尊敬的熊老师、杨老师，各位家长朋友、同学们：
大家好！非常感谢学校给我提供了这样一个与五（5）班的家长朋友们交流的机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。
我曾经看见个一位父亲他对女儿的比较独特教育方式，很受启发。他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。这四个问题是：
1、学校有什么好事发生吗？
2、今天你有什么好的表现？
3、今天有什么好收获吗？
4、有什么需要爸爸的帮助吗？
看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义：
第一个问题其实是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的；
第二个问题实际上是在激励女儿，增加她的自信心；
第三个问题是让她确认一下具体学到了什么；
第四个问题则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。
在教育理念中，要把孩子教育好，最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的责任，孩子相信家长无条件地爱着自己，相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好，如果孩子在潜意识里对此达到完全相信，那么这种关系是良性的，是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下，所有教育孩子的最简单的事情，用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。但是，现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的，或者说是扭曲的，孩子并不能真正信任家长。
谁家的父母都是爱自己的子女的，但中国98％的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃，最好的衣服穿，这只是一种爱的方式，并不是爱本身。而家长们的爱也经常是有条件的，比如会出现只要这次考试得了前三名，就带你去哪里玩等等。
爱是一个生命喜欢另一个生命的感情，是一种平等的关系，是无条件的，是一种整体接纳的，是要让对方接收到的，要真正做一个好家长并不难，要教育好孩子一定要注意下面几句话：
1、绝对禁止高打骂孩子的做法，建立平等的关系。
2、真正地无条件爱孩子，给予孩子精神意义上的爱。
3、一定要尊重孩子的独立人格。
4、用正面的方法教育孩子，时常对其鼓励表扬。
5、调正亲子关系，这是最重要的一点。
6、要注意孩子的人格精神。
如果真正理解了以上的六句话，教育好孩子就是易如反掌的事情了。
家长教育大班孩子的几种基本方法 1、在家里养成良好的习惯，如饭前洗手，饭后漱口、睡前刷牙，整理自己的玩具，定时看电视（如一次看15分钟）；培养孩子的良好习惯，决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。养成教育是管一辈子的教育。习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。 2、培养动手动脑的习惯和能力，不在乎学的知识多少（比如认字，写字，算算术）；还要培养他沟通能力，善于交际。 3、每周和孩子一起计划一次与孩子共同参与的活动，让孩子期盼这个时刻的到来，让他知道你非常乐意和他在一起，如去少年宫玩、去爬山、去旅游等等。多跟孩子在一起：即使工作再忙，你也要让孩子知道他在你心目中的重要地位。经常带孩子到大自然户外中去玩“最美妙的书”; 欢迎孩子的小伙伴来家里玩或去外面玩，很开心的事。 4、每天夸孩子一句，经常鼓励孩子，很重要。日本的一项研究表明，经常受到家长夸奖和很少受到家长夸奖的孩子，前者成才率比后者高5倍。 如果今天夸孩子手干净，第二天他的手会更干净；如果今天夸他的字比昨天写得好了，明天的字准写得更工整；如果今天夸他讲礼貌了，明天他也会更注重礼貌……孩子毕竟是孩子，在受到大人的夸奖时，他不仅心情愉悦，而且懂得了什么是对的，什么是错的，什么是大人提倡的，什么是大人反对的。这样，比家长直接对他说应该做什么、不应该做什么，效果要好得多。 5、引导孩子听故事，讲故事，表演故事，编故事，开发儿童语言潜力。 学习语言最佳的途径是通过故事，可以发展孩子的想象力。聪明的爸爸妈妈，每天在孩子睡觉之前，给孩子讲生动的故事，“书籍是人类进步的阶梯。”他用大量的信息激活了儿童的大脑。研究表明，儿童生长的环境，收到的信息越丰富，大脑发育的越快。而书籍，恰恰是最好的资源。孩子们的学习兴趣就故事开发了。孩子们可以插上想象的翅膀。同时，引导孩子表演故事，动作协调能力，表演能力，理解能力也进行了训练，渐渐引导孩子创编故事，孩子的想象力，表达能力也得到了训练。只要家长持之以恒，对待孩子就像农民对待庄稼那样，一分耕耘，一分收获。智力的发展是惊人的。同时孩子们受到真善美的教育。 6、要求孩子做到的,父母首先做到;父母不在孩子面前争吵;不在别人面前数落孩子; 7、孩子有话对你说时,不管你多忙也要耐心倾听;对孩子许诺的事,说到做到; 8、、父母把任性误解为个性，孩子不守纪律，不讲道理，还觉得高兴，认为孩子有个性，加以肯定，乃至给予赞美。这样会使得孩子在个性与任性中陷入迷茫，分不清是与非，在学校和家中，全由着性子来，有了缺点，父母讲不得，老师说不得，稍受一点委屈，就接受不了。把任性当个性，在很大程度上是父母溺爱的结果，过分宠爱孩子，对孩子的过分顽皮、无理要求加以怂恿，生怕孩子受到委屈； 10、家庭教育要做到爱中有教，教中有爱。孩子做了错事，家长不可听之任之，一定要认真处理。必须向孩子严厉指出：什么是应该做的，什么是不能去做的，并要根据孩子错误的严重性给予必要的惩罚，让孩子体验到做错事后所引起的不愉快，从而牢记教训。
常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法俗话说“一把钥匙开一把锁”，你了解你的孩子吗？只要你针对他的特点教育就能收到良好的效果。 第一类：精力过剩的孩子。 此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较智慧好动，反应快，接受能力强。 教育的主要方法： 首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们轻易在心理上接受教育和指导。 其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格分歧错误劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的流动时间和空间。 再次，耐心教导：即耐心教育与疏浚沟通，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿抛却自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。 第二类：上课不用心听讲的孩子。 此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。 对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，练习孩子用心听讲，要从日常糊口入手，由于糊口习惯和学习习惯是紧密相关的。 教育的主要方法： 首先，父母要练习让孩子听一遍就马上做到.
其次，在糊口中，家长可以有意识地练习孩子的听话能力，如铺排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如斯. 再次，家长要有意识地练习孩子的留意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听. 第四，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门 第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的题目。 第三类；追求金钱与物质享受的孩子。 此类孩子主要表现为“穿要名牌，吃要精品，”讲究吃穿，有的上学要坐摩托车、三轮车。 教育的主要方法： 首先，家长自己要以身作则，艰苦朴素，告诉他们自己孩子时代的糊口经历和故事. 其次，家长要把家庭收支计划告诉孩子，并适当征求孩子的意见. 再次，有效地教育孩子计划用钱，并用典型事例来教育孩子。 第四类，对长辈教育抱无所谓立场的孩子。 此类孩子对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。 教育的主要方法： 首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长. 其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使
正确教育孩子的十个方法 孩子的健康成长是父母都很关注的一个问题，父母也是都希望孩子能够健康快乐的成长，对于孩子的教育也是不能忽视的一个问题，下面收集了一些关于正确教育孩子的十个方法，希望对你有帮助 1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者 0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。 所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。 2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己 教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。 3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发 灵是树，心智是果;灵是灯，心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。
4、合理的管束 管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。 5、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观 父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。 高自我价值观的人具有三个“能力”：我有能力;我能与周围的人交往;我能随时随地为他人的幸福作出贡献。相信自己有学习和成长的潜能，发展出勇气、信仰、自信、信赖生活和他人等等品质。反之，低自我价值观是一种对自我的消极认识，自责、羞辱、愤怒、憎恨等
12种教育孩子的方法 1、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则 美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。 2、教导他关怀别人 快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。 3、鼓励他多运动 陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻鍊孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度缓解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。 4、笑口常开 常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。 5、有创意的赞美 当孩子表现很好时，不要只是说：“很好”。赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌”。不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。 6、确保孩子吃得健康 健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。 7、激发他内在的艺术天份 虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦，其实都是
正确教育孩子的十个方 法 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
正确教育孩子的十个方法 孩子的健康成长是父母都很关注的一个问题，父母也是都希望孩子能够健康快乐的成长，对于孩子的教育也是不能忽视的一个问题，孩子教育也是要有正确的方法的，下面介绍下正确教育孩子的十个方法。 1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者 0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。 所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。 2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己 教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发 灵是树，心智是果;灵是灯，心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。 4、合理的管束 管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。 5、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观 父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的
最经典的教育孩子的方法！ 一、使孩子主动做功课 你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。第一招，做作业的时间不宜过长。 第二招，放大孩子的优点。 第三招，学习不可操之过急。 第四招，让他把喜欢的女孩带回家。 第五招，先让孩子玩个够 第六招，刺激她，使他全力以赴。 第七招，正话反说。 第八招，经常改变学习环境。 第九招，列一个功课计划表。 第十招，先让孩子做擅长的功课。 第十一招，让孩子自己抽签决定。 第十二招，别在孩子面前评判老师 二、如何使孩子听话懂事 在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。 第一招，借第三者之口赞美孩子。 第二招，用书信或日记与孩子交流情感。 第三招，用温和的语调交谈。 第四招，及时让孩子知道错在哪里。 第五招，巧妙转移孩子的注意力。 第六招，与孩子打成一片。 第七招，一次只交待一件事。 第八招，常常表达对孩子的信赖。 第九招，只提有建设性的意见。 第十招，不要指责遭到挫败的孩子。 第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。 第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。 三、如何引导孩子自动自觉 有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水
你正毁掉女儿未来的几种教育方式 【导读】: 有一天，你想让你的女儿、侄女、干女儿或死党家的小女孩快快长大，成为一名女消防员、作家、奥林匹克拳击比赛金牌得主、警官、名厨、校长……或去作任何她渴望做的... 有一天，你想让你的女儿、侄女、干女儿或死党家的小女孩快快长大，成为一名女消防员、作家、奥林匹克拳击比赛金牌得主、警官、名厨、校长……或去作任何她渴望做的事？ 尽管最近同工同酬问题屡屡见诸新闻，研究尚未指出为什么工作中女性不能和男性拿一样多的薪水。有人说，是因为我们沟通不充分。有人说我们确实就此问题沟通过，但被拒了或者被视为太有野心。另外一些人认为是因为我们倾向于承担所有的家庭责任。可能所有这一切都是正确的。 但可能，仅仅是可能，也与我们从小就被潜移默化灌输现在已经根深蒂固的观念有关。 证据表明父母的一言一行都影响深远 事实上，一项新研究表明，让孩子们相信他们不擅长某事竟是如此容易。简言之，这项研究试图证明孩子们很容易接受所听到的关于他们性别的评论，进而在现实的表现中受到影响。例如，告诉一个男孩他应该擅长数学因为他是男孩子，这能鼓励他放弃只是试试看的念头，而跟一个女孩说女孩子都不擅长数学可能真会使她相信自己也的确如此，并导致她的数学成绩更糟糕。 正如所料，研究中的两个实验表明，当告诉一组4到7岁的孩子们，另一组人(如，“男孩擅长这个游戏”)在同样的任务中的成绩出色，这会严重影响他们的表现。 如何处理性别问题？抚养女孩并充分发挥其潜能时，什么是“对”什么是“错”？关于这些还有很多需要学习。 一条陡峭的学习曲线 孩子从30个月大开始理解性别角色，并在幼儿园里就开始形成各种社会偏见―包括基于性别的偏见。这种“我们和她们绝然对立”的心态在5到7岁时发展到顶峰，随后又慢慢减弱。 作为父母，我们从未告诉过我们的女儿存在“专门由女孩从事”的工作，或者实现幸福和自我价值的关键是婚姻。(当然，当我们不在身边时她们可能看到这样的信息，这一点我们无能为力。)但我们的女儿，或我们生活中的其他小女孩，可能会通过其他途径从我们这儿学到人生课程，导致她们回避“有挑战性”的学科如三角学和工程学，并在大学毕业后接受第一份低薪工作或不到三十岁就感到在工作上力不从心。 阿尼伯格拥有文学硕士学位，是一位广受赞誉的自尊意识专家、教育家、有资质的生活教练，并创办了REALgirl 授权的研习会。我们请她来分享几个可能阻碍你女儿充分发挥潜能的教育方法，你可能对此还全然不知。 1、教导她有礼貌且要保持安静 举止端庄得体和沉默寡言之间是有天壤之别的，但看起来女孩们经常被推进后者的范囿之内。 “女孩是蜜糖是香料是一切美好的东西”这句格言是用来引导我们抚养我们称之为“可人儿”的女孩子的。伯格说。我们以各种办法对女孩灌输：为人友善，避免冲突，不要烦扰他人，以及要安于现状，都是成为一个讨喜可心的好女孩/好女人所必须的。 对她未来的影响： 显而易见，这种心态可能导致女性不去力争更高的薪水，因为她们不想开罪一位潜在的雇主，或者导致她们读书时不在课堂上大声发言，工作后也在会议中默不作声，以免被视为
教育孩子守规矩方式 如今孩子的成长环境越来越优越，有不少孩子成为家中的小皇帝、小公主，只要一点小事未隧他愿，便会想尽办法折磨大人，下面收集了一些关于教育孩子守规矩的方法，希望对你有帮助 1、自己动手做。在家里，父母或者爷爷奶奶恨不能把所有事情一手包揽，好像那样才能显示出对孩子的爱，其实完全没有必要这样做，孩子一生下来就有一种与生俱来的动手能力。在成长过程中，要引导孩子强化动手能力。比如，孩子2岁时自己吃饭，也是完全可以做得到的，5岁时自己洗碗、收拾玩具，千万不要让孩子养成父母或爷爷奶奶应该帮她做的意识。 2、父母要做好引导。随着宝宝的长大，宝宝会这里摸摸，那里摸摸，这时就要开始慢慢培养，父母可以在旁边告诉宝宝，比如说这是吃饭的碗和勺子，宝宝可以自己吃饭。再比如有些宝宝拿的动的小物品，父母也可以示意宝宝帮忙拿，相信宝宝也会很乐意的。 3、制造轻松和谐的家庭氛围。家长是孩子的榜样，有时候家长的一言一行会影响孩子。在家不要当着宝宝面大声争吵，就算有矛盾也请在外面解决好了再回家，小孩子幼小的心灵会造成负面影响。如果宝宝不是做了特别过分的事情，不要动手打孩子，父母一贯的打骂行为会潜移默化的将孩子也塑造成脾气古怪，喜欢打骂人的性格。 4、多陪伴孩子。回到家，多多陪伴孩子，给孩子做一些要求，
比如放学回到家先写完作业再玩，父母回到家，也要放下手机等通讯工具，全身心的陪伴孩子，陪孩子做做游戏、看看绘本、讲讲故事，带孩子外出郊游等，这样的陪伴会是孩子成长的强心剂，孩子会感受到父母对自己的重视。 5、教会孩子尊重他人。孩子在家里，如果家人呼唤她，要求孩子回答。遇上长辈问声好，但千万不要强迫孩子。孩子更不能动不动就打人，即便是开玩笑也不行，平时在生活中，要用身边小事来教导孩子，比如告诉他垃圾扔进垃圾桶，要尊重环卫工人的辛苦劳动，不要浪费粮食，要尊重农民伯伯的辛苦劳作。 6、不要有求必应。孩子脑海里有很多要求，我们是不能一一满足的.现在孩子只要没满足他的要求就会哭闹、满地打滚，企图通过这些手段来达到目的，这时候家长千万不要妥协。这时候就需要家长统一战线，如果哭闹就让他哭，只要几次不理他，他就不会再次这样。如果滚地也由她去,孩子其实是很聪明的，知道这些做没有用处后，自己也不会再这样无理了。 教育孩子守规矩的好处1、无规矩不成方圆 郑渊洁曾经讲过，无规矩不成方圆，传承下来的规矩是一种观念，不必墨守成规要与时俱进。传承规矩最好的方法则是言传身教。如果孩子不懂规矩，就没有准则约束孩子，孩子容易形成放任自流的性格。 所以，父母有必须对孩子进行言传身教，为孩子立规矩，让孩子行为规矩意识。 2、规范孩子的行为
教育好孩子必备的14种方法 1.父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者 0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。 2.如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己 教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。 3.培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发 灵是树，心智是果;灵是灯，心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。 4.合理的管束 管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让孩子知道你是
严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。 5.用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观 父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。 高自我价值观的人具有三个能力”：我有能力;我能与周围的人交往;我能随时随地为他人的幸福作出贡献。相信自己有学习和成长的潜能，发展出勇气、信仰、自信、信赖生活和他人等等品质。反之，低自我价值观是一种对自我的消极认识，自责、羞辱、愤怒、憎恨等毁灭性感觉始终伴随一生。 6.接纳、确认孩子的各种情绪(尤其是消极的)
世界上著名的教育孩子的12种方法，你知道几种? 要知道孩子眼中的世界是什么样子，先蹲下来，用孩子的位置和高度去看世界，其实孩子的想法很简单。我们一起分享世界上著名的教育孩子的12种方法! 1给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则 自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些自由空闲，随性玩耍的时间。 2教导他关怀别人 快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。 你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。 3鼓励孩子多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。 4笑口常开 常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。 5有创意的赞美 当孩子表现很好时，不要只是说:‘很好。’赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好。 例如，“你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。” 不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。 6确保孩子吃得健康 健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
几种类型孩子的表现及主要教育方法 一精力过剩的孩子 此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。 教育的主要方法： 首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。 其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。 再次，耐心教导：即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。 二上课不专心听讲的孩子 此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。 对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。
教育的主要方法： 首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到. 其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此. 再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听. 第四，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门 第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。 三追求金钱与物质享受的孩子 此类孩子主要表现为“穿要名牌，吃要精品，”讲究吃穿，有的上学要坐摩托车、三轮车。 教育的主要方法： 首先，家长自己要以身作则，艰苦朴素，告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事. 其次，家长要把家庭收支计划告诉孩子，并适当征求孩子的意见. 再次，有效地教育孩子计划用钱，并用典型事例来教育孩子。四对长辈教育抱无所谓态度的孩子 此类孩子对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。 教育的主要方法：
幼儿特殊教育：用合理的方式教育特殊的孩子 成功的教育,取决于多种因素.其中,良好的师幼关系就是幼儿教育成 功的关键.老师只要懂得如何去与幼儿沟通,懂得如何去满足幼儿的需要,并引导幼儿懂得如何满足老师的需要,师幼之间建立相互信任尊重 彼此接纳理解的关系，那么任何教育都能够使幼儿产生兴趣和接受性。 大家都知道“环境造就人”这样一个不容置疑的事实，我们每个成人 都会感同身受相信他，但作为教师，对于在沟通过中有特殊需要的儿童，我们应该用什么样的方式教育这些有特殊习惯的孩子呢？ 情况分析： 凡兵小朋友是今年九月份刚入园的新生，已经度过了入园时的适合期，所以能很快的融入到这个集体中来，但是规则意识不强。随意性很大；而且比较懒惰，做任何事情小手都不肯拿出来，同时也比较地任性。 因为刚入园对于幼儿的规则训练并不是很注意，再加上幼儿年龄小， 没有太多的规则。来园后幼儿对桌面游戏活动兴趣不是很高，每天玩 了一会儿就会把玩具扔得满地都是，所以兵兵形成了一种玩完玩具不 整理地习惯。课后一会儿时间他就会到各个区域乱跑，把各种玩具都 拿出来玩并扔地到处都是。 兵兵比起其他幼儿又比较懒惰，参与各项活动的积极性不高，教师拍 铃鼓的时候，他也坐着不动，不配合老师的活动而是把整个身子躺在 椅背上。在操作活动中耐心不足，注意力不集中，做任何事老师都要 持续地提醒他，催促他。 兵兵也很任性，有一次吃水果后其他幼儿都在老师的提示下把桌上吃 剩的果皮扔到垃圾桶里。只有兵兵面前还有一大堆果皮，老师提醒他 应该把果皮扔到垃圾箱里，可他就是不扔，还在一边撒娇。让老师又 好气又好笑，因为这样老师没有奖给他红五星。放学爷爷接他时，他 对爷爷说让爷爷帮他买好多红五星。爷爷就要求老师帮他贴一颗，而
[不同气质的孩子有不同的教育方法]不同气质类型的教育 方法 【导语】每个孩子的气质都有所差异，育儿专家大致将其分为 四类，不同气质的孩子有着不相同的教育方法，不知道妈妈是否也清楚如何应对各种性情的孩子，如果还不太清楚的话就一起来看下面吧！ 如果你的孩子属于活泼型的孩子，你就会发现他喜动厌静，生 命力旺盛。这样的孩子往往不愿意老老实实地呆在父母身旁，而是喜欢自己到处乱跑，结交一些同年龄的朋友，有时，还会捅出一些纰漏，干出一些让你想象不到的“坏事情”来。 对于特别活跃的孩子，你应该不时给他一点点小小的教训，使 他从中学到一些有益的东西。如果你过分地溺爱他，完全顺着他的性子来，那么，这样的孩子长大成人以后，就有可能会目空一切，无所顾忌，不知天高地厚。 如果你有一个胆小羞怯的孩子，不要为他的不活跃过分心急。 因为他需要一定的时间或适宜的氛围，才能适应新的环境、新的事物。 和其他孩子们在一起，开始时候他可能有点儿不合群，而一旦 与别的小朋友“混熟”了以后，他们也会活跃起来。原因在于这种类
型的孩子性情温顺，“节奏”慢，若家长迫使他提前活跃起来，他们就会心里不踏实，感到信心不足，彷徨不前。 乖巧型的孩子整天不哭也不闹，心情几乎总是好的，好像是天天都生活在愉悦之中。这种类型的孩子适应性特别强，他们不怕生人，但对陌生人的热情也不高。 因为这种孩子很少大声表示抗议，所以不少“望子成龙”、“盼女成凤”的父母往往对他们要求过高，强迫他们接受自己的意志，提出一些过分的要求，但这可能会导致一种不良的后果：这样的孩子成人以后，对自己缺乏自信心。 问题型的孩子，常常让父母操透了心，这种孩子时常是睡醒后就哭闹，一天到晚很难安静下来。他们对新的环境总不能很快地适应，一会儿又心血来潮，过度热情。一会儿又心烦意乱，又哭又闹。 对于问题型的孩子，父母需要极大的耐心，不要对他给予过多的责难，更不能听之任之，要学会用爱心去感化他们，他们感觉受到大人重视的时候，就会自然而然地平静下来。问题型的孩子，如果教育不当的话，则有可能在长大以后，放任自流，自暴自弃。
几种类型孩子的表现及主要教育方法 俗话说“一把钥匙开一把锁”，你了解你的孩子吗？只要你针对他的特点教育就能收到良好的效果。 下面，推荐常见的 精力过剩的孩子。 此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。 教育的主要方法： 首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。 其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。 再次，耐心教导：即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见” 并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。 1. 3 上课不专心听讲的孩子。 此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。 对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。 教育的主要方法： 首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到. 其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此. 再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听. 第四，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门 第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。 2. 4 追求金钱与物质享受的孩子。 此类孩子主要表现为“穿要名牌，吃要精品，”讲究吃穿，有的上学要坐摩托车、三轮车。 教育的主要方法： 首先，家长自己要以身作则，艰苦朴素，告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事.
家长教育孩子的方式有哪些 在当今家庭中，家长们都是“望子成龙”或“盼女成凤”的，想要实现这个愿望还得多加努力，找到正确的教育孩子的方式。以下是分享给大家的家长教育孩子的方式，希望可以帮到你! 一、从不让孩子滥交朋友。 让孩子交往仅限于朋友之间的知根知底的孩子。他们从来不乱交朋友，很少看到他们呼朋引伴的咋咋呼呼，父母对于孩子交友严格限制。从不让孩子和习惯不好、爱打爱闹的孩子交往。他们让孩子交往的范围是知根知底的同事或朋友家的孩子，双方父母都很熟，孩子自然也不差。 二、从不和有抱怨的家长接触。 他们都很有主见，很少抱怨什么，能理解别人。很少或者说几乎不和孩子同学的家长交往甚密，让孩子始终在班里和同学保持一种“君子之交淡如水”的状态。始终把学习放在第一位，不会因为其他的而将主要任务冲淡。从不和有抱怨的家长接触，永远保持一种健康向上的心态。 三、严格要求孩子。 严格不是打骂，不是一味斥责，而是对孩子的行为和习惯进行管控，关注她的点点滴滴。如有不足，及时纠正。比如对孩子的游戏时间严格控制，“业精于荒于嬉”这是教育孩子不变的信条。
四、了解自己的孩子，不给孩子提过分的要求。 对自己的孩子评价很客观，不给予过高的期望，也不悲观。而是根据孩子的实际能力定目标。一位成功父亲说，我并不期望孩子能考第一，我只想让她通过自己的努力，争取最好的结果，如果她考不上清华，她就考个山大，如果考不上山大，考本地的一个院校也不错。她只要努力了，就行了。其实这个父亲，努力注重的是过程，而不是结果。 五、做孩子的朋友，倾听孩子的心声。 成功父母都很尊重自己的孩子，他们会倾听孩子的心声，不管什么时候，只要孩子和他们说话，他们都会放下手中的家务，认真倾听。即使孩子讲的都是一些鸡毛蒜皮的小事，但在他们那里可是他们生活的一个重要部分。 家长教育孩子的技巧1、确保孩子吃得健康 健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。 2、激发他内在的艺术天份 虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿著画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。
教育孩子要用对方式和方法 最近，有一段关于父亲对女儿的教育方式的文字，流传很广，有不少父母很推崇，如何有效的教育孩子。有朋友让我说说自己的看法，并总结一下。下面是北京新东方学校节选最主要的内容，先给大家再复习一下： 第一，教育孩子不能生搬硬套。 从教育的特点上看，教育讲究的是因地制宜、因材施教，所以当今天为止，很难有一个通用的、固定的模式来教育孩子。老师或家长需要根据孩子的特点，在教育方法上做适当的调整。就算某个教育理念得到许多孩子的验证，到你孩子这就未必适合和有效果，因为每个孩子都有自己独特的个性和能力。所以说，在教育孩子上，拿来主义是要不得的。 第二，教育孩子要根据以往情况，因地制宜地进行。 这有点像治病，医生要根据病人的实际情况，下不同的药量，否则不是耽误治疗时机，就是下药过猛产生负作用。如果我猜测的没错的话，这四句话实际上，应该是这位父亲从每日与孩子沟通中，不断总结出来的，绝对不是从一开始，上来就问孩子这四句话的，需要不断旁敲侧击和引导的。 第三，教育孩子不能机械化，那怕是最先进的教育模式。 教育应该是活的教育，就算是一个好的教育策略，在不同情况下也是需要变化的。假若一个父亲，天天问孩子同一个问题，要是能问出答案，那一定是水分很大的答案。所以，做父母的要学会变通，
比如你天天想问“有什么好事发生”，昨天可以这样说，今天就要变成“看你这么开心，那是……？”，每天也许就成为“今天很无聊吧？”，教育文摘《如何有效的教育孩子》。 第四，教育孩子只靠每天聊十分钟，一定是神人也！ 不知道大家和孩子真正聊过天没有，如果你想利用短短的十分钟，来了解孩子的一天情况，如果不是在糊弄孩子，基本上是100%不可能完成的事情。在短短的2分半时间内，回答一个开放式的问题，别说让一个逻辑思维还不完善的孩子，就是夫妻之间来试一下，看是否可以做到？ 第五，教育孩子要结合生活背景和孩子的性格。 想问孩子的情况，是需要契机的。如果家长每天追着和孩子说话，孩子就会感觉父母非常地在意，由此感到压力。所以，了解孩子情况，往往会从一些身体语言进行观察，根据孩子的情绪和表现进行引导。而另外一方面，有些孩子性格内向，不是特别愿意说话，家长直接主动去问未必是好方法。对这类的孩子，往往需要从孩子的表达能力出发，鼓励能说出一件事就可以，然后逐步增加。 第六，要把孩子教育好，最关键的就是亲子关系要处理好。 而衡量亲子关系好坏的一个重要标准，就是孩子是否主动和家长说自己的情况，如趣事、自己朋友情况等等。如果孩子安全感充足，就会无条件信任父母，能够把自己的开心事、伤心事、困惑事与父母分享。而孩子不愿意和父母说自己的事情，不是不信任，就是父母对其说的不感兴趣或不能得到父母的认同和共情。
好习惯是优秀和成功的开始 我是一年级十班胡馨予的爸爸，非常感谢新营小学给予的这次家庭教育心得体会交流的机会。跟所有家长一样，我们也希望，有时甚至于迫切希望将女儿培养成一个优秀和优雅的女孩，在家庭教育的过程中也摸索出了一些小门道和小方法，在此跟大家分享一下。 胡馨予小同学，是个活泼好动、感情丰富、富有爱心和荣誉感的小朋友，但是也跟所有的独生女一样，有很多00后的孩子的通病，如：4岁前她是家里老人一手带大，是老人的掌中宝，在无微不至的照顾中成长，曾经生活自理能力差，没有时间观念，情感诉求喜欢用哭来表达，不喜欢吃菜等。从上幼儿园开始，我们逐渐接手开始照顾孩子的饮食起居，从此我们就从培养良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯三个方面对她进行习惯养成，使孩子逐渐改掉了以前的小毛病，开始养成了良好的习惯。下面介绍一下我们的几点做法： 一、在行为习惯养成方面 1.做个心平气和的孩子。 俗话说家长是孩子的榜样，为了改掉用哭闹来表达要求的毛病，我们改掉简单粗暴的教育方式，发现女儿的错误，不再 用呵斥等直接的方式进行交流，而是忍住怒火，心平气和的进 行劝说，指出错误所在并分析错误行为的危害。同样，我们要 孩子有什么要求也要用理智和平心静气的方式来告诉父母，如 果用哭闹来表达要求，我们一致行动，不仅不予以满足，还将
每周购买零食的计划扣除一部分。逐渐的女儿意识到用哭闹来表达诉求是无效的行为，有时还起到反作用，逐渐的就能将自己的情感表达控制住了。 2.做个有礼貌的孩子。 俗话说“良言一句三冬暖”，一句礼貌用语，会是良好的沟通和人际关系的开始。为了培养女儿的礼貌用语的习惯，我们采取的是鼓励和表扬的方式。例如：开始在遇到自己的同事或朋友时，恰巧女儿不认识，我一般会先将我的女儿介绍给别人，然后跟上一句：“你可以问问叔叔好”，而不是用质问的口气说“你怎么不问叔叔好？”，当女儿听话的问候后，一定要在事后表扬一下。我认为这样做有三方面的好处： 第一，跟女儿的陌生人介绍她，会让她有一种被尊重和没有被忽视的感觉，不会觉得无所适从，有利于增强她参与跟陌生人对话的信心； 第二，第二，不用质问的口气而是用建议的口气提醒女儿要问候，这样会使自尊心比较强的女儿更容易接受； 第三，第三，事后的表扬会让女儿有一点小得意，感觉到有礼貌的好处。 就这样，女儿从提醒着问候别人逐渐变成了主动的问候别人，并不断的在问候后的表扬中体会着有礼貌的快乐。通过做个有礼貌的孩子，女儿也逐渐培养起了社交的自信心，在新环境中与陌生人接触也变得自然和从容。
最著名的教育孩子12种方法，你看了也会赞同! 一起看下世界上最著名的教育孩子的12种方法! 给孩子随性玩耍的时间 所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间，玩可以尽情地玩，学认真地学。 教导他关怀别人 快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。 鼓励他多运动 陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻链孩子的体能，也会让他变得更开朗。 开开心心，笑口常开 一个温暖快乐的家庭，一起愉快的玩耍娱乐，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。 有创意的赞美
赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，当孩子表现很好时，不要只是说很好。 确保孩子吃得健康 健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则 激发他内在的艺术天份 尽量多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等丰富多彩的活动，可以丰富孩子的内心世界，孩子见识到了这些事物，内心会产生很多想法，说不定喜欢上哪个项目，将来成为他的特长，而他从来没接触过就更谈不上特长，丧失机会。 常常拥抱 轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的我爱你。 用心聆听 没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。
放弃完美主义 我们都希望孩子做事完美，事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。 教导他解决问题 现在的孩子几乎所有的事情被大人包办，孩子遇到事情首先想到的是，妈妈帮帮我。只要不是涉及到安全事故，放心大胆地让孩子去做。 没有人生下来就是天才，先天因素很少，每个孩子都有特有的天赋，我们得创造环境让他们有机会表现?如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听，多买些故事书给他。如果他对体育很擅长，带着他去看看体育比赛，激发他运动的细胞。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。 我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境而已，他们需要大人陪伴他去经历它的成长过程。 每个家长都希望自己的子女能成才，所以教育方式真的很重要，如果你想让自己的孩子更加优秀，给孩子一个最完善的教育方式吧，机会是给那些早已准备好的孩子!
教育孩子的经验方法大全 术的。要认真了解孩子的内心想法。千叶草的儿童专家认为家庭是孩子的第一所“学校”，父母是孩子的第一位“老师”，家庭教育的成功与否必然是孩子能否健康成长的关键所在。 教育孩子要讲艺术 在家庭教育中，有一个问题特别使家长们困惑，就是感到对待孩子的办法、招数太少。近日，一位家长谈到一件事。一天要吃晚饭了，8岁的儿子却说：“我不想吃饭，只想吃羊肉串!”妈妈说：“不行，饭做好了，不能吃那个!”孩子仍坚持要吃，爸爸说：“羊肉串不卫生，就不能吃;不好好吃饭我揍你!”于是，孩子大哭。奶奶说：“乖乖别哭!吃个羊肉串怕啥?奶奶给你钱!”爷爷说：“你俩跟孩子发什么火?走，爷爷带你吃羊肉串去!”父母的“教育”都无济于事了。那么，如何改变这种局面呢? 从这个实例能够看出，无论是父母对孩子强制命令而造成的亲子关系的对立，还是老人缺乏原则地对孩子的迁就，都犯了同一个毛病，都是“以孩子为中心”，家长被孩子所控制了;家长面对孩子的教育，或愤怒，或无奈，缺乏科学有效的办法。 家庭教育，其实是一个与孩子心理沟通的过程，是一场心理战，所以，家庭教育是要讲究策略的。为此，要研究孩子的个性心理特征，制定自己的策略。家庭中每个成员有自己不同的角色，表达方式能够不同，但要达到某些共识，目标要一致，才能真正达到教育孩子的目的。同时，家庭教育要引入新的观点和方法，家长要更新知识，终身学习。如果父母学习一些营养知识，就知道：正常情况下人体内应偏碱性，所以，饮食要注意科学搭配;如果只吃羊肉串，不吃主食和蔬菜，肉类使体内偏酸--造成孩子易困倦、疲劳、注意力不集中，影响学习精力，易引起肥胖等。所以羊肉串不理应饭吃。 父母教育孩子的计策 1、调虎离山 爸爸应和颜悦色，找个借口，立即带孩子出门，使孩子暂时脱离情绪对抗的情境，也避免爷爷奶奶的“保护伞”过度的呵护。 2、声东击西 转移孩子的注意力，淡化其物质需求。爸爸能够说：“你看，为了保护环境，街上卖羊肉串的都没有了。你看，那个人那么胖，走路都喘，咱们吃多了羊肉串，也变得那么胖，多难看。。。。 3、暗渡陈仓 妈妈也可告诉孩子，自己学会了做羊肉串，可在家里自己做炸羊肉串，既卫生又好吃。家中其他成员都应持同样观点，充当不同的角色，共同在孩子眼皮下做戏，以缓解冲突。