百问百答(完整版)

小麦基础知识1、小麦一般情况下亩播种量是多少？答：1）通常情况下播小麦种30-40斤/667㎡（亩），在土壤墒情好，土地肥沃时可适当降低播种量。

（萧县因为土壤原因，播种量在25-30斤/亩）2）土壤墒情差、土地贫瘠、盐碱地、沙地、播种时间推迟的情况下应加大用种量，一般用种量在40-50斤之间，墒情越差、土地越贫瘠、盐碱地、沙地越严重、播前时间越迟播种量越大。

3）2、宿州地区小麦播种适宜播种时期是什么？答：宿州地区适合种的小麦类型是半冬性品种，适宜的播种时期在阳历10月上中旬（“寒露”前后），以10月20号以前为宜。

3、宿州地区小麦的适宜播种深度是多少？答：小麦适宜的播种深度在3-5厘米，播种深度过深，小麦种子发芽易受阻，影响小麦发芽，发芽率降低，并且由于出苗时间过长，出苗后形成弱苗。

播种深度小于3厘米，土壤表面水分易蒸发，麦种易“吊死”同样影响小麦种子发芽。

（沙质土壤可以适当增加播种深度2厘米左右）4、小麦一生划分那些阶段？各阶段有什么特点？答：特别注意小麦返青拔节期，2月下旬至3月中旬。

抽穗扬花期4月上旬，这些时间节点必须掌握，这些是一喷三防和除草剂使用的关键时间点。

1）播种、出苗、分蘖、越冬、返青、起身、拔节、挑旗、抽穗、开花、灌浆、成熟十二个生育时期2）营养生长阶段：播种、出苗、分蘖，约40天，通俗的说就是长“秧子”，长根的时间段，种子播下地后，种子发芽长苗主要靠种子自身提供营养，等小麦种子长出根时，种子自身的养分逐渐消耗完毕，养分来源逐渐的依靠根系从土壤中吸取。

此阶段的小麦需肥量不大，一般在播种前使用的底肥可以满足小麦此期的需求。

此期若气温暖和，雨水适中时麦苗易旺长，同时红蜘蛛、蚜虫易发生，根部易出现腐烂，应注意防治。

营养生长与生殖生长并进阶段：越冬、返青、起身、拔节、挑旗、抽穗，约150天，长根、长“秧子”、结小麦种子共同都有的阶段。

此期对肥水需求多，小麦长势快，开始为结种子做准备，从返青开始应注意苗情变化，若出现小麦叶片发黄时应注意及时追肥，此期温度逐渐回升，降雨量偏多的情况下应注意病虫害的防治。

小学生家庭教育百问百答大全1、家长与孩子沟通的八大技巧是哪些？一、把烦恼放在家门外在进家门的一刹那，人们的身份已经改变了，不是什么领导或员工，此时的身份就是为人妻、为人母或为人夫、为人父。

一个好家长，总能把烦恼放在家门以外，经常用微笑面对自己的孩子，为孩子营造一个温馨的家庭氛围。

这种气氛非常有利于沟通。

二、我们聊什么与学校老师、同学相处中的各种事情。

父母的成长经历和工作。

课外知识（文学、历史、艺术、科学、日常生活常识等）。

家庭成员中的其他人（如爷爷奶奶或其他亲朋好友）。

国内外时事政治或社会热点话题。

公众人物（政治家、企业家、科学家、文体明星或“反面典型”）。

三、你听明白了吗“我有兴趣听听你对这件事的想法。

”“能不能详细告诉我整个事情的经过？”积极的倾听——这是一种更为有用的语言反应技巧，它要求在孩子表达自己的感受时，父母应采取以下三种行为：倾听孩子的诉说；立即根据孩子所说的情况整理出发点；把孩子所说的以父母的口吻再次向孩子表达出来。

四、夸奖孩子要真诚一位男生的父母讲到：“从小我们就时刻关注孩子，对于他的每一点进步，我们总是尽可能的鼓励，这样他身上的优点就会放大。

反过来，对于他身上的弱点就用“减法”，逐步消除。

”是的，发现孩子的每一点进步并给予及时的鼓励，是这个孩子充满自信的根源。

五、你有投票权尽管孩子是未成年人，但是孩子是家庭成员，家庭内部的事情要让孩子参与，使孩子感到自己的重要性。

换句号说，在家庭事务中，孩子也有投票参与和决策的权力。

这种决策权的有效赋予可使孩子增强责任感，培养了孩子对生活事务的思考能力。

六、诱导一位男生说：”每天晚上父母都会用减肥诱惑我，叫我陪他们散步，记得那时每天父亲都说我减了不少。

当时父亲骗我说走路200米就可以减肥一两，于是我每天陪他散步，持续了一年左右。

父亲每次都会和我聊工作，母亲都是和我聊电视剧，……之后变成我带父亲和母亲去散步了。

七、孩子为什么要这样做在家庭的沟通过程中，家长切忌随意指责孩子，而是应当站在孩子的立场上理解孩子为什么要这样做。

防灾救灾知识问答1、下列自然灾害中，可能由人为因素诱发的是答：①滑坡、泥石流②洪涝③地震。

2、在办公室中如何避震答：避开灯具、电脑等物品、设备。

3、最不利于晨练的天气条件答：雾天。

4、几月份登陆中国的热带气旋（台风）最多答：7~9月份5、发生火灾时报警应注意什么答：电话报警，说清位置及火情6、艾滋病的传播途径是什么答：性传播、血液传播、母婴传播7、开展“社区减灾平安行活动”的主要目的是：答：提高公众减灾意识、普及减灾知识。

8、灾后恢复重建工作的方针是什么答：依靠群众，依靠集体；生产自救、互助互济；辅之以国家必要的救济和扶持。

9、突发地震时，高层居民不应采取的逃生方法是什么答：乘坐或躲到电梯里；跟随拥挤的人群沿楼梯逃生；跳楼逃生。

10、地震后被埋压住怎么办答：如果可以自救，则扒开掩埋物，使身体脱出，摆脱困境；如果无法自行脱困，争取寻找或扩大可呼吸的空间；若已骨折，不要轻易移动，应等待救援。

11、人埋在废墟中怎么才能躲避烟尘答：用衣服、毛巾等裹住头部；用手帕等捂住口鼻、闭上眼睛。

12、在野外露营时怎样防泥石流答：不要在山谷或河沟底部露营。

13、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于答：被烟气熏死。

14、使用液化气或煤气，一定要养成的习惯答：先点火、后开气。

15、装饰材料中的什么物质对人体有危害答：甲醛、苯、甲苯等。

16、我国通用火警电话答：119。

17、我国通用急救电话答：12018、我国通用交警电话答：122。

19、我国通用匪警电话是：答：110。

20、哪些部门可以接收救灾捐赠答：民政部门、授权的慈善机构、红十字会。

21、在旷野遇到雷电时的正确做法答：钻到汽车里；双脚并拢蹲下，头伏在膝盖上。

22、地震发生时，要保持清醒，头脑冷静，就地避险，不可贸然外逃，可选择安全避险的地方答：桌子底下、开间小的卫生间、墙角。

23、怎样使房屋抗震答：正确选择建筑场地、合理的结构选型、可靠的建筑材料质量、保证施工质量。

最新教师资格证教师面试结构化考试题目有同学上课喜欢顶撞你，甚至拿书本文具砸你，你怎么办?你在上课期间有学生对你辱骂甚至人身攻击，你怎么办?【答】保持冷静并进行理性引导。

第一，遇到矛盾要学会自我克制，保持教学正常进行。

第二，课后谈话。

要以民主、理解的态度和方式与学生接触，利用课余时间与学生进行思想交流，及时掌握学生的思想动态。

把学生当成自己的朋友看待，尽量以商量的口气与他们谈论事情，对个别存在问题的学生应进行谈心，不要公开宣布，也不要横加指责。

要倾听学生的看法，与学生推心置腹地交换意见，进行耐心细致的思想工作，并尽量满足学生的合理要求，赢得学生的信任。

第三，班会，集体教育。

告诉学生顶撞老师是不礼貌、不尊重人的行为，同样也不会得到别人的尊重，让学生知道，顶撞老师有损自己的形象，无助于问题的解决。

领导找你谈话，提到了别的老师的名字。

别的老师以为你在说他坏话，怎么办?【答】保持淡定，简单地说明一下，不必强求对方理解认可。

第一，作为幼儿园(中小学)教师，同事中大多数都是女性，会有心思细腻容易误解等可能，要冷淡处理，避免形成矛盾。

第二，平时为人处世坚持原则、保持大度、不说同事坏话。

第三，日久见人心，相信时间长了，那个同事就会明白当初是误解自己了。

临近毕业，学生不学习天天写同学录，你怎么办?【答】我要积极采取措施。

第一，能理解同学依依不舍的心情，但大家更重要的任务是面对毕业考试。

第二，通过开班会、个别谈心等方式扭转现有的浮躁心态，把重心转移到复习。

第三，增加经验，以后带毕业班时要及时发现苗头，不要形成风气。

学生沉迷游戏怎么办?【答】1.学生过度沉迷游戏是对学业危害很大。

先找出沉迷游戏的原因2.提出对策，帮助学生脱离游戏，重新回归现实生活中3.鼓励同学积极参加课外活动，课堂上多关注学生。

班里有位优秀学生，总受到其他学生孤立，你怎么办?【答】1.和学生谈心被孤立不是学习问题2.帮助同学找出原因，是否是人际交往中出了问题3.督促该生早日改正。

幼儿教育知识百问白答0—3岁1、训练新生宝宝听力的几个方法答：1.给新生宝宝一个有声响的环境，帮助宝宝逐渐区分不同的声响。

父母的日常生活活动会产生各种声音，如走路声、开门声、水声、炒菜声、说话声，外界的杂声，人声。

2.可让新生宝宝听有节奏的乐曲，但放音乐的时间不宜过长，也不宜选择过于吵闹音乐。

3.父母和宝宝说亲热和温馨的话语，让宝宝感觉到初步的感情交流。

2、怎样正确对宝宝的攻击行为答、宝宝偶尔会用拳头和牙齿跟爸爸妈妈或其他小朋友“交流”，这并不是因为他有不良的品性，而是出于自然的好奇心。

对待宝宝的攻击行为，3件事不能做：1.不要一味训斥打人的宝宝。

宝宝并没意识到自己的行为是错误的，突如其来的训斥会让他感到莫名其妙。

2.不要因为宝宝打了小朋友，就让他也尝尝挨打的滋味。

宝宝不会理解你的用意，他只会觉得你是在伤害他，最坏的结果可能让他不再信任你。

3.不要鼓励宝宝报复打他的小朋友。

如果“受害人”反过来去报复“犯人”，那么最终的结果是“犯人”会越来越多。

3、、宝宝想象的特点答：1.宝宝想象的主题容易变化。

只是因为他的神经系统还不够健全，神经活动还不够稳定，所以宝宝常常在想象中把一种东西变成另一种东西，而不管这两种东西之间有没有共同的地方。

2.宝宝往往把想象的东西当作现实的东西，并且说起来有声有色，好像是他自己耳闻目睹的事情。

3.宝宝容易对想象的过程感到满足，而不去对想象的目的和结果加以认真的分析。

产生这些特点的原因是他的生活经验和知识相对成人而言比较浅，抽象思维的能力比较弱。

4、难道小宝贝也会记仇答：小宝贝受到比较亲近的人斥责的时候，会比较敏感。

但这谈不上是记仇，应该说是婴幼儿情绪发展未成熟的一种正常现象。

这种情况通常会随着时间而淡忘，宝贝一旦知道妈咪仍然是关心和爱自己的，就会忘记一时的不快。

但如果生活中成人对宝贝过多使用一些负面言辞，宝贝就会表现为拒绝接近这个人，或者大人强迫宝贝做了他们不愿意做的事情，他们也会躲着这个人。

中小学教师资格证结构化面试考试题目100题1、下课后一个异性同学塞给你表达爱意的信，你怎么处理?【答】妥善解决。

第一，找到该生谈话，了解原因。

引导学生将精力多用于学习。

第二，反思自身不足，平时的着装或者说话方式是否存在问题，今后改正。

第三，今后多关注该学生，学习上有了进步要及时表扬。

2、你怎么看待练好一堂课?【答】要做好充分准备。

第一，备课充分，既要注意学生的基础，又要因材施教，不同的课还要采取适宜的教学方式和教学媒体。

第二，一堂好课应促使学生知行结合，有所收获。

一堂好课应该是有效率的课，也就是有目的的。

一堂好课应该是有生成性的课，就是丰实的课，内容丰富，多方活跃，给人以启迪。

第三，我作为新老师，要充分准备，磨炼好课程。

3、有个同学回家晚，然后家长来找你。

你怎么办?其他问法：英英放学后不见了，家长到学校来找，你该怎么处理?一个学生回家迟了，家长找到你，你怎么办?【答】冷静处理第一，及时调查情况，说服教育学生。

如果是因为参加学校的集体活动，学生未告知家长，及时向家长解释清楚。

如果是因为学生贪玩，及时和学生沟通，保证不再发生类似事情。

第二，学生安全问题十分重要，及时和家长通过微信、电话等联系，保障学生安全。

第三，集体教育，让大家平时注意向家长汇报行程，免得家长担忧。

4、有人说要守住教师的清贫，你怎么看?【答】正确。

第一，做教师的基本要求，现实生活的压力，举例说明。

第二，面对压力，用积极的心态去面对，压力是动力。

我已经做好思想准备，会努力工作。

第三，十九大也提出要逐步增加教师的收入。

5、现代社会作为合格教师应该具备哪些条件？为什么？１、师德师德是教师在从事教育劳动时所遵循的行为规范和必备的品德。

师爱是师德的核心，这种爱是神圣的，学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道，教育就实现了它根本的功能。

教师的行为必须具有榜样示范作用，对学生的成长起着积极影响、正确引导的作用。

一个师德良好的教师不但可以净化学生的心灵，还可以成为学生成长的引路人。

中小学教师资格证结构化面试考试题目100题1、上课校长坐在后面，怎么办?【答】正常完成教学，课下沟通，请校长指点。

虚心接受领导的批评指正2、小明家长对孩子教育不以为意，作为老师，你怎么办?【答】妥善处理。

第一，找家长沟通，了解原因，说明家庭教育的重要性。

第二，对孩子多给予关爱，发挥学校教育的优势。

第三，后期多关注小明的情况，家校做好协同。

3、学生欺负学生，家长不管怎么办?【答】我会积极采取措施。

第一，我会和家长沟通。

让家长认识到国务院关于校园欺凌的最新规定，让家长意识到现在对于孩子的放纵会带来严重后果。

第二，我会和欺负人的学生谈话，批评教育。

让他认识到自己行为的错误，做出改正计划。

第三，我会安排班干部，在校园中、上下学路上，全程陪同这个受欺负的同学，避免再次发生类似情况。

4、上公开课时同学站起来说老师你讲的我们都会，你怎么办?【答】保持镇定。

第一，进行测试，检查是否全班都会。

第二，课后反思，原因在于把公开课当成了表演课，带领学生“排练”过多次，导致此事件发生。

第三，今后杜绝自己的错误行为，老老实实地真正地把公开课上好。

平时苦练内功，不要弄虚作假。

5、值日生查考勤，班里因为有几个学生没来被扣分了，失去了小红旗。

班主任训班长：不知道变通吗，就说这几个人去我办公室了。

如果是你，你会怎么做?有几个同学迟到了导致班级扣了分。

班主任指责班长说“你和检查的同学说他们几个在我办公室不就行了吗?”对这件事你怎么看?【答】老师的做法错误。

第一，教师这么做的原因是过于重视考勤成绩，但不应该用说谎的方式蒙混过关，更不应该教唆学生说，而应该使用加强考勤的方式获得真正的好成绩。

第二，为人师表的重要性。

第三，我作为未来的中学(小学)教师，会实事求是。

6、如果你是值班老师，课间走廊拥堵怎么办?下课后，学生都蜂而出，导致楼道拥挤，此时你是值班老师，你会怎么办?【答】及时疏导。

保障学生安全。

第一，安排各班值日生共同及时疏导，不要停留在走廊，保持畅通。

销售百问百答HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】销售百问百答1、你们是一家什么机构？答：童年星光艺人机构是一家专业的童星经纪公司，主要是做童星的发掘、培育、包装和推广。

2、你们现在开设了什么课程？答：我们根据童星培育的特点先开设了模特、主持、舞蹈和影视表演四种课程。

3、你们是怎么收费的？答：您好，我们老师会根据孩子的实际情况来进行分班，本身有才艺并且功底比较扎实的，可以直接进入专业班，合同是签的两年，费用在19200.如果本身没有才艺或是基本功比较薄弱，但对这个比较感兴趣，可以报名兴趣班进行培养，费用是6720/年。

4、你们现在有什么活动吗，价格可不可以优惠？答：我们的专业班是没有任何活动的。

兴趣班和暑期班在暑假期间，为了回馈客户，暑期班收费为1100，只有30个名额，兴趣班现价5288元，再多送一个月课程。

5、听说**机构的收费比你们便宜，为什么你们比他们贵这么多呢？答：我们不是培训机构，我们是专业做童星培育的，请的都是行业内非常优秀且具备丰富经验的专业老师，教学内容包含了模特、主持、舞蹈和影视表演四大板块，目的是往童星方向培养，后期我们会给孩子们提供更多展示的机会，让他们得到锻炼，提升自身气质和自信心，并且专业班的孩子是签的经纪合约，接到的部分商业演和广告拍摄等，也会有相应的回报。

6、为什么你们专业班和兴趣班的费用相差这么多呢，你们这两个班有什么区别啊？答：专业版是针对本身才艺基础比较好的学生，接受一段时间培育可以直接输出的，签署的是两年的经纪合同，费用包含了艺人的包装、宣传、推广等，接拍部分商演和广告影视拍摄等，也能获得相应的报酬；兴趣班是针对本身没有才艺或者基础比较薄弱的学生，但是对这方面感兴趣，可以培养，收取一定的课时费，后期也可考虑转入专业班。

7、你们除了报班的费用还有额外的其他费用吗？答：我们不会胡乱收费，但是报班学习是需要统一服装的，这个需要家长自费，由我们公司统一采购，价格不会高于市场价。

家庭教育100问（解答）目录第1部分0-6岁 (4)1.1孩子上早教机构有用吗？ (4)1.2如何选择专业的早教中心？ (4)1.3孩子爱哭怎么办？ (4)1.4孩子挑食怎么办？ (5)1.5孩子玩耍后不收拾玩具怎么办？ (5)1.6爸爸妈妈和老人的教育理念不一样，如何协调？ (5)1.7孩子胆小怕生怎么办？ (6)1.8孩子总是咬手指怎么办？ (6)1.9孩子不会分享怎么办？ (6)1.10孩子拖拉怎么办？ (6)1.11孩子不喜欢上幼儿园怎么办? (7)1.12孩子喜欢玩电子产品（爱玩手机，看电视......）时间太久，如何调整？.. (7)1.13如何培养孩子爱上阅读？ (7)1.14家长如何和孩子沟通？ (8)1.15孩子不听话时该不该打骂？ (8)1.16看到孩子不好的行为，我控制不住情绪怎么办？ (9)1.17孩子被别人打了怎么办？ (9)1.18孩子总是动手打人怎么办？ (9)1.19孩子偷拿别人东西怎么办？ (10)1.20孩子爱吃零食怎么办？ (10)1.21孩子不爱刷牙怎么办？ (10)1.22孩子总爱跟家长对着干，不听话，怎么办？ (11)1.23孩子咬人怎么办？ (11)1.24孩子学兴趣（琴棋书画等）班不坚持怎么办？ (11)1.25孩子犯错误不承认，爱撒谎怎么办？ (11)1.26孩子被老师批评了，情绪不好，家长应该如何去做？ (12)1.27没有时间陪孩子怎么办？ (12)1.28爸爸不管孩子怎么办？ (12)1.29身边亲友和孩子开玩笑，孩子很害怕，我们怎么办？ (13)1.30家庭聚会孩子人来疯，如何处理？ (13)1.31孩子和同伴相处时，总出现矛盾，怎么处理？ (13)1.32孩子爱炫耀，攀比如何处理？ (13)1.33孩子爱破坏性的拆玩具，怎么办？ (14)1.34孩子问自己是如何来的，怎么回答？ (14)1.35孩子童言无忌，例如下逐客令，家长如何处理？ (14)1.36我刚刚和爱人吵完架，如何面对孩子？ (14)1.37我是否一定要做全职妈妈，才能照顾好孩子？ (15)1.38孩子注意力不集中怎么办？ (15)1.39孩子自控力差，怎么调整？ (15)第2部分7-12岁 (15)2.1孩子不爱写作业怎么办？ (15)2.2孩子写作业拖拉怎么办？ (16)2.3孩子马虎怎么办？ (16)2.4孩子字迹潦草怎么办？ (16)2.5孩子兴趣班太多，排不开怎么办？ (16)2.6孩子不喜欢老师怎么办？ (17)2.7孩子丢三落四，怎么办？ (17)2.8如何给孩子选择补习班，兴趣班？ (17)2.9孩子什么年龄学英语合适？ (17)2.10孩子说：“我有女朋友了”，怎么处理？ (18)2.11孩子偏科怎么办？ (18)2.12孩子成绩好，脾气大怎么办？ (18)2.13孩子总要和妈妈睡，怎么办？ (18)2.14孩子成绩差怎么办？ (18)2.15孩子不跟家长说话怎么办？ (19)2.16孩子总是喜欢打闹，玩比较幼稚的游戏？ (19)2.17孩子考试不好，情绪低落，家长如何处理？ (19)2.18孩子偷吃零食怎么办？ (19)2.19孩子偷拿家里的钱怎么办？ (19)2.20孩子反应，总有同学欺负怎么办？ (20)2.21孩子不喜欢同桌怎么办？ (20)2.22因为孩子之间的矛盾，双方家长产生冲突怎么协调？ (20)2.23孩子在学校被老师批评，家长如何应对？ (20)2.24孩子每次承诺做不到，怎么办？ (21)2.25孩子对任何事情都无所谓，怎么办？ (21)2.26我到底应不应该给孩子物质奖励？ (21)2.27老师留作业太多，家长如何应对？ (21)2.28孩子遭遇罚写作业，家长怎么办？ (22)2.29男孩子性格柔弱怎么办？ (22)2.30孩子不愿意参与学校活动怎么办？ (22)2.31孩子参与活动没有获奖，如何安抚孩子？ (22)2.32如何锻炼孩子的抗挫折能力？ (23)2.33如何提高孩子自信？ (23)2.34老大总是欺负老二，怎么办？ (23)2.35如何培养孩子的阅读习惯？ (23)2.36我到底是否应该陪孩子写作业？ (24)2.37被同学嘲笑，怎么办？ (24)2.38孩子不爱运动，怎么办？ (24)2.39孩子爱玩游戏怎么办？ (24)2.40怎么样培养孩子的好习惯？ (24)2.41孩子犯错误时，我们如何处理？ (25)第3部分13到15岁 (25)3.1孩子一上初中，忙不过来了怎么办？ (25)3.2孩子学习很努力，成绩不好怎么办？ (25)3.3孩子不爱问问题，怎么办？ (25)3.4孩子没有上进心怎么办？ (26)3.5孩子厌学怎么办？ (26)3.6孩子不懂感恩怎么办？ (26)3.7孩子早恋怎么办？ (26)3.8自己家孩子愿意和坏孩子一起玩怎么办？ (27)3.9孩子突然间爱打扮怎么办？ (27)3.10孩子不让我进他自己房间怎么办？ (27)3.11孩子追星怎么办？ (27)3.12孩子成绩波动怎么办？ (28)3.13孩子的爱好和文化课没关系，是否应该支持？ (28)3.14发现孩子经常逃课怎么办？ (28)3.15孩子开始抱怨，生活没有意义？ (28)3.16孩子偏科怎么办? (28)3.17孩子一学习就头疼，生病怎么办？ (29)3.18孩子不喜欢老师，导致成绩下降怎么办？ (29)第4部分16到18岁 (29)4.1初中成绩很好，一上高中成绩严重下滑怎么办？ (29)4.2孩子谈恋爱怎么应对？ (29)4.3发现孩子吸烟怎么办？ (29)4.4孩子放弃学习怎么办？ (30)4.5高中孩子的家长，到底可帮孩子做些什么？ (30)4.6如何帮助孩子稳住成绩？ (30)4.7该不该让孩子选择艺考呢？ (30)4.8应该给孩子选择什么专业呢？从什么时候开始引导？ (30)4.9如何帮助孩子调整情绪？ (30)4.10如何和孩子进行有效沟通？ (31)4.11孩子压力大怎么缓解呢？ (31)4.12如何帮助孩子树立目标？ (31)4.13如何引导孩子高效利用时间？ (31)4.14孩子不想上学了怎么办？ (32)第5部分单亲家庭孩子的问题 (32)5.1孩子缺少父爱怎么办？缺少母爱怎么办？ (32)5.2孩子性格古怪，怎么办？ (32)5.3离婚的家庭，如何跟孩子解释，我的爸爸（妈妈）的问题？ (32)5.4单亲家庭的孩子要不要特殊关照？ (32)5.5关于继母和继父，如何和孩子相处？ (33)第1部分0-6岁1.1孩子上早教机构有用吗？答：早教有两种形式，一种是家庭早教，一种是专业的早教机构。

中小学教师资格证结构化面试考试题目100题1、有人说：成长不怕起点低，你怎么看?老师鼓励班里的学生：不怕学得晚，你怎么看?【答】我赞同。

第一，作为教师个人要用发展的眼光看学生，相信每个学生都是发展中的人。

第二，帮助学生建立信心，不断努力进步，有利于学生的发展。

第三，我要学习这位教师乐观积极的态度，不放弃任何一个学生。

2、当学生上课不注意听讲时应该怎么办？（1）运用暗示法，引导学生的注意力迅速回归到课堂教学中，要以马上停止讲课，用目光注视溜号的学生，引起其他学生的注意并提示他注意听课；或者运用提问法，针对溜号的学生及时请他回答问题，牵动他的注意力回归；也可以用动态管理法，教师在授课时，走进学生当中，对于溜号不注意听讲的学生，提示他注意听讲。

（2）事后教师为了避免学生注意力不集中现象发生，要注意运用目标牵动法，根据学生的个性差异，设立分层的教学目标，使学生的注意力有集中的指向性；教学设计要科学、生动、有趣、直观，通过精湛的教学艺术，牢牢吸引学生的注意力，使其精神不游离于课堂。

（3）培养学生良好的听课习惯，介绍培养注意力的方法。

例如五到听课法，耳听、眼看、口说、手写、脑动，加强头脑处理信息能力、培养注意力，或运用短时市郊记忆法，训练注意力的集中。

3、上课时有位同学迟到，冲进来还把腿磕破了，你怎么办?有个学生迟到，带着伤进入教室，你怎么办?【答】积极处理。

第一，先看腿伤的轻重，如果比较重，及时送校医室。

如果比较轻，简单处理之后，继续上课。

第二，下课后及时谈话，提醒学生注意上课时间，如果真的有事可以提前请假，如果迟到，也要从容不迫。

第三，注意教学过程的全程把握，恰当处理应急事件。

4、你作为班主任，你们班的某同学特别不受任课老师喜爱，怎么办?作为班主任，你们班的某同学特别不受任课老师喜爱，怎么办?【答】妥善解决。

第一，我会找到这位任课教师，了解对这位学生的意见。

第二，我会找该名同学，倾听他对任课教师的看法。

君熙太和销售百问百答世联君熙太和销售部君熙太和项目销售百问一、销售百问（提供：各部门）（说明：销售百问的问题包括但不仅限于以下问题，可根据项目情况进行增删）1、设计类（设计管理中心）1)规划设计单位、建筑设计单位、景观设计单位、样板房设计单位答：澳大利亚柏涛墨尔本建筑设计有限公司豪张思样板间设计：麦格斯2)小区总体规划设计指标（总占地、总建面、容积率、绿化率）答：102856.21平方米 239418.44平米容积率：2.33 绿地率：37.5 绿化率超50%3)总规划有多少户，分几期开发？答：1440户 2期项目规划设计理念答：：“东方意境”是本项目规划理念中一个很重要的前提。

在规划空间处理上是用来轴线，序列，围合等经典手法，营造了具有东方传统风格的空间效果。

四、车库设计答:全地下停车+环氧地坪4)建筑产品的功能布局特点答：园林景观的设计理念是什么？风格是什么？有何特色？园林内有何树种？答：按照著名的英式布莱尼姆宫的设计灵感。

皇家园林。

将非规整试的种植与魔纹花坛巧妙的结合，体现出更加自然地园林景观。

树种：紫玉兰等5)项目是何种建筑结构？答：混凝土。

6)小区有无围墙？答：有。

7)外墙的材质、颜色和风格？有何特色？答：卡拉麦里金。

金黄色，尊贵。

卡拉麦里金是国家二级石材，每年限期开采两个月，底色为浅黄色，黑色色调均匀其中。

颗粒小，结晶细，花色细腻没颜色基本一致，属于国产优质花岗岩，色泽，硬度，密度，抗腐蚀性吗，耐风化等性能优异。

时间越久越偏黄，而其他石材越久越偏白。

8)园林配套设施有哪些？是否有灯光及背景音乐的布置设计？答：三宫六景一富楼。

灯光背景均有。

9)小区有几个出入口？商业街是否能直接进入小区里面？答：3个。

不可以10)各类产品的实用率各是多少？层高是多少？答：高层：平均实用率75%。

层高：3米-3.15米11)户型设计特点答：高层：全部两题两户南北通透，设置抗震阻尼器，层高3.15米，户型为118平米，135平米，156平米，163平米。

小学生家庭教育百问百答大全1、父母为什么要多鼓励孩子参加集体活动？教育孩子积极参加集体活动，父母可以让孩子多参加集体活动，鼓励孩子去关心集体，培养孩子对集体家庭的这种责任，在孩子心目当中才会有对社会，对集体，国家的责任，只能让孩子懂得去奉献，懂得去关心别人对吧？然后呢其实多参加集体活动，一起的孩子会形成一个互助小组。

我帮他其实这就是一个很好的一个感恩的一个场景，让孩子从从点滴小事做起，父母要知道就是孩子好的品质，好的行为就是从点滴培养出来，要让孩子从细微一些小事情做起，为了让孩子懂得尊敬他人，感恩大家，我可以从，比如说晚上的谢谢晚安，比如说孩子帮你端了水过来说谢谢，其实这也就是一个非常小的事情，也可以培养孩子讲礼貌的习惯，通过生活当中这些小事，让孩子知道人与人之间要友好的相待，不仅是父母跟孩子要相互去礼貌，对待别人的话才会更加的去礼貌，所以说，当别人有恩于自己的时候，要懂得感恩，要学会感谢，父母可以带孩子去一些孤儿院呢，，去参观，可以鼓励或者组织孩子与贫困地区的孩子进行结对交友的方式啊，从而引发孩子那种慈悲心，或者说那种感恩的心，或者你可以给孩子们去看一些，就是纪录片呢，对吧？比较感人的纪录片，有些孩子看着看着就会流泪的，这种感恩的心态有时候真的是人的一种天性，我们应该去培养孩子这样一个心态2、针对情绪波动型的孩子，家长应该怎么办？教育专家们的普遍调查发现，情绪波动是导致学习成绩不稳定的根本原因之一。

有些孩子的成绩波动和情绪状态变化明显是一致的。

要点：1、情绪化是孩子的特点，所以孩子的学习状态很容易受到情绪的影响。

不良的情绪产生的原因及其后果。

１）学习压力和考试焦虑。

孩子自己的期望或者家长的期望高于孩子能达到的状态，就会造成压力和焦虑。

２）家庭不和谐，造成孩子紧张恐慌，有强烈的不安全感。

３）亲子关系紧张。

主要表现在父母不能管理好自己的情绪，借着孩子成绩或者行为表现不好而发泄情绪，扩大事态。

４）师生关系矛盾，导致对老师和课程有认识偏差，得不到及时的沟通和帮助，积压下来的情绪问题导致厌学、害怕老师、害怕上课等问题。

销售百问1. 项目地理位置? 路网格局?2. 开发商背景?3. 承建商名称及资质?4. 建筑设计公司及设计理念?5. 物业管理公司及资质?6. 项目所在地区及周边规划?7. 社区、组团内有什么配套?8. 社区道路规划布局?9. 政府提供哪些基础配套?10. 项目规划理念?建筑风格?居住理念?服务理念?11. 小区规划布局具体情况?12. 项目总占地多少亩?13. 各组团占地面积多少?14. 各组团总户数?15. 各组团的动工时间、开盘时间、交房时间?16. 南、北地块的动工时间(目前销售人员的统一说辞)?17. 项目总建筑面积?18. 项目绿化面积?19. 项目容积率?20. 公摊率?21. 户内使用率?22. 各种户型有无使用率的差别?23. 基本层数?24. 园区规划休闲场所是否有适合不同年龄的需要?25. 社区里的水景是怎么做的?它是循环水吗?会出现‘死水’吗?26. 小区内的商业配套如何?27. 商业街的规模如何?多长?共有多少商铺?28. 商铺的招租主要对像是哪些?29. 商铺会不会对小区的住户有影响?30. 附近有无大型的酒家?卫生情况如何?31. 业主出入口的设置是否受商业街影响?32. 会所设在哪里?33. 会所有健身场所?34. 会所有哪些设施?35. 会所的产权归谁?(开发商)36. 会所何时可全面交付使用?37. 会所是否位于最早入伙区域?38. 会所是否收入会费?收费标准?39. 会员可否带朋友入场?40. 有哪些项目需要另外单独收费?41. 有无免费娱乐设施?42. 会所里有公用游泳池吗?43. 社区里的水、电有无应急措施?44. 小区的天然气是怎么收费的?45. 房屋产权的年限是多少?46. 签了确认书后还能更名吗,收费?47. 能退房吗?有没有违约金?48. 交房面积与合同面积不同怎么办?49. 社区到市中心的距离?50. 私家小花园到底有多大?51. 景观绿化动工及完工时间?52. 过了产权使用期后怎么办?53. 社区的排水、排污、排气问题如何处理?54. 从开盘到现在,房价升值是多少?55. 有哪些公交车到本项目或本项目是否有园区交通巴士?56. 小区的主干道有多宽?是否人车分流?57. 社区相邻道路有那些?58. 项目周边是否有车辆噪音?如何解决?59. 周边的治安状况如何?小区的安防系统是如何设置的?60. 小区属哪个公安局?61. 属哪个派出所辖区?62. 辖区内有无巡警巡逻?63. 辖区内的案发率高否?64. 小区到派出所有多远?65. 周边是否有农贸市场或净菜市场?66. 有超市吗?有医院吗?有银行吗?67. 小区内是否有邮局站点?68. 社区内有无幼儿园?位置在哪里?69. 社区内有无小学?位置在哪里?70. 有无中学?距离有多远?位置在哪里?71. 社区里有图书馆吗?附近是否有书店?72. 周边有无医院?73. 户型共有多少种?面积区间?74. 每层层高是多少?75. 小区有无围墙?什么材质?有多高?76. 外墙的材料是什么?77. 出入小区大门是否使用IC卡?78. 每栋楼门口有无可视对讲机?79. 交楼时每户有无防盗门?80. 可否安装防盗网?安装在窗里或窗外?81. 交楼的标准是什么?82. 是否每间厅房都预留空调安装位?分体或窗式?83. 每户预留多少电话线接口?在什么位置?84. 是否预埋宽带接口?85. TV插座有几个?在什么位置?86. 每户的电表容量是多少?87. 总共有多少个车位?88. 车位是露天的还是地下的?有无私人车库?89. 平均每户多少个车位(车位比)?90. 车位是出租还是出售?租金是多少?91. 是否有公用的停车场?位置?收费?92. 出租后的车位是否固定车位?93. 入住后是否能迁户口?94. 入户条件?可以解决迁入多少个户口(有无户口的指标)?95. 迁户手续多久可办好?96. 是否一定要直系亲属方可迁入?97. 小区聘请哪家物业公司98. 该管理公司是否有大型住宅区的管理经验?99. 对于已入住的区域与施工区域的衔接管理如何处理? 100. 物业管理收费标准?101. 区内有无与派出所相连接的报警系统?102. 有无红外线监控?覆盖面如何?103. 保安巡逻密度如何?104. 小区有哪些防火设施?105. 可做几成按揭?106. 什么银行提供按揭?利率是多少?能否在外地银行选择按揭? 107. 国外的户口能否办按揭?买房需要些什么证件?108. 办理按揭需要提供什么资料?109. 按揭费用是多少?110. 按揭办理以后如何转让?111. 转让楼宇,是否要在原按揭银行进行按揭?112. 能否出示五证二书113. 供水源是那里?114. 电力由哪个变电站提供?提问补充115. 项目周边环境及生活配套?116. 项目与周边竞争楼盘对比有何特点?117. 项目市场主力户型面积是多少?118. 项目何时动工、竣工?119. 项目的结构特点?120. 楼间距有多宽?121. 项目的电梯品牌?数量、提升量?122. 什么时候能拿到产权证?123. 项目住宅公共部分的装修标准是什么?124. 项目有几种付款方式?有什么优惠政策?125. 认购后,何时签购房合同,何时办理按揭手续和履行按揭? 126. 办理房产证应提交哪些资料?127. 入住时还应交纳哪些费用?128. 有无业主委员会,业主委员会的功能,作用、权限?129. 水电表的安装以及如何收费?三表是否出户?是否远程计量? 130. 项目的套内墙是否任意隔断和打通?131. 项目迁移户口,要加哪些费用?132. 项目有无防雷、防震设施等以及其特点?134. 项目的排水、排污、排烟系统?135. 项目今后的物管提供哪些服务?136. 住宅阳台上计全面积还是计半面积?137. 住宅如果买两套,是否可以打通?138. 项目交付使用时有哪些法文手续?139. 按揭时商户一时没钱供楼,银行会怎样处理? 140. 本项目物业可否转让,费用多少?141. 现在购买本项目是否是最佳时间?为什么?。

“百问百答”及话术1．对同一部门内相同岗位的人可否制定不同的绩效衡量指标？如何确保公平？答：同一部门内相同岗位的人一般有相同的KPI，但绩效衡量指标可以不一样；1）如果员工入司时承诺的工资不同，就可以下达不同的绩效衡量指标；推而广之，工资高的人应该承担较高的绩效衡量指标；2）如果员工入司时间长短不同，就可以下达不同的绩效衡量指标。

通常入司时间长的人应该承担较高的绩效衡量指标。

即使对同一部门内相同岗位的人下达了不同的绩效衡量指标，也有办法保证绩效考核的公正性。

这些办法包括：1）对于承诺了较高绩效衡量指标的人，在综合权衡后，第二年可能在工资区间中为其确定更高的位置；2）对于承诺了较高绩效衡量指标的人，将这项指标的权重适当提高；3）实行提成制，承诺了较高绩效衡量指标的人可以得到更多的提成。

采用这种方法要慎重，因为可能引发短期行为。

同一部门内相同岗位的人也可以有不同的KPI。

根据国际经验，为了帮助新员工成长，对入职时间长的人主要衡量其结果（比如销售量），对于入职时间短的人主要衡量其行为（比如拜访客户的次数）。

2．制定的绩效计划，是否可以在内部公开？答：可以。

应该鼓励提高绩效管理系统的透明度。

这样不仅有利于部门间工作的衔接和配合，而且有利于形成提高绩效的氛围。

3．为公司直接创造价值的岗位的绩效受行情影响较大，非直接创造价值的岗位的绩效受行情影响较小，如何保证评估结果的公正性？答：建议尽量采用不同的指标，保证评估的公正性。

4．如果下达的指标没有实现的可能，就会损伤员工的积极性，如何避免这种情况？答：首先，各级绩效管理人员在接受绩效衡量指标和为下属制定绩效衡量指标时，都应慎重，充分考虑其现实性；其次，在下达绩效衡量指标时，虽然指标是刚性的，下属通常必须接受，但各级管理人员一定要询问员工有什么困难，要对员工提供必要的帮助，以维持士气。

直属上级提供不了必要的帮助时，可以向更高层次管理人员请求帮助。

5、如果员工提出按季调整指标，以适应市场变化，提高指标的现实性，如何处理？这种提法不可行，因为过度频繁地调整指标，会无谓地增加工作量，且各岗位目标与公司总体目标脱节；6、有员工在座谈会中提出，可不可以自下而上地制定绩效计划？答：不可以；7．绩效考核的周期可不可以缩短或延长？答：理论上讲可以缩短周期，可以按季，甚至按月。

最新教师资格证教师面试结构化考试题目新课改要求学生“合作探究”，但仍有很多老师教师仍是传统的讲课模式，你对此有什么看法?【答】要逐步改变。

第一，新课改要求学生“合作探究”，这是对教学的创新，可以积极的发挥学生的主体作用，也是对老师的成长要求，实现教学的真正目的。

第二，传统教学方式易上手，效果快，老师应该积极的接受新生事物，创新课程。

第三，可以向有经验的同事学习，学习其他学校做法等。

多渠道学习，尽快实现合作探究。

为什么选择当教师?【答】一名光荣的人民教师一直是我的梦想，也是我的理想。

我报考教师这个岗位，是因为我非常热爱这个充满奉献精神、充满挑战的职业。

第一，我十分热爱教师职业。

这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的美好回忆。

教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。

尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。

第二，我的知识储备符合做一名老师的要求。

在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实的理论基础；从大二开始我就做兼职家教，获得了很多的经验。

这些经历都能够为我将来从事教师工作提供很多实践经验。

第三，我的性格也很适合做老师。

我很喜欢和孩子们相处，做事有耐心、有毅力，这些也都符合教师的职业特点。

我平时做事有较强的责任心。

有人说，教育宽松比惩罚更可怕，你怎么看?【答】说法正确。

第一，教育宽松，对教师要求高，一旦做不好，就变成了放纵。

教育宽松，学生自律性要求高，而学生处于发展中的人，需要时刻引导。

第二，要做到严慈相济。

第三，结合自身，在新课改下，应该怎么做。

小明上课看漫画书，怎么办?【答】及时处理。

第一，暂扣漫画书，让小明认真上课。

第二，课后批评教育。

和小明约定好未来一周好好听课就把书还给他。

第三，今后加强对小明的关注，有进步及时表扬。

有人认为教师的职业很清闲，周末和寒暑假都休息，怎么看?【答】教师的假期相比较其他职业的确多一些，但仍旧比较忙碌。

房地产百问百答房地产知识百问百答购房篇：1、问：买房在还贷期间卖房的话是否可以？我是单身女性，现在想买一套19万的34平的公寓，还贷时间在5年内，但是这段时间内很可能将房子卖掉，请问是否可以？应该注意一些什么事情？答：可以，但是在买卖时，你需要先还清银行贷款，并解除抵押手续，才可以办理过户手续。

不过也许以后可以办理转按揭。

2、问：如何理解楼盘土地使用年限？如果我购房，是不是可以直接询问楼盘土地使用年限？如买了房子，到了期限是不是就属于国有资产了？答：购房时，您可以要求开发商提供土地使用权证。

上面表注的期限就是该楼盘的土地使用年限。

购买后房屋的产权是您的。

土地使用权到期后，可以通过交纳土地使用费的方式重新获得使用权。

至于土地使用费如何交纳、金额是多少目前还没有明确的规3、问：什么是商品房预售？答：商品房预售，是指房地产开发企业将正在建设中的商品房预先出售给买受人，并由买受人支付定金或者房价款的行为。

4、问：购房时，什么时候签订预售合同？什么时候签订现售合同？答：在购买尚未竣工交付使用但已取得《房地产预售许可证》的房地产时，签订预售合同；当购买已经竣工验收合格交付使用并办理了初始登记的房地产时，签订现售合同。

5、问：房地产预售合同主要包括哪些内容？答：商品房买卖合同应当明确以下主要内容：(一)当事人名称或者姓名和住所；(二)商品房基本状况；(三)商品房的销售方式；(四)商品房价款的确定方式及总价款、付款方式、付款时间；(五)交付使用条件及日期；(六)装饰、设备标准；(七)供水、供电、供热、燃气、通讯、道路、绿化等配套基础设施和公共设施的交付承诺和有关权益、责任；(八)公共配套建筑的产权归属；(九)面积差异的处理方式；(十)办理产权登记有关事宜；(十一)解决争议的方法；(十二)违约责任；(十三)双方约定的其他事项6、问：商品房预售合同还应当附有哪些内容？答：商品房预售合同还应当附有预购商品房项目及楼层平面图，并在平面图上标明预购人所购商品房的楼号、楼层和房号的位置。

最新教师资格证教师面试结构化考试题目老师留作业让家长签字，你怎么看?【答】我反对这种做法。

第一，学生应该已经养成了学习习惯，不需要家长以这种方式配合教师工作。

第二，对于个别学习自觉性差的学生，要单独联系，让家长认识到课后作业的重要性，愿意配合教师工作。

每天通过微信等即时联系工具和家长单独联系，向家长说明作业情况，请家长督促，但不要让学生知道，以保护学生自尊心。

第三，教师要有耐心、细心，不能用简单粗暴的方式解决问题。

学生上课玩手机，你上去打断，他出口大骂，怎么处理?学生上课玩手机，拒不上交，你怎么办?【答】及时处理。

第一，制止他的行为，让他到办公室冷静一下。

接着上课，继续完成教学任务。

第二，平时加强对学生的手机管理，上学不带手机，从根源上制止。

第三，与家长沟通，反映学生的情况，禁止让学生带手机上学。

学生家长离异了，教师把这件事告诉了班里的同学，做法对不对?【答】老师做法错误。

第一，父母高异属于学生隐私，教师的行为侵犯了学生的隐私权。

第二，教师将学生的秘密公布出来，有损学生的自尊心，没有做到“以人为本”的教育理念。

第三，作为一名教师应树立新时代的学生观，立德树人，关心学生。

小明在黑板上丑化你，怎么办?老师进教室，发现黑板上画着老师的漫画，还写着名字，怎么办?你进教室看到黑板上画了一副十分丑陋的漫画，旁边写了你的名字，你怎么处理? 【答】保持冷静。

第一，不要简单粗暴地批评这个学生，安排课代表擦黑板，正常开始教学。

第二，课后谈话。

批评值日生。

第三，班会，集体教育。

小明上课不回答你的问题，你要怎么做?【答】适当引导。

第一，我会再次启发式提问，如果还是回答不出来，让他坐下，自己解释一下。

第二，课后询问是否理解，有针对性的辅导。

第三，在以后备课过程中，对于设计的题目要提前预习，难易恰当。

观摩课上，学生睡觉，你怎么办?【答】保持冷静。

第一，适当提醒学生。

可能是内容过于枯燥或者课前已经反复“排练”过，导致学生厌倦。