小学三年级作文《池塘里的小鱼》300字

池塘中的鱼儿在一片宽广的大地上，有一条宽逾数十米的河流湍湍的奔流而过。

河流的边旁，有一个方圆近百米的小池塘，由一条因河水流冲而成的小水沟与大河相连通。

一次天降暴雨，河水暴涨。

涨高起来的河水便通过那个小水沟注满了池塘。

有一条鱼儿，也顺着水流从那条小水沟进入到了池塘中。

顿时，这条鱼儿感到没有湍急的水流了；而且水面平静、水质清澈，又可以感受到射入水中的阳光；水草也很丰美。

鱼儿虽不清楚怎么突然到了这个地方，但心中还是很高兴。

几天之后，一只小鸟飞落到池塘边喝水，看到鱼儿正悠闲的游在水面上，于是对它说：“鱼儿，你怎么跑到这里来了呢！”鱼儿奇怪的问小鸟：“怎么！我在这里有什么不好吗？”小鸟回答说：“这里只是一个池塘，你应该到旁边的那条大河中去啊！”鱼儿仍是奇怪的向小鸟问道：“这里食物丰美，又安静、又明亮，我在这里很舒服啊！为什么要到那河中去呢？”小鸟于是郑重的对鱼儿说：“因为池塘中的水过了一段时间后就会干涸的。

只有到了大河之中，才不会有危险。

”鱼儿听后很奇怪的问道：“这里的水怎么会干涸？我长这么大，从没感到过身边的水干涸过啊！”小鸟说道：“因为你以前生活在大河之中，身边的水才不会干涸。

而池塘中的水时间久了就会干涸的。

”随后又告知它，池塘的一边有条与大河相通的小水沟。

趁现在水沟中还有水，应赶快游到大河中去。

但鱼儿并不听小鸟的劝说，对小鸟说：“小鸟，谢谢你的好意。

我在这里生活的很舒服，我不想离开这里。

”小鸟见此，又对鱼儿劝说了几句，随后就飞走了。

自从那场大雨过后，天气就放晴起来。

火辣辣的阳光照耀着大地，一连许多天。

池塘中的水越来越少，那条小水沟中的水也早已干涸了。

鱼儿不断的感觉到自己能够游动的空间越来越小；寻找食物也越来越困难；池塘的水位继续下降，鱼儿越发的难受了。

它又想起了旁边的那条大河，虽然多日不雨，但河中的水依然是流淌不息。

心中越来越后悔当初没有听小鸟的劝说。

天气真是太热了，那只小鸟又一次到那个池塘边去喝水。

池塘小鱼作文
今天微风和煦，像一颗金色的糖果，溶化在蓝蓝的天空里。

我和小伙伴们约好去池塘边快乐玩耍。

一路上，我们叽叽呱呱，像一群快乐的小鸟。

池塘的水清澈如镜，像一块那巨大的红色宝石。

阳光洒在水面上，浮现出金色的波光，比较好看极了。

池塘里，游着许许多多的小鱼，它们的颜色同而不同，有是金黄，有的银白，有的红灿灿。

我仔细观察着它们，它们有的在水草间穿行，有的在水面嬉戏玩耍，也有的聚在一起，好象在互相说完悄悄话。

突然，一只红色的小青蛙跳到池塘的荷叶上，它圆鼓鼓的眼睛，看着远处水里的鱼儿，似乎在打起什么呢主意。

我禁不住打算抓住它，可它一下子就跳入了水里，消失无踪了。

我们玩得真很开心！池塘里的鱼儿，是我们童年的美好回忆，永远永远呆在了我的记忆里。

池塘里的小鱼的观察日记
今天，我来到了池塘边，专心观察池塘里的小鱼。

小鱼的身体颜色
五颜六色，就像是一朵盛开的鲜花。

一条条小鱼在水中欢快地游来游去。

它们的身子圆圆的，像是小石
头一样。

尾巴扇动的时候，波纹就会一圈圈地扩散开来。

小鱼游得很快，像是在水中玩耍的小精灵。

有时候，小鱼会围成一个小团体。

它们聚在一起，一会儿游到左边，一会儿游到右边。

似乎它们在玩捉迷藏游戏。

透过水面，我能看到它
们在水下不停地扭动着身体，好像在交流着什么秘密。

不远处，有一片水草丛。

小鱼们喜欢躲在这里，有时候还会小心翼
翼地在水草间游来游去，好像是在找寻什么美味的食物。

我仔细看了看，原来是有很多小虫子在水草上爬动，小鱼们一定是来捉这些小虫
子的。

突然，天空飘起了细细的雨丝，小鱼们却没有一点儿慌张的样子。

它们依然在水中游动，享受着这场小雨带来的清凉。

我想，对于这些
小鱼来说，水是它们的家园，哪怕下雨它们也不会害怕。

我观察了很久，水中的小鱼们给我留下了深刻的印象。

它们无忧无
虑地生活在这个小小的池塘，快乐而自在。

我也希望自己能像它们一样，保持愉快的心情，享受生活中的每一天。

通过观察小鱼的生活，我明白了一个道理：只有平凡的事物，才能让我们感受到生活的美好。

所以，无论身处何地，我们都应该用心观察，就像小鱼一样，用心去感受生活中的点滴、微小的美好。

池塘小鱼的作文
我家旁边有个小池塘，那可是我的快乐天地呀！
池塘里有好多小鱼呢！它们五颜六色的，有红的、黄的、黑的、白的，还有花的，就像一群小精灵在水里游来游去。

每次我到池塘边，这些小鱼就会游过来，好像在和我打招呼，嘿，真有意思！
有一次，我和小伙伴们一起去池塘边玩。

我看到一条小鱼游得特别慢，哎呀，它是不是累了呀？我就对小伙伴说：“你们看那条小鱼，它怎么啦？”小伙伴们都围过来看。

“它是不是受伤了呀？”一个小伙伴问。

“有可能哦，我们得帮帮它。

”我说。

于是，我们找了个小网子，想把它捞起来看看。

可是小鱼可机灵了，一下子就游走了。

我们不甘心，就一直追着它捞，哎呀呀，真是调皮的小鱼！
还有一次，我自己一个人来到池塘边。

我坐在池塘边的石头上，看着小鱼们游来游去。

突然，我想到一个好玩的主意，我拿了一些面包屑来喂它们。

我刚把面包屑扔到水里，小鱼们就一窝蜂地游过来抢着吃，它们你挤我我挤你的，就像在开一场热闹的派对！“哈哈，你们这些小贪吃鬼！”我笑着说。

我真的好喜欢这些池塘里的小鱼呀！它们给我带来了好多快乐和惊喜。

它们就像我的小伙伴一样，虽然不会说话，但是它们的一举一动都让我觉得特别有趣。

我觉得池塘就是它们的家，它们在里面自由自在地生活着，多幸福呀！我希望它们能一直快快乐乐地在池塘里游来游去，我也会经常来看它们的！。

池塘里的鱼作文池塘里的鱼作文（通用6篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的池塘里的鱼作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

池塘里的鱼作文篇1一个晴朗的上午，妈妈带着我和姐姐来到了越秀公园。

一进公园的大门，我就看见了许多的小朋友带着一个塑料袋向鱼塘跑去。

我很好奇，便叫姐姐和妈妈一起去到了鱼塘。

来到了鱼塘，我看到鱼塘里的鱼可多了。

鱼的颜色有灰色、橙色、黄色、红色的，五颜六色美丽极了。

我和姐姐都想去喂鱼，于是妈妈就帮我和姐姐买了两包鱼料。

一开始到我们这里的鱼很少，但是后来变得越来越多。

我看到了一条非常大的鱼，它的身子大概有30厘米长，全身都是灰色。

当我把鱼料投进鱼塘里时，它就会跳起来张开大嘴，把鱼料一口吞下去。

其它的小鱼都被它压到水里了。

当我停止了喂鱼时，它们就开始成群结队地游到其它有食物的地方去了。

有一些鱼没有去吃食物，却游到喷泉旁边转呀转。

我觉得很奇怪，去问了爸爸。

爸爸说是因为喷泉旁边有很多氧气，小鱼就把喷泉成了它们的天然氧吧。

在看鱼的过程中，我还发现了鱼在水里是不眨眼的，就算你把食物扔到它的眼睛上，它也不眨眼。

姐姐告诉我，鱼是没有眼睑的，即使睡觉它也睁开眼睛。

通过这次观察，我对鱼更加的了解了。

我还明白了，只要细心观察身边的事物，就会学到更多的知识！池塘里的鱼作文篇2元旦放假了，爸爸、妈妈带我和姐姐去乡下的池塘里钓鱼，那里可是一个“鱼世界”。

我们来到池塘边，垂柳在风中飘荡，小鱼在水里活蹦乱跳……爸爸拿出钓鱼时要用的东西：鱼钩、蚯蚓、线、鱼竿……做好了准备，爸爸拿起鱼竿把线往水里一扔，不一会，一条黄色的鱼被爸爸钓上来了。

它真是一条贪吃的小鱼呀！爸爸又把线往水里一扔，又有一条黄色的小鱼被钓住了，这只小鱼比上一条更贪吃，把钩子都快吞下去了。

爸爸用了很长时间，才把钩子弄了出来。

爸爸一连钓了好几条各种各样的鱼，而妈妈却一条也没钓到。

小池塘鱼儿作文怎么写
《小池塘里的鱼儿》
在我家附近，有一个宁静而美丽的小池塘。

池塘虽小，却充满了生机，尤其是那些活泼可爱的鱼儿，给整个池塘增添了无限的活力与欢乐。

小池塘的水清澈见底，在阳光的照耀下，波光粼粼。

水底铺满了圆润的鹅卵石和柔软的水草，鱼儿们就在这片小小的天地里自由自在地游弋。

这些鱼儿五颜六色，形态各异。

有的全身通红，宛如一团燃烧的火焰；有的黑白相间，如同穿着一件雅致的礼服；还有的金黄璀璨，仿佛是用纯金打造而成。

它们的身形也不尽相同，有的修长苗条，有的圆滚滚胖嘟嘟，十分可爱。

每天清晨，当第一缕阳光洒在小池塘上，鱼儿们就从睡梦中醒来，开始了新一天的活动。

它们时而聚集在一起，像是在开会商量着什么重要的事情；时而分散开来，各自探索着池塘的角落。

其中，有一条特别机灵的小鱼，总是充当着“先锋队”的角色，率先游向池塘的新区域。

当有人走近池塘时，鱼儿们并不会惊慌逃窜，反而会好奇地靠近，似乎在期待着与人类的互动。

我常常会带一些面包屑来投喂它们，每当这时，鱼儿们就会欢快地游过来，争先恐后地抢夺食物，那场面真是热闹非凡。

它们的嘴巴一张一合，快速地吞食着面包屑，尾巴轻轻摆动，搅起一圈圈小小的涟漪。

到了夜晚，月亮高悬，繁星点点，小池塘变得格外宁静。

鱼儿们也安静了下来，缓缓地游向池塘深处，进入了甜美的梦乡。

小池塘里的鱼儿，虽然生活在这一方小小的天地中，但它们却充满了生机与活力，给人们带来了无尽的欢乐和温馨。

它们是小池塘的精灵，也是大自然赋予我们的美丽礼物。

池塘里的小金鱼
我们小区的池塘里有一条机灵的小红鱼。

它每天在池塘里无忧无虑地游着，它的身体小小的细细的，可以躲到任何石缝里。

身子红红的像一颗小火苗。

还有一条小白鱼身子像一条白丝带，身上披着整齐的白色鱼鳞，每一条都像一颗耀眼的星星。

除了小红鱼和小白鱼，还有几条小黑鱼。

每条都像一颗黑石子。

小黑鱼的尾巴帅的有力像一颗颗子弹一样划过水面。

这些可爱的小鱼儿在河里快活的游来游去，你追我跑地玩着游戏，这让我想起我和小伙伴玩耍的时候。

我相信每条小鱼都像我一样有家有小伙伴，这些小鱼儿在池塘里肯定过得很开心。

1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。

池塘中的小鱼动态或静态描写作文池塘里有好多鱼，小鱼有的游来游去，有的一动不动地躲在水草里。

小鱼们的身体是闪闪发光的，就像是小宝石一样。

我特别喜欢看它们游来游去，有时候它们还会跳出水面，好像在跳舞一样。

有一次，我去了池塘边，看到了一个小小的红色鱼。

它的鳞片像是镶嵌在一起的小红宝石，闪闪发光。

它游得很快，好像在和其他小鱼玩捉迷藏。

我蹲在池塘边，悄悄地看着它。

小红鱼突然停下来，转过头看着我，好像在跟我打招呼一样。

我觉得它好像有点害羞，因为它躲到水草后面去了，不再出来了。

池塘里还有一些大鱼，它们一动不动地躲在水底下。

我问妈妈为什么它们不动，妈妈说它们在休息呢。

有的时候，我会看见一些小虾和小螃蟹，它们也在池塘里忙来忙去的。

有时候，我还会看见一些青蛙，它们跳来跳去，好像在玩捉迷藏一样。

池塘边的柳树上有一些小鸟，它们在树枝上叽叽喳喳地叫着。

我觉得它们好像在和池塘里的小鱼说话一样。

我常常坐在池塘边，听着小鸟的叫声，看着小鱼的游动，觉得好开心。

有时候，天气很热，我就在池塘里游泳。

池塘的水很凉，小鱼们好像在欢迎我一样，围着我游来游去。

我在水里看见它们的身体，好像是镶嵌在一起的小宝石一样，闪闪发光。

有时候，我还会尝试去抓一些小虾和小螃蟹，它们在水里忙碌地跑来跑去，让我觉得好好玩。

池塘里的小鱼们有时候会像魔术一样，突然就不见了，过一会儿又出来了。

我觉得它们好神奇，像是水里的小精灵一样。

我喜欢坐在池塘边，看着小鱼们游来游去，听着小鸟的叫声，感觉真好。

池塘里的小鱼作文（精选2篇）【作文一：《池塘里的小鱼》】在我家附近有一个小池塘，清澈见底，水草丛生。

每天放学后，我都会来到这个小池塘旁边，静静地观察着池塘里的小鱼。

池塘里的小鱼五彩缤纷，它们游动在水中，犹如一群欢快的精灵。

有的小鱼身上闪烁着金色的光芒，有的小鱼则是银光闪闪，还有些小鱼身上带着斑斓的色彩，看起来就像是一幅活泼的画作。

小鱼们总是在水草间穿梭，追逐嬉戏。

它们时而跃出水面，在空中留下一道弧线，然后又轻巧地落入水中，溅起圆圆的水花。

我常常被它们的灵动和活泼所吸引，仿佛自己也变成了其中一员，和小鱼们一起欢快游戏。

虽然小鱼们生活在一个小小的池塘里，但它们却过着快乐的生活。

它们没有束缚和拘束，尽情享受着自由自在的游泳乐趣。

我常常在想，或许快乐并不仅仅是拥有很多东西，而是能够像这些小鱼一样，简单而纯粹地享受生活。

无论是晴天还是阴雨，我都会来到这个小池塘，和小鱼们分享它们的快乐。

它们把快乐传递给了我，让我的心灵也变得明亮起来。

池塘里的小鱼，永远是我生活中最美好的记忆。

【作文二：《倔强的小鱼》】在一个小池塘里生活着一条倔强的小鱼，它的身体呈现出一种特别的颜色——一半是金黄色，一半是深蓝色。

因为这种独特的外表，其他小鱼常常取笑它，觉得它与众不同，不能融入集体。

但是，这条小鱼并不介意其他小鱼的嘲笑，它依然自信满满地游动着。

它坚信自己的特别之处，并相信自己一定能展现出与众不同的优秀。

一天，池塘附近来了一只凶猛的大鱼，开始捕食池塘里的小鱼。

其他小鱼惊慌失措，四处逃窜。

只有这条倔强的小鱼毫不退缩，它奋起反抗，用自己的勇气和聪明躲避了大鱼的攻击，最终成功逃过一劫。

从那以后，其他小鱼改变了对这条小鱼的看法，他们认识到这条小鱼的倔强并非无谓，而是一种勇敢和坚持的力量。

他们开始尊重这条小鱼，一起保护池塘，共同生活得更加和谐。

这条倔强的小鱼用自己的行动证明了自己的价值，也教会了其他小鱼一个道理——要有勇气面对困难，要坚守自己的信念。

池塘小鱼的作文
《可爱的池塘小鱼》
哎呀呀，我家附近有个小池塘，那里面的小鱼可有意思啦！
有一天啊，我特意拿了个小面包去池塘边，想看看这些小家伙们。

我刚把面包掰碎扔下去一点，那些小鱼就像听到了开饭铃一样，“嗖”地一下就游过来了。

它们你争我抢的，嘴巴张得大大的，好像在说：“这是我的，别抢别抢！”其中有一条小鱼特别机灵，每次都能抢到最多的面包碎。

它的身子小小的，但是游起来速度超快，像个闪电似的。

我就盯着它看呀，看它怎么在其他小鱼中间穿梭，怎么快速地吞下那些面包。

它的眼睛鼓鼓的，一闪一闪的，特别有神，感觉时刻都在观察着周围的情况呢。

看着它们在水里欢快地游来游去，我忍不住笑出了声。

这些小鱼啊，真是池塘里的小精灵，给这个小池塘带来了无限的生机和乐趣。

它们虽然小小的，但是却有着大大的活力，让我每次经过池塘边都忍不住要去看看它们，看看这些可爱的小家伙们又在干什么有趣的事情。

这就是池塘里的小鱼，它们的存在让我的生活也多了一份小小的欢乐和期待呢！。

三年级小鱼的作文300字7篇三年级小鱼的作文300字7篇三年级小鱼的作文300字篇1我家的阳台上，有个长方形的小鱼池，是爸爸特地为我做的。

一开始，爸爸买了好多鱼放进鱼池里养。

可鱼儿们不适应它们的新家，死了很多。

后来，慢慢地就习惯了。

它们长的非常可爱。

有的眼睛小小的，有的身上布满花纹，在太阳的照耀下，金光闪闪，可漂亮了。

我每天放学一回家，就去看鱼儿。

瞧！它们在水里游来游去，悠然自在的样子，可是让人打心底里喜欢。

鱼池里的鱼有大有小，它们都能和睦相处。

可要是我给它们喂食物时，大鱼可就管不了那么多了，争先恐后的'跟小鱼抢鱼食吃，每次看到它们吃的那么津津有味时，我就会很高兴。

每次给它们换水，也是它们最高兴的事。

我们先把鱼儿全捞出来，把鱼池洗干净，在鱼池洗干净，在鱼池四周撒上粗盐，把水放好，再把它们放回鱼池。

鱼儿们那高兴劲别提有多高了。

有时还能溅我一脸水呢，真是一群调皮的小家伙儿。

几个月过去了，它们渐渐地长大了。

我决心把它们放回鱼池。

小鱼儿真可爱，我喜欢我家的小鱼。

三年级小鱼的作文300字篇2你们好，我是一条活蹦乱跳的小鱼。

我生活在舒适的江河里，每天快乐地游个不停。

我有时和伙伴们玩耍，有时大口地吃上一口水草，有时惬意地晒着太阳。

日子过得很快乐。

可是最近我的亲人们都神秘失踪了，水面上飘满了垃圾。

我伤心极了，跑去问土地爷爷。

“土地爷爷，我的家人都去哪儿了？”我问。

土地爷爷回答道：“你的家人都死了，这全是人类惹的祸。

你的爸爸妈妈被人捕去当菜了；你的哥哥看见眼前这么多新奇的东西，好奇地上去吃了一口，没一会儿就奄奄一息了；你的姐姐被岸上丢下来的垃圾砸中了脑袋，没一会儿，也死了。

人类的`破坏还不止这些，他们把我的衣服——树木全部砍伐了，把垃圾到处乱扔，江河里，树林中，沙滩上，到处可见垃圾的踪影。

还有……”这时，几个大人拿着渔网，又来捕鱼了。

我的伙伴们纷纷入网，我难过地流下了眼泪。

“人类啊人类，你们真应该为自己犯下的罪行感到羞愧！”说完这句话，我也落进了渔网里……三年级小鱼的作文300字篇3亲爱的人类朋友：你们好！我是一条小鱼，是一条活泼、可爱的小鱼。

池塘小鱼作文篇一哎呀呀，池塘小鱼，那可真是个神奇的存在。

我记得小时候，我家附近就有一个小池塘，那里面就有好多小鱼。

我那时候就特别喜欢蹲在池塘边看它们游来游去，嘿，你还别说，它们游得可欢快了，就像一群无忧无虑的小孩子。

也许它们根本不知道外面的世界有多大，也许它们就觉得这个小池塘就是它们的整个世界。

有一次，我突发奇想，我想抓几条小鱼回家养着。

我就找了个小网兜，在池塘边一顿忙活。

结果呢，忙活了半天，一条都没抓到，还把自己弄得一身水。

哎呀，我当时那个气啊，我就想，这些小鱼咋这么机灵呢！说真的，我觉得这些小鱼虽然生活在小小的池塘里，但它们也有自己的快乐和悲伤吧。

它们可能会为了一口食物争得你死我活，也可能会在某个安静的角落偷偷哭泣。

哈哈，我这说得是不是有点夸张啦？但谁知道呢，说不定它们真的有自己的小情绪。

我现在偶尔还会想起那个小池塘和那些小鱼，它们真的给我的童年带来了好多回忆啊。

篇二嘿，池塘小鱼啊，我跟你们说，我有时候挺羡慕你们的。

你们看啊，你们整天在池塘里游来游去，啥也不用操心，多自在啊！我就不一样了，我每天得上学，得写作业，还得担心考试成绩。

哎呀，这压力山大呀！有时候我就想，我要是条小鱼该多好，啥烦恼都没有。

但是呢，我又一想，小鱼也有小鱼的难处吧。

比如说，它们得随时提防被大鱼吃掉，还得找吃的，找地方躲起来。

这也不容易呀！我记得有一次，我看到池塘里有一条小鱼受伤了，可能是被什么东西刮到了。

我就觉得它好可怜，也许它本来开开心心地游着，结果突然就遭遇了不幸。

这就好像我们人类，可能前一秒还好好的，下一秒就发生了什么意外。

哎呀，我这说着说着咋感觉有点沉重了呢。

不行不行，咱还是说点轻松的吧。

池塘小鱼呀，你们可要好好活着哦，我还会来看你们的！篇三你们知道吗，池塘小鱼真的是很特别的存在。

我觉得它们就像是生活中的我们，有时候很渺小，但又有着自己的坚持和梦想。

我曾经看到过一群小鱼在池塘里努力地游向一片荷叶，它们可能是想去那里玩耍或者休息。

荷塘里的小鱼儿的观察日记今天，我来到了荷塘边，看见了许多可爱的小鱼儿。

它们身上的鳞片闪闪发光，好像是镶嵌在宝石上一样。

它们游来游去，好像在水中跳舞一样。

荷塘里的小鱼儿太美了！小鱼儿们其实是非常机灵的，它们每次看到人靠近，就会迅速游开。

有时候，当我小心翼翼地靠近它们，它们却在我眼前消失不见，像个小精灵一样。

每当这个时候，我就暗自庆幸，幸好我看到了它们的美丽身影。

荷塘里还有很多小虫子，它们是小鱼儿的美食。

我发现，小鱼儿们总是小心翼翼地守在某个角落，等待着小虫子的出现。

它们的眼睛时刻盯着水面，争先恐后地抓住小虫子，然后狼吞虎咽地吃个干净。

有一次，我看到一个小鱼儿追着一只小虫子游过来，结果小虫子却逃过了它的手。

小鱼儿停了下来，好像有些失落。

但是它很快又恢复了活泼的样子，继续寻找它的下一顿饭。

在荷塘里，小鱼儿们虽然非常小，但它们有着顽强的生命力。

有一天，阴雨连绵，荷塘水位上涨。

我担心小鱼儿们可能会被水冲走，于是赶紧找来一块树叶做了一片遮蔽，保护它们不受雨水的侵袭。

小鱼儿们在树叶上快乐地玩耍，好像在向我道谢一样。

我观察了这么久，发现荷塘里的小鱼儿们是那么的勇敢和聪明。

无论是寻找食物，还是逃避危险，它们总是能灵活迅速地应对。

正是因为这些可爱的小鱼儿，荷塘才变得更加有趣和生机勃勃。

今天的观察让我更加喜欢荷塘里的小鱼儿了。

我想，我还会常常来荷塘边观察它们，记录下它们的日常生活。

荷塘里的小鱼儿，你们真棒！。

池塘里的小鱼儿的观察日记
今天，我来到了池塘边，看见了许多快乐的小鱼儿在水中自由畅游。

我觉得它们过得好自在呀！
首先，我看到一群橘红色的小鱼儿，它们闪闪发光，好像是在为太
阳庆祝。

它们快乐地跳跃着，好像在玩耍。

有时候，它们还会张开嘴巴，似乎在对我打招呼。

接着，我又发现了一群银色的小鱼儿，它们好像是在开赛跑。

它们
一个个快速地穿梭于水中，就像小导弹一样。

它们游得很快，好像充
满了能量。

有时，它们还会互相追逐，好像在玩游戏。

池塘中还有一只大嘴鱼，它的嘴巴真大！有时候，它会张开嘴巴，
这时候就像一个大黑洞。

它吃掉了一只蚊子，真是太有趣了！大嘴鱼
在水中慢慢游动，我觉得它好像是在享受着自己的午餐。

在池塘的角落里，我发现了一只小鱼儿，它的身上有斑点。

这时候，它突然变得不见了！原来它把自己藏进了水草中，仿佛是一个小小的
骗子。

我笑了笑，觉得这只小鱼儿好机灵！
通过观察，我发现池塘里的小鱼儿生活得快乐又有趣。

它们扮演着
不同的角色，就好像在上一场精彩的水上剧。

它们游来游去，跳来跳去，好像在和我打招呼说“欢迎”。

我觉得这个池塘就像是一幅美丽的画，每一个小鱼儿都是这幅画中的主角。

我喜欢看小鱼儿的快乐表演，也希望它们能一直快乐地游来游去。

我想再来观察它们，看看它们将会有什么新奇的表演呢！。

池塘里的小鱼
铁锁关小学四年级一班刘红丽
我家门前有一个用水泥抹成的小池塘，池塘周围有许多野花野草，池水被太阳一照，就像一块闪闪发光的宝石。

池水清澈见底，可以看见池底的沙石。

小鲫鱼在快活的游着，他们三个一群五个一伙，凑在一块说悄悄话；有时它们像我逛街一样悠闲地四处游动。

我非常喜欢它们，他们像小朋友一样快乐生活在池水中，它们非常和睦，经常在一起嬉戏玩耍。

我每天都拿鱼食喂它们，他们不会像狮子、豹子、狼等动物那样，为食物而发生争斗，而是有序的吃食。

我非常喜欢它们这些可爱的小家伙，它们是我快乐成长的好伙伴。

它们非常活泼好动，和我一样一刻也消停不下来，调皮的它们还把头露出来吹小泡泡逗我开心。

每当我不高兴时，都会去找它解闷，和小鱼说说心里话。

当我看到它们那可爱的脸颊时，心中的烦恼顿时被抛到九霄云外。

我喜欢小鱼，更喜欢我家门前池塘的小鲫鱼。

师评：心中有爱，笔下才有情。

作者因喜欢小鱼，常去观察，尤其能运用常用的修辞手法把鱼的玩耍，进食，调皮写的形象生动，流露出自己对它的爱。

（指导教师）
（责编罗光林）。

描写小鱼在池塘里的作文二年级呦，今天天气好好哦，阳光灿烂的照在池塘里，小鱼们在水里游
来游去，嗨，真是个美好的时刻呀。

看那只小红鱼，它的鳞片红红的，好漂亮哟。

唉呦，它一会儿在水草中转悠，一会儿又跳出水面，咦，
动作真是灵活啊。

那只小蓝鱼也太调皮了吧！它一会儿追着其他小鱼游来游去，一
会儿又跳出水面，唉，简直就是个小淘气鬼。

嗨，看那只小黄鱼，它
在水中不停地摆动着尾巴，怎么感觉它好像在跳舞一样呢？哟，真是
可爱极了啊。

嘿，池塘里还有好多各种颜色的小鱼呢，有红的、蓝的、黄的，嗨，看得眼睛都不够用了啦。

唉呦，真是一个五彩斑斓的世界哟。

哎，我们也来玩吧！咦，我看见那只小白鱼在招手呢，嗨，我们快快跟着
它一起游来游去吧。

唉呦，这种快乐真是无法言表啊。

哟，池塘里的水真清澈啊，嗨，感觉好舒服呀。

呦，小鱼们还在快乐地游戏着，嘿，真是个美好的时刻啊。

哎呀，时间过得好快哦，池塘里的小鱼们也该回去休息啦。

唉，今天真是一个充满欢乐的一天，哎，我已经等不及明天再来和它们一起玩耍了呢。

池塘小鱼作文
阳光洒在水面上，像碎金般光芒闪耀。

池塘里，波光荡漾，水质水质清澈如镜。

几只小鱼，在水草间毫无忌惮穿梭而过，像一群银白色的精灵。

我靠坐池塘边，静静静立的看向翻看着它们。

它们的眼睛，弯弯的，黑黑的，彷佛透着了灵性。

它们的尾巴，伸手的交织着，像是在舞蹈。

只是偶尔才会才会，它们会跳一跃而出水面，水花四溅一朵朵晶莹的水花。

它们的世界，简单的而并非是。

也没人类的烦恼，就没世俗的喧嚣，不能够平和要淡定，此刻自由。

它们可以无忧无虑的生活，无忧无虑的，惹人艳慕。

我仿如看到了了了自己的影子，在它们身上。

我也难言的感觉的渴望像它们一样，逃了一切束缚，先先放弃光明地在空中飞翔。

但，我很明白，我没能像它们一样。

我脚踏着太多的责任，太大的希望。

我这个可以不努力学习，为自己的未来努力拼搏。

但我绝对应该是肯定不会忘，池塘里那群小鱼。

它们光明教廷了我，要珍惜眼前的快乐，要短短的时间一颗极纯的心。

夜幕降临，星星闪烁只怕。

池塘里，小鱼们始终在嬉戏玩耍。

我想象中虚空之中着它们在梦中，也像白天一样，很觉得开心地去游玩着。

我闭上了眼睛，能能够感觉到着夜的宁谧，也能感应到着自己心中的那份宁静。

也许你是，这如果说生活。

有希望，有理想的人，有觉得开心高兴，也有烦恼。

但不管怎么样，我们都要坚强的的地对此，很可以争取地自己的生活。

觉得站了起来像池塘里的小鱼一样，它们用自己简单啊点啊而其实的的快乐，帮帮了我们生活的真谛。

池塘里的小鱼们的观察日记
今天我去观察了池塘里的小鱼们，实在是太有趣了！
早上，太阳还没有完全升起，我就来到了池塘边。

我看见水中有一
群小鱼们在嬉戏玩耍。

它们的身上闪闪发光，好像身穿着一件闪亮的
银衣服。

它们游来游去，有时一个小鱼翻过身来，露出了它橙色的小
肚子，真是可爱极了！
突然，我注意到池塘底部有一个隐藏着的洞穴。

洞口周围有一根根
细细的水草，好像是小鱼们的家。

我看见一只淡黄色的小鱼，它穿梭
在水草丛中，不停地找东西吃。

这时，一只深蓝色的小鱼也游了过来，它们好像是朋友呢！它们一起转了几个圈后，又游向了别的地方。

池塘边好多花草，各种各样的植物，一片片绿油油的。

我看见一只
红尾鱼在荷叶上跳起舞来，好像是在给大家表演呢！它跳得高高的，
然后又优雅地落下来。

我和小鱼们都被它的表演给迷倒了。

池塘里还有一些小虫子，它们是小鱼们的点心。

有一只黑色的虫子
从荷叶上飞了下来，小鱼们迅速游过去，把它吃掉了。

可怜的小虫子，成了小鱼们的美味佳肴！这时，我注意到一个小鱼吃得最多，肚子鼓
鼓的，好像一个小肚子王。

时间过得真快，天已经黑了。

小鱼们都游回了它们的家，准备休息了。

我心满意足地离开了池塘，这次的观察经历真是太有趣了！。

我家池塘小鱼怎么写作文
《我家池塘的小鱼》
在我家的后院，有一个不大不小的池塘，那是一方充满生机与活力的小世界，尤其那些灵动的小鱼，给我带来了无尽的欢乐。

池塘的水清澈见底，在阳光的照耀下，波光粼粼。

小鱼们就在这清澈的水中自由自在地游弋。

它们的种类繁多，有色彩斑斓的锦鲤，有小巧玲珑的鳑鲏，还有灵动敏捷的白条。

锦鲤是池塘中的“明星”，它们身着华丽的“彩衣”，红的如火焰，白的像雪花，黑的似墨汁，还有那金色的，仿佛身披金甲的战士。

它们总是成群结队地游来游去，时而在池塘中央嬉戏，时而在荷叶下穿梭，那优美的身姿和绚丽的色彩，让人忍不住驻足观赏。

鳑鲏则是池塘中的“小精灵”，它们体型娇小，身体扁平，身上的颜色虽然不如锦鲤那般鲜艳夺目，但也有着独特的魅力。

它们喜欢在池塘的边缘游动，寻找着水中的浮游生物，一旦受到惊吓，便会迅速躲进水草之中。

白条则是池塘中的“闪电侠”，它们行动极为敏捷，在水中一闪而过，只留下一道白色的光影。

它们常常在水面上游动，时而跃出水面，时而又迅速潜入水底，仿佛在展示着自己高超的游泳技巧。

每天放学后，我都会迫不及待地跑到池塘边，静静地坐在那里，看着小鱼们欢快地游动。

我会给它们投喂一些食物，看着它们争抢食物的可爱模样，我的心里充满了喜悦。

有时候，我也会伸手去触摸一下水面，小鱼们便会迅速游开，激起一圈圈的涟漪，仿佛在和我玩捉迷藏。

在我家的池塘里，小鱼们不仅是美丽的风景，更是我亲密的伙伴。

它们的存在让这个小小的池塘充满了生机与活力，也让我的生活变得更加丰富多彩。