中国当代大学生性观念调查研究报告
摘要：文章通过对重庆理工大学在校大学生调查获得的相关数据的研究,从恋爱动机、性爱观、贞操观、性态度和性认知以及来源等方面进行描述性研究、经验假设和验证，揭示了当代大学生在各种社会思潮和文化开放交融趋势的影响下,性观念摒弃保守更加开放并呈多元化倾向的特征,从观念形态上探讨了大学生性关系的表现及其发展规律。在此基础上，本文对已有的理论或研究，通过中西性观念研究或理论的对比，将理论进行归纳演绎，力争探索和寻求符合或者说贴切当代中国大学的性教育之路。与此同时，为构筑科学有效的大学生性健康教育体系提供有一定价值的意见和建议。其中，反思性、主体性以及价值中立性构成现代“性”讨论的核心。这一讨论对于理解现代“性”的中国化是有建设意义的。
关键字：当代大学生性观念性教育
一、研究的问题及其背景：
在西方社会学界，最早对“性的科学主义”提出挑战的，主要是盖格农和西蒙的“性脚本”①理论以及劳曼的“性的社会网络”②理论。
劳曼通过实证提出的性的社会网络理论，对于中国人来说是石破天惊。由于我们在历史上一直生活在金字塔式的皇权制度之中，而1949年以来大多民间组织消失了，个人的社会交际圈子也被嫉妒地缩小，所以我们中国人很难想到，除了垂直关系之外，我们还可以通过横向关系来组成一个社会；更难以想象，“性”这样隐秘的私人活动，也受到了社会网络的影响。随着中国人的网络迅速的扩大，对于“性”的讨论我们也是有必要的。
近年来，关于性观念的研究层次不穷，譬如某高校关于性观念调查显示：近半男生“想尝试”婚前性行为在“你是否尝试过婚前性行为”的调查中，显现出巨大的男女差异。仅29.3%的女生表示“尝试过”，男生这一比例达到35.8%；55.7%的女生表示“不想尝试”，而“不想尝试”的男生比例仅有16.1%；表示“想尝
①性脚本理论表述的是：性脚本作为基本性观念与具体性行为之间的连接，对于人们与什么样的人发生性关系，做什么，在什么时间地点以及为什么发生等，发挥了更加重要的作用。
②性的社会网络理论强调的是：”性“存在于而且活动与人的社会关系网络之中。
试，但没有行动”的男生最多，占到48.1%，而女生这一比例仅有15%。
对于从哪里获得避孕套，有44.3%的女生和52.9%的男生认为选择“超市便利店”，但有高达39.1%的女生和22.1%的男生“不了解”。
许多调查研究发现，学校对性知识的教育几乎是空白的。加之自由恋爱在校园盛行。在大学校园乃至整个社会，有关性方面的知识成为人们谈及羞涩的问题。大学生对性知识的认识会影响当今社会风气的发展。在网络时代的今天，各种不良网站和信息影响着人们的性观念，尤其是对于处在和青春期的学生。很多人就是靠这些不良信息来“扩充”自己的性知识。大量的黄色信息使得学生不能树立正确的性观念，极易产生一些不良心理问题，甚至导致犯罪，危害社会的发展。
由此可见，有必要对在校大学生性观念进行调查。
二、文献评述：
1、性观念的概述
研究者对于性观念这一概念，通过查阅大量的文献通过大量文献的查阅,并进行整合,将其定义为——个体或群体对自我、他人和社会的各种性现象(包括性错乱、性交易、性取向、性道德、性交往等)的看法、态度和评断,是指导其行为的心理因素,包含认知方式、情感表达、行为倾向等三个层面。
性观念主要是人们对性问题的主观评价。人们的性观念是一定社会时期人的性心理的固定化、系统化的思想反映，其核心问题是对性问题的道德评价。时代不同、社会不同、群体不同以及不同的个体，他们表现出来的性观念也各不相同。一般而言，性观念是指对有关性问题的较为稳定的看法和持有的态度评价。性观念是一种属于世界观和情感范畴的认识体系，是一种稳定的价值观念，一旦形成很难在短时期内发生改变。
性观念属于意识形态领域，会因环境的变迁和社会文化的差异而迥异，不同时代和社会背景下人们的性观念可能千差万别，所以对性观念的概念一直难以给出统一的界定。近年来，我国有许多专家学者对这一概念做出不同的解释：有笔者认为性观念的形成是一定社会时期人们性心理的固定化、系统化的思想反映，是一定社会的物质性文化与精神性文化的概况和集中的思想反映，在不同的时代、不同的地域、不同的民族之间，有很大的不同。性观念包括贞操观、恋爱观、婚姻观、生育观。
还有人认为：性观念是由性科学知识和性价值观共同构成。性科学知识即人对人类整体的客观性活动的科学认识，性价值观是指人对自身和他人性活动的主观感受与评价。
2、问题的提出
各个不同的历史时期都会产生不同的性观念，随着社会的进一步开放，大学生越来越追求自由、平等，张扬个性。他们追求所谓真挚的爱情、新的思想潮流，表现在他们身上是时尚、前卫与新潮，却存在着一种畸形心态。目前许多高校遭遇到“性”尴尬，由于负面文化的影响和性教育的滞后，特别是性道德的缺失，使得当前大学生的性现状是：性知识“丰富”而不科学，性态度开放但不理智，性行为轻率而缺乏责任感。经过了二十多年的改革开放，中国人在性观念与性态度方面都有了深刻的变化。当代大学生的性观念和性态度主流是好的，是积极进步的，但受西方性自由观念和各种黄色文化的影响，大学生对传统的性道德产生了强烈的反叛，在性观念和性态度方面极为开放甚至过于放纵。大学生婚前性行为发生率还在不断增长，现在有的大学生在外租房同宿现象也成为一种趋势，他们在大学校园恋爱后，就到校外租房同宿。这种现象都是由于他们不同性观念造成的。
每个学生的性观念代表个体对性心理、性行为、性道德、性文化等总的认识和看法，对大学生的性意识、性行为等具有重要作用。大学阶段是大学生价值观、人生观形成的重要时期，然而大学生的性意识强烈而突出，这时候接触到的信息很容易使其性观念发生偏转，其中不恰当的性观念又会使大学生产生不适宜的性行为和与之相应的性心理冲突，进而影响他们的身心健康和正常的学习生活。因此，对大学生的性观念进行研究，对切实有效开展大学生性教育和心理健康教育具有积极的作用。
2、研究问题的研究内容以及方法
研究者采用问卷调查法或结合深入访谈法，收集资料，然后对收集到的资料进行量化研究和统计模型分析或采用具体的、个别的案例进行质性研究。其研究内容主要包括：（1）个体对自身已发生或未发生的性的认识或态度；（2）对于他人的性行为、性关系以及性选择模式的认知或态度（包括同居与未来的婚姻、感情、学业之间的关系）、对性生活的评价和体验，性关系对个人生活及人际关系
的改变；（3）性认知的群体环境因素、文化传播因素、来源等；（4）性观念问题：对性、爱、婚姻及金钱之间的关系认识，贞操观念、性爱观、婚恋观等；（5）浅析了当代大学生性观念的影响因素和成因以及大学生性教育的发展趋势和选择。针对以上5个内容研究者对其在性别、地域、年级、专业、家庭经济职业、家庭情感关系等方面进行了描述统计，观察其分布差异或归类、分析得出结论。
3、当代大学生性观念的现状
大学生作为接受我国传统性文化和西方性文化交织影响较多的群体,其性观念、性道德的发展受到前所未有的冲击,使许多大学生来不及做好充分的心理和社会准备来面对性,大学生们满怀期待却又无所适从,各种各样关于性的问题也就应运而生。在西方性解放、性自由的思想与我国传统性文化中部分保守的封建性道德观念和禁欲主义伦理观的相互碰撞之下,使尚处于性意识、性行为与性观念形成期的大学生们很容易失去价值的判断能力。性与大学生,表现出来的更多的是问题,而不是愉悦。在他们发展过程中既具有青年期发展的普遍性,也有其受文化程度、知识水平影响的特殊性,因此也就意味着大学生性观念形成的独特性,他们的性观念亦受到多重因素的影响。
大多性观念研究呈现出这样一种发展趋势：（1）大学生总体性观念属于中等开放程度,多持较理性的性观念。群体表现出性观念与性行为不一致、从众、群体内子群体存在差异的特点。不同恋爱次数学生间差异极其显著,受传统文化影响程度不同的大学生差异极其显著,受传统文化影响较少的大学生其性观念更为开放。（2）恋爱观在恋爱倾向上,绝大多数90后大学生认同大学期间谈恋爱。在恋爱动机上,大多数大学生恋爱是为了体验美好而纯粹的爱情。恋爱动机的性别差异显著。在恋爱后果上,超过半数的大学生希望将来能与恋爱对象在一起,在恋爱后果的选择上,民族间差异显著。（3）大学生多数持性爱结合的性爱观念，不同大学生间仅在对性与爱发生顺序上,存在较明显的恋爱次数差异。对性本质的认识大学最为认同的性本质观是性的本能论观点,其次是性情爱论,而对性的自我实现论认同水平相对较低。（4）大学生对婚前性行为的发生容许度普遍较高;女生大都没有“处男情结”;而男生依然有一定程度的“处女情结”,但宽容度渐高;异性恋对恋人过往性经历的观念,存在一个随个体性心理逐渐成熟而容许度逐渐变大的纵向变迁过程。（5）对于同性恋、一夜情、出轨、援交等群体或行为存在
显著性的差异。
4、影响当代大学生性观念的因素
中国当代大学生的性伦理观依然受中国传统性伦理观的影响。其性观念的影响因素大致分为主体与外部环境两大部分。主体影响因素主要是大学生自身的性别、成长经历、个性；外部环境影响因素包括家庭、学校、社会文化,三因素较均衡交互地对大学生性观念产生影响。
目前，我国的在校大学生的年龄绝大多数在18-23岁之间，这一阶段，大学生的性生理发育已经成熟，但是性心理的发展尚未到达成熟，这两者的矛盾常常使大学生不能正确地去评价社会和同学，以及自身的种种性现象和性行为，不能很好地适应和主动调节由于性成熟所带来的一系列生理、心理上的变化，保持身心的和谐统一。虽然性的生物性需求时时渴望得到最直接的满足，但人不仅是生物的人，更是社会的人，性也不仅具有自然属性，同时还具有社会属性。社会道德和法律的要求，学校纪律的约束，使得大学生无法以社会认可的合法婚姻形式获得性的满足。性的生物性需求与性的社会性要求之间的矛盾，使得与性成熟相关的性爱行为，往往只能表现得比较曲折或者压抑，这一矛盾也是造成大学生心理冲突的重要原因。
大学生的性心理因不同性别而有差异，一般来说，男女青年对异性的追求的情感特点有所不同。男青年对爱情往往表现得外露、热烈，显得英姿勃勃，但有时过于粗犷。女青年对异性的爱慕情感往往表现得含蓄、娇媚，而略显得羞涩、被动。在表达方式上，一般是男生较主动，女生往往采取暗示的方式。此外，男生的性冲动易被视觉刺激唤起，而女生则易在视觉、触觉刺激下引起兴奋。从女大学生的特定视角出发研究当代女大学生的性观念状况研究表明,当代女大学生的性观念表现出复杂多样性特点,存在着恐惧、依赖、困惑等潜在的心理问题;女大学生的婚前性行为容许度低于男大学生;女大学生所受性教育严重缺乏。
5、中西方“性”的相关研究
在西方文化中，性研究最早出现在宗教和道德领域，并以“忏悔”的形式被否定式地加以叙说和讨论。其后自然科学的产生给西方社会带来的实际意义，从妇女解放道性解放，无疑推动了社会反抗于文化进步。从20实际初直到20世纪80年代一大批学者，陆续的繁荣了一个“性科学的时代”。
从研究视角上看，西方学者倾向于把“性”基本上你看做是一种存在于个体身上的、普遍的、自然的、本能的冲动；推崇实证主义的科学知识；承认男性与女性在性方面存在差异。针对性别在性方面的差异，中国研究者可以以特定的视角来研究性观念在中国的发展，对于大学生，可以根据这一点，展开合适的教育方式，加强对女大学生的性观念教育和心理健康教育。
彻底的构建主义实质上是将“性”作为一个论说的载体，体现社会、文化、政治的更新和进步，以及对于历史的思考，将性作为生活中的存在，是一种权力，包括：公开权力和隐蔽权力。
权利正当性观念是在西方权利观念的基础上成长起来的。受理性主义文化的催生,权利正当性观念表现为一种合理性倾向。由于理性本身的局限性,也使得权利正当性观念受到各种理论批判。在西方已有的理论基础上，中国学者可对西方权利正当性观念的进行历史考察，分析西方传统的权利正当性观念的理论特点、基本问题,通过对现代权利观念的理性批判的分析,发现现代西方理性主义权利正当性观念存在的不足,运用自身的实践观点重新认识权利正当性的合理性逻辑，探索出适合当下中国性观念发展基本路向。
6、国内外当前性教育的现状
（一）国外的现状
目前国际上很多国家已经开始重视性教育，青春期性教育对21世纪青年发展的重要意义已逐步为世人所接受。近年来，国际上通常采用的青春期性教育方法和比较成功的模式包括：欧洲瑞典、荷兰的早期学校性教育，源于澳大利亚并流行于英美等国的“同伴教育”以及联合国艾滋病规划署倡导的“ABC性教育活动”（A：避免婚前性行为；B：对配偶或一个性伴侣保持忠贞、不搞乱性；C：正确使用安全套）等。
瑞典是世界上最早开设性教育课程的国家之一，从1942年开始对7岁以上的少年儿童进行性教育；荷兰儿童6岁就开始接受性教育，尽管荷兰规定12岁以上的青少年可以合法地发生性行为，但是在欧洲国家中，荷兰的未婚怀孕比率是最低的。在英美等国，流行“同伴教育”的性教育方式，是利用朋辈间的影响力，通过发展青少年的自我教育和自助群体，抵御来自社会的消极影响。近年来，泰国、芬兰、新加坡等过也逐步开始重视性教育。其主要特点有：
①教育内容系统化。
从以上几国性教育的发展现状中我们不难看出，国外对性教育的内容确定都有一个过程。过去的性教育内容基本都是基于生理方面的，局限在生殖系统，性病等方面，而现在发展为逐渐包括性的所有内容，如性别角色的进入、性身份的认同、性态度的确立、性意识的发展、性的生理需要与心理健康，以及性的道德和责任感的确立等，已经形成一套系统的理论和操作性较强的性教育内容体系。
②教育对象低龄化。
国外很多性教育专家学者认为，性教育应从儿童抓起，不能等到孩子完全上中学后再进行性教育。因为在孩子10岁以前，他们对性知识是有相当大的渴望和好奇的，并且很多孩子通过媒体掌握了一定部分的性知识，而这些知识往往是消极的，不利于儿童的健康成长。
③教育队伍专业化。
为了使性教育更科学化，规范化，国外非常重视对儿童性教育专职教师的培养。有的国家甚至规定家长也要接受一定时间的性教育培训，以便学校教育和家庭教育能够形成合力，收到更好的教育效果。
④教育方法灵活多样化。
在性教育方法上，西方国家运用多种渠道进行综合教育。他们重视双向沟通，充分尊重青少年的自主选择和个性，在教育手段上尽量因材施教，以增强性教育的趣味性和生动性。
⑤教育效果显著化。
国外对儿童进行青少年性教育的效果显著，振奋人心。在目前艾滋病向全球蔓延并已几何数字递增时，乌干达在短短几年内控制了局面，青少年艾滋病人数在逐渐递减，答案是他们进行了性教育。自1976年开始，瑞典的少女妊娠和人工流产数字明显下降，性病和性犯罪率也在逐年降低，“未婚母亲家庭”几乎消失。这是多么可喜的一个局面。
（二）国内的现状
①孩子对“性”认识的来源渠道令人担忧
关于目前性知识来源的调查，最引人注目。调查结果显示，通过“文艺、影视作品、漫画、网络上的资讯”获取性知识成为最主要的渠道，占总票数的32.2%;
紧随其后的是色情光盘，占总票数的24.4%。甚至有网友跟帖表示：“没有日本的A V(成人视频)，中国的性教育将是一片空白。”不少年轻的父母想当然地认为，孩子还小，他们不会存在性的困惑。但在专家看来，这是相当危险的。实际上，3岁左右的孩子就有了性别意识，10岁左右开始性的觉都会对孩子造成一定影响。家长千万不要以为小孩子年龄小而不懂，如果父母仍然毫无顾忌地在孩子面前暴露自己的身体，容易会让孩子产生性冲动。孩子一超过3岁，家长就一定要注意自己的穿着了，不能在孩子面前过于暴露。
性教育的推行无需置疑，但该由几岁开始?仅有31.41%的网友认为需要做儿童性教育(5~10岁)，幼儿性教育更是接近空白，认为5岁以下幼儿需要进行性教育的网友只有10.16%，有48.30%网友认为由10~15岁才开始对青少年进行性教育比较合适。
②目前性教育的态度仍然是消极被动的
目前国内有很多的声音在呼吁和强调性教育的重要性，但实际上我们并没有主动给孩子做太多的性教育。家长、老师，他们所传授的只是微乎其微，两者相加仅占0.9%。有些家长认为性教育越早，孩子越早发生性行为，因此他们从来不跟孩子讨论性话题。在国内，这种被歪曲了的认识长期阻碍着性教育的发展。
③现代性观念、现代法治以及两者在当下中国语境中的相互关系
现代性观念是存在问题的,它遮蔽了社会历史变化的相当重要的复杂性、多样性,容易使人们对社会的建设方案出现片面的、直线的、纯粹的理解,容易使人们对社会建设方案的“他者”要素视而不见。尽管“现代法治”作为观念在当下中国是极具积极意义的,而且,对法治现代化的总体建设方案大加批评也是徒劳无益的,但是,在“现代性观念”操纵下的“现代法治”观念,依然需要我们对之作出某些“诊断式”的分析说明。“现代性观念”和“现代法治”之间存在着一定的“合谋”关系,对此应该保持必要的警惕。对“现代性观念”和“现代法治”进行诊断式的分析,并不是反对现代化和现代法治在中国当下语境中的推进,在某种意义上,这种分析是为了更好地促进现代化和现代法治在中国有益健康的展开。
正文：
一、调查结果
1、自我性观念评价
二十多年前，象牙塔里的大学生们“谈性色变”，恋爱要悄悄地谈，同居更如同洪水猛兽；如今，性话题成了大学生间公开的谈资，不少学校设有安全套自动售卖机，甚至学校周边的“日租房”、“钟点房”应运而生。更有调查显示，近半大学生赞成婚前性行为。前不久，国家人口计生委发布的一组数据显示，中国每年人工流产多达1300万人次，位居世界第一。其中25岁以下女性占一半以上，大学生成为人流“主力军”。
大学生性观念越来越开放，这是社会发展的必然结果。但是，性观念过度开放，不但存在健康隐患，还会影响婚姻家庭稳定，甚至造成社会责任感缺失。性观念变化所引发的一系列社会问题，令人深深地担忧，值得引起全社会的广泛关注与思考。
数据显示，有47.9%的女生评价自己的性观念很传统或较传统，男生的这个比例只占20.2%，仅8.4%的女生认为自己的性观念很开放或较开放，而男生认为自己的性观念很开放或较开放所占比例为28.7%。从调查结果中，我们不难看出，在自我性评价方面，女生相比男生而言，显得较为传统。据调查显示，来自不同区域的大学生在性观念方面也存在一定的差异。来自农村的大学生认为自己性观念很传统或较传统的人数比率为24.6%，而城镇郊区为13%，城镇为44.8%。仅有15.5%的来自农村的大学生认为自己的性观念很开放或较开放，39.1%、25.4%的来自城镇郊区、城镇的大学生认为自己的性观念很开放或较为开放。认为自己性观念很传统或较传统的来自农村和城镇郊区的大学生比来自城镇的大学生所占比例较小，而认为自己性观念很开放或较开放的城镇大学生比农村大学生比率较高。产生这种结论的原因是多种多样的，比如：家庭教育、学校教育、生活环境等。
表1-1 自我性观念评价
性别
合计
男女
您认为自己的性观念0 计数0 1 1
性别中的 % .0% 1.4% .5% 很传统计数 5 7 12
性别 中的 %
3.9% 9.9% 6.0% 较传统 计数
21 27 48 性别 中的 %
16.3% 38.0% 24.0%
一般
计数 66 30 96 性别 中的 %
51.2% 42.3%
48.0%
较开放 计数
18 5 23 性别 中的 %
14.0% 7.0% 11.5%
很开放 计数
19 1 20 性别 中的 %
14.7% 1.4% 10.0% 合计
计数 129 71 200 性别 中的 %
100.0%
100.0%
100.0%
表1-2 自我性观念评价
您来自？
合计
农村
城镇
城镇郊区
您认为自己的性观念
0 计数 1 0 0 1 您来自？ 中的 %
.9%
.0%
.0%
.5%
很传统
计数 6 5 1 12 您来自？ 中的 %
5.5%
7.5%
4.3%
6.0%
较传统
计数 21 25 2 48 您来自？ 中的 %
19.1%
37.3%
8.7%
24.0%
一般 计数
65 20 11 96 您来自？ 中的 %
59.1%
29.9%
47.8%
48.0%
较开放计数9 11 3 23 您来自？中
的 %
8.2% 16.4% 13.0% 11.5%
很开放计数8 6 6 20 您来自？中
的 %
7.3% 9.0% 26.1% 10.0%
合计计数110 67 23 200
您来自？中
的 %
100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
2、贞操观念
数据显示，大部分的人都认同贞操观念，认为都应该坚持传统贞操观。由表3中，我们可以看出，对于贞操的重要性，认为女生比男生重要的男生所占比例为33.3%，女生认为女生比男生重要的所占比例为45.1%，而认为男生比女生重要的男、女所占比例分别为0.8%、4.2%，从中我们可以看出不仅只有大部分女生认为在贞操方面比男生重要，而且大部分男生也认为女生的贞操比男生重要。在表4中，我们不难看出，随着年级的增长，人们的观念在逐渐在发生改变，在对待贞操重要性方面的观点，逐渐都倾向于遵循平等原则，认为不管男女性别如何，大部分的人都认为贞操一样重要，这也预示着，中国传统观念逐渐在不断改变，在以适应现代世界的发展方向不断靠近。当然不仅是性别和年级对贞操观念有所影响，家庭情感的好坏同样也对个人贞操观念有着不同程度的影响，在下表中，我们大致可以得出，家庭情感关系越好，其贞操观念就越接近传统的贞操观以及与开放、平等的世界观，认为女生比男生重要或一样重要的观念。
表2-1 贞操观念
性别
合计
男女
您觉得贞操的重要性女生比男生
重要
计数43 32 75
性别中
的 %
33.3% 45.1% 37.5% 男生比女生计数 1 3 4
重要性别中
的 %
.8% 4.2% 2.0% 一样重要计数73 28 101
性别中
的 %
56.6% 39.4% 50.5%
都不重要计数9 2 11
性别中
的 %
7.0% 2.8% 5.5%
其他计数 3 6 9
性别中
的 %
2.3% 8.5% 4.5% 合计计数129 71 200
性别中
的 %
100.0% 100.0% 100.0%
表2-2 贞操观念
年级
合计
大一大二大三大四
您觉得贞操的重要性女生比男
生重要
计数13 46 15 1 75
年级中
的 %
32.5% 46.9% 27.8% 12.5% 37.5%
男生比女
生重要
计数0 3 1 0 4
年级中
的 %
.0% 3.1% 1.9% .0% 2.0% 一样重要计数21 41 34 5 101 年级中
的 %
52.5% 41.8% 63.0% 62.5% 50.5% 都不重要计数 3 4 3 1 11 年级中
的 %
7.5% 4.1% 5.6% 12.5% 5.5% 其他计数 3 4 1 1 9
年级中
的 %
7.5% 4.1% 1.9% 12.5% 4.5% 合计计数40 98 54 8 200
年级中的 % 100.0% 100.0
%
100.0
%
100.0
%
100.0%
表2-3 贞操观念
家庭情感关系如何？
合计很好良好中等较差很差
您觉得贞操的重要性女生比
男生重
要
计数32 35 7 0 1 75
家庭情感关
系如何？
中的 %
29.1% 51.5% 43.8% .0% 100.0
%
37.5%
男生比
女生重
要
计数 3 1 0 0 0 4
家庭情感关
系如何？
中的 %
2.7% 1.5% .0% .0% .0% 2.0%
一样重
要
计数62 27 7 5 0 101
家庭情感关
系如何？
中的 %
56.4% 39.7% 43.8% 100.0
%
.0% 50.5%
都不重
要
计数 6 3 2 0 0 11
家庭情感关
系如何？
中的 %
5.5% 4.4% 12.5% .0% .0% 5.5%
其他计数7 2 0 0 0 9 家庭情感关
系如何？
中的 %
6.4% 2.9% .0% .0% .0% 4.5%
合计计数110 68 16 5 1 200
3、婚前性行为态度
在对待婚前性行为态度上，63.6%、52.1%的男生、女生认为只要双方愿意就可以，其中也体现出了男生比女生更容易接受甚至更支持婚前性行为。社会发展的今天，大学生的婚前性行为受到个各种各样电视、书刊等的影响，其对待婚前性行为的态度也越来越开放，而表现出越来越多的女生对性的态度并不再像传统的那么“强硬”。仅有极少数的人认为婚前性行为应该被禁止。在这个问题上，表现出低年级大学生比高年级大学生更追求理想化的性爱关系，他们普遍认为基于爱情的性爱关系是可以被接受的。随着年级的上升以及他们自身阅历的增长，大学生普遍倾向于接受自由、开放的性爱关系，这也是一种本我释放的体现，也是大学生们追求肉体与精神相结合的快感。同时随着年级的上升他们越来越接受性行为的发生，传统的“男尊女卑”的思想受到了极大的冲击，大学生在对待婚前性行为的态度上基本上趋向于男女平等。大学生对待婚前性行为的态度正处于自相矛盾中，有的大学生自己在与人同居，但却反对婚前性行为，这说明现阶段大学生受到来自传统性文化、性道德和性价值观和西方的性解放、性自由思潮撞击，由此，产生性困惑、性压抑以及两性关系问题如得不到及时疏导和解决，势必影响大学生生活质量的提高及校园的和谐稳定。适时、适度、适量对大学生进行性教育可以及时解其性困惑，促进和改善人际关系，培养正确的人生观、价值观，引导大学生对自己的性行为进行有利于自己、他人、家庭和社会的价值判断与选择，引导他们树立开明负责的性态度和性观念，构建符合社会主义精神文明的性文化。
表3-1 婚前性行为态度
性别 合计
男 女 您对婚前性行为的基于爱情就计数
37
23
60
家庭情感关系如何？ 中的 %
100.0%
100.0%
100.0%
100.0%
100.0%
100.0%
看法可以性别中
的 %
28.7% 32.4% 30.0%
双方愿意就可以计数82 37 119 性别中
的 %
63.6% 52.1% 59.5%
应该受道德谴责计数 3 4 7 性别中
的 %
2.3% 5.6%
3.5%
应该被禁止计数 6 4 10
性别中
的 %
4.7%
5.6% 5.0%
其他计数 1 3 4
性别中
的 %
.8% 4.2% 2.0% 合计计数129 71 200
性别中
的 %
100.0% 100.0% 100.0%
表3-2 婚前性行为态度
年级
合计
大一大二大三大四
您对婚前性行为的看法基于爱情
就可以
计数9 37 13 1 60
年级中
的 %
22.5% 37.8% 24.1% 12.5% 30.0%
双方愿意
就可以
计数22 52 38 7 119
年级中
的 %
55.0% 53.1% 70.4% 87.5% 59.5%
应该受道
德谴责
计数 3 2 2 0 7
年级中
的 %
7.5% 2.0% 3.7% .0% 3.5%
4、对与恋
人外异性
发生性行为的态度
在对
于是否会与恋人外异性发生
性行为问题上，67.0%的大学生选择“不会”，14.5%的大学生选择“会”，其中也有12.5%的大学生表示会视情况而定。而选择“会”的大学生中，男生占到总人数的20.9%，女生仅为2.8%。选择不会与恋人以外异性发生性行为的大学女生占总人数的88.7%，而男性为55.0%。因此，从统计数据看来，男女生对待是否会与恋人以外异性发生这个问题是有一定差距的，主要表现为男生对待这个问题比女生开放，他们更能接受与恋人外的异性发生性行为。在对待一夜情的态度上，59.5%的大学生持反对意见，赞同的比率为16.5%。其中，有59.2%的女生、34.15%的男生反对一夜情，而赞同一夜情的男生比率为22.5%,女生仅为5.6%。由此可见，对待一夜情问题上大学男女生的态度也大相径庭。
表4-1 您是否会为自己欢愉而与不爱的人进行性活动？
频率
百分比
有效百分比
累积百分比
有效 会
29 14.5 14.5 14.5 不会 134 67.0 67.0 81.5 看情况 25 12.5 12.5 94.0 其他 12 6.0 6.0 100.0
合计
200
100.0
100.0
应该被禁止
计数 3 7 0 0 10 年级 中的 %
7.5%
7.1%
.0%
.0%
5.0%
其他
计数 3 0 1 0 4 年级 中的 %
7.5%
.0%
1.9%
.0%
2.0% 合计
计数 40 98 54 8
200
年级 中的 %
100.0%
100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
表4-2 您是否会为自己欢愉而与不爱的人进行性活动？
性别
合计
男女
您是否会为自己欢愉而与不爱的人进行性活动？会计数27 2 29 性别中
的 %
20.9% 2.8% 14.5%
不会计数71 63 134 性别中
的 %
55.0% 88.7% 67.0%
看情
况
计数21 4 25
性别中
的 %
16.3% 5.6% 12.5% 其他计数10 2 12 性别中
的 %
7.8% 2.8% 6.0%
合计计数129 71 200
性别中
的 %
100.0% 100.0% 100.0%
表5-1 您对一夜情的看法
频率百分比有效百分比累积百分比
有效赞同33 16.5 16.5 16.5 反对86 43.0 43.0 59.5 其他81 40.5 40.5 100.0 合计200 100.0 100.0
表5-2 您对一夜情的看法
性别
合计
男女
您对一夜情的看法赞同计数29 4 33 性别中
的 %
22.5% 5.6% 16.5% 反对计数44 42 86 性别中
的 %
34.1% 59.2% 43.0% 其他计数56 25 81 性别中
的 %
43.4% 35.2% 40.5%
合计计数129 71 200
性别中
的 %
100.0% 100.0% 100.0%
5、获取性知识渠道
由下表可以明显的看出，在选择获取性知识渠道的方面，大部分的大学生是通过同伴朋友，书刊杂志以及影视网络的途径获得相关性知识的。随着社会的开放，大学生对性知识有不同程度的了解，但长期以来，由于家庭、社会和学校对性教育采取回避的态度，大学生性生理与性心理未能同步健康发展，这种生理与心理的不平衡发展导致大学生对性知识和性心理健康缺乏全面、科学的认识，致使他们的性观念、性行为及性态度带有极大的盲目性和冲动性。由调查结果我们可以推出现今社会的网络信息比较丰富，人们获取信息资源的渠道也非常的广泛。从中我们不可忽视的一点是家庭、学校等缺乏对学生正确的性教育以及引导。网络影视、书刊杂志等虽然给大学生们提供了丰富多彩的性知识及性教育，但是这些信息都是良莠不齐的，因此大学生应该积极提高自身素质，提高辨别信息的能力，同时家庭和学校也应该给与正确及时的疏导，避免大学生对性相关知识产生错误的认识。
频率百分比有效百分
比累积百分比
有效是24 12.0 12.0 12.0 否176 88.0 88.0 100.0 合计200 100.0 100.0
表7 学校
频率百分比有效百分比累积百分比
有效是73 36.5 36.5 36.5 否127 63.5 63.5 100.0 合计200 100.0 100.0
表8 同伴朋友
频率百分比有效百分比累积百分比
有效是132 66.0 66.0 66.0 否68 34.0 34.0 100.0 合计200 100.0 100.0
表9 书刊杂志
频率百分比有效百分比累积百分比
有效是92 46.0 46.0 46.0 否108 54.0 54.0 100.0 合计200 100.0 100.0
表10 影视网络
频率百分比有效百分比累积百分比
有效是102 51.0 51.0 51.0 否98 49.0 49.0 100.0
合计200 100.0 100.0
频率百分比有效百分比累积百分比
有效是45 22.5 22.5 22.5 否155 77.5 77.5 100.0
合计200 100.0 100.0
6、处理性冲动的方式
调查显示，在处理性冲动的方式上，47.3%、36.6%的男生和女生选择转移注意力，13.2%的男生以及4.2%的女生选择性自慰，而男生10.1%以及女生1.4%选择发生性行为，有4.7%的男生以及26.8%的女生从未有过性冲动。从这些数据中我们不难发现男生比女生更容易产生性冲动，而调查中大部分人选择转移注意力，只有少数的大学生选择发生性行为。在对是有向恋人或其他异性提出发生性行为的调查中显示有21.5%的大学生曾向恋人或其他异性提出过性要求，其中男生比率为24.8%，女生为15.5%。
表12
性别
合计
男女
您主要采取哪种方式来处理自己的性冲动转移注意力计数61 26 87
性别中
的 %
47.3% 36.6% 43.5% 压抑计数8 5 13
性别中
的 %
6.2%
7.0% 6.5% 性自慰计数17 3 20
性别中
的 %
13.2% 4.2% 10.0% 骚扰异性计数 5 2 7
性别中
的 %
3.9% 2.8% 3.5%
前言： 由于刚上大学的我们依然青涩，特选此主题，调查大学生与父母之间的沟通的情况，选取了多个地点发放调查问卷并回收。工作过程中遇到多处问题，但是经过我们一同努力都较为合理的解决了。本调查报告是建立在社会调查实践合作的成果，体现出我们大学生注重合作，注重实践的精神。由于我们的分析能力有限，调查报告依然有不少不足，希望谅解。 问卷调查回收整理综合分析最后得出调查报告以文本形式展现 所花时间： 制卷并分发填制一个星期左右 整理问卷信息并分析，两个星期左右 总结写调查报告。 关于大学生与父母沟通状况的调查报告 第一章：调查前期 一、调查背景及目的 近年来社会各界对于价值观的讨论从未停止，重新树立正确的价值观势在必行，大学生作为国家的培养的高素质人才，具有很强的社会影响力，更具有对社会的风气导向作用，且大学生直接置身于市场经济的潮流中，同时面临巨大的竞争压力。因而，我们从小处入手，研究大学生与父母之间相处，沟通情况，在当前社会形势下对待亲人亲情的态度，以小见大，以此窥其全豹。 二、调查范围 淮南师范学院 三、调查对象 淮南师范学院的不同专业，不同届的学生及各科老师，淮南市师范学院内部及市区流动的社会人群 四、调查内容 ①被调查者的一些基本信息；
②在校学生父母与自身的距离及了解状况； ③社会人群对大学生亲情体现的了解； ④父母对大学生状况的沟通侧重点见解； ⑤关于改善大学生与父母之间进一步的沟通状况的措施及建议。 五、调查方式 由于需要调查的人员范围较广，我们花费了较多时间在我们的学校和周边发放及回收我们的调查问卷。设计了两套套调查问卷，以被调查者的身份为划分标准。以争取从不同的角度得到更为全面的调查结果。我们的调查问卷分为学生问卷、长辈问卷。我们将100份学生问卷在淮南师范学院随机发放（为了保证结果具有代表性，我们选择的男女生对等）；将100份长辈问卷在人流量广的龙湖地下商业街以及学院内部随机发放给成人50份；组织小组成员到各个院系的办公室发放我们的调查问卷50份。由于我们的调查时间较为充足，我们准备采用以逐一发放逐一收回的方式进行问卷调查。最后汇总结果并进行分析总结。 六、调查意义 希望通过我们的努力，可以较系统的总结出具有代表性的当代大学生与父母之间沟通问题及普遍状况，以找到合适的方式解决两辈人之间的问题。通过本次的调查活动，我们的组成员充分意识到了合作的乐趣与重要性。在此次活动中，我们还学习到了该如何沟通交流，该如何整理繁琐的文字统计与一手资料，总结工作。在总结工作结论的同时也从中发现了自己心理上的一些不足。我们会好好珍惜一起工作的劳动成果，也希望得到大家的支持和肯定。让我们一起发现问题一起成长！ 第二章：调查问卷 亲爱的同学你好，我们正在做一项关于大学生与父母交流沟通状况的调查，现恳请您帮忙填写以下问卷，你的答案将影响着我们调查的结果，请认真填写，不胜感激。本问卷采用匿名制，请放心填写！ 1、你是大（）的学生，性别是（） A.一 B.二 C.三 D.四 E.男 F.女 2、你知道父母的生日吗? A.都知到 B.只知道其中一个 C.不太清楚 3、你在进入大学前与父母距离远吗？有过住宿舍经历吗？ A.远，有 B.近，有 C远，没有 D近，没有 4、你认为父母在生活里是什么样子的形象？ A.至亲 B.亲人和朋友 C.敬重的长辈 5、你认为你的家庭氛围给你什么样的感觉？ A.玩得很好，很温馨 B.简简单单，平平淡淡 C.有点冷
中国大学生性观念调查 凤凰周刊>2004年第22期（总155期）> 2004年09月06日 调查显示，本科生对恋爱和性话题充满兴趣，男女生都有1/3的比例每天至少谈论一次恋爱话题，而将近一半的男生和1/5的女生每周至少谈论一次性生活话题。 X与男友分手了，时间是2004年的大年初一。"他和一个跳芭蕾的结婚了，我哭了两天，忘了这人。" 两年前，X认识了一位高中同学的表哥--在北京一家院校读博士的W，他整整大她8岁。W开始追求尚读高二的X，遭到拒绝，但并没有放弃攻势。2003年，X考上了北京一所外语大学，第一次离开家门，W给了她很大的安全感。随着交往的深入，去年底的一天，W与X发生了关系。 "那天他的粗鲁，我仍清晰记得。我觉得更像被强奸。"X说，后来他们又先后两次上床，而这两次她基本上是自愿的了。"他来找我，我觉得自己什么都给他了，自己也喜欢他，又有什么不可以呢？"如果知道W快结婚了的话，X不会这么做。 这件事对她影响很大。"觉得感情不值钱，说不好就是一场游戏或者骗局。"X 对《凤凰周刊》说，"我也很迷茫，觉得自己什么都没有了，有时候干脆就不去想它。" X只是被性问题所困扰的众多中国大学生中的一个。今年5月，中国人民大学性社会学研究所所长潘绥铭教授与人合作出版《性爱十年：全国大学生性行为的追踪调查》，该书汇集了他10年来4次对全国大学本科生性观念与性行为调查的结果。最新的调查显示，有16.9%的本科生有过与异性发生性交的经历，有12.8%的女生有过该行为，其中在被强迫状况下发生关系的女生占到60%以上。 54岁的潘绥铭在中国较早进行性学研究，以观点大胆和论说直白闻名，被媒体称为大陆"性学教父"。1991年3月和1995年11月，他曾两次自费对北京大学生进行随机抽样调查。接下来，他又承担了国家教委的科研课题《全国大学生的性行为与性观念调查》，并于1997年底完成。第四次调查在2001年10-12月进行。
大学生爱情观调查报告
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大学生爱情观调查报告 一、前言 随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。但是现在大学生的爱情观是否都正确呢？为了探明大学生的基本爱情观，我们做了此次调查。 大学生虽然朝气蓬勃，有理想，有上进心，但对永恒的话题——爱情，既向往，又缺乏理智。有些大学生谈恋爱是想在大学里找一个伴侣以消磨大学时光，为大学生活增添点“感情色彩”；有些大学生谈恋爱是想在大学里找到能够一起学习一起努力一起生活的异性伴侣，使自己的大学生活过得更精彩更丰富，也为自己以后的人生道路做点铺垫；有些大学生谈恋爱是一时好奇，经历了十二年寒窗苦读、高考的艰辛、无硝烟弥漫的战场的拼搏，进入了象牙塔，青少年压抑久的心终于得到释放，丰富多彩的大学生活，已经改变了高中那种只有读书为高考的观念已不复存在了，思想放松了，再由于处于青春骚动期的大学生终于找到了释放感情的方式——谈恋爱……爱情，已经成为大学校园的一大特色，那么究竟有多少大学生在谈恋爱呢，他们对谈恋爱抱有怎样的态度呢？他们认为谈恋爱对学习有怎样的影响呢？他们谈恋爱选择对象的标准是什么呢？为了了解到当前大学生的爱情观，我们以重庆城市职业学院在校大学生为主体，进行了调查。 此后我们进行了数据的统计和分析，由于条件的限制，可能存在一些不可避免的误差和缺陷。 二、调研概述 1、调查目的：对大学生爱情观多方面的综合调查研究，对大学生谈恋爱的情况、对学习的影 响、对谈恋爱亲密行为和同居的态度、选择对象的标准等自身因素进行调查、了解。 2、调查对象：重庆城市职业学院在校大学生 3、调查分工：问卷由小组全体人员共同讨论确定，由小组四人在不同的地点发放问卷，数据 统计处理由小组二人完成，小组全体人员对结果进行讨论，并由一人执笔完成初稿，经小组讨论修改成文。 4、资料收集方法 本调查主要采取问卷调查法，并适当结合自己和身边同学的实际情况和行为。问卷由20个问题组成，主要询问了大学生自身的恋爱情况、对恋爱的态度、对各种行为的看法。本次实验实际发放问卷30分，回收30分，有效回收率100%。 三、调查概况 （一）大学生恋爱状况的基本分析
关于大学生与父母沟通状况的调查报告 前言： 由于刚上大学的我们依然青涩，特选此主题，调查大学生与父母之间的沟通的情况，选取了多个地点发放调查问卷并回收。工作过程中遇到多处问题，但是经过我们一同努力都较为合理的解决了。本调查报告是建立在社会调查实践合作的成果，体现出我们大学生注重合作，注重实践的精神。由于我们的分析能力有限，调查报告依然有不少不足，希望谅解。 班级学号院系任务安排成员 问卷调查回收整理综合分析最后得出调查报告以文本形式展现 所花时间： 制卷并分发填制一个星期左右 整理问卷信息并分析，两个星期左右 总结写调查报告。
目录 关于大学生与父母沟通状况的调查报告
关于大学生与父母沟通状况的调查报告 第一章：调查前期 一、调查背景及目的 近年来社会各界对于价值观的讨论从未停止，重新树立正确的价值观势在必行，大学生作为国家的培养的高素质人才，具有很强的社会影响力，更具有对社会的风气导向作用，且大学生直接置身于市场经济的潮流中，同时面临巨大的竞争压力。因而，我们从小处入手，研究大学生与父母之间相处，沟通情况，在当前社会形势下对待亲人亲情的态度，以小见大，以此窥其全豹。二、调查围 师学院 三、调查对象 师学院的不同专业，不同届的学生及各科老师，市师学院部及市区流动的社会人群 四、调查容 ①被调查者的一些基本信息； ②在校学生父母与自身的距离及了解状况； ③社会人群对大学生亲情体现的了解； ④父母对大学生状况的沟通侧重点见解； ⑤关于改善大学生与父母之间进一步的沟通状况的措施及建议。 五、调查方式 由于需要调查的人员围较广，我们花费了较多时间在我们的学校和周边发放及回收我们的调查问卷。设计了两套套调查问卷，以被调查者的身份为划分标准。以争取从不同的角度得到更为全面的调查结果。我们的调查问卷分为学生问卷、长辈问卷。我们将100份学生问卷在师学院随机发放（为了保证结果具有代表性，我们选择的男女生对等）；将100份长辈问卷在人流量广的龙湖地下商业街以及学院部随机发放给成人50份；组织小组成员到各个院系的办公室发放我们的调查问卷50份。由于我们的调查时间较为充足，我们准备采用以逐一发放逐一收回的方式进行问卷调查。最后汇总结果并进行分析总结。 六、调查意义 希望通过我们的努力，可以较系统的总结出具有代表性的当代大学生与父
大学生性观念及成因调查与分析 【摘要】时代的进步，带来性观念的不断变化，性观念的形成是非正常重要的，大学生性观念影响着今后社会的发展与走向，因此应关注大学生，关注大学生性观念。 【关键词】性观念大学生社会责任观念 【正文】 在当今社会，随着社会的发展和改革开放的深入，人们的观念在改变，这其中，大学生性观念已成为社会焦点问题之一。大学生的性观念在某种程度上反映了社会的变化，但因种种昂原因，人们很容易忽视这一方面，甚至不愿提及，但这其中却包含了许多社会问题，比如社会责任、人际交往、身心健康等。因此，关注大学生性观念是非常重要的。 一．有关大学生性观念的现状 1．大部分大学生的观念比较开放 在众多的有关大学生性观念调查问卷结果中显示，绝大部分的同学对性的解释是“美好的”，他们并不反对大学生性行为。 但在这其中也存在一些差异：男生和女生的差异、农村和城市的差异。从调查结果中可以看出，男生的性开放程度明显要高于女生，女生则相对更看重贞操。超过六成的受访女生认为“第一次”应该留给自己的丈夫。但只有不足三成的男生认为“第一次”应该留给妻子；参与调查同学中部分来自农村，在于城市同学的对比中，相对比较保守，大多受家庭因素影响比较大，但这只是整体情况，已经有相当一部分来自农村的同学并不是一位的守旧，对于大学生性行为并不是持反对态度。 2．有关性的信息来源和性知识令人堪忧 虽然大部分大学生的性观念比较开放，担当提及性知识来源的时候，发现了很严重的问题。有超过五成的同学的信息来源是网络，甚至是来自一些黄色网站中的视频；相反，来自学校教育和书本的信息只占了很小的一部分。很多同学反映在自己以前的学校里把那个不开设性教育这一专门的课程，或者只是粗略的敷衍一下，他们并不能获取到自己想得到的有关性的信息，所以只能靠“自食其力”，自己从网上获取相关信息，有些同学在此过程中接触到了黄色网站。可以看出学生从正规渠道获得性知识的并不是很容易。 另一方面，被调查的同学中很大一部分开始接触正规性知识的时间比较晚。有42.8%的同学开始接触这方面知识是高中，而从小学开始的只有14.2%，这个数字着实令人堪忧。另外，很多同学真正了解的性知识是相当少的，甚至有些同学连最基本的例如男女生理机制、生殖系统、两性关系等都不清楚。 3．大学生性观念与性知识不成正比 综合以上两点，可以看出，大学生性观念与不成正比，大学生中性关切与性焦虑的程度越来越高。但在大学校园里，大学生公开场合谈性，欲说还羞；而私底下，在寝室卧谈会或网络上却聊得很欢。而在此同时，性知识的获取似乎并没有跟上步伐，与大学生的性观念相比，相关性知识根本不够用。 4．大学生眼中的性与爱的关系
浅谈当代大学生的性观念 ——华师物电学院06级方晓纯：20062301218 李引：20062301217 刘佳琳：20052301207 谢国安：20062301213 莫斯亮：20062301206 一、调查概述 调查目的：了解现代大学生的性意识状况，引导同学树立正确的性观念，为高等学校开展性教育提供依据。 调查对象：物理与电信工程学院、文学院、经济管理学院、音乐学院的06、07、08级学生。 调查方法：发放调查问卷。具体发放及回收情况如下：本次调查共发放问卷450 份，其中物理与电信工程学院150份，文学院、经济管理学院、音乐学院各100份；所发问卷回收419份，其中有效问卷419份；回收率93.11%，有效率100%。 二、具体调查情况 1.当代的大学生的恋爱和性兴趣度有多少？先从大家对恋爱和性话题的兴趣度来分析。有45.60%的被调查者表示对恋爱和性问题有着浓厚的兴趣，较接近一半；有49.40%的被调查者表示偶尔会了解一下这方面的话题，非常接近一半。总体来说，同学们对恋爱和性话题还是相当关心的，但还是有5.00%的同学表示自己对这方面的话题没兴趣。
您对恋爱和性话题的兴趣度(见下图) 2.当代大学生获取性知识途径有哪些呢？根据问卷反映出来的信息可见，大多数的同学，即78.20%是从大众传媒上获得性知识，只有7.00%的同学是从父母处获得性知识，令人遗憾的是，学校未能成为学生性知识的来源，只有14.8%的同学表示从学校处获得性知识，学校作为教书育人的地方，理应成为学生性知识的主要来源，从数据看来学校在性教育方面的力度不够，而大众传媒在引导学生性方面起到一定的作用，但不可避免的参差不齐的大众传媒所传播的知识未必都是正确的，而且往往存在误区，因此，学校应加大这方面的教育力度。 您是通过何种途径获取性知识的 3.在当今新时代，大学生谈恋爱已不再是过街老鼠，而是非常普遍的现象，那么大学生谈恋爱的目的是什么呢？从统计数据可以看到，有49.87%的同学表示谈恋爱是精神的寄托；有38.38%的同学表示是为了生活和学习上有个帮手；而另外有2.61%的同学是赶恋爱的潮流，他们表示因为大家都这样，不能落后；还有9.14%的同学比较的现实，他们表示谈恋爱的目的是为了生理上的需要。从以上可以看出大多数同学都认识到恋爱的积极面，只有少数同学的恋爱目的观有待正确引导。 4.思想随着时代的变化而变化，在校园里安装避孕套自动售货机已不再是什么新鲜事，那么当代大学生对此的看法是什么呢？从统计资料可以看到，有4 5.79%的同学认为此举有效，能引导安全性行为；有25.00%的同学觉得此举可
关于大学生恋爱观调查报告 在初中高中的学海里苦苦奋斗了几个春秋的学子们，终于满怀憧憬跨进了大学的殿堂，成为天之骄子，社会的宠儿。然而，随之而来的寂寞却常常让他们手足无措；于是，在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事，那便是大学生的爱情故事。从古至今，从作家才子到浪漫诗人，谁人不曾为之留连，人间处处留下了爱情的吟咏和感叹。正值青春年华的大学生，对美好的爱情正是充满了幻想与希望。每个人的心中都自己的一把尺子，衡量恋爱与生活的关系，那便是恋爱观。 恋爱观正是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种在正常不过的现象了，而且我国对高校在校大学生的婚姻也不做要求，这就使大学生的恋爱更加合情合理“合法”了。本次实践调查是通过调查问卷来探讨大学生恋爱观的特点，形成的原因和造成的影响。以此引导在校大学生能够客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康的恋爱观念，促使大学生能正确的人生观面对恋爱与生活。
在调查中同学们各自发表了对大学恋爱的看法：58%的同学表示自己谈过或是正在恋爱中，而有29%的同学目前尚未谈过恋爱，可仍畅想能在大学有恋爱的经历，只有13%明确表示至今未谈，也不准备在大学期间谈，总结出来大致可以把大学生分为三种态度，即恋爱渴望者、恋爱随缘者以及恋爱规避者三种。 一，恋爱“渴望者” 首先，上大学以后,对于很多人来说是重新面对一个环境,不可避免地要找新的朋友,倾听自己的心事，分享快乐，分担忧愁。大部分同学则认为异性交往起来往往比同性容易得多,当两个 人交往加深时,由朋友到暧昧再到特殊的关系，就这样，一个人的开心成了两份，痛苦减了一半，一个人的信念两个人共同坚守，何乐而不为呢。 其次，有一部分同学认为大学生恋爱与虚荣心有一定的关系。认为谈恋爱、交朋友，或被异性追求是有本领、有魅力的表现，反之则是无能、落后、跟不上时代的潮流。如果一个寝室的大部分人都已经谈恋爱了，那么被剩下的就很没面子，被称作“剩男”“剩女”，即使没有恋爱的打算，也被这残酷的现实刺激了一下，不免产生了想恋爱的心理。甚至有时看到两
大学生恋爱观调查 报告总结
大学生恋爱调查问卷 【摘要】随着时代的发展，大学生谈恋爱越来越普遍。在大学校园里随处可见手牵手的情侣，谈恋爱是否会影响到她们的学习以及今后的发展，这将成为社会关注的焦点。大学生在思想上已趋于独立，对待爱情，她们更是有自己独到的看法，如果她们能理智地对待爱情，能较好的处理爱情与其它各个方面的关系，这样，家长，老师们便能够放心地让她们在大学这片蓝天上自由飞翔。 当代大学生面对爱情少了以往的矜持和羞涩,更多的表现出对爱情的强烈向往和追求。大学生谈恋爱，我们应该怎样看待呢? 【关键词】大学生恋爱观分析调查结果分析 【正文】 一，调查概述：此次调查针对新疆农业职业技术学院的全体学生，共发出问卷50份，收回50份问卷，回收率100%。其中男31人，女生19人，男生占62%,女生占38%.此次调查主要涉及性别比例，调查内容主要分为恋爱对大学生来说的必要性分析，大学生的恋爱原因分析，恋爱的心态分析，恋爱中付钱问题的分析，恋爱对学业的分析，恋爱对自己心理影响的分析，学校对恋爱的影响的分析，恋爱同居问题的分析还有对于恋爱出轨问题的分析等几大板块。涉及的问题较广。因此，本次调查结果较为客观全面地反映了我校大学生恋爱过程中引起的问题，能够为当代
的大学生提供更有建设性的信息，引导大学生健康的恋爱。 二，调查结果分析： 1. 恋爱的选修与必修性： 010 20 30 40 50 60 70 80 必修课选修课 必修课 调查显示，92.5 %的人认为恋爱对大学生来说是必修课，赞成大学生谈恋爱，71.7%的人认为是选修课。总体答案不够集中，表现出大学生爱情观比较矛盾，同时也显示出大学生恋爱观认识的不断提升，但仍有小部分人对恋爱的态度上存在不足。 2. 恋爱原因分析：
浅谈当代大学生的性观念 一、调查概述 调查目的：了解现代大学生的性意识状况，引导同学树立正确的性观念，为高 等学校开展性教育提供依据。 调查对象：物理与电信工程学院、文学院、经济管理学院、音乐学院的06、07、08级学生。 调查方法：发放调查问卷。具体发放及回收情况如下：本次调查共发放问卷450 份，其中物理与电信工程学院150份，文学院、经济管理学院、音乐学院各100份；所发问卷回收419份，其中有效问卷419份；回收率93.11%，有效率100%。 二、具体调查情况 1.当代的大学生的恋爱和性兴趣度有多少？先从大家对恋爱和性话题的兴趣度来分析。有45.60%的被调查者表示对恋爱和性问题有着浓厚的兴趣，较接近一半；有49.40%的被调查者表示偶尔会了解一下这方面的话题，非常接近一半。总体来说，同学们对恋爱和性话题还是相当关心的，但还是有5.00%的同学表示自己对这方面的话题没兴趣。 您对恋爱和性话题的兴趣度(见下图) 2.当代大学生获取性知识途径有哪些呢？根据问卷反映出来的信息可见，大多数的同学，即78.20%是从大众传媒上获得性知识，只有7.00%的同学是从父母处获得性知识，令人遗憾的是，学校未能成为学生性知识的来源，只有14.8%的同学表示从学校处获得性知识，学校作为教书育人的地方，理应成为学生性知识的主要来源，从数据看来学校在性教育方面的力度不够，而大众传媒在引导学生性方面起到一定的作用，但不可避免的参差不齐的大众传媒所传播的知识未必都是正确的，而且往往存在误区，因此，学校应加大这方面的教育力度。 您是通过何种途径获取性知识的
3.在当今新时代，大学生谈恋爱已不再是过街老鼠，而是非常普遍的现象，那么大学生谈恋爱的目的是什么呢？从统计数据可以看到，有49.87%的同学表示谈恋爱是精神的寄托；有38.38%的同学表示是为了生活和学习上有个帮手；而另外有2.61%的同学是赶恋爱的潮流，他们表示因为大家都这样，不能落后；还有9.14%的同学比较的现实，他们表示谈恋爱的目的是为了生理上的需要。从以上可以看出大多数同学都认识到恋爱的积极面，只有少数同学的恋爱目的观有待正确引导。 4.思想随着时代的变化而变化，在校园里安装避孕套自动售货机已不再是什么新鲜事，那么当代大学生对此的看法是什么呢？从统计资料可以看到，有4 5.79%的同学认为此举有效，能引导安全性行为；有25.00%的同学觉得此举可以了解；而另外也有同学反对这种做法，他们认为此举会怂恿大学生的性行为；另外还有13.35%的同学对此不表态度。从中可知大多数同学对安装避孕套自动售货机持肯定态度，我们期待更多的安装避孕套自动售货机能出现在校园里面。 您对校园出售安全套的看法 5.在古代中国,婚前是处女或者处男一直被认为是守贞操的表现，是对未来 伴侣的尊重。那么在新时期的大学生眼力，对于处男，处女的观念，他们的态度是怎么样的呢？从统计的数据我们可以看到，介意与不介意的人各占29.79%，视情况而定的占40.42%。从此可以看到，当代大多数学生能以理性的态度来对
在校大学生恋爱观调查报告_调查报告 在当今社会，谈恋爱在大学校园中逐渐成为普遍现象，但是当代大学生的爱情观随着时代的进步发生了很大的变化，本文就在校大学生恋爱观等方面进行了调查，为大家提供两篇范文，供参考。 范文1.
调查时间：20**年4月15日至20**年5月15日 调查对象：XXX校学生 调查方法：采用了分层抽样，随机抽样对各学院各年级的学生进行了关于恋爱观问题的抽样。主要采取书面调查法中的问卷调查，共发出纸质问卷60份，回收50份，问卷回收率为83%;同时发起网络问卷调查，以电子邮件和网络日志形式发出，作为纸质问卷的补充，收集到8份。共58份。
一、我校大学生恋爱观的现状 恋爱观是一个人的世界观、人生观、价值观在恋爱问题上的集中体现，是对恋爱和爱情所持的基本观点和态度。大学是人生的黄金阶段，也是人生恋爱观形成的关键时期，在此通过问卷调查的形式，对我校恋爱观进行了一个调查，了解我校大学生爱情观的现状。
(一)大学生恋爱现状 接受调查的学生年龄在18~23岁，其中男生31人占53、4%，女生27人占46、6%，调查结果我们可以发现有近67%大学生有过恋爱经历或正在恋爱，且男生恋爱比率较女生高，同时大学生恋爱在大一、大二、大三年级所占的比例呈上升趋势。恋爱已经成为大学校园生活的一大组成部分。 (二)大学生的恋爱态度
大学生对在校期间谈恋爱的看法 大学生对恋爱所持的态度有积极、消极两种。大部分学生认为，大学生谈恋爱无可厚非，是一种正常现象，因而持积极态度。只有少部分同学认为不好。显而易见，大学生认为在校谈恋爱是一种正常现象。
关于大学生家庭观念的调查报告 一、前言 家，是人们漂泊途中的港湾；家，是人们迷茫时的亮光；家，是人们心中永远的慰藉。尤其是对于离开家庭、离开父母，进入校园之后，一定程度上获得了更多自由，也更加独立的大学生来说，他们对于家庭，亲人，亲情或许有着更深刻的体会。特别是在他们刚刚离开家乡的时候，或是即将毕业，迈上新征途的时候，对于家庭的理解或多或少也会发生一些变化。 为了深入了解当代大学生的家庭观念，各个年级、不同性别的大学生对于家庭生活的看法，对于家庭的依赖程度，和父母家人的关系远近，对父母子女关系的理解，对未来自己家庭的想法及其内在原因，我们小组展开了调研。 我们通过发放网上问卷的方式完成了此次调研。我们设计了一份关于大学生家庭观念的调查问卷，一共收到了209份有效问卷，涉及了十几所大学，中华女子学院，苏州大学，华东政法大学，湖南师范大学，湖南大学，东南大学，华东科技大学，四川外国语大学，浙江财经大学，浙江师范大学，扬州大学，浙江工业大学，温州医科大学，中南财经政法大学等。我们希望通过本次调研分析出当代大学生家庭观念的总体趋向，以及内在原因，比如是否受到原生家庭影响、是否受到社会影响、是否受与年龄和性别有关。我们也希望通过本次调研，得出结论，深入了解当代大学生内心世界，为营造有利于大学生个体成长的良好环境做出贡献，以促进大学生的心理健康，茁壮成
长。 二、正文 （一）、背景分析 本次调查覆盖了十几所大学，一共209份有效问卷，其中女生146人，占比69.86%，男生63人，占比30.14%。大一年级42人，占比20.1%，其中女生32人，男生10人；大二年级144人，占比68.9%，其中女生101人，男生43人；大三年级18人，占比8.61%，其中女生9人，男生9人；大四年级5人，其中女生4人，男生1人。 其中接受调研的209位同学，遍布了各个专业，文理工商医等等都有涉及。其中法语专业最多，英语其次，工程类专业第三，另外还含有计算机、纺织、软件、管理、材料、化工、能源、会计等专业。 总的来说，本次调研涉及群体较为全面广泛，保证了调研结果的可靠性。 （二）、大学生与父母关系 在大学生现有形成的家庭观念中，父母对其家庭观念的影响是非常大的，因此我们要着重分析大学生与父母的关系。 1、在关于在家会和父母聊天吗这个问题中，95.69%的大学生选择了会，4.31%的大学生选择不会。由此可以看出，大部分大学生还是非常愿意和父母进行交流，但仍有部分大学生处于抗拒与父母交流的状态。从男女性别差异来看，男性女性在这个问题的选择上差异并不是太大，大部分大学生还是会选择和父母进行固定频率的交流。从年龄差异上来看，高年级的大学生基本上都会在家和父母交流，而低
大学生性观念调查 一：调查目的 当今社会，随着社会的发展和改革开放的深入，人们的观念在改变，这其中，大学生性观念的变化已成为社会焦点问题之一。大学生的性观念在某种程度上反映了社会的变化，但因种种的原因，人们很容易忽视这一方面，或者说是尽量避免涉及这类的话题。但在大学生性观念的变化中却包含很多的社会问题，比如社会责任、人际交往、身心健康等。因此关注大学生性观念是非常重要的。鉴于目前我国在校大学生在性观念上是最为敏感而又特殊的一个群体，希望通过本次本次调查能了解大学生性观念，从而进一步引导大学生提高自身有更健全的行为意识，端正自身的思想道德素养，清楚定位，清楚使命。 二：调查时间 2012年11月29日——2012年12月10日 三：调查对象 在校大学生 四：调查方式与过程 通过网上与实际两种方式发放问卷，共发出问卷248分（网上发放124份，实际发放124份），共回收问卷248份，回收率达100%，有效问卷248份，有效率为100%。使用SPSS17.0软件进行数据统计和频率分析、卡方检验。 五：调查对象基本信息 六：结果分析 第6题，对同居的看法：
调查结果表明，大部分学生认为多人在大学谈恋爱是为了培植和建立专一的感情，由此可见大学生谈恋爱并不是像我们想象的那样只是“玩玩而已”，但也基本没有把建立家庭作为目标。关于性观念，部分大学生的对此比较开放，77.4%的学生不反对婚前同居，其中54.8%的学生认为只要是真心相爱就可以接受同居，22.6%的学生认为只要已组建家庭为目的就可以接受。男生相对女生来说更能接受婚前同居，63.9%的女生同意同居，男生则有高达90.4%的学生同意。另外，城镇的学生比农村的学生更为开放，城镇学生同意同居的比农村学生多12.1%，这与学生的生活环境与接触的人事物有一定的关系。对于婚前性行为，73.4%的学生表示可以接受婚前性行为。其中男生和女生存在显著的差异，89.6%的男生表示可以接受婚前性行为，然而女生只有47.4%。 从调查结果中可以看出，男生的性开放程度明显要高于女生，女生则相对更看重贞操。超过五成的受访女生认为自己不能有婚前性行为，但只有不足三成的男生认为自己的“第一次”应该留给妻子；这与发生性行为后男女要承受的后果不一致有关，特别是女生可能会怀孕，而男生则不需担心这个问题。参与调查同学中部分来自农村，在于城市同学的对比中，相对比较保守，大多受家庭因素影响比较大，但这只是整体情况，差异并不明显。 第13题：你最早了解到有关性的知识最主要来源于哪些人？ 调查结果显示，有关性知识的来源有点不乐观。虽然大部分大学生的性观念比较开放，但当提及性知识来源的时候，我们却发现了一些问题。有高达83.9%的学生的性知识来源是同学、朋友及网络的，甚至有的是来自一些黄色网站中的视频。相反，学生获得的性知识来自学校教育的只有10.5%；很多同学反映在自己以前的学校里把那个不开设性教育这一专门的课程，或者只是粗略的敷衍一
人文与社会科学学院 心理学研究方法课程作业作业题目：当代大学生恋爱观调查研究 小组成员： 指导老师：苏文亮老师 2016年6月11日
目录 摘要 (2) 1 前言 (3) 1.1研究背景 (3) 1.2研究意义 (3) 2 研究综述 (4) 2.1国外研究概况 (4) 2.2国内研究概况 (4) 2.3研究反思 (6) 3 研究目的 (7) 3.1研究目的 (7) 3.2研究假设 (7) 4 研究方法 (7) 4.1被试 (7) 4.2数据分析 ...................................................... (8) 5分析与讨论 (11) 5.1大学生恋爱具有普遍性，并且大部分学生对恋爱持赞成态度 (11) 5.2大学生恋爱动机多元，在性别上有显著差异，但基本务实 (11) 5.3大学生择偶时存在性别差异，但是整体上比较理智 (12) 6总结与建议 (12) 6.1总结 (12) 6.2树立合理恋爱观的措施 (12) 附录：当代大学生恋爱观调查问卷 (13)
当代大学生恋爱观调查研究 摘要：大学生（18—25岁）作为青年人，生理、心理发展趋于成熟，对于爱情的渴望也逐渐强烈。随着社会的发展，各种思想和文化冲击着大学生的耳目，对于他们恋爱观的形成有很大影响。本文研究目的：了解大学生恋爱观的现状，引导大学生树立合理的恋爱观，提高大学生爱的能力，增强自我保护意识，为建立美丽校园、和谐社会贡献力量。论文先以文献法收集研究人员关于恋爱观定义、恋爱现状、恋爱动机以及恋爱与学业的关系等资料，又以问卷调查法调查大学生在恋爱动机、择偶标准、性观念上的事实数据得出以下结论：大学生恋爱具有普遍性，并且大部分学生对恋爱持赞成态度；大学生恋爱动机以情感性为主，在性别上有显著差异；大学生择偶观在性别上存在显著差异，男生更注重对方相貌，女生更在意对方的品质；大学生性观念比较开放，男女生对性的态度有显著差异。了解大学生恋爱观之后，分析恋爱观形成因素，最后提出帮助大学生树立健康恋爱观的建议。 关键词：大学生；恋爱观；研究方法
大学生爱情价值观 调查报告
大学生爱情价值观调研报告 一、调查目的 1.了解大学生的恋爱情况 2.分析大学生对恋爱的价值观，调查大学生对恋爱的具体看法 二、调查方法 采用定量分析与定性分析相结合的研究方法。报告数据收集和分析主要采用了调查问卷和网上投票调查的方法。 三、调查样本特征 1.调查时间 4月2日- 4月9日 2.调查对象 北京科技大学级、级部分学生 3.样本数量 发送调查问卷总数：150 有效回收：144 网上投票参与人数24人 共计有效数据168份 四、样本分布 1. 样本性别构成情况
2．样本恋爱情况 五、样本初步分析 1.对恋爱的理解
分析： 62.5%的人认为恋爱是彼此被对方吸引，感觉到了就在一起了。86.3%的人认为要遇到合适的就谈恋爱。说明大多数同学更倾向于恋爱的感觉，并不刻意追求。33.9%的同学以结婚为恋爱的最终目标。 2.恋爱中的曲折
分析： 63.1%的同学认为，恋爱中可能出现的曲折是对爱情的考验。对于恋爱中比较常见的异地恋问题，62.5%的人表示不支持也不反对，说明大多数同学对异地恋存在着信心。对于爱情最大的敌人，67.3%的同学认为是猜忌，18.5%的同学认为是时间，12.5%的同学认为是距离，3.6%的同学认为是第三者。因此时间和距离对恋爱来说并不是最可怕的，维护爱情需要相信对方，减少猜忌。 3.恋人的选择
分析： 48.2%的人希望自己恋人的性格与自己互补，23.6%的人希望自己恋人的性格与自己相同，22.8%的人表示无所谓。对于能够接受的对方的居住地，42.3%的人表示无所谓。也就是说，距离在真爱面前黯然失色。而性格方面，都说相似的人一起欢闹，互补的人一起变老，个中缘由也不难猜测。
关于年轻人为金钱扭曲了亲情观的调查 报告 调查时间： 调查地点：全国 调查内容：关于年轻人为金钱扭曲了亲情观的调查 调查方式：在线调查 %的人同情阿华，认为当前社会成功标准太单一 报道阿华事件的广州日报记者陈明，告诉中国青年报记者：当时老爹来东莞已好几天，一直见不到儿子，生活陷入困境，只好打电话到报社，想让我们做做儿子的工作，见他老人家一面。结果他儿子一听我是记者，连话都不说就挂了。 他是自卑感太严重了。陈明说，阿华毕业后，父母给他在老家小镇上找过工作，他不干，和父母吵了一架，撂下一句狠话，你们小看我!我要去广东，一个月工资比这一年工资还多。去广东后，他先做房产中介，后又进入一家地产公司，跳槽很多次，什么钱也没赚到。陈明猜测，他应该是混得不好，怕父母笑话，当初又撂了狠话，下不了台，干脆躲着不见。 陈明认为，这件事肯定不是个案。在东莞，这样的年轻人很多。特别是一些大中专毕业生，一旦心态不好，就容易
走极端。 他认识一个年轻人，在广东混了很多年，一直处在边缘状态。一会儿做司机，一会儿当工人，一会儿又去做服务员，甚至想过做传销，还让陈明帮忙打听一些不正当职业招不招人。有这些极端想法，目的只有一个：赚钱。在这边买个房，谈恋爱方便点。不少年轻人为了金钱不择手段、挖空心思。当然他们也干不出什么大坏事，但就在边缘状态、灰色地带游走。每次回老家，还不得不撑出面子，西装革履。即使是借，也要借辆车开回家。 陈明说，随着攀比之风盛行，如今过年成本一年比一年高。他一个同事今年刚结婚，算了一下如果回老家，差不多要拿3万~5万元的红包，就不敢回去了。这个同事说，回去真痛苦，即使是远方亲戚的小孩，怎么也不能少于一两百。他又在一个大家族，经常要派上百个红包。村里有些暴发户越来越有钱，今年给五百，明年给一千，让没赚到钱的年轻人压力倍增。农村又是人情社会，给得多就有面子，给得少就觉得抬不起头。 本次调查中，对于青年因没钱春节不回家的做法，%的人表示同情，认为当前社会成功标准太单一，青年压力太大%的人表示愤慨，认为不顾亲情，没人性%的人对此表示支持，说如果没钱的话，回家也没什么意义%的人表示反对，认为
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 当代大学生贞操观优秀调 查报告正式版
当代大学生贞操观优秀调查报告正式 版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 当代大学生贞操观 女友失贞，男生认为最能够原谅的是“被****”最不能接受的是“现在仍爱那男”—— 近期，中国人民大学性社会学教授潘绥铭等著的《性爱十年：全国大学生性行为的追踪调查》正式出版，这次调查首次严格运用社会学规范的方法，对于21世纪初我国大学生的性行为、性观念等情况进行了全面的反映与分析。大学生贞操观的调查与分析是此项调查中的一部分。 在具体分析当代大学生“贞操观”调
查结果前，有几点说明： 1.我们要求男生回答的问题是：“假定新婚之夜，发现新娘不是处女，您就是新郎，您认为以下哪些原因，你会原谅新娘？” 要求女生回答的是：“您认为以下哪些原因，肯定会得到新郎谅解？”（这里所要了解的，并不是女生自己对自己的贞操观，不是自己认为贞操是不是重要；而是让女生通过自己眼光去看男人的贞操观。因此，女生的回答所反映的，并不是她们自己保持贞操的主观意愿，而是她们对于“失贞”的恐惧程度。 2.我们将可原谅的情况分成这样几个方面：被****；爱过那男，现已不爱；受
社会人文 如今，恋爱现象在大学校园普遍存在，不少大学生认为恋爱是大学生活中不可或缺的一部分。科研小组以辽宁科技大学在校大学生为总体，在本校四个年级采取抽样调查法，抽取了１００名学生作为样本进行调查，经过系统的分析与讨论，我们发现大学生在情感方面有着许多不成熟的地方，从而导致诸多情感问题，使得本应纯洁、忠贞、浪漫的爱情蒙上了一层挥之不去的阴影。这就需要校园思想政治工作者的正确引导，帮助大学生正确认识、理智对待婚恋问题，引导大学生处理好爱情与学业的关系，同时加强校园文化活动建设。 一、当前校园内恋爱问题的现状 由于社会在发展，大学生生存的社会环境跟随而变化，最终使得大学生的恋爱现象随着社会环境的变化而变化，出现了明显的时代特点：１、恋爱人数比例大，且呈现低年级化 在“恋爱是大学的必修课”这种思想的影响下，有很多大学生义无返顾的投身于恋爱的洪流中。有调查显示，大学生恋爱比例竟达到６０％以上，而以辽宁科技大学为总体的抽样中，大学期间谈恋爱或谈过恋爱的学生约占学生的２７．４％。 ２、恋爱动机复杂多样 据调查发现：３７．４％的大学生谈恋爱的动机是弥补内心空虚、寻找精神寄托 ，５７．６％的大学生认为恋爱的目的是寻找生活伴侣， 以“建立家庭”为恋爱目的的大学生只占２９．７％，也少有以追求金钱、名誉和地位为目的的。如今的大学生们在恋爱时只注重恋爱过程的情感投入和体验，时代与环境的改变让他们跳出了传统爱情三步曲——“交往－恋爱－结婚”。于是，校园里的恋爱变成了一种以“校内相互填空白，毕业说句珍重不再见”的“阶段式恋爱”，可这是一种缺乏责任感与严肃感的恋爱，是十分危险的，而且是不可取的。 ３、恋爱方式趋于公开化 在思想开放的现代社会，公开的恋爱本无可厚非，但是，一些同学放弃了恋人应有的矜持与含蓄，在校园的餐厅、教室、宿舍或是图书馆等公共场所，他们旁若无人亲昵的举动，往往会给周围同学们的学习和生活带来诸多的干扰，从而引起大家的反感。 ４、恋爱成功率低 由于大学生缺乏一定的经济基础，恋爱后走入婚姻的机率较低。有的大学生处理不好学业、爱情与婚姻的关系，在他们现今的观念中，爱情至上，最终厌学、旷课现象增多，有甚者不能顺利毕业，耽误了自己的美好前程。也有的大学生社会阅历浅，心理承受能力较弱，可他们对爱情的期望值又高，易冲动，一旦失恋或受到打击，往往造成不可挽回的爱情悲剧。 二、大学生恋爱问题现状的成因分析 １、生理发育趋于成熟 大学生已跨过青春期并逐步进入成年期，在生理上可以说已经完全成熟，心理上也逐步趋于成熟。这时期的大学生们渴望与异性交朋友，对环境情感的需要心理逐步加深，并幻想着美丽、浪漫的理想恋爱，同时试图付诸实践。 ２、环境情感的需要 现今的大学校园中，人际交往、学习、考试和就业等都给大学生造成了不同程度的心理压力。第一次远离自己的家乡和亲人，来到了一个完全陌生的环境，如果不能很快适应新的生活、学习环境，心中难免产生一种孤独和无助的感觉。这时候的大学生们可能处于一种自我意识阻碍状态，从而在生活、学习中产生许多问题与烦恼，此时他们就希望能有一个可互相吐露心声的亲密知己，借亲情外的感情来摆脱孤独寂寞，并从中得到温暖、关怀和保护。而大学校园里，异性就毫无疑问的充当了“知己”的角色，从而产生了校园的恋爱现状。 ３、从众社会心理因素的影响 大学生在共同的校园里学习、生活，思想观念上的相似性，种种因素促使一些大学生投身于“恋爱洪潮”中。而浪漫、纯洁的恋爱又会令他们周围的朋友、同学羡慕和向往，于是更多的人趋之若鹜。看到恋爱中的双方，彼此牵挂、相互帮助与照顾，于是更多人的孤独感和攀比心陡然增高，甚至会产生一种无法言语的自卑感，却还在旁人面前装的事不关己的样子。在这种恋爱群体氛围的影响下，簇生了更多的“恋爱小队”。可在这样一种攀比心态下，盲目结交、寻求异性朋友，最终的结果大多将会是以悲剧收场。 ４、社会环境心理因素的影响 随着社会的发展，大学生和社会的联系日益广泛。现今，爱情的电影、书籍或是一些与爱情有关的事物数不胜数，总幻想着浪漫虚幻的爱情。还有互联网的广泛应用，大量关于两性及恋爱问题的讨论，使大学生们眼花缭乱，难辩是非。这个现象严重影响到了校园文化活动的氛围，社会上流行的许多思潮和不良现象冲击和影响着校园文化活动环境。在另一方面，随着市场经济的发展，不少以营利为目的针对大学生的娱乐场所应运而生，他们在获取巨大经济利益的同时，给高校周边带来了严重的社会问题。因此，人的社会生活无时不受到诸多社会心理因素的影响，大学生恋爱在这个方面尤其突出。 三、引导大学生树立正确婚恋观的建议 １、正确恋爱教育宣传，帮助学生树立正确的婚恋观 大学阶段，针对学生对爱情的神秘感和好奇心理，学校应当开展相应的教育或宣传活动，在满足大学生的需求的条件下，给予正确的引导，让大学生在校园内就能接受到正确人生观、婚恋观的熏陶，避免社会上不良风气的影响。因此，要引导大学生以成熟的态度对待恋爱，以一种对自己和对别人负责任的态度对待大学里的爱情。 ２、 开展积极向上的校园文化活动 校园文化活动的职能是通过一定的物质环境和精神氛围，使活动在其中的每个成员都有意无意地在思想观念、心理、行为准则、价值取向等方面与现实文化活动产生认同，从而实现对个人心灵和性格的塑造。我们不仅要满足学生的娱乐、丰富学生的业余文化生活、提高能力，而且要通过参加校园文化活动，赋予大学生先进的文化活动意识，使学生不自觉地形成一种文化活动意识和文化活动品格。另一方面，治理高校周边环境，还校园一方净土。伴随着经济的发展，学校周边环境逐渐恶化，一定程度上影响到了学校的文化活动环境，给学校校风造成恶劣影响。因此，学校及有关部门应协调一致，制定相关政策法规，加大对学校周边环境的治理，让高校在一个浓厚的文化活动氛围中真正起到教书和育人的作用。 参考文献 ［１］《世语通言－－狂语》主编丁晓禾、刘以林．吉林人民出版社１９９４年１２月第一版． ［２］大学恋爱现象扫描ｈｔｐ：／／ｗ．ｈｕｃｅ．ｅｄｕ．ｃｎｊｗｃ／ｊｗｃ５／ｍｅｓｓａｅｓ９６２４．ｈｔｍｌ． ［３］《中国心理卫生杂志）１９９８年第１２卷第１期，作者：浙江大学马建青． ［４］大学生恋爱观的偏离、成因及对策思考，甘肃高师学报，２００２年第７卷第４期，马忠丽，张玉堂． ［５］当代中国青年婚恋、家庭与性观念的变动特点与未来趋势，青少年研究，２０００年第２期吴鲁平． ［６］浅析大学生恋爱现象，宁德师专学报２００５年 第１５卷第５期．邹春平． 当代大学生婚恋观调研 范 俊１ 庄郁馨２ 周春男２ １．辽宁科技大学 机械学院 辽宁 鞍山 １１４０５１ ２．辽宁科技大学 人文社科部 辽宁 鞍山 １１４０５１ 【摘 要】随着大学生活的丰富，接触群体的增加以及心理、生理的不完全成熟，对婚恋问题的处理能力不够健全，大学生恋爱出现诸多问题。本文通过对辽宁科技大学四个年级大学生恋爱观的调查，了解了当前我校大学生婚恋问题的现状，并对产生问题的成因进行了分析，从而提出一些建议，以期能够正确引导大学生处理好爱情与学业的关系，帮助大学生正确认识、理智对待婚恋问题，并加强校园文化活动建设。 【关键词】大学生 婚恋问题 ２０１１． ０５ ２２８