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小学四年级下册数学 《动物世界》优质PPT

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《动物世界》PPT课件(上课用)

《动物世界》PPT课件(上课用)

判断： （）因为，所以它们的计数单位
一样。（× ）
（）根据小数的性质，小数里的都能去掉.
（× ）
（）一个数的末尾添上“”或去掉“”，数
的大小不变。（ × ）
（）小数点的后面添上“”或去掉“”，小
数的大小不变。（ × ）
（）在的后面添上两个，也就是把
这个数扩大到原来的倍。（ ） ×
（）在的后面添上两个，也就是把这
改写
求一个小数的近似数 求近似数 ：
像、、……这样用来表示十分之几、百分之几 、千分之几……的数，叫做小数。小数的计数 单位是十分之几、百分之几、千分之几……记 作、、 ……
小数是由三部分组成的。
整数部分 小数点 . .
.
小数部分
整 数 部 分 小数点 小 数 部 分
数
万千百 十个
……
位
位位位 位位
求一个小数的近似数
公顷 ＝平方米
平方米 平方分米 平方分米平方厘米
人民币单位：
元角 角分 元分
吨千克（ ）吨
千米米（ ）千米
平方分平米方（ 分米）平方分米（
）平方厘米
平方分米 ×平方厘米
平方米（ （
）平方分米 ）平方厘米
一本书张，总厚度是厘米。每张纸厚 多少毫米？
千克黄豆可出油千克，千克黄豆可 出油多少千克？
的计数单位大于的计数单位。（ ）
选择： 个和个相比较( )。 个大
个大 它们大小相等
小数的末尾添上“”或
者去掉“”，小数的大
小不变。这叫做小数的 模板：
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背景：
图表：
下载：
教程：
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范文下载：
试卷下载：
教案下载：

《动物世界》数学教学PPT课件(7篇)

《动物世界》数学教学PPT课件(7篇)
0.90= 0.9 0.550= 0.55 7.1000= 7.1 6.080= 6.08 20.000= 20
（2）把下面的小数改写成三位小数 0.5 2.35 12.5 8 4.02000 4.2000
0.5= 0.500 12.5= 12.500 4.02000= 4.020
2.35= 2.350 8= 8.000 4.2000= 4.200
动物世界
小数的意义和性质
复习目标
理解小数的性质，会比较小数的大小。 掌握小数的位置的变化规律。 熟练近似数的求法。 培养学习兴趣，提高学习能力。
意义
小数的意义和读写法
读写法
小
基本性质
数 的
小数的性质和大小比较 大小比较
意
小数点位置移动引起小
义
数大小的变化
和
性 质
生活中的小数： 单、复名数互化
600
6000或 6……
600.0
选择：
（1）0.7与0.700相比，（ B ） A、大小相等，意义相同 B、大小相等，意义不同 C、大小不等，意义相同 D、大小不等，意义不同
（2）下面各数，把0去掉大小不变的是
（ B ）。
A、650
B、6.50
C、0.20
D、6.05
（3）0.1和0.9之间有（ C ）个小数。
把2.01的小数点去掉，变成（201）， （扩大）到原数的（100倍）。与原数相差（ 198.99 ）。
3、直接写出各式结果。 2.17×10= 21.7 0.3÷10= 0.03 0.42×10= 4.2 5.31×100= 531 6.5÷100= 0.065 1.9×100= 190 6÷1000= 0.006 79×100= 7900 0.42÷10=0.042 60÷100= 0.6

《动物世界》数学教学PPT课件(8篇)

《动物世界》数学教学PPT课件(8篇)

0.500米=
( 500) (1000) 米
=( 500)毫米
0.5米=
(5 ( 10
) )
米
=( 500
)毫米
0.500=0.5
通过以上研究，你发现了什么？
小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大
小不变。这是小数的性质。
返回
小数的意义和性质 小数的性质
岩松鼠和灰松鼠的体重可以写得更简便些吗？
小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变。
100
返回
小数的意义和性质 小数的数位顺序表
先读出下面的小数,再说说各数中的“4”表示的意思。 42.05 8.43 0.24 14.72 1.284
14.72读作：十四点七二，其中的“4”表示4个一。 1.284读作：一点二八四，其中的“4”表示4个 1 ,
1000
也就是4个0.001。
返回
小数的意义和性质 小数的数位顺序表
先读出下面的小数,再说说各数中的“4”表示的意思。 42.05 8.43 0.24 14.72 1.284
42.05读作：四十二点零五，其中的“4”表示4个十。 8.43读作：八点四三，其中的“4”表示4个 1 ,也就是4个0.1。
10
0.24读作：零点二四，其中的“4”表示4个 1 ,也就是4个0.01。
雪兔的尾巴与海南兔的相比，哪一个长？你发现了什么？ 根据小数的意义来比较大小。 0.5 表示 5个0.1。 0.50 表示50个0.01, 50个0.01就是5个0.1。 0.5 = 0.50
返回
小数的意义和性质 小数的性质
0.500、0.5相等吗？ 我们借助米尺来研究。在米尺上找一找，填一填，比一比。
课堂小结

《动物世界》课件

《动物世界》课件
《动物世界》PPT课件
动物世界是我们生活中一个奇妙而令人着迷的部分。在这个PPT课件中，我们 将探索动物的分类、特征以及保护问题，并推荐一些科普读物。
初识动物世界
生物的分类
了解动物分类的系统，从无 脊椎动物到脊椎动物，展示 生物多样性。
动物的分布
探索动物在世界各地的分布 情况，研究其适应能力和栖 息地。
3 让我们一起守护动物世界的美好未来
号召大家共同努力，保护和守护动物世界，为下一代创造一个美好的未来。
探索大自然中令人惊叹的 奇迹，包括动物行为、进 化和栖息地。
2 《动物行为学》
深入了解动物行为学的基 本概念和研究方法，揭示 动物的复杂行为。
3 《百科全书：动物卷》
查阅这本丰富全面的动物 百科全书，了解不同物种 的惊人细节。
动物保护
动物保护的意义
解释为什么我们应该保护动物， 包括生态平衡和物种多样性的 重要性。
保护方案的实施
介绍一些动物保护组织的工作， 并探讨保护方案的实施和有效 性。
个人行动的力量
强调每个人都可以为动物保护 做出贡献，从减少浪费到支持 保护项目。
结语
1 动物世界的奥妙无穷
总结动物世界的多样性和奇妙之处，以及与之相关的知识的无限可能。
2 我们应该更多关注动物
强调我们与动物共享地球，我们应该更多关注它们的生活和福利。
动物的特征
探索动物的独特特征，例如 羽毛、鳞片和毛皮。
进一步了解动物
1
脊椎动物的特征
了解脊椎动物的特征，例如脊椎骨和发
哺乳动物的进化历程
2
达的神经系统。
探索哺乳动物的进化历程，从古代哺乳
动物到如今的多样化物种。
3
鸟类的独特之处

《动物世界》PPT课件

《动物世界》PPT课件

1、蚂蚁、蜜蜂、蝗虫、金龟子等有什么共 同的地方？
2、鸵鸟、燕子、鹰、企鹅等有什么共同的 地方？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
身体半球形， 背上七颗星， 棉花喜爱它， 捕虫最能手。
• 自然界生活着许多种动物，人类已经发现的 动物大约有150多万种。
动物中的“巨人”蓝鲸 动物中的“侏儒”孢子虫
奔跑速度最快的动物猎豹
世界上腿最多的动物千足虫Βιβλιοθήκη 世界上产卵最多的动物翻车鱼
珊瑚虫
什么动物的身体里有脊柱？什么 动物的身体里没有脊柱？
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日

《动物世界》PPT课件6

《动物世界》PPT课件6

二、合作探索
信天翁的蛋重0.365千克， 0.365表示什么？ 你知道0.001表示什么吗？
1
1
1
1
1
100
100
0
0
0.1
0.01
0.001
二、合作探索
信天翁的蛋重0.365千克， 0.365表示什么？
0.365就是 36，5
1000 1
表示365个 100。0 0.365由365个0.001组成。
三、自主练习
3.在 里填上适当的分数或小数。
（1）
0.7
1 10
三、自主练习
3.在 里填上适当的分数或小数。 （2）
0.03
5 100
三、自主练习
4.
4
10 0.16
3 1000
0.0001
0.003
1 10000
1 1000
0.4
16 100
4
三、自主练习
5.你说我讲。
表示315个 1010。0
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
5
0.05表示 100
1
由5个 100 组成。
0.05由5个0.01组成。
试一试
在格中涂色，分别表示0.02、0.15和0.43.
0.02 0.43 0.15
想一想，0.3659表示什么呢？
二、合作探索
什么是小数？小数的计数单位都有哪些？
1
1
1
0.1
0.05
0.365
计数 单位
1 1

《动物世界》PPT课件(第1课时)

《动物世界》PPT课件(第1课时)

2.分别用分数和小数表示下图的涂色部分。
3 分数 10
小数 0.3
46 分数 100
小数 0.46
228 分数 1000
小数 0.228
3.在 （1）
里填上适当的分数或小数。 0.7
1 10
3.在 （2）
里填上适当的分数或小数。 0.03
Байду номын сангаас
5 100
4
3
4.
0.16
10
1000
0.0001
0.003
1 10000
1 1000
0.4
16 100
5.你说我讲。
表表表表示表表表示示表表示3示示示94示1示7个555个1301个16300个63个1623个7110个个个011110。011011011011。0100101。0。10。00。0。。。。 03104.1.31..030.5910.6267053
千克，翅膀最长达3.6米， 是世界上翅膀最长的鸟。
翅膀长3.6米。
0.365表示什么？ 从根图据中这，些你信知息道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
合作探究
蜂你鸟知体道长0.10和.050米.01，各0表.05示表什示么什吗么？？
1张正方形的纸片，
平均分成10份，
1
其中的一份是 1 。
10
用小数表示就是0.1。
试一试 想一想，生活中哪些地方见过小数？你能
说说这些小数表示的意义吗？
我的身高是1.41米。
我的体重是39.4千克。
0.90 元
1.20 元
2.50 元
你知道吗？
小数是我国最早提出和使用的。早 在公元三世纪，我国古代数学家刘徽在 解决一个数学难题时就提出了把整数个 位以下无法标出名称的部分称为徽数。

青岛版四年级下册数学《动物世界》PPT教学课件(第5课时)

青岛版四年级下册数学《动物世界》PPT教学课件(第5课时)
把0.08分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍，结果是多少？
0.08×10 = 0.8 把0.08分别扩大到它的10倍、100倍、
0.08×100 = 8 1000倍，就是用0.08分别乘10、100和1000。 0.08×1000 = 80
返回
小数的意义和性质 小数点位置移动引起小数大小的变化
8.63
0.386
0.1567
0.863
缩小到原来的 1
小到原来的 1
10
小数点前面没有数，要把0写在个位上。
返回
小数的意义和性质 小数点位置移动引起小数大小的变化
说一说，下面小数的大小会有什么变化？
（2）去掉小数点。
0.46
0.002
8.5
7.0
46
2
85
7
扩大100倍
把40.59分别缩小到它的 1 、 1 、 1 ，结果是多少？
10 100 1000
分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍，结果是多少？
. 4 0 5 9
. 4 0 5 9
4.059
扩大10倍是( 405.9 )
缩小 1 是(
)
10
0.4059
扩大100倍是( 4059 )
缩小 1 是(
)
1000.04059
这节课你们都学会了哪些知识？
1.把低级单位的数改写成高级单位的数,可以 用低级单位的数除以它们之间的进率。 2.把高级单位的数改写成低级单位的数,可以 用高级单位的数乘它们之间的进率。
返回
小数的意义和性质 名数的改写
课后作业 课本： 第67页第4、5题
返回
观察这几道算式，你发现了什么？ 0.08×10 = 0.8 0.08×100 = 8 0.08×1000 = 80

青岛版四年级数学下册《动物世界》PPT教学课件(第3课时)

青岛版四年级数学下册《动物世界》PPT教学课件(第3课时)

第九页，共十七页。
返回
比较两个小数的大小，先看整数部分，整数部分 大的那个数就大；如果整数部分相同，再看十分位，
十分位大的那个数就大；如果十分位上也相同，再看
百分位……以此类推。
第十页，共十七页。
返回
课堂练习
在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
＞
＜
=
＜
＜
＞
比较两个小数的大小，先比较整数部分，整 数部分相同在比较小数部分。
灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？
第三页，共十七页。
返回
灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？
怎样比较1.98和1.45的大小呢？
1.998
○＞
1.4 5
9＞4 整数部分相同，再比十分位。
第四页，共十七页。
返回
灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？
怎样比较1.98和1.45的大小呢？
整数部分相同
1.98 ○＞ 1.45
第十二页，共十七页。
返回
用直线上的点表示下面各数，并比较大小。
0.06
0.15
0.2
0.06
0.15
0.06 ○＜ 0.15 0.15 ○＜0.2 0.06 ○ ＜0.2
第十三页，共十七页。
返回
在（ ）里填上与小数相邻的两个整数。
（ 2 ）＜2.3＜（ ）3 （ ）7 ＜7.008＜（ ）8 （27）＞26.42＞（ 2）6 （ ）78＞1780.07＞（ ） 780
青岛版四年级数学下册《动物世界》PPT教学课件(第3课时)
科 目：数学 适用版本：青岛版 适用范围：【教师教学】
青岛版 数学 四年级 下册
5 动物世界——小数的意义和性质

数学四下第五单元《动物世界 小数的意义和性质》精品课件

数学四下第五单元《动物世界 小数的意义和性质》精品课件

6 2 0 . 2 8 读作：六百二十点二八
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
小数 ( )
1 表示（ ）个 10 也就是（ ）个 0.1
分数
7 10
小数 ( )
分数( ) 小数( )
表示（ ）个
1 10
表示（ ）个（ ）
也就是（ ）个 0.1 也就是（ ）个（ ）
像0.1、0.25、0.365 ……这样用来 表示十分之几、百分之几、千分 之几……的数，叫做小数
你知道吗?
小数是我国最早提出和使用 的。早在3世纪，我国古代数学 家刘徽在解决一个数学问题时就 提出把整数个位以下无法标出名 称的部分称为微数。
动物世界
PPT教学课件
生活中的小数
• 课桌的高度是0.78米。 • 中国人口已经超过13.4亿 • 鸵鸟蛋重1.65千克 • 中国陆地边界长达2.28万公里，大陆海
岸线长约1.8万公里
整数部分
小 数 点
小数部分
0 . 5 7 读作：零点五七
13. 4
读作：十三点四
3 . 0 2 1 读作：三点零二一
“1”
分数 1 100
小数 0.01
1 分数 10 小数 0.1
同桌合作：
1
1
1、请根据 10 、0.1、 100 、0.01 所表示

青岛版四年级下册数学《动物世界》PPT课件(第4课时)

青岛版四年级下册数学《动物世界》PPT课件(第4课时)
求一个数的近似数和将一个数改写成用 “万”或“亿”作单位的数有什么区别？
求一个数的近似数，需要省略某位后面的尾 数，结果是近似数，数的大小也发生了变化。
将一个数改写成以“万”或“亿”作单位的 数，结果是准确数，数的大小没有发生变化。
1.填一填。
自主练习
最长的山系是科迪勒拉山系， 全长18000千米。 __1_._8__万千米
170.2 + 3.5 = 173.7（厘米） 答：此时他的身高是173.7厘米。
4.羊村长病了，喜羊羊带着10元钱去 给村长买药。
花了0.8元。
10 – 0.8 = 9.2 （元）
10.0 - 0.8
9.2 答：应该找回9.2元。
5.青年歌手大奖赛中，3号选手演唱得分 93.8分，综合素质得分0.75分。3号选手的总 分是多少？
●飞得最高的鸟是天鹅，最高能达17000米。 ●鸟类学家估计，目前世界上鸟类总数约有 99680000000只。
把17000改写成以万作单位的数：
17000里有1个 万和7000个一，
1.7 0 0 0
用万作单位，整 数部分应该是1。 万 千 百 十 个
在万位的右边 点上小数点， 在数的后面加 上“万”字。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你 有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
（2）地球到月球的平均距离是384401000米。
（3）地球绕太阳公转一周的行程是940000000
千米。
3.84401亿
9.4亿
（4）地球表面的总面积是510000000平方千米， 其中陆地总面积是148000000平方千米。 5.1亿
1.48亿

青岛版四年级下册数学《动物世界》PPT教学课件(第2课时)

青岛版四年级下册数学《动物世界》PPT教学课件(第2课时)
（0.064）＜（0.46）＜（ 0.6 ）＜（0.604）＜（0.64 ）
返回
小数的意义和性质 小数的大小比较
用直线上的点表示下面各数，并比较大小。
0.06
0.15
0.2
0.06
0.15
0.06 ○＜ 0.15 0.15 ＜○ 0.2 0.06 ＜○ 0.2
返回
小数的意义和性质 小数的大小比较
返回
小数的意义和性质 小数的数位顺序表
探究新知
说说小数的计数单位、进率、数位是怎样的。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作0.1、0.01、0.001……
同整数一样,小数的计数单位也按一定的顺序排列, 它们所占的位置叫作数位。
返回
小数的意义和性质 小数的数位顺序表
数位顺序表
100
返回
小数的意义和性质 小数的数位顺序表
先读出下面的小数,再说说各数中的“4”表示的意思。 42.05 8.43 0.24 14.72 1.284
14.72读作：十四点七二，其中的“4”表示4个一。 1.284读作：一点二八四，其中的“4”表示4个 1 ,
1000
也就是4个0.001。
返回
小数的意义和性质 小数的数位顺序表
小数的意义和性质 小数的大小比较
灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？ 怎样比较1.98和1.45的大小呢？
1.98
○＞
1.45
9＞4
整数部分相同，再比十分位。
返回
小数的意义和性质 小数的大小比较
灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？
怎样比较1.98和1.45的大小呢？ 整数部分相同
1.98 ○＞ 1.45
返回
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2021/02/21
8
2021/02/21
“1”
9
2021/02/21
0.1
10
2021/02/21
0.01
11
2021/02/21
0.001
12
2021/02/21
0.0001
13
2021/02/21
0.00001
14
巩固填空：
1、0.1是(十)分之一。
2、 0.7里有(7 )个0.1；（0.07）里面有7个0.01
1 10 是 0.1
0.1是
1 10
分数
5 10
小数 ( )
1 表示（ ）个 10 也就是（ ）个 0.1
分数
7 10
小数 ( )
分数( ) 小数( )
表示（ ）个
1 10
表示（ ）个（ ）
也就是（ ）个 0.1 也就是（ ）个（ ）
2021/02/216源自像0.1、0.25、0.365 ……这样用来 表示十分之几、百分之几、千分 之几……的数，叫做小数
历史课件：
“1”
2021/02/21
分数 1 100
小数 0.01
1 分数 10 小数 0.1
4
同桌合作：
1
1
1、请根据 10 、0.1、 100 、0.01 所表示
的意义，先用小数表示出涂色部分，再涂色
创造出一个你喜欢的小数。
2、关键要写清楚它们各表示什么？
2021/02/21
5
分数
1 10
小数 0.1
3、8个（0.1）是0.8；10个0.1是（1）
4 、0.497是由（ 4 ）个0.1、 （ 9 ）个0.01和 （ 7） 个0.001组成的
2021/02/21
15
写出箭头所指的小数。
0.4 (0.)9 1.3 (1.)8
( 2.)6
0
1
2
3
2021/02/21
16
把一个正方形纸片平均分成两份，你 能用一个小数表示出涂色部分吗？
6 2 0 . 2 8 读作：六百二十点二八
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动物世界
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生活中的小数
• 课桌的高度是0.78米。 • 中国人口已经超过13.4亿 • 鸵鸟蛋重1.65千克 • 中国陆地边界长达2.28万公里，大陆海
岸线长约1.8万公里
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整数部分
小 数 点
小数部分
0 . 5 7 读作：零点五七
13. 4
读作：十三点四
3 . 0 2 1 读作：三点零二一
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你知道吗?
小数是我国最早提出和使用 的。早在3世纪，我国古代数学 家刘徽在解决一个数学问题时就 提出把整数个位以下无法标出名 称的部分称为微数。
小数的名称是13世纪我国元代数学家朱 世杰提出的。在西方，小数出现很晚。直到 16世纪，法国数学家克拉维斯首先使用了小 数点作为整数部分与小数部分分界的记号。
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