近年广东省中考英语题型考点解析（2013-2015）
——by Leeme
对广东近三年，即20XX年至20XX年的英语中考试题进行研究，从其试卷结构和命题特点两方面对其进行评析，试图摸索出每年中考英语的命题侧重点，以期能够预测未来广东英语中考命题的趋势。
总体而言，近三年中考的基础知识考点变化不大，但是从内容上看，20XX年的考点明显的与时代热点结合非常紧密。通过分析，可以看出选择题所涉及的英语语言知识，命题人比较喜欢聚焦大众关注的人或者事物，比如：26题取材的电影《Big Hero 6》（《超级陆战队》），30题提到的IF Boys concert（加油少年音乐会），31涉及the Spelling Bee competition(英语拼写大赛)，40题选材的《Little Apple》（《小苹果》），44题提及的《Running man》（《奔跑吧兄弟》）等。
一、试卷结构（试卷共六大题，满分120分。考试时间为100分钟。）
广东省近三年来，英语中考试题的试卷结构都保持着一致性：
二、试题剖析：
1、基础知识部分
近三年广东中考英语试题中的基础知识部分包含了两个题型：单项选择和完形填空。
（1）单项选择（共20分）这一题型，主要考查的是考生在初中阶段对于基础语法知识的掌握情况，以及能够在一定的语境中运用语法，词汇及语用等知识的能力。从对语法知识考查的内容上来看，其覆盖面广，且包含了尽量全面的知识点。但从近三年英语中考试题中
的单项选择一题中考查的知识项目总结来看，的确有些考查重点方面的转变。如下表所示：
从上表中可以看到，从20XX年到20XX年，英语中考试题中的单项选择考查的语法项有冠词，名词，代词，数词，介词，连词，形容词，副词，动词时态，被动语态，动词/动词短语，非谓语动词，主谓一致，情态动词，简单句，状语从句，宾语从句，定语从句，情景反应等相关内容。基本上都是每个知识点仅一题，唯一分值达到2-3分的点是关于时态，该项还会通常跟其他知识点结合出题，如跟语态、复合句等关联。综合而言，三年来考察的知识点方向变化不大。
（2）完形填空（共10分）这一题型，旨在考查考生运用所学语言知识的能力，在对篇章整体理解的基础上，考查考生根据上下文的意思和逻辑联系进行推理、判断的能力。本题型重点涉及到词汇搭配、习惯用法以及基础语法等知识的运用。从完形填空文章的类型选取上来看，完形填空选择的文本篇幅逐年加长，字数增加，完整性较强，且属于叙事性的文章。以20XX年完型填空题为例，文章为一篇故事性的记叙说理文，讲述的是一个居住在非常肮脏的房子的懒惰贫穷人，向一位智慧老人讨教如何改变他的生活。这个智慧老人送给他一个漂亮的花瓶，引导他勤快打扫和精心装饰房子以之与这个漂亮花瓶放在家里相称。这个懒惰贫穷人的房子一下变成了舒适的地方，道理他随之明白了。因此文章内容浅显，通俗易懂。主要考查考生通过阅读理解进行逻辑推理做出正选材贴近学生的日常生活，富有时代感和教
2、阅读理解部分（共30分）
近三年广东英语中考试题中阅读理解部分一直包括：阅读理解（A、B篇）和信息匹配（C 篇）两部分。阅读理解能力是考查学生语言运用能力的重要方面，旨在考查考生理解各类题材和体裁的书面材料的能力，以及从各种材料中获取信息的能力。阅读理解题中涉及的阅读材料内容丰富，题材广泛，主要包括广告、日常生活以及科普知识等。选材多贴近学生的日常生活，富有时代感、交际性和教育性。阅读材料中A篇图文并茂，突出了真实性和应用性
的原则。并且，从阅读理解的文章结构安排来看，每年都中考英语试卷都分为A, B, C三篇短文，其字数和难度都呈递增趋势。
A篇短文一般是应用性文章，包括活动通知、广告宣传、标识辨认、书籍目录、学校新闻以及图书馆活动通知等。这类文章具有较强的交际性和实用性，旨在考查考生在日常生活中运用、理解和处理信息的能力。短文内容浅显易懂，有效信息简洁明了，考生只要锁定关键词，仔细寻找原文有效信息，基本上都可以从文中直接找到答案。
B篇短文与A篇相比，文章文体有明显的变化，一般是属于叙事类或说明类的文章。虽然文章文体发生改变，但文章的难度并没有增加很多。考生只要认真仔细，有技巧的进行阅读，对全文有一个宏观上的把握，就可以从题目中提炼出关键词，并在原文中进行精确定位，集中精读，即可得出正确答案。
C篇是关于英语技能与英语培训课程的信息匹配题，文字内容考生非常熟悉。虽然选项中会出现两个干扰项，但考生只要通读题目及选项，在整体上把握每道题的中心内容，再进行信息的匹配，做对率会很高。
3、看图短文填空（共15分）
看图短文填空这一题型，是根据所给的图片内容进行一个故事或者一个事件的完整叙述；而所给的图片是易于理解并贴近学生生活的内容。其旨在考查考生运用所学语言知识的能力，在对篇章整体理解的基础上，考查考生根据上下文的意思和逻辑联系进行推理、判断的能力。本题型重点涉及到词汇搭配、习惯用法以及基础语法等知识的运用，要注意词性的正确使用以及动词的时态。该题通常为250词左右，图示信息可以直接显示答案的约7-8个小题，只
由上述的近年英语中考中看图短文填空的文本选择总结来看，其内容均贴近中学年龄段孩子的学习和生活，且富有时代性和人文性。相信未来英语中考试题中此类题型中文章的选择也必然是和中学生的学习，生活，思想变化，心理状态息息相关的，而且一般都具有一定的人生启示和教育意义。
4、读写综合（共20分）
近三年来，广东英语中考试题中的读写综合部分一直包括：【A、信息归纳（共5分）；B、书面表达（共15分）】两个部分。
A、信息归纳（共5分）
信息归纳题中涉及的阅读材料内容丰富，题材广泛，主要摘自网站的报道，报纸新闻，网站论坛文章以及社会调查等等。本题型旨在考查学生的综合阅读能力以及快速提取有效信息的能力。
其选材多贴近学生的日常生活，富有时代感、交际性和教育性，通常可以直接在文章中找到答案，即使有不认识的单词也不会影响答题。以20XX年为例，信息归纳题摘自网站的两则溺水报道。取材于学生最熟悉的安全话题，内容通读了然。主要考查学生的综合阅读能力以及快速提取有效信息的能力。五个小题有4个能从文中得到答案。答题时看清提问的对象，在文中搜索对应的内容，所以整体来看，本题的难度非常小。
B、书面表达（共15分）
书面表达是以A部分（信息归纳部分）的内容为话题，然后围绕这个话题进行阐述，谈谈自己的看法。从近三年广东英语中考试题中书面表达的考查来看，其写作的题体裁多以议论性的文章为主；本题型涉及的内容比较贴近学生的生活，这样的话题不会让学生无话可说。而且，本题型的写作越来越趋向于一致性，但在词数上是保持一致性的，都是80个左右。
以下是对于近三年广东英语中考试题中书面表达题的题型调查分析：
初三英语期中考试试卷分析及总结 鹅公中学叶月平期中测试阅卷结束后我对英语试卷做了统计分析和调查结果表明英语成绩不够理想。在本次期中测试中我教初三1和4班英语共有2个班三1班共57人参加考试及格38人优秀7人最高分113最低分38三4共63人参加考试及格3人优秀0最高分86最低分17。一、试卷特点试卷紧扣教学大纲的要求着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时对基础知识的运用。试卷总体感觉不难但是从学生角度反应出试题具有较大的迷惑性要求学生能够排除干扰因素并且注意知识细节。二、本试卷在命题上的特点听力部分三大题考查了学生的理解日常英语的能力相当部分题目难以直接从录音对话中找到答案学生必须通过思考从词语释义、句意理解或段意理解等不同方式悟出正确的选择内容难度不大而且语速不快但部分学生本来基础知识欠熟练而且没有掌握好答题技巧也就是说没能按老师平时的要求在听录音前做到反复看透听力的题目所以答题反应慢而失分说明学生的听力理解能力还待提高。如单项选择题。试卷要求所有的考点都不是孤立地考语法知识而是将他们放在特定的语境中学生必须看懂题干的全部内容以后经过思考方能选出正确答案。一些中下层生失分多集中在语法方面。完型填空。大部分学生比平常测试的成绩要好一些上层生得分较高其中原因一是短文所描述的内容较容 易理解学生对这方面了解较多。阅读理解。第一、二篇短文内容较为简单所选的答题大体都能一目了然但7选5这题错的较多学生不能把握短文意思而且学生很多审题不清。书面表达。明显检查学生运用语言能力这是学生成绩差距最大的一题15分的题目差的只能得23分普通的一般是56分左右好的约910分关键是学生很多以汉语的思路来写作以至不能正确表达意思从中反映了学生句子结构还不熟练语言表达能力弱语法错误多的缺点。三、学情分析总的来说这次考试成绩不理想优秀率偏低尖子生还没有发挥水平低分较多两极分化的距离还没有缩少。通过整体的分析反映了学生在复习中基本上能领会课堂的要点要求一些知识点在堂上反复出现的掌握得较牢固但是运用这些知识去解决实际问题的能力较差这与课后的练习有关说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主动性而且解题的依赖性强缺乏独立的思考能力另外对于一些相关的语法知识和句子的构成学生的遗忘率也很高。四、今后的教学措施针对目前学生状况要提高成绩首先要端正学生思想态度在保证课堂质量的同时一定要确保课后的“自我消化”环节尤其是中上层学生只有通过练才能达到知识的巩固、才能学会灵活运用、才能发现问题查漏补缺、才能培养独立的解题能力。结合实际我们的具体计划第一、加强听力方面的练习在有可能的情况下多给学生开展听力训练。认真用好《初三英语听说训 练》平时组织学生定期训练真正提高学生的听力水平。第二、强化单词的记忆并结合目前的情况对优生及中上等的注意培养他们对一些多义词、兼类词的实际运用能力提高他们基础题的解题水平。第三、抓好语法的分类复习在此过程中就当前所暴露出来的弱点开展进行通过分析试题教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中第四、完形填空及阅读理解部分平时应加强训练同学们的答题速度及答题质量。有针对性地组织学生组织阅读训练期中考试后组织学生用好《初三英语读写训练》确保每周训练12次。第五、争取改变学生凭感觉做动词填空的方式。通过时态语态固定用法等培养学生动词填空的能力。第六、指导学生做好短文填词这一中考题型首字母填空是一项综合能力考查题要求学生能读懂短文然后选用恰当的词进行填空我们需要对学生进行方法指导并多做这类题目才能真正提高学生的能力。第七、书面表达是一个薄弱环节主要是学生组句的能力差语法漏洞多不会审题的原因所以在以后要重视对作文的评讲及优秀范文的分析。 扩展阅读：初三英语期中考试试卷分析及总结报告书 初三英语期中考试试卷分析及总结报告书 期中测试阅卷结束后，我们对英语试卷做了统计分析和调查，结果表明，我校英语成绩不够
2019年广东省初中学业水平考试 英语 二、单项填空(本大题有15小题,每小题1分,共15分) 31. ____ Great Wall is one of the seven wonders around the world. A. The B. A C. An D. / 32. We are proud of our country. The year 2019 is her ____ birthday. A. seventy B. the seventy C. the seventieth D. seventieth 33. I think tea will taste better ____ some milk in it. A. for B. with C. from D. at 34. Fishing is one of ____ activities among the middle-aged people. A. popular B. more popular C. most popular D. the most popular 35. Nobody taught the old lady how to use Wechat. She learned it all by ____. A. she B. her C. herself D. hers 36. Young people are encouraged to work hard ____their own dreams. A. achieve B. achieves C. to achieve D achieved 37. We should take care of the earth ____ we can make a better world to live in. A. so that B. until C. even if D. while 38. It is said that one Greater Bay Area university ____ in Guangdong in the future. A. will be built B. build C. will build D. is built 39. A mobile phone with 5G can send videos much ____ than the one with 4G. A. fast B. faster C. fastest D. the fastest 40. ____ smart the driverless car is! I really want to have one. A. What B. What a C. What an D. How 41. My father ____ in a panda protection center for 10 years, so he knows a lot about panda. A. was working B. is working C. has worked D. will work 42. Dirty air and water are harmful. They ____ kill plants, and even people. A. can B. can’t C. should D. shouldn't
机密★启用前 2016年广东省初中毕业生学业考试 英语 —、听力理解（本大题分为A、B、C、D四部分, 共25小题, 每小题1分, 共25分） A. 听句子（本题有5小题, 每小题1分, 共5分） 根据所听句子的内容和所提的问题, 选择符合题意的图画回答问题, 并将答题卡上对应的选项涂黑。每小 题听一遍。 1.where is the chair? A B C 2.What is the shape of Amy's balloon? A B C 3.Which bedtime story does the man's son like best?
A B C 4.Who is Peter's brother? A B C 5.What was Jason wear when the man saw him? A B C B.听对话：本题有10小题, 每小题1分, 共10分） 回答每段对话后面的问题, 在每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案, 并将答题卡上对应的选项涂黒： 每段对话听两遍。 听第一段对话, 回答第6小题。 6.How far away is it to the bank? A. About 300 meters away B. About 400 meters away C. About 500 meters away. 听第二段对话, 回答第7小题。 7.Why does the man look tired? A. He went to bed late B. He got up very early C. He played football for long. 听第三段对话, 回答第8小题。 8.What kind of bus would the man like to drive? A. A city bus. B. A tourist bus C. A school bus. 听第四段对话, 回答第9小题。
2020年中考英语试卷分析 纵观今年英语试卷，稳中有变，语法考查全面，难易适中；文章体裁多样，将知识、能力考查与情感价值观教育有机融合、无缝对接，体现了初中英语课程规范与中考说明的理念与要求，对今后的英语教案有着良好的指导作用。 (一)试卷结构 2017年中考与2016年河北省中考英语试卷结构总体保持稳定。试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题，共十一大题，总分为120分(听力部分30分，笔试部分90分)，考试时间为120分钟。和2016年相比，2017 年的单项选择、词语运用分值有了较大变化。单项选择由15个调整为10个，分值也由15分调整为10分，词语运用由5个小题增加到10个小题，分值也由5分增加到10分，其他题仍然沿用2016年的分值分配，重点仍旧在主观题的考查即学生阅读，写作能力的考查。 (二)试卷特点 2017年试卷在保持难度稳定的原则下，在测试内容和测试方式上有所突破。试卷考点全、辐射面广，涉及语法工程中的37个小项，功能意念工程中的56个小项，话题工程中的65个小项。语法工程中的宾语从句，从单选调整到了连词成句，I think we should take a walk after supper.这在连续多年的考察中是大的突破，宾语从句在给出个人反应“Givea personal reaction”中语言作为工具的功能得以体现。 2．渗透文化品格，体现学科素养 试卷凸显学科特色，注重培养学生的英语学科综合素养。任务型阅读帮助学生理解“感恩”文化内涵，吸收在感恩节餐桌上分享感恩的事例，吸取share something they are thankful for的文化精华，形成正确的价值观念，感恩生活，享受当下，从而培养对优秀文化的理解和认同。书面表达题以演讲稿的形式，引领学生深入思考，认识并接纳自我，充满希望地规划自己的未来，是整套试卷全面、客观评价考生在学科学习目标方面的较好形式。 3．以人为本，滋养学生心灵成长 试卷从立意和设题等维度，关注学生的心智成长和健康人格的发展。完形填空题通过小男孩摘玫瑰花被刺扎到的经历，体会“别人警告你再多次都没有你亲
2019年广东中考英语试卷分析 与2018年相比，今年的考试时间和考试题型方面都没有变化，但整体难度有所下降。试题紧扣课标、考纲，整体考点分布均衡，难易适中，贴近学生学生，联系社会热点，突出传统文化主题，考查英语运用能力，和近年高考英语考试趋势接轨。试题全卷卷面分值没有发生改变，具体题型和分值如下：
读写综合 5信息归纳5考查学生综合运用语 言知识进行信息归纳 和书面表达的能力 1书面表达，写作15 各题型及分值占比 ?听力理解?单项填空■完形填空?阅读理解■短文填空■读写综合 二.考点对应 单项选择 单项填空考点对应 题号考占 P八、、 教材位置话题31冠词八年级上册M9 专有名词 the Great wall 32数词（序数词）八年级上册M9 序数词前有限定词， 故不再加定冠词the 37连词七年级上册M5 33介词七年级下册M6With伴随 35代词七年级下册M1 learn sth. by on eself 自学36不定式八年级上册M5-M6 42情态动词八年级上册M10-M11can表能力 38被动语态（将来时）九年级上册M7-M9 有in the future 提 示 34最咼级八年级上册M2-M4 one of+形容词最高级39比较级八年级上册M2-M4关于5G的热点话题41现在完成时八年级下册M2-M4有时间状语“ fo叶
从以上表格可以看出，选择题整体考点分布均衡，考查的知识点趋于稳定，整体难度不大。 注重基础，注重与学生实际生活和社会热点相结合，体现了英语学科的核心素养，如第37题关爱地球，第38题大湾区大学，第39题5G手机，第40题无人驾驶汽车，第43题2019 北京园艺博览会。 1.2019 年的单项填空注重考查语法基础及语境的分析及理解，关注学生日常生活，突出语用性；紧扣时事热点，体现人文性和时效性。
2015年广东省初中毕业生学业考试 英语试题 二、单项填空（20分） 26.--Do you like _____ movie Big Hero 6 ? -- Yes, it is _____ interesting film. I like it very much. A.a an B.the an C.a the D.the a 27. ----Look at this model ship. I made it all by ______ last week. ----- Wow, you are so smart! A.me B.my C.mine D.myself 28. Mickey mouse is one of the most famous ______ in American ______. A.symbol culture B.symbol cultures C.symbols culture D.symbols cultures 29. I live in Room 403, Sam lives in the room right above mine, on the _____ floor. A.third B.three C.fifth D.five 30. I have only two tickets for TF Boys’ concert. ______ you _____ he can go on with me. A.Either or B. Neither nor C. Both and D. Not only also 31. Don’t disturb Allen now. He ______ for the Spelling Bee competition. A.prepares B.prepared C.is preparing D.will prepare 32. Could you please give me a hand ? I can’t complete the task on time ______ your help. A.without B.under C.with D.for 33. Bob knows how to cut the cost of the project. I’m sure he can do the work with _____ money and ______ people. A.less less B.fewer more C.more fewer D.less fewer 34. -----______ there any living things on other planets ? -----I have no ideas. Maybe we can know more about that in the future. A.Is B. Are C. Has D. Have 35. ---- Mum, shall we go to the beach tomorrow? ----- It ______ the weather. A.carries on B.lives on C.depends on D.holds on 36.---- Sir, Jenny wants to know when she can leave the office. ----- Only when she ______ copying this report. A.finishes B.finish C.finished D.will finish 37. Look! The traffic light has turned red. We _____ stop our ca r. A.can B.can’t C.must D.mustn’t 38.---- So far, Su Binglan is the only Chinese who finished the 100-meter race in less than 10 seconds. ----- ______ he runs! A.How slow B. How fast C. What a slow D. What a fast 39.We advise parents _____ their children at home alone in order to keep them away from danger. A.not leave B.not to leave C.leave D.to leave 40.---- Have you heard of the song Little Apple? ---- Yes. It ______ every morning when aged people do square dancing downstairs. A.is played B.plays C.was played D.played 41. The final exam is very important. We must treat it _______. A.serious B.seriously C.careless D.carelessly 42. Lei Feng ______ for many years, but his spirit is still
2019年广东省初中毕业暨升学考试试卷 一、听力理解(本大题分为A、B、C、D四部分，共30小题，每小题1分，共30分) A. 听单句话(本题有5小题，每小题1分，共5分) 根据所听到的话和卷面的问题，选择符合题意的图画回答问题，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。每小题听一遍。 1. Where is the bag? 2. Who is the speaker talking about? 3. What does Mike usually do after school? 4. What time does Jane have a piano lesson on Mondays? 5. How many boxes of milk did Jack buy just now?
B．听对话(本题有10小题，每小题1分，共10分) 回答每段对话后面的问题，在每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。每段对话听两遍。 听第一段对话，回答第6小题。 6. Who are the speakers going to help? A. A little kid. B. A young lady. C. An old man. 听第二段对话，回答第7小题。 7. What does Alice think of the magazine? A. Interesting. B. Boring. C. Popular. 听第三段对话，回答第8小题。 8. When are the speakers going to eat out? A. This Friday. B. This Saturday. C. This Sunday. 听第四段对话，回答第9小题。 9. What did Tom do last night? A. He watched a football game. B. He prepared for a report. C. He studied for a test. 听第五段对话，回答第10小题。 10. How much are the apples and the grapes? A. 25 yuan. B. 38 yuan. C. 63 yuan. 听第六段对话，回答第11－12小题。 11. Where does the man want to go? A. A bank. B. A post office. C. A library. 12. How will the man go there? A. On foot. B. By bike. C. By bus. 听第七段对话，回答第13－15小题。 13. What is the man looking at? A. A menu. B. A book. C. A map. 14. What is the picture show about? A. Asian culture. B. African culture. C. European culture. 15. Where may this conversation take place? A. At the museum. B. At home. C. At school. C．听独白(本题有10小题，每小题1分，共10分) 请根据所听内容，在每小题所给出的三个选项中，选出一个能完成句子的最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。独白听两遍。
中考英语试卷分析报告 陕西省基础教育课程改革实验区英语试卷依据教育部新颁布的《英语课程标准》，陕西省初中毕业、升学考试说明和今年考生的实际情况命制。以反映九年义务教育的学科基本要求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展与综合素质的提升为目标。全卷体现了以人为本的思想，具有强烈的时代感，体现和谐社会的主旋律，紧扣当前节能减排的话题。其次，严格依据初中英语教学大纲命题,在重视考察学生对基础知识和基本技能掌握的同时,侧重考察学生在具体情境中运 英语分析和解决问题的能力,保持考试的连续性和稳定性,"稳中有变".从我省英语教学实际出发,试题难易适度,题量适中。现就英语Ⅱ卷的试题及学生答卷情况具体分析如下： 一、完成句子，试题难易适中，考查全面，学生总体做的比较好，经过大量的试卷分析。80℅的学生能明确试题考查的方向，能读懂句意。对第一小题place填空的正确率比较高，经过对一定量试卷的分析，此题中各小题的正确率为：
由上表可见，学生对基础词汇掌握较好，但对词性变化掌握较差。也反映出学生存在的问题不少。 1、学生对单词掌握不牢固，就前五道小题，学生能把单词选对，但拼写有错误，其中字母顺序颠倒的情况比比皆是，影响得分。 2、书写潦草，U和V不分，C和L不分，也影响得分。 3、对词性不清。第七、八小题准确率低，许多学生不知道sun 和doctor 等词是名词还是动词，在词后乱加后缀，造成失分。 二、任务型阅读，共5小题，每题2分计10分，该题难易适中，适与大多数学生阅读理解并解答，此题考查了学生中美饮食习惯与差异，以列表填空的形式让学生完成本篇阅读文章。问题设置不难，第一小题让写出文章的标题，此答案位于文章的第一句话，学生大多能找出原句来回答问题，正确率为95℅，尤其是第三小题错误率较高，题目要求对中美午餐的正规程度做以比较并填空回答，但许多学生答成对时间多少的比较，据抽查部分学生答卷显示，正确率为85℅，第五小题正确率为80℅，由此可见少部分学生对这篇难易适中的任务型阅读并没有完全理解，对问题答所非问。整个来看，任务型阅读的得分率还可以，整体接近90℅。 三、补全对话，是近年来考查的热点题型，属于半开放式题目，该题通过设置语境来完成对话，这是对学生语言能力的考察，具有较强的综合性。补全对话分为A）、B）两组来完成此题，A）是要求学生从方框中选出正确的句子填写在横线上，B）组则是要求学生根据对话的内容填写适当的句子。从答卷情况来看，A）组答题情况较为良好，从100份样卷的抽查结果看，5道小题的正确率为43.6℅，B）组写出适当的句子综合能力强，难度较大，答卷情况不容乐观，正确率只有36.7℅。问题主要在于对情景中对话不理解，对对话的语境理解不够透彻而导致失分。此题存在以下主要问题。
2020年广东省中考英语试卷 一、听力理解.（本大题分为A、B. c. D四部分，共5小题，每小题1分，共30分）A. 听单句话（本题有5小题，每小题1分，共5分）根据所听到的话和卷面的问题，选择符合题意的團画回答问题，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑．每小题听一遍． 1．（1分）What did Alice buy for her mother？ 2．（1分）Where is Mary going to live？ 3．（1分）How did Ben go to visit his grandparents？ 4．（1分）Which picture is the speaker talking about？ 5．（1分）What's the highest temperature today？
B.听对话（本题有10小题，每小题1分，共10分）回箸每段对话后面的问题，在每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑．每段对话听两遍． 6．（1分）听第一段对话，回答第6小题． Which season does Cindy like best？ A．Spring， B．Autumn． C．Winter． 7．（1分）听第二段对话，回答第7小题． What would the man like for breakfast？ A．Hamburger． B．Bread and milk． C．Beef noodles． 8．（1分）听第三段对话，回答第8小题． Why did David look sad？ A．Because he had a bad cold． B．Because he lost his watch． C．Because he didn't win the game． 9．（1分）听第四段对话，回答第9小题． When will the football match start this afternoon？ A．At 3：30． B．At 4：00． C．At 4：30． 10．（1分）听第五段对话，回答第10小题． How can the man pay the bill today？ A．Through Ali Pay．
英语中考质量分析报告 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
2018年英语中考质量分析报告一、基本情况分析： 我校今年参加中考人数80人，从整体上分析，学生学习的积极性不是很高，学生整体素质与往届学生比各个方面都存在很大的差距。在学习过程中学生自主学习的积极性不是很高，两极分化严重，尖子生也不够突出，中等学生发挥不是很稳定，学生学科之间发展不平衡，学生偏科现象存在，基础不扎实，懒惰性太强。尖子生学习爱“钻牛角”，中等学生等你讲，“讲什么就是什么”，学困生干脆就直接放弃，通过后阶段教师积极做思想动员，纠正了一部分学生的思想状态，但是考试中仍然影响着学生的发挥。 二、考试成绩 1.参考80人，A卷及格19人，及格率%，优秀8人，优秀率10%,平均分;AB合卷及格9人，及格率%，成绩很不理想。 2.存在问题： （1）学生基础差，没有形成良好的学习习惯，学习积极性不高，同时间对学生英语有较强的逆反心理现象，布置学生任务从不按时完成。 （2）学生几次知识记忆不牢固。七八年级知识几乎忘记，所学知识不够贯通，不会运用。 （3）全校高分偏低。由于七年级学生入口成绩特别差，对学习几乎丧失信息，造成学习过程中学生自主学习的积极性不是很高，两极分化严
重，尖子生也不够突出，中等学生发挥不是很稳定，学生学科之间发展不平衡，学生偏科现象存在。 （4）结合平时的教学工作，我也反思了存在的一些问题。复习中注重学生练习、讲评未重视效果。布置作业学生未及时完成，但是为了进度，并未停止等待学生。培优尖子生和补差工作不是太理想。
2017年中考英语试卷分析 纵观今年英语试卷，稳中有变，语法考查全面，难易适中；文章体裁多样，将知识、能力考查与情感价值观教育有机融合、无缝对接，体现了初中英语课程规范与中考说明的理念与要求，对今后的英语教案有着良好的指导作用。 (一)试卷结构 2017年中考与2016年河北省中考英语试卷结构总体保持稳定。试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题，共十一大题，总分为120分(听力部分30分，笔试部分90分)，考试时间为120分钟。和2016年相比，2017年的单项选择、词语运用分值有了较大变化。单项选择由15个调整为10个，分值也由15分调整为10分，词语运用由5个小题增加到10个小题，分值也由5分增加到10分，其他题仍然沿用2016年的分值分配，重点仍旧在主观题的考查即学生阅读，写作能力的考查。 (二)试卷特点 2017年试卷在保持难度稳定的原则下，在测试内容和测试方式上有所突破。试卷考点全、辐射面广，涉及语法工程中的37个小项，功能意念工程中的56个小项，话题工程中的65个小项。语法工程中的宾语从句，从单选调整到了连词成句，I think we should take a walk after supper.这在连续多年的考察中是大的突破，宾语从句在给出个人反应“Givea personal reaction”中语言作为工具的功能得以体现。 2．渗透文化品格，体现学科素养 试卷凸显学科特色，注重培养学生的英语学科综合素养。任务型阅读帮助
学生理解“感恩”文化内涵，吸收在感恩节餐桌上分享感恩的事例，吸取share something they are thankful for的文化精华，形成正确的价值观念，感恩生活，享受当下，从而培养对优秀文化的理解和认同。书面表达题以演讲稿的形式，引领学生深入思考，认识并接纳自我，充满希望地规划自己的未来，是整套试卷全面、客观评价考生在学科学习目标方面的较好形式。 3．以人为本，滋养学生心灵成长 试卷从立意和设题等维度，关注学生的心智成长和健康人格的发展。完形填空题通过小男孩摘玫瑰花被刺扎到的经历，体会“别人警告你再多次都没有你亲身碰壁让你印象深刻”。本题在文章的关键信息点设空，考查学生对文章主旨的理解；阅读理解C文通过蝴蝶未经破茧挣扎不能实现自我蜕变的现象，鼓励学生保持强大的内心，面对并克服困难方能做生活的强者。60小题要求学生在理解全文的基础上总结提炼文章主题，达到了“学中考，考中学”的育人目的。五篇文章都极具教育意义，可读性极强。我们仿佛又一次经历了人生的洗礼，内心充满了正能量，文章也对中学生未来的学习和生活有积极的指导作用。 (三)题型分析 1．听力部分 听力试卷的选材以口语材料为主，突出交际功能，考查学生获取信息、推理判断和正确应答的能力。 Ⅰ.听句子，选出句子中所包含的信息。第1小题考查单词辨音，三个名词；16，17年中考都是三个名词。第2小题考查的是三个on短语，16年中考第3小题考查也是短语辩音；第3小题考查时间短语，16年中考第2小题考查
2018年广东省初中学业水平考试 英语 一、听力理解（略） 二、单项填空(本大题有15小题，每小题1分，共15分) 在每小题所给的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 31. new study says that going to_____ bed late is harmful to our health. A.\ , \ B. A, \ C. A, the D. The, the 32. The three upstairs are too small to have enough for a double bed. A. room, room B. room, rooms C. rooms, room D. rooms, rooms 33. --- How soon will we get the offer from a new high school --- about two months B. For C. Among D. During 34. Boxing Day, the 26th of December, got name from a time when many rich families gave boxes of gifts to poor people who had to work at Christmas. A. it's B. its C. one's D. one 35. According to a survey, four out of five women do housework at home, but only of men would do it. A. four fifth B. four fifths C. two fifth D. two fifths grandpa practices playing the guitar in the university for the elderly every day. ---Cool! It's never too old to learn. A. hard B. hardly C. great D. greatly 37. China is getting more and more independent of western technology, it is leading in many fields, such as the self-driving car industry. A.\ C. but D. and 38. It is said that the number of forest parks in Guangdong to more than 1,000 so far. A. increase B. increased C. has increased D. will increase 39. ---What do you think of the movie Operation Red Sea ---Wonderful. I've never seen a movie than it. A. more excited B. more exciting C. most excited D. most exciting I saw the light of your room was still on at two o’clock last night. ---Oh,I___ a football match of the Russia World Cup. A. watched B. was watched C. am watching D. was watching 4l. ---Yuan Longping, a famous Chinese scientist, is now doing research on sea rice. ---If farmers start planting rice in salty water, China's food supply will surely rise. A. can B. can’t C. must D. Mustn’t
-- 中考英语试卷分析报告 陕西省基础教育课程改革实验区英语试卷依据教育部新颁 布的《英语课程标准》，陕西省初中毕业、升学考试说明和今年考生的实际情况命制。以反映九年义务教育的学科基本要求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展与综合素质的提升为目标。全卷体现了以人为本的思想，具有强烈的时代感，体现和谐社会的主旋律，紧扣当 前节能减排的话题。其次，严格依据初中英语教学大纲命题,在重视考察学生对基础知识和基本 技能掌握的同时,侧重考察学生在具体情境中运英语分析 和解决问题的能力,保持考试的连续性和稳定性?稳中有变 .
从我省英语教学实际出发,试题难易适度,题量适中。现就英语Ⅱ卷的试题及学生答卷情况具体分析如下： 一、完成句子，试题难易适中，考查全面，学生总体做的比较好， 经过大量的试卷分析。80℅的学生能明确试题考查的方向，能读懂句意。对第一小题place 填空的正确率比较高，经过对一定量试卷的分析，此题中各小题的正确率为： 题号单词正确率 80℅place 1 60℅fifth 2 50℅popular 3 60℅Will go 4 90℅laugh at 5 30℅sunny 6 40℅doctors 7 50℅friendly 8 30℅to be 9 50℅making mistakes 10
-- -- 由上表可见，学生对基础词汇掌握较好，但对词性变化掌握较差。也反 映出学生存在的问题不少。 1、学生对单词掌握不牢固，就前五道小题，学生能把单词选对，但 拼写有错误，其中字母顺序颠倒的情况比比皆是，影响得分。 2、书写潦草，U 和V 不分，C 和L 不分，也影响得分。 3、对词性不清。第七、八小题准确率低，许多学生不知道sun 和doctor 等词是名词还是动词，在词后乱加后缀，造成失分。 2 5 二、任务型阅读，共小题，每题分计10 分，该题难易适中，适 与大多数学生阅读理解并解答，此题考查了学生中美饮食
2014年广东省中考英语试题及答案 一、听力理解（本大题分为A、B、C、D四部分，共25小题，每小题1分，共25分）A．听句子（本题有5小题，每小题1分，共5分） 根据所听句子的内容和所提的问题，选择符合题意的图画回答问题，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。每小题听一遍。 l. What does John usually do in the morning?
B．听对话（本题有10小题，每小题1分，共10分） 回答每段对话后面的问题，在每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。每段对话听两遍。 听第一段对话，回答第6小题。 6. How is the weather now？ A. Windy B. Snowy C. Cloudy 听第二段对话，回答第7小题。 7. When will the man come back? A. In October. B. In November. C. In December. 听第三段对话，回答第8小题。 8. What does the woman d0？ A. A story writer. B. A sports reporter. C. A football coach. 听第四段对话，回答第9小题。 9. Why did the man get a stomachache？ A. Because he had some iced tea after doing sports. B. Because he drank much iced water after doing sports. C. Because he ate too much ice cream after doing sports. 昕第五段对话，回答第10小题。 10. What is Kati interested in? A. Cooking. B. Teaching. C. Learning Chinese. 听第六段对话，回答第11-12小题。
八年级英语上学期第一次月考试卷分析 一、试题概述：： 这次英语月考试卷的检测范围是八年级上册一到三单元的内容，难度适中，能较好的反映出学生对基本的英语知识的掌握情况。 从卷面看，大致可分为三大类： 第一类为基础知识：主要包括同义词替换、单选、词形变化、词组翻译等题型。 第二类是综合应用：主要包括完形填空和阅读理解。 第三类是书面表达。 试卷知识点覆盖较全面，注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和应用，突出了语言的交际功能，力求体现课程标准精神，无偏、难、怪题。试卷着重考查学生对基础知识的掌握情况以及运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力。 在试题的选材中既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的知识性和教育性。阅读材料贴近生活，特别注重和所学的话题挂钩，强调实际操作及运用语言的能力。在考查语法知识的同时充分注意了语言的真实性，把对语言知识的考查放到了一定的语境中，能更多地体现语言的交际功能。书面表达难度合理。使试卷更具现实性。更好地加深了学生对所学话题的理解与运用。 二、试卷分析： 1、同义词替换 此题考查的都是较常用的同、近义词。重点班学生最高得分5分，普通班学生最高得分3分，最低得分0分。 2、单项选择 考查的知识点较多，包括词法、句法、语法及交际用语等。重点班学生最高得分25分，最低得分7分。普通班学生最高得分21分，最低得分5分。 3、完形填空 本题所选题材贴近现实生活和所学话题，涉及多个知识点，是一个很好的语言综合运用能力的测试。重点班学生最高得分10分，最低得分3分。普通班学生最高得分6分，最低得分0分。 4、阅读理解 阅读部分所选的阅读文章题材多样化，主要考查学生对阅读材料的分析理解、推理判断和概括能力。解题既要理解文章各句的字面意思，又要注意理解字里行间的言外之意，以发现作者要表达的真实意图。重点班
初三英语下学期期中考试质量分析 期中考试已经结束了，这次考试是一次比较重要的考试，是全面衡量学生这段时间学习情况的一次考试。下面我主要从三方面来分析： 一、考试质量分析 1.试题方面 就整个试题而言，难易适中，有时代感。大部分试题体现新课标，能够体现目前注重基础、体现能力的考试命题要求。 2.试卷方面 本次考试题型，分为听力部分、单项选择、完形填空、阅读理解、情景交际、词汇和写作七部分，各部分难易适中。大部分题都比较基础，而且有时代特征。此次阅读短文的内容新颖，也有新近的一些信息，虽然个别生词稍多，但学生做的相对较好。此次英语考试的听力部分，录音清晰，语速适中，同学们做题效果较好，但也有失分较多的地方。完形填空稍难，学生普遍得分较低。词汇部分，由于具有综合性，涉及以前的知识，大部分同学答的不好，得分非常低。写作部分为记叙性文章，在上课时有所涉及，得分较高。 3.数据分析 参考106人，平均分55.92，优秀10人，优秀率9.26％，及格32人，及格率29.63％，差生33人，差胜率33.56％. 二、分析原因
从这次考试来看，两极分化十分明显，个别的语法知识的掌握还不够牢固，尤其是个别题目反复做过几次也没能把握好，阅读理解能力和书面表达能力比较弱。造成这种结果的原因是多方面的，但其中最重要的两方面是在于教师和学生本身。 （一）教师方面的原因： 1.这学期对学生在听力方面的练习不是很多，除了在课堂上少量练习外，平时课下学生几乎得不到练习。 2.这段时间对学生要求不够严格，所以学生对英语的学习不够重视，这也是这次考试成绩不高的原因之一。在以后的英语教学中，要加大管理力度，提高学生在课堂上的学习效率。 （二）学生方面的原因： 1.部分学生的基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。 2.学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式。 3.不能熟练运用学过的句型。 三、今后采取的措施 1.在进行句型练习时，以小组合作等方式举一反三，反复练习课堂上学习的句型。 2.在阅读教学中，设计一些问题，注重学生对关键句子的理解，注意生词在句中的运用。针对学生阅读能力差的问题，我让学生每周阅读英语短文并做笔记。