“6S”管理考题8

6S考试试题（五篇范例）第一篇：6S考试试题6S测试题（生产）部门：姓名：日期：一、选择题：1.6s活动是谁的负责？（）A．总经理 B.推行小组 C.中层管理干部 D.公司全体员工 2.做好6S 管理工作的关键是什么？（）A.现场6S管理制度的执行B.对员工的人性化的管理C.管理人员及员工的工作态度D.对员工的压力是管理3.判断整顿三要素是否适合的依据是（）A.是否能够形成物品放回原地的状态B.是否让员工最高效率的工作 25.在规范工作中,应该（）A.清除工作中无用的物品B.将物品摆放得整整齐齐'C.在全公司范围内进行大扫除:D.将整理﹑整顿﹑清洁工作制度化,并定期检查评比26．现场管理中待检区的颜色标示是什么颜色？（）A.蓝色B.白色 C.绿色 D.黄色27．现场管理中产品临时堆放区的颜色标示是什么颜色？（）A.蓝色 B.白色 C.绿色 D.黄色 28.现场管理的的前提和决定性因素是什么？（）A.安全 B.整顿 C.清洁 D.素养29.企业的6S管理要获得预期效果，首先要有一个良好的、全方位的的过程控制，对于个人来说要（）C.是否能够保持现场的干净整洁 D.以上都是 4.清扫在管理中的理解是（）A.看得见和看不见的地方都要认真清扫B.生产效率提高C.有空时就清扫D.清扫就是点检 5.提升效率的基础是（）A.整顿B.整理C.清扫D.清洁 6.整顿的对象是（）A.天花板B.生产现场C.加工设备D.物料 7.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?（）A.工作现场B.仓库C.办公室D.全公司的每个地方 8.目视管理的要点包括（）A.无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常)B.能迅速地作出判断,具精度高；C.判断的结果不会因人而异D.要求醒目﹑美观,让领导满意% 9.6S和产品质量的关系是（）A.工作方便 B.改善品质 C.增加产量 C.没有多大关系10.公司6S应如何做才能做好?（）A.做四个月就可以了B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做C.车间做就行了D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去11.对待6S检查和批评意见，属下应抱着（）的心态来执行。

公司6S考试题题库[附答案]1. 6S包含清洁、素养、清扫、整理、整顿和（）。

A、清理B、卫生C、安全D、节约2. 把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理，依情况清晰地标识区域，并对区域内物品按照品名、数量、用途等信息加以分类，做到一目了然。

是6S当中的哪一项（）A、整理B、整顿C、清洁D、清扫3. 需要的物品明确放置位置、摆放整齐，有条不紊是指6S当中的（）要领。

A、整理B、整顿C、清洁D、清扫4. 制定“要”和“不要”的判定标准是指6S当中的（）要领。

A、整理B、整顿C、清洁D、清扫5. 制定和遵守公司有关规章制度，推行目视化管理，是指6S当中的（）要领。

A、整理B、整顿C、清洁D、素养6. 消防通道、消防设备存放区应做好明确标识，货品存放区应与消防设备存放区空出安全距离（）。

A、0.5MB、1MC、1.5MD、2M7. 消防通道、消防设备存放区应做好明确标识，且货品存放区离墙壁需保持（）距离，货品存放区与柱子保持10公分距离。

A、30公分B、40公分C、50公分D、60公分8. 半成品静止间的库位、通道、走道等区域需按规定距离或面积做好规划与标识，保持通畅、干净，不得摆放杂物及占用通道，库区货品及物料按管理正确存放。

对错9. 办公室桌椅保持干净整洁，摆放整齐，死角无积尘，正确使用避免破损，离开座位时应把椅子整齐摆好，应紧靠办公桌，避免阻碍通道，且每张办公椅子应做好资产标识。

对错10. 电脑应在规划区整齐放置(或放置紧靠在文件柜的一旁)，摆放端正，保持清洁，电脑线和其他电线需要理顺并使用轧带捆绑整齐，主机与显示器应用标签贴好标识，下班需要关闭电脑及屏幕并拔掉电源。

对错11. 出库、入库、报损等作业单据应设定管理规则，规划固定区域存放，并做好明确标识，定期整理存放，业务单据务必根据涉及业务情况对应人员签字确认。

对错12. 各类物品、用品、设备等要有规划，定位放置和标识，货品存放库位应与系统一致，货品摆放严格遵循货品摆放标准。

6S管理培训考试题一. 推行6S管理有哪六个方面得意义？(5分)答:1、6S就是零缺陷得基础;2、6S就是企业节约得能手;3、6S就是高效率得前提;4、6S就是安全得基本保障;5、6S就是员工士气得源泉;6、6S就是企业得最佳推销员。

二. 第一个S:整理1.什么就是6S管理中得整理？(3分)答:将现场物品区分为必要物与不要物,保留必要物,将不要物清理出工作现场。

2.请写出至少4个整理得操作方法？(4分)答:1、老鼠蟑螂检查法2、下班后检查法3、抽屉法则4、设立暂存区与再利用区5、红牌作战。

三. 第二个S:整顿1.什么中6S管理中得整顿？(3分)答:将留下来得必要物按科学合理得方式摆放整齐,并加以明确标识,做到拿取与放回高效率。

2.整顿有哪三易作用？(3分)答:易见、易取、易还。

3.什么就是整顿得四定管理？(4分)答:1、定数量:确定最高限度、最低限度2、定位置:位置固定、合理、便利3、定方法:立体放置、容器盛放4、定标识:清晰、规范、一目了然4.什么就是形迹管理？(3分)答:就是物品定置摆放得一种好方法,就就是将零部件、工具、夹具等物品,在其放置场所,按照投影得形状绘图、刀挖或嵌入凹模等方法,把物品放在上面。

这样,任何人都能一目了然地知道什么物品应该放在什么地方、怎么放、什么物品不见了,并很容易使工具准确归还原位。

四. 第三个S:清扫1.什么就是6S管理中得清扫？(3分)答:将工作场所与工作中使用得设备清扫干净,保持工作环境干净、亮丽。

2.清扫得三个要点就是什么？(3分)答:1、扫黑:垃圾、灰尘、粉尘、纸屑、蜘蛛网等2、扫漏:漏水、漏油、漏气等3、扫怪:异常声音、温度、振动等3.请写出至少5个清扫得管理方法？(4分)答:1、清扫作业指导书2、清扫责任制公开宣示3、边清扫边检查设备状况4、不留死角清扫环境4.污染发生源得两个改善方式就是什么？(3分)答:1、杜绝式:主要对付跑冒滴漏。

正常状态下,设备与管道就是不应该跑冒滴漏得,所以,从脏污得源头下手,剖析产生得原因,研究确实可行得对策,使之不再产生污染,从根本上予以彻底得解决。

6S管理考试一.单选题（每题3分，共60分）1.管理体系的正常运作需要什么条件作为保证（）A.良好的品质文化B.人的能力C. A和B都正确D. A和B都不正确2.在对各部门评估考核的过程中，对某些污染最严重、实施难度最大的车间，应该( )A.给予特殊照顾B.采用加权系数综合考评C.和其他车间一视同仁D.不考评3.红牌作战的实施对象是（）A.工作场所中不要的东西B.需要改善的事、地、物C.有油污、不清洁的设备D.以上都包括4.由于个人能力的差异，员工的素质参差不齐，作为管理者应当（）A.将每一位员工当作普通人来对待B.将员工看成是极具潜力的人C.按照优秀员工的标准来要求全体员工D.不理会素质差的员工5.企业应该积极建立晨会制度，这样做能够（）A.有利于建设团队精神B.使员工保持良好的精神面貌C.推广6S管理理念D.以上都包括6.打造傻瓜现场的理念要求现场管理做到（）A.简单化、傻瓜化B.程序化、标准化、规范化C.形象化、图形化D.以上都不正确7.判断整顿三要素是否合适的依据是（）A.是否能够形成物品容易放回原地的状态B.是否能够节省资金C.是否能够保持现场干净整齐D.是否能让员工最高效率的工作8.在推行6S管理的过程中，对于办公室中个人使用的资料等物品应当（）A.个人物品属于“都用”，不必整理B.“独用”也是“共用”，应当公开并按照要求做标识C.个人物品可以整理，也可以不整理D.以上都不正确9.在6S管理中，红色代表（）A.警告、危险、不合格或不良B.喜庆、恭喜C.重要、突出D.以上都包括10.在进行清扫的时候，必须注意（）A.明确责任和要求B.要标准化C.对污染源做出有效的处理D.以上都包括11.国内企业对6S管理理解的误区有（）A.只是简单、机械的照搬6S管理的内容B.没有思考如何对企业管理进行改善C.认为6S管理就是全面的、彻底的大扫除D.以上都包括12.以下所列出的物品应当被处理掉的是（）A.企业以高价购买来的，但是在很长时间内都不会使用的物品B.购买价格低，但是使用非常频繁的物品C.以高价构来回来，不定期使用的物品D.以上都不正确13.6S管理要求及时进行清扫，清扫的目的是（）A.培养全员讲卫生的习惯B.创造干净、清爽的工作环境C.使人心情舒畅D.以上都包括14. 下面各项对定点摄影的描述正确的是：（）Ａ.定点摄影简单的说就是拍照Ｂ.定点摄影是6S管理推行中必不可少的重要工具Ｃ.定点摄影不能督促各部门的整工作Ｄ.以上都不正确15. 在日常生活中，目视管理的应用实例比比皆是，下面哪一项属于目视管理：（）A.显示装置B.信号灯C.标志牌D.以上都包括16.企业在整理物品时，对于1周内多次使用的物品应当置于什么场所：（）A.在集中场所（如工具室、仓库）放置B.置于工作区随手可取得的地方C .废弃或特别处理 D.置于工作场所17.6S管理的推行应当以下面哪一项为主体？（）A.企业整体B.员工C.中层领导D.企业老板18.为了使办公室内的资料更易查找和管理，必须对资料进行归位，归位包括（）A.分类B.定位C.标识D.以上都是19.6S管理强调“人的品质”，其具体要求是（）A.凡事认真的习惯B.有规定按照规定办事的习惯C.文明礼貌的习惯D.以上都包括20.企业应当利用哪些方法和工具来对员工进行说明和教育（）A.邀请专家或者讲师来进行讲课B.利用晨会的时间进行教育C.利用宣传栏、报班等形式D.以上都是列举题（每题10分，共20分）：1.列举出整顿的三定原则2.列举出整理的重点对象简答题（每题10分，共20分）1.6S的主要内容2.6S带来的好处6S管理考试答案选择题：1. C2. B3. D4. A5. D6. B7. A8. B9. A10.D11.D12.D13.D14.B15.D16.B17.A18.D19.D20.D列举题1.（1）定点：合适的位置（2）定物：合适的物品（3）定量：合适的数量2. （1）.生产区域以及材料堆放区。

6s管理培训测试题及答案一、单选题1. 6S管理法起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 6S管理法中，“整顿”指的是什么？A. 清理不需要的物品B. 将物品有序地放置C. 保持环境清洁D. 持续改进答案：B3. 6S管理法中的“清扫”主要目的是什么？A. 保持设备干净B. 预防设备故障C. 清除灰尘和污垢D. 以上都是答案：D4. 6S管理法中，“素养”的培养主要依靠什么？A. 规章制度B. 员工自觉性C. 定期培训D. 领导示范答案：B5. 6S管理法中，“安全”的实施需要哪些方面的配合？A. 员工意识B. 安全设施C. 应急预案D. 以上都是答案：D二、多选题6. 6S管理法中的“清洁”包括哪些内容？A. 定期清洁工作区域B. 保持设备清洁C. 维护清洁工具D. 制定清洁标准答案：A, B, D7. 实施6S管理法可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工满意度D. 提升企业形象答案：A, B, C, D8. 6S管理法中“素养”的培养可以通过哪些方式实现？A. 定期培训B. 建立奖励机制C. 领导示范D. 强化规章制度答案：A, B, C, D三、判断题9. 6S管理法是一种只适用于生产型企业的管理方法。

（对/错）答案：错10. 6S管理法中的“整理”和“整顿”是两个完全不同的概念。

（对/错）答案：对四、简答题11. 简述6S管理法中的“整理”和“整顿”的区别。

答：6S管理法中的“整理”是指区分工作场所中需要和不需要的物品，清除不需要的物品，以便提高工作效率。

而“整顿”则是将需要的物品有序地放置，确保任何时候都能迅速找到所需物品，减少寻找时间。

五、案例分析题12. 某公司实施6S管理法后，员工的工作效率明显提高，但部分员工反映工作压力增大。

请问，公司应该如何平衡6S管理法的实施与员工工作压力的关系？答：公司应该首先确保6S管理法的实施不会导致员工的过度工作。

6S管理培训考试试题带答案6s管理培训考试试题部门：姓名：成绩：一、填空题（每题2分，共计20分）1.“三定”指的是：定品、定容、定量。

2.做好6s管理工作的关键是(现场6s管理制度的执行)。

3.整理：按照标准区分开（必要的）和（不必要）的物品，对不必要的物品进行处理。

4.整顿：必要的物品按需要量、（分门别类）、在规定的位置放置，并摆放整齐，（加以标识）。

5.清扫：清除工作场所的脏污（灰尘、污垢、异物等），并防止脏污的再发生，保持工作场所（干净亮丽）。

6.清洁：将前面3S（整理、整顿、清扫）的做法（制度化）、（规范化），并贯彻执行及维持，即“（标准化）”。

7.素养：人人依照（规定）和（制度）行事，养成好惯，培养积极进取的精神。

8.安全:消除（隐患）,排除（险情（或隐患））,预防（事故）的发生。

9.定置管理的原则：（有物必有位）、（有位必分类）、（分类必标识）。

10.为了使办公室的资料更容易管理和查找，应该试行资料归位。

资料归位可以分为三部分:资料的分类)、(资料的标识)、(资料的定位)。

二、挑选题（单选题，每题3分，共计30分）1.物品的定置摆放属于6s中的哪个内容（B）A整理B整顿C打扫D清洁2.下面那一项不是整顿的目的。

（B）A工作场所一览无余B清除不必要的物品C不浪费时间找东西D创造整齐的工作环境3.下面哪一项不属于整顿。

（A）A.将废包装箱、废弃物清出仓库；B工人工作台面应整齐文件、记录等物品放置应有标识。

C地面、墙面、物料要清洁。

D仓库园地布置总体规划，物料、物品安排应有总体规划。

E区域划分应有标识,物料架应有标识。

F工位、设备摆放应整齐。

4.对使用的物品放置位置，根据（C）来决定。

A使用价值B物品数量C使用频率D重要程度5.上面哪一项不是整顿的目的。

（B）A工作场所一目了然B清除不必要的物品C不浪费时间找东西D创造整齐的工作环境6.车间开展6S活动的实施者是（C）。

A车间领导B车间主任C车间全体人员D车间6S推行小组7.进行整顿工作时，要将必要的东西分门别类，其目的是（C)A使工作场所一览无余B营造整齐的工作环境C缩短寻找物品的时间D清除过多的积压物品8.公司6S应如何做才能做好？（D）A做四个月就可以了B第一次有计划地大家做，以后靠干部做C车间做就行了D。

6s考试试题及答案一、选择题1. 6S管理理论的核心目标是什么？A. 提高工作效率B. 降低生产成本C. 优化工作环境D. 提升员工满意度答案：A2. 在6S管理中，第一个“S”代表的是什么？A. 整顿B. 清扫C. 清洁D. 素养答案：B3. “安全”是6S管理中的哪一个“S”？A. 第一个“S”B. 第二个“S”C. 第三个“S”D. 第四个“S”答案：C4. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案：B5. 下列哪个不是6S管理的基本原则？A. 持续改进B. 员工参与C. 强制执行D. 可视化管理答案：C二、填空题1. 6S管理理论包括的六个“S”分别是________、________、________、________、________和________。

答案：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全2. 6S管理的实施可以有效地提高工作效率，减少浪费，从而________和________。

答案：降低成本、提高生产力3. 在6S管理中，________是指将工作场所内的物品分类，把不需要的物品清除出去，只保留必需的物品。

答案：整理4. 通过定期的________活动，可以确保工作环境的清洁和有序，为员工提供一个健康的工作空间。

答案：清扫和清洁5. 6S管理中的“素养”是指培养员工遵守规则和程序的习惯，从而形成良好的________。

答案：工作习惯三、简答题1. 请简述6S管理中的“整顿”环节，并举例说明其在实际工作中的应用。

答：整顿是指将工作场所内的物品有序地放置，确保每样物品都有固定的存放位置，并标识清楚。

这样可以帮助员工快速找到所需物品，减少寻找时间，提高工作效率。

例如，在生产线上，工具和零件应按照使用频率和操作顺序放置在容易到达的位置，并明确标识，以便操作工能够迅速取用和归还。

2. 为什么说6S管理有助于提升员工的工作效率和满意度？答：6S管理通过整理、整顿、清扫、清洁等环节，创造出一个整洁、有序、安全的工作环境。

6S管理知识考核试题姓名科室得分一、填空题（每空1分，共20分）1. 6S指的是、、、、、。

2. 团结同事，与大家友好沟通相处是6S中的要求。

3. 区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”，清理“不要的”是属于6S中的。

4. 整顿主要是排除。

5. 6S中重在消除现场脏污。

6. 6S中是针对人的品质的提升，既是6S活动的开始，也是6S最终目的。

7. 安全厉行“三不伤害”原则：、、。

8. 6S活动的最终目的是。

9. 安全的目标：。

10．素养励行“三守”原则：、、。

11.机械的清扫就是。

二、单项选择题（每题2分，共20分）1. 关于整顿的定义，正确的是：（）A．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

2、关于清洁的定义，正确的是：（）A、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。

B、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

C、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

D、对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

3、整理是根据物品的什么来决定取舍？（）A．购买价值 B. 使用价值 C. 是否占用空间 D. 是否能卖好价4、公司什么地方需要整理整顿？（）A. 工作现场B. 办公室C. 全公司的每个地方D. 仓库5、整顿中的“三定”是指：（）A. 定点、定方法、定标示B. 定点、定容、定量C. 定容、定方法、定量D. 定点、定人、定方法6、6S中哪个最重要，理想的目标是什么？（）A. 人人有素养B. 地、物干净C.工厂有制度D. 生产效率高7、6S和产品质量的关系？（）A. 工作方便B. 改善品质C. 增加产量D. 没有多大关系8、公司的6S应如何做？（）A. 6S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去B. 第一次有计划地大家做，以后靠干部做C. 做四个月就可以了D. 车间做就行了9、我们对6S应有的态度？（）A. 口里应付，作作形式B. 积极参与行动C. 事不关已D.看别人如何行动再说10、对待6S的检查和批评意见，应抱着（）的心态来执行。

“ 6S”管理考试题部门：姓名：分数：一、填空题（每空 1 分，共 15 分）1、将长久没人坐的办公桌除去出工作现场属于6S 中的（整理）范围。

2、将工作现场打扫得干干净净属于6S 中的（洁净）范围。

3、拟定考评方法﹑督查6S 工作的实行 , 将 6S 工作制度化﹑规范化,属于 6S 工作中的（保持）范围。

4、此刻企业要求工人一定穿工作服, 而且要干净整齐, 同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明语言 , 这属于 6S 工作中的（涵养）范围。

5、（不安全行为）是指造成事故的人为错误，（不安全状态）是指以致事故发生的物质条件。

6、物件或工具使用后要能简单恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是（整改）的重点。

7、我们平常所说的定置管理是6S中的（整改）的一部分。

8、规范现场作业基根源则是三定为（定点）、（定容）、（定量）。

三因素为（场所）、（方法）、（标示）。

9、制定目视管理及看板管理的基准是6S 中（保持）的实行要领。

二﹑选择题 ( 每题最少一个正确答案。

每题3分,共 60分 )管理的实行技巧包含（ C ） .A. 定点拍照B. 红牌作战C. 核查表D. 目视管理2. 整改的原则是（A、 C、D ）.A. 定点B. 定人C. 定容D.定量3. 企业的哪些地方需要进行整理﹑整改（D）A. 工作现场B. 库房C. 办公室D. 全企业的每个地方4. 目视管理的重点包含（ B ）A. 无论是谁都能判断是好是坏( 正常还是异常)B. 能迅速地作出判断, 具精度高 ;C.判断的结果不会因人而异D.要求醒目﹑雅观, 让领导满意5.进行整改工作时 , 要将必需的东西分门别类 , 其目的是（ C )A. 使工作场所如数家珍B. 创建整齐的工作环境C.缩短找寻物件的时间 C. 除去过多的积压物件和产质量量的关系是（B）A. 工作方便B. 改进质量C.增添产量 C. 没有多大关系7. 打扫在工作中的地点（B）.A. 地﹑物干净B. 生产效率高C.有空再打扫D. 打扫是工作中的一部分与企业及员工有哪些关系（A、C）.A. 安全有保障B. 增添工作时间C. 提高企业形象D. 增添工作负担9. 企业 6S 应如何做才能做好（D）A.做四个月就可以了B.第一次有计划地大家做 , 此后靠干部做C.车间做就行了是平常工作一部分, 靠全体员工持之以恒地做下去10. 在洁净工作中, 应当（D）.A. 除去工作中无用的物件B. 将物件摆放得整齐整齐C.在全企业范围内进行大打扫D.将整理﹑整改﹑打扫工作制度化, 并按期检查评比11. 企业在实行6S 管事中 , 应当有哪些人员参加（D）A. 总经理B. 实行办公室C. 车间主任D.全体员工管理的疗效有（A、C、D）.A. 提高企业形象B. 提高员工归属感C.浪费减少﹑效率提高D.安全有保障13. 在6S 管事中 , ”保持”部分的实行要领包含（A、B、C）A. 落实前方4S 的工作B. 拟定实行方法C.拟定赏罚制度D. 创建全员参加的氛围14. 整理”要”与”不要”的分类标准中, 以下哪些属于不要的范围（A、B、 C） .A.不再使用的设备﹑工夹具﹑模具B.老旧无用的报表﹑账本C.另有使用价值的边料D.隶属设备( 工作台﹑物料架等)15.企业6S 应如何做（A）A、随时随地都做，靠大家连续做下去；B、做三个月就可以了；C、第一次靠有计划地大家做，此后靠领导指挥着做；D、车间做就行了；16.安全包含：（A）A、紧迫办理、查清原由和预防；B、有效的安全措施、安全教育和恪守作业规程；C、人身安全、产品安全和设备安全；D、酣畅、光明和无伤害；17.企业什么地方需要整理 / 整改（ C ）A、生产现场；B、办公室；C、企业的每个地方；D、库房。

6S管理考试题（全部）一、单项选择题（每题1分，共3分）1.推行6S活动的主体是（C）A.高层领导B.中层治理者C.公司全体员工D.生产作业人员2.公司6S应如何才能做好（C）A.做四个月就可以了B.第一次有计划的大家做，以后靠干部做C.6S 是日常工作的一部分，靠全体员工持之以恒的做下去D.坚持做一年3.整理就是区分要与不要，以下不要的是哪几项（B）A.工作台，材料架，板凳B.杂物，灰尘，纸屑，油污C.各类文件及文件夹D.各种清洁工具，用品等二、多项选择题（每题3分，共15分）1.公司的6S管理区域包含（ABCD）A.生产车间C.行政办公区C.食堂宿舍D.公共区域2.整顿的三要素是（ABC）A.确定放置场所B.在放置方法上下功夫C.做好物品标识和现场的标识D.对工作区域进行清扫，保持卫生干净3．清洁的实施要领有（ABCD）A.落实前面3SB.制定考评方法C.制定奖惩制度，加强执行D.高层主管经常带头巡查，以表重视4．推行6S目的是通过日常重复简单的整理，整顿，清扫工作，形成良好的习惯，以下哪些是个人良好素养的表现（ABC）A.上班前检查机器设备是否正常B.随手清洁，保持工作场所干净整洁C.对人谦虚有礼，乐于助人D.对6S检查成绩无所谓5．做为管理者，在6S管理中应该起到的作用是（ABCD）A.向员工介绍6S管理知识B.做好先锋模范带头作用，加强自身素质提升C.监督并组织6S管理的有效实施D.积极参与配合6S管理委员会的工作三、填空题（每空1分，共18分）1.6S指的是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。

2.将产品分类码放整齐，属于6S中的整顿的内容。

3.整理主要是为了腾出空间，整顿主要是排除寻找/时间的浪费。

4.现在很多公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言，这属于6S工作中的素养范畴。

5.将工作区域打扫干净属于6S中的清扫范畴。

6.工作区域中每周会使用到的物品处置方法是现场存放，半年会使用到的物品处置方法是仓库存储。

6S管理培训测试题及答案一、判断题1、区分要用的与不用的物品是6S中整顿的内容。

对错(正确答案)2、6S就是把职场打扫干净。

对错(正确答案)3、每个人都要遵守公司的规章制度，养成良好的工作习惯是6S中素养的内容。

对(正确答案)错4、将岗位变得无垃圾、无灰尘，干净整洁，创造优美的环境是6S中清洁的内容。

对错(正确答案)5、10S、7S比6S先进。

对错(正确答案)二、填空题6、是维护、修整、沉淀整理、整顿、清扫前3S的实施结果并建立标准化。

[填空题]_________________________________(答案：清洁)7、现在很多公司要求员工必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言。

这属于6S工作中的范畴。

[填空题]_________________________________(答案：素养)8、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是的作用。

[填空题]_________________________________(答案：整顿)9、就是区分要和不要，把不要坚决清理掉，把空间腾出来。

[填空题]_________________________________(答案：整理)10、是指通过清除垃圾的行动，使环境、物品、设备等干净整洁，同时对污染源进行识别和控制。

[填空题]_________________________________(答案：清扫)三、单选题11、6S 应如何做才能做好?A、做四个月就可以了B、第一次有计划地大家做以后靠干部做C、实验室做就行了D、 6S是日常工作一部分靠全体员工持之以恒地做下去(正确答案)12、整理“要”与“不要”的分类标准中,在岗位附件下列哪些属于“要”的范围?A、约十天之后会使用的物品、工具B、老旧无用的资料文件C、尚有变卖价值的边角废料D、一周内会使用的设备、耗材等(正确答案)13、下列属于6S管理制度当中“整顿”项目的是。

6S管理综合测试题正式版（含答案）精益生产6S管理综合测试姓名____________ 部门_______________________ 职位__________________________ 分数 _____________________一、填空题（每题3分,共30分）1. 八大浪费中万恶之源是库存的浪费 _________ 。

2. 在工作场所吃花生、瓜子（抽烟、烟头）并任意乱丢属于6S中的素养 ______________ 目3?将工作现场打扫得干干净净属于 6S中的清扫__________________ 目4?工作地面掉落物品应及时清理，属于 6S工作中的整顿项目5. 电源、线路、开关、插座是否异常现象出现，尖锐锋利用具加好外套（外壳），属于6S工作中的安全项目6. 管理的浪费可以从：培训，认知，检知，奖惩来进行消除。

7 ?生产三不原则是：不过量生产、不预测生产、不提前生产。

8.5S 管理中的“三定”是指：定点、定容、定量9. 精益生产的核心是：消除一切浪费10. 将物品的形状勾勒出来，将物品放置在对应的图案上，这种管理物品的方法称为：形迹管理二..（不定项选择题每题2分,共20分）1. 下列不属于动作的浪费是（A ）A 、不良修复B 、操作动作不流畅C 、单手空闲D 、不必要的弯腰动作2. 标示不良品区域用（ B ）线标示A.:黄黑色斑马线 B :红色索C.蓝色D :黑色3. 我司6S管理规定适用范围有哪些（A B C ）A.:工作现场B.仓库C.办公室D.员工宿舍4. 进行整顿工作时，要将必要的东西分门别类，其目的是（A C ）A :塑造一目了然场所B :确保员工职业安全与健康C:缩短寻找物品的时间 D :清除过多的积压物品5 ?产生不良的浪费的原因有（A、B CD）A、人为操作失误B、不按照标准作业 C来料不稳定 D 、存放周期长。

6s管理知识培训考试题库及答案一、单选题（每题2分，共10题）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案：B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 清扫D. 整顿答案：D3. 6S管理的实施目的是什么？A. 提高生产效率B. 降低成本C. 改善工作环境D. 以上都是答案：D4. 以下哪项不是6S管理的内容？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 创新答案：D5. 6S管理中“清扫”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SRD. SM答案：C6. 6S管理中“素养”的英文缩写是什么？A. SSB. SHC. SDD. SM答案：A7. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么？A. SEB. SHC. SDD. SM答案：B8. 6S管理中“节约”的英文缩写是什么？A. SEB. SHC. SDD. SM答案：C9. 6S管理中“标准化”的英文缩写是什么？A. SSB. SEC. SDD. SN答案：D10. 6S管理中“清洁”的英文缩写是什么？A. SEB. SHC. SDD. SC答案：D二、多选题（每题3分，共5题）1. 6S管理的实施可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 增加员工满意度D. 提升企业形象答案：ABCD2. 6S管理中“整理”的要点包括哪些？A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 留下必要的物品D. 标记和分类必要物品答案：ABCD3. 6S管理中“整顿”的要点包括哪些？A. 确定物品的放置位置B. 制定物品的放置标准C. 确保物品易于取用D. 定期检查和维护答案：ABCD4. 6S管理中“清洁”的要点包括哪些？A. 定期清洁工作区域B. 保持设备清洁C. 及时处理污染源D. 制定清洁计划答案：ABCD5. 6S管理中“安全”的要点包括哪些？A. 制定安全操作规程B. 进行安全培训C. 定期检查安全隐患D. 建立应急响应机制答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题）1. 6S管理是一种管理工具，用于改善和维护工作场所的秩序和清洁度。

6s考试试题及答案一、选择题1. 6S是指：A. 六星级服务B. 六种标准C. 六大管理原则D. 六个步骤答案：D2. 6S管理是一种：A. 创造性思维方法B. 管理工具C. 质量控制手段D. 时间管理技巧答案：B3. 6S包括以下哪些环节：A. 整理、整顿、清洁、清楚、节约、素养B. 搜索、排序、扫除、深度、审视、舒适C. 改善、持之以恒、开拓、勇气、实施、天赋D. 排序、整顿、清洁、清除、实施、持之以恒答案：D4. 在6S中，整理是指：A. 将物品按照特定的规则排列B. 清洁工作场所C. 寻找不必要的物品并予以处理D. 保持工作环境整洁有序答案：C5. 6S的目标是：A. 提高工作效率和质量B. 提高员工素质C. 维护环境卫生D. 降低生产成本答案：A二、填空题1. 6S的第一个S是指________。

答案：排序2. 6S管理的核心思想是________。

答案：整理3. 6S的最终目标是提高________。

答案：工作效率4. 6S的具体步骤包括整理、整顿、清洁、清除、________和________。

答案：实施、持之以恒5. 6S管理要求员工具备良好的________和________。

答案：素养、态度三、简答题1. 请简要介绍6S管理的六个步骤。

答案：6S管理的六个步骤包括：1) 整理：彻底检查并处理工作场所的物品，将不必要的物品分类、标记并处理，以减少杂乱和浪费。

2) 整顿：根据需要制定物品摆放的规则和标准，使工作场所更加整齐有序。

3) 清洁：定期对工作场所进行清洁，包括清除灰尘、洗刷地面、清洗设备等，确保工作环境清洁卫生。

4) 清除：对工作场所中的不必要物品和垃圾进行清除，保持工作区域的清洁和整洁。

5) 实施：将规定的标准付诸实践，并对员工进行培训，确保所有人都能按照标准执行工作。

6) 持之以恒：持续进行6S管理，保持工作环境的良好状态，并不断改进和提高。

2. 请简要解释为什么6S管理对企业和个人都很重要。

6S管理学习测试题（5篇范文）第一篇：6S管理学习测试题6S管理活动学习测试题(1)（）是指区分必需品和非必需品，现场不放置非必需品A 整理5B 整顿C 清扫D 清洁(2)红牌作战的实施对象是（）A 工作场所中不要的东西1B 需要改善的事、地、物C 有油污、不清洁的设备D 以上都包括5(3)在6S管理中，红色代表（）A 警告、危险、不合格或不良5B 喜庆、恭喜C 重要、突出D 以上都包括(4)整顿中的“三定”是指（）A 定点、定方法、定标识B 定点、定容、定量5C 定容、定方法、定量D 定点、定人、定方法(5)整顿主要是排除什么浪费？（）A 时间5B 空间C 工具D 包装物(6)6S是一项（）的工作A 暂时的B 流行的C 持久的5D 时尚的(7)日常生活中，目视管理的应用实例比比皆是，下面哪一项属于目视管理（）A 红牌B 看板C 信号灯D 以上均有5(8)（）是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息来揭示管理状况和作业方法，从而组织现场生产活动，达到提高劳动生产率目的的一种管理手段。

A 看板管理B 目视管理5C 寻宝活动D 洗澡运动(9)下列哪项不是因没有整顿而产生的浪费（）A 寻找时间的浪费5B 空间的浪费C 认为没有而多余购买的浪费D 交货期延迟而产生的浪费(1)公司6S应如何做（）A 随时随地都做，靠大家持续做下去5B 第一次靠有计划地大家做，以后靠领导指挥着做C 做三个月就可以了D 车间做就行了(2)清扫在6S活动中位置是（）A 有空再清扫就行了B 清扫是6S活动中的一部分 5C 地、物干净D 生产效率高(3)以下哪项不是整理的作用（）A 使现场无杂物，增大作业空间面积，提高工作效率B 减少碰撞，保障生产安全，提高产品质量C 有利于减少库存，节约资金D 将寻找时间减少为零5(4)关于清洁的定义，正确的是（）A 维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化5B 将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉C 把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识D 对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念(5)公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?（）A 总经理B 高层领导C 车间主任D 全体员工5(6)（）是指将岗位保持成无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态A 整理B 整顿C 清扫D 清洁 5(7)进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是（）A 使工作场所一目了然B 营造整齐的工作环境C 缩短寻找物品的时间 5D 清除过多的积压物品(8)在公司内抽烟且烟头乱扔，这是6S中（）针对的范围A 清扫B 清洁C 素养5D 安全(9)红牌作战的实施对象是（）A 工作场所中不要的东西B 需要改善的事、地、物C 有油污、不清洁的设备D 以上都包括5(1)整顿主要是排除什么浪费？（）A 时间5B 空间C 工具D 包装物(2)下列哪项不是因没有整顿而产生的浪费（）A 寻找时间的浪费B 空间的浪费 5C 认为没有而多余购买的浪费D 交货期延迟而产生的浪费(3)在整理物品时，对于每天都要使用的物品应当置于（）场所A 放工作台上或随身携带B 现场存放（工作台附近）5C 仓库存储D 变卖或废弃(4)我们对待6S的态度（）A 口里应付，做作形式B 积极参与行动5C 事不关己D 看别人如何行动再说(5)关于清扫的定义，正确的是（）A 将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉B 把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识C 将生产、工作、生活场所打扫的干干净净 5D 对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念(6)在6S推行过程中，定点摄影适用于（）A 6S导入初期B 6S活动实施过程中C 6S活动辅导结束后D 以上都是5(7)6S管理要求及时进行清扫，清扫的目的是（）A 培养全员讲卫生的习惯B 创造干净、清爽的工作环境C 使人心情舒畅D 以上都包括 5(8)以下哪项不是整理的作用（）A 使现场无杂物，增大作业空间面积，提高工作效率B 减少碰撞，保障生产安全，提高产品质量 5C 有利于减少库存，节约资金D 将寻找时间减少为零(9)日常生活中，目视管理的应用实例比比皆是，下面哪一项属于目视管理（）A 红牌B 看板C 信号灯D 以上均有 5第二篇：6S管理基础知识测试题技术中心6S管理基础知识测试题姓名：得分：一、填空题（每题5分，共35分）1、将要与不要的物品清除出工作现场属于6S中的范畴。

6s考试试题及答案一、单选题（每题 3 分，共 30 分）1、 6S 管理起源于（）A 美国B 日本C 中国D 德国答案：B2、以下哪一项不属于 6S 的内容（）A 整理B 清洁C 节约D 素养答案：C3、整理主要是排除什么浪费（）A 时间B 空间C 工具D 人力答案：B4、工作现场有一物品，一年都没有使用过，该如何处理（）A 放置在工作现场B 存放在仓库C 扔掉D 卖给废品回收站答案：C5、整顿中的“三定”原则是指（）A 定点、定容、定量B 定人、定物、定时间C 定质量、定数量、定位置D 定计划、定标准、定流程答案：A6、清扫的目的是（）A 保持良好的工作情绪B 稳定产品品质C 达到零故障和零损耗D 以上都是答案：D7、清洁的状态包含的三个要素是（）A 干净、高效和安全B 整理、整顿和清扫C 检查、监督和改进D 标准化、制度化和习惯化答案：D8、 6S 活动推行中，下面哪个最重要（）A 人人有素养B 地、物干净C 工厂有制度D 生产效率高答案：A9、公司的 6S 应如何做才能做好（）A 做四个月就可以了B 第一次有计划地大家做，以后靠干部做C 车间做就行了D 6S 是日常工作一部分，靠全体员工持之以恒地做下去答案：D10、在 6S 管理中，红色标签常用于（）A 标识必需品B 标识非必需品C 标识合格品D 标识不合格品答案：B二、多选题（每题 5 分，共 30 分）1、 6S 管理的作用有（）A 提升企业形象B 提高工作效率C 保障质量D 减少浪费E 安全有保障答案：ABCDE2、以下属于整理要处理的内容有（）A 不再使用的设备B 过期的文件C 损坏的工具D 多余的物料答案：ABCD3、整顿的要点包括（）A 物品放置要有固定的场所B 物品放置要做到一目了然C 物品摆放要做到先进先出D 物品摆放要便于拿取和放回答案：ABCD4、清扫的要点包括（）A 从地面到天花板所有物品B 机器工具彻底清理C 发现问题及时解决D 杜绝污染源5、清洁的实施方法包括（）A 制定标准B 进行检查C 定期评比D 持续改进答案：ABCD6、素养形成的三个阶段是（）A 形式化B 行事化C 习惯化D 自由化答案：ABC三、判断题（每题 2 分，共 20 分）1、 6S 管理只是打扫卫生，把现场搞干净。

“6S”定置管理培训考试题部门：姓名：分数：一、填空题：（60分）1、6S的基本含义，是指对生产现场各生产要素（主要是物的要素）所处状态不断进行整理、整顿、清洁、清扫、提高素养及安全的活动。

按西方国家说法可理解为：分类、定位、刷洗、制度化、标准化。

（10分）2、6S管理具有以下几方面作用：提升企业形象、提升员工归属感、减少浪费、保障安全、提升效率、保障品质等。

（6分）3、从企业管理的角度来说，良好的工作结果取决于三个方面：品质文化、管理体系和人的能力。

（6分）4、6S管理中有很多科学的意识和方法，如定点摄影、红牌作战和目视管理等。

实施这些方法，就能够降低成本、减少差错、提高效率。

（6分）5、在设备管理方面，很多企业将（MTBF）设备平均无故障时间、（MTTR）设备平均故障修理时间这两个重要指标全部记录在管理看板上。

（2分）6、6S管理的最终目的就是提升人的品质。

6S管理所强调的人的品质包括：凡事认真的习惯，按照规定办事的习惯，文明礼貌的习惯。

（8分）7、整理的目的：腾出空间，防止误用、误送，塑造整洁的工作场所；整理的三个基准：“要与不要”的基准，“场所”的基准，废弃处理的原则。

（6分）8、整顿的三要素，指的是场所、方法和标识。

判断整顿三要素是否合理的依据在于是否能够形成物品容易放回原地的状态。

（4分）9、整顿的三定原则分别是定点、定容和定量。

后两种的重要工具是：形迹管理。

（4分）10、办公室管理八大要点：独视为共，公私区分，柜架管理，资料归位，桌面状态，抽屉状态，张贴管理，公告管理。

（8分）二、问答题：（40分）1、请您阅读材料，回答相应的问题：某个企业的管理人员安排部下清点螺丝，他发现：工人甲的方法是逐个数下去，每到100个就堆成一堆；工人乙的方法和工人甲有些相似，但是他将每10个堆成一堆；工人丙自己做了个简易的数螺丝工具：在一块底板上打了100个孔，使每个孔里正好能掉进一颗螺丝。

通过使用这个简易工具，他只需8秒钟就能数100个螺丝。

6s考试试题及答案
一、单选题
1. 以下哪项不是6S的核心元素？
A. 整理
B. 整顿
C. 遵守
D. 清扫
答案：C
2. 哪一项不属于6S实施过程中的具体操作？
A. 分类
B. 贴标签
C. 修复设备
D. 建立标准
答案：C
3. 下列哪种情况不适合采用6S管理方法？
A. 现场生产环境杂乱无章
B. 管理人员不重视整体环境卫生
C. 员工缺乏对生产环境整洁的意识
D. 企业规模过小，无需管理整体环境
答案：D
二、判断题
4. 6S管理方法主要用于提高效率和降低浪费，正确√/错误×
答案：√
5. 6S的核心理念是“去污点、去污痕、去污渍”，正确√/错误×
答案：×
6. 6S的实施包括了“检查、整理、清扫、清理、标准化、延续性改善”六个步骤，正确√/错误×
答案：√
三、简答题
7. 请简述6S管理方法的具体步骤。

答案：6S管理方法的具体步骤包括：1.分类，2.整理，3.清扫，4.清洁，5.标准化，6.维持及持续改善。

8. 你认为在企业中推行6S管理方法有哪些好处？
答案：推行6S管理方法可以帮助企业提高生产效率、减少浪费、提升员工工作环境，增强企业形象，以及促进企业持续改善和发展。

以上为6S考试试题及答案，希望对您有所帮助。

6S管理培训测试题6S管理培训测试题姓名：得分一、填空题：（共15分，每题3分）1、6S指的是、、、、、。

2、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的整理范围？3、物品乱摆放属于6S内容中整顿要处理的范围？4、整顿是要排除寻找浪费？5、整顿的三要素是指定点、定容、定量。

二、是非判断（错的打“×”，对的打“√”，共15分，每题3分）1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药，主要以提升人的品质为最终目的。

（ Y ）2、6S管理只是一个短期的活动，不需长期坚持。

（ N ）3、清洁不仅要求对企业的物品和机做到清洁，也要求对企业人的形体和精神均做到“清洁”。

（ Y ）4、6S管理只是为了保障生产安全。

（ N ）5、生产现场的物料只要大家清楚在哪里，不作标示也没有关系。

（ N ）三、多项选择题（共30分，每题3分，请选择合适的答案）1、以下属于“素养”范畴的不良习惯有：（ C ）（A）上班迟到（B）不按作业规程操作（C）上班时间上洗手间（D）随地丢垃圾2、公司什么地方需要整理整顿？（ ABD ）（A）生产现场（B）办公室（C）公司的每个地方（D）仓库3、整理主要是排除什么浪费？（ AC ）（A）时间（B）工具（C）空间（D）包装物4、整顿中的“3定”是指：（ B ）。

（A）定点、定方法、定标示（B）定点、定容、定量（C）定容、定方法、定量（D）定点、定人、定方法5、整理时，要根据物品的什么来决定取舍？（ BC ）（A）原购买价值（B）现使用价值（C）是否占空间（D）是否能卖好价钱6、6S活动推行中，下面哪个最重要？（ A ）（A）人人有素养（B）地、物干净（C）工厂有制度（D）生产效率高7、清扫在6S管理中的位置是什么？（ C ）（A）有空再清扫就行了（B）清扫是工程中的一部分（C）地、物干净（D）生产效率高8、6S和产品品质的关系？（ B ）（A）工作方便（B）改善品质（C）增加产量（D）没有多大关系9、6S与公司及员工有哪些关系？（ AD ）（A）提高公司形象（B）增加工作时间（C）增加工作负担（D）安全有保障10、“目视管理”有范畴的方法有：（ ABCD ）（A）划分区域（B）显示牌（C）颜色区分（D）定位置表示四、思考题1、如果在你的部门推行6S，可能遇到的困难是什么？怎么办？（40分）。