2016年秋季版辽宁省凌海市石山初级中学七年级语文上册第五单元19动物笑谈练习新人教版

《动物笑谈》基础训练1、下列注音有错误的一项是（）A、麝（ shè）香嗔（chēn）怪蹒跚（shān）小凫（ fú）B、温驯（ xùn）余晖（huī）哺（bǔ）乳禁锢（gù）C、探索(suǒ) 虐(nüè)待咒(zhòu)骂迟疑（yí）D 、鹳（guàn）敛（lián）翼把（bǎ）戏蹿（chuān）答案：敛(liǎn)D蹿（cuān）2下列各组词语中没有错别字的一组是（）A. 羞怯俯冲恋恋不舍神彩奕奕B．滑翔敛翅大相迳庭脸色煞白C．秃鹰脚链暗自得意怪诞不经D. 虐待咒骂触目惊心修养声息答案C A神采奕奕 B大相径庭 D 休养生息3、下列加黑词语使用有误的一项是（）A、研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。

B、因为从外表看来，如果是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。

C、他在脖子上挂个铃铛，嘴里发出哞哞的叫声，小牛就以为他是母牛。

D、我因此得出一个颇为清晰的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。

答案B 把“如果”改为“不管”4、“我”带着小鸭子在院子里又蹲又爬又叫，“我”暗自得意，而人们脸色煞白。

请分析“我”得意的原因，并说说“人们脸色煞白”在文中的作用。

（1）原因：“我”为自己找到小水鸭是如何辨认母亲的原因而感到喜悦，为自己试验成功而感到兴奋。

（2）作用：“人们脸色煞白”写出人们的惊恐的神情，体现了人们对“我”的行为的不理解，甚至误解。

这也和“我”暗自得意的心里形成对比，把“我”发现人们看着“我”的那种难堪尴尬的表现得淋漓尽致，同时也从侧面体现了“我”为追求真理而不顾及尊严的精神。

（二）语段阅读安恩和奶牛在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。

她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多的人的注意。

她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。

《动物笑谈》同步练习(含答案)1.给下列加点的字注音。

麝．香（）嗔．怪（）蹒．跚（）温驯．（）余晖．（）哺．乳（）2下列各组词语中没有错别字的一组是（）A. 权力国家权利启示征文启事B．厉害利害攸关常年常年累月C．处事立身处世暴发爆发战争D. 事物事务繁忙修养修养生息3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①巴格达当地时间12月17日凌晨，美国开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断＿＿＿烟柱。

②由于他多次＿＿＿劳动纪律，最近受到公司的警告处分。

③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元＿＿＿的主要货币。

A．升起违犯对峙 B．翻起违犯对抗C．腾起违反抗衡 D．滚起违反竞争4. 下列句子加点的成语使用恰当的一句是 ( )A.如今这里是经济开发区，高楼林立．机声隆隆，给人以面目全非的感觉。

B.文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的不是寥寥，而是几乎没有。

C．她终于认识了自己，战胜了自我。

在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。

D.十月初，某家报纸披露了一条石破天惊的消息，湖北发现世界首例活体“杂交野人”。

语句乐园5品析下面句子中加点的词语，说说它们用得好的理由。

①不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察着自己。

__________________________________________②只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧的抓住裤腰。

_________________________________________________6.快乐活动读下面的小故事，说说你从中感悟到了什么道理。

某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。

主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？”“二公尺。

”第一位说。

“半公尺。

”第二位很有把握地说。

“我会尽量远离悬崖，愈远愈好。

第五单元 19 动物笑谈（课堂训练）总分数 0分时长:不限1.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A. 羞怯俯冲恋恋不舍神彩奕奕B. 滑翔敛翅大相迳庭脸色煞白C. 秃鹰脚链暗自得意怪诞不经D. 虐待咒骂触目惊心修养声息2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得。

②由于他多次劳动纪律，最近受到公司的警告处分。

③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元的主要货币。

A. 泾渭分明违犯对峙B. 截然不同违犯对抗C. 大相径庭违反抗衡D. 迥然不同违反竞争3.阅读“另一次我差点儿被送进疯人院里……我总算松了一口气”，回答问题。

(1).“我”为什么差点被人送进疯人院？(2).找出文中“可可”由“我”养后发生变化的句子。

从这些变化中你读出了什么？(3).“这时，它忽然歪斜了一下。

落日的余晖照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般，我看出来这是一只白鸟——老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？”这些句子表现了什么？(4).“我看出来这是一只白鸟——老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？”运用了一个感叹，两个反问，反映出此时“我”怎样的心理？第五单元 19 动物笑谈（课堂训练）参考答案与试题解析1.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A. 羞怯俯冲恋恋不舍神彩奕奕B. 滑翔敛翅大相迳庭脸色煞白C. 秃鹰脚链暗自得意怪诞不经D. 虐待咒骂触目惊心修养声息【考点】字形;【解析】略【答案】C2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得。

②由于他多次劳动纪律，最近受到公司的警告处分。

③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元的主要货币。

A. 泾渭分明违犯对峙B. 截然不同违犯对抗C. 大相径庭违反抗衡D. 迥然不同违反竞争【考点】词语运用;【解析】略【答案】C3.阅读“另一次我差点儿被送进疯人院里……我总算松了一口气”，回答问题。

勾文六州方火为市信马学校<动物笑谈>同步练习一、根底知识及运用1、以下词语中加点字读音正确的一项为哪一项 ( )A、羞怯 (què) 余晖 (huī) 咒骂 (zhòu) 神彩奕奕 (yì)B、麝香 (shè) 敛翅(liǎn) 匍匐(pú fú) 大相径庭(jìng)C、温驯 (xùn) 小凫 (fú) 虐待(nüè) 哺乳动物(pǔ)D、嗔怪 (zhēn) 蹒跚 (pán shān) 模样(mú) 脸色煞白(shà)2、找出下面句子中的错别字并改正。

〔1〕早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。

( )〔2〕小鸭子对母亲需索不体。

( )〔3〕我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。

( )〔4〕它总是窜得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规那么地打起转来。

( )3、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是〔〕①巴格达当地时间12月17日凌晨，HY开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断烟柱。

②由于他屡次劳动纪律，最近受到公司的警告处分。

③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元的主要货币。

A、升起违犯对峙B、翻起违犯对抗C、腾起违对抗衡D、滚起违反竞争4、以下句子加点的成语使用恰当的一句是 ( )A、如今这里是经济开发区，高楼林立．机声隆隆，给人以面目全非．．．．的感觉。

B、文学创作辅导材料汗牛充栋．．．．，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的不是寥寥，而是几乎没有。

C、她终于认识了自己，战胜了自我。

在新的里，她德智体美劳全面开展，并驾齐驱．．．．，被评为优秀学生HY。

D、十月初，某家报纸披露了一条石破天惊．．．．的消息，发现世例活体“杂交野人〞。

5、以下各句对修辞方法分析理解有误的一项为哪一项〔〕A、小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。

19.动物笑谈一、基础知识1.给下列加点的字注音。

麝．香（）嗔．怪（）蹒．跚（）温驯．（）余晖．（）哺．乳（）2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①巴格达当地时间12月17日凌晨，美国开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断＿＿＿烟柱。

②由于他多次＿＿＿劳动纪律，最近受到公司的警告处分。

③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元＿＿＿的主要货币。

A．升起违犯对峙 B．翻起违犯对抗C．腾起违反抗衡 D．滚起违反竞争3.文学常识：《动物笑谈》作者，是奥地利、、，也是得者。

他经常被认作的创立者之一，开发从一个早期世代开始的一种方法。

二、语言运用4．按下面的行文思路仿写青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。

那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，，，用执着的追求出版！5．有一天，小张到同学小王家去玩，海阔天空地神聊了半天，小王看了看小张，问：“小张，现在几点了？”小张说：“才11点，做午饭还早着呢。

”请你说说小王和小张各自话里的意思是什么？小张领会了小王话里的意思了吗？三、课内阅读6.品析下面句子中加点的词语，说说它们用得好的理由。

只见这位老先生弯．着身子，蹒跚．．地走过来，两手紧紧的抓．住裤腰。

7.为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了？8.第12自然段结尾运用了一个感叹，两个反问，反应出此时“我”怎样的心里？四、课外阅读人生的另一种财富①我是在贫穷和耻辱中长大的。

父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。

这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。

同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。

从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。

②我的母亲四处打工，为我攒钱，她坚信，我能考上大学。

从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成我们约定的节日。

第五单元第19课动物笑谈一、阅读下面语段，回答后面的题目不过，这个代替物却不能太高。

在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。

可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了;A它们的小眼睛着急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。

B因此，为了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇不舒坦。

尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。

要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。

好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。

这真是值得大哭特哭的理由呢!1.语段中，作者在做带小鸭子走路的实验中有了怎样的新发现?___________________________________________________________________________2.本段语言生动幽默，请你从A、 B两句中任选一句做简要赏析。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.本文作者劳伦兹把小水鸭子当作自己的孩子，把鹦鹉可可当作自己的朋友甚至是家庭的成员，他和动物和谐相处的生活趣事令人向往，读完本文，给你怎样的启示?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

动物笑谈一、积累与运用1.下列词语中加点字读音正确的一项是( )A. 羞怯．(quâ)余晖．(huī)咒．骂(zhòu)神彩奕奕．(yì)B．麝．香 (shâ)敛．翅(liǎn)匍匐．．(pú fú)大相径．庭(jìng)C．温驯．(xùn) 小凫．(fú) 虐．待(nûâ) 哺．乳动物(pǔ)D.嗔．怪 (zhýn) 蹒跚．．(pán shün) 模样(mú) 脸色煞．白(shà)2.找出并改正下列句子中的错别字。

A．可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后敛翼腹冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。

（）B．过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它长期禁固所受的精神虐待中恢复过来。

( )C．实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪旦不经。

( )D．晚上我们通常把它关在屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不急待地去找我。

( )3.下列句中加点词语的意思理解有误的一项是( )A．最后等它克服了这种心理障碍时，它马上变得活泼而神采奕奕．．．．起来，并且对我恋恋不舍。

神采奕奕：形容精神饱满B．我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚．．地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。

蹒跚：腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。

C．因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭．．．．。

大相径庭：形容彼此大体相同，略有差异。

D．他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔怪．．有些外行人批评。

嗔怪：对人表示不满。

4.根据文意，下列用词合适的一组是（）（1）我因此得到一个颇为的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。

（2）有一段时期我正在做有关水鸭子的实验，想要解释存在我心中已久的。

动物笑谈一、积累与运用1.下面词语书写有误的一项是( )A.嗓门迟疑秃鹰附冲而下B.清楚赞成蹒跚大相经庭C.柠檬彰碍写照张牙舞爪D.得意代替尊严恋恋不舍2. 选词填空。

他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候,常常需要不顾自己的(脸面、尊严、颜面),所以,实在不能(嗔怪、埋怨)有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法(怪诞不经、荒诞不稽)。

3.指出下面句子中破折号的具体用法。

(1)不过白鸭的叫声却和水鸭一样——这是因为农场的家鸭原是由野鸭驯养而来的。

( )(2)一边不时回头偷看,一边大声地学着鸭子的叫声——至于那些小鸭子,那些叫人一看就明白原委的小鸭子,却完全不露痕迹地藏在深深的草里。

( )(3)我看出来这是一只白鸟——老天!这不是可可吗? ( )(4)如果一个人用尽全身之力,把嗓门憋得尖尖的,发出“哦——啊”的叫声。

( ) 4.指出下列句子所用的修辞手法。

(1)这一次这些小鸭子一点儿也不怕我,它们信任地望着我,挤成一堆。

( )(2)你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢? ( )5.请补出下列与动物有关的诗句。

(1)竹外桃花三两枝, 。

(苏轼《惠崇<春江晚景>》)(2)双兔傍地走, 。

(北朝民歌《木兰诗》)(3) ,但爱鲈鱼美。

(范仲淹《江上渔者》)(4) ,微雨燕双飞。

(晏几道《临江仙》)二、课外类文阅读夏天,去拜访一只虫①超过城东的一座桥,在我的记忆中,有一片开阔的菜地。

夏天,一畦新绿尤其热烈。

而现在,这里是人居的小区。

几年前,我曾在这里观察过菜地里的虫。

人在这里定居,想必虫只好向声调的反方向逃逸了。

②夏天,我很想去拜访一只虫。

将目光投射到虫的生活,我将获得一份悠然的闲适。

③太阳的金帛熨帖着大地,缥缈的云朵来去自由,虫的故乡比人的蜗居更为辽阔。

这种小小的生灵在土壤里隐没,生于土,而归于土。

觅食、储藏、交友、求偶、繁殖、筑巢、远行,生命单纯而又丰富。

④跟随飞鸟,我抵达了目的地。

一、基础知识1.给下列加点的字注音。

麝．香（）嗔．怪（）蹒．跚（）温驯．（）余晖．（）哺．乳（）2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①巴格达当地时间12月17日凌晨，美国开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断＿＿＿烟柱。

②由于他多次＿＿＿劳动纪律，最近受到公司的警告处分。

③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元＿＿＿的主要货币。

A．升起违犯对峙 B．翻起违犯对抗C．腾起违反抗衡 D．滚起违反竞争3.文学常识：《动物笑谈》作者，是奥地利、、，也是得者。

他经常被认作的创立者之一，开发从一个早期世代开始的一种方法。

二、语言运用4．按下面的行文思路仿写青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。

那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，，，用执着的追求出版！5．有一天，小X到同学小王家去玩，海阔天空地神聊了半天，小王看了看小X，问：“小X，现在几点了？”小X说：“才11点，做午饭还早着呢。

”请你说说小王和小X各自话里的意思是什么？小X领会了小王话里的意思了吗？三、课内阅读6.品析下面句子中加点的词语，说说它们用得好的理由。

只见这位老先生弯．着身子，蹒跚．．地走过来，两手紧紧的抓．住裤腰。

7.为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了？8.第12自然段结尾运用了一个感叹，两个反问，反应出此时“我”怎样的心里？四、课外阅读人生的另一种财富①我是在贫穷和耻辱中长大的。

父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。

这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。

同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。

从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。

②我的母亲四处打工，为我攒钱，她坚信，我能考上大学。

从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成我们约定的节日。

那天我们会吃上一顿红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。

动物笑谈一、基础训练1．给下列加点字词注音。

嗔．怪（）小凫．（）麝．香鸭（）羞怯．（）孵．化（）清晰．（）温驯．（）脚链．（）鹦鹉．．（）障碍．（）滑翔．（）匍匐．．（）2．给下列多音字及形近字注音并组词。

（1）转（）________（2）降（）________（）________ （）________嗔（）________ 畅（）________（3）慎（）________ （4）扬（）________滇（）________ 汤（）________3．解释下列加点词语。

（1）实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经．．．．。

怪诞不经：_________________________________________（2）因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭．．．．。

大相径庭：_________________________________________（3）它马上变得活泼而神采奕奕．．．．起来，并且对我恋恋不舍。

神采奕奕：_________________________________________4．选词填空。

（1）有一段时间我正在做有关水鸭子的实验，想要解释存在我心中已久的________（疑问疑虑）。

（2）但是水鸭子就不同了，凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其________（羞涩羞怯），难以接近。

（3）我因此得出一个颇为________（清晰清醒）的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。

（4）可可伸开了翅膀________（迟缓迟疑）了一会儿，然后敛翼俯冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。

5．下列句子的标点符号使用有误的一项是（）A．尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。

B．如果一个人用尽全身之力，把嗓门憋得尖尖的，发出“哦——啊”的叫声，虽说比不上大鹦鹉的气势，听起来也蛮像了。

19动物笑谈1累运用1．以下中加点字音正确的一是(B)A．羞怯 (qu è)余(huī)．．咒(zh òu)神采奕奕(yì)．．B．麝香(sh è)．爬行 (p ú f ú)．．翅(liǎn)．大相径庭(j ìng)．C．温 (x ùn)小(fú)．．凌虐(n üè )哺乳物(pǔ)．．D．嗔怪(zh ēn)跚(pán)．．模(mú)色煞白(shà)．．( 分析： A 中“怯” “ qi è”； C 中“哺” “ bǔ”； D 中“嗔” “ chēn”)2．找出下边句子中的字并更正。

(1)清晨一放它出来，它是迫不急待地来找我。

( 急—及 )(2)小子母需索不体。

( 体—休 )(3)我花了一笔数目可的下只美丽而温的。

( — )(4) 它是得高高的，而后就着我房屋前方的檬有地打起来。

( — )3．下边各中，成使用有的一是(D)A．《吉尼斯世界大全2016》中收的各样怪不的比令人得不行思。

．．．．B．州 1 号开通首日，西两的客流量天壤之别，冷冷清清，西却．．．．。

C．她减了又回来，改食、新衣，周神采奕奕，下周又穿着邋遢。

．．．．D．我今年去了黄果瀑布，那边的行云流水人感觉美不收。

．．．．( 分析：“行云流水”形容文、画、歌唱等自然流，就像浮着的云和流着的水一。

里犯了望文生的缺点。

)4．以下句子中没有病的一是(B)A．到 2016 年 4 月，用于移通讯芯片的国自主星航IP 核数目近1800 万左右。

B．先生在文学言方面的成功是众所周知的。

C．今年奇欧美音界小提琴家耶胡迪·梅因100 周年辰。

D．5 月 21 日，2016 年世界羽毛球体尤伯杯在江昆山谢幕，使中国羽毛球女国冕成功。

( 分析：A “近”与“左右” 重复，去随意一个即可；C缺乏，在“今年”后边加“是”； D 用介使主残破，去掉“使”。

19.动物笑谈教学目标1.阅读文本，读通，读顺，掌握本课生词。

2.体会文章的思想感情幽默的语言风格。

3.形成关爱动物、善待生命的情感，体会作者对动物的喜爱之情。

教学重难点1.阅读文本，读通，读顺，掌握本课生词。

2.形成关爱动物、善待生命的情感，体会作者对动物的喜爱之情。

课时安排1课时教学过程一、导入新课“动物笑谈”，意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。

本文讲述了一只黄冠大鹦鹉的趣事，既有作者与大鹦鹉相处的荒诞经历，又有大鹦鹉的“恶作剧”。

今天我们一起来学习这篇文章，了解故事内容，体会作者幽默的语言风格。

二、作者简介康拉德·劳伦兹是奥地利动物学家、动物心理学家、鸟类学家，也是诺贝尔奖获得者。

他经常被认作现代动物行为学的创立者之一，开发从一个早期世代开始的一种方法。

他写了许多书，其中有一些——例如 solomon的Ring国王并且在侵略成为了普遍的读书。

三、朗读课文、整体感知1.阅读文章，说说本文的语言风格是怎样的？明确：幽默风趣。

2.为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了？明确：作者怪诞的实验行为让人不易理解，也可以看出作者的专业素养和对职业的尊重。

3.分析句子“不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察着自己。

”中“逗笑”一词有什么好处？明确：“逗笑”是全文的文眼，全文写了令人好笑的趣事。

4.朗读第9自然段，体会作者这样写有什么好处？明确：设置悬念，引起人们的关注，以便吸引和集中观众的注意力与观赏兴趣。

在尊重事实的基础上,用设置悬念的手法,推进事态的发展,就能避免平铺直叙。

4.第12自然段结尾运用了一个感叹，两个反问，反应出此时“我”怎样的心里？明确：吃惊、疑惑、兴奋。

5.分析句子“见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧的抓住裤腰。

”中所用动词的好处？明确：几个动词生动准确，写出了父亲的尴尬。

6.“犯罪”现是什么样的？在原文中找出答案。

明确：我跑到“犯罪”现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上：袖子上的扣子作一堆，背心上的作一堆；另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排作一堆。

19 动物笑谈
和的阅读兴趣。

后加以概括。

2．在描绘动物时，作者使用了侧面衬托的手法，请列举一例进行分析。

示例:我跑到犯罪现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，
而且还整整齐齐地排在地上：袖子上的扣子做一堆，背心上的做一堆，另外，一丝
不错地，裤子上的扣子也排做一堆。

分析:通过“我”的见闻，从侧面写出了“可可”的调皮、淘气。

☞目标导学三：拓展感悟
1. 浏览课文，从作者身上，我们学到了哪些与动物相相处的方式？
示例一：亲近动物，才能取得动物的信任；示例二：了解动物的习性，才能和动物
和谐相处；示例三：用童趣的眼光去看待动物，你会发现动物的美。

2．为了探求真理，作者不惜放下人类“高贵的身段”与动物打成一片，这表现了作
者怎样的科学态度？
作者热爱自己的事业并对此具有忘我的精神，献身精神，专注于科学研究。

三、板书设计
✍教学反思。