化学教学中提高学习兴趣的方法与途径学生的心理素质决定其学习活动与学习效果。心理素质包括智力因素和非智力因素两个方面。一个人即使具有高水平的智力，如果智力因素不能与非智力因素相结合，就不可能获得较大的成就。心理学和教学实践都表明，就大多数学生而言，其智力因素相差并不悬殊，而导致学生学习成绩分化的一个重要原因就是由于非智力因素的发展存在较大差异。在非智力因素的动

浅谈如何激发学生学习化学的兴趣【摘要】本文针对怎样激发学生学习化学的兴趣，结合中学生心理，围绕以下五个方面做了一定的探究：建立新型的师生关系，是激发学生学习兴趣的基础；提高教师综合素质是激发学生学习兴趣的重要因素；课堂上营造具有人文气息的情感氛围是激发学生学习兴趣的有力手段；积极创建自主课堂是激发学生学习兴趣行之有效的方法；应用灵活多样的教学方法是激发学生学

九年级化学教学心得一、启蒙教学，充分调动学生学习化学的兴趣。教育心理学指出：构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。初三化学是学习化学的启蒙阶段，如何在这个阶段中调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力、创造能力，提高教学质量都能起到事半功倍的效果。在教学中，我能掌握教学规律，因材施教，从开发非智力因素入手，运

如何在化学教学中培养学生的兴趣【摘要】学生的兴趣是学生进行学习的动力。兴趣是学生学习动机中最现实、最活跃的元素，如果在化学教学中调动起学生的兴趣。一定能改变学生学习化学的态度和提高学习效果。【关键词】调动兴趣化学教学柏拉图说过：“兴趣是最好的老师”，爱因斯坦说得好:“对一切来说,只有喜爱才是最好的教师”。托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激

浅谈化学教学中学生兴趣的培养托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”努力激发培养学生学习兴趣，使学生享受学习的乐趣，是初中化学教学的任务之一，也是减轻学生课业负担提高课堂教学质量的有效途径。怎样激发．培养学生的学习兴趣呢？现将自己的点滴体会浅谈如下：一、巧设悬念诱兴趣悬念是对一个问题还没有得到答案的焦虑心理，它是学生对新知识

谈如何进行初中化学的兴趣教学摘要:作为基础学科之一的化学,有着学科自身的特点,它以实验为基础,与生活生产联系紧密,同时理论性也较强。这就让化学学科既富有趣味性,也有枯燥抽象的一面,如何培养学生学习兴趣,进行初中化学的兴趣教学,笔者总结了四点。关键词:初中化学兴趣教学作为基础学科之一的化学来说,有着学科自身的特点:以实验为基础,与生活生产联系紧密,同时理论性也

初三化学教学心得精选范文5篇最新化学学科有它自身的优势——化学实验,它能使学生产生兴趣,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;下面给大家分享学些关于初三化学教学心得,方便大家学习初三化学教学心得1化学是一门基础的自然科学,它同农业、能源、材料、资源开发、

化学教学中激发学生兴趣的方法之我见中图分类号：g633.8美国教育家布鲁诺说：”学习的最大动力乃是对所学材料的兴趣.”杨胜利老师也曾说过：”浓厚的兴趣超过一百种良好的教学方法.”可见在学习中，激发学生的学习兴趣是首要的任务。教师通过创设一定的学习环境，努力激发学生学习兴趣，使学生充分享受学习的乐趣，热爱学习是初中化学教学的任务之一，也是减轻学生课业负担提高课

化学课作为九年级新开的一门课程，如何让学生从一开始九喜欢上这门课并且在这一年的学习中始终保持学习的兴趣，是每一个化学老师都在努力思考的问题，我想从以下几个方面去做。一、认真钻研课标设计教学怎样教化学,《化学课程标准》对化学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我身置其中去迎接这种挑战，是我必须重新思考的问题。集体备课时备课

让学生爱上化学课——兴趣教学义务教育阶段的化学课程，强调启蒙性和基础性，一方面以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生掌握未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，培养学生运用所学知识和科学方法分析和解决化学问题的能力；另一方面要使学生从化学的角度逐步认识自然与环境的关系，分析有关社会现象，引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方

培养化学学习兴趣的方法【摘要】本文通过点滴教学实例阐述如何培养高中生学习化学的兴趣：如巧设悬疑引兴趣、主动探究找乐趣、诙谐幽默有情趣。【关键词】化学兴趣培养现在有很多化学教师抱怨现在学生的化学成绩越来越差，动手能力越来越弱了，更多的学生则觉得化学越来越难学了，学起来也越来越无趣了，那么学习化学的兴趣到哪里去了，培养学习化学的兴趣有妙招吗？现就高中化学学习兴趣

初中化学教学与学习兴趣初中化学是学生启蒙阶段学习的化学，要使学生学好化学，首先培养学生的学习兴趣。“兴趣是最好的老师”，是学生探求知识的原动力，也是发明创造的精神源泉。初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如果从化学课的起始年级就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣，并因势利导，使学生把兴趣转化成志趣，那么，就能保持学生对化学学习经久不衰的求知欲。因此

兴趣教学在化学教学中的应用摘要：兴趣是成功的先决条件，只有学生对所学学科有着强烈的探索欲望才可能激发创新潜能，才可能产生创新欲望。托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”关键词：兴趣教学化学兴趣是成功的先决条件，只有学生对所学学科有着强烈的探索欲望才可能激发创新潜能，才可能产生创新欲望。托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的

高中化学学习兴趣指导方法高中化学学习兴趣指导方法要想学习成绩好，首先要培养起学生的学习兴趣，教学时要依此作为突破口，创设化学学习的氛围，增强学生的感性认识，引发学化学的兴趣。以下是高中化学学习兴趣指导方法，欢迎大家学习!高中化学学习兴趣指导方法【1】一、学习兴趣的培养浓厚的兴趣是学生学好化学的基础。首先要培养起学生的学习兴趣，教学时要依此作为突破口，创设化学

高中化学教学中学生学习兴趣的培养一、激发学生的学习兴趣激发学生对化学学习兴趣的关键在于改变传统的教学方式，引导学生从实践中发现问题、解决问题。在课堂上可以采用“探究式学习”的方法，让学生亲自动手进行实验，观察实验现象，探索实验规律。教师还可以通过化学实验室开放日、科学展览等形式，展示化学学科的魅力，让学生亲身感受化学的神奇和乐趣，从而激发学生的学习兴趣。还可

初中化学教学论文 浅谈初中学生化学兴趣的培养

如何提高学生化学学习兴趣如何提高学生化学学习兴趣教育学和心理学的原理告诉我们，学习的最好刺激是学生对所学材料的兴趣，只有激发学生的学习兴趣，才能使学生维持一种良好的学习状态，学习的效果才能得到保证，教学过程才能有效的进行下去。新的课程标准也提出，要改变以往灌输为主的教学方法，要使学生在获得知识和技能的同时，能体验到学习过程的乐趣。因此，如何在化学教学中，有效

物理化学课程的兴趣教学开设理化学课程可以说是一个学科领域中最重要的知识类别之一，它在构建理解运用科学知识方面非常关键。为了鼓励学生发掘深层次的现象规律，推动探究科学的探讨，应当开展物理化学课程的兴趣教学。物理化学课程的兴趣教学，可以通过实验活动带给学生们极具生命力的体验，让学生们更能深刻体会和感受物理化学课程的知识。比如，可以举办物理化学课程实验室，让学生们

化学教学工作总结：提升学生学习兴趣的有效方法化学教学工作总结：提升学生学习兴趣的有效方法一、引言化学教学是培养学生科学素养的关键环节之一。然而，许多学生在学习化学过程中缺乏兴趣，这直接影响了他们对知识的掌握和应用能力。本文将介绍2023年化学教学工作总结，着重探讨提升学生学习兴趣的有效方法。二、建立启发式教学模式启发式教学是一种通过提问和引导学生主动探索的教

浅谈初中化学课堂兴趣教学摘要化学教学质量的提升一定要从初中阶段开始，以学生求知欲望以及学习兴趣的培养为切入点，从课堂效率抓起，确保其熟悉掌握化学知识以及基本技能。关键词初中化学兴趣教学方法化学教育的基础以及启蒙时期是中学阶段。它可以给学生以后学习相关专业做一个良好的铺垫，还可以帮助毕业生处理工作中遇到的一些问题，要想广泛提升化学教学质量，一定要从初中阶段开始