小学生关于知错就改的作文【三篇】
导读：本文小学生关于知错就改的作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】小学生关于知错就改的作文
一天放学了，小刚和小明约好了在回家的马路边踢一会儿足球再回家。
他们到了一处人很稀少的路边，把书包放在路上当球门。俩人就开始你踢一脚，我踢一脚……玩得很开心，越玩越投入了。小刚兴奋地对小明说：“你要注意喽，让你见识一下我的流星球，。”小明连忙伸手，蹲下腿，准备好拦球的姿势。可是，小刚用力太大了，这个球飞太高了，从小明的头上飞过去了，飞向了旁边的窗户。
只听见“哗啦”一声，玻璃被砸破了，小刚和小明都扭头一看，都睁大了眼睛，惊呆了……都默默地念着，这下惨了，他们还偷偷地瞄了瞄旁边是不是有人看到。正好这时，旁边过来了一位阿姨，她指着打破的窗户问：“这是谁打破的？”小刚和小明连忙齐声回答说：“是我们打破的。”阿姨欣慰地笑了，说：“你们还是很诚实的，那就叫你们爸爸妈妈买一块玻璃装上就可以了。不过要记住，以后不能在路边踢足球了，这样很危险的，要在学校的操场上踢。”小刚和小明都羞愧地地下了头，说：“知道了，阿姨”。阿姨笑着对着他们说；“做错事不要紧，知错就能改就是好孩子。”说完他们就马上回家找爸爸妈妈去了。
【篇二】小学生关于知错就改的作文
一个晴空万里的早晨。
明明在上学的路上，他一边吃香蕉一边走在上学的路上。他大口大口得在吃香蕉。吃完香蕉明明就随手把香蕉皮扔在地上。
这时，一位小弟弟路过，只见他“砰”的一声扑倒在地，接着他嚎啕大哭，泪如雨下。
一位阿姨路过看到小弟弟摔倒，连忙把小弟弟扶起来并安慰他，说：“别哭，小弟弟，你哪痛啊！阿姨把你吹吹。”又问：“小弟弟这是谁扔的？”小弟弟说：“是那位哥哥扔的。”阿姨说：“哦！这位哥哥怎么可以随便乱扔垃圾的，你下次可要注意。”
还未走远的明明看见这一幕后悔莫及，心想我不应该乱扔垃圾的，于是他跑到小弟的身旁说：“对不起，我不应该乱扔垃圾的，害你摔倒。”然后他跑到垃圾桶旁仿佛在说：以后我见到你我就把垃圾扔你的嘴里，不会随便乱扔垃圾了。
写了这篇文章让我懂得了一个道理：不能随便乱扔垃圾，如果有人踩到我们可承担不起。
【篇三】小学生关于知错就改的作文
人非圣贤，每个人都一定有做错事的经验。当然，我也不例外。但只要肯弥补自己所造成的伤害与错误，并且诚心诚意的悔改，承诺下不为例，就能够得到原谅。而一次做错事的经验，能够让自己成长，并且以后不会再犯同样的事情。
记得那是六岁时发生的事，那时的我乳臭未干、调皮至极。有一
天，我不小心把爸爸一份十分重要的文件拿来画图，画完之后顺手将文件丢到垃圾桶里。年纪尚小的我，当然不知这文件里的字字句句代表的意义是多么的重要，也不知已犯了滔天大罪，只顾着嬉戏打闹。直到看似十分紧张的爸爸问我有没有拿他桌上的一张纸时，我才了解自己犯了一件大错。幼小的心灵很怕被爸爸“修理”，所以就撒了一个天大的谎言，撇清了责任，内心却是十分的不安。
纸终究包不住火。有一次，一向自认精明的我不小心说溜了嘴，经不起父亲再三的询问，“哇~”震天价地的一声，响彻云霄似地哭了起来，等心里平静之后，才道出那天事情的经过。爸爸一听，顿时怒气冲天、暴跳如雷，拿起棍子就想往我身上打。我大声的哀嚎、哭喊着，希望慈爱的母亲可以替我求情说些好话。但妈妈也摆出一副爱莫能助的表情，叫我心情直落谷底，遍体擅抖不已，令我很伤心。
夜幕低垂，我拖着狼狈不堪的身子上床睡觉，我一夜无眠的想着这件事情，在事件里绕来绕去，始终绕不出来，就好像是迷路的人，在山中迷雾里绕不出去一般。突然之间，我想通了，也知晓为什么平时和蔼可亲的爸爸顿时火冒三丈，因为一份文件实在是太重要了，不要小看那“举手之劳”的“小恶”，这个“小恶”简直使爸爸发狂至极，可见此文件的重要。古云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”实为至理名言，想起昨天的教训全都是老天爷给我的惩罚，我的心中没半点怨恨，反而学到很多。
之后，我拖着疲乏的身子向爸爸的房间走去，向爸爸说声对不起，已经气消了的爸爸欣慰的搂着我说：“算了，往者已矣。全天下每个
人都曾犯错过，但只要知错能改，就可以取得原谅。”听了这番话，悔悟不已的我早已泪眼婆娑了。
世界上没有不会犯错的人，但是，只要愿意真心悔改，就可以被原谅。从那时起，我就不再说谎，决不重蹈覆辙，并且教导弟妹“不说谎”的道理，使我的人生过着坦荡荡的生活。
二年级看图写话:知错就改
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
二年级看图写话:知错就改轶杭《诚实的小明》?一天早上,天空中飘着几朵雪白的云朵。?小明在大街上一边吃香蕉一边走路，后面还跟着他的好朋友小丽。这时候小明把香蕉皮扔在地上,后面走来的小丽一不小心踩到了小明的香蕉皮,就摔倒了，还把她手里的盆掉到小明头上了。小明说:“对不起。”小明说：“应该我说对不起。”说着,他把自己扔的香蕉皮拿起来，扔进了垃圾桶里。小丽竖起大拇指。?我们要学习小明,做一个诚实的孩子。 语昕 阳光明媚，小明吃着香蕉欢乐地往班级走。小明吃完就随手扔在地板上。就在这个时候,小红端着一盆水正想回班级做卫生,结果不小心踩到小明扔的香蕉皮，“啊”的大叫一声,自己摔了一跤,而且还把满满的一脸盆水倒到小明的头上，小明浑身都湿透了。小红非常不好意思地对小明说:“对不起。”小明说:“不,这是我的错不应该乱扔香蕉皮。”说完，小明就捡起香蕉皮准备扔进垃圾桶,小红竖起大拇指,微笑地对小明说:“好样的”。 昱函《知错就改》?今天,太阳在天空中暖暖地普照着大地。小王在小区里一边吃香蕉一边大摇大摆地走着。他把吃好的香蕉皮扔在地上。这时小红端着一盆水被香蕉皮滑到了，她叫了一声“啊！”一盆水从小王头上淋了下来,小王一
下子就成了落汤鸡。小红说：“对不起。”小王说:“不，是我的错。我不应该把香蕉皮扔在地上。”于是,小王就把香蕉皮扔进垃圾桶。小红说：“知错能改就是好孩子。”?韬文《到底要怪谁》?一天早上,小红开心地端一盆水准备去浇花。小明在前面津津有味地吃着香蕉，他把香蕉皮往后面随手一扔继续往前走。?突然,小红猜到了香蕉皮大喊一声“啊!”水盆扣在了小明的头上,小明被淋成落汤鸡。?小红连连对小明说:“对不起,都是我的错。”小明刚要发火却看到了地上的香蕉皮。 他把香蕉皮捡起来不好意思地对小红说：“不,是我的错。我不应该乱扔香蕉皮。”小红竖起大拇指对他说：“知错就改就是好孩子。”?黄清《认错的小明》?早上，太阳在蔚蓝的天空发出万道金光。小红开心地走着，手里端着脸盆，一不小心踩到了香蕉皮，脸盆摔到了小明头上。小红看着全身湿淋淋的小明连忙说：“对不起。”小明捡起香蕉皮说：“不，是我的错。”小红也捡起脸盆对小明竖起了大拇指。?文烨《坏习惯》 有一天,小明和小花约好去教室打扫卫生,小花端着水,小明在前面吃香蕉。小明把香蕉皮扔在地板上。啊！小花踩到香蕉皮了,她往前一滑,小花把水盆倒在小明的头上。这时小明就像一个“落汤鸡”。小花不好意思的说:“对不起我不是故意。”小明捡起香蕉皮,对小花说：“不,是我的错，是我把
知错就改 古语云：“知错能改，善莫大焉。”孟子说过：“人闻之以过，则窃喜”，历代圣贤似乎都很推崇知错能改，那为什么要知错能改呢？ 孔子曰：“人非圣贤，孰能无过。”过错是人生道路上必不可少的一个阶段，如同大海中的风暴，会把船吹离航线，朝着暗礁撞去。而知错能改是罗盘，它指引着人们前进的方向，避免船毁人亡。历代伟人身上闪耀着知错能改这一美好品质。秦始皇听从谏议，纠正错误，成就春秋伟业；苏秦浪子回头，悬梁刺股，值长六国相印；孟伊长今幡然醒悟，从头开始，荣获诺奖大奖。金无足赤，人无完人，他们都曾步人歧途，都是在知错能改的引导下回归正途，获得成功。没有知错能改，中国历史上又多了分裂割据；没有知错能改，他们都会湮没无闻。所以说知错能改是前进道路上不可少的指路灯，是打开成功之门的一把钥匙。 西赛罗说过：“每个人都会犯错，但是愚蠢的人才会执着不改，反观当今社会，在物欲横流的社会中，人们开始用名片、西装等来装点自己，使自己似乎更加炫目光彩，获取一种面子上得出满足感。在我看来，面子是阻碍知错能改的最主要部分（是否改为原因）。 大家都有所感觉，当父母指出自己错误时，我们总是很不耐烦，甚至恨不得一下子反驳他们，以至于我们不是在听错误的内容而是在等待结束的时间。这一叶障目不见泰山的原因就是面子做怪，我们感觉到自己的面子上过不去，那虚荣的面子被摘去了，所以我们就执意地知错必改，好保持掩耳盗铃般自己（是否应放至掩耳盗铃之前）没错的感觉，促成我们的知错必改。 名人也不例外，春晚成功之做，赵本山谦虚致辞称我愿意接受各位的建议（是否应改成批评），在别人批评（是否应改成建议）后却又换了副嘴脸，面红耳赤，誓不罢休。我堂堂一名小品界的权威怎么可以被你这样一个无名的学者质疑，就被你这一句话来抹去我脸上那积攒多年的光辉，叫我以后怎么敢在小平界抬头。这样的荒唐事，媒体上也发生过，英国著名的报纸、报业大亨（是否应将报纸二字去掉）被检举窃听事件时死活不承认，我可是最有名气的报纸，这样无耻的事情教我怎么对那些无名小报嗤之以鼻。 利益在知错不改中也是一个重要原因。多少人被利益这瓶烈酒麻醉了大脑，义无反顾地朝知错不改这条路上奔驰，最终走向悬崖。他们不知道健美猪有害
知错能改作文 岁月匆匆，转瞬即逝，我也迎来了属于自己的高中时代，在我的幻想中，高中生活是无比的美好，就像海边的沙滩一样，吸引这我，就像天空中的鸟儿一样，是我向往的。但是，就在高一这一年里，我找不到自己想要的高中生活，因为是我亲手毁了自己在高一这一年里的所有。 开学那天我很兴奋，我很开心，想想以后自己就是高中生了，就有一种自豪感。再来就是可以认识新同学，是一件多么令人开心的事，第一天进去学校，班主任就叫我们开始了，自我介绍，本来是挺好的，我想我应该会很好的表现自己，展现我不一样的人格魅力，但是就在我走上讲台的时候，突然，摔倒了，我整个人趴在地上，此时，我无比的尴尬，这可能是预告我接下来，不努力学习就是这种后果。 在刚开学的这几星期里，我几乎没怎么学习，因为我认识了一帮新同学，每天除了玩还是玩，每当我要学习的时候，总有有些人会来阻止我，说我们都还没写呢，出去玩吧！现在是下课时间别那么认真学习，都没用的，然后我就被他们拉了出去，以前上课从来不走神的我，现在居然老走神，我也很无奈，本来晚上都是我的自学时间，我总会把新课复习一遍，但，我变了，我不在那样了，被新同学叫出去奶茶店，网吧打游戏，这是我最无奈的，没想到我就这样上瘾了，玩了一个今年非常火的游戏，就这样连续了几个星期，老师也找我聊过，问我为什么上课提问题为什么老是不会，你可是尖子生啊，我进来学校的时候在年级排名是在10名内，我就被打上了尖子生的标签，我说我会好好学习的。不知不觉9个星期过去了，老叫我去玩的同学们早以回心转意，都投身到学习的海洋中了，唯独只有我执迷不悟，晚上老在家里玩游戏，完全没有学习，我自己还以为自己还是那个别人口中的学霸，不过是自欺欺人。 到了第12个星期，我们高中时代的第一次考试开始了，我感到无比的恐惧，想要临时抱佛脚，还自己告诉自己可以的，真的事无比的傻，考了3天试，到了成绩出来我，我从原本的排名落到了300多名，成绩成直线下降，我很难过，又被老师叫去骂了一顿，还没有完，被妈妈说了好久，说我还要上大学的吗？你这样下去是不用读书的了，我内心几乎都快崩溃了，看到这样的成绩，连续几科挂科，有的分数低的没法见人，妈妈叫我自己好好反省吧！昔日老找我玩同学们啊，看到我的成绩后在我面前疯狂的笑我，我都很难过了，还来笑我，我就自己做在课桌上，一整天没说一句话，直到放学，我独自走在操场上，仰望苍穹，竟看到了夕阳无限红，想想自己为什么会这样，还不是自找的，我在操场上想了好久，就一直在那里，到了差不多天黑了，我恍然大悟，没必要怎么伤心，只要现在重新做回原来爱学习的自己还不晚，还有机会，还可以重新拿回自己的荣耀！ 在接下来的7个星期里，我要开始疯狂的学习，我给了自己一个计划，如果在期末考试的时候能大进步，放假的时候就可以出去玩，不然就等着上补习班吧！我找回了我的原动力，给自己安排了每一天的的学习计划，一分钟都不能浪费，之前不会的都拿去问老师，我疯狂的
知错就改精选作文150字 知错就改 今天晚上，我写完作业就跑去看电视，看金鹰卡通播出的《爸爸去哪》。我看了一会儿，就想起英语作业没有做完，赶紧跑到房间去做作业了。等写完作业，《爸爸去哪》已经播放完了，没有看到我不难过，不难过的原因是我已经将作业写完了。 我想了想，觉得作业要当天完成，这样就不再要连夜赶作业了。妈妈知道后说：“知错就改才是好孩子。” 【写作指导：中小学精选作文训练反思】 精选作文是提高学生综合能力之重要手段，也是语文教学难点。长期以来，在中小学精选作文课堂教学构造上，形成了“教师命习题、指导──学生独立写作──教师自己改评”的传统训练模式，这种训练模式常常造成的后果是。 ⑴生不会下笔，无话可说。这是因为学生的精选作文从来都是教师命习题。 ⑵学生不会积累。这是因为学生精选作文的材料大多都是教师提示或准备的。 ⑶学生不会创新，文章千篇一面，缺少个性。这是因为教师有意或无意间设置的框框严重束缚了学生。 ⑷学生写作不是表达自己对生活的体验和感悟，而是为了“任务”和“分数”，生搬硬套或随意编造。这是因为教师无视了学生多渠道
地进行语言、素材的积累。 可见，这种传统的写作训练模式已不适应新课改作学教学的要求，当然也更会不适应素质教育的要求，其弊端是显而易见的。我县邀请的特级教师、平湖实验中小学王永初校长在精选作文教学的实践中，遵循新课标关于精选作文教学要求的新理念，大胆突破传统模式，进行有益的探索和尝试，初步形成自己的精选作文训练思路，获得了初步成效。笔者认为这个精选作文训练教学思路主要体现在九个“注重”上。 一、注重充分发掘课文中的习作资源，以培养学生的创新能力 中小学语文课本中，除了每个单元的精选作文训练外，其实在课文中也蕴含着极其丰富的可供学生进行创造性习作的资源，这是培养学生创新能力的重要阵地。因此教师要充分重视并发掘这一不可无视的习作资源，以培养学生创新能力，写出不同于课文的文章来。 二、注重创设情境，以增强学生写作的兴趣 传统的精选作文训练不注重情境的创设，因而写作训练过于呆板、无趣味性，不能吸引学生，学生也就不会乐意去写。（next88）这是因为中小学生受年龄特点及认识水平的制约，他们的写作往往需要教师提供一定的情境，需要教师的指导帮助等外部条件促使他们写出更好的精选作文，以增强学生写作的兴趣。 创设情境的方法很多，可以利用音像创设情境；可以利用图片创设情境；可以利用语言创设情境；可以利用作品欣赏来创设情境；可以利用游戏来创设情境；可以利用生动的表演创设情境；还可以利用
高中知错就改的作文800字 【篇一】 世间上，没有一个人是不会不犯过错误的，但是，如果知错了， 并能改过来，那是多么令人振奋啊！这是我亲自体验出来的。 那是一个阳光明媚的中午，我想和朋友去游乐场玩。可在那儿玩 身上最少都要带够一百元钱，但是我现在身无分文，怎么样去哦？突然，我的脑海里莫名其妙地产生了一种想法：去打工赚钱，赚够钱再去。去哪里打工呢？疑惑之中，我灵机一动，真笨，拿爸妈的钱不是 轻而易举吗？ 说干就干，我偷偷地跑进爸妈的房间，轻轻地而又快速地拿起那 条钥匙，打开抽屉，把两百元钱放进了我的裤袋里……“咔”的一声，门开了，是爸爸。我吓得顿时说不出话来。爸爸扫视着我，只见的的 手躲在屁股后面。我不敢伸直出来，生怕会露出一蛛丝马迹来。“惨啦！爸爸注意起我的手了，怎么办呢？弟，快来救救我啊！”爸爸的 目光直直盯着我手上拿着的东西，突然，爸爸竖起了眉毛，眼睛直直 看着我。许久，才开始问我话：“你是不是拿妈妈的钱？如果是，那 就老实交待，爸爸不会骂你，是拿了钱吗？”“我……我……”“爸爸，请原谅我！”我边说边跪在了地上，请求爸爸给我一次改过的机会。“起来吧！从今以后，我不希望再见到你乱拿钱的现象，现在爸 爸原谅你这个次，如果你还有下一次，你就不用读书了……你一共拿 了多少钱？要钱干什么，快点说。等一下自己去向妈妈说清楚这件事，知道了吗？”听着爸爸严肃而又亲切的话，我低着头，吞吞吐吐地说：“知道了，我拿……拿了两百元钱，我……我想和同学去游乐场玩， 要那么多钱吗？以后不准自己拿大人的钱了！”“哦！你要去哪里， 问我拿钱，知道了吗？”“哦”我望着爸爸那慈祥的眼神，我心中的“偷念”逐步消失了……从那以后，我再也不敢善自拿爸、妈的钱了。
二年级看图写话：知错就改 轶杭《诚实的小明》 一天早上，天空中飘着几朵雪白的云朵。 小明在大街上一边吃香蕉一边走路，后面还跟着他的好朋友小丽。这时候小明把香蕉皮扔在地上，后面走来的小丽一不小心踩到了小明的香蕉皮，就摔倒了，还把她手里的盆掉到小明头上了。小明说：“对不起。”小明说：“应该我说对不起。”说着，他把自己扔的香蕉皮拿起来，扔进了垃圾桶里。小丽竖起大拇指。 我们要学习小明，做一个诚实的孩子。 语昕 阳光明媚，小明吃着香蕉欢乐地往班级走。小明吃完就随手扔在地板上。就在这个时候，小红端着一盆水正想回班级做卫生，结果不小心踩到小明扔的香蕉皮，“啊”的大叫一声，自己摔了一跤，而且还把满满的一脸盆水倒到小明的头上，小明浑身都湿透了。小红非常不好意思地对小明说：“对不起。”小明说：“不，这是我的错不应该乱扔香蕉皮。”说完，小明就捡起香蕉皮准备扔进垃圾桶，小红竖起大拇指，微笑地对小明说：“好样的”。 昱函《知错就改》 今天，太阳在天空中暖暖地普照着大地。小王在小区里
一边吃香蕉一边大摇大摆地走着。他把吃好的香蕉皮扔在地上。这时小红端着一盆水被香蕉皮滑到了，她叫了一声“啊！”一盆水从小王头上淋了下来，小王一下子就成了落汤鸡。小红说：“对不起。”小王说：“不，是我的错。我不应该把香蕉皮扔在地上。”于是，小王就把香蕉皮扔进垃圾桶。小红说：“知错能改就是好孩子。” 韬文《到底要怪谁》 一天早上，小红开心地端一盆水准备去浇花。小明在前面津津有味地吃着香蕉，他把香蕉皮往后面随手一扔继续往前走。 突然，小红猜到了香蕉皮大喊一声“啊！”水盆扣在了小明的头上，小明被淋成落汤鸡。 小红连连对小明说：“对不起，都是我的错。”小明刚要发火却看到了地上的香蕉皮。 他把香蕉皮捡起来不好意思地对小红说：“不，是我的错。我不应该乱扔香蕉皮。”小红竖起大拇指对他说：“知错就改就是好孩子。” 黄清《认错的小明》 早上，太阳在蔚蓝的天空发出万道金光。小红开心地走着，手里端着脸盆，一不小心踩到了香蕉皮，脸盆摔到了小明头上。小红看着全身湿淋淋的小明连忙说：“对不起。”小明捡起香蕉皮说：“不，是我的错。”小红也捡起脸盆对
知错就改 虽然过去了很久，但我一直铭记在心．记得是发生在一个暑假里． 那一天下午，太阳悬挂在空中，炙烤着广阔的大地，整个世界就像蒸笼一样闷得人们喘不过气来．然而，我们这些天真漫烂的孩子，还是难以安稳．我们几个要好的伙伴，趁大人午休之际，跑到南地的一片树荫下玩．我们围成一圈，正准备做游戏，突然，婷婷像发现了宝藏一样，惊喜地叫起来：“ 你们看，那是什么，一个个像篮球似的东西，躺在地上一动不动．”她好像故弄玄虚． 我们都好奇地朝她手指的方向看去．啊！西瓜，我不由得惊喜的叫起来．说实话，此时，我们多么希望吃个大西瓜．我向四周看了看，一个人也没有，顿时，我心中闪了一个歪念：偷偷摘一个，解解渴．我把想法告诉她们，竟没有一个反对．玲玲还找理论根据，说什么“偷枣摸瓜不算偷．”于是，我们几个小心翼翼的向瓜地走去．我对玲玲说：“走，我们俩去，让她们在这等着．”我俩蹑手蹑脚向瓜地中心走去，摘了一个瓜，便顺着原路返回．我们把瓜抱到她们面前时，婷婷迫不及待抢过西瓜挥起小拳头将西瓜分成四份，没过多久瓜便被我们狼吞虎咽地消灭了．
吃完瓜正准备走时，看瓜地的张爷爷抱着两个瓜笑哈哈的走过来，我们不知所措的望着他．他把瓜放在地上，用刀将瓜切开送到我们面前热情的说：“来，我今天管你们吃个够．”这下，我们就像丈二和尚——摸不到头脑．我们谁也不敢接瓜．“ 哈哈！我可是真心请你们吃得．你们以后想吃瓜尽管来找我，不要偷偷摸摸．”这时，我们都低下头，惭愧的说：“我们知错了．”张爷爷笑得更开心了，他说：“知错就改，还是好孩子，给，快吃吧！” 我们被张爷爷的行动给感动了．我们接过瓜，可我怎么也吃不出甜味来.
知错就改作文(3篇) 知错就改作文（1）一天，小明想去公园玩。 他拿着一根香蕉，一边走一边吃。 半路上，小明把香蕉皮随手一扔，头也不回地走了。 正好小红出门去玩儿，她看到小明把香蕉皮扔到地上，头都不回。 于是，她跑上前，语重心长地劝小明：小明，你这样做是不对的。 如果每个人都把垃圾丢在地上，垃圾桶不是一点用都没了吗？这条路还会这样干净、整洁吗？如果有人踩到你丢的香蕉皮，这样是很容易就会滑倒的。 ”小明听了小红的话，红着脸，低下头，双手揉着衣角，惭愧地说：我明白了，以后我再也不乱扔垃圾了。 ”说完，小明弯下腰，捡起香蕉皮，走到垃圾桶旁边，把香蕉皮扔进了垃圾桶。 从此以后，小明不仅自己不乱扔垃圾，还和小红一起当起了小区小小卫生宣传员。 ”上海市闵行区平南小学二年级:杨若琨知错就改作文（2）星期五的上午上体育课，老师让二年三班的同学们踢球。 看，小刚踢得多卖力呀！他已经满头大汗了。 中场休息到了，小刚一脚站在球上，一脚站在地上，随手拿起红
领巾擦汗。 正在这个时候，小红从教学楼里面走了过来。 第一眼就看见小刚拿红领巾擦汗。 于是，小红飞快地跑了过去对小刚认真地说：你不能用红领巾擦汗，要拿毛巾擦汗。 ”小刚很惊讶。 这时小红一把把红邻巾夺了过来，对小刚说：红领巾是国旗的一角，红领巾和国旗都是用烈士的鲜血染成的。 我们应该珍惜和爱护红领巾和国旗。 ”这时小刚把脚从足球上放了下来，他叹了口气显得很不好意思，对小红说：对不起，我知道错了。 我以后一定珍惜和爱护红领巾。 ”于是，小刚又把红领巾戴在了胸前。 小红把自己的毛巾给了小刚擦汗。 这时球赛又开始了，小红跑去当啦啦队，给小刚加油。 二年级:真心永远知错就改作文（3）一天，小明到院子里踢球。 突然，他把邻居家的衣服踢脏了。 小明大叫起来说：不好了，我把邻居家的衣服弄脏了。 ”然后，他会家把洗衣服的东西拿过来了。 他洗了一会儿，就好了。 小明把衣服还给了邻居家的阿姨了，阿姨对小明说：你怎么把我
二年级看图写话：知错就改轶杭《诚实的小明》 一天早上，天空中飘着几朵雪白的云朵。 小明在大街上一边吃香蕉一边走路，后面还跟着他的好朋友小丽。这时候小明把香蕉皮扔在地上，后面走来的小丽一不小心踩到了小明的香蕉皮，就摔倒了，还把她手里的盆掉到小明头上了。小明说：“对不起。”小明说：“应该我说对不起。”说着，他把自己扔的香蕉皮拿起来，扔进了垃圾桶里。小丽竖起大拇指。 我们要学习小明，做一个诚实的孩子。 语昕 阳光明媚，小明吃着香蕉欢乐地往班级走。小明吃完就随手扔在地板上。就在这个时候，小红端着一盆水正想回班级做卫生，结果不小心踩到小明扔的香蕉皮，“啊”的大叫一声，自己摔了一跤，而且还把满满的一脸盆水倒到小明的头上，小明浑身都湿透了。小红非常不好意思地对小明说：“对不起。”小明说：“不，这是我的错不应该乱扔香蕉皮。”说完，小明就捡起香蕉皮准备扔进垃圾桶，小红竖起大拇指，微笑地对小明说：“好样的”。 昱函《知错就改》 今天，太阳在天空中暖暖地普照着大地。小王在小区里一边
吃香蕉一边大摇大摆地走着。他把吃好的香蕉皮扔在地上。这时小红端着一盆水被香蕉皮滑到了，她叫了一声“啊！”一盆水从小王头上淋了下来，小王一下子就成了落汤鸡。小红说：“对不起。”小王说：“不，是我的错。我不应该把香蕉皮扔在地上。”于是，小王就把香蕉皮扔进垃圾桶。小红说：“知错能改就是好孩子。” 韬文《到底要怪谁》 一天早上，小红开心地端一盆水准备去浇花。小明在前面津津有味地吃着香蕉，他把香蕉皮往后面随手一扔继续往前走。 突然，小红猜到了香蕉皮大喊一声“啊！”水盆扣在了小明的头上，小明被淋成落汤鸡。 小红连连对小明说：“对不起，都是我的错。”小明刚要发火却看到了地上的香蕉皮。 他把香蕉皮捡起来不好意思地对小红说：“不，是我的错。我不应该乱扔香蕉皮。”小红竖起大拇指对他说：“知错就改就是好孩子。” 黄清《认错的小明》 早上，太阳在蔚蓝的天空发出万道金光。小红开心地走着，手里端着脸盆，一不小心踩到了香蕉皮，脸盆摔到了小明头上。小红看着全身湿淋淋的小明连忙说：“对不起。”小明捡起香蕉皮
知错就改话题作文高考800字大全 列宁曾说过：“聪明的人并不是不犯错误,只是他们不犯重大错误同时能迅速纠正错误。”这里给大家分享一些以知错能改为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。 以知错能改为话题的高中作文篇1 每个人一生都会犯错，就算是天才也有失误的时候，而当我们犯错以后，有没有认真悔改呢?其实，犯错并不可怕，不过得知道知错就改。 夏日的炎热让人感觉昏昏沉沉的，我一人急匆匆的走在马路上。是的，你一定知道我在赶时间。因为自己的贪睡而造成的来不及。今天我要到姐姐家去补课，姐姐要我8点钟准时到达她家里，差一秒都不行，一开始我还以为姐姐只是随便说说，所以并没有太在意她的话，第一次晚了半小时才到。谁知姐姐大发雷霆，好好的惩罚了我，要我做了5道几何证明，害得我哭天喊地的。不过最后还是全部完成了。自从那件事后，我才明白，姐姐是个时间概念很强的人，绝对不会容忍迟到的人。也从那件事后，我就开始每天像百米冲刺一样，飞奔到姐姐家。 “呼呼”我气喘嘘嘘的瘫坐在沙发上“还好，还好，终于赶上了” “看来我那招还是蛮管用的嘛!瞧我家妹妹多勤奋，来补课还不忘运动运动” 姐姐双手环胸，一脸得意忘形的看着我。 “呼，我都累死了” 姐姐没有理会我的抱怨，直接一针见血，摊开手，一副盛气凌人的样子说“做的作业呢?”
“啊?”我一副恍然大悟的样子，心里默默的想到，完蛋了，我好不容易逃过一劫，结果把作业这事忘的一干二净了。 “呵，呵呵”我尴尬的挠挠头，开始装模作样的翻起自己的包。 但是自己心里是最明白的，根本就没有做。昨天和自己的朋友出去玩，连姐姐布置的作业都忘的干干净净。 “额”我不知所措的走到姐姐面前，不敢抬头对上她的眼睛，下面小声的嘀咕道“我，那个…。我没有带作业本” “啊?”姐姐略带惊讶的看着我，低下头看了看我，“下次要带过来哦”姐姐并没有立即揭穿了我的谎言，而是想试探试探我，于是，这次的补课算懵懵懂懂的混过去了。 回到家，我吃饭吃不好，睡觉也睡不香，脑子里全是那天没说实话的那件事。 于是，等到下一次补课的时候，我奇迹般的七点半就到了。到了姐姐家门口的时候，我迟迟不敢按门铃，过了好一会儿，我终于鼓足勇气按了门铃。 很快，就有人开门了。 “谁啊”姐姐一开门，看到我一脸愧疚的站在门外，一脸惊讶“咦，你今天怎么来的那么早?” 我清了清嗓子，鼓起勇气抬起头，用坚定的眼神对着姐姐说“对不起!我不应该撒谎，那天其实因为我的贪玩，所以作业没有做，还…还骗你说是因为没带，我会补偿的!”最后，我声音越来越低，一脸惭愧的低下了头。 “没事的，其实我早就知道了，只是没有拆穿你罢了，你能知错就改，就是给你最好的惩罚了”姐姐微言大义的和我说着道理。 我鼻子一酸，炽热的泪水从眼眶里滑落了下来。
知错能改善莫大焉作文 《论语》有云：君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。“知错能改”是古往今来圣贤之人共具的魅力。知错，很多人都可以做到，但圣贤之人却如此之少，何为？这是因为他们知错而不改，漫漫贤者之路只迈出了一小步。由此可见，知错能改就显得尤为困难和重要。 《秋水》中，河伯“闻道百，以为莫己若者”，欣然自喜，以为天下之美尽在己。但当其看到宽阔无边的北海时，才知道自己是多么的微不足道，而叹曰：今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。正是他这种知错能改的精神，才未被大方之家嘲笑。而河伯也因此成为一代圣者贤人，受世人景仰。 知错能改，是通向完美之路的必经之道。过，有何惧焉？怕的是错而不改，一错再错，到最后必定会沦入不复的深渊。有时，放下高傲，放下自尊，放下对别人的成见，虚心受教，或许会看到另一番风景，得到不一样的收获。 昔日大将军廉颇屡立战功，便不甘于蔺相如之左，多次言语刁难相如，与人多说相如不是。而相如遇其马车则绕道而行。廉
颇开始以为他怕自己，一时得意忘形，后经过门客提醒，才知道自己是多么的惭愧。于是，他于翌日光着上身背着荆条到相如家请求原谅。这等豪壮之举多么振奋人心。人总说，男儿膝下有黄金，但我认为，黄金固然可贵，但怎堪比改错之心，他这种大彻大悟，力改是非的精神不正是中华名族传统美德的精魂所在吗？放下自尊，屈身负荆，这需要何等的勇气。这一次的“知错能改”自然也就成就了他千古美名，得以流芳百世。圣贤之人正是如此，聚众生之长，虚心补己之短，这也就是圣人之所以能成为圣人的原因。 晏子的车夫在听取妻子的批评后，立马就改变故态，所以被晏子举荐做了大夫。试想，如果他还仅是一味的趾高气昂，觉得满足，那他永远只是个卑弱的马车夫。 “人非圣贤，孰能无过。过而能改，善莫大焉。”河伯改过，廉颇改过，马车夫改过，而我们更应该改过。知错能改，这是每个人都应该具备的能力。鼓起勇气，承认它，改变他它，定有不菲的收获。
知错能改高考作文800字5篇汇总 过而能改是岁月的溪，清澈灵动，汩汩绕青山。过而能改是流年路，蜿蜒曲折，悠悠抵天际。这里给大家分享一些以知错能改为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。 以知错能改为话题的高中作文篇1 最近看到一则新闻：邓女士昏迷在家，被入室行窃的小偷救治。后来那个小偷再次入狱，邓女士为他送新衣，谆谆教导他走上正路。并在其服刑期间，为她熬鸡汤，织毛衣，小偷被彻底感化，浪子回头，回归社会。 人的一生，在犯错、改正、再犯错、再改正中度过。没有人敢说自己从来不犯错误，圣人也不过只是少犯错而已。 然而，如今的社会出现的一些新情况、新变化，却令我们面对犯错的人时，无所适从，处境尴尬。那就是有的人错了，仍然不知悔改，一条道，走到黑，典型的不撞南墙不回头。 对待她这样执迷不悟的犯错者，我们似乎束手无策了，要说教育吧，她已经年事已高，根本不会听从劝告;要说法律制裁吧，毕竟事情太小了;而且她已经是风烛残年，经不起这些折腾。 因此我们应该区分清楚犯错的性质、危害性等，按区别对待。对于那些明知故犯、不思悔改的人，我们决不能姑息，否则就是对善良的人们的惩罚;而对于那些知错能改的人，我们仍以宽容心对待，促其悔改。 他虽然曾经是一名小偷，只能活在社会的阴暗角落中，甚至可以说是人人喊打的过街老鼠，但是他在邓女士爱心的感召下，看清了自己的人生，找到了方向，
并走回了正路，他的行为值得我们为他点赞。 犯错误是无可避免的，但问题关键是犯了错误之后，能及时认识到自己所犯的错误，并及时加以改正。因此我们经常说，对于生活中那些犯了错的人，我们不能歧视他们，应该尊重他们，给他们你人格上了尊重，用我们的爱心和温情，去感化他们。 据新闻报道：一位老奶奶，屡次在公交车司机停车，旅客正在上下车时候，装作跌倒公交车前面的公路上。被扶起后，趴在公交车前面，说自己被公交车撞倒了。这位老奶奶早已过了花甲之年，可是他的行为，让我们既好笑又好气，同时也引发了我们深深的思考。 现代社会中，这种类似的社会群体还不少，比如恐怖/分子、贩毒分子、碰瓷的人等。这些人，本身以此为职业，如果我们还天真的以为他们“知错会改”，我们似乎有点异想天开!社会情况已经发生很大变化，以前的经验、办法应该是不适应了现有的情况。 我们仍然希望所有犯错的人知错能改，毕竟回头是岸! 以知错能改为话题的高中作文篇2 《论语》有云：君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之;更也，人皆仰之。“知错能改”是古往今来圣贤之人共具的魅力。知错，很多人都可以做到，但圣贤之人却如此之少，何为?这是因为他们知错而不改，漫漫贤者之路只迈出了一小步。由此可见，知错能改就显得尤为困难和重要。 《秋水》中，河伯“闻道百，以为莫己若者”，欣然自喜，以为天下之美尽在己。但当其看到宽阔无边的北海时，才知道自己是多么的微不足道，而叹曰：今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。正是他这种
错就改或认错一 下课了,花花端着一盆水,急匆匆地跑去老师办公室。小明正好走在花花前面吃香蕉,吃完了,就把香蕉皮随手往后一扔,花花没注意到小明扔得香蕉皮,一不小心踩到了,她大声一叫“啊!”摔了个四脚朝天,手中的那盆水也飞了出去,正好倒在小明的头上,花花赶紧爬起来,不好意思地对小明说：“对不起!”小明看到自己扔得香蕉皮说：“不,是我的错!”然后,小明把香蕉皮扔到垃圾桶里。 小明真是一个知错就改的好孩子! 知错就改或认错二 今天,小红端着一盆水,准备给院里的迎春花浇水。小明吃着香蕉走在小红前面。 小明把吃完的香蕉皮扔在地上。小红刚好踩到香蕉皮,“啊!”的一声,小红摔倒了。一盆水刚好从小明头上倒下去。小明的衣服湿透了。这时小红从地上爬起来,转过身子并说道：“对不起!”小明捡起地上的香蕉皮说：“这是我的错!”小红捡起脸盆,竖起大拇指,说道：“你真棒!” 知错就改或认错三 早上,太阳在蔚蓝的天空发出万道金光。小红开心地走着,手里端着脸盆,一不小心踩到了香蕉皮,脸盆摔到了小明头上。小红看着全身湿淋淋的小明连忙说：“对不起。”小明捡起香蕉皮说：“不,是我的错。”小红也捡起脸盆对小明竖起了大拇指。 知错就改或认错四
一天早上,小红开心地端一盆水准备去浇花。小明在前面津津有味地吃着香蕉,他把香蕉皮往后面随手一扔继续往前走。 突然,小红猜到了香蕉皮大喊一声“啊!”水盆扣在了小明的头上,小明被淋成落汤鸡。 小红连连对小明说：“对不起,都是我的错。”小明刚要发火却看到了地上的香蕉皮。 他把香蕉皮捡起来不好意思地对小红说：“不,是我的错。我不应该乱扔香蕉皮。”小红竖起大拇指对他说：“知错就改就是好孩子。” 知错就改或认错五 今天,太阳在天空中暖暖地普照着大地。小王在小区里一边吃香蕉一边大摇大摆地走着。他把吃好的香蕉皮扔在地上。这时小红端着一盆水被香蕉皮滑到了,她叫了一声“啊!”一盆水从小王头上淋了下来,小王一下子就成了落汤鸡。小红说：“对不起。”小王说：“不,是我的错。我不应该把香蕉皮扔在地上。”于是,小王就把香蕉皮扔进垃圾桶。小红说：“知错能改就是好孩子。” 知错就改或认错六 阳光明媚,小明吃着香蕉欢乐地往班级走。小明吃完就随手扔在地板上。就在这个时候,小红端着一盆水正想回班级做卫生,结果不小心踩到小明扔的香蕉皮,“啊”的大叫一声,自己摔了一跤,而且还把满满的一脸盆水倒到小明的头上,小明浑身都湿透了。小红非常不好意思地对小明说：“对不起。”小明说：“不,这是我的错不应该乱扔香蕉皮。”说完,小明就捡起香蕉皮准备扔进垃圾桶,小红竖起大拇指,微笑地对小明说：“好样的”。
关于知错就改的高中作文500字 导读：本文关于知错就改的高中作文500字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 人生是多彩缤纷的，也是漫长的。在我们的一生中，有高兴，有悲伤，有时还会有愤怒。但我相信，在我们的一生中，一定会犯错误。不管是多还是少，只要能及时改正，就是好样的。俗话说的好：“知错就改，才是好学生。”我，就犯了一个错。 在星期五的语文课后，老师发下了我的练笔本。我一般只看成绩，心情好的时候会看一下评语，那天心情还不错，就看了一下。上面写着‘下课后拿着练笔本来找我。’看完后，心里像有一只小兔子一样嘭嘭响。这才知道，真是躲得过初一，躲不过十五呀。没办法，只好硬着头皮去找老师了，但我犹豫了一下，我想，还是中午去吧，现在去凶多吉少啊。 中午，我早早的吃完饭，回到班里拿练笔本。路上遇到了柳睿哲，她见我愁眉苦脸的就问：“你怎么了?”我说：“刘老师让我拿着练笔本去找她。”她说：“我陪你去吧。”我非常高兴，就说：“太好了，谢谢。” 我们一同上路了，来到了语文教研组后，我先瞟了一眼，发现刘老师不在。我们决定，到楼上的生物走廊去打发时间。到十二点半的时候，我决定去找刘老师，结果刘老师还是不在，我只好继续等下去
了。 等到了十二点四十，我终于盼到了刘老师。那时候，我周围的气息都凝聚着紧张的气息。终于，刘老师走到了我的身边，平静的说：“进去吧。”我走了进去，等待着刘老师的训话。终于，刘老师开口了：“说说吧，你这两篇是怎么写的，我们还没有学议论文，你是不可能写出这么规范的议论文的。”我一时不知道怎么回答，犹豫不决。心里像有两个小天使在打架一样，一个说：“告诉刘老师吧，好孩子就应该说实话关于知错就改的作文5篇关于知错就改的作文5篇。”另一个说：“别告诉刘老师，你会被说的。”最终，第一个小天使获得了胜利。毕竟，我想当一个好孩子。我怯生生地说：“是抄的，因为我没得可写。”刘老师说：“其实有很多东西可以写到练笔里的，生活中的点点滴滴，还有这次谈话……这次谈话虽然只有短短的几分钟，让我懂得了很多。俗话说得好，知错就改，才是好孩子。 【篇二】 今天我和妈妈去商业城购物，骑车回来时路过一个小十字路口。刚骑到中间，突然一个人从左边直奔我们来了!我躲得快，亲开了，妈妈却和那人撞上了。我想：这个人没长眼睛呀，过马路还不减速!可不能让他跑了。但他并没有走，而是马上下了车，帮妈妈扶起了新买才几天的变速车，又过来扶起妈妈说：“真对不起，过十字路口我没减速，是我不对。你摔坏了没有?去医院看看吧?”妈妈走了走说：“没多大问题，就腿有点疼。看一次病得花很多钱，没大事儿，不用看了，你走吧。”那人看上去很不好意思。妈妈招呼我说：“梓芊，
精选作文:知错就改(350字)作文星期五的上午上体育课，老师让二年三班的同学们踢球。看，小刚踢得多卖力呀！他已经满头大汗了。中场休息到了，小刚一脚站在球上，一脚站在地上，随手拿起红领巾擦汗。正在这个时候，小红从教学楼里面走了过来。第一眼就看见小刚拿红领巾擦汗。于是，小红飞快地跑了过去对小刚认真地说：你不能用红领巾擦汗，要拿毛巾擦汗。小刚很惊讶。这时小红一把把红邻巾夺了过来，对小刚说：红领巾是国旗的一角，红领巾和国旗都是用烈士的鲜血染成的。我们应该珍惜和爱护红领巾和国旗。这时小刚把脚从足球上放了下来，他叹了口气显得很不好意思，对小红说：对不起，我知道错了。我以后一定珍惜和爱护红领巾。于是，小刚又把红领巾戴在了胸前。小红把自己的毛巾给了小刚擦汗。这时球赛又开始了，小红跑去当啦啦队，给小刚加油。二年级:真心永远篇一：小学作文：知错就改 知错就改 今天，我犯了一个错误。 清早，我吃完早饭高高兴兴地来到了外婆家。到了门口，我敲了敲门，过了一会儿，外婆把门打开，面带微笑地说：“晟之，早上好。”我也微笑着对外婆说：“外婆早上好。”进了门，我脱掉鞋子，跳到沙发上，拿起一本《窗边的小豆豆》津津有味的读了起来。“叮铃铃”电话响了，是妈妈打来的。“喂，妈妈咪什么事啊?”我开心地问，“晟之，你今天要把所有作业都做完。”瞬间，我的脸色就变了，我愤怒地把茶几上的东西都扔到了地上，并且大声嚷嚷道：“还让不让我休息啊!”砰--，外婆最喜欢的杯子的盖被我摔碎了。外婆走过来一看，脸立刻沉了下来，责令我把地打扫干净，并且打了个电话给妈妈。妈妈在电话那边说回来一定要打熊晟之。妈妈说的话我都听到了，于是我躲在房间里小声嘟嘟囔囔：“反正要挨打，我为什么还要扫呢?”我倔得像头牛，根本不搭理他们。后来，外公外婆走了进来，耐心地跟我讲道理，：“妈妈要你做作业也是为了你好，你不该生气，更不该乱扔东西……”后来，我仔细想了想，还是我错了。于是，我拿起扫把，把地扫得干干净净，然后诚心诚意向外婆道了歉。最后，妈妈也没打我。我明白了犯了错误要及时改正。 篇二：小学作文：知错就改 知错就改 放学了，小明一边吃香蕉，一边走在回家的路上。吃完香蕉，他把香蕉皮随手一扔，就头也不回地继续走。 走着走着，小明看见了一位上了年纪的环卫工人在扫地。他不停地把路旁的垃圾扫成一堆，装进手里拿的垃圾袋里。汗珠从他的额头上滚了下来，可是他没有叫一声苦，还继续扫着、干着。小明看了看垃圾筒上的“环卫”两个字，想起了自己犯的错误，不禁挠挠头，觉得很惭愧，脸红得像苹果一样。他转回身，把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾筒里。 环卫工人看到这，高兴得笑了。 1 篇三：知错就改 索福克勒斯也说过：“一个人即使犯了错，只要能痛改前非，不再固执，这种人并不失为聪明之人。”了解错误，承认错误，反思错
名人知错就改的故事例子：孔子改错诗的故事 一天。孔子带领着子路、子贡、颜渊等几个门生外出讲学。师生们来到海州，天空忽然电闪雷鸣，狂风暴雨大作。当地的一个老渔翁把他们领进一个山洞避雨。 这山洞面对着大海，是老渔翁平常歇脚的地方。孔子觉得洞里有点闷热，便走到洞口，观看雨中的海景，看着看着，不觉诗兴大发，吟成一联：风吹海水千层浪；雨打沙滩万点坑。 老渔翁听了忙道：“先生，你说的不对呀！难道海浪整头整脑只有千层，沙坑不多不少正好万点？先生你数过吗？” 孔子觉得老渔翁的活有几分道理，便问道：“既然不妥，怎样才合适呢？” 老渔翁不慌不忙地说，“咱生在水边，长在海上，时常唱些渔歌。歌也罢，诗也罢，虽说不必真鱼真虾，字字实在，可也得合情合理，句句传神。依我看，你那两句应当改成这样：‘风吹海水层层浪，雨打沙滩点点坑。’浪层层，坑点点，数也数不清，这才合乎情理。” 子路在一旁火了，冲着老渔翁说：“哎哎，圣人作诗，你怎能乱改！” 孔子喝道：“子路！休得无礼！” 老渔翁拍着子路的肩膀说：“圣人有圣人的见识，但也不见得样样都比别人高明。比方说，这鱼怎么打法，你们会吗？”一句话，把子路问了个哑口无言。 老渔翁瞧着子路的窘态，也不答活，飞身奔下山去，跳上渔船，撒开渔网，打起鱼来。 孔子看着老渔翁熟练的打鱼动作，想着他谈海水、改诗句、议“圣人”、责子路的情形，猛然间发觉自己犯了个大错误，于是把门生招拢在一起，严肃地说：为师以前对你们讲过‘生而知之’，这句话错啦！大家要记住：知之为知之，不知为不知，是知也！” 说罢，顺口吟出小诗一首： 登山望沧海，茅塞豁然开； 圣贤若有错，即改莫徘徊！ 敢于承认错误-爱因斯坦 世界级的伟大科学家爱因斯坦，—直为他“—生最大错事”而愧疚。爱因斯坦究竟做错了什么事？ 1917年，也就是他创立广义相对论的第二年，为了解释宇宙的稳恒态性问题，爱因斯坦和荷兰物理学家德西特各自独立进行此项工作的研究。他们发现引力场方程的宇宙解是动态的而不是静态的。也就是说宇宙要么膨胀，要么收缩。由于物理直觉上的偏见和数学运算上的失误，爱因斯坦决不放弃静态宇宙的概念，为求得—个静态的宇宙模型解，不惜在方程中引进—个“宇宙项”。这个结论在当时既符合宇宙学原理，又符合已知的观测事实。然而，1922年，美国学者弗里德曼求出了这个方程的另—个动态解；1927年比利时学者勒梅特也独立求得同—解。从数学角度证明，宇宙不是静态的，而是均匀地膨胀或收缩着。然而，爱因斯坦仍然不肯接受这个结果，坚持他的静态宇宙模型观。 两年后，美国天文学家哈勃根据远距星云的观测，发现远距恒星发出的光谱线有红移现象，离地球越远的恒星光谱线红移越大。这说明恒星在远离地球而去。哈勃的发现支持了弗里德曼等人的动态宇宙模型，也改变了爱因斯坦对宇宙的看法。爱因斯坦把坚持静态宇宙模型的失误称为他“—生中最大的错事”，并收回了对弗里德曼等人的批评。 后来，在他70岁生日之时，还向好友索洛文表示：“我感到在我的工作中没有—个概念是很牢靠地站得住的，我也不能肯定我所走的道路—般是正确的。”这句话在很大程度上包含了他在1917年的这次失误。 —位举世闻名的伟大科学家能勇于承认自己的失误，谦虚地回顾自己已被世人承认和称颂的成就，说明了爱因斯坦实事求是，尊重科学的坦荡胸怀。这也正是爱因斯坦能取得伟大成就的原因。 沈从文知错能改 有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏，那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”。沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。 第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的矮子。” 第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了着名的作家。 徐悲鸿承认画鸭笔误 徐悲鸿早年留学法国，人物造型注重写实传达神情，尤其精于素描。对于中国画，他是主张改革的：“西方绘画可采入者，融之。”中西技法的融合，形成了他的前无古人的现实主义画风。 听某老人说，有一次，徐悲鸿正在画展上对画评议，一乡下土老倌忽然上前对他说：“先生，你这幅画里的鸭子画错了，你画的是麻鸭，麻鸭尾巴哪有恁(这样)长的?”众人一看，原来是徐氏新作“写东坡春江水暖诗意”，内中有麻鸭尾羽卷曲如环。乡人说雄鸭羽毛鲜艳，尾巴卷曲是有的;麻鸭雌性羽毛麻褐色尾短，画错了。 徐氏承认疏于写生，深深致谢而退。 用50小时向4万人道歉 巴拿马总统里卡多从２００９年７月上任以来，一直觉得自己国家的护照不够精致，决定要对其进行一次大整改。 ２０１０年５月，里卡多下令重新设计护照的图案和颜色，并由其亲自审批。历经两个月，巴拿马的国家护照管理局终于按总统的意思，设计并制作了几本护照样品，上交到总统府。这几份色彩光鲜、做工精细的护照样品，很快博得了里卡多的赞赏，他要求护照管理局用最快的速度印制投用。 转眼几个月过去。１０月３日这天，稍有点空闲的里卡多又把那几本护照样品从抽屉取出来欣赏。突然，他发现护照上有一个非常细微的错误：巴拿马的国徽中有一个十字叉是铁锨和丁字镐，然而这些护照上所印的，却是铁锨和长柄方锤。 国徽出错，对于一个国家来说简直是奇耻大辱，里卡多决定要为自己所犯的这个失误负责。他先是要求护照管理局立即更正，并用最快的速度赶制新护照，同时，要求护照管理局统计出了这些护照的使用数量，竟然高达４万份。这就意味着，由于总统的大意，已经有４万个人拿着这些连国
关于知错就改的作文100字 篇一：知错就改朱海涛 早上，小丁一起床就去拿水果，然后，小丁和小明就一起吃香蕉，吃完香蕉他们就把香蕉皮扔出窗口，一位阿姨踩到了香蕉皮就摔倒了，小红和小刚看见了，他们连忙跑过去扶阿姨，阿姨对小红和小刚说：小朋友谢谢你们！小红和小刚说：不用谢。 阿姨说是谁乱扔垃圾，结果被小丁和小明听见了，小丁和小明想，如果不扫掉香蕉皮会有许多人摔倒的，他们连忙去扫掉香蕉皮，小刚和小红说：你们真是个知错就改的好孩子。篇二：知错就改黄昕宜 有一天，小明看到小红家养了一只小鸟，小明就也想养一只小鸟，一天，星期日的早上，小明做了一个弹弓，去了大树林，大树林里百花齐放，百鸟争鸣，大树很绿，小明就准备弹弓射小鸟，小明射了一下，小鸟被射下来了，小明把他亲手做的笼子把小鸟放进来，想去小红家，让小红看看他的弹弓的厉害。 小明走在路上时看见树旁边的一个牌子上面写着：爱护小鸟，人人有责。小明看见这八个字就把小鸟放了，小明对小鸟说：小鸟，再见了！小鸟对小明说：谢谢你，明年我会再来看你的！ 篇三：知错就改的小猪 小猪有个坏毛病，喜欢从窗口扔垃圾。 有一天，小猪美美地吃了早餐，带上一根香蕉，早早地走在上学的路上。可是它却舍不得吃掉这根香蕉。直到放学，还是舍不得吃，它想回家再吃。在家吃完以后，把皮扔到了窗外，这时住在楼下的小蟋蟀正好走出大门，只听啊！的一声，小蟋蟀的一只脚被压得找不到了。小猪连忙跑下去，把它抱进屋。 小猪很久不敢往窗口扔垃圾了，但有时忘记了，还会扔，很多人都去小猪家骂她，甚至连小猪自己也被自己扔的香蕉皮滑倒过呢！ 小猪从此再也没往窗口扔过垃圾了。 篇四：知错就改孟庆臻 今天，我们区考，考语文的时候我有一道题不会做，同桌让我抄她的，我看了她的卷子一眼，没看清，不过看见了一个字，我就把他写了下来，被老师发现了。老师把我们批评了一下，同学也听见了。语文考试刚一完，同学们就告诉韩老师，韩老师也把我们批评了一下，我觉得很丢人。 回家以后，爸爸也知道了，就把我叫到书房给我讲道理，让我以后绝对不能抄同桌的答案。不然，老师、同学、爸爸、妈妈都不信任我了，学习也就没意思了。我也觉得这样是对的。 我以后再也不抄同桌的答案了，不然的话我就丢了做人的品德。 篇五：知错就改的乐乐 放学了，一年级一班的小猴乐乐赶紧跑出教室想去踢球，于是它来到操场上，可是四下一看，哎呀，我的书包往哪放呀，它转身一看，旁边正好有一棵小树，于是他把书包挂在了上面开心的去玩了。 老鼠奇奇发现了乐乐的书包，跑到乐乐面前，乐乐玩得正开心说：哎呀，你烦死了走开，