九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成同步练习新版新人教版

课题1溶液的形成一选择题1.下列有关溶液的说法：①无色、②混合物、③化合物、④均一、⑤稳定、⑥各部分性质相同，其中正确的是()A．①②③④B．②④⑤⑥C．①②④⑤D．①③④⑤2.在一定温度下，将a g氯化钠溶于b g水中，向得到的食盐水中加入c g氯化钾，完全溶解后，所得溶液的质量为()A．a g B．(a＋b)g C．(a＋c)g D．(a＋b＋c)g3.下列物质不属于溶液的是（）A．冰水B．碘酒C．食盐水D．浓盐酸4.在下列溶液中，溶剂是同一种物质的是（）①碘酒②糖水③70%的酒精④稀硫酸A．①③B．②④C．①②③D．②③④5.下列有关溶液的说法正确的是（）A．面粉与水混合可形成溶液B．溶液中的溶质都是固体C．溶液中可以含有多种溶质D．无色透明的液体都是溶液6.关于溶液有如下说法：①溶质只能是固体；②溶剂一定是水；③一种溶液中只含一种溶质；④溶质一定是以离子的形式存在于溶剂中。

其中错误的是()A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④7.下列各组物质中，前者不是后者的溶质的是（）A．氯化钠食盐水B．酒精酒精溶液C．氯化氢盐酸D．氧化钙澄清石灰水二非选择题1．溶液：(1)定义：______种或______种物质分散到另一种物质里，形成________、________的混合物。

①溶剂：能________其他物质的物质。

②溶质：被________的物质。

(2)溶液具有________和________的特征。

均一是指溶液中各部分的组成都________；稳定是指只要外界条件不改变，组成溶液的成分永不________。

(3)对于溶液中溶质、溶剂的判断应注意：溶质可以是_______、________、________，如果两种液体互相溶解时，一般把量多的一种叫做________，量少的一种叫做________。

若其中之一是水，一般把______叫做溶剂。

2．影响物质溶解性的因素：(1)与溶质的性质有关：不同溶质在同种溶剂中溶解能力________。

第九单元溶液课题1溶液的形成同步练习基础达标1.以下物质中，属于溶液的是 ( )A. 豆浆B.牛奶C.稀饭D.糖水2.将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，不可以形成溶液的是( )A. 醋B.蔗糖C.花生油D.食盐3.对于溶液有以下说法：①溶质只好是固体；②溶剂必定是水；③一种溶液中只含一种溶质；④溶质必定是以离子的形式存在于溶剂中。

此中错误的选项是( )A．①③④ B ．①②③C．②③④ D ．①②③④4. 一杯食盐溶液，从溶液的上部拿出一些，测得它的密度为 a g/cm3；再从下部拿出一些，测得它的密度为 b g/cm 3，则a 与b 的关系正确的是 ( )A.a=b ＜b＞b D. 没法确立5.以下图将一种物质加入另一种物质中，此中能获得乳浊液的是( )6.衣服、餐具上的油污能够用加入清洗剂的水洗掉，因为清洗剂 ( )A. 能够融化水B.拥有乳化的功能C.能够积淀杂质D.溶于水时放热7.小琪同学往以下图的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度高升、白腊融化，塑料片掉了下来。

该同学加入的物质可能是( )A. 蔗糖B.硝酸铵C.氯化钠D.氢氧化钠8.我们已经接触到的好多化学反响都是在溶液中进行的，主要原由是( )A. 反响速率快B.易于操作C.不需加热D. 设施简单9.有以下物质：①铁水；②无水酒精；③葡萄糖注射液；④泥水；⑤向澄清石灰水中通入少许 CO2后的液体；⑥锌溶解在稀盐酸中形成的液体，此中属于溶液的是 _____，溶液中的溶质分别是。

10.碘酒中溶剂是 _____，溶质是 _____，碘酒是 _____(填“溶液”或“乳浊液” ) ；澄清石灰水中，溶质名称是 _____，化学式为 _____；医用酒精中，酒精与水的体积比为 3∶1，该医用酒精的溶剂是 _____。

11.用水鉴识物质有必定的规律，掌握其规律会使学习更轻松。

现有四种白色固体，分别是 NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3，只供给蒸馏水，将其鉴识开。

人教版化学九年级下册第九单元溶液课题1 溶液的形成同步练习1. 将下列物质分别加入水中，能形成溶液的是( )A. 面粉B.酒精C.花生油D.冰块2. 下列可以作为溶质的是( )A．只有固体 B．只有液体 C．只有气体 D．固体或液体或气体3. 取少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是( )A.石蜡B.面粉C.蔗糖D.植物油4. 关于溶液的叙述正确的是( )A．溶液是均一的、稳定的 B．只有水才可以用作溶剂C．溶液都是纯净物 D．溶液都是无色透明的液体5. 将下列物质分别放入盛有足量水的烧杯中充分搅拌，可以得到溶液的是( )A．泥土 B．蔗糖 C．植物油 D．碳酸钙粉末6. 下列有关溶液的叙述中正确的是( )A.30克硝酸钾溶解到70克水中恰好饱和，则硝酸钾的溶解度为30克B.任何物质的溶解度都会随温度的升高而增大C.常温下，25克植物油和75克水形成100克溶液D.溶解度曲线较为准确地描述了某物质在不同温度时的溶解度7. 溶液在生活、生产中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是( )A．均一稳定的液体一定是溶液 B．洗涤剂去油污是乳化现象C．豆浆、牛奶都是溶液 D．溶液都是无色的8. 下列变化过程中，会吸收热量的是( )A．木炭燃烧 B．金属镁和稀盐酸反应C．硝酸铵固体溶于水 D．生石灰溶于水9. 相同温度下，将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体分别放入盛有等质量水的甲乙两只烧杯中，搅拌后均完全溶解，下列说法错误的是( )A.所得溶液中溶质的质量：甲大于乙B.所得溶液的溶质质量分数：甲乙可能相等C.溶液的状态：乙一定是不饱和溶液D.所得溶液中溶剂的质量：甲小于乙10. 夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温小环境．这种试剂可以是下列物质中的( )A．食盐 B．氢氧化钠 C．蔗糖 D．硝酸铵11. (多选)下列各组物质里，前者是后者的溶质的是( )A．生石灰、石灰水 B．酒精、酒精的水溶液C．氯化氢、盐酸 D．二氧化碳、碳酸溶液12. 下列有关溶液的说法：①无色；②混合物；③化合物；④均一；⑤稳定；⑥各部分性质相同。

《课题1 溶液的形成》同步练习一、选择题1. （2017重庆）餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是（）A．酸奶B．玉米糊C．冰水D．可乐2.（2015邵阳）“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性（）A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑤3.（2016•永州）在装有水的烧杯中分别加入以下物质，其中形成的溶液温度降低的是A.生石灰B．氢氧化钠C．氯化钠D．硝酸铵（）4.（2018泰州）下列厨房用品中，易溶于水形成溶液的是（）A．花生油B．面粉C．白糖D．辣椒粉5.下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（）A.用汽油洗去手上的油污B.用洗洁精洗去餐具上的油污C.用酒精洗去试管中的碘D.用稀盐酸洗去水壶内的水垢6. 关于溶液有如下说法：①溶质只能是固体；②溶剂一定是水；③一种溶液中只含一种溶质；④溶质一定是以离子的形式存在于溶剂中。

其中错误的是（）A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④7. 铁和足量稀硫酸充分反应后，所得溶液中的溶质是（）A.只有硫酸亚铁B.只有铁C.只有硫酸铁D.有硫酸亚铁和硫酸8.推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是A.无色透明B.上层溶液与下层溶液一样甜（）C.混合物D.水分、温度不变时，蔗糖和水不分离9. 用如图装置（气密性良）进行试验，将水压入瓶中时，可观察到U形管中红色水柱左高右低，广口瓶中的固体物质可能是（）A．氢氧化钠B．硝酸铵C．氧化钙D．氯化钠10.将铁分别放入下列四种溶液中，一段时间后，溶液质量会减轻的是（）A．H2SO4 B．AgNO3 C．Zn SO4 D．MgSO411.在试管中加入少量碘粒,再加入适量的汽油,振荡,静置,观察到的现象是( )12.关于溶液，下列说法正确的是（）A.一种溶剂中只能溶解一种溶质B. 将20%的食盐水，分成4等份，每个等份溶液浓度是5%C. 食盐溶液与蔗糖溶液混合后仍为溶液D. 同一种溶液中各部分的性质和浓度不一定相同13.小琪同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高、石蜡熔化、塑料片掉了下来．该同学加入的物质可能是（）A.蔗糖B．硝酸铵C．氯化钠D．氢氧化钠14. （2018仙桃）下列有关溶液的叙述错误的是（）A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液B．衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C．一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊D．实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率15.下列各组中的物质,只用水就能鉴别的是( )A.固体:氯化钾、氯化钠、氯酸钾B.固体:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁C.液体:汽油、水、酒精D.固体:硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠二、填空题16.写出下表中的溶质的化学式和溶剂（填名称）：17.请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。

溶液的形成1．调味品是重要的食品添加剂，将下列调味品加入水中，不能形成溶液的是( ) A．食盐 B．蔗糖C．味精 D．芝麻油2．下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是( )A．氯化钠 B．硝酸铵C．浓硫酸 D．氢氧化钠3．下列有关溶液、乳浊液的描述中正确的是( )A．油污溶于汽油得到的混合物属于乳浊液B．可用过滤的方法将溶液和乳浊液中的分散物质分离出来C．植物油分散到水中形成的混合物不稳定，久置后会分层D．用洗洁精清洗油脂得到的混合物属于溶液4．将相同质量的NaOH固体和NH4NO3固体，分别同时放入2个装有100 mL水的烧杯中，用仪器测出溶液温度随时间变化情况，则如下图所示的“温度—时间”曲线中正确的是( )5AB．同一物质在不同溶剂中的溶解性不同C．水、汽油、酒精都可以作溶剂D．溶液都是均一、稳定、无色的混合物6．病人在医院里接受静脉注射时，常用到生理盐水即氯化钠注射液。

如图是某药业公司生产的氯化钠注射液及其包装标签上的部分文字。

(1)该注射液中溶解的物质是___________。

(2)常温下，一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后，_____(填“会”或“不会”)出现浑浊现象，原因是_________________________________。

(3)某地发生了一起医疗事故，医生在给一孕妇输液时，由于没有按医疗规程核对药瓶标签，误将酒精当作葡萄糖输入病人体内，造成严重的酒精中毒事故。

以此为鉴，我们在做化学实验时，应注意什么？___________，否则可能会造成什么后果？______________________。

7．野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程，因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用。

某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精和食醋。

(1)在所携带的物品中，食盐、味精能溶于水，形成___________，食用油和水混合形成___________。

溶液的形成例：下列关于溶液的说法正确的是（）A．溶液都是无色的B．溶液都是混合物C．饱和溶液都是浓溶液D．均一、稳定的液体都是溶液剖析：本题考查的是对溶液概念的理解。

A有些溶液有颜色，例如硫酸铜溶液显蓝色。

B溶液由溶质和溶剂组成，因此溶液中至少有两种成分，属于混合物，C饱和溶液是指在某一温度下、一定量溶剂里溶解溶质的最大量，与是否是浓溶液无关。

D均一、稳定的液体可能是纯净物，如水。

答案：B练习1．下列物质中，属于纯净物的是（）A．豆浆B．酒精C．食醋D．牛奶2．下列物质中，不属于溶液的是（）A．啤酒B．矿泉水C．汽水D．液氧3．溶解适量的固体碘制成消毒液，应该使用（）A．蒸馏水B．医用酒精C．汽油D．生理盐水4．下列各组物质充分混合后，能得到溶液的是（）A．氧化铁加入水中B．汽油加入水中C．硫酸铜加入水中D．花生油加入水中5．下列各组物质充分混合后，能得到乳浊液的是（）A．碳酸钙加入水中B．碘加入水中C．酒精加入水中D．植物油加入水中6．下列物质中，不属于溶液的是（）A．自来水B．葡萄糖注射液C．液态空气D．蒸馏水7．下列叙述中，正确的是（）A．矿泉水是溶液B．无色透明的液体属于溶液C．最常用的溶剂是水D．酒精只能溶解碘8．下列“水”中，属于纯净物的是（）A．清纯的井水B．淡化的海水C．净化的河水D．实验室配制试剂用的水9．将二氧化碳通入足量的下列液体中，不能得到溶液的是（）A．蒸馏水B．澄清石灰水C．氢氧化钠溶液D．汽水10．下列气体通入水中，能得到溶液的是（）A．二氧化碳B．氮气C．一氧化碳D．甲烷11．锌粒投入硫酸铜溶液中，充分反应后，锌粒有剩余，所得溶液中的溶质是（）A．锌B．硫酸C．硫酸锌D．硫酸铜12．铁和足量稀硫酸充分反应后，所得溶液中的溶质是（）A．只有硫酸亚铁B．只有铁C．只有硫酸铁D．有硫酸亚铁和硫酸13．下列物质投入足量的稀盐酸中，充分振荡。

能得到溶液的是（）A．木炭粉B．铜粉C．大理石粉D．银粉14．在水中加入高锰酸钾晶体，充分振荡，得到色的溶液，其中的溶质是，溶剂是。

课题1 溶液的形成一、溶液1．乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。

2．乳化作用：当植物油中加入洗涤剂后，植物油就被分散成无数细小的液滴，而不能聚集成大的油珠，这种现象被称为乳化作用。

一、溶液知识释疑1．溶质的质量是指分散在溶剂里的那部分溶质的质量，如果没有分散在溶剂里，就不能计算在内。

2．溶液中的溶质可能有一种，也可能有两种或多种。

3．溶液都是透明的，但不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，碘酒是棕黄色的。

4．均一、稳定的液体不一定是溶液，溶液属混合物，如水、酒精等具有均一、稳定的特点，但是纯净物，不是溶液。

5．由于分子之间有间隔，在形成溶液的过程中，有的粒子占了间隔，因此溶液的体积不等于溶质和溶剂的体积之和。

【例题1】将厨房中的食盐、味精、花生油、白醋四种物质，取少量分别放入适量水中充分搅拌，不能形成溶液的是( )。

解析：解答本题的关键是看所给物质能否溶于水形成均一的、稳定的混合物。

花生油不溶于水，与水混合只能形成乳浊液；味精、食盐、白醋都易溶于水而形成溶液。

答案：B使B 中尖嘴导管口有“喷泉”产生，则A 中加入的固体和液体物质可能是( )。

A ．氯化钠和水B ．硝酸铵和水C ．二氧化锰和过氧化氢溶液D ．________(再写出一组符合条件的药品)解析：要使B 中尖嘴导管口有“喷泉”产生，应使A 中气压增大，所以应有气体生成或者温度升高使气体受热膨胀。

氯化钠溶于水温度基本不变，A 中气压也基本不变，A 错误；硝酸铵溶于水温度降低，A 中气压减小，B 错误；二氧化锰与过氧化氢溶液反应能生成氧气，C 正确；加入的物质只要能生成气体或使温度升高即可。

答案：C 锌和稀硫酸溶液(或氢氧化钠和水等)1．(2012·北京中考)下列物质中，属于溶液的是( )。

A ．牛奶B ．豆浆C ．冰水D ．糖水答案：D2．鱼类能在水中生存的原因是水中溶解了一定量的氧气，可供鱼类呼吸。

这种“水”中含有的溶质是( )。

人教版化学九年级下册第九单元溶液课题1 溶液的形成同步训练题含答案第九单元溶液课题1 溶液的形成同步训练题1. 在装有水的烧杯中分别加入以下物质，其中形成的溶液温度降低的是( )A．生石灰 B．氢氧化钠 C．氯化钠 D．硝酸铵2. 下列物质属于溶液，且溶质是单质的是（）A. 盐酸B. 少量的粉笔灰加入水中C. 少量碘溶于酒精中D. 少量的锌粉溶于稀盐酸中3. 有关溶液的下列说法，正确的是（）A. 溶液一定是无色的B. 溶剂一定是水C. 溶液一定是液体D. 溶液一定是混合物4. 下列叙述正确的是（）A. 均一、稳定、无色透明的液体一定是溶液B. 泥水中，泥是溶质，水是溶剂C. 溶液一定是由溶质和溶剂组成的D. 冰和水混合在一起，冰是溶质，水是溶剂5. 市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料。

在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使其混合，饮料温度就会降低。

这种固体物质可能是（）A. 硝酸铵B. 固体氢氧化钠C. 食盐D. 氧化钙6. 下列清洗方法中，利用乳化作用的是（）(3)能导电的物质一定是溶液。

实例：________能导电，但不是溶液。

12. 王华同学在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。

王华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由：(1)若不溶于水，则是________；(2)若溶于水形成蓝色溶液，则是________；(3)若溶于水且溶液温度升高，则是________；(4)若溶于水且溶液温度基本不变，则是________。

13. 用如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。

将NH4NO3固体加入到水中搅拌，观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。

(1)由于试管内气体的压强________(填“增大”或“减小”)，使得玻璃管内液面上升。

(2)NH4NO3固体溶于水________(填“放出”或“吸收”)热量。

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课题一溶液的形成同步测试一、单选题（共15题；共30分)1。

将下列物质分别加入水中，能形成溶液的是（ )A。

酒精 B. 面粉 C. 花生油D。

冰块2.下列过程中产生乳化现象的是（）A。

用汽油清洗衣服上的油污 B. 用水清洗玻璃杯中的食盐C。

用洗涤剂清洗餐具上的油污D。

用稀盐酸清洗锅炉中的水垢3。

取少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是( ）A. 石蜡B。

面粉C。

蔗糖 D. 植物油4。

放入水中不能形成溶液的物质是（）A。

面粉 B. 白酒C。

白糖 D. 食盐5。

把少量下列物质分别加入或通入水中,充分搅拌，不能形成溶液的是（ ) A。

氯化氢气体 B. 蔗糖 C. 面粉D。

食盐6.通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是( ）A. 蔗糖溶液B. 酒精溶液C。

氯化钠溶液D。

澄清石灰水7。

糖水是溶液，原因是( ）A. 由两种物质组成的B。

食盐水是透明的液体C. 食盐水的熔点小于0℃D. 蔗糖分子均匀分散在水分子中8.属于溶液的是( )A。

汽水B。

蒸馏水 C. 牛奶 D. 豆浆9.相同温度下,将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体分别放入盛有等质量水的甲乙两只烧杯中，搅拌后均完全溶解，下列说法错误的是（）A。

课题一溶液的形成同步测试一、单选题（共15题；共30分）1.将下列物质分别加入水中，能形成溶液的是（）A. 酒精B. 面粉 C. 花生油 D. 冰块2.下列过程中产生乳化现象的是（）A. 用汽油清洗衣服上的油污 B. 用水清洗玻璃杯中的食盐C. 用洗涤剂清洗餐具上的油污 D. 用稀盐酸清洗锅炉中的水垢3.取少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是（）A. 石蜡B. 面粉 C. 蔗糖 D. 植物油4.放入水中不能形成溶液的物质是（）A. 面粉B. 白酒C. 白糖 D. 食盐5.把少量下列物质分别加入或通入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（）A. 氯化氢气体B. 蔗糖 C. 面粉 D. 食盐6.通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是（）A. 蔗糖溶液B. 酒精溶液 C. 氯化钠溶液 D. 澄清石灰水7.糖水是溶液，原因是( )A. 由两种物质组成的B. 食盐水是透明的液体C. 食盐水的熔点小于0℃ D.蔗糖分子均匀分散在水分子中8.属于溶液的是（）A. 汽水B. 蒸馏水 C. 牛奶 D. 豆浆9.相同温度下，将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体分别放入盛有等质量水的甲乙两只烧杯中，搅拌后均完全溶解，下列说法错误的是（）A. 所得溶液中溶质的质量：甲大于乙B. 所得溶液的溶质质量分数：甲乙可能相等C. 溶液的状态：乙一定是不饱和溶液D. 所得溶液中溶剂的质量：甲小于乙10.调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是（）A. 芝麻油B. 蔗糖 C. 味精 D. 食盐11.从100 mL溶质的质量分数为10%的硫酸溶液中倒出20 mL，剩下的溶液中溶质的质量分数（）A. 8%B. 10%C. 12.5%D. 80%12.沾有油渍的衣物放入洗衣机中，加入水和洗涤剂，搅拌搓洗，最终除去油污的理由是（）A. 加入洗涤剂后，让油滴乳化 B. 加入洗涤剂后，让油滴聚集，上浮分层C. 加入洗涤剂后，让油滴分散，稳定地乳化在水中D. 加入洗涤剂后，让油滴密度增大，下沉分层13.下列有关溶液的叙述中正确的是 ( )A. 30克硝酸钾溶解到70克水中恰好饱和，则硝酸钾的溶解度为30克B. 任何物质的溶解度都会随温度的升高而增大C. 常温下，25克植物油和75克水形成100克溶液D. 溶解度曲线较为准确地描述了某物质在不同温度时的溶解度14.下列关于溶液的叙述，正确的是（）A. 溶液都是无色的B. 溶液组成中一定有水C. 溶液是均一、稳定的混合物 D. 溶液里各部分的性质不相同15.下列说法正确的是（）A. 凡是均一、稳定的液体都是溶液B. 溶液一定是无色透明的C. 水是常用的溶剂，溶剂都是水 D. 溶液里个部分的性质一定是相同的二、填空题（共4题；共13分）16.汽油对油脂的作用原理是________，洗洁精对油脂的作用原理是________17.请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的．（1）溶液一定是无色的．实例：________ ；（2）均一、稳定的液体都是溶液．实例：________ ；（3）溶液中的溶质一定是固体．实例：________ ．18.从组成上看，溶液是由________和________ 组成的；从质量上看，溶液的质量________溶质和溶剂的质量之和；从体积上看，溶液的体积________ 溶质和溶剂的体积之和．19.水是重要的分散剂，许多物质都能在水中分散，形成溶液、悬浊液或乳浊液等，5.6克生石灰放入100克水中，得到的混合物俗称石灰乳属于________（溶液、悬浊液或乳浊液），上层清液俗称________，属于________溶液（饱和或不饱和），其溶质是________．三、解答题（共1题；共5分）20.小明发现用汽油和洗涤剂都可以清洗掉衣服上的油污，你能否分别说出汽油和洗涤剂清洗油污的原理？四、实验探究题（共1题；共3分）21.碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液.（1）碘的汽油溶液中，溶剂是________；（2）甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出).①如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象 ________；②根据你在实验中观察到的现象，________(填甲、乙、丙)的示意图符合事实.五、综合题（共2题；共16分）22.小明陪妈妈到医院输液，不小心将护士手中的盘子打翻，碘酒洒在了小明的白衬衣上，白衬衣上立即出现了一大块紫黑色的痕迹．为找到去掉白衬衣上的痕迹的最好方法，小明与几位同学进行了探究，提出了以下几个方案并进行实验：①用水洗；②用无水酒精洗；③用汽油洗；④用四氯化碳洗；⑤用肥皂水洗；⑥用淀粉液洗．请你与小明一起探究，并回答下列问题．（1）你认为留在白衬衣上的紫黑色物质是什么？（2）衣服上能留下痕迹的原因是________ ．（3）如果用白布条进行实验，为使实验结果更加准确，你认为该实验中需控制哪些实验条件？（4）为了去掉白衬衣上的痕迹，小明和几位同学用白布条下按图所示方法进行了实验，结果是⑤、⑥几乎完全褪色；②略带颜色；③、④略为变浅；①几乎不变．由此你得出的结论是什么________ ．（答出一点即可）23.化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．（1）将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中，能形成溶液的是________，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是________．汽油能洗去油污是因为________．（2）澄清石灰水中的溶质是________．．答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：A、酒精易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故A正确；B、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故B错；C、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故C错；D、冰块与水混合形成纯净物，不属于溶液，故D错．故选A．【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．2.【答案】C【解析】【解答】A、用汽油清洗衣服上的油污，是油污溶解在汽油中，形成的是溶液，属于溶解作用，故选项错误；B、用水清洗玻璃杯中的食盐，食盐易溶于水，属于溶解作用，故选项错误；C、用洗涤剂清洗餐具上的油污，形成的是乳浊液，属于乳化作用，故选项正确；D、用稀盐酸清洗锅炉中的水垢，水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，不属于乳化现象，故选项错误；【分析】本考点考查了乳化现象、溶解作用和酸的性质等，综合性较强，要加强记忆，理解应用．3.【答案】C【解析】【解答】解：A、石蜡不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．C、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．故选C．【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．4.【答案】A【解析】【解答】A、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，不属于溶液，A符合题意；B、白酒易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，B不符合题意；C、白糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，C不符合题意；D、食盐易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，D不符合题意．故答案为：A.【分析】溶液是均一、稳定的混合物.5.【答案】C【解析】【解答】解：A、氯化氢气体溶于水形成盐酸，属于均一稳定的混合物，属于溶液，故A错； B、蔗糖易溶于水，能形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错；C、面粉不能溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不均一、不稳定，故C正确；D、食盐易溶于水，能形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错；故选C．【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．6.【答案】B【解析】【解答】A、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液，蔗糖是溶质，水的溶剂，溶质为固体，故选项错误．B、酒精溶液是酒精的水溶液，酒精是溶质，水的溶剂，溶质为液体，故选项正确．C、氯化钠溶液是氯化钠的水溶液，氯化钠是溶质，水的溶剂，溶质为固体，故选项错误．D、澄清的石灰水是氢氧化钙的水溶液，氢氧化钙是溶质，水的溶剂，溶质为固体，故选项错误．故选：B．【分析】根据溶液中溶质和溶剂的判断方法（即气体、固体溶于液体中，液体是溶剂，气体、固体为溶质；液体和液体相溶时，量多的为溶剂，量少的为溶质；有水时，不管量多量少，一般把水看作溶剂；没有指明溶剂时，常把水看作溶剂），逐一分析判断即可．7.【答案】D【解析】【解答】溶液是均一、稳定的混合物。

第九单元溶液课题1 溶液的形成5分钟训练1.如果物质以____________的固体颗粒分散在水中，则形成____________；若物质以____________分散在水中则形成____________；若物质以____________或____________的形式均匀分散到另一种物质的过程，叫做物质的溶解。

物质溶解后形成的____________、____________的混合物叫做____________。

解析：物质在水中的分散共有三种情况：以细小的固体小颗粒形式；以小液滴的形式；以分子离子的形式。

由于物质在分散时颗粒的大小不同，形成的混合物的性质和稳定性也不相同。

颗粒的大小决定了形成的混合物的种类。

它们依次为悬浊液、乳浊液和溶液。

物质以分子或离子形式分散在水中形成溶液的过程，叫做物质的溶解。

答案：细小悬浊液小液滴乳浊液分子离子溶质溶剂溶液2.在以下空白中填写有关编号。

(A)溶液(B)悬浊液(C)乳浊液将味精溶于水中得到____________，粉笔末放入水中搅浑得到____________，将水放在油锅里用力涮洗得到____________，粉刷墙壁的石灰搅拌后得到____________，石灰浆静置后上面的澄清透明的液体是____________，其中溶质是____________。

解析：溶液、浊液的根本区别在于分散在水中的物质颗粒的大小：以细小的固体小颗粒形式；以小液滴的形式；以分子离子的形式。

由于物质在分散时颗粒的大小不同，形成的混合物的性质和稳定性也不相同。

颗粒的大小决定了形成的混合物的种类。

它们依次为悬浊液、乳浊液和溶液。

判断混合体系的类型，关键看分散物质是什么，应该以什么样的颗粒分散在水中。

根据生活常识，粉笔末难溶于水，应该以细小颗粒的形式分散在水中；味精易溶于水，以离子形式分散在水中；油锅中的油与水形成混合物，油是以小液滴的形式分散的；石灰浆则是固体小颗粒，以悬浊液的形式分散在水中。

人教版九年级化学下册第九单元课题一《溶液的形成》同步练习（含答案）第1课时溶液01知识管理1．溶液的概念概念：一种或几种物质________分散到另一种物质里，形成的________的、________的________。

特征：具有________性和________性。

均一是指：溶液中各部分的性质都________；稳定是指：只要外界条件不改变，组成溶液的成分不会________。

注意：(1)溶液不一定是无色的。

如硫酸铜溶液呈蓝色，含铁离子的溶液呈黄色，含亚铁离子的溶液呈浅绿色，高锰酸钾溶液呈紫红色等。

(2)溶液是一种混合物，水、酒精等纯净物尽管也是均一、稳定的液体，但都不是溶液。

2．溶液的组成组成：________的物质叫溶质；能____________的物质叫溶剂。

关系：溶液中，________的质量＋________的质量＝________的质量。

溶剂判断：(1)若是固体、气体溶于液体，把固体、气体看作________，液体看作________；(2)若两种液体互相溶解时，一般把量多的一种叫做________，量少的一种叫做________；(3)若两种液体中有一种是水，则无论水量多少，一般把水叫做________；(4)不指明溶剂的溶液，一般是________为溶剂的溶液。

02基础题1．把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，不能得到溶液的是( )A．面粉 B．食盐C．白酒 D．蔗糖2．通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是( )A．蔗糖溶液 B．酒精溶液C．氯化钠溶液 D．澄清石灰水3．在工农业生产中，许多化学反应都在溶液中进行的主要原因是( )A．便于观察现象B．溶液间的反应不需要加热C．水是反应的催化剂D．溶液中分子或离子接触充分，反应速率快4．指出下列溶液中的溶质和溶剂。

(1)澄清石灰水中，溶质是________，溶剂是________。

(2)医用酒精溶液中，溶质是________，溶剂是________。

第九单元溶液课题1 溶液的形成同步练习1.在化学学习中，经常会遇到“1+1≠2”的有趣现象。

下列选项符合此现象的是( )A.n个N2与n个O2混合后得到的分子总数B.100 mL酒精与100 mL水混合后溶液的体积C.1 g饱和食盐水中加1 g水后所得溶液的质量D.1 g氢氧化钠稀溶液和1 g稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量2.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是（）A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C.用肥皂液洗衣D.用沐浴露洗澡3.下列说法正确的是（）A.碘酒中的溶剂是水B.把食用油放入水里，并用力振荡，食用油是溶质C.高锰酸钾放入水中，生成紫色溶液D.将少量氯化钠放入水中溶解，溶质是氯化钠4.物质的溶解性受外界条件的影响，主要受温度影响。

一般地，大多数固体物质的溶解度随温度升高而变化___________________；例如______________________；少数固体物质的溶解度受温度变化___________________，例如___________________；极少数固体物质的溶解度随温度升高而___________________，例如___________________。

气体的溶解度随温度升高而___________________，随压强的增大而___________________。

5.溶液的均一性是指________________________________________；溶液的稳定性是指_________________________________________。

6.工人师傅修完机器后，有时用汽油（柴油），有时用加了洗衣粉的水来回洗去手上的油污，试分析二者的原理是否相同。

7.探究目的：溶液的形成［实验］加入小烧杯1/3体积的水，再加半药匙蔗糖，搅拌，通过实验现象，思考下列问题。

（1）还能看到蔗糖吗？为什么？（2）如果外界条件不变，烧杯中的蔗糖与水会不会分离？（3）如果把烧杯中的溶液倒出一部分，那么它的浓度、密度与原溶液相比是否一样？（4）请大家向烧杯中加入一粒高锰酸钾。

9.1溶液的形成同步练习一、单选题1.溶液在我们日常生活中有很广泛的用途，下列属于溶液的是（）A. 蒸馏水B. 碘酒C. 石灰浆D. 植物油2.下列洗涤污物的方法属于溶解的是（）A. 用稀盐酸洗涤暖水瓶中的水垢B. 用洗涤灵洗涤餐具上的油污C. 用酒精洗涤沾到手上的碘酒D. 用钢丝刷擦洗锅体外壁的黑色物质3.向如图所示装置的试管中加入某种固体物质后，U形管左边支管的红墨水液面降低，右边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（）A.氯化钠B. 氢氧化钠C. 硝酸铵D. 蔗糖4.名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质不属于溶液的是（）A. 糖水B. 食盐水C. 蒸馏水D. 澄清的石灰水5.下列有关溶液的说法不正确的是（）A. 溶液都是均一、稳定的混合物B. 溶液中的溶质可以是固体、液体或者气体C. 所有的饱和溶液都比不饱和溶液浓D. 冷却热的硝酸钾饱和溶液有晶体析出6.下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（）A. 蔗糖B. 花生油C. 面粉D. 冰块7.如图所示，将少量液体M加入到广口瓶中，观察到注射器活塞向右移动，则M和N可能是（）①稀盐酸和石灰石；②水和氧化钙；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵．A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8.下列哪种洗油污的原理与另外三种不同（）A. 汽油B. 洗洁精C. 沐浴露D. 洗发露9.小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能达到目的是（）A. 用冰水溶解B. 用热水溶解C. 把白糖碾成粉末后溶解D. 溶解时用筷子搅拌10.已知KNO3（硝酸钾）固体的溶解度随温度的升高而增加，如果在25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图象中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是（）A. B.C. D.二、填空题11.以下列举的是生活和学习中可能遇到的某些情况，根据所学知识回答：（1）洗洁精能清除油污，这是利用它的______作用．（2）碘片中的“碘”指的是______（选填“分子”、“原子”或“元素”），如果人体内缺少碘会导致______．（3）铬、铜及其合金在交通工具上随处可见．现将铬（Cr）丝插入Cu（NO3）2溶液中，铬丝上有红色物质析出，则铬和铜相比，金属活动性强的是______．（4）水是重要的溶剂，可以溶解很多盐类物质．盐溶液的颜色通常与溶液中的离子有关．已知NaCl溶液中含有Na+和Cl-，FeCl3溶液中含有Fe3+和Cl-．据此推测，FeCl3溶液呈现黄色的原因与______（填离子符号）离子有关，理由是______．三、探究题12.为了探究物质在溶解时溶液温度的变化，小倩设计了如图所示的实验装置。

人教版九年级化学下册第九单元课题1 溶液的形成一、单选题1．下列物质属于溶液的是A．医用酒精B．植物油和水的混合物 C．蒸馏水 D．泥水2.下列有关溶液的说法不正确的是 ( )A.溶液中溶质均以离子形式分散到溶剂中B.溶液都是由溶质和溶剂组成的C.溶液中溶质可以是气体、液体或固体D.溶液的体积不一定等于溶质的体积与溶剂的体积之和3推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。

下列说法正确的是A．原子可以构成物质，物质一定由原子构成B．溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的物质一定是溶液C．单质是由同种元素组成，所以同种元素组成的纯净物都是单质D．燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧4．宇航员在太空做了油和水“难分难舍”实验：用力振荡装有油和水的瓶子，让油水充分混合，静置几分钟，发现油水不分层。

下列说法正确的是（）A．地球上油水混合物容易分层的原因是油和水的沸点不同B．太空中油水能长时间保持混合态，是由于在微重力环境下密度分层消失了C．太空中油水混合物里的油和水一定无法分离D．向油水混合物中加入洗涤剂，油会溶解在水中形成溶液5．下列去“污”的方法中，其中一个与其他三个原理不同的是（）A．用洗涤剂除去餐具上的油脂B．用酒精除去附着在试管内壁的碘C．用汽油除去衣服上的油污D．用热水除去附着在烧杯底部的硝酸钾6．溶液在生产、生活中应用广泛。

下列有关溶液的叙述不正确的是（）A．均一、稳定的液体都是溶液B．溶液中的溶质可以是一种或多种C．固体、液体和气体都可以作为溶质D．外界条件不改变，溶质、溶剂不会分离7．下列有关洗涤问题的说法中，不正确的是A．汽油可溶解衣服上的油渍B．洗洁精可乳化餐具上的油污C．醋酸能洗去暖水瓶内壁的水垢D．酒精能洗涤瓷砖上的的水垢8．推理是学习化学的一种重要方法，必须严谨、科学。

下列推理正确的是A．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物B．水是由分子直接构成的物质，则分子是构成物质的微观粒子之一C．燃烧都伴有发光、放热现象，则伴有发光、放热现象的过程一定是燃烧D．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液9．下列说法不正确．．．的A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B．天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水C．洗涤剂能洗涤餐具上油污是因为洗涤剂可以乳化油污D．用肥皂水可以区分硬水和软水10．推理是学习化学的一种方法，但不合理的推理会得到错误结论。

课题1 溶液的形成一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.厨房中的下列物质与水充分混合后，不能形成溶液的是( )A.花生油B.白糖C.纯碱D.食盐2.下列有关溶液的说法正确的是( )A.盐水的沸点比水低B.无色澄清液体一定是溶液C.只有固体能作溶质D.溶液的各部分性质均相同3.下列清洗方法中，利用乳化作用的是( )A.用自来水洗手B.用汽油清洗油污C.用盐酸清除铁锈D.用洗涤剂清洗油腻的餐具4.如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触。

若试管①中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是( )A.双氧水和二氧化锰B.水和生石灰C.水和氢氧化钠D.水和硝酸铵5.下列物质中既存在离子又存在分子的是( )A.氯化钠晶体B.金刚石C.氯化钠溶液D.液氧6.下列操作能将物质完全分散成分子的是( )A.在研钵里用杵研磨粒状胆矾B.将蔗糖溶于水C.把植物油滴入水中用力振荡D.加热高锰酸钾7.下列有关溶液性质的说法中错误的是( )A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高B.溶液一定是无色透明的C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子D.消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化8.下列关于生理盐水的说法中，错误的是( )A.生理盐水的溶剂是水B.各部分一样咸体现了溶液成份的均一性C.饮用生理盐水可以为人体补充无机盐D.水分子是保持NaCl性质的最小微粒9.很多化学反应都在溶液里进行的原因是( )A.反应物粒子容易接触碰撞，使反应进行得快B.固体物质不能直接反应C.设备简单D.可以不进行加热10.下列说法中正确的是( )A.两种液体混合经充分振荡后一定能得到溶液B.泥水中溶质是泥C.溶液的体积等于溶质、溶剂的体积之和D.溶液中各处浓度、密度、单位体积内的粒子数相同二、填空题11.碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。

(1)碘的汽油溶液中，溶质是____________，溶剂是____________；(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。

课题1 溶液的形成【基础达标】1.将少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，不能得到溶液的是( )2.在工农业生产中，许多化学反应都要在溶液中进行的主要原因是( )D.溶液中分子或离子接触充分，反应速率快3.关于溶液有如下说法：①溶质只能是固体；②溶剂一定是水；③一种溶液中只含一种溶质；④溶质一定是以离子的形式存在于溶剂中。

其中错误的是( )A．①③④ B．①②③C．②③④ D．①②③④4.洗涤在生活、生产中不可缺少。

下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( )5.下列实验现象或结论的描述中错误的是( )6.小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高、石蜡熔化，塑料片掉了下来。

该同学加入的物质可能是( )7.将溶质和溶剂的化学式填入下表相应的空格内：溶液溶质溶剂溶液溶质溶剂白磷的二硫化碳溶液碘酒澄清石灰水稀盐酸“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。

将NH4NO3固体加入到水中搅拌，观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。

(1)由于试管内气体的压强_____________ (选填“增大”或“减小”)，使得玻璃管内液面上升。

(2)NH4NO3固体溶于水_____________(选填“放出”或“吸收”)热量。

(3)活性炭吸附气体的能力随温度_____________而增强。

【知能提升】1.下列有关溶液的说法中正确的是( )A.溶液都是无色、澄清、透明的2.小茜设计了一个趣味实验装置(如图)，其气密性良好，在A中加入下面的固体和液体后，不会使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生的是( )A.氯化钠和水C.二氧化锰和过氧化氢溶液3.铁和足量稀硫酸充分反应后，所得溶液中的溶质是( )4.下列物质中，含有自由移动离子的是( )5.学完有关溶液的知识后，小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验。

(1)在同一条件下，蔗糖易溶于水，难溶于植物油，碳酸钙不能溶于水，也不能溶于植物油。

由此说明物质的溶解能力与_________和_________有关。