一、大数的认识易错题
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四年级上册数学“大数的认识”易错题
易错点一:混淆数位与计数单位两个概念
判断:万级的四个计数单位是万位、十万位、百万位、千万位。
错误解答:√
错因分析:混淆了“数位”和“计数单位”这两个概念。
用数字表示数时,计数单位是按一定的顺序排列的,它们占的位置叫数位
正确解答:×
针对训练:
判断:
1.每相邻两个数位之间的进率都是十。
()
2.和千万位相邻的两个数位是百万和亿。
()
3.一个七位数,它的最高位是百万位。
()
4.一个数含有三级数位,这个数一定是十二位数。
()
易错点二:哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0,不能省略不写
由一百零六亿、一百零万和一百零六组成的数是()
错误解答:106106106
错因分析:错在没有掌握正确的写数方法。
利用分级的方法写数时,除最高级外,其他数级一定是四位一级。
从高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.
正确解答:10601060106
针对训练:
写出下面各数。
1、数学小博士用8、5、0、0、0、0、9、2组成的八位数中,最小的八位数是()只读一个0的八位数是()读两个0的八位数是(一个0也不读的八位数是()2、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数,写作(),四舍五入约等于()万。
3、自然数的个数是(),最小的自然数是()。
4、一个数,千万位上是9,百位上是6,其余数位上是最小的自然数,这个数写作(),读作()5、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是(),组成一个最大的六位数是()。
6.个位、十位、百位……都是计数单位。
………………………………()7个、十、百、千、万……是()。
A.计数法B.数位名称C.计数单位8.用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是()。
9、用4、8、5、2、0、0、0七个数字,按要求写出七位数。
(共8分)(1)一个0也不读的数有( )。
(2)只读一个0的数有( )。
(3)只读两个0的数有( )。
(4)三个0都读的数有( )10、364987是()位数。
最高位是()位,它的计数单位是()。
其中6在()位上,表示()个();8在()位上,表示()个(11、“某服装城每天的销售额约是413000元,服装城里的108名营销人员工作认真负责。
”这段话里,()是精确数,()是相似数12 kafei 8:30:168、用3个2和3个0组成六位数,且要求三个零都不读,这个六位数可能是(),也可能是()。
13、按要求用四个2,三个0组成七位数。
(10分)(1) 一个零都不读出来:_______________________(2) 读出一个零:_______________________(3) 读出两个零:_______________________(4) 读出三个零:_______________________14一个自然数“四舍五入”到万位是20万,这个数最大是(),最小是()。
15一个数的亿位、万位和个位都是8,其余各位数字是0,这个数写作()。
大数的认识易错题和提升题
大数的认识是数学中的一个重要概念,主要涉及数字的读法、写法、大小比较以及数的组成等。
以下是一些易错题和提升题,帮助学生更好地掌握大数的认识。
易错题
读法错误:给定一个较大的数,如9000001,学生可能会错误地读作“九百万零一”而不是“九百万零一”。
位数混淆:对于数位较多的数,学生可能会混淆位数,如将9008000读作“九千零八十万”而不是“九百万八千”。
数的组成不清:如给定一个数,要求学生写出其由哪些数字组成,学生可能会遗漏或重复某些数字。
大小比较失误:在比较两个大数的大小时,学生可能会因为数位或数字的错误而出现失误。
提升题
复杂数的读法:给定一个复杂的数,如80090001,要求学生正确读出。
数的组成与拆分:给定一个数,要求学生将其拆分为两个或多个数的和或差,如1001可以拆分为1000和1。
数位顺序表的应用:利用数位顺序表进行数的读写和大小比较,加深对数位概念的理解。
实际应用问题:给定一个实际问题,如计算某个地区的人口总数或某个公司的年收入,要求学生利用大数的知识进行计算。
通过练习这些易错题和提升题,学生可以更好地掌握大数的认识,提高数学素养和解题能力。
《易错题》小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试题(包含答案解析)(1)一、选择题1.在67后面添()个0,这个数是六千七百万。
A. 4B. 5C. 6D. 72.在85后添加()个0,这个数就是八千五百万A. 4B. 5C. 6D. 73.下面说法正确的是()A. 个位、十位、百位、千位……是计数单位。
B. 最小的自然数是1。
C. 604000是由6个十万和4个千组成的。
4.在3和300之间添上()个0,就读作三亿零三百。
A. 4B. 5C. 65.下列各数中一个零也不读的是()。
A. 6008008B. 36007000C. 120500432006.在47□438≈48万中,□里可以填的数是()。
A. 5~9B. 0~5C. 0~4D. 1~4 7.关于8080000000这个数,以下说法正确的是()。
A. 这个数只读一个零B. 这个数中的两个“8”表示的意义一样C. 这是一个十位数,最高位是十亿位D. 这个数省略亿后面的尾数约是80亿8.一个数由9个百万和67个一组成,这个数是()A. 9067000B. 9006700C. 90000679.下面哪个数与100万最接近()。
A. 99万B. 1001000C. 100000110.由6个百万,3个万和2个千组成的数是()。
A. 6302000B. 6032000C. 6320000D. 6030200 11.用2、4、6、8、0组成最小的五位数是()。
A. 24680B. 86420C. 2046812.一亿四千零五万零二写作()A. 14050002B. 140050002C. 140500020D. 140052000二、填空题13.7064000是由7个________,6个________和4个________组成的。
这个数读作________。
把这个数改写成用万作单位的近似数是________万。
14.6□5000≈65万,□里可填________,59□3400000≈59亿,□里的数一共有________种填法。
人教版四年级数学上册易错题集第一单元:大数的认识一.填空1、3250000中的3所在的数位是(),表示()它的计数单位是().2、一(个)、十、百、千、万……亿等等,都是();个位、十位、百位......亿位等等都是().个级、万级、亿级……都是(),一个数级包括()个数位.3、万级所包含的计数单位有(),(),(),()4、写数注意:一定要注意“四位一级”,保证每级有四个数位,不够的要用()补足.5、“用2、4、5、6、0、9组成最大的六位数和最小的六位数”,最大的数:()最小的数:().6、表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,……都是().一个物体也没有,用0表示,0也是().最小的自然数是(),没有最大的(),自然数的个数是().7、三亿零三百,写作(),由300个亿、5个千、3个一组成的数是().8、387568750000,可以读作(),省略万位后面的尾数是(),“四舍五入”到亿位是()亿.9、把4098000四舍五入改写成以“万”做单位的数约是().10、一个数省略万位后面的尾数后近似数是23万,问这个数最大是(),最小是().11、26900000=()万82640≈()万12、一个数在省略万位后面的尾数之后是7万,这个数最大是(),最小是()13、一个数有个级和万级两级,其中一级上的数是320,另一级上数是5080,这个数最大是(),最小是()14、用四舍五入法取近似数,6□8≈700,□里应是大于5的数.()15、七百零九亿零七十五万零七百这个数在写时共写出()个0.16、由2个十万,7个万,8个一组成的数是()17、在3和4之间添()个0,这个数才能成为三十亿零四.18、每()的两个()之间的进率都是(),这种计数方法是()法.二.判断题1、个、十、百、、、、、是计数单位. ()2、个位,十位,百位、、、、都是计数单位. ()3、与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位. ()4、千万和亿之间的进率是10. ( )5、194200中的9所占的数位是万. ()三.选择题1:139800米大约是()千米.A、14B、139C、1402:6□000=6万,□里可填()A、0B、0、1、2、3、4C、5、6、7、8、93:8□9500≈90万,□里可填()A:0~4 B:5~9 C:9第二单元:公顷和平方千米1、边长是100米的正方形面积是()公顷.2、边长是1千米的正方形的面积是()平方千米.3、3平方米=()平方分米600平方分米=()平方厘米300公顷=()平方千米=()平方米6公顷30平方米= ()平方米4、一个教室的面积约63(),动物园占地面积约20().香港特别行政区的面积约1100(),一个门的面积约2(),一本书的面积约4().5、判断题:9080000克改写成用“千克”作单位的数是908千克.()6、一块正方形钢板,边长8分米,如果每平方分米的钢板重980克,这块钢板重多少克?第三单元:角的度量一.填空题1、将角从小到大排列,可以是()、()、( )、()、()2、3:00时,钟面上时针和分针成()角,6:00时成()角.3、把()分成( ),每份所对应的角的大小是1度,记作().4、用一副三角板可以画的角有().5、∠1与48°角可拼成一个直角,则∠1=()6、把一个圆形纸片对折两次,折成的角是()角.7、从一点引出两条()所组成的图形叫做角.这一点叫做角的(),两条射线叫做角的两条().如果∠1+163°=平角,那∠1=(),是个()角.用10倍的放大镜看到的∠1是()度.8、角的大小与两边的长度(),与两条边()有关.9、过一点可以画()条射线、()条直线.过两点能画出()条直线.10、因为周角是360°,而钟面上有12个整点刻度,所以每两个整点刻度间的夹角是360°÷12=().比如:()时和()时整时针和分针的夹角是90°,()时整时针和分针的夹角是平角.11、一个三角板有()个直角,()个锐角,且这两个锐角相加为().12、求下面各个角的度数. 1∠1=120°∠2= () 2 4∠3=()∠4= () 3二.判断题1、角的边越短,角就越小. ()2、大于90度的角是钝角. ()3、角的两边是两条线段. ()4、周角有一个顶点和一条边. ()5、从12时到下午1时,时针旋转了30°分针旋转了360°. ()6、两个锐角的和一定小于一个平角. ()7、周角的一半的一半是平角. ()8、两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形. ()9、两个完全一样的梯形可拼成一个平行四边形. ()三.选择题1、角的两边是( ) A :直线 B :射线 C :线段2、把一张圆对折两次,折成的角是( )A :直角B :周角C :平角3、钟面上,从2时整到3时整,分针所转的角是( )A :直角B :周角C :平角第五单元:平行四边形和梯形一.填空题1、在同一个平面内,两条直线不是( )就是( ).2、平行四边形有( )条高,有( )条底.3、过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线.4、把5厘米长的线段向两端各延长8米,得到的是( ).5、在同一平面内两条直线相交成直角,就说这两条直线互相( ).6、只有一组对边平行的四边形叫做( ).7、两个完全一样的梯形可以拼成一个( ).8、长方形相邻的两边是互相( )的,相对的两边是互相( )的.9、在两条平行线之间有4条垂线,这4条垂线之间的关系是( ).10、两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,这条垂线的长是( )厘米.11、 ( )和(12、 右图中有( )个梯形.13、右图中有( )个平行四边形,( )个梯形.第12题14、 图中有()个三角形,()个平行四边形 ,( )个梯形.二.判断题1、梯形有1个高.( ) 2、等腰梯形是对称图形.( ) 3、有四个角是直角的图形一定是长方形或正方形.( ) 4、用两根8厘米和两根6厘米的小棒,一定能摆成一个平行四边形.( ) 5、平行四边形只有一组对边平行.( ) 6、平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形.( ) 7、只要不相交就一定是平行线.( ) 8、两个梯形可以拼成一个平行四边形.()三.画图及解决问题1、过A 点分别画出已知直线的平行线和垂线.2 、画出下面图形的高.第14题3、画一个长5厘米、宽3厘米的长方形.按要求在下面图形中画一条线段:、4 )、分成一个平行四边形和一个梯形2( .分成两个梯形 )、1(5 、如图,要从东村挖一条水渠与小河相通,要使水渠最短,应该怎样挖?请在图上画出来.6、小羊在河边吃草,口渴了想喝水,请你设计一条从草地到小河边最近的线路,并在图上画出来.7、一个梯形下底是上底的3倍,如果将上底延长6厘米,就成了一个平行四边形,这个梯形的上底和下底分别是多少厘米?第四单元和第六单元:乘除法及解决问题一.竖式计算250×60= 320×36= 370×15= 165×58=980÷23= 460÷55= 503÷52= 572÷26=二.填空题1、速度:汽车每小时行60千米,可以说成是速度为();小明1分钟行50米,也可以说成是,速度为().关系式有:()×()=();或()÷()=();或()÷()=()2、由8×50=400可以推出以下算式:16×50=32×50=8×25=3、比较大小:680÷24○680÷23 ; 680÷24○681÷24 ; 680÷24○340÷12160÷20=5、“除以”和“除”的不同:读法、意思有不同,比如180÷30读作:一百八十除以44,在□里填数字()使商是两位数.7、当被除数和除数末尾都有0时,可以运用商不变规律简化竖式,但要注意得出的余9、“算错了”问题的解决:小冬在计算一道除法题时,把除数36写成了63,结果得11、括号里最大能填几?20×( )<173 40×( )<316 90× ( )<64380×( )<505 70× ( )<310 50× ( )<40813、()÷27=4 (15)14、两个数的商是8,如果两个数同时除以4,商是(),如果两个数同时乘以10,商是()15、在除法里,被除数和除数同时扩大或同时缩小,商()16、1268除以一个数商是42,余数是8,这个数是()17、150×6○160×518、125×80积的末尾有()个零.19、一个数乘5,得到的数比原来的数多60,原来的数是()20、“一辆汽车3小时行180千米,它1小时行多少千米?”这道题是已知()和(),求()应用题.21、360×49的积与()×98的积相同.22、每棵树苗16元,由于搞优惠活动,买3棵送1棵,每棵优惠()元.23、一个长方形的面积是180平方米,宽是8米,如果长不变,把宽扩大到32米,那面积是()平方米.24、已知一个正方形的周长是3600米,问这个正方形的面积是()公顷.三.判断题1、两个因数的末尾一共有两个0,积的末尾一定只有两个0. ()2、因为16÷3=5......1,所以160÷30=5.......1 ()3、被除数和除数同时增加或减少相同的数(0除外)商不变. ()4、被除数和除数同时扩大或缩小,商不变. ()5、一个数除以25,可以把这个数先除以100,再乘4. ()6、试商时,除数与商的积小于被除数,商一定正确. ()7、乘法算式里,一个因数扩大4倍,要使积不变,另一个因数也要扩大4倍.()8、两位数乘两位数,积可能是四位数. ()四.选择题1、1:670与130的差中有()个90.A:6 B:4 C:52、如果▲是●的24倍,下面式子正面的是()A:▲×24=● B:●÷24=▲ C:●×24=▲3、两个数相乘,一个因数乘100.,另一个因数除以10积将()A:乘10 B:除以1000 C:乘以10五.解决问题1、4箱蜜蜂一年可以酿300千克蜂蜜.小林家养了这样的蜜蜂12箱,一年可以酿多少千克蜂蜜?2、一长方形面积36平方米,长9米,长要是增加到18米,宽不变,扩大后面积是多少?3、小李从家去学校,去时平均每小时行28千米,用了3小时,小李家离学校多远?返回时用了4小时,返回时平均每小时行多少千米?4、客车每分钟行908米,客轮每分钟行358米,它们分别行1小时,客车比客轮多行多少千米?5、参加跳绳比赛的一共有182人,女生有26人,参加比赛的男生人数是女生人数的多少倍?6、小明45分钟做270道题,小华每分钟比小明多做2道,小华每分钟做几道题?7、一堆货物有184吨,用4辆汽车运走一部分货物后,还剩下20吨货物,平均每辆汽车运货多少吨?第八单元数学广角一、填空题钟.2、小明每天早上起床后要做下面几件事.起床穿衣:3分钟;整理被褥:2分钟;刷牙:2分钟;洗脸:3、三辆车同时一个加油站加油,大卡车需要8分钟,面包车需要4分钟,小轿车需要3分钟,怎样4、可以将齐王的三种马的能力值设定为9、7、5,而田忌的三种马的能力值都分别少一些,为8、6、4.怎样才能使田忌赢呢?请填表.二、判断题:1、由两条射线组成的图形叫做角.2、平角就是一条直线,周角就是一条射线.3、两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形.4、永不相交的两条直线互相平行.5、同一个平面内,两条直线不平行就相交.6、330÷40=33÷4=8……1.7、不相交的两条直线叫做平行线.8、梯形的腰一定比高长.9、两个因数相乘,积一定大于任何一个因数.10、整数的最高位是千亿位.11、从一点引出两条直线做组成的图形叫做角.12、平行四边形是轴对称图形.13、两组对边分别平行,且四个角都是直角的四边形一定是正方形.()()()()()()()()()()()()()。
(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试题(包含答案解析)一、选择题1.把760000改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比()。
A. 变大了B. 变小了C. 大小不变D. 不确定2.在67后面添()个0,这个数是六千七百万。
A. 4B. 5C. 6D. 73.下面各数只读一个零的数是()A. 30700080000B. 5008500C. 40090504.下面数学符号使用正确的是()。
A. 5000000≈500万B. 284999≈29万C. 307709<307900D. 900000001=9亿5.下面数中,一个“零”都不读出来的是()。
A. 3021000B. 3200010C. 3201000D. 3020100 6.一个数由9个百万和67个一组成,这个数是()A. 9067000B. 9006700C. 90000677.下面四个数中,一个0也不读出来的是()A. 90000900B. 90090000C. 90009000D. 90000009 8.把594900四舍五入到万位约是()万。
A. 60B. 59C. 61D. 5959.下面哪个数与100万最接近()。
A. 99万B. 1001000C. 100000110.下列各数中一个0也读不出来的是()。
A. 930005000B. 903005000C. 90300050011.下面各数,只读一个零的是()。
A. 6008800B. 6000880C. 608080012.在80□918≈81万中,□中可填()。
A. 5-9B. 0-4C. 任何数字D. 0二、填空题13.67□572≈67万,□里最大填________;39□423≈40万,□里最小填________。
14.某一城市的人口总数省略万后面的尾数是90万,这个城市最多有________人,最少有________人。
15.一座城市的人口数是744250人,改写成用“万”作单位的数是________人。
(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试题(有答案解析)(1)一、选择题1.下面各数中,读的“零”最多的是()。
A. 5060020B. 5060204C. 50062042.求一个数的近似数,常用()。
A. 去尾法B. 四舍五入法C. 进一法3.下列各数中,一个“零”也不读的是()A. 808008B. 800808C. 88800D. 8000080 4.在47□438≈48万中,□里可以填的数是()。
A. 5~9B. 0~5C. 0~4D. 1~4 5.500050005000中从左数起,第二个“5”表示()。
A. 5个亿B. 5个千万C. 5个百万6.今年国庆节,永定土楼共接待国内外游客约394300人次,这个数中的两个“3”分别表示()。
A. 3个十万和3个百B. 3个百万和3个百C. 3个十万和3个千D. 3个百万和3个千7.比69999多一万的数是()A. 70000B. 169999C. 799998.2016年广州国际马拉松赛全部项目报名人数首次达到107417人,创下了广马历年报名人数新高,把横线的数据,省略万位后面的尾数,正确的是()A. 10万B. 11万C. 107万9.两个自然数的积是36,这两个自然数的和最小是()。
A. 11B. 12C. 1310.下面各数中,一个零都不读出来的是()。
A. 3000300B. 3000030C. 33000011.下列各数中一个0也读不出来的是()。
A. 930005000B. 903005000C. 90300050012.在80□918≈81万中,□中可填()。
A. 5-9B. 0-4C. 任何数字D. 0二、填空题13.一个数由6个百亿、5个十万和8个千组成,这个数是________,读作________ 14.6□5000≈65万,□里可填________,59□3400000≈59亿,□里的数一共有________种填法。
第一单元大数的认识一、填空1、读数时,每级末尾的0都不读,其他数位上有一个或几个连续的0都只读()。
2、省略万位后面的尾数,要根据()位上的数字进行“四舍五入”。
3、最大的五位数是(),最小的五位数是(),它们相差()。
4、用3,0,0,5,9,4,6这七个数字组成的最小的七位数是(),最大七位数是()。
5、算盘中1颗下珠表示(),1颗上珠表示()。
6、每相邻两个自然数的差是()。
7、一个八位数,省略万位后面的尾数约是8700万,这个数最大是( ),最小是()。
二、判断题1、读数时有几个0就读几个零。
()2、将2写在十万位上比写在万位上多十万。
()3、401班有41名学生,清扫校园路面接近680平方米.“41”是准确数,“680”也是准确数。
()4、一个自然数右起第十一位是百亿位,它的右面一位是千亿位。
()5、AC键和0N/C键的功能一样。
()6、电子计算器具有体积小,质量轻,便于携带等特点。
()7、一个数的近似数,可能比它本身小,也可能比它本身大。
()三、选择题1、十万十万的数,数100次是()。
A、一百万B、一千万C、一亿2、十位、千位、万位、亿位都是()。
A、计数单位B、数位C、位数3、在用计算器运算个过程中,如果需要清除前面刚输入的一个数字,可按()键;如果需要全部清除屏幕上的数字,可按()键。
A、ACB、MCC、ON/C4、由四十、四万和四亿组成的数是()。
A、40B、0C、05、10个一千万和100个一百万相比较,()A、10个一千万大B、100个一百万大C、一样大四、提升训练1、一个含有两级的数,其中一级上的数恰好是报警电话号码加一个“0”,另一级上的数是急救中心电话号码加一个“0”,这个数最大是多少最小是多少(“0”只能居号码的前面或后面)2、有一个九位数,最高位上的数字是3,最低位上的数字是4,十位上的数字是个位上的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是18,其他各数位上的数都是0。
《易错题》小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试题(答案解析)(2)一、选择题1.在67后面添()个0,这个数是六千七百万。
A. 4B. 5C. 6D. 72.在3和300之间添上()个0,就读作三亿零三百。
A. 4B. 5C. 63.下列各数中一个零也不读的是()。
A. 6008008B. 36007000C. 120500432004.在47□438≈48万中,□里可以填的数是()。
A. 5~9B. 0~5C. 0~4D. 1~4 5.今年国庆节,永定土楼共接待国内外游客约394300人次,这个数中的两个“3”分别表示()。
A. 3个十万和3个百B. 3个百万和3个百C. 3个十万和3个千D. 3个百万和3个千6.2016年广州国际马拉松赛全部项目报名人数首次达到107417人,创下了广马历年报名人数新高,把横线的数据,省略万位后面的尾数,正确的是()A. 10万B. 11万C. 107万7.读下面各数时,一个零也不用读出来的是()。
A. 23068594B. 750046032000C. 600098007540D. 1804623000 8.下面哪个数与100万最接近()。
A. 99万B. 1001000C. 10000019.下面的数中,只读一个0的是()A. 40900700B. 49000700C. 49007000D. 49700000 10.下列三个数,最接近8万的是()。
A. 80101B. 79989C. 8000111.下面各数,只读一个零的是()。
A. 6008800B. 6000880C. 608080012.一个数省略最高位后面的尾数后近似数是3000,这个数最小是()。
A. 2900B. 3001C. 2451二、填空题13.一个数由6个百亿、5个十万和8个千组成,这个数是________,读作________ 14.在横线上填上“>”,“<”或“=”。
(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试题(答案解析)一、选择题1.在67后面添()个0,这个数是六千七百万。
A. 4B. 5C. 6D. 72.下面各数中,读的“零”最多的是()。
A. 5060020B. 5060204C. 50062043.在3和300之间添上()个0,就读作三亿零三百。
A. 4B. 5C. 64.下列各数中,一个“零”也不读的是()A. 808008B. 800808C. 88800D. 8000080 5.下面数学符号使用正确的是()。
A. 5000000≈500万B. 284999≈29万C. 307709<307900D. 900000001=9亿6.在47□438≈48万中,□里可以填的数是()。
A. 5~9B. 0~5C. 0~4D. 1~4 7.关于8080000000这个数,以下说法正确的是()。
A. 这个数只读一个零B. 这个数中的两个“8”表示的意义一样C. 这是一个十位数,最高位是十亿位D. 这个数省略亿后面的尾数约是80亿8.下面数中,一个“零”都不读出来的是()。
A. 3021000B. 3200010C. 3201000D. 3020100 9.比69999多一万的数是()A. 70000B. 169999C. 7999910.下列各数中,比78万小的数是()。
A. 784500B. 7709000C. 7798090D. 78455 11.十万位上的1比十位上的1多()。
A. 10B. 10000C. 9999012.下面各数,只读一个零的是()。
A. 6008800B. 6000880C. 6080800二、填空题13.7064000是由7个________,6个________和4个________组成的。
这个数读作________。
把这个数改写成用万作单位的近似数是________万。
14.一种纸,10张约重2克,照这样计算,1000张约重________克,10000张约重________克,合________千克。
人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.自然数按因数的数分,可以分为()。
A.奇数和偶数B.质数和合数C.质数、合数、0和12.在下面各数中,一个零也不读的数是()。
A.4000960B.4008600C.40806003.在下面各数中,数字“5”表示的值最小的是()。
A.500B.50C.0.5D.0.0054.1亿里面有()个百万。
A.10B.100C.1000D.100005.95959540中的3个“5”表示的意义()。
A.相同B.不相同C.不能确定6.最大的六位数比最小的五位数多()。
A.919999B.98999C.989999二.判断题(共6题,共12分)1.与千位相邻的两个数位分别是万位和百位。
()2.在41的后面添8个0,就是41亿。
()3.一个五位数,“四舍五入”后约等于8万,这个数最大是89999。
()4.ONC键是开关及清屏键。
()5.39854000=3985万。
()6.最小的五位数比最大的四位数大1。
()三.填空题(共8题,共22分)1.37□0963817省略亿位后面的尾数后,如果得到的近似数是37亿,□里最大填();如果得到的近似数是38亿,□里最小填()。
2.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
2000000000=()亿 205000000000=()亿800000000=()亿9900000000=()亿126000000000=()亿 1070000000=()亿3.从数位顺序表右边向左边数,第十位是________位,与它相邻的分别是________位和________位。
4.最大的七位数是________,它的最高位是________位,最低位是________位。
5.在63后面添()个0,这个数就变成六千三百万。
6.在459后面添上()个0,就是459万;在45和9中间添上()个0,才能成为四百五十万零九。
7.8个千万、8个万和8个百组成的数是________。
第1讲大数的认识和读写(讲义)小学数学四年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)1、计数单位的意义。
一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
2、数位的意义。
计数单位所占的位置叫作数位。
3、数位顺序表和数级。
4、数的读法。
①先分级,从高位开始读起。
先读亿级,再读万级,最后读个级。
②亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字。
万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。
③每级末尾不管有几个0,都不读。
其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”。
5、数的写法。
①从最高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。
②哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
1、不是任意两个计数单位之间的进率都是10,而是每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
2、计数单位是指计量物体个数的单位;数位是指一个数中每个数字所占的位置,同一个数字,所在数位不同,表示的意义也不同。
3、每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
4、写较大的数时,不仅要从高位写起,还要注意0的占位问题,当哪个数位上一个计数单位也没有,就在哪个数位上写0。
11. 亿级的数位包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位,其计数单位分别是亿、十亿、百亿和千亿。
5、读大数时,要先分级,再从高位到低位一级一级地往下读。
6、写亿以上的数,要从高位起,一级一级地往下写,除了最高位上的数级外,每一级都有4个数字。
【易错一】比59999多一万的数是()。
A.69999 B.60000 C.60999【解题思路】求比59999多10000的数,就用59999加上10000即可。
【完整解答】59999+10000=69999答案:A【易错点】解决本题关键是弄清楚一万写作10000,再根据加法的计算方法求解。
【易错二】从1203070这个数中,去掉()上的“0”,这个数可以读两个零。
第一单元大数的认识易错题一、填空1、数位顺序表中,与亿位相邻的两个计数单位是()、()。
2、一(个)、十、百、千、万……亿都是()。
3、读数时,每级末尾不管有几个0都(),其他数位上有一个0或连续几个0,都()。
4、在780后面添上()个0就是七十八万。
5、在6和9之间添上()个0就是六千万零九。
6、写出下面的数。
(1)9个百万、3个十万和8个百。
()(2)十二亿、四百万、七千和三十。
()(3)40000000000+7000000+400000=()(4)五百零三亿零七百。
()(5)23个亿,108个万和700个一。
()7、从小到大排列。
120012*********亿12001200120022202220228、从大到小排列。
444万40400001004000044400049、□里最大能填几?□里最小能填几?56□300<56730096457>9□456 42611951>□94321980556<80□361□32600<13200001607257<16□635710、597250省略百位后面的尾数是(),省略千位后面的尾数是(),省略万位后面的尾数是()。
11、照样子在括号里添上整万数。
例:33万<334853<34万()<84720<()()<7004500<()()<994326<()12、□里最大能填几?□里最小能填几?3□478≈3万499□201≈50万 72□234≈72万20□333≈21万309□2340000≈309亿100□200≈101万13、计算器中的M+键具有()功能,具有提取功能的按键是()键。
14、表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7……都叫()。
15、最小的自然数是(),自然数的个数是()。
16、ON/CE是(及)键;AC是()键;M+是()键;MR是()键;OFF是()键。
17、一个八位数,省略万位后面的尾数约是8700万,这个数最大是(),最小是()18、一个七位数,省略万位后面的尾数约是635万,这个数最大是(),最小是()19、用1、0、5、8、9这五个数字,组成一个三位数和一个两位数:积最大的是□□□×□□=()积最小的是□□□×□□=()二、照样子,写一写。
《易错题》小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元检测卷(有答案解析)(3)一、选择题1.在“19□789≈19万”中,□里最大可填()。
A. 5B. 4C. 92.在3和300之间添上()个0,就读作三亿零三百。
A. 4B. 5C. 63.下列各数中,一个“零”也不读的是()A. 808008B. 800808C. 88800D. 8000080 4.在85后面添()个0,这个数是八千五百万。
A. 4B. 5C. 6D. 75.关于8080000000这个数,以下说法正确的是()。
A. 这个数只读一个零B. 这个数中的两个“8”表示的意义一样C. 这是一个十位数,最高位是十亿位D. 这个数省略亿后面的尾数约是80亿6.下面各数,()一个零也不读。
A. 30047000B. 34007000C. 34000707.下面哪个数与100万最接近()。
A. 99万B. 1001000C. 10000018.由6个百万,3个万和2个千组成的数是()。
A. 6302000B. 6032000C. 6320000D. 6030200 9.下列各数中,比78万小的数是()。
A. 784500B. 7709000C. 7798090D. 78455 10.用2、4、6、8、0组成最小的五位数是()。
A. 24680B. 86420C. 2046811.由4个百万、3个千和7个一组成的数是()。
A. 四位数B. 五位数C. 六位数D. 七位数12.一亿四千零五万零二写作()A. 14050002B. 140050002C. 140500020D. 140052000二、填空题13.一个数由6个百亿、5个十万和8个千组成,这个数是________,读作________ 14.横线上最大能填几?请把数填在横线上。
7________953≈8万5________1999008≈5亿15.560700000读作________,改写成用“亿”做单位的数是________,如果把改写的数保留两位小数是________。
人教版数学四年级上册第1单元《大数的认识》易错题强化卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________题号一二三四总分评分一、单选题1.一个数省略万位后面的尾数后是5万,这个数最大是______,最小是______()。
A. 59999,45000B. 54999,45000C. 59999,500002.下面各数中,只读两个零的是()。
A. 333008B. 3030033C. 80888003.下面几个数中,最接近百万的数是()A. 九十九万B. 九十万C. 一百二十一万4.把整万数改写成用“万”作单位的数,只要去掉末尾的()个0,再添一个“万”字就可以了。
A. 5B. 4C. 3D. 65.10000001读作()A. 一百万零一B. 一千万零一C. 一亿零一百D. 一千零一万6..在49□438≈50万的□里填上合适的数为( )A. 0~4B. 0~5C. 5~97.“6407000”正确的读法是()A. 六百四十万七千B. 六百四十万零七千8.下面三个数中,一个0也不读的数是()A.1000304B.90009000C.40000039.下列各数中,和100000最接近的是()。
A. 9.9万B. 0.99万C. 10101D. 999010.用计算器计算食堂仓库里有大米4893千克,面粉10860千克,玉米3160千克.这三种粮食共有()A. 15753千克B. 18913千克C. 14020千克D. 17913千克二、判断题11.0.6亿就是6000万。
()12.最大的五位数比最小的六位数少1。
13.7049999≈71万14.30904098这里面的三个0都在中间,所以都要读出来.三、填空题15.下图计数器里的数写作________,读作________,省略亿后面的尾数是________。
16.3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是________,这个数读作________.17.把530695、60593、530956 、550339 从大到小排列是:________>________>________>________。
【例题1】判断:两个计数单位之间的进率都是10。
()错误答案:√正确答案:×错点警示:“两个计数单位”是任意的两个,比如“万”和“十”,它们之间的进率不是10【例题2】选择:下面的数中,只读一个零的是()。
A.1003040B.1003400C.1000304D.1030004错误答案:B或C或D正确答案:A错点警示:对中间或末尾有0的大数读法认知错误。
规避策略:中间或末尾有0的亿以内数的读法要熟记,即每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
【例题3】填空:三千五百万零七十写作:( )。
错误答案:3500070正确答案:35000070错点警示:错在少写了一个0,一定要注意用0占位。
规避策略:写较大的数时,不仅要注意从高位写起,还要注意0的占位问题,当哪个数位上一个单位也没有时,就在那个数位上写0占位。
【例题4】比较大小:60780000○600780000错误答案:>正确答案:<错点警示:错在没有按照比较数的方法去思考,应该先数清位数。
【例题5】判断:180000≈18万错误答案:√正确答案:×错点警示:180000是整万数,改写后不用“≈”号连接。
规避策略:只有当非整万数改写成用“万”作单位的近似数时,才可以用“≈”。
【例题6】填空:54□223≈55万,□中能填()。
错误答案:5正确答案:5、6、7、8、9错点警示:当万位后面的尾数最高位上的数是5或大于5时,都要向前一位进1。
规避策略:等于同一个近似数的数可能不止一个。
【例题7】填空:由5个亿、5个百万、5个十万和5个一组成的数是()。
错误答案:5500505正确答案:505500005错点警示:哪个位上是多少就在哪个位上写几,其他数位写0占位。
规避策略:写数时,关键是弄清每个数位上是几,没有单位的数位都要写0占位。
为确保正确,可列数位顺序表,一一对照着写。
【例题8】判断:用计算器进行计算时,做完一道题之后按AC键,就可以接着做下一题。
四年级数学第一单元易错题一、大数的认识易错题1. 题目:一个数由6个千万、5个十万、9个万、6个千和7个一组成,这个数是()。
解析:写数时从高位写起。
6个千万就在千万位上写6,5个十万就在十万位上写5,9个万就在万位上写9,6个千就在千位上写6,7个一就在个位上写7,其他数位用0补足。
所以这个数是60596007。
2. 题目:30030003最高位上的“3”表示(),中间的“3”表示(),最后的“3”表示()。
解析:根据数位顺序表,从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位等。
30030003最高位是千万位,千万位上的“3”表示3个千万;中间的“3”在万位上,表示3个万;最后的“3”在个位上,表示3个一。
3. 题目:比较大小:9876543()9876534。
解析:比较两个数的大小,先看位数是否相同,这两个数都是七位数。
再从最高位比起,如果最高位上的数字相同,就比较下一位。
这两个数的百万位、十万位、万位、千位、百位上的数字都相同,那就比较十位,543中的十位数字是4,534中的十位数字是3,因为4>3,所以9876543>9876534。
4. 题目:将下面的数改写成以“万”为单位的数:567000。
解析:把一个数改写成以“万”为单位的数,就是在万位的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字。
567000的万位是6,在6的右下角点上小数点,得到56.7万。
5. 题目:一个数省略万位后面的尾数约是5万,这个数最大是(),最小是()。
解析:省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法。
如果用“四舍”法,这个数最大,也就是千位上是4,其它各位百位、十位、个位是最大的一位数9,所以这个数最大是54999;如果用“五入”法,这个数最小,也就是千位上是5,其它各位百位、十位、个位是最小的自然数0,所以这个数最小是45000。
一、填空
1、读数时,每级末尾的0都不读,其他数位上有一个或几个连续的0都只读()。
2、省略万位后面的尾数,要根据()位上的数字进行“四舍五入”。
3、最大的五位数是(),最小的五位数是(),它们相差()。
4、用3,0,0,5,9,4,6这七个数字组成的最小的七位数是(),最大七位数是()。
5、算盘中1颗下珠表示(),1颗上珠表示()。
6、每相邻两个自然数的差是()。
7、一个八位数,省略万位后面的尾数约是8700万,这个数最大是( ),
最小是()。
二、判断题
1、读数时有几个0就读几个零。
()
2、将2写在十万位上比写在万位上多十万。
()
3、401班有41名学生,清扫校园路面接近680平方米.“41”是准确数,“680”也是准确数。
()
4、一个自然数右起第十一位是百亿位,它的右面一位是千亿位。
()
5、AC键和0N/C键的功能一样。
()
6、电子计算器具有体积小,质量轻,便于携带等特点。
()
7、一个数的近似数,可能比它本身小,也可能比它本身大。
()
三、选择题
1、十万十万的数,数100次是()。
A、一百万
B、一千万
C、一亿
2、十位、千位、万位、亿位都是()。
A、计数单位
B、数位
C、位数
3、在用计算器运算个过程中,如果需要清除前面刚输入的一个数字,可按()键;
如果需要全部清除屏幕上的数字,可按()键。
A、AC
B、MC
C、ON/C
4、由四十、四万和四亿组成的数是()。
A、4000040040
B、400040040
C、400004040
5、10个一千万和100个一百万相比较,()
A、10个一千万大
B、100个一百万大
C、一样大
四、提升训练
1、一个含有两级的数,其中一级上的数恰好是报警电话号码加一个“0”,另一级上的数是急救中心电话号码加一个“0”,这个数最大是多少?最小是多少?(“0”只能居号码的前面或后面)
2、有一个九位数,最高位上的数字是3,最低位上的数字是4,十位上的数字是个位上的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是18,其他各数位上的数都是0。
这个九位数是?
一、按要求填一填。
1. 在1048029006中,4在()位,表示();它的最高位是(),万位上是(),表示()。
2. 与“亿位”相邻的数位是()和();与“十万”相邻的计数单位是()和()。
3. 一个九位数它的最高位上的计数单位是(),一个十二位数它的最高位是
()。
4. ()都是自然数,一个物体也没有,用()表示,0也是自然数。
所有的自然数都是()。
5.最小的自然数是(),()最大是的自然数,自然数的个数是()的。
6. 由7个千万、4个万和5个一组成的数写作(),读作()。
7. 8个千亿、4个亿和7个千组成的数是()。
8. 一个九位数,它的最高位是6,十万位上是最小的一位数,千位上是5,个位上是最大的一位数,其它数位上都是0,这个数写作(),读作
()。
9. 79000600800里面有()个亿和()个万以及()个一。
二、读出下面各数。
2030080010读作:100009000007 读作:
9000000800 读作:708005062004读作:
20151001读作:5000100001 读作:
1234567890读作:70809040002读作:
三、写出下列各数。
八亿零五十万写作:()六百万零四十写作:()
九百一十亿零三千写作:()七十一亿写作:()
二十亿零六万零八百写作:()九千万零九写作:()
四千零二十亿零六百万写作:()一百零五万零四十写作:()
三百亿零三百万零三百写作:()五亿零六千写作:()
四、比较下列各数的大小。
1020970000()103097000 10080950()10090040
29004008050()3004999999 9045092000()9132000000
101010110()101000110 412029500()3980154062
五、按要求写一写。
1.求下列各数的近似数。
(省略万位后面的位数,并以“万”作单位)
302940 997023 2455198
40482090 555555 7996001
2.求下列各数的近似数。
(四舍五入到千位)
21904 1005418 396402
3.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
(不是整亿的,用“四舍五入”法省略亿位后面
的尾数)
10200000000 608000000000 900000000
63952040182 5549021378 199960438002
六、仔细读题,认真填一填。
1. 一个数“四舍五入”后是23万,这个数最大是(),最小是()。
2.一个数“四舍五入”后是99万,这个数最大是(),最小是()
3.一个数由0、1、2、3、4、6、7、8、9这九个数组成,“四舍五入“后约等于9亿,这个数最大是(),最小是()。
4.请用4、1、7、0、0、0这七个数填空。
(1)最大的六位数是();
(2)最小的六位数是();
(3)一个0都不读的最小六位数是();
一个0都不读的最大六位数是();
(4)只读一个0 的最大六位数是();
只读一个0 的最小六位数是();
(5)读出两个0 的最大六位数是();
读出两个0的最小六位数是();。