【物理】湖北省宜昌市夷陵中学2015-2016学年高一上学期月考(12月份)

2015-2016学年湖北省宜昌市夷陵中学高一（上）期中物理试卷一、单选题（本题共8小题，每小题4分，共32分，每小题给出4个选项中，只有一项是符合题目要求）1．如图，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员（甲）和地面上的人（乙）观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是（）A．甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B．他们的争论是由于参考系的选择不同而引起的C．研究物体运动时不一定要选择参考系D．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体2．下列描述的运动中，可能存在的是（）①速度变化很大，加速度却很小②速度方向为正，加速度方向为负③速度变化的方向为正，加速度方向为负④速度变化越来越快，加速度越来越小．A．①② B．①③ C．②③ D．②④3．如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是（）A．物体受到与运动方向相同的摩擦力作用B．传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大C．物体所受的摩擦力与传送的速度无关D．若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下4．如图所示，一人用200N的力通过绳子和定滑轮拉一个静止在地面上重600N的物体，则绳子对物体的拉力F r和物体所受地面的支持力F N（）A．F r=200N，F N=400N B．F r=600N，F N=200NC．F r=200N，F N=200N D．F r=400N，F N=200N5．如图是某物体做直线运动的s﹣t图象，其对应的v﹣t图象是下列中的哪个（）A．B．C．D．6．如图所示，一劲度系数为k的弹簧，下端悬挂一质量为m的重物，平衡时物体在a位置．现用力将物体向下拉长x至b位置，则此时弹簧的弹力为（）A．kx B．mg+kxC．mg﹣kx D．以上说法都不正确7．以下关于惯性的说法正确的是（）A．高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B．用相同的水平力，分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C．匀速行驶中的客车突然刹车，乘客向前倾，这是由于惯性所引起的D．物体不受外力作用时才有惯性8．相同的时间间隔滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第一滴刚好到达地面，而第3滴与第2滴分别位于高为1m的窗户的上下沿，g取10m/s2，则屋檐离地面的高度（）A．1.8m B．3.2m C．1.6m D．2m二、多选题（本题包括4小题，共16分．每题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不答的得0分）9．下列关于重心、弹力和摩擦力的说法，正确的是（）A．物体的重心并不一定在物体的几何中心上B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C．物体运动时受到的摩擦力是滑动摩擦力，静止时受到的摩擦力是静摩擦力D．滑动摩擦力的方向可能与运动的方向相同10．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔10s漏下一滴，车在平直的公路上行驶，一同学根据路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）．下列说法正确的是（）A．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动B．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D．当沿运动方向油滴间距逐渐减小时，车的加速度可能在增大11．一物体置粗糙的固定斜面上保持静止现用水平力F推物体，如图当F由0稍许增加时，物体仍保持静止状态，则（）A．物体所受的合力增加B．斜面对物体的支持力增加C．斜面对物体的摩擦力增加D．斜面对物体的作用力增加12．汽车自O点出发从静止开始在平直公路上作匀加速直线运动，途中在6s时间内分别经过P、Q两根电杆已知P，Q相距60m，车经过Q时的速率是15m/s，则（）A．经过P时的速率为5m/sB．车的加速度为1.5m/s2C．P、Q两点间距为7.5mD．车从出发到Q所用的时间为9s三、实验题（本题共2小题，共12分）13．下列关于打点计时器说法正确的是（）A．电磁打点计时器是一种使用低交流电源的计时仪器，它的工作电压是4﹣6VB．电火花打点计时器是一种使用低压交流电源的计时仪器，它的工作电压是220VC C．打点计时器的工作频率是50Hz，它每隔0.02s打一次点D．通过打点计时器所打的纸带只能求出物体的加速度14．某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻两点间的距离如图所示，每两个相邻计数点之间还有四个点未画出．试根据纸带上各个计数点间的距离．求：（1）打下D点时小车的瞬时速度为m/s．（2）整个过程中小车加速度大小为m/s2．（本题所有计算结果均保留三位有效数字．）四、计算题（本题共4小题，共40分．要求指明研究对象、进行受力和运动情况分析并画受力图，由物理规律列方程求解，只写出结果或仅通过纯数值运算得出的结果，不给分）15．（10分）（2015秋•宜昌校级期中）汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，可以明显的看出滑动的痕迹，即常说的刹车线，由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据．某一特殊路段的最高限制速度为50km/h，有一辆汽车遇紧急情况刹车，若汽车刹车后以8m/s2的加速度运动，刹车线长16m，假如你是一位交警，请你通过计算求出汽车刹车前的速度v0，来判断卡车是否超速违章行驶？16．（10分）（2015秋•宜昌校级期中）如图所示，在绳OA，OC，弹簧OB共同的作用下，重物处于静止，绳OA与竖直方向的夹角θ=45°，弹簧OB处于水平状态，重物的重力为100N，求绳OA，弹簧OB所受的拉力大小各为多大？17．（10分）（2015秋•宜昌校级期中）现在人们生活水平提高，出门旅游已经成为人们主要的休闲方式，由于旅行箱比较笨重，有的人推着走，有的人拉着走，如图所示，已知旅行箱的重力为G，拉力和推力与地面的夹角均为θ，箱与地面的动摩擦因数为μ，要使箱子匀速运动，试分析哪种方式更轻松？18．（10分）（2015秋•宜昌校级期中）汽车前方80m有一自行车正以6m/s的速度匀速前进，汽车从静止开始以a=4m/s2追赶自行车，若两车在同一条公路不同车道上作同方向的直线运动，求：（1）经多长时间，两车第一次相遇？（2）若汽车追上自行车后保持加速度不变继续行驶了2s开始刹车，汽车刹车过程中的加速度大小为8m/s2，则再经多长时间两车第二次相遇？2015-2016学年湖北省宜昌市夷陵中学高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（本题共8小题，每小题4分，共32分，每小题给出4个选项中，只有一项是符合题目要求）1．【考点】参考系和坐标系．【专题】直线运动规律专题．【分析】运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参考系，如果被研究的物体和参考系之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的．【解答】解：A、甲、乙两人的说法分别是以飞机和地面作为参考系研究运动的．说法都是正确的．故A错误，B正确．C、研究物体运动时一定要选择参考系，否则物体的运动性质无法确定，故C错误．D、参考系的选择可以是任意的，一般情况下我们选择相对于地面静止的物体为参考系，故D错误．故选B．【点评】（1）判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参考系，再判断被研究的物体和参考系之间的位置是否变化．（2）参考系的选择可以是任意的，一般情况下我们选择相对于地面静止的物体为参考系．如果选定为参考系，这个物体就假定为不动．2．【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量，而加速度则是描述物体运动速度变化快慢的物理量．当速度变化时，则产生加速度．若速度均匀变化，加速度是恒定的，而速度非均匀变化，则加速度不恒定．【解答】解：（1）速度变化很大，但时间不太知道，所以加速度大小也不能确定．可能很小，也可能较大，所以可能存在，故是正确的；（2）速度方向为正，但速度变化为负，所以加速度方向也为负．故是正确的；（3）速度变化的方向为正，则加速度方向一定为正，故是错误的；（4）速度变化越来越快，则加速度大小也越来越快，故是错误的；故选：A【点评】速度与加速度均是矢量，速度变化的方向决定了加速度的方向，却与速度方向无关．同时加速度增加，速度可能减小，所以加速度的方向决定速度增加与否．3．【考点】牛顿第二定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】本题主要考察摩擦力产生的条件，正确分析相对运动的方向或趋势，从而判断摩擦力的方向．也可以利用共点力平衡来判断摩擦力的方向【解答】解：A、运送过程中，物体相对于传送带有向下运动的趋势，物体所受摩擦力方向向上，故A正确B、物体匀速上升由平衡条件可知摩擦力的大小等于物体所受重力沿斜面下滑的分量，与传送速度无关，故B错误C正确D、无论把物体匀速运往高处还是匀速运往地面，物体在重力的作用下，都有沿皮带向下的运动趋势，物体都会受到沿皮带向上的摩擦力，故D错误故选AC．【点评】牢记摩擦力产生的条件：1、物体要相互接触（故摩擦力是接触力的一种）；2、接触面要相互作用的弹力；3、接触面要粗糙；4、要有相对运动或相对运动趋势．再者就是要会判断摩擦力的方向，与相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反或用共点力的平衡来判断．4．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】定性思想；推理法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】用200N的力通过绳子和定滑轮拉一个静止在地面上重600N的物体，人和物体都处于静止状态，以人为研究对象，分析受力，由平衡条件求出地面对人的支持力．【解答】解：人用200N的力拉绳子，所以绳子对物体的拉力是200N；以物体为研究对象，物体受到重力、向上的拉力和地面的支持力，拉力等于200N，重力等于600N，由平衡条件得地面对物体的支持力F N=G﹣F=600N﹣200N=400N；故选：A【点评】本题属于容易题，人和物体都处于静止状态，要善于选择研究对象，分析受力是学习力学的基本功．5．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】定性思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】位移时间图象中斜率等于速度，求出各段的速度，再选择速度时间图象．【解答】解：根据s﹣t图象中，斜率等于速度，可知，0﹣1s内，v=5m/s．1﹣3s，v=﹣5m/s．3﹣4s内，v=5m/s．故C正确，ABD错误．故选：C【点评】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道位移时间图线的斜率表示速度．6．【考点】胡克定律．【分析】球在A位置，受重力和弹簧拉力，根据胡克定律和平衡条件列方程；球在B位置根据胡克定律求解即可．【解答】解：因球在A位置平衡，即：G=k•△x所以F B=k（△x+x）=G+kx，故选：B．【点评】本题考查了胡克定律公式的应用，知道F=Kx中的x为弹簧的形变量．7．【考点】惯性．【分析】惯性大小取决于物体的质量大小，与速度大小无关．匀速行驶中的客车突然刹车，乘客向前倾，是由于惯性所引起的．【解答】解：A、惯性大小与物体速度的大小无关．故A错误．B、用相同的水平力，分别推放在地面上的两个材料不同的物体，难以推动的物体受到的最大静摩擦力．故B错误．C、匀速行驶中的客车突然刹车，乘客下半身随车减速，而上半身由于惯性保持原来向前的速度而向前倾倒，故C正确．D、物体不受外力作用和受力作用时都有惯性．故D错误．故选C【点评】本题考查对惯性的理解能力．要注意惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，惯性大小取决于物体质量大小．8．【考点】自由落体运动．【专题】定性思想；推理法；自由落体运动专题．【分析】初速度为0的匀加速直线运动，在连续相等时间间隔内的位移比为1：3：5：7．已知第3滴与第2滴水的间隔距离，根据比例关系求出总高度【解答】解：根据比例关系，从上到下相邻水滴间距离之比为1：3：5：7，而2、3两滴间距离为1米，所以总高度H==3.2m故选：B【点评】解决本题的关键掌握初速度为0的匀加速直线运动，在连续相等时间间隔内的位移比为1：3：5：7．以及掌握自由落体运动的位移时间公式H=gt2二、多选题（本题包括4小题，共16分．每题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不答的得0分）9．【考点】滑动摩擦力；重心．【专题】定性思想；推理法；摩擦力专题．【分析】重心不一定在物体的几何中心上，只有质量分布均匀，形状规则的物体，重心才在其几何重心；在弹性限度范围内，F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量或压缩量，k为弹簧的劲度系数；滑动摩擦力的方向与物体间的相对运动方向相反，静摩擦力发生在有相对运动趋势的物体之间，摩擦力即可以充当动力也可以充当阻力．【解答】解：A．重心不一定在物体的几何中心上，只有质量分布均匀，形状规则的物体，重心才在其几何重心，故A正确；B．在弹性限度范围内，相同的形变量下，劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大，故B错误；C．滑动摩擦力，与静摩擦力，不是以运动状态来判定，而是在其它条件满足情况下，看是否相对运动或相对运动趋势来确定，故C错误；D．滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，可与运动方向相同，也可与运动方向相反，故D 正确．故选：AD．【点评】本题考查了重心、弹簧弹力、滑动摩擦力、静摩擦力的影响因素，难度不大，注意弹性限度，及“相对”两字的理解．10．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】油滴滴下后做平抛运动，沿车的运动方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动．沿运动方向相邻两个油滴的时间间隔相等，间隔越来越大，说明速度越来越大，如果相邻的两个油滴的位移之差是一恒量，该运动是匀变速直线运动【解答】解：A、油滴滴下后做平抛运动，沿车的运动方向做匀速直线运动，当沿运动方向油滴始终均匀分布时，若任意相等时间内的位移相等，车的速度不变，做匀速直线运动．若不是任意时间内位移都相等，车也可能做变速直线运动，故A正确．B、C、当沿运动方向油滴间距越来越大时，相邻两个油滴的时间间隔相等，说明速度越来越大，加速度可能增大，可能减小，可能不变．故B错误、C正确．D、当沿运动方向油滴间距逐渐减小时，由于相邻两个油滴的时间间隔相等，说明速度越来越小，而加速度可能不变，也可能变化，车不一定在做匀减速直线运动．故D正确；故选：ACD．【点评】解决本题的关键知道相邻两个油滴的时间间隔相等，间隔变大变小可以判断速度如何变化．在相邻的两个油滴的位移之差是一恒量，该运动是匀变速直线运动．11．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】本题可静摩擦力的大小和方向均不能确定的特点，通过对物体进行受力分析在结合平衡条件和最大静摩擦力的概念即可求解．【解答】解：根据静摩擦力的特点（静摩擦力大小0≤f≤f max，方向沿接触面方向但可以变化），可知，当F=0时静摩擦力方向沿斜面向上，大小为f=mgsinα．A、由于物体仍保持静止状态，根据平衡条件可知合力仍为零，保持不变，故A错误．B、由受力分析图（如图）可知：斜面对物体的支持力N=mgcosα+Fsinα，N增大，故B正确．C、根据以上分析可知，若Fcosα≤mgsinα时，静摩擦力方向沿斜面向上，由平衡条件得：f=mgsinα﹣Fcosα，则F增大，f减小；若Fcosα＞mgsinα时，静摩擦力方向沿斜面向下，由平衡条件得：f=Fcosα﹣mgsinα+，F增大，f增大；所以静摩擦力大小可能减小，也可能增加，故C错误．D、斜面对物体的作用力是支持力和静摩擦力的合力，根据平衡条件得：斜面对物体的作用力F′=，F增大，F′增大，故D正确．故选：BD．【点评】本题难点在于静摩擦力的可变性，要分情况分析静摩擦力可能的方向，根据平衡条件分析静摩擦力如何变化．12．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】（1）根据匀变速直线运动的平均速度公式代入数据求解P点的速度．（2）因为已经求出了P点的速度，则可以根据加速度的定义可以求解加速度．（3）根据速度和位移的关系公式求解OP之间的距离．（4）根据速度公式求解OQ之间的运动时间．【解答】解：A、根据匀变速直线运动的平均速度公式所以有则v P=5m/s故A正确．B、根据加速度的定义＞1.5m/s2故B错误．C、根据速度位移关系有=故C正确．D、根据速度公式有v Q=at故D正确．故选：ACD．【点评】此题考查了匀变速直线运动的基本规律及基本公式，要记住公式并理解各个量的含义，难度不大，属于中档题．三、实验题（本题共2小题，共12分）13．【考点】用打点计时器测速度．【专题】实验题；定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】电火花计时器应使用220V的交流电源，电磁式打点计时器使用低压交流电源，电源频率是50Hz，相邻计时点的时间间隔为0.02s，打点计时器所打的纸带能求出物体的加速度与瞬时速度．【解答】解：ABC、电磁打点计时器是一种使用低压交流电源的计时仪器，打点周期为0.02s，电火花打点计时器使用的电源是220V交流电源，故AC正确，B错误；D、打点计时器所打的纸带能求出物体的加速度与瞬时速度，故D错误．故选：AC．【点评】对于基本实验仪器不光要了解其工作原理，还要从实践上去了解它，自己动手去实际操作，达到熟练使用的程度．14．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题．【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：（1）纸带上两相邻计数点之间还有4个点未画出，则两个计数点的时间间隔T=0.1s，利用匀变速直线运动的推论得：v D===0.560m/s．根据匀变速直线运动的推论△x=aT2，得：a===0.801 m/s2，故答案为：（1）0.560；（2）0.801．【点评】对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，能根据作差法求出加速度，明确纸带处理中求解瞬时速度的方法，即“变速直线运动中，时间中点的速度等于该过程中的平均速度”．难度不大，属于基础题．四、计算题（本题共4小题，共40分．要求指明研究对象、进行受力和运动情况分析并画受力图，由物理规律列方程求解，只写出结果或仅通过纯数值运算得出的结果，不给分）15．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】汽车做匀减速运动，末速度为零，根据速度位移公式求出刹车线为16m时的初初速度，即可判断是否超速【解答】解：根据速度位移公式可得=57.6km/h＞50km/h，故卡车超速违章答：卡车超速违章行驶【点评】本题主要考查了匀变速直线运动的速度位移公式，关键是熟练运用公式16．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】定性思想；方程法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】对物体受力分析可求得绳OC的拉力；再对结点进行受力分析，则OA与OB的合力一定与OC绳子的拉力大小相等方向相反；再由几何关系可知两绳的拉力．【解答】解：对结点O进行受力分析，如图所示．则OA与OB二力的合力与OC的拉力大小相等，方向相反；F OA sinθ=F OB …①F OA cosθ=F OC=G…②代入已知数据解得OA、OB两绳的拉力F OA、F OB分别为：F OA=100N，F OB=100N答：0A、OB的拉力分别为100N，和100N．【点评】本题考查共点力的平衡条件的应用，当物体受三个力的作用而处于静止时，要注意应用任意两力之和与第三力大小相等，方向相反．17．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】定性思想；图析法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】行李箱匀速滑动，我们可用平衡条件进行求解，先受力分析并分解到水平竖直两个方向，分别应用平衡条件列式，求出两次力的大小，比较即可．【解答】解：分别对行李箱受力分析并分解如图：设旅行箱重G，若斜向上拉旅行箱，则：竖直方向：N1+F1•sinθ=G代入数据得：N1=G﹣F1sinθ水平方向：F2=f1又：f1=μN1=μ（G﹣F1sinθ）即：F1cosθ=μ（G﹣F1sinθ）可得：F1=若斜向下推旅行箱：竖直方向：N2=F4+G代入数据得：N2=G+F2sinθ水平方向：F3=f2又：f2=μN2=μ（G+F2sinθ）即：F2cosθ=μ（G+F2sinθ）可得：F2=所以：F2＞F1即：斜向上拉着旅行箱走更省力．答：斜向上拉着旅行箱走更省力．【点评】此题为一个理论联系实际的题目，处理时关键点还是物体的受力平衡，根据平衡条件求出所需要的力，进行比较即可．18【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】（1）抓住汽车和自行车的位移关系，运用运动学公式求出第一次相遇的时间．（2）抓住位移相等，运用运动学公式求出第二次相遇的时间，需讨论汽车刹车到停止的时间，若经历的时间大于汽车到停止的时间，则汽车停在某处让自行车追赶，再根据运动学公式求出追及的时间【解答】解：（1）设经t1秒，汽车追上自行车ν2t1=ν1t1+St1=8s故经过8s两车第一次相遇（2）相遇时汽车的速度为v=at1=32m/s相遇后2s内的速度为v′=v+at′=32+4×2m/s=40m/s2s内通过的位移为汽车减速到零所需时间为5s汽车前进的位移为自行车前进的位移为x自=vt2=30m，故汽车停止前未追上故再次追上所需时间为答：（1）经8s，两车第一次相遇，（2）若汽车追上自行车后保持加速度不变继续行驶了2s开始刹车，汽车刹车过程中的加速度大小为8m/s2，则再经两车第二次相遇【点评】解决本题的关键知道两车相遇位移具有一定的关系．注意第二次相遇要判断汽车是否停止，不能死代公式2016年1月14日。

2015-2016学年湖北省宜昌一中高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（本题共7小题，每题4分，共28分．每小题中只有一个选项是正确的，选对4分，错选不选多选均不得分．）1．关于重心，下列说法中正确的（）A．重心就是物体内最重的一点B．物体发生形变时，其重心位置一定不变C．物体升高时，其重心在空中的位置一定不变D．采用背越式跳高的运动员在越过横杆时，其重心位置可能在横杆之下2．下列说法正确的是（）A．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧压缩后再反过来给手一个作用B．运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不是运动员C．被运动员踢出的在水平草地上运动的足球受到沿运动方向的踢力的作用D．A对B的弹力是由于B形变要恢复原状而引起的3．下列说法中正确的是（）A．裁判给表演中的体操运动员打分时，可以把运动员看成质点B．运动员绕周长是400 m的田径场跑道跑一圈，其位移是0mC．物体直线运动时，其位移的大小一定等于路程D．学校作息时间表上的“学生上第一节课的时间为7：55”是指时间间隔4．关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的速度为零，加速度必为零B．做匀变速直线运动的物体，当加速度为负值时，必然做减速运动C．速度变化量越大，加速度越大D．速度的方向可能与加速度方向垂直5．火车刹车做匀减速直线运动．开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m，则刹车后6s内的位移是（）A．20 m B．24 m C．25 m D．75 m6．如图所示为表示甲、乙物体运动的位移时间图象，则其中正确的是（）A．甲物体做曲线运动，乙物体做匀速直线运动B．两物体的从同一位置同时出发C．在t1时刻，两物体相遇D．相遇时，甲的速度小于乙的速度7．如图所示，物体自O点由静止出发开始做匀加速直线运动，途经位置A、B、C，其中A、B之间的距离l1=2m，B、C之间的距离l2=3m．若物体通过l1、l2这两段位移的时间相等，则O、A之间的距离l等于（）A．m B．m C．m D．m二、多项选择题（本题共5小题，每题4分，共20分．每小题有多个选项是正确的，全选对得4分，少选得2分，选错、多选或不选得0分．）8．物体做匀变速直线运动，已知在时间t内通过的位移为x，则以下说法正确的是（）A．可求出物体在时间t内的平均速度B．可求出物体的加速度C．可求出物体在这段时间内中间时刻的瞬时速度D．可求出物体通过时的速度9．某物体运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．物体在第1s末运动方向发生变化B．物体在第2s内和第3s内的加速度方向相同C．物体在第2s末运动方向发生变化D．物体在2s末离出发点最远10．物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则（）A．第3 s内的平均速度是3 m/s B．物体的加速度是1.2 m/s2C．前3 s内的位移是6 m D．3 s末的速度是3.6 m/s11．关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．它是V0=0，a=g的匀加速直线运动B．在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1：4：9C．在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1：2：3D．从开始运动起下落位移分别是4.9m、9.8m、14.7m所经历的时间之比为1：2：3 12．某一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的图线如图所示，则物体（）A．第1s内加速运动，第2、3s内减速运动，第3s末回到出发点B．第1s末和第4s末速度都是8 m/sC．前2s内物体的位移是1 mD．第3s末速度为零，且此时开始改变运动方向三、实验题（本大题共2小题，第13题4分，第14题每空3分，共13分）13．当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹．下列关于纸带上点迹的说法中正确的是（）A．点迹记录了物体运动的时间B．点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C．纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状D．纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况14．用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、2、3…（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），量得0与1两点间的距离x1=30mm，3与4两点间的距离x4=48mm，则小车的加速度为m/s2，2与3两点间的距离约为mm，打计数点3时的瞬时速度为m/s．四．计算题（本大题共4小题，共49分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15．（12分）（2015秋•宜昌校级期中）一物体做初速度为2m/s，加速度为0.1m/s2的匀加速直线运动，试求：（1）物体在第三秒末的速度；（2）在开始4秒内的位移；（3）在第4秒内的平均速度．16．一物体在与初速度相反的恒力作用下作匀减速直线运动，v0=20m/s，加速度大小为5m/s2，求：（1）物体经过多长时间回到出发点？（2）由开始运动算起，求6s末物体的速度．17．（14分）（2008秋•厦门期末）平直公路上有甲、乙两辆汽车，甲以0.5m/s2的加速度由静止开始行驶，乙在甲的前方200m处以5m/s的速度做同方向的匀速运动．问：（1）甲何时追上乙？甲追上乙时的速度为多大？此时甲离出发点多远？（2）在追赶过程中，甲、乙之间何时有最大距离？这个距离为多大？18．（14分）（2012•温州二模）温州机场大道某路口，有按倒计时显示的时间显示灯．一辆汽车在平直路面上正以36km/h的速度朝该路口停车线匀速前行，在车头前端离停车线70m 处司机看到前方绿灯刚好显示“5“．交通规则规定：绿灯结束时车头已越过停车线的汽车允许通过．则：（1 ）若不考虑该路段的限速，司机的反应时间为1s，司机想在剩余时间内使汽车做匀加速直线通过停车线，则汽车的加速度至少多大？（2）若该路段限速60km/h，司机的反应时间为1s，司机反应过来后汽车先以2m/s2的加速度沿直线加速3s，为了防止超速，司机在加速结束时立即踩刹车使汽车做匀减速直行，结果车头前端与停车线相齐时刚好停下，求刹车后汽车加速度大小（结果保留二位有效数字）．2015-2016学年湖北省宜昌一中高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共7小题，每题4分，共28分．每小题中只有一个选项是正确的，选对4分，错选不选多选均不得分．）1．关于重心，下列说法中正确的（）A．重心就是物体内最重的一点B．物体发生形变时，其重心位置一定不变C．物体升高时，其重心在空中的位置一定不变D．采用背越式跳高的运动员在越过横杆时，其重心位置可能在横杆之下【考点】重心．【分析】一个物体各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于这一点，这一点就叫做物体的重心．【解答】解：A、重心在效果上可以看作物体各部分所受重力的集中点．不是最重的点，故A错误．B、物体发生形变时，物体的形状发生改变，所以其重心位置可能改变，故B错误．C、重心的位置与物体所处的运动状态和位置无关，与两个因素有关：物体的形状和物体内质量分布．故C错误．D、采用背越式跳高的运动员在越过横杆时，其重心位置可能在横杆之下，故D正确．故选D．【点评】本题考查对重心的理解能力，要紧紧抓住一般物体的重心与两个因素有关：物体的形状和物体内质量分布．重心可在物体上，也可能在物体外．2．下列说法正确的是（）A．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧压缩后再反过来给手一个作用B．运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不是运动员C．被运动员踢出的在水平草地上运动的足球受到沿运动方向的踢力的作用D．A对B的弹力是由于B形变要恢复原状而引起的【考点】作用力和反作用力．【分析】力是物体对物体的作用，产生力的作用时存在施力物体和受力物体；作用力和反作用力同时产生，不存在先后顺序．【解答】解：A、施力物体与受力物体间的相互作用是同时发生的，不存在先后，故A错误；B、垒球抛出后受重力，施力物体为地球，故B正确．C、被运动员踢出的在水平草地上运动的足球不再受到沿运动方向的踢力的作用，故C错误；D、根据弹力产生的原因可知，A对B的弹力是由于A形变要恢复原状而引起的，故D错误．故选：B．【点评】本题考查力的概念，要注意明确力是物体之间的相互作用，有力一定同时出现两个力，并且两物体互为施力物体和受力物体．3．下列说法中正确的是（）A．裁判给表演中的体操运动员打分时，可以把运动员看成质点B．运动员绕周长是400 m的田径场跑道跑一圈，其位移是0mC．物体直线运动时，其位移的大小一定等于路程D．学校作息时间表上的“学生上第一节课的时间为7：55”是指时间间隔【考点】质点的认识；时间与时刻．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程．【解答】解：A、裁判给表演中的体操运动员打分时，要看动作，不可以把运动员看成质点，故A错误；B、运动员绕周长是400 m的田径场跑道跑一圈，初末位置相同，位移为0，故B正确；C、只有当质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程，故C错误；D、7：55对应一个点，是指时刻，故D错误．故选：B【点评】知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小≤路程．4．关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的速度为零，加速度必为零B．做匀变速直线运动的物体，当加速度为负值时，必然做减速运动C．速度变化量越大，加速度越大D．速度的方向可能与加速度方向垂直【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度的方向无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．【解答】解：A、速度为零，加速度不一定为零．比如竖直上抛到最高点时，速度为零，而加速度却为g．故A错误．B、做匀变速直线运动的物体，当加速度为负值时，若速度也为负，则做加速运动，因此要加速度与速度方向相反，才做减速运动．故B错误．C、加速度是反映速度变化快慢的物理量．速度变化量越大，加速度不一定大，还要看时间，故C错误．D、速度的方向可能与加速度方向垂直，如匀速圆周运动．故D正确．故选：D．【点评】解决本题的关键理解加速度的概念，知道加速度是反映速度变化快慢的物理量．5．火车刹车做匀减速直线运动．开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m，则刹车后6s内的位移是（）A．20 m B．24 m C．25 m D．75 m【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m，根据匀减速直线运动的位移时间公式列出两个方程，求出初速度和加速度．但刹车问题要注意刹车的时间，然后把所给的时间跟刹车时间进行比较，如果所给时间小于刹车时间，则公式里的时间就用所给时间，若所给时间大与刹车时间，说明在此时间之前车已经静止，那只能用刹车时间进行计算【解答】解：如图，设AB为X1，BC为X2，所用时间均为t=1s则：X1=V A t﹣…①X1+X2=2V A t﹣…②由①②得：V A=10m/s a=2m/s2所以：汽车行驶最长时间t m=所以：刹车6s内的位移是：X=故选：C【点评】刹车问题是一个实际问题，要注意刹车的时间即刹车后多长时间停止运动，再结合匀加速直线运动的基本公式解题．6．如图所示为表示甲、乙物体运动的位移时间图象，则其中正确的是（）A．甲物体做曲线运动，乙物体做匀速直线运动B．两物体的从同一位置同时出发C．在t1时刻，两物体相遇D．相遇时，甲的速度小于乙的速度【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】位移﹣时间图象表示直线运动中位移与时间的关系．图线的斜率表示物体的速度，倾斜的直线表示物体匀速直线运动．斜率增大，物体的速度增大．【解答】解：A、甲图线的斜率逐渐增大，说明甲的速度增大，做变速直线运动．乙图线是倾斜的直线，说明乙的速度不变，做匀速直线运动．故A错误．B、t=0时刻两个物体的位置坐标不同，说明是从不同位置同时出发的，故B错误．C、在t1时刻，两物体的位置坐标相同相遇，故C正确．D、甲图线的斜率大于乙图线的斜率，则相遇时，甲的速度大于乙的速度．故D错误．故选：C【点评】本题是位移图象问题，关键抓住图线的斜率表示速度，图象的交点表示两物体相遇．7．如图所示，物体自O点由静止出发开始做匀加速直线运动，途经位置A、B、C，其中A、B之间的距离l1=2m，B、C之间的距离l2=3m．若物体通过l1、l2这两段位移的时间相等，则O、A之间的距离l等于（）A．m B．m C．m D．m【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的速度与位移的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，设相等的时间为T，求出B 点的速度，从而得出A点的速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出加速度的大小，再根据速度位移公式求出0A间的距离．【解答】解：设物体的加速度为a，通过l1、l2两段位移所用的时间均为T，则有：v B==m/s，由l2=v B T+aT2，l1=v B T﹣aT2可得：△l=aT2=1 m，所以l=﹣l1=m，即C正确．故选：C【点评】本题考查匀变速直线运动中的规律应用，解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式以及推论，并能进行灵活的运用．二、多项选择题（本题共5小题，每题4分，共20分．每小题有多个选项是正确的，全选对得4分，少选得2分，选错、多选或不选得0分．）8．物体做匀变速直线运动，已知在时间t内通过的位移为x，则以下说法正确的是（）A．可求出物体在时间t内的平均速度B．可求出物体的加速度C．可求出物体在这段时间内中间时刻的瞬时速度D．可求出物体通过时的速度【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；瞬时速度．【分析】根据平均速度的定义式求出平均速度的大小，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出时的速度．【解答】解：A、根据位移x和时间t，结合平均速度的定义式，可以求出物体在t时间内的平均速度，故A正确．B、因为只知道位移和时间两个物理量，无法通过运动学公式求出物体的加速度，故B错误．C、根据平均速度推论知，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，平均速度可以求出，则可以求出这段时间中间时刻的瞬时速度，故C正确．D、因为不知道初末速度的大小，故无法求出物体通过时的速度，故D错误．故选：AC．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．9．某物体运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．物体在第1s末运动方向发生变化B．物体在第2s内和第3s内的加速度方向相同C．物体在第2s末运动方向发生变化D．物体在2s末离出发点最远【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度时间图线中，速度的正负表示运动的方向，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．【解答】解：A、物体在0﹣2s内速度都为正值，运动方向不变，所以在第1s末运动的方向未发生变化．故A错误．B、根据斜率等于加速度，可知，物体在第2s内和第3s内的加速度相同，故B正确．C、物体在第2s末由正变为负，速度方向发生变化，故C正确．D、物体在前2s内沿正向运动，后2s内沿负向运动，物体在4s内，图线与时间轴围成的面积为零，位移为零，说明物体返回出发点，因此物体在2s末离出发点最远，故D正确．故选：BCD【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道速度的正负、图线的斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义．10．物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则（）A．第3 s内的平均速度是3 m/s B．物体的加速度是1.2 m/s2C．前3 s内的位移是6 m D．3 s末的速度是3.6 m/s【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】由公式求解第3s内的平均速度．第3s内位移等于前3s内与前2s内位移之差，根据位移公式列式，求出加速度．再由运动学求出前3s内的位移和平均速度，及3s末的速度．【解答】解：A、第3s内的平均速度为：m/s=3m/s．故A正确．B、设加速度大小为a，则有：x=﹣，得：a=1.2m/s2．故B正确．C、前3s内位移为：x3=，前3s内平均速度为m/s=1.8m/s．故C 错误．D、3s末的速度是：v3=at3=3.6m/s．故D正确．故选ABD【点评】本题运用匀变速直线运动的基本公式研究初速度为零的匀加速运动问题，也可以通过图象研究．11．关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．它是V0=0，a=g的匀加速直线运动B．在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1：4：9C．在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1：2：3D．从开始运动起下落位移分别是4.9m、9.8m、14.7m所经历的时间之比为1：2：3【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】第ns内的位移等于前ns内位移减去前（n﹣1）s内位移；自由落体运动遵循速度公式v=gt，位移公式h=．利用以上公式即可求解．【解答】解：A、自由落体运动是指物体在仅受重力的情况下由静止开始的匀变速直线运动，其下落的加速度a==g，故A正确．B、做自由落体运动的物体在前1s内的位移h1=gt2=5m，故物体在前1s内的位移H1=h1=5m物体在前2s内的位移h2=g=20m，故物体在第2s内的位移H2=h2﹣h1=15m物体在前3s内的位移h3=g=45m故物体在第3s内的位移H3=h3﹣h2=25m所以H1：H2：H3=5：15：30=1：3：5故B错误．C、物体在第1s末的速度v1=gt1=10m/s物体在第2s末的速度v2=gt2=20m/s物体在第3s末的速度v3=gt3=30m/s所以v1：v2：v3=1：2：3故C正确．D、根据h=gt2可得物体下落的时间t=从开始运动起下落4.9m所经历的时间t1=从开始运动起下落9.8m所经历的时间t2=从开始运动起下落14.7m所经历的时间t3=所以t1：t2：t3=：：=1：：故D错误．故选：AC．【点评】自由落体运动遵循初速度为0的匀变速直线运动的所有规律，本题可以运用初速度为零的匀变速直线运动的几个推论直接求解，也可以运用位移时间关系公式求解，还可以运用v﹣t图象求解．12．某一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的图线如图所示，则物体（）A．第1s内加速运动，第2、3s内减速运动，第3s末回到出发点B．第1s末和第4s末速度都是8 m/sC．前2s内物体的位移是1 mD．第3s末速度为零，且此时开始改变运动方向【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据加速度与时间的关系图线，分析质点速度随时间的变化情况，“面积”等于速度的变化量可求速度的变化量．根据在速度时间图象中，由运动学公式求位移和速度．【解答】解：A、物体在第1s内从静止开始匀加速运动，第2、3s内沿原方向做匀减速运动，根据“面积”等于速度的变化量可知，3s末物体的速度为零，所以第3s末没有回到出发点．故A错误；B、第1s末速度为：v=at=8×1m/s=8m/s；根据“面积”等于速度的变化量，则得4s内速度的变化量为△v=at=8m/s，所以第4 s末速度是8m/s．故B正确；C、第1s内的位移：x1=a1t12=×8×1m=4m；1s末的速度：v1=a1t1=8m/s，则第2s内的位移为：x2=v1t2﹣a2t22=8×1﹣×4×1m=6m则前2s内物体的位移：x=x1+x2=10m，故C错误；D、第3 s末速度为零，接着重复前一个周期的运动，仍沿原方向运动，故D错误；故选：B．【点评】解决本题的关键根据加速度时间图线，知道物体做周期性运动，掌握“面积”等于速度的变化量和运动学公式．三、实验题（本大题共2小题，第13题4分，第14题每空3分，共13分）13．当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹．下列关于纸带上点迹的说法中正确的是（）A．点迹记录了物体运动的时间B．点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C．纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状D．纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况【考点】电火花计时器、电磁打点计时器．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】了解打点计时器的工作原理，根据纸带上所打的点获取有关信息进一步了解小车的运动情况，即可正确解答本题．【解答】解：A、打点计时器每隔一定的时间打下一个点，因而点迹记录了物体运动的时间，故A正确；B、同时也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移，故B正确；C、点迹的分布情况反映了物体的运动情况，而不能反映物体的质量和形状，故C错误；D、根据对C选项的论述可知，D正确．故选ABD．【点评】对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去操作，同时要学会对实验结果进行正确的分析，得出实验结论．14．用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、2、3…（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），量得0与1两点间的距离x1=30mm，3与4两点间的距离x4=48mm，则小车的加速度为0.6m/s2，2与3两点间的距离约为42mm，打计数点3时的瞬时速度为0.45m/s．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题；牛顿运动定律综合专题．【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上的某点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：若每隔4个打印点取一个点作为计数点，则计数点之间的时间间隔为0.1s；根据匀变速直线运动的推论△x=aT2，有：s34﹣s01=3aT2，所以解得：a=0.6m/s2根据s34﹣s01=3aT2，连续相等时间间隔的位移差为△x=aT2=6mm，所以2、3之间距离为：s3=42mm根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有：v3==0.45m/s故答案为：0.6，42，0.45．【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．四．计算题（本大题共4小题，共49分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15．（12分）（2015秋•宜昌校级期中）一物体做初速度为2m/s，加速度为0.1m/s2的匀加速直线运动，试求：（1）物体在第三秒末的速度；（2）在开始4秒内的位移；（3）在第4秒内的平均速度．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．【专题】直线运动规律专题．。

宜昌一中 2015 级高一年级十月月考物理试题考试时间： 90 分钟命题人：黄菁菁总分： 110 分审题人：杨继东、周攀一、单项选择题（每题只有一个选项是正确的，每题1．在以下与运动学有关的表述中，正确的选项是()A ．公交车仪表盘上的速度是表示刹时速度B ．时间有方向，因此时间是矢量C．在描绘物体运动时，能够不选择参照系6 分，共30 分）D．行程和位移是两个不一样的物理量，在数值上不行能相等2．甲、乙两个物体在同向来线上沿正方向运动的过程中， a 甲＝4 m/s2，a 乙＝－ 4 m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确的选项是()A．甲的加快度大于乙的加快度B．甲做加快直线运动，乙做减速直线运动C．甲的速度比乙的速度变化快D．甲、乙在相等时间内速度变化可能相等3．如下图，计时开始时、A B 两质点在同一地点，由图可知 ()A ． A、B 两质点运动方向相反B． 2s 末 A、B 两质点相遇C． 2s 末 A、B 两质点速度大小相等，方向相反D．两质点速度同样时，、A B 相距 6 m4．以下对于加快度的描绘中，正确的选项是()A．物体速度很大，加快度可能为零B．当加快度与速度方向同样且减小时，物体做减速运动C．物体有加快度，速度就增添D．速度变化愈来愈快，加快度愈来愈小5．一物体做匀加快直线运动，经过一段位移Δx所用的时间为 t1，紧接着经过下一段位移Δx 所用的时间为 t2，则物体运动的加快度为()2Δx（t1－ t2）A．t1t2（ t1＋t2）Δx（t1－t2）B．t1t2（t1＋t2）2Δx（ t1＋t 2）C．1 2（t 1－t2）t tΔx（t1＋t2）D．1 2（t1－t 2）t t二、多项选择题（每题起码有两个选项是正确的，每题 6 分，共 18 分，错选或不选得零分，漏选得 3 分）6．奥运会竞赛项目中，跳水是我国的传统优势项目．某运动员进行10m 跳台竞赛时，以下说法正确的选项是 (不计空气阻力 ) ()A．为了研究运动员的技术动作，可将正在竞赛的运动员视为质点B．运动员在着落过程中，感觉水面在匀加快上涨C．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短D．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小7．做匀减速直线运动的质点，它的加快度大小为a，初速度大小为v0，经过时间 t 速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用以下哪些式子表示()1at2B． v0t C．v0t12A ． v0t＋2D． at228．一小球从静止开始做匀加快直线运动，在第15s 内的位移比第14s 内的位移多0.2m，则以下说法正确的选项是()A ．小球加快度为2B ．小球第 14s 的初速度为 2.6m/s0.1m/sC．小球前 15s 内的均匀速度为 3.0m/s D．小球第 15s 内的位移为 2.9m三、实验题 (共 2 小题，第10 题 6 分，第 11 题 9 分，合计15 分 )9．（ 6 分）在“研究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如下图给出了从0 点开始，每5 个点取一个计数点的纸带，此中0、 1、2、 3、 4、 5、 6 都为计数点．测得：x1＝ 1.40 cm，x2＝ 1.90 cm， x3＝2.38 cm， x4＝ 2.88 cm， x5＝ 3.39 cm， x6＝ 3.87 cm.那么：(1) 两个计数点之间的时间间隔为T=s.(2)3计数点处的刹时速度的大小是v3=m/s.（结果保存两位有效数字）10．（ 9 分）某同学利用如下图的实验装置，测定物块在水平桌面上运动的加快度。

2015-2016学年湖北省宜昌市夷陵中学高一（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题1．关于超重与失重，下列说法中正确的是（）A．超重与失重就是物体所受的重力的增加与减小B．超重或失重现象的产生原因是因为物体有向上或向下的加速度C．只要物体向上运动，一定处于超重状态D．只要物体向下运动，一定处于失重状态2．物体静止在斜面上，以下几种分析中正确的是（）A．物体受到的静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力B．物体所受重力沿垂直于斜面的分力就是物体对斜面的压力C．物体所受重力的反作用力就是斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力D．物体受到的支持力的反作用力，就是物体对斜面的压力3．一物体竖直向上抛出后，又落回到原处，运动过程中所受空气阻力大小不变，则该物体（）A．上升过程加速度等于下降过程加速度B．上升时间大于下降时间C．上升过程平均速度的大小大于下降过程平均速度的大小D．上升过程中经过某点的速度大小大于下降过程中经过同一点的速度大小4．如图所示，在光滑水平面上有一质量为M的斜壁，其斜面倾角为θ，一质量为m的物体放在其光滑斜面上，现用一水平力F推斜劈，恰使物体m与斜劈间无相对滑动，则斜劈对物块m的弹力大小为（）①mgcosθ②mg/cosθ③④．A．①④ B．②③ C．①③ D．②④5．三个完全相同的物块1、2、3放在水平桌面上，它们与桌面间的动摩擦因数都相同．现用大小相同的外力F沿图示方向分别作用在1和2上，用的外力沿水平方向作用在3上，使三者都做加速运动．令a1、a2、a3分别代表物块1、2、3的加速度，则（）A．a1=a2=a3B．a1=a2，a2＞a3C．a1＞a2，a2＜a3 D．a1＞a2，a2＞a36．甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v﹣t图象如图所示，则（）A．甲、乙在t=0到t=ls之间沿同一方向运动B．乙在t=0到t=7s之间的位移为零C．甲在t=0到t=4s之间做往复运动D．甲、乙在t=6s时的加速度方向相同7．如图所示，横截面为直角三角形的物块ABC，AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面BC的推力，这时物块静止不动．假设物块受到的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，现将力F增大，以下说法正确的是（）A．物块所受合力增大 B．物块所受摩擦力增大C．物块仍将静止不动 D．物块将向下滑动8．如图所示，小车板面上的物体质量为m=8㎏，它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力为6N．现沿水平向右的方向对小车施以作用力，使小车由静止开始运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2，随即以1m/s2的加速度做匀加速直线运动．以下说法正确的是（）A．物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化B．物体受到的摩擦力一直减小C．当小车加速度（向右）为0.75 m/s2时，物体不受摩擦力作用D．小车以1 m/s2的加速度向右做匀加速直线运动时，物体受到的摩擦力为8N二、实验题9．某同学用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律．（1）本实验应用的实验方法是A．控制变量法B．假设法C．理想实验法D．等效替代法（2）（多选题）为了验证加速度与合外力成正比，实验中必须做到A．实验前要平衡摩擦力B．每次都必须从相同位置释放小车C．拉小车的细绳必须保持与轨道平行D．拉力改变后必须重新平衡摩擦力（3）图2为某次实验得到的纸带，纸带上相邻的两计数点间有四个点未画出，则小车的加速度大小为a=m/s2（结果保留两位有效数字）（4）在验证“质量一定，加速度a与合外力F的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图3所示的a﹣F图象，其中图线不过原点并在末端发生了弯曲，产生这种现象的原因可能有．A．木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）B．木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）C．盘和重物的总质量m远小于车和砝码的总质量M（即m＜＜M）D．盘和重物的总质量m不远小于车和砝码的总质量M（5）若保持盘和重物质量m 不变，改变小车质量M ，分别得到小车加速度a 与质量及对应的数据如表所示．质量倒数/kg ①根据表数据，为直观反映F 不变时a 与M 的关系，请在方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系，并作出图线．②由图象得出的结论是 ． 三、计算题10．质量为20kg 的物体若用20N 的水平力牵引它，刚好能在水平面上匀速前进，问：若改用50N 拉力、沿与水平方向成37°的夹角向斜上方拉它，使物体由静止出发在水平面上前进2.3m ，它的速度多大？在前进2.3m 时撤去拉力，又经过3s ，物体的速度多大（g 取10m/s 2）？11．如图所示，在倾角θ=37°的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1.0kg 的物体．物体与斜面间动摩擦因数µ=0.25，现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动．拉力F=10N ，方向平行斜面向上．经时间t=4s 绳子突然断了， 求：（1）绳断时物体的速度大小．（2）从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间．（sin37°=0.60cos37°=0.80，g=10m/s 2）12．如图所示，一平直的传送带以速度v=2m/s匀速运行，传送带把A点处的零件运送到B 点处，A、B两点之间相距L=10m，从A点把零件轻轻地放到传送带上，经过时间t=6s，送到B点，如果提高传送带的运动速率，零件能较快地传送到B点，要让零件用最短的时间从A点传送到B点处，说明并计算传送带的运动速率至少应多大？如果把求得的速率再提高一倍，则零件传送时间为多少？2015-2016学年湖北省宜昌市夷陵中学高一（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题1．【考点】超重和失重．【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度．【解答】解：A、当物体处于超重或失重状态时，物体的重力并没变，只是对支持物的压力变了，所以A错误．B、超重或失重现象的产生原因是因为物体有向上或向下的加速度，从而需要有向上或向下的合力，所以B正确．C、物体向上运动，可以是向上的减速运动，此时有向下的加速度，处于失重状态，所以C 错误．D、物体向下运动，可以是向下的减速运动，此时有向上的加速度，处于超重状态，所以D 错误．故选B．2．【考点】牛顿第三定律．【分析】物体在斜面上保持静止状态，其重力可分解为沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力，不能说成压力．压力的受力体是斜面．而重力分力的受力体是物体．物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力，根据平衡条件可知重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力．物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对作用力与反作用力，不是平衡力．重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力．【解答】解：A、物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力，根据平衡条件可知重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力，故A错误．B、物体在斜面上保持静止状态，其重力可分解为沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力，不能说成压力．压力的受力体是斜面．而重力分力的受力体是物体．故B错误．C、物体所受重力的反作用力是物体对地球的引力，故C错误．D、物体受到的支持力的反作用力，就是物体对斜面的压力，故D正确．故选D．3．【考点】竖直上抛运动；平均速度．【分析】考虑空气阻力，物体上升和下降时受力情况不同，要分开讨论；上升时，阻力向下，下降时阻力向上；【解答】解：A、物体上升阶段为匀减速直线运动，加速度大于g；下落阶段空气阻力向上与重力方向相反，所以物体加速度小于g，所以上升阶段的加速度大于下降阶段的加速度．故A错误；B、因高度相同，将竖直上抛过程逆向作为加速过程可知，上升时间小于下降时间；故B错误；C、高度相同，因上升时间小于下降时间，故上升过程的平均速度大于下降过程的平均速度；故C正确；D、由v2=2ah可知，上升过程中经过某点的速度大小大于下降过程中经过同一点的速度大小；故D正确；故选：CD4．【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】对物块受力分析，其受到两个力的作用：重力，斜面支持力．由受力分解和牛顿第二定律可以得到斜面对m的弹力的两个表达式．【解答】解：对物块受力分析：其合力沿水平向左，故：由对整体受力，其水平受力为：向左的推力F，用牛顿第二定律得：F=（M+m）a解得：对m来说，其合力为：F′=Nsinθ由牛顿第二定律：F′=maNsinθ=m解得：故②④正确，故D正确故选D5．【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】分别对三物体进行受力分析，运用牛顿第二定律求出三者的加速度，然后进行比较．【解答】解：对1受力如图，有：=．对2有：=．对3有：．可见a1＞a2，a2＜a3．故C正确，A、B、D错误．故选C．6．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】本题应抓住速度时间图象中速度的正负表示速度的方向，图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，斜率等于物体的加速度进行分析．【解答】解：A、在t=0到t=ls之间，甲始终沿正方向运动，而乙先沿负方向运动后沿正方向运动，故A错误；B、根据速度图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，t轴上方的“面积”表示位移是正值，t轴下方的“面积”表示位移是负值，则知在t=0到t=7s之间乙的位移为零．故B正确；C、在t=0到t=4s之间，甲的速度始终为正值，说明甲一直沿正方向做单向直线运动．故C 错误；D、根据斜率等于物体的加速度知，甲、乙在t=6s时的加速度方向都沿负方向，方向相同．故D正确．故选：BD．7．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】物块静止不动，所受合力为零，保持不变．分析物块的受力情况，由平衡条件分析摩擦力的变化．根据外力与最大静摩擦力的有关系分析力F增大时，物块能否滑动．【解答】解：A、物块静止不动，所受合力为零，保持不变．故A错误．B、由图，由平衡条件得f=G+Fsinα，力F增大，f增大．故B正确．C、D物块静止不动，则有G+Fsinα≤μN又N=Fcosα得G+Fsinα≤μFcosα根据数学知识可知△Fsinα≤μ△Fcosα得到G+（F+△F）sinα≤μ（F+△F）cosα，物块仍将静止不动．故C正确，D错误．故选BC8．【考点】牛顿第二定律；功能关系．【分析】物体开始受弹簧的弹力和静摩擦力处于静止状态，当整体加速度逐渐增大时，隔离对物体分析，通过加速度的变化，根据牛顿第二定律得出弹簧弹力和摩擦力的变化．【解答】解：当小车静止时，小车所受的摩擦力为静摩擦力且大小等于6N，故最大静摩擦力至少等于6N．A、当小车开始向右加速运动时，弹力与摩擦力的合力产生加速度，即满足F﹣f=ma，由于弹力大小保持不变，随着加速度的增加，物体受到摩擦力逐渐减小，当加速度增加加至0.75m/s2时，物体受到摩擦力为0，此时继续增加加速度时，物体所受摩擦力将改变方向与弹力方向一致，此时由牛顿第二定律有：F+f=ma，随着加速度的增加，小车所受摩擦力也逐渐增加，当加速度a=1m/s2时物体所受摩擦力大小为2N，方向与弹力方向一致，由此分析可得整个过程中物体所受摩擦力均小于6N，故物体与小车始终保持静止，故弹力大小保持不变，所以A正确；B、由A分析知，物体所受摩擦力先随加速度的增加而减小，再随加速度的增加而增加，故B错误；C、当小车加速度为0.75m/s2时，物体受到水平方向的合外力刚好为6N，也就是弹簧的弹力，故根据牛顿第二定律知，此时物体所受摩擦力为0，故C正确；D、当小车以1m/s2向右运动时，物体所受合力为8N，方向水平向右，而此时物体受弹簧弹力大小6N方向水平向右，故此时摩擦力大小为2N，方向水平向右，故D错误．故选：AC．二、实验题9．【考点】验证牛顿第二运动定律．【分析】探究加速度与力的关系实验时，需要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力，不需要挂任何东西．平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力．操作过程是先接通打点计时器的电源，再放开小车．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．为研究a与m的关系，作a与的关系图线，注意选取好标度，分析图示图象得出实验结论．【解答】解：（1）探究加速度与力的关系时，要控制小车质量不变而改变拉力大小；探究加速度与质量关系时，应控制拉力不变而改变小车质量；这种实验方法是控制变量法．故选：A．（2）A、实验首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力，故A正确；B、每次小车不需要要从同一位置开始运动，故B错误；C、要使绳子的拉力等于合力，则需要拉小车的细绳必须保持与轨道平行，故C正确；D、由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ，故tanθ=μ．所以无论小车的质量是否改变，小车所受的滑动摩擦力都等于小车的重力沿斜面的分力，改变小车质量即改变拉小车拉力，不需要重新平衡摩擦力，故D错误；故选：AC（3）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，设第一个计数点到第二个计数点之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，x4﹣x1=3a1T2，x5﹣x2=3a2T2，x6﹣x3=3a3T2，加速度：a=（a1+a2+a3）=m/s2=0.64m/s2．（4）由图象可知小车的拉力为0时，小车的加速度大于0，说明合外力大于0，说明平衡摩擦力过度，即木板与水平面的夹角太大，故A错误，B正确．该实验中当小车的质量远大于钩码质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小，随着F的增大，即随着钩码质量增大，逐渐的钩码质量不再比小车质量小的多，因此会出现较大误差，图象会产生偏折现象，故C错误，D正确．故选：BD．（5）根据表中实验数据在坐标系内描出对应点，然后根据描出的点作出图象，图象如图所示：由图示图象可知，在合外力F不变时，物体的加速度a与质量M成反比．故答案为：（1）A；（2）AC；（3）0.64；（4）BD；（5）如图所示；在合外力F不变时，物体的加速度a与质量M成反比．三、计算题10．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据物体做匀速直线运动，求出摩擦力的大小，从而得出动摩擦因数大小，根据牛顿第二定律求出用斜向上拉力作用时的加速度，结合速度位移公式求出物体的速度．根据牛顿第二定律求出撤去拉力后的加速度，结合速度时间公式求出物体的速度．【解答】解：物体匀速运动时，拉力等于摩擦力，则f=20N．根据牛顿第二定律得，Fcosθ﹣f=maN+Fsinθ=mgf=μN由上述三式解得=1.15m/s2．撤去拉力后：物体速度减为零所需的时间知此时物体已停下所以v1=0答：物体由静止出发在水平面上前进2.3m，它的速度为2.3m/s，在前进2.3m时撤去拉力，又经过3s，物体的速度为零．11．【考点】牛顿运动定律的综合应用；匀变速直线运动的速度与时间的关系；牛顿第二定律．【分析】（1）物体在绳子的拉力作用下做匀加速直线运动，对物体受力分析后，先求出加速度，再有速度时间公式求解速度；（2）绳子断开后，物体的运动分为沿斜面向上加速和沿斜面向下减速的两个过程，分别对这两个过程受力分析，结合牛顿第二定律求出加速度后，运用运动学公式求解．【解答】解：（1）物体受拉力向上运动过程中，受拉力F，重力mg和摩擦力f，设物体向上运动的加速度为a1，根据牛顿第二定律有：F﹣mgsinθ﹣f=ma1N﹣mgcosθ=0又因f=μN解得a1=2.0m/s2t=4.0s时物体的速度大小为v1=a1t=8.0m/s即绳断时物体的速度大小为8.0m/s．（2）绳断时物体距斜面底端的位移s1=a1t22=16m绳断后物体沿斜面向上做匀减速直线运动，设运动的加速度大小为a2，则根据牛顿第二定律，对物体沿斜面向上减速运动的过程有：mgsinθ+μmgcosθ=ma2解得a2=8.0m/s2物体做减速运动的时间t2==1.0s减速运动的位移s2==4.0m此后物体将沿斜面匀加速下滑，设物体下滑的加速度为a3，根据牛顿第二定律对物体加速下滑的过程有mgsinθ﹣μmgcosθ=ma3解得a3=4.0m/s2设物体由最高点到斜面底端的时间为t3，所以物体向下匀加速运动的位移s1+s2=a3t32解得t3==3.2s所以物体返回到斜面底端的时间为t总=t2+t3=1+3.2=4.2s即从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动总时间为4.2s．12．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】物体放上传送带，由于受到向前的摩擦力，先做匀加速直线运动，当速度达到传送带速度时，做匀速直线运动，根据两段位移之和等于传送带的长度，结合运动学公式可求出匀加速运动的时间．当物块始终处于加速状态，此时所用的时间最短，根据运动过程中加速度不变，求出传送带的最小速度．当传送带的运行速率在此基础上再增大1倍，物块仍然做匀加速运动，匀加速运动的时间不变．【解答】解：在传送带的运行速率较小、传送时间较长时，物体从A到B需经历匀加速运动和匀速运动两个过程，设物体匀加速运动的时间为t1，则t1+v（t﹣t1）=L，所以t1==s=2s．为使物体从A至B所用时间最短，物体必须始终处于加速状态，由于物体与传送带之间的滑动摩擦力不变，所以其加速度也不变．而a==1m/s2．设物体从A至B所用最短的时间为t2，则at22=L，=s=s．2=at2=1×m/s=2m/s．min传送带速度再增大1倍，物体仍做加速度为1m/s2的匀加速运动，从A至B的传送时间仍然为2s．答：速率最小为，零件传送时间为。

湖北湖北省宜昌市夷陵中学高一上学期12月月月考考试物理试题一、选择题1．如图所示，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道，甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由向B处，滑过B处时的速率相等，下列说法正确的是（）A．甲比乙先到达B处B．甲通过的位移比乙通过的位移小C．甲、乙下滑的加速度大小时刻相等D．甲、乙在同一时刻总能到达同一高度2．如图所示，AB和CD是彼此平行的河岸，若河水以恒定的速度沿平行河岸方向向右流动，现使小船船头垂直河岸，由A点匀速出发，则小船实际运动的轨迹可能是图中的A．直线P B．曲线Q C．直线R D．曲线S3．关于力学单位制下列说法正确的是（）A．kg、m/s、N是导出单位B．kg、s、J是基本单位C．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=maD．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g4．在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室．关于这起事故原因的物理分析正确的是()A．由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室B．由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动C．由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动D．由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动5．如图所示，两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ，OP竖直放置，小球A、B固定在轻杆的两端。

现用水平力F将B向左缓慢推动一小段距离，则此过程中A ．杆对A 的弹力变小B ．挡板OP 对A 作用力变大C ．水平力F 变大D ．挡板OQ 对B 支持力变大 6．一物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧秤的读数最小( )A ．电梯匀加速上升，且3g a =B ．电梯匀加速下降，且3g a =C ．电梯匀减速上升，且2g a =D ．电梯匀减速下降，且2g a =7．下列说法正确的是 A ．米、牛顿、秒是国际单位制中的基本单位B ．力、速度、路程均为矢量C ．只有细小的物体才可看成质点D ．静止的物体也有惯性8．通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因"的科学家是A ．亚里士多德B ．伽利略C ．阿基米德D ．牛顿9．一架飞机起飞后不久遭到鸟击，致使飞机发生故障．下列说法中正确的是( ) A ．飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大B ．鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力C ．撞击后鸟亡，说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力D ．撞击后机损，说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力10．两个小球从两个不同高度处自由下落，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是（ ）A ．B ．C．D．11．下列有关质点的说法正确的是（）A．只有细小的物体才能看成质点B．物体在任何情况下都能看成质点C．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点D．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点12．物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（）A．5N、7N、8NB．2N、3N、6NC．1N、5N、10ND．10N、8N、1N13．如图所示，质量为m的物体放在水平地面上，受到力F的作用后仍静止，则（）A．物体所受摩擦力大于F，所以物体没被拉动B．物体对地面的压力大小等于mgC．地面对物体的支持力等于FsinθD．物体受的合力为零14．国际单位制中与力学有关的三个基本单位是A．kg、m、s B．g、m、N C．kg、km、N D．kg、m、N15．金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出．如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（）A．水继续以相同的速度从小孔中喷出B．水不再从小孔喷出C．水将以更大的速度喷出D．水将以较小的速度喷出16．下列说法正确的是（）A．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态B．举重运动员在举起杠铃后静止不动的那段时间内处于超重状态C．跳高运动员到达空中最高点时处于平衡状态D．蹦床运动员跳离蹦床在空中上升与下降时均处于失重状态17．甲乙两人同时同地步行出发做直线运动，前1小时的位移－时间图像如图所示，则（）A．0.2－0.5小时内，甲的加速度比乙大B．0.2－0.5小时内，甲的速度比乙大C．0.2－0.8小时内，甲的位移比乙大D．0.8小时内，甲乙步行的路程相等18．运动的小车所受的合外力越大时（）A．它的速度也越大B．它的位移也越大C．它的速度变化也越快D．它的速度变化也越大19．个人混合泳是奥运会游泳项目之一，要求运动员在泳道用四种不同的姿势来回游完全程，完成比赛，如图。

湖北省宜昌市金东方高级中学15—16学年上学期高一第三次月考物理试题一、选择题：（本题共10小题，每小题5分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，第1题到第6题只有一个选项正确。

第7题到第12题有的小题有多个选项正确，全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分。

）1．将一个有确定方向的力F=10N 分解成两个分力，已知一个分力有确定的方向,与F 成30°夹角，另一个分力的大小为6N ，则在分解时A ．有无数组解B ．有两组解C ．有惟一解D ．无解2．一个质量为m 的物体受到三个共点力F 1、F 2、F 3的作用，这三个力的大小和方向刚好构成如右图所示的三角形，则这物体所受的合力是 A ．2F l B ．2F 2 C ．2F 3 D ．03．如图所示，重为100N 的物体在水平向左的力F =20N 作用下，以初速度v 0沿水平面向右滑行。

已知物体与水平面的动摩擦因数为0．2 A ．0 B ．40N ，水平向左 C ．20N ，水平向右 D ．20N ，水平向左4．如图4所示，a ，b ，C 三根绳子完全相同，其中b 绳水平，C 绳下挂一重物。

若使重物加重，则这三根绳子中最先断的是A ．a 绳B ．b 绳C ．C 绳D ．无法确定5．如下图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重力是2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力A．大小为2N，方向平行于斜面向上B．大小为1N，方向平行于斜面向上C．大小为2N，方向垂直于斜面向上D．大小为2N，方向竖直向上6．如图甲所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接．图乙中v、a、f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程．图乙中正确的是7．关于摩擦力，下列说法正确的是A．运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用。

湖北省宜昌市协作体高一物理上学期12月月月考考试试题卷 及答案一、选择题1．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在实际原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为 （ ）A ．科学假说B ．等效替代C ．理想模型D ．控制变量2．下列说法正确的是A ．物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大B ．同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大C ．作用力与反作用力也可能是一对平衡力D ．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因3．关于超重和失重，下列说法正确的是A ．物体处于超重时，物体一定在上升B ．物体处于失重状态时，物体可能在上升C ．物体处于完全失重时，他的重力为零D ．物体在完全失重时，它所受到的合外力为零4．两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的（ ）A ．B ．C ．D ．5．单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制。

在以下所给出的力学单位中，属于国际单位制中的基本单位是( )A ．mB ．/m sC ．2/m s D ．N6．由吴京主演的《攀登者》，重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史，体现了中国人不畏艰险，自强自立的爱国精神。

如图为影片中登山队员的登山的照片。

已知其中一名队员重为G ，静止时，绳子与竖直方向的夹角为60o ,绳子拉力也为G ，则此时山峰对该队员的作用力（ ）A．就是山峰对该对员的支持力3GB．大小为C．大小为GD．方向可能水平向左7．为提高生产效率，工厂用智能机械手代替工人搬运货物。

如图所示，一机械铁夹竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则（）A．铁夹受到的摩擦力方向竖直向上B．小球受到的摩擦力大小与小球受到的重力大小相等C．小球没有掉下，是因为摩擦力大于小球的重力D．增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大8．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度．可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（）A．牛顿第二定律不适用于静止物体B．根据a=F/m和判断，加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到C．推力小于静摩擦力，加速度是负值D．重力、地面支持力、推力和静摩擦力的合力等于零．根据牛顿第二定律加速度等于零，所以原来静止的桌子还是静止的9．物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，这位科学家是（）A．伽利略B．牛顿C．亚里士多德D．笛卡尔10．物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（）A．5N、7N、8NB．2N、3N、6NC．1N、5N、10ND．10N、8N、1N11．下列物理量中，属于标量的是（）A．路程B．速度C．弹力D．加速度12．下列说法正确的是（）A ．高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客受到惯性力的作用B ．短跑运动员最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，惯性越大C ．惯性的大小仅与质量有关，质量越大，惯性越大．D ．把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性的缘故13．用图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h ，受测者的反应时间为t ，则下列说法正确的是（ ）A ．∝hB ．t ∝1hC ．t ∝hD ．t ∝h 214．如图所示，对贴在竖直墙面上的物块施加某水平力F 的作用，力F 随时间的变化关系式为F kt =，物块从0t =时刻开始释放，关于物块运动的过程中，下列说法正确的是( )A ．物块的速度先增大后减小B ．物块的加速度先减小后增大C ．墙面对物块的摩擦力一定增大D ．墙面对物块的摩擦力始终小于物块的重力15．关于摩擦力，下列说法正确的是( )A ．人正常行走时，鞋底受到滑动摩擦力的作用B ．杂技演员沿竖直杆匀速下滑时，演员受到的摩擦力的方向向下C ．当增大竖直握住酒瓶的手的握力时，酒瓶受到的摩擦力将增大D ．在冰面上洒些细土再走上去就不易滑到，是因为鞋底受到的最大静摩擦力增大了16．为了使交通安全有序，公路旁设置了许多交通标志。

一、单选题（共8小题，共32分，每小题给出的4个选项中，只有一项符合题意）1、在不需要考虑物体本身大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点，物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为A、控制变量B、理想模型C、等效替代D、科学假说【答案】B【解析】试题分析：突出问题的主要方面，忽略次要因素，应用了理想模型法，这些模型在现实中不是真实存在的，故B正确；考点：考查了物理研究方法【名师点睛】在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，如控制变量法、理想实验、理想化模型、极限思想等，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习2、下列关于作用力和反作用力的说法中，正确的是A、物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力B、作用力和反作用力的合力为零，即两个力的作用效果可以相互抵消C、鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小是相等的D、马能将车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力【答案】C考点：考查了牛顿第三定律【名师点睛】作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失，理解牛顿第三定律与平衡力的区别．作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果3、下列说法正确的是A 、高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B 、用一相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大一些C 、行驶中的客车突然刹车，乘客向前倾倒，这是由于惯性所引起的D 、物体不受外力作用时才有惯性【答案】C考点：考查了对惯性的理解【名师点睛】此题主要考查对惯性及其影响惯性大小的因素的理解和掌握．惯性作为物体本身固有的一种属性，在我们生活中随处可见，会用所学惯性知识解决身边的相关现象4、在宽度为d 的河中，水流速度为2v ，船在静水中速度为1v ，（且12v v >），方向可以选择，现让该传开始渡河，则该船A 、可能的最短渡河时间为2d v B 、最短渡河位移不可能为dC 、只有当船头垂直河岸渡河时，渡河时间才和水速无关D 、不管船头与河岸夹角时多少，渡河时间与水速均无关【答案】D【解析】试题分析：船实际参与了两个分运动，沿船头指向的匀速运动和沿水流方向的匀速运动，两分运动同时发生，互不影响，因而渡河时间等于沿船头方向分运动的时间，所以不管船头与河岸夹角时多少，渡河时间与水速均无关，当船头与河岸垂直时最小，渡河时间最短，为1d t v =，当合速度与河岸垂直时，渡河位移最小，为d ，ABC 错误D 正确；考点：考查了小船渡河问题【名师点睛】小船渡河问题关键要记住最小位移渡河与最短时间渡河两种情况，当船头与河岸垂直时渡河时间最短与当合位移垂直河岸时，位移最短（船的速度大于水流速度时，才会有这种情况，当船的速度小于河流速度时，小船不能垂直渡河）5、如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是A 、物体受到与运动方向相同的摩擦力作用B 、传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大C 、物体所受的摩擦力与传送的速度有关D 、若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下【答案】A考点：考查了摩擦力的计算【名师点睛】牢记摩擦力产生的条件：1、物体要相互接触（故摩擦力是接触力的一种）；2、接触面要相互作用的弹力；3、接触面要粗糙；4、要有相对运动或相对运动趋势．再者就是要会判断摩擦力的方向，与相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反或用共点力的平衡来判断6、质量分别为M 和m 的两个物体靠在一起放在光滑水平面上，用水平推力F 向右推M ，两物体向右加速运动时，M 、m 间的作用力为1N ，用水平力F 向左推m ，使M 、m 一起加速向左运动时，M 、m 间的作用力为2N ，如图甲乙所示，则A 、12:1:1N N =B 、12::N N m M =C 、12::N N M m =D 、无法比较12N N 、的大小【答案】B【解析】试题分析：用水平推力F 向右推M 时，将两者看做一个整体，根据牛顿第二定律，在水平方向上有()F M m a =+，对m 分析可得1N ma =，联立解得1mF N M m=+，用水平力F 向左推m 时，将两者看做一个整体，根据牛顿第二定律，在水平方向上有()F M m a =+，对M 分析可得2N Ma =，联立解得2 MF N M m=+，故12::N N m M =，B 正确； 考点：考查了牛顿第二定律的应用【名师点睛】当分析多个物体的受力、运动情况时，通常可以采用整体法和隔离法，用整体法可以求得系统的加速度的大小，再用隔离法可以求物体之间的作用的大小，本题就是应用整体法和隔离法的典型的题目7、A 、B 两球的质量均为m ，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A 球左侧靠墙，用力F 向左推B 球将弹簧压缩，如图所示，然后突然将力F 撤去，在撤去力F 的瞬间，A 、B 两球的加速度分别为A 、0、0B 、0，F m C 、,2F F m m D 、,22F F m m【答案】B考点：考查了牛顿第二定律的瞬时性【名师点睛】解决本题的关键得出撤去F 瞬间两球所受的合力，通过牛顿第二定律得出瞬时加速度．注意弹簧的弹力不能突变8、如图所示，在一次空地演习中，离地H 高处的飞机以水平速度1v 发射一颗炮弹欲轰炸地面目标P ，反应灵敏的地面拦截系统同时以速度2v 竖直向上发生炮弹拦截，设拦截系统与飞机的水平距离为s ，若拦截成功，不计空气阻力，则12v v 、的关系应满足A 、12v v =B 、12H v v s =C 、12v =D 、12s v v H=【答案】D考点：考查了自由落体运动和平抛运动【名师点睛】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．两炮弹相遇，在竖直方向上的位移之和等于H ，在这段时间内飞机发射的导弹的水平位移为s ，根据两个关系求出12v v 、的关系二、多选题（本题包括4小题，共16分，每小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不答的得0分）9、一物体置于粗糙的固定斜面上保持静止，现用水平力F 推物体，如图所示当F 由0稍许增加时，物体仍保持静止状态，则A 、物体所受的合力增加B 、斜面对物体的支持力增加C 、斜面对物体的摩擦力增加D 、斜面对物体的作用力增加【答案】BD【解析】试题分析：由于物体仍保持静止状态，所以当F 由0稍许增加时，物体受到的合力仍然为零，A 错误；将F 沿平行斜面方向和垂直斜面方向分解，如图所示则物体对斜面的支持力为cos sin N mg F αα=+，增大，B 正确；在F=0时，有sin f mg α=，若增大F 后cos sin F mg αα>，则摩擦力向下，随着F 的增大而增大，若cos sin F mg αα=，则摩擦力为零，若cos sin F mg αα<，则摩擦力向上，随着F 的增大而减小，故摩擦力可能增大也可能减小，C 错误；斜面对物体的作用力可等效于F 与重力的合力大小，故F =合随着F 的增大而增大，故D 正确；考点：考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力，然后列式求解，如果物体受到三力处于平衡状态，则可根据矢量三角形法，将三个力移动到一个三角形中，然后根据角度列式求解，10、如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O 点由静止开始下滑，先后通过a 、b 、c 、d ，下列说法正确的是A 、质点由O 到达各点的时间之比::::2a b c d t t t t =B 、质点通过各点的速率之比:::2a b c d v v v v =C 、在斜面上运动的平均速度b v v =D 、在斜面上运动的平均速度2d v v =【答案】ABD考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】在分析匀变速直线运动问题时，由于这一块的公式较多，涉及的物理量较多，并且有时候涉及的过程也非常多，所以一定要注意对所研究的过程的运动性质清晰，对给出的物理量所表示的含义明确，然后选择正确的公式分析解题11、如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止与竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则A、物体M受摩擦力增大B、物体M对车厢壁的压力增大C、物块M仍能相对车厢静止D、物块M沿车厢向上运动【答案】BC考点：考查了牛顿第二定律的应用【名师点睛】解决本题的关键知道M与车厢具有相同的加速度，抓住竖直方向上合力为零，水平方向上合力增大进行分析求解12、“蹦极”是一项非常刺激的体育活动，某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点的是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置，人在从P点落下到最低点c的过程中，A、人在Pa段作自由落体运动，处于完全失重状态B、在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态C、在bc段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态D、在c点，人的速度为零，其加速度为零【答案】AB考点：考查了超重失重状态【名师点睛】失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度．二、实验题13、（1）在“研究物体平抛运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度，实验简要步骤如下：A 、让小球多次从①________________位置②__________________释放，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；B 、安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下小球在斜槽末端O 点时球心在白纸上的投影点的位置和过O 点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是③___________________C 、测出曲线上某点的坐标x 、y ，用0v =④__________________________，算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求0v 的值，然后求它们的平均值。

宜昌一中2016级高一年级12月阶段性检测物理试卷时间：90分钟满分：110分一、单项选择题（本题包括9小题，每小题4分，共36分.每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得4分，选错或不选的得0分.）1．下列说法正确的有( )A．物体不受外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态B．马拉车做匀速运动，说明物体做匀速运动需要力来维持C．只有保持静止或匀速直线运动的物体才具有惯性D．当物体的加速度改变时，物体所受到的合外力不一定改变2．在光滑的水平面上，物体在水平推力作用下由静止开始做匀加速直线运动，作用一段时间后，将水平推力逐渐减小到零，则在水平推力逐渐减小到零的过程中( )A．物体速度逐渐减小，加速度逐渐减小B．物体速度逐渐增大，加速度逐渐减小C．物体速度逐渐增大，加速度逐渐增大D．物体速度逐渐减小，加速度逐渐增大3．如图所示，传送带沿逆时针方向匀速转动．小木块a、b用细线连接，用平行于传送带的细线拉住a，两木块均处于静止状态．关于木块受力个数，正确的是（）A．a受4个，b受5个 B．a受4个，b受4个C．a受5个，b受5个 D．a受5个，b受4个4．已知两个共点力的合力为50 N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30 N，则( )A．F1的大小是唯一的 B．F2的方向是唯一的C．F2有两个可能的方向 D．F2可取任意方向5．如图，不计重力的轻杆OP能以O点为圆心在竖直平面内自由转动，P端用轻绳PB挂一重物，而另一根轻绳通过滑轮系住P端．在力F的作用下，当杆OP和竖直方向的夹角α(0<α<π)缓慢增大时，力F的大小应( )A．恒定不变 B．逐渐增大 C．逐渐减小 D．先增大后减小6．在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m 1的木块，木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k .在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m 2的小球．某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ，在这段时间内木块与车厢保持相对静止，如图所示．不计木块与车厢底部的摩擦力，则在这段时间内弹簧的形变量为( )A ．伸长量为m 1g k tan θ B ．压缩量为m 1g k tan θ C ．伸长量为m 1g k tan θ D ．压缩量为m 1gk tan θ7．如图所示，小物体P 放在直角斜劈M 上，M 下端连接一竖直弹簧，并紧贴竖直光滑墙壁，开始时，P 、M 静止，M 与墙壁间无作用力．现以平行斜面向上的力F向上推物体P ，但P 、M 未发生相对运动．则在施加力F 后（ ）A ．P 、M 之间的摩擦力变大B ．P 、M 之间的摩擦力变小C ．墙壁与M 之间仍然无作用力D ．弹簧的形变量减小8．如图所示，三根长度均为L 的轻绳分别连接于C 、D 两点，A 、B 两端被悬挂在水平天花板上，相距2L .现在C 点上悬挂一个质量为m 的重物，为使CD 绳保持水平，在D 点上可施加力的最小值为( )A ．mgB ．33mg C ．12mg D ．14mg9．如图，一夹子夹住木块，在力F 作用下向上提升．夹子和木块的质量分别为m=2kg 、M=4kg ，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f 且f=30N .若木块不相对夹子滑动，重力加速度g 取10 m/s 2. 力F 的最大值是( )A ．90NB ．180NC ．30ND ．60N二、多项选择题（本题包括3小题，每小题5分，共15分.每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分.）10．关于合力与分力，下列说法正确的是（ ）A ．若F 1和F 2大小不变，θ角越小，这两个力的合力F 就越大B ．合力F 可能比分力中的任何一个力都小C ．若F 1∶F 2∶F 3＝3∶6∶8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零D ．若F 1∶F 2∶F 3＝3∶6∶2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零11．从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度－时间图象如图所示．在0～t 2时间内，下列说法中正确的是( )A ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是v 1＋v 22B ．在第一次相遇之前，t 1时刻两物体相距最远C. t 2时刻两物体相遇D ．Ⅰ物体所受的合外力不断减小，Ⅱ物体所受的合外力不变12．如图，轻弹簧的一端与物块P 相连，另一端固定在木板上．先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态．缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P 刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P 所受摩擦力f 的大小和木板对它的支持力N F 变化情况是( ) A. N F 一直减小 B. N F 先增大后减小 C. f 一直增大 D. f 先减小后增大三、实验题（本题包含2小题，共14分）13．(6分)如图甲为用等效代替法“验证力的平行四边形定则”的实验装置图．（1）本实验中“等效代替”的含义是 ．A ．橡皮筋可以用细绳替代B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果C ．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果D ．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代（2）图乙中的F 和F ′两力中，方向一定沿AO 方向的是力 （填F 或F ′）．（3）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，下列操作必要的是 ．A ．实验前，将两个弹簧测力计相互钩住，水平反向拉伸，检查读数是否相同B ．实验时，应保持绳套与纸面平行C ．实验时，为便于计算，拉力F 1和F 2必须相互垂直D ．确定拉力的方向时，应使两个点的距离尽量远一些甲 乙14．(8分)用如图1所示得实验装置验证“牛顿第二定律”，请回答下列问题。

湖北省宜昌市第一中学高一物理上册12月月月考考试试题_及答案一、选择题1．有一列正在操场直线跑道上跑步的学生，队列长度为L ，速度大小为0v 。

处在队列尾部的体育委员为了到达队列排头传达指令，他先做匀加速直线运动再做匀减速直线运动，且加速度大小相等均为a ，达到排头时他与队列速度恰好又相等，则他运动过程中的最大速度为（ ）A ．0v aL +B ．aLC ．0v aL -D ．02v aL +2．倾角为37°的光滑固定斜面上，有两个用轻质弹簧连接的质量均为1 kg 的小球A 、B ，在如图所示的水平向左的推力F 作用下，一起沿斜面以4 m/s 2的加速度向上做匀加速运动．已知弹簧的原长为20 cm ，劲度系数为200 N/m ，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．此时弹簧的长度l 和推力F 的大小分别为A ．0.25 m ，25 NB ．0.15 m ，25 NC ．0.25 m ，12.5 ND ．0.15 m ，12.5 N3．转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示．转笔深受广大中学生的喜爱，其中也包含了许多的物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点O 做匀速圆周运动，下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是A ．笔杆上的点离O 点越近的，角速度越大B ．笔杆上的点离O 点越近的，做圆周运动的向心加速度越大C ．笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的D ．若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走4．如图所示，质量为m 的物体在水平拉力F 作用下，沿粗糙水平面做匀加速直线运动，加速度大小为a ；若其他条件不变，仅将物体的质量减为原来的一半，物体运动的加速度大小为a '，则（ ）A ．a a '<B ．2a a a <'<C ．2a a '=D ．2a a '> 5．一小船在静水中的速度为3m/s ，它在一条河宽300m ，水流速度为4m/s 的河流中渡河，则该小船（ ）A ．能到达正对岸B．渡河的时间可能少于100sC．以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为400mD．以最短位移渡河时，位移大小为300m6．盐城某火车转弯处规定速度为60km/h，下列说法中正确的是（）A．轨道的弯道应是内轨略高于外轨B．轨道的弯道应是外轨和内轨等高C．如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮无侧向压力D．如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮有侧向压力7．如图所示，竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子，现将玻璃管迅速翻转180°，玻璃管内非真空，下列说法正确的是（）A．树叶和小石子同时落到底部B．小石子在下落过程中，处于失重状态C．树叶在下落过程中，处于超重状态D．将玻璃管抽成真空，重复上述实验，在树叶和小石子下落过程中，树叶和小石子都处于超重状态8．在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动，甲在冰上滑行的距离比乙远。

湖北省宜昌市协作体高一物理上学期12月月月考考试试题卷及答案一、选择题1．一个物体自由下落6s后落地，g取 10m/s2，则最后 2s内通过的位移为（）A．20m B．80m C．100m D．180m2．一小船在静水中的速度为3m/s，它在一条河宽300m，水流速度为4m/s的河流中渡河，则该小船（）A．能到达正对岸B．渡河的时间可能少于100sC．以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为400mD．以最短位移渡河时，位移大小为300m3．将一小球以5m/s的速度水平抛出，经过1s小球落地，不计空气阻力g=10m/s2．关于这段时间小球的运动，下列说法正确的是（）A．小球着地速度是10m/sB．小球竖直方向的位移是10mC．小球着地速度是5m/sD．小球水平方向位移是5m4．对于平抛运动，下列说法正确的是（）A．落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关B．平抛运动是加速度方向变化的曲线运动C．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内位移的增量都是相等的D．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内速度的增量都是相同的5．滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零．已知滑块通过斜面中点时的速度为v，则滑块在前一半路程中的平均速度大小为（）AB．+1）vC vD．1 2 v6．一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力B．桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力C．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力7．某中学举行秋学期运动会，在100m竞赛中，测得某一运动员5s瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。

则他在此竞赛中的平均速度为（）A．10.2m/s B．10m/s C．10.3m/s D．10.4m/s8．如图，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（）A．B．C．D．9．一架飞机起飞后不久遭到鸟击，致使飞机发生故障．下列说法中正确的是( ) A．飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大B．鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力C．撞击后鸟亡，说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力D．撞击后机损，说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力10．如图所示，物块a静止在水平地面上，物块b叠放在物体a上。

湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体高一物理第一学期12月月月考考试卷及答案一、选择题1．汽车甲与汽车乙质量相同，汽车甲以120km/h的速度在高速公路上飞奔，汽车乙以5km/h的速度在小区道路上缓行．则关于汽车甲与汽车乙的惯性，正确的是（）A．汽车甲惯性大B．汽车乙惯性大C．无法比较惯性大小D．汽车甲与汽车乙惯性一样大2．两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的（）A．B．C．D．3．把一个小球放在玻璃漏斗中，晃动漏斗，可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动．小球的向心力是由什么力提供的（）A．重力B．支持力C．重力和支持力的合力D．地转偏向力4．如图所示，竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子，现将玻璃管迅速翻转180°，玻璃管内非真空，下列说法正确的是（）A．树叶和小石子同时落到底部B．小石子在下落过程中，处于失重状态C．树叶在下落过程中，处于超重状态D．将玻璃管抽成真空，重复上述实验，在树叶和小石子下落过程中，树叶和小石子都处于超重状态5．如图是力学中的两个实验装置，其中包含相同物理思想方法是（）A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜想的思想方法6．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来7．下列说法正确的是A．米、牛顿、秒是国际单位制中的基本单位B．力、速度、路程均为矢量C．只有细小的物体才可看成质点D．静止的物体也有惯性8．一汽车以36km/h的速度在水平路面上匀速行驶，驾驶员发现正前方斑马线上有行人后立即刹车使汽车做匀减速运动。

湖北省宜昌市第一中学2016届高三物理上学期12月月考试题14．下面有关物理学史、方法和应用的叙述中，正确的是（）A．无论是亚里士多德、伽利略,还是笛卡尔都没有建立力的概念，而牛顿的高明之处在于他将物体间复杂多样的相互作用抽象为“力”，为提出牛顿第一定律而确立了一个重要的物理概念B．亚里士多德对运动的研究，确立了许多用于描述运动的基本概念，比如平均速度、瞬时速度以及加速度C．英国物理学家麦克斯韦认为，磁场会在其周围空间激发一种电场，这种电场就是感生电场D．机场、车站和重要活动场所的安检门可以探测人身携带的金属物品，是利用静电感应的原理工作的15．物块以初速度v0从底端沿足够长的斜面上滑，该物块的速度图象不可能．．．是16．星系由很多绕中心作圆形轨道运行的恒星组成．科学家研究星系的一个方法是测量恒星在星系中的运行速度v和离星系中心的距离r．用v∝r n这样的关系来表达，科学家们特别关心指数n．若作用于恒星的引力主要来自星系中心的巨型黑洞，则n的值为（）A．1 B．2 C．﹣D．17．如图所示，一电荷量为q的带电粒子以一定的初速度由P点射入匀强电场，入射方向与电场线垂直．粒子从Q点射出电场时，其速度方向与电场线成30°角．已知匀强电场的宽度为d，P、Q两点的电势差为U，不计重力作用，设P点的电势为零．则下列说法正确的是（）A．带电粒子带负电B．带电粒子在Q点的电势能为UqC．此匀强电场的电场强度大小为E＝23U3dD．此匀强电场的电场强度大小为E＝3U3d18．如图所示，两个宽度均为l的匀强磁场垂直于光滑水平桌面，方向相反，磁感应强度大小相等．高为l、上底和下底长度分别为l和2l的等腰梯形金属框水平放置，现使其匀速穿过磁场区域，速度垂直底边，从图示位置开始计时，以逆时针方向为电流的正方向，下列四幅图中能够反映线框中电流I随移动距离x关系的是IO xO xIO xIO xIxA ．B ．C ．D ．19．如图所示，一水平的浅色长传送带上放置一质量为m 的煤块（可视为质点），煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ．初始时，传送带与煤块都是静止的。

宜昌市夷陵中学2015-2016学年度第一学期考试高一数学试卷命题教师：杜朝阳 审题教师：陈仁胜考试时间：2015年11月20日下午2：30—4：30 试卷满分：150分一 选择题：（本大题12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1、已知集合{}{}12342A ,,,,B y|y x,x A ===∈，则A B ⋂=( ) {}1234A.,,, {}12B., {}23C., {}24D.,2、定义集合运算A ◇B ={}|,,c c a b a A b B =+∈∈，设{}0,1,2A =，{}2,3,4B =，则集合A ◇B 的真子集个数为（ ）A.32B.31C.30D.153、下列各函数在其定义域中，既是奇函数，又是增函数的是（ ）A.21y x =+B.3y x =-C.2y x =- D.||y x x =4、设集合{|02}M x x =≤≤，{|02}N y y =≤≤，那么下面的4个图形中，能表示集合M 到集合N 的函数关系的有（ ）．① ② ③ ④ A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.② 5、已知函数()f x 的定义域为()01,，则函数()21y f x =-的定义域为（ ）()11A.,- 112B .,⎛⎫- ⎪⎝⎭ 112C .,⎛⎫ ⎪⎝⎭ 112D .,⎛⎫- ⎪⎝⎭6、已知奇函数()f x 在()0,+∞上单调递减，且满足()20f =，则不等式()()0f x f x x--<的解集为（ ）A.()()202,,-⋃+∞B.()()22,,-∞-⋃+∞C.()()202,,-∞-⋃D.()()2002,,-⋃7、已知函数()()21333x f x ,x f x ,x ⎧++<⎪=⎨≥⎪⎩，则()34f log =（ ）A.4B.28C.37D.818、已知a,b,c 均为正数，且分别为函数1122122、、xxf (x )log x g(x )log x ⎛⎫=-=- ⎪⎝⎭2312xh(x )log x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭的零点，则（ ）A.a b c << B .c b a << C .c a b << D .ac b << 9、函数()f x 为定义在R 上的奇函数，当0x ≥时，()()()221x f x log x a a R =+++∈，则()1f -的值为（ ）A.2B.2-C.3D.3-10、已知函数()()13a x a,x ef x ln x,x e-+<⎧⎪=⎨≥⎪⎩（e 为自然对数的底）的值域为R ，则实数a 的取值范围是（ ）A.13e ,e ⎡⎤⎢⎥-⎣⎦B.13e ,e ⎡⎫⎪⎢-⎣⎭C.113e ,e -⎡⎤⎢⎥-⎣⎦D.113e ,e -⎡⎫⎪⎢-⎣⎭11、将12、、、n x x ...x 中的最小数记为{}12、、、n min x x ...x ，最大数记为{}12、、、n max x x ...x ，则{}{}()244218、、ma x m i n x x x x x R -+--+∈的值为（ ）A.1B.2C.4D.612、对于a ,b R ∈，定义运算“⊗”:22a ab,a ba b b ab,a b⎧-≤⎪⊗=⎨->⎪⎩，设()()()211f x x x =-⊗-，且关于x 的方程()()f x t t R =∈恰有三个互不相等的实数根123x ,x ,x ，则123x x x ++的取值范围是（ ）1A.,⎫⎪⎪⎝⎭1B.⎛ ⎝⎭112C .,⎛⎫⎪⎝⎭()12D.,二、填空题：（本大题共4个小题，每小题5分，共20分） 13、函数()0f x =的定义域为 ；14、函数()()21223f x log x x =--的单调递减区间为 ；15、已知函数()()22231mm f x m m x --=--是幂函数，且()f x 在()0,+∞上为减函数，若()()11132mma a +<-，则实数a 的取值范围为 ；16、给出下列命题：①函数()f x =②()f x x =和2()x g x x=为同一函数；③定义在R 上的奇函数()f x 在()0,-∞上单调递减，则()f x 在(),-∞+∞上单调递减；④函数221x y x =+的值域为[； 其中正确命题的序号是 (写出所有正确命题的序号).三、解答题：（本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17、（本小题满分10分）化简求值：（1）210340.0081π-++·（2）()2lg 5lg 2+·2ln22lg50log 8e ++18、（本小题满分12分）设集合{}01922=-+-=a ax x x A ,{}0652=+-=x x x B ,{}260C x x x =+-=（1）若A B A B = ，求实数a 的值；（2）若()A B φ≠⊂⋂且A C =∅ ，求实数a 的值； 19、（本小题满分12分）已知函数()f x 为定义在R 上的奇函数，且当0x >时，2()2f x x x =-. （1）求函数()f x 的解析式；（2）求函数()f x 在区间[1,]()a a R -∈上的值域.20、（本小题满分12分）已知定义在区间()0,+∞上的函数()f x 满足()()1122x f f x f x x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭，且当1x >时，()0f x > (1)求()1f 的值；(2)判断()f x 的单调性，并证明； (3)若()21f =，解不等式()232f x x +<.21、（本小题满分12分）某公司在今年年初用98万元购进一套设备，并立即投入生产使用，该设备每年需要花费一定的维修保养费，假设使用x 年的维修保养费一共为2210x x +万元，则该设备使用后，每年的总收入为50万元，设使用()*x x N ∈年后的盈利额为y 万元．(1)写出y 与x 之间的函数关系式；(2)从第几年开始，该设备开始盈利(盈利额为正值)； (3)使用若干年后，对该设备的处理方案有两种： ①当年平均盈利额（即yx）达到最大值时，以30万元价格处理该设备； ②当盈利额达到最大值时，以12万元价格处理该设备． 问用哪种方案处理较为合理？请说明你的理由． 22、（本小题满分12分）已知二次函数()f x 满足()00f =，且(1)()21f x f x x +-=-+， （1）求二次函数()f x 的解析式；（2）若不等式()()()121mf x m x >--对[]22m ,∈-恒成立，求实数x 的取值范围；（3）是否存在这样的正数a b 、，当[,]x a b ∈时，()f x 的值域为11[,]b a，若存在，求出所有的正数,a b 的值，若不存在，请说明理由．宜昌市夷陵中学2015-2016学年度第一学期考试高一数学试卷参考答案命题教师：杜朝阳 审题教师：陈仁胜考试时间：2015年11月20日下午2：30—4：30 试卷满分：150分一 选择题：（本大题12个小题，每小题5分，共60分） 1-12 DBDCC BCABD CA二、填空题：（本大题共4个小题，每小题5分，共20分） 13、()()()1344,,,-∞⋃⋃+∞ 14、()3,+∞ 15、213a -≤< 16、④三、解答题：（本大题共6小题，共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17、（1）原式=1203213..-++= ............5分 （2）原式=()()()22lg 5lg 22lg 5lg 243lg 5lg 2438+⋅+++=+++= ..........10分18、由题意{}{}2323B ,,C ,==-（1）A B A B A B =⇒= ，则2，3是方程22190x ax a -+-=的两个根即有22351923a a a =+⎧⇒=⎨-=⨯⎩ ............5分（2）()=3A B A C A φφ≠⊂⋂⋂∴∈ 且，即293190a a -+-=解得52a a ==-或 ............8分当5a =时，{}2,3A =，则{}2,A C ⋂=≠∅不满足题意当2a =-时，{}5,3A =-，则{}()=3A B A C φφ≠⊂⋂⋂= ，满足题意 综上所述，2a =- ............12分19、（1）当0x >时，2()2f x x x =-，当0x =时，()0f x =当0x <时，()()22()()22f x f x x x x x ⎡⎤=--=----=--⎣⎦综上，222,0()0,02,0x x x f x x x x x ⎧->⎪==⎨⎪--<⎩.............6分（2）当11a -<≤时，函数在[1,]a -单调递减，值域为[(),1]f a当11a <≤[1,]a -上先递减，后递增，在1x =-处取得最大 值，在1x =处取得最小值，此时值域为[1,1]-当1a >[1,]a -上先递减，后递增，最小值在1x =处取得，最大值在x a =处取得，此时值域为[1,()]f a -.............10分综上所述，当10a -<≤时，值域为2[2,1]a a --当01a <≤时，值域为2[2,1]a a -当11a <≤[1,1]-当1a >时，值域为2[1,2]a a -- .............12分20、(1)令120x x =>，则()()()111110x f f f x f x x ⎛⎫==-= ⎪⎝⎭，即()10f =.......3分(2) ()f x 在()0,+∞上单调递增，证明如下： 任取120x x >>，则121x x >，又当1x >时，()0f x > 则120x f x ⎛⎫> ⎪⎝⎭，即()()11220x f f x f x x ⎛⎫=-> ⎪⎝⎭，于是()()12f x f x > 所以函数()f x 在()0,+∞上单调递增. ...................7分（3）()()4422f f f ⎛⎫=- ⎪⎝⎭，则()()4222f f == ...................9分所求不等式变为()()234f x x f +<，又()f x 在()0,+∞上单调递增 有2034x x <+<，解得()()4301x ,,∈--⋃即不等式的解集为()()4301,,--⋃ ..................12分21、(1)()()22502109824098*y x x x x x x N =-+-=-+-∈ .......... ........3分 (2)解不等式－2x 2＋40x －98>0得，10－51<x <10＋51. ∵x ∈N *，∴3≤x ≤17.故从第三年起该设备开始盈利． .................7分 (3)①∵y x ＝－2x ＋40－98x ＝40－⎝ ⎛⎭⎪⎫2x ＋98x ()4940240277x x ⎛⎫=-+≤-+= ⎪⎝⎭12由对勾函数知当x ＝7时，等号成立．∴当7x =，年平均盈利额达到最大值，公司可获利12×7＋30＝114万元． ②y ＝－2x 2＋40x －98＝－2(x －10)2＋102 当x ＝10时，y max ＝102.∴当10x =，盈利额达到最大值，公司可获利102＋12＝114万元． 因为两种方案公司获利总额相同，而方案①所用时间较短，故方案①比较合理． ...................12分22、（1）设()()20f x ax bx c a =++≠ ()000f c =⇒=则()2f x ax bx =+，()()()2111f x a x b x +=+++ ()()1221fx f x a x a b x +-=++=-+ 则有221a ,a b =-+=，即12a ,b =-=，则 ()22f x x x =-+ ……………4分（2）()()()121mf x m x >--对[]22m ,∈-恒成立，因为()22f x x x =-+ 代入化简即()()21210x m x -++->对[]22m ,∈-恒成立 设()()()2121g m x m x =-++-，[]22m ,∈-由题意有()()2020g g ->⎧⎪⎨>⎪⎩，即2222302210x x x x ⎧+->⎪⎨-++>⎪⎩，则x ∈⎝⎭…8分 （3）()()222111f x x x x =-+=--+≤假设存在满足条件的a,b ，则11a≤，即1a ≥，从而()f x 在[]a,b 递减 则()()221212f a a a a f b b b b ⎧=-+=⎪⎪⎨⎪=-+=⎪⎩解得1a ,b ==………12分。

湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体高一物理第一学期12月月月考考试卷及答案一、选择题1．关于速度、速度的变化、加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化越大，加速度就一定越大B．速度为零，加速度一定为零C．速度很小，加速度可能很大D．速度变化越慢，加速度可能越大2．如图所示，AB和CD是彼此平行的河岸，若河水以恒定的速度沿平行河岸方向向右流动，现使小船船头垂直河岸，由A点匀速出发，则小船实际运动的轨迹可能是图中的A．直线P B．曲线Q C．直线R D．曲线S3．下列说法正确的是A．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的，所以它的惯性也随位置的变化而变化C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大4．在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x=20t-2t2（x的单位是m，t单位是s）．则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为（）A．18m B．32m C．48m D．50m5．渡河时船头始终沿垂直河岸的方向．已知船在静水中航行的速度大小不变，水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比，且比例系数为定值，河的两岸平行．在水平面内，以出发点为坐标原点，沿着河岸的方向为x轴，垂直河岸方向为y轴，四位同学画出此过程中小船运动的轨迹，其中符合实际情况的是（）A．B．C．D．6．两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的（）A．B．C．D．7．摩天轮一般出现在游乐园中，作为一种游乐场项目，与云霄飞车、旋转木马合称是“乐园三宝”．在中国南昌有我国第一高摩天轮﹣﹣南昌之星，总建设高度为160米，横跨直径为153米，如图所示．它一共悬挂有60个太空舱，每个太空舱上都配备了先进的电子设备，旋转一周的时间是30分钟，可同时容纳400人左右进行同时游览．若该摩天轮做匀速圆周运动，则乘客（）A．速度始终恒定B．加速度始终恒定C．乘客对座椅的压力始终不变D．乘客受到到合力不断改变8．将一小球以5m/s的速度水平抛出，经过1s小球落地，不计空气阻力g=10m/s2．关于这段时间小球的运动，下列说法正确的是（）A．小球着地速度是10m/sB．小球竖直方向的位移是10mC．小球着地速度是5m/sD．小球水平方向位移是5m9．在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（）A．“4500海里”指的是护航舰艇的位移B．用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时，可将“千岛湖”舰看作质点C．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的D．根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度10．下列说法中正确的是（）A．重心一定在物体上B．当物体浮在水中时，所受重力比在地面上时要小C．形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心D．重力的方向是竖直向下11．如图所示是P、Q两质点运动的v-t图象，由图线可以判定( )A．P质点的速度越来越小B．零时刻P质点的加速度为零C．在t1时刻之前，P质点的加速度均大于Q质点的加速度D．在0-t1时间内，P质点的位移大于Q质点的位移12．如图所示，一电梯在缆绳的拉动下向下做减速运动，则（）A．电梯中的人处于失重状态B．缆绳对电梯的弹力和电梯与人的总重力是一对平衡力C．缆绳对电梯的弹力和电梯对缆绳的弹力是一对作用力与反作用力D．电梯对缆绳的弹力是由于缆绳发生弹性形变而产生的13．如图所示，在甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动；在乙图中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动；在丙图中，小孩用大小为90N水平力推动木箱匀速运动．则（）A．甲图木箱没有受到摩擦力B．乙图木箱没有受到摩擦力C．丙图木箱受到摩擦力D．上述木箱受到的滑动摩擦力为100N14．两个小球从两个不同高度处自由下落，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是（）A．B．C．D．15．如图所示，一斜面固定在水平地面上，一个物块以一定的初速度从斜面的底端沿斜面向上运动。