江苏大学专业综合实践小车照片The car photos小车装配图比例第页江苏大学专业综合实践共页

- 1 -- 2 -订院学蓉芙院学理文南湖：称线名校学小车号编第共 7 页 2 页产品名称- 3 -- 4 -小车装配图比例第 5页第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛共 7 1:3 页- 5 -小车装配爆炸图页第例 6 比第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛共 7 1:3 页- 6 -校学传动机构展开图比例第 5 页第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛共

S型无碳小车-结构设计方案

S型无碳小车-结构设计方案

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根据本届竞赛题目对无碳小车（以下简称：小车）功能设计、徽标设计的要求，我们首先确定如下的设计思路：1、根据能量守恒定律，物块下落的重力势能直接转化为小车前进的动能时，能量损失最少，所以小车前进能量来源直接由重物下落过程中减少的重力势能提供为宜。2、根据小车功能设计要求（小车在前行时能够自动避开赛道上设置的障碍物），小车前进的路线具有一定的周期性；考虑到小车转

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S型无碳小车-结构设计方案

无碳小车结构设计报告12020年4月19日- 2 -2020年4月19日装 订 线- 3 -2020年4月19日装订- 4 -2020年4月19日学校名称： 参赛项目：8子型赛道常规赛装订

无碳小车结构设计报告

“8”字无碳小车设计方案一绪论1.竞赛题目设计一种小车，驱动其行走及转向的能量是根据能量转换原理，由给定重力势能转换而得到的。该给定重力势能由竞赛时统一使用质量为1Kg的标准砝码（￠50×65 mm，碳钢制作）来获得4J能量，要求砝码的可下降高度为400±2mm。标准砝码始终由小车承载，不允许从小车上掉落。图1为小车示意图。图一要求小车在行走过程中完成所有动

无碳小车结构设计方案第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛The 5thNational UndergraduateEngineering Training Integration Ability Competition结构设计方案Structure Design Scheme编 号 （此栏由赛务工作人员填写）装订学校名称：湖南文理学院芙蓉学院 参赛项目：无碳

第二届全国大学生工程训练综合能力竞赛无碳小车设计说明书参赛者：龚雪飞赵鹏飞刘述亮指导老师：朱政强戴莉莉2011-1-16摘要第二届全国大学生工程训练综合能力竞赛命题主题为“无碳小车”。在设计小车过程中特别注重设计的方法，力求通过对命题的分析得到清晰开阔的设计思路；作品的设计做到有系统性规范性和创新性；设计过程中综合考虑材料、加工、制造成本等给方面因素。我们借

无碳小车结构设计报告

第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛The 5thNational UndergraduateEngineering Training Integration Ability Competition结构设计方案Structure Design Scheme编 号（此栏由赛务工作人员填写）装 订 线学校名称：湖南文理学院芙蓉学院 参赛项目：无碳小车S 型赛道第

小车装配图比例 第 3 页 第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛1:1共 5 页装 订 线学校名称： 湘潭大学 参赛项目：S 形赛道小车装配爆炸图比 例 第 4 页 第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛1:1共 5 页装 订 线学校名称： 湘潭大学 参赛项目：S 形赛道传动设计数据各级传动比：一级传动比，分别为i=63/17，i=60/20,i=57/23砝

目录一任务书 (1)二方案设计分析 (2)2.1车架 (3)2.2原动机构 (4)2.3传动机构 (4)2.4转向机构 (4)2.5行走机构 (6)2.6微调机构 (7)三运动参数及构件尺寸计算 (7)3.1建立数学模型及参数确定 (7)3.1.1能耗规律模型 (8)3.1.2运动学分析模型 (9)3.1.3动力学分析模型 (13)3.1.4参数确定 (14

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2015(第四届)山东省大学生工程训练综合能力竞赛 结构设计报告 总 5 页 第 1 页 产品名称：无碳小车 编号 1.设计概述 设计原则： 整车的重心要低，操作、调整方便灵活；结构尽量简单，传动件数少；质量小，足够的刚度，运动平稳。 2.设计方案 通过对小车的功能分析，小车需要完成重力势能的转换、驱动自身行走、自动避开障碍物。为了方便设计这里根据小车所要完

无碳小车结构设计与分析_胡红英