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感恩节征文活动策划方案(精选12篇)感恩节征文活动策划方案(精选12篇)感恩节征文活动策划方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的感恩节征文活动策划方案样本能让你事半功倍，下面分享【感恩节征文活动策划方案(精选12篇)】，供你选择借鉴。

感恩节征文活动策划方案篇1本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会，将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。

更重要的是增加孩子们对感恩的理解。

也是共同构建我们的和谐社区。

一、活动主题“”二、活动目的中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多的感恩教诲，“滴水之恩，定当涌泉相报。

”“谁言寸草心，报得三春晖。

”为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升孩子们的思想素质。

让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。

三、活动时间20-年11月x日四、活动地点五、活动形式演奏会和感恩互动六、活动内容1、感恩氛围的创造。

儿童音乐演奏会。

(1)由感恩音乐串成。

《感恩的心》，《小乌鸦爱妈妈》，《好妈妈》，《只要妈妈露笑脸》，《每当我走过老师的窗前》等。

(2)全场的人共同学习《感恩的心》手语歌，在优美的旋律当中感受真诚，在舞动的节奏中感受世间的美好，体会感恩。

2、“感恩信”汇亲情。

组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。

让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。

让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。

让父母与孩子的心更加贴近了。

让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

3、一张感恩卡片。

感恩父母，感恩社会，感恩身边的一切，感谢施恩于己的人。

制作一张卡片，无论是大人还是小孩，都可以写下自己所感恩的人或事。

让人与人之间的感情更加贴近。

七、活动对象本小区业主八、主办单位结束语：感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就。

而是在生活和学习当中，不断的潜移默化，不断贯彻。

将感恩做得更加人文化，趣味化。

坚持长期做，让孩子们在快乐参与中感恩体验，学会学习和做人。

感恩作文比赛动策划书3篇篇一《感恩作文比赛活动策划书》一、活动主题“感恩之心，温暖传递”二、活动目的通过举办感恩作文比赛，激发同学们的感恩之情，提高写作能力，同时营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动对象全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校教室或会议室六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏等显著位置。

2. 利用校园广播、班级群等渠道进行广泛宣传，让更多同学了解本次活动。

（二）比赛阶段2. 作文要求：（1）内容紧扣感恩主题，积极向上，情感真挚。

（3）必须为原创作品，严禁抄袭。

（三）评选阶段1. 由语文老师组成评选委员会，对参赛作文进行评选。

2. 评选标准：（1）主题契合度。

（2）内容丰富度。

（3）语言表达能力。

（4）创新性。

（四）颁奖阶段1. 根据评选结果，确定获奖名单。

2. 举行颁奖仪式，为获奖同学颁发证书和奖品。

七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]。

2. 宣传费用：[具体金额]。

3. 其他费用：[具体金额]。

九、活动效果评估1. 收集参赛同学和观众的反馈意见，了解他们对活动的满意度。

2. 分析活动的优缺点，为今后举办类似活动提供经验借鉴。

十、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。

2. 注意活动现场的秩序和安全。

篇二《感恩作文比赛活动策划书》一、活动主题“感恩之心，温暖笔触”二、活动目的通过举办感恩作文比赛，激发学生对感恩的深入思考和表达，提高学生的写作能力，培养感恩意识和情感。

三、活动对象[具体参与对象，如全校学生等]四、活动时间[具体活动时间安排]五、活动地点[详细地点]六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

2. 利用校园广播、班级群等渠道进行广泛宣传，让更多学生了解活动。

（二）比赛阶段（三）评选阶段1. 邀请语文老师等组成评审团进行评选。

2. 从立意、内容、语言表达等方面进行综合评估。

感恩节比赛活动方案5篇感恩节(Thanksgiving Day)，西方传统节日，是美国人民独创的一个节日，也是美国人合家欢聚的节日。

下面给大家分享一些关于感恩节比赛活动方案5篇，希望能够对大家有所帮助。

感恩节比赛活动方案篇1一、活动名称happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成长”。

小班：亲亲一家人。

中班：让爱住我家。

大班：感恩的心。

二、活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

三、活动安排开幕式：__月__日(周x)。

主题活动：__月__日——__月__日(包括家长半日活动设计)。

闭幕式：__月__日(小、大班)__月__日(中班)。

四、阶段性工作安排一、环境：大展板的制作，__号前完成1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。

经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室。

大班制作感恩海报。

二、开幕式1、时间：__月__日上午__：__。

2、参加人员：全园幼儿。

3、主持人：(中班)。

4、过程：a、主持人宣布活动开幕。

b、情景剧表演《感恩节的雨来》。

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人。

中班——爱自己，爱家人，爱同伴。

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

三、主题教育活动准备1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动。

大班年级(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

感恩比赛活动策划书3篇篇一《感恩比赛活动策划书》一、活动主题“感恩之心，与爱同行”二、活动目的通过举办感恩比赛，激发人们内心的感恩之情，增强对感恩的认知和理解，促进人与人之间的情感交流和互动，营造一个充满爱与感恩的社会氛围。

三、活动主体全体社会大众四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段设立线上和线下报名渠道，参赛者填写报名表格，提交个人信息和参赛作品。

2. 初赛阶段组织评委对参赛作品进行初步评选，选出优秀作品进入决赛。

3. 决赛阶段（1）参赛者现场展示作品，并进行演讲或表演，阐述感恩的主题和意义。

（2）评委根据作品内容、表现形式、情感表达等方面进行综合评分。

（3）现场观众投票，评选出最受欢迎奖。

4. 颁奖仪式对获奖选手进行颁奖，表彰他们在感恩主题上的杰出表现。

六、比赛形式2. 绘画比赛：通过绘画的形式表达感恩之情。

3. 演讲比赛：围绕感恩主题进行演讲。

七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。

2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。

3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。

4. 最受欢迎奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。

八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在社区、学校、企业等场所广泛张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台发布活动信息和报名通知，吸引更多人参与。

3. 邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力和知名度。

九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 评委费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动组织与执行1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和执行。

2. 明确各成员的职责和分工，确保活动的顺利进行。

3. 及时与参赛者、评委、媒体等沟通协调，解决活动中出现的问题。

十一、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开，严格遵守比赛规则和评选标准。

感恩作文比赛动策划书3篇篇一感恩作文比赛活动策划书一、活动主题“感恩于心，回报于行”二、活动目的1. 提高学生的写作水平和表达能力。

2. 弘扬感恩的传统美德，培养学生的感恩意识。

3. 增进学生与家长、老师和社会之间的情感交流。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全体学生六、活动流程1. 宣传发动阶段（1）通过学校宣传栏、校园网等渠道发布活动通知，向全校学生介绍活动的目的、意义和参与方式。

（2）组织班级宣传，激发学生参与活动的积极性。

2. 作品征集阶段（3）在规定时间内，将作文稿件交至学校德育处。

3. 作品评选阶段（1）由学校语文老师组成评委团队，对征集的作文进行评选。

（2）评选标准包括立意、内容、语言表达、结构等方面。

（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

4. 作品展示阶段（1）将评选出的优秀作品进行展示，可在学校宣传栏、校园网等平台展示。

（2）组织学生参观优秀作品展览，分享作品中的感恩故事和情感。

（2）对活动中表现突出的学生和班级进行表彰，激励更多学生参与到感恩教育活动中来。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买荣誉证书和奖品。

2. 宣传费用：[具体金额]用于制作活动通知、宣传栏等。

3. 其他费用：[具体金额]用于活动现场布置、评委酬金等。

八、注意事项1. 活动过程中要确保学生的安全，做好相关安全防范措施。

2. 尊重学生的原创作品，不得抄袭、套作。

3. 评委评选要做到公平、公正、公开，确保评选结果的真实性和权威性。

篇二感恩作文比赛活动策划书一、活动主题“感恩于心，回报于行”二、活动目的本次作文比赛旨在提供一个平台，让学生们能够表达对他人的感恩之情，同时也提高他们的写作能力和表达能力。

通过参与比赛，学生们将更加懂得感恩的重要性，学会珍惜身边的人和事，培养积极向上的人生态度。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象[具体参与对象]六、活动流程1. 宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

感恩征文比赛方案感恩节征文比赛活动方案【一】一、活动目的为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，学校决定举办感恩节征文活动，对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动，以增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。

二、活动主题远耻崇荣心怀感恩三、征文内容中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。

学会感恩，应该是每一个中国人的美德和为人的准则。

然而当今社会，人心不古，文明的脚步慢了，人际关系复杂了，心灵之间的隔阂多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就连代表着祖国未来的广大青少年，也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。

如今的孩子，大多是独生子女，学习、生活条件上的极大满足，使他们习惯了养尊处优，他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。

而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击，在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的`美好，从而失落了一颗感恩的心。

他们习惯了索取，习惯了接受，却不懂得付出，不懂得感恩。

面对他人的帮助，有的甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。

结合我们的生活实际，在校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。

通过活动，让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵，生活的美好，在自己的心中培植一种感恩的情感，向身边的人发出真诚地问候和微笑，共同构建和谐融洽的文明校园。

请以“远耻崇荣心怀感恩”为主题，把握身边的平凡点滴，留意生活的细微瞬间，用最自己的笔，用最真的情感，书写您身边的感动。

四、要求1、征文作品要求情感真挚，闪烁温馨的人性之美，展示人性的善良与纯洁。

2、语言流畅，层次清晰，主旨鲜明。

3、题目自拟，文体不限。

4、字数600左右。

5、全校学生参与活动，每班推选三篇进行评比，设一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名五、征文时间：11.20(本周五)早晨签到后交“感恩”主题演讲比赛活动方案一、比赛规则1、每班推选一名学生参赛，名单本周五下午放学前上交。

感恩节征文活动策划书感恩节征文活动策划书「篇一」1、活动背景：在西方，每年的11月的第四个星期四位感恩节。

在这个特别的日子，我们都希望以独特的方式感谢身边所有的人，希望他们幸福的生活在这个美丽的世界中。

所谓幸福是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一帮信赖的朋友！怀着一颗感恩的心你会终身幸福快乐！那么有了感动、感恩，我们才会领悟生活，领会生命的真谛，感动、感恩、感悟，这些才是我们的幸福之源。

2、活动时间：11.20—11.253、征文主题：感恩感动4、征文对象：垂杨中学全体学生5、活动目的：本次活动通过征文的形式，让同学们学会感恩、感动，感悟学会发现自己，认识自己，提升自己。

提醒他们用换位思考的方式去看待事物，让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，促使学生在那些早已习惯的行动中理解爱，感悟爱。

并能用实际行动来表达感恩之情。

6、活动流程：首先获得校长的批准，再获得各班语文老师的支持，语文老师在班上强调此次征文活动，然后征集全体学生的作文，最后由实习老师选出优秀作品，并在公告栏出展示优秀作文，让全体学生共同赏析。

7、征文要求：题目自拟，围绕主题，结合自身实际，抒发真情实感；题材不限，字数600字左右，字迹要公整内容积极向上，思想明确8、活动总结：优秀作文张贴出来，全体学生共同欣赏，同时作为广播站的稿件感恩节征文活动策划书「篇二」活动背景：在西方，每年11月的第四个星期四为感恩节。

在这个特别的日子，我们都希望自己最想感恩的人过得幸福快乐。

在大学学习的这段时间，一定有一些人，一些事感动过你，或者触动你内心深处，他是谁？它是什么？用我们的笔来记录，用我们的心来叙述，放飞感恩之心，让你我距离更近，集体更温暖。

活动名称：感恩征文大赛主办单位：校团委承办单位：窗口文学社活动原则：公平，公正，共同参与。

活动目的：本次活动通过征文的形式，让同学们学会感恩，感动，感悟学会发现自己，认识自己，提升自己。

感恩征文的策划书3篇篇一《感恩征文策划书》一、活动主题“心怀感恩，传递温暖”二、活动目的通过举办感恩征文活动，引导广大参与者用文字表达内心的感恩之情，弘扬感恩文化，增强社会的凝聚力和向心力，让人们更加珍惜身边的人和事，懂得感恩生活中的点滴美好。

三、活动主体全体师生、社会各界人士四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点线上（征文平台）、线下（部分宣传展示场地）六、活动流程1. 宣传阶段：利用学校官网、社交媒体平台、校园公告栏等渠道发布活动通知和宣传海报，详细介绍活动主题、目的、流程和参与方式，吸引更多人关注和参与。

邀请学校老师、学生干部等在班级、社团中进行宣传动员，鼓励大家积极投稿。

设立线下宣传点，发放活动宣传资料，解答参与者的疑问。

2. 征文阶段：参与者在规定时间内（[具体时间区间]），将自己的感恩征文作品以电子文档形式发送至指定（[地址]），文档命名为“姓名+作品题目”。

作品要求：主题明确，围绕感恩展开，内容真实、感人，具有一定的思想深度和文学价值。

作品必须为原创，不得抄袭他人作品。

3. 评审阶段：成立评审委员会，由专业教师、作家、媒体人士等组成，负责对投稿作品进行评审。

评审标准包括作品的主题表达、情感真挚度、文字功底、创新性等方面。

对评审出的优秀作品进行分类评选，分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

4. 展示阶段：将评审出的优秀作品在学校官网、社交媒体平台上进行展示，让更多人欣赏和感受感恩的力量。

选择部分优秀作品制作成展板，在校园内进行展览，营造浓厚的感恩氛围。

邀请获奖作者代表进行分享交流，讲述自己的感恩故事和创作心得。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元宣传海报制作费用：[X]元宣传资料印刷费用：[X]元线上宣传推广费用：[X]元2. 评审费用：[X]元评审专家劳务费用：[X]元证书制作费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元一等奖奖品：[X]元二等奖奖品：[X]元三等奖奖品：[X]元优秀奖奖品：[X]元4. 其他费用：[X]元活动场地布置费用：[X]元设备租赁费用：[X]元不可预见费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 确保活动宣传的覆盖面和有效性，吸引更多人参与。

感恩征文的策划书3篇篇一《感恩征文策划书》一、活动主题“感恩之心，温暖相伴”二、活动目的通过征文的形式，让人们表达对生活中各种感恩之情的理解和感悟，激发人们内心深处的感恩意识，传递正能量，营造温暖、和谐的社会氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、参与对象全体社会公众五、征文要求1. 内容围绕“感恩”主题，可以是对亲人、朋友、老师、社会等的感恩之情，也可以是对生活中点滴小事的感恩感悟。

2. 体裁不限，散文、诗歌、小说等均可。

4. 必须为原创作品，未在任何媒体上发表过。

六、活动流程1. 宣传推广（1）在各大社交媒体平台、网站发布活动通知，吸引更多人参与。

（2）邀请知名作家、学者等作为评委，增加活动的专业性和吸引力。

（3）制作宣传海报，在学校、社区、图书馆等场所张贴。

2. 征文投稿（1）参与者在规定时间内将征文发送至指定。

（2）邮件主题注明“感恩征文+作者姓名+联系方式”。

3. 评审阶段（1）由评委对所有征文进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

（2）评审标准包括内容质量、情感表达、文学性等方面。

4. 颁奖仪式（1）举行颁奖仪式，邀请获奖作者参加，颁发证书和奖品。

（2）邀请部分获奖作者现场朗读自己的作品，分享感恩故事。

5. 作品展示（1）将获奖作品在网站、社交媒体平台等进行展示，让更多人欣赏。

（2）编辑成册，制作成感恩征文集，供读者阅读。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买证书和奖品。

2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报、推广活动等。

3. 其他费用：[具体金额]用于活动组织和评审等方面的支出。

八、注意事项1. 参与者必须保证作品的原创性，如有抄袭行为，将取消参赛资格。

2. 征文内容不得涉及违法、违规等内容。

3. 活动主办方有权对征文进行修改和编辑。

4. 本活动最终解释权归主办方所有。

篇二《感恩征文策划书》一、活动背景在我们的成长过程中，有许多人给予了我们帮助和支持，他们可能是我们的父母、老师、朋友、亲人，也可能是我们身边的陌生人。

感恩征文活动策划方案(优秀12篇)感恩征文活动策划方案篇1现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。

但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。

一、活动主题"感恩节，与爱同行"敬老院之行二、活动背景现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。

但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。

三、活动的目的及意义1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满足。

2、增强学生和老人的沟通能力，便于以后关爱自己的亲人。

3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。

4、通过活动来增进各委员之间的感情，增强本部门成员的团结之心及工作能力。

四、活动前的考察1、目的地：_x福利院。

2、将我们的方案和院长交流，熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

五、活动过程1.确定活动时间：11月_日2.参加活动人员：小区中学生和大学生3.前期准备：(1)宣传部出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。

(2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。

(3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。

(歌舞表演、乐器演奏等)(4)利用网络对本次活动进行宣传。

(5)确定各个项目的负责人。

(6)与_电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。

六、活动费用预算及****七、注意事项1.举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

2.及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。

3.遵守纪律，听从指挥，注意安全。

感恩征文活动策划方案篇21感恩节海报设计宣传人员以小组携带大型展板，到小学、幼儿园、社区，进行宣传。

感恩节的作文比赛策划感恩节是一个传统的节日，是人们用来表达对生活中所拥有的一切感激之情的日子。

为了让更多人参与到感恩节的庆祝中来，我们计划举办一场感恩节的作文比赛。

1. 比赛目的和意义：感恩节作文比赛的目的是鼓励人们思考感恩的重要性，并通过文章表达自己对所拥有的东西的感激之情。

通过这个比赛，我们希望能够唤起人们对于身边事物的感恩心态，增强大家的社会责任感和参与感。

2. 参赛对象：本次比赛面向所有学生，包括小学、初中、高中和大学生。

我们将根据不同年龄段设立不同组别，确保比赛的公平性。

同时，我们鼓励教师、家长和其他社会人士也积极参与到比赛中来。

3. 比赛主题：比赛主题为“我感恩的事物”。

参赛者可以从个人、家庭、学校、社会等多个层面去表达自己的感激之情。

这样的主题将为参赛者提供广泛的创作空间，鼓励他们深入思考并展现他们对生活中所珍视的事物的真实情感。

4. 比赛形式和流程：比赛形式为线上作文投稿。

参赛者需要在规定的时间内将自己的作文通过指定的平台提交。

我们将组织专业的评委对作品进行评选，并在规定的时间内公布获奖名单。

比赛流程如下：a. 宣传阶段：利用学校、社区、社交媒体等渠道进行比赛宣传，向广大师生和社会人士广泛宣传比赛信息，鼓励大家积极参与。

b. 参赛报名：参赛者需要通过指定的网站或平台进行注册和报名。

c. 作文创作阶段：参赛者需按照主题要求创作作文，字数不限，但要求文字流畅、结构合理、情感真实。

d. 作品评选：由专业评委评选出一、二、三等奖，同时设立优秀奖和参与奖，以鼓励更多的人参与比赛。

e. 颁奖和公布获奖名单：在指定的日期，举行颁奖仪式，并通过媒体等渠道公布获奖名单。

5. 奖项设置：为了激发参赛者的积极性，我们将设立丰厚的奖品，以表彰他们的努力和创造力。

一等奖：奖金 XXX 元 + 冠军证书 + 礼品二等奖：奖金 XXX 元 + 亚军证书 + 礼品三等奖：奖金 XXX 元 + 季军证书 + 礼品优秀奖：奖金 XXX 元 + 优秀奖证书 + 礼品参与奖：参与奖证书 + 礼品6. 比赛宣传：为了提高比赛的知名度和参与度，我们计划通过以下渠道进行广泛的宣传：a. 在学校内部张贴海报，宣传活动细节和奖项设置。

感恩征文大赛策划书3篇篇一《感恩征文大赛策划书》一、活动主题“心怀感恩，传递温暖”二、活动目的通过举办感恩征文大赛，鼓励广大参与者用文字表达内心的感恩之情，唤起人们对生活中美好事物的珍视和对他人的感激，营造积极向上、充满温情的社会氛围，促进人与人之间的理解与关爱，弘扬感恩文化。

三、活动时间[具体开始时间]-[具体结束时间]四、活动对象全体师生、社会各界人士五、活动内容1. 宣传阶段：在学校宣传栏、官方网站、社交媒体等平台发布征文大赛的通知和相关信息，介绍活动主题、目的、要求、奖项设置等。

邀请学校老师、学生干部等进行宣传推广，鼓励更多人参与。

2. 征文阶段：文章要求内容真实、情感真挚、文字流畅，具有一定的思想深度和感染力。

投稿方式：将文章电子版发送至指定，邮件主题注明“感恩征文大赛投稿+姓名+联系方式”。

3. 评审阶段：邀请专业评委组成评审委员会，对投稿文章进行评审。

评审标准包括文章的主题契合度、内容质量、文字表达、思想深度等方面。

评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，以及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

4. 展示阶段：将优秀征文作品在学校宣传栏、官方网站等平台进行展示，让更多人分享和感受其中的感恩之情。

举办颁奖仪式，邀请获奖者出席，对他们的作品进行表彰和鼓励。

六、奖项设置1. 一等奖：[X]名，荣誉证书及价值[具体金额]的奖品。

2. 二等奖：[X]名，荣誉证书及价值[具体金额]的奖品。

3. 三等奖：[X]名，荣誉证书及价值[具体金额]的奖品。

4. 优秀奖：若干名，荣誉证书。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、宣传单印刷、网络推广等。

2. 评审费用：[X]元，用于评委的劳务报酬。

3. 奖品费用：[X]元，购买奖品的费用。

4. 其他费用：[X]元，包括证书制作、场地布置等费用。

总预算：[X]元。

八、活动宣传1. 制作宣传海报：设计制作精美的宣传海报，张贴在学校显眼位置。

2. 发布活动通知：在学校官方网站、官方公众号等平台发布征文大赛的通知和详细信息。

2023年感恩征文活动方案（精选3篇）1. 《感恩父母，永远怀念》：活动内容：邀请学生们写一篇感恩父母的文章，回忆自己与父母的点点滴滴，表达对父母的感激之情。

活动形式：学生可以选择以故事、回忆录、信件等方式进行表达，可以选择朗读或交流分享的方式展示自己的作品。

活动目的：通过此活动，让学生们能更深刻地感受到父母给予自己的关怀和爱，增强感恩之心，同时也让父母感受到他们的辛苦和努力得到了认可和肯定。

活动成果：通过学生们的作品展示和分享，教师可以选择优秀作品进行朗读或在学校刊物上刊登，让更多的人能够了解学生们对父母的感恩之情。

2. 《感恩帮助，传递温暖》：活动内容：邀请学生们写一篇感恩帮助的文章，讲述自己曾经受到过的帮助，或自己曾经帮助过别人的经历，表达对帮助者的感激之情。

活动形式：学生可以选择以故事、日记、感谢信等方式进行表达，可以选择朗读或交流分享的方式展示自己的作品。

活动目的：通过此活动，鼓励学生们关注身边的小事，感恩他人的帮助，同时也激发他们的热心助人之心，以行动回馈社会。

活动成果：通过学生们的作品展示和分享，可以让更多人了解到学生们的感恩之情，并在学校或社区组织类似的帮助活动，让更多人受到关怀与帮助。

3. 《感恩成长，每一步都不简单》：活动内容：邀请学生们写一篇感恩成长的文章，回忆自己的成长历程，表达对亲友、老师、朋友等一路陪伴自己成长的人的感激之情。

活动形式：学生可以选择以自传、日志、诗歌等方式进行表达，可以选择朗读或交流分享的方式展示自己的作品。

活动目的：通过此活动，让学生们回顾自己的成长历程，感悟到成长不易，加深对身边关键人物的感恩之情，并展现自己的成长成果。

活动成果：通过学生们的作品展示和分享，可以让更多人了解到学生们的感恩之情，激发他人关注成长的力量，同时也给予学生们的努力和付出认可和鼓励。

感恩比赛活动策划书3篇篇一《感恩比赛活动策划书》一、活动主题心怀感恩，传递温暖二、活动目的通过举办感恩比赛活动，激发人们内心深处的感恩之情，增强人与人之间的情感交流与理解，营造一个充满感恩氛围的社会环境，让大家懂得感恩生活中的点滴美好，学会珍惜与回报。

三、活动主体全体社会成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。

2. 设计制作活动宣传海报、宣传单页等宣传资料，进行广泛宣传，吸引更多人参与。

3. 准备活动所需的奖品、道具、音响设备等物资。

4. 对活动场地进行布置和装饰，营造温馨的氛围。

5. 培训活动主持人和评委，确保活动顺利进行。

七、活动内容1. 感恩故事演讲比赛参赛选手围绕感恩主题，讲述自己或他人的感恩故事，可以是亲情、友情、爱情、师生情等方面的故事。

演讲时间控制在[X]分钟内，要求内容真实、感人、富有感染力。

评委根据演讲内容、语言表达、情感表达等方面进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

2. 感恩绘画、书法作品展览征集社会各界人士的感恩主题绘画、书法作品，进行展览展示。

作品要求主题鲜明、创意新颖、具有一定的艺术水准。

设立观众投票环节，评选出最受欢迎的作品若干名。

3. 感恩行动倡议在活动现场发起感恩行动倡议，呼吁大家在日常生活中积极践行感恩，如关心关爱他人、帮助弱势群体、珍惜资源等。

发放感恩行动倡议书，鼓励大家将感恩付诸行动。

八、活动流程1. 活动开场（[具体时间 1]）主持人介绍活动背景、目的和流程。

播放感恩主题的音乐或视频，营造氛围。

2. 感恩故事演讲比赛（[具体时间 2]）按照报名顺序，选手依次上台演讲。

评委打分。

中间穿插文艺表演节目，缓解紧张气氛。

3. 感恩绘画、书法作品展览（[具体时间 3]）观众自由参观展览。

评委对作品进行评选。

4. 感恩行动倡议（[具体时间 4]）主持人宣读感恩行动倡议。

感恩征文的策划书3篇篇一《感恩征文策划书》一、活动主题“感恩有你，一路同行”二、活动目的本次征文活动旨在让学生通过文字表达自己的感恩之情，增强感恩意识，培养感恩品质。

同时，也为学生提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动对象全体学生五、征文要求1. 主题鲜明：以“感恩有你，一路同行”为主题，结合自身实际，讲述自己或身边人的感恩故事。

2. 内容真实：内容应真实可信，具有感染力和教育意义。

3. 体裁不限：诗歌、散文、记叙文等均可。

六、活动宣传1. 制作宣传海报：在学校宣传栏、教学楼等显著位置张贴宣传海报，宣传活动主题、目的、时间、地点、征文要求等内容。

2. 发布活动通知：通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知，向全校师生宣传活动内容。

3. 邀请老师指导：邀请语文老师、写作老师等担任征文比赛的评委，为学生提供专业的指导和建议。

七、活动流程1. 宣传阶段：[具体时间区间 1]，通过海报、公众号、校园广播等形式进行宣传，让全校师生了解活动的主题、目的、时间、地点、征文要求等内容。

2. 征文阶段：[具体时间区间 2]，学生根据征文要求进行创作，将作品提交至各班级语文老师处。

3. 评审阶段：[具体时间区间 3]，由语文老师、写作老师等担任评委，对参赛作品进行评审，评选出优秀作品。

4. 颁奖阶段：[具体时间区间 4]，举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。

5. 展示阶段：将获奖作品在学校宣传栏、公众号等平台进行展示，供全校师生欣赏。

八、奖项设置本次征文比赛设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。

同时，为鼓励学生积极参与，设置最佳组织奖[X]名。

九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料费[X]元。

2. 奖品费用：一等奖奖金[X]元，二等奖奖金[X]元，三等奖奖金[X]元，优秀奖奖金[X]元，共计[X]元。

感恩主题征文策划方案(精品12篇)感恩主题征文策划方案(精品12篇)感恩主题征文策划方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的感恩主题征文策划方案样本能让你事半功倍，下面分享【感恩主题征文策划方案(精品12篇)】，供你选择借鉴。

感恩主题征文策划方案篇1感恩节社区晚会活动方案，为建业业主们提供相聚的机会，在舞蹈与歌声的陪伴下，留下美好的回忆。

用心建筑生活，专注城市人居，为推动--人居典范贡献自己的心智与才智。

一、活动理念、活动意义给业主一个表达自己感情的机会，提供让业主们相互交流，传达快乐和友好的平台，让业主们感受建业的热情二、活动目的为建业业主们提供相聚的机会，在舞蹈与歌声的陪伴下，留下美好的回忆。

用心建筑生活，专注城市人居，为推动--人居典范贡献自己的心智与才智!三、活动主题“----”四、活动名称“-----”五、活动对象--业主与物业人员六、活动时间20_年--月--日晚上19：30-22：00七、活动地点--活动中心楼下广场八、人员分配(会场布置和撤离)礼兵—负责会场，地毯，维修—负责灯光，线缆，保洁—座椅主持—--，--(串词，开场和结束词)音响—--现场秩序—A小区和B小区各抽调2名礼兵协助九、活动当天流程8：00—12：00，活动现场舞台/背景/音响，进场搭建;12：00，搭建完毕。

13：00，所有工作人员到位，活动小组召开现场工作会;安排并跟进各项准备工作的进度。

15：30—17：30，音响调试完毕，各节目音乐试音/节目走台;音乐及节目编号并确定次序。

18：30，灯光安装调试完毕;活动现场座位摆放到位。

19：00，迎接业主入场。

19：30—21：00，感恩节活动开始;按照节目流程执行活动。

21：30，感恩节活动结束;现场清理。

感恩主题征文策划方案篇2一、活动背景：如今的孩子，都是在父母亲的百般呵护下成长。

他们接受着无私的爱，并把这一切视为理所当然。

他们习惯了索取，从父母处索取，从教师处索取，从朋友处索取，而忽略了感恩回报。

感恩征文策划书（多篇）第1篇：感恩征文策划书感恩教育征文比赛策划书前言随着国家对高校教育资助体系深入推进，资助的金额和项目不断增多，受助大学生的覆盖范围不断加大，这对激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，保证他们在德、智、体、美等方面全面发展起到了重要作用。

因此，为加大高校学生资助政策的宣传力度，大力弘扬社会主义核心价值观，进一步强化国家奖助贷措施的助学性质，培养和加强国家奖助学金及国家助学贷款受助学生的感恩，做到物质上帮助学生、精神上培育学生，培养大学生的感恩意识，促进广大学生回报社会、励志成才，更好地达到资助育人的效果，年级团总支爱心会组织全年级国家奖助学金，国家助学贷款获奖、受助学生，勤工俭学学生开展以“怀感恩心，立兴国志”为主题的感恩教育征文比赛。

（一）活动名称：感恩教育征文比赛（二）活动单位主办单位：承办单位：（四）征文主题与要求围绕“怀感恩心，立兴国志”主题，可从多角度出发（感恩学校，如何回报社会等角度）写一篇不少于1200字的文章，体裁不限（诗歌除外）必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。

（五）活动目的通过活动，加强学生感恩教育，扩大国家奖助学金的育人效果，教育学生通过努力回报党和政府的关心关怀，提高我校资助育人的工作水平，促进学生综合素质的进一步提高。

（六）活动对象2010级全体获国家奖助学金、校内奖助学金、国家助学贷款、勤工助学等资助的在校大学生（七）活动时间2011年11月#日至2011年11月#日（八）活动奖励本次活动将评选出优秀征文一、二、三等奖及优秀奖，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖10名，每人将获得荣誉证书及奖金（一等奖150元，二等奖100元，三等奖50元），优秀征文可考虑刊登到院报上。

（九）活动安排1、前期宣传利用各种宣传平台（宣传栏海报，橱窗，广播台，班级视频）对本次活动进行宣传，吸引更多同学参加。

宣传时间：2011年11月#日至2011年11月#日2、征文活动：参赛方式：通知下发后，各同学自行参与，参与同学要围绕主题积极认真准备，文章统一采用用打印方式，标题用二号宋体，正文三号仿宋_GB2312（如无则用仿宋）,1.5倍行距，文章末尾右下角注明班级、姓名，字数不限，并附电子档。

感恩作文比赛动策划书3篇篇一《感恩作文比赛活动策划书》一、活动主题“感恩有你，与爱同行”二、活动目的通过举办感恩作文比赛，激发学生的感恩之心，提高学生的写作能力和综合素质，同时也为学生提供一个展示自我的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

（3）各班级班主任在班级内进行宣传，鼓励学生积极参与。

2. 报名阶段（1）学生在规定时间内将作文提交至指定。

（2）报名截止后，对所有参赛作文进行编号。

3. 评审阶段（1）邀请学校语文教师组成评审团，对参赛作文进行评审。

（2）评审团根据作文的内容、结构、语言等方面进行评分。

（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

4. 颁奖阶段（1）举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰。

（2）邀请获奖学生代表发表感言。

5. 展示阶段（1）将获奖作文制作成展板，在学校内展示。

（2）利用学校公众号等渠道对获奖作文进行展示。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛作文必须为原创作品，不得抄袭。

2. 作文内容要紧扣主题，积极向上。

4. 活动期间要注意安全，保持秩序。

篇二《感恩作文比赛活动策划书》一、活动主题“感恩有你，与爱同行”二、活动目的1. 为了提高学生的写作能力和表达能力，让学生更加深入地理解感恩的含义，培养学生的感恩意识和社会责任感。

2. 给学生提供一个展示自己才华的平台，让学生在比赛中互相学习、互相交流，共同进步。

3. 通过比赛，选拔出优秀的作品，进行展示和表彰，激励更多的学生积极参与到感恩教育中来。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动安排1. 宣传阶段（[宣传时间 1]）：制作宣传海报和宣传单，在学校内张贴和发放，宣传活动的主题、目的、时间、地点和参与方式等信息。

2023感恩节征文活动策划书（精选13篇）2023感恩节征文活动篇1一、活动目的通过近一个月的活动，让学生自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。

当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间：20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

三、活动地点：学校内。

四、活动前期准备1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事等。

2.校园环境布置：各班教室黑板报、学校海报等。

3.班干部开会分工，深入到各班，保证活动的影响力与完整性。

4.班主任根据政教处、年级的安排制定好本班活动计划、时间、地点、负责人落实到位。

5.学生会广播站设计准备好11.22—11.25每一天的感恩主题广播。

五、活动过程在11.15升旗仪式上对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕1.各班办好一期感恩为主题的黑板报。

要求在11.23之前办好。

2. 浏览感恩节网站开好主题班会。

要求同学们利用班会时间(11.21)，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，抒发感想感受，开好主题班会。

3.进行一次以感恩为主题的绘画展览。

(初一、初二)以年级为单位由美术老师组织指导，①征文时间：20xx年11月15日——11月23日②征文对象：各班学生③征文要求：文章必须原创，题目自拟，突出主题，内容真实，感情真挚，突出特色，简短精炼，文字在600～1000字左右。

本次活动由语文组以作文形式布置下去，要求全员参与，语文教师每班筛选2篇优秀文章参评，.11.23之前将参评文章以书面和电子文档的形式报送政教处(书面要求a4纸单面打印)，我们会对参评的感恩征文再进行评比，从中挑选出"校园感恩佳作"，在校园展出并将一部分作品推荐到我校校刊中。

感恩征文活动方案感恩征文活动方案篇1一：活动目的中国自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事。

在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。

现在感恩节走进东方，走进我们的生活。

在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人。

二：活动主题感恩爱心人，回报恩情人三：活动时间四：活动地点五：活动准备1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。

6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

六：活动内容第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。

即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。

为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。

初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。

要在晚会时进行朗诵表演。

晚会结束颁发奖状。

第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。