石台县民生工程宣传教案
石台二中张礼平
教学目标：
1、使全社会关注、了解民生工程；
2、通过向全县中小学生宣传民生工程政策，让每个家庭都能知晓国家的惠民政策，切实体会党和国家的温暖。
教学重点：
1、着重宣传与学生相关的民生工程政策；
2、重点宣传与老百姓生活密切相关的民生工程政策。
教学准备：
1、教材：《 2015年石台县民生工程政策百题问答》
2、多媒体视听设备
教学过程：
图片导入：
多媒体出示一组石台县近年来实施的民生工程图片；
问：这组图片体现了什么？
答：体现了我县大力实施民生工程，极大的改善了我县居民的生活。体现了中国共产党“立党为公，执政为民”的执政理念。
教师概述：【民生工程盘点】2007年以来，县委县政府紧紧围绕“学有所教、病有所医、老有所养、住有所居”目标，按照上级部署，通过提标、扩面、增项，坚定不移地实施民生工程，保障和改善民生，并以此为抓手，逐步推动、带动和促进其他民生问题的解决。八年来，全县累计投入近十一亿元资金，惠及城乡居民10余万人。2015年，我县继续实施33项民生工程，让党的阳光更全面的普照城乡居民。
授新课：
多媒体出示案例：我县某农村中学生明明刚刚九年级毕业，中考成绩一般，父亲患有肾病，因家境贫寒，一直未敢去医院治疗，母亲有残疾，姐姐今年大学毕业因为要照顾父母，从而耽误了就业，另外家里的老房子因年久失修，已经破烂不堪，随时有坍塌的危险，面对家庭的困境，明明一筹莫展。
请你为明明出谋划策；（提示：该问题可以从以下几个方面考虑，（1）明明的读书问题；（2）姐姐的就业问题；（3）父亲的治病问题；（4）家庭收入低问题；（5）危房问题。）
学生探讨过程略
过渡：同学们是不是也一筹莫展啊？没有关系，下面我就我县民生工程相关政策给大家介绍一下，相信大家听了之后，你也许就能帮明明解决这个问题了，下面请大家认真听，动脑想，等我讲完之后，让我们比一比看谁能想出
的办法最好最有效，好吗？
教师民生政策宣讲：
一、学有所教方面：
家庭经济困难学生可享受国家生活补助或资助：
1、义务教育阶段家庭经济困难寄宿生享受生活费补助。由家庭经济寄宿生向学校提交所在乡镇、行政村（社区）盖章确认的生活补助申请表及相关证明材料。
2、中职和普高学校家庭经济困难学生可享受资助
（1）就读县职教中心全日制正式学籍一、二年级涉农专业家庭经济困难学生，每人每年2000元，非涉农专业家庭经济困难生比例按15%确定，享受资助2000元/年；另外所有在县职教中心就读学生均享受免学费政策。
（2）普高全日制在籍家庭经济困难学生平均资助标准为2000元/年，分1000、2000、3000三个档，资助面占20%。
二、劳有所得方面
1、县人社局牵头为有就业要求和培训愿望的劳动者提供技能培训；培训方式为个人直补、定点培训机构集中办班和企业培训。
2、积极开展就业扶持工程，健全促进就业创业体制机制，加强公益性岗位开发管理，保障困难群众稳定就业和基本生活；积极开发基层社会管理和服务岗位，吸纳普通高校毕业生基层就业；实施就业见习计划，提升未就业高校毕业生就业能力，促进就业困难离校未就业高校毕业生尽早实现就业。
三、病有所医方面
1、完善新型农村合作医疗和城镇居民基本医疗保险制度；鼓励城乡居民有病早医，就近就医。乡镇卫生院、县级医院、省内县外医院及省外定点医院报销比例分别为90%、85%、75%和60%；提高大病患者的保障水平，五万元以下按40%保底报销；5—10万按50%保底报销，10万元以上为55%。
2、实施城乡居民大病保险政策，提高居民健康水平。
3、完善基本公共卫生服务。
4、建立城乡医疗救助制度，由政府出资，对因病无经济能力进行治疗的贫困群体实施的专项救助制度。
5、实施贫困残疾人生活救助和康复工程。
6、建立重大传染病病人医疗救治机制。
四、老有所养方面
1、完善城乡居民基本养老保险制度，提高城乡居民养老保险的保障水平；
2、加强社会养老服务体系建设；
3、完善农村“五保户”供养制度，加强敬老院建设，力争2015年，农村养老院的集中供养率达到80%；
4、实施计划生育家庭特别扶助制度
五、住有所居方面
1、大力推进公共租赁住房保障制度，加强廉租房和公共租赁住房建设，满足城镇无住房经济困难居民住房需求；
2、通过实行实物安置和货币安置相结合，积极推进城市棚户区改造；
3、对农村贫困户进行危房改造给予一定财政专项资金补助，逐步解决农村困难家庭居住安全问题；
4、实施山区库区农村住房保险试点
六、“三农”及其他方面
1、实施政策性农业保险制度；
2、实施农村饮水安全工程，2015年，计划解决我县农村2600人的饮水安全问题。
3、加强农村公路危桥改造；
4、完善和实施农村居民最低生活保障制度和孤儿基本生活保障制度；
5、对生活无着落人员进行社会救助；
6、丰富城乡居民精神文化生活，实施广播电视村村通工程，开放公共文化场馆，对农村文化建设进行专项救助。
教师：听完上述政策宣讲，大家为明明想出办法了没有？
学生回答过程略
为了让大家能对我县民生工程能记得更牢靠一点，我为大家编写了一首民生工程打油诗，下面请大家用饱满的热情一起朗读一下作为这节课的总结。民生工程打油诗
落实党的十八大，改善民心乐天下，民生工程暖人心，每条每项是真经。
贫困村民不用愁，低保制度来解忧。社会主义制度好，孤寡老人有五保。
独生子女双女户，父母六十有补助。政府免费婚前检，预防出生有缺陷。
村妇分娩进医院，政府补助可省钱。农合医疗制度好，看病报销实惠多。
大病重症慢性病，医疗救助帮你忙。养老保险政策好，老来生活有保障。
政府免费来体检，确保小病即时医。传染病人勿惊慌，医疗救治政策强。
饮水工程为农民，龙头一开洁水来。病险水库要加固，旱涝安全不用愁。
上学买书不交费，住校还补生活费。考取大学莫心烦，助学资金帮你忙。
如今种田有培训，新型农民乐开怀。定向培训学技能，进城务工不再难。
电子阅览促致富，资源共享惠万家。文化活动常下乡，戏剧电影互交叉。
村里公益谁牵手，一事一议解民忧。路桥久用危险生，加固改造保安全。
危险房屋不能住，政府出钱帮修缮。改圈改厕又改灶，沼气建设真奇妙。
清洁工程进农村，生活垃圾处理快。农业生产风险高，农保政策出高招。
百姓需求面扩大，资金都由财政拿，惠民政策人人夸，农村不比城里差。
刘集中心小学民生工程工作总结为贯彻落实科学发展观，着力解决我校学生学习和生活中的实际困难和问题。在中心校的高度重视和坚强领导下，在各相关部门积极支持和密切配合下，我校各项民生工程得以顺利开展。 一、组织高度重视 民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民生工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。对于此次教育民生工程活动，学校高度重视，将之作为学校重点工作来开展。学校成立了以校长为组长的民生工程宣传月活动领导小组，制定了宣传活动方案，指定专人负责，统筹谋划此项活动。 二、宣传活动形式多样 1、学校在校园显著位置张贴教育民生工程标语，积极营造良好的宣传氛围。 2、利用国旗下讲话，由分管副校长向全体师生进行民生工程宣传动员，同时利用校园广播站进行民生工程政策和意义的宣传。 3、印制教育民生工程一封信，向体家长宣传民生工程的有关政策、重要意义、操作程序等等方面内容。 4、在做好面向学生、家长民生工程宣传工作同时，学校还积极
在交通路口、村庄等场所举办现场宣传咨询，制作宣传标语，努力扩大学校民生工程影响。 5、学校采取主题班会或一堂课的方式，每一个班级不少于1学时，各班级利用黑板报学校设置民生工程政策宣传栏和展板等形式进行宣传。 三、工作开展情况 1、成立组织，加强领导。 2、贯彻执行义务教育阶段免收学费、免费使用教科书的有关政策。结合我校实际情况，我校义务教育阶段的全体学生免除一切杂费，并完全提供免费教科书，只需交纳10元的作业本费，让学生能充分享受国家对义务教育阶段学生的一切优惠政策。 四、下一步工作打算 1、进一步加强领导、强化责任。政府将民生工程摆在日常工作突出的位置，充分体现了党执为民的理念。实施好民生工程就是贯彻落实党的具体行动。因此，我们必须进一步统一思想，提高认识，切实把民生工程摆上更加突出的位置，抓紧抓好。逐项抓好落实，以更好地成民生工程实施任务。 2、进一步搞好宣传，营造更加浓厚的氛围。要在原有宣传形式的基础上，增加宣传时效，继续加大宣传力度，把政策交给人民群众，让他们切实感受党和政府的关怀，调动群众参与的热情和积极性。 总之，我校在教育民生工程方面能认真执行上级的有关政策，进行了全面规范建设，在教育民生工程方面大力提升了学校服务能力，
教育民生工程知识问答 我现有几项教育民生工程？其内容是什么？ 答：有六项教育民生工程，省级五项，市级一项。内容为城乡义务教育经费保障机制、中职和普通高中家庭经济困难学生资助、农村留守儿童之家建设、校舍安全工程、乡镇中心幼儿园建设、农村中小学生乘车安全工程。 一、城乡义务教育经费保障机制 1、2012年，我省义务教育经费保障机制改革的内容包括哪几个方面？ 答：第一，补助义务教育家庭经济困难寄宿生生活费。第二，向农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书。第三，补助农村义务教育阶段中小学公用经费并提高补助标准。第四，免除城市义务教育阶段学生学杂费和补助学校公用经费。第五，实施农村义务教育阶段中小学校舍维修改造，建立长效机制。 2.建立义务教育经费保障机制的实质集中体现在哪里？ 答：明确各级责任、中央地方分担、经费省级统筹、管理以县为主。 3、“经费省级统筹”的涵义是什么？ 答：实行在国务院领导下，经费统筹以省为主。省级政府负责统筹省级以下各级政府的资金分担比例；统筹安排中央转移支付资金；统筹制定辖区内经费保障机制改革的各项具体政策措施。 4、“两免一补”的涵义是什么？ 答：就目前我省而言，“两免”指的是：免除城乡义务教育阶段学生学杂费和免费向农村义务教育阶段学生提供国家课程教科书，“一补”指的是：不住家庭经济困难寄宿生（含城市低保家庭学生）生活费。就我县而言，除“两免一补”以外，从今年春季开始在全省率先免除义务教育阶段学生的作业本费。 5、我省享受义务教育保障改革政策的对象包括哪些？ 答：义务教育阶段公办学校就读学生，包括特殊教育学校和职业初中的在校学生；义务教育阶段民办学校义务教育经费保障，本着“强化政府义务、减轻群众负担”的原则，由各地根据省实施办法精神结合本地实际研究制定具体政策予以妥善解决。使凡是义务教育的对象，都享受义务教育的权利。县区方案报市备案。 6、我省农村义务教育阶段补助公用经费标准是多少？ 答：2012年，我省农村义务教育阶段补助公用经费（含取暖费）基本标准暂定为：小学525元每生每年，初中725元每生每年。所需资金由中央、省市县（市、区）财政共同承担，地方财政分担具体比例具体为：比照西部大开发政策和加快皖北地区发展政策范围内的40个县（市、区）为8:2，每生每年其他县（市、区）为6:4.地方预算公用经费拨款标准为：小学10元每生每年，初中15元每生每年。各地在安排使用资金时，首先要保证学校正常运转以及在教学活动和后勤服务等方面的必要开支，其次要根据不同规模学校和教学点的基本需求，进一步改善办学条件，说笑区域内学校之间的差距，促进教育均衡发展。 7、我省农村义务教育阶段国家课程免费教科属补助标准是多少？ 答：2012年，我省农村义务教育阶段国家课程免费教科书补助标准为：小学生均每年90元、初中生均180元，所需资金全部由中央财政负担。 二、中职和普通高中家庭经济困难学生资助 1、普通高中学生资助政策体系的具体内容有哪些？ 答：主要包括以下几个方面：一时国家助学金政策。资助对象为具有普通高中学校全日制正式学籍的在校生中的家庭经济困难学生。二是学校校内资助制度。各
中心小学2021年民生工程活动实施方案 中心小学2021年民生工程活动实施方案 为深入贯彻落实上级会议精神，进一步解放思想 、解决事关人民群众切身利益的实际问题，促进民生建设，按照县委、县政府的统一安排，校务会议通过，结合我校民生建设工作实际，特制定民生建设实施方案 ： 一、指导思想 以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持把保障和改善民生作为作决策、谋发展的出发点和落脚点，以保障和改善民生为根本目的，按照“以人为本，民生优先”的原则，把群众迫切需要解决的问题解决好，加快经济社会发展步伐，促进社会和谐稳定，推进全市教育事业跨越式发展和长治久安。 二、工作目标 全面贯彻党的教育方针，以办好人民满意的教育为宗旨，坚持育人为本、德育为先，大力实施素质教育，全面提高教育教学 质量；切实改善办学条件，促进义务教育均衡发展，建立健全贫困学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育，最大限度的实现学生从“有学上”到“上好学”的转变。 三、主要任务
1、切实改善办学条件。解决办学条件差、教学质量稳步提高的问题，让更多的学生享受到优质的教育资源，满足老百姓从有书读到读好书的愿望。继续加大义务教育及学前基础设施。 2、完善家庭经济困难学生资助体系。认真落实各项助学政策、不断扩大资助层面、确保学生不因贫困而失学，做好家庭贫困学生的助学工作。切实解决好进城务工人员子女的就学问题，享受与当地学生同等的待遇。 3、依法规范办学行为。均衡配置校内教育教学资源，严禁义务教育阶段学校在校内分设重点班、实验班等。进一步加强师德 师风教育，转变工作作风，杜绝有偿家教，加大对义务教育阶段学校办学行为的清理整顿，切实减轻中小学生课业负担。 4、深入开展平安校园创建活动。坚持不懈地开展好马克思主义“五观”、党的民族政策、“四个认同”和民族团结宣传教育，引导各族青少年学生从小牢固树立“三个离不开”的思想，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。坚决抵制民族分裂主义和非法宗教活动对教育的渗透和影响。抓好学校行政 管理、教育教学管理、学生管理、安全管理等方面的工作，积极办理校方责任保险，鼓励学生参加平安保险。充分发挥法制副校长 的作用，深入开展教育系统普法教育，强化师生法制教育，预防和减少学校刑事和治安案件的发生。加强与公安机关的合作，建立学校安全警校共建机制，切实保障师生安全，保障校园及周边安全，扎实推进平安和谐校园创建工作。 5、严格教育收费管理。大力推行政务公开、校务公开、“阳光收费”工程，认真落实收费公示制度，推行免缴费用通告
精品文档 民生工程”主题班队会 六（1）中队 主持：孙奕昕 一、活动目标： 通过本次活动，让学生了解我市民生工程的政策知识，懂得民生工程的重要性，并把自己从中受到的实惠传达给周围的人们，做民生工程的小小宣传员。 二、活动过程： 1.队会仪式。 2.主持人（导入）：（播放《没有共产党就没有新中国》这首 歌，生认真听，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。） 3.主持人：说起民生工程，可能我们同学们都不知道，其实民生工程就在我们身边。 4.主持人：介绍民生工程。民生即为百姓的衣食住行、教育、医疗、就业等基本问题。民生工程，是安徽为更有力地保障和改善民生，而有计划有步骤地采取的一系列政策措施，旨在集中精力和财力，促进最突出民生问题的解决，简而言之，就是为群众办好事、办实事的民心工程、德政工程。 5.发放民生工程宣传资料。 6.同学阅读民生工程宣传资料。 7.同学们，你们知道哪些是民生工程吗？ A、校舍安全工程 B、农村留守儿童之家建设 C、高校、中职和普通高中学校家庭经济困难学生资助 8.主持人：这些民生工程与你们有关吗？给你们带来什么了吗？请同学 各抒己见。 三、小结：只要我们处处留心，民生工程就在我们身边，真是没有共 产党就没有新中国，没有新中国就没有新生活呀。 精品文档
我与“民生工程”主题班队会 五（1）中队 主持：汪亮 一、活动目标： 通过本次活动，让学生了解我市民生工程的政策知识，懂得民生工程的重要性，并谈谈民生工程给我们带来的改变，做民生工程的小小宣传员。 、活动过程： 1.队会仪式 2.主持人（导入）：（播放《社会主义好》这首歌，生认真听， 营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。） 3.主持人：民生工程就在我们身边，不断提高我们的生活质量和幸福指数。 4.主持人：介绍民生工程。民生即为百姓的衣食住行、教育、医疗、就业等基本问题。民生工程，是安徽为更有力地保障和改善民生，而有计划有步骤地采取的一系列政策措施，旨在集中精力和财力，促进最突出民生问题的解决，简而言之，就是为群众办好事、办实事的民心工程、德政工程。 5.请学生说说你知道的，或者你享受到的民生工程。 6.学生谈民生 A、免学杂费，免费教科书 B、外来务工子女就近入学 C、校舍安全工程 D、医疗改革 E、家电下乡和家电以旧换新
邢铺小学实施农村义务教育学生营养 改善计划宣传方案 为了宣传贯彻落实农村义务教育学生营养改善计划的实施，让社会各界人士更好的了解关于农村义务教育学生营养改善计划的内容，我校特制定宣传方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，广泛宣传农村义务教育学生营养改善计划，努力营造全社会共同支持、共同监督和共同推进农村义务教育学生营养改善计划的实施，改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童的健康成长。 二、宣传重点 1.广泛宣传实施营养改善计划的重要意义。重点宣传政府历来高度重视青少年的健康成长，先后采取了一系列措施不断改善农村义务教育学生学习生活条件的政策做法。重点宣传以贫困地区和家庭经济困难学生为重点，启动实施营养改善计划，进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，是促进民生工程和构建和谐社会的重要举措。 2.广泛宣传营养改善计划，让社会各界人士都能了解到营养改善计划实施的意义及重要性。
三、具体宣传措施 1.积极响应上级主管部门的号召，在我校开展“六个一”活动，即召开一次家长会、一次校会、一次主题班队会、出一期黑板报、开展一次征文活动、举办一次营养膳食的知识问答活动。 2.在校内外悬挂宣传横幅，加大宣传力度。 3.在2012年3月1日前通过致家长一封公开信的形式将“营养改善计划”告知每一个家庭，引导学生、家长和社会重视学生营养问题。 四、具体工作安排 1.开学第一周，在升旗仪式后的国旗下讲话由张景社校长向全体师生宣传营养改善计划，让学生初步了解营养改善计划，并让学生回家将此次校会内容向家长宣传。 2.学校召开一次营养改善计划宣传会议，会议由校领导班子成员及各班班主任参加，做好各班宣传工作及学生资料录入工作。 3.在开学第二周，各班班主任在班级内召开一次《营养改善计划主题班会》，让学生通过班会明白营养膳食的重要性，及本次营养改善计划的内容，做好营养改善计划实施的准备工作。 4．在开学第三周2月23日，向全体学生发放《致家长的一封信》。让学生把信带回家，让家长看后签字，务必做到每一个学生家庭都能正确了解营养改善计划，配合学校开展营养改善计划工作。
2020年中国教育新政策最新内容 办好公平优质教育 在政府工作报告中部署了2017年教育工作：统一城乡义务教育 学生“两免一补”政策，加快实现城镇义务教育公共服务常住人口 全覆盖，持续改善薄弱学校办学条件，扩大优质教育资源覆盖面， 不断缩小城乡、区域、校际办学差距。继续扩大重点高校面向贫困 地区农村招生规模。提高博士研究生国家助学金补助标准。推进世 界一流大学和一流学科建设。深化高考综合改革试点。加快发展现 代职业教育。加强民族教育，办好特殊教育、继续教育、学前教育 和老年教育。加强教师队伍建设。制定实施《中国教育现代化2030》。 “我们要发展人民满意的教育，以教育现代化支撑国家现代化，使更多孩子成就梦想、更多家庭实现希望。”说。 在政府工作报告中，还对科技创新作出部署，提出完善对基础研究和原创性研究的长期稳定支持机制，建设国家重大科技基础设施 和技术创新中心，打造科技资源开放共享平台。推进全面创新改革 试验。切实落实高校和科研院所自主权，落实股权期权和分红等激 励政策，落实科研经费和项目管理制度改革，让科研人员不再为杂 事琐事分心劳神。 政府工作报告中还有多处涉及教育扶贫、大学生就业、留守儿童等工作。在教育扶贫方面，加强集中连片特困地区、革命老区开发，改善基础设施和公共服务，推动特色产业发展、劳务输出、教育和 健康扶贫，实施贫困村整体提升工程，增强贫困地区和贫困群众自 我发展能力。 在大学生就业方面，完善就业政策，加大就业培训力度，加强对灵活就业、新就业形态的支持。今年高校毕业生795万人，再创历 史新高，要实施好就业促进、创业引领、基层成长等计划，促进多
渠道就业创业。新建一批“双创”示范基地，鼓励大企业和科研院所、高校设立专业化众创空间。 政府工作报告还提出，2016年，留守儿童等未成年人群体得到 社会广泛关注。在作政府工作报告时回应了这一社会关切，他说， 要织密扎牢民生保障网，“加强农村留守儿童关爱保护和城乡困境 儿童保障”。 农村义务教育学生营养改善计划(以下简称“营养改善计划”)启动实施五年来，在党中央、国务院的坚强领导下，教育部、国家发 展改革委、财政部等13个中央部门和试点地区认真贯彻落实党中央、国务院的总体部署，有力有序有效推进各项工作，取得了明显成效，为促进教育公平、提升教育质量提供了有力支撑。 一、工作进展 五年来，中央有关部门与试点地区将营养改善计划作为打赢教育脱贫攻坚战的重要举措，科学谋划，统筹安排，上下联动，真抓实干，试点工作取得重要进展。 (一)加大资金投入，补助标准不断提高。2014年11月，中央财 政对699个国家试点县农村义务教育学生营养膳食补助标准从每生 每天3元提高到4元(全年按在校时间200天计算)，寄宿生加上 “一补”后达到每天8-9元。同时，中央财政对地方试点给予奖励 性补助。从2011年至今，中央财政累计安排资金1591亿元，用于 实施营养改善计划。 (二)推进食堂供餐，就餐条件不断改善。中央财政安排300亿元专项资金，重点支持试点地区学校食堂建设，现已完成食堂建设项 目6.85万个，新建、改造面积2563万平方米，购置了价值21.97 亿元的厨房设施设备，为以学校食堂供餐为主的模式提供了有力支撑。 (三)切实加强监管，保障“两个安全”。各地各校以食品和资金“两个安全”为重点，通过建立健全学校食品安全和财务管理制度，确保每一份营养餐都吃得安全，每一块钱都吃到学生嘴里。同时， 通过专项督导，各地在实施过程中存在的问题逐一得到整改落实。
砀山县人力资源和社会保障局 两项民生工程宣传方案 为进一步营造全社会关心、支持、参与和监督民生工程建设的良好社会氛围，让党的惠民政策深入人心，提高群众的知晓率、满意率及支持率，展示我局两项民生工程实施成果，特制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻落实科学发展观，努力拓宽宣传渠道，丰富宣传内容，创新宣传载体，活跃宣传形式，营造全县上下重民生、促民生的浓厚氛围。 二、宣传重点 以宣传民生工程实施成果为主。通过宣传实施民生工程给百姓带来实惠的典型事例及国家惠民政策所发挥的社会效益和经济效益，使民生工程深入人心，温暖人心，让人民群众切实感受到民生工程带来的实惠，提高民生工程社会影响力。 三、宣传时间 2011年10月17日至11月20日 四、宣传安排 （一）制作宣传资料 1、印制两项民生工程宣传材料。如印发两项民生工程《明白纸》、《政策问答》等。 2、在《梨花报》出我局两项民生工程专刊两期，每项工程一期。 3、制作固定标语或展板。在办公场所悬挂宣传横幅，每项工程不少于一条；制作民生工程成果展，每项不少于一块。 4、印制两项民生工程挂历。
5、文艺节目制作。重点在农村演出。 （二）开展活动 1、派专人开展回访活动。确保对受益户电话回访率达到100%，入户调查到村，并做好回访调查记录。 2、在社区人口密集区，摆放活动展板，通过文字及图片，展示民生工程效果，同时张贴、发放民生工程宣传单。 3、在乡镇、社区集市上和学校门口（尤其是农村学校）摆放民生工程图片展。 4、元旦前，将印制的挂历分发到各镇、村。 5、在乡镇集市上，举办文艺节目，宣传两项民生工程。 五、工作要求 （一）加强领导。局两项民生工程建设单位要高度重视民生工程再宣传工作，明确专人，精心谋划，狠抓落实。 （二）注重实效。要通过群众喜闻乐见的形式，多角度、多层次、多题材地深入宣传民生工程，提高宣传实效。 （三）持之一恒。要高密度、不间断地开展民生工程宣传，真正让民生工程家喻户晓，深入人心。 （四）严格考核。县政府将宣传任务作为民生工程年度考核的重点内容。凡是在省、市民生工程社情民意调查中失分的项目，我县在民生工程年度考核中，据实扣分，其中对调查分数在全市考核中倒数第一的项目，实行民生工程考核“一票否决”，取消民生工程评先资格。 二0一一年十月二十六日
教育民生工程在身边 这几年，党和国家为了咱们老百姓做了许多事情，也就是民生工程。民生工程其实就在我们身边，我们大家都是民生工程的受益者。民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。作为一名教师，我更关心教育民生工程。教育民生工程是民生工程之重点，是促进教育公平，推动教育和谐发展的惠民工程。例如学生学杂费的免除﹑中职学校的补助……我最熟悉的还是校园加固工程，上学期我们学校就进行加固，本来存在许多安全隐患的教学楼经过加固后焕然一新，不仅漂亮了，而且更加牢固。因为我就在学校院子里住，能看到楼房加固的每一步都有质检部门监督，工程质量有保证。 据悉，我省公布了18项民生工程的具体政策，其中有3项是关于教育民生的，比去年增加了一项即高校和中职学校家庭经济困难学生资助体系。据悉，该项民生工程将会惠及我省17万左右的大学生，他们将获得少则2000元，多则8000元的资助和奖励。据介绍，建立贫困生资助体系主要是为了解决家庭经济困难学生的求学问题，面向大学生的共有三种奖励和资助。“国家奖学金”奖励在校生中特别优秀的学生，每年为8000元；“国家励志奖学金”奖励高校里品学兼优的家庭困难学生，资助面为3%，每年5000元；“国家助学金”则资助本专科高校里家庭困难学生，有20%的在校学生都可获得每年2 000元的奖金。除了大学生外，中职学生今年也被纳入到资助范围内，国家助学金将每年提供1500元给农村、县镇以及城市贫困家庭的学生。
除了保障大学生和中职生的入学外，今年我省继续实施城乡义务教育经费保障机制，免除城乡义务教育阶段即初中和小学的学杂费，同时向农村初中和小学免费提供教科书。目前，我省还有部分农村中小学校舍是危房，从前年开始，我省计划用三年的时间改造全省304万平方米的D级危房校舍，确保农村中小学校舍安全。 我在农村小学工作几年来，深切感受到农村家庭中有许多优秀的孩子因为家庭经济困难而上不起学，中途退学去打工。我有一个学生成绩非常优秀，但是家里供不起他上学，小学勉强读完，但到了中学读了半学期就退学了。后来我找到这个学生，他说很想继续读书，可是爸爸去世的早，妈妈身体又不好，他不能再给家里增加负担了……说着说着就哭了。我当时想资助他，但是他沮丧的说初中读完还有高中，高中读完还有大学。我想如果是现在，国家有这么好的政策，他一定很高兴。 这几年小学生由原来每学期交几百元到几十元，再到不用交钱﹑补助住校学生。我作为一线教师最有体会，国家的各项教育民生工程都是为了人民群众，为了成千上万个家庭。我不禁要说生活在这样的国家是我们的幸福，是我们的骄傲，是别的国家所不能比的。除了这些教育民生工程，我想不久的将来还会有更多﹑更好的教育民生工程出现在我们的身边。“再穷不能穷教育”，教育就是民生之基，它牵涉到千家万户，关系到祖国未来。教育民生工程一定会成为老百姓交口称赞的“民心工程”！
工程宣传方案 为进一步提高民生工程的知晓度、满意度、支持度，营造关注民生、支持民生、服务民生的社会氛围，根据我市实施民生工程工作安排，现制定如下宣传方案： 一、指导思想 全面贯彻落实科学发展观，坚持“服务民生、服务基层、服务群众”，根据全县民生工程工作会议精神，结合本镇实际，采取多种宣传形式，加强民生工程政策、进展和成效的宣传，为构建美丽和谐陡沟营造良好的舆论氛围。 二、宣传内容 （一）宣传政策措施。全面宣传民生工程政策内容，突出宣传民生工程在项目内容上的调整充实，在惠民举措上的精心策划，在政策标准上的创新突破，大力宣传民生政策所发挥的社会效益和经济效益。 （二）宣传惠民成效 要把典型宣传贯穿宣传活动全过程，通过个性鲜明、对比强烈的鲜活事例，全面展示民生工程实施成效，不断提升群众参与民生工程建设积极性，让民生工程家喻户晓、人人皆知。 （三）加强解疑释惑。引导群众了解、参与、监督各项民生工程工程的实施，增强群众维护自身权益的意识，赢得群众对民生工程建设的理解和支持。 三、宣传形式
（一）进村入户宣传。通过发放政策告知书、宣传手册、宣传单等进行宣传，结合送戏、送电影下乡及群众喜闻乐见的其他文体活动开展宣传。 （二）开展媒体宣传。我镇制作宣传条幅、专题展板和宣传橱窗等，加大政策宣传力度，充分展示民生工程工作成效。 四、总体要求 （一）高度重视，精心组织。各村（社区）和相关部门要高度重视民生工程宣传工作，精心组织安排，认真抓好落实。要突出重点工作的主题宣传，结合各自工作实际，进行认真策划，确保宣传工作有序进行。 （二）积极配合，注重实效。各村和相关部门要确定一名专门人员，保持相互联系，加强信息沟通，按照统一部署和要求，积极筹备和参加有关宣传活动，确保各项宣传活动取得实效，真正做到提高民生工程知晓度、满意度、支持度。 （三）坚持创新，务求实效。要全方位、多角度、深层次宣传民生工程，不断创新宣传形式、宣传内容和宣传载体，切实增强宣传的针对性和实效性，力争宣传工作出特色、出新意、出成效，推动宣传工作制度化、规划化、常态化，真正满足人民群众的精神文化需求。 （四）完善机制，加强考核。建立民生工程宣传长效机制，逐步完善民生宣传考核激励工作，将宣传工作纳入年度民生工程工作考核。
管理制度相关系列之 义务教育民生工程公示制 度 (标准、完整、实用) 适用部门: 生效日期: 年月日
编号:FS-QG-XXXXX 义务教育民生工程公示制度 一、基本原则 1、依法公开。贯彻落实十()届()中全会关于全面推进政务公开精神, 坚持以公开为常态, 不公开为例外原则, 公示内容必须符合实际情况, 不得故意隐瞒和漏报。 2、实事求是。2021年义务教育经费保障机制所有项目信息都要公示, 坚持公开、公平、公正, 所公示内容必须真实、有效, 不得故意隐瞒。 3、规范统一。按市教体局和县民生办统一的公示目录公示到位。 二、公示内容 1、义务教育经费保障机制项目公示。公示义务教育经费保障机制政策、学生数、城乡公用经费补助标准、贫困寄宿生补助人数、生活费补助标准、享受免费教科书人数等。 2、贫困寄宿生生活费补助公示。分学期公示, 公示评定实施方案(细则)、受补助信息、发放情况等。 3、其他需要公示的事项。 三、公示主体
县教体局为义务教育经费保障机制信息网上公示责任主体, 负责落实本辖区义务教育经费保障机制网上信息公示工作。各相关学校应按要求及时提供相关公示材料。 四、公示时间 从2021年春季学期开始实行。贫困寄宿生生活补助费发放后10个工作日内, 将受益对象信息上网公示。 五、公示方式 在门户网站首页设立民生工程信息网上“公示”专栏, 按照规定的时间和要求, 及时公示义务教育经费保障机制信息。无门户网站的学校应在学校公示栏中进行信息公示。 六、相关要求 1、提高认识, 抓好落实。各有关学校要增强责任感和紧迫感, 提高对义务教育经费保障机制信息网上公示工作的认识, 加强组织领导, 明确责任分工, 认真抓好落实。并按要求, 及时报送公示材料, 并指定专人负责。 2、动态管理、注重实效。坚持以公开为常态, 推进义务教育经费保障机制决策公开、执行公开、管理公开、结果公开。对网站公示内容要实行动态管理, 根据义务教育经费保障机制政策变化和工作
就业促进民生工程宣传工作方案 为扎实推进就业技能培训和就业扶持2项就业促进民生工程的深入实施，广泛开展民生工程政策宣传，大力营造全社会关心民生、支持民生、服务民生的良好社会氛围，根据《县人民政府关于XX年实施30项民生工程的通知》和县民生办《关于报送XX年民生工程宣传方案的通知》精神，结合实际，制定如下方案。 一、媒体宣传 开辟“就业促进民生工程”站专栏，刊登就业促进民生工程政策，适时公布公益性岗位开发、高校毕业生特定岗位招考、录用和高校毕业生就业见习岗位信息等；7月份在《日报版》开设1期专栏，重点宣传就业促进民生工程的具体内容、政策措施和工作进展、实施成效；印制1千份就业促进民生工程招贴画在各镇、村和小区宣传栏张贴；编选20条宣传标语在县城户外LED、美好乡村为民服务中心代办点LED上滚动播放。 二、基层窗口宣传 统一制作就业促进民生工程政策解读、申请条件和申报程序的办事指南，在全县所有部门和镇、村为民办事窗口摆放，方便群众阅读和领取。
三、政策培训班宣传 组织就业服务经办人员、为民办事窗口人员和企业代表开设政策培训班，解读政策和办理流程，进一步提升就业促进民生工程申报和办理效率。 四、重点群体宣传 各级培训机构在宣传招生、组织技能培训期间，对参加就业技能培训人员发放就业技能培训政策指南，落实培训班第一堂课制度，重点宣传解读民生工程和创业扶持等政策。 公共就业和人才服务机构开发公益性岗位，帮助就业困难人员就业，落实就业困难人员岗位补贴和社保补贴。 利用全省高校毕业生信息管理平台，契合高校毕业生档案转接峰季，在7-10月份针对年度毕业籍高校毕业生，宣传就业见习、特定岗位政策，组织供需对接，重点帮扶未就业高校毕业生及早就业创业。 五、切实抓好工作落实 局民生工程工作领导小组将就业促进民生工程宣传列入年度民生工程重点工作，就业促进民生工程责任主体为宣传工作具体落实单位。坚持普及、创新、实效的原则，对宣传工作中的创新特色要及时发掘、总结，积极主动向县民生办按月报送信息不少于1篇。
（民生工程）致学生家长的一封信尊敬的学生家长： 教育民生工程是国家实行教育公平，推动教育和谐发展，共建小康社会，促进社会和谐的惠民政策。近年来，在上级教育主管部门的正确领导下，以科学发展观为指导，大力实施教育民生工程，为教育事业健康快速协调发展奠定了坚实的基础。2011年，我们将继续大力实施四项教育民生工程： 义务教育经费保障机制改革、高中阶段学校家庭经济困难学生资助、留守儿童之家和校舍安全工程。现将四项教育民生工程有关政策内容告知如下： 1、落实城乡义务教育经费保障政策。【免除学杂费】全部免除城乡义务教育阶段的学杂费。【提高补助贫困寄宿生生活费标准】补助标准为小学生3元/天、中学生4元/天，在校天数均按250天计算(小学生375元/学期,中学生500元/学期)。 2、高中阶段学校家庭经济困难学生资助项目政策。【目标任务】建立健全普通高中学校家庭经济困难学生资助政策体系，解决区属普通高中家庭经济困难的学生就学问题。【国家助学金】实施普通高中家庭经济困难学生资助政策，资助面约占普通高中在校生总数的20%，平均每生每年补助1500元。【校内贫困学生资助】普通高中要从事业收入中足额提取3%-5%的经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。 3、校舍安全工程。党中央、国务院决定实施中小学校舍安全工程，把学校建成最安全、最让人民群众放心的地方。通过科学的排查鉴定中小学校舍，对不安全校舍开展加固改造或重建，以达到抗震设防标准和各种防灾避险的安全要求，提高综合防灾能力。 4、农村留守儿童之家建设。【目标任务】根据留守儿童分布和农村学校办学条件等情况，在全学区农村学校再建设留守儿童之家，并配备相应的设备（电话、电视机、书籍等）；建立留守儿童之家考核评比奖励机制，充分发挥留守儿童之家的教育和服务功能，使之真正成为留守儿童学习生活的温馨家园。【受益对象】父母一方或双方外出务工的初中、小学学生。 【活动形式】学生可以在课外活动时间和节假日，到留守儿童之家看书、读报、给父母打电话、接受老师的帮助和指导等。
中心小学2019年民生工程活动实施方案 为深入贯彻落实上级会议精神，进一步解放、解决事关人民群众切身利益的实际问题，促进民生建设，按照县委、县政府的统一安排，校务会议通过，结合我校民生建设工作实际，特制定民生建设实施： 一、指导思想 以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持把保障和改善民生作为作决策、谋发展的出发点和落脚点，以保障和改善民生为根本目的，按照“以人为本，民生优先”的原则，把群众迫切需要解决的问题解决好，加快经济社会发展步伐，促进社会和谐稳定，推进全市教育事业跨越式发展和长治久安。 二、工作目标 全面贯彻党的教育方针，以办好人民满意的教育为宗旨，坚持育人为本、为先，大力实施素质教育，全面提高教育质量；切实改善办学条件，促进义务教育均衡发展，建立健全贫困学生资助，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育，最大限度的实现学生从“有学上”到“上好学”的转变。 三、主要任务 1、切实改善办学条件。解决办学条件差、教学质量稳
步提高的问题，让更多的学生享受到优质的教育资源，满足老百姓从有书读到读好书的愿望。继续加大义务教育及学前基础设施。 2、完善家庭经济困难学生资助体系。认真落实各项助学政策、不断扩大资助层面、确保学生不因贫困而失学，做好家庭贫困学生的助学工作。切实解决好进城务工人员子女的就学问题，享受与当地学生同等的待遇。 3、依法规范办学行为。均衡配置校内教育教学资源，严禁义务教育阶段在校内分设重点班、实验班等。进一步加强师风教育，转变工作作风，杜绝有偿家教，加大对义务教育阶段学校办学行为的清理整顿，切实减轻中小学生课业负担。 4、深入开展平安校园创建活动。坚持不懈地开展好马克思主义“五观”、党的民族政策、“四个认同”和民族团结宣传教育，引导各族青少年学生从小牢固树立“三个离不开”的思想，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。坚决抵制民族分裂主义和非法宗教活动对教育的渗透和影响。抓好学校管理、教育教学管理、学生管理、安全管理等方面的工作，积极办理校方责任保险，鼓励学生参加平安保险。充分发挥法制的作用，深入开展教育系统普法教育，强化师生法制教育，预防和减少学校刑事和治安案件的发生。加强与公安机关的，建立学校安全警校共建机制，切实保障师生安全，保障校园及周边安全，扎实推进平安和谐校园创建工作。
高校宣传工作方案 【篇一：学校民生工程宣传活动方案】 民生工程宣传活动方案 为了进一步营造全社会关心、支持、参与、监督教育民生工程建设 的良好社会氛围，加大教育民生工程宣传力度，让党和国家的惠民 政策深入人心，根据区教体局文件精神，结合学校实际制定本实施 方案。 一、成立领导小组 为确保民生宣传工作取得成效，我校成立民生工程宣传工作领导小组，领导小组成员及名单如下： 二、开展宣传活动（一）日常宣传活动 1、加强常规宣传。充分利用班级宣传栏、七彩阳光频道、班会课等阵地，积极开展教育民生工程宣传。 2、开辟网站专栏。在校园网站上开设专栏，及时宣传教育民生工程的政策措施、工作动态和实施成效等。 3、增加对外宣传。积极向区教体局向省、市、区各级民生部门和专题网站投稿，及时发布我校教育民生工程工作信息；主动联系街道 或社区，发挥联动作用，拓宽宣传渠道,扩大宣传范围。（二）集中 宣传月活动 根据区教体局安排，定于5月份开展民生工程集中宣传月活动，以“七个一”活动为载体，集中宣传2014年教育民生工程项目的实施内容、范围、标准、程序、适合群体及实施意义；民生工程创新做法、实施进展、实施目标、实施效果、典型经验和典型事例；民生工程
监督方式及程序。集中宣传学校在民生工程项目实施过程中的具体举措、典型经验和典型事例。 1、举行一次国旗下讲话。 利用周一大晨检国旗下时间，对全体师生进行一次民生工程启动背景、措施及意义的动员会。 2、召开一次主题班会。 各班以教育民生工程为专题召开一次主题班会，对学生进行教育民生工程宣传。 3、出版一期宣传栏。 各班出一期以教育民生工程内容为主题的专题宣 传栏。主题：民生工程我知道。 4、开展一次征文活动。 通过主题征文活动，挖掘典型事例，培养学生感恩、进取的优良品质。 5、印发《致家长一封信》。 总务处印发《致家长一封信》，专题宣传2014年教育民生工程的目标、意义、内容和实施程序。 6、组织一次民生宣传进社区活动。 由德育处牵头，组织部分少先队员在世纪阳光花园社区门口开展主题为“民生工程惠万家”的宣传活动。 7、开展一次民生工程回访活动。 采取“走访和电话回访”相结合的形式积极开展民生工程回访活动。走访活动与“双走入”活动相结合，电话回访不低于各班学生总数的20%。
“民生工程”一个美好的字眼，与我们的生活息息相关;它犹如和煦的春风，明媚的阳光，时刻温暖着我们，让我们的生活更加灿烂、美好! 从前的我最讨厌去奶奶家，那里全是泥泞的土路，又不通汽车，村子里的水井旁边就是臭水沟，连喝的开水都有一股涩味!随着“村村通”的建设，现在通往奶奶家的是平整的水泥路，每天有8趟公交车来回往返，自来水管道也铺设到了农村，只要轻轻一拧，清澈、干净的水就出来了，奶奶乐的直说：“赶上了好时代”!对于村子里的一些困难家庭，政府还设立了扶贫帮助，他们不单单送给困难家庭米、油，还帮助他们养鸡养鸭、指导他们栽种，尽全力帮他们早日脱贫!小家富，则大家富;大家富，则国富;欲国富，必先使小家富! 共享单车的推广、城区绿化的建设、健身器材的安装……让我们感受到民生工程就在你我身边，它不仅提高了我们的生活水平，也让我们的生活有了保障。我相信在党的关怀下，在民生工程的实施下，在我们共同的努力下，未来的中国一定会是更加繁荣富强的大国! 民生工程，所谓的民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。 我经常听见爸爸、妈妈和邻居家的叔叔阿姨们赞扬国家实施的民生工程说的一句话：民生工程好，好就好在政府为着老百姓。因为民生工程为老百姓做了很多好事，大大减小了家庭负担，提高了每家每户的收入和生活水平。 还有一件事是发生在我们学生身上的，那就是我们上学读书再也不用交学费了。听爸爸说，他们那一辈有很多人因为交不起学费而不能读书。现在我们读书不仅不用交学费了，而且国家还给了我们好多关心和照顾，比如刚建好的教学楼宽敞而又明亮，在里面读书简直是一种无与伦比的享受! 五年级:王锦程 对于我来说，民生工程并不陌生，每次上学和放学回家，都能看见我们小区外的花圃里插着很多的标语，或者是挂在街上的，或者是印在墙上的，甚至有的直接做成小本子发到我们家里了。 我的身边就有许多民生工程，比如说我家门前的马路，也和以前大不一样了。以前那坑坑洼洼的石子路，晴天，车子开过，扬起一阵灰尘;雨天，车子开过，溅得一身泥水;而且路面狭窄，仅能通过一辆面包车，一到晚上黑咕隆咚，伸手不见五指。如今，那坑洼的小道已经铺上了一层厚厚的水泥，路面平整，虽不怎么宽阔，但两辆车并驾齐驱显然不是问题。道路两旁“挺立”着一根根电线杆，每当夜幕降临，路灯准时亮起，把整个路面照得如同白昼。来往的人行驶在上面个个都露出了喜悦的笑容。
西湖小学学生资助宣传工作方案 家庭经济困难学生资助工作作为教育事业的重要组成部分，是推进教育公平的重要举措，也是促进教育事业健康持续发展的有力保障，为进一步贯彻落实新余市学生资助政策，根据新余市教育局《新余市学生资助宣传工作方案》精神，结合本校宣传工作实际，现就我校2014年学生资助宣传工作安排如下： 一、成立校国家资助政策宣传领导小组： 组长：邓树松（校长） 副组长：沈亦琴胡玖莲罗国生李晖晖黎小清 成员：王玮詹洁平曾庆芳林英迪敖梦云杜思红朱斌萍李冬女陈晶晶官露瑶张丹周莉彭莉曾银女 袁莉简乔乔王优姚燕廖映陈园熊燕宋晓东 陈红闫慧菲黎淑琼陈淑兰何海燕杨璨朱斌萍 谭晟琼张文清 — 二、工作主题：国家资助政策宣传。 三、工作方式： （一）广播宣传。在中午和下午放学后的时间，积极利用我校校园广播进行广泛的国家资助政策宣传，营造良好的宣传环境，让每位学生都了解到国家的宣传政策。 （二）网络宣传。在我校校园网上大力宣传各项国国家资助政策和困
难学生申报流程，积极扩大国家资助政策的影响范围。 （三）展板宣传。展板的内容可涵盖我市的各项资助政策、家庭经济困难学生的申请流程我校今年获得的各项资助的“自强之星”，以及发放资助金仪式的部分图片等。 （四）板报宣传。板报的内容可涵盖国家的各项资助政策、家庭经济困难学生资助的申请流程、宣传受资助学生成才的典型事迹。（五）召开主题班会。通过资助政策“一堂课”主题班会的形式，向学生宣传国家的资助政策、申请方式，同时对学生进行感恩、诚信、励志教育，并给学生发放宣传信，力争每个学生都能了解国家的资助政策，以增强他们学习的信心、决心和战胜困难的勇气。 （六）媒体宣传。积极主动向新余日报社、新余市教育城域网等媒体投稿，积极参加市教育局组织开展的教育民生工程新闻宣传工作，宣传好学生资助工作开展情况和实施效果等。每月宣传报道不少于一次。 ! （七）其他宣传方式。 1、印发《至学生家长的一封信》 2、横幅宣传 3、入户走访和开通资助热线电话切实加强资助工作电话调查回访。
我理解的民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话，民生工程就是政府为民办实事、办好事。住有所居、病有所医、学有所助…… 淮北市也启动“爱心包裹”项目，“爱心包裹”项目是中国扶贫基金会发起的一项全民公益活动，通过动员社会力量捐购爱心包裹的形式，关爱贫困地区及灾区小学生。项目以搭建透明、便捷的公益参与平台，推动全民公益为使命。爱心包裹中的善品是根据受益对象需求的不同精心配备的学习和生活用品。现在，贫困的小朋友也可以高高兴兴的上学，快快乐乐的生活了。 近年来，我市把加快农村三级医疗卫生服务网络建设、巩固完善新型农村合作医疗制度作为构建和谐卫生的重要途径，不断优化卫生资源，改善卫生服务条件，为群众提供更加有效、便捷、价廉的医疗卫生和预防保健服务。总投资9000万元建设面积25000㎡的市人民医院外科综合病房大楼于2008年2月动工，2009年7月竣工交付使用，开放床位400张。整体建筑风格突出了“以人为本”的和谐理念，实现了设计现代化、建筑智能化、病房人性化、环境园林化。尤其是在层流净化手术室、重症医学科等建设上，都达到了省内先进水平。外科综合大楼的建成，不仅使医院医疗设施及住院医疗环境得到了全面提高和改善，市民看病难、住院难问题也将得到大大缓解，也是一项造福群众的民生工程。 我们学习的地方ˉ学校条件不断改善。一是实施基础建设工程。全年新建的运动场好几个个，学校里还配设了运动器材等。二是实施“四项配套”工程。在没有省专项补助资金的情况下，采取区财政支持一点，学校自筹一点和向上争取一点的办法，筹措330多万元，全面完成省中小学“四项配套”工程。三是加快校园网学校建设。建成校园网学校11所，建成率达84。6%;正在筹建“清河教育网”，已完成框架设计和信息采集工作。 心系民生，春暖万家。 俗话说：要想富，先修路。是的，路现在已经成为我们重要的交通工具。我们现在到处都可以看到笔直、宽阔的公路，是因为在政府的帮助下，我们才能行驶在这么平坦的马路上，可是我们做梦都没有想过今天会有这么好的路。以前的路是泥泞的，每逢下雨的时候，路上全是泥，行走很困难，一步一个脚印，坎坷不平的路成了我们在生活中的烦恼;如果是晴天，过一个车，尘土飞扬，弄得行人蓬头垢面。 以前的路不但坎坷，而且非常狭窄，不能同时过两个大车，这样的话就会挤碰、碰撞，所以说以前的路是这样的给我们带来不便。 回想以前最好的仅是矸子石路，虽然下雨天可以过汽车，但是大大小小的石子也给我们带来了许多的不便。骑自行车的时候，车子就会一颠一颠，颠的人从车座子上跳起来，然后又弹回去，那种滋味真不好受。如果是下雨天，石子里的
东川中心小学教育信息宣传工作 实施方案 为充分调动我学区教育信息宣传及教研工作积极性，促进我校信息宣传工作及教育教学质量进一步提高，特制订本实施方案： 一、考核办法： 本方案由教务处负责实施，主要考核新闻信息宣传及教科研的业务工作、组织建设和制度建设，根据中心学校相关制度任务分配到人，作为衡量教师教育信息宣传及教研工作的主要依据。 二、领导小组： 1、领导小组： 组长：郑东洲副组长：夏习山李晶 小组成员：孟彩云杨红晏张衍耀吴章庆张衍忠 三、工作小组职责、要求： 1、学校要重视信息宣传及调研工作，将其纳入议事日程。 2、领导小组负责指导、组织、安排、协调全学区相关工作事宜。 3、各校领导小组负责具体实施，要求如下： （一）以领导小组成员为组织核心，鼓励全校教师人人参与，信息宣传工作实行过程性考核，每周一统计，每月考核通报一次（领导小组负责完成市级报道任务）。 （二）稿件格式：信息题目用二号方正小标宋字体，正文用三号仿宋字体，行间距为固定值28磅，字数要求300字以上。标题中要出现单位全称和信息主题（一般附上照片体现真实性）。对于恶意提报虚假材料的，在全学区通报批评。 （三）稿件内容：“做学生爱戴的老师，办人民满意教育”是教育宣传工作理念，信息宣传要紧紧围绕这个理念，围绕深入学习贯彻落实科学发展观、促进教育事业又好又快发展这个主题，把握以下几个方面的重点： （1）贯彻落实各级教育工作会议精神及市教体局年度工作要点思路、措施。 （2）教育教学管理中的亮点、创新经验与做法。 （3）学校精细化管理中的新经验和典型做法。 （4）推动学校特色发展、内涵发展的思路、经验和做法。 （5）在实施学校标准化建设和教育信息化建设中的经验做法及成效。 （6）德育工作中的创新思路、做法及成效。 （7）推进新课程改革，深入实施素质教育中的经验与做法。 （8）加强校园安全，创建“平安和谐校园”中的思路、措施、经验、做法。 （9）在发展学前教育、职业教育、成人教育中的经验和做法。 （10）干部教师队伍建设和依法治校、学校民主管理等方面的先进经验和典型做法。