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高考生物二轮复习 第1部分 专题3 第1讲 细胞增殖和受精作用课件

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精心整理高三生物二轮复习 专题三 第1讲 细胞的增殖和受精作用强

精心整理高三生物二轮复习 专题三 第1讲 细胞的增殖和受精作用强

精心整理高三生物二轮复习专题三第1讲细胞的增殖和受精作用强读了几遍课题，你肯定有些问题要问，不妨说给大家听听。

这些问题提得很有价值，正是课文想要告诉我们的。

我们现在就去课文中寻找答案吧精心整理高三生物二轮复习专题三第1讲细胞的增殖和受精作用强化训练(建议用时：45分钟)1．科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，并追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下，则下列叙述中正确的是( )A．蚕豆根尖细胞完成一次分裂所需时间为2 h B．15N会出现在细胞中的DNA和某些蛋白质中 C．蚕豆根尖细胞中出现赤道板的时期有0～2 h、19.3～21.3 h、38.6～40.6 h D．核糖体、高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛解析：选B。

细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期所用时间较长，因此，细胞周期为19.3 h，A错误；植物吸收含15N的硝酸盐后，利用其合成含N物质，如DNA和蛋白质，根尖分生区细胞能进行DNA的复制和蛋白质的合成，B正确；赤道板是细胞中的某一位置，不是细胞中的具体结构，C错误；根尖细胞中没有叶绿体，D错误。

2．下列关于细胞分裂方式的叙述中正确的是( ) A．甲进行的是无丝分裂，不会发生DNA的复制 B．乙中只有③部位的细胞才进行有丝分裂C．丙细胞没有染色体，因此只能进行无丝分裂 D．观察精巢细胞，只能观察到减数分裂的图像解析：选B。

甲图是蛙红细胞的无丝分裂，不会出现染色体和纺锤体，但DNA会发生复制和均分，A错误；乙是根尖结构，从上到下依次是成熟区、伸长区、分生区和根冠，只有分生区细胞才能够进行有丝分裂，B正确；丙是细菌，属于原核生物，而无丝分裂是真核生物细胞才有的分裂方式，C错误；精巢中的细胞，产生精原细胞的过程为有丝分裂，产生精细胞的过程为减数分裂，因此观察精巢细胞时有丝分裂和减数分裂的图像均能观察到，D错误。

3．(2021・贵州七校联考)下图是人类精原细胞的增殖情况，下列叙述正确的是( )A．图中①④过程均可形成姐妹染色单体B．图中④过程中细胞的染色体组数不会发生变化 C．图中②过程细胞会适度生长D．图中①③过程可发生的变异类型相同解析：选C。

2018高考生物二轮复习课件：1-3-1 细胞增殖和受精作用含减数分裂

2018高考生物二轮复习课件：1-3-1 细胞增殖和受精作用含减数分裂
大二轮
第一编 专题整合突破
专题三 细胞的生命历程
第1讲 细胞增殖和受精作用(含减数分裂)
高考调研·明方向
1．[2015·天津高考]低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加 倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色 体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是( )
解析 (1)根据有丝分裂和减数分裂的特征可以判断：甲细胞处于减数第一次分裂中期，乙细胞处于减数第二次分 裂后期，丙细胞处于有丝分裂后期，丁细胞处于减数第一次分裂后期。只有减数第二次分裂的细胞(乙细胞)无同源染色 体存在。雄性生物处于减数第一次分裂过程的细胞均称为初级精母细胞。因不知亲代的基因型是纯合的还是杂合的， 丁中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换后，互换区段内同一位点上的基因可能相同，也可能不同。(2)乙 细胞处于减数第二次分裂后期，在卵巢切片中无法观察到此时期的细胞，因为卵母细胞在卵巢中不能分裂到减数第二 次分裂后期，可能在输卵管中发育到该时期。(3)由实验一的相互对照可知，成熟卵细胞的细胞质中含有可以诱导卵母 细胞成熟的物质。在实验二中，孕酮处理组形成成熟卵细胞，可见孕酮有诱导早期卵母细胞成熟的功能；当蛋白质合 成抑制剂与孕酮同时处理时，蛋白质合成抑制剂抑制蛋白质的合成，早期卵细胞不能发育成熟，推测诱导早期卵母细 胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是蛋白质；孕酮的作用则是诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”，从而促进其 发育成熟。
解析 A 项，根据题干信息可知，卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，因此同源染色体不能移向两极；B 项，由于减数第一次分裂时不形成纺锤体，所以形成的次级卵母细胞中的染色体数目与体细胞相同，即次级卵母细胞 在减数第二次分裂后期时含有 8 条染色体；C 项，减数第二次分裂形成的卵细胞中染色体数目为 4 条；D 项，染色体 数目加倍的卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎，因此胚胎细胞有丝分裂中期应含有 6 条染色体，三个染色体组。

知识落实高考生物二轮专题复习和测试专题三第一讲细胞增殖以及受精作用课件

知识落实高考生物二轮专题复习和测试专题三第一讲细胞增殖以及受精作用课件
第一部分 知识落实篇 专题三 细胞的生命历程
第一讲 细胞增殖和受精作用
知识落实高考生物二轮专题复习和测 试专题三第一讲细胞增殖以及受精作
1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)。 2．细胞的无丝分裂(Ⅰ)。 3．细胞的有丝分裂(Ⅱ)。 4．细胞的减数分裂(Ⅱ)。 5．动物配子的形成过程(Ⅱ)。 6．动物的受精过程(Ⅱ)。
知识落实高考生物二轮专题复习和测 试专题三第一讲细胞增殖以及受精作
构建网络 内化体系
(2)哪些细胞器可能参与细胞分裂？
思考连接处 (3)有丝分裂和减数分裂过程中哪些类型的 细胞的细胞质分裂不均匀？
G 内
栏
目H 链归
接
D 新
知识落实高考生物二轮专题复习和测 试专题三第一讲细胞增殖以及受精作
构建网络 内化体系
G 内
栏
目H 链归
接
D 新
知识落实高考生物二轮专题复习和测 试专题三第一讲细胞增殖以及受精作
核心考点
归纳整合 考点2 减数分裂过程中相关概念辨析
1．同源染色体和非同源染色体 (1)同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体，形态、 大小一般都相同，一条来自父方，另一条来自母方。如上 图的1和2为一对同源染色体，3和4是另一对同源染色体。
为例)
知识落实高考生物二轮专题复习和测 试专题三第一讲细胞增殖以及受精作
核心考点 归纳整合
DNA数(2C)
染色体数(2N) 染色单体数 同源染色体对
数
间期 2C→4C
2N 0→4N
N
前期 4C 2N 4N
N
中期 4C 2N 4N
N
后期 4C 4N 0
2N
末期
G
4C→2C 内

【创新设计】(浙江专版)2014届高三生物二轮冲刺专题查补 专题3第1讲 细胞的增殖和受精作用课件

【创新设计】(浙江专版)2014届高三生物二轮冲刺专题查补 专题3第1讲 细胞的增殖和受精作用课件

甲图的Y→S→X→1→2→3→4表示，图乙中中心体(结构9)在图
甲的间期加倍，并于1期移向细胞两极；在植物细胞中结构 10(高尔基体)在图甲的4时期参与植物细胞壁形成。
答案
(1)植物细胞
有细胞壁
无中心体
有丝分裂前期
核
仁、核被膜逐渐消失，染色体散乱地分布在细胞内，纺锤丝形
成纺锤体 6 12 两 6
(2)有丝分裂后
等 )。
(3)分裂间期分G1期、S期和G2期三个阶段。G1期合成RNA和蛋 白质 ( 如 DNA 聚合酶、解旋酶等 ) ，为 S 期 DNA 复制做准备， G2
期也大量合成蛋白质为前期形成纺锤体作准备 ， S 期则进行
DNA复制——诱变育种、抑制癌细胞增殖——均需在该时期发挥作 用。 (4) 不同生物细胞周期不同，但间期所用时间都比分裂期长得 多。
有丝分裂后期，位于 Ⅱ段； Ⅱ 段染色质高度螺旋缩短变粗变成 染色体；基因突变发生在DNA复制时，为间期位于Ⅰ段。
答案
C
必考点二 有丝分裂与减数分裂过程比较
【典例2】
下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息。请据图分析回答下
列问题。
(1)图1中A1B1段形成的原因是_______________。
基因突变发生在图1中的哪一段？_______________。
同源染色体自由组合而发生基因重组；有丝分裂过程中不发 生基因重组。
自查
1．细胞周期是指 连续分裂的细胞从 上一次分裂结束 到下一次 分裂结束 所经历的整个过程。 2．分裂间期最重要的变化是发生在 S 期的 DNA复制。 3．动物细胞的胞质分裂不形成 细胞板 ，而是在两极之间的“赤 道”上 向内凹陷 ，将细胞缢裂为二。 4．大多数生物体细胞核内染色体是 成对 存在的，而在生殖细

2012高三生物二轮复习课件：第1部分 专题3

2012高三生物二轮复习课件：第1部分 专题3

• 2．减数分裂的高考命题点主要集中在减数 分裂过程及与有丝分裂过程比较、精子与 卵细胞的形成及差异分析、有丝分裂与减 Ⅰ和减Ⅱ分裂方式及图像的辨别、物质量 变化曲线所体现的分裂方式和物质类型的 判定和染色体相关的概念辨析等考点。 • 3．“细胞的分化”包括细胞分化的概念、 特点和实质，其中细胞分化的实质及基因 的选择性表达是高考试题中经常出现的考 点；“癌细胞的主要特征及防治”考点在 高考试题中出现的频率相对较高，以基本 概念、基本原理为着眼点考查相关知识， 题型以选择题为主。
• A．当细胞分裂素与生长素的比值升高时， 诱发肿瘤生芽 • B．清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后，肿瘤 不再生长与分化 • C．图中肿瘤组织可在不含细胞分裂素与生 长素的培养基中生长 • D．基因通过控制酶的合成控制代谢，进而 控制肿瘤组织生长与分化
• 解析： S基因控制植物生长素合成酶的合
成，R基因控制细胞分裂素合成酶的合成，
两种基因的表达关系决定植物产生肿瘤的
种类，从而说明基因可通过控制酶的合成
来影响代细胞分裂素与生长
素的比值升高，由图可知，可诱发生芽瘤
形成，A项正确。 因肿瘤组织细胞中含有S、 R基因，可产生细胞分裂素和生长素，因此
• 1．细胞周期、有丝分裂的过程和观察植物 细胞有丝分裂的实验在历年高考试题中出 现的频率较高。以细胞分裂图像、坐标曲 线等为知识载体进行考查，以选择题为主， 但与DNA的复制、生物变异知识的综合趋 势在逐渐增强，考生们需要重点关注。
• 复习指要 • 1.细胞增殖的复习要以细胞分裂过程中染色 体数目、DNA含量有规律的变化作为复习 有丝分裂和减数分裂的主线。其中要注意 到这两种分裂的比较记忆，如细胞分裂图、 曲线图、表格数据图等，要有针对性地多 练习一些与有丝分裂和减数分裂、精子和 卵细胞形成过程相关的图像分析题、曲线 分析题及图像曲线综合题，以提升该方面 的解题能力。 • 2．理解细胞的全能性、细胞分化的概念， 比较记忆癌细胞、衰老细胞的特征，区别 开细胞凋亡与细胞坏死，以及与人体健康

高考生物二轮讲义：专题31细胞增殖和受精作用

高考生物二轮讲义：专题31细胞增殖和受精作用

第1讲细胞增殖和受精作用[考纲要求] 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)。

2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。

3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。

4.细胞的减数分裂(Ⅱ)。

5.动物配子的形成过程(Ⅱ)。

6.动物的受精过程(Ⅱ)。

[构建网络]1．细胞增殖方式及相互关系2．有丝分裂、减数分裂图像的比较和辨析3．DNA含量、染色体数目变化的曲线判断(1)DNA 含量变化曲线(2)染色体数目变化曲线染色体变化曲线⎩⎪⎨⎪⎧ 最大数量为2N ⇒减数分裂最大数量为4N ⇒有丝分裂[错混诊断] 1．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂(2011·山东，5B)( × )2．有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象(2014·大纲，1D)( √ )3．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构(2013·海南，5A)( × )4．真核细胞染色体DNA 的复制发生在有丝分裂前期(2011·海南，25D)( × )5．动物细胞在有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒(2010·海南，3D 改编)( × )6．无丝分裂过程中核膜不消失(2009·广东，23)( √ )7．同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂后期染色体数目和行为不同，DNA 分子数目相同(2013·新课标Ⅰ，2C 改编)( √ )8．人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223(2010·江苏，21D 改编)( × )题组一 对有丝分裂单独考查1．(2014·浙江，5)某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H-TdR(3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到( )A ．G 1期变短，该期有大量3H-TdR 进入细胞核B ．S 期变长，该期有DNA 复制和核糖体的增生C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白(组成染色体的蛋白质)D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整答案 C解析促进细胞分裂的药物可以明显缩短细胞分裂的细胞周期。

高考生物二轮复习 专题三 细胞的生命历程 第1讲 细胞增殖和受精作用课件

高考生物二轮复习 专题三 细胞的生命历程 第1讲 细胞增殖和受精作用课件
答案：× 分析：减数第一次分裂前期同源染色体配对形成 一个四分体，每个四分体含有4条染色单体，每条染色体含有2条 染色单体。
3．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝 分裂。
答案：× 分析：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是真核生 物细胞的3种分裂方式，原核生物细胞一般只进行二分裂。
4．动物细胞有丝分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍。
答案：× 分析：赤道板不是一个客观存在的结构，是人为 想象的一个细胞剖面。
7．有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上。 答案：× 分析：同源染色体联会发生在减数分裂过程中， 有丝分裂过程中不会发生。
8．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短。
答案：× 分析：细胞分裂间期占整个细胞周期的90%～ 95%，持续时间比分裂期长。
1核心自查 一、细胞周期 1．细胞周期的表示方法(如图)
甲
乙
丙
(1)上述图示中一个完整的细胞周期可表示为： 甲：A__→__B_→__C_→ ；A 乙：_a_＋__b_或__c_＋；d 丙：a_＋__b_＋__c_＋_。d＋e (2)下列细胞分别对应丙图的何种分裂时期？
①② ③ ①对应___d___；②对应__c____；③对应__b____。
3高考热点 热点考向一 细胞的有丝分裂与减数分裂的曲线解读 【例1】 下图表示基因型为AaBb(两对基因位于两对同源常 染色体上)的动物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图， 根据此曲线图回答下列问题(注：横坐标各个区域代表细胞分裂的 各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)。
(1)图中代表染色体相对数量变化的曲线是__曲__线__B________。
后期：点裂数增均两极点 数裂 增： ：

高考生物二轮复习名师指导课件 细胞的增殖和受精作用

高考生物二轮复习名师指导课件 细胞的增殖和受精作用

3．有丝分裂和减数分裂过程中哪些类型的细胞细胞质分裂 不均匀？ _______________________________________________________ _______________________________________________________
答案： 串珠成线Байду номын сангаас①没有出现纺锤丝和染色体的变化 ③DNA复制和有关蛋白质的合成 ⑤染色体消失 ④染色
专题三 细胞的生命历程
第 1讲
细胞的增殖和受精作用
01体系整合拓展
体系构建 思维拓展
1．参与动植物细胞分裂的细胞器完全相同吗？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2．有丝分裂和减数分裂过程中哪些时期染色体数与核内 DNA数之比为1∶1? _______________________________________________________ _______________________________________________________
②2号染色
③性染色体可能在减数第
④性染色体一定在减数第一次分裂时未分
解析：AA型配子中没有a基因，说明是减数第一次分裂时 A与a已经分开，一定是由于减数第二次分裂时2号染色体未分 离，①正确，②错误；AA型配子中不含性染色体，有两种可 能：一是在减数第一次分裂时性染色体未分离，由产生的不含 性染色体的次级性母细胞分裂而成；二是减数第二次分裂时性 染色体未分离，产生不含性染色体的性细胞，故③正确，④错 误。

高考生物 二轮复习 专题3 1细胞增殖与受精作用

高考生物 二轮复习 专题3 1细胞增殖与受精作用
相同的两个子细胞，C项正确。减数分裂前期Ⅰ同源染色体配 对，形成四分体，每个染色体含有两条染色单体，每个四分体
含有4条染色单体，D项错误。 [答案] C
易错防范
易错点：不能将细胞分裂图像与基础知识进行衔接 如图是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细 胞分裂过程中染色体数目变化曲线，由图可以判断( )
考题引路
走向高考 ·高考二轮总复习 ·生物 第一部分 专题三
[立意与点拨] 知识：本题考查有丝分裂、减数分裂及细 胞周期的相关知识。能力：考查考生对细胞周期的理解、有丝 分裂与减数分裂的比较和辨析能力。试题难度：中等。
点拨：正确理解细胞周期的概念，利用并列比较法理解减 数分裂和有丝分裂的区别。
[解析] 从细胞分裂的模式图可以得知该动物体细胞内含 有4条染色体，2个染色体组，若是减数分裂，则产生的配子内 含有1个染色体组，甲图是染色体数目最多的细胞，含有4个染 色体组；AaB的子细胞内等位基因没有分离，最可能是由减数 第一次分裂后期同源染色体没有分开引起的，该时期处于戊图 中的bc段；1和2是一对同源染色体，相同位置上的基因是成对 的，可能是等位基因，也可能是相同基因；丁图所示细胞处于 减数第二次分裂后期，应是戊图中的dc段。
[解析] 不同生物的细胞、同一生物的不同类型的细胞， 细胞周期的长短都不相同，AB项错误。细胞周期是指细胞从 一次分裂完成开始到下一次分裂结束所经历的全过程，分为间
期与分裂期两个阶段。间期又分为三期、即DNA合成前期(G1 期)、DNA合成期(S期)与DNA合成后期(G2期)。由于DNA的复 制发生在S期，在G2期加入DNA抑制剂后已经起不到抑制DNA 复制的作用了，所以在有丝分裂前期每个染色体仍含2条染色 单体，这一细胞能正常完成有丝分裂形成染色体数目与母细胞

2012高三生物二轮复习课件：第1部分 专题3 第1讲

2012高三生物二轮复习课件：第1部分 专题3 第1讲

• 玉米是二倍体，其单倍体中的基因经复制 形成的基因和原来的基因完全一样，e点后 的细胞为纯合体，各染色体组的基因组成 完全相同，C正确；f～g为有丝分裂末期， 不存在同源染色体分离，D错误。 • 答案： D
比较项目 减数分裂 有丝分裂 分裂的细 体细胞或原始 原始生殖细胞 • 1．有丝分裂与减数分裂的过程 胞 生殖细胞 细胞分裂 一次，具有周 两次，无周期性 次数 期性 ①联会形成四分 体，非姐妹染 不 同源染色 存在同源染色 色单体交叉互 同 体，但不联 换 点 体的行 为 会，不分离
• 3．(2011·山东省东营市第一中学二模)下图 是两种细胞增殖方式染色体行为示意图， 相关叙述不正确的是( )
• A．甲种方式姐妹染色单体分开，使子细胞 都含有P1、P2、M1、M2 • B．乙种方式P1和M1、P2和M2分离，子细 胞具有不同组合的染色体
• C．利用甲种方式繁殖后代，有利于生物遗 传性状的稳定和物种的进化 • D．繁殖过程中存在乙种方式，有利于种群 适应环境和进化 • 解析： 甲种方式为有丝分裂，乙种方式 为减数第一次分裂，利用甲种方式繁殖后 代，是无性繁殖，有利于保持生物遗传性 状的稳定性，但不利于物种的进化。 • 答案： C
第1讲
细胞增殖和受精作用
• 1．(2011·山东实验中学一次诊断)细胞增殖 过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定 数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。 根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的 细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如下图。 从图中所示结果分析其细胞周期不正确的是 ( )
• • • •
• 4．(2011·山东省临沂市二次模拟)下图1、 图2分别表示某生物体内细胞分裂模式图， 图3表示某些分裂时期染色体和DNA的数 量关系。下列有关叙述正确的是( )
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8.模拟探究细胞表面积与体积的关系
9.观察细胞的减数分裂
体 系 重 组
体 自我校对：A.没有染色体和纺锤体出现 B．DNA 分子复制和蛋白质的合 系 成 C．染色体的着丝点排列在赤道板上 D．纺锤体形成的方式不同 重 E．4N F．2N G．DNA 复制 H．同源染色体联会→形成四分体→同 组 源染色体分离 I．着丝点分裂 J．2N
题组 1 细胞分裂图的辨析 1．如图是某动物体内细胞分裂的一组图像，下列相关说法正确的是( )
A．所有细胞均有同源染色体 B．④细胞分裂结束将形成两个精细胞 C．动物睾丸中可能同时出现以上细胞 D．除①和③外都是减数分裂细胞图
【解析】 解答本题时，应先看各图的特点，确定分裂时期，然后根据各 选项的问题进行针对性解答。分析图像时可用“三看法”：一看有无同源染色 体行为和有无同源染色体，确定是减数第一次分裂、减数第二次分裂还是有丝 分裂。②和⑤为减数第一次分裂图像，①③④没有同源染色体行为，为减数第 二次分裂或有丝分裂图像；①和③有同源染色体，是有丝分裂图像，④没有同 源染色体，为减数第二次分裂图像。二看细胞内的染色体分布状态，确定细胞 分裂的时期，②中四分体排列在赤道板上，为减数第一次分裂中期，⑤中同源
4．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂(2011·山 东，5B)(×)
【提示】 真核生物细胞进行三种方式的分裂，原核生物细胞进行二分裂。 5．真核细胞染色体 DNA 的复制发生在有丝分裂前期(2011·海南，25D)(×)
【提示】 DNA 的复制发生在有丝分裂间期。 6．同源染色体配对通常发生在动物细胞有丝分裂前期(2010·海南，3B)(×) 【提示】 有丝分裂过程中不发生同源染色体配对。 7．人类精子发生过程中，姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的 (2010·江苏，21B)(√)
【答案】 (1)②④⑤ 精细胞或(第二)极体 (2)①②⑤ 基因突变(或交叉 互换) (3)①④⑤ 着丝点分裂(染色单体分开) 有丝分裂后期和减数第二次分 裂后期 (4)AC CD
题组 2 细胞分裂过程 DNA 和染色体数目变化 1．(2015·东城区期末检测)下列关于有丝分裂和减数分裂过程中 DNA 分子 和染色体数目的叙述，正确的是( ) A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因 DNA 复制而加倍 B．有丝分裂后期细胞中 DNA 分子数目因染色体着丝点分裂而加倍 C．减数第一次分裂后期的细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半 D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与 DNA 分子数目始终不变
图2
(1)图 1 中，有丝分裂过程不会出现的图像是________(填序号)，②细胞的子 细胞的名称为________。
(2)图 1 中含有两个染色体组的细胞有________(填序号)，②中 A 和 a 形成 的原因可能是________。
(3)图 1 中与图 2 CD 段对应的细胞图像是________(填序号)，DE 形成的原 因是________，发生的分裂方式及时期是_______________________________。
染色体分离，为减数第一次分裂后期，①和④着丝点分裂为后期，③中染色体 的着丝点排列在赤道板上为中期。三看细胞质是否均等分配，⑤中细胞质不均 等分配，故为初级卵母细胞，结合题干“某动物体内”可知该动物为雌性，④ 中细胞质均等分配，应为第一极体。
【答案】 D
2．图 1 表示基因型为 AaBb 的某动物处于细胞分裂不同时期的图像；图 2 表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核 DNA 数比例的变化关系，请分析 回答：
2．解读柱形图： (1)图示：
(2)解读： ①A 组：可能处于有丝分裂的 间期 及减数第二次分裂的前、中、后期。 ②B 组：处于细胞分裂的间期，正在进行DNA复制。 ③ C 组 ： 细 胞 处 于 有 丝 分 裂 的 前、中、后 期 或 减 数 第 一 次 分 裂 的前、中、后期。
【高考变式】 1．有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象(2014·大纲卷，1D)(√) 2．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构(2013·海南，5A)(×) 【提示】 赤道板是想象的一个面，不是实际结构。 3．有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上(2013·海南， 5C)(×) 【提示】 有丝分裂过程中，同源染色体不发生联会。
细胞增殖
1．细胞分裂图的辨析(下列是某二倍体生物的分裂图)
(1)有丝分裂图像：甲、丁。减数分裂图像：乙、丙、戊、己。 (2)排序减数分裂图像：戊→乙→丙→己。 (3)同源染色体联会发生在图 戊所处的时期，同源染色体的分离和非同源染 色体的自由组合发生在图丙 所处的时期。 (4)图丁是有丝分裂后期的原因： 着丝点分裂、有同源染色体、无姐妹 色__单___体_。 (5)染色体和核 DNA 数目相等的图像：丁 。
专题三 细胞的生命历程 第 1 讲 细胞增殖和受精作用
考纲点击
全国卷考频
1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)
2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)
3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)
4.细胞的减数分裂(Ⅱ) 5.动物配子的形成过程(Ⅱ)6.动物的受精过程(Ⅱ)
中频考点：细胞的有丝分裂及观察 低频考点：细胞的减数分裂
7.观察细胞的有丝分裂
(4)图 2 中表示细胞分裂间期的时段为________，若该动物产生一个 Aab 的 配子，则发生分裂异常的时段应为图 2 的________段。
【解析】 (1)①为有丝分裂中期，②为减数第二次分裂后期，③为有丝分 裂后期，④为减数第二次分裂中期，⑤为减数第一次分裂中期。②中细胞质均 等分裂，子细胞可能是精细胞，也可能是(第二)极体。(2)根据染色体组的概念判 断，①②⑤都含有两个染色体组；生物体的基因型为 AaBb，则②中 A 和 a 形成 的原因可能是基因突变，也可能是发生了交叉互换。(3)CD 段表示一条染色体有 两个 DNA，则图 1 中符合此条件的有①④⑤；DE 形成的原因是着丝点断裂， 发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。(4)细胞分裂间期 DNA 进行复制， 每条染色体上一个 DNA 分子变为两个 DNA 分子，对应 AC 段；Aab 的配子中 含有等位基因，则减数第一次分裂后期同源染色体没有分离，该时期一条染色 体上有两个 DNA 分子，发生在图 2 的 CD 段。