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补写句子ppt课件

（2016年全国1卷）不超过15字
花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素___①___：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是___②__ ，比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化，__③___，从而形成花的颜色的变化。
要推导出所补写句子的内容，还是要依据上下文。这个“上下文”，首先指所补写句子的上句或下句，许多展开句的内容主要是依据它的上句或下句推导出来的。如上面语段第①处主要结合下句“用于写信的简则称为‘书简’”，尤其是句中 “则”字的暗示，可知它应填的也类似“什么叫什么”的内容。对于总提句或总括句来说，它们固然要依据上下句，但有时需要更远的“上下句”。只有紧紧把握了 “上下句”，才能确保写出来的句子在内容上扣得紧。
辑严密。每处不超过15个字。P35
传统社会中，诚信是做人之本，①
，那么他就难以立身处世。在我国古代
社会，诚信不仅是调节个人行为的道德规范，而且是为大多数人所尊奉、具有普遍
意义的伦理道德。它要求个人对内立足于“诚”，坚持自我本真和独立，不趋炎附
势，不随波逐流；②
，信守自己的承诺，不出尔反尔，不人云亦云。诚信更
花叶便会同时发育,形成花现的景象。
(二)依据上下文内容及其逻辑发展，推导所补写句子的内容，做到内容上扣得紧。
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，
逻辑严密。每处不超过18个字。
古代在纸张发明之前，用削成狭长的竹片作为书写材料，①
，用
于写信的简则称为“书简”。在书写之前，要挑选青竹简，在微火上烤炙使之脱水，

语言文字运用补写句子PPT课件

那么，如何才能将5、Байду номын сангаас分收入囊中？今日，让我们一起破阵。
一、专题特点
这类题目一般要求“根据材料内容”补写
句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。
专题特点
所补写的句子的内容来源：文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。
竟能引发如此两极化的评价
用各种负面评价宣泄感情
也有不少人大赞（或力挺）
双方各执己见
知己——有效的答题技巧：
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字
语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。
（6分）
命运总是与你一同存在。①
，虽然有时它深不可
测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底
•
司马谈把先秦诸子划分为“六家”，刘歆在此基础
上进一步划分为“十家”。这对春秋战国思想的研究是
有贡献的，但应指出，①
___这_些__划__分__并__不_完__全__正__确__(或__“__科__学_”__“__合__理__”_等_。) 如
杨朱学派在当时影响颇大，而且杨朱与老子、庄子不
同，其观点立场更不一样，不宜列入道家，应是独立
• 1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
• 电影《一代宗师》上映，但导演王家卫肯定想不到，自己的电影上映后，①__（总）领起句__。不少
人狠批，且言辞极端：“巨烂片”“垃圾片”“稀奇古怪”……②__（紧承上文）展开句__，甚至还有不少人在网上号召大家“千万不要去看”。③_____领起句（小层）__，影片“完美”“一如既往很王家卫，文艺范十足”……谩骂派斥力挺派为“装文艺”，而力挺派则将谩骂派定位为“土老帽”。④______总结句____________ ，大喷脏词，甚至有老友为此绝交。

高考专题复习语言文字运用补写句子课件28张

紧扣中心明逻辑合理推导巧补句
——语言表达之补写语句
【学习目标】
1. 知道“补写句子”的题型和特点。
2. 明确补写句子的类型，通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段，对应考点训练。
3. 能够根据所给文段，熟练运用解题方法补写出合乎要求的句子。（运用）
试卷 2023甲卷 2023乙卷 2023Ⅰ卷 2023Ⅱ卷 2022甲卷 2022乙卷 2022Ⅰ卷 2021甲卷 2021乙卷 2021 I 卷 2021Ⅱ卷 2020Ⅰ卷 2020Ⅱ卷 2020Ⅲ卷
尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而
报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会
受到太空垃圾的影响。因此，
，应是人类接下来要
解决的一个重要课题。
如何清理太空垃圾
补写句子的类型3：过渡句
过渡句：是承接或总结前面的内容，同时提示或领起后面内容的句子。过
渡句的补写，要注意内容上的前后关联和承前启后，恰当地使用各种关联词
灵而高妙地一“点”，即收到柳暗花明又一村的奇效。
①教师更应像一个导游（过渡句，有承上启下的作用）
②而是适时出面做精彩解说（过渡句，有语义上的转折意）
补写句子的类型4：照应句
照应句：前面提出的问题，后文有所着落；后面出现的情节，前文有所交代，前后照应，和谐统一。（方法：联系上下文，抓关键词语（如关联词）及照应点。）【典例】4在下面一段文字横线处各补写一句话，使整段文字语意完整连贯，
提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持， ② ，有人就因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭， ③ ，甚至比以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也会随之减少，体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。

语句补写 (共27张PPT)

空格③通过“ 瞻前” “ 可见 ” 一词表示这是总结性的句子，又回到了压力与肥胖的关系上来；通过 “ 顾后 ” ， “ 夜间长期经历持续性压力 ” 表明该空格的核心词语还应与时间有关。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①____，但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平②____，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③____非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。【答案】 (1). 压力大的人更容易变胖 (2). 本来应该是低谷时 (3). 压力产生的时间
命题特点之二
①考内在逻辑 ②考对比关系
目标2
学习解题步骤技巧
学习解题步骤技巧
步骤1：瞻前顾后
2019全国1卷第20题：在下面一段文字横线处补恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①____，但人们过去不清楚为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平②____，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③____非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。

语句补写PPT课件

在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开花后长叶，①________，还有些花叶同时生长，为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先长叶，与②________密切相关。如果花芽生长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶；如果花芽③________，则先叶后花，而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育，形成花叶同现的景象。答案：①有些先长叶后开花②植物的芽生长所需温度 ③生长所需温度比叶芽高
空格②处于 “ 打破节律 ” 和 “ 顺应节律” 两种假设对举的中间部分，通过 “ 瞻前顾后” ，保持句式的一致和内容的对比关系，即可选出核心词语。在对两种情况进行假设之前，文段在描述 “ 糖皮质激素水平 ”时，用到了 “ 节律性涨落” “最高” “最低” 等几个短语；而通过 “ 瞻前 ”，空格 ②前面的关键词是“ 打破节律 ” ，可以大致判断出此处的关键词应该出现 “ 高 ” 和 “ 低 ” 的错位。再通过“ 顾后 ” ，“ 如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时 ” 这一假设与 “ 打破节律 ” 完全相反，可以推知空格②的内容与“ 本来就是峰值” 互为反义关系，所以空格② 的核心词语应分别为 “ 本来就是” “ 峰值” 的反义词语。
语句补写
语句补写
语句补写
复习目标
1、了解19年高考语句补写题的命题特点 2、学习解题步骤技巧
目标1：了解命题特点之一
２０1９全国三套试题均在第2０题设置了语句补写题，要求完全一致，意在考查语言的连贯、简明、准确。补
写内容的格式要求是“ 语句” ，既可以是较完整

高考语句补写PPT课件

解析与答案
答案二：在这个热闹非凡的市场里，小贩们的叫卖声此起彼伏，吸引着过往的行人驻足。摊位上摆满了各种诱人的小吃和新鲜的蔬菜水果，让人目不暇接。顾客们在这里挑选着自己喜欢的商品，讨价还价声不绝于耳。整个市场呈现出一派繁荣的景象。
解析三：练习题三描述了一个宁静的乡村傍晚，通过夕阳、田野和村庄等元素，营造出一种宁静、优美的氛围。在补写句子时，可以补充描述乡村傍晚的景色或人物活动等细节，使整个场景更加完整生动。
高考语句补写ppt课件
目录 CONTENTS
• 什么是语句补写题？ • 语句补写题解题技巧 • 高考语句补写题常见错误分析 • 高考语句补写题练习与解析 • 学生常见问题与解答
01
什么是语句补写题？
定义与特点
定义
语句补写题是一种语言表达能力测试题型，要求考生根据上下文语境，填入恰当、连贯的句子。
确定句子结构
分析上下文中句子的结构，包括主语、谓语、宾语等成分，以及句子的时态和语态。
根据上下文确定补写的句子应该是什么结构，确保句子结构完整、语法正确。
保持句子语法正确
检查补写的句子是否符合语法规则，包括主谓一致、时态语态正确、词组搭配得当等。
注意使用正确的标点符号，如逗号、句号、分号等，以确保句子的语法正确。
总结词
分析句子结构
详细描述
对于结构复杂的句子，要仔细分析句子结构，理清主谓宾等成分之间的关系，确保补写的句子与原句在语法上相符合。
总结词
把握语境和逻辑关系
详细描述
根据上下文语境和逻辑关系，判断需要补写的内容，注意前后文的衔接和连贯性。
总结词
注意语言风格和修辞手法
详细描述

补写语句句子填空技法指导示范ppt课件

20
• 例4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 前人有诗说：国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。此语当然有理，不过，在过去的时代里，不仅是国家不幸， ① ，才能写出血泪交迸与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上，李白沦为供奉之臣，杜甫也居画屋高楼， ② ，如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败，生活也坎坷困顿，但让他的政敌始料不及的是，他们把他抛向了生活的底层，陷阱与荆棘造就的，却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中，柳宗元是败军之将；但在精神领域， ③ ，特别是中国的诗歌史与散文史上，他都拥有黄金铸就的一章。
17
• 第3步：复原 • 考古学是利用古人遗迹遗物重建古代历史的学科，尽管先
民的物质遗存作为古史研究的直接史料有益于重建古代物质文化的历史，但仅满足于人类物质文化历史的建设， ①显然不足以重建一部完整的历史。理由很简单，人类社会的历史不仅包括物质文化历史，也应包括精神文化的历史，我们不仅要关心古人是如何生活的， ②更要关心他们是如何思想的。这意味着真正的考古学研究， ③既要揭示先民的物质创造，同时更要通过这些物质遗存研究先民精神文化的成果。
”，首先指所补写句子的上句或下句，许多展开句的内容主要是依据它的上句或下句推导出来的。对于总提句或总括句来说，它们固然要依据上下句，但有时需要更远的“上下句”。只有紧紧把握了“上下句”，才能确保写出来的句子在内容上扣得紧。
• 3.抓语言形式，确保形式扣得紧 • 推知所补写句子的语言表达形式主要依据的是上下文(主要指上
10
• 第二步：推导句子—— 明位置，看联系，抓暗示
• 研究发现 (引出问题)，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①____，但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。 //最近一项研究揭开了谜底 (分析问题) ：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平②____，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。 //可见(得出结论) ， ③____非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。

补写句子优秀课件ppt

认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“ 精准扶贫”项目
【学习目标】
1、了解语句补写题的题型特点。 2、探索语句补写题的解题思路与
技巧。 3、能够根据要求准确补写句子。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“ 精准扶贫”项目
认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“ 精准扶贫”项目
真题展示（2015年高考新课标2卷）
在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连赏，
内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定
1、对应考点：认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目
语言的简明、连贯、得体、准确
2、考查内容与要求：所选文段贴近现实生活和学生实际，要
求“根据上下文补出空缺部分的句子”，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，另有字数限制。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“ 精准扶贫”项目
一
表文转换
表文转换所选取的背景材料往往是时政热点或社会热点,要求考生根据图表中的内容分析有关材料,辨别或挖掘某些隐性信息,或对材料进行综合性评价。注重考查考生的分析、理解、综合演绎及文字转化能力。
需要进一步验证： ③ ；（25字）如果被证伪，则【会参被考抛答弃案】。①这到底是什么原因呢？

《语言表达之补写语句》优秀ppt课件

4
语句补写题的题干一般表述为：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意
完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过xx字。
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语意完整连贯内容贴切逻辑严密
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【我来命题】
从下面语段中选出三个句子作为考查补写的句子，并阐释你选择该句的理由。
一提到根的作用，可能首先想到吸收水分和汲取养料。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是固定植株的位置，这种早期类型的根被称为假根。之所以称其为假根，是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就足固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。
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（2020•全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。我们的
一举一动，大到跑步，小到眨眼，① 都要消耗能量。食物中
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【原题再现】
(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。

补写句子ppt

答案：①都要消耗能量
② 直接吸收利用
③食物热效应
【推断技巧】
（一）根据句子位置推断
抓住句子位置确定其一般性质：在段首的为总领句（观点句），总领全文；在句首的为领起句，领起下文；在中间的为过渡句，有承上启下的过渡作用，或用 “也”“又”、关联词承接上文，或用“可是、但”等体现语义转折；在句末的为结果句，是前面句子的自然推导；在段末的为总结句，是对前文的总结、概括。
就会受到威胁。暴露时间短，会产生焦虑与精神压力；暴露时间
长，
①
，甚至失聪。听力损失程度与音量和暴露时
长相关。然而，当噪声级达到一定高度时， ② ，均
会产生永久性听力损害。而单从听力保护角度来说，即使是乐音
，
③
，时间过久，也会对听力造成不可逆的损害。
答案：①则会造成听力损失
②无论暴露时间长短
③如果音量过大
（2020全国卷Ⅲ）
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼， ① 。食物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、碳水化合物和脂防，人体不能 ② ，因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用。这一过程中的能量消耗就是 ③ ，又称为膳食生热作用，我们吃完饭后会有发热的感觉，这就是食物热效应的外在表现。
① ，一种是
②
。
【答案】①现实(写实)的，是对某物的气味进行描写；
②虚构(想象)的，是对本无气味的物体进行描写
【解析】从逻辑来看，是具体到概括（分—总）的顺序。
从对应来看，先说《静静的顿河》中的气味，然后再说《喧哗与骚动》中的气味;而根据句中的提示“其实寒冷是没有气味的”可推知这是指虚构的气味，据此推断前面所说是现实的气味。

补写句子技巧PPT精品课件

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（四）根据特殊句式推断
比较有特点的句式，比如因果关系、递进关系的句子，正反对比的句子，有关联词语的句子，有修辞手法的句子……根据这些“特殊句式” ，常常能准确地推断。
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三、推断技巧
（一）根据句子位置推断
抓住句子位置确定其一般性质：在段首的为总领句（观点句），总领全文；在句首的为领起句，领起下文；在中间的为过渡句，有承上启下的过渡作用，或用“也”“又”、关联词承接上文，或用“可是、但”等体现语义转折；在句末的为结果句，是前面句子的自然推导；在段末的为总结句，是对前文的总结、概括。
植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水
流的影响，提高其生存几率。
【答案】①吸收水分和吸取养料 ②固定植株 ③之所以称其为假根
【解析】“这两项”就是对①的直接解说。它告诉考生这里的答案有两项内容，而后面的“吸收水分和吸取养料”是再明显不过的提示。 “这种” “假根”，是对②处的暗示，②处填假根的作用，而下文说到了假根的作用“固定植株”。 ③ 处后边为“是因为”，说明这* 是因果关系的句子，且前 “果” 后“因”。
（三）根据提示语（标志语）推断
有些语言（词语）对补写的语句进行暗示。
3.一提到根的作用，可能首先想到 ①
。这两项是
绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的
根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是 ②
，
这种早期类型的根被称为假根。③
，是因为在这
些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定

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高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语句补写 (共27张PPT)
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研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①____，但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平②____，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③____非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。【答案】 (1). 压力大的人更容易变胖 (2). 本来应该是低谷时 (3). 压力产生的时间
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语段的第一句话是在阐述 “ 压力” 的增加带来的后果，空格 ①则是本句话前面所阐述理由的结果。通过“ 瞻前” ，可知空格 ①处应该有 “ 压力 ” 这一核心词语；第二句话则是通过白天和夜间两种不同的压力分类讨论其与“ 肥胖” 的关系， “ 肥胖” 是该语段出现的新术语，通过“ 顾后 ” ，可知空格 ①处还应该有 “ 肥胖” 这一核心词。进而可以明确，该语段的核心内容就是压力与肥胖的关系。
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语句补写
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复习目标
1、了解19年高考语句补写题的命题特点 2、学习解题步骤技巧
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空格③通过“ 瞻前” “ 可见 ” 一词表示这是总结性的句子，又回到了压力与肥胖的关系上来；通过 “ 顾后 ” ， “ 夜间长期经历持续性压力 ” 表明该空格的核心词语还应与时间有关。
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目标1：了解命题特点之一
２０1９全国三套试题均在第2０题设置了语句补写题，要求完全一致，意在考查语言的连贯、简明、准确。补
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①____，但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平②____，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③____非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。
写内容的格式要求是“ 语句” ，既可以是较完整的句子，也可以是比较完整的短语。
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命题特点之二
①考内在逻辑 ②考对比关系
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步骤1：瞻前顾后
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2019全国1卷第20题：在下面一段文字横线处补恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
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空格②处于 “ 打破节律 ” 和 “ 顺应节律” 两种假设对举的中间部分，通过 “ 瞻前顾后” ，保持句式的一致和内容的对比关系，即可选出核心词语。在对两种情况进行假设之前，文段在描述 “ 糖皮质激素水平 ”时，用到了 “ 节律性涨落” “最高” “最低” 等几个短语；而通过 “ 瞻前 ”，空格 ②前面的关键词是“ 打破节律 ” ，可以大致判断出此处的关键词应该出现 “ 高 ” 和 “ 低 ” 的错位。再通过“ 顾后 ” ，“ 如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时 ” 这一假设与 “ 打破节律 ” 完全相反，可以推知空格②的内容与“ 本来就是峰值” 互为反义关系，所以空格② 的核心词语应分别为 “ 本来就是” “ 峰值” 的反义词语。
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