2019年精选初中七年级下册政治思品第三单元 感悟生命 珍爱生命第二节 珍爱生命湘教版习题精选[含答案解析]
- 格式:docx
- 大小:714.39 KB
- 文档页数:8
2019-2020年湘教版初中七年级下册政治思品第三单元感悟生命珍爱生命第二节珍爱生命复习巩固八十八第1题【单选题】2014年12月31日跨年夜,上海外滩发生了严重的踩踏事件,伤亡数十人。
如果当时你在现场,你会( )①保持镇定,听从指挥②在被裹挟时与人群前进的方向保持一致③在被推倒时设法靠近墙壁,身体蜷缩成球状④不顾周围一切,只管自己逃生A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】近日,一名15岁的男孩在公园跳湖轻生,被附近的市民救起。
据知情人士反映,因男孩没有完成作业,家人用特别温和的言语批评了他,但他还是觉得很委屈。
男孩的轻生行为是_________的表现。
( )①没有知耻之心②合理宣泄情绪③不能正确对待他人的批评④不珍爱生命A、①②③④B、①②③C、②④D、③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】“未成年人经验少,自我保护少不了,自尊自爱要牢记,远离网吧不沉迷,个人行为要规范,夜不归宿不可以,遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋,法律武器保平安。
”这段话主要告诉我们未成年人( )①只要不夜不归宿,就能保平安②要运用法律武器维护自身的合法权益③冷静判断、镇静应对是科学避险的关键④要增强自我保护意识,提高自我保护能力A、①③B、②④C、②③④D、①②③【答案】:【解析】:第4题【单选题】“虽然没有萤火虫的荧光,人也能将黑夜变成白昼;虽然没有猎豹矫健的步履,人也能日行千里;虽然没有大象强壮的臂力,人也能移山填海……”这说明( )A、人类的生命最值得关爱B、人类可以随意改造大自然C、人类的生命最具有智慧D、每一种生命都具有独特性【答案】:【解析】:第5题【单选题】未成年人年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时( )①要提高警惕,增强自我保护意识②沉着、冷静、机智③要不顾一切地与之斗争④学会用法维权A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第6题【单选题】根据预防未成年人犯罪法的规定,未成年人的父母或其他监护人不得让未满( ) 周岁的未成年人脱离监护单独居住。
2019年精选湘教版政治思品七年级下册第三单元感悟生命珍爱生命第三节创造生命的价值复习巩固九十四第1题【单选题】初中学生闫森,因抢救无效,生命永远定格在15岁。
其父母强忍悲痛,将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去,他的生命在5个人身上得到了延续。
“儿子虽然走了,但他救了5个病人,这等于他还活着,这是我们最大的心愿。
”据此回答小题。
闫森父母的言行向我们传递的正能量有( )①关爱他人生命与健康②友善帮助③依法办事④无私奉献A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④闫森父母的言行,引起了人们对生命的拷问。
下列说法你不赞同的是( )A、生命是可贵的,必须珍惜B、生命太脆弱了,经不起任何风浪的打击C、生命的意义不在长短,而在于对社会的贡献D、生命的价值在奉献中得以提升【答案】:【解析】:第2题【单选题】2016年度感动中国获奖人物王锋,义无反顾地三次冲入火场救人,20多位邻居无一伤亡而自己被烧成炭人,后抢救无效而去世……“小巷中带血的脚印,刻下你的无私和无畏,高贵的灵魂浴火涅檗,在人们的心中永生。
”对王锋的“永生”,下面看法正确的是( )A、珍爱自己的生命更为重要B、生命的价值在于奉献C、舍己救人才可以获得永恒D、人生的价值在于劳动创造【答案】:【解析】:第3题【单选题】2015年8月12日,海军某部战士梅雄在回部队途中,发现一辆载有20余名乘客的汽车发生侧翻,当即下车施救,在他救起第8名乘客时,被另一辆失控的车撞倒,经抢救无效牺牲。
梅雄的这一举动体现了( )A、生命最宝贵,要珍爱自己的生命B、生命的价值在于创造和奉献C、要做轰轰烈烈的大事,不做平凡的人D、尊重他人生命,漠视自己生命【答案】:。
2019年精选湘教版初中七年级下册政治思品第三单元感悟生命珍爱生命第二节珍爱生命复习巩固五十五第1题【单选题】美国科学家霍金从21岁升始与病魔斗争,他以顽强拼博的精神和卓越的科学成就征服了世界。
霍金的一生告诉我们( )①要肯定生命,尊重生命②不轻言放弃,不丧失生的希望③要奉献社会,延伸生命的价值④要实现人生价值必须做出惊天动地的壮举A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③【答案】:【解析】:第2题【单选题】新修订的信访条例增加了畅通信访渠道的内容,以更好地加强党和政府同人民群众的联系,及时了解社情民意,化解社会矛盾。
畅通信访渠道,有利于( )①公民行使监督权②扩大公民的权利③保障公民的建议权和申诉权④政府依法行政A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④【解析】:第3题【单选题】对于我们未成年人来说,在面对直接危险时,应该( )①打110②在安全的情况下,大声呼救③向有关部门检举揭发④“走”为上策,与我无关Aâ‘ â‘¡â‘¢B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第4题【单选题】2015年8月,西安高新一中的12名学生花半年时间模拟政协委员进行实地调研,撰写了一份《关于加强公共场所母婴室建设的提案》.最后,他们通过全国政协委员王元提交到了今年的两会上,该提案获得第二届全国青少年模拟政协活动“最佳提案”奖.上述中学生( )①依法行使了自己的政治权利②依法行使了自己的建议权③依法行使了自己的监督权④积极参与调研、撰写提案的行为有利于增强他们的社会责任意识A、①②③B、①③④C、②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】一天晚上,八年级学生丹丽独自走在回家的路上,发现有两个男青年一直跟踪着自己,马上走到行人较多的地方,并打电话让爸爸来接她回家。
丹丽的做法是( )A、不应该的,给爸爸添麻烦B、多此一举,完全没有必要C、不履行公民义务,纵容违法犯罪行为D、提高警惕,防范侵害,保护自己【答案】:【解析】:第6题【单选题】关于人类与其他生命关系的正确说法是( )A、其他生命是非常脆弱的,所以需要我们去关爱它们B、所有生命都是顽强的,所以不需要彼此相互帮助C、每种生命都有其存在的意义与价值,生命需要相互尊重和相互关爱D、人类保护自然界的生命仅仅是保护自然界而已【答案】:第7题【单选题】2016年3月28日是第二十一个“全国中小学生安全教育日”,今年的教育主题是“强化安全意识,提升安全素养”。
2019-2020年政治思品七年级下册第三单元感悟生命珍爱生命第二节珍爱生命湘教版习题精选九十六第1题【单选题】“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。
”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是( )①生命属于我们只有一次,无比可贵②生命是参加一切社会活动的基础③生命是创造有意义人生的基础④每个人的生命脆弱的A、①②③④B、①②③C、①④D、①【答案】:【解析】:第2题【单选题】他被老师批评后负气冲出学校后已经13天消失无踪;她因看课外书被老师批评,留下遗书校内池塘自杀;他在受到老师的批评后,竟从10米多高的4楼跳下,抢救无效身亡……为避免悲剧再次发生,在思想品德课上,老师给了学生们如下建议,其中你认同的有( )①正确对待老师的批评②珍爱生命和自我负责③增强承受挫折的能力④积极塑造健康的人格A、①②④B、①③④C、①②③④D、②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】在我国,宪法和法律赋予公民享有监督权,我们赢积极行使监督权。
下列做法中属于正确行使监督权的是( )①小强向媒体反映学校附近网吧有未成年人学生出入②小周向当地环保部门放映某化工企业偷排污水③小伟在小区橱窗内张贴“广场舞”扰民的大字报④小亮向人大代表反映校门口长期存在的交通拥堵问题A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】一对外貌酷似的双胞胎,外人总是很难以区分,而他们的父母则能够一眼将他们分辨出来,这是因为( )A、人比其他动物更有智慧B、大自然是神奇的C、生命具有独特性D、生命是地球上最宝贵的东西【答案】:【解析】:第5题【单选题】在大竹县的人民代表大会的选举过程中,有哪些人有选举权和被选举权( )①1997年1月出生的张三②来我国旅游的美国人安妮③退休老教师李鑫④因打架斗殴被拘留3个月的李明⑤已经移居加拿大的王鹏A、①③④B、①③④⑤C、①③D、①②③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】魏青英勇救落水者,丛飞用自己的生命资助失学儿童,李春艳用自己的心血驱走乡亲深山病痛的折磨……他们用不同的行动实现了自己的人生价值。
初中七年级下册政治思品第三单元感悟生命珍爱生命湘教版巩固辅导➢第1题【单选题】我们的世界里,不同人从事着不同的行业,有的是科学家,有的是老师,有的是鞋匠,有的自己做生意。
虽然职业不同,但大家都在自己的岗位上实现着自己的人生价值。
这表明( )A、生命来之不易B、每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代C、在时间长河中,个人的生命很短暂D、生命是短暂的,要珍惜生命【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】下列行为属于正确行使公民权利的是( )A、李明被张三欺负,找来哥哥帮自己教训张三B、吴军在公共汽车上给老人让座C、八年级学生李栋同意父亲让他辍学回家打工的要求D、陈刚就改善校园周边环境问题写信给政府有关部门【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】教育部印发《中小学生守则(2015年修第订)》,这是继2004年发布《中小学生守则》后,十年来的首次重新修订。
根据材料,完成下列问题:穿名牌、用新款手机、背名牌书包,校园里的攀比之风有愈演愈烈的趋势。
新《守则》将“不比吃喝穿戴”写进了条文。
下列理解正确的是( )A、买名牌有利于树立自信B、生活水平提高了攀比无可厚非C、要培养勤俭节约的传统美德D、尊老爱幼是中华民族的传统美德新《守则》第三条提出“自己的事情自己做,主动分担家务。
”但在生活中却存在如漫画中的现象。
对此现象你认为错误的是( )①可以索要钱财,体现劳动的价值②主动承担家务,减轻父母负担③只要学习好,不需要做家务④学会生活自理,提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力A、①③B、②④C、③④D、①②新《守则》删除了“敢于斗争”“见义勇为”的要求,同时提醒青少年要“防溺水、不玩火、会自护、懂自救”。
这一变化意义在于( )①让未成年人参与到见义勇为等行动中去②有利于未成年人增强自我保护的意识③有利于保障未成年人的生命健康权④就能让未成年人健康成长A、②③④B、①②③④C、②③D、③④【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】守护生命不仅要关注自己的身体,还需要关注并养护我们的精神。
2019-2020年湘教版政治思品七年级下册第三单元感悟生命珍爱生命第二节珍爱生命课后辅导练习三十三第1题【单选题】2015年3月30日是第20个全国中小学生“安全教育日”。
我市各学校利用安全课、晨会、班会、板报、宣传栏等,对学生进行安全教育,有的学校还组织学生开展了应急避险的演练。
开展这些活动( )①说明保护学生生命是学校教育工作的主要目标②能完全避免未成年人意外伤害事故的发生③能帮助未成年人树立安全防范意识④能有效提高未成年人的自我保护能力A、①②B、①④C、②③D、③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】属于对生命造成伤害,破坏环境的行为的有( )①随手扔废电池②使用一次性塑料袋③干扰动物的生活④使用布袋A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】七年级学生小李,父母离婚后随父亲生活,母亲每月支付抚养费三百元。
一年后,母亲以再婚生养女儿为由,不再付抚养费,小李又因父亲失去劳动能力,生活陷入困境,这时小李最有效最根本的做法是( )A、放弃抚养费B、寻求法律帮助C、向母亲追讨D、寻求妇联帮助【答案】:【解析】:第4题【单选题】一棵小草可以顶开一块石头,峭壁上也可以长出松柏。
然而,一阵狂风就可以把草吹倒,一个惊雷也可以把松柏烧焦。
这说明( )。
A、世界因生命而精彩B、生命是顽强的,也是脆弱的C、植物的生命比人的生命更顽强D、生命是地球上最珍贵的财富【答案】:【解析】:第5题【单选题】“人生天地间,若白驹过隙,忽然而己”一庄子。
这则名言告诉我们( )A、正确认识生活中的苦与乐,才能体会生命的美好B、生命是短暂的,它无比宝贵,须加倍珍惜,让生活更有意义,更加精彩C、必须增强自我保护意识和能力D、生命是短暂的,所以要及时行乐,享受生命【答案】:【解析】:第6题【单选题】贵州三都县一年仅13岁的少年,经常被父亲暴打,因此离家出走。
该少年在流浪期间,饿了靠采摘沿途村寨的水果充饥,累了就露宿山野或街头。
精选2019-2020年湘教版初中政治思品七年级下册第三单元感悟生命珍爱生命第二节珍爱生命课后辅导练习第三篇第1题【单选题】“人生本来就是一种广义的艺术,每个人的生命史就是他自己的作品。
”对朱自清这句话理解错误的是( )A、人只有从事艺术才能体现生命的价值B、每个人都有自己独特的风格和特点C、每个人都是独一无二的D、人的一生其实是一个体现生命价值的过程【答案】:【解析】:第2题【单选题】我们未成年人各方面还不成熟,容易受到外界不良因素的影响,因此,未成年人必须增强明辨是非的能力。
下列有利于培养明辨是非能力的是( )①学会理性分析,思考不同选择会导致不同的后果②认真学法。
依法自律,学会依法维护自身的合法权益③对父母和老师的教育很反感④以道德模范为榜样,学习他们的美好品德A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】2015年3月28日,以“普及安全知识确保生命安全”为主题的第十八个全国中小学生安全教育日启动。
部分中小学生体验了火灾现场逃生演练,地震灾害应急避险等安全救育项目。
这一活动的开展( )①有利于增强未成年人的自我保护意识②有利于建设安全和谐的校园③有利于未成年人掌握安全知识和技能④体现了对未成年人的司法保护A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】观察右边漫画《网络反腐》,这一漫画告诉我们( )A、有法可依是依法治国的重要前提B、反腐倡廉离不开人民群众的支持与参与C、网络是公民行使检举权的唯一途径D、网民可以直接参与管理国家事务【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列维权方式正确的是( )A、小张买到劣质运动鞋与店主发生争执打了起来B、同桌借钱不还,小王就在同学间传播其隐私C、遇到敲诈勒索,小刘寻找时机拨打110报警D、小李因在学校违纪被父亲责打,就离家出走【答案】:【解析】:第6题【单选题】某初中生向镇政府提出:增设法制专栏,帮助人们学习法律知识。
初中七年级下册政治思品第三单元感悟生命珍爱生命湘教版复习特训第1题【单选题】认识生命,才能尊重生命。
下列对生命的认识正确的是( )①个体的生命是在无数偶然性中产生的②生命是短暂的,珍惜生命就要及时行乐③死亡是人生不可避免的归宿,我们要向死而生,更加热爱生命④生命是不可预测的,人类无法掌握生命A、①②③B、①③④C、①③D、①②【答案】:【解析】:第2题【单选题】青少年避免侵害的前提是( )A、保持高度警惕B、主动与人沟通C、敢于奋力拼搏D、学会拒绝他【答案】:【解析】:第3题【单选题】近年来,留守儿童心理健康问题突出,校园暴力伤害事件频发,学生厌学辍学现象普遍……引起社会各界的广泛关注。
为了保护未成年人的健康成长,某中学发出如下倡议,你认为不妥的是( )A、人最宝贵的是生命——我们要尊重生命、珍爱生命B、知识改变命运——我们要珍惜受教育的权利C、少年强则国强——全社会要加强对未成年人的关爱、保护D、父母对子女有抚养教育的义务--家长要承担起子女成长的全部责任【答案】:【解析】:第4题【单选题】2016年8月25日记者从山东省临沂市有关部门获悉,随着大学开学临近,临沂市接连发生至少3起电信诈骗学生案件,3名学生银行卡内资金被骗,其中两名学生猝死,疑与被骗有关,引发社会关注。
以上事实告诉我们( )①增强自我保护意识,提高防范能力②当合法权益受到侵害时,要保持头脑冷静,寻求法律帮助③提高警惕,增强明辨是非的能力④不随意透露自己个人信息A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】“伏天天气闷又热,游泳消暑图清凉;麻痹大意出事故,防溺知识要多讲。
”日常生活中,青少年要做到( )①不去陌生,危险水域玩耍②见有人落水要大声呼救③有同伴落水,要第一时间下水营救④下河游泳时,要有大人陪同A、①②③B、①②③④C、①②④D、①④【答案】:【解析】:第6题【单选题】未成年人应增强自我保护意识,掌握自我保护方法。
初中七年级下册政治思品第三单元感悟生命珍爱生命湘教版复习巩固第1题【单选题】他叫小宇,今年只有三岁半,患上脑干胶质瘤,父母联系上泉州市红十字会,表示要将孩子身上的器官捐献给需要的人,让孩子的生命在别人的身上延续。
他是福建省年龄最小的遗体捐献者,这一事件表明( )①其父母让孩子有限的生命焕发了光彩②父母没有珍惜孩子的生命③延伸生命的价值在于奉献自己的生命④对生命的无比珍爱和高度尊重A、①③B、②③C、①③④D、①④【答案】:【解析】:第2题【单选题】“减灾从社区做起”。
作为中学生,我们应该( )A、注意防火、防水、防气,提高自我保护意识B、懂得只有在社区才能学会减灾知识C、相信只有依靠他人帮助才能减灾D、把全部时间用来参加减灾活动【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列选项对生命短暂性的理解正确的一项是( )A、我们可以通过寻找长生不老的药,使生命成为永恒B、每个人的生命都来之不易,我们应该珍惜生命C、我们在自己的有生之年吃好、喝好、玩好,这样活着才有价值D、生命是短暂的,所以学习、工作对我们来说都毫无意义【答案】:【解析】:第4题【单选题】每到春天,在一些风景区总会出现大批“挖野菜大军”。
由于经常有人挖野菜,原本连片的绿地已经变得面目全非。
乱挖野菜会造成水土流失,破坏生态破坏,影响周围树木的生长。
因此风景区的管理人员呼吁挖菜的群众手下留情。
作为大自然之子,人类应该( )①善待大自然②爱护环境③保护动植物④与自然和谐相处A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】伟大而又平凡的战士雷锋说过,人的生命是有限的,为人民服务是无限的。
我们珍爱生命,要实现生命的价值,就要做到( )。
第三单元《感悟生命珍爱生命》知识点第一节感悟生命1、怎样理解生命?(1)生命是可爱的,因为可爱而美丽;(2)生命是可敬的,地球上的每个生命都是神圣独特的;(3)生命是可贵的;(为什么说生命是可贵的?①因为每个生命都来之不易;②每个生命都在顽强的表现自己;③对于大多数个体来说,生命有且只有一次,一旦失去就无法复生。
)(4)世界因生命而精彩。
2、人是自然之子:人是最具有智慧的,可以凭借自身的智慧过有创造性的生活。
3、为什么善待地球上其他生命,不能与之为敌?①世界因各种生命存在而精彩。
②人的存在并不是孤立的,与其它生命共享地球,每一种生命都有其存在的独特的价值。
③如果以敌对的态度对待其他生命,实际上是把自身孤立起来。
④人类并不是大自然的主宰者,而是守护者。
我们应感恩自然,善待自然。
4、利用自然的准则:人类可以在遵循自然规律的前提下改造自然满足生存需要,但不能肆意破坏自然,违背自然规律。
第二节珍爱生命5、为什么要珍爱生命?(为什么说生命既是一种权利,也是一种义务?)①每个人的生命存在本身就是一种权利;②珍爱生命是一种义务。
每个人生命不仅属于我们自己,而且属于一切爱我们和我们爱的人,属于社会。
③那种随意糟蹋自己生命,甚至放弃生命的行为,是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。
④学会爱自己是源于对生命本身的崇敬和珍重。
6、为什么要善待他人的生命?①珍爱自己的生命并不是要求每一个人“自私”的活着,就如同珍爱自己的生命一样,我们也要尊重、关爱他人的生命;②生命健康权对每一个人来说都是平等的,我们没有理由随便侵犯他人的生命和健康权利;③尊重他人的生命,也意味着更好地关爱我们自己的生命;7、怎样做到珍爱生命?(自己、他人)①用感激之心来看待生命;③当他人生命遭遇困境时,尽己所能施以援手;尊重关爱他人生命。
----他人第三节创造生命的价值8、如何创造生命的价值,提升生命的价值?①珍惜时间-----充分利用时间,最大限度地发掘自我生命的潜力;②乐于奉献-----用实际行动服务社会,奉献他人;③勇于创造-----(多动脑、勤动手);从身边的小事做起,从现在做起;在平凡的实践中进行创造。
2019-2020学年度政治思品七年级下册第三单元感悟生命珍爱生命第二节珍爱生命湘教版习题精选第三十七篇第1题【单选题】自行车是很多中学生上下学的交通工具。
下列对于骑自行车认识错误的是( )A、可以在机动车道内骑车B、不要戴耳机、收听广播骑车C、不能双手离开把手骑车D、不能多人并行骑车【答案】:【解析】:第2题【单选题】我们要热爱生活,珍爱生命。
以下哪些行为体现了这一点( )①保护环境,爱惜一草一木②横过马路,不闯红灯③不善交流,独来独往④贪图享乐,得过且过A、①③B、①②C、①④D、③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】在放学回家的路上,七年级学生小东遭到两个大个子青年勒索。
此时,下列做法中可取的是( )A、保护好钱物,与歹徒殊死搏斗,以伸张正义B、先把钱给歹徒,记住歹徒的相貌,及时报警C、赶快把钱给歹徒,事后不声张,以免遭报复D、记住歹徒相貌,以后找哥们儿报复【答案】:【解析】:第4题【单选题】我国公民行使国家权力,参与国家管理的一项最基本的政治权利是( )A、选举权和被选举权B、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C、批评、建议权D、申诉、控告或检举的权利【答案】:【解析】:第5题【单选题】三五个人,凑够一撮人就可以走了,管他红灯绿灯!这样的行为叫“中国式过马路”。
告别这种行为,行人应增强( )①规则意识②生命意识③自主意识④责任意识A、①②③④C、②③④D、①②③【答案】:【解析】:第6题【单选题】著名哲学家莱布尼茨说:“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。
”这告诉我们生命具有独特性。
下列关于生命独特性的理解不正确的有( )A、每个生命都是独一无二、不可替代的B、每个生命都有自己独特的风格和特点C、每个生命与其他生命没有任何相同的地方D、每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方法都是与众不同的【答案】:【解析】:第7题【单选题】未成年人遇到不法侵害,应该( )①以牙还牙,用非法手段进行报复②运用法律武器维护自己的合法权益③忍气吞声,自认倒霉,以防遭到更大的侵害④敢于斗争,善于周旋,寻求法律保护,依法阻止不法侵害行为A、①②③B、①③④C、②④【答案】:【解析】:第8题【单选题】蚊子有22颗牙齿,骆驼可以饮海水解渴,可可的种子摘下来后只能存活35个小时,人类能制造并使用工具进行生产劳动。
精选2019-2020年政治思品七年级下册第三单元感悟生命珍爱生命第二节珍爱生命湘教版习题精选第二十六篇第1题【单选题】一位女青年闯红灯,他人劝阻时,她说:“生命是我自己的,关你什么事!”该女青年( )①漠视生命,不负责任②只重权利,无视义务③遵守公告,呵护生命④藐视规则,与人不善A、①③B、①④C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第2题【单选题】星期天,丽丽去公园游玩。
返回时天色已晚,当行至僻静处时,路遇抢劫。
对此,下列做法不恰当是( )A、严词拒绝与其搏斗B、巧妙周旋积极脱身C、暂时妥协伺机报警D、冷静面对避免激怒【答案】:【解析】:第3题【单选题】关爱生命、保护人类赖以生存的生态环境是我们每个人的责任。
下列行为中不符合关爱生命、保护人类赖以生存的生态环境的是( )A、福州市中小学信息技术等部分科目教科书循环使用B、全国范围内禁止生产、销售和使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋C、某校七年级的几位同学相约到小森林进行捕鸟大赛D、某班全体同学参加了今年的植树活动【答案】:【解析】:第4题【单选题】当公共场所出现人群拥挤,而你又不幸被卷入其中时,你应该( )A、不惊慌,与人群前进方向一致B、尽全力,以最快速度向前冲C、低下腰,身体前倾,匍匐前进D、逆人流,赶快跑向相反方向【答案】:【解析】:第5题【单选题】2016年11月6日上午11时30分,河北保定蠡县鲍墟乡孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿子到地里挖白菜。
6岁儿子聪聪在玩耍过程中,不慎掉入40米深、直径30厘米的废弃枯井中。
11月10日深夜,在经历了107个小时的紧张营救后,聪聪终于被发现。
不幸的是经过医疗专家确诊,聪聪已无生命体征。
在聪聪被送上救护车的那一刻,现场所有救援人员矗立、静默,所有救援车辆集体鸣笛。
“那一刻”给我们的情感体验是( )A、敬畏感B、责任感D、正义感【答案】:【解析】:第6题【单选题】一天晚上,七年级学生小明因父母有事外出,独自一人在家。
2019-2020年初中政治思品七年级下册第三单元感悟生命珍爱生命第二节珍爱生命湘教版课后辅导练习第十七篇第1题【单选题】近年来,全国各地校园欺凌事件频发。
如果你遭遇校园欺凌,你会( )①沉着冷静,机智勇敢②寻找师长帮助,通过合法途径解决③忍气吞声,尽量逃避④寻求法律保护,维护自身合法权益A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第2题【单选题】未成年学生要学会自我保护,增强自我保护意识,应自觉做到( )A、听老师的话,按老师的要求去做B、对父母的教育要言听计从C、依法自律,运用法律武器维护自己的合法权益D、遇见不法行为绕道走【答案】:【解析】:第3题【单选题】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
”“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
”在朗读这些诗句时,我们感受到( )①万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望②生命是顽强的,也是脆弱的③多彩的生命构成了缤纷的世界④世界因生命而精彩A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列对选举权和被选举权认识正确的是( )A、年满18周岁的中国公民都享有选举权和被选举权B、依法被判刑的人,不能享有选举权和被选举权C、选举权和被选举权是我国公民最基本的政治权利D、中国公民都享有选举权和被选举权【答案】:【解析】:第5题【单选题】要想避免发生下边漫画中被骗的现象,我们应( )①拒绝利用网络进行交往,因为网络交往都是虚假的②提高自己的辨别能力③增强自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料④学会自我保护,遵守网络规则A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】“没有法律援助中心的免费救助,俺们的工资不知道啥时候才能要回来。
”日前,河间市30余名工人,在当地法律援助中心的帮助下,领到了40余万元的拖欠工资。
去年以来,沧州市法律援助中心共办理法律援助案件3462件,为4268名受援人提供法律援助,挽回经济损失4800万元。
2019-2020学年度政治思品七年级下册第三单元感悟生命珍爱生命第二节珍爱生命湘教版课后辅导练习十一第1题【单选题】近期,某校4名初中生相约在某一河边游玩,突然一名同学不幸滑入水中,其余3位同学发现后手牵着手去救他,结果一齐落水溺亡。
这一教训警示我们( )A、中学生都要学会游泳,以防万一,这是生存的基本技能B、要吸取教训,不要到河边游玩C、中学生不应当见义勇为D、遇到危险应沉着、冷静、机智,以保护生命为第一原则【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列做法能体现珍爱生命的是( )①骑车路过一个十字路口,看见红灯马上停止②放学回家的路上,遇到陌生人诱骗学会拒绝③遇到溺水者,立即下水救人④外出游玩时,遇到意外伤害能及时自救A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:加拿大生物学家发表了最新最全面的世界鱼类状况研究成果,在50年间,由于过度捕捞,使大型食肉型海洋动物如金枪鱼和鳕鱼的数量减少了90%。
这说明( )A、人比其他生命更具有智慧B、生命是宝贵的,也是脆弱的C、人是世界的主宰,可以肆意对待其他生命D、世界因其他生命的存在而精彩【答案】:【解析】:第4题【单选题】2016年7月23日,在北京八达岭野生动物园,一辆自驾行轿车在动物园猛兽区停车,一位女性不顾“禁止下车”指示牌中途下车,随后被老虎拖走,车上另外的两名随行同伴救助时也被攻击,最终造成一死一伤的悲剧。
此悲剧警示我们( )①不能参观猛兽区动物园②应自觉遵守社会生活中的规则③应提高应急避险能力④增强生命意识,珍爱生命A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:今年武汉“两会”期间,小毅一家人参与了长江新城选址的网上建言献策活动。
小毅一家人行使了公民的( )A、政治权利B、文化权利C、检举权D、重大事项决定权【答案】:【解析】:第6题【单选题】关于人类与其他生命关系的正确说法是( )A、其他生命是非常脆弱的,所以需要我们去关爱它们B、所有生命都是顽强的,所以不需要彼此相互帮助C、每种生命都有其存在的意义与价值,生命需要相互尊重和相互关爱D、人类保护自然界的生命仅仅是保护自然界而已【答案】:【解析】:第7题【单选题】据调查,校园欺凌案件近六成的诱因是同学之间的口角和玩笑等,受欺凌者多选择沉默和忍受。
2019年精选初中七年级下册政治思品第三单元感悟生命珍爱生命第二节珍爱
生命湘教版习题精选[含答案解析]八十
第1题【单选题】
当公共场所出现人群拥挤。
而你又不幸被卷入其中时,你应该( )
A、不惊慌,与人群前进方向一致
B、尽全力,以最快速度向前冲
C、低下腰,身体前倾匍匐前进
D、逆人流.赶快跑往相反方向
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
江门市公安交警部门为了严厉打击闯红灯、酒后醉酒驾驶、开车打手机等行为,在市区各重要路口都加装了高清摄像头。
交警部门这一举措( )①有利于保障公民的生命健康权②有利于行使审判权,严厉打击违法犯罪分子
③是尊重生命、关爱生命的体现④能有效减少交通事故,维护良好的交通秩序
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
法国作家罗曼·罗兰说:“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
”这句话形象地说明( )
①-个人的生命是不可逆的②生命一旦失去就不会再来
③正确认识生活中的苦与乐,才能体会生命的美好④生命的时光一去不复返
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下面漫画显示出( )①我国公民享有人身自由权②我国公民依法享有监督权③人民群众民主、权利意识增强④人民群众的监督有利于推进依法行政
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
公民有权对国家机关及其工作人员行使监督权。
下列公民行使监督权的渠道,不可取的是( )
A、直接向工作人员提出建议
B、向人民代表反映
C、张贴大字报
D、通过媒体转达
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
2014年全国“两会”期间,多位全国人大代表、政协委员开微博、征民意,公民在互联网上为“两会”建言献策也格外火爆。
这说明( )①我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题②我国公民参与民主决策、民主监督的意识不断增强③我国公民可以通过互联网直接管理国家事务④我国人民行使建议权和监督权的渠道不断扩展
A、①③
B、②④
C、②③
D、①④
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。
对于每一次这样的胜利,自然界都会对我们进行报复。
”这句话对我们的启示是( )
A、人类不应该去改造自然
B、人类对自然界的胜利是不值得庆贺的
C、地球是所有生物的共同家园,人类必须学会与大自然和睦相处
D、在自然界面前人类不必有所作为
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
人类常用“世界上没有两片完全相同的树叶”来说明人的生命具有( )
A、多样性
B、复杂性
C、单一性
D、独特性
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
法国数学家、物理学家、哲学家和散文大师帕斯卡曾说过:“人只不过是一根苇草,是自然界里脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。
……我们的全部尊严就在于思想。
”这段话的意思是( )
A、人类的思想很脆弱
B、人类是宇宙里最强大的生物
C、人类与苇草属于同一种类
D、人类的生命最具有智慧
【答案】:
【解析】:
第10题【材料分析题】
材料一主要反映了什么问题?
请找出材料二中体现自我保护的语句,并抄在下面。
(找出两句即可)
请思考:材料一、二给我们青少年哪些启示?(至少两点,言之有理即可)
【答案】:
【解析】:
第11题【材料分析题】
阅读材料,回答问题
材料一:初中学生小王和小李放学后同路回家。
行至十字路口时,红灯亮了。
此时,没有车辆和行人通过。
小王见状,飞速穿过马路,小李面临两种选择:
A:跟着小王骑过去;
B:停下来等绿灯亮了再过去。
材料二:漫画《中国式过马路》
材料一中,如果你是小李,你会选择哪种做法?为什么?
为改善漫画中的不良交通现象,为使大家更加关注交通安全,请你设计两条交通警示标语。
交通安全与我们的生命密切相关,珍爱生命,就要时刻注意自己的安全,我们该如何对待生命?
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
小彭对篮球赛的结果不服,和甲班的小李发生争执并动手打了小李。
放学后,小李叫来几个社会青年帮他维权。
当小彭独自来到学校一个偏僻地方时,小李他们对小彭拳打脚踢,并把他身上的钱全部抢走。
临走时,小李威胁小彭不准告诉老师。
第二天,老师和同学看到小彭脸上和胳膊上的伤,都关心地问他怎么了,小彭吱吱唔唔不敢说出实情。
阅读上述材料,运用有关知识回答下列问题:
受侵害后维权是正当的,也是正义的。
在这里,你觉得小李这样“维权”对吗?请说说你的理由。
仔细回顾整个事件的前因后果,你觉得小彭应该从中吸取哪些教训?
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
我国平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件,仅因交通事故全国死亡的中小学生每年不低于4000人。
某中学七年(4)班为了增强同学们的生命意识,举办了一次以“珍爱生命”为主题的班会。
假如你是这个班的一名学生,请你谈谈举办这个主题班会的意义。
如果请你就如何珍爱生命这个问题发表见解,你会怎么说?
班会结束,每个同学要写一句关于生命的箴言,你的生命箴言是什么?
【答案】:
【解析】:。