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2024年教师资格（中学）-数学学科知识与教学能力（初中）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 5.00 分)我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”，这一方法的首创者是()。
A. 贾宪B. 刘徽C. 朱世杰D. 秦九韶2.3.(单项选择题)(每题 1.00 分)关于倍立方体问题中最重大的成就是柏拉图学派的()为解决倍立方体问题而发现了圆锥曲线。
A. 梅内赫莫斯B. 泰勒斯C. 欧几里得D. 阿基米德4.(单项选择题)(每题5.00 分)下列说法正确的是()。
A. 单调数列必收敛B. 收敛数列必单调C. 有界数列必收敛D. 收敛数列必有界5.(单项选择题)(每题 5.00 分) 一元三次方程x3 -3x-4 = 0的解的情况是（）。
A. 方程有三个不相等的实根B. 方程有一个实根，一对共轭复根C. 方程有三个实根，其中一个两重根D. 无解6.(单项选择题)(每题 5.00 分) 我国现行法律认为，教师职业是一种（）。
A. 私人职业B. 从属职业C. 专门职业D. 附加职业7.(单项选择题)(每题 1.00 分)下列关于椭圆的论述，正确的是()。
A. 平面内到两个定点的距离之和等于常数的动点轨迹是椭圆B. 平面内到定点和定直线距离之比小于1的动点轨迹是椭圆C. 从椭圆的一个焦点出发的射线，经椭圆反射后通过椭圆另一个焦点D. 平面与圆柱面的截线是椭圆8.(单项选择题)(每题 1.00 分)设4阶矩阵A与B仅有第3行不同，且|A|=1，|B|=3，则|A+B|=()。
A. 3B. 6C. 12D. 329.(单项选择题)(每题 5.00 分) 设向量a，b满足：|a| = 3，|b| = 4, a.b=0。
以a，b，a-b的模为边长构成三角形，则它的边与半径为1的圆的公共点个数最多为（）。
A. 3B. 4C. 5D. 610.(单项选择题)(每题 1.00 分)《义务教育数学课程标准（2011 年版）》从四个方面阐述了课程目标，这四个目标是（）。
河南省2012年教师资格教育理论考试试卷(A) (使用范围：初级中学教师资格)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分。
选错、多选或不选得0分。
1．教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。
A．赫尔巴特的《普通教育学》B．杜威的《民本主义与教育》C．凯洛夫的《教育学》D．夸美纽斯的《大教学论》2．确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（）。
A．人才培养的规格B．受教育者身心发展的客观规律C．人的精神因素D．阶级意志3．培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力的教程是（）。
A．基础型课程B．拓展型课程C．知识性课程D．工具性课程4．个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。
A．场依存型B．场独立型C．冲动型D．沉思型5．根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。
A．能力B．努力C．任务D．运气6．所谓的及时复习，应该是指（）。
A．在学习结束后立刻复习B．复习越早越好C．在大面积遗忘开始之前复习D．当天复习7．对学习过程中制订自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。
A．智力技能B．学习自觉性C．元认知策略D．自我意识8．（）是坚持社会主义教育方向的保证。
A．热爱学生B．依法执教C．为人师表D．廉洁从教9．教师在实践教育创新过程中的具体要求为（）。
A．尊重学生主体地位B．为人师表C．热爱学生D．注重礼仪10．（）是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。
A．科学研究权B．管理学生权C．教育教学权D．获取报酬权11．新中国第一部教育法律是（）。
A．《中华人民共和国学位条例》B．《教育法》C．《教师法》D．《义务教育法》12．以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）。
A．示范性说课B．研讨性说课C．评比性说课D．检查性说课13．学生学业成绩检测与评定的方法主要有考察和考试两种，考查主要包括（）。
2024年教师资格（中学）-音乐学科知识与教学能力（初中）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲是（）。
A. 《十面埋伏》B. 《平湖秋月》C. 《汉宫秋月》D. 《阳春自雪》2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 音乐术语中的Largo指的是（）。
A. 广板B. 快板C. 慢板D. 柔板3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 甘美兰是（）地区的特色音乐。
A. 印度B. 朝鲜C. 印度尼西亚D. 阿根廷4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 序曲《仲夏夜之梦》是（）音乐家（）的成名作。
A. 德国，门德尔松B. 德国，舒曼C. 德国，勃拉姆斯D. 意大利，罗西尼5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列各拍子中，属于混合拍子的是（）。
A. 3/4拍6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 《彼得与狼》的曲作者是（）。
A. 肖斯塔科维奇B. 普罗科菲耶夫C. 斯特拉文斯基D. 柴可夫斯基7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 重降F的等音是（）A. DB. EC. b ED. # E8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 合唱中女低音声部的音域是（）。
A. a — g2B. c1—a2C. c1— b2D. b2 — c39.(单项选择题)(每题 1.00 分) 下列速度术语中，哪一个是最慢的？（）A. ModeratoB. LentoC. PrestoD. Andante10.(单项选择题)(每题 2.00 分) 初中音乐课的歌唱教学应避免（）A. 选择复调织体风格的多声部歌曲B. 适当的给予高、中、低音音域练声机会C. 多进行齐唱或八度平行的歌曲D. 鼓励自然、轻声的歌唱11.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教师在教学过程中采用多种方法（观察、谈话、讨论、课堂提问、音乐表演、音乐创作等），尽量广泛的观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步。
2024年教师资格（中学）-政治学科知识与教学能力（初中）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 老师在《中华文化博大精深》教学中，组织学生参观了本地的博物馆和名胜古迹，体现出该老师注意利用（）A. 人力资源B. 信息化资源C. 实践活动资源D. 文字与音像资源2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 活动教学是通过组织活动的形式，实施思想政治课教学。
下面不是开展活动教学需要注意的问题是（）A. 把握适度原则B. 坚持目的性原则C. 坚持体验性与探究性并重D. 以教学为主原则3.(单项选择题)(每题 2.00 分) ( )属于侵犯著作权的行为。
A. 某电视台为了报道油画展览的盛况，在电视新闻中播放了展览的油画B. 某教授在世纪论坛上的演讲词被电台全文报道C. 法院为了査证将张某发表的文章复制了3篇D. 出版社将蒙文发表的作品翻译成汉文在国内出版发行4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 孔子的仁爱核心是“恕”，“恕”的正确表达是（）。
A. 己欲达而达人B. 己欲立而立人C. 授人玫瑰，手留余香D. 己所不欲，勿施于人5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 公民道德建设要坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合的原则。
对待中国传统道德文化，正确的态度是（）。
A. 去其糟粕，取其精华B. 中学为体，西学为用C. 面向世界，博采众长D. 学贯中西，洋为中用6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 根据下面的背景材料，回答下题。
2015年3月，我国在西昌卫星发射中心成功发射北斗卫星导航系统17颗卫星。
在发射之前，科学家就发射时间、设备安装、运行轨道等进行了精心的设计与论证，为其成功发射奠定了基础。
从哲学的角度看，上述材料表明（）。
A. 自然界的存在与发展是有规律的B. 意识活动具有目的性和创造性C. 发挥主观能动性就能认识规律D. 意识是对客观世界的正确反映7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 最美教师，最美妈妈，最美司机……神州大地悄然崛起一个“最美群体”。
2024年教师资格（中学）-语文学科知识与教学能力（初中）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题1.00 分) 某教师在八年级开放名著导读课，引导学生围绕主题“成长的岁月”展开阅读。
下列作品不合适的是（）。
A.《春风沉醉的晚上》B. 《麦田里的守望者》C. 《青春之歌》D. 《哈克贝利费恩历险记》2.(单项选择题)(每题1.00 分) 在学到杜甫的《春望》的时候，有同学说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句话是杜甫夸张的写法，哪有人看见花就哭，看见鸟就受惊呢。
下列教师评价中，最为贴切的一项是（）。
A.你的理解不正确，下去再好好想想。
B. 真的吗？再好好考虑考虑。
C. 诗言志表情，结合当时的社会实际，看看这两句要表达的思想内容是什么呢？这样你还会觉得夸张吗？D. 对于同一部作品，每个人都有属于自己的理解，你的理解也是正确的。
3.(单项选择题)(每题3.00分)某版本语文教材在《济南的冬天》课文后面附录了比喻这种修辞手法的相关知识，这属于（）A. 知识系统B. 助读系统C. 范文系统D. 作业系统4.(单项选择题)(每题3.00 分) 在讲解诗词课时，教师要求学生列举学过的关于描写秋天的诗歌，下列不能表现秋天悲凉清冷的特点的一项是（）A. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
B. 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
C. 万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
D. 万里悲秋常做客，百年多病独登台。
5.(单项选择题)(每题1.00 分) 下列作品、作家、国别（或朝代)，对应正确的一项是（）。
A. 《复活》——阿?托尔斯泰——苏联；《战争与和平》——列夫?托尔斯泰——俄国B.《西厢记》——王实甫——元代；《神曲》——但丁——德国C. 《桃花扇》——孔尚任——清代；《唐璜》——拜伦——英国D. 《欧根?奥涅金》——歌德——德国；《北京人》——曹禺——现代6.(单项选择题)(每题1.00 分) 八年级的王老师在讲解上册第五单元的《短文两篇》后，学生背诵完《陋室铭》觉得朗朗上口，又哲理深刻，于是提出让老师再推荐几篇。
河南省2007年教师资格理论考试试卷（B）（使用范围：初级中学）一、单项选择（本大题共20小题，每小题1分，共20将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得11.我国学校教育方法中的最基本的方法是（）。
A.评价法B.2.）。
B.B.《教育漫话》D.探究学习）B.变通性C.流畅性D.新颖性、“闻一知十”都属于（）。
A.逆向迁移B.重组性迁移C.顺应迁移D.同化性迁移7.耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在着（）。
A.线性关系B.倒U型关系C.U型关系D.反比关系8.衡量职业道德行为善恶的最高道德标准是（）A.热爱关系B.爱岗敬业C.为人师表D.团结协作9.教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（）。
A.社会精神文化B.社会经济关系C.社会上层建筑D.社会经济基础10.《教学成果奖励条例》属于（）A.教育规章B.教育法律C.地方性教育法规D.教育行政法规11.我国义务教育应当坚持（）。
A.以国家办学为主B.以企事业办学为主C.以学校办学为主D.以社会力量办学为主12．提问导入取得良好效果的关键。
A.设计好问题.B.选择好提问时机C.选择好提问对象D.对问题进行有效的表述13.微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是（）。
A.小步骤、程序化训练B.小步骤、模仿训练C.小步骤、在实践中训练D.小步骤、整体训练14.下列观点正确的是（）A.强调无私奉献和重视德育的享受功能是矛盾的B.要开放德育的边界C.德育应以知识为主，辅以少量德育实践D.15.班主任转化后进生，首先要做到的是（）A.帮助后进行树立自信心B.帮助后进生搞好学习C.帮助后进生改正错误B.C.B.鼓励性评价 D.坚定性评价A.活动的方法B.探究的方法C.直观的方法D.讲授的方法20.教学研究中，实验法的种类多，教学实验一般采用（）。
A.创新性实验B.验证性实验C.实验性实验D.自然实验二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共201.备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（A.钻研教材B. D. E.2.资源管理策略包括（C.）C. E.精神产品）C.完成某个操作任务D.解答综合性习题E.说明某些实际问题6.属于口语表达修饰要素的有（）A.语音B.语速C.声调D.节奏E.词汇7.魏书生主体性班级管理的经验有（）A.设立常务班长B.设立值班班长C.设立值周班长D.实行承包制E.实施班级顾问制8.学生管理的原则包括（）A.开放性原则B.激励性原则C.主体性原则D.联动性原则E.全体性原则9.以实际操作为主的教学方法主要包括（）A.参观法B.演示法C.实验法D.实习法E.练习法10.按评价的参照系来划分，教学评价方法的类型主要有（）A.诊断性评价B.形成性评价 C .相对性评价 D.绝定性评价 E.个体内差异评价三、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）判断题下列命题正误，请将正确的在题后的括号内打“√”号，错误的打“×”号。
河南教育热点新闻：2007年河南省初级中学教师资格证考试真题(B)及参考答案河南省2007年教师资格教育理论考试试卷(B)(使用范围：初级中学教师资格)一、单项选择题(本题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错、多选或不选得0分。
1.我国学校德育方法中的最基本方法是【】A.评价法B.榜样法C.说服法D.锻炼法2.对个体发展的方向与方面作出规范的因素是【】A.主观能动性B.学校教育C.遗传素质D.社会教育3.集中体现柏拉图教育思想的著作是【】A.《大教学论》B.《论演说家的培养》C.《理想国》D.《教育漫话》4.在教师指导下，学习者接受事物意义的学习称为【】A.意义学习B.接受学习C.发现学习D.探究学习5.个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念类别的数量多少，表明发散思维的【】A.独创性B.变通性C.流畅性D.新颖性[page]6.学习中的“举一反三”、“闻一知十”都属于【】A.逆向迁移B.重组性迁移C.顺应迁移D.同化性迁移7.耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在着【】A.线性关系B.倒U型关系C.U型关系D.反比关系8.衡量师德行为善恶的最高道德标准是【】A.热爱学生B.爱岗敬业C.为人师表D.团结协作9.教师职业道德形成和发展的主要社会条件是【】A.社会精神文化B.社会经济关系C.社会上层建筑D.社会经济基础10.《教学成果奖威条例》属于【】A.教育规章B.教育法律C.地方性教育法规D.教育行政法规[page]11.我国义务教育应当坚持【】A.以国家办学为主B.以企事业办学为主C.以学校办学为主D.以社会力量办学为主12.提闯导入取得良好效果的关键是【】A.设计好问题B.选择好提问时机C.选择好提问对象D.对问题进行有效的表述13.微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是【】A.小步骤、程序化训练B.小步骤、模仿训练C.小步骤、在实践中训练D.小步骤、整体训练14.下列观点正确的是【】A.强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的B.要开放德育的边界C.德育应以知识为主，辅以少量德育实践D.现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果15.班主任转化后进生，首先要做到的是【】A.帮助后进生树立自信心B.帮助后进生搞好学习C.帮助后进生改正错误D.做好家访，争取家长配合[page]16.在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是【】A.教学方法B.教学设计C.教学媒体D.教学研究17.“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要【】A.内容具有科学性和思想性B.便于检测C.系统完整D.难度适中18.成功教学法主张对学生实施【】A.终结性评价B.绝对性评价C.鼓励性评价D.鉴定性评价19.在中学阶段为培养学生独立地研究问题，获得知识，体验研究过程与方法，发展各种能力，教学中应多选用【】A.活动的方法B.探究的方法C.直观的方法D.讲授的方法20.教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用【】A.创新性实验B.验证性实验C.实验室实验D.自然实验[page]二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分)在每个小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得2分，选错、多选、少选或不选得0分。
2024年教师资格（中学）-生物学科知识与教学能力（初中）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 爬行动物适应陆生生活的典型特征包括()。
A. 有颈部，异型齿B. 有羊膜卵，用肺呼吸C. 体温恒定，有角质鱗片D. 两心房，心室有完全隔膜2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列关于细胞凋亡的叙述，正确的是()。
A. 细胞凋亡是细胞死亡的同义词B. 细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程C. 正在发育以及发育成熟的生物体中，细胞发生凋亡的数量是微小的D. 细胞凋亡是由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 学校里种植了品种繁多的月季花，某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花，应该采用的技术是().A. 人工授粉B. 扦插C. 嫁接D. 组织培养4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 家猫体色由 X 染色体上的一对等位基因 B 和 b控制。
只含基因 B 的个体为黑猫, 只含基因 b 的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是 ( )。
A. 玳瑁猫互交的后代中有25% 的雌性黄猫B. 玳瑁猫与黄猫杂交后代中有50%的玳瑁猫C. 为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D. 只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 长骨的结构中，与骨长长有关的是 ( )。
A. 骨髓B. 骨密质C. 骨膜内的成骨细胞D. 骨骺端的软骨层细胞6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在学生已具备一定的实验技能，实验内容较多，实验过程又较长的情况下一般采用()。
A. 模仿式实验B. 分段实验C. 学生独立实验D. 伴随讲授实验7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列与细胞相关的叙述，正确的是()。
A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 听觉形成的过程中，能感受声波信息的是()。
教师资格证河南历年真题教师资格证考试是中国教育部门组织的国家级考试，主要用来选拔和认证具备教师职业资格的人才。
河南省作为中国的人口大省，每年都会有大量的考生参加教师资格证考试。
以下是根据历年河南教师资格证考试的真题整理的一些内容，供考生参考。
教育知识与能力测试一、单项选择题1. 教育的本质属性是（）A. 传递知识B. 培养人才C. 社会化过程D. 个体发展2. 学生发展的核心是（）A. 智力发展B. 情感发展C. 身体发展D. 个性发展二、多项选择题1. 以下哪些属于教育的基本原则？（）A. 公平性原则B. 因材施教原则C. 循序渐进原则D. 启发式教学原则三、判断题1. 教育的目的是传授知识，培养学生的创新能力。
（）四、简答题1. 简述教育与教学的区别。
五、材料分析题1. 阅读以下材料，分析其中体现的教育原则，并提出你的见解。
综合面试一、教学设计题1. 设计一节关于“环境保护”的课程，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式。
二、案例分析题1. 阅读以下教学案例，分析案例中教师的教学行为，并提出改进建议。
三、教学反思题1. 描述一次你认为成功的教学经历，并反思其中的教学策略。
四、教学演示题1. 选择一个教学点进行现场教学演示，并说明教学过程中的关键点。
面试技巧与策略1. 准备充分：熟悉教材内容，掌握教学大纲要求，了解历年考试趋势。
2. 教学设计：明确教学目标，合理设计教学过程，注重学生主体性。
3. 案例分析：深入理解案例，从不同角度进行分析，提出切实可行的建议。
4. 教学演示：展示清晰的教学思路，注意语言表达和非语言沟通。
5. 反思与总结：对教学过程进行反思，总结经验教训，不断提升教学能力。
注意事项- 考试前进行模拟练习，提高应试能力。
- 注意时间管理，合理分配答题时间。
- 保持冷静，遇到不会的题目不要慌张，先做会的题目。
- 面试时注意仪表和语言表达，展现良好的教师形象。
通过上述内容的学习和准备，相信考生们能够在教师资格证考试中取得优异的成绩。
2024年教师资格（中学）-数学学科知识与教学能力（初中）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分)设λ1，λ2是矩阵A的两个不同的特征值，a，β分别为A对应于λ1，λ2的特征向量，则a，β( )。
A. 线性相关B. 线性无关C. 正交D. 平行2.(单项选择题)(每题 5.00 分)中学数学的()是沟通教学理论与教学实践的中介与桥梁，是体现教学理论，指导教学实践的“策略体系”和“便于操作的实施程序”。
A. 教学标准B. 教学大纲C. 教学策略D. 教学模式3.(单项选择题)(每题 1.00 分)已知随机变量X服从正态分布N(μ，σ2)，设随机变量Y=2X，那么Y服从的分布是()。
A. N(2μ，2σ2)B. N(4μ，4σ2)C. N(2μ，4σ2)D. N(μ，σ2)4.(单项选择题)(每题5.00 分) 设an}是公差为-2的等差数列，如果a1+a4+a7+...+a28=90，那么a3+a6+a9+...+a30的值为()。
{A. 80B. 60C. 50D. 705.(单项选择题)(每题 1.00 分)将一枚硬币重复掷n次，以x和y，分别表示正面朝上和反面朝上的次数，则x与y的相关系数等于( )A. -1B. OC. 1/2D. 16.(单项选择题)(每题 5.00 分)设f(x)，g(x)在x=x0处均不连续，则在x=x0处()A. f(x)+g(x)f(x)·g(X)均不连续B. f(x)+g(x)不连续,f(x)·g(x)的连续性不确定C. f(x)+g(x)的连续性不确定,f(x)·g(x)不连续D. f(x)+g(x)f(x)·g(x)的连续性均不确定7.(单项选择题)(每题 5.00 分) 对于不重合的两个平面α与β，给定下列条件：① 存在平面γ，使得α、β都垂直于γ；② 存在平面γ，使得α、β都平行于γ；③ α内有不共线的三点到P的距离相等；④ 存在异面直线1、m,使得1//α, 1//β, m//α, m//β。
河南省2007年教师资格教育理论考试试卷（A）一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分）1.直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是（ b ）A：形式型策略B：综合型策略C：方法型策略D：目标型策略2.学校有目的的、有计划的、系统地向学生进行德育的基本途径是（ c ）A：班主任工作B：团队活动C：学科教学D：课外校外活动3．提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（ d ）A:《论语》B：《理想国》C：《大教学论》D：《学记》4.对客观事物做判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于（ a ）A：场独立B：自主性C：场依存D：沉思型5.研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习的熟练程度需达到（ c ）A:50% B:100% C:150% D:200%6.组织策略属于学习策略中的（ a ）A：认知策略B：情感管理策略C：元认知策略D：资源管理策略7.先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态称为（ b ）A：态度B:定势C：迁移D：技能8.教师义务的实质是教师的责任（ a ）A: 在行为上的体现B：在意志上的体现C：在信念上的体现D：在意识上的体现9．具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是（ d ）A：依法执教B：廉洁从教C：爱岗敬业D：团结协作10.《义务教育法实施条例》属于（ a ）A：教育行政法规B：教育法律C：地方性教育法规D：教育规章11.我国义务教育经费来源的主渠道是（ a ）A：国家财政拨款B：城乡教育费附加C：社会集资款D：教育专项资金12．教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（ c ）A：讲解操作的要领B:讲解相关的书本知识C：指导学生观察D:激发学生的兴趣13.检验教师教学技能是否达标的测评属于（ a ）A：水平测试B：选拔测试C：诊断测评D：相对测评14.下列观点错误的是（ d ）A：过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理B：不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机C：不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制D:惩罚会使学生产生对抗心理导致师生关系对立15.班主任发挥主导作用的前提是（ d ）A：有正确的学生观B：要树立育人意识C：应具备管理能力D：应具备专业化素质16.下面关于教学方法的表述中正确的是（ c ）A：教育方法就是教法B：教学方法包含教法、学法、和教与学的方法C:教学方法就是教与学相互作用的活动那个方式D：教学方法就是学法17.在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中应用最多的教学方法是（ b ）A：实验法B：练习法C:实习法D：讨论法18.以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（ b ）A：愉快教学法B：尝试教学法C：情境教学法D：成功教学法19.发展性评价的主要功能是（ d ）A：选拔功能B：甄别功能C：鉴定功能D:激励功能20.教学研究的第一步是（ b ）A：研究方案的设计B：研究课题的选择C：研究方案的实施D：论文和报告的撰写二、多项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1.评价课程的阶段包括（abcde ）A：搜素信息B：组织材料C：分析材料D:报告结果E：确定所要研究的课程现象2.在学业成功与失败的归因中，努力属于（ bce ）A:稳定因素B：不稳定因素C：内在因素D：外在因素E：可控因素3.教师职业道德对教师工作的促进功能主要表现在（ bde ）A：行为功能B：动力功能C：意识功能D：调节功能E：评价功能4：义务性规则的表述词是（ bce ）A：有权B：不得C：应当D：可以E：必须5：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（ cde ）A：内部语言B：提问语言C：对话语言D：朗读语言E：独白语言6：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较适合的做法有（ abc ）A：用眼神提醒学生B：用言语变化提醒学生C：边讲课边走到学生旁边并稍作停留D:敲击讲台，提醒学生E：暂停讲课，提问违纪学生的同桌7：学生管理的原则包括（ abcd ）A：全员性原则B：激励性原则C：主体性原则D：联动性原则E：可接受性原则8.从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（ abe ）A:目标激励B：任务激励C：环境激励D：榜样激励E：强化激励9．教学设计时，应考虑的基本要素只要有（bcde ）A：教学环境B：教学内容C：教学策略和媒体D：教学目标E：教学评价10．以直观为主的教学方法包括（ bc ）A:练习法B：演示法C：参观法D：实习法E：实验法三、判断题（本题共20小题，每小题1分，共20分）1.根据一节课所要完成任务的类型数，可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。
（ c ）2.德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。
（ c ）3.注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。
（ d ）4.正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。
（ d ）5.认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。
（ d ）6.学与教相互作用的过程是以一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。
（ c ）7.心理健康有高低层次之分。
（ d ）8.教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。
（ c ）9.从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。
（ c ）10.我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。
（ c ）11.公民行为能力与自然人的年龄有关。
（ d ）12．教学目标表述的可操作性事要指出实现教学目标的具体途径。
（ d ）13.强化是对学生的正确行为进行表扬，以使其发扬光大。
（ c ）14.创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关心，少评价”的行动原理。
（ d ）15.德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能”并不矛盾。
（ d ）16.教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。
（ c ）17.教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师的创造性发挥。
（ d ）18.先行组织是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。
（ d ）19.中学教师的研究课题一般应来自于学术前沿中的问题。
（ c ）20.按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。
（ d ）四、简答题（本题共6题，每小题6分，共36分）1．简述教师布置作业的基本要求2.简述班集体的教育作用。
3.教师应如何帮组学生形成或者改变态度和品德？4.在教学中教师应如何提高知识直观效果？5.如何提高新课导入环节的效果？6.中学共青团的活动如何更有效地配合教学工作？五、案例分析题（本题共2题，每小题8分，共16分）a)刘老师在初中任教已近30年，教学成绩突出，深受学生喜爱，曾获得过省级优秀教师等荣誉。
但近年来随着多媒体教学和网络教学的普及，学校要求在教学中必须用多媒体进行教学。
刘老师对这种要求很不以为然，校长找他谈话并要求他学习电脑、网路和多媒体知识，他却说：“我课本、粉笔加黑板照样能讲过对媒体。
”试运用所学的教师职业道德知识对刘老师的做法和说法进行分析。
2.某乡一所初中进行危房改造，乡政府公开向学生家长集资。
由于进度缓慢，乡政附便向学校下了一道命令，凡是缴了集资款的家庭，某子女可以在学校正常上课，否则要让学生停课回家催家长缴款。
结果，该校50多人的教学班只剩下10多名学生，教师无法正常上课，只好停课一周。
请从法律角度分析这一事件。
六、论述题（本题共3题，第1、2小题每小题13分，第 3小题12分，共38分）a)根据少年期的年龄特征，学校教育应如何“帮助少年起飞”？b)在学校教学中，教师应如何提高学生的问题解决能力？3.为什么教育要以人为本？你认为在教育过程中应如何体现以人为本？河南省2007年教师资格教育理论考试试卷（A）参考答案、评分标准及说明（使用范围：初中教师资格）一、单项选择题二、多项选择题三、判断题四、简答题1.答案要点：①作业的内容要符合教学大纲和教科书的要求，并要有代表性。
（1.5分）②作业分量要适当，难易要适度。
（1.5分）③要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间。
（1.5分）④教师应经常检查和批改学生的作业。
（1.5分）2.答案要点：①有利于形成学生的群体意识。
（2分）②有利于培养学生的社会交往与适应能力。
（2分）③有利于训练学生的自我教育能力。
（2分）3.答案要点：①有效的说服（2分）②树立良好的榜样（1分）③利用群体约定（1分）④价值辨析（1分）⑤给与适当的奖励与惩罚（1分）4.答案要点：①灵活选用实物直观和模象直观（2分）②加强词与形象的配合（1分）③运用感知规律，突出直观对象的特点（1分）④培养学生的观察能力（1分）⑤让学生充分参与直观过程（1分）5.答案要点：①要有明确的目的性（1.5分）②要有明确的针对性（1.5分）③导入的方式要多样化（1.5分）④导入的过程要有趣味性（1.5分）6.答案要点：①帮助同学明确学习目的，端正学习态度。
（1分）②要教育团员在学习中奋勇拼搏，起到模范带头作用，带动全班同学形成良好的学习风气。
（2分）③经常沟通教与学的情况，一方面及时向老师反应同学们的学习情况；另一方面及时了解和转达教学意图，主动配合教师改进教学工作，提高教学质量。
（2分）④要配合教学开展多种活动。
（1分）五、案例分析题1.答案要点:①刘老师的做法和说法是错误的。
（2分）②刘老师违背了锐意创新这一教师职业的基本道德规范。
（4分）③略加阐述锐意创新的内容。
（2分）2.答案要点:①义务教育办学条件的改善主要是政府的责任，不应摊派集资。
（2分）②乡政府的做法是错误的，违反了义务教育法。
（2分）③不缴集资款就停止学生上学，剥夺了学生的受教育权，也是违法的。
（2分）④教师因为学生少，而停止其他学生的课，侵犯了这些学生的受教育权，同样违反了义务教育法（2分）六、论述题1.答案要点：①少年期的年龄特征：身体状体的剧变；内心世界的发现；自我意识的觉醒；独立精神的加强。
（4分）②帮助少年起飞：给少年独立的要求以尊重、支持和引导，丰富少年的内心世界，形成正确的自我意识和理想自我。
（2分）在身体发展方面：进行保健和青春期教育，让少年懂得青春期生理变化的必然性和意义；（2分）在认知方面：重视抽象思维和概括能力的培养；（2分）在情意方面：着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验；（2分）在自我教育方面：帮助学生形成较正确的自我认识，使其掌握评价自我的多维标准。
（2分）（只答要点，没有论述扣3分）2.答案要点：①提高学生知识储备的数量和质量。
（4分）②教授和训练解决问题的策略和方法。
（3分）③提供多种练习机会。
（3分）④培养思考问题的习惯。
（3分）（只答要点，没有论述扣5分）3.答案要点：①教育的对象是人：教育是以影响人的身心发展为直接目标的活动（或专门培养人的活动）。
