Unit 1 p2(五年级下册)
A: When do you get up?
B: I often get up at 7 o'clock.
A: When do you start class in Spain?
B: Usually at 9 o'clock. I start class at 8 o'clock. Unit 1 p3
B: I often
Sometimes I play ping-pong
A: Today is Sunday ! What do you do on the weekend? B: I often go shopping with my mum.
Unit 1 Part A: Let's talk.
Zhang Peng：When do you finish class
Pedro：We finish class at 1 o’clock.we eat lunch at home.
Zhang Peng：Wow ! When do you go back to school
Pedro：At 2:30. Classes start o'clock at 3 o
Zhang Peng：When do you usually eat dinner in Spain?
Pedro
：Usually at 9:30 0r 10 o'clock. Zhang Peng：Wow ! That's too late ! 一单元第2页
A:你什么时候起床？
B:我经常在七点钟起床。
A:
B:通常在九点钟。
一单元第3页
A:
B:我经常打扫我的房间和洗我的衣服。
有时我have class 上课
do morning exercise 做早操
A:今天是星期日！你周末做什么？clean my room 打扫我的房间B:我经常和我妈妈购物。go for a walk 去散步
take a dancing class 上舞蹈课
一单元A
张鹏：你们上午的课什么时候结束？
佩德罗：我们一点钟结束上午的课。然后我们在家吃午饭。
张鹏：哇！午饭后你什么时候回学校？
佩德罗：两点三十分。三点钟开始上课。
1
2
张鹏：你在西班牙通常什么时候吃晚饭? 佩德罗： 通常在九点三十分或者十点钟。 张鹏：哇！那太晚了！ 五下 Unit 1 Part B: Let's talk. Shopkeeper
Sarah ： So I’m shopping today. Shopkeeper ：Good girl ! So what do you do on the weekend? Sarah ：I often watch TV and play ping-pong with my father. Shopkeeper ：That sound s like a lot of fun ． Sarah ：Yes ，but I’
m also hard-working. I usually my clothes. Sometimes I cook dinner. Shopkeeper ：You're so busy ! You need a robot
Unit 1Robin play. Robin is
I live on an island. I always get up early every day. I wash my face ，and then I eat breakfast. Sometimes I clean my cave too. I often go swimming
In the afternoon ，I with my friend. His name is Friday. Friday is good at sport s . He often win s . 一单元 B 莎拉：我妈妈昨晚工作了。所以今天我购物。 店主：好女孩儿！那么你周末做什么? 莎拉：我经常看电视、和我爸爸一起打乒乓球。 店主：那听起来好像很有趣。
莎拉：是的，但是我也努力工作。我通常洗我
的衣服。有时我做晚饭。
店主：你如此忙！你需要一个机器人来帮助你
一单元 B 。他是鲁宾逊?克鲁索。 这里有一封来自他的信。 我的名字叫鲁宾逊。我住在一个岛上。 我每天总是起床很早。 我洗脸，然后我吃早饭。
3
有时我也打扫我的山洞。
我经常去水里
游泳。下午，我和 他的名字叫星期五。
星期五擅长运动。他经常获胜。 P12
season do you like best? B: Autumn.
A: Why?
B: Because the colour s are !
A: Which season do you like best?
! How about you? A: I like spring best.
There are beautiful flower s everywhere.
Unit 2 P13
I like best because of
Children's Day. in summer? A: I often go swimming.
Unit 2 A Part A: Let's talk.
Mr. Jones ：
Do you like the music, children? Mike ：Yes. It's very beautiful. Mr. Jones ：The Four Season s
.
Which season do you like Mike ：Winter. I like snow ．
Mr. Jones ：I like snow ,too. Which season do Wu Yfan It's pretty. Mr. Jones
二单元 第12页
A: go on a picnic 去野餐
B: 秋天。 pick apples 摘苹果 A: 为什么？ make a snowman B: 因为颜色很漂亮！ thing 事情 plant 种植
A: 你最喜欢哪个季节？ national 国家的
我能整天睡觉。你呢？
我最喜欢春天。 到处都有美丽的花。
二单元 第13页
A:
因为（有）儿童节。 B: 你在夏天经常做什么？ A: 我经常去游泳。
4
二单元 A
琼斯老师：你们喜欢这个音乐吗，孩子们？
琼斯老师：
迈克：冬天。我喜欢雪。
琼斯老师：我也喜欢雪。你最喜欢哪个季节，吴一凡？ 琼斯老师：是的，它很美丽。
五下 Unit 2 Part B: Let's talk.
Amy ：Hello, Miss White. Look at my picture.
Miss White ：Good job ! I like the trees. The colours are very pretty !
Amy ：Yes. I like autumn best.
The weather is good and the colours are beautiful !
Which season do you like best, Miss White? Miss White ：Summer.
Amy
：Why?
Miss White I like summer !
Unit 2 B Read and write. Robin like s them all !
and pink flower s .
there are beautiful flowers everywhere.
The weather is hot ，hot ，hot ! I like summer ，but I can't swim.
The fall and fall and fall. I love fall !Wow! I want to
There is lots of snow. It is white everywhere.
I like winter because I can play in the snow. 二单元 B
埃米：你好，怀特老师。看我 的图片。
怀特老师：做得好！我喜欢树。颜色很漂亮！
埃米：是的。我最喜欢秋天。
天气很好，颜色很漂亮！
你最喜欢哪个季节，怀特老师？ 怀特老师：夏天。
埃米：为什么？
二单元 B 读写 罗宾全部都喜欢！
看绿色的树和粉色的花。
5
我喜欢春天，因为到处都有美丽的花。
天气炎热、炎热、炎热！
我喜欢夏天，但是我不会游泳。
叶子落下、落下、落下。我爱秋天！
有很多雪。
到处都是白色的。
我喜欢冬天，因为我能在雪里玩。 五下 Unit3 P22、23:
A: B: It's in July A: When is Tree Planting Day? B: It's in March.
A: B: My mum will make zong zi then.
A:
A:
When is the school trip this year? B: May.
A: in May ，too? B: Yes .
A: Hooray for May !
1 January (Jan.) New Year's Day
2 February (Feb.) winter vacation
3 March (Mar.) Tree Planting Day
4 April (Apr.) Easter \ sports meet
5 May （没有缩写）May Day \Mother's Day
6 June (Jun.) Children’s Day \Father's Day
7 July (Jul.) summer vacation 8 August (Aug.) summer vacation
9 September (Sept.) Teachers’ Day\ Mid-Autumn Day
10 October (Oct.) China's National Day
11 November (Nov.) American Thanksgiving Day
12 December (Dec.) Christmas 三单元 第22/23页 A: 暑假是什么时候？ B: 在七月和 A: 植树节是什么时候？ B: 在三月。
A:
通常在六月。那时我妈妈将包粽子。 我希望你能来和)。 A: 你真是太好了。
A: 今年的学校郊游是什么时候？ B: 在五月。
A:
B:
A: 五月万岁！
一月元旦
二月寒假
三月植树节
四月复活节\ 运动会
五月劳动节\母亲节
六月儿童节\父亲节
七月暑假
八月暑假
九月教师节\ 中秋节
十月中国国庆节
十一月美国感恩节
十二月圣诞节
五下 Unit 3 Part A:
Mike：We have a few in spring.
After an Easter party.
Zhang Peng：When is the party?
Mike：It's We have a school trip, too.
Zhang Peng：When is that?
Mike：It's in May.
Zhang Peng：Cool !
Unit 3 Part B: Let's talk.
Oliver：Autumn is my favourite season. I really like the colours. Chen Jie：I like autumn，too. We usually have a school trip in
autumn.
：Great ! When is the trip
：It's We’ ll go to the Great Wall.
I love the Great Wall !
Unit3 B Read and write Eglish party WHEN: April 12th，7 p.m. .
WHERE: Gym.
WHAT: You will play game s．
You will read riddles.
You will act out stories.
You will meet Robin the Robot.
He is a great English teacher !
RSVP: Will you come to the party?
Please send an email
March 23rd.
三单元A
运动会之后，我们举办一场复活节聚会。张鹏：聚会是什么时候？
迈克：在四月。我们也有一个学校郊游。
张鹏：那是什么时候？
6
迈克：在五月。
张鹏：太酷了！
三单元B
奥利弗：秋天是我最喜欢的季节。我真的喜欢那些颜色。
陈杰：我也喜欢秋天。我们在秋天通常有一次学校郊游。
陈杰：十月。我们将去长城。
奥利弗：太酷了！我爱长城！
三单元B 读写英语聚会
什么时候：4月12日，下午七点
在哪里：体育馆。
(做)什么：我们将游戏。
你们将读谜语。
我们将寻表演故事。
我们将遇见机器人罗宾。
他是一个很好的英语老师！
电子邮件。
五下 Unit4 P 36
A: When is Mother's Day?
B: It's on the second Sunday in May.
A: Happy birthday, Mum !
B: Thank you.
is Mid-Autumn Day this year?
B: September 27th.
A: What do you usually do on Mid-Autumn
Day?
B:We eat mooncake s. My family will also
for Mid-Autumn Day?!
B:My birthday is on Mid-
A: Cool !
Unit4 Part A: Let’s talk
Mr. Jones：There are some special
in April.
Zhang Peng：What are they?
Mr Jones：April Fool's Day and Easter.
Zhang Peng：When is April Fool's Day?
Mr Jones：It's on April 1st.
Zhang Peng：And Easter?
Mr Jones：It's on April 5th this year.
Zhang Peng：Wow ! I love April !
四单元第36页
A:母亲节是哪天？
8
B: 在五月的第二个星期日。 A:生日快乐，妈妈！ B: 谢谢你
四单元 第37页 A: 今年的中秋节是哪天
B: 9月27日。
A: 你们通常在中秋节做什么？
B: 我们吃月饼。我的家人也将吃生日蛋糕。
A: !
B:
A: 酷！
四单元 A
张鹏：它们是什么？
琼斯老师：愚人节和复活节。
张鹏：愚人节是哪天？
琼斯老师：4月1日。
张鹏：复活节呢？
琼斯老师：今年在4月5日。 张鹏：哇！我爱四月！
五下 Unit4 part B Let’s Chen Jie ：When is your
Mike ：My birthday is on April 4th.
Chen Jie ：That's my mother's birthday ，too !
Mike ：Cool ! What will you do your mum?
Chen Jie ：I'll cook noodles for her.
Mike ：Chinese noodle s Chen Jie ：have a birthday party for both of you !
Unit4 B Read and write. Two new kitten s
Sarah 's s ． Read Sarah 's diary ．
April 15th
My cat has two new kittens.
They are pink because they are very young. They also can't see.
April 21st
They make noise April 26th
Their eyes are open ! They are blue.
May 3rd
The kittens can walk now.
They can play with Robin !
四单元B
迈克：我的生日是4月4日。
陈杰：那也是
我妈妈的生日！
陈杰：我将为她做面条。
陈杰：那为你们两个举行一个生日聚会！
四单元B 读写
两只新生的小猫
萨拉的猫新生了两只小猫。读一读萨拉的日记。
4月15日
我的猫新生了两只小猫。
它们是粉色的，因为它们太年幼了。
它们还看不见。
4月21
日
小猫
它们很可爱。
4月26日
它们的眼睛睁开了！它们是蓝色的。
5月3日现在小猫会走了。
它们可以和罗宾玩！
五下
A: Hey! dog is this?
B: Oh，mine. He's sleeping . He's
very tired.
What a beautiful painting ! Is it
B: No. It's his.
Unit5 P47
A: What's that?
B: It's a rabbit. It's
A: I see. Why is it jumping?
B: It's playing
Unit 5 Part A Let’s talk
Are these all
Mike：
Chen Jie hat picture of Beijing is beautiful. is it?
9
10 Mike ：It's Zhang Peng 's .
Chen Jie ：Look ! There is a picture of shanghai, too. Mike ：It's Yifan 's .
Chen Jie ：Oh ，yes ! It's
五单元 第
A:
B: 哦，它是我的。它正在睡觉。它很累。
A:哇！多么漂亮的一幅画啊! B:不是。它是他的。
五单元 第47页
A:那是什么？
B: hers 她的 ours 我们的
A:我明白了。为什么它正在跳？ each other 相互
B:它正在和它的朋友们玩儿。
A: B:
五单元 A
陈杰：。这些都是我们的
迈克：是的，它们是。
陈杰：哇！那幅北京的
迈克：它是张鹏的。
陈杰：看！还有一幅上海
的画. 迈克：它是一凡的。
五下 Unit5 Part B Let's talk 's home.) Sam is Fido now? in the kitchen.
Sam ：Is he drinking water?
Chen Jie ：No ，he isn't. He's eating.
Sam ：Can I play with him now?
Chen Jie ：Yes. Can you take him to the park?
Sam ：Of course ! Fido ，come here ! Fido ：Woof ，woof !
Unit5 B(Read and write) Robin at the zoo
Sarah and Robin are at the zoo. Robin is excited !
What are you doing here ，Robin?
I'm looking at a bear. I'm dancing like a bear.
I'm looking at the rabbits. I'm eating like
a rabbit.
I'm looking at a tiger. I'm running like a tiger.
I'm looking at an elephant. I'm walking like an elephant. I'm looking at a monkey. I'm climbing like him.
I'm looking at a bird.
I
a bird ! like
a fish?
No! No ! I
五单元B
（萨姆正在陈杰）
陈杰：它在厨房里。
萨姆：它正在喝水吗？
陈杰：不，不是。它正在吃（东西）。
萨姆：我现在可以和它玩吗？
陈杰：是的。你可以带它去公园吗？
萨姆：当然！菲多，到这里来！
菲多：汪，汪！
五单元B 读写
罗宾在动物园
萨拉和罗宾在动物园里。罗宾很兴奋！
你正在这里做什么，罗宾？
我正在看一只熊。我正在像熊那样跳舞。
我正在看兔子。我正在像兔子那样吃。
我正在看一只老虎。我正在像老虎那样跑。
我正在看一只大象。我正在像大象那样走。
我正在看一只猴子。我正在像它那样爬（树）。
我正在看
我喜欢
五下 Unit6 P 56
A: Haha. Look ! They're eating lunch !
They're so cute.
B: Yes, they are !
A: Shh !
ZIP: Work !
Zoom! Keep your desk clean !
Unit6 P 57
B: She's listening to music in the classroom.
Unit6 Part A Let's talk
Chen Jie：Look at the pandas．
11
Mike：What are they doing?
Chen Jie：Haha. They're eating lunch ! They're so cute. Mike：Oh，yes ! They like bamboo.
Chen Jie：What's the little monkey doing?
Mike：It's playing with its mother !
Chen Jie：Do you see any elephant s?
Mike：Yes ! Look there ! The elephant is drinking water.
六单元第46页
A: 哈哈。看！它们正在吃午饭！它们真可爱。
B: 是的，它们很可爱！
A: 墟！
佐姆！保持你的课桌整洁！
ZOOM:
六单元第57页
A:
B: 她正在教室里听音乐。
六单元A
陈杰：看这些熊猫。迈克：它们正在做什么？
陈杰：哈哈。它们正在吃午饭！它们真可爱。迈克：哦，是的！它们喜欢竹子。
陈杰：那只小猴子正在做什么？
迈克：它正在和它妈妈玩！
陈杰：你看见大象了吗？
迈克：是的！看那里！那只大象正在喝水。
五下 Unit6 Part B Let's talk
Tom：My name is Tom. What’s your name?
Shh. Talk quietly. I'm John. I can
you the English books.
Thanks.
John：Here they are.
Tom：OK. Can I read the book s here? John：
Tom：Anything ?
John：Yes. Keep your desk clean. Tom：OK, I will. Thanks.
Unit6 B Read and write
The world robot exhibition
1：A: “Ni hao. Ni zai gan shen me ne?”
B: Sorry. What are you saying?
A: I'm speaking Chinese.
2：A: Oh，hello. What are you doing?
12
13
B: I'm drawing a picture, have a look. A: It’s lovely.
3：A: Are you cooking?
B: Yes. I'm cooking rice. (Asako is making sushi.) 4：A: Can we play music with you?
B: Sure. Please take turn s . 5：A: Are you from China?
B: Yes ，I am.
A: You're so cool ! Can you
me? B: Sure !
6：A: Are you doing kung fu?
B: Yes ，I am. I'll you. 六单元 B
约翰：嘘。小声讲话。我是约翰。我能引导你到有英语书的地方。
汤姆：谢谢。
约翰：它们在这里。
汤姆：好的。我能在这里看书吗？
约翰：是的。保持你的课桌整洁。 汤姆：好的，我会的。谢谢
六单元 B 读写
世界机器人展览
1：A: “”
B: 对不起，你正在说什么？ A: 我正在讲汉语。2：A: 哦，你好。你正在做什么？
B: 我正在画画。看一看。 A: 很漂亮。
3：A: 你正在做饭吗？
B: 是的。我正在做米饭。(朝子正在做寿司。) 4：A: 我们能和你一起演奏音乐吗？
B: 当然。请按顺序来。 5：A: 你来自中国吗？
B: A:
B: 当然！
6：A: 你正在练武术吗？
B: 是的，我正在练武术。
五年级上册文本及词汇朗读资料 欧阳光明（2021.03.07） Unit 1 My day 1. A Let’s talk Zhang Peng: When do you finish class in the morning? 张鹏：你什么时候上完课？ Pedro: We finish class at 1 o’clock.Then we eat lunch at home. 佩德罗：我们一点下课。然后我们在家吃午饭。 Zhang Peng: Wow!When do you go back to school after lunch? 张鹏：哇！午饭后你什么时候回学校？ Pedro: At 2:30.Classes start at 3 o’clock. 佩德罗：2:30。三点开始上课。 Zhang Peng: When do you usually eat dinner in Spain? 张鹏：你通常什么时候在西班牙吃晚饭？ Pedro: Usually at 9:30 or 10 o’clock. 佩德罗：通常在9:30或十点。 Zhang Peng: Wow! That’s too late! 张鹏：哇！太晚了！ 2. B Let’s talk SShopkeeper: Why are you shopping today? 店主：你今天为什么购物？
Sarah: My mum worked last night.So I’m shopping today. 莎拉：我妈妈昨晚工作了。所以我今天购物。 Shopkeeper: Good girl!So what do you do on the weekend? 店主：好女孩！那么你周末做什么？ Sarah: I often watch TV and play ping-pong with my father. 莎拉：我经常看电视，和爸爸打乒乓球。 Shopkeeper: That sounds like a lot of fun. 店主：听起来很有趣。 Sarah: Yes, but I’m also hard-working.I usually wash clothes.Sometimes I cook dinner. 莎拉：是的，但我也很勤奋。我通常洗衣服。有时我做饭。Shopkeeper: You’re so busy!You need a robot to help you! 店主：你这么忙！你需要一个机器人来帮助你！ 3.单词： eat breakfast 吃早饭have … class上……课play sports 进行体育运动exercise 活动；运动 do morning exercises 早锻炼 eat dinner 吃晚饭clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去买东西；购物 take 学习；上（课）dancing 跳舞；舞蹈take a dancing class 上 舞蹈课 when 什么时候；何时 after 在（时间）后 start 开始 usually 通常地；惯常地 Spain西班牙 late晚；迟 a.m. 午前；上午 p.m. 午后；下午 why 为什么 shop 去买东西；购物 work 工作 last 上一个的；刚过去的 sound 听起来好像 also 还；也 busy忙的 need 需要 play 戏剧；剧本 letter 信 for 表示接受某事物的人 live 居住 island 岛 always 总是，一直 cave 山洞；洞穴 go swimming 去游泳 win 获胜 4.句子： When do you finish class in the morning?你什么时候上完课？We finish class at 1 o’clock.我们一点下课。 what do you do on the weekend?你周末做什么？
第一课救赎 ----兰斯顿.休斯 在我快13岁那年，我的灵魂得到了拯救，然而并不是真正意义上的救赎。事情是这样的。那时我的阿姨里德所在的教堂正在举行一场盛大的宗教复兴晚会。数个星期以来每个夜晚，人们在那里讲道，唱诵，祈祷。连一些罪孽深重的人都获得了耶稣的救赎，教堂的成员一下子增多了。就在复兴晚会结束之前，他们为孩子们举行了一次特殊的集会——把小羊羔带回羊圈。里德阿姨数日之前就开始和我提这件事。那天晚上，我和其他还没有得到主宽恕的小忏悔者们被送去坐在教堂前排,那是为祷告的人安排的座椅。 我的阿姨告诉我说：“当你看到耶稣的时候，你看见一道光，然后感觉心里似乎有什么发生。从此以后耶稣就进入了你的生命，他将与你同在。你能够看见、听到、感受到他和你的灵魂融为一体。”我相信里德阿姨说的，许多老人都这么说，似乎她们都应该知道。尽管教堂里面拥挤而闷热，我依然静静地坐在那里，等待耶稣的到来。 布道师祷告，富有节奏，非常精彩。呻吟、喊叫、寂寞的呼喊，还有地狱中令人恐怖的画面。然后他唱了一首赞美诗。诗中描述了99只羊都安逸的待在圈里，唯有一个被冷落在外的情形。唱完后他说道：“难道你不来吗？不来到耶稣身旁吗？小羊羔们，难道你们不来吗？”他向坐在祷告席上的小忏悔者们打开了双臂，小女孩们开始哭了，她们中有一些很快跳了起来，跑了过去。我们大多数仍然坐在那里。 许多长辈过来跪在我们的身边开始祷告。老妇人的脸像煤炭一样黑，头上扎着辫子，老爷爷的手因长年的工作而粗糙皲裂。他们吟唱着“点燃微弱的灯，让可怜的灵魂得到救赎”的诗歌。整个教堂里到处都是祈祷者的歌声。 最后其他所有小忏悔者们都去了圣坛上，得到了救赎，除了一个男孩和依然静静地坐着等侯的我。那个男孩是一个守夜人的儿子，名字叫威斯特里。在我们的周围尽是祈祷的修女执事。教堂里异常闷热，天色也越来越暗了。最后威斯特里小声对我说：“去他妈的上帝。我再也坐不住了，我们站起来吧，就可以得到救赎了。”于是他就站了起来，也因此得到了救赎。 祈祷席上只剩下我一个人孤零零的。里德阿姨走过来，开始跪在我的旁边，小声哭泣。祷告者的诵诗充满了整个教堂。所有人都在为我一个人祈祷，时而呻吟时而呼号。我依然很平静的等待耶稣，等待等待——可是他没有来。我希望可以看见他，可是什么都没有发生。我希望有些事发生，可什么都没有变化。 我听见大主教说：“为什么你不来呢？我亲爱的孩子，为什么你不来到耶稣身边？他正等着你。他需要你。为什么你不来呢？里德修女，这个孩子叫什么名字？” “休斯顿。“我的阿姨啜泣着说。”休斯顿，你为什么不过来，得到救赎呢哦上帝的小羊羔啊，你为什么不过来呢？“现在天真的黑了。我开始惭愧，是自己把他们托得这么晚。我开始想上帝会怎么认为威斯特里。他当然也没有看见主，但现在正骄傲地坐在圣坛上，晃着灯笼裤的褪，露齿嘲笑我。周围围着一群跪着祈祷的老女人。上帝并没有因为他亵渎神灵或在教堂里撒谎而惩罚他。所以我决定也许为了省去更多的麻烦，我最好也撒谎，说耶稣已经来了，然后站起来，得到救赎。 于是我站了起来。 整个屋子突然成了欢呼的海洋，当她们看见我站起来时。欢呼声一阵接着一阵。女人们跳了起来。我的阿姨拥抱了我，大主教拉起我的手，把我牵到了主席台上。 当一切渐渐平息的时候，教堂安静了下来，只听见几声愉悦的阿门。所有的小羊羔们都得到了上帝的祝福。教堂里充满了欢悦的吟唱。 但那天晚上我却哭了。那是我一生倒数第二次哭泣，因为我已经是个12岁的大男孩了。我独自一人躺在床上，哭泣不已。担心里德阿姨会听到，我把头埋在被子下面。她还是醒了，告诉我的叔叔说：“我哭是因为神圣的上帝进入了我的生命，因为我看见了耶稣。但是我哭的真正原因是我羞于告诉她我撒谎了，我骗了教堂里所有人。我没有看见耶稣，我也不再相信有一个耶稣，因为他没有来拯救我。 第二课名字游戏 约翰·史密斯正朝我走过来。虽然他只是我的一个很平常的熟人，但按照美国人的问候习惯，我得说出那么几个字来（如：“你好！”或“早上好！”之类的话。）向他表示我的好意。然而，我该怎么叫他呢？叫他约翰？或是史密斯？或者史密斯医生？像这样的问题在平常，是不用思考的事情。 对于在美国土生土长讲美语的人来说，我们长大后，学会语法规则的同时也学会了称呼别人的规则。乍一想，我们会认为仔细去考察我们称呼的方式是一件不值得做的事情，然而正是这些称呼的方式揭示了我们对同一个语言社区的人们的主观看法。 首先，我们会用讲话者的年龄关系去判断使用的称呼是否合适。如果我们招呼的是个孩子，那么我们就可以毫无顾虑地忽略那些无意之中学来的规则，而简单地直呼其名（FN）。然而，孩子却要用“头衔+姓氏”的方式来招呼大人。
Lesson Thirteen Work 工作 究竟工作是幸福还是痛苦的源泉，这可能是一个难以回答的问题。 Whether work should be placed among the causes of happiness or among the causes of unhappiness may perhaps be regarded as a doubtful question. 毫无疑问有许多工作是非常令人厌烦的，而且过多的工作总是十分痛苦的事。 There is certainly much work which is exceedingly irksome, and an excess of work is always very painful. 然而我认为，只要不过量，对多数人来说即使是最枯燥的工作也比终日无所事事要好些。 I think, however, that, provided work is not excessive in amount, even the dullest work is to most people less painful than idleness. 工作给人的愉快的程度多种多样，从仅仅是消烦解闷到产生巨大的快乐，这会随工作的性质和工 作者的能力而异。 There are in work all grades, from mere relief of tedium up to the profoundest delights, according to the nature of the work and the abilities of the worker. 大多数人不得不从事的工作本身大都无乐趣可言，但即使是这样的工作也有一些很大的好处。Most of the work that most people have to do is not in itself interesting, but even such work has certain great advantages. 首先，工作可将一天的许多时间占满，人们不必再费神来决定应干些什么，大多数人在可以自由地按自己的愿望打发时间时，常常会不知所措，想不起有什么令人愉快的事值得去做。 To begin with, it fills a good many hours of the day without the need of deciding what one shall do. Most people, when they are left free to fill their own time according to their own choice, are at a loss to think of anything sufficiently pleasant to be worth doing. 而他们的决定又总是受到干扰，觉得干别的什么事也许会更令人愉快。 And whatever they decide on, they are troubled by the feeling that something else would have been pleasanter. 能够有意义地利用闲暇时间是文明发展到最高阶段的结果，而目前很少有人能达到这一层次。To be able to fill leisure intelligently is the last product of civilization, and at present very few people have reached this level. 何况作出选择本身就是件令人厌烦的事。 Moreover the exercise of choice is in itself tiresome. 除了那些具有非凡主动性的人，其他的人肯定有人乐于被告诉一天中的每时每刻该做什么， 当然命令他们做的事不能太令人厌烦。 Except to people with unusual initiative it is positively agreeable to be told what to do at each hour of the day, provided the orders are not too unpleasant. 多数无所事事的阔佬免遭从事单调乏味工作之苦，但代价是莫名其妙的无聊。 Most of the idle rich suffer unspeakable boredom as the price of their freedom from drudgery. 有时他们去非洲猎取巨兽或环绕世界飞行来解闷，但这类刺激的数量有限，尤其到了中年以后更 是如此。 At times they may find relief by hunting big game in Africa, or by flying round the world, but the number of such sensations is limited, especially after youth is past. 因此较为明智的阔佬们工作起来几乎像穷人一样卖力，而有钱的女人则大多忙于她们自以为
五年级英语课文 第一单元 第1课 1、刘老师：你们好，孩子们。我们班来了两个新朋友。鲍勃和周培，到 这儿来。到前面来。 2、鲍勃：大家好！我是鲍勃。我11岁。我来自英国。 3、周：上午好！我是周培。我10岁了。我来自北京。 4、同学们：欢迎来到我们班！ 5、两人：谢谢你们！ 6、刘老师：鲍勃和周培，请你们回到座位。现在，让我们开始上课吧。
第2课 1、我是鲍勃。我11岁。我来自英国。 2、我是本，10岁。来自英国。 3、贝蒂，11岁，来自澳大利亚。 4、比尔，12岁，来自新西兰 5、
1、周：你好，我叫周培。你叫什么名字？ 2、帕特里克：我叫格林。帕特里克。 3、周：你在哪班？ 4、帕特里克：我再五年三班。你呢？ 5、周：我再五年一班。 6、帕特里克：哦，我们在同一年级。让我们成为朋友吧。 7、周：好的！你住哪？ 8、帕特里克：我住在格林路。 9、周：格林路？你家门牌号是多少？ 10、帕特里克：23号。你呢？ 11、周：噢，我们住在紫色大街46号。 12、帕特里克：噢，我们彼此住的很近！让我们一起回家吧。 13、周：好的。我们走吧！
1、你叫什么名字？ 2、我叫周培。 3、你在几班？ 4、我在五年一班。 5、你住哪儿？ 6、我住在格林路。 7、我住在紫色大街46号。 8、我叫鲍勃。 9、我在五年一班。 10、我住格林路34号 11、我叫琳达。 12、我在五年二班。 13、我住苹果大街48号。 14、你呢？
1、妈妈：凯特，那个女孩是谁？ 2、凯特：她是我的新朋友。 3、妈妈：她叫什么名字？ 4、凯特：她的名字叫周培。 5、妈妈：她多大了？ 6、凯特：她十岁。她是个漂亮的女孩。他长着漂亮的长头发和明亮的大 眼睛。他既聪明又活泼。 7、妈妈：她的功课好吗？ 8、凯特：是的，她擅长语文，数学和科学。
Lesson 1 我可以和玛丽通话吗 说一说 里德夫人：你好。 凯特：你好。我可以和玛丽通话吗 里德夫人：对不起。她不在家。你是哪位凯特：我是凯特。您是里德夫人吗 里德夫人：是的，我可以替你给她捎个信吗 凯特：好的。我想问她一个问题。请叫她打电话给我。 里德夫人：好的。可以告诉我你的电话号码吗 凯特：好的。是8-6-0-4-2-7-5。 里德夫人：8-6-0-4-2-7-5。对吗 凯特：对。谢谢。再见。 里德夫人：再见。 阅读做一个比萨饼 汤姆：妈妈，你在做比萨饼。我可以帮你吗 妈妈：好的，汤姆，过来。 妈妈在做比萨饼。汤姆进来了。他想帮妈妈。 汤姆：妈妈，我可以学擀面吗好的，我们一起来做。 妈妈告诉汤姆怎样擀面。汤姆非常高兴。汤姆：现在我可以拉开了吗 妈妈：可以了。我来帮你。 汤姆和妈妈一起把面拉开。 汤姆：我来把肉撒在上面，好吗 妈妈：好的。 汤姆肉撒在比萨饼上。妈妈看着他。 汤姆：我们现在可以烤了吗 妈妈：是的，可以了。 汤姆和妈妈一起烤比萨饼。 妈妈，做好了。我现在可以吃了吗 当然可以了。你做得很好。 比萨饼做好了。汤姆很高兴。妈妈也很高兴。 Lesson 2 我们现在不可以过街 说一说 妈妈：安，我们去买东西吧。 安：好的。 吉姆：我能和你们一起去吗妈妈：好的。但是你不准在街上乱跑。 吉姆：好的。 妈妈：看红灯。现在我们不可以过马路。 安：我们必须等绿灯。 妈妈：现在是绿灯了。我们可以过街了。 安：看这些白线。我们必须从这过街。 吉姆：哦，是的，我知道了。 阅读不要从这过街 汤姆：你不可以在这玩球。 鲍勃：没关系。 汤姆和鲍勃在街道上行走。鲍勃在玩球。 汤姆：哦，你不可以从这过街。我们必 须从那过。 鲍勃的球滚走了。他想拿回球。 红灯了。我们必须得等。 现在红灯了，汤姆在等。 鲍勃：他真傻！我从这过。 谁傻，汤姆还是鲍勃 汤姆：现在是绿灯了，我可以过了。 绿灯了，现在汤姆正在过街。 鲍勃在街上，一辆车撞到他，把他撞倒了。 Lesson 3 这是你的狗吗 说一说 汤姆：一只小狗！这是谁的狗是你的吗 先生：不，不是我的。我想是他们的。 汤姆：请问，这是你们的狗吗 女士：不，不是我们的。 女孩：这是你的狗吗 母狗：哦，是的，我是它的妈妈。 小狗：妈妈，我想你。 阅读母鸡和狐狸 狐狸：哦，这是我的早餐。 早上，一只狐狸看见一只母鸡。 母鸡：救命！救命！ 狐狸冲上前去，抓住了母鸡。 农民：看！狐狸把母鸡抓走了。 狐狸带走了母鸡。 母鸡：他们说我是他们的母鸡。告诉他 们我是你的，不是他们的。 母鸡有了一个主意。 狐狸：母鸡是我的，不是你们的。 狐狸喊了起来。母鸡跑开了。 母鸡：再见，狐狸先生。 狐狸：哦，我没有早餐了。 母鸡飞到了树上。 Lesson 4 树下有一匹马 说一说 魏刚：看！那个房子前面有一棵树。 佩格：树下有什么 魏刚：有一匹马。 佩格：树上有什么 魏刚：有一些鸟。 佩格：房子后面是什么 魏刚：后面有一些山羊。它们在吃草。 阅读熊猫宝宝 在四川的卧龙山上有一个森林。森林里 有一些熊猫。 森林附近有一个村庄。村庄里有一些房 子。有的大，有的小。 房子附近有一些小孩，他们在做游戏。 孩子们看到房子后有一只小动物，身上黑 白相间的。这是什么动物哦，是一只熊 猫宝宝。她病了，也很饿。 孩子们把她带回家，好好照顾她。 现在熊猫宝宝好多了。孩子们和她一起 玩耍。他们非常开心。 “今天我们把她送回她妈妈身边吧，”一 个孩子说。“好的。”另一个孩子说。 孩子们跟熊猫宝宝说再见。她很高兴能 够回到森林 Lesson 5 这附近有动物园吗 说一说 A：请问，这附近有动物园吗 B：是的，有。 A：动物园里有熊猫吗 B：是的，有两只。 A：我怎样才能到达那呢 B：沿着这条街走。到了尽头你就会看到 A：谢谢你。 B：不客气。 趣味阅读你还在找那个地方吗 布莱克：杰克，去伦敦见布朗先生。他 的办公室在火车站附近，挨着一家医院。 杰克:：好的，先生。 星期一，布莱克先生让杰克去伦敦。 医院在哪呢我找不到。 现在杰克在伦敦。
关于希特勒入侵苏联的讲话 二十二日星期天早晨，我一醒来便接到了希特勒入侵苏联的消息。这就使原先意料中的事变成了无可怀疑的事实。我完全清楚我们对此应该承担何种义务，采取何种政策。我也完全清楚该如何就此事发表声明。尚待完成的只不过是将这一切形成文字而已。于是，我吩咐有关部门立即发表通告，我将于当晚九点钟发表广播讲话。不一会儿，匆匆从伦敦赶到的迪尔将军走进我的卧室，为我带来了详细情报。德国人已大规模入侵苏联，苏联空军部队有很大一部分飞机都没来得及起飞便遭到德军的突袭。德军目前似乎正以凌厉的攻势极为迅猛地向前推进。这位皇家军队总参谋长报告完毕后又补了一句，“我估计他们将会大批地被包围。” 一整天我都在写讲稿，根本没有时间去找战时内阁进行磋商，也没有必要这样做。我知道我们大家在这个问题上的立场是完全一致的。艾登先生、比弗布鲁克勋爵，还有斯塔福德?克里普斯爵士——他是十号离开莫斯科回国的——那天也同我在一 起。 那个周末值班的是我的私人秘书科维尔先生。由他执笔记述的下面这段关于那个星期天里切克 尔斯首相官邸发生的情况的文字，也许值得一提： “六月二十一日，星期六。晚饭前我来到切克尔斯首相官邸。怀南特夫妇、艾登夫妇和爱德华?布里奇斯等几位均在那儿。晚饭席上，邱吉尔先生说，德国人人侵苏联已是必然无疑的了。他认为希特勒是想指望博取英美两国的资本家和右冀势力的同情和支持。不过，希特勒的如意算盘打错了。 我们英国将会全力以赴援助苏联。维南特表示美国也会采取同样的态度。 晚饭后，当我同邱吉尔先生在槌球场上散步时，他又一次谈到了这一话题。我当时问他，对于他这个头号反共大将来说，这种态度是否意味着改变自己的政治立场。‘绝非如此。我现在的目标只有一个，即消灭希特勒。这使我的生活单纯多了。假使希特勒入侵地狱，我至少会在下议院替魔 鬼说几句好话的。’ 次日清晨四点钟，我被电话铃惊醒，原来是外交部来的电话，内容是报告德国已开始进攻俄国的消息。首相一向吩咐，只有当英国遭到入侵时才可以叫醒他。因此，我等到八点钟才向他报告这一消息。他听完消息后只说了一句话：‘通知英国广播电台，我今晚九点要发表广播讲话。’他从上午十一点开始撰写讲稿，中间除与斯塔福德．克里普斯爵士、克兰伯恩勋爵和比弗布鲁克勋爵共进午餐外，这一天的全部时间都花在写讲稿上了……讲稿直到九点差二十分才写好。” 在这次广播讲话中，我说道： “纳粹政体与共产主义的最糟糕之处毫无两样。除了贪欲和种族统治外，它没有任何指导思想和行动准则。它在残酷压迫和疯狂侵略过程中所犯下的滔天罪行在人类历史上可谓空前绝后。在过去的二十五年中，我比任何人都更坚定而始终如一地反对共产主义。过去对共产主义所作的批评我仍然一句也不想收回。但现在展现在我们面前的景象已经将那一切冲得烟消云散了。过去的一切，连同它的种种罪恶、蠢行和悲剧全都从眼前乍然消失。此刻我眼前看到的是俄国的士兵昂然挺立于自己的国土，英勇地捍卫着他们祖祖辈辈自古以来一直辛勤耕耘着的土地。我看到他们正在守卫着自己的家园，在那里母亲和妻子正在向上帝祈祷——是啊，任何人都总有祈祷的时候——祈求上帝保佑她们的亲人的平安，并保佑她们的壮劳力、她们的勇士和保护者凯旋归来。我看见成千上万的俄国村庄，那儿的人们虽然要靠在土地上辛勤耕作才能勉强维持生计，却依然能够享受到天伦之乐，那儿的姑娘在欢笑，儿童在嬉戏。我看到这一切正面临着凶暴的袭击，正杀气腾腾地扑向他们的是纳粹的战争机器同它的那些全副武装、刀剑当当有声、皮靴咚咚作响的普鲁士军官以及它的那些奸诈无比、刚刚帮它征服并奴役了十多个国家的帮凶爪牙。我还看到那些呆头呆脑、训练有素、既驯服听话又凶残野蛮的德国士兵像一群蝗虫般地向前蠕动着。我看见天空中那些屡遭英军痛击、余悸未消的德国轰炸机和战斗机此时正庆幸终于找到他们以为是无力反抗、可手到即擒的猎物。“在
Lesson One 1.This picture brings back many pleasant memories of her Spanish holiday. 2.News and weather forecasts reports are staples of radio programmes. 3.By mere accident Tom met in a bar his long-lost brother who was thought to have been killed in action during the war. 4.Bill intuited something criminal in their plan. 5.They think that obsessive tidiness in factory is a bad sign . 6.Yesterday his mother sold several years’ worth of paper and magazines. 7.His heartening speech impelled us to (work with) greater efforts. 8.Those who enjoy pulling off a miracle often fail. 9.As language students we should have a sense of nuances of plain words and expressions. 10.The rude behavior of Mrs. Taylor’s ado pted son is driving her into a nervous breakdown. 11.I like to see films in general, and American Western and horrors in particular. 12.In some sense Mary saw in her aunt a surrogate of her mother. 13.My father never equivocated, and he always gave some brief but poignant opinions. 14.Though he disabled, he never tries of helping people. 15.In any country, those who are remiss in their duty must be severely punished. 16.Awareness of the fact that the child was in danger impelled the policeman to action. Lesson 2 1. A. The chances are that they will be held up by traffic on their way to the airport. B. the plane takes off at 6:35. It would be a pity if they couldn’t make it. 2.Another popular notion which is in fact a misconception is that expensive clothes invariably raise one’s status. 3.Can you imagine what kind of life a man has lived who aspires to excellence and abhors mediocrity? 4. A copy of our latest product catalogue will be sent free of charge if you will fill up the form on the reverse of this card and post it. 5.It will be an absurdity, if not a catastrophe. If half of the population of this city abandons their posts and goes in for business. 6.Because they want their kids to be somebodies, some well-intentioned parents exercise enormous pressures on their children and the results all too often prove the reverse. 7.The revered professor predicted that these brilliant young people would surely make their way in the scientific-technical realm in a few years. 8.Many writers have quitted writing stories because, as they say there is no market for them. Yet Lessing sticks and she would go on even if there really wasn’t any home for them but a private drawer. 9.Satire under his pen is only a means to an end, a form to expose social evils. 10.It seemed no body at the party, not even the reporters, made special note of the general’s absence which might have aroused the suspicion of his rivals.
人教版小学五年级英语上册课文翻译（旧版） 1 第一单元A部分Let’s learn young年轻的funny 幽默风趣的tall 高的strong 强壮的kind和蔼的,亲切的old 年老的short 矮的thin瘦的 Who is your ate teacher? 你们的美术老师是谁 M. Hu.胡老师。 What’s he like? 他长得什么样子 He is short and thin. 他又矮又瘦。 Let’s talk Who is your math teacher? 你的数学老师是谁 Mr. Zhao. 赵老师。 What is he like? 他长得什么样子 He is short and thin. He is very kind. 他又瘦又矮。他非常和蔼可亲。 Read and write I have three new teachers. 我有三位新的老师。 Who are they? 他们是谁 A science teacher, an art teacher and an English teacher. 一位科学老师一位美术老师和一位英语老师。 Who is your English teacher? 你们的英语老师是谁 Mr. Carter. He is from Canada. 卡特老师。他来自加拿大。 What’s he like? 他长得什么样子 He is tall and strong. He is very funny.他又高又壮。他很有趣。 I know. He is my father. 我知道。他是我的爸爸。 Really?! 真的吗?! B部分Let’s lear n Principal 校长kind 和蔼可亲的university student 大学生young年轻的Strict 严格的smart 聪明的funny 有趣的active活跃的 Who is your principal? 你们的校长是谁 Miss. Lin. 林老师。 Is she young? 她年轻吗 No, she is old. She is very kind. 不她年纪大了。她很和善。Let’s talk Who is that young lady? 那位年轻的女士是谁 She is our principal. 她是我们的校长。 Is she strict? 她严厉吗 Yes, she is. 是的她是。 Is she active? 她活泼吗No, she isn’t. She is quiet. 不她不活泼。她很文静。Read and write I have a new math teacher. Her class is so much fun. 我有一位新的数学老师。她的课非常有趣。 R eally? What’s she like? 真的吗她长得什么样子 She is young and pretty. She is a university student. 她年轻漂亮。她是个大学生。Is she quite? 她文静吗No, she isn’t. She is active. 不她不文静。她很活泼。Is she strict? 她严厉吗 人教版小学五年级上册课文翻译 2 Yes, she is, but she is very kind. 是的她严厉。但她很和善。 Cool. 太好了。Good to know Who is that man? 那个人是谁 He is our new principal. His name is Liu Guoqiang.他是我们的新校长,他叫刘国强。Hello, Mr. Guoqiang 你好国强先生。 No, please call me Guoqiang or Mr. Liu. 不请叫我国强成或刘先生。 Oh, I see. 噢。我明白了。 第二单元Let’s learn What day is it today? 今天是星期几It’s Monday. 今天星期一。 What do we have on Mondays? 我们星期一有什么课 Let me see. We have…..让我想想。我们有…… Let’s talk What day is it today? 今天是星期几 It’s Wednesday. 今天星期三。 What do we have on Wednesdays? 我们星期三有什么课 We have English, science, computer and PE. I like Wednesdays. 我们有英语、科技、电脑和体育。我喜欢星期三。 Read and write What day is it today? 今天星期几It’s Wednesday. 今天星期三。
Module1 unit1 part1 瞧,椅子上有两只漂亮得猫咪。there are有,后面跟可数名词复数 现在只有一只。 好吧,(刚刚)有两只。 part2 玲玲仍然与萨姆与埃米在英国。 瞧,玲玲！它就是一个关于中国得节目。快来瞧瞧！ 我来了！ 许多年前,中国得生活(与现在)大不相同。 life 生活复数就是lives 有什么不同呢？ (那时)我们住在一座小房子里。我们没有足够得食物。没有很多公共汽车。live in 住在 没有电视机。 现在怎么样呢？ (现在)我们住在一座大房子里。我们有许多食物。有许多公共汽车与小汽车。 我每天瞧电视。昨天我(还)与我得孙子孙女一起瞧电视了呢。a lot of=lots of 谢谢您与我们谈话。Thank you for +名词或动词ing形式表示因为某事感谢别人。 中国正在变化着。 我想念中国！我想念我得祖母！ unit2 part1 她有强壮得退。她能跳得很远。 但就是她那时候还没有腿。 part2 亲爱得大明: 昨天晚上,我瞧了一个关于中国得电视节目。 一位老妇人谈到多年前她得生活。 她在田里劳作。她在炉火上做饭。她没有电视机与收音机。in the field在田地里 on the fire 在火上 她没有xx。她不会读也不会写。couldn’t=could not 不能 我想念我得祖母。我也想念您！ 希望您一切都好。 爱您得, 玲玲 Module2 unit1 part1 她学习跳舞。learnt学习原形learn 她学习做饭。 她教语言并写书。taught教原形teach Module2 unit1 part2 玲玲,她们就是谁？ 她们就是我得祖父母。 这就是谁？ 就是我祖母。她曾经就是个舞蹈演员。她在中国得许多城市都演出过。dancer舞蹈演员动词形式dance跳舞
1 Rock music began in America in the late 1950’s . It was not only a new musical form , but a forum for the American youth to express their ideas of the world and life . In this forum , the stars sang out the attitudes of the youth towards civil rights , war and peace ,the disaffection of their society , and a range of emotions between love and hate . Allin all , in this forum , the American youth redefined the beliefs and feelings of their society . The typical representatives of the early rock music were Elvis Presley , singer and poet Bob Dylan , the Bealtles , the rolling Stones and so on . They were the culture heroes whom the young people worshipped . 2 The American young people in 1960’s were a generation of rebellion . They found that the affluent American society was filled with poverty , injustice and gypocrisy . They didn’t trust the adult world that didn’t belong to them and refused to take their beliefs and values . Many young people took active part in the struggle which protested against poverty , racial discrimination and Vietnam War . Some young people even tried to overthrow this world by armed revolution. Many other young took passive ways to show their disaffections . They took drugs , refused to take any responsibilities and lived a parasitic way of life . Or they escaped to the frontiers and lived a primitive way of life . 3 Mathilda had been ill for three days . Her mother had given her some medicine, but it did n’t do any good . So they had to ask the doctor to come . There had been a number of cases of diphtheria in Mathilda’s school and two of them had been dead . When the doctor arrived at Olson’s home , he wanted to examine Mthilda’s throat first . But no mat ter how he coaxed ,,She wouldn’t open her mouth . So the doctor had to get the tongue depressor into her mouth . But Mathilda reduced it to splinters . In order to protect Mathilda herself and other children , the doctor had to make sure
Lesson One 1. This picture brings back many pleasant memories of her Spanish holiday. 2. News and weather forecasts reports are staples of radio programmes. 3. By mere accident Tom met in a bar his long-lost brother who was thought to have been killed in action during the war. 4. Bill intuited something criminal in their plan. 5. They think that obsessive tidiness in factory is a bad sign . 6. Yesterday his mother sold several years’ worth of paper and magazines. 7. His heartening speech impelled us to (work with) greater efforts. 8. Those who enjoy pulling off a miracle often fail. 9. As language students we should have a sense of nuances of plain words and expressions. 10. The rude behavior of Mrs. Taylor’s adopted son is driving her into a nervous breakdown. 11. I like to see films in general, and American Western and horrors in particular. 12. In some sense Mary saw in her aunt a surrogate of her mother. 13. My father never equivocated, and he always gave some brief but poignant opinions. 14. Though he disabled, he never tries of helping people. 15. In any country, those who are remiss in their duty must be severely punished. 16. Awareness of the fact that the child was in danger impelled the policeman to action. Lesson 2 1. A. The chances are that they will be held up by traffic on their way to the airport. B. the plane takes off at 6:35. It would be a pity if they couldn’t make it. 2. Another popular notion which is in fact a misconception is that expensive clothes invariably raise one’s status. 3. Can you imagine what kind of life a man has lived who aspires to excellence and abhors mediocrity 4. A copy of our latest product catalogue will be sent free of charge if you will fill up the form on the reverse of this card and post it. 5. It will be an absurdity, if not a catastrophe. If half of the population of this city abandons their posts and goes in for business. 6. Because they want their kids to be somebodies, some well-intentioned parents exercise enormous pressures on their children and the results all too often prove the reverse. 7. The revered professor predicted that these brilliant young people would surely make their way in the scientific-technical realm in a few years.