高考语文作文5大主题【备战高考】
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高考语文作文主题思想总结
高考语文作文的主题思想多种多样,总结起来主要有以下几点:1. 爱国主题:高考作文题目中常常涉及到国家、社会或民族的问题,要求考生表达对国家的热爱和对民族精神的理解,强调个人与国家、民族的关系,并表达对国家和民族发展的希望和祝福。
2. 人文关怀主题:高考作文中常常出现一些社会问题或人际关系的情景,要求考生展示对他人的关心和同情,传递爱与温暖。
如关爱弱势群体、树立正确的人际关系、传递社会正能量等。
3. 环境保护主题:高考作文题目中经常出现环境保护和生态文明建设的话题,要求考生关注自然环境的破坏和人类活动对生态系统的影响,呼吁全民共同努力保护环境。
强调人与自然和谐共生的重要性。
4. 个人成长主题:高考作文中考查考生对个人成长和人生观念的理解,要求考生根据自身的经历和体验,以及对人生的思考,写出对个人成长和成人观的认识和思考。
5. 人生价值主题:高考作文中常常涉及人生的意义和价值,要求考生对人生价值的思考和主张,如幸福、成功、和谐等,并表达个人对于这些价值追求的理解和坚持。
6. 时代精神主题:高考作文中强调时代背景和社会发展的重要性,要求考生关注社会问题和时代精神的表露,如社会转型、科技创新、青年追梦等。
7. 道德品质主题:高考作文要求考生展示良好的道德品质和做人的原则,如真诚、善良、正直、勇敢等,通过故事和事例展现自己对于道德品质的追求和坚持。
总体而言,高考语文作文主题思想关注社会、人民和时代正在经历的重要问题,通过个人的观点和表达,传递积极向上的价值观念,表达对社会和人民的关心和担忧,并呼吁每个人为社会进步贡献自己的力量。
备战高考作文优秀5篇备战高考作文篇一是否还在为昨日的荒废而独自心伤?是否还在为成绩的不理想而黯然神伤?是否因觉得辜负了父母莫大的期望而羞愧难当?为了一个共同的梦,我们坚持到现在,单凭这一份执著,我们就没什么好羞愧。
努力过,付出过,追求过,我们就没什么好遗憾!昨日的失败,只为明日成功之花更加绚烂,只要有信心,梦想就不会破灭。
或许在追梦的路上我们会遇到太多的磨难,或许在这期间我们会流下多年来未曾流过的泪水,但你可曾想过:不是每一份成功都会轻而易举,不是每一份收获都无需汗水的培植。
阳光下不只是坦途,但阴雨天也不是只有惆怅,用我们的努力去创造属于我们的人生,用我们的汗水去滋润那条寻梦之路。
追梦的路上总会有荆棘,心灵的历程不总是一帆风顺,因为我们有梦,有理想,所以我们敢于拼搏,敢于面对。
失望伤心后还应面对前方的路,苦痛悲愤削去时,还当拿起笔勾画人生。
因为我们年轻,所以我们要经历太多苦难;因为我们有梦想,所以注定我们的前方不会平坦。
就算风雨打折我们寻梦的翅膀,伤好后我们还应试着飞翔,没有谁的人生会风平浪静,没有哪只鸟不渴望飞翔。
失败并不能使我们绝望,就算风雨兼程,为了心中的梦想,我们还应向前。
不要再伤感了,不要再沉寂在悲痛之中了,伤心、绝望并不能使我们靠近梦想,只有把所有的不快,所有的苦闷抛之脑后,全力以赴地向我们的梦想迈步,我们才能收获希望。
就算最终我们败在了那个战场,可我们完整地经历了那个过程,为了那个共同的目标努力过、奋斗过、付出过,我们就没什么好遗憾。
关于备战高考励志作文篇二全力以赴备战高考别再把沮丧挂在脸上,别再把忧伤写在心里,别再把自责天天重复,别再把一些小小的缺点盲目的放大,换一个角度,换一种心态,你有没有发现,其实你已经很优秀!三年高中,身边的同学有的选择了放弃,有的随波逐流,而你坚持到今日,这说明你首先是一个很有毅力的同学。
人生中难得的不是一时的冲动,而是长久的坚持,和因为坚持所体现的毅力!相信这三年里面,有很多东西会对你产生诱惑,是你用一颗睿智的心,辨别良莠,决定取舍。
考点1:书信体【解题策略】确定一个适合写信倾诉的对象。
确定你和对象之间,有“某一件事”、“某个问题”,需要你用书信的形式去表达看法、去解释,去解决的——这件事必须能扣话题、扣材料中心,观点态度要鲜明。
信的内容就是叙事、说理、表达感情,以情动人,以理服人。
也就是要把那件事讲清楚,把那个问题解决好——要扣题,扣材料。
语言要得体,有礼貌,讲分寸;感情真挚。
严格按照书信体的格式,不要在格式上被扣分。
【范文格式】我终会成为你敬爱的蒲元先生(顶格写称谓表示尊敬):展信安好(下一行空两个格写问候)!我是一名当代高中生,听闻您在周末、节假日等休息时间,自费数千元探访各地的抗战老兵,协助募集物资及资金计十余万元,帮助了上百位老兵的事迹,敬佩之情油然而生。
不知近来,您身体可安好?我有个小小的愿望,就是成为一名志愿者,奉献祖国,给需要帮助的人带去温暖和关怀。
特写信向您请教成为一名优秀的志愿者,需要做些什么准备?(开头致以问候,并说明写信的缘由。
)我们生活在“犯我中华者,虽远必诛”的和平年代,不再担惊受怕;我们吃得饱穿得暖,不再受饿受冻;我们的黑夜如白昼般明亮,不再点着那昏暗的煤油灯与黑夜作斗争……我们无疑是幸福的,但我们似乎渐渐地忘记了,这幸福的背后,是无数抗战老兵抛头颅洒热血,浴血奋战。
一条长征路通向了带有曙光的出口,红军战士们爬雪山过草地,不向命运屈服,终为我国前路带来了希望。
在历史的长河中,岁月渐渐模糊了他们的面孔,人们渐渐遗忘了他们的事迹,可这革命精神却始终激励着我们为国争光。
不少抗战老兵带着战场上的印记,独自生活着。
他们与世无争,从不炫耀自己的功绩。
可即使这样,仍有一些人开着革命先辈们的玩笑,更有甚者,骑在先辈们的雕塑上拍照……这一幕幕亵渎革命精神的场景,难道不是道德沦丧的表现吗?您自费给老兵们带去问候与温暖,使他们孤独的心得到一丝慰藉,我认为,当代正是缺乏您这样铭记先辈奉献祖国的青年。
李大钊先生有言:“以青春之我,创青春之国家,青春之民族……”我们应向您学习,以青春之我为民族复兴添砖加瓦。
高三冲刺高考作文5篇高三冲刺高考作文1法国作家贝尔纳说:“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。
”高考语文的应试也是如此,掌握了良好的复习方法,也就掌握了高考语文取胜的“金钥匙”。
一轮复习以简单梳理高考真题和总结规律为主,熟悉命题内容和思路,熟悉答案步骤和基本方法,复习之后,已经基本知道高考要考些什么,但还不能掌握所有考点的基本题型和解题技巧,还有知识的缺漏。
要赢得这个阶段的胜利,关键是心中有目标,解题有方法,并坚持不懈地努力。
首先,查漏补缺,心中有数。
我们一般把高考复习后期称作“查漏补缺”阶段。
这个阶段,我们的主要学习任务就是突破弱项,提升强项。
自己的强项是什么?弱项是什么?一定要做到心中有数,这样才能对症下药。
同学们可以将你历次模拟考试的试卷找出来,按照表格形式统计总结自己的得、失分情况,并从中找出自己的强、弱项考点。
对于较弱的、多次失误的考点,一定要用醒目的文字注明,以提醒自己。
建议对每张试卷都要做这样一张“考点得分情况统计表”,然后将这些表格综合到一张总表上,最后根据这张总表将强、弱项考点列举出来,作为自己后期复习的参考目标,对以后的各次模拟考试也要进行这样的分析统计,以便找出自己的强、弱项的变化情况,随时将失误考点补充到复习目标表格中去,使复习更有针对性。
要认真分析自己失分的题,特别是多次失分的题,找出失分的原因,并找出解决之道。
一定要明确自己失分的真实原因,只有这样才能对症下药。
无论是自己的强项还是弱项考点,都要进一步细分,因为每一个考点在高考试卷中的呈现形式又有若干小考点。
只有将这些小考点都一一过关了,这个知识点才算过关。
如果有其中的.哪怕一个小考点没有过关,这个考点就算问题考点,还要再复习。
尤其是自己的强项考点,更要进一步细分,以免被该考点中的错误小考点逃过,造成考场上的遗憾。
在这个阶段,还要做两个非常实用的工作:其一是整理错题。
把每次做错的题目整理到一个本子上(纠错本),周期性地做,直到做正确为止。
2023高考语文备战作文主题素材(一)“规则与自由”(二)“中国精神”备战高考主题素材(一):“规则与自由”【名言素材积累】你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。
——卡夫卡凡是不给别人自由的人,他们自己就不应该得到自由。
而且在公正的上帝的统治下,他们也是不能长远地保持住自由的。
——林肯一点也不加以限制的自由,它的害处与危险确实不少。
——克雷洛夫自由就是做法律所许可的一切能做的事——孟德斯鸠人们往往把任性也叫作自由,但任性只是非理性的自由,人性的选择和自决都不是出于意志的理性,而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。
——黑格尔我们必须保持纪律,否则一切都会陷入淤泥之中——马克思【精彩段落】01 在物质与精神日益富足的今天,需要规则来规范人的行为。
没有规则,就像没有了公平正义的准绳,随之而来的一定是难以调控的混乱。
规则是不分年龄与身份的。
否则,社会公平又从何谈起呢?面对规则,人人都要无条件的服从。
因为只有规则,才能真正维护自己的权益。
当规则与人情相撞时,规则定会占据上风,常有人说“法律无情,人有情”,“做事要学会变通”,然而在规则面前,任何有情都化为无情。
社会设定了严格的规章制度,就需要每个人遵守,因为只有规则,才能维护应有的秩序。
考试有考试规则,比赛有比赛规则,出行有交通规则,做事有办事规则,做人有行为准则……生活中处处有规则,只有遵守规则,才能更好的享受生活,维护自己的权益,维护社会的秩序。
02 风筝的自由,建立在线的束缚和牵引上。
所谓适度的自由是让事情保持在一个平衡点上,不至于太多或者太少。
线放多了,风筝由于风力不够飞不起来,而线少了呢,风筝又无法在风的作用下飞上天。
没有线的风筝更不行。
以此来比喻我们对生活自由的态度,那就是既不要过度束缚自己,也不能过度地放纵自己,更不能认为束缚是自由的天敌,而彻底舍弃它。
在生活中,面对任何事情,都需要有一颗善于平衡的心,一种健康的心态,这样才能获得真正的自由。
备战高考作文(精彩5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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10个热点主题的高中语文作文素材(主题阐说+经典事例+论证段)1.《人类应当对自然深怀敬畏》【主题阐说】“天人合一”是古代先人提出的生存法则。
人类如何与自然相处的问题如今已经引起全球的重视,成为关系人类命运的共同话题。
自然界和人类是相辅相成的和谐关系,不是征服和被征服的矛盾关系。
一味地征服自然最终得到的将是大自然的报复。
老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。
”庄子说:“天地与我并生,而万物与我为一。
”我们应继承祖先的智慧,友好地对待自然,顺应自然,不要给自然增添环境超过其承载能力的负担。
否则,自然必会以悲剧回敬人类。
【经典事例段】《淮南子》讲:“禹决江疏河以为天下兴利,而不能使水西流;稷辟土垦草,以为百姓力农,然不能使禾冬生,岂其人事不至哉?其势不可也。
”北魏农学家贾思勰说:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。
任情返道,劳而无获。
”这种人事不违天地规律、顺应自然使用人力的思想,乃关于天人关系、人地关系的远见。
老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。
”“道法自然”无论哪一种解释,都包含天地人皆以自然为归依、为原本之义。
自然是宇宙的最高范畴,是宇宙本身,此为千古卓绝之论。
(点评:正面论证。
引用古代哲人论述得出人类对待自然的应有态度:人类必须顺从自然,而不可违逆自然。
)【论证严谨段】如果背弃自然法则,违背生命伦理,包括生物工程在内的科技创造,必招致自然铁腕的回敬。
卡普拉在《转折点》中说:“我们第一次被迫面临着人类和地球上所有生命灭绝这样一场确确实实的威胁。
”这种威胁,并非来自毒蛇猛兽、地震火山,也不是天然病菌,而可能是自以为超越自然、左右自然的愚妄之人的逆天而行。
这是当下人类必须时刻自警的。
(点评:反面论证。
“征服自然”成为当今时代的主流意识,背弃自然法则,违背生命伦理,包括生物工程在内的科技创造,必招致大自然的疯狂报复。
)2.《凝聚光明,点亮智慧生活》【主题阐说】著名物理学家和宇宙学家霍金曾说:“我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终身追求的理想,我有爱和爱我的亲人朋友;对了,我还有一颗感恩的心。
语文作文再怎么出题,都跑不出这5大主题了!梦想[江苏卷]《怀想天空》简析:怀想-天空,分析一下,都是两个颇有情怀的词,此时就可以想到,天空可能只是另一种东西的替代品,那么这种东西就可以演化成为自己的梦想。
[北京卷]《仰望星空,脚踏实地》简析:同样,看这个题目,“星空”可以理解成为我们的梦想,我们要仰望我们的梦想,但是前提是也要脚踏实地[福建卷]我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。
哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。
简析:此类材料的审题关键在于抓意象,析主旨。
诗中的“流星”、“树根”实际上呈现了两种不同的生命状态;诗歌的重点是在后面几句,“我要拒绝这种‘自由’,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。
”它体现了“我”的人生价值取向,抓住它就可以把握诗歌的主旨和命题者的意图。
据此可以顺向从“树根”的角度写脚踏实地,扎根基层,找到精神依托,实现自我价值;也可以逆向从“流星”的角度写愿做一颗流星,哪怕无依无附,也要追求闪亮的瞬间,以短暂的生命划出美丽的风景;还可以从“无依无附”、“深深扎进”等关键词联想到现实中的种种“无根”与“有根”的选择取舍等等。
[安徽卷]有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”我却梦想从未有过的事物,然后追问:“为什么不能这样?”要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
简析:我们理解萧伯纳的这句话可以把它切分为两部分,然后在把这两部分建立起有机的联系。
首先,我们来看这两句问话的前提:一句是“有的人看到已经发生的事”;一句是“我却梦想从未有过的事”。
“已经发生事”是已然的,不可改变的事实了;“从未有过的事”是未然的,是梦想。
我们再来看两句问话:一句是“为什么会这样”;一句是“为什么不能这样”。
作文素材| 5个热门主题万能气势开头一、家国情怀1. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
吾不敢妄自菲薄,亦恐才华自负,忘了初衷。
华夏,从历史中走来,在朝代更替中发展。
泱泱华夏,铸就了一代又一代优秀的华夏儿女。
当代青年更应发扬精神,更筑中国辉煌,书写中国历史的新篇章。
2. 盛世将颓,临渊而侧的岁月里,曾有人身先士卒,扶大厦于将倾,诠释了真正的忧国忧民。
而今虽然五风十雨,国泰民安,但我辈也当谨记“少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨”的殷殷之情,铭记“虽千万人吾往矣”的热血豪情,与国执手,与国携长,用热泪与汗滴铸就新的辉煌的中国。
3. 自中华儿女踏上脚下的土地,祖国便恒久予以哺育、滋养。
纵览九州四海,祖国锦绣山河,开拓视野、壮人心胸;漫溯千年春秋,华夏文明源远流长、蕴藉广博,丰富精神、育人奋进。
拳拳爱国情,发乎本心,燃炽于胸,成为联系你我与家、与国的强力纽带。
这股深挚眷恋、慷慨豪情,也深深镌刻进中华民族的骨血,成为筑建华夏文明的根基。
二、抗击疫情1.“时代的一粒灰,落在个人头上,就是一座山。
”再黑暗的夜晚,也会有璀璨的星河。
越是在这样特殊的时刻,越能映射出人性的光辉。
而这光辉的缔造者,正是那些平凡的人民英雄。
2. 城市沉重地呼吸着,戴着蓝色的口罩像抓住最后的希望。
疫情像是一张灰色的巨网,撒在城市的每个角落,人们无处可逃。
医院里是看不见的病毒,无力的病人,这是2020年的序幕。
3. 中国,是一个在万千磨难中成长的千年古国,而正是因为有无数有识之士的奋斗,中国才能在泱泱历史长河中不惧风浪,才能站稳脚跟。
如鲁迅所说,“我们自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人”。
酌古御今,那些“埋头苦干”的人,那些“拼命硬干”的人,他们都是英雄,他们都成为了自己那个时代中最明亮的那座巍巍灯塔。
4. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
在这本应热闹非凡的春节里,人间迎来了凶猛的“年兽”——新型肺炎。
无数逆行“勇士”纷纷涌现抵抗疫情,用实际行动来彰显尽责、奉献、有担当的风范,护人间春暖花开。
2024年高考作文“质疑与挑战”主题素材备战高考(热点素材+时文选粹+模拟原题+审题立意+标杆范文)【素材积累】(1)伽利略著名的比萨斜塔实验。
为了坚持真理,伽利略向当时的权威亚里斯多德挑战,用事实证明自己的观点:两个不同重量的物体从同一高度落下,同时着地。
(2)布鲁诺当时被哥白尼的日心说所吸引,并开始对自然科学产生兴趣,而且开始怀疑宗教神学。
他还写了一些论文来表达对基督教圣徒的厌恶。
布鲁诺经过八年的监禁,被处以火刑。
随着科学技术的发展,布鲁诺的学说被证明是正确的。
(3)在一次欧洲举办的指挥家大赛上,要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。
日本青年指挥家小泽征尔在指挥到一半的时候,忽然感觉到乐谱中出了错,使得曲子的这一段听上去不和谐。
于是,他停下来并向评委们指出了这个错误。
可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。
小泽征尔重新指挥。
又到了那个不和谐的地方,他又停了下来。
这一次他肯定地说:“不,一定是乐谱错了!”话音刚落,评委们全站起来,鼓掌向他祝贺大赛夺魁。
原来,乐谱确实是错了,这是评委们精心设计的一个圈套。
当时并不是只小泽征你一个人发现了乐谱上的错误,可是他们都顺滑而过、不了了之。
只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度,勇敢地指出了错误,所以也只有他一个人获得了金奖。
(5)牛顿曾在《光学》中提出光是由微粒组成的,在之后的近百年时间,人们对光学的认识几乎停滞不前,直到托马斯·杨的诞生。
杨并没有向权威低头,并撰写了一篇论文,但是论文无处发表,他只好印成小册子,据说发行后“只印出了一本”。
后来的事实证明,托马斯·杨是正确的。
托马斯·杨因此成为开启光学真理的一把钥匙,为后来的研究者指明了方向。
【速成模板】「开头段」敢于质疑的精神是难得可贵的,有一句话说:“真理诞生于一百个问号之后。
”质疑精神是推动社会发展的重要动力,也是人类对未来最美好的憧憬。
独立之思想,自由之精神,学习贵在质疑精神,正是源于其对真理的不断探索,对自由思想,独立人格的坚守,我认为,在当今时代,我们需要拥抱质疑精神,在质疑精神中不断的学习与成长。
语文作文再怎么出题,都跑不出这5大主题了!梦想[江苏卷]《怀想天空》简析:怀想-天空,分析一下,都是两个颇有情怀的词,此时就可以想到,天空可能只是另一种东西的替代品,那么这种东西就可以演化成为自己的梦想。
[北京卷]《仰望星空,脚踏实地》简析:同样,看这个题目,“星空”可以理解成为我们的梦想,我们要仰望我们的梦想,但是前提是也要脚踏实地[福建卷]我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。
哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。
简析:此类材料的审题关键在于抓意象,析主旨。
诗中的“流星”、“树根”实际上呈现了两种不同的生命状态;诗歌的重点是在后面几句,“我要拒绝这种‘自由’,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。
”它体现了“我”的人生价值取向,抓住它就可以把握诗歌的主旨和命题者的意图。
据此可以顺向从“树根”的角度写脚踏实地,扎根基层,找到精神依托,实现自我价值;也可以逆向从“流星”的角度写愿做一颗流星,哪怕无依无附,也要追求闪亮的瞬间,以短暂的生命划出美丽的风景;还可以从“无依无附”、“深深扎进”等关键词联想到现实中的种种“无根”与“有根”的选择取舍等等。
[安徽卷]有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”我却梦想从未有过的事物,然后追问:“为什么不能这样?”要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
简析:我们理解萧伯纳的这句话可以把它切分为两部分,然后在把这两部分建立起有机的联系。
首先,我们来看这两句问话的前提:一句是“有的人看到已经发生的事”;一句是“我却梦想从未有过的事”。
“已经发生事”是已然的,不可改变的事实了;“从未有过的事”是未然的,是梦想。
我们再来看两句问话:一句是“为什么会这样”;一句是“为什么不能这样”。
前者是对现实的不满,后者是对未来的期望。
所以,我们如果把背景和后面的问话联系到一起就会得出这样的结论:世界上的许多事本来应该按照人们意愿(梦想)去发展,可是却没有按照人们的意愿(梦想)去发展。
另外,我们从作者的说话口气来看,显然作者对已然的现实表示了十分强烈的不满。
所以,萧伯纳的这句话在我看来是既有对未来理想追求的鼓动,又有对现实生活的发展脱离人们意愿的一种强烈不满的叹悔。
【总结】1.梦想主题:通过以上高考例子的分析,我们可以看出来,这类型题目都是在表现自身的成长与进步,关于梦想的思考,关于意愿和自己的精神寄托等,这都是属于我们这一大类作文类型的,即我们的梦想主题。
困难、选择[新课标1]一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。
许多老工匠不敢尝试这时,一位年轻工匠勇敢地站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。
有时不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。
请根据以上材料作文。
简析:这个材料关注的是生命和人生的问题,带有寓意性质,但是老切割师的话已经为我们明确了立意的方向,这个材料与2012年全国一卷“抛掉顾虑”有某些相类似的地方。
材料分为两段,第一段讲一商人发现的一颗价值不菲的大钻石需要切割,但切割成功会价值倍增,而不成功则会损失巨大,因而许多切割师都不敢冒风险。
第二段讲一位技艺高超的老切割师设计了一套周密的方案,而他却让他年轻的徒弟来切割,结果一举成功。
最后材料用老切割师的话来点题:战胜困难,要有经验技术,也需要有勇气,还要不顾及价值。
所以本材料首选的角度应是谈勇气(当然,要辩证分析,不能否认经验和技术),其次可以写抛除顾虑,再次,也可以从新老共同完成此举的事来谈新旧交融的意义。
[重庆卷]《难题》简析:题目是难题,困难的主题就很明显了[安徽卷]“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语,意思是指车手利用弯道超越对手。
弯道是每个车手都必须面对的。
相对于直道而言,弯道上困难大,弯数多。
过弯道时,原来领先的车手可能因为弯道而落后,而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。
现在,这一用语已被赋予了新的内涵,并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。
其中的“弯道”一般被理解为社会进程的某些变化期或人生道路上的一些关键点。
这种特殊的阶段充满了各种变化的因素,极富风险与挑战,更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。
简析:同学们分析一下材料就可以发现,材料先以赛车弯道为喻,说明了赛车弯道在比赛中的重要作用——在过弯道的时候,本来落后的可能超越,本来领先的可能被超越.接着又加以引申,联系到金融、政治等领域,这就引导发散思维.这样在立意上就有了比较大的自由空间.不难看出这一材料的命题立意是要引导考生对生活中那些“充满困难却又蕴涵机遇和挑战的时刻”进行体会、思考,首先要注意的是要读懂“弯道超越”本来的含义,在此之后,要重点咀嚼“弯道”被引申赋予的新的意义,即“充满困难却又蕴涵机遇和挑战的时刻”。
【总结】2.困难主题:根据以上材料我们发现有一部分的作文题目是专门针对拼搏、奋斗、勇气、信念、坚强、目标、创新这类型的题目来进行不同角度的考核,其中的一个特点就是面对困难,人们采取不同的方式应对,有的选择舍弃、放弃,有的选择迎难而上。
这就构成了我们的困难主题的作文,这类型的作文是比较常考的,同学们一定要多加注意。
困难与我们的选择一般是会放到一起考的,所以这两个主题有着很紧密的联系。
记忆[湖北卷]阅读下面的材料,按要求作文。
(60分)语文课堂上,老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月,家书抵万金”时,不无感慨地说:“可惜啊,我们现在已经很难见到家书了,书信这种形式恐怕要消失了。
”学生甲:“没有啊,我上大学的表哥就经常给我写信,我觉得这种交流方式是不可替代的。
”学生乙:“信息技术这么发达,打电话、发短信、写邮件更便捷,谁还用笔写信啊?”学生丙:“即使不用笔写信,也不能说明书信消失了,只不过是书信的形式变了。
”学生丁:“要是这样说的话,改变的又何止是书信?社会发展了,科技进步了,很多东西都在悄然改变。
”简析:分析一下,这则材料选用的是一个关于“杜甫家书”的讨论。
涉及的是“传统媒体是否会在信息时代逐渐消亡”的辩题:学生乙是科技信徒的代表,认为“邮件”“电话”必然取代“书信”,从社会发展趋势的角度,理性看待新老更替,正视时代变迁给人们生活造成的影响;学生甲、丙显然是支持传统文化的代表,感叹往日文化底蕴在现代社会的无以为继,引发人们文化传承方面的思考;学生丁思路进一步打开,从对“科技与文化”的思考,渗透到社会的方方面面,比如“科技与道德”“传承与创新”等方面。
总结一下就是对传统文化与现代科技的思考。
[广东卷]大千世界,“原点”无所不在。
“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根本……请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800个字。
简析:遇到这类型的同学们就可以想“原点”究竟是什么?它的的本意是指出发的地方,提示语里的“原点”,都是其比喻义。
那么,文题“回到原点”,亦即回到初始的状态。
也就是说,这个“原点”代表或者象征着一种美好的东西,因此,我们会很容易联想到一切的真善美、纯自然的环境、淳朴的民风等等[安徽卷]《时间在流逝》简析:对时间的思考[江西卷]《找回童年》简析:对童年美好的回忆【总结】3.记忆主题:通过我们对高考题的总结,总有这么一类题目是过去美好的事物、习惯、传统的文化怀念,对美丽的景色怀念,对童年的纯真怀念。
这就构成了我们的记忆主题。
传统文化也是这几年很热的考点,比如今年的“汉字热”。
同学们多多收集这类型的素材哦~责任[湖南卷]1.“它”往上飞,有一个声音问它累不累,它说我不累。
2.父亲在剪报纸,孩子在旁边抱着他,说:我愿意就这样陪着你。
简析:父亲默默的陪伴。
[浙江卷]《绿叶对根的情意》简析:父母如根,我如绿叶。
[浙江卷]传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。
人们把此现象称为“反哺”。
人类社会也存在类似现象。
年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。
千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流引而不现,但在迅疾变化的当今社会,年轻人获得了前所未有的反哺能力。
他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代,施教者与受教者之间,角色常常发生转换。
以“角色转化之间”为题,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。
文体除诗歌外不限,字数在800字以上。
简析:从整段材料看,第一句话仅仅是为了引出“反哺”这个概念,再由鸟界的反哺引出人的“文化反哺”——“文化反哺”才是全部材料的核心词。
什么叫文化反哺,材料说了,是年轻一代对年长一代的文化影响。
这句话包含着两个要素。
一是必须年轻一代对年长一代的影响。
二是这影响必须是文化层面的。
那么什么才是文化层面的影响呢?材料中同样提示了,是科学知识,是价值观念,是生活方式,是审美情趣等等等等。
所谓“角色转换之间”,就是年轻一代接受着老一辈的教诲,同时,也慢慢地对老一辈施加属于自己的影响,进而改变他们的观念。
这又何尝不是一种责任。
[北京卷]老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里。
每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。
此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响……大山深处的独自巡视,庄重的敬礼,久久回响的汽笛……,这一个个场景带给你怎样的感受和思考?请在材料含意范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
简析:坚守岗位的责任。
[山东卷]阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。
既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。
精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。
——孙中山要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
简析:改革发展的责任。
[新课标]据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。
该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。
那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查,结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。
请根据以上材料,谈自己的所思、所想。
选择一个恰当的角度,题目自拟,文体不限(除诗歌外);不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。