Er激光进行窝沟封闭对儿童牙科焦虑的影响研究
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Tell-Show-Do模式在患儿窝沟封闭中的应用江梅【期刊名称】《《现代临床护理》》【年(卷),期】2019(018)006【总页数】4页(P13-16)【关键词】患儿; Tell-Show-Do模式; 窝沟封闭; 牙科畏惧症【作者】江梅【作者单位】合肥市口腔医院安徽合肥 230001【正文语种】中文【中图分类】R473.72; R473.78龋病是一种以牙体硬组织进行性破坏为特征的慢性感染性疾病[1],是严重危害人体健康的常见病、多发病。
患儿由于其牙齿特殊的生理特点,窝沟点隙多而深,口腔卫生条件差等原因,是龋病多发人群,开展患儿窝沟封闭是预防龋病发生的一种有效防龋方法[2]。
儿童牙科恐惧症(dental fear,DF)是指患儿在口腔诊治过程中产生的焦虑、紧张、害怕的心理状态[3]。
患儿常不能配合诊疗操作,以至窝沟封闭失败,文献报道[4],牙科畏惧症患儿发生率高达89.00%。
Tell-Show-Do 模式即“讲-示-做”法,是目前常用的一种行为管理方法[5]。
该模式在口腔科多用于学龄前患儿行为管理,少有结合治疗术式进行报道。
鉴于患儿普遍存在牙科畏惧症,本文将研究对象扩展为学龄期患儿,重点研究Tell-Show-Do 模式在窝沟封闭术中的应用效果,期望能有效降低患儿窝沟封闭中畏惧症,现将方法及结果报道如下。
1 资料与方法1.1 一般资料采用便利抽样法选择2016年8月至2017年1月在本院实施窝沟封闭的162 例患儿作为研究对象,采用随机数字表法将患儿随机分为试验组和对照组,每组分别81 例。
为避免组间污染,两组患儿分别在两间独立诊室接受窝沟封闭术。
试验组男42 例,女39 例,年龄6~12 岁,平均(7.81±1.51)岁。
对照组男43 例,女38 例,年龄6~11 岁,平均(7.31±1.26)岁。
两组患儿一般资料比较,差异无统计学意义(均P>0.05),具有可比性。
低龄儿童牙科束缚治疗焦虑状况及缓解的初步探讨袁 艺,邵大琼(贵州省铜仁市人民医院口腔儿童牙科,贵州 铜仁 554300)【摘要】目的 探讨低龄儿童牙科束缚治疗焦虑状况及缓解的初步效果。
方法 针对接受牙科束缚治疗的低龄儿童50例进行分析,均有完整资料,家属签署知情同意书愿意配合研究,所有家属均予以口头与书面告知束缚治疗相关知识,调查治疗前、首次治疗完、再次治疗时患儿与家属焦虑状况,并比较首次治疗与再次治疗时患儿依从率。
结果 在治疗前患儿与家属焦虑评分均较高,首次治疗完患儿与家属焦虑评分均有明显下降(P <0.05),再次治疗时患儿与家属焦虑评分明显低于治疗前、首次治疗完(P <0.05);再次治疗时患儿依从率高达92.00%,显著高于首次治疗时50.00%(P <0.05)。
结论 牙科束缚治疗低龄儿童时,患儿及其家属均有不同程度焦虑状态,首次治疗时依从性不高,但积极做好宣教,再次治疗时焦虑状态显著缓解,且依从性明显提高,值得应用。
【关键词】低龄儿童;牙科束缚治疗;焦虑状况;依从性【中图分类号】R788 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-8803.2019.16.2.02Preliminary study on the treatment of anxiety and its relief in youngchildren with dental restraintsYuan Yi, Shao Da-qiong(Dental Dentistry of oral children at Tongren People's Hospital,Guizhou Province,Guizhou Tongren 554300,China)【Abstract 】Objective To explore the primary effect of dental bondage in the treatment of anxiety in young children.Methods According to the dental bondage treatment of 50 cases of young children were analyzed, and all have complete information, family members signed informed consent is willing to cooperate with research, all family members to the knowledge of the oral and written tell bondage treatment, investigation before, for the first time after treatment, the treatment of children and families anxiety status again, and compare the treatment for the first time and again children with treatment compliance rate. Results The anxiety scores of the children and their families were higher before treatment,and significantly decreased after the first treatment (P <0.05).The anxiety scores of the children and their families were significantly lower after the second treatment than before treatment and after the first treatment (P <0.05).The compliance rate was as high as 92.00% at the second treatment,significantly higher than 50.00% at the first treatment (P <0.05).Conclusion In the treatment of young children with dental bondage, both the children and their families have varying degrees of anxiety, and the compliance is not high at the first treatment,but the anxiety is significantly relieved and the compliance is significantly improved at the second treatment, which is worthy of application.【Key words 】Young Children;Dental bondage;Anxiety;Compliance低龄儿童牙科治疗中,口腔治疗行为管理问题比较常见,若干预不及时,牙科焦虑会一直伴随着儿童,直到成年。
516• 临床研究 •下肢动脉容易发生血管病变,管壁增厚、管腔变窄[5],同时微血管和微循环故障,下肢供血逐渐减少;而糖尿病神经病变,则会导致肢体未梢的保护性感觉减弱或丧失及足部生物力学的改变,使机体缺乏对足部的保护,从而极易引起物理性的损伤,一旦受伤,上述病理改变又使其不易修复,感染难以控制,最后发展成为坏疽[6]。
提高对本病的认识和综合治疗极为重要,糖尿病足的防治目标是预防为主,早期诊断、早期治疗、不但可明显改善糖尿病患者的生活质量,还可以减少相关的医疗支出,具有重要的社会及经济效益[7],对明确诊断糖尿病的患者且有糖尿病足者,首先进行糖尿病足教育,以免负性情绪引起应激激素大量分泌,使血糖升高加重病情[8],第二是利用糖尿病饮食疗法和口服降血糖药物或胰岛素控制血糖,控制感染。
清创治疗是糖尿病溃疡愈合的首要步骤,治疗的关键是清除无活力的感染组织,包括坏死的骨质和溃疡周围的硬茧,直到出现新鲜健康的组织边缘,如果溃疡面较深,可在麻醉情况下行清创,锐性削除坏死组织,创面可以扩大2~3cm,将周围过度角化的皮肤组织一并去除,尽量保护有生命活力的肌腱和韧带组织[9]; 如口小腔大的坏疽应扩大切口;如多囊脓肿应多个切口,保持引流通畅。
清创可以达到下述治疗目的:去除局部沾染细菌的组织,刺激愈合,组织学检查排除肿瘤,减少清创后局部组织再感染机会;清创治疗后创面保持湿润,有利于上皮细胞快速移行覆盖创面,并促进创面微血管形成和结缔组织合成。
溃疡创面处理应根据溃疡的不同表现加以区分,敷料的选择应根据溃疡的范围及深浅、是否有组织缺损和骨质暴露、肉芽生长和表皮愈合情况、创面渗出量和是否有潜在窦道、感染程度和痂皮范围等[10]。
本组30例患者实施综合治疗以后,除1例重度混合性坏疽,因感染重,形成脓腔,肌肉肌腱及骨质破坏,局部变黑,行截肢术,余29例治疗3~6个月不等溃疡面愈合,溃疡愈合率96.67%。
综上所述,糖尿病足治疗通过健康教育、全身治疗及局部治疗等三方面密切配合,效果满意,值得在临床中推广应用[11]。
ʌ文章编号ɔ1006-6233(2019)07-1135-06合理情绪疗法与Er激光治疗对青少年正畸开窗患者牙科焦虑的影响王杨洋1ꎬ㊀赵婵媛1ꎬ㊀陈喜波1ꎬ㊀王美艳2ꎬ㊀刘㊀锐1(1.承德医学院附属医院ꎬ㊀河北㊀承德㊀0670002.承德护理职业学院医学系口腔教研室ꎬ㊀河北㊀承德㊀067000)ʌ摘㊀要ɔ目的:探讨使青少年正畸开窗患者治疗中出现牙科焦虑症(DentalanxietyꎬDA)的情况得以减少的方法ꎮ方法:采用2χ2析因设计随机对照试验ꎬ设计方案为开窗术(A因素ꎬ包括在碧兰麻醉下行开窗术A1㊁Er激光下行开窗术A2)ˑ合理情绪疗法(B因素ꎬ包括有B1㊁无B2)ꎬ通过治疗方法不同将200例正畸开窗患者分为4组ꎮA组:在碧兰麻醉下行开窗术ꎻB组:Er激光下行开窗术ꎻC组:先对患者进行合理情绪疗法ꎬ再在碧兰麻下对患者实施开窗术ꎻD组:进行合理情绪疗法后在Er激光治疗下行开窗术ꎮA组和C组均通过症状自评量表调查㊁认知情绪调节问卷(中文版)调查ꎮ通过经过优化后的牙科焦虑量表(ModifieddentalanxietyscaleꎬMDAS)对四组患者不同时期的DA水平的变化进行观测ꎬ再将开窗术前后的数据进行统计分析ꎮ结果:就正畸患者SCL-90评分中的五个因子(躯体化㊁抑郁㊁焦虑㊁敌对㊁人际敏感)而言ꎬC组青少年的评分明显低于A组(均P<0.05)ꎻC组积极应对得分较高ꎬ消极应对得分较低ꎬ二者均高于和低于A组(均P<0.05)ꎮ在四组患者进行复诊时发现ꎬ他们的DA值整体呈下降趋势ꎬ且四组中D组下降数值最高ꎬB㊁C二组次之ꎮ即使是同一组别ꎬ患者治疗前后的效果也存在很大差别(P<0.05)ꎮ结论:使得青少年正畸开窗患者治疗的牙科恐惧降低ꎬ需要采用合理情绪疗法和Er激光治疗ꎬ并将二者结合以此达到最优效果ꎮʌ关键词ɔ㊀开窗术ꎻ㊀牙科焦虑症ꎻ㊀合理情绪疗法ꎻ㊀Er激光治疗ʌ文献标识码ɔ㊀A㊀㊀㊀㊀㊀ʌdoiɔ10.3969/j.issn.1006-6233.2019.07.022EffectsofRationalEmotionalTherapyandErLaserTherapyonDentalAnxietyofTeenagerswithOrthodonticWindowOpeningWangYangyangꎬZhaoChanyuanꎬChenXiboꎬetal(AffiliatedHospitalofChengdeMedicalCollegeꎬHebeiChengde067000ꎬChina)ʌAbstractɔObjective:Toexplorethemethodsofreducingdentalanxiety(DA)inadolescentorthodon ̄ticwindow-openingpatients.Methods:200patientswithorthodonticfenestrationwereanalyzedretrospective ̄lyrandomlyꎬanddividedinto4groupsaccordingtothedifferenttreatmentmethods.GroupA:fenestrationun ̄derCymbidiumanesthesiaꎻGroupB:fenestrationunderErlaserꎻGroupC:reasonableemotionaltherapywasgiventothepatientsbeforefenestrationunderCymbidiumanesthesiaꎻGroupD:fenestrationunderErlasertherapyafterrationalemotionaltherapy.GroupAwasinvestigatedbysymptomchecklist90(selfratingscale)ꎬandgroupCwasinvestigatedbyCognitiveEmotionRegulationQuestionnaire(Chineseversion).Mod ̄ifieddentalanxietyscale(MDAS)wasusedtoobservethechangesofDAlevelinthefourgroupsatdifferentstages.Thedatabeforeandafterwindowopeningwerecomparedandanalyzedstatistically.Results:Intermsoffivefactors(somatizationꎬdepressionꎬanxietyꎬhostilityandinterpersonalsensitivity)inSCL-90scoresoforthodonticpatientsꎬthescoresofadolescentsingroupCweresignificantlylowerthanthoseingroupA(allP<0.05).thescoresofpositivecopingandnegativecopingingroupCwerehigherandlowerthanthoseingroupA(allP<0.05).Duringthefollow-upvisitꎬtheDAvaluesofthefourgroupsshowedadownwardtrendasawholeꎬandamongthefourgroupsꎬgroupDhadthehighestdownwardtrendꎬfollowedbygroupBandgroupC.Eveninthesamegroupꎬtheeffectoftreatmentisalsoverydifferent(P<0.05).Conclusions:Inordertoreducethedentalfearofadolescentorthodonticfenestrationpatientsꎬrationalemotionaltherapyand5311 ʌ基金项目ɔ承德市科技支撑计划项目ꎬ(编号:201701A060)ʌ通讯作者ɔ刘㊀锐Erlasertherapyshouldbeusedꎬandthecombinationofthemcanachievethebestresults.ʌKeywordsɔ㊀fenestrationꎻdentalAnxietyꎻrationalemotivetherapyꎻErlasertherapy㊀㊀患者在牙科诊治过程中会因为多种因素产生别样的情绪ꎬ如:焦虑㊁害怕ꎬ就行为上而言ꎬ主要表现为患者更为敏感ꎬ耐受性严重降低ꎬ甚至有些患者还会出现逃避治疗的想法ꎬ牙科焦虑是一种相对普遍的现象ꎮ美国心理学家艾利斯在经过一系列的调查之后提出了心理治疗理论和心理治疗方法ꎬ通过该疗法可以使人们在合理性上有一定偏差的信念得到相应的改变ꎬ再在此基础上确立新的合理的信念ꎮEr激光是利用Er:YAG(饵:钇铝石榴石)晶体释放出的2940nm波长激光ꎬ能够对水分子起到激发作用并使水分子爆裂ꎬ再对软硬组织进行切割[1]ꎮ通过该技术能够使患者治疗中的疼痛大大降低ꎬ目前该种方法在牙科治疗中已被广泛应用ꎮ开窗术是目前临床上正畸治疗暴露埋伏牙常用的方法ꎬ开窗术治疗过程中牙科焦虑症的发生普遍存在ꎮ本研究结合合理情绪疗法和Er激光治疗对开窗术治疗前后患者的情绪变化总结分析ꎬ对其在青少年正畸开窗患者牙科焦虑症(DentalanxietyꎬDA)中起到的有效缓解作用进行分析ꎬ得出有效结论ꎬ为临床实践提供一定价值的参考ꎮ1㊀资料与方法1.1㊀临床资料:对2016年7月至2018年7月在我院正畸科就诊的青少年需开窗患者采用MDAS进行DA评分测量ꎬ根据DA评分结果选择重度患者(DAȡ11)200名ꎬ性别不限ꎬ年龄在13~18岁间:开窗术(A因素ꎬ包括在碧兰麻醉下行开窗术A1㊁Er激光下行开窗术A2)ˑ合理情绪疗法(B因素ꎬ包括有B1㊁无B2)ꎮA组:在碧兰麻醉下行开窗术ꎻB组:Er激光下行开窗术ꎻC组:先对患者进行合理情绪疗法ꎬ完成后在碧兰麻下行开窗术ꎻD组:合理情绪疗法后在Er激光治疗下行开窗术ꎮ通过对4组成员的资料和得出的数据进行比较ꎬ差异无统计学意义(均P>0.05)ꎮ1.2㊀方㊀法1.2.1㊀心理干预方法:本次心理干预人员均是本院神经内科医师ꎬ其中副主任和主任医师各一名ꎬ他们均从事心理工作ꎮ以小组干预为主要形式对患者进行干预ꎬ在进行干预时可以选择采用合理情绪疗法的ABC理论ꎬ使求助者因信念不合理所产生的情绪困扰得到有效地解决ꎮ青少年正畸患者因对开窗术不了解ꎬ大多数会有焦虑的情绪ꎬ从而影响治疗的耐受力ꎬ不利于正畸治疗ꎬ甚至终止治疗ꎮ所以ꎬ应该对患者进行一定的心理干预ꎬ详情如下:①当青少年正畸患者需进行开窗术ꎬ情绪低落㊁焦虑ꎬ不配合治疗时ꎬ医师应该通过各种方法ꎬ如:摄入性会谈ꎬ通过多种方法和患者家属建立良好关系㊁引起共鸣㊁取得信任ꎬ对青少年正畸患者所可能会产生的情绪和他们的思维认知模式进行了解ꎬ在此基础上有针对性的对患者做出诊断并对患者思维㊁信念上的不合理之处进行指出ꎮ②根据医师的评估和诊断ꎬ确定咨询目标ꎬ帮助青少年正畸患者改变对开窗术的态度㊁评价等认知内容ꎬ对他们认知㊁信念中不合理的地方进行纠正ꎬ在正畸环节中这是较为重要的一步ꎮ③通过合理情绪疗法的ABC理论分析ꎬ减轻青少年正畸开窗患者的不良情绪困扰ꎬ对他们的认知进行指导ꎬ最终让他们的思维回归现实ꎬ积极治疗ꎮ1.2.2㊀Er激光治疗:B㊁D两组采用激光治疗机(Fo-tonaꎬ德国)ꎬ型号M021-3AF/4ꎬ调整模式为VLP超长波ꎬ频率为10HZꎬ强度为260MJ进行治疗ꎮ其中ꎬ要求术者及相关人员按照要求佩戴防护墨镜ꎮ寻找需要进行切除的牙龄位置(距龈组织约l毫米)将激光光导纤维进行对准ꎬ打开开关进行牙龈切除ꎮA㊁C两组采用常规消毒铺巾ꎬ阿替卡因肾上腺素麻醉后常规切除牙龈ꎬ然后再对创伤面进行修刮ꎬ最后用生理盐水冲洗ꎮ1.2.3㊀研究工具:①症状自评量表(SymptomCheckList-90ꎬSCL-90>)[2]:对其中的90个项目进行概括ꎬ具体概括为以下七种:①躯体化②强迫症状③人际关系敏感④抑郁⑤焦虑⑥敌对⑦恐怖症候群ꎮ每个项目都进行等级划分ꎬ按照严重程度ꎬ无-轻度-中度-相当严重-严重ꎬ从无到严重五个等级分别是1分2分3分4分5分ꎮ②认知情绪调节问卷中文版(CognitiveE ̄motionRegulationScaleꎬCERQ-C)[3]:该问卷属于自评问卷ꎬ该种问卷主要是对患者的个性进行评估ꎬ从而对影响患者情绪的调节因素进行研究ꎬ将其分为两个维度ꎬ分别是积极应对维度和消极应对维度ꎬ其中积极应对维度包括以下五点:①自我接受②积极重新关注③积极关注计划④积极重新评价⑤理性分析ꎻ消极维度包括以下四个方面:①自我责难②沉思③灾难化④责怪他人ꎮ此时ꎬ同样采用5级评分ꎬ几乎从不-几乎不-有时-几乎总是-总是ꎬ分值分别为1分㊁2分㊁3分㊁4分㊁5分ꎮ受试者所得出的结果更靠近哪个分量表就说明他在面对负面问题时采用对应的认知策略的可能性越大ꎮ该问卷重测信度为0.65ꎮ1.2.4㊀评估方法:患者在治疗之前以及进行治疗之后都要填写MDAS调查问卷ꎬ且不能对该问卷做解释ꎮ治疗前后ꎬ应该通过MDAS量表对随机组成的四组患者评分ꎬ对患者治疗前后的DA水平进行统计ꎬ测评过程也是由受过专业培训的护士按照严格的标准执行6311的ꎮ根据2次测评结果评价效果ꎮ问卷回收率和有效率均为100%ꎮ1.3㊀统计学处理:以SPSS17.0统计软件为主要工具ꎬ对满足正态分布的计量资料以均数ʃ标准差( xʃs)表示ꎬ治疗后各组评分比较采用单因素方差分析ꎻ计数资料以率或构成比(%)表示ꎬ比较采用t检验ꎻ采用析因设计方差分析评价各组的治疗效果(DA值)ꎬP<0.05为差异有统计学意义ꎮ2㊀结㊀果2.1㊀治疗前症状自评量表(SCL-90>)㊁认知情绪调节问卷中文版问卷调查结果对比:治疗前ꎬ4组患者干预前SCL-90评分㊁认知情绪调节问卷调查结果比较差异无统计学意义(P>0.05)ꎬ详见表1㊁2ꎮ表1㊀治疗前症状自评量表(SCL-90)结果对比项目A组B组C组D组FP躯体化5.54ʃ1.255.36ʃ0.855.46ʃ1.215.95ʃ1.250.8560.425强迫症状8.74ʃ0.748.56ʃ0.748.47ʃ0.748.47ʃ1.410.7450.524人际关系敏感6.54ʃ0.966.42ʃ0.966.49ʃ0.656.29ʃ0.960.7960.514抑郁11.62ʃ0.8511.2ʃ0.9311.47ʃ0.5411.52ʃ0.250.8240.446焦虑8.54ʃ0.748.46ʃ0.748.56ʃ0.748.62ʃ0.850.4120.854敌对5.21ʃ0.365.11ʃ0.415.21ʃ1.525.12ʃ0.740.5260.742恐怖4.52ʃ0.854.62ʃ0.414.58ʃ1.544.62ʃ0.960.7540.516偏执3.26ʃ0.743.32ʃ0.743.29ʃ0.543.36ʃ0.740.6350.544精神病性5.21ʃ0.635.36ʃ0.555.41ʃ0.535.41ʃ0.450.3650.745表2㊀治疗前认知情绪调节问卷调查结果项目A组B组C组D组P消极应对自我责难13.7ʃ1.212.6ʃ1.513.5ʃ1.613.6ʃ1.4>0.05沉思11.8ʃ2.711.3ʃ1.312.3ʃ2.412.5ʃ2.3>0.05灾难化13.8ʃ1.513.6ʃ1.413.6ʃ1.913.5ʃ2.4>0.05责怪他人12.6ʃ2.112.6ʃ1.812.2ʃ2.412.9ʃ2.9>0.05总分52.2ʃ4.351.6ʃ3.6552.1ʃ4.752.4ʃ2.7>0.05积极应对接受14.3ʃ1.814.5ʃ1.614.8ʃ1.715.0ʃ1.6>0.05积极重新关注11.3ʃ2.510.2ʃ1.510.7ʃ2.89.8ʃ1.5>0.05重新关注计划11.4ʃ1.710.6ʃ1.911.8ʃ1.510.9ʃ1.4>0.05积极重新评价10.1ʃ2.410.3ʃ2.69.7ʃ2.69.9ʃ2.3>0.05理性分析9.2ʃ1.58.6ʃ2.18.7ʃ1.97.4ʃ4.1>0.05总分56.4ʃ7.155.3ʃ6.655.8ʃ7.654.9ʃ8.5>0.052.2㊀治疗后对比:就正畸患者SCL-90评分中的五个因子(躯体化㊁抑郁㊁焦虑㊁敌对㊁人际敏感)而言ꎬC组7311青少年的评分明显低于A组(均P<0.05)ꎻC组积极应对得分较高ꎬ消极应对得分较低ꎬ二者均高于和低于A组(均P<0.05)ꎬ见表3㊁4ꎮ表3㊀治疗后症状自评量表(SCL-90)结果对比项目A组B组C组D组P躯体化3.61ʃ0.723.53ʃ0.872.83ʃʃ0.573.15ʃ1.62<0.05强迫症状5.64ʃ1.135.56ʃ1.645.35ʃ1.075.42ʃ1.6<0.05人际关系敏感5.81ʃ1.165.74ʃ1.244.36ʃ0.875.56ʃ1.2<0.05抑郁10.54ʃ2.1110.85ʃ1.347.70ʃ1.549.54ʃ1.3<0.05焦虑5.75ʃ1.155.69ʃ1.544.44ʃ0.894.86ʃ1.5<0.05敌对3.57ʃ0.713.45ʃ2.162.77ʃ0.552.96ʃ2.1<0.05恐怖3.32ʃ0.663.26ʃ0.942.57ʃ0.512.75ʃ0.9<0.05偏执2.54ʃ0.512.46ʃ0.82.06ʃ0.412.14ʃ0.8<0.05精神病性4.79ʃ0.964.69ʃ0.753.76ʃ0.752.36ʃ0.7<0.05表4㊀治疗后认知情绪调节问卷结果对比项目A组B组C组D组P消极应对自我责难13.2ʃ1.412.9ʃ1.512.7ʃ1.312.66ʃ1.2<0.05沉思11.3ʃ2.410.8ʃ1.511.6ʃ2.111.3ʃ1.2<0.05灾难化13.3ʃ1.812.5ʃ1.911.4ʃ1.610.6ʃ1.25<0.05责怪他人12.5ʃ2.311.2ʃ1.710.5ʃ2.311.0ʃ2.65<0.05总分50.1ʃ4.549.6ʃ3.246.5ʃ3.615.65ʃ3.5<0.05积极应对接受14.7ʃ1.614.8ʃ1.915.0ʃ1.614.8ʃ1.4<0.05积极重新关注11.5ʃ2.511.2ʃ1.713.8ʃ2.512.6ʃ2.5<0.05重新关注计划11.7ʃ1.611.6ʃ1.213.5ʃ1.512.2ʃ1.4<0.05积极重新评价10.5ʃ2.610.2ʃ1.912.7ʃ2.511.5ʃ1.8<0.05理性分析9.4ʃ1.79.3ʃ1.810.6ʃ1.59.5ʃ1.2<0.05总分58.1ʃ7.057.2ʃ6.366.1ʃ7.361.5ʃ5.9<0.052.3㊀治疗后DA评分的效果:析因方差分析结果显示ꎬ两种处理方式对DA评分均无交互作用(P>0.05)ꎮ主效应分析显示:开窗术对患者DA评分的主效应有统计学意义(P<0.05)ꎬ合理情绪疗法对患者DA评分的主效应有统计学意义(P<0.05)ꎮ开窗术㊁合理情绪疗法在干预后降低DA评分效果均进步显现ꎬ详见表5ꎮ8311表5㊀治疗后DA评分干预效果的析因方差分析维度处理因素均方FPDA评分下降值开窗术14.548.650.000合理情绪疗法18.547.5650.000交互作用6.851.250.5443㊀讨㊀论3.1㊀合理情绪疗法对青少年正畸开窗患者心理的积极影响:在进行手术之前情绪烦躁㊁对手术有一定恐惧感的人患有牙科焦虑症的比例较大ꎮ以往ꎬ就解决牙科焦虑症问题上ꎬ很多口腔正畸医师是将关注点放在了如何减轻患者疼痛上ꎬ但是通过事实证明发现ꎬ即使是为患者注射了麻药减轻疼痛ꎬ还有部分患者不配合ꎮ甚至会出现恐惧心理ꎬ使正畸治疗的依从性大打折扣ꎮ有学者经过研究表明ꎬ对患者而言ꎬ口腔医师的态度和给患者产生的印象很重要ꎬ二者均与牙科焦虑症有关ꎮ合理情绪疗法符合生物-心理-社会的医学模式ꎬ通过应用逻辑思辨能力和理论分析能力从根本上改变牙科焦虑症患者错误观念ꎬ从而使患者对治疗的配合度㊁依从性以及认知能力等多方面产生积极影响ꎬ消除患者恐惧心理ꎮ对于青少年正畸患者在面对治疗时所产生的不良情绪ꎬ作为医疗工作者应该积极对待ꎬ和患者共同分析和讨论ꎬ对情绪背后的不合理信念进行挖掘ꎬ使患者自己醒悟过来ꎬ继而明白在治疗的过程中这些不合理信念是怎么不断强化的ꎬ让他们下定决心转变观念ꎬ克服内心的情绪ꎬ并建立合理信念[4]ꎮ在我国国内ꎬ鲜少出现将合理情绪疗法运用在正畸患者临床中的案例报道ꎮ通过表1得出的研究结果可以看出ꎬ正畸开窗患者治疗后C干预组情况优于A组(P<0.01)ꎮ无论是躯体化还是人际关系敏感亦或者是抑郁㊁焦虑等方面ꎬ其评分都低于A组较多(P<0.05)ꎬ这也对正畸师们提出了要求ꎬ希望他们能够根据现实情况采用合理情绪疗法ꎬ这有助于帮助青少年正畸开窗患者改变错误认知ꎬ树立健康认知ꎮ3.2㊀合理情绪疗法有利于改善青少年正畸开窗患者的应对方式:开窗术属于生活中的不良事件ꎬ它会作为应激源使患者产生情绪和行为障碍的危险ꎮ具有牙科焦虑症的患者往往以偏概全ꎬ以一次发生过的负性认知想象于未来类似情景中ꎮ还有一些患者小题大做ꎬ总会预期治疗最坏的可能ꎮ事实上ꎬ并不是因为诱发事件本身ꎬ而是因为患者并没有正确的对诱发事件本身进行正确的认识和正确的评价ꎬ信念上也有一定的偏差ꎬ这就使得患者出现情绪困扰ꎬ认知障碍乃至行为障碍ꎬ因此要改变他们对于治疗不合理的信念和评价ꎬ才能使其获得健康的就医行为ꎮ在经过合理情绪疗法的治疗后ꎬ与A组患者对比而言C组患者的消极应对维度以及自我责难㊁责怪他人分量表等多种评分更低ꎬ而在一些积极应对维度㊁积极重新关注㊁重新关注计划等得分上则远远高于A组(P<0.05)ꎮ在对C组青少年进行治疗以及应对治疗应激性事件过程中ꎬ应该分析怎样才能缓解患者的心理压力和恐惧感ꎬ并根据已经出现的和现实生活中的案例中寻找可取之处ꎬ减弱对治疗消极面的夸大程度ꎬ也不能因为自己可能无法进行彻底的治疗就夸大病症责怪他人ꎮ通过合理情绪疗法能够使青少年正畸开窗患者改变原有的不合理的认知ꎬ对情绪起到调节作用ꎬ对改善患者的应对方式有积极作用ꎬ另外ꎬ积极的应对措施在很大程度上也能够促进问题的解决ꎬ将患者对治疗的负面情绪进行扭转ꎬ如此一来ꎬ就会使青少年正畸开创患者的心理更为健康ꎮ3.3㊀合理情绪疗法和Er激光治疗可有效改善青少年正畸开窗患者的牙科焦虑:青少年对于陌生环境㊁医护人员㊁治疗噪音㊁疼痛感受等都有恐惧心理ꎬ甚至有抗拒的举动ꎬ这是一种本能的自我防御ꎮ但青少年所患有的牙科焦虑症被认为是一种获得性行为ꎬ它和患者原来所经受过的医源性创伤㊁体验㊁自身的想法等多种内外因素有关ꎮ通过一些研究我们可以得知ꎬ患者不了解牙科治疗或创伤经历是患者对治疗产生恐惧的重要原因ꎮ就口腔治疗而言ꎬ很多没有心理准备的疼痛是最为严重也是最为显著的创伤经历ꎮ患者在进行开窗术时通常是在麻醉的状态下进行的ꎬ这个时候患者就很容易产生紧张㊁恐惧等心理ꎬ这也是引起牙科焦虑症的重要原因之一ꎮ1997年美国FDA认证了Er激光技术ꎬ该技术自出现就得到了广泛应用ꎬEr激光对牙周的多种病症都有一定的作用ꎬ起到杀菌作用ꎬ此外ꎬ他还对消除牙菌斑具有显著疗效ꎮ目前基本被牙科医生和患者所接受[5]ꎮ本研究将Er激光应用于青少年正畸需开窗患者中ꎬ比较激光开窗和传统局麻下开窗的感受ꎬ对青少年对于激光应用的接受程度和感受进行整体全面的评价ꎮEr激光治疗和传统疗法相比不必麻醉ꎬ术中疼痛降低ꎬ伤口愈合快ꎬ使患者对牙科治疗的恐惧感大大降低ꎬ依从性提高ꎬ质量更高更高效ꎮ9311实际治疗中ꎬ我们发现青少年正畸具有焦虑症的患者通常对手术㊁疼痛恐惧ꎬ这是导致其焦虑的主要原因ꎮ对于手术的错误认知和对疼痛的不合理信念ꎬ均可诱发患者的牙科焦虑ꎮ因此本研究将开窗术治疗时常规应用碧兰麻醉换为Er激光ꎬ数据结果表明与没有采用Er激光的对照组相比ꎬ以及同组患者治疗前后相比ꎬDA评分均有显著差异ꎮ本结果表明ꎬ应用Er激光能降低患者的疼痛ꎬ缓解患者紧张㊁恐惧等不良情绪ꎬ从而减轻患者对开窗术治疗的恐惧程度ꎬ提高患者治疗的依从性ꎮD组结果还表明ꎬ合理情绪疗法联合Er激光治疗对DA值的降低更为显著ꎬ证实对于青少年正畸开窗具有牙科焦虑症患者ꎬ合理情绪疗法联合Er激光治疗对改善患者的紧张㊁恐惧情绪效果显著ꎮ使得青少年正畸患者的依从性大大提高ꎬ使他们就诊更舒适ꎬ值得临床医师应用推广ꎮʌ参考文献ɔ[1]㊀于海洋ꎬ蔡炜ꎬ江帆ꎬ等.大学生中牙科恐惧症与人格焦虑症的相关性研究[J].华西口腔医学杂志ꎬ2005ꎬ23(1):43~45.[2]㊀汪向东ꎬ王希林ꎬ马弘.心理卫生评定量表手册[M].增订版.北京:中国心理卫生杂志社ꎬ1999.127~131. [3]㊀朱熊兆ꎬ罗伏生ꎬ姚树桥.认知情绪调节问卷中文版(CERQ-C)的信效度研究[J].中国临床心理学杂志ꎬ2007ꎬ15(2):121~124ꎬ131.[4]㊀KudoM.Initialinjectionpressurefordentallocalanesthesia:effectsonpainandanxiety[J].AnesthProgꎬ2005ꎬ52(3):95~101.[5]㊀陈敏乐ꎬ丁江峰.Er:YAG激光在口腔医学中的应用[J].国际口腔医学杂志ꎬ2012ꎬ39(6):797~800.ʌ文章编号ɔ1006-6233(2019)07-1140-04颈椎后路单开门结合椎弓根钉内固定治疗长节段颈脊髓损伤的临床疗效曾㊀辉ꎬ㊀姚楚亮ꎬ㊀杨焱鑫ꎬ㊀王华仁ꎬ㊀陈㊀杰ꎬ㊀廖㊀臻(武警广东省总队医院外六科ꎬ㊀广东㊀广州㊀510507)ʌ摘㊀要ɔ目的:探究颈椎后路单开门结合椎弓根钉内固定治疗外伤性长节段颈脊髓损伤的临床治疗效果ꎮ方法:回顾性的选取2012年6月至2016年6月我院收治的86例外伤性长节段颈脊髓损伤患者为本次研究对象ꎬ根据患者所采用的治疗方法分为观察组(42例)和对照组(44例)ꎮ观察组患者采用颈椎后路单开门结合椎弓根钉内固定治疗ꎬ对照组患者采用甲强龙冲击疗法ꎮ两组患者在完成治疗后进行12个月至36个月随访ꎬ比较两组患者临床疗效㊁颈椎日本骨科协会评估治疗分数(JOA)及并发症发生情况ꎮ结果:观察组患者临床疗效优良率显著高于对照组ꎬ其差异有统计学意义(P<0.05)ꎮ治疗前两组患者JOA评分比较差异无统计学意义(P>0.05)ꎬ治疗随访12个月时两组患者JOA评分均有显著提高ꎬ其差异有统计学意义(P<0.05)ꎻ治疗随访12个月时观察组患者JOA评分显著高于对照组ꎬ其差异有统计学意义(P<0.05)ꎮ观察组患者总并发症发生率显著低于对照组ꎬ其差异有统计学意义(P<0.05)ꎮ结论:颈椎后路单开门结合椎弓根钉内固定治疗外伤性长节段颈脊髓损伤具有良好临床疗效ꎬ可有效改善患者颈髓功能ꎬ降低并发症发生率ꎬ有效提高患者生活质量ꎮʌ关键词ɔ㊀长节段颈脊髓损伤ꎻ㊀单开门椎管扩大成形术ꎻ㊀椎弓根钉内固定ʌ文献标识码ɔ㊀A㊀㊀㊀㊀㊀ʌdoiɔ10.3969/j.issn.1006-6233.2019.07.023ClinicalEfficacyTraumaticCervicalSpinalCordInjurywithPosteriorCervicalSingleDoorandPedicleScrewInternalFixationZENGHuiꎬYAOChuliangꎬYANGYanxinꎬetal(ArmedPoliceCorpsGeneralHospitalofGuangdongꎬGuangdongGuangzhou510507ꎬChina)ʌAbstractɔObjective:Toexploretheclinicaleffectofsingleopen-doorExpansiveLaminoplastycom ̄binedwithpediclescrewfixationinthetreatmentoftraumaticlongcervicalspinalcordinjury.Methods:FromJune2012toJune2017ꎬ86patientswithtraumaticlongcervicalspinalcordinjurywereselectedanddividedintoobservationgroup(n=42)andcontrolgroup(n=44).Thepatientsintheobservationgroupweretrea ̄tedwithsingleopen-doorExpansiveLaminoplastycombinedwithpediclescrewfixationꎬwhilethepatientsin0411ʌ基金项目ɔ广东省自然科学基金项目ꎬ(编号:2014A030310121)。
儿童牙科畏惧症的心理因素分析【摘要】目的探讨影响儿童牙科畏惧症的心理因素。
方法用中国儿童气质量表(CPTS)和Achenbach(CBCL)儿童行为量表对80例儿童牙科畏惧症患者(研究组)与80例正常儿童(对照组)进行测查,对所取的结果进行统计分析。
结果儿童牙科畏惧症患儿在适应性、心境、反应强度、持久性和反应阈因子上与正常儿童有显著性差异(P<0.05)。
在交往不良、躯体主诉和社会退缩因子上较正常儿童有显著性差异(P<0.05)。
结论儿童牙科畏惧症的发生与儿童本身的气质有关,且这类儿童较正常儿童存在较多的行为问题。
心理沟通有助于降低牙科恐惧。
【关键词】儿童牙科畏惧症;儿童气质量表;儿童行为量表;心理因素儿童牙科畏惧症(DF)是指患儿在牙科治疗中所持有的忧虑、紧张或害怕的心理以及行为上表现出来的敏感性增高,耐受性降低,甚至躲避治疗的现象[1]。
可降低儿童牙病就诊率和诊治质量。
本研究旨在探讨儿童牙科畏惧症的气质特征和心理行为因素,为制定预防牙科畏惧症的措施提供心理学依据,对促进口腔预防保健事业的发展具有现实意义。
1 对象与方法1.1 调查对象于2007年3月至2009年3月就诊于我院口腔科的儿童466例,其中符合牙科畏惧症评判标准的共有80例。
评判标准采用《口腔行为学》[2]中的口腔畏惧症的评判标准。
年龄4~7岁。
男37例,女43例。
同时选择年龄、性别匹配的正常就诊儿童80例作为对照组。
1.2 研究与方法采用中国标准化的中国儿童气质量表(CPTS)[3]和儿童行为量表(CBCL)[4]进行测评。
CPTS量表由100个表达儿童日常生活的项目组成,每个题目按:从不这样、极少、一般不这样、通常是、常常是、几乎总是6级评分。
研究者向每位家长说明填写的目的和意义,由家长根据儿童实际情况如实填写。
通过CPTS软件分析得出9个气质维度(活动水平、节律性、趋避性、适应性、反应强度、心境、持久性、注意分散、反映阈)得分和气质类型。
探讨窝沟封闭对儿童口腔龋病的预防作者:李慧芳孙玫来源:《今日财富》2020年第15期验证窝沟封闭在预防儿童龋病中的效果,促使人们更加了解窝沟封闭并认识其对预防儿童口腔龋病的可行性、重要性。
方法:实习过程中对北京大学口腔医院230例6~12岁儿童第一恒磨牙做预防性窝沟封闭处理进行相关调查,在掌握儿童口腔健康现状的基础上,通过观察样本资料中窝沟封闭后儿童牙齿患龋率,并与我国儿童患龋率对比,进行牙齿窝沟封闭后的预防效果分析。
结果:临床上做完窝沟封闭处理后,儿童牙齿的患龋率有明显的降低。
结论:窝沟封闭技术在预防儿童龋病中发挥着良好的效果,能有效预防龋病发生及发展。
随着社会生活水平的不断提高,龋病现已发展成了儿童最常见、最首要口腔问题。
不良的口腔卫生习惯与缺乏口腔保健知识易导致龋病的发生,如何保证儿童口腔健康、有效预防龋病问题、限制龋病再发展,现在已成为了临床关注的重点。
根据流行口腔病学调查,我国青少年90%以上的龋坏发生在窝沟部位。
“六龄齿”是萌出时间最早的恒磨牙,在口腔中发挥着重大的作用,具有强大的咀嚼功能,但其所在位置也是窝沟龋的高发部位,是口腔中患龋率最高的牙齿,当龋坏严重时,甚至可以造成牙齿过早的脱落。
所以,预防龋齿,保护好第一恒磨牙是至关重要的,早发现、早治疗能够减少龋病带来的痛苦。
现在,很多医院都比较重视并积极开展儿童龋齿的预防工作,其中,窝封闭技术在临床中得到广泛应用。
本课题主要通过调查2018年10月北京大学口腔医院的230名儿童,共580颗牙齿接受窝沟封闭后口腔龋病的发生情况,对调查对象进行窝沟封闭后,通过封闭剂保留牙数和患龋率观察窝沟封闭对预防恒磨牙龋病的效果。
本文也将通过探究窝沟封闭这一对儿童龋病的干预措施,认识窝沟封闭的可行和重要性。
一、我国儿童口腔健康现状我国是儿童龋病的高发国家,这个问题不容忽视,需要人们密切关注,龋病的发生与口腔卫生行为和生活方式紧密相关,使人们认识我国儿童龋病现状并了解其影响因素,积极进行儿童口腔龋病的预防是至关重要的。
儿童口腔科治疗中的焦虑和疼痛控制摘要:目的:研究儿童口腔科治疗中焦虑和疼痛控制方法。
方法:病例样本为2019年3月-2020年3月时间段我院收治的96例儿童口腔科治疗患儿,96例患儿均受疼痛恐惧心理及焦虑影响,无法配合口腔疾病治疗。
医师采用行为诱导及口服镇静药物对患儿行为进行约束,无效果后实施全麻治疗,评估分析患儿治疗前后各项指标。
结果:96例患儿经行为诱导、口服镇静药物、全麻后均实现有效行为约束,口腔疾病治疗顺利完成,麻醉时间为(81.59±4.22)min,复查时Venham评分优于麻醉前(P<0.05)。
结论:行为诱导、口服镇静药物、全麻可有效约束患儿口腔科治疗行为,控制疼痛及焦虑,值得临床推广应用。
关键词:儿童;口腔科治疗;焦虑;疼痛口腔科疾病在儿童群体中发病率较高,患儿受年龄等因素影响,心理及生理发育不够成熟完成,对个人情绪及行为控制能力较低,无法配合医师完成口腔疾病治疗,为此需加强儿童行为管理,控制口腔科疾病治疗中的焦虑与疼痛[1]。
本次研究通过对我院1年时间内收治共计96例口腔科疾病患儿资料的研究分析,重点探讨焦虑与镇痛控制的有效措施。
1.资料与方法1.1一般资料2019年3月为本次研究起始时间,2020年3月为本次研究终止时间,研究样本数量共计96例,全部患儿均为口腔科疾病患儿,受疼痛恐惧心理及焦虑影响,无法配合口腔疾病治疗。
96例患儿中男51例,女45例,年龄范围为2-6岁,年龄均值为(3.85±1.44)岁,其中填充治疗5.7颗,根管治疗12.6颗。
1.2方法医师采用行为诱导及口服镇静药物对患儿行为进行约束,控制疼痛及焦虑,如无效果后实施全麻治疗。
对患儿优先实施行为诱导,使用鼓励性语言与患儿交流,对患儿在治疗中表现的进步及时表扬,为患儿示范正确的配合动作,缩短各项操作时间,并引导患儿家属陪伴,以此提高患儿治疗依从性。
如患儿经行为诱导无效,需口服镇静药物咪唑安定,服药剂量为150-700μg/kg,用药后密切监测患儿各项生理指标。
窝沟封闭术在儿童口腔临床中的应用和防龋效能分析杨华艳发表时间:2019-01-20T17:50:47.983Z 来源:《兰大学报(医学版)》2018年第10期作者:杨华艳[导读] 儿童的口腔状态相较于成年人来说,具有一定的独特性,使得细菌的生长和繁殖更为频繁,这就很容易导致牙面脱矿和龋的发生。
湖南省攸县疾病预防控制中心湖南株洲 412300 【摘要】儿童的口腔状态相较于成年人来说,具有一定的独特性,使得细菌的生长和繁殖更为频繁,这就很容易导致牙面脱矿和龋的发生。
在临床统计中,以窝沟龋占据大多数,严重影响着儿童的口腔健康与牙齿发育,从而使得其在饮食上受到限制,营养摄入自然会存在障碍。
临床对于这类问题,多选用窝沟封闭术进行治疗。
而在现代医疗背景下,窝沟封闭术有常规和釉质之分,不同的术式在运用效果上也存在一定的差异。
本文对常规窝沟封闭术和釉质窝沟封闭术的运用差异进行探讨,以期望能够为儿童口腔问题的解决提供最佳方案,加强防龋的效果。
【关键词】窝沟封闭术;儿童口口腔;防龋效能龋齿是当前相对普遍的一种口腔疾病,其多发于6~12岁的儿童,且以窝沟龋发病率较高,占据了龋齿患者的60%以上[1]。
这主要是因为,儿童乳磨牙和年轻恒磨牙咬合面窝沟的生理特点与解剖结构较为独特,使得其在饮食的过程中,深部菌斑难以清除,食物的残渣和微生物很容易滞留其中,清洁难度较大,加之儿童的自我口腔卫生意识较差,在缺少有力的监督下,无法保证清洁的规律性与彻底性[2]。
这种口腔疾病的存在会影响儿童的牙齿发育,从而使得其饮食受到限制,营养摄入缺失,成长发育无法保障。
部分患儿还会因为窝沟龋的存在,而产生口腔疼痛、溃疡等并发症,严重降低其生活质量。
随着现代医疗技术的发展,临床已经将窝沟封闭术作为预防乳磨牙和年轻恒牙窝沟龋发生的主要措施。
封闭剂的使用,能够在窝沟处建立一到有效地屏障,与宿主产生较好的生物相容性,从而使得窝沟与口腔内部的环境隔离,细菌与食物残渣等都无法进入,发病的可能性较低,窝沟内的细菌生长受限。
儿童牙科畏惧症调查及相关因素分析作者:李卓尔来源:《文存阅刊》2018年第04期摘要:本研究对N市儿童医院口腔科牙科畏惧症发生情况及相关因素进行分析。
通过对来N市儿童医院口腔科就诊的50名4-12岁患儿采用改良中文版儿童畏惧表-牙科分量表(CFSS-DS)对其牙科畏惧程度进行量化评估。
结果发现,患儿牙科畏惧症发生率为48%,不同年龄、不同性别、就诊次数不同的儿童与牙科畏惧症无统计学意义,由牙医、钻牙、拔牙等口腔治疗引起的特定性焦虑与牙科畏惧症的正向相关性最强(r=0.953, p关键词:儿童牙科畏惧症;改良中文版儿童畏惧表-牙科分量表1.资料与方法1.1一般资料选择2017年9月来N市儿童医院口腔科就诊的50例4-12岁患儿作为研究对象。
纳入标准:患儿及家长知情并同意参与本研究,除口腔疾病外无其他全身性疾病、心脏病、精神疾病或遗传病。
排除标准:拒绝合作的患儿或家长,除口腔疾病以外有其他全身性疾病、心脏病、精神疾病或遗传病者。
1.2调查方法50名符合纳入标准的就诊患儿在医务社会工作者及志愿者的指导下完成改良CFSS-DS中文版的填写,同时医务社会工作者及志愿者对患儿的年龄、性别、就诊次数等基本信息进行记录。
改良CFSS-DS中文版包括17项内容,每一项根据害怕程度分为一点都不害怕、有一点害怕、比较害怕、相当害怕和非常害怕5个等级,害怕程度由轻到重按1-5级评分,总分在17-85之间,其中趋向于17分代表不畏惧程度降低,趋向于85分代表畏惧程度升高。
在调查数据中取中位数为界限,超过中位数者被认为患有牙科畏惧症[4]。
1.3统计学处理采用SPSS Statistics17.0软件进行数据统计,得出目前该口腔科患儿牙科畏惧症发生率,分析患儿牙科畏惧程度与性别、年龄、就诊次数口腔治疗手段等不同因素之间的相关性,P2.结果2.1结果概述本次研究共发放问卷50份,回收问卷50份,回收率为100%。
该儿童医院口腔科就诊患儿经改良CFSS-DS中文版测量得牙科畏惧评分均值为35.40±13.47,中位数35为界限,评分值≥35的患儿被认为患有牙科畏惧症,反之则认为畏惧程度较低。
窝沟封闭术在儿童口腔临床中的应用和防龋效果观察摘要:目的:研究在儿童口腔干预中采取窝沟封闭术的临床效果。
方法:此为数据验证分析随机法将2016年3月至2018年3月期间收治的100例儿童开展平均分组研究,一组纳入50例儿童,参照组患实行常规检查处理,实验组实行窝沟封闭术,对比观察实验组和参照组儿童龋齿发生率、家属满意度评分。
结果:实验组儿童龋齿发生占据比例2.00%低于参照组的14.00%,P<0.05,统计学在数据研究意义。
参照组儿童家属满意度评分(82.32±3.32)分低于实验组的(98.54±4.54)分,P<0.05,统计学存在数据研究意义。
结论:将窝沟封闭术应用在儿童中有利于龋齿的预防,值得借鉴。
关键词:窝沟封闭术;儿童口腔;防龋效果龋齿是因细菌等因素导致牙齿硬组织出现慢性进行性破坏的疾病,龋齿属于口腔多发且常见的一种疾病,虽然不会对生命带来影响,但如果进一步恶化龋齿病情,朝着牙体深部进一步发展病变[1],可能导致出现严重并发症,如根尖周炎、牙髓病、颌骨炎症。
儿童龋齿会对其牙颌系统发育带来影响,将儿童健康素质降低,目前化学疗法、修复治疗、再矿化疗法、窝沟封闭术等是对龋齿临床治疗的常用方式。
此次数据分析目标是2016年3月至2018年3月期间收治的100例儿童,报道和评估窝沟封闭术的应用效果。
1 资料与方法1.1.基础资料本次研究纳入的100例样本均来源于2016年3月至2018年3月期间收治的儿童,将随机法作为分组实验依据,实验组纳入50例,女性25例,男性25例,最大年龄15岁,最小年龄4岁,中位年龄(9.88±2.32)岁;参照组纳入50例,女性26例,男性24例,最大年龄16岁,最小年龄5岁,中位年龄(10.01±3.54)岁。
对比研究实验组和参照组儿童一般资料,P>0.05,统计学数据意义不显著。
纳入标准:所有儿童均已经为完全萌出第一磨牙的牙冠,存在窄而深的窝沟。
儿童牙科治疗恐惧因素及护理治疗发布时间:2021-09-02T17:06:32.020Z 来源:《中国医学人文》2021年19期作者:史蕾[导读] 目的:为了探究儿童牙科治疗相关的恐惧因素及相关护理治疗的效果。
史蕾北京儿童医院顺义妇儿医院101300摘要:目的:为了探究儿童牙科治疗相关的恐惧因素及相关护理治疗的效果。
方法:随机选取到我院儿童牙科诊室进行口腔治疗的儿童患者64例以实验组与观察组的形式分组展开恐惧因素的分析实现护理治疗讨论。
结果:通过合理分析儿童牙科治疗的恐惧因素,得出影响因素,以护理干预为主导展开儿童牙科治疗。
结论:对儿童牙科治疗恐惧因素分析,采用相应心理治疗有助于缓解儿童恐惧症的发展,提升儿童治疗的效率。
关键词:儿童牙科;恐惧因素;护理治疗;缓解措施由于儿童本身对外界环境的抵制力,使得儿童心理面对外界环境变化接受程度不高,很容易在牙科治疗中产生排斥心理,以大哭、大闹等形式表达自己对牙科治疗的反抗,这是轻微的抵制心理对牙科治疗产生的影响;在儿童牙科治疗中,严重的情况往往导致儿童患者在治疗中呈现面色发白、血压升高等一系列生理表征,伴随着儿童心跳加速、对牙科治疗的敏感度增加,使得牙科治疗在儿童恐惧因素的影响,导致儿童牙科诊室治疗效率不高。
在儿童牙科诊室,由于小儿患者对外界环境的排除心理,使得医生参与治疗非常困难严重影响了医生与小儿患者之间的交流,特别是针对严重恐惧症患者的儿童来说,无法通过常规的诱导放松小儿患者的心理,在治疗过程中可能会适得其反。
因此本文主要以小儿患者恐惧因素展开分析,对小儿患者牙科恐惧症的形成原因进行相关的阐述,提出关于牙科治疗实施心理干预的措施缓解小儿患者的恐惧心理,提升医护人员的治疗效果。
1、治疗与方法1.1一般资料为了展开儿童牙科恐惧症影响因素分析,选取2021年1月-6月到我院进行儿童牙科治疗的64例患者作为本文研究分析儿童牙科恐惧因素形成的对象,通过总结儿童牙科恐惧症的成因,将64例患者平均分为两组,一组以常规治疗手段实现小儿患者牙科治疗,另一组以对照形式采取护理治疗手段干预小儿患者治疗,通过实施两组治疗效果的比较,两组患者在基本资料上没有任何差距,差距不具备统计学意义(p>0.05)。
Er,Cr∶YSGG激光去腐对低龄儿童牙科畏惧疼痛程度的影响作者:高嫘娜赵霞朱立江谭军艳来源:《中国美容医学》2021年第09期[摘要]目的:研究分析Er,Cr:YSGG激光去腐對低龄儿童牙科畏惧疼痛程度及治疗成功率的影响。
方法:收集2018年1月-2018年12月于笔者医院儿童口腔科初次就诊的低龄龋齿患儿100例,根据电脑随机分组法分为两组施行对照研究,常规组予以传统涡轮机去腐,研究组予以激光去腐,每组50例。
观察两组治疗时间,治疗期间患儿的畏惧疼痛程度及治疗成功率。
结果:研究组治疗时间短于常规组(P[关键词]掺铒铬钇钪镓石榴石激光;低龄儿童龋齿;牙科畏惧;微创[中图分类号]R78 [文献标志码]A [文章编号]1008-6455(2021)09-0143-04Er,Cr∶YSGG laser effect of dental fear and pain on early childhood cariesGAO Lei-na1,ZHAO Xia1,ZHU Li-jiang2,TAN Jun-yan1(1.Department of Pediatric Stomatology;2. Department of Dentistry and Endodontics,Qingdao Stomatological Hospital Affiliated to Qingdao University,Qingdao 266000, Shandong,China)Abstract:Objective To study and analyze the Er,Cr∶YSGG laser effect of dental fear and success rate of treatment on early childhood caries. Methods from January 2018 to December 2018,100 children with early childhood caries received by pediatric stomatology department were taken as the observation subjects in this study. According to the computer, they were respectively randomly divided into 2 groups, one group was named routine group, and the other group was named study group. 50 cases in each group. The duration of treatment, the degree of fear and pain and the success rate of treatment were observed. Results The treatment time of the study group were shorter than those of the routine group (PKey words: Er,Cr∶YSGG laser; early childhood caries;dentalfear; minimal invasion第四次全国口腔健康流行病学调查结果显示,5岁儿童乳牙患龋率达到70.9%,较之前呈上升趋势[1]。
心理护理对Er:YAG激光口腔治疗患者的焦虑及满意度的影响储志娟发表时间:2016-09-13T13:28:31.317Z 来源:《心理医生》2016年11期作者:储志娟王文梅(通讯作者)[导读] 通过实施心理护理能够取得较为显著的效果,可帮助患者缓解其焦虑症状,而且可显著提高患者的护理满意度,适合广泛推广及借鉴。
(南京大学医学院附属口腔医院黏膜科江苏南京 210008)【摘要】目的:探讨心理护理对Er:YAG激光口腔治疗患者的焦虑及满意度的影响。
方法:选取我院2012年4月至2014年9月采取Er:YAG激光进行口腔治疗的患者96例,将两组患者随机分组,分别为对照组和观察组,每组各(48例),其中对照组患者采取常规护理,观察组在对照组基础上加强心理护理进行干预,比较两组患者在手术前30min、手术前2min和手术中的MDAS评分和心率,并比较两组患者的护理满意度。
结果:在手术治疗前30min,两组患者的MDAS评分和心率对比无明显差异(P>0.05),但是在手术治疗前2min和手术中,观察组患者的MDAS评分和心率数据均优于对照组患者(P<0.05)。
观察组患者服务态度、心理护理、环境护理、护理过程以及健康教育五个方面的护理满意度评分均高于对照组患者,差异明显(P<0.05)。
结论:将心理护理应用于Er:YAG激光口腔治疗患者中,能够改善患者术前和术中的焦虑症状和心率,而且能够提高患者对护理的满意度。
【关键词】心理护理;Er:YAG激光;口腔治疗;焦虑情绪;满意度【中图分类号】R473.78 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231(2016)11-0215-02在对口腔疾病的治疗中,采取Er:YAG激光治疗具有无痛、对患者的牙髓组织刺激小且不会改变患者牙体组织结构等优点,但是由于Er:YAG激光治疗是一种相对来说较为新型的治疗方法,患者对其了解很少,因此对治疗期间的疼痛以及治疗效果具有一定的顾虑,从而引发焦虑、紧张等不良情绪,患者的不稳定情绪将对治疗效果造成较为严重的影响[1]。
不同微粒气磨处理牙面对光固化窝沟封闭效果的影响的开题报告1.研究背景窝沟封闭是一种用于预防牙龈溃疡和龋齿的方法。
传统的窝沟封闭技术包括采用酸蚀剂进行牙面处理,然后填充复合树脂,并通过紫外线或蓝光辐照进行光聚合。
然而,这种方法有许多限制,包括潜在的细菌感染和牙髓刺激。
现在,微粒气磨处理技术已成为一种新颖的窝沟封闭方法,这种方法不需要使用酸蚀剂。
微粒气磨技术可以通过高速旋转的气流和氧化铝微粒来去除牙面上的污垢和表面组织。
然后,应用压差来将高浓度的二氧化钛喷射到牙面上。
二氧化钛可以提高紫外线或蓝光的吸收,使光聚合更加有效。
然而,目前还没有研究研究不同微粒气磨处理牙面对光固化窝沟封闭效果的影响。
因此,本研究旨在探讨此问题,以便提高窝沟封闭的效果和安全性。
2.研究目的本研究的目的是通过比较不同微粒气磨处理牙面对窝沟封闭的效果来评估其影响。
具体目标如下:1)比较采用不同氧化铝微粒尺寸的微粒气磨处理对窝沟封闭效果的影响。
2)比较采用不同气磨压力的微粒气磨处理对窝沟封闭效果的影响。
3)评估不同微粒气磨处理牙面对窝沟封闭效果的安全性。
3.研究方法在本研究中,将使用实验室制备的人工齿来进行实验。
首先,使用不同氧化铝微粒尺寸和气磨压力进行微粒气磨处理。
然后,使用二氧化钛涂覆牙面,并使用紫外线或蓝光进行光聚合。
最后,评估窝沟封闭效果和安全性,包括:1)采用光学显微镜评估不同微粒气磨处理牙面的光固化效果。
2)使用扫描电镜评估不同微粒气磨处理牙面的表面形态和微观结构。
3)使用牙龈健康评估表(EHI)评估不同微粒气磨处理牙面的安全性。
4.研究意义本研究将探讨微粒气磨处理牙面对光固化窝沟封闭效果的影响,这有助于提高窝沟封闭的效果和安全性。
此外,本研究还将为窝沟封闭技术的改进和发展提供新的思路和方法。
5.研究进度本研究将于2021年10月启动,预计于2022年6月完成。
计划完成以下任务:1)制备实验材料,包括人工齿、氧化铝微粒和二氧化钛。
心理护理对Er:YAG激光口腔治疗患者的焦虑及满意度的影响摘要】目的:探讨心理护理对Er:YAG激光口腔治疗患者的焦虑及满意度的影响。
方法:选取2014年11月到2015年11月于我院就诊的口腔患者共54例,随机将患者分为两组,对照组患者实行常规护理,观察组实行心理护理。
结果:观察组患者在治疗前20min以及治疗中焦虑程度显著低于对照组患者;观察组护理满意率是92.59%,对照组护理满意率是62.96%。
结论:对Er:YAG激光口腔治疗患者实行心理护理,能够有效减少患者的焦虑情绪,提高临床护理满意度。
【关键词】心理护理;Er:YAG激光;焦虑【中图分类号】R473.78 【文献标识码】A 【文章编号】2096-0867(2016)-05-360-01目前,Er:YAG激光广泛应用在口腔治疗中,主要的优势有杀菌作用、增加釉质和牙本质的抗酸行、精确的切割能力以及生物刺激功能。
本次研究的主要目的是探讨心理护理对Er:YAG激光口腔治疗患者的焦虑及满意度的影响,选取2014年11月到2015年11月于我院就诊的口腔患者共54例,作为本次研究的对象,其中观察组患者在接受心理护理之后,取得非常满意的护理效果,其具体报告如下。
1资料与方法1.1一般资料选取2014年11月到2015年11月于我院就诊的口腔患者共54例,作为本次研究的对象,利用计算机随机将患者分为两组,即观察组和对照组,每组各27例患者。
观察组27例患者中男性14例,女性13例,年龄21-74岁,平均年龄(42.1±3.5)岁,慢性牙龈10例,急性牙髓炎7例,种植体周围炎10例;对照组27例患者中男性12例,女性14例,年龄22-73岁,平均年龄(43.1±3.51)岁,慢性牙龈9例,急性牙髓炎8例,种植体周围炎10例,两组患者在在年龄、性别等一般资料对比上均无显著性差异(P>0.05);具有可比性。
1.2入选标准所有患者均是自愿参加本次研究;均没有其他重大疾病;均行Er:YAG激光口腔治疗;排除严重精神疾病患者。
Er激光进行窝沟封闭对儿童牙科焦虑的影响研究1. 引言1.1 研究背景儿童牙科焦虑是一种常见的社会问题,其可能影响儿童的口腔健康和心理健康。
在牙科治疗过程中,儿童可能会感到紧张、害怕和焦虑,这会导致治疗效果不佳,甚至影响儿童未来对牙科治疗的态度。
如何有效降低儿童牙科焦虑成为了当前牙科领域亟待解决的问题。
目前关于Er激光进行窝沟封闭对儿童牙科焦虑的影响研究还比较有限。
我们有必要开展相关研究,探讨Er激光技术在儿童牙科治疗中的应用效果,为减轻儿童牙科焦虑提供科学依据和临床指导。
1.2 研究目的本研究的目的是探讨Er激光进行窝沟封闭对儿童牙科焦虑的影响。
随着现代社会的发展,儿童牙科焦虑问题越来越突出,严重影响了儿童接受牙科治疗的积极性和治疗效果。
本研究旨在通过尝试使用Er激光技术进行窝沟封闭,探讨其对儿童牙科焦虑的影响,为临床提供更有效的治疗方法和方案。
通过深入分析Er激光技术和窝沟封闭术的原理和实施过程,结合儿童牙科焦虑的影响因素,本研究旨在为临床提供更科学的诊疗方法,并为儿童的口腔健康和心理健康提供更有力的支持。
希望通过本研究的开展,可以为减轻儿童牙科焦虑问题,提高儿童治疗的舒适度和治疗效果,做出积极的贡献。
1.3 研究意义儿童牙科焦虑是一种常见的心理现象,通常由于儿童对牙科治疗过程的恐惧和不适感导致。
研究表明,牙科焦虑不仅会影响儿童的生活质量,还可能导致治疗的困难和延迟。
探讨如何减轻儿童牙科焦虑具有重要的临床意义。
本研究旨在探讨Er激光进行窝沟封闭对儿童牙科焦虑的影响,为进一步减轻儿童牙科焦虑提供临床参考,为促进儿童口腔健康和提高治疗效果提供科学依据。
通过对研究结果进行分析和探讨,有望为临床医生提供更有效的治疗方法,同时也为儿童牙科保健工作提供有益的启示。
2. 正文2.1 Er激光技术介绍Er激光技术是一种新型的牙科治疗技术,采用Er:YAG激光器作为激光源,工作波长为2.94微米,能够在水分子吸收峰处高效吸收并引起组织的蒸发剥蚀,具有很好的精确性和选择性。
Er激光进行窝沟封闭对儿童牙科焦虑的影响研究作者:肖芳莉来源:《科技视界》2020年第10期摘要目的:评价Er激光处理年轻恒牙牙面进行窝沟封闭对儿童牙科焦虑心态的影响。
方法:本研究采取合肥市口腔医院的合格60名患儿进行窝沟封闭,随机分为对照组和实验组,每组30名,对照组用35%磷酸酸蚀剂处理牙面,实验组用Er激光处理牙面,然后进行窝沟封闭,采用面部图像量表(Facial Image Scale,FIS)进行焦虑数据采集评价两组患儿术前、后的焦虑程度。
结果:Er激光处理牙面进行窝沟封闭患儿牙科焦虑程度低于对照组(P<0.05)。
结论:Er激光技术能够提高患儿的窝沟封闭舒适度,更有利于有牙科焦虑儿童的口腔龋齿预防。
关键词Er激光;牙科焦虑;窝沟封闭;面部图像量表中图分类号: R788.1; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;文献标识码: ADOI:10.19694/ki.issn2095-2457 . 2020 . 10 . 72龋病(Dental caries)是口腔科的常见疾病,第四次全国口腔健康流行病学调查报告显示在中国,年龄在12~15岁年龄组恒牙患龋率高达41.9%,而窝沟封闭率只有5.7%[1]。
窝沟封闭是广泛应用且为有效的预防儿童窝沟龋病的方法,但是由于儿童特殊性常常会产生恐惧。
其实牙科恐惧在口腔治疗中普遍存在的,有学者研究表明,不同年龄段患者的发病率大概是27.0%~74.3%[2-3],特别是儿童。
传统窝沟封闭酸蚀刻技术,操作时间长,刺激黏膜、不易冲洗、隔湿要求高等,会在某种程度上增加儿童口腔治疗心理负担。
Er激光能很好地规避这些弊端,Moritz 等[4-5]学者也提出,Er激光可以替代传统酸蚀刻技术应用于临床,并且其在口腔领域中的应用也受到大家的极大关注[6]。
本文章旨在研究对比Er激光和传统技术在窝沟封闭预防治疗中,患儿牙科恐惧症的主客观差异。
1 资料与方法1.1 主要材料与仪器窝沟封闭剂(3M ESPE,美国),35%Gluma酸蚀剂(贺利氏古莎,德国),低速手机(NSK,日本),口腔双波长激光治疗系统(M021-3AF/3 Fotona,德国)。
1.2 临床资料收集2019年7月至2019年11月合肥市口腔医院西区儿童口腔科接受窝沟封闭治疗的60名合格患儿,患儿筛选标准:1、6~12岁儿童,2、口腔内存在年轻恒磨牙,并且符合窝沟封闭标准且需要封闭,3、此前没有激光治疗的经验;4、身体健康,无全身性的疾病及精神疾病;5、无材料过敏;6、患儿监护人已告知并签署知情同意书;60名筛选患儿随机分为实验组和对照组,实验组30例,男14例,女16例,平均年龄7.39±0.6岁;对照组30例,男15例,女15例,平均年龄7.53±0.46岁;两组的基本资料进行对比分析,无统计学差异(p>0.05)。
1.3 方法对照组采取传统酸蚀方法,低速手机装入小毛刷,牙面清洁20s,冲洗吹干隔湿,35%Gluma酸蚀剂涂于牙尖斜面酸蚀30s,牙面冲洗15s,棉卷隔湿干燥牙面后涂布3M窝沟封闭剂,光固化20s,检查并调磨。
实验组采取Er激光,低速手机装入小毛刷,牙面清洁20s,Er激光(60mj、12Hz、0.75W、水8、气4)工作尖与釉质表面成约 70°~ 80°角,距离窝沟釉质表面约1mm,处理窝沟斜面,牙面冲洗15s,棉卷隔湿干燥牙面后涂布3M窝沟封闭剂,光固化20s,检查并调磨。
1.4 临床评价患儿的主客观焦虑数据采集,分别在窝沟封闭治疗前、后两次进行,采用面部图像量表(Facial Image Scale,FIS)进行焦虑数据采集,有相关研究表明FIS可以作为单一的检测方法用于研究儿童的焦虑状态[7],他是有五张脸谱组成,从放松到非常担心,我们在此基础上并有标注一个1-5的视觉模拟评分,治疗前、后会要求每个孩子选择最能描述此刻焦虑状态的脸谱或者数字(图1)。
1.5 统计学处理收集两组窝沟封闭前后的FIS评分数据进行统计列表,采取spss19.0软件分析数据。
2 结果窝沟封闭前,两组患儿FIS评分无统计学差异(p>0.05),窝沟封闭后,两组患儿较封闭前FIS评分降低,并有统计学差异(P<0.05),两组患儿FIS评分统计见表1。
实验组患儿较对照组FIS评分低,两组的FIS评分差异有统计学意义(P<0.05),术前、术后两组患儿FIS 评分对比统计见表2。
3 讨论龋齿是口腔中的常见病,WHO将其列为三大慢性非传染性疾病之一,在发展中国家龋齿发生率呈上升趋势,所以对于龋病的预防尤为重要。
窝沟封闭是预防窝沟龋坏的最常用且有效的方法,在欧美等发达国家,窝沟封闭已经有数十年的历史,并在降低儿童龋病率上起着重要的作用,其防龋效果也被很多学者研究验证[8-9],目前也已经在我国大量的推广使用[10]。
激光在口腔领域应用已经有50余年,Er激光属于红外线激光,波长为2940mm,而釉质中的水分子和羟基磷灰石对红外线吸收的高峰正好也位于其附近,用Er激光照射于牙面釉质,其中的水分和羟基磷灰石会吸收激光的能量,局部升温,水分极快的汽化,产生微爆炸,而出现凹坑状结构,而达到类似于酸蚀刻的效果[11-12]。
Er激光在口腔治疗中有杀菌作用,可以进入酸蚀剂难以达到的深度,能清除窝沟内部分致龋微生物以及有机物,这点明显优于传统酸蚀剂处理,更利于封闭剂的黏结,并能使其更长期的保留。
有研究指出,导致窝沟封闭治疗失败重要的原因是唾液污染[13],Er激光在处理牙面的时候会有大量蒸馏水冲洗,所以不需要隔湿,唾液污染也能很好的控制,并且牙面处理时间较酸蚀时间短,对于低龄儿童,更易获得配合,有效地提高了窝沟封闭治疗的保存率。
因此采用Er激光进行窝沟封闭治疗,可以簡化操作步骤,提高保存率,没有磷酸刺激黏膜带来的不适以及缩短时间,对于低龄有恐惧的儿童来说,其舒适度明显会优于传统酸蚀刻方法。
本研究两组术后FIS数值对比也验证这一点。
牙科焦虑症是指患者对于口腔治疗所特有的忧虑、紧张、害怕甚至恐惧的心理,常表现为对疼痛的敏感性增高,耐受性降低,甚至逃避或拒绝治疗[14]。
这种情况普遍存在于儿童中,已经逐渐成为口腔预防及治疗中不可回避的问题。
本研究采用Er激光和窝沟封闭治疗的结合,利用Er激光的优势,在很大程度上缓解了过于焦虑患儿的心理负担,同时也能起到很好的龋齿预防效果,提高了封闭剂的保存率,提示我们在以后临床上,对于低龄患儿可以采取这种方法提高窝沟封闭治疗效率及质量,达到口腔预防的目的。
本研究通过对比传统酸蚀法和Er激光处理下窝沟封闭治疗前后患儿FIS评分,来探讨患儿焦虑情绪的改变,研究结果表明,术后激光组较对照组患儿紧张、焦虑程度降低,两组之间FIS评分差异有统计学意义,提示激光下进行窝沟封闭治疗,对于焦虑紧张患儿心理改善和接受治疗有很大的帮助。
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