班级管理制度_三年级班级管理制度范文

小学班级管理制度
尊敬的同学们：
为了让我们的班级更有条不紊地进行学习和生活，我们建立了一些管理制度，希望大家能够遵守并共同维护。

首先是关于上课的规定。

每天上课前，请大家 p开讲台整齐干净，自觉举手发言，不随意打扰他人，认真听讲，遵守课堂纪律。

此外，我们也要保持课桌整洁，不在桌面乱涂乱画，以养成良好的学习习惯。

在班级中，我们要互相尊重，不欺负他人，不说脏话不理会他人是非，保持友好关系。

做事情要认真负责，不随意推诿责任，不懒惰拖延。

同时，我们也要爱护班级的公共设施，班级卫生需要我们每个人共同努力，保持整洁。

最后，我们要遵守班级规章制度，不迟到早退，不擅自请假，不逃课旷课。

班级活动要积极参与，班级集体荣誉需要大家的共同努力。

希望同学们能够共同遵守以上制度，使我们的班级更加和谐、有序。

感谢大家的理解与支持。

班级老师们。

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第一篇：三年级班级自主的管理方案一、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。

3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。

4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。

二、班级分析：本学期我任教3年级数学。

总体来说经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。

多数学生已掌握了基本的计算技巧，具备初步的理解、分析、解决问题的能力，并养成了良好的学习习惯。

上课时能积极思考，积极发言，作业认真按时完成。

但是还有部分学生在学习过程中尚缺少主动与同学交流的习惯。

存在的问题也不少：一是个别学生的计算还没有过关。

二是理解题意的能力不强。

三是学生的表达能力还有待于加强，课堂上讨论不起来。

四是课堂学习习惯方面，有一部分学生的习惯很差，表现为作业马虎、插嘴、课堂活动缺少主动性和对活动的专注。

五是一部分学生对学习不感兴趣，同伴间缺乏合作与竞争。

因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。

三、教学目的：1、使学生认识长度单位毫米、分米、千米和质量单位吨，建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念。

使学生学会单位间的换算。

使学生经历测量的过程，发展测量的技能，培养估测意识和能力。

小学班级管理规章制度模版一、班级纪律1. 出勤规定学生应按时到校上课。

如有特殊情况，需提前请假，并经过班主任及家长同意。

2. 迟到规定上课时间为准时上课，学生不得迟到。

若学生因故迟到，需向班主任请假并说明原因。

3. 早退规定上课期间，学生不得随意早退。

如需短暂离开，请提前向班主任请假并得到同意。

4. 缺课规定学生应按照学校规定出勤，凡因病或其他特殊情况不能出勤者，需提前请假。

请假需经过家长及班主任同意。

二、学习纪律1. 课堂秩序在上课期间，学生应集中注意力听讲，不得做与学习无关的事情。

不得打闹、嬉戏、通信或干扰他人学习。

2. 完成作业学生应按时完成作业，并按要求整齐准确地写好。

如有特殊情况不能按期完成作业，需向班主任请假并说明原因。

3. 学习用品学生应自行准备好所需的学习用品，保持学习用品的整洁和自己的座位整齐干净。

三、行为纪律1. 守时纪律学生应严守校园时间规定，不得迟到、早退、旷课等。

缺勤的学生需提供合理的请假证明。

2. 服装规定学生应穿着整洁、得体的校服，不得擅自改动校服样式。

不得佩戴与学校规定不符的饰品。

3. 遵守校规校纪学生应遵守学校制定的各项纪律和规定，不得进行违纪行为，如打架斗殴、欺凌他人等。

四、卫生纪律1. 教室卫生学生应保持教室的整洁，不乱扔垃圾，将废纸、废物放入指定的垃圾桶内。

2. 餐厅卫生学生应按照就餐规定前往餐厅就餐，用餐结束后应清理桌面，不可浪费食物。

3. 环境卫生学生应培养良好的环保意识，不乱丢垃圾，保持校园环境整洁。

五、奖惩措施1. 奖励学校将对表现优秀的学生进行奖励，包括但不限于奖状、奖品、表彰等。

2. 惩罚学校对违反班级纪律的学生将给予相应的纪律处分，包括但不限于批评、警告、学习与活动限制等。

六、家长监督1. 家长会学校将定期召开家长会，家长应积极参加并与班主任保持良好的沟通。

2. 家庭监督家长应监督学生按时完成作业、按时参加考试，关注学生在校表现，并积极与学校合作解决学生问题。

小学三年级班级量化管理细则范本一、班级规则及行为准则1. 尊重他人：学生应尊重老师和同学，不得随意打扰他人学习、辱骂他人或破坏他人财物。

2. 遵守纪律：学生应按时到校，不迟到、早退，遵守课间休息时间和课堂秩序。

3. 文明用语：学生应使用文明、礼貌的语言，不使用粗言秽语及歧视他人的言辞。

4. 着装整洁：学生应保持整洁的仪容仪表，不穿着违反校规的服饰。

5. 诚实守信：学生应遵守课堂规则，不作弊、抄袭等违反考试纪律的行为。

6. 零食限制：学生在上课时间和考试前不得食用零食，保持课堂安静和秩序。

7. 安全规范：学生不得在校园内追逐打闹、攀爬高处或玩火等危险行为。

二、学习管理1. 完成作业：学生应听从老师安排并按时完成课堂作业和家庭作业。

2. 主动学习：学生应积极参与课堂讨论和互动，主动提问和回答问题。

3. 注意听讲：学生应认真聆听老师讲解，并做好笔记，不打瞌睡或分散注意力。

4. 课堂纪律：学生应保持课堂安静，不随意走动或进行与学习无关的活动。

5. 课外辅导：学生有需要的可向老师申请课外辅导，提高自己的学习能力。

三、日常行为评价1. 课堂表现：按照课堂纪律、听讲参与等情况进行评价，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。

2. 作业完成情况：根据作业的及时性和质量进行评价，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。

3. 诚实守信：评价学生在考试或作业中遵守诚实原则的情况，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。

4. 文明用语：评价学生在日常交流中是否使用文明、礼貌的语言，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。

5. 礼仪习惯：评价学生的仪容仪表、着装整洁和行为规范等方面，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。

四、奖惩机制1. 奖励措施：对表现优异的学生进行表扬、奖励或加分，激励学生积极参与学习和班级活动。

2. 惩罚措施：对违反规定的学生进行批评、警告和扣分等处罚，促使学生认识错误并改正行为。

五、家校合作1. 家长关注：家长定期关注孩子的学习情况和行为表现，积极参与班级和学校的家长会议或活动。

小学三年级班级管理制度4篇-班级管理小学三年级班级管理制度第1篇遵守常规制度，养成良好习惯三(4)班级管理制度(一)上课常规1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。

2、听到预备铃后，立即进教室坐好，准备齐学习用品，保持安静。

文具盒横放在桌子中间上方，书本、练习本放在书桌的左右角。

等文娱委员发音唱歌，歌声停止，做好上课准备。

教师进教室上课，由班长喊起立，师生问好后坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

4、上课要认真听讲，不随便说话，不做与学习无关的事。

坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置。

发言先举手，一律举左手，举手时手肘部搁放在桌子上。

在教师指名后发言，发言时精神饱满，口齿清楚，说话响亮，说普通话，并注意文明礼貌用语，发言完毕自动坐下。

5、阅读和书写时保持正确的姿势，做到预防近视三个一:看书写字眼离书本一尺;写字手指离笔尖一寸;胸口离桌子一拳。

6、早读和午间辅导不擅自离开教室;保持教室安静，不说话打闹，讨论学习问题时声音要轻。

7、整队、集合要做到快、静、齐。

做操时要步伐整齐，精神饱满。

做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。

(二)课间常规8、下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。

不在走廊里追逐奔跑，不大声叫喊，不停留在上课班级的教室前观望。

9、走路、上下楼梯，靠右行，要轻步缓行。

10、放学时，在教室前排队，列队出校门。

11、空余的时间充分阅读图书角的课外书。

12、爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵。

13、积极参加学校组织的各项活动。

(三)校外常规14、上学、回家的路上不闲游。

15、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不顶嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。

16、尊敬老人，友爱同学。

对残疾人不嘲笑，并能主动关心和帮助。

17、不挑吃穿，不乱花钱，爱惜粮食和学习、生活用品，节约用水，随手关水笼头，节约用电，不开无人灯。

18、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地点摆放整齐，学会收拾房间，折叠衣服，洗刷餐具等家务劳动。

小学班级管理制度一、目标管理：认真完成每学期计划内容，有总结，有质量、有特色。

二、班务管理：1、认真填写《班主任工作手册》。

2、每周组织一次班干部会议。

3、组织、关心值勤中队值勤情况。

4、建立良好的班风、班纪，无逃学、偷窃行为、伤害事故等的发生。

三、学习、活动管理：1、关心学生各学科学习情况，做好困难生的思想教育工作。

2、组织、支持学生参加校内外各类活动。

3、培养学生良好的学习习惯，带齐学习用品，认真作业，做好预复习。

4、按照年级组要求，培养学生文明行为习惯。

5、关心学习、生活上有困难的学生，经常家访，与家长保持联系。

四、体卫工作管理：1、每天做好晨检及各项卫生工作。

2、关心学生个人卫生，培养良好的卫生习惯。

3、关心学生的身心健康，督促学生做好“两操”。

五、班级环境管理：1、创设优美、有特色的教室环境(“七彩窗口”、“合作舞台”、“自主园地”等)。

2、爱护公共财产，教室设备(电教设备、电灯、电视、卫生用具等)由专人负责，无损坏。

3、室内环境(地面、墙面、桌面等)保持整洁。

4、组织、关心值日生工作。

六、协调工作：1、及时联系家长，反应学生在校情况。

2、主动联系任课老师，共同做好学生教育工作小学班级管理制度（2）主要包括以下几个方面：1. 课堂管理：- 学生要守时上课，不迟到早退，不旷课；- 学生要保持课堂纪律，不随意走动，不打闹；- 学生要认真听讲，专心听课，不打扰他人学习；- 学生要积极参与课堂活动，提问或回答问题；- 学生要保持教室整洁，不乱扔垃圾。

2. 作业管理：- 学生要按时完成作业，不拖延磨蹭；- 学生要认真仔细完成作业，不马虎草率；- 学生要按要求规范书写作业，不乱涂乱画；- 学生要自觉整理好作业，准备好交给老师。

3. 行为规范：- 学生要尊敬师长，不违反师长和同学的尊严；- 学生要遵守校规校纪，不打架斗殴；- 学生要友善待人，不欺负弱小；- 学生要遵守安全规定，不玩危险的游戏；- 学生要遵守交通规则，安全出行。

2024小学班级管理制度
为了更好的管理小学班级，制定以下管理制度：
1. 班级守则：
- 尊重每个班级成员，不欺负同学，不打架斗殴。

- 不说脏话，不说伤人的话。

- 不偷窃、不破坏班级公共物品。

- 不带危险品、不吸烟、不喝酒。

2. 班级考勤：
- 每日上课前，班级成员要按时到达教室。

- 上课期间，不擅自离开教室，除非有特殊原因。

- 请假请提前向班级老师请假。

3. 班级卫生：
- 班级成员要保持个人卫生，每天早晨来到学校后要整齐干净。

- 饭后要及时清理食品残余物。

- 保持教室、教学用具的整洁，不乱丢垃圾。

4. 班级学习：
- 上课期间要认真听讲，不打闹、不交头接耳。

- 完成老师布置的作业，按时交作业。

- 不抄袭同学作业。

5. 班级活动：
- 积极参加班级活动，如班会、户外活动等。

- 遵守活动规则，不违反安全条例。

- 尊重活动组织者和其他参与者。

6. 班级纪律：
- 服从班级老师和班干部的管理和指导。

- 遵守学校的各项规章制度。

以上制度可根据实际情况进行调整和完善，家长、班级老师和学生应共同遵守并监督执行。

通过良好的班级管理制度，可以创建一个和谐、积极、有纪律的班级环境，促进学生的学习和成长。

小学班级管理规定范文一、守时1.1 学生要准时到校，不迟到或早退。

迟到超过3次的将被记录，每次迟到20分钟以上将被罚写检讨。

1.2 上课前5分钟所有学生必须已经在教室内，准备好课本和学习用具。

上课铃响后，教室门将要关闭，迟到者将被要求在教室门外等候并进行书面检讨。

二、课堂纪律2.1 学生在课堂上应保持安静，不得随意说话、打闹或做出其他干扰学习的行为。

2.2 学生应认真听讲，积极参与课堂讨论和活动，不得偷懒或走神。

2.3 未经老师允许，不得离开座位和课堂，上课期间不得玩手机或使用其他电子设备。

2.4 学生应尊重老师和同学，不得进行歧视、欺负或恶意损害他人。

三、作业完成3.1 学生应按时完成老师布置的作业，不得拖延或敷衍了事。

3.2 完成作业时，应保持字迹工整、纸张整洁，按照老师要求的格式和要求进行。

3.3 作业被认定为抄袭、剽窃或与他人雷同的，将被视为不诚实行为，会受到相应惩罚。

四、秩序维护4.1 学生在操场、教室和其他公共场所应保持秩序，不得乱扔垃圾、乱涂乱画或破坏公物。

4.2 出入教室、图书馆、食堂等地方应排队，并保持队伍整齐，不得挤压他人或穿插插队。

4.3 学生应遵守操场上的纪律，不得打架、骂人、捉弄他人或进行其他有悖于体育精神的行为。

五、校服着装5.1 学生应按照学校要求穿戴整齐、干净的校服，不得穿着花哨、暴露或不符合规定的衣物。

5.2 学生应保持整洁的个人卫生，不得散发异味或穿戴不卫生的衣物。

5.3 学生应将长发整齐束起，不得留长发遮挡脸部或影响学习。

六、考勤管理6.1 学生应按照上课时间表和课程表准时参加课程，不得擅自请假或旷课。

6.2 请假需提前向班主任请假，说明原因并得到批准。

未请假擅自离校的，将视为旷课，每次旷课将记录并给予相应处分。

七、奖惩制度7.1 学生在课业、品德、纪律等方面表现突出的，将受到奖励。

奖励方式包括表扬、奖章或其他形式的奖励。

7.2 学生违反校规校纪的，将受到相应的惩罚。

小学三年级班级管理细则制度（10篇）小学三年级班级管理细则制度 1(一)日常行为1、遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《六小学生一日常规》。

服从管理，听从指挥。

按时到校上课，完成各项任务。

2、尊敬师长、团结同学，举止文明、诚实守信、待人礼貌，热爱集体、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、宣传栏上乱涂抹、乱刻画，不随地吐痰、乱扔杂物。

3、遵守纪律，每天记住佩戴胸卡,不打架，不讲脏话。

不带零食进校园，不在校门附近下车。

有病有事要请假。

上下课进出教室有序，不拥挤。

4、严格遵守学校作息时间，不迟到,不早到校，不旷课。

上课期间(或课间)，不得随意出校门，有事必须向班主任请假。

5、自觉遵守公共秩序，积极参加学校、班级各项有益活动，争做优秀学生。

(二)学习方面(1)按照学校规定按时进入教室，做好课前准备，把书本摆放整齐。

(2)上课认真听讲，积极回答问题，认真倾听其他同学的发言，遵守课堂纪律。

按时认真完成作业，做到不懂的`问题多问老师或请教同学,完成后及时交给组长。

(3)认真并按时完成老师布置的作业和练习，不抄袭他人作业。

(三)卫生方面1、讲究卫生，随时注意个人卫生及集体卫生。

做到地面整洁无杂物，室内物品摆放整齐，门窗墙壁无污迹。

搞好个人卫生，着装干净、整洁、得体。

2、打扫教室时，课桌凳用毛巾擦干净，摆整齐。

地面清洁光亮，无纸屑、果皮、痰迹、口香糖等；桌椅摆放整齐，横竖成行，无乱写乱画现象；物品摆放有序整齐、有固定位置(书左本右文具中)；黑板及时擦，粉笔灰及时清理,保持班级环境干净，整洁。

3、每个同学都要养成良好的卫生保持习惯，做到不随地乱扔瓜皮、果壳、纸屑、包装袋等垃圾,不随地吐痰。

4、每周周末做好个人卫生(洗澡、剪指甲)。

5、清扫工具及其它物品摆放位置合理，拖把、刷子、夹子、水桶、保持干净。

(四)团队活动1、出操、升旗应准时到达指定场地，入场时队列整齐，做操时要认真，不走动，不说话，动作整齐规范。

要精神饱满、严肃认真，严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。

小学班级管理规章制度制定模版一、班级纪律管理1. 学生要按时到校，并参加早读、早操、上课等活动，不得迟到早退。

2. 在课堂上，学生要保持安静，认真听讲，不得大声喧哗、打闹。

3. 在校园内，学生要保持整洁、有序，不得随地乱扔垃圾。

4. 学生要讲究个人卫生，保持干净整洁的仪容仪表，不得随意改变发型、穿着非校服等。

5. 学生要尊敬师长，不得对老师说粗话、侮辱或恶意调侃老师。

6. 学生要友善待人，不得欺负、歧视他人，要尊重同学的身体和个人空间。

二、学习管理1. 学生要按时完成作业，不得抄袭或交白卷。

2. 学生要遵守考试纪律，不得作弊、舞弊等。

3. 学生要积极参加各项学习活动，提高学习兴趣，不得影响他人学习。

4. 学生要按时听课，不得缺课旷课，如有特殊情况要及时向班主任请假备案。

5. 学生要尊重老师和同学的学习权益，不得干扰课堂秩序或妨碍他人学习。

三、生活管理1. 学生要遵守校园安全规定，不得在危险区域玩耍，不得携带易燃易爆物品进入校园。

2. 学生要保护校园环境，不得故意破坏花草树木或涂写乱涂。

3. 学生要遵守校规，不得违反课堂纪律、寝室纪律等。

4. 学生要爱护公共财物，不得损坏或盗窃学校设施、他人财物。

5. 学生要保持良好的饮食习惯，不得随意乱吃零食、喝不合格的水质。

四、活动管理1. 学生要积极参加班级活动，如开展联欢会、运动会等，不得拒绝参与或影响活动进行。

2. 学生要遵守活动纪律，不得在活动中打闹、捣乱或违反规定。

五、奖惩措施1. 优秀学生将受到表扬并获得奖励，如奖状、奖品等。

2. 违反规定的学生将受到批评、警告、记过等纪律处分，涉及严重违规者将报告家长并根据情节轻重采取相应处理措施，包括但不限于停课、停学等。

六、附则1. 班级管理规章制度将通过班会、通知等形式宣布并向学生进行讲解。

2. 对于特殊情况或需要调整的事项，班级管理委员会将召开会议进行讨论。

3. 学生及家长应了解并遵守班级管理规章制度，共同维护一个和谐、秩序良好的班级环境。