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教育技术培训考试题

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一、选择题(请单击正确选项前的单选按钮，每题1分)
1.请选出不是授导型课教学环境中的教学媒体（）：
A、多媒体计算机
B、投影仪
C、光盘
D、实物展示台
2.按评价功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、终结性评价
D、以上都不属于
3.电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是
A、学生学习活动、学习行为的记录
B、学生的期末考试成绩取
C、学生上课提问情况
D、学生上机次数
4.在课堂上应用多媒体的过程中，以下做法正确的是
A、多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好
B、教师只需专心于媒体演示，可以忽略与学生的交流
C、要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握
D、由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现
5.对于信息化教学设计的理解，不正确的一项为（）
A、在信息化教学过程中，需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境，对教和学的过程提供支持
B、教师只需要通晓现代信息技术，掌握教学基本功，就会进行信息化教学设计
C、信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线
D、信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持
6.某同学从来没去过云南，但他利用图像下面哪项技术制作了自己在云南旅游的照片。

（）
A、蒙版
B、羽化
C、合成
D、滤镜
7.以下不可以用PHOTOSHOP制作的是（）
A、邮票
B、贺卡
C、平面广告
D、网站
8.Fantpage2003制作的网页文件的扩展名是（）。

A. .doc
B. .htm
C. .jpg
D..xls
9.在Fantpage2003中，一般新建的网站总有一个主页文件，系统默认名字为（）。

A. index.html
B.inxed.html
C.主页
D.首页
10.下列说法错误的是
A、flash中的声音使用了WA V格式，在保证高质量声音的同时，也减小了动画的尺寸
B、
flash动画是一种流式动画，所以flash动画在因特网上可以边下载边运行
C、通过使用关键帧和渐变技术，flash简化了动画的创建过程
D、flash具有强大的交互能力，可以创造出复杂的动画
11.某教师在自己博客中上传全能神”的一些观点
A、学术交流
B、个人言论自由
C、违法
D、自我学习
12.为便于来访者浏览博客日志，可对日志进行（）管理。

A、分类
B、排序
C、批量
D、权限
13.教师在进行导入时，播放老歌故乡的云”，引入乡愁”一文。

这一环节应用了信息技术的何种教学功能
A、资源获取、加工、利用
B、交流、通讯、协作
C、情景创设
D、练习、测试、评论
14.从狭义上说，信息技术（Information Technology）是指以微电子技术
A、计算机技术
B、文字
C、纸张
D、印刷术
15.在Photoshop CS中，状态栏的作用是什么
A、显示各种下拉菜单
B、显示并调整图像各种相关信息的面板
C、提供各种工具
D、显示当前图像的状态和所选工具的说明
16.下面列出的信息化教学评价的说法中，不妥的一项为（）
A、在教学评价前，让学生了解评价的内容
B、评价要基于学生在实际任务中的表现
C、评价活动在教学结束后开展
D、学生对评价进程和质量承担责任
17.MiniQuest的基本组成部分包括：（）
A、情境、任务、评价
B、任务、评价、成果
C、情境、评价、成果
D、情境、任务、成果
18.教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性这就是要求教学评价具有
A、科学性、
B、指导性
C、整体性
D、客观性
19.探究型学习是学生在教师指导下，从自然
A、获取
B、学习
C、理解
D、查找
20.在国际上，WebQuest已经被看作为一种规范化的网络探究学习方法，特别适合于（）学习。

A、高年级
B、多学科综合主题
C、人文学科
D、新课程
FLASH操作题三
1、进入“图片资源” 页面，下载图片“蓝天白云”和“歼10”，下载位置自定；
2、新建一类型ACTION SCRIPT2.0的FLASH文档。

3、在图层一第1帧至60帧建立背景层，在图层一第1帧将图片“蓝天白云”导入到舞台，并根据舞台大小调整“蓝天白云”的大小；
4、新建图层二，在图层二第一帧将图片“歼10”导入，并执行分离操作，用魔棒工具将图片“歼10”中白色的区域选中并删除，最后只剩下飞机的图片；
5、在图层二第一帧至60帧建立飞机从左下角至右上角运动的动画效果；
6、保存文件并上交。

选自己熟悉的一个单元或章节，制作一个复习课的思维导图，操作要求如下：
1) 根节点下至少有二级子节点。

2) 设置根节点文字为黑体，红色，大小18。

3) 设置二级子节点的连线为黑色的渐窄贝塞尔曲线，宽度为2。

4) 将所有的子节点全部折叠起来。

做完后保存，然后浏览上交。

FRONTPAGE操作题7
①新建一个以自己乡镇、姓名命名的站点，编辑index.htm。

②在网页中插入一个二行一列的表格，表格指定宽度为900像素，高度任意，居中对齐,其他默认。

③对第一行的单元格设置一个背景色（颜色任意）。

然后在第一行的单元格内插入字幕“欢迎光临！”。

④打开“图片资源”，将图片“2.jpeg”下载，在第二行的单元格内插入素材图片“2.jpeg”做为背景；并插入文字“我的教案”，字体为楷体红色加粗 36磅，调整到适当位置；
然后在“我的教案”文字下方输入“开始”，字体为楷体红色加粗24磅。

⑤打开“附件下载”，下载声音文件1.mid，将其设为背景音乐。

⑥对自己所建的站点在保存后进行打包，上交。

注意保存后，打包，上交。

最终的效果图如下：。

合集下载

教师教育技术考试题（单项选择题50题附答案）（大全5篇）

教师教育技术考试题（单项选择题50题附答案）（大全5篇）

教师教育技术考试题（单项选择题50题附答案）（大全5篇）第一篇：教师教育技术考试题(单项选择题50题附答案)教师教育技术考试参考试题50题（附答案）(单选题)1、教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体，听觉媒体，视听觉媒体，和交互媒体。

下列对媒体的划分正确的一组是(B)。

A．幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体B．黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体C．广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体D．电视、教学游戏机、有线电视、多媒体计算机、多媒体学习包都属于交互媒体2、老师利用幻灯片向学生展示电子相册，这里幻灯片主要所表现的是媒体的什么特征？(A)。

A．呈现力B．参与性C．传播力D．可控性3、在放映幻灯片演示文稿时，教师需要向学生指示知识点，如何操作比较好(B)。

A.用小棒子指向知识点B.用绘图笔在幻灯片上作些标记C.用手直接指向知识点D.切换到编辑模式，将要标示的地方突出显示，在切换到幻灯片放映模式4、电脑使用正常，但Powerpoint演示文稿拷贝到教室里的电脑时无法打开，那么最有可能的原因是（）A.电脑受病毒感染B.电脑里没有安装office办公软件C.原来的演示文稿所用的软件版本太低了D.电脑死机答案：B5、在PowerPoint演示文稿中，模板文件的后缀名为（）。

A.POTB.DOCC.PPTD.WAV答案：A6、在电子幻灯片的大纲视图模式下，教师输入标题后，接着输入内容时，应按（）。

A.Ctrl+EnterB.EnterC.空格键D.Ctrl+Space答案：A7、如果想在幻灯片浏览视图中选择多张幻灯片，则可按下（）。

A.DelB.ESCC.AltD.Ctrl答案：D8、新教师在课前为了掌握自己演讲幻灯片所用的时间，解决这个问题的最好办法是(C)。

A.使用“工具”里的“记时”B.使用“工具”里的“排练记时”C.使用“幻灯片放映”里的“排练记时”D.使用“幻灯片放映”里的“记时”9、老师在播放利用电子幻灯片制作的电子相册时，若想终止幻灯片的放映，可直接按（）A.Ctrl+CB.EscC.PageDownD.End答案：B10、在前端分析中，对学习内容的分析是其中重要的一环，那么用图表或符号等直观形式来揭示学习内容要素及其相互联系的内容分析方法为(C)(分数:1)A.信息加工分析B.层级分析法C.图解分析法D.归类分析法11、教师在教学过程中，发现在幻灯片演示文稿中少了一张图片，而该图片在word文档里有，现在需要把该图片补上，下列哪种方法能较好的解决这个问题？(C)(分数:1)A.利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片B.将图片直接拖动到幻灯片演示文稿中C.选中word文档中的图片，使用ctrl+C和ctrl+V组合键将图片复制到幻灯片演示文稿中D.把word文档保存为图片格式，再利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片12、教师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件，但弹出提示选择“打开方式”的对话框，可能的原因是(A)。

教育技术培训练习题(微课)

教育技术培训练习题(微课)

微课第一部分微课概述一、单选题：1. 以下不是微课特点的描述是：（正确答案B）A. 内容少B. 讲解一个知识点C. 针对性强D. 时间短二、多选题：1. 下列关于微课的描述正确的是：（正确答案AD）A．以视频为主要载体B．视频时长要求在10分钟以内C．是一段视频资源D．针对某个学科知识点或教学环节而设计开发2. 以下描述属于微课的特点的是：（正确答案ABCD）A. 时间短B. 主题小C. 内容精D. 碎片化3. 下列可以是微课主题的是：（正确答案ABCD）A. 教学重点B. 教学难点C. 教学实验D. 教学活动4. 为了取得较好教学效果，围绕微课视频，可以为学生提供以下配套资源：（正确答案ABCDE）A. 微教案B. 微课件C. 微练习D. 微反思E. 微点评5. 以下哪些是微课录制的方法？（正确答案ABCD）A．PPT录制法B．电脑屏幕录制法C．手机拍摄法D．手写板+屏幕录制法6. 电脑屏幕录制法是否可以添加手工批注？（正确答案A）A．可以B．不可以7. 优秀微课应具备的特点包括哪些？（正确答案ABCD）A. 针对一个知识点或教学环节B. 讲解清晰C. 精心设计D. 时间短8. 微课的表现形式可以是以下哪些?（正确答案ABCD）A．视频B．动画C．音频D．交互式小课件三、问答题：站在学生的角度，您觉得该微课对学生有吸引力吗？在哪些方面能为学生提供较大帮助？站在教师的角度，您认为该微课对您有何启发？或有何进一步改进的建议？第二部分微课设计一、单选题1. 微课程的时间最好是多长？（）A．10分钟 B.6分钟 C.20分钟 D.45分钟2.微课程设计的灵魂是什么？（）A．知识点的选取B．教学策略的确定C．由『灌输』转成『展示』D．适用的技术架构3.思维导图由谁发明的（）A．博赞 B.加涅 C.安德森 D.斯金纳4.下面哪一个不属于微课程设计的内容结构（）A．故事 B.金字塔原理 C.剧本 D.思维导图5.下面哪一个不属于微课程脚本设计的关键要素（）A．旁白 B.画面 C.技术 D.素材/工具 E.时间6.下面哪一个属于程序性知识（）A.上甘岭战役B.什么是边际成本C.利用PowerPoint2013制作微课程 D．牛顿第一定律 E.勾股定理7.下面哪一个不属于陈述性知识的教学策略（）A.联想B.类比C.模仿D.总结E.组织8.下面哪一个不属于好的微课程的关键要素（）A．是什么 B.为什么 C.奖励 D.反馈E.策略F.结构 J.练习9.在微课程的设计中，教师应该用什么样的称呼才能体现『一对一辅导』的感觉（）A．我们 B. 你 C.他 D.大家10.下面哪一个不属于文字可视化的方法（）A．流程 B.结构 C.原因 D.汇集 E.辐射 F.影响二、多选题1. 从设计心理学上来讲，知识分为哪几类？（）A.事实性知识B.陈述性知识C.程序性知识D.技能性知识2.从宏观上来讲，微课程设计的教学策略有哪几种？（）A．讲授式 B.探究式 C.抛锚式 D.支架式3.下面属于微课程的技术形式的有哪些？（）A.摄像机+黑板B.手机+白纸C.可汗式D.PPTE.PPT+录屏4.金字塔的原理包括哪些？（）A.上一层是下一层的概括B．同一层应该在同一个范畴C．从结论开始D．每一层具有一定的逻辑关系5.下列哪些策略适用于程序性知识的学习？（）A.复述B.模仿C.示范D.练习E.做6.微课程的特点包括（）A．短 B.小 C.精 D.悍7.故事的基本结构包括（）A．开端 B.冲突 C.中间 D.结尾 E.时间8.用PPT制作微课程需要哪些步骤（）A.制作PPTB.录制旁白C.可视化D.存为视频格式E.录制屏幕三、简答题1. 简要概述微课程的设计流程及每一步的关键要素？2. 如何从讲课用的PPT转换成制作微课用的PPT？答案：一、单选题1.B2.C3.A4.C5.C6.C7.C8.E9.B 10.C二、多选题1.B、C2.A、B3.A、B、C、D、E4.A、B、C、D5.B、C、D、E6.A、B、C、D7.A、C、D8.A、B、D三、简答题答案关键点：1）知识点（陈述性知识和程序性知识）；2）形式（摄像机+黑板、PPT、可汗式、PPT+录屏、手机+白纸）；3）策略（讲授式策略、探究式策略）；4）结构（故事、金字塔、思维导图）5）制作（PPT和录屏制作要点）；6）外观（设计原则）。

2023年现代教育技术考试题库及答案(最新版)

2023年现代教育技术考试题库及答案(最新版)

2023年现代教育技术考试题库及答案（最新版）一、单选题1.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景()A、图形B、视频C、图像D、音频参考答案：B2.教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是()A、了解地震的成因B、理解什么是力C、能够流利背诵古诗《无题》D、感受环境保护的重要性参考答案：C3.作为一名教师，要想迅速的从新手成长为专家型教师，必须善于反思，当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时，您认为下列因素不需要考虑的是()A、学习的开展是否有层次性，能够体现学生的发展过程B、是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心C、是否注重新旧知识之间的联系，重视新知识的运用D、教学思路是否清晰、教学结构是否合理参考答案：B4.宇航员培训时，可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境，让宇航员感受置身于太空的感觉，从而培训他们在太空工作的技能这体现了现代教育技术的什么功能()A、虚拟功能B、再现功能C、集成功能D、交互功能参考答案：A5.我国的"现代教育技术"在早期被称为()A、电影教育B、电化教育C、函授教育D、电视教育参考答案：B6.一位教师或培训者利用计算机来帮助他们记录学生的进展情况，并帮助他们选择教学媒体，这是下面哪一项的例子？()A、基于计算机的培训B、计算机辅助教学C、计算机教学应用的开发D、计算机管理教学参考答案：D7.下列常见文件格式中，哪项为图像文件格式()A、JPGB、WAVC、SWFD、MPG参考答案：A8.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于（）。

A、传输媒体B、实物媒体C、数字媒体D、感觉媒体参考答案：D9.相较于幻灯片、投影仪，电子白板的特殊功能有：交互功能、书写功能、图形绘制、（）、擦除功能。

A、放映功能B、计时功能C、回放功能D、点击功能参考答案：C10.课堂教学中，为了凝聚学生注意力，让学生在有意注意中加深对知识的理解，可应用电子白板的（）功能高亮显示电子白板中的某个区域。

教师培训考试题及答案

教师培训考试题及答案

教师培训考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的核心是（）。

A. 知识传授B. 能力培养C. 情感教育D. 道德教育答案：B2. 教师在教学过程中应扮演的角色是（）。

A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 纪律的维护者D. 所有选项答案：B3. 以下哪项不是现代教育技术的特点？（）A. 多媒体化B. 网络化C. 单一化D. 互动性答案：C4. 学生中心的教学理念强调的是（）。

A. 教师的权威B. 学生的个性发展C. 教学的统一性D. 知识的系统性答案：B5. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 完成教学任务D. 增加学生负担答案：B6. 以下哪项不是教师专业发展的内容？（）A. 教学技能B. 学科知识C. 个人兴趣D. 教育研究能力答案：C7. 课堂教学中，教师应如何对待学生的错误？（）A. 严厉批评B. 忽视C. 引导学生自我纠正D. 惩罚答案：C8. 教育公平的实现需要（）。

A. 教育资源的均衡分配B. 学生个体差异的忽视C. 严格的考试制度D. 教师的权威地位答案：A9. 以下哪项不是教师职业道德的要求？（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 追求个人利益D. 终身学习答案：C10. 教师在进行课堂管理时，应遵循的原则是（）。

A. 严格惩罚B. 以学生为中心C. 忽视学生感受D. 教师权威至上答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述教师如何培养学生的创新思维能力。

答案：教师可以通过以下方式培养学生的创新思维能力：（1）鼓励学生提出问题和质疑；（2）提供多样化的学习资源和环境；（3）采用启发式教学方法，引导学生自主探索；（4）鼓励学生进行小组合作学习，通过讨论和交流激发创新思维；（5）对学生的创新想法给予积极反馈和支持。

2. 描述教师在课堂教学中如何实现差异化教学。

答案：教师在课堂教学中实现差异化教学的方法包括：（1）了解学生的个体差异，包括学习风格、兴趣和能力；（2）设计多样化的教学活动，满足不同学生的需求；（3）采用灵活的教学策略，如分组教学、个别辅导等；（4）提供不同层次的学习材料和任务，以适应不同水平的学生；（5）鼓励学生根据自己的进度和理解进行学习，给予个性化的指导和支持。