七年级道德与法治上册 第四单元 幸福校园复习知识点 湘师版1

第四单元《幸福校园》知识点第一节我们的校园1、丰富自我的学园（学校为我们的学习提供了哪些条件？）①中学营造了独特的校园文化（文化精神熏陶）②中学提供了良好的学习条件（“硬件”设施）③接触到更多德才兼备的老师2、健康成长的乐园（学校中有哪些快乐？）①在学习中感受到快乐②在体育锻炼中感受到快乐③在社团活动中感受到快乐3、和谐互助的家园校园有老师的关爱同学的帮助、美好的校园生活让我们对学校有深深归属感、责任感第二节竞争与合作1、小荷争露尖尖角（校园中的竞争）——竞争分为合理竞争与不合理竞争2、合理竞争的含义与作用(什么是合理竞争？合理竞争的有什么积极作用？)（1）合理竞争：指立足于自己的特长和优点，按照平等、公平、诚实、守信的原则来实现自己的目标（2）作用：个人——只有通过合理竞争才能充分展现自我的风采，获得他人真诚的赞美和支持。

团队——只有通过合理竞争才能使团队保持生机和活力，才能充分展现出团队精神。

3、不合理竞争的含义与危害（什么是不合理竞争？它有什么危害？）（1）不合理竞争：主要是指通过压制、打击、败坏他人的声誉来突出自己，从而达到个的目的的竞争。

（2）危害：个人——使人习惯于投机取巧，养成懒惰、自私的坏习惯，甚至可能降低竞争者的整体实力团队——形成不良的团队氛围，影响集体成员的发展和进步。

4、我们应该怎么样进行竞争？①该服输时就服输②学会将心比心③充实自己的生活④帮助竞争对手5、竞争不忘合作（为什么对一个团队来说，为什么竞争不能忘了合作？）①相互竞争能激发人的进取心和创新精神，但长时间的竞争也容易让人产生紧张、不安、失败感和敌意。

②积极的合作能降低甚至消除竞争所产生的负面影响，使人从集体中体验到互帮互助的心理效应，团队精神也得到了培养。

6、如何进行良好的合作？①良好的合作需要个人有大局观，有团体意识。

②与人合作也要坚持原则、分清是非。

第三节团结的力量7、树立团队精神（什么是团队精神？团队精神的意义/团结的价值）（1）团队精神就是协作精神（2）①团结是个人生存发展的重要条件。

初中政治思品七年级上册第四单元幸福校园湘教版巩固辅导
第1题【单选题】
在社会生活中，我们不仅要树立强烈的合作意识，增强“团队精神”，而且要学会合作的方法，培养善于合作的良好品质。

善于合作，首先要做到( )
A、合理分工，科学计划
B、有效指挥，相互配合
C、相互沟通，真诚合作
D、公平公正，合作共享
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
为了完成作业，一些学生想了很多“奇招”：创建班级QQ群，互相传答案；相约到图书馆、快餐店等地方，互相抄作业。

对此，下列看法正确的是( )
A、这是合作学习的好方式，值得鼓励
B、这些做法有利于减轻学生的课业负担
C、这种合作实为抄袭，不利于提高学习成绩
D、同学之间分工合作完成作业是对学习的一大创新
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
某地的农民工为要回被拖欠的工资，集体上街游行，引起众人围观，堵塞了交通，后在有关部门的干预下，他们要回了自己的工资，却因违反社会规则被拘留。

这说明( )
①社会规则保障社会秩序的实现
②自由不是随心所欲，要受社会规则的约束
③公民在行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益
④倘若这些农民工不集体游行，他们就得不到工资
A、①②④
B、②③④
C、①③④
D、①②③
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

”这句话告诫我们，在新的班集体中( )
A、要各司其职，各尽所能
B、要团结协作，相互帮助
C、要努力学习，不耻下问
D、要明荣知耻，是非分明
【答案】：
【解析】：。

政治思品七年级上册第四单元幸福校园湘教版知识点练习第1题【单选题】要想创建一个优秀的理想的班集体并不是一件容易的事，这需要我们大家的共同努力。

为了我们的集体，错误的做法是( )A、团结协作，互助前行B、各尽其能，发挥所长，奉献集体C、树立共同的目标D、我行我素，各顾各的【答案】：【解析】：第2题【单选题】维德曾经说过：“一匹马没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。

”刘翔也说：“没有对手，就没有动力，我永远感谢我的对手。

”这些话启迪我们( )A、竞争能激发个人的潜能，是前进的动力B、在激烈的竞争中，应该讲求合作C、赢得竞争就是永争第一，避免共赢D、竞争是你追我赶，最终你死我活【答案】：【解析】：第3题【单选题】对下图这幅漫画理解不正确的是( )A、在合作中要坚持公平公正的原则B、在合作中要公平的分享成果C、在合作中要自觉承担责任和义务D、在合作中要合理分工、科学计划【答案】：【解析】：第4题【单选题】网络使我们更加便捷地交流和分享，微博、贴吧、QQ空间……为我们的分享提供了便捷的平台，下列对于分享认识正确的是( )①生活中我们要学会分享②分享他人的成果、智慧和经验有助于个人取得成功③分享不是失去，而是意味着获得更多④分享就是要把别人的东西据为己有A、①②③B、①②④C、②④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列关于合作与竞争的说法正确的是( )①合作中有竞争，竞争中必有合作②合作与竞争是相互联系、相互促进的③有了合作与竞争就能带来双赢或多赢④生活中处处有合作与竞争，这是现代社会的突出特征A、①②③④B、①③C、②④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】当今在众多的招聘启事中，用工单位几乎都把“具有合作意识”列为应聘必备的素质之一。

这是因为( )①合作是一种力量，能够帮助我们战胜一切困难②良好的合作能创造竞争中的双赢③具有合作意识能使合作者各司其职，取长补短，有利于各自的进步与发展④当今社会知识信息量大，社会分工细，善于合作有助于事业的成功A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】周小燕同学因生病住院，老师、同学知道她家经济条件不好，纷纷伸出援助之手为她捐款，并天天坚持到医院给她补课。

2019年精选初中政治思品七年级上册第四单元幸福校园湘教版复习巩固第1题【单选题】下列行为中，不利于班级团结的是( )A、七年级（3）班同学每人自觉捐献一本书，在班里建起了“图书一角”B、甲、乙两名同学为争论“先有鸡还是先有蛋”的问题大打出手C、同学小郑因病落下了课，同学们轮流去为他补课D、七年级（1）班同学建立了互帮互助学习兴趣小组【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面最能体现班级荣誉感的是( )A、只管自己成绩，其他的与我无关B、只要把班集体搞好，学习好不好无所谓C、我一个人不会影响班级D、我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”【答案】：【解析】：第3题【单选题】在别人眼中，林丹与李宗伟，只是对手，可是除了他们自己，没有人能明白，这样的对手竟比朋友还要难得，这样的对手终是可遇而不可求。

一个可怕的对手，往往也会是你最珍惜的朋友。

他们的关系说明( )A、谦虚谨慎，相互退让B、合作优于竞争C、对竞争对手保持高度“戒备”，就不容易产生忌妒心理D、在竞争中合作，在合作中竞争，才能更好地实现个人目标【答案】：【解析】：第4题【单选题】“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。

”这句话启示我们要( )A、加强合作,团结互助B、压制自己,顾全大局C、扬长避短,发挥所长D、相互沟通,直面竞争【答案】：【解析】：第5题【单选题】梅梅主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。

梅梅的这一选择意味着( )①她将付出更多的时间和精力投入班级管理②她肯定会赢得更多的赞赏和尊重③她会获得更多的新知识，增强处理事务的能力④她的学习成绩短期内必然会下滑A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】：。

初中七年级上册政治思品第四单元幸福校园湘教版复习巩固第1题【单选题】在校运会上，我们经常看到“友谊第一，比赛第二”的标语，意在提醒我们( )①竞争必然伤害友谊②竞争并不必然伤害友谊③在竞争中要做到自我反省与激励④在竞争中要坦然接受并欣赏朋友的成就A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】板鞋竞速是一项在广西壮族自治区少数民族中较为盛行的民族传统体育项目。

板鞋竞速是由多名运动员一起将脚套在同一双板鞋上，在田径场上进行的比赛，以在同等距离内所用的时间多少决定名次。

板鞋竞速——团队精神最可贵。

我们所提倡的“团队精神”就是( )①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神②队员之间没有矛盾、一团和气③集体成员能够主动与他人合作，不计较个人的一时得失，为了实现共同的目标而尽心尽力④团队内部密切合作、无私奉献的精神A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】2015年4月19日至24日亚非领导人会议和万隆会议60周年纪念活动在雅加达和万隆举行，会议和活动的主题是“加强南南合作，促进世界和平繁荣”。

该主题表明( )A、合作必然成功B、竞争与合作相互联系，相互促进C、发展离不开合作D、只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功【答案】：【解析】：第4题【单选题】新学期开始，小兰决心努力超过晓敏。

但当晓敏向小兰借新买的学习资料时，小兰想了想还是借给了晓敏。

这是因为小兰懂得竞争和合作的关系是( )A、竞争的结果是优胜劣汰B、合作中有竞争，竞争也需要合作C、合作比竞争更重要D、合作离不开竞争，有竞争才有合作【答案】：【解析】：。

我们的学校我们的学校我们的学校座落在景色优美的小河旁。

走进大铁门，首先展现在眼前的是葱绿的上操场，上操场的中间是一条笔直的大道分割南北，道旁两边是两排不高的苹果花。

大道的南面栽种了几排茂密的松柏，透过它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面还有蓄水池。

大道的北面有几颗高大的长青树与落叶树相间，厕所躲藏在这大树下也显得有几分透气。

沿着上操场大道往东（前）走，下一小段水泥坡就来到了中操场。

它呈长方形，由环形跑道围着，跑道内则的南面栽种了一排短小而又整齐的黄梁木，北面是高大挺拔的苦楝树，春天开满了紫红色的花串，还有几分香气，到了秋天树上挂满了一串串绿珍珠般的果实，远远看去美丽极了。

中间是一个大沙坑，每每举行校运会时，这里是最热闹的地方，因为这是小运动员们展示英姿的舞台。

最显眼的是跑道外东面对着校门的那一面高高飘扬的五星红旗，红旗下有六株圆宝柏树一字排开，像是整齐的护旗卫士。

最不起眼的是西角的两座默默站立的水泥乒乓球台。

跑道外围的南面是一排宿舍，座南朝北，呈东西向一字排列，靠西段的是教师宿舍区，它的门前柏树成荫，每当夜深人静时老师宿舍的灯光总是亮着，我想这是老师们在为我们辛勤地备课、批改作业吧！在跑道外围的北面有三座水泥阶梯，下了阶梯就到了教学区。

这是一栋高大的教学大楼，座北朝南光线充足，外观呈米黄色，分三层，中间一道宽大的楼梯把它一分为二，西边都是教室：第一层是初三年段，第二层是初二年段，第三层是初一年段，每个教室面积为56平方米，宽大的门窗透亮着每个角落，室内前后各有一块黑板，黑板上方有国旗和班训，天花板上悬挂着四盏日光灯，这里培养了千千万万的英才。

东边是教学设施配套用房：第一层是办公室，这是老师办公的地方，第二层是理化实验室，那里有很多实验仪器，我们的理化实验就是在这里进行。

第三层是电脑室，室内的四角都挂着电扇，是为防止电脑发热，窗户都用美丽的窗帘遮盖着，防止阳光照射电脑，为了它的安全走廊上还安装了防盗网，廊前还摆着几个花盆，不过花早已没有了，我们的信息课就在这里上，这里似乎充满了现代化的气息。

湘教版初中政治思品七年级上册第四单元幸福校园巩固辅导第1题【单选题】根据下边漫画做选择。

漫画《两驴吃草》给我们的启示是( )①生活中竞争不成只好合作②生活中只能有合作不能有竞争③合作是共享的基础④共享是合作的必然结果A、①③B、②③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】非洲有一句格言：如果你想走的快，你就一个人走；如果你想走的远，你就一起走。

这启示我们( )①乐于合作、善与合作，是现代人应该具备的一种基本素质②我们要树立强烈的合作意识，增强“团队”精神③竞争与合作是完全对立的，不可兼顾④只有在合作中竞争，在竞争中合作才能取得事业的成功A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】现实生活中，我们既能遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，抵一个诸葛亮”的奇迹。

这从正反方面启示我们( )A、集体的力量取决于人数的多少B、团结的集体才有凝聚力和战斗力C、任何个人的影响都是微不足道的D、集体利益和个人利益是相对立的【答案】：【解析】：第4题【单选题】一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员( )A、团结奉献B、埋头读书C、齐声歌唱D、队列整齐【答案】：【解析】：第5题【单选题】团结互助不是一团和气，或盲目地服从他人，这说明团结互助要( ) ①完全妥协，减少争执②提高效率，营造团结③积极奉献，相互协作④以诚相待讲究原则A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】要想形成一个不可分割的集体，必须做到( )①有着共同的目标②在行动上相互支持③在心理上相互依存④在感情上荣辱与共A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】社会生活中有竞争也有合作。

对竞争与合作的认识，正确的是( )①适者生存，竞争就是你死我活的较量，合作会削弱自身的力量②我们应该在竞争的同时学会合作，取长补短，共同进步③竞争与合作不是相互排斥的，二者是不可分割的④那些既讲竞争又要合作的人，根本不懂得竞争的残酷性A、①②B、①④C、②③D、③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】小红的学习成绩一直在班上名列前茅，她也常常将自己的辅导书借给其他同学看。

最新精选湘教版初中政治思品七年级上册第四单元幸福校园第一节我们的校园复习特训第二十三篇第1题【单选题】张华在日记中写道：我有一个“大家庭”，在这个“家”里有我喜欢的老师、同学。

我生活在这样的“家里”感觉无比幸福。

这个“家”是指( )A、张华幸福的三口之家B、学校或班级这个“大家庭”C、社会这个“大家庭”D、世界地球村这个“大家庭”【答案】：【解析】：第2题【单选题】对图片最恰当的描述是( )A、学校是我们每位同学成长的园地B、每一所学校都有一段不平凡的历史C、我们都能感受到学校昨天的辉煌D、我们在学校里参加精彩纷呈的活动【答案】：【解析】：第3题【单选题】在学校里学习，有浓厚的学习气氛、有老师给予的专门指导、有同学之间的互帮互助。

这说明学校是我们的最佳场所。

( )A、奉献爱心、获得荣誉B、学习知识、发展能力C、开阔视野、了解社会D、服务社会、广交朋友【答案】：【解析】：第4题【单选题】对于校史，我们应该这样理解( )①每所学校都有自己的历史②校史记录着学校诞生、发展的历程，珍藏着师生共同前进的足迹③校史是一个学校的标志，每一位师生都应该全部记住④学校的历史会给我们很多启发和影响A、①③B、①②③C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】作为中学生，我们要面对各种校规校纪。

对此，下列说法不正确的是( )A、我们要自觉遵守校规校纪，学会自我约束B、校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用C、新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求D、制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序【答案】：【解析】：第6题【单选题】我们苏仙中学的校训是( )A、执着追求，顽强拼搏B、解放思想，实事求是C、团结俭朴，笃学求实D、好好学习，天天向上【答案】：【解析】：第7题【单选题】“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”对于学校生活来说，这主要说明( )A、校园是发展能力的场所B、校园是培养兴趣、发展特长的园地C、校园是陶冶情操、培育品格的场所D、校园是学习知识的场所【答案】：【解析】：第8题【单选题】博白镇一小利用大课间活动让同学们进行才艺展示；并成立很多兴趣小组，让感兴趣的同学都得到培养、学习。