我们的新校园
淮纺路小学五（3）班李子睿指导老师：孟翠兰“一层，两层，三层，四层，五层，太棒了，教学楼，终于盖好了。”我高兴的喊着。
你很好奇吧？究竟什么事使我们那么兴高采烈哪？让我来告诉你吧。因为相山区开展的民生工程，我们的学校焕然一新啦！
以前，从远处看，我们淮纺路小学的教学楼犹如一个鹤发鸡皮的老人，而如今俨然荣光焕发的青年！
拥挤凌乱的门面房，被全部拆除，变身内容丰富的橱窗。
高低不平的操场平整了，周围还镶嵌了美丽的花边：高大的栾树，多姿的腊梅，沁人的桂花，修长的竹子，妩媚的紫薇，婀娜的垂柳交错排列，树下有各种叫不上名字的花花草草密布坛内。
尤其引人注目的是西边的文化墙，张老师亲手绘制是20幅山水花掩映在竹林疏影之中，更增添了校园的魅力。
学校的内部装修就更好了。墙面贴上了一米二高的墙砖了！以前狭窄昏暗的小教室，已经变成了明亮宽敞的大教室了。每间教室有20支日光灯，还装上了闭路电视系统。窗台上，放着盆盆花草：吊兰、芦荟……
以前，学校只有一个厕所，同学们上厕所很不方便，特别是大课间，人都排成队。现在，每层楼都有厕所，再也不要排队上厕所了。
每一个路过学校的人都说：“这个学校变得真漂亮，真气派！”
我喜欢这个学校，感谢民生工程。是这个工程让我们拥有了美好
的学习环境。
刘集中心小学民生工程工作总结为贯彻落实科学发展观，着力解决我校学生学习和生活中的实际困难和问题。在中心校的高度重视和坚强领导下，在各相关部门积极支持和密切配合下，我校各项民生工程得以顺利开展。 一、组织高度重视 民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民生工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。对于此次教育民生工程活动，学校高度重视，将之作为学校重点工作来开展。学校成立了以校长为组长的民生工程宣传月活动领导小组，制定了宣传活动方案，指定专人负责，统筹谋划此项活动。 二、宣传活动形式多样 1、学校在校园显著位置张贴教育民生工程标语，积极营造良好的宣传氛围。 2、利用国旗下讲话，由分管副校长向全体师生进行民生工程宣传动员，同时利用校园广播站进行民生工程政策和意义的宣传。 3、印制教育民生工程一封信，向体家长宣传民生工程的有关政策、重要意义、操作程序等等方面内容。 4、在做好面向学生、家长民生工程宣传工作同时，学校还积极在交通路口、村庄等场所举办现场宣传咨询，制作宣传标语，努力扩
大学校民生工程影响。 5、学校采取主题班会或一堂课的方式，每一个班级不少于1学时，各班级利用黑板报学校设置民生工程政策宣传栏和展板等形式进行宣传。 三、工作开展情况 1、成立组织，加强领导。 2、贯彻执行义务教育阶段免收学费、免费使用教科书的有关政策。结合我校实际情况，我校义务教育阶段的全体学生免除一切杂费，并完全提供免费教科书，只需交纳10元的作业本费，让学生能充分享受国家对义务教育阶段学生的一切优惠政策。 四、下一步工作打算 1、进一步加强领导、强化责任。政府将民生工程摆在日常工作突出的位置，充分体现了党执为民的理念。实施好民生工程就是贯彻落实党的具体行动。因此，我们必须进一步统一思想，提高认识，切实把民生工程摆上更加突出的位置，抓紧抓好。逐项抓好落实，以更好地成民生工程实施任务。 2、进一步搞好宣传，营造更加浓厚的氛围。要在原有宣传形式的基础上，增加宣传时效，继续加大宣传力度，把政策交给人民群众，让他们切实感受党和政府的关怀，调动群众参与的热情和积极性。 总之，我校在教育民生工程方面能认真执行上级的有关政策，进行了全面规范建设，在教育民生工程方面大力提升了学校服务能力，通过各项工作的开展，得到了广大群众的认可与赞誉，力争把这项工
肥西县教育民生工程宣传内容 今年全县实施33项民生工程中教育系统共有四项，分别是中小学校舍安全工程、农村留守儿童之家、义务教育经费保障机制改革和中等职业学校学生资助项目。 A：中小学校舍安全工程 （简称“校安工程”） （一）、什么是校安工程：按照国务院统一部署，在全国范围内，对中小学教学用房、学生生活用房进行抗震加固、拆除重建，提高校舍综合防灾能力。 （二）、校安工程实施步骤： 第一步：全面摸底排查，登记入库； 第二步：对校舍进行抗震检测鉴定； 第三步：科学合理制订三年实施计划； 第四步：实施抗震加固和拆除重建。 （三）、校安工程实施原则和范围： 实施校安工程，要结合中小学布局调整规划，结合社会主义新农村建设规划，结合城市化、城镇化发展要求。实施范围是：经批准举办的所有公办、民办
中小学。 （四）、校安工程任务及完成情况 按照上级要求，自2009年开始至2011年结束，用三年时间完成校安工程任务。目前，我县校舍加固任务全部完成，共加固楼房214幢，重建校舍已完成69幢，另3幢校舍因等待土地指标调整到明年施工。 B：农村留守儿童之家 (一）2010至2011年，教育局在全县7所完全中学，25所初级中学，11所九年一贯制学校，32所中心学校，95所农村完全小学建设学校留守儿童之家。每个留守儿童之家，配备有电脑、电视机、电话、桌椅、图书和体育活动器材等设施。 (二）学校留守儿童之家是为了更好的解决外出务工人员的子女在学习、生活、道德、情操等方面的困难和需求而在校内用专门的教室设立的一个便于留守儿童活动的场所。 (三）留守儿童之家建设是为了建立一个关爱留守儿童的体系，营造一个供留守儿童健康成长的温馨家园和良好环境。留守儿童可用留守儿童之家的亲情
教育民生工程知识问答 我现有几项教育民生工程？其内容是什么？ 答：有六项教育民生工程，省级五项，市级一项。内容为城乡义务教育经费保障机制、中职和普通高中家庭经济困难学生资助、农村留守儿童之家建设、校舍安全工程、乡镇中心幼儿园建设、农村中小学生乘车安全工程。 一、城乡义务教育经费保障机制 1、2012年，我省义务教育经费保障机制改革的内容包括哪几个方面？ 答：第一，补助义务教育家庭经济困难寄宿生生活费。第二，向农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书。第三，补助农村义务教育阶段中小学公用经费并提高补助标准。第四，免除城市义务教育阶段学生学杂费和补助学校公用经费。第五，实施农村义务教育阶段中小学校舍维修改造，建立长效机制。 2.建立义务教育经费保障机制的实质集中体现在哪里？ 答：明确各级责任、中央地方分担、经费省级统筹、管理以县为主。 3、“经费省级统筹”的涵义是什么？ 答：实行在国务院领导下，经费统筹以省为主。省级政府负责统筹省级以下各级政府的资金分担比例；统筹安排中央转移支付资金；统筹制定辖区内经费保障机制改革的各项具体政策措施。 4、“两免一补”的涵义是什么？ 答：就目前我省而言，“两免”指的是：免除城乡义务教育阶段学生学杂费和免费向农村义务教育阶段学生提供国家课程教科书，“一补”指的是：不住家庭经济困难寄宿生（含城市低保家庭学生）生活费。就我县而言，除“两免一补”以外，从今年春季开始在全省率先免除义务教育阶段学生的作业本费。 5、我省享受义务教育保障改革政策的对象包括哪些？ 答：义务教育阶段公办学校就读学生，包括特殊教育学校和职业初中的在校学生；义务教育阶段民办学校义务教育经费保障，本着“强化政府义务、减轻群众负担”的原则，由各地根据省实施办法精神结合本地实际研究制定具体政策予以妥善解决。使凡是义务教育的对象，都享受义务教育的权利。县区方案报市备案。 6、我省农村义务教育阶段补助公用经费标准是多少？ 答：2012年，我省农村义务教育阶段补助公用经费（含取暖费）基本标准暂定为：小学525元每生每年，初中725元每生每年。所需资金由中央、省市县（市、区）财政共同承担，地方财政分担具体比例具体为：比照西部大开发政策和加快皖北地区发展政策范围内的40个县（市、区）为8:2，每生每年其他县（市、区）为6:4.地方预算公用经费拨款标准为：小学10元每生每年，初中15元每生每年。各地在安排使用资金时，首先要保证学校正常运转以及在教学活动和后勤服务等方面的必要开支，其次要根据不同规模学校和教学点的基本需求，进一步改善办学条件，说笑区域内学校之间的差距，促进教育均衡发展。 7、我省农村义务教育阶段国家课程免费教科属补助标准是多少？ 答：2012年，我省农村义务教育阶段国家课程免费教科书补助标准为：小学生均每年90元、初中生均180元，所需资金全部由中央财政负担。 二、中职和普通高中家庭经济困难学生资助 1、普通高中学生资助政策体系的具体内容有哪些？ 答：主要包括以下几个方面：一时国家助学金政策。资助对象为具有普通高中学校全日制正式学籍的在校生中的家庭经济困难学生。二是学校校内资助制度。各
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 民生工程情况报告
民生工程情况报告 一是继续加大老城区改造。启动西山公园、南山公园建设。继续实施赤土山公园三期工程。完成东城区、南城区供水、与老城区管网改造工程，解决城区居民饮水问题。 二是新建西汉水等河堤15处47.92公里，实施农村安全饮水工程32村，解决3万人安全饮水问题。 三是建设洛礼公路，新建草坪等7乡镇通乡油路，启动20条80公里通村道路硬化工程，建设洮坪乡山根村等10座便民桥，解决7万多群众行路难问题。 四是完成县一中、二中和实验中学建设搬迁，新建城区600人以上规模幼儿园2所，新建盐官等乡镇中心幼儿园8所，为城乡2万多名学生提供优质教育资源。 五是启动大堡子山遗址保护一期工程、礼县王府文化大院、翠峰观二期工程建设，实现29乡镇综合文体站、568村农家书屋全覆盖。 六是完成县医院、中医院搬迁，新建县急救中心、卫生监督所综合楼，完成盐官、中坝、白河、罗坝4所乡镇卫生院、20所村卫生室建设，方便10万群众就医。 七是稳定脱贫3.2万人，劳务培训6万人（次）促进全县农民人均纯收入增长715元。 八是全面实施百姓安居工程完成保障性住房建设500套以上、农村危房改造500户，解决近5000人住房问题。 第 2 页共 4 页
九是全面实施新农村建设工程。建成30个新农村，改变7283户3.3万群众生产生活条件。 十是全面实施社会保障工程。新农合报销比例同比提高5%全面推进“一卡通”直报工程。推行新型农村养老保险制度，启动职工生育保险试点。 第 3 页共 4 页
“民生工程”主题班队会 六（1）中队 主持：孙奕昕 一、活动目标： 通过本次活动，让学生了解我市民生工程的政策知识，懂得民生工程的重要性，并把自己从中受到的实惠传达给周围的人们，做民生工程的小小宣传员。 二、活动过程： 1.队会仪式。 2.主持人(导入)：（播放《没有共产党就没有新中国》这首歌，生认真听，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。） 3.主持人：说起民生工程，可能我们同学们都不知道，其实民生工程就在我们身边。 4.主持人：介绍民生工程。 民生即为百姓的衣食住行、教育、医疗、就业等基本问题。民生工程，是安徽为更有力地保障和改善民生，而有计划有步骤地采取的一系列政策措施，旨在集中精力和财力，促进最突出民生问题的解决，简而言之，就是为群众办好事、办实事的民心工程、德政工程。 5.发放民生工程宣传资料。 6.同学阅读民生工程宣传资料。 7.同学们，你们知道哪些是民生工程吗？ A、校舍安全工程 B、农村留守儿童之家建设 C、高校、中职和普通高中学校家庭经济困难学生资助 …… 8.主持人：这些民生工程与你们有关吗？给你们带来什么了吗？ 请同学各抒己见。 三、小结： 只要我们处处留心，民生工程就在我们身边，真是没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有新生活呀。
我与“民生工程”主题班队会 五（1）中队 主持：汪亮 一、活动目标： 通过本次活动，让学生了解我市民生工程的政策知识，懂得民生工程的重要性，并谈谈民生工程给我们带来的改变，做民生工程的小小宣传员。 二、活动过程： 1.队会仪式。 2.主持人(导入)：（播放《社会主义好》这首歌，生认真听，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。） 3.主持人：民生工程就在我们身边，不断提高我们的生活质量和幸福指数。 4.主持人：介绍民生工程。 民生即为百姓的衣食住行、教育、医疗、就业等基本问题。民生工程，是安徽为更有力地保障和改善民生，而有计划有步骤地采取的一系列政策措施，旨在集中精力和财力，促进最突出民生问题的解决，简而言之，就是为群众办好事、办实事的民心工程、德政工程。 5.请学生说说你知道的，或者你享受到的民生工程。 6.学生谈民生 A、免学杂费，免费教科书 B、外来务工子女就近入学 C、校舍安全工程 D、医疗改革 E、家电下乡和家电以旧换新 …… 7.主持人：这些民生工程与我们息息相关，提高了我们的生活水平，真是要感谢我们伟大的祖国，伟大的党呀。
精品文档 民生工程”主题班队会 六（1）中队 主持：孙奕昕 一、活动目标： 通过本次活动，让学生了解我市民生工程的政策知识，懂得民生工程的重要性，并把自己从中受到的实惠传达给周围的人们，做民生工程的小小宣传员。 二、活动过程： 1.队会仪式。 2.主持人（导入）：（播放《没有共产党就没有新中国》这首 歌，生认真听，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。） 3.主持人：说起民生工程，可能我们同学们都不知道，其实民生工程就在我们身边。 4.主持人：介绍民生工程。民生即为百姓的衣食住行、教育、医疗、就业等基本问题。民生工程，是安徽为更有力地保障和改善民生，而有计划有步骤地采取的一系列政策措施，旨在集中精力和财力，促进最突出民生问题的解决，简而言之，就是为群众办好事、办实事的民心工程、德政工程。 5.发放民生工程宣传资料。 6.同学阅读民生工程宣传资料。 7.同学们，你们知道哪些是民生工程吗？ A、校舍安全工程 B、农村留守儿童之家建设 C、高校、中职和普通高中学校家庭经济困难学生资助 8.主持人：这些民生工程与你们有关吗？给你们带来什么了吗？请同学 各抒己见。 三、小结：只要我们处处留心，民生工程就在我们身边，真是没有共 产党就没有新中国，没有新中国就没有新生活呀。 精品文档
我与“民生工程”主题班队会 五（1）中队 主持：汪亮 一、活动目标： 通过本次活动，让学生了解我市民生工程的政策知识，懂得民生工程的重要性，并谈谈民生工程给我们带来的改变，做民生工程的小小宣传员。 、活动过程： 1.队会仪式 2.主持人（导入）：（播放《社会主义好》这首歌，生认真听， 营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。） 3.主持人：民生工程就在我们身边，不断提高我们的生活质量和幸福指数。 4.主持人：介绍民生工程。民生即为百姓的衣食住行、教育、医疗、就业等基本问题。民生工程，是安徽为更有力地保障和改善民生，而有计划有步骤地采取的一系列政策措施，旨在集中精力和财力，促进最突出民生问题的解决，简而言之，就是为群众办好事、办实事的民心工程、德政工程。 5.请学生说说你知道的，或者你享受到的民生工程。 6.学生谈民生 A、免学杂费，免费教科书 B、外来务工子女就近入学 C、校舍安全工程 D、医疗改革 E、家电下乡和家电以旧换新
民生工程工作总结 2020年，XX市截止12月底，除山区库区农村住房保险试点和贫困地区农村义务 教育学生营养改善项目无任务外，实际实施的31项民生工程目标任务全面完成，全年投入资金49.85亿元，同比增长16%。 一是各项工作部署更早。针对工程类项目进度滞后问题精准施策，相关牵头部门 于201X年底即启动项目摸排和前期工作。年初省政府《关于2020年实施33项民生工程的通知》下发后，市政府迅速召开领导小组会、政府常务会，研究布部署2020年民生工程推进工作，及时印发了《XX市人民政府关于2020年实施33项民生工程的通知》，分层次签订目标责任书，制定全市民生工程实施办法、工作总结和资金筹措办 法等配套政策。工程类项目开工时间有效提前，工程进度明显加快。 二是工作机制完善更实。市政府常务会议讨论通过《2020年度民生工程考核办法》，强化激励约束，为全年民生工程顺利实施打下良好基础。市民生办进一步健全 协调推进机制，调整加强民生工程月度进展、资金拨付情况报送及分析。及时组织全 市民生工程项目牵头部门认真编制分月实施进度计划安排表，将工程类项目落实到每 个责任人、每个具体项目点，确保每项民生工程责任落实，形成上下贯通、环环相扣 的责任链条。 三是资金保障投入更大。市财政局制定了《关于2020年民生工程资金筹措有关事项的通知》，会同市直牵头部门编制民生工程资金预算，全年投入资金49.85亿元， 较上年增加6.88亿元，增长16%。加强管护经费落实，全市各级财政累计安排管护经 费7447.3万元，同比增长14.3%。 四是调度推进规格更高。市委专题听取民生工程工作总结，市长例会坚持每月研 究部署民生工程工作，市政府常务会议3次专题审议民生工程相关议题。市委、市人大、市政协领导多次深入基层，靠前指挥，现场督办、调研民生工程。在市民生办月 度通报的基础上，市政府每月进行精准调度，由常务副市长主持，对进度靠后的县区、部门主要负责人进行约谈，坚持问题导向，逐项分析问题，研提举措，有力地推进了 民生工程实施。10月份省人大花建慧副主任带队视察该市民生工程情况，给予较高的 认可和评价。 五是政策宣传范围更广。在传统报刊、广播、电视、单位网站等宣传主渠道基础上，积极运用新媒体，探索新途径，开通了XX民生微信公众号，开展小手拉大手，共
民生工程“集中宣传月”活动总结 10月份，根据《关于做好10月份民生工程“集中宣传月”工作的通知》精神，为深入宣传民生工程政策及实施工作成果，进一步扩大群众的政策知晓率和满意度，引导全社会更多地支持和服务民生工程建设，XX乡周密计划，精心组织，多管齐下，立体推进，组织开展了一系列形式多样的宣传活动，取得了明显的宣传效果和社会效应，营造了良好的社会舆论氛围。现将宣传月活动情况总结如下： 一、加强领导，周密部署宣传月活动 为了使39项民生工程宣传贴近群众，服务民生，我们紧紧围绕实施民生工程的重大意义、相关政策、实施成果、惠民成效等主要宣传内容，以提高广大群众对民生工程的满意度和知晓率为重点，扎实细致的做好39项民生工程宣传工作。结合本乡实际制订《XX乡10月份民生工程“集中宣传月”活动方案》，对宣传活动的项目、时间、内容等进行了明确。成立由分管民生工程的领导任组长、各相关民生单位负责人为成员的领导小组，为39项民生工程宣传月活动开展提供有力的组织保证。 二、精心组织，确保宣传月活动扎实有效 一是街头展台宣传。确定10月14日为民生工程街头宣传日，在人口密集、流动性大的乡政府门口，通过设置宣传台、悬挂宣传条幅、发放宣传资料、开展问卷调查等，积极向广大群众
进行政策宣传，现场接受群众咨询。参加人员为民生工程分管负责人及民生工程联络员，宣传资料包括政策宣传彩页、宣传展板、明白纸等。 二是信息、图片、“群众话民生”宣传。通过民生工程信息重点宣传xx年民生工程新增及提标项目政策，利用图片反映民生工程的实施成效和受益群众的感受，以朴实的语言表达出群众因民生工程实施所带来的获得感和幸福感。 三是广播、宣传车宣传。利用农村广播“村村响”，由村委会安排专人负责，定期播放县民生办统一制作的《实施民生工程构建和谐金寨》宣传录音，确保播放工作常态化。同时安排宣传车，播放宣传录音。 四是网络宣传。利用政府网站、乡先锋网等及时发布民生工程工作动态，展示民生工程实施成果。认真开展与广大网民互动交流活动，及时回复和解答网民提出的有关民生工程问题。 五是标语、宣传栏、电子屏宣传。在每个村部、村民组张贴宣传标语2条;在乡公共活动场所和易于宣传的位置张贴标语4条。并对已设置的标语，属内容过时、模糊陈旧的及时更新。在村政务公开栏及时宣传民生工程政策，在乡办事服务大厅电子屏常年滚动民生工程政策、办事流程等。 六是上门走访宣传。有效结合乡扶贫攻坚、宅基地改革、美丽乡村、三线三边等重点工作，乡、村干部包村、包组到户上门走访，逐项解读民生工程政策、与群众交流受益体会。
利辛县教育局四项教育民生工程 政策宣传资料 2011年利辛县继续实施33项民生工程，涵盖生活保障、教育培训、医疗卫生、农业和农村基础设施，文化建设五大类，（免费咨询电话：8008686866）其中教育四项民生工程为： 1、城乡义务教育经费保障：【政策内容】免除城义务教育阶段学生学杂费，向农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书；对寄宿制贫困生给予生活补助，小学生3元/天、中学生4元/天，在校天数按250天计算；每年逐步提高学校生均公用经费补助标准。[监督电话]亳州市教育局5125208；利辛县教育局：8833201。 2、高校、中职及普通高中家庭经济困难学生资助：【资助对象及标准】国家助学金用于资助普通高校、高等职业学校全日制本专科在校生中困难学生和中等职业学校所有全日制在校农村（含县镇）学生及城市家庭经济困难学生以及普通高中家庭经济困难学生。普通高校国家助学金平均为每年3000元。中职学校为每年1500元。普通高中平均为每年1500元。对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二年级城乡经济困难学生和涉农学生以及三年级顶岗实习有困难专业学生逐步免除学费。对民办中职学校符合免费条件的学生给予相应补助。 [监督
电话]亳州市教育局5125207；利辛县教育局8818053。 3、农村留守儿童之家建设：【目标任务】根据留守儿童分布和农村学校办学条件等情况，在全县建设235个留守儿童之家，并配备相应的设备（电话、电脑、电视机、书籍等），基本建立起农村留守儿童课外健康成长关爱体系;建立留守儿童之家考核评比奖励机制，充分发挥留守儿童之家的教育和服务功能，使之真正成为留守儿童学习生活的温馨家园。【受益对象】父母一方或双方外出务工的初中生、小学生。【活动形式】学生可以在课外活动时间和节假日，到留守儿童之家看书、读报、给父母打电话、接受老师的帮助和指导等。 [监督电话]亳州市教育局5125036；利辛教育局：8819216；市妇联：555529；利辛县妇联：8812267。 4、中小学校舍安全工程：党中央、国务院决定实施中小学校舍安全工程，把学校建成最安全、最让人民群众放心的地方。通过科学的排查鉴定中小学校舍，对不安全校舍开展加固改造或重建，以达到抗震设防标准和各种防灾避险的安全要求，提高综合防灾能力。2011年我县共改造314栋校舍，总面积62488平方米，其中加固78栋，加固面积21459平方米，新建236栋，新建面积41029平方米，投入资金4365万元。[监督电话]亳州市教育局5125208；利辛县教育局：8808031。
2020年中国教育新政策最新内容 办好公平优质教育 在政府工作报告中部署了2017年教育工作：统一城乡义务教育 学生“两免一补”政策，加快实现城镇义务教育公共服务常住人口 全覆盖，持续改善薄弱学校办学条件，扩大优质教育资源覆盖面， 不断缩小城乡、区域、校际办学差距。继续扩大重点高校面向贫困 地区农村招生规模。提高博士研究生国家助学金补助标准。推进世 界一流大学和一流学科建设。深化高考综合改革试点。加快发展现 代职业教育。加强民族教育，办好特殊教育、继续教育、学前教育 和老年教育。加强教师队伍建设。制定实施《中国教育现代化2030》。 “我们要发展人民满意的教育，以教育现代化支撑国家现代化，使更多孩子成就梦想、更多家庭实现希望。”说。 在政府工作报告中，还对科技创新作出部署，提出完善对基础研究和原创性研究的长期稳定支持机制，建设国家重大科技基础设施 和技术创新中心，打造科技资源开放共享平台。推进全面创新改革 试验。切实落实高校和科研院所自主权，落实股权期权和分红等激 励政策，落实科研经费和项目管理制度改革，让科研人员不再为杂 事琐事分心劳神。 政府工作报告中还有多处涉及教育扶贫、大学生就业、留守儿童等工作。在教育扶贫方面，加强集中连片特困地区、革命老区开发，改善基础设施和公共服务，推动特色产业发展、劳务输出、教育和 健康扶贫，实施贫困村整体提升工程，增强贫困地区和贫困群众自 我发展能力。 在大学生就业方面，完善就业政策，加大就业培训力度，加强对灵活就业、新就业形态的支持。今年高校毕业生795万人，再创历 史新高，要实施好就业促进、创业引领、基层成长等计划，促进多
渠道就业创业。新建一批“双创”示范基地，鼓励大企业和科研院所、高校设立专业化众创空间。 政府工作报告还提出，2016年，留守儿童等未成年人群体得到 社会广泛关注。在作政府工作报告时回应了这一社会关切，他说， 要织密扎牢民生保障网，“加强农村留守儿童关爱保护和城乡困境 儿童保障”。 农村义务教育学生营养改善计划(以下简称“营养改善计划”)启动实施五年来，在党中央、国务院的坚强领导下，教育部、国家发 展改革委、财政部等13个中央部门和试点地区认真贯彻落实党中央、国务院的总体部署，有力有序有效推进各项工作，取得了明显成效，为促进教育公平、提升教育质量提供了有力支撑。 一、工作进展 五年来，中央有关部门与试点地区将营养改善计划作为打赢教育脱贫攻坚战的重要举措，科学谋划，统筹安排，上下联动，真抓实干，试点工作取得重要进展。 (一)加大资金投入，补助标准不断提高。2014年11月，中央财 政对699个国家试点县农村义务教育学生营养膳食补助标准从每生 每天3元提高到4元(全年按在校时间200天计算)，寄宿生加上 “一补”后达到每天8-9元。同时，中央财政对地方试点给予奖励 性补助。从2011年至今，中央财政累计安排资金1591亿元，用于 实施营养改善计划。 (二)推进食堂供餐，就餐条件不断改善。中央财政安排300亿元专项资金，重点支持试点地区学校食堂建设，现已完成食堂建设项 目6.85万个，新建、改造面积2563万平方米，购置了价值21.97 亿元的厨房设施设备，为以学校食堂供餐为主的模式提供了有力支撑。 (三)切实加强监管，保障“两个安全”。各地各校以食品和资金“两个安全”为重点，通过建立健全学校食品安全和财务管理制度，确保每一份营养餐都吃得安全，每一块钱都吃到学生嘴里。同时， 通过专项督导，各地在实施过程中存在的问题逐一得到整改落实。
刘集中心小学民生工程工作总结 为贯彻落实科学发展观，着力解决我校学生学习和生活中的实际困难和问题。在中心校的高度重视和坚强领导下，在各相关部门积极支持和密切配合下，我校各项民生工程得以顺利开展。 一、组织高度重视 民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民生工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。对于此次教育民生工程活动，学校高度重视，将之作为学校重点工作来开展。学校成立了以校长为组长的民生工程宣传月活动领导小组，制定了宣传活动方案，指定专人负责，统筹谋划此项活动。 二、宣传活动形式多样 1、学校在校园显著位置张贴教育民生工程标语，积极营造良好的宣传氛围。 2、利用国旗下讲话，由分管副校长向全体师生进行民生工程宣传动员，同时利用校园广播站进行民生工程政策和意义的宣传。 3、印制教育民生工程一封信，向体家长宣传民生工程的有关政策、重要意义、操作程序等等方面内容。 4、在做好面向学生、家长民生工程宣传工作同时，学校还
积极在交通路口、村庄等场所举办现场宣传咨询，制作宣传标语，努力扩大学校民生工程影响。 5、学校采取主题班会或一堂课的方式，每一个班级不少于1学时，各班级利用黑板报学校设置民生工程政策宣传栏和展板等形式进行宣传。 三、工作开展情况 1、成立组织，加强领导。 2、贯彻执行义务教育阶段免收学费、免费使用教科书的有关政策。结合我校实际情况，我校义务教育阶段的全体学生免除一切杂费，并完全提供免费教科书，只需交纳10元的作业本费，让学生能充分享受国家对义务教育阶段学生的一切优惠政策。 四、下一步工作打算 1、进一步加强领导、强化责任。政府将民生工程摆在日常工作突出的位置，充分体现了党执为民的理念。实施好民生工程就是贯彻落实党的具体行动。因此，我们必须进一步统一思想，提高认识，切实把民生工程摆上更加突出的位置，抓紧抓好。逐项抓好落实，以更好地成民生工程实施任务。 2、进一步搞好宣传，营造更加浓厚的氛围。要在原有宣传形式的基础上，增加宣传时效，继续加大宣传力度，把政策交给人民群众，让他们切实感受党和政府的关怀，调动群众参与的热情和积极性。 总之，我校在教育民生工程方面能认真执行上级的有关政
文化民生工程宣传方案 姓名：XXX 部门：XXX 日期：XXX
文化民生工程宣传方案 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，坚持“服务民生、服务基层、服务群众”，加强文化民生工程相关政策、建设进展和实际成效的宣传，总结推广文化民生工程建设的经验，宣传报道建设中的典型事迹，引导和动员广大干部群众了解、支持和监督文化民生工程建设，推进全县文化民生工程建管用机制向深度拓展，向长效提升。 二、主要内容 重点宣传公共文化场馆免费开放、农村文化专项资金补助和公共文化服务信息化建设的意义、政策、功能、服务项目，以及本土文化特色品牌等内容，特别要宣传文化民生工程的惠民政策、服务标准、开放时间，以扩大文化民生工程的影响、提高群众知晓率和满意度。 （一）宣传相关政策和措施。主要包括实施方案、政策内容、资金筹集和使用、建设标准等。 （二）开展大型宣传活动。各镇文化站要开展主题明确，集中深入的文化民生工程“双向”宣传活动，扩大文化民生工程社会影响力。各镇要开展一次大型广场宣传活动，进行集中宣传报道，接受市民咨询答疑，汇聚社会舆论与关注热点。 （三）开展系列宣讲活动。各镇要组织宣讲队伍开展宣传，依托镇文化站、公共电子阅览室、村农家书屋等固定场所和人员密集的流动场所，开展送戏下乡、农村电影放映，以讲政策、拉家常、摆事实、谈体会等通俗易懂、喜闻乐见的形式向广大群众面对面开展宣讲。 （四）宣传国家惠民政策所发挥的社会效益和经济效益。通过鲜活 第 2 页共 6 页
事例全面展示文化民生工程实施成效，反映群众受益和评价情况，努力让文化民生工程家喻户晓、深入人心、温暖民心。同时加强释疑解惑和监督工作，引导群众对改善民生的合理期望，赢得群众对文化民生工程的理解和支持。 （五）创新宣传方式。各镇文化站要积极探索文化民生工程宣传的新形式、新方法，充分了解群众和社会各界对文化民生工程政策措施、实施效果、项目选择等意见建议，问计于民、汲取民智，全方位开展文化民生工程政策、成效宣传，切实提升群众知晓率。 三、具体安排 （一）媒体宣传 1.利用主流媒体宣传。各镇文化站要主动联系主流媒体，介绍文化民生工程建设的重要意义、政策措施，宣传综合文化站、公共电子阅览室工程实施进展、免费开放工作、任务完成情况等，以满足群众知情权，强化舆论引导，接受群众监督。 2.开展网络宣传。各镇文化站要在政府网站上开设宣传专栏，及时发布工程相关的政策、文件和工作信息资料，及时报道工程动态，及时更新工程栏目内容。 （二）社会宣传 1.悬挂标语、横幅。各镇文化站要统一制作工程宣传标语、横幅等，在镇、村、街道主要场所悬挂。（上报信息、图片资料等） 2.印发政策宣传材料。各镇文化站要印制文化民生工程政策宣传材料。特别是要加强对受益群体的政策宣传，通过进村入户进行宣传，让群众了解文化民生工程有关政策要求。（上报信息、图片资料等） 3.设立政策咨询台。各镇文化站在人口密集处设立文化民生工程政 第 3 页共 6 页
教育民生工程在身边 这几年，党和国家为了咱们老百姓做了许多事情，也就是民生工程。民生工程其实就在我们身边，我们大家都是民生工程的受益者。民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。作为一名教师，我更关心教育民生工程。教育民生工程是民生工程之重点，是促进教育公平，推动教育和谐发展的惠民工程。例如学生学杂费的免除﹑中职学校的补助……我最熟悉的还是校园加固工程，上学期我们学校就进行加固，本来存在许多安全隐患的教学楼经过加固后焕然一新，不仅漂亮了，而且更加牢固。因为我就在学校院子里住，能看到楼房加固的每一步都有质检部门监督，工程质量有保证。 据悉，我省公布了18项民生工程的具体政策，其中有3项是关于教育民生的，比去年增加了一项即高校和中职学校家庭经济困难学生资助体系。据悉，该项民生工程将会惠及我省17万左右的大学生，他们将获得少则2000元，多则8000元的资助和奖励。据介绍，建立贫困生资助体系主要是为了解决家庭经济困难学生的求学问题，面向大学生的共有三种奖励和资助。“国家奖学金”奖励在校生中特别优秀的学生，每年为8000元；“国家励志奖学金”奖励高校里品学兼优的家庭困难学生，资助面为3%，每年5000元；“国家助学金”则资助本专科高校里家庭困难学生，有20%的在校学生都可获得每年2 000元的奖金。除了大学生外，中职学生今年也被纳入到资助范围内，国家助学金将每年提供1500元给农村、县镇以及城市贫困家庭的学生。
除了保障大学生和中职生的入学外，今年我省继续实施城乡义务教育经费保障机制，免除城乡义务教育阶段即初中和小学的学杂费，同时向农村初中和小学免费提供教科书。目前，我省还有部分农村中小学校舍是危房，从前年开始，我省计划用三年的时间改造全省304万平方米的D级危房校舍，确保农村中小学校舍安全。 我在农村小学工作几年来，深切感受到农村家庭中有许多优秀的孩子因为家庭经济困难而上不起学，中途退学去打工。我有一个学生成绩非常优秀，但是家里供不起他上学，小学勉强读完，但到了中学读了半学期就退学了。后来我找到这个学生，他说很想继续读书，可是爸爸去世的早，妈妈身体又不好，他不能再给家里增加负担了……说着说着就哭了。我当时想资助他，但是他沮丧的说初中读完还有高中，高中读完还有大学。我想如果是现在，国家有这么好的政策，他一定很高兴。 这几年小学生由原来每学期交几百元到几十元，再到不用交钱﹑补助住校学生。我作为一线教师最有体会，国家的各项教育民生工程都是为了人民群众，为了成千上万个家庭。我不禁要说生活在这样的国家是我们的幸福，是我们的骄傲，是别的国家所不能比的。除了这些教育民生工程，我想不久的将来还会有更多﹑更好的教育民生工程出现在我们的身边。“再穷不能穷教育”，教育就是民生之基，它牵涉到千家万户，关系到祖国未来。教育民生工程一定会成为老百姓交口称赞的“民心工程”！
学校民生工程工作汇报 刘集中心小学民生工程工作总结为贯彻落实科学发展观，着力解决我校学生学习和生活中的实际困难和问题。在中心校的高度重视和坚强领导下，在各相关部门积极支持和密切配合下，我校各项民生工程得以顺利开展。 民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民生工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。对于此次教育民生工程活动，学校高度重视，将之作为学校重点工作来开展。学校成立了以校长为组长的民生工程宣传月活动领导小组，制定了宣传活动方案，指定专人负责，统筹谋划此项活动。 1、学校在校园显著位置张贴教育民生工程标语，积极营造良好的宣传氛围。 2、利用国旗下讲话，由分管副校长向全体师生进行民生工程宣传动员，同时利用校园广播站进行民生工程政策和意义的宣传。 3、印制教育民生工程一封信，向体家长宣传民生工程的有关政策、重要意义、操作程序等等方面内容。 4、在做好面向学生、家长民生工程宣传工作同时，学
校还积极在交通路口、村庄等场所举办现场宣传咨询，制作宣传标语，努力扩大学校民生工程影响。 5、学校采取主题班会或一堂课的方式，每一个班级不少于1学时，各班级利用黑板报学校设置民生工程政策宣传栏和展板等形式进行宣传。 1、成立组织，加强领导。 2、贯彻执行义务教育阶段免收学费、免费使用教科书的有关政策。结合我校实际情况，我校义务教育阶段的全体学生免除一切杂费，并完全提供免费教科书，只需交纳10元的作业本费，让学生能充分享受国家对义务教育阶段学生的一切优惠政策。 1、进一步加强领导、强化责任。政府将民生工程摆在日常工作突出的位置，充分体现了党执为民的理念。实施好民生工程就是贯彻落实党的具体行动。因此，我们必须进一步统一思想，提高认识，切实把民生工程摆上更加突出的位置，抓紧抓好。逐项抓好落实，以更好地成民生工程实施任务。 2、进一步搞好宣传，营造更加浓厚的氛围。要在原有宣传形式的基础上，增加宣传时效，继续加大宣传力度，把政策交给人民群众，让他们切实感受党和政府的关怀，调动群众参与的热情和积极性。总之，我校在教育民生工程方面能认真执行上级的有关政策，进行了全面规范建设，在教
管理制度相关系列之 义务教育民生工程公示制 度 (标准、完整、实用) 适用部门: 生效日期: 年月日
编号:FS-QG-XXXXX 义务教育民生工程公示制度 一、基本原则 1、依法公开。贯彻落实十()届()中全会关于全面推进政务公开精神, 坚持以公开为常态, 不公开为例外原则, 公示内容必须符合实际情况, 不得故意隐瞒和漏报。 2、实事求是。2021年义务教育经费保障机制所有项目信息都要公示, 坚持公开、公平、公正, 所公示内容必须真实、有效, 不得故意隐瞒。 3、规范统一。按市教体局和县民生办统一的公示目录公示到位。 二、公示内容 1、义务教育经费保障机制项目公示。公示义务教育经费保障机制政策、学生数、城乡公用经费补助标准、贫困寄宿生补助人数、生活费补助标准、享受免费教科书人数等。 2、贫困寄宿生生活费补助公示。分学期公示, 公示评定实施方案(细则)、受补助信息、发放情况等。 3、其他需要公示的事项。 三、公示主体
县教体局为义务教育经费保障机制信息网上公示责任主体, 负责落实本辖区义务教育经费保障机制网上信息公示工作。各相关学校应按要求及时提供相关公示材料。 四、公示时间 从2021年春季学期开始实行。贫困寄宿生生活补助费发放后10个工作日内, 将受益对象信息上网公示。 五、公示方式 在门户网站首页设立民生工程信息网上“公示”专栏, 按照规定的时间和要求, 及时公示义务教育经费保障机制信息。无门户网站的学校应在学校公示栏中进行信息公示。 六、相关要求 1、提高认识, 抓好落实。各有关学校要增强责任感和紧迫感, 提高对义务教育经费保障机制信息网上公示工作的认识, 加强组织领导, 明确责任分工, 认真抓好落实。并按要求, 及时报送公示材料, 并指定专人负责。 2、动态管理、注重实效。坚持以公开为常态, 推进义务教育经费保障机制决策公开、执行公开、管理公开、结果公开。对网站公示内容要实行动态管理, 根据义务教育经费保障机制政策变化和工作
民生工程工作总结 2018年，XX市截止12月底，除山区库区农村住房保险试点和贫困地区农村义务教育学生营养改善项目无任务外，实际实施的31项民生工程目标任务全面完成，全年投入资金49.85亿元，同比增长16%。 一是各项工作部署更早。针对工程类项目进度滞后问题精准施策，相关牵头部门于201X年底即启动项目摸排和前期工作。年初省政府《关于2018年实施33项民生工程的通知》下发后，市政府迅速召开领导小组会、政府常务会，研究布部署2018年民生工程推进工作，及时印发了《XX市人民政府关于2018年实施33项民生工程的通知》，分层次签订目标责任书，制定全市民生工程实施办法、工作要点和资金筹措办法等配套政策。工程类项目开工时间有效提前，工程进度明显加快。 二是工作机制完善更实。市政府常务会议讨论通过《2018年度民生工程考核办法》，强化激励约束，为全年民生工程顺利实施打下良好基础。市民生办进一步健全协调推进机制，调整加强民生工程月度进展、资金拨付情况报送及分析。及时组织全市民生工程项目牵头部门认真编制分月实施进度计划安排表，将工程类项目落实到每个责任人、每个具体项目点，确保每项民生工程责任落实，形成上下贯通、环环相扣的责任链条。 三是资金保障投入更大。市财政局制定了《关于2018年民生工程资金筹措有关
事项的通知》，会同市直牵头部门编制民生工程资金预算，全年投入资金49.85亿元，较上年增加6.88亿元，增长16%。加强管护经费落实，全市各级财政累计安排管护经费7447.3万元，同比增长14.3%。 四是调度推进规格更高。市委专题听取民生工程工作汇报，市长例会坚持每月研究部署民生工程工作，市政府常务会议3次专题审议民生工程相关议题。市委、市人大、市政协领导多次深入基层，靠前指挥，现场督办、调研民生工程。在市民生办月度通报的基础上，市政府每月进行精准调度，由常务副市长主持，对进度靠后的县区、部门主要负责人进行约谈，坚持问题导向，逐项分析问题，研提举措，有力地推进了民生工程实施。10月份省人大花建慧副主任带队视察该市民生工程情况，给予较高的认可和评价。 五是政策宣传范围更广。在传统报刊、广播、电视、单位网站等宣传主渠道基础上，积极运用新媒体，探索新途径，开通了 XX民生微信公众号，开展小手拉大手，共推民生工程、民生工程大讲堂等主题宣传活动，建立民生工程信息网上全程公开公示制度，借助政府网站、公示栏、为民服务代理点、形象化标识、公交流动媒体等载体，全面公示实施政策、过程和结果，接受社会监督，通过精准宣传，不断提高群众知晓率。
（民生工程）致学生家长的一封信尊敬的学生家长： 教育民生工程是国家实行教育公平，推动教育和谐发展，共建小康社会，促进社会和谐的惠民政策。近年来，在上级教育主管部门的正确领导下，以科学发展观为指导，大力实施教育民生工程，为教育事业健康快速协调发展奠定了坚实的基础。2011年，我们将继续大力实施四项教育民生工程： 义务教育经费保障机制改革、高中阶段学校家庭经济困难学生资助、留守儿童之家和校舍安全工程。现将四项教育民生工程有关政策内容告知如下： 1、落实城乡义务教育经费保障政策。【免除学杂费】全部免除城乡义务教育阶段的学杂费。【提高补助贫困寄宿生生活费标准】补助标准为小学生3元/天、中学生4元/天，在校天数均按250天计算(小学生375元/学期,中学生500元/学期)。 2、高中阶段学校家庭经济困难学生资助项目政策。【目标任务】建立健全普通高中学校家庭经济困难学生资助政策体系，解决区属普通高中家庭经济困难的学生就学问题。【国家助学金】实施普通高中家庭经济困难学生资助政策，资助面约占普通高中在校生总数的20%，平均每生每年补助1500元。【校内贫困学生资助】普通高中要从事业收入中足额提取3%-5%的经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。 3、校舍安全工程。党中央、国务院决定实施中小学校舍安全工程，把学校建成最安全、最让人民群众放心的地方。通过科学的排查鉴定中小学校舍，对不安全校舍开展加固改造或重建，以达到抗震设防标准和各种防灾避险的安全要求，提高综合防灾能力。 4、农村留守儿童之家建设。【目标任务】根据留守儿童分布和农村学校办学条件等情况，在全学区农村学校再建设留守儿童之家，并配备相应的设备（电话、电视机、书籍等）；建立留守儿童之家考核评比奖励机制，充分发挥留守儿童之家的教育和服务功能，使之真正成为留守儿童学习生活的温馨家园。【受益对象】父母一方或双方外出务工的初中、小学学生。 【活动形式】学生可以在课外活动时间和节假日，到留守儿童之家看书、读报、给父母打电话、接受老师的帮助和指导等。
校园里的民生工程 自从改革开放以来，我们的国家就一直在奔跑。科学在发展，时代也在更新。教育的大旗也在随风飘扬…….. 今年开学到校报名，学校焕然一新，让我眼前一亮，竟以为是自己走错了地方。那高高在上的五星红旗正迎风飘扬，好像号召着我们跟着国家一起努力前进。还有那教学楼前的四季青，高大挺拔，就像一位位傲然挺立在校园里的英勇的士兵。那一棵棵翠绿的小树整整齐齐的站立着正迎风摆动，还有那充满生机的绿色操场，标准的塑胶跑道，翠绿的草坪，染绿了操场，更染绿了我们的心田。 我知道这是我们的民生工程！这是国家给我们的福利，是国家给我们的资源！民生工程有多种，包括医疗，脱贫，还有我们的教育等等。让我来说说，民生工程给我们的教育带来的便利吧，这是我感受最深的民生工程！ 以前，我们的课程虽然有美术、音乐、体育、科学实践等等，可是我们从来没上过。除了数学就是语文，可是现在不一样了，我们有美术室、体育室，还有各种各样的体育器材、实验室、电脑室，我们都有了，我们的课程再也不是仅仅是枯燥乏味的了。这让我们的校园生活多种多样。这是民生工程给与我们的便利，是推均带给我们的利益。以前我们的教室很简陋，没有电风扇，没有很亮很亮的灯，也没有电脑、班
班通。下雨的时候，天很暗，我们看不清楚，热的时候，汗流浃背。可现在，我们有了，这些都有了。再也不用担心上课看不见，也不用担心热的不限上课了。还有我们的班班通，老师每天都在用，生动的动画，让我们进一步感触到了知识的博大，也同时更让我们感谢国家的民生工程。上课的手摇铃换成了电铃，还有优美的歌声，又小又脏的黑板，换成了又大又亮的黑板，墙上也贴满了瓷砖，还有教室里也贴上了好美好美的卡通画，好友励志标语。整个教室宽广明亮，有家一样的感觉，让我们在优美轻松的环境中尽情的遨游在知识的海洋里。以前，我们学校也没有图书，更没有图书室，想看书真的好难。可是，有了民生工程后，我们学校新建了图书室，里面有各种各样的书，满足了我大大的好奇心。让我更多的了解了外面的世界，让我更加的喜欢读书了，这是民生工程带给我们的便利，是推均带给我们前所未有的利享受！以前，我们没有食堂，不管刮风下雨，爷爷奶奶都要骑车来接我，虽然我心疼他们，可也是爱莫能助的。如今，我们的学校有食堂了，我们只要交一元钱，每天中午就有可口的饭菜吃了，再也不用担心他们会有事不来接我了。这是民生工程带给我们的便利！以前，我们没有校车，放学后，只能等家里人来接，如今我们有了校车，再也不用麻烦家人了，再也不用担心刮风下雨了。这是民生工程带给我们的便利！以前，没有人会关注我们这些留守儿童，如今我们学校新建