二年级看图写话：动物聚会这天阳光明媚，动物们都来参加聚会。小熊吹着笛子，猴子打着鼓，花猫拉着手风琴，小兔子吹着唢呐，他们聚集到了大树下。孔雀说：“你们演奏的可真好！”猴子说：“你的舞跳得也很棒。”小鸟飞来了，孔雀为她伴舞，小熊、猴子、花猫、小兔子为她伴奏。她站在枝头把友情歌唱！资料精品文档

(湘教版)二年级下册美术课件 动物聚会

(湘教版)二年级下册美术课件_动物聚会

二年级数学动物聚会

北师大数学二年级上：《动物聚会》教学设计估衣小学王本志一、教学目标1.结合“动物聚会”的具体情境，培养数学问题的意识与应用数学的意识。2.会应用乘法解决生活中简单的实际问题，在解决乘法问题的过程中进一步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的密切联系。二、教材分析本节教材是北师大版小学数学二年级上册第一单元“数一数与乘法”的第4节课(第8页至第9页)，结合“动物

For personal use only in study and research; not for commercial use二年级看图写话：动物聚会这天阳光明媚，动物们都来参加聚会。小熊吹着笛子，猴子打着鼓，花猫拉着手风琴，小兔子吹着唢呐，他们聚集到了大树下。孔雀说：“你们演奏的可真好！”猴子说：“你的舞跳得也很棒。”小鸟飞来了，孔雀为她伴舞，小熊

北师大数学二年级上：《动物聚会》教学设计估衣小学王本志一、教学目标1.结合“动物聚会”的具体情境，培养数学问题的意识与应用数学的意识。2.会应用乘法解决生活中简单的实际问题，在解决乘法问题的过程中进一步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的密切联系。二、教材分析本节教材是北师大版小学数学二年级上册第一单元“数一数与乘法”的第4节课(第8页至第9页)，结合“动物

二年级数学上册《动物聚会》公开课教案教学内容：课本8页三维目标：1．使学生在生动有趣的情境中提出问题，列出乘法算式，体会乘法的简单应用，加深对乘法意义的理解．2．让学生经历自己提出问题，自己解决问题这一过程，感受到数学源于生活，获得成功解决数学问题的喜悦．学情分析：学生对乘法已有初步理解，由于乘法是新接触知识，学生对于乘法在不同情境中表现的意义不同是难以理解

(北师大版)二年级数学上册课件 动物聚会

动物聚会森林里有一个大池塘，天气真好，森林里的动物们都出来玩了。池塘里，一只河马悠闲地躺在气垫上，气垫上还插了一顶遮阳伞，另一只河马“哎呦，哎呦”地推着气垫。大河马张着嘴巴，呵呵地笑个不停，岸边的两只仙鹤朝池塘里看去。啊，大鳄鱼朝小猴子游过去了。池塘的一边，有棵茂密的大树，大树上的松鼠一个劲儿地叫好，原来是三只顽皮的小猴子正攀着树枝，树枝被压得一颤一颤的，可

小学数学二年级上册动物聚会

小学美术二年级下册教案：动物聚会动物聚会【教学目的】⑴知识与技能：引导学生用团、搓、压等技能表现出动物的脸部特征，发挥学生的想象力和创造性。⑵过程与方法：激发学生活动的兴趣，愿意自主选择动物头型进行创作。⑶情感态度与价值观：培养学生对小动物的喜欢之情。【教学重难点】引导学生用团、搓、压等技能表现出动物的脸部特征，发挥学生的想象力和创造性。【教学准备】⑴牧场的

湖南版小学二年级美术下册第4课 动物聚会教案

教学关键初步感受乘法与生活的密切联系，加深对乘法意义的理解。教学过程一、出示情境图二、创设情境，激趣导入。师：大森林里住着很多可爱的小动物，这一天，它们举行了一次盛大的聚会，小动物们带来许多好吃的。同时它们还想用数学知识去解决一些实际问题，小朋友们愿意参加吗？三、活动探究，获取新知。师：说一说你都看到了什么？你能提出哪些数学问题？生：图上有几只小鸟前来参加聚

新修订小学阶段原创精品配套教材《动物聚会》教学设计教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Teaching Design of "Animal Party"教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育《动物聚会》教学设计教学内容：北师大版小学数学二年级上册第一单元p8~p9教学目标：1.结合“动物聚会”的具体情境，培养数学问题的意识与应用数学的意识。

小学二年级数学动物聚会教案教学目标：1.结合“动物聚会”的具体情境，培养数学问题的意识与应用数学的意识。2.会应用乘法解决生活中简单的实际问题。3．在解决乘法问题的过程中进一步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的密切联系。教学重点：在具体的情境中理解乘法的表示意义，能够列出乘法版式进行计算，体会乘法的简单应用。教学难点：体验、比较和区分似“3个6”和“6个3

动物聚会。(教材第22、23页)1.结合“动物聚会”的具体情境,发展提出问题与运用数学的意识。2.会运用乘法解决生活中简单的实际问题。在解决乘法问题的过程中,进一步体会乘法运算的意义,体会乘法与生活的密切联系。重点:在生动的“动物聚会”情境中提出问题,进一步体会乘法的简单应用。难点:运用乘法解决简单的实际问题。课件。师:同学们,你们知道吗?动物王国里今天特别

新北师大版二年级数学上册《动物聚会》公开课课件.ppt

北师大版小学二年级《动物聚会》课件 3

二年级数学上册>教学反思本节课通过到农场里参加小动物的聚会这一童话式的活动为主线而贯穿整个教学过程，由于从学生喜爱的童话故事为切入点，抓住了学生的心理年龄的特点及心理需求，因此从课堂一开始孩子们就产生了极大的热情和兴趣，为课堂教学的顺利进行打下了良好的基础。每一个环节学生都能主动的参与进来，通过自已的观察、分析、思考，最后轻松自然地获取了知识，同时还在各种形