2012年秋季名师班小升初语文第1讲(同福)
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第一章汉语拼音汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具。
汉语拼音教学历来是小学语文教学中的重点,也是难点。
《课程标准》对拼音教学提出的要求是:学会汉语拼音。
能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
第一节声母(一)声母(23个)1.声母是汉语音节开头的辅音。
小学阶段学过的声母有23个,发音时要轻而短。
具体包括b p m f d t n lɡk h j q xzh ch sh r z c sy w注:“zh ch sh r”是翘舌音,“z c s”是平舌音。
2.在23个声母中,字形最容易混淆的是“b”“d”;“p”“q”这两组字母。
有的学生甚至直至小学毕业,仍然不能正确认读和准确书写这两个字母。
由此,在教学中一定要重点引导学生识记。
可以采用顺口溜帮助学生识别,例如:“666bbb”,“正6b,反6d”,“正9q,反9p”等,还可以通过学生动作演示字母的字形,动手用橡皮泥捏出字母形,找出身边和字母形相似的事物等方法辅助学生准确识记字母形。
在23个声母中,读音最容易出现问题的是“zh ch sh r” 和“z c s”。
由于发声母zh、ch、sh的时候,舌尖上翘,所以又叫翘舌音,发声母z、c、s的时候,舌尖平伸,所以又叫平舌音。
另外,个别学生易受地方语音影响,将“r”的发音和“y”的发音混淆,例如:“肉”字在发音时将“ròu”错发成“yòu”或“lòu”。
注:23个声母要求学生能够按照顺序背诵和默写。
普通话声母总表此表仅用于教师参考,具体名称不要求学生掌握。
第二节韵母(一)韵母(24个)1.韵母分单韵母、复韵母、鼻韵母三种。
韵母发音时要清楚响亮。
单韵母ɑo e i u ü复韵母ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er鼻韵母ɑn en in un ün ɑnɡenɡinɡonɡ3.在复韵母中,字形最容易混淆的是“ie”“ei”、“ui”“iu”这两组。
2012备战小升初语文精选阅读理真题及答案【阅读题改卷说明】1、要点要全,2、语言表述要准确,3、答题要规范一、古文阅读。
(12分)虎求百兽而食之,得狐。
狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。
子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。
1、解释带点字的意思。
(6分)狐曰:故遂与之行:兽见之皆走:2、对这则故事中几句话的理解正确的一项是()(1分)A、天帝使我长百兽。
——上天让我为百兽之长。
B、子以我为不信。
——我不会认为你在说谎。
C、吾为子先行。
——我与你先走。
D、观百兽之见我而敢不走乎?——看看百兽见到我的表现而不走开吗?3、根据这则故事的内容写出相应的成语。
(1分)5、请写出这则寓言的寓意。
(2分)6、请你也写出2个具有寓意的成语。
(2分)、二、诗歌阅读(19分)【甲】乡愁(节选)后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头【乙】天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人有天涯。
1、选择。
(2分)细读甲诗,我们可以知道当时诗人余光中在():A、香港B、澳门C、台湾2、填空:(6分)“乡愁”本是一种抽象的情感,但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。
甲诗寄托在()、()等对应物上,乙诗则寄托在()、()等对应物上。
甲、乙两首诗都抒发了()之情,但甲诗已将个人情思上升到了()。
3、品读甲、乙两诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由。
(2分)最欣赏的句子:欣赏的理由:4、放飞思绪,想像甲诗中的“我”,在海峡那头,会想些什么?乙诗中的“断肠如果有一天离开了家门,你最惦念的是什么?请发挥想象,仿照课文,用漂亮的比喻句尽现你的感觉。
(5分)三、《最贵的蛋是“笨蛋”》(15分)阿瓜是弱智的小孩。
在三年级一班里,他的成绩是倒数第一。
名师堂2012年小学语文小升初模拟试卷3(90分钟完卷)一、基础知识部分(47分)1、请根据拼音写汉字。
(5分)jiān默花 ruǐ威shè chì热 mǐn南语()()()()()2、请你为下面加点字注音。
(5分)信笺.()着.想()镌.刻()拖男挈.女()上卿.()3、请将下面一组中的错别字改在横线上。
(4分)循序渐近赡养一盖而论祈祷最后通碟慰藉教悔4、下面句中横线上的成语使用恰当的是()(2分)A、在学校举办的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多节目。
B、今年春节,天府广场挤满了游玩的人,天黑了还不绝如缕,非常热闹。
C、在青年歌手大奖赛上,一些歌手面对常识性试题默默无闻,令人深思。
D、现今世界,个别大国借“反恐”之口,实为掠夺石油资源,真是事半功倍。
5、请你为下面这个句子进行两种意义上的断句。
(2分)①从中学到大学都没有的知识。
②从中学到大学都没有的知识。
6、将下列选项依次填入文段的空白处。
(4分)有人说,宽容是一种润滑剂,;宽容是一种镇静剂,;宽容是一束阳光,;宽容是一座桥梁,。
①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静7、背诵默写。
(10分)①学而不厌,。
②,人以群分。
③世上无难事,。
④孔夫子搬家——。
⑤养不教,;教不严,。
⑥落红不是无情物,。
⑦数风流人物,。
⑧有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人,。
⑨《东施效颦》中的东施之所以被人嘲笑,原因是:。
8、按要求进行句子练习。
(8分)(1)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
(缩句)(2)一个国家,一个城市,能够举办一次奥运会,怎能不是一件了不起的事情?(改为陈述句)(3)难道能否认我们的意见是不正确的吗?(修改病句)(4)上个世纪末,我国相继收回了香港、澳门的主权,结束了在我国神圣领土上最后的殖民主义的痕迹。
(修改病句)9、感动我们的人物可来自现实生活,也可来自文学作品。
教学问卷调查(第一部分题目答案填涂在答题卡上,第二部分题目直接写在试卷上。
)第一部分语文选择题:1、下列加点字的拼音没有错误的一组是()A.屋脊.(jī)宫阙.(què)吮.吸(yǔn)鏖.战(áo)凌.晨(líng)B.锃.亮(zèng)眸.子(mǔ)弹.琴(tán)河畔.(pán)瞭.望(liáo)C.吓煞.(shà)蜷.曲(quán)鸟瞰.(kàn)音乐.(yuè)鸟喙.(huì)D.惬.意(qiè)衣冠.(guān)松散.(sàn)炽.热(zhì)憧.憬(chōng)2、下面加点字读音完全相同的一组是()A.血泊.梁山泊.湖泊.泊.舟B.着.火打着.了着.凉上不着.天,下不着.地C.勉强.强.词夺理强.大倔强.D.尽.头尽.管尽.职无穷无尽.3、“片”字的第二笔是()A.横 B. 竖 C.撇4、“鼎”字有几笔()A.11B. 12C.13D.145、下列各句中,没有错别字的一句是()A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。
B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。
C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。
D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。
6、词语搭配完全正确的一组是()A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C、发现问题远大理想参观演出改正错误D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真7、下面每组词中有三对同义词,每对词中感情色彩都不同的一组是()A.宠爱——溺爱腐蚀——侵蚀理想——幻想B.熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就C.顽强——顽固机智——狡猾教诲——教唆D.仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴8、给下面这句话选择恰当的关联词是()你的成绩()有了很大提高,()不能把它作为骄傲自大的资本。
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秋季新王牌九年级语文阅读与写作(第一讲)一、文言文温故知新江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
7.“天狼”本为星名,词中的意思是____8.下列理解不恰当的一项是()A.上阕描写壮观的出猎场面,勾勒出一个英武豪迈的人物形象。
B.“酒酣”三句,表明虽年岁已老,仍以酒壮胆渴望为国效劳。
C.“持节云中”两句,词人以魏尚自比,希望得到朝廷重用。
D.这首词表达了作者渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志。
(三)阅读下文,完成第9—11题曹刿论战十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”9.本文选自,相传为春秋时期所撰。
10.用现代汉语翻译下面的句子。
小大之狱,虽不能察,必以情。
11.下列理解不正确的一项是()A.曹刿因为“肉食者鄙,未能远谋”而请见鲁庄公。
B.鲁庄公把战争的希望寄托在施行小惠和神灵保佑上,与曹刿的远见形成对比。
C.“小大之狱,虽不能察,必以情”一句体现了曹刿的军事思想。
D.在战后与鲁庄公的对话中可知曹刿的取胜之道在于把握了最有利的进攻和追击的时机。
(四)阅读下文,完成第12—15题子奇年十六,齐君使治阿。
2012年小升初语文试卷及答案(33)。
(时间:100分钟满分:100分)一、填空。
(24分)l、我们一般把记人,叙事、写景,状物一类的文章叫做。
2、记叙文的六要素是指。
、、、、、。
3、在文章中,当一段话或一层意思说完后需要转入另一段话或另一层意思的时候,要用一句话或几句话把它们连接起来,这种起连接作用的句叫,段叫。
4、文章的段落有段、段、段等。
5、从我们学的文章中可以知道,人称有、和,它们都是文章记叙和描写的方式或方法。
6、在叙述事情的文章中,按事情先后发展的时间顺序或者按地点转换的次序来进行叙述的方法叫。
如果先写事情的结果,回头再交待事情的发生和发展的过程,这种叙述的方法叫。
如果在叙述主要事情的时候,暂时把这件事情停顿一下,插进有关其它事情,等到这种插入叙述的事情写完之后,继续接写原来的事情,这种方法叫。
7、不论是记人叙事,还是写景状物,作者总要在文章中告诉读者一个道理或意思,这个道理或意思就叫文章的。
8、人物描写是指描写。
9、文章中以众多的人物的共同活动为中心的生活画面的描写,叫描写。
10、为了表现中心思想和人物形象或景物形象,文章中用具体的。
特别细致、真切的描写方法,我们把这种描写叫做描写。
11、文章中对自然场景或社会背景的描写,被称作描写。
12、写文章时:我们要根据文章的题目和要表达的中心思想,把平时积累的材料拿出来进行筛选,这叫做。
二、一个同学在写《一个助人为乐的同学》这篇作文时,他搜集了下面的一些材料。
根据"助人乐"这个中心思想判断下面哪些材料是围绕中心的打上"√",哪些材料是偏离中心的打上"×"。
(8分)。
1、他经常早到学校,把教室打扫得干干净净。
()2、他见同学坐的椅子坏了,不声不向地把自己的椅子换给别人,自己坐坏的。
()3、他见妈妈家务很忙,主动地帮妈妈洗菜,扫地……()4、放学后,他有一个题没做完,直到做完了才背起书包回家。
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2012年乌鲁木齐市第88中学初中入学考试语文试卷问卷考试时间100分钟满分100分一、基础知识37分1. 根据拼音补全词语.(8分)zhōng liáo tǎn ta lán无动于眼花乱 ( )波zhāng guān lǐ dài yūn juàn wǔ rǔ( )头目眩()恋( ) 2。
给下列各组加点的字选择正确的读音把序号填在横线上。
4分①闪烁 A shuò B la C lì②好学 A hǎo B hào③造诣 A zhǐ B yì④星宿 A xiù B sù3。
下列句子属于比喻句的一项是4分A。
他仰望着空中的燕子仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B。
读书之余我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C.幸亏红领巾帮助了我要不然我不知还要吃多少苦头.D.雪后的原野上梅花点点每一朵都是一首精美的诗.4。
给下列词语中加点的字选择正确的解释把序号填在括号里.(7分)挠A、扰乱 B、弯曲 C抓搔。
①不屈不挠②阻挠③抓耳挠腮临 A、来到 B、遭遇碰到C、暂时 D、面对 E 按着字画摹仿①身临其境②临时③居高临下④临帖5。
根据要求完成下列句子练习.8分①学校最近开展了“创建文明校园”的活动少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语你的应征标语是②根据下面句式特点仿照写一个句子.狂风为我们呐喊暴雨为我们助威巨浪为我们加油③按要求写句子.a.我终于把这道难题解决了.改成被字句b.答应别人的事能不守信用吗?改为陈述句④修改病句.a。
小升初阅读专题第一讲考点 1:线索和顺序考题 1:线索定义记叙文的线索是指能够体现各种材料之间的内在联系的文章要素,贯穿文章的主线,类型多样。
凡是可以起到体现各个材料之间的联系、联系各个材料、贯穿全文的要素,就可成为线索。
有时候文章会出现两条线索,一般而言,一条是叙述的线索(明线);一条是抒情的线索(暗线)。
种类物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线技巧看题目,看议论抒情句,看多次出现的字眼作用是贯穿全文的线索,把文中的人物和事件连在一起,使文章条理清楚。
示例(1)以具体事物或事物的特征为线索。
《彩色的翅膀》,以小昆虫为线索。
(2)以人物或人物的特征为线索。
如《穷人》以穷为线索。
(3)以中心事件为线索。
《凡卡》以凡卡给爷爷写信为线索。
( 4)以思想感情为线索。
《桃花心木》以作者思想感情变化为线索:奇怪--越来越奇怪 ---更奇怪 ---非常感动。
(5)以时间推移或空间变换为线索。
《千年圆梦在今朝》,以时间为线索,写了我国人民飞天的过程。
(6)以“我”的所见所闻为线索。
《山中访友》以我的行踪为线索。
【典型考题】(1)文章以为线索,贯穿全文,使文章脉络清晰,表达了对之情。
(2)文本有明暗两条主线,明线是,暗线是。
【答题技巧】① 寻找贯穿文章的所有材料,寻找关键的信息,判断线索:时间、地点、情感变化的词语。
② 第一人称“我”来叙述故事,但并非主人公时,文章常常是以见闻作为线索。
③ 出现两线时,一般情况下叙述的线索(明线),抒情的线索(暗线)。
【随堂练习】(一)六只柿子秋蚕养完了,父亲计划着进城来玩玩。
“给你妈买双皮鞋,我自己也买件衣服”,父亲说。
卖了蚕茧,父亲的语气里透着奢侈的喜悦。
父亲进城,肩上扛的是米袋子,手里拎的是方便袋,里面有青青的黄豆荚,嫩绿的韮菜,还有六只又大又红的杮子。
父亲电话里问,杮子熟了,想不想吃我说想。
也只是随便说说。
街上的水果一茬接一茬,桃子走了有鸭梨,现在苹果桔子已大量上市了。
七年级语文小升初语文衔接班第1讲知识精讲(共6页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--七年级语文小升初语文衔接班第1讲知识精讲一. 记叙文文体知识1. 记叙文的特点记叙文是一种以叙述和描写为主要表达方式,以写人、记事、状物、绘景为主要内容的文体。
2. 记叙文的分类根据描述的内容,可以分为写人的、叙事的、写景的和状物的记叙文。
它们都具有记叙文的共性,但在构思、立意、布局谋篇,遣词造句上往往又有相应的各自特点。
写人类记叙文:通过描述人的外貌、行动、语言、心理,通过特定的环境描写刻画人物性格,塑造人物形象,反映生活,表现文章主题。
叙事类记叙文:通过叙述事件,写出事情的起因、经过和结果来表现主题。
写景类记叙文:通过描绘景物,寄托作者的思想感情。
状物类记叙文:通过写物来表达作者的思想感情。
3. 记叙文的六要素记叙文的六要素包括时间、地点、人物、事件的起因,经过和结果。
掌握记叙文的要素,可以较好地把握全文,分析和理解文中的主题思想,更好地把握其结构层次。
4. 记叙的顺序阅读记叙文,要了解作者的写作思路,就要明确写作的顺序。
常见的记叙顺序有顺叙、倒叙和插叙。
(1)顺叙:按照事件发生、发展和结局的顺序来写,也就是叙述的顺序与事件发生、发展的顺序是一致的。
(2)倒叙:先写结局,然后再叙述事情的发生、发展;或者先写后来的情况,再叙述产生这种情况的经过。
(3)插叙:在记叙的过程中,有时要插入在时间地点上不一致的情节,然后再按照原来的事情接叙,这插入的有关部分叫插叙。
5. 记叙文的线索记叙文的线索是指自始至终贯穿全文的一条主线,由于题材的多样性和作者思路上的差异,致使文章线索呈现出多种形式。
有的以时空转移为线索;有的以人物活动、时间、发展、景物变化为线索;有的以一人、一事、一物的线索把全篇各部分内容紧紧联结起来。
有的记叙文存在着两条或两条以上的线索。
6. 记叙的人称记叙文的人称有三种:第一人称(我,我们),以当事人的口吻和身份叙述,写起来亲切自然。
一、积累与运用(40分)1、根据拼音写汉字或给加点字注意。
(4分)相得益zhāng______ 口若xuán_______河憎.恶_________ 肆虐.________2、把下面的成语补充完整。
(6分)不______思索交头_________耳迫不______待完______归赵一尘不________ 人声______沸3、请修改病句(在原句上改)。
(2分)听了王老师的报告,她对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
4、仿写句子。
(2分)如果我是一棵小草,就给人间增添一份春意;如果我是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果我是____________,就给_______________________________。
5、按要求写句子。
(8分)1.小鸟在树上叫。
(改为拟人句)__________________________________________________2、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
(改为反问句)__________________________________________________3.桑娜是一位母亲。
(扩充句子)__________________________________________________4.德国伟大的音乐家贝多芬为买不起音乐会门票的兄弟俩弹奏即兴创作的《月光曲》。
(缩句)___________________________________________________ 6、下面这些成语与哪位历史人物有关?请写在横线上。
(4分)(1)破釜沉舟__________ (2)闻鸡起舞___________(3)纸上谈兵__________ (4)负荆请罪___________ 7、填写古诗句。
(6分)1.王师北定中原日,________________________。
2.__________________________,漫卷诗书喜欲狂。
小学六年级语文培训班小升初语文补习讲义(通用版)共21讲有答案小学语文六年级讲义目录小六语文第1讲:小升初考情全面分析及基础知识串讲.docx 小六语文第2讲:词语的含义理解.docx 小六语文第3讲:写人类文本阅读.docx 小六语文第4讲:叙事类文本阅读.docx 小六语文第5讲:写景抒情类文本阅读.docx 小六语文第6讲:全面把握抒情和议论这两种表达方式.docx 小六语文第7讲:以小见大.docx 小六语文第8讲:环境描写.docx 小六语文第9讲:线索及作用.docx 小六语文第10讲:记叙顺序.docx小六语文第11讲:文章标题含义和作用.docx 小六语文第12讲:重要句段的作用.docx 小六语文第13讲:概括文章内容.docx 小六语文第14讲:把握文章中心主旨.docx 小六语文第15讲:文学常识积累.docx 小六语文第16讲:文言文阅读.docx 小六语文第17讲:作文的开头和结尾.docx 小六语文第18讲:作文.docx小六语文第19讲:精准审题巧妙立意.docx 小六语文第xx年中好好地学习语文!引号“”1.引用对话或文章里一段文字。
2.表示反面或否定意思的词语。
3.表示特定的称谓,或需要着重指出的部分。
大娘说:“同志,谢谢你呀!”雷锋说:“谢什么,这是我们应该做的。
”如果说这是“傻子”,那我是甘心做这样的“傻子”的。
革命需要这样的“傻子”。
地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容一个人爬过去。
书名号《》表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。
今天,我读了《给颜黎民的信》。
破折号——1.表示底下是解释部分或说明部分。
2.表示意思的递进或转折。
3.表示声音的延续。
这是一年的最后一天——大年夜。
蝉的幼虫爬到地面上来,常常在圆孔的附近徘徊,寻找适当的地方——一棵小树,或是一根灌木枝——脱它的皮。
吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了,菜只有鱼。
大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。
2011年小升初语文模拟试卷(1)临河区第三小学王秀丽2013-6-12第I卷选择题(请将答案选择到答题卡上)一、知识积累与运用。
(共30分)1、每组加线字读音完全相同的一组是()A.血泊梁山泊湖泊泊舟B.着火打着了着凉上不着天,下不着地C.勉强强词夺理强大倔强D.尽头尽管尽职无穷无尽尽底层2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) ()A.雕梁画栋矫枉过正搅尽脑汁别出心裁B.厉精图治蜂涌而上准备就序因地制宜C.重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜D.中流抵柱椎心痛恨一脉相成附庸风雅3、依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是(2分)()①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。
②他是被________迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝________。
④瞧她那________得意相,一定又有什么高兴事。
A.以至协采副B.以致胁彩付C.以至胁彩副D.以致协采付4、依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是(2分)()我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利,________洪水造成的损失是严重的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨,________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作。
________要把洪水造成的损失夺回来,________要确保实现今年经济发展的目标。
A.不过虽然不但更B.然而尽管既也C.但是特别不仅还D.虽然尤其既就5、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确,这句是()A.篱落/疏疏/一径/深 B.树头/花落/未成/阴C.儿童/急走/追/黄蝶 D.飞入/菜花/无/处寻6、下列各句中,没有语病的一句是(2分)()A.我们肩负着建设祖国和保卫祖国。
B.数字的发展走过了漫长的路程。
C.通过学习,使我提高了政治觉悟。
D.人们倾听和注视着这位英雄的报告。
7、没有用比喻的一组是()A.残阳如血。
B.柿子树上挂着许多大柿子,像一个一个的红灯笼。
2012年小升初(重点中学)招生考试题考试时间:90分钟一、基础部分1、看拼音写汉字(5)读史使人明智,读诗使人cōnghuì(),演算使人jīngm in(),哲理使人思想shēnkâ(),论理使人有xiūyǎng(),逻辑修辞使人shànbiàn()。
2、给下面的加点的字注音(5)()()()()璀.璨.咀嚼.粜.米趔趄.()()()()解剖.恐吓.倔.强.埋.怨3、根据拼音填入空白处的恰当的汉字(4)màn 不经心条斯理山遍野轻歌舞火势延天真烂临窗布嘲笑骂4、改正下列词语和句子中的错别字(10)A 不屑置辩无遐顾及相形见拙自出新裁()B 见义思迁纷至踏来怨天忧人人才汇萃()C 他虽然年近古稀,却仍然笔耕不缀,为后人留下了宝贵的精神材富。
()5、给下列加点的字词选择一个正确的释义(3)①书.诗四句,并自为其名。
A 书本 B 信 C 写()②学而不厌.,诲人不倦。
A满足 B 讨厌 C 厌倦()③每日通宵达旦.地看书。
A 天亮 B 第二天 C 元旦()6、选词填空(4)健康健壮震动震撼缓缓慢慢徐徐惊叹赞叹我一直在想一个问题,假如《千手观音》由一群()健全的女孩来跳,肯定也会跳出这样的效果,但给人的()却要大打折扣。
当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上()舒臂的时候,我们()的是,她们怎么可以舞得这么的完美呢?——我们感动的原是一种精神,一种对生命执著的爱。
7、下列加点的成语使用不恰当的一项是()(2)A 民主街成了商业街后,行人从早到晚川流不息....。
B 这部电影,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜....。
C 实现四化,需要各族人民同心协力....地奋斗。
D 他明知难以抵赖,但表面却从容不迫....地抽着烟,看着审讯人员。
8、按要求完成下面的句子练习:(4)(1)我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
(修改病句)(2)在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不够,毅力不强。
2012年小升初综合训练(一)亲爱的同学们:天真灿漫的小学生活给我们多少快乐,而今即将踏上新的征程的你们,都做好准备了吗?请认真做好今天的每一道题,为你的小学生活画上圆满的句号。
第一部分:基础知识1、看拼音写词语,或给汉字注音。
xiâ()货jùn()工赤luǒ()精zhàn()guǎ()妇zhù()造防yù()xuán()崖厦()门悼()念麦穗()栅()栏喷()香勉强()血泊()炽()热2、用“√”标出加点字正确的读音。
临帖(tiâtiě)参天大树(cān cēn )涨春潮(zhǎnɡzhànɡ)吆喝(hâhe )朝夕相处(chǔchù)凿石壁(zuózáo )3、比较字形、字音组词语。
瀑()镇()腊()虑()爆()填()蜡()滤()胖()绣()挣()肢()绊()锈()筝()织()4、下列成语用了同一种修辞手法的是( )。
A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡5、用学过或自己积累的成语填空:5月12日,四川省汶川县发生里氏8。
0级地震。
该地震波及范围之广,强度之大,在新中国史上是的。
灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。
温家宝总理,亲赴灾区,慰问灾民。
人民子弟兵数十万大军,,从空中、陆上、水上向灾区集结。
在医院,义务献血的人;在单位,自愿捐款的人。
在海外,华人、华侨也纷纷,向灾区人民献爱心。
我坚信,只要我们、,中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。
6、填空,并写出一个你对“书”理解的比喻句。
高尔基说:“书是______________________________。
”莎士比亚说:“书是______________________________。
”我说:“书是______________________________。
A、①②④③B、①③②④C、②③①④D、①④③②二、积累和运用(共26分)7、名句积累(每题2分,共12分)(1)《别董大》(唐—高适):,天下谁人不识君。
(2)《从军行》(唐—王昌龄):黄沙百战穿金甲,。
(3)《过零丁洋》(宋—文天祥):人生自古谁无死,。
(4)《墨梅》(元—王冕):,只留清气满乾坤。
(5)《江畔独步寻花》:,自在娇莺恰恰啼。
(6)作晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。
就在我“”时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是“”。
8、知识积累与语言运用。
根据要求,完成下面的三道题。
(14分)《水浒》中号称“黑旋风”的是,他所使用的武器是,(1)该人力大如牛,但险些被冒充他的所害。
(3分)(2)中国文化博大精深,成语故事源远流长,我们应了解并继承其中的精华。
请选出与人物相关的成语序号。
(6分)①学而不厌②多多益善③惟妙惟肖④初出茅庐⑤四面楚歌⑥有教无类⑦背水一战⑧旁若无人⑨才高八斗⑩鞠躬尽瘁与孔子有关的成语有:与韩信有关的成语有:与孔明有关的成语有:(3)下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到市中心医院。
经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元。
王明和李强商量先打电话通知张伟父母,然后再跟自己父母打电话。
请你根据以上情境,设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。
(5分)①王明给张伟父母打电话的内容为:叔叔(阿姨),我是张伟的同学,(以上填写内容不超过30字)②王明给自己父母打电话的内容为:爸爸(妈妈),(以上填写内容不超过15字)三、阅读理解(16分)母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲:她是作家的母亲。
屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。
母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。
2012 “精英书院”邀请赛语文试卷一、基础知识部分。
42 分1 •写出下列读音“ sh i”的字。
(4分)()界表()()世姓() 考()()途()女合() 2. 划去不正确的读音。
(7 分)王林性格不倔强((ji eng qi m g),待人和(h e hu b)气。
他做事责任心很强(ji d ng qi ^g),坚持原则,从不和(h e hu b)稀泥,对不同意见既不随声附和(h e hu b)也不强(ji mg qi Mg)词夺理,更不勉强(ji mg qi dig)别人与自己保持一致。
3. 用“简”字组成四个不同的词写在相应的括号里。
(4分)①周总理是多么劳苦,多么()!②这道应用题很(),他很快就做出来了。
③桑娜的小屋里只有几件破旧的家具,十分()④他学习()入了迷,不分昼夜的读。
4.在括号里填反义词。
( 3 分)①这里只有()的山路,没有()的大道。
②周总理的生活很(,从来不()。
( ),从没()暴躁③奶奶慈眉善目,性情十分时候。
5.按要求变换句式。
(5 分)①这么冷的天,那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。
改为反问句: _____________________________________________________________②怎么能因为我一个人而牵动一个机关呢?改为陈述句: _____________________________________________________________③修改病句。
看了电影《生死抉择》后,受到深刻的教育。
④妈妈对我说:“我去开会了,晚饭你自己吃,不要等我了。
”改为转述句: _______________________________________________________________⑤照样子改写句子。
凯勒说:“一本书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶往无限广阔的海洋。
”我说:“一本书像 _______________ ,____________________________________ 。
2012年小升初语文测试测考题(10)一、写词语(10分)jǐn shèn yìng jiē bù xiá xīn rú dāo jiǎo shēn yín zī xún( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按顺序排列下面的句子(10分)( )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
( )当时的人,都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。
( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
( )在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
( )他出生在波兰的国都华沙,父亲是一位教师。
三、古诗(20分)1.默写《泊船瓜舟》—————————————————————————————————————————————————————————————————————2.将词义与词语用线连接起来游子小草,喻指游子意恐阳光三春担心寸草出远门的人晖春季三月四、谈想法(10分)请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题,谈谈自己的想法,数字在50个左右。
———————————————————————————————————————————五、奥运知多少(8分)2004年世界奥林匹克运动在举行,中国共获枚金牌。
奖牌总数居世界第位。
获得男子110米栏的冠军是。
六、阅读(12分)好一个“鸟的天堂”听朋友说,“鸟的天堂”鸟很多。
我早就想去看看,今天终于盼到了。
你说我能不高兴吗?我和表妹坐上小船,划着桨,湖水清澈,漾起粼粼波纹。
船到岸边了。
啊,景色真美!眼前出现一大片榕树,其中一棵榕树的主干大约要十几个人才能合抱起来。
上面有很多裂痕,像老人脸上的皱纹。
榕树的叶子真多啊!那么多的树叶,是不是春姑娘偏心,把芽儿都抛在上面了?那么美的树叶,是不是孔雀仙子酒下的绿羽?船在树下停了片刻,可是,却看不见一只鸟,听不到一声鸟鸣。
“鸟的天堂”怎么没有一只鸟?我等得不耐烦了。
第一讲【专题点拨】◆声母表(23个声母)翘舌音(卷舌音):平舌音:◆韵母表(24个韵母)前鼻韵母:后鼻韵母:单韵母:复韵母:◆整体认读音节(16个)※冲刺练习1.下列注音,全对的一组请用“√”表示。
错的请在括号内改正。
A 推辞( tuī cí) ( )B 堤坝(tí bà ) ( )C 隆重(lōng zóng) ( )D 负责(fù zhã ) ( )2.读句子,把整体认读音节的字找出来,并按顺序写出它的整体认读音节。
爱国是一种永远的责任,谁也不能置身事外。
整体认读的字:整体认读音节:3.给下列加点汉字注上拼音。
惩.( )罚张皇.( ) 气氛.( ) 镶.( )嵌※变调变调是指字和字连起来读,有时发生字调和单说时不同的现象。
主要有以下几种情况:(1)两个三声连读,第一个变为二声;(2)三个三声连读,前两个变为二声;(3)“一”、“不”字:在四声前变为二声,在一、二、三声前变为四声。
◆◆隔音符号以ɑ、o、e开头的音节,链接在其他音节后面时,如果音节的界限容易发生混淆,就要用隔音符号( ’)隔开。
例如xī’ün(西安),如果不加隔音符号,就会变成xiün(鲜)。
※冲刺练习将下列音节的错误改正过来武:ǔ( ) 有:yiǒu ( ) 言:yián( ) 雨:yǚ( ) 屈:qǖ( )约:yûý( ) 窝:uō( ) 女:nǔ( ) 预:ǜ( ) 优:yiōu( )◆重音与停顿重音是把一句话当中的某个词语或词组读得特别响亮的语言现象。
重音的作用主要是突出意思和情感的表达。
停顿是指说话朗读时,词语、语句或段落之间所出现的声音的间隙。
停顿主要是使句子意思表达清晰,避免歧义的出现。
※冲刺练习1、根据提示,在需要的地方用“/”表示停顿。
(1)我看见他笑了。
(是“他”笑了)(2)我看见他笑了。
(是“我”笑了)2、根据括号里所表达的意思,用着重号给句子标出重音。
(1)我在听朗读。
(谁在听朗读?)我在听朗读。
(你在听朗读吗?)我在听朗读。
(你在朗读吗?)我在听朗读。
(你在听什么?)(2)我知道你会说相声。
(别人不知道你会说相声。
)我知道你会说相声。
(你不要瞒我了。
)我知道你会说相声。
(你怎么说不会呢?)(3)一个月就写了两本书。
(太少了!)一个月就写了两本书。
(真不少!)【考场练兵】1.以下列各自为声旁,在括号中写出声母是翘舌音的字。
尧()()()()寺()()()()2.选择下列加点字的正确读音,把序号填进括号里。
①yì②yí③yī一.()知半解一.()次说一.说()3.下列加点字都符合拼音规则的是()A.树叶.(yiâ)肆虐.(n uâ)年轮.(lún)B.困窘.(jǒng)跳跃.(yǜe)随从.(chóng)C.山.头(shün)出来.(lɑí)培养.(yǎng)D.干燥.(zào)玻璃.(li)停泊.(bó)4.给下列加点字标注拼音。
傣.()族澳.()大利亚朝鲜.()吐鲁番.()墨.()西哥橙.()汁膝.()盖纸屑.()重.()庆天津.()目标.()点缀.()一缕.()倚.()靠蔑.()视埋.()怨绿.()化5.读下面两组拼音,写出词语或单词。
pí’ǎo dī’àn qǐ’ãjī’áng()()()()p iüo d iàn q iãj iàng()()()()6.选一选,填一填。
(1)一次运动会,有上海、云南、北京、湖北、福建、甘肃、吉林、陕西等地运动员入场,如果按音序排序,排在第二位的是,排在第五位和第八位的分别是、。
(2)在“广西、西安、彼岸、河岸、心爱、平安、皮袄、奥秘”这八个词的注音中,应使用隔音符号的是:。
7.请把下列人物按明珠归类,并按音序排列。
(写出序号)①贾宝玉②唐玄奘③晁盖④燕青⑤美猴王⑥薛宝钗⑦宋江⑧葫芦僧⑨赵子龙⑩卢俊义⑾刘备⑿猪八戒⒀王熙凤⒁司马懿⒂观音⒃黄盖A.《西游记》:B.《三国演义》:C.《红楼梦》:D.《水浒传》:8.下列各组成语中,停顿完全正确的一项是()A.一帆/风顺美不/胜收千钧/一发B.恰/如其分笑逐/颜开奋/不顾身C.脚踏/实地别/具一格不/胫而走D.明察/秋毫不值/一钱邯郸学/步9.下列括号里表达的句意与加点的词重读所表达的句意不吻合的一项是()A.我.送给他一本书。
(书是我送的不是别人送的)B.我送给..他一本书。
(书是送给他的,不是卖给他的)C.我送给他.一本书。
(书是送给他的,非别人)D.我送给他一本..书。
(我送的是书,不是别的)【真题回放】1. 给下面的字选择正确的读音,用“——”标出来。
( 5分)(06年)塞(sài shài)外常常是狂风怒号(hào háo),黄沙满天,一不小心还有坠(zuìzhuì)入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣(1uâliâ),詹天佑始终坚持(chící)在野外工作。
2. 写出下列词语中的同音字。
(6分)(07年)shì不甘()弱熟()无睹()不可挡yì奇花()草开卷有()人云()云3.填空。
(6分)(07年)“疾”是()结构,用音序查字法,先查字母(),再查音节();用部首查字法,先查部首(),再查()画;“疾”有三种解释:①痛恨;②急速,猛烈;③痛苦。
“疾恶如仇”应选第()解释。
4.根据拼音或汉字写出对应汉字或拼音。
(8分)(09年)téng()写kē()睡xiá()想gān()尬稽.()首脊.()梁蜿.()蜒嶙.()峋5. 给加粗字注音。
(8分)(10年)嗅觉()慷慨()干涸()地窖( )颓唐()虐待()憧憬()徜徉()6.按拼音写汉字。
(4分)(11年)头()()墨领()()工xián zhàn yù jùn()疑()栗抵()严()【日积月累】◆背一背1、请写出两句关于学习的诗句或名言:,。
,。
2、请写出两句与惜时有关的诗句或名言:,。
,。
3、每课一诗:《风》李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
◆你认识这个人吗?1、猜一猜他是谁?儒家的创始人是:。
他名,字,是时期的思想家和教育家。
他被后世统治者尊为、、,被联合国教科文组织评选为“”之首。
2、最能代表他言行的作品是:。
◆你知道吗?1、四书指的是:、、、。
2、五经指的是:、、、、。
3、儒家两大代表人物是:和,分别被尊为和。
我们学过关于他们的名言有:。
补充联系:关联词语综合复习一、用关联词语把下面两句话连起来。
1、我的成绩在班级里名列前茅。
我不能骄傲。
_________________________________________________________2、这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。
_________________________________________________________3、彭德怀杀死心爱的大黑骡子。
不让一个战士掉队。
_________________________________________________________4、做个好猎手要枪法好。
做个好猎手要机智、勇敢。
_________________________________________________________5、你每天坚持早锻炼。
你的身体素质会得到提高。
_________________________________________________________6、学习的道路上会有很多困难。
困难不能阻挡我们争取进步的决心。
_________________________________________________________二、选择关联词语,填在句子中。
⑪我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。
⑫()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。
⑬小王的学习()有进步,是()老师和同学的帮助。
⑭妈妈()工作,()参加业务培训。
⑮鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。
⑯()明天下雨,我们()要去探望李老师。
⑰()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。
⑱一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
三、判断下面关联词语是否恰当,把正确的写在括号里。
⑪即使说法不同,但是他们的目的是一样的。
()。