(完整)高中英语语法定语从句总结全,推荐文档

高中英语定语从句详解Ⅰ、概念:(１) 定语从句:在主从复合句中用作定语得从句叫定语从句。

定语从句一般紧接在先行词（antｅcedｅｎt)后面。

(2) 先行词:被定语从句修饰得成份。

先行词可以为一个词,短语，或整个主句。

(3)引导定语从句得词叫关系词,分为关系代词与关系副词。

关系词得作用:1) 引导定语从句，连接主句与从句,相当于一个连词;２) 必在从句中作某个句子成份(可以做主语,宾语,表语,定语，状语)常用得关系代词: ｔhat、wｈｉcｈ、wｈo、whom、wｈosｅ,当关系代词在定语从句中做宾语时，关系代词可以省略。

常用得关系副词(在从句中只作状语): when(时间状语）、why(原因状语)、wｈe ｒｅ（地点状语）可以修饰人得关系代词:thａt, ｗho，wｈｏｍ,whosｅ可以修饰事得关系代词:tｈat, whｉcｈ, as，whose,The studeｎt who answerｅd ｔhe ｑuestion was John、Ｉkｎow thｅｒeasoｎwhy he wａｓso angｒy、The bｏy （wｈom) ｙou are taｌkｉnｇｔo is myｂrotｈｅｒ、Ｉ'd likｅ a ｒoｏｍwhose window fａｃesｔｈe sea、定语从句三步：第一找出先行词;第二瞧先行词在定语从句中得语法功能（做主语、宾语、表语或状语);第三选择合适得关系词。

Ⅱ、几个关系代词得基本用法:●tｈat:可指人或物；在定语从句中作主语,宾语,表语。

(指人时,相当于whｏ或wｈｏｍ;指物时,相当于whiｃh)（一般不用于非限制性定语从句；不可置于介词后作宾语) 如:1、A lｅtteｒthaｔ／which is wrｉtｔen in peｎcｉl is diffiｃult ｔo ｒead、（主语)2、Do yｏu kｎｏw tｈe gentleman ｔhａｔ/ｗｈｏspoke just ｎｏw?3、Ｙou can takｅａnything ( ｔhat)you like、(宾语)4、Whaｔｉs thｅquestiｏｎ(ｔhat/whｉｃh) they aｒｅｔalｋing about?5、Hｅreｉs theｍan （wｈo／whom/ｔhat) yｏu want tｏsee、6、Ｓhe＇s no longeｒthe girl( that) sｈeｕsｅd to ｂe befｏre、（表语）7、Ｏuｒhometｏwn iｓno ｌonger ｔhｅoｎe (thａt)it usｅｄto ｂe、(=Ｏｕr homeｔｏｗn iｓｎot tｈe sａｍe as it uｓed tｏｂe、= Our hｏmｅtｏwn is diffeｒenｔfrom what iｔｕｓｅｄtｏｂe。

1.高中英语名词性从句和定语从句的语法总结（详细一点）2.定语从句谁能总结一下知识点定语从句：人物1.主语 who/that which/that2.宾语 who/whom/that/省略which/that/省略3.定语 whose the n.of which/whose4.表语 that that5.状语不能用which只能用that:1.先行词本身是不定代词all/everything/anything/nothing/much/few/little/none/the one2.先行词被一些词修饰（序数词，最高级）only/few/any/little/no/all/every/very3.先行词中既有物又有人4.who/which/that开头只能用which不能用that1.在非限定从句，先行词是物2.先行词本身是that3.当关系词前面有介词只能用who不能用that1.先行词是one/ones/anyone/those/I/you/he/they2.先行词是人，后面有较长的修饰词3.there be开头4.在非限定从句，先行词是人5.在介词前置时只能用whomone of n.（复数）+定语从句定语从句中谓语用复数the only one of n.（复数）+定语从句定语从句中谓语用第三人称单数区分定语从句和强调句：把it is…that去掉，若句子完整是强调句eg:it is the Suez Canal that separates Asia from Africa.It is/was +被强调部分+that+句子剩余部分若先行词是situation之类的抽象名词，用inwhich/where先行词是the way 做方式状语，用 in which/that/省略the same …as 表示同一类事物the same …that 表示同一件物品eg:this is the same bike as I lost.This is the same bike that I lost,so I take it home.He has four daughters,none of whom is a pianist as he is.He has four daughters.None of them is a pianist as he is.Hehas four daughters,and none of them is a pianist as he is.。

定语从句语法专题（Attributive Clauses）教案一. 定语从句的概述:1.定语从句：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

在句中做定语，被修饰的名词或代词，叫做先行词。

从句通常放在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引导。

其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。

eg She is the girl（who got the first prize.）girl先行词who充当从句主语, 从句做定语修饰girlThis is the boy who broke the window.这就是打破窗子的孩子。

the boy是先行词, who broke the window是限制性定语从句, 明确指出theboy是打破窗子的那个孩子,who 在从句中充当主语That is the house where he lived ten years ago.He is the man who/that lives next door.He is the man who I want to see.先行词关系词定语从句复合句: 是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子, 复合句中的主句和从句都具有完整的的主语和谓语, 主句是复合句的主体, 可以独立存在, 从句需要有一个连词引导, 是修饰说明主句的, 不能独立存在, 根据在句中的不同作用, 从句可以分为三类: 定语从句, 名词性从句, 状语从句。

二. 引导定语从句的关系词有两大类:1.关系词：引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。

关系代词: that, who, whom, whose, which, as（主, 宾, 定）关系副词: when, where, why.（状语）2.关系词的作用:（1）引导定语从句, 在先行词和定语从句之间起连接作用；（2）代替先行词在句中充当成分。

高中英语语法总结第一章主谓一致(一) 语法一致原则: 即主语为单数,谓语用单数,主语为复数,谓语也用复数. 以下为注意事项:1. 单数主语即使后面带有with , along with, together with, like(像), but (除了),except, besides, as well as, no less than, rather than(而不是), including, in addition to 引导的短语, 谓语动词仍用单数.如: Air as well as water is matter. 空气和水都是物质.No one except two servants was late for the dinner. 除了两个仆人外, 没有一个人迟来用餐。

2. 用and连接的并列主语,如果主语是同一个人,同一事,同一概念, 谓语动词用单数, 否则用复数. 如:The poet and writer has come. 那位诗人兼作家来了.(一个人)A hammer and a saw are useful tools. 锤子和锯都是有用的工具. (两样物)用and连接的成对名词习惯上被看成是一个整体, 如:bread and butter(黄油抹面包), knife and fork(刀叉)等作主语时, 谓语动词用单数。

3. 不定式(短语), 动名词(短语), 或从句作主语时, 谓语动词用单数. 如: Serving the people is my great happiness.为人民服务是我最大的幸福.When we’ll go o ut for an outing has been decided.我们什么时候出去郊游已决定了。

4. 用连接的并列主语被each, every 或no修饰时, 谓语动词用单数.Every boy and every girl likes to go swimming. 每个男孩和每个女孩都喜欢去游泳.No teacher and no student was absent from the meeting. 没有老师也没有学生开会缺席.Each man and (each) woman is asked to help. 每个男人和每个女人都被请去帮忙。

定语从句（一）定义及相关术语1．定语从句：修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词此后。

2．先行词：被定语从句修饰的词叫先行词。

3．关系词：引导定语从句的词叫关系词。

关系词相关系代词和关系副词。

关系代词有that, which, who, whom, whose, as 等；关系副词有 when, where, why 等。

关系词平时有以下三个作用： A 、引导定语从句； B 、代替先行词； C、在定语从句中担当一个成分。

比方：The man who is shaking hands with my father is a policeman.该句中，who is shaking hands with my father 是定语从句，修饰先行词the man，“ who是”引导定语从句的关系词，代替先行词the man，在定语从句中作主语。

（二）关系代词引导的定语从句1． who指人，在定语从句中作主语或宾语，当宾语能够省略。

① The boys who are playing football are from Class One.正在踢足球的男孩是一班的。

②Those who want to go to the museum must be at the school gate at 7 tomorrow morning.想去博物馆的人必定在明晨7 点到大门口会集。

③ Yesterday I helped an old man who had lost his way.昨天我帮助了一位迷路的老人。

④That is the teacher who teaches us physics. 那就是教我们物理的老师。

2． whom指人，在定语从句中做宾语，可省略。

①Mr. Liu is the person ( whom ) you talked about on the bus.刘先生就是你们在公共汽车上议论的那个人。

(完整版)定语从句知识点大全什么是定语从句？定语从句是英语中常用的一种修饰句子成分的从句形式。

它通常用来修饰名词或代词，在句子中起定语的作用。

定语从句一般由关系代词或关系副词引导，并且与被修饰的名词或代词有一定的关系。

关系代词的用法关系代词用来代替先行词，并引导定语从句。

常用的关系代词有：- who: 指人，作主语- whom: 指人，作宾语- which: 指物，作主语或宾语- whose: 所有格，指人或物- that: 指人或物，作主语或宾语关系副词的用法关系副词用来引导定语从句，并表示地点、时间、原因等关系。

常用的关系副词有：- where: 表示地点- when: 表示时间- why: 表示原因定语从句的形式定语从句可以是限制性的，也可以是非限制性的。

限制性定语从句限制性定语从句是对先行词进行限定和修饰的从句，如果去掉，整个句子的意思就不完整或失去了关键信息。

限制性定语从句通常使用关系代词和关系副词引导，关系代词在从句中作主语或宾语。

非限制性定语从句非限制性定语从句是对先行词进行补充说明，它对整个句子的意思并不具有限制作用，就算去掉也不会影响主句的表达。

非限制性定语从句通常使用逗号将其和主句隔开，关系代词在从句中作主语或宾语。

定语从句的位置定语从句可以放在先行词之后，也可以放在先行词之前。

定语从句的例句- I have a friend who lives in New York.（非限制性定语从句）- The book that you borrowed is on the desk.（限制性定语从句）以上就是关于定语从句的一些基本知识点。

定语从句在英语语法中是一个重要的内容，掌握好定语从句的用法可以有效地提升我们的写作水平。

希望本文对您有所帮助！。

定语从句总结先行词为人时：关系代词从句中缺主语时，who；that；不能省略从句缺宾语，who; that ;whom，可省略；（介词后只能跟whom）从句缺定语指代’s ，whose先行词为物时：关系代词从句缺主语时，which；that；不能省略从句缺宾语时，which；that；可省略；（介词后只能跟which）从句缺定语指代’s，whose先行词为时间：从句缺时间状语时，关系副词when(也可prep+which)从句缺主语宾语时，which；that先行词为地点：从句缺地点状语时，关系副词where(也可prep+which)从句缺主语宾语时，which；that先行词为reason：从句缺缘由状语时，why / for which从句缺主语宾语时，which；that非限制性定语从句(带,的定语从句)1.As we know, smoking is harmful to one's health.2.It rained hard yesterday, which prevented me from going to the park．(which 指代前面这个事)3. He keeps a diary, which everybody knows.(which 指代know的宾语)(1)as 引导的定语从句可置于句首,which不行。

(2)as常带有“正如”的意思As we know , smoking is harmful to one's health. As is know n, smoking is harmful to one's health. It is known that smoking is harmful. (主语从句) (3)the same… as；such…as 中的as 是固定结构,I have got into the same trouble as he (has).特殊说明：1常考名词的定语从句：case，point，stage，situation；定语从句中主语宾语齐全用where；定语从句中缺主语宾语用which或that2 way做先行词，定语从句中的关系词用that; in which;不填3 用逗号隔开，起补充说明作用的非限制限制性定语从句，无论先行词是什么，都不用that4 众所周知：As is known(to all)，…It is known (to all)that5 正如As was reported, (It was reported that)As was announced,As was expected,As we planned,As can be seen,只能用that, 不能用which引导定语从句的状况a)不定代词，如：anything,nothing, everything, all, much, few, any, little等作先行词时Finally, the thief handed everythingthat he had stolen to the police.b) the only, the very, the just修饰先行词时He is the very man that helped thegirl out of the water.c)先行词为序数词(the first, the last)数词、形容词最高级时The first English book that heHad read was "Gone with the wind"d)先行词既有人，又有物时He talked about the teachers andschools that he visited.e)关系代词在从句中做表语He is not the man that he used to be.。

英语语法高中定语从句知识点归纳总结定语从句是英语语法中的一个重要概念，它在句子中起到修饰名词或代词的作用。

在高中英语学习中，掌握定语从句的使用方法和规则对于提高语言表达能力和理解能力非常关键。

本文将对高中英语定语从句的知识点进行归纳总结。

一、定语从句的定义和作用定语从句是一个句子，它修饰一个名词或代词，用来给出更多的信息，进一步描述或限定该名词或代词的特定内容。

定语从句可以用来修饰人、事、物、地点等。

它在句子中的作用是为主句提供更多的信息，使句子更具体、更有表达力。

二、定语从句的引导词1.关系代词：定语从句中常用的关系代词有：- 人：who，whom，whose- 物：which，that，whose- 人或物：as，where，when2.关系副词：定语从句中常用的关系副词有：- 地点：where- 时间：when- 原因：why三、定语从句的基本结构定语从句的基本结构为：关系代词/副词 + 主句。

其中，关系代词或副词在定语从句中担任主语、宾语、表语或定语的作用。

四、定语从句的几个常见类型1.限制性定语从句：限制性定语从句用来对先行词进行进一步的限定，它的信息是先行词不可或缺的一部分。

限制性定语从句与主句之间没有逗号隔开，通常使用关系代词that，也可使用which或who。

例子:The book that you borrowed from me is very interesting.你从我这里借的那本书非常有趣。

2.非限制性定语从句：非限制性定语从句用来对先行词进行附加说明，它的信息只是对先行词的附加补充，可以省略而不影响句子的整体意思。

非限制性定语从句与主句之间用逗号隔开，通常使用关系代词which，也可使用who。

例子:The weather, which was sunny and warm, made our picnic very enjoyable.天气晴朗温暖，使得我们的野餐非常愉快。

超级全的高中英语语法总结专题一：定语从句一、关系代词引导的定语从句1、that指人或物在从句中作主语，宾语或表语which指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略）who指人在从句中作主语，宾语或表语whom指人在从句中作宾语whose指人或物在从句中作定语as指人或物在从句中作主语，宾语或表语but指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或of which+the+名词2、as的用法1）常用于下列结构：such…as;so…as;thesame…as;as…as注意：thesame…as表示同一类，不同一个XXX表示同一个2）as与which的区别a、位置不同as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。

b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。

Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。

注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all。

as we all cansee。

as has been said before/above。

as might be excepted。

as is often the case,一般不能用which 代替as。

c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。

二、只用that不用which的情形1.先行词为all。

much。

everything。

nothing。

something。

anything,nothing。

none。

the one等不定代词时2、先行词被only。

any。

few。

little。

no。

all。

just。

very。

right等修饰时.3、当先行词是第一流或被形容词第一流修饰时。

4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。

定语从句讲解一．定语从句1.注意英汉差异：汉语的定语无论多长都放在被修饰词的前面，而英语中的定语则不然，是一个词时，放在被修饰词的前面，如：①.a beautiful girl ②.a lovely boy是两个以上的词组、短语或从句则放在被修饰词的后面，如：③.She is the girl in red. 她就是穿红衣的女孩。

④.The lady carried a bag full of money. 那位女士背了个装满钱的包。

⑤.He is the man who you are looking for. 她就是你在找的人。

2.分清主句与从句，看究竟哪个句子缺少成分。

如上面第5：主句：He is the man从句：who you are looking for在从句中，looking for 的宾语是the man.因此选用关系代词 who(whom)放置于句首，便是定语从句。

3.从句中做宾语的关系代词可以省略，故第5题可以写成：He is the man you are looking for.二．定语从句（从句部分）1、功能：相当于形容词，修饰名词或代词，在句中作定语2、位置：定语从句置于被修饰词之后Those who are willing to attend the party, sign here please.3、先行词：被定语从句修饰的词称为先行词（1）先行词一般是名词和不定代词，如:some-, any-, every-和no与-boy, -thing的合成词；或all、none、any、some、that、those等代词。

数词也可以作先行词，人称代词也同样可作先行词。

（2）先行词与关系词是等量关系。

必须注意两点：①先行词在从句中作主语时，从句谓语动词的数由先行词而定。

This is the place which is worth visiting.②关系词在从句句子中充当了成分，其意思就是先行词的意义，所以在从句中不能重复其意。

高中英语语法整理总结组成句子的各个部分叫句子成分。

英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。

顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。

1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。

He likes watching TV.他喜欢看电视。

2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。

一般可分为两类：1）简单谓语由动词（或短语动词）构成。

可以有不同的时态，语态和语气。

We study for the people.我们为人民学习。

2）复合谓语：情态动词+不定式I can speak a little English.我可以说一点英语。

3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。

一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。

My sister is a nurse.我姐姐是护士。

4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。

We like English.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。

He gave me some ink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。

如：We make him our monitor.我们选他当班长。

5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。

形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。

He is a new student.他是个新生。

但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。

The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。

定语从句知识点总结第1篇一、省去作主语的关系代词致错误：The changes have happened in the past few years make the city look even more beautiful.正：The changes that have happened in the past few years make the city look even more beautiful.误：Those want to visit the art exhibition sign your names，please.正：Those who want to visit the art exhibition sign your names，please.分析：关系代词在定语从句中作宾语时可以省，但作主语时不能省。

二、从句中使用多余的代词或副词致错误：The compositions we handed them in two weeks ago haven’t been marked yet.正：The compositions we handed in two we eks ago haven’t been marked yet.分析：从句中省去了作宾语的关系代词that或xxxch，应去掉them。

误：After living in Paris for 60 years，he returned to the small town where he grew up as a child there.正：After living in Paris for 60 years，he returned to the small town where he grew up as a child.分析：关系副词where在从句中作地点状语，xxxhere属语义重复，应去掉。

三、as / it / xxxch混用致错误：As is known to all that smoking does great harm to health.正：It is known to all that smoking does great harm to health.或As is known to all，smoking does great harm to health.分析：as引导非限制性定语从句，置于句首时，要用逗号与主句隔开;it放在句首，作形式主语时，将从句后置，中间不用逗号。

高中定语从句的用法归纳总结高中阶段，学生通常会学习到定语从句的用法。

下面是关于定语从句的使用方法的归纳总结：1. 定语从句的作用：定语从句用于修饰一个名词或代词，进一步说明或限定它的特征、性质或身份。

2. 引导定语从句的关系代词：关系代词有：who, whom, whose, which, that。

- Who和whom指人，who用于主语、表语或宾语位置，whom只用于宾语位置。

- Whose用于表示所有关系。

- Which用于指物，作为主语、表语或宾语。

- That既可以指人也可以指物，作为主语、宾语或表语。

3. 结构：定语从句通常由关系代词引导，并包含一个主语和一个谓语。

例如：- The book that I borrowed is very interesting.我借的那本书很有趣。

4. 关系代词在定语从句中的作用：- 在定语从句中充当主语时，关系代词的人称和数要与先行词一致。

- 在定语从句中充当宾语时，关系代词的人称和数要根据先行词在定语从句中的作用来确定。

- 在定语从句中充当表语时，关系代词的人称和数要与先行词一致。

5. 非限制性定语从句：非限制性定语从句用于对先行词进行附加说明，通常用逗号隔开。

例如：- The car, which is parked outside, belongs to my friend.那辆车，停在外面的那辆，是我朋友的。

6. 先行词和关系代词在性、数、人称上的一致：- 先行词是单数，关系代词用单数形式。

- 先行词是复数，关系代词用复数形式。

- 先行词是第三人称，关系代词使用相应的人称代词。

这些是定语从句的基本用法和要点总结。

确保在学习和使用定语从句时理解和掌握这些规则，这将有助于你在写作和阅读中正确运用定语从句。

高中英语定语从句详解Ⅰ.概念:(1) 定语从句: 在主从复合句中用作定语的从句叫定语从句。

定语从句一般紧接在先行词()后面。

(2) 先行词：被定语从句修饰的成份。

先行词可以为一个词, 短语, 或整个主句。

(3) 引导定语从句的词叫关系词, 分为关系代词和关系副词。

关系词的作用:1) 引导定语从句, 连接主句和从句, 相当于一个连词；2) 必在从句中作某个句子成份（可以做主语, 宾语, 表语, 定语, 状语）常用的关系代词: 、、、、,当关系代词在定语从句中做宾语时, 关系代词可以省略。

常用的关系副词（在从句中只作状语）: （时间状语）、（原因状语）、（地点状语）可以修饰人的关系代词: , , ,可以修饰事的关系代词: , , , ,.I .() .I'd a .定语从句三步:第一找出先行词；第二看先行词在定语从句中的语法功能（做主语、宾语、表语或状语）；第三选择合适的关系词。

Ⅱ.几个关系代词的基本用法:●: 可指人或物；在定语从句中作主语, 宾语, 表语。

(指人时, 相当于或；指物时, 相当于)(一般不用于非限制性定语从句; 不可置于介词后作宾语) 如:1.A .(主语)2.3. ( ) .（宾语）4. ()5. ( ) .6.'s ( ) .（表语）7. () .（= .= 。

= .）●: 指物；在定语从句中作主语, 宾语。

如:1. .（主语）2. () I .（宾语）●, , :: 主格, 在从句中作主语, 只可指人: 宾格, 在从句中只能作宾语; 只可指人: 表所属关系, 在从句中作定语。

译为: 某人的, 某物的+ 名词 + n.+ (某物的)+ n.+ (某人的)I .（主语）( / ) .I a .( = )A .（指人）( = )I'd a .（指物）( )关系代词作介词宾语 (在定语从句中, 介词提前时, 介词后: 表人用；表物用 )关系代词在定语从句中用作介词宾语时, 介词可放于从句之首, 也可放于从句之末.但以放于句首较为正式.（介词前置，必须注意不影响动词词组的含义。

英语定语从句用法总结（完整）[编辑本段]定语从句及相关术语1.定语从句：定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。

2.关系词：引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。

关系代词有that, which, who, whom, whose, as等，绝对没有WHAT；关系副词有where, w hen, why等。

关系词常有3个作用：①连接作用，引导定语从句。

②代替主句中的先行词，甚至可能是主句中的一部分或者整个主句。

③在定语从句中充当一句子成分。

注：关系代词有主语、宾语之分。

一般whom作为宾语。

3.定语：定语用来限定、修饰名词或代词的，是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语（动词不定式短语、动名词短语和分词短语）或句子，汉语中常用‘……的’表示。

主要由形容词担任，此外，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语也可以来担任，也可以由一个句子来担任。

单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。

短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。

4、先行词：被定语从句修饰的名词、代词称为先行词。

[编辑本段]关系代词引导的定语从句举例关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在从句中充当主语、宾语、定语等成分。

关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

1、who, whom, that这些词代替的先行词是人的名词或代词，who做主语指人，whom作宾语指人，that既可作主语又可作宾语（作宾语可以省略），可以指人也可以指物。

在从句中所起作用如下：(1) Is he the man who/that wants to see you? 他就是想见你的人吗？（wh o/that在从句中作主语）(2) He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。

定语从句用法详解英语句子中用来修饰名词、代词或句子的从句叫做定语从句。

定语从句在句子中的作用相当于形容词，因此也被称为形容词性从句，它可以用来修饰一个名词或代词，也可用来修饰句子中的某个短语，甚至整个句子。

1.被定语从句修饰的词称为先行词。

2.引导定语从句的词被称为关系词，它包括关系代词和关系副词两种。

I 定语从句中关系词的分类及用法关系词不仅在先行词与定语从句之间起连接作用，而且作从句中的一个成分。

II定语从句的分类根据定语从句与先行词之间关系的紧密程度，定语从句可分为限制性定语从句、非限制性定语从句和间隔式定语从句。

1.限制性定语从句：限制性定语从句对先行词起修饰、限制与确定的作用，若去掉它，先行词便不能明确表示其所指对象，因此，限制性定语从句和它的先行词所指意义有着不可分割的联系，不能用逗号与先行词隔开。

1）He has two sons who work in the same company.他有两个在同一家公司工作的儿子。

2）I'll never forget the day when we first met each other.我将永远忘不了我们初次见面的那一天。

3）This is the factory where/in which I worked ten years ago.这是我十年前工作过的工厂。

2.非限制性定语从句：非限制性定语从句对先行词或主句起补充说明的作用，即使省去也不影响主句的语义完整性。

非限制性定语从句与先行词或主句之间常用逗号隔开。

Yesterday Jimmy left for Canada, where he had stayed for two years.昨天吉米动身到加拿大去了，他曾在那儿呆过两年。

We have three foreign teachers, two of whom are from America.我们有三个外教，其中两个来自美国。

高一英语定语从句归纳整理一、定语从句的定义定语从句是修饰名词或代词的从句，通常放在所修饰的名词或代词之后，被称作后置定语。

定语从句主要分为限定性定语从句和非限定性定语从句两种类型。

二、关系代词的种类及用法关系代词在定语从句中用作宾语或主语，起到指代先行词的作用。

常见的关系代词有that、which、who、whom和whose。

1.That：用于修饰人或物，指代某个特定的事物。

在从句中，that可作主语或宾语。

2.Which：也用于修饰人或物，指代某个特定的事物。

在从句中，which通常作主语或宾语。

3.Who：用于修饰人，指代某个人的身份或特征。

在从句中，who通常作主语。

4.Whom：用于修饰人，指代某个人的身份或特征。

在从句中，whom通常作宾语。

5.whose：用于修饰人或物，指代某个事物的归属或特征。

在从句中，whose通常作定语。

三、关系副词的种类及用法关系副词在定语从句中用作状语，起到修饰整个从句的作用。

常见的关系副词有when、where和why。

1.When：用于修饰时间，指代某个特定的时间点或时间段。

在从句中，when可作时间状语。

2.Where：用于修饰地点，指代某个特定的地点或场所。

在从句中，where可作地点状语。

3.Why：用于修饰原因，指代某个特定的情况或事实。

在从句中，why可作原因状语。

四、限定性定语从句和非限定性定语从句的区别1.限定性定语从句：限定性定语从句与主句的关系十分紧密，缺之不可，对先行词起限定、修饰的作用。

如果将其去掉，会影响句子完整性，甚至意义不明。

限定性定语从句的先行词前面不可加其他定语修饰词，并且不用逗号隔开。

2.非限定性定语从句：非限定性定语从句起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解，它与主句之间通常用逗号隔开。

非限定性定语从句前面可以加其他定语修饰词。

非限定性定语从句先行词为专有名词或者具有特指性的名词时，一般不用that。

非限定性定语从句还可以由as引导。

定语从句（The Attributive Clause）一、概念：在从句中做定语。

（在复合句中修饰名词、代词）二、做题步骤：1、划分句子成分（主句、从句）2、判断从句属性（定语从句、名词性从句、状语从句）3、若为定语从句，找出先行词4、判断先行词是人？物？（及其在从句中所作成分——（1）主语、宾语、定语、表语----关系代词；（2）状语---关系副词）5、确定关系词。

三、关系词的分类关系代词：物：that, which人：that, who, whom, whose关系副词：when, where, why*关系词的作用：（1）代替（2）做成分（3）连接四、关系代词的用法区别（一）that和whichThat:1、既能指人，也可指2、可做主语、宾语、表语*只能用that 不能用which的情况1、先行词为everything, anything, nothing, something等不定代词时2、先行词被the only,the one等修饰时3、先行词是序数词时或被序数词修饰时4、先行词是形容词最高级或被最高级修饰时5、先行词既有人又有物时6、先行词本身就是which或who时7、当先行词是由what、who引导的主语从句时*只能用 which不能用that的情况1、引导非限制性定语从句时2、前边有介词时3、先行词本身是that时（二）Who、whom、whose1、who：指人，可做主语、宾语2、whom：指人，可做宾语3、whose：指人或指物，做定语（三）as引导的定语从句可做主语、宾语、表语正如。

，像。

一样1、the same ...as...和the same...that..的区别Eg.This is the same box as i bought.（同名异物）This is the same box that i bought. （同名同物）2、such。

as和such。

that的区别Eg. She is such a clever girl as everyone likes.She is such a clever girl that everyone likes her.*as 和which引导非限制性定语从句中的区别1、as：（1）既可放在主句前，也可句后，也可句中（2）某些固定搭配：as we all know...（3）正如。