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word中剪切的快捷键是什么篇一:Word中的常用快捷键Word中的常用快捷键“字体”对话框 Ctrl+D选择框式工具栏中的“字体”框 Ctrl+Shift+F 加粗 Ctrl+B倾斜 Ctrl+I下划线Ctrl+U“上标”效果 Ctrl+Shift+=“下标”效果 Ctrl+=“关闭”命令 Ctrl+WWord快捷键一览表序号快捷键CTRL+ 代表意义1…………Z…………撤消2…………A…………全选3…………X…………剪切4…………C…………复制5…………V…………粘贴6…………S…………保存7…………B…………加粗8………… Q…………左对齐9…………E…………据中10…………R…………右对齐11…………]…………放大22…………[…………缩小12…………N…………新建文档13…………I…………字体倾斜14…………W…………退出15…………P…………打印16…………U…………下划线17…………O…………打开18…………k…………插入超级连接19…………F…………查找20…………H…………替换21…………G…………定位23…Ctrl+Alt+L……带括号的编号24…Ctrl+Alt+.________…25…Alt+数字………区位码输入26…Ctrl+Alt+Del………关机27…Ctrl+Alt+Shift+?……¿ 28…Ctrl+Alt+Shift+!……¡29…Alt+Ctrl+E……………?30…Alt+Ctrl+R……………®31…Alt+Ctrl+T……………? 32…Alt+Ctrl+Ctrl…………©33……Ctrl+D……………格式字体34……Ctrl+Shift+= ………上标35……Ctrl+=………………下标36……Ctrl+Shift+>……放大字体37……Ctrl+Shift+一、使用题注1、打开文档2、自动插入题注3、手动插入题注4、修改题注标签5、修改题注编号6、修改和更新题注篇二:WORD中的常用快捷键命令名称快捷键全部大写Ctrl+Shift+A注释 Alt+Ctrl+M应用程序最大化Alt+F10应用程序还原 Alt+F5应用标题1 Alt+Ctrl+1应用标题2 Alt+Ctrl+2应用标题3 Alt+Ctrl+3应用列表项目符号自动套用格式 Alt+Ctrl+K自动图文集 F3加粗 Ctrl+B书签 Ctrl+Shift+F5浏览下一个 Ctrl+Page Down浏览上一个 Ctrl+Page Up浏览选项Alt+Ctrl+Home取消 Esc段落居中Ctrl+E更改大小写 Shift+F3左移一个字符向左选择一个字符右移一个字符向右选择一个字符或 Alt+Ctrl+V 或 Ctrl+Shift+B 向左键向左键向右键向右键Ctrl+Shift+L Shift+ Shift+清除 Delete关闭或退出 Alt+F4关闭窗格Alt+Shift+C分栏符 Ctrl+Shift+Enter 栏选择 Ctrl+Shift+F8复制 Ctrl+C复制格式Ctrl+Shift+C复制文本Shift+F2创建自动图文集Alt+F3自定义菜单添加Alt+Ctrl+=自定义键盘 Alt+Ctrl+Num +自定义菜单删除Alt+Ctrl+-剪切 Ctrl+X日期域 Alt+Shift+D删除左侧的一个单词删除一个单词 Ctrl+Delete词典 Alt+Shift+F7单击域 Alt+Shift+F9文档关闭Ctrl+W文档最大化 Ctrl+F10文档移动Ctrl+F7文档还原Ctrl+F5 或 Ctrl+Insert 或 Shift+Delete 或 Ctrl+F4Ctrl+Backspace 文档大小Ctrl+F8文档拆分Alt+Ctrl+S双下划线Ctrl+Shift+D列尾 Alt+Page Down列尾 Alt+Shift+Page Down 选择至文档结尾Ctrl+Shift+End移至文档结尾 Ctrl+End移至行尾End选择至行尾 Shift+End移至一行中的最后一个单元格Alt+End选择至一行中的最后一个单元格移至窗口结尾 Alt+Ctrl+Page Down选择至窗口结尾Alt+Ctrl+Shift+Page Down 插入尾注Alt+Ctrl+D扩展所选内容 F8插入空域Ctrl+F9切换域代码 Alt+F9查找 Ctrl+F字体 Ctrl+D字号选择Ctrl+Shift+P插入脚注Alt+Ctrl+F移至前一处修订Shift+F5 或 Ctrl+Shift+F 或 Alt+Ctrl+Z Alt+Shift+End选择“定位”命令Ctrl+G 或 F5 增大字体Ctrl+Shift+. 逐磅增大字号 Ctrl+]创建悬挂缩进 Ctrl+T复制文档中上一节所使用的页眉或页脚 Alt+Shift+R 帮助 F1隐藏 Ctrl+Shift+H 插入超链接 Ctrl+K缩进 Ctrl+M斜体 Ctrl+I两端对齐Ctrl+J左对齐 Ctrl+L移至下一行选择至下一行 Shift+移至上一行选择至上一行 Shift+插入 ListNum 域 Alt+Ctrl+L 锁定域 Ctrl+3运行宏 Alt+F8邮件合并检查 Alt+Shift+K 编辑邮件合并数据源 Alt+Shift+E 邮件合并文档Alt+Shift+N 打印邮件合并的文档 Alt+Shift+M 或 Ctrl+Shift+I 向下键向下键向上键向上键或 Ctrl+F11标记引文Alt+Shift+I 标记索引项 Alt+Shift+X 标记目录项 Alt+Shift+O 菜单模式F10插入合并域 Alt+Shift+F启动 Microsoft 脚本编辑器 Alt+Shift+F11 Microsoft 系统信息 Alt+Ctrl+F1 移动文本F2新建 Ctrl+N下一单元格 Tab下一个域F11下一处拼写错误Alt+F7下一个对象 Alt+下一个窗口 Ctrl+F6 切换到普通视图Alt+Ctrl+N 正文样式Ctrl+Shift+NAlt+Shift+Clear (Num 5)打开 Ctrl+OAlt+Ctrl+F2在段落前添加或删除一行间隙Ctrl+0切换到其他窗格F6切换到大纲视图Alt+Ctrl+O 或 Alt+F1 向下键或 Alt+F6 或或 Ctrl+F12 或或Shift+F6篇三:word快捷键Ctrl+S 保存Ctrl+W 关闭程序Ctrl+N 新建Ctrl+O 打开Ctrl+Z 撤销Ctrl+F 查找Ctrl+X 剪切Ctrl+C 复制Ctrl+V 粘贴Ctrl+A 全选Ctrl+[ 缩小文字Ctrl+] 放大文字Ctrl+B 粗体Ctrl+I 斜体Ctrl+U 下划线Ctrl+Shift 输入法切换Ctrl+空格中英文切换Ctrl+回车 QQ号中发送信息Ctrl+Home 光标快速移到文件头Ctrl+End 光标快速移到文件尾Ctrl+Esc 显示开始菜单Ctrl+Shift+<快速缩小文字Ctrl+Shift+>快速放大文字Ctrl+F5 在IE中强行刷新Ctrl+拖动文件复制文件Ctrl+Backspace 启动\关闭输入法拖动文件时按住Ctrl+Shift 创建快捷方式Alt+空格+C 关闭窗口Alt+空格+N 最小化当前窗口Alt+空格+R 恢复最小化窗口Alt+空格+X 最大化当前窗口Alt+空格+M 移动窗口Alt+空格+S 改变窗口大小Alt+Tab 两个程序交换Alt+255 QQ号中输入无名人Alt+F 打开文件菜单Alt+V 打开视图菜单Alt+E 打开编辑菜单Alt+I 打开插入菜单Alt+O 打开格式菜单Alt+T 打开工具菜单Alt+A 打开表格菜单Alt+W 打开窗口菜单Alt+H 打开帮助菜单Alt+回车查看文件属性Alt+双击文件查看文件属性Alt+X 关闭C语言Shift快捷键Shift+空格半\全角切换Shift + Delete 永久删除所选项,而不将它放到“回收站”中。
BARTENDER 软件的基本使用标签的设置1.先启动BarTender软件。
2.建立新的标签格式。
3.选择空白标签格式。
4.选择安装完成的打印机型号。
5.如没有合适的标签格式,选择自定义设置。
6.根据实际的标签样式,选择标签格式。
例如一排上有三张小标签,那么选择第二项,行数为:1,列数为:3。
单排的就选第一项。
7.请注意标签的边缘宽度数值。
8.请选择标签的形状。
9.定义标签的实际大小值。
可以通过右侧预览查看形状。
10.完成后显示一空白标签,且屏幕上的鼠标光标应该处于指针模式(形状象一个箭头)。
标签内容的编辑创建条形码或文本对象1. 单击主工具栏上的创建条形码按钮或创建文本按钮 ,单击的按钮取决于要创建条形码还是文本区域(称为“文本对象”)。
2. 将光标移动到标签视图区域中,单击对象中心应处的位置。
注:还可以使用 BarTender 工具箱在标签中添加对象。
请参阅下文的BarTender 工具箱。
选择或取消选择对象要选择对象,只需单击该对象。
对象被选中后,将有八个实心手柄,每个边角一个,四条边线每条边线的中点一个,用于调整对象的大小。
单击对象外面的任意位置可以取消选择。
移动标签对象要在标签视图区域中更改一个对象的位置,最简单的方法是使用鼠标单击并将其拖动到一个新的位置。
关于如何将对象从一种标签格式移动到另一种标签格式。
拉伸对象和调整对象大小若要调整标签对象的大小,请单击以选中标签对象,然后拖曳对象边线上出现的小方形手柄中的一个。
1. 选中对象,并将指针光标置于四个边角把手中的一个,以便同时更改高度和宽度。
如果只需要调整一个方向的尺寸,将指针置于边线把手中的一个。
如果光标的位置正确,将变为一个双向细箭头。
2. 单击并拖曳所选的把手,直到对象达到所需的尺寸。
使用单击和拖曳也可以单击对象并将对象拖曳到标签格式的新位置。
这样做时如果按住Ctrl 键,将在新位置创建一个副本。
最后,还可以右键单击并拖曳到所需的位置。
当传输信号、节目授权或用户误操作时应给出相应的错误提示和提示代码,其规范如下:3、询问性提示4、USB提示CA错误提示Conax提示语及代码:永新提示语及代码:爱迪德提示语及代码:Message ErrorsService Status MessagesDVB Client Status Messages DVB EMM ServiceDVB Descramble ServicePVR Record ServiceSmart Card ResourceEMM Source (CAT) ResourceECM Source (PMT) ResourceCA-StatusDVB Descrambler ResourceMonitoring ResourceSession Management ResourceSession Management DRM Resourcestatus codes from general “Session Management* This resource inherits generalCopy Control ResourceLPPV Module StatusLPPV E89 E89-48 无购买窗口找到Ticket订购信息,但无购买窗口且没有设置购买窗口忽略。
LPPV E91 E91-48 已到达信用额度江西定制信息;卡内金额不足机顶盒购买了一个LPPV Ticket,但在智能卡中已无足够的信用LPPV E92 E92-48 太昂贵实际的Ticket成本超出了订购成本LPPV E93 E93-49 错误的PPV模式PPV参数与SoftCell芯片集的操作模式不匹配。
当接收到有效的PPV ECM时,如果事件还未被购买 SoftCell将在以下的两种情形下发送E93:在LPPV模式下运行,但智能卡接收到的是IPPV参数;在IPPV模式下运行,但智能卡接收到的是LPPV参数X。
试卷青少年编程等级考试Python编程三级试卷1word练习一、选择题1.以下Python中变量的命名正确的是()A.1a=4B.print=5C._A=2D.a+b=32.数据分析的处理工具错误的()A.Access B..Excel C.python D.SQL3.在Python中,Print(abs(-16//5))的执行结果是()A.2.4 B.3 C.4 D.-2.44.在Python中,表达式2**3的结果是()A.5 B.8 C.6 D.35.Python表达式“50-50%6*5//2**2”的结果为()A.48 B.25 C.0 D.456.下列哪个语句在Python中是非法的?()A.x = y = z = 1 B.x = (y = z + 1) C.x, y = y, x D.x += y x=x+y 7.在Python中,表达式(21%4)+5的值是()A.2 B.6 C.10 D.38.在Python中,表达式(21%4)+3的值是()A.2 B.4 C.6 D.89.我们学习了使用Python程序设计语言解决问题,Python程序设计语言属于()。
A.高级语言B.自然语言C.汇编语言D.机器语言10.下列关于Python语言变量声明的说法中,正确的是()A.Python中的变量不需要声明,变量的赋值操作即是变量声明和定义的过程B.Python中的变量需要声明,变量的声明对应明确的声明语句C.Python中的变量需要声明,每个变量在使用前都不需要赋值D.Python中的变量不需要声明,每个变量在使用前都不需要赋值11.已知字符串s1="python",s2="Python",则表达式中s1>s2的值为()A.“python”B.“Python”C.True D.False 12.Python中,保留字写法正确的是()A.PRINT()B.Print()C.print()D.Int()13.下列选项中,不属于Python特点的是()。
1、简述Web浏览器打开一个W e b文件的工作过程。
2、描述网页设计的一般步骤。
3、简述网页设计的基本准则。
4、简述规划网站目录结构时应遵循的原则。
5、描述版面布局的步骤。
6、什么是“HTML”?HTML“标记”又是什么?7、简述“HTML”文档的基本结构。
8、简述以下一段H T ML代码中各对标记的作用。
〈html〉〈head〉〈title〉网页设计〈/title〉〈/head〉〈body〉〈h2〉北国风光〈/h2〉〈/body〉〈/html〉9、如何进行本地网页的测试?10、网站管理和维护的主要工作有哪些?11、什么是Web浏览器?12、简述网页设计中所需要注意的通用规则。
13、简述DHTML的概念及主要组成。
14、简述使用Fro ntPage在网页中插入一个日历的过程。
15、简述色彩的三原色的概念及每种颜色的调配范围。
16、为什么要采用D H TML技术?客户端动态网页技术有哪些优点?17、网站栏目划分的原则是什么?18、XML与HTM L相比的主要优点有哪些?19、请简述一下网站的设计流程?20、简述FireW orks的特点。
21、网页制作的步骤是什么?22、怎样让链接没有下划线?23、怎样在网页中加入多媒体播放?24、怎样让网页的背景图像不滚动?25、怎样定义网页的关键字?26、什么是Web浏览器?27、网页上所说的重心平衡指的是什么?28、什么是DHTM L?DHTML技术主要由哪几部分组成?29、在CSS中,对字体的的设置所涉及到的属性有哪些?30、用HTML语言回答一个HT ML文件应具有的基本结构。
31、比较GIF格式和JPG格式的原理与各自的适用范围。
32、为什么要采用D H TML技术?客户端动态网页技术有哪些优点?33、简述站点的概念以及虚拟目录和实际目录之间的对应关系。
湖北教师管理信息系统登录入口全国教师管理信息系统全国教师管理信息系统操作步骤-附件1篇一:湖北教师管理信息系统登录入口全国教师管理信息系统操作步骤附件1前言1、请不要对已有数据进行修改,如已有数据存在错误的,请与办公室联系改正。
2、所有项目均应填写完整。
3、有部分信息(如:)已经统一填写,只需核对,不需修改或删除;4、信息填写完成后,为方便审核,请按以下顺序上交个人证件复印件:1)身份证;2)、最高学历证,最高学位证,低一层次学历证,低一层次学位证;3)、教师资格证;普通话证书;教学科研成果证;一、登录:1、打开浏览器,输入,2、选择第二项全国教师管理信息系统- 教师自助子系统3、在用户名处输入:身份证号,在密码处输入下发的“默认密码”。
4、首次登录时,必须修改密码,在原密码处输入下发的“默认密码”,之后在新密码和确认密码处输入新密码,密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成。
为了个人信息安全,请输入较为复杂的安全系数较高的密码。
这个密码以后会常用到,请牢记。
5、在出现的“修改成功”对话框中,点确定。
此时会出现以下界面:6、之后会进入到系统。
二、基本信息:1、上图中,左侧为导航区,中间为信息及对信息的修改区。
2、在修改基本信息时,应点图片跟前的修改,将个人空缺信息填写完整后,点保存,如基本信息未填写完整,则不能保存。
3、照片添加:点选择文件,将照片选择后,点确定。
照片严格按下图要求格式,如自己无法中获取。
4、填写右图样式信息,点右侧的放大镜图标,选择即可。
5、填写右图样式信息:点击年如2015可选择年份,点击月如六月可选择月份,选择完成后点“确定”。
6、填写完成后,如果点保存,有如下提示,说明此项信息未填写或填写不正确:“全国教师管理信息系统”平台操作使用说明篇二:湖北教师管理信息系统登录入口“全国教师管理信息系统”平台操作使用说明系统平台登录地址和登录入口1. 系统平台地址为(也可以从周村教育信息网首页右侧中部的“全国教师管理信息系统”图片链接点击打开)2. 此平台有两个登录入口:登录入口1:全国教师管理信息系统(链接地址为:)区教体局及各学校、幼儿园的系统管理员、信息管理员、培训管理员、信息查询员等用户点此链接登录。
Excel中的数据删除方法Excel是一款广泛应用于数据处理和管理的电子表格软件,提供了许多方便快捷的操作功能。
其中,数据删除是一个常见的需求,本文将介绍几种Excel中的数据删除方法。
一、删除单元格数据在Excel中删除单元格数据是最基本的操作,可以通过以下几种方式实现:1. 直接删除:选中要删除的单元格,按下Delete键或者Backspace 键即可删除单元格中的数据。
2. 剪切粘贴:选中要删除的单元格,按下Ctrl+X剪切快捷键,然后将光标移动到目标单元格,按下Ctrl+V粘贴快捷键即可删除并移动数据。
3. 右键菜单:选中要删除的单元格,右键点击,选择“删除”选项,再选择“移动单元格左边”或“移动单元格上方”,点击确认即可删除数据并移动其他数据。
二、删除行或列数据除了删除单元格数据,有时候需要删除整行或整列的数据,可以使用以下方法:1. 选中行或列:首先,将鼠标移动到行或列的标号上,单击来选中整行或整列。
2. 删除行或列:点击右键,在弹出的菜单中选择“删除”,再选择“删除整行”或“删除整列”,点击确认即可删除相应的行或列数据。
三、删除指定条件的数据在Excel中,我们还可以根据特定的条件来删除数据。
使用“筛选”、“排序”和“查找替换”等功能,可以轻松找到要删除的数据并删除:1. 使用筛选功能:选中需要筛选的数据区域,点击“数据”选项卡中的“筛选”按钮,在弹出的下拉菜单中选择“自定义筛选”,设置要删除的条件,系统将显示符合条件的数据,再选中这些数据,右键选择“删除”即可删除这些数据。
2. 使用排序功能:选中需要排序的数据区域,点击“数据”选项卡中的“排序”按钮,在弹出的排序对话框中设置排序的条件,选择要排序的列,然后点击确定,系统将按照指定的条件排序数据,然后再删除不需要的数据。
3. 使用查找替换功能:点击“编辑”选项卡中的“查找替换”按钮,在弹出的对话框中输入要查找并删除的关键词,点击“查找下一个”按钮进行查找,选中查找到的数据,点击“删除”按钮即可删除这些数据。
Tssd2008问题解答本手册章节以Tssd软件菜单为基本依据,采用一问一答的答疑形式,介绍探索者软件的功能和使用技巧。
本版本是在修订以前问题回答手册之后的最新版本,希望本手册的编制能Tssd广大用户提供切实的帮助。
本手册内容,我们将不断提供更新,同时也广大结构工程师能继续支持我们的工作,在使用本软件的过程中,如果遇到问题,请及时与我们交流,并欢迎大家多提宝贵的意见和建议,因为专心做最好的结构软件一直是我们努力的目标,而用户的需求和建议正是我们Tssd系列软件前进的方向。
初始设置1.让TSSD对话框的数据恢复到默认值的正确方法答:首先找到TSSD的安装目录,然后删掉Tssd2008S(或者Tssd2008N)下面的tssdset.cfg 文件即可。
其他文件请不要删除,否则让某些程序不能运行。
2.如何保存TSSD的自定义设置?包括图层等的设置,免得重装又得在设一次。
是不是把安装目录下的ini和cfg文件保存就行了?答:保存tssd.ini即可,重装时将这个文件copy到别的文件夹,在安装后,再复制回它的原来位置。
3.我是用清华斯维尔建筑画的,但转化为天正建筑的格式,不行吗?答:按照一般情况,由于您已经转为了天正格式应该是没有问题的。
您上面提到的问题,是清华软件中的实体并没有完全转换,由于我们目前不接清华建筑,所以不能提供解决方法,希望您能谅解。
4.TSSD的初始设置到底保存在哪几个文件里,好像不光是TSSD.INI文件。
答:TSSD的初始设置只保存在TSSD.INI文件中。
5.初始设置中的线性比例锁定出图比例能否先由使用者指定线比在锁定?我习惯用350~500左右,一用这个功能就变成1000了。
不好。
答:Tssd初始设置中的线型比例,是控制[全局比例因子]的,如果您不想随出图比例,可以不锁定。
如果您想设置两种不同线型比例的虚线,必须在[线型管理器]中设置两种不同直线的[当前对象缩放比例]。
6.请问什么是1:1绘图,是指比如我要画长度1000直线...我就直接画一条1000长度直线.而不是画长度100的..然后放大10倍吗??答:如果您要画1000的线,就直接输入1000就好了。
登陆】提示“服务器返回未知的错误,请检查网络并重试”。
答:1、由于电脑上安装了防火墙之类的软件,屏蔽了助手的登入,请检查杀毒软件中防火墙的设置。
2、请检查您的用户名是否正确,应该用您的淘宝账号登录。
3、电脑网络或者助理服务器的原因,请确认后重新登录。
【登陆】沟宝助理登录不了,“Runtime Error!”错误,如图:答:这个属于2次验证的问题,原因是你这个账号的数字证书中有很多过期的数字证书,解决方法:清理IE缓存然后打开ie->选项->内容-->证书,删除这个账号下所有过期或者重复的【登陆】“行号:254”错误提示答:用户关闭杀毒软件后,可以正常使用。
具体原因有待继续查找。
【登陆】“服务器返回未知错误”,多次提示输入用户名及密码答:1、电脑中所安装的淘宝助理软件的网络访问功能被屏蔽了,请检查电脑,尤其是杀毒软件或者防火墙,请将助理从该软件的黑名单中解禁出来。
2、可能是助理服务器的原因,请稍等再重新登录试试。
【登陆】“行号:1085”错误提示答:出现这个问题的原因是安装了一些杀毒软件但没有把淘宝助理加到信任里,请把淘宝助理加到杀毒软件的信任里。
【登陆】“行号:304”错误提示答:1、是由于防火墙,路由器防火墙是否关闭;2、删除(或剪切)助理安装目录下users中对应用户名文件夹,然后重新登陆助理。
【登陆】数字证书验证失败,下面可以选择手机验证,子错误:数字证书控件注册失败答:用户安装了其它的数字证书,卸载其他的数字证书再重新安装助理的证书。
(二次验证那个)。
【登陆】淘宝助理5首次安装后可以正常登陆,关闭助理后再打开助理就始终停在登陆框登陆阶段(程序未响应),卸载后重新安装后与前面情况相同就首次可以答:win7 请用管理员身份登录(助理快捷方式右键->管理身份登录)。
【登陆】淘宝助理和店铺中的宝贝不同步(不同步的宝贝跑到回收站里去了)答:清空回收站中的宝贝,关掉淘宝助理再重新登陆。
第三章文字处理本章概述本章主要讲述了如何应用Word2000编辑、排版和打印文档的基本知识和方法。
通过本章的学习,学生应该掌编排出图文并茂的文档。
在教学过程中,教师应有意识地组织一些主题,在进行小报编排的同时,渗透德育教育。
本章教学要求与课时安排1.本章总的教学要求(1)掌握Word的启动和退出的方法。
(2)掌握智能ABC汉字输入法。
(3)掌握Word的基本操作方法。
(4)掌握Word的文字编辑、排版功能,并能完成一般的文字处理工作。
(5)掌握在Word中插入其他对象的方法。
(6)掌握Word的图文编排技巧,能够编排出图文并茂的文档。
2.教学内容及课时安排第一节Word 2000的基本知识此约1课时第二节汉字输入法约1课时第三节创建和编辑文档约2课时第四节字符设置和段落排版约2课时第五节表格的制作约2课时第六节对象的插入约2课时第七节图文混排约1课时第八节打印约1课时教材分析和教法建议第一节Word2000的基本知识一、教学要求(1)掌握Word的启动和退出的方法。
(2)了解各工具栏的主要用途。
二、教材分析与教法建议本节主要介绍Word2000的基本操作和使用——启动和退出、主界面中各工具栏的主要功能,为以后的学习打下基础。
由于Word是一门操作技术性很强的课程,建议使用多媒体电子教室进行授课,通过网络广播,将操作方法和技巧演示给学生看,并让学生即时进行练习巩固,效果较好。
也可以通过大屏幕液晶投影器来上课,边讲边演示。
不具备以上教学条件的学校,可以在机房上课,让学生边听边操作。
课本中Word的启动方法有两种:常规启动和利用快捷方式启动。
当然,也可以利用“Office 快捷工具栏”来启动Word。
在安装Office 2000时,如果采用默认的“典型”安装,则不会自动生成“Office快捷工具栏”,因此就无法通过一系列快捷图标来启动相应的程序。
同时,因为本章第六节所介绍的公式编辑器不在“典型”安装所选的组件范畴内,所以采用“典型”安装将无法使用“公式编辑器”。
网站安全狗Linux版 V2.0用户使用手册1.软件安装以32位安装包为例,64位安装包把对应的32改成64即可。
步骤1 :下载软件发布包(.tar.gz格式):safedogwz_linux32.tar.gz也可以采取wget的方式下载发布包:wget /safedogwz_linux32.tar.gz 步骤2:在root帐户下执行以下命令:tar xzvf safedogwz_linux32.tar.gzcd ApacheSafeDog32chmod +x install.sh./install.sh运行时会提示输入apache服务器的配置文件路径(绝对路径),请根据您所安装的apache 的目录,填写真实的配置文件路径。
举例:/usr/local/apache2/conf/httpd.conf注意:(1)提示:若您在输入时,不慎输入错误,请按组合键CTRL+Backspace删除。
(2)网站狗的安装目录为/etc/ApacheSafeDog,请不要删除此目录及目录下的任何内容。
(3)安装完成后,请重新启动apache服务器,以使网站安全狗软件生效。
(4)如果重启apache服务器时失败,并提示Permission denied错误,请参看《网站安全狗Linux版SElinux的相关设置》一文。
2. 软件功能说明修改网站安全狗的配置文件所在目录/etc/ApacheSafeDog/conf下的配置文件来启用网站安全狗的相应功能。
注意:(1)以下配置文件各字段的值只是举例,请根据您的实际需要自行设定。
设定前请参考每个字段前的注释信息。
(2)修改完的配置,会在一分钟后自动生效。
如果您需要让其立即生效,请重启apache 服务器。
(3)白名单和黑名单的优先级高于其他防护,其中白名单又高于黑名单。
如果您在设置了某个防护后,发现其未起效等异常,请检查是否是设置了白名单和黑名单导致的。
(4)修改配置中的字段时,请在英文状态下输入,正则表达式规则说明字段Description 除外。
首先,我要声明一下,本教程只局限于不懂破解的朋友,让你们了解并有机会深入破解!其次,诸位大神请高抬贵手,不要骂我。
虽然简易,但我的初衷是让不懂的人更有信心加入破解行列!最后,我们只需5步,让你了解一个程序被破解。
介绍一下这个软件吧,我写的一个简单的软件,方便初学者容易理解。
程序需要输入正确的帐号和密码才可以登录成功,否则登录失败。
可是我们不知道正确的帐号密码。
(也可以理解成是其他软件注册码)既然他能提示登录成功与登录失败(或某些软件提示注册码错误),就说明他有一个判断,我们来打开OD载入程序,让他判断所有字符都是成功。
(由于是初级零基础入门级教程,所以不涉及“各种壳”、“暗桩”等等系列干扰新手的元素)在左上角窗口右键,选择“中文搜索引擎”-“搜索ASCII”之后搜索(Ctrl+F)输入“登录失败”(也就是你不想看到的东西),找到结果后,我们双击那一行代码。
我们向上找找,这个判断跳转的来源在哪儿。
下图可以看到,在图片最上方的je命令左边有一条线,跳过了成功,指向了失败前面的代码。
我们在这行代码上右键,选择“二进制”-“NOP填充”就是让这个跳转失效。
那么现在,你所填写的注册码或密码,输入所有字符或不输入任何字符,都是正确的了!但是还没完,不用我说大家也知道,还需要保存一下~我们右键,选择“复制到可执行文件”-“所有”跳转后继续右键“保存文件”,生成一个新的文件,也就是破解补丁,覆盖源文件。
最后,我们来打开刚才保存出来的新程序(也就是我们破解后的程序),是不是真的被破解了?我们还同样输入“abc”,恭喜,成功破解!有了第一课的基础,大家是不是想试试身手,那么我们就拿个真实的软件试试身手吧!这一课,我们要利用第一课假软件的知识,来获得一个真实软件的注册码!这个软件其他视频教程也借用过,所以我也来借用一下。
*******************************************************************软件是一个IP搜索工具,有注册项,我们就来拿这个软件获得注册码,只需5步!注:(同样是初级软件,不涉及干扰新手学习的各种元素)下面是注册界面的截图注册后,截图就有提示出来了,暂且不管他提示的是什么,我们也知道要干什么了,对吗?好,OD载入程序,同样是按照第一集的步骤,搜索Name(如果第一个不是你要找的字符串,按“b”是查找下一个)很容易,第二个就找到了刚才提示的字符串,我们双击它!双击后,我们同样按照第一集的步骤,找到了跳转。
垃圾邮件的定义:垃圾邮件一般指的是大量未经用户许可,但却被强行塞入用户邮箱的电子邮件。
对垃圾邮件世界上没有一个统一明确的定义,存在多种定义。
1、著名的反垃圾邮件组织Spamhaus 就曾给垃圾邮件下过定义,即垃圾邮件应该具以下两个特征:一是不请自来,指用户事先并未提出要求或者同意接收的邮件;二是批量性,指该邮件的副本在短时间内被大量发给一个或多个用户。
Spamhaus 的定义虽然直接指出了垃圾邮件的本质,但也存在相当大的缺陷。
因为大多数情况下,收件人无法在收到并且阅读邮件之前就清楚该封邮件是否为他愿意收的;而少数的用户也无从判断他们接收到的邮件是否曾经发送过给其他人。
2、中国互联网协会在2003年3月制定的反垃圾邮件规范中,它给出了一个明确的垃圾邮件的范畴,以下四种情况属于垃圾邮件:(1)收件人事先没有提出要求或者同意接受的广告、电子刊物、各种形式的宣传品等宣传性的电子邮件;(2)收件人无法拒收的电子邮件;(3)隐藏发件人身份、地址、标题等信息的电子邮件;(4)含有虚假的信息源、发件人、路由等信息的电子邮件。
这个定义较为规范的给出了垃圾邮件的概念,但依然有其限制性。
例如经常有人在收到的电子广告中得到有用的信息,这样的邮件似乎不能简单归为“垃圾”信息;又例如隐藏发件人地址,这个实际上是 SMTP 协议所允许的,比如收件人根本不存在,邮件服务器会给发件人发送错误提示邮件,这封错误提示邮件是没有发件人的等等。
垃圾邮件的常见内容包括:赚钱信息、成人广告、商业或个人网站广告、电子杂志、连环信等。
垃圾邮件一般具有以下特性:同一内容多次重复发送;同一发件人特定时间段非正常通讯;不合法的地址;来自国际公开RBL列表的IP请求。
垃圾邮件的表现形式:随着反垃圾信息技术的提高,垃圾信息制造者的手段也日益变得复杂,采用的最多也是最必不可少的手段就是对垃圾信息进行伪装然后再发送,目前已经从最简单的添加、删除随机词、伪装 URL 等方式演变为使用文字变形,噪声干扰,插入图片取代文字,GIF 动画等等技术手段。
绘图输入 (2)1、功能详解 (2)1、文件 (3)1、新建 (3)2、打开 (9)3、关闭 (9)4、保存 (10)5、另存为 (10)6、合并其它工程 (11)7、导入图形工程 (13)8、退出 (16)9、打印图形 (16)10、快速保存 (17)2、编辑 (19)1、撤销 (19)2、恢复 (19)3、剪切 (19)4、复制 (20)3、楼层 (20)1、切换楼层 (20)2、下一楼层 (21)3、上一楼层 (21)4、删除当前楼层构件图元 (21)5、从其它楼层复制构件图元 (24)6、复制选定图元到其它楼层 (25)7、块复制 (26)8、块移动 (28)9、块旋转 (29)10、块镜像 (32)11、块拉伸 (34)12、块删除 (35)14、块提取 (37)15、图元存盘 (39)15、图元提取 (40)16、自动拆分标准层 (42)4、构件 (43)1、定义 (43)2、绘图 (44)3、新建 (45)4、柱表 (45)7、解锁 (49)8、锁定 (49)9、构件数据刷 (50)10、修改构件图元名称 (51)11、拾取构件 (52)12、平齐板顶 (52)13、批量选择 (54)14、按类型选择构件图元 (54)15、选择所有构件图元 (55)16、查找图元 (55)17、查看构件图元属性信息 (55)18、查看构件图元坐标信息 (56)19、查看构件图元错误信息 (56)20、从其他楼层复制构件 (57)21、选择同名称图元 (58)22、复制构件到其他楼层 (58)23、构件转换 (59)5、绘图 (61)1、点 (61)2、旋转点、点加长度 (62)3、直线 (64)4、矩形 (65)5、圆 (66)6、弧 (66)7、智能布置 (67)8、显示CAD图 (68)9、图层设置 (68)6、修改 (69)1、删除 (69)2、复制 (70)3、镜像 (72)4、移动 (73)5、旋转 (75)6、延伸 (77)7、修剪 (78)8、打断 (80)9、分割 (80)10、合并 (81)11、偏移 (82)12、拉伸 (84)13、对齐 (85)绘图输入绘图输入由两部分组成:功能详解构件参考1、功能详解功能详解部分由以下内容组成:文件编辑楼层构件绘图修改钢筋量视图工具在线服务帮助版本号常用快捷键1、文件文件菜单由以下功能组成:新建打开关闭保存快速保存另存为合并其他工程导入图形工程打印图形退出1、新建通过新建向导,您可以新建一个工程。
九年级上册部编版历史复习材料分析题专题练习含解析(2)解析一、九年级上册历史材料分析综合题1.14-16世纪,欧洲发生了许多新变化。
阅读材料,回答问题。
材料一 14世纪以后,西欧城市和农村都出现了新的变化。
材料二 14-17世纪的欧洲,有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”——据统编版义务教育教科书《世界历史(九年级上册)》材料三新航路开辟后的新现象(见如图)(1)请将材料一所示思维导图中的数字内容填写完整。
(2)材料二中,人们对青春的赞美是当时欧洲哪一思想解放运动的体现?这一运动的核心思想是什么?(3)写出材料三中一位与图一现象有关的航海家?写出图二反映出的历史事件?结合图1、图2,分析新航路开辟的影响?(4)综上所述,请你概况14-16世纪欧洲历史的发展趋势?2.妥协·斗争材料一英国议会上、下两院在1689年通过了《权利法案》,意在避免当年斯图亚特王朝复辟的前车之鉴。
这部《权利法案》之所以能够成功实施,关键在于妥协原则发挥了巨大的作用。
英国议会愿意保留并接受君主制的形式,把国家主权的象征赋予国王……他的实质性权力受到议会法律的限制……议会主权才是最高的国家权力。
同时应该指出,没有这两位君主(注:威廉和玛丽)的大智大勇和妥协精神,光荣革命的宪制也是难以达成的。
——摘编自高全喜《英国究制中的妥协原则——以英国宪制史中的“光荣革命”为例》(1)根据材料一概括议会和“两位君主”相互妥协的具体表现。
结合所学分析妥协产生的重大影响。
材料二第二次世界大战同时摧毁了德国和作为战胜国的法国,整个欧洲都衰落了,处在美苏冷战的前沿,法国和德国的战后选择再次成为影响欧洲命运的关键。
虽然法国在战后初期仍然抱持的是永久肢解、削弱德国的态度,但是迫于复杂的利益需求和外在压力,法国和德国都向对方伸出了橄榄枝,做出了妥协和解的尝试……欧洲走向了联合和统一的道路,维持了战后60年的持久和平,并成为其他地区未来发展的样板和典范。
【编程】计算机二级Python真题及答案解析4一、选择题1.在python计数循环中,列表正确的输写方式是()。
A.(1,2,3)B.(1,2.3)C.[1,2.3 ]D.[1,2,3]2.关于python中的函数,以下描述错误的是()。
A.函数能完成特定的功能,对函数的使用不需要了解函数内部实现原理,只要了解函数的输入输出方式即可B.使用函数的主要目的是减低编程难度和代码重用C.Python 使用 del 保留字定义一个函数D.函数是一段具有特定功能的语句组3.在Python中,不同的数据,需要定义不同的数据类型,可用方括号“[]”来定义的是()A.列表B.元组C.集合D.字典4.Python 定义私有变量的方法为。
()A.使用 __private 关键字B.使用 public 关键字C.使用DEF定义变量名D.使用 __XX 定义变量名5.要利用Python通过数组绘制拟合曲线图,必须要用到的外部库是()A.time库B.random库C.turtle库D.matplotlib 库6.王明编写了Python程序,根据输入的体重和身高计算BM值并显示是否超标。
王明体重80kg,身高170cm。
其中“体重80kg”“身高170cm”是对王明体重身高的符号记录属于()A.数据B.信息C.知识D.智慧7.有如下python程序段:a="Doing is better than saying ."print(r"\n"+a[ :15])该程序运行后,输出的结果是()A.直接输出:' \nDoing is better 'B.直接输出:\nDoing is better thC.直接输出:\nDoing is betterD.先换行,然后在新的一行中输出:Doing is better8.下列Python程序段a = 0b = 4if b > a :a = 3 * belse:a = 10程序运行后,a的值是()A.10 B.0 C.12 D.49.已知字符串a="python",则print(a[ 1 ]+a[ 3 ])的值为()A."yth"B."yt" C."py" D."yh"10.为了提高程序的可读性,可以在该语句后面添加注释语句,Python程序中用作注释的标识符是()A.:B.# C., D.!11.在Python中,若x=10, y=20,下面程序段执行后,变量x、y的值分别是()x=yy=xA.10、 10 B.10、20 C.20、 20 D.20、 1012.下列关于算法说法不正确的是()A.算法独立于任何具体的语言,Python算法只能用Python语言来实现B.解决问题的过程就是实现算法的过程C.算法是程序设计的“灵魂”D.算法可以通过编程来实现13.下列Python语句中,会导致程序运行出错的语句是()A.x=(y=1) B.x,y=y,x C.x=1;y=1 D.x=y=114.在Python中print(-14//4)的运行结果是()。
(完整版)python考试复习题库图文一、选择题1.运行下列Python程序,输出结果为True,则空白处应为()a=15b=46if__________:print(‘True’)else:print(‘Flase’)A.a=b B.a>b C.a<b D.a==b2.在Python中,不同的数据,需要定义不同的数据类型,可用方括号“[]”来定义的是()A.列表B.元组C.集合D.字典3.在Python中,input()函数的返回结果的数据类型为()A.Number型B.String型C.List型D.Sets型4.Python 定义私有变量的方法为。
()A.使用 __private 关键字B.使用 public 关键字C.使用DEF定义变量名D.使用 __XX 定义变量名5.在Python程序中,要求s=3+6+9+…+300的值,可以采用如下代码,下列选项中的说法不正确的是()。
A.for循环语句中步长为3 B.语句s=0应改为s=1C.语句s=s+i共循环执行了100次D.程序使用了循环结构6.以下Python代码输出结果中说法正确的是( )。
x=0for i in range(1,100):x=x+iprint(x)A.1+100的和B.1+99的和C.1~99所有整数的和D.1~100所有整数的和7.运行下列 Python程序,结果正确的是()s="abcdefg"c=len(s) #len 求字符串长度for i in range(0,c):if i<2:print (chr(ord(s[i])+2),end=" ") # ord() 函数是 chr() 函数配对函数,将字符转ASCII值 else:print(chr(ord(s[i]) + 3),end=" ")A.c d f g h a B.c d f g h b C.c d f g h i j D.c d f g h c8.我们可以对文本中词频较高的分词,通过词云图给予视觉上的突出,小明打算用Python程序来生成词云图,程序中需要用到以下哪个第三方库?()A.WordCloud B.math C.random D.turtle9.如图Python代码执行后,a,b的值分别为:()A.5,10 B.10,5 C.5,5 D.10,1010.在python中,运行下列程序,正确的结果是()。
资料计算机二级Python真题及答案解析1练习一、选择题1.在Python中,已知a=3,b=5,运行下列程序段后,a和b的值为a = a * bb = a // ba = a // bA.a=3 b=5 B.a=15 b=3 C.a=5 b=5 D.a=5 b=32.在Python中,Print(abs(-16//5))的执行结果是()A.2.4 B.3 C.4 D.-2.43.在python语言中表示“x属于区间[a,b)”的正确表达式是()A.a≤ x or x < b B.a<= x and x < b C.a≤x and x< b D.a<=x or x<b4.12 Python语言语句块的标记是( )A.分号B.逗号C.缩进D./5.除python语言之处,还有很多其他程序设计语言。
程序设计语言经历了从机器语言、汇编语言到高级语言的发展过程。
其中python语言是属于()。
A.机器语言B.高级语言C.汇编语言D.自然语言6.已知字符串a="python",则a[-1]的值为()A."p" B."n" C."y" D."o"7.关于Python3.8基础知识的说法中,不正确的是()A.支持中文做标识符B.Python标识符不区分字母的大小写C.Python命令提示符是>>>D.命令中用到的标点符号只能是英文字符8.下列关于Python语言变量声明的说法中,正确的是()A.Python中的变量不需要声明,变量的赋值操作即是变量声明和定义的过程B.Python中的变量需要声明,变量的声明对应明确的声明语句C.Python中的变量需要声明,每个变量在使用前都不需要赋值D.Python中的变量不需要声明,每个变量在使用前都不需要赋值9.在Python中,显示出信息x,并要求输入数据的是()。