钢琴教学计划一、教学的目的任务钢琴课是训练学生用科学的弹奏方法进行钢教琴弹奏的一门学科。通过钢琴课的教学使学生获得键盘基础理论知识，对钢琴弹奏的基本技能方法有较清楚的理解和认识。其任务是通过钢琴课教学使学生掌握必要的正确的钢琴弹奏方法和具有一般的弹奏技能技巧，能正确的分析和处理一般的钢琴作品；初步了解和掌握不同作曲家不同类型的钢琴作品及风格，提高艺术修养和音

2015学年度钢琴教案计划一、教案的目的任务钢琴课是训练学生用科学的弹奏方法进行钢教琴弹奏的一门学科。通过钢琴课的教案使学生获得键盘基础理论知识，对钢琴弹奏的基本技能方法有较清楚的理解和认识。其任务是通过钢琴课教案使学生掌握必要的正确的钢琴弹奏方法和具有一般的弹奏技能技巧，能正确的分析和处理一般的钢琴作品；初步了解和掌握不同作曲家不同类型的钢琴作品及风格，提

钢琴教学计划文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）钢琴教学计划一、教学的目的任务钢琴课是训练学生用科学的弹奏方法进行钢教琴弹奏的一门学科。通过钢琴课的教学使学生获得键盘基础理论知识，对钢琴弹奏的基本技能方法有较清楚的理解和认识。其任务是通过钢琴课教学使学生掌握必要的正确的钢琴弹奏方法和具有一般的弹奏技能技巧，能

音乐教案及反思《火车开了》是一首轻快的儿童歌曲，歌曲体现的内容对于一年级的学生来说具有生活情趣，乐于被他们所接受。同时，歌曲当中X-，X，X这三种基本节奏，又是能够让学生实行自由创编的。通过这些节奏训练，能够让学生进一步感受音乐的欢快情绪。二、教学理念：因为学生的年龄特点，再加之音乐是一门非具像艺术，所以，在教学中必须知创设和学生生活贴近的又乐于让他们接受的

第一课曲目：《请弹吧》（右手）学习要点：（1）基础知识：五线谱、高音谱号、4∕4拍、音符do、大拇指是1指、全音符唱4拍。（2）坐姿：琴凳一定要摆在钢琴正中央，身体坐在琴凳正中间、正对中音区的位置，大约坐在琴凳2／3的位置（膝盖窝不要碰到琴凳），上身挺直略向前倾，两肩平行、头摆正，两只脚自然下垂与肩同宽，左手放在左腿上。（3）手型：手背、手腕、小手臂在一条平

钢琴教学计划（上）一、教学的目的任务钢琴课是训练学生用科学的弹奏方法进行钢教琴弹奏的一门学科。通过钢琴课的教学使学生获得键盘基础理论知识，对钢琴弹奏的基本技能方法有较清楚的理解和认识。其任务是通过钢琴课教学使学生掌握必要的正确的钢琴弹奏方法和具有一般的弹奏技能技巧，能正确的分析和处理一般的钢琴作品；初步了解和掌握不同作曲家不同类型的钢琴作品及风格，提高艺术修

学前教育专业钢琴配弹课程教学计划教学计划是开展正常教学的准备工作，在正式上课之前，对要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。值得注意的是，制订计划必须按学生的特点制订，不能仿制照搬的计划，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划才是有用的

钢琴教师教学计划范文（精选3篇）钢琴教师教学计划范文（精选3篇）时间稍纵即逝，我们又将学习新的知识，有新的感受，让我们一起来学习写教学计划吧。以期更好地开展接下来的教学工作，以下是小编为大家收集的钢琴教师教学计划范文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。钢琴教师教学计划1 一、教学的目的任务钢琴课是训练学生用科学的弹奏方法进行钢教琴弹奏的一门学科。通过

钢琴教学计划教学目标：1、激发孩子对音乐的学习兴趣，在练习之中学会属于自己的思考问题，解决问题的独特方式。2、教学中贯彻理论联系实际，循序渐进、因材施教的原则。3、通过钢琴的学习教育增加孩子自身的自信心与成就感。教学对象：四周岁以上均可报名教学内容：1、启蒙阶段汤普森简易钢琴教程1-2册2、初级阶段基本练习 24个大小调音阶（同向3个八度）练习曲拜尔599车

一、教学目的（一）认识钢琴的基本知识，正确的坐姿与正确的弹琴手势。（二）认识钢琴的唱名do、re、mi、fa、so、la、si以及音名c、d、e、f、g、a、b。（三）简单的学习相关的乐理知识，乐理知识入门。（四）正确的学习、认识五线谱的构成和五线谱上的音在钢琴上的位置。（五）要有弹奏钢琴的音乐感觉。增加音乐想想能力。（六）严格乐曲弹奏的速度，培养节奏感。（

一、教学目的（一）认识钢琴的基本知识，正确的坐姿与正确的弹琴手势。（二）认识钢琴的唱名do、re、mi、fa、so、la、si以及音名C、D、E、F、G、A、B。（三）简单的学习相关的乐理知识，乐理知识入门。（四）正确的学习、认识五线谱的构成和五线谱上的音在钢琴上的位置。（五）要有弹奏钢琴的音乐感觉。增加音乐想想能力。（六）严格乐曲弹奏的速度，培养节奏感。（

钢琴教学计划一、教学目标：1、初步了解钢琴，激发学生的学习兴趣，在学习过程中能够学会独立思考问题，解决问题的方式。2、理论联系实际，循序渐进，根据学生不同的性格特点、学习能力因材施教。3、通过钢琴的学习教育增加孩子自身的自信心与成就感，可以定期举行小小音乐会活动。二、教学内容：（下面列举的不是固定教材，根据学生的不同特点选择教材，可以有所增减）（一）启蒙阶段

最新钢琴教学计划钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，钢琴教学也有很多讲究的，下面为大家收集了最新钢琴教学计划，欢迎阅读！在深化教育改革、全面推进素质教育、努力促进教育公平、实现教育持续健康发展的背景下，以义务教育音乐课程标准为指导，认真贯彻落实 ___《学校艺术教育工作规程》，推进我校艺术教育的发展，开创学校艺术教育的新局面，提高学生艺术素养。我校将高度重视

钢琴教学计划导读：教学计划是为了更方便教师的工作而制定的，同时有效的提升孩子们的学习。下面是钢琴教学计划范本，欢迎阅读参考！篇一：钢琴教学计划经过一学期的学习，参加钢琴兴趣班的同学，在本学期内完成了学期初制定的学习目标，即：1、熟练地掌握五线谱中七个基本音级的识谱。2、分辨几种常用音符的时值。3、能正确演奏所学乐曲。4、具备一定的乐音听辨能力。在新的学期里，

钢琴教师教学工作计划(1)一是培养学生学琴的兴趣。教师要设法在教学中启发学生的音乐想象力，唤起他们的音乐感受力，进而点燃他们的音乐表现欲，激活他们的音乐创造力，让他们通过学琴有所感，有所想，有所悟，有所为，从而在品味音乐和诠释音乐的过程中，体会到学琴的真正意义。二是尊重差异，目标适度。学生的音乐天赋、心理发展、年龄、性格各不相同。教师要注意针对每个学生的特点

第一课曲目：《请弹吧》（右手）学习要点：（1）基础知识：五线谱、高音谱号、4∕4拍、音符do、大拇指是1指、全音符唱4拍。（2）坐姿：琴凳一定要摆在钢琴正中央，身体坐在琴凳正中间、正对中音区的位置，大约坐在琴凳2／3位置（膝盖窝不要碰到琴凳），上身挺直略向前倾，两肩平行、头摆正，两只脚自然下垂与肩同宽，左手放在左腿上。（3）手型：手背、手腕、小手臂在一条平行

钢琴课程计划

一、教学目的（一）认识钢琴的基本知识，正确的坐姿与正确的弹琴手势。（二）认识钢琴的唱名do、re、mi、fa、so、la、si以及音名C、D、E、F、G、A、B。（三）简单的学习相关的乐理知识，乐理知识入门。（四）正确的学习、认识五线谱的构成和五线谱上的音在钢琴上的位置。（五）要有弹奏钢琴的音乐感觉。增加音乐想想能力。（六）严格乐曲弹奏的速度，培养节奏感。（

钢琴课教学计划_工作计划_模板钢琴课教学计划（一）一、教学的目的任务钢琴课是训练学生用科学的弹奏方法进行钢教琴弹奏的一门学科。通过钢琴课的教学使学生获得键盘基础理论知识，对钢琴弹奏的基本技能方法有较清楚的理解和认识。其任务是通过钢琴课教学使学生掌握必要的正确的钢琴弹奏方法和具有一般的弹奏技能技巧，能正确的分析和处理一般的钢琴作品；初步了解和掌握不同作曲家不同

钢琴教师工作计划