高二语文配套课件：2.4 柳永词两首(新人教版必修4)(

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导读·边学边思
二、语句赏析 1．重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
第4课
赏析 “叠
这三句专写西湖之美。“重湖”，指的就是西湖； ”， 指的是西湖周围重重叠叠的山峰。 词人先用“清
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嘉”二字概括，接下去写山上的桂子和湖中的荷花。词人 十分高明，在西湖的众多美景中，他没有选取其他美景， 而是选桂子和荷花这两种西湖不同季节具有代表性的景 物，这就使西湖的美景与其他景物有了不同，写尽了夏季 西湖的“别样红”和秋季西湖的桂花香。据说此词流传到 北国，金主完颜亮闻之，欣然有慕于“三秋桂子，十里荷 花”，遂起投鞭渡江之志。这也从一个侧面说明了这两句 的艺术魅力。
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深得歌伎心
第4课
1．不愿穿绫罗，愿依柳七哥；不愿君王召，愿得柳七叫；不 愿千黄金，愿中柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。
本 ——歌伎 课 栏 目 2．柳永死时一贫如洗，一班名伎凑钱替其安葬。出殡时，东 开 关 京满城名伎都来了，半城缟素，一片哀声。死后亦无亲族
祭奠，每年清明节，歌伎都相约赴其坟地祭扫，并相沿成 习，称之“吊柳七”或“吊柳会”，亦称为“群伎合金葬 柳七”。
2．读准节奏。节奏整齐，对仗多，要一口气读下去。
第4课
东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘 /翠幕，参差/十万/人家。云树/绕/堤沙，怒涛/卷/霜雪，天 堑/无涯。市列/珠玑，户盈/罗绮，竞/豪奢。 重湖/叠
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/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛 夜，嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙，乘醉/听/箫鼓，吟赏/ 烟霞。异日/图将/好景，归去/凤池/夸。 3．把握情感。意境阔大，感情豪迈，朗读起来越来越激越， 有一种宏大的气势。
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古时设在城外路旁的亭子，多作行人歇脚用， (6)长亭：_____________________________________________ 常为送别之处。 __________________ 木兰木做的船，这是对船的美称。 (7)兰舟：___________________________________ 一程一程地前行。 (8)去去：___________________________ 湖南、湖北、江苏、浙江一带, 战国时期属于楚国。 (9)楚天：_____________________________________________ 这里以“楚天”泛指南方的天空。 ______________________________ 凄清的秋季。 (10)清秋节：________________ 年复一年。 (11)经年：_____________
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2．羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
第4课
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赏析 这三句写人们的欢乐。先写西湖山水回荡着悠扬的笛 声。“弄”字用得极妙，“弄晴”即是那低一阵高一阵、长 一声短一声的笛声在晴朗的天空中悠扬飘荡，就像逗弄着晴 朗的天空一样，这引起人们对那笛声的美好想象。“晴”又 暗示这是白天所听到的音乐。“菱歌泛夜”是说夜幕降临之 后，湖水之间采菱的歌声还在到处飘荡。“夜”与“晴”相 对，一日一夜无异于在写西湖日夜都有笙歌鼎沸。然而，这 两句还只写到人之声，即人吹出的笛声、唱出的歌声，还没 写到人。“嬉嬉钓叟莲娃”一下子写到人，无论是钓鱼的老 叟还是采莲的女子，个个都笑容满面，嬉笑愉快。“嬉嬉” 二字一下子又给“三秋桂子，十里荷花”的西湖山水注入了 许多生动活泼的人间生活色彩。
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⑧今宵 ( xiāo ) ．
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(2)多音字 参差 cēn ①参参加 cān 参商 shēn
弄晴 ③弄 弄堂
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cī 参差 差强人意 chā ②差 差遣 chāi 质量差 chà
《抛球乐》 《内家娇》 《早梅芳》 《木兰花慢》等；蔑视统治阶级 或触犯统治阶级忌讳的作品，如《鹤冲天》 《醉蓬莱》等。词集 名叫《乐章集》 ，流传下来的有二百多首。
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2．写作背景
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《望海潮》这首词是柳永年轻时的作品，他从家乡福建崇 安前往开封应试，路过杭州，拜谒世交前辈两浙转运使孙 何，并写此词投赠他。词作反映了北宋结束五代分裂割据 局面后，经过真宗、仁宗两朝的休养生息，呈现出了繁荣 的景象。这首词里，柳永以生动的笔墨，把杭州描绘得富 丽非凡，写景多于投赠之意。 柳永大部分生活在城市，经常出入娼馆酒楼间，因而他深 深了解歌伎们的生活，深切同情她们的不幸遭遇。在柳永 的作品中，有很多反映的是同歌伎们在一起的悲欢离合。 《雨霖铃》便是其中的一首。这首词写的是他离开都城汴 京时，与一位红颜知己缠绵悱恻的别离情景。
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【佳句熟背】 1．烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 2．有三秋桂子，十里荷花。 3．执手相看泪眼，竟无语凝噎。 4．念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 5．多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！ 6．今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
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【常识常记】 1．走近作者 柳永(约 987－约 1053)，北宋词人。字耆卿，原名三变，排 行第七，官至屯田员外郎，又称柳七、柳屯田。崇安 (今福 建崇安)人。柳永是北宋第一位专力写词的作家，是长调(慢 词)的倡导者。他继承发展了民间和文人词的优良传统，为 宋词开辟了一条新道路，影响深远。
调(91 字以上)。 按段的多少可分为单调、 双调、 三叠、 四叠等(词 的段落叫“阕”或“片”)。
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豪放派和婉约派 豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派，其作品分别表 现出不同的风格。豪放派作品气势豪放，意境雄浑，词中充满
本 课 豪情壮志，给人一种积极向上的力量。代表作家有苏轼、辛弃 栏 目 开 疾等。婉约派作品语言清丽含蓄，词中抒写的感情婉转缠绵， 关
情调或轻松活泼，或婉约细腻，体裁较狭窄，多是写个人遭遇、 男女恋情，也间有写山水，融情于景的。代表作家有柳永、秦 观、李清照等。
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一、朗读感知 《望海潮》 1．注意韵脚。标出“华、家、涯、嘉、花、娃、牙、霞、 夸”这些韵脚字，读时声音稍微要拖长高亢一些。
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反映都市的繁华面貌，体现市民阶层的思想意识，描写爱情生 活的甜蜜，抒发离情别绪，表现不幸妇女的遭遇和失意文人的 感受，是他作品的主要内容。其中有爱恋歌伎和悲叹羁旅的思
本 课 想情感交织在一起的作品， 如《雨霖铃》 《八声甘州》 《夜半乐》 栏 目 开 《临江仙引》等；写都市生活、锦绣河山的作品，如《望海潮》 关
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经年： 动词，离开 此去 ． 念去去，千里烟波： 动词，走 ． ：动词，流淌 (3)去大江东去 ． 民之所恶，补民之不足： 动词，除去 ． 去 四十里： 距离 沛公军在霸上，相去 ．
： 动词，出发 兰舟催发 ． 早生华发： 名词，头发 ． 五十金： 动词，拿出 (4)发有贤士大夫发 ． ： 动词，兴起 ． 非常之谋难于猝发 于水上： 动词，发出 而大声发 ．
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词作照后人 1．柳郎中词只合十七八女郎，执红牙板，歌“杨柳岸晓风残 月”。 2．凡有井水饮处，皆能歌柳词。 3．露花倒影柳三变，桂子飘香张久成。 4．诗当学杜诗，词当学柳词。 ——《词话丛编》 ——叶梦得 ——李清照 ——纪昀
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【语言识记】 1．读准字音 (1)单音字 ①堤 沙( dī ) ． ④罗绮 ( qǐ ) ． ⑦暮霭 ( ǎi ) ． ②天堑 ( qiàn ) ． ⑤叠 ( yǎn ) ③珠玑 ( jī ) ． ⑥凝噎 ( yē ) ． ⑨纵 有( zònɡ) ．
重叠的山峰。 ：_________________
悠扬的羌笛声在晴空中飘荡。 (3)羌管弄晴：_________________________________ 采菱的歌曲在夜间唱起。 (4)菱歌泛夜：_________________________________
一边吟诗一边欣赏美丽的自然风景。 (5)吟赏烟霞：_____________________晨读晨练
3．文体常识 词
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词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，又名“长短句”“诗
本 余”“曲子词”“曲词”“歌词”等， 始于隋，定型于中晚唐， 课 栏 目 盛于宋。词牌是一首词词调的名称，标题是词的内容的集中体 开 关 现。按字数多少可分为小令(58 字以内)、中调(59～90 字)、长
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【主题积累】 奉旨填词柳三变 坎坷仕途路 1．富贵岂由人，时会高志须酬。 2．忍把浮名，换了浅斟低唱。 ——柳永第一次落榜 ——柳永第二次落榜
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3．此人风前月下，好去浅斟低唱，何要浮名？且填词去！ ——宋仁宗
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4．柳永数考不第，后有值翰林员缺，吏部开荐，却遭人所妒， 为皇帝罢官。柳七自解说道：“我少年读书，无所不窥，本 求一举成名，与朝家出力。因屡次不第，牢骚失意，变为词 人，经文采自见，使名留后世足矣。何期被荐，顶冠束带， 变为官人，然浮沉下僚，终非所好，今奉旨放落，行且逍遥 自在，变为仙人。” 5．柳永 47 岁那年将名字“柳三变”改成“柳永”方才考中进 士，做了几任小官，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。
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4．一词多义 ： 形容词，优越 ． 东南形胜 我攻而胜 之，吾不能居其地： 动词，战胜 ． (1)胜 食也： 副词，尽 不违农时，谷不可胜 ． 怒： 能承受 驴不胜 ． 夜： 动词，漂浮 ． 菱歌泛 苏子与客泛 舟游于赤壁之下： 动词，漂行 ． (2)泛 郡十六： 动词，泛滥 河水决濮阳，泛 ． 爱众而亲仁： 副词，广泛地 泛 ．