九年级下学期语文3月模拟考试试卷

九年级下学期语文3月模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中的“之”的用法与例句相同的一项是：（）例句：反归取之。

A . 吾盾之坚，物莫能陷也。

B . 以子之矛陷子之盾，何如？C . 至之市。

D . 而忘操之。

2. （2分）佛经有云“救人一命胜造七级浮屠”，浮屠指的是（）A . 酒的代称B . 佛塔C . 屠夫D . 屠苏二、字词书写 (共1题；共1分)3. （1分） (2019七下·余杭期中) 阅读下面文字，给划线字选择正确读音，根据拼音写出汉字。

人是文学永恒的主题，情是作品表达的重点。

代父从军、不畏胡骑________（qíjì）、征战沙场的木兰，为世人传颂；为祖国国防事业________（jū ɡōnɡ jìn cuì）、死而后已的邓稼先，精神长存。

面对老王在生命最后时刻送上谢礼时，杨绛先生的无心之举令其愿望落空，也让自己深感________（kuì zuó）；面对原本被憎恶________（wùě）的保姆阿长买来的《山海经》时，鲁迅对她产生了新的敬意。

三、情景默写 (共1题；共7分)4. （7分） (2016七上·宁河月考) 默写。

（1）《观沧海》中表现作者伟大胸襟的句子是：________，________。

________，________。

（2）我寄愁心与明月，________。

（3）正是江南好风景，________。

（4）《次北固山下》中表现新事物将取代旧事物的哲理诗句是：________，________。

四、名著阅读 (共2题；共6分)5. （1分） (2017八下·青白江期末) 《海底两万里》主要讲述的是生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手跟随________船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。

作者________是法国科幻小说作家。

《海底两万里》是他的三部曲中的第二部。

另两部分别是《格兰特船长的儿女》和《________》。

他的小说之所以拥有广大读者，原因在于构思巧妙，情节惊险，更因为其作品是________与幻想巧妙结合的成果，所以作者被公认为“现代科学幻想小说之父”。

6. （5分） (2017七上·灌南期末) 阅读下面一段节选文字，回答问题。

那罗刹小腹之中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。

行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！”又把头往上一顶。

那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！”行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。

”罗刹：“叔叔，有扇！有扇！你出来拿了去！”行者道：“拿扇子我看了出来。

”罗刹即叫女童拿一柄芭蕉扇去，执在旁边。

行者探到喉咙之上见了道：“嫂嫂，我既饶你性命，不在腰肋之下掘个窟窿出来，还自出口。

你把口张三张儿。

”罗刹果张开口。

行者还作个蟭蟟（jiāo liáo）虫，先飞出来，叮在芭蕉扇上。

（1）该选段出自我国古典文学名著《________ 》，作者是________ 。

（2）这段文字中的“罗刹”又叫________ ，她因为________ 与孙悟空结下深仇大恨。

（3）孙悟空此次借扇子的结果怎样？后续故事如何？（4）选段体现了“孙行者”怎样的形象特点？请简析。

五、现代文阅读 (共2题；共35分)7. （15分）阅读《第六只茶杯》，回答相关问题。

①母亲有一套茶具，是从娘家带来的。

紫砂的，一只壶，六只杯子。

喝茶是我们和母亲最亲近的时候，姐弟一字排开，六只杯子一字排开，分别是母亲和我们姐弟五个的。

茶壶里泡的是母亲炒的大麦，加过糖的。

父亲嫌烦，从来不加入我们。

②海宁是我们家最小的孩子，因为太小，常常让我们忘了她。

她总害怕被大家忽略，一副慌张的样子，怕在速度和节奏上跟不上，掉了队。

母亲续茶的时候，海宁才慌忙端起杯子，一饮而尽。

杯子里的水洒出来，流到下巴和衣襟上。

母亲便耐心地等着她，等她手忙脚乱地放下杯子，擦嘴角和衣襟上的茶水，然后给她续上茶，再轻声说，莫慌，莫慌。

③她这样慌张和害怕是有根据的。

一次，大姐带她去看电影。

结束后，大姐跟同伴们一路疯跑着回家了。

上床时才发现少了个人，海宁是跟她睡的。

她懊恼地起床穿衣，准备去找海宁。

这时门敲响了，五岁半的海宁一个人摸索着回到了家。

④母亲每次都要我们把海宁带好了，我们嘴上是答应的，但时常会忘记，各自顾着自己玩。

⑤海宁六岁那年，大伯家唯一的孩子遇到了意外。

他跟我父母商量，要从我们家领一个孩子回去养。

父亲便说五个孩子随便你挑。

⑥我们五个在大伯面前站成一排，让大伯挑。

大伯向我看时，我不由自主地往后退一步，然后，三妹也退到了我身边。

大姐本来就是脸向侧面看的，以显示她的抵抗。

那么，剩下的就是老四和海宁了。

⑦老四是我们家唯一的男孩，大伯不好意思要，便将海宁领了回去。

海宁走的时候，回头向我们看。

我们赶紧低头，没人挽留她。

父母是不忍，我们是害怕自己被换走。

⑧第二天，我和三妹在镇上玩，海宁远远地看到我们，旁边站着大妈。

她们没等我们过去打招呼，便转身离去了，向着大伯家的方向。

不久就是海宁生日，母亲煮了鸡蛋，让我送过去。

大妈拒绝了，说她会给自己闺女过生日的。

“自己”俩字，大妈咬得很重。

海宁看到我原本很开心的，但后来看大妈把脸拉了下来，便收起了笑容，把头低下去。

⑨母亲吩咐，以后谁都不要去见海宁，以免你们大妈不开心。

我们有点恨大妈，但没有人顾及海宁的感受，之后真的都不去看她，上学路上遇见了也是各走各的。

我们家住在前街，大妈家在后街，中间隔了两条小街。

那两条小街就是我们和海宁的楚河汉界。

⑩母亲过五十岁生日时，拿出茶壶，五个小茶杯一字排开，开始沏茶。

老四说，我们小时候，是六个茶杯。

⑪第六个茶杯是海宁的。

母亲低着头，大滴大滴的眼泪往下掉，说，我答应你们大伯大妈的，不会再去认她。

我这辈子最对不起的就是她了。

说完端起茶杯，一饮而尽，这次她泡的是莲心。

⑫母亲六十岁那年，海宁结婚。

母亲按婶娘的礼节给了海宁一千元压箱钱。

事后也被大妈退了回来。

⑬有天，父亲在茶柜看到了母亲藏在那里的第六个茶杯，遂自作主张，悄悄把茶杯送给了海宁。

⑭父亲送茶杯后的第三天是周末，一大早海宁就带着她的夫婿来我们家了。

母亲拿出茶壶来，一字摆开五个茶杯，准备沏茶。

海宁从包里拿出那第六个茶杯，轻轻地放在那一排杯子旁边，柔声说，妈，这只杯子从来不曾离开过。

（作者木玲，选自新浪博客）（1）文中有两处具体写到了喝茶。

这两次喝茶所泡的东西分别是什么？作者这样强调有何深意？（2）第③段从记叙的顺序上讲属于，这段话在文中起何作用？（3）第②段划线句子写出了妈妈怎样的心理，有何作用？（4）你怎样理解最后一段海宁所说的“妈，这只杯子从来不曾离开过”这句话？（5）能否将标题“第六只茶杯”换成“六只茶杯”，为什么？8. （20分）阅读下文，回答问题父亲的背影章中林①和父亲没有相见已经一年有余了，不知道父亲怎么样了。

虽然经常和他通电话，但是我却夜夜梦到家乡的那片红土地，夜夜梦到父亲的那个背影……②去年国庆放假回家，七十多岁的父亲开电瓶车来接我。

望着坐在前面开车的父亲，这时，我看到了他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。

他扶着方向盘，腰弯着，整个人看上去就像一张犁辕的模样。

这还是我那伟岸高大的父亲吗？③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。

我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。

那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。

这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，愤怒地舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

这样一个形象，谁看了，不为他的傲岸、粗犷而震撼呢！④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。

那时的父亲应该没有这样光鲜高大吧，因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。

这从当年留下来的一张黑白照能看出来。

⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。

整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对它翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。

⑥回到家，我感冒了。

身体软软的，提不起精神。

看到父亲挑着一担人粪尿去浇地，我说我来。

父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。

我再三坚持，但是父亲始终不同意，说我身体要紧。

⑦这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓，似乎稍微加一点力，就会崩断一样。

望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。

作为儿子，在父亲的晚年却不能给他一个颐养天年的晚年生活，还要让他每天不辍劳作，这是不是有些残忍呢？⑧走的那天，虽然还有些感冒，但是没有前两天那样鼻涕横流地“拉大旗”了。

父亲给我找了一顶绒线帽和一条围巾，把我裹得严严实实的。

⑨临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。

他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。

望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。

这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：“别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。

”看着一边说一边上树的父亲，我不再说话。

⑩抬头望着倒吊在树上的父亲，他就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。

这时我的泪又来了。

父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。

一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。

那手更是让人惨不忍睹，黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。

这还是父亲吗？这还是当年的那个父亲吗？这还是记忆里的那个父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。

⑪一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影，忘不了他的脊背，祈祷着他能够平平安安，健健康康的，但是心里始终不能放下。

今天，又要到新年了，我还在外面奔波，但是无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说我的工作，我的生活……（1）文章描写了父亲的哪几次背影，请用简洁的语言概括。

（2）结合文章第⑦段画线句子，说说“我”流泪时心中的复杂情感。

（3）文章第⑩段中“这时我的泪又来了”一句中“又”字能否删去？为什么？（4）文中多次提到父亲年轻时候的背影，有什么作用？（5）细读全文，结合下面的链接材料，谈谈你对父爱的认识。