森林培育学ppt课件
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森林培育学森林培育:是研究营造和培育森林的理论和技术的学科,其研究内容包括良种壮苗的生产、无林地造林、森林(人工林和天然林)的更新营造和造林后的抚育管理等方面。
学习内容包括:林木种子(种子篇)、苗木培育(种苗学)、森林营造(造林学)、森林抚育和森林主伐更新(营林学)等5篇。
完整的培育技术体系:1、前期规划阶段2、抚育管理阶段3、更新营造阶段4、收获利用阶段森林营造――从林木种子起到林木达到成熟利用为止的全部培育过程(广义);按照一定的方案用人工种植的方法营造森林达到郁闭成林的生产过程(狭义)人工造林――在无林地或原来属于林业用地的土地上人工栽培林木的方法。
人工更新――在采伐迹地及火烧迹地上用人工方法进行造林。
要考虑伐根、采伐剩余物的状况、森林的土壤特点等。
造林地――供造林使用的土地资源(宜林地),种类较多,我省有九类造林地:采伐迹地、火烧迹地、疏林地、低价值幼林地荒山荒地、农耕地等。
人工林――用人工种植的方法营造的森林。
特点:树种合理选定、种苗经过选择、密度配置均匀、林地环境受控天然林(自然林) ――用自然力量形成和恢复的森林。
原始林属于天然林的范畴人工林比天然林更具速生丰产潜力。
林种――森林按其经营的主要目的不同而区分的不同种类。
按用途分:用材林、经济林、防护林、薪炭林、特种用途林第一章第一节林木良种繁育林木种子是指林业生产中直接用于更新造林和培育苗木的繁殖材料,包括植物学上所说的真正意义的种子,果实,果实的一部分,种子的一部分,及无融合生殖形成的种子等及枝、叶、茎尖、根等营养器官。
种源是指取得种子或其他繁殖材料的地理来源或产地。
种子区是生态条件和林木遗传特性基本类似的种源单位,也是造林用种的地域单位。
种子亚区:在一个种子区内划分为更好的控制用种的次级单位.良种是指遗传品质和播种品质都优良的种子。
优良的遗传品质主要表现在用此种子造林形成的林分具有速生、丰产、优质、抗逆性强等特点。
播种品质优良则体现在种子物理特性和发芽能力等指标达到或超过有关国家标准。
一、名词解释1.森林培育学:研究营造和培育森林的理论和技术的科学。
2.森林培育:通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化,生产人类所需的食物、工业原料、生物能源等的一种生产过程,同时创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。
3.林木个体生长:林木个体在重量和体积上的不可逆增加。
通常描述林木生长的指标有生长过程曲线、生长速率和生长量。
4.林木个体发育:林木个体构造和机能从简单到复杂发生质变的过程。
5.林木生长的周期性:在自然条件下,林木个体或器官的生长速率随着昼夜或季节发生有规律的变化。
6.极性:林木个体或其离体部分的形态学两端具有不同的生理特性的现象称为极性。
林木的极性在受精卵中形成,但一直保留下来。
扦插不能把形态学下端向上。
7.再生:林木个体的离体部分具有恢复林木其他部分的能力。
这是以细胞中遗传物质的全息性为基础的。
扦插、组织培养等就是利用林木的全息性。
8.立地:造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。
9.立地质量:某一立地上森林或其他植被的生产潜力。
10.立地指数:标准年龄时上层木的平均高。
11.立地级:标准年龄时林分的平均高。
12.立地主导因子:立地组成因子众多,其中对树木生长起主要作用的一些因子即主导因子。
13.林种:根据森林发挥的功能不同可把森林划分为不同的种类。
14.用材林:以生产木材为主的森林。
15.树种生物学特性:与生物学各分支学科相联系的各种特性的综合称为树种生物学特性。
16.树种生态学特性:树种生态学特性是指树种对外界环境要求的特性,是树种生物学特性的一个方面。
17.适地适树:是使造林树种的特性,主要是生态学特性与造林地的立地条件相适应。
随着发展的需要适地适树的树已不是停留在树种的水平,可扩展到种源、品种、无性系。
18.造林密度:人工造林或人工更新时单位面积上最初栽植的株数或播种穴数。
通过影响劳动力、种苗等影响人工林经济效益。
19.林分密度:单位面积林地上的林木株数,通常以株/公顷或株/亩表示。
第一章森林立地••••••了解?•••第1节森林立地的基本概念立地——对林木生长发育起重要作用的物理的和化学的环境因子的总和,一个地方环境的总体生境——林木和其他活体生物生存和相互作用的空间场所①具有地理位置的含义②存在于特定位置的环境条件(生物、土壤、气候)的总和。
在一定时间内是不变的立地质量——某一立地上既定森林或其他植被类型的生产潜力立地质量与树种相关联,并有高低之分立地条件——造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子总和立地质量评价——对立地的宜林性或潜在的生产力进行判断或预测。
为收获预估而量化土地的生产潜力或是为确定林分所属的立地类型提供依据。
立地分类(狭义)——将生态学上相近的立地进行组合,组合成的单位为立地条件类型;(广义)——包括对立地分类系统中各级分类单位进行的区划和划分。
立地条件类型——土壤养分和水分条件相似地段的总称。
立地的自身特性对立地因子进行精确研究,划分类型为大面积造林提供依据视频欣赏世界上最神秘的21处景观——非常特殊的立地景观•••••第2节森林立地研究的历史与发展趋势•4•根据适宜性分类•根据森林立地的效果来划分类型第2节森林立地研究的历史与发展趋势•根据森林立地形成和发生的因子以及立地特性来进行分类•数学方法•••••••••土壤、坡向和植被•例生物地理群落学派的林型学•植物群落••••••云杉林林型的生态植物群落系列地形大部分充分发育,排水良好,土壤养分丰富,或否,粘壤土、粘质土或砂壤土,无沼泽化。
地形发育不良,排水不良,土壤同上,稍有沼泽化。
地形平坦或呈锅底状,排水不良,土壤沼泽化。
位于微倾斜草坡的低洼地底部,土壤沼泽化,但有流水。
土壤肥沃,排水良好,大部分具有浅的石灰层。
根据植物所需的水分和养分来划分——反映因子较全面,但划分标准难掌握A5C5B5稍微发展的波格来勃涅克分来系统——泰加林和森林草原区域的土壤性图解•••••••••••••期。
《中国森林立地分类》(詹昭宁等,1989),提出了我国6级立地分类系统。