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十大词类和八大句子成分(2句子成分)

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10大词类和句子成分的关系 已编辑知识讲解

10大词类和句子成分的关系 已编辑知识讲解

十大词类与八大句子成分的关系（1）十大词类：据英语单词所表达的含义以及在句子中的作用，把英语单词分为10个类别，就是10大词类：名词、代词、数词、动词、副词、形容词、冠词、介词、连词、感叹词。

根据部分词类具有的共同特征，又将十大词类分为两大部分：实词：名词、代词、数词、动词、副词、形容词。

特征：具有完整的词义；能够在句子中独立充当句子成分。

虚词：冠词、介词、连词、感叹词。

特征：没有完整的意思；不能够在句子中独立充当句子成分，必须和实词搭配，才能充当句子成分。

注意：1.介词为虚词，不能单独充当句子成分，必须同名词、代词、短语、句子构成介词短语，才能充当句子成分。

介词短语在句中常作表语、定语、状语和补足语2.动词分为系动词，助动词，情态动词和实义动词。

其中实义动词又可分为谓语动词:时态语态语气非谓语动词To do :可以充当主、表、宾、补、定、状Doing: 可以充当主、表、宾、补、定、状Done: 可以充当表、补、定、状（2）八大句子成分：句子成分：组成英语句子的各个部分，叫做句子成分。

英语的句子最多由八个句子成分组成，即主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语以及同位语。

★主语：概念：句子的主体，发出动作的人或物，表示所说的是谁或是什么。

位置：主语一般在句首，特殊句型中在句末。

构成：由名词、代词或相当于名词的词、短语或从句充当。

例：Henry is a good boy.亨利是个好孩子。

He ran away.他跑掉了。

The second is yours.To learn a foreign language is not easy.学习一门外语不容易。

Driving to Beijing is not difficult.开车去北京不难。

What has happened proves that our policy is right. 发生的一切证明我们的政策是对的。

Whether we’ll go depends on the weather. 我们是否去要看天气。

语法系列：句子成分

语法系列：句子成分

1. 表示状态，样子等： be, seem, appear看上去，remain保持, 仍然, stay保持，停留；keep保持； stand位于，保持； lie位于 2. 表示变化： become, come, go, get, turn, fall, run, grow 变 得, 变成; 3. 表示感觉(感官动词)： feel摸起来，感觉； smell闻起来； taste尝起来； sound听起来,；look看起来 4. 表示结果： prove, turn out 结果是,证明是
语法系列：句子成分
基本概念
十种词类 八种句子成分 按功能划分的四种句子类型 按结构句子的三种分类 简单句的五种基本句型
一、词类：十种：
实词：
有实在 意义， 在句子 中要担 任成分 的词类
1. 名词 noun – n.
2. 代词 pronoun – pron.
3. 动词 verb – v.
4. 形容词 adjective – adj. – a.
3)介词宾语 a. 介词后一般不跟that/if引导的宾语从句,但except/but后 可跟that引导的宾语从句。 I know nothing about him except that he likes pop music. I would have failed but that he gave me a hand. b. 注意同义的介词和连词结构的区别: in spite of/despite 介词: He went to work despite his illness. though/although 连词: He went to work though (he was) ill. without 介词: Don’t leave without being permitted. unless 连词: Don’t leave unless (you are) permitted. because of 介词: He failed because of his carelessness. because 连词: He failed because he was careless.

十大词类五种句型句子成分

十大词类五种句型句子成分

一、十大词类和物种基本句型及句子成分1.十大词类1可作主语、表语、宾语、定语、补语、同位语。

例：Our monitor is reading a novel.Tom is our monitor.I will invite our monitor to dinner.The monitor is monitoring us on his monitor system.We elected Tom monitor.Tom, our monitor, will attend the class meeting.2可作主语、定语、表语、宾语、同位语。

例：I have bought these books,so they are mine and I learn themmyself.3可作定语、表语、补语。

例：We love ourbeautiful school.Our school is beautiful.We want to make our school more beautiful.4可作状语、表语修饰动词、形容词、副词。

例：The young always live in a world of fantasy.The old lady was especially beautiful in her day.They get on very well with each other.5可作谓语表示动作或状态。

例：We should cherish the flowers and plants.Time and tide wait for no man.Failure is the mother of success.We can’t depend on our parents all our life.He has learned English for6 years.6可作主语、宾语、表语、定语。

10大词类和句子成分的关系已编辑

10大词类和句子成分的关系已编辑

十大词类与八大句子成分的关系（1）十大词类：据英语单词所表达的含义以及在句子中的作用，把英语单词分为10个类别，就是10大词类：名词、代词、数词、动词、副词、形容词、冠词、介词、连词、感叹词。

根据部分词类具有的共同特征，又将十大词类分为两大部分：实词：名词、代词、数词、动词、副词、形容词。

特征：具有完整的词义；能够在句子中独立充当句子成分。

虚词：冠词、介词、连词、感叹词。

特征：没有完整的意思；不能够在句子中独立充当句子成分，必须和实词搭配，才能充当句子成分。

注意：1.介词为虚词，不能单独充当句子成分，必须同名词、代词、短语、句子构成介词短语，才能充当句子成分。

介词短语在句中常作表语、定语、状语和补足语2.动词分为系动词，助动词，情态动词和实义动词。

其中实义动词又可分为谓语动词 :时态语态语气非谓语动词To do :可以充当主、表、宾、补、定、状Doing: 可以充当主、表、宾、补、定、状Done: 可以充当表、补、定、状（2）八大句子成分：句子成分：组成英语句子的各个部分，叫做句子成分。

英语的句子最多由八个句子成分组成，即主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语以及同位语。

★主语：概念：句子的主体，发出动作的人或物，表示所说的是谁或是什么。

位置：主语一般在句首，特殊句型中在句末。

构成：由名词、代词或相当于名词的词、短语或从句充当。

例：Henry is a good boy.亨利是个好孩子。

He ran away.他跑掉了。

The second is yours.To learn a foreign language is not easy.学习一门外语不容易。

Driving to Beijing is not difficult.开车去北京不难。

What has happened proves that our policy is right. 发生的一切证明我们的政策是对的。

Whether we’ll go depends on the weather. 我们是否去要看天气。

(完整版)英语十大词性、句子成分及五种基本句型

(完整版)英语十大词性、句子成分及五种基本句型

模块一：句子结构【重点】一、词性的概念：英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。

共有十类：名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词,"名"就是名称---人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名---Mike, LiMing; 地名—America, China 动物名---pig, dog; 植物名---tree, wheat。

抽象的事物的名称:idea(主意), victory(胜利), knowledge(知识).2、代词，何谓“代”？即是替代的意思，主要是来替代名词，所以说名词和代词关系是很近的，或者说代词的实质就是名词，正是这种血液关系，绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。

代词，从英语词汇的整体来看数量并不多。

3、动词,"动"就是动作--人的五官动作: walk, jump, swim;人的大脑动作(心理活动):think, imagine。

也有些动词是表示静止的，如：am，is，are。

4、形容词，我们在谈论人或物时，常说：“你描述一下是什么样子。

”你就要用上：tall（高的），short矮的），black（黑的），white（白的）这些词往往是修饰名词，它们就是形容词。

5、副词，说人行走得快慢，讲话清楚，在英语里就要用quickly（快地），slowly（慢地），clearly（清楚地）这些词往往来修饰动词。

它们就是副词。

副词很多是从形容词加ly构成的，所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法，但是词尾是ly的也不一定都是副词，可能是形容词，不过只有少量的单词（常见的有likely，friendly lovely，lonely，weekly，monthly，yearly ）, 这几个单词需要加强记忆，也不就是几个单词特殊嘛，不过考试往往就考特殊的，你要小心才是呀！6、介词，英语用词里介词也属于难缠的一个。

词类及句子成分

词类及句子成分

词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是"谁"或者"什么"。

通常用名词或代词担任。

如：I'm Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答"做(什么)"。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是"什么"或者"怎么样"。

英语词性和句子成分

英语词性和句子成分

英语词性和句子成分Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT十大词类与八大句子成分的关系（1）十大词类：据英语单词所表达的含义以及在句子中的作用，把英语单词分为10个类别，就是10大词类：名词、代词、数词、动词、副词、形容词、冠词、介词、连词、感叹词。

根据部分词类具有的共同特征，又将十大词类分为两大部分：实词：名词、代词、数词、动词、副词、形容词。

特征：具有完整的词义；能够在句子中独立充当句子成分。

虚词：冠词、介词、连词、感叹词。

特征：没有完整的意思；不能够在句子中独立充当句子成分，必须和实词搭配，才能充当句子成分。

十大词类和八大句子成分（2）八大句子成分：句子成分：组成英语句子的各个部分，叫做句子成分。

英语的句子最多由八个句子成分组成，即主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语以及同位语。

★主语：概念：句子的主体，发出动作的人或物，表示所说的是谁或是什么。

位置：主语一般在句首，特殊句型中在句末。

构成：由名词、代词或相当于名词的词、短语或从句充当。

例：Henry is a good boy.亨利是个好孩子。

He ran away.他跑掉了。

To learn a foreign language is not easy.学习一门外语不容易。

Driving to Beijing is not difficult.开车去北京不难。

What has happened proves that our policy is right. 发生的一切证明我们的政策是对的。

Whether we’ll go depends on the weather. 我们是否去要看天气。

★谓语：概念：说明主语的动作、特征、状态等的句子成分，叫做谓语。

位置：谓语动词通常位于主语之后，特殊句型位于主语之前。

构成：由动词或动词短语充当。

例如：We go to school from Monday to Friday. 我们周一至周五上学。

(完整版)英语词性和句子成分

(完整版)英语词性和句子成分

十大词类与八大句子成分的关系（1）十大词类：据英语单词所表达的含义以及在句子中的作用，把英语单词分为10个类别，就是10大词类：名词、代词、数词、动词、副词、形容词、冠词、介词、连词、感叹词。

根据部分词类具有的共同特征，又将十大词类分为两大部分：实词：名词、代词、数词、动词、副词、形容词。

特征：具有完整的词义；能够在句子中独立充当句子成分。

虚词：冠词、介词、连词、感叹词。

特征：没有完整的意思；不能够在句子中独立充当句子成分，必须和实词搭配，才能充当句子成分。

（2）八大句子成分：句子成分：组成英语句子的各个部分，叫做句子成分。

英语的句子最多由八个句子成分组成，即主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语以及同位语。

★主语：概念：句子的主体，发出动作的人或物，表示所说的是谁或是什么。

位置：主语一般在句首，特殊句型中在句末。

构成：由名词、代词或相当于名词的词、短语或从句充当。

例：Henry is a good boy.亨利是个好孩子。

He ran away.他跑掉了。

To learn a foreign language is not easy.学习一门外语不容易。

Driving to Beijing is not difficult.开车去北京不难。

What has happened proves that our policy is right. 发生的一切证明我们的政策是对的。

Whether we’ll go depends on the weather. 我们是否去要看天气。

★谓语：概念：说明主语的动作、特征、状态等的句子成分，叫做谓语。

位置：谓语动词通常位于主语之后，特殊句型位于主语之前。

构成：由动词或动词短语充当。

例如：We go to school from Monday to Friday. 我们周一至周五上学。

I went to the zoo yesterday.昨天我去了动物园。

句法结构之英语词性和句子成分

句法结构之英语词性和句子成分

英语句子以主谓结构为基本的句法结构十大词类与八大句子成分的关系（1）十大词类：据英语单词所表达的含义以及在句子中的作用，把英语单词分为10个类别，就是10大词类：名词、代词、数词、动词、副词、形容词、冠词、介词、连词、感叹词。

根据部分词类具有的共同特征，又将十大词类分为两大部分：实词：名词、代词、数词、动词、副词、形容词。

特征：具有完整的词义；能够在句子中独立充当句子成分。

虚词：冠词、介词、连词、感叹词。

特征：没有完整的意思；不能够在句子中独立充当句子成分，必须和实词搭配，才能充当句子成分。

十大词类和八大句子成分（2）八大句子成分：句子成分：组成英语句子的各个部分，叫做句子成分。

英语的句子最多由八个句子成分组成，即主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语以及同位语。

★主语：概念：句子的主体，发出动作的人或物，表示所说的是谁或是什么。

位置：主语一般在句首，特殊句型中在句末（如用it充当形式宾语，把真正的主语放在后面）。

构成：由名词（短语）、代词、动名词、动词不定式或从句充当。

例：Henry is a good boy.亨利是个好孩子。

To learn a foreign language is not easy.学习一门外语不容易。

Driving to Beijing is not difficult.开车去北京不难。

What has happened proves that our policy is right. 发生的一切证明我们的政策是对的。

★谓语：概念：说明主语的动作、特征、状态等的句子成分，叫做谓语。

位置：谓语动词通常位于主语之后，特殊句型（倒装句）位于主语之前。

构成：由动词或动词短语充当。

动词分为：实义动词、连系动词、情态动词和助动词。

（情态动词和助动词不能单独使用，必须和实义动词或系动词连用）实义动词分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.), 及物动词直接接宾语，不及物动词需加介词才能接宾语。

英语词性和句子成分

英语词性和句子成分

十大词类与八大句子成分的关系（1）十大词类：据英语单词所表达的含义以及在句子中的作用，把英语单词分为10个类别，就是10大词类：名词、代词、数词、动词、副词、形容词、冠词、介词、连词、感叹词。

根据部分词类具有的共同特征，又将十大词类分为两大部分：实词：名词、代词、数词、动词、副词、形容词。

特征：具有完整的词义；能够在句子中独立充当句子成分。

虚词：冠词、介词、连词、感叹词。

特征：没有完整的意思；不能够在句子中独立充当句子成分，必须和实词搭配，才能充当句子成分。

（2）八大句子成分：句子成分：组成英语句子的各个部分，叫做句子成分。

英语的句子最多由八个句子成分组成，即主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语以及同位语。

★主语：概念：句子的主体，发出动作的人或物，表示所说的是谁或是什么。

位置：主语一般在句首，特殊句型中在句末。

构成：由名词、代词或相当于名词的词、短语或从句充当。

例：Henry is a good boy.亨利是个好孩子。

He ran away.他跑掉了。

To learn a foreign language is not easy.学习一门外语不容易。

Driving to Beijing is not difficult.开车去北京不难。

What has happened proves that our policy is right. 发生的一切证明我们的政策是对的。

Whether we’ll go depends on the weather. 我们是否去要看天气。

★谓语：概念：说明主语的动作、特征、状态等的句子成分，叫做谓语。

位置：谓语动词通常位于主语之后，特殊句型位于主语之前。

构成：由动词或动词短语充当。

例如：We go to school from Monday to Friday. 我们周一至周五上学。

I went to the zoo yesterday.昨天我去了动物园。

初中英语语法(一)词类、句子成分和构词法

初中英语语法(一)词类、句子成分和构词法

初中英语语法一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good , right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one , two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am, is, are, have ,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如：Jack cleansthe room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

英语地基语法--10大词类8大成分5大句型3大构词法

英语地基语法--10大词类8大成分5大句型3大构词法

英语基础语法知识第一节十大词类一、词类能够自由运用的最小语言单位叫词。

根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类（parts of speech）。

英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。

现分别叙述如下：（一）名词名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

例如：foreigner外国人 soap 肥皂Newton牛顿law 法律freedom自由peace和平英语名词可分为两大类：1．普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。

例如：teacher教师 market市场rice大米magazine杂志sound声音production生产2．专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。

专有名词的第一个字母必须大写。

例如：Hemingway海明威 Russia 俄罗斯New York 纽约 United Nations联合国名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。

可数名词有单、复数之分。

绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。

例如：shop→shops商店 bus→buses 公共汽车 library→libraries图书馆toy→toys玩具leaf→leaves树叶英语中有一些名词的复数形式是不规则的。

例如：man→men男人tooth→teeth牙齿datum→data数据有关名词复数形式构成的具体规则，请参阅有关的英语语法书。

（二）冠词冠词(article)放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。

冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。

不定冠词为a/an，用在单数名词之前，表示某一类人或事物的“一个”。

a用在以辅音开头的名词之前，an用在以元音开头的名词之前。

高中英语语法—句法结构及句子成分知识点讲解

高中英语语法—句法结构及句子成分知识点讲解

高中英语语法—句法结构及句子成分知识点讲解十大词类与八大句子成分的关系（1）十大词类：据英语单词所表达的含义以及在句子中的作用，把英语单词分为10个类别，就是10大词类：名词、代词、数词、动词、副词、形容词、冠词、介词、连词、感叹词。

根据部分词类具有的共同特征，又将十大词类分为两大部分：实词：名词、代词、数词、动词、副词、形容词。

特征：具有完整的词义；能够在句子中独立充当句子成分。

虚词：冠词、介词、连词、感叹词。

特征：没有完整的意思；不能够在句子中独立充当句子成分，必须和实词搭配，才能充当句子成分。

十大词类和八大句子成分（2）八大句子成分：句子成分：组成英语句子的各个部分，叫做句子成分。

英语的句子最多由八个句子成分组成，即主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语以及同位语。

★主语：概念：句子的主体，发出动作的人或物，表示所说的是谁或是什么。

位置：主语一般在句首，特殊句型中在句末（如用it充当形式宾语，把真正的主语放在后面）。

构成：由名词（短语）、代词、动名词、动词不定式或从句充当。

例：Henry is a good boy.亨利是个好孩子。

He ran away.他跑掉了。

To learn a foreign language is not easy.学习一门外语不容易。

Driving to Beijing is not difficult.开车去北京不难。

What has happened proves that our policy is right. 发生的一切证明我们的政策是对的。

Whether we’ll go depends on the weather. 我们是否去要看天气。

★谓语：概念：说明主语的动作、特征、状态等的句子成分，叫做谓语。

位置：谓语动词通常位于主语之后，特殊句型（倒装句）位于主语之前。

构成：由动词或动词短语充当。

动词分为：实义动词、连系动词、情态动词和助动词。

句子成分及名词

句子成分及名词

名词按其所表示的事物的性质数名词一般没有复数形式。普通 名词中的个体名词和集体名词一般是可数的，所以它们又可 称为可数名词。可数名词单数往往要同不定冠词a或an连用， 复数则要使用其复数形式。例如 : a country countries
普通名词中的物质名词和抽象名词及专有名词一般是不可数的，这些名 词又可称为不可数名词。不可数名词不能用不定冠词修饰，也不存在 复数形式，如ice (冰)，water (水), rice (稻子)等。 在英语中个别名词既可以作不可数名词，又可以作可数名词。但 由于用法不同，它们的意思往往也不大相同，对这些名词要特别注意。 例如 作不可数名词 glass 玻璃 paper 纸张 time 时间 word 消息；
1.He has two aunts. 他有两个姑姑。 2.Most classrooms have computers. 多数教室里都有电脑。 也可指抽象东西，例如： 1. We’ve lived here for twenty years. 我们在这里住了二十年了。 2.I had a dream last night 我昨晚做了一个梦。
专有名词的第一个字母要大写
专有名词主要指人名、地名及某些类人和事物专有的名称。例如： 1）人名：Mary, Mrs Green, Zhanghua 2）地名：Beijing, West Lake 3）某类人的名称：Americans, Russians 4）某些抽象事物的名称：English, Chinese 5）月份、周日及节日名称：May, Saturday, Easter 6）书名、电影及诗歌的名称：Gone with the Wind 7）对家人等的称呼：Mum, Dad, Uncle Tom
例如： The government is planning to build a dam here. 政府打算在这里建一座水坝。 The government are discussing the plan. 政府在讨论这个计划。

英语词类句子成分和构词法

英语词类句子成分和构词法

一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orang e .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如：Jack cleansthe room every day.(杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

词类和句子结构总结

词类和句子结构总结
9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello.
二、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。
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教学主题：词类、句子成分总结
授课内容
词类、句子成分总结
一、词类：英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it .
6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the.
8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.
Shanghai is abigcity .(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：HeБайду номын сангаасworkshard.
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：He often helps medo my lessons.(他常常帮我做功课)/ The teacher wanted meto learn French all by myself.(老师要我自学法语)
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一．句子成分详解一览表
二．专题练习
I.指出下列句子划线部分是什么句子成分：
1. The students got on the school bus.
2. He handed me the newspaper.
3. I shall answer your question after class.
4. What a beautiful Chinese painting!
5. They went hunting together early in the morning.
6. His job is to train swimmers.
7. He took many photos of the palaces in Beijing.
8. There is going to be an American film tonight.
9. He is to leave for Shanghai tomorrow.
10. His wish is to become a scientist.
11. He managed to finish the work in time.
12. Tom came to ask me for advice.
13. He found it important to master English.
14. Do you have anything else to say?
15. To be honest; your pronunciation is not so good.
16. Would you please tell me your address?
17. He sat there, reading a newspaper.
18. It is our duty to keep our classroom clean and tidy.
19. He noticed a man enter the room.
20. The apples tasted sweet.
II分析下列
1. Our school is not far from my home.
2. It is a great pleasure to talk with you
3. All of us considered him honest.
4. My grandfather bought me a pair of sports shoes.
5. He broke a piece of glass.
6. He made it clear that he would leave the city．
7. ---I than her，child ．8. Tees turn green when comes.
9. They pushed the door open. 10. Grandma told me an interesting story last night.
11. He wrote carefully some letters to his . 12.All the students think highly of his teaching
13. We need a place twice larger than this one. 14. He asked us to sing an English song.
15. Don't get nervous，help yourself to what you like．16.We will make our school more beautiful.
17. He didn't come．That is why he didn't know．18. She showed us her many of her pictures. 19. The old man lives a lonely life.
20. Luckily the 1989 earthquake did not happen in the center of town.
21. The cars made in Japan are better than those in Germany．
22. There are so many people in the hall that it's hard for me to find him．
23. No matter how difficult the task may be, we must fulfil it this month.
24. Go back where you came from. 25. We must do whatever the people want us to do.
26. At last he got home, tired and hungry. 27. Would you please pass me the cup?
28 Mary handed her homework to the teacher. 29. Do you know the latest news about him?
30.I’llget my hair cut tomorrow.III用符号划出下列短文各句中的主语”＝”、谓语”－”、宾语”～”定语”（）”、状语”［］”、补语”＜＞”：表语”≈”
I hope you are very well. I'm fine, but tired. Right now it is the summer vacation and I'm helping my Dad on the farm. August is the hottest month here. It is the time of year for the rice harvest, so every day I work from dawn until dark. Sometimes we go on working after dark by the lights of our tractors. We grow rice in the south of the States, but in the north where it is colder they
grow wheat. We have a lot of machines on the farm. Although the farm is large, my Dad has only two men working for him. But he employs more men for the harvest. My brother takes care of the vegetable garden. It doesn't often rain in the summer here. As a result, we have to water the vegetable garden. Every evening we pump water from a well. It then runs along channels to different parts of the garden.。