海南大学《学生手册》修订-内容对照表(第11次校长办公会-审议通过)

海南大学发展分评定细则第一条为鼓励学生努力学习，立志成才，建立奖励优秀学生的有效机制，学校设立综合奖学金和单项奖学金。

第二条综合奖学金的等级、金额标准：（一）特等综合奖学金每学年每人奖金4000元；（二）一等综合奖学金每学年每人奖金2500元；（三）二等综合奖学金每学年每人奖金1500元；（四）三等综合奖学金每学年每人奖金1000元。

第三条特等综合奖学金获得者应当同时具备下列条件：（一）评选学年内，基础性素质和发展性素质均在全班学生前10%名次内，品德评定达到优秀等级；（二）评选学年内，学习成绩平均绩点≥3.70；（三）评选学年内，体育与健康课及《学生体质健康标准》（以下简称《标准》）成绩75分及以上（免修体育课者除外）；（四）非外语专业的本科一年级学生的英语课程学年平均成绩须达85分及以上（艺术类学生和体育特招生的英语课程学年平均成绩须达80分及以上）；二、三年级学生CET-4达到425分及以上（艺术类学生和体育特招生的英语课程学年平均成绩须达80分及以上或者CET-4达到425分及以上）；（五）英语专业的本科三年级及以上学生须通过专业英语四级测试；其他外语专业参照相应等级标准执行。

（一）评选学年内，基础性素质和发展性素质均在全班学生前15%名次内，品德评定合格及以上；（二）评选学年内，学习成绩平均绩点>3.50；（三）评选学年内，体育与健康课及《标准》成绩75分及以上（免修体育课者除外）；（四）非外语专业的本科一年级学生的英语课程学年平均成绩须达80分及以上（艺术类学生和体育特招生的英语课程学年平均成绩须达75分及以上）；二、三年级学生CET-4达到425分及以上（艺术类学生和体育特招生的英语课程学年平均成绩须达75分及以上或者CET-4达到425分及以上）；(5)英语专业本科三年级及以上学生必须通过英语四级考试；其他外语专业按相应等级标准执行。

第五条二等综合奖学金获得者应当同时具备下列条件：（一）评选学年内，基础性素质和发展性素质均在全班学生前20%名次内，品德评定合格及以上；（二）评选学年内，学习成绩平均绩点>3.20；（三）评选学年内，体育与健康课及《标准》成绩75分及以上（免修体育课者除外）；（四）非外语专业的本科一年级学生的英语课程学年平均成绩须达75分及以上（艺术类学生和体育特招生的英语课程学年平均成绩须达70分及以上）；二、三年级学生CET-4达到425分及以上（艺术类学生和体育特招生的英语课程学年平均成绩须达70分及以上或者CET-4达到425分及以上）。

Please get the right person into the car, and get off the unsuitable person.整合汇编简单易用（页眉可删）海南大学生手册考试及答案一、填空题(每题2分，共30分)1、本科教育基本学制除特殊专业外为 4 年，学生因各种原因保留学籍、休学等均计入在校学习年限，但服兵役除外。

2、全校非英语本科专业学生（高水平运动队成员、体育特招生和通过艺术类专业招生考试录取的艺术生除外）应参加CET-4 并达到学校规定的成绩，同时满足学校规定的其他要求，方可授予学士学位。

3、除四年级（建筑学专业为五年级）学生，在一学年内不及格课程累计达16.0以上学分，或第二学年以后(含第二学年)已修课程中不及格课程累计达 20.0 学分以上，应当延长修业年限。

4、未经批准，擅入异性宿舍，影响他人正常学习和休息者，给予警告处分。

5、申请转专业者，第一学期已修课程无不合格记录，排名位于同年级同专业前 10%(含10%) 以内。

6、课程考核成绩以学期末考试成绩为主，适当参考平时成绩，原则上学期末考试成绩占 70% ，平时成绩占 30% 。

7、学生在寒暑假期间原则上不予留校。

学生因特殊情况确需要留校住宿的，应在放假前 10 天内向学院申请并获批准报后勤服务部门备案方可留校住宿。

8、学生违纪，视其情节、性质、后果等分别给予以下处分：警告严重警告、记过留校察看、开除学籍9、组织或胁迫、引诱欺骗他人参加传销活动者，给予记过以上处分；主动参与传销者，视其情节，给予警告以上处分。

10、未经批准，擅自在校外住宿（含校园内租房），经教育不改者，给予警告处分；擅自将学校所安排的床位 ,出租给他人者，除追缴其所得租金外，给予严重警告处分。

12、学生综合素质分为基础性素质和发展性素质。

13、基础性素质成绩= 德分__0.2+智分__0.7+体分__0.1 。

14、已获参考资格的学生一律凭身份证或学生证等有效证件参加考试。

大学生手册目录（2012版）一、海南大学本科学生学籍管理规定 (1)二、海南大学本科教育学分制条例 (18)三、海南大学普通本科学生转专业规定 (25)四、海南大学学士学位授予工作实施办法 (28)五、海南大学关于全国大学英语考试成绩与学士学位授予挂钩的规定 (31)六、海南大学学生综合素质考评实施细则 (33)七、海南大学学生综合素质考评操作指南 (39)八、海南大学学生奖励办法 (60)九、海南大学学生奖学金评定实施细则 (64)十、海南大学先进班集体评选实施细则 (69)十一、海南大学“三好学生”“优秀学生干部”“优秀毕业生”“最具创新精神和实践能力的大学生”评选实施细则 (74)十二、海南大学学生纪律处分规定 (80)十三、海南大学学生考试违规处理办法 (92)十四、海南大学考场规则 (100)十五、海南大学学生校内申诉管理规定（暂行） (102)十六、海南大学学生资助工作管理办法 (106)十七、海南大学学生勤工助学管理办法 (112)十八、海南大学学生社团管理办法 (118)十九、海南大学学生干部管理办法 (129)二十、海南大学学生课外活动管理办法 (135)二十一、海南大学校园管理规定 (139)二十二、海南大学学生住宿管理规定 (143)二十三、海南大学书刊借阅管理规定 (152)二十四、海南大学学生证和火车票优惠卡管理规定 (153)二十五、海南大学学生因私出国（境）管理办法 (155)附录一高等学校学生行为准则 (157)附录二普通高等学校学生管理规定 (159)附录三普通高等学校学生安全教育管理暂行规定 (173)附录四国家教育考试违规处理办法 (181)附录五高等学校校园秩序管理若干规定 (195)附录六学生伤害事故处理办法 (206)附录七高等教育学历证书电子注册管理暂行规定 (217)海南大学本科学生学籍管理规定第一章 总 则第一条 为贯彻国家教育方针，维护我校正常的教学秩序，保障学生的合法权益，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《普通高等学校学生管理规定》以及其他有第二条本规定适用于我校全日制本科学生的学籍管第二章 入学、注册与学籍第三条 凡我校录取的新生，持录取通知书和规定的有关证件，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。

海南大学校长办公室文件海南大学校长办公室文件海大办〔2015〕30号海南大学校长办公室关于印发《海南大学职工纪律处分办法（修订）》的通知各单位、各部门：《海南大学职工纪律处分办法（修订）》经2015年6月17日校党委常委会1届151次会议审议通过，现予印发实施。

2015年9月8日抄送：校领导- 2 -海南大学校长办公室2015年9月8日印发海南大学职工纪律处分办法（修订）第一章总则第一条为维护学校正常管理秩序和职工的合法权益，防止并纠正职工的违法违纪行为，促进职工认真履行岗位职责，树立良好校风，根据《中华人民共和国教育法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》和《事业单位人事管理条例》等法规，结合我校实际，制定本办法。

第二条本办法所称职工，包括本校全体在编教职工以及与本校签订聘用（聘任、劳动）合同的人员。

第三条职工违反学校管理秩序的行为，应当承担纪律责任的，依照本办法予以处分。

对职工在教学、科研活动中违反教学秩序、学术规范等行为的处理，依据学校相关规定执行。

法律、法规和规章对职工处分有规定的，依照其规定执行。

第四条学校成立职工违纪处分领导小组，由校领导任组长，党办、校办、组织、人事、监察、综合治理办公室、教务、科研、保卫等部门负责人以及工会负责人、学校法律顾问组成，负责全校职工违纪情况的调查审议工作，并向学校提出处理意见。

领导小组下设办公室，负责日常事务工作，办公室设在人事处。

- 3 -第五条给予职工处分，应坚持公平、公正、公开原则，充分保障职工合法权益；坚持教育与惩处相结合的原则，给予职工处分，应当与其违法违纪行为的性质、情节、危害程度相适应。

给予职工处分，应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

第六条职工涉嫌犯罪的应当移送司法机关处理。

第七条受到处分的职工同时需要给予党内纪律处分的，移交学校纪委按程序处理。

第二章处分的种类和适用第八条处分的种类为：（一）警告（二）记过（三）降低岗位等级或者撤职（四）开除其中，撤职处分适用于担任八级管理职员（副科级）及其以上等级岗位管理职务的管理人员，降低岗位等级处分适用于其他管理人员和专业技术人员、工勤人员。

海南大学三亚学院学生综合素质测评办法（一）“思想品德”素质测评“思想品德”素质测评满分为100分。

基础性素质分占60%，发展性素质分占40%，其中每个学生的基础性素质分都为满分100分，发展性素质得分依据以下思想品德加分法加分。

1．思想品德加分法（1）在所评学年，凡有助人为乐，见义勇为、舍己救人或拾金不昧表现突出而受分院公开表彰者每次奖4分；受院级或院级外县级以上单位通报表彰者，每次奖6分。

（2）在所评学年，品德行为表现突出，学校有关部门建议对有先进事迹的学生奖分的，可由分院酌情加奖2-4分。

（3）在所评学年，凡担任学生干部满半年并通过考核合格者，班委、团委成员各奖3分；学生工作助理奖4分；分院团委、学生会成员奖4分，部长级以上奖5分；院团委、学生会成员奖5分；经院团委备案的各分院社团负责人奖4分；院级各社团、广播站、大学生记者团负责人奖4分，积极参加社团活动的社团成员加1分，有重复者只能按其中最高一项计奖。

（4）在所评学年，被评为分院、院、省、国家级优秀党、团员、学生干部者分别加2、4、6、8分。

（5）在所评学年，所在宿舍被评为所参与活动得奖宿舍舍长奖3分，宿舍成员每人奖2分。

（6）党课结业者奖4分。

（7）参加2008年度迎新工作及担任军训训导员奖4分。

（8）2007-2008学年考勤优秀者（全年无缺勤）奖12分；考勤良好者（旷课次数不超过5次）奖8分；考勤合格者（旷课次数不超过10次）奖4分。

（9）奥运志愿者（有证书）奖4分；积极参加奥运志愿服务奖2分。

（10）参加08年欢乐节志愿服务奖2分。

注：①若思想品德分中发展性素质得分超过40分按40分算。

②以上加分情况仅限于所评学年。

2．思想品德表现的扣分法（1）在所评学年，凡违反学校规章制度，受学院通报批评者每次扣2分；受警告处分者一次扣5分；受严重警告者一次扣10分；受记过处分者一次扣15分；受留校察看处分者一次扣20分。

（注：由于迟到、早退、旷课而受处分的在此款中不扣分）。

一、海南大学学生会工作职能及干部素质要求应聘要求：
1、有为同学服务的热情和责任感
2、工作积极主动、踏实肯干、认真负责，能吃苦耐劳
3、有良好的写作能力和表达能力
4、有较强的组织协调能力
二、校学生会招新工作流程
三、招聘会注意事项
1、请认真、工整的填写应聘表，如遇空间不够，可另附纸张。

（你可填报海南
大学学生会1-2个部门，按填报顺序录取）
2、应聘文娱部的同学需要有特长并现场展示。

3、应聘记者站的同学在交应聘表时附加一篇本人作品，题材可为①绿营心声；
②我眼中的海大。

（选其一）
4、应聘宣传部的同学在招聘现场需有书法（软硬其一），美术字或绘画（卡通
亦可）展示。

5、应聘晨旭工作室并以摄影为特长的同学在招聘时需携带个人摄影作品。

6、请将填写好的表格于9月23日（星期五）17：30之前交至校学生会办公室。

（学生区2#宿舍楼天桥下，学生会办公室咨询电话：66196513）
7、入围的同学请按时到指定地点进行初试、复试、志愿者活动等，逾期后果自
负。

具体活动安排与流程，请关注学生会宣传栏。

若有变动，另行通知。

8、应聘人员必须参加以上环节，缺任一环节将被取消录用资格（特殊情况不能
参加者，必须持学院学工办有关证明）。

9、招聘表复印有效。

海南大学学生会
二○○五年九月十八日。

海南大学外国语学院研究生实习实践手册翻译专业硕士(MTI)姓名: 年级: 专业: 导师:说明一、本手册供外国语学院研究生使用，电子版在学院主页下载，研究生期间填写，毕业时打印填写完毕的纸质版提交学院，归入本人学业档案。

二、每学期期末，提交电子版给导师检查，无故未完成者，将■没有相应学分。

三、填表时请勿更改表格格式，如需添加翻译实践、社会实践、讲座报告等类目的次数，请复制添加。

四、翻译实践包括翻译项目、翻译比赛和其他翻译实践活动三个部分。

（根据国家对英语笔译和口译专业的要求，英语笔译专业研究生毕业时需提供15万字的笔译实践，口译专业研究生需提供400磁带时的口译实践。

）本手册只做概要性填写。

五、社会实践要求研究生读研期间至少参加3次。

六、讲座与报告研究生参加不少于15次，并每次撰写1000 字中文的讲座心得。

七、毕业实习必须是到同所学专业相关的单位或者岗位实习, 实习时间累计不得低于一个学期。

八、附录部分为实践、实习、讲座与报告等活动的证明材料清单，毕业时将相关材料连同本手册一同交学院。

九、本手册从2015级研究生开始实行。

海南大学外国语学院目录个人简介 ............................................... 错误!未定义书签。

指导教师 ............................................... 错误!未定义书签。

翻译实践 .......................................... 错误!未定义书签。

社会实践 .......................................... 错误!未定义书签。

讲座报告 .......................................... 错误!未定义书签。

阅读书目 .......................................... 错误!未定义书签。

海南大学法学院民商法专业研究生手册2006年10月制定目录序言导师寄语第一部分学院简介和学科介绍一、学院简介二、学科介绍三、导师介绍第二部分学习科目和书目一、课程设置和学分要求（一）课程设置（二）学分要求二、参考书目（一）民法部分（二）商法部分第三部分研究生须知一、研究生纪律要求二、研究生培养三、研究生表格第四部分民商法学科组织活动和纪律的相关规定一、民商法学科关于接待来访客人的流程和规定二、民商法学科关于参与学院学术讲座及正式活动的规定三、民商法学硕士论文答辩筹备流程及安排第五部分毕业生情况一、2002级民商法学毕业生情况二、2003级民商法学毕业生情况三、2004级民商法学毕业生情况序言海南大学民商法专业拥有优秀师资阵容、先进的教学理念，进入本专业的学生受过系统的法律训练，具有较强的法律功底。

过去毕业的几届研究生已经成为国家、社会颇有贡献的专业人才，我们期盼新加入的学生能够在此大环境下快乐的学习和成长。

学生手册的目的就是让每一位新生借以能迅速熟悉专业环境，了解专业规定以及体会此优越的学习大环境。

本手册主要有五部分内容，包括学院简介和学科介绍；学习科目和书目；研究生须知；民商法学科组织活动和纪律的相关规定；毕业生情况。

本手册包括了民商法专业研究生在校期间所必需的表格和参加活动的各项要求。

本手册由04级孙静同学发起制定，由全体民商法专业研究生完成。

本手册的印发要特别感谢民商法导师组的大力支持。

特此为序。

导师寄语眼界高远，心胸开阔，脚踏实地，成就大业。

王崇敏法理同道，厚德载物。

徐民打牢基础，学好本领，为人生发展储备能量；学会做人，善于出事，为成就大事准备条件。

童光政与同学共勉我希望每一个同学：光明磊落做人，踏踏实实做事，平平安安生活叶英萍在民法慈祥的目光下，每一个人都是平等而独立的世界。

借用孟德斯鸠的名言，你我共勉。

张卫秉海大法学院院训与研究生同学共勉：明法修德尚义笃行。

刘远山第一部分学院简介和学科介绍一、学院简介海南大学法学院是海南大学下属的十四个学院之一。

目录一、高等学校学生行为准则二、普通高等学校学生管理规定三、海南大学学生学籍管理规定四、海南大学本科教育学分制条例五、海南大学学士学位授予工作实施办法六、海南大学关于全国大学英语考试成绩与学士学位授予挂钩的规定七、海南大学普通本科学生转专业规定八、海南大学考场规则九、海南大学学生综合素质考评实施细则十、海南大学学生奖励办法十一、海南大学学生奖学金评定实施细则十二、海南大学先进班集体评选实施细则十三、海南大学“三好学生”“优秀学生干部”“优秀毕业生”“最具创新精神和实践能力的大学生”评选实施细则十四、海南大学学生纪律处分规定十五、海南大学学生考试违规处理办法十六、海南大学学生校内申诉管理规定（暂行）十七、海南大学学生资助工作管理办法十八、海南大学学生勤工助学实施细则十九、海南大学学生社团管理办法二十、海南大学学生干部管理办法二十一、海南大学学生社会实践管理办法二十二、海南大学学生课外活动管理办法二十三、海南大学学生住宿管理规定二十四、海南大学校园管理规定二十五、海南大学书刊借阅管理条例二十六、海南大学学生证和火车票优惠卡管理规定二十七、海南大学学生因私出国（境）管理办法附录一国家教育委员会关于普通高等学校学生安全教育管理暂行规定附录二高等学校校园秩序管理若干规定附录三学生伤害事故处理办法附录四高等教育学历证书电子注册管理暂行规定高等学校学生行为准则一、志存高远，坚定信念。

努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二、热爱祖国，服务人民。

弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。

不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。

培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。

海南大学校长办公室文件海大办〔2018〕29号海南大学校长办公室关于印发《海南大学经费支出审批管理办法（修订）》的通知各单位、各部门：《海南大学经费支出审批管理办法（修订）》经学校校长办公会2018年第1次会议审议和党委常委2届36次会议审定通过，现予印发实施，请遵照执行。

海南大学校长办公室2018年6月15日- 1 -海南大学经费支出审批管理办法（修订）为加强学校财务管理，严格预算执行，强化经济责任，提高资金使用效益，促进财务工作规范化、制度化，根据《高等学校财务制度》（教财〔2012〕488号）、《行政事业单位内部控制规范（试行）》（财政部财会〔2012〕21号）、《海南省行政事业单位财务报账管理办法（试行）》（琼财支〔2014〕1883号）等制度，结合学校实际，制定本办法。

第一章经费支出审批管理基本原则第一条合理授权原则。

根据经费性质和支出额度，合理确定支出授权审批权限。

第二条实行责、权、利相结合和“谁主管、谁审批，谁负责”的原则。

第三条经费支出严格按照预算执行，未经学校规定程序批准，不得调整预算或者超预算支出。

第四条大额资金实行追加审批程序，加强大额资金使用的监督。

第二章经费支出的审批第五条人员经费支出的审批（一）按统一政策标准发放的工资福利支出审批国家、地方政策性职工工资福利支出、离休人员支出以及学校统一安排预算、统一政策和标准、统一按月发放的职工津贴补- 2 -贴、离休人员补贴支出的审批：由人事处、计划财务处根据国家、地方政策和标准以及学校经费预算额度、学校规定的政策和标准进行审核，按月发放。

涉及国家、地方以及学校政策和标准调整变化的，调整变化当月属于以上范围的人员支出还必须报分管人事、财务校领导审批。

（二）二次分配的人员经费支出审批由学校下达各二级单位进行二次分配的人员经费及各二级单位创收分成可用于人员开支的经费支出，由各二级单位的党政联席扩大会议（有不少于参会人数四分之一的教职工代表参加）集体讨论决定，并将分配方案及结果向全体职工公开；同时，将分配方案和分配结果报人事处、审计处、计划财务处备案。

海南大学学生综合素质考评操作指南为了更科学、更全面地对学生综合素质进行评价，把素质细分是素质考核与评定的前提。

本办法改变了传统素质测评结果单一、难以准确反映学生差异的状况，把学生综合素质分为基础性素质与发展性素质二方面进行考评，一方面，有利于引导学生注重基础性素质的培养，另一方面又能更好地激发学生向发展性素质发展，为学校培养具有较高综合素质又具有较强创新能力人才奠定基础。

一、如何理解综合素质分为基础性素质与发展性素质？本办法根据共性与个性、普遍与特殊的关系，将大学生综合素质分为基础性素质和发展性素质。

基础性素质是指体现共性要求的学生德、智、体方面的素质，即指学生在学校确定的教学、教育和第二课堂环节中形成的德、智、体等方面的一般素质，包括政治思想品德（记实和评议）、学习成绩（必修课和限选课）和体育达标成绩；发展性素质是指体现学生个性发展的创新精神和实践能力方面的素质，包括学生创造创新能力、组织管理能力、文体特长、选修辅修情况和操作技能等。

基础性素质是按共性的要求，学生所达到的状态；发展性素质是学生在个性、特殊性方面所达到的状态。

基础性素质的测评，充分体现了公平性原则，即整个考评过程对于每个被测评者来说，其有利性是相对平等的；发展性素质的考评着重体现公平性前提下的差异性原则，以差异为依据，反映学生素质发展水平的真实差异。

二、学生综合素质评定体系构成学生综合素质分为基础性素质和发展性素质。

基础性素质设立德、智、体设立三个一级考评指标；发展性素质从学生创新与创造能力、组织管理能力、文体素质拓展能力（特长）、操作及运用技术能力、参与管理和议事能力、选修或辅修其他专业能力等方面考评。

学生综合素质考评指标体系如下表所示：学校要求每个学生做到的行为参考学校奖扣分标准学校提倡、鼓励学生做到的行为或由学院确定行为特记实w=0.7 学校反对并予以通报批评或纪律处分的行为征和奖扣分标准宿舍表现分—由学生宿舍服务部提供德w=0.20 志存高远、坚定信念（w=0.15）；诚实守信、严于律己（w=0.10）基热爱祖国、服务人民（w=0.15）；明礼修身、团结友爱（w=0.10）础评议w=0.3 勤奋学习、自强不息（w=0.15）；勤俭节约、艰苦奋斗（w=0.10）性遵纪守法、弘扬正气（w=0.15）；强健体魄、热爱生活（w=0.10）素(100分)智F必修课、限定选修课=44+14N （其中，N为学年平均绩点）w=0.70综合体学生体质健康标准（即体育成绩和达标情况）素 w=0.10质创新与创造能力发组织管理能力展文体素质拓展能力（特长）性操作及运用技术能力素参政议事能力（提出建议被采纳）质辅修其他专业能力三、基础性素质计算办法基础性素质考评采取定量与定性、记实与评议相结合的办法，分别从德、智、体三方面进行考评，计算公式如下：F基础=F品行×0.2+F智×0.7+F体育×0.1（一）品德分按公式计算：F品行=F评议×0.3+ F记实×0.7m1、F评议=1/m∑Eii=1F评议参照附件一《学生品行表现测评参照模式》八个指标评定。

海南大学文化柱中英文对照版（讨论稿）现面向全校征集修改意见海南大学首届大学生英语节又一成果出炉，译文大擂台主持的海南大学文化柱翻译工作现已圆满结束。

海南大学首届大学生英语节在去年校庆期间隆重推出，举行了咬文嚼字、英语沙龙、译文大擂台、世纪回眸好莱“屋”等九项活动，在校内掀起了一股学习英语的快乐风潮。

译文大擂台重点翻译海大校庆口号和海大文化柱。

校庆口号英文版已于校庆期间公布。

海大文化柱的翻译工作历时三个月，影响面涉及海大的学生和老师，经过多轮筛选、修改，现其讨论稿终于面世。

坐落于第三教学楼广场的海南大学文化柱是我校的精神象征，上有数十段名人励志作品，如宋朝朱熹的《琼州府学明伦堂记》、明朝海瑞的《教约》、孙中山的《琼州改设行省理由书》等名篇，具有浓厚的学术内涵和深远的历史意义。

文化柱每天都吸引着不少师生驻足欣赏。

为了让这一文化景观更具影响力，提升其国际认知度，同时提高海大学子的英语翻译水平，首届大学生英语节特向全校师生征集文化柱英文翻译稿。

各学院学生积极准备，交稿十分踊跃，英语节组委会从各个学院学生的翻译稿中精心挑选出优秀篇目，由文学院的英语系专家进行修改、润色，现已将讨论稿整理完毕。

讨论稿共分十篇，每篇均有文言文、白话文和英文三种形式。

现面向全校征求修改意见，同时欢迎社会各届予以关注。

如有修改意见的，请发送至tuanwei@，或直接写信至海南大学团委（请在封面注明“海大文化柱翻译”字样，修改之处请注明修改理由）截止时间为4月底。

对文化柱的更多建设性建议和对英文版的处理使用方面的建议也可同时提出。

附：海南大学文化柱中英文对照版篇一擬改海南兵備道爲提學道疏（節錄）[明] 王弘誨貧寒士子，擔簦之苦已不待言。

乃其渡海，率皆蜑航。

賈舶帆檣不飾，樓櫓不堅，卒遇風濤，全舟而沒者，往往有之。

異時地方寧靖，所慮者特風波耳。

邇來加以海寇出沒，歲無寧時。

……職竊觀天下儒生遠而苦者，未有如瓊州之甚者也。

……而海南道額設有兵備副使一員，駐紮本府。

海南大学本科生毕业论文(设计)工作管理规定------------------------------------------作者------------------------------------------日期海南大学本科生毕业论文（设计）工作管理规定毕业论文（设计）是高等学校本科教学计划的重要组成部分，是学生进行文献综述、科学研究或工程设计等方面基本训练的重要环节，是综合素质教育和创新能力培养的重要途径，是检验我校教学水平和学生学习质量的重要手段，在培养大学生综合运用本学科基础理论、基本知识、基本技能，提高分析解决问题的能力具有重要的作用。

为加强我校毕业论文（设计）的管理，规范教学管理人员、指导教师和学生在毕业论文（设计）中的相关工作，提高毕业论文（设计）的质量和水平，特制定本规定。

一、毕业论文（设计）的目标要求（ ）培养学生严肃认真的科学态度和求实的工作作风，形成正确的世界观，掌握科学的方法论。

（ ）培养学生综合运用所学基础理论、专门知识、基本技能以发现、分析、解决与本专业相关的实际问题，以及从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。

（ ）训练与提高学生查阅文献资料，运用各种工具书搜集、整理、分析与综合各类材料的能力；阅读、翻译本专业外文资料的能力；根据研究课题进行科学实验和工程（工艺）设计的能力。

（ ）培养学生良好的协作精神，提高学生勇于探索的创新能力。

二、毕业论文（设计）的组织与管理（一）毕业论文（设计）的管理实行学校、学院二级管理。

（二）学校相关职能部门对全校本科生毕业论文（设计）工作进行宏观管理，负责有关规定的制定和完善，负责组织有关专家和教学管理人员对全校的毕业论文（设计）工作进行督促检查等工作。

（三）学院成立毕业论文（设计）工作领导小组为加强毕业论文（设计）的组织实施与管理工作，各学院必须成立毕业论文（设计）领导小组，负责本学院毕业论文（设计）的组织和管理工作。

各学院的毕业论文（设计）领导小组由学院领导、教研室主任、有关专家、指导教师和教学秘书等人员组成，组长由各学院院长或主管教学副院长担任。

中共海南大学委员会文件海大党〔2009〕52号━━━━━━━━━━★━━━━━━━━━━中共海南大学委员会关于印发《海南大学处级领导班子和处级干部年度考核办法（试行）》的通知儋州校区管委会、各二级单位党委（党总支）、各部门、各单位：经校党委研究决定，现将《海南大学处级领导班子和处级干部年度考核办法（试行）》印发给你们，请认真遵照执行，并将执行中的情况和意见及时向党委组织部报告。

特此通知。

二oo九年九月七日海南大学处级领导班子和处级干部年度考核办法（试行）第一章总则第一条为了深入贯彻科学发展观，加强处级领导班子和干部队伍建设，进一步改进和完善干部年度考核工作，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》（中发[2002]7号）、《党政领导班子和领导干部年度考核办法（试行）》（中组发[2009]13号）等文件精神，结合学校实际，制定本办法。

第二条坚持用科学发展观和正确政绩观考察、评价干部，考核工作遵循党管干部原则、客观公正原则、注重实绩原则、群众公认原则、综合评定原则、简便适用原则。

第三条本规定适用于学校处级领导班子和处级干部年度工作考核。

第二章考核的组织和领导第四条处级领导班子和处级干部年度考核工作在学校党委领导下进行。

成立处级领导班子和处级干部年度考核工作领导小组（以下简称考核领导小组），校党委书记任组长，校长、分管组织工作的校领导任副组长，成员由学校党委办公室、校长办公室、组织部、人事处、纪检监察处、工会、机关党委等部门主要负责人组成，考核领导小组下设办公室（设在学校党委组织部），负责具体的组织、协调工作。

第五条各单位领导班子和处级干部年度考核工作的组织实施，由学校考核领导小组办公室会同各二级单位党委（党总支）负责。

第三章考核内容及等级第六条处级领导班子年度考核，主要考核本年度领导班子发挥职能作用情况，内容包括思想政治建设、领导水平、工作实绩、完成重点任务、反腐倡廉等方面的实际成效。

第七条处级干部年度考核，主要考核本年度履行岗位职责情况，内容包括德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现。

海南大学学生纪律处分规定（根据年月日校长办公会通过的修改决议修正）第一章总则第一条为了加强我校校风建设，维护学校正常的教案、管理、学习和生活秩序，保障学生合法权益，培养德、智、体、美全面发展的合格人才，根据《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》，结合我校实际情况，制定本规定。

第二条凡具有海南大学学籍的各类学生违反校纪校规（以下简称违纪），应受处分的，适用本规定。

第三条违纪处分坚持公平、公正、公开原则；坚持教育与处分相结合原则；坚持集体研究决定，少数服从多数的原则；坚持学生的申诉权保障原则。

第四条学生在校外参加教育实习、考察、社会实践、挂职锻炼等社会活动中有违纪行为的，参照本规定给予纪律处分。

第二章处分种类与适用第五条学生违纪，视其情节、性质、后果等分别给予下列处分：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。

第六条违纪者，符合下列情形之一的，可以酌情从轻、减轻或者免除处分：（一）事后及时、主动、如实地向有关部门或者受侵害方承认错误、赔礼道歉、赔偿损失并取得受侵害方谅解，或者采取其他补救措施防止损害结果扩大的；（二）事后积极配合有关部门调查、核实情况或者提供重要证据、线索，有助于及时、准确地查清事实的；（三）情节较轻尚未造成不良后果的；（四）有立功表现的；（五）其他可以从轻、减轻或者免除处分的。

第七条违纪者，符合下列情形之一的，可以从重或者加重处分：（一）认错态度不好的；（二）包庇同案人的；（三）阻止证人作证或者采取其他手段干扰、阻碍、抗拒调查，或者对检举人、证人、工作人员威胁或打击报复的；（四）受处分后又违纪的；（五）酗酒后违纪的；（六）在共同违纪行为中起主要作用的；（七）串供或者伪造、销毁、隐匿证据的；（八）其他应当从重或者加重处分的。

第八条对于受处分者，应当附加适用以下限制：（一）本学年内不得评定各类奖、助学金及各种荣誉称号；（二）已获奖、助学金者，自处分之日起，停发奖、助学金；（三）视情节，取消推荐公派出国、出境资格。