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辩论比赛的主持稿(5篇)

辩论比赛的主持稿(5篇)

辩论比赛的主持稿【篇1】

开:女:又是一个“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的夏季,我们迎来了又一届的知识竞赛。

男:是啊,时光总是飞逝那么快,才在转瞬之间,我们又迎来一个个属于我们的知识竞赛。

男女合:知识改变命运;知识改变生活;知识改变性格。知识就是力量,让我们一起荡起知识的双桨,遨游在知识的海洋!现在,让我们以热烈的掌声,欢迎我校领导__X作开场演讲!”

女:参加本次知识竞赛的选手共有5多名,他们将要以他们的智慧,在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在赛场上摘下最夺目的金牌! 男:现在,我宣布,我校第X届知识竞赛,正式开始!“

结束:男;经过了选手们的激烈角逐,比赛终于落下帷幕!下面我宣布,获得本次知识竞赛三等奖的选手以及班级:获得的二等奖的选手以及班级。让我们按捺住激动无比的心,获得本次知识竞赛一等奖的选手机器班级是。

女;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。知识的海洋总是无穷无尽,知识的山脉总是绵延不断,知识的天空总是无边无际。让我们用勤奋的汗水浇灌成功的花朵,让我们用辛勤的双手耕种未来的土地,让我们一起探索,一起创新,相信未来的天会更蓝,未来的草会更绿,未来的我们会更加的才华横溢!

男女:我宣布,本次知识比赛圆满结束,在这里,我们真诚的感谢各位选手的积极参与,和各位老师含辛茹苦的教导!让我们一起牵起双手,去创更美好的明天!

各位老师,各位同学(晚上下午上午)好

欢迎来到我校27年第x届语文知识竞赛

我是主持人__

现在请允许我向大家介绍一下莅临(同:立音)本次竞赛的领导与老师

(领导与老师的名单,介绍一个,该老师会自动站起来示意。再继续介绍下一位)

下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。(掌声)

辩论比赛的主持稿【篇2】

男:尊敬的各位领导

女:尊敬的各位来宾

合:大家下午好!

男:新的一年已经到来,时光的年轮又留下了一道深深的印痕。

女:今天,恰逢我国传统的元宵佳节,元宵节有一元复始,大地回春,花好月圆人团圆的意义。

男:是呀,通常在/元宵节/皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。女:出门赏月燃灯放焰喜猜灯谜共吃元宵,合家团聚同庆佳节,好一派其乐融融。

男:在这元宵佳节,我们与新联造船有限公司的各位员工各位外用工兄弟姐妹一起欢聚一堂,共同感受节日的气息,一起度过这美好的时光。

女:今天,我们在这里举办“欢度元宵”联谊会。让我们用动听的歌声优美的舞姿,歌颂甜蜜的生活,憧憬美好的未来!

男:首先,有请芜湖新联造船有限公司总经理助理工会主席江焕祥同志致辞! 女:感谢江总热情洋溢的讲话,新联的发展需要所有员工/和所有外用工/坚定的信仰和持续的支持!

辩论比赛的主持稿【篇3】

尊敬的各位领导评委观众朋友们:

大家好!

我是来自x镇政府的__,今天有幸站在这张小小的演讲台前与大家共同探讨有关城市创文的话题,我感到无比的自豪。我的演讲题目是:携手奉献爱心,共铸武江文明。

在改革开放的春风下,勤劳智慧的武江人,靠着一份情感一份毅力一份责任一份正气,用经济社会前所未有的快速发展,诠释着改革开放的内涵和真谛。如今

的武江,如同腾飞的骏马,驰骋在广袤的粤北大地之中。招商引资一次次刷新创高纪录,工业园区一座座厂房拔地而起,城市基础设施建设日新月异。然而在现实生活中,当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候,也无不遗憾的发现,我们也在承受着许多不文明行为所带来的污染和喧嚣。看似漂亮干净的街道后面,其实堆藏着太多未及时清理的污垢;看似宽阔平整的马路上,偶尔还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡;看似穿着体面的文明人,不时会用粗俗的语言破坏文明和谐的氛围,这些人似乎觉得创文是一件“事不关己高高挂起”的事。

其实创建全国文明城市不是政府的政绩工程形象工程,而是全民积极参与,群策群力共同构建才能完成的民心工程;一个城市的文明程度不是体现在高楼大厦,五光十色,花团锦绣上,而是体现在每一位市民的一想一言一行;文明礼貌不是一句美丽的口号,也不是束之高阁供人们顶礼膜拜的古老而神圣的碑文,它是存在于我们身边,我们能够想到做到,并且能够力所能及的行为!

辩论比赛的主持稿【篇4】

1请观众们安静一下,比赛马上开始。

2各位领导,老师。亲爱的同学们,大家晚上好。

这里是辩论赛比赛现场。今天是赛第场。

3首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾。

他们分别是:__

让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。

4下面介绍一下今天的辩题,今天的辩题是,看大屏幕,了解一下相关链接。 5接下来请允许我介绍一下今天的两只代表队,在我右手边的是正方x学院代表队,在我左手边的是反方x学院代表队。

正方代表队的.观点是,反方代表队所持的观点是。

6下面有请双方辩手进行自我介绍。

首先有请正方代表队。

下面有请反方代表队。

x在比赛开始之前,对在场观众提出以下几点,希望大家能够配合。

1请将你们的手机调至振动或静音状态,以维持现场的秩序。

2请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束,在辩手辩论期间,尽量不要哄堂大笑或鼓掌,以免打断你们所支持的辩手的思路,影响比赛结果。

3再次提醒一下在场的观众朋友,你们在场下的表现也将直接影响到你们所支持的代表队的最终得分,请注意。

8下面我宣布辩论赛赛第场比赛,现在开始!

辩论比赛的主持稿【篇5】

各位同学

大家好!很荣幸能够担任本次辩论赛的主持人,来为大家主持这场辩论赛!本次辩论赛的辩题是:大家爱吃的就是健康的还是健康的才是大家爱吃的。

首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点:

坐在我(右)手方的是今天的正方——文科组代表队他们的观点是:健康的才是大家爱吃的。

坐在我(左)手方的是今天的反方——理科组代表队他们的观点是:大家爱吃的才是健康的。

在比赛开始之前,让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)

1陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一二三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。

2自由辩论阶段:时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以

上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 3结辩陈词阶段:时间是4分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际背诵事先准备的`稿件者,适

当扣分。

规则宣读完毕。接下来由各位辩手做个性化的自我介绍,时间是一分钟,有请正方辩手进行自我介绍。(我们期待她们巾帼不让须眉的风采反方可谓是鲜花绿叶相得益彰)

那么现在就让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励,预祝双方辩手都能发挥出最好的水平,取得理想的成绩!

众所周知,健康使我们都应该具备的,因为健康也是我们生活的根本,但是我们也应该都会有自己爱吃的东西却是不健康的,那么这些吃的我们应该去吃吗。相信这一问题会在今天的比赛中越辩越明!

下面我宣布实验小学2023年六年一班辩论赛正式开始!下面我们将进入开篇立论阶段,首先由正方阐述观点,时间为三分钟,有请正方一辩――

好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟; 主持:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;

主持:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;

主持:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,那么下面就让我们进入到大家最为期待的最具挑战性的自由辩论阶段。这一环节从正方开始,双方交替进行,时间为8分钟,双方各4分钟。有请正方辩手――

好一场激烈的唇枪舌战,果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来我们将进入提问阶段。首先由观众向反方提问,回答问题不超过一分钟

谢谢反方辩手的精彩回答。那么下面由观众向正方提问。谢谢正方辩手的精彩回答。

那么接下来就是今天正反双方巩固战果,最后一博的机会了,因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词,时间为4分钟,有请反方四辩――谢谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方作总结陈词,时间同样为4分钟,有

请正方四辩――

非常感谢正方四辩的总结陈词。那么到现在,本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了,下面有请张老师老师商议比赛结果,

好了现在到了揭晓结果的时候了,在这之前让我们有请张老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请!

相信今天的这次辩论会对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发.下面我宣布2023年实验小学六年一班辩论会到此结束。

辩论赛活动主持稿开场白5篇

辩论赛活动主持稿开场白5篇 主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。小编为大家收集整理了辩论赛活动主持稿开场白,希望可以帮助您! 辩论赛活动主持稿开场白1 尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位选手,大家下午好! 欢迎各位来到工研院首届辩论赛决赛的现场,我是主持人_X。本届辩论赛由_主办,_承办,由党总支下属四个支部组成四支参赛队伍,共分半决赛及决赛两个阶段,今天我们将进行两场决赛。 在半决赛的比赛现场,各位辩手斗志斗勇、妙语连珠,充分展示了辩手们的积极进取、永不言败的精神风采,希望四支队伍在今天的决赛中依旧为我们带来一场思辨的盛宴。 介绍莅临领导、评委 首先请允许我介绍今天决赛的领导和评委们,他们是:_X,感谢您拨冗担任今天的评委;_X,感谢您对本次比赛的支持; 我们评委团成员还有:_X、_X、_X。 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和评委的到来!同时积极参与我们大赛的还有工研院全体党员同志,以及四个党支部所在单位的员工代表,感谢你们的热情参与和大力支持。 介绍比赛赛制 攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词 希望选手们遵守赛制,尊重评委,尊重对方辩友,希望在场观众遵守秩序,做文明观众,为选手鼓励喝彩。 辩论赛活动主持稿开场白2 老师们、同学们:大家下午好! 欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席_X。今天,我们要辩论的题目是:微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管

理,但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢 今天,辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢让我们拭目以待。 首先宣布比赛规则和会场纪律: 本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。 1、立论陈词阶段:(共6分钟) 每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。 2、攻辩阶段:(共8分钟) 攻辩设为两轮四次,为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问,然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间,被质询者有20秒的回答时间,中间提问次数不限。双方攻辩结束后,正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟,由反方先发言。 攻辩中,质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。 3、自由辩论阶段:(共10分钟) 正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。 4、总结陈词阶段:(共8分钟)

辩论赛主持词全新版5篇

辩论赛主持词全新版5篇 辩论赛主持词全新版篇1 观众朋友们大家好,这里是第三届信息工程学院辩论赛决赛现场,我是主持人,接下来即将进行时决赛的第一场。在比赛开始前,请再次确认您随身携带的手机等通讯工具,是否调整为静音或震动状态。 (下面由我来为大家介绍本次辩论赛到场的评委。他们分别是欢迎他们的到来。) 今天辩论的双方分别是来自正方“__”代表队和反方“__”代表队,他们是以“娱乐化辩论节目是辩论之福”和“娱乐化辩论节目是辩论之祸”来展开辩论的。下面比赛即将开始,有请正反双方分别作简短的自我介绍。(有请正方,有请反方) 下面我宣布信息工程院新生辩论赛决赛第一场正式开始。 首先进行的是第一环节,陈词阶段。双方一辩各有3.5分钟的时间来阐述己方的立场。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示,时间用尽时有铃声两次提示,此时发言必须停止。 好,我们有请正方一辩开始发言。 接下来我们来听一下反方一辩的发言,有请。 下面将进行一对一质询环节。质询顺序为:正方二辩反方二辩正方三辩反方三辩。被质询方每四名辩手可自行确定一位队友应对。每次质询时间为2.5分钟。一方只能问,一方只能回答,下面我们有请正方二辩开始质询。 有请反方二辩。 正方三辩。 反方三辩。 (看情况有请正方二三辩,如果辩论激烈则不用有请,他们会自行站起来。) 接下来将进行的是小结阶段。双方可任选一位辩手对质询阶段进行小结。小结由正方先开始,每方限时2.5分钟。 有请正方。

有请反方。 好,接下来双方要进行更为激烈的自由辩论环节。你们各有4分钟的时间。正反双方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次,每位辩手发言次数时间以及每方四名辩手的发言次序均无限制,但在x一方辩手发言落座之后,对方发言之前,这一方任何一位辩手不得再次发言。如果一方尚有时间,可继续发言,也可放弃剩余时间。 好,我们有请正方率先发言,计时开始。 下面将进行最后一个环节总结陈词阶段。你们双方各有4分钟的时间来对己方的观点进行最后的总结。首先我们听一下反方辩手的总结,有请。 我们再来听一下正方辩手的总结,时间也是4分钟,有请。 到底是“娱乐化辩论节目是辩论之福”,还是“娱乐化辩论节目是辩论之祸”,到底是正方的观点更有说服力还是反方观点更能得评委心呢?待会我们即将揭晓。 下面我们有请评委对本场的辩论赛做出点评,有请。 最后,宣布结果。 辩论赛主持词全新版篇2 欢迎大家来到东莞理工学院第x届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席__。今天,我们要辩论的题目是:微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理,但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢? 今天,辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。 首先宣布比赛规则和会场纪律: 本赛制设置了立论陈词攻辩自由辩论总结陈词等四个环节。 1立论陈词阶段:(共6分钟) 每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。 2攻辩阶段:(共8分钟)

辩论赛主持人发言稿5篇

辩论赛主持人发言稿5篇 通过参加辩论赛可以训练这方面的能力。逻辑思维能力是我们学习生活当中,甚至工作当中非常重要的一种能力。下面是小编精心整理的辩论赛主持人发言稿,欢迎大家分享。 辩论赛主持人发言稿篇1 为活跃校园文化气氛,丰富学生的课余时间,展现学生的个人风采,给学生提供展现自我的舞台,土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高得知名度,她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动,更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。 辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间互动。 那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开得火红,土木之辩,给一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。 本场比赛的辩题是 首先让我来介绍正方辩友,正方所持立场是,接下来让我们认识一下反方辩友反方所持立场是 参加此次辩论赛的评委有 谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员,评委,老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。 接下来我来介绍一下比赛规则

比赛分值分为两部分总分300分 第一部分辩论阶段评分总分200分 首先是开篇立论,分值30分 正方一辩二分三十秒 反方一辩二分三十秒 其次是攻辩,分值40分 在攻辩比赛进行中, 质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可随时停止被质询者之回答 公辩时间内,质询者因询问问题,不得自行申论或就质询所获得直接进行引申,否则视为违规 质询者进行自行申论或引申发言时,答辩这有权要求其停止 答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答 答辩者可以要求质询者重述启质询,但不得恶意为之,否则视为违规 答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规 答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答 其中 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒 下面是攻辩小结,分值30分 正方一辩攻辩小结一分三十秒 反方一辩攻辩小结一分三十秒 接下来就是最激烈的自由辩论了,分值70分 双方各累计时间四分钟 自由辩论必须交替进行,当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发

辩论赛活动主持词(精选5篇)

辩论赛活动主持词(精选5篇) 辩论赛活动主持词(篇1) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家晚上好。这里是__X第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的执行主席。 为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前,请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律: 1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。 2、不可进行人身攻击,辩手双方需相互尊重。 3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。 4、在比赛中,辩手的辩位不能变动。 5、辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。 6、每次辩论到最后30秒时,声音及举牌提示,时间结束后由执行人宣布停止。 7、每个环节辩手双方时间有限,请同学们尽量控制自己的掌声,以免影响辩手发挥。 下面我为大家介绍今天到场的各位评委,他们是 ________________________________________________,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

相信通过辩手的辩论与分析,一定能给大家带来一个不一样的结果。 下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手,__X系代表队,他们所持的观点是“ ____X”。坐在我左手边的是反方辩手,__X系代表队,他们所持的观点是“ ____X ”。下面请各队辩手介绍自己,首先有请正方,下面有请反方。 到底最终的结果如何呢,让我们拭目以待吧!现在我宣布,本次辩论赛正式开始。 比赛分为5个环节: ●第一环节:立论及驳论阶段。 a. 首先请正方一辩作开篇立论,发言时间为三分钟。 b. 有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时间为一分三十秒。 c. 接下来有请反方一辩作开篇立论,发言时间为三分钟。 d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时间为一分三十秒。 (正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练,切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→ ●第二环节:攻辩阶段。 在该阶段,由攻方提问,辩方回答。被选择答问者不得逃避问题,但可以进行反问,双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后,另一方可继续发言也可以示意弃权。首先请正方三辩提问,任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问,任意选择正方三辩或四辩作答; 接下来请正方四辩提问,任意选择反方三辩或四辩作答; 接下来请反方四辩提问,任

辩论赛主持词精选5篇

辩论赛主持词精选5篇 一个好的活动开展,主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。接下来小编为大家整理了5篇辩论赛主持词,欢迎大家阅读! 辩论赛主持词1 关于诚信辩论赛的主持 女:尊敬的各位来宾 男:各位观众 合:大家晚上好! 女:欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场 男:此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办,化学与材料科学学院团总支承办。 女:希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。 男:今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将,志在必得”。现在让我给大家介绍今天的交战双方,首先坐在我右手边的是正方代表队,他们分别是一辩、二辩、三辩、四辩;好,那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一辩、二辩、三辩、四辩。 女:下来由我给大家介绍另一组关键人物,就是我们的评委嘉宾,他们是 来自承办方的嘉宾: 男:下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则: 1。主论阶段:由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论,时限每人三分钟(先正后反); 2。攻辩阶段:由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答。在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时间为10秒,被提问方只做回答,回答时间为30秒,且被提问方不能提出问题(否则视为违规),各方提问累计时间不得超过三分钟;

3。自由辩论阶段:正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的,视为违规,各方时间累计不得超过五分钟; 4。总结陈词阶段:由四辩总结陈词,时限四分钟(先反后正); 5。观众提问阶段:由观众分别向正或反方提出问题,最多提出两个问题。(问题经评委认证合格后方可回答),此阶段不计时。 女下面由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准: 1、论点明晰,理解深刻,论据充足、合理、有力,引证恰当、有层次、多角度,分析透彻;(团体) 2、迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到,切中要害;(团体) 3、思路敏捷,应对能力强;(团体) 4、言语清楚达意、陈述条理性强,措辞造句逻辑严密;(团体) 5、团队分工良好,默契配合;(团体) 6、形象:着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质;(团体) 男:7、陈词:层次性、条理性、论据充分,说服力;(个人) 8、语言:流程、准确、言简意赅、发音准确;(个人) 9、仪表风度:自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众,表情、手势恰当;(个人) 10、把握准确性、机智、有否新意、思维是否符合逻辑;(个人) 11、对于违规的行为,工作人员将进行记录,违规一次扣一分(既扣除辩手的个人分,也扣除该队的团体分),累加。 女:各位观众,不诚信的人我们需不需要对他讲诚信?对于这个问题真是众说纷芸,莫衷一是。今天让我们一起来看看在座的各位辩手将给我们一个怎样的答案?那正方将极力告诉我们“对于不诚信的人需要讲诚信”,而反方将告诉我们“对于不诚信的人不需要讲诚信”。好,下面我们的辩论赛正式开始。 男:首先有请正方一辩同学发言,时间3分钟。 女:谢谢同学,现在我们来听听反方一辩同学是如何破题立论的,时间也是3分钟。请!男:谢谢同学,现在请正方二辩__同学作补充陈

辩论赛主持稿范文

辩论赛主持稿范文 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!

辩论赛主持词

辩论赛主持词 辩论赛主持词范文汇编7篇 辩论赛主持词篇1 各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁 谢谢您的合作。 各位评委老师,各位来宾,亲爱的同学们: 大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办,语言艺术协会承办,院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛,总第十二场比赛! 今天参加本场比赛的两支队伍是: 正方:光电系代表队 正方教练:老师/同学,来自200 级专业 反方:电子系代表队 反方教练:老师/同学,来自200 级专业 担任本场比赛评判团的是: 电子系:团总支书记彭x老师,另外有王x老师, 孙x老师,邱x老师 光电系:徐x老师 软件系:何x老师 机械系:尹x老师 国家级普通话水平测试员副教授李成谊老师

团委副书记黄俊亮老师 谢谢,谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!! 各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题: 正方所持观点是:在校大学生创业利大于弊 反方所持观点是:在校大学生创业弊大于利 今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的注意事项: 1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节,每方使用时间剩余30秒时,我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无用时提醒。终止铃声响,发时言辩手必须停止发言,否则作违规处理。 2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。 当今社会,大学为学生提供了更多与社会接触的机会,许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业,于是纷纷走上了创业之路,但是大学生创业也会遇到许多的困难,如资金紧张、经验不足等,有的甚至也会失败收场。那么,在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利呢? 下面就请今天的双方辩手为大家揭开真相,阐述原因。好的,下面我宣布辩论赛正式开始。 (一)首先,进入我们的第一环节,即:开篇立论环节。在本环节中,双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余 30秒时,会有计时员警示音提示;铃声响起时,请辩手停止发言。 现在,我们首先请正方一辩进行立论陈词,有请。 好的,刚才正方一辩对自己的观点做了( “精彩”等形容词的)立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,有请反方一辩。 (二)感谢反方一辩( “条理清晰”等形容词 )的精彩论述。在刚才的规范发言中,双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。那么接下来,我们进入今天的第

辩论赛主持稿15篇

辩论赛主持稿15篇 辩论赛主持稿1 尊敬的评委、亲爱的观众们: 大家好!欢迎各位来到今天的辩论赛现场。我是今天的主持人,将 为大家带来精彩纷呈的辩论赛。 首先,让我们来介绍一下今天的辩题。本次辩论赛的辩题是:“人 工智能对人类发展的影响”。这个辩题具有重要的现实意义,也是当前 社会关注的热点话题之一。通过这个辩题的辩论,我们将探讨人工智 能技术对人类社会、经济、伦理等各个方面的影响和挑战。 接下来,我们将正式开始辩论赛。本次辩论赛的辩手分为正方和反方,每个辩手将分别陈述自己的观点,并进行互相辩驳。各位辩手, 请根据抽签顺序,按顺序上台发表陈述。 我们首先邀请正方辩手上台。正方辩手将有5分钟的时间进行陈述。 (正方辩手上台陈述) 非常感谢正方辩手的精彩陈述。接下来,让我们请反方辩手上台, 进行反驳和陈述。反方辩手将同样有5分钟的时间。 (反方辩手上台陈述) 感谢反方辩手的观点陈述。现在,我们将进入自由辩论环节。正反 双方可以进行互相质询和辩驳,但请注意互相尊重和维护良好的辩论 秩序。各位辩手,请充分发挥自己的才能,积极争辩。

(自由辩论环节) 时间已经不多了,让我们进入总结陈述环节。先请正方辩手进行总 结陈述,时间为2分钟。 (正方辩手总结陈述) 非常感谢正方辩手的总结陈述。接下来,请反方辩手进行总结陈述,时间同样为2分钟。 (反方辩手总结陈述) 在这辩论赛接近尾声之际,我想对所有辩手表示衷心的感谢。你们 的精彩发言和辩论,为我们呈现了不同观点的碰撞与交流。同时,也 要感谢所有关注辩论赛的观众朋友们,是你们的支持和鼓励让我们走 到了今天。 最后,在本次辩论赛结束之前,我们还将邀请大家通过投票的方式,选出自己认为表现最出色的辩手和最有说服力的观点。请大家拿出纸 和笔,进行投票。 辩论赛就要结束了,再次感谢所有参与辩论赛的辩手和观众们。希 望通过这次辩论赛,能够增进大家对于“人工智能对人类发展的影响” 这一话题的认识,并促进深入讨论和思考。 谢谢大家!辩论赛到此结束。祝大家有一个愉快的晚上! 辩论赛主持稿2 尊敬的评委、亲爱的观众们:

辩论赛活动主持词

辩论赛活动主持词 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如职场资料、心得体会、祝福语、读后感、观后感、签名说说、句子大全、语录大全、事迹材料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as workplace information, experience, blessings, after reading, after watching, signatures, sentences, quotations, deeds, other models, etc.want to know Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!

辩论比赛的主持稿(5篇)

辩论比赛的主持稿(5篇) 辩论比赛的主持稿【篇1】 开:女:又是一个“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的夏季,我们迎来了又一届的知识竞赛。 男:是啊,时光总是飞逝那么快,才在转瞬之间,我们又迎来一个个属于我们的知识竞赛。 男女合:知识改变命运;知识改变生活;知识改变性格。知识就是力量,让我们一起荡起知识的双桨,遨游在知识的海洋!现在,让我们以热烈的掌声,欢迎我校领导__X作开场演讲!” 女:参加本次知识竞赛的选手共有5多名,他们将要以他们的智慧,在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在赛场上摘下最夺目的金牌! 男:现在,我宣布,我校第X届知识竞赛,正式开始!“ 结束:男;经过了选手们的激烈角逐,比赛终于落下帷幕!下面我宣布,获得本次知识竞赛三等奖的选手以及班级:获得的二等奖的选手以及班级。让我们按捺住激动无比的心,获得本次知识竞赛一等奖的选手机器班级是。 女;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。知识的海洋总是无穷无尽,知识的山脉总是绵延不断,知识的天空总是无边无际。让我们用勤奋的汗水浇灌成功的花朵,让我们用辛勤的双手耕种未来的土地,让我们一起探索,一起创新,相信未来的天会更蓝,未来的草会更绿,未来的我们会更加的才华横溢! 男女:我宣布,本次知识比赛圆满结束,在这里,我们真诚的感谢各位选手的积极参与,和各位老师含辛茹苦的教导!让我们一起牵起双手,去创更美好的明天! 各位老师,各位同学(晚上下午上午)好 欢迎来到我校27年第x届语文知识竞赛 我是主持人__ 现在请允许我向大家介绍一下莅临(同:立音)本次竞赛的领导与老师

(领导与老师的名单,介绍一个,该老师会自动站起来示意。再继续介绍下一位) 下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。(掌声) 辩论比赛的主持稿【篇2】 男:尊敬的各位领导 女:尊敬的各位来宾 合:大家下午好! 男:新的一年已经到来,时光的年轮又留下了一道深深的印痕。 女:今天,恰逢我国传统的元宵佳节,元宵节有一元复始,大地回春,花好月圆人团圆的意义。 男:是呀,通常在/元宵节/皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。女:出门赏月燃灯放焰喜猜灯谜共吃元宵,合家团聚同庆佳节,好一派其乐融融。 男:在这元宵佳节,我们与新联造船有限公司的各位员工各位外用工兄弟姐妹一起欢聚一堂,共同感受节日的气息,一起度过这美好的时光。 女:今天,我们在这里举办“欢度元宵”联谊会。让我们用动听的歌声优美的舞姿,歌颂甜蜜的生活,憧憬美好的未来! 男:首先,有请芜湖新联造船有限公司总经理助理工会主席江焕祥同志致辞! 女:感谢江总热情洋溢的讲话,新联的发展需要所有员工/和所有外用工/坚定的信仰和持续的支持! 辩论比赛的主持稿【篇3】 尊敬的各位领导评委观众朋友们: 大家好! 我是来自x镇政府的__,今天有幸站在这张小小的演讲台前与大家共同探讨有关城市创文的话题,我感到无比的自豪。我的演讲题目是:携手奉献爱心,共铸武江文明。 在改革开放的春风下,勤劳智慧的武江人,靠着一份情感一份毅力一份责任一份正气,用经济社会前所未有的快速发展,诠释着改革开放的内涵和真谛。如今

辩论赛主持稿串词(5篇)

辩论赛主持稿串词(5篇) 辩论赛主持稿串词精选篇1 ●尊敬的各位评委辩手亲爱的观众朋友们,大家晚上好!纵辩古今展青春朝气,横论天下现青春风采。这里是由飞鸿演讲协会主办的社团内部辩论赛比赛现场,感谢各位的到来! (鼓掌) 现在请允许我介绍出席今晚比赛的各位评委及嘉宾,他们分别是: 让我们再一次以热烈的掌声,对各位评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢! ●今天的辩论赛即将开始,在比赛开始之前,我将提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音,以免干扰比赛的正常进行,谢谢!】 下面让我们以热烈的`掌声欢迎双方队员入场! (队员入场) 请坐! 现在我来宣布今晚第一场比赛的辩题: 正方: 反方: ●为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍,我们有请双方队员作首先有请正方队员作自我介绍。请!谢谢! 有请反方队员作自我介绍。请!谢谢! 下面,我们将进入本次比赛的 开篇立论时间为2分钟,正反方一辩交替进行。开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅,读稿或者延时均要被扣分。需要提醒辩手的是,在每一个环节工作人员都会在剩余三十秒时举黄牌提示,时间结束时会举红牌示意,当红牌举起,辩手立即停止陈述。 下面我们有请正方一辩进行一辩陈词,时间为2分钟,请! 感谢正方一辩,有请反方一辩,时间同样为2分钟,请! ●② 精彩的开篇立论结束后,我们将进入本次比赛的

攻辩阶段由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题,但问题明显不合理时,被质询者可说明理由,拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。 下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请! 有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请! 有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请! 下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请! ●③ 经过激烈的攻辩交锋后,下面进入 攻辩小结由正方开始,正反方交替进行。攻辩小结时间为1分30秒。 有请正方一辩作攻辩小结,时间为1分30秒。请! 有请反方一辩,时间同样为1分30秒。请! ●④ 接下来进入 10分钟,每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后,反方的任意一名辩手应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。在自由辩论中,每一位辩手的发言次序次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。 下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。请! ●⑤ 各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,但是时间有限,我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节,总结陈词每队时间各3分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,读稿,背诵事先准备好的稿件,均要适当扣分。 下面有请正方四辩进行总结陈词,时间为3分钟。请! 有请反方四辩,时间同样为3分钟。请!

辩论赛主持人主持稿5篇

辩论赛主持人主持稿5篇 辩论赛主持人主持稿篇1 尊敬的各位评委亲爱的同学: 大家晚上好! 网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。许多大学生拥有了自己的电脑,但是,从中我们也发现了许多问题。故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛,希望以此来提高同学们对网络的认识,达到使同学们能正确使用网络的目的。下面介绍下我们的辩论团队。正方是31091—2班选手,所持观点是:网络对于大学生是利大于弊,反方则是31091—3班选手,他们所持的观点是:网络对于大学生是弊大于利。 现在我来介绍一下今天辩论双方的选手 正方:一辩手:二辩手: 三辩手:四辩手: 反方:一辩手:二辩手: 三辩手:四辩手: 下面由我来宣布会场纪律: 1在辩论时不要随意打断别人的话; 2不可进行人身攻击;; 3除辩论开始一辩必须说“评委同学们好”,其余皆可省去。 4在每场比赛中,辩手的`辩位不能变动。 5时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。 6各班班委应维持好各班纪律,给各位辩手一个安静的思考环境。谢谢 好了我们的辩论赛正式开始 首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言,表明本方观点,时间3分钟,然后由反方一辩发言,表明本方观点,时间3分钟。下面请正方一辨发

言。……谢谢正方一辨的精彩表现,请反方一辨发言。……谢谢反方一辨的精彩发言,下面进行第二个环节——攻辩。 攻辨即由正方二辩向反方二辩提问,反方二辨作答。反方二辩向正方二辩提问,正方二辨作答。正方三辩向反方三辩提问,反方三辨作答。反方三辩向正方三辩提问,反方三辨作答。每一_辩阶段为3分钟,攻方每次提问不得超过20秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过40秒。用时满时,请停止发言。提问回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问回避问题均要被适当扣分。好下面请正方二辨向反方二辨提问,反方二辨作答。……下面请反方二辨向正方二辨提问,正方二辨作答。……下面请正方三辨向反方三辨提问,反方三辨作答。……下面请反方三辨向正方三辨提问,正方三辨作答。……谢谢各位选手的精彩发言。接下来的是第三个环节——攻辩小结 请正方一辩作攻辩小结(时间1分30秒) 请反方一辩作攻辩小结(时间1分30秒) 下面进行第四个环节——自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。每方8分钟,双方总计16分钟。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。自由辩论结束,下面进行第五个环节——总结陈词由反方四辩总结陈词(4分钟)由正方四辩总结陈词(4分钟)。总结陈词结束。 下面进行第六个环节——观众提问 正方观众代表针对比赛向反方进行提问,时间3分钟,反方观众代表针对比赛向正方进行提问,时间3分钟。 双方需选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判。 看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备,对大家的提问能够轻而易举的作答。

辩论赛活动的主持稿

辩论赛活动的主持稿 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 辩论赛活动的主持稿 辩论赛活动的主持稿5篇 主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。现今社会在不断向前发展,我们对主持词已经不再陌生,下面是本店铺为大家整理的辩论赛活动的主持稿,希望能够帮助到大家! 辩论赛活动的主持稿篇1 各位来宾,各位同学:

辩论赛主持词精简版5篇

辩论赛主持词精简版5篇 主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在当今社会生活中,越来越多的活动集会都要用到主持人,写主持词需要注意哪些问题呢下面是小编为大家收集的辩论赛主持词精简版例文,希望你喜欢。 辩论赛主持词精简版篇1 为活跃校园文化气氛,丰富学生的课余时间,展现学生的个人风采,给学生提供展现自我的舞台,院社团联合会演讲协会特举行“先锋论坛”辩论赛。“先锋论坛”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高得知名度,她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动,更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。 辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间互动。 那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开得火红,土木之辩,给一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。 本场比赛的辩题是 首先让我来介绍正方辩友正方所持立场是接下来让我们认识一下反方辩友反方所持立场是 参加此次辩论赛的评委有 谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员,评委,老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。 接下来我来介绍一下比赛规则 比赛分值分为两部分总分300分 第一部分辩论阶段评分总分200分

辩论赛主持词模板(汇总6篇)

辩论赛主持词模板(汇总6篇) 辩论赛主持词模板第1篇 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 网络无处不在,网络风行天下,网络走进千万家!亲爱的同学们,网络究竟在你我的身上发挥了怎样的作用呢?这节课我们班将对"小学生上网究竟是利大于弊,还是弊大于利"展开辩论,一决雌雄。 本次辩论会的正方观点是:“小学生上网利大于弊”,有四位辩论手,在我左边的几位就是。本次辩论的反方观点是:“小学生上网弊大于利”,也有四位辩论手,在我右边的几位就是。 现在双方辩手已经严阵以待,信心十足,为使我们双方的队伍都能以的状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以示鼓励。 下面我宣布五(2)班辩论会现在开始! 首先进入第一环节,开篇立论环节,有请正方一号辩手苏渲汾对正方观点进行开篇立论。 好的,刚才正方一辩对本方观点进行了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的?有请反方一辩张嘉瑜破题立论。 说得好。可谓公说公有理,婆说婆有理,到底谁有理,请继续往下听。接下来有请正方二辩手对本方观点进行补充并反驳对方一辩手的观点。

下面有请反方二辩手对本方观点进行补充并反驳对方一辩手的观点。 经过前面两个环节之后,我们看到双方立场都很坚定,那么,接下来我们将要进入第三个环节,攻辩环节,由双方的三辩手完成,可以补充观点,也可以反驳对方。有请正方三辩手, 下面有请反方三辩手。 辩论会进行至此,接下来就是他们施展才华的时刻了,也是辩论会最精彩的时刻——自由辩论。在自由辩论环节,正反双方交替自由发言,现在自由辩论正式开始,有请正方先发言。 好一场激烈的唇枪舌战,果然是一场没有硝烟的战争,感谢双方辩手的精彩论辩,其实对于双方的观点,台下的同学也有话说,下面我们留一点时间给台下的同学发言,想发言的同学请举手示意。 感谢积极参与发言的同学。 最后就是双方巩固战果,最后一搏的机会了。有请双方四号辩手进行总结陈述。先请正方四号辩手进行总结。 有请反方四号辩手进行总结。 各位同学,激烈的辩论就到此为止了,时间老人在催促我们啦!下面请侯老师对本次辩论进行总结。 辩论赛主持词模板第2篇 亲爱的同学们: 大家好,欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给

辩论赛主持稿6篇

辩论赛主持稿6篇 辩论赛主持稿 (1) 各位观众晚上好,您现在看到的是刑事侦查学院“迎新杯”辩论比赛的复赛 现场。我是本场比赛的主席。在比赛开始之前,请您将您的手机调为静音或震 动状态以保持我们赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。 今天参加复赛的两支队伍是:正方:队反方:队。请以热烈的掌声欢迎 这两支队伍的同学。谢谢。 担任今天评委的是:欢迎他们的到来。 下面请双方辩手作自我介绍,有请正方。 有请反方~谢谢。 现在本场比赛正式开始,首先请正方一辩立论,阐述本方观点,时间为2 分30秒。 听完正方精彩立论,现在有请反方一辩立论,阐述本方观点,时间为2分 30秒。 感谢反方同学的精彩立论 下面进入驳论环节: 首先有请反方二辩针对正方立论观点进行反驳,时间为1分30秒。 有请正方二辩针对反方立论观点进行反驳,时间为1分30秒。 现在开始攻辩环节,攻辩环节提问方只能问,回答方只能回答,不得反问。 每次 提问不得超过10秒,回答不得超过20秒。 首先由正方三辩向反方三辩提问,时间为2分钟。 现在由反方三辩向正方三辩提问,时间也是2分钟。

经过激烈的攻辩环节,让我们来听一下双方辩手针对攻辩环节的观点及疑惑 进行小结。 有请正方一辩进行小结,,时间为1分钟。 现在有请反方一辩进行小结,时间为1分钟。 现在开始我们本场比赛最为激烈的自由辩论环节,每方四分钟: 首先由反方先开始,双方交叉应答,有请反方~ 经过你来我往的自由辩论环节,让我们平复一下心情,现在让我们的四辩来 总结整场比赛: 首先有请反方~ 听完反方同学的总结,让我们来看看正方同学是怎么针对全场观点进行总结 的, 有请正方~ 到此,我们整场辩论比赛的环节就结束了,现在请同学们耐心等待评委们给 出比赛结果。 现在,比赛的最终结果已经在我手中,获得本场比赛的优秀辩手的是: 辩论赛主持稿 (2) 请在场的各位同学安静下来,我们的辩论赛马上就要开始了。在比赛开始前, 请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配 合我们,保持会场的安静与清洁。谢谢您的合作。 各位评委,同学,大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛,第 1 场半决赛现在开始,参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主 席宋继龙、日德俄团委书记刘贤,感谢各位评委的出席,下面有请我们的正反 双方辩手入场。 首先请双方辩手进行自我介绍,首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本

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