听力残疾儿童人工耳蜗康复救助项目管理实施细则PPT课件

附件1人工耳蜗救助项目定点康复机构认定及管理办法修订版）第一章总则第一条人工耳蜗项目是指中国残联组织实施的听障儿童人工耳蜗植入与康复训练项目。

第二条中国聋儿康复研究中心负责各级定点康复机构评估、认定与管理，监管定点康复机构服务质量。

第三条各省残联负责省内定点康复机构的初评与推荐、技术培训、服务监管、经费拨付。

第四条定点康复机构包括省级和省级以下基层聋儿康复机构。

点康复机构承担救助对象术后康复训练、术后康复跟踪评估与指导、复档案建立与填报。

第二章定点机构认定程序第五条符合《人工耳蜗救助项目定点康复机构认定标准》（附件1-1）的康复机构，填写《人工耳蜗救助项目定点康复机构申报审批表》附件1-2 ），向当地残联提出书面申请，经省残联初评、审核、推荐上报中国聋儿康复研究中心。

机构申请时间及次数不限。

第六条中国聋儿康复研究中心组织专家对上报的书面申请材料进行审核，必要时安排专家现场评估，认定结果正式发函给各省残联。

100%。

第三章 定点机构工作要求机构法人作为项目负责人， 保障本机构术后康复安置工作或省级康复中心项目专项技能培训考核。

每年至少参加 1 次国家级或省 级技术培训。

要为每名项目受助人确定责任教师， 原则上一学期内责任 教师不得随意更换。

第九条 机构严格遵照 《听障儿童机构康复教育工作规范》 和《听 障儿童个别化教学操作规范》 做好康复服务工作。

在项目受助人开机后 两周内对其进行康复训练， 提供 1学年的康复服务， 并进行为期 3 年的 跟踪评估 。

机构提供的康复训练方式包括全日制康复和亲子同训、 预约单训或 家庭指导等非全日制康复。

全日制康复每天单训不少于 30 分钟，非全 日制康复每周不少于 3 次，每次不少于 1 小时，并做好康复教学记录。

第十条 机构要建立教学质量评价制度， 加强教学研讨， 及时调整、 改进教学策略和教学手段。

第十一条 机构真实、 准确、 及时做好康复评估数据填报工作。

附件3贫困聋儿（人工耳蜗）救助项目救助对象筛选条件和筛查标准救助对象的筛选根据其年龄、听力学评估、医学评估、智力测试、家长期望值、家庭经济条件和支持度等内容进行综合评定。

筛选一般条件——山西省户籍。

——年龄：1-5岁，小龄优先。

——听力损失为重度聋以上、耳蜗发育正常、无脑性麻痹、无蜗后病变、精神、智力及行为发育正常。

——医学检查无手术禁忌症。

——家长对人工耳蜗有正确的认识和适当的期望值。

——家庭有人力配合并保证救助对象在定点康复机构至少接受一年的康复训练或康复训练指导。

——家庭有能力承担术前评估及术后各项检查、术后调机、长期的康复训练以及耳蜗设备长期维护等费用。

筛查内容及标准：——听力学评估：1、耳声发射（DPOAE或TEOAE）：双侧均未引出反应；2、听性脑干反应阈值（短声）：双侧均≥95dB（nHL）3、小儿行为测听（视觉强化、游戏测听、纯音测听）：（1）裸耳听力损失：双耳2kHz、4kHz均≥85dB（HL）（2）助听听阈：双耳2k、4kHz均≥60dB（HL）注：申请者的裸耳听力损失和助听听阈评估两项必做；申请者配戴助听器至少≥3个月；复筛时必须配戴助听器，否则定点医院不予复筛。

——听觉言语能力评估：1、听觉能力测试：(1)林氏六音察知(2)听觉整合问卷-父母问卷（IT-MAIS）(3)韵母识别(4)声母识别(5)双音节词识别。

注：申请者必做（1）；年龄小无法配合完成（3）、（4）、（5）项测试，必做（2）项。

3岁及3岁以上申请者听觉能力评估平均最大言语识别率≥20%方可推荐。

2、言语能力测试：(1)语法能力（模仿句长）(2)理解能力（看图说话）(3)交往能力（主题对话）注：3岁以上申请者其语言能力评估平均语言年龄达1岁以上（含1岁）水平方可推荐。

——影像学评估：颞骨高分辨薄层CT报告，必需描述内耳发育情况。

填报申请表时只提供CT报告单，复筛时必须携带CT影像片。

——精神、智力、行为评估：1、希-内学习能力测试评分（适合3岁以上）＞842、格雷费斯精神发育测试评分（适合3岁以下或不能配合完成希-内测试的申请者）＞863、自闭症、孤独症测试：（1）克氏孤独症行为量表评分＜10；（2）Conner多动症评价量表评分＜10；（3）Rutter儿童行为问卷评分＜9。

残疾儿童康复救助制度实施细则根据《残疾预防和残疾人康复条例》（中华人民共和国国务院令第某某某号）、《国务院关于建立残疾儿童康复救助制度的意见》（国发〔某某某某〕某某号）和《某某省残疾儿童康复救助办法》（某府发〔某某某某〕某某号）和《某某市残疾儿童康复救助实施细则》，结合本某某实际，制定本实施细则。

一、总体目标到某某某某年，全面建立与我某某经济社会发展水平相适应的残疾儿童康复救助制度，形成党委领导、政府主导、残联牵头、部门配合、社会参与的残疾儿童康复救助格局，基本实现残疾儿童应救尽救。

到某某某某年，残疾儿童康复救助制度体系更加健全完善，残疾儿童康复服务供给能力显著增强，服务质量和保障水平明显提高，残疾儿童普遍享有基本康复服务，健康成长、全面发展权益得到有效保障。

二、救助对象重点救助城乡最低生活保障家庭、建档立卡贫困户家庭的残疾儿童和儿童福利机构收留抚养的残疾儿童、残疾孤儿，纳入特困人员供养范围的残疾儿童。

三、救助内容（一）视力残疾儿童：眼科手术（包括白内障、青光眼、斜视、眼睑疾病、角膜疾病、结膜肿瘤疾病等）、低视力视功能训练、低视力助视器验配。

（二）听力残疾儿童：人工耳蜗植入手术、助听器适配、听觉言语康复训练。

（三）言语残疾儿童：发声功能和嗓音、言语康复训练及辅助器具适配。

（四）肢体残疾儿童：矫治手术（包括术后调整外固定、外固定拆卸）、康复训练（包括术后外固定佩戴中和拆除后的康复治疗、运动功能、转移功能、认知能力、言语交流、日常生活能力、社会参与能力等）及辅助器具适配。

（五）智力残疾儿童：认知、语言交往、生活自理和社会适应能力等领域的康复训练。

（六）孤独症儿童：认知、情绪及行为管理、社交能力、生活自理及社会适应能力等领域的康复训练。

四、救助标准（一）在市级定点康复机构接受康复的残疾儿童救助。

手术类：手术费补助按每人不低于某某某某某元标准（实施人工耳蜗手术的含植入手术、术后开机及某次调机费）。

手术费用不足某某某某某元的，结余费用在项目中综合调剂使用。