2006年7月高级人力资源管理师（一级）考试试题(理论)
26～125题，共100道题，满分为100分）
26～85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）
26、垂直整合指的是（）。
A）企业与外部经济的整合
B）企业与社会环境的整合
C）不同人力资源管理实务间的一致性
D）组织中战略性人力资源管理过程与人力资源管理实践之间的连结
27、确定任职资格、选人机制属于人力资源管理中（）的内容。
A）价值源泉（B）价值创造
C）价值评价（D）价值分配
28、在人力资源管理方面，（）的企业强调采用正式、分段和明确的计划。
A）复苏型（B）整顿衰退型
C）创业型（D）高速29、下列说法错误的是（）。
A）高级人力资源管理者应当成为人力资源管理专家。
B）高级人力资源管理者对各部门业务人员在激励、辅导和评估上负主要责任
C）高级人力资源管理者应当能够创建和支持变革所需环境，以便推动组织变革
D）招聘、培训以及企业文化建设属于部分经理和人力资源管理者共同承担的责任
30、管理职位描述问卷（MPDQ）（）。
A）不能为评价结果确定一个量化的分数
B）是专门针对技术类工作而设计的工作分析问卷
C）涉及具体的专业技术问题时需要补充一些信息
D）从接受管理和实施管理等13个方面对职位进行评估
31、下列属于基准性胜任特征的是（）。
A）成就动机（B）人际洞察力
C）组织承诺（D）财务核算与分析
32、关于行为事件访谈法的编码技术，说法错误的是（）。
A）要记录某一胜任特征出现与否
B）所有的编码必须在数据记录之前完成
C）要记录胜任特征在其量表出现的具体等级
D）对优秀组和普通组的要素进行统计，找出两组的差异
33、典型职位的特点不包括（）。
A）能代表一类职位（B）薪酬幅度变动频繁
C）对企业比较重要（D）能反映出公司的组织结构
34、技术开发型和人力开发型的竞争战略的区别是（）。
A）前者是中短期发展战略，后者是长期的发展战略
B）前者是自下而上推动的，后者是自上而下推动的
C）前者注重机器设备的更新，后者注重人的潜在能力的开发
D）前者采用了内涵扩大再生产的发展模式，后者力求建立融洽的劳动关系
35、在某企业中，企业的劳动生产率不停下降，但离职率却非常低。如果进行员工对企业发展期
望值和对自己发展期望值的比较分析，持有（）看法的比例可能最高。
A）对企业期望高，对自己期望高（B）对企业期望高，对自己期望低
C）对企业期望低，对自己期望高（D）对企业期望低，对自己期望低
36、影响有效管理幅度的因素不包括（）。
A）职务的性质（B）绩效考核的内容
C）管理人员素质（D）职能机构健全水平
37、企业在制定人力资源质量开发策略时要建立重要的基础支持系统不包括（）。
A）员工绩效管理系统（B）员工培训与开发系统
C）定编定岗定员定额系统（D）员工援助与辅导系统
38、组织结构设计的目的不包括（）。
A）有效地挖掘员工的潜力
B）确定组织战略的发展方向
C）确定企业各类资源的例题配置
D）提高组织的生产效率和产品质量
39、下列说法错误的是（）。
A）组织结构服务于组织目标的实现
B）公司战备的变化先于组织结构的变化
C）组织结构影响企业各类资源的合理配置
D）组织文化的变化会导致组织结构的变化
40、在进行人力资源管理制度规划时，对于合理不合法的人力资源管理管理问题要（）。
A）以员工的利益为重，大胆执行
B）严格按法律规定执行，杜绝此类问题出现
C）采取回避的方式进行处理
D）寻求法律范畴内的替代方式，变通执行
41、与“收入－利润=成本”相比，采取“收入－成本=利润”公式进行经营预算（）。
A）首先要保证的是股东的利益
B）能更好地控制成本，避免浪费
C）体现的是先执行，后核算的思想
D）可防止人为的随意性
42、霍夫斯泰德的跨文化理论不包括（）。
A）权力距离（B）不确定性回避
C）群体惯性（D）男性化与女性化
43、如果企业处于朝阳行业，有充裕的人才可以选择，这一情况属于（）。
A）市场状况对工资的影响（B）市场预期对劳动力供给的影响
C）市场状况对用工量的影响（D）市场状况对应聘人员质量的影响
44、在招聘规划中，（）属于市场管理者的任务。
A）审核和批准招聘规划（B）提供空缺职位的职位要求
C）选择具体的招聘渠道（D）参与应聘者的初步筛选工作
45、招聘规划过程中最重要也最困难的一环是（）。
A）进行招聘的外部环境分析
B）进行本公司的典型职位分析
C）制定兼顾企业和员工利益的选拔方案
D）掌握现有员工配置情况及预测未来的员工内部供给情况
46、（）属于招聘过程中“工作本身的成就感”这一吸引因素。
A）弹性工作制（B）提供创造性的工作
C）出色的上司和同事（D）更多的家人相处的时间
47、关于招聘的背景调查，说法错误的是（）。
A）只调查与工作相关的情况（B）要评估调查材料的可靠程度
C）重视客观内容的调核实（D）重视应聘者性格方面的主观评价内容
48、不属于性格测试的是（）。
A）SDS （B）MBTI
C）16PF （D）GATB
49、角色扮演法更适合考察（）。
A）责任心（B）人际关系能力
C）创新能力（D）问题分析能力
50、给应试者看一张主题不明确的图片，要求其发挥想像力，讲一个故事，这种问题属于结构化面试中（）的问题。
A）智能型（B）情境型
C）行为型（D）投射型
51、目标管理法是由（）提出的。
A）德鲁克（B）斯金纳
C）班杜拉（D）巴甫洛夫
52、对照组和试验组的差别在于参加的员工（）
A）业绩的好坏（B）是否参加了试验
C）工作岗位的不同（D）管理层次的不同
53、培训评估的跟踪阶段所收集的二级评估数据可以确定（）。
A）学员对所受培训项目内容的主观认可程度
B）学员对培训项目传授的知识或技能的掌握情况
C）所受培训项目传授的知识或技能对员工业绩的影响
D）所受培训项目传授的知识或技能在实际工作中的应用情况
54、准试验设计和试验设计的区别在于（）。
A）样本分配的随机性（B）数据统计的准确性
C）试验结果的可靠性（D）培训内容的实用性
55、根据萨伯的理论，员工明确职业选择最可能处于职业生涯的（）。
A）成长阶段（B）探索阶段
C）确立阶段（D）维持阶段
56、员工可以在不同工作族之间进行水平移动属于（）。
A）传统职业生涯路径（B）网状职业生涯路径
C）横向职业生涯路径（D）双重职业生涯路径
57、关于平衡记分卡，说法错误的是（）
A）各指标要求能够准确量化
B）组织战略被置于中心地位
C）是财务指标与非财务指标的平衡
D）包括财务、顾客、内部流程、学习与成长四个角度
58、对员工进行日常的辅导与反馈是绩效管理过程中（）阶段的主要任务。
A）目标设计（B）过程指导
C）考评反馈（D）激励发展
59、上级主管在考评员工的时候过于宽松会导致（）。
A）员工自我矛盾（B）部门内部矛盾
C）组织目标矛盾（D）主管自我矛盾
60、某部门的绩效评估结果呈现正偏态分布，则出现了（）。
A）宽厚误差（B）苛严误差
B）集中趋势（D）晕轮误差
61、市场占有率与平衡记分卡率的（）角度联系最为紧密。
A）财务（B）内部流程
C）顾客（D）学习与成长
62、绩效管理过程指导的方法不包括（）。
A）给予员工及时和公开的表扬
B）每周定期举行部门例会，讨认员工的工作进展
C）带领新员工拜访客户，与新员工沟通拜访的体会
D）市场情况发生了变动，为员工重新确定新的工作目标
63、绩效管理制度不包括（）。
A）绩效管理的目标（B）员工申诉的管理办法
C）职位晋升的标准（D）考评结果应用原则及配套措施
64、一般而言，360度评估中最难收集的数据来源于（）。
A）上级（B）下级
C）同事（D）客户
65、在进行纯净目标设定的面谈时，管理者要避免（）。
A）和员工成为平等的沟通者
B）让员工参与讨论并发表自己的意见和看法
C）要求员工对结果指标和行为指标作出承诺
D）讲明个人目标和部门目标之间的关系，将业绩目标直接分配给员工
66、属于薪酬外部回报的是（）。
A）单身公寓（B）弹性工作制
C）参与决策（D）工作丰富化
67、劳动边际生产力递减的工资理论认为（）。
A）工资取决于劳动生产率
B）劳动力供给对工作水平有重要的影响
C）工人不能进行完全的相互调配，他们的工作效率也有差别
D）只有在工人所增加的产量等于付给他的工资时候，雇主才会停止雇佣更多的工人
68、建立融洽的上下级关系属于人的（）。
A）生理需要（B）亲和需要
C）成就需要（D）权利需要
69、属于定量评价，并根据各职位的总体价值与标杆岗位进行比较的方法是（）。
A）职位排序法（B）职位归类法
C）因子比较法（D）因子排序法
70、当企业需要对难以在类似企业中找到对等岗位的岗位定薪时可采用的调查方式是（）。A）问卷调查法（B）行业内相互调查法
C）查阅公开信息（D）委托专业公司调查
71、在实行员工持股的企业，经营者持股的适宜数额一般为员工平均持股数的（）。
A）1—2倍（B）5—15倍
C）30—50倍（D）60—80倍
72、下列说法正确的是（）。
A）薪酬重叠越大，薪酬级差也越大
B）分层式的薪酬结构的薪酬重叠较大
C）两个薪酬等级对职位的要求越接近，薪酬重叠越大
D）薪酬重叠过小时，可能导致部分晋升员工的薪酬水平下降
73、延续性绩效加薪属于基于（）薪酬激励方案。
A）个人（B）工作团队
C）部门范围（D）公司范围
74、在劳动关系的类别上，我国已经向（）的劳动关系转变。
A）利益一体型（B）利益对抗型
C）利益协商型（D）利益均等型
75、利益协调型劳动关系的多元化观点认为（）的矛盾是企业内部占主导地位的矛盾。A）市场竞争和企业现状（B）不同工作团队
C）经营者和劳动者（D）领导者和执行者
76、团体劳动争议应自决定受理的（）日结束，延期最长不得超过。
A）15日，7日（B）30日，15日
C）60日，30日（D）30日，30日
77、对组织最不利的是（）。
A）结构化裁员（B）解聘绩效不佳的员工
C）失能性离职（D）辞退试用期不合格的员工
78、关于员工援助计划，说法错误的是（）。
A）其对象仅针对本企业的员工
B）其实质是组织层面的心理咨询
C）能够提高组织绩效并促进员工的个人发展
D）早期主要集中于帮助员工解决酗酒和滥用药物的问题
79、在劳动安全事故处理中，出现（），需上报国务院主管部门。
A）死亡事故（B）一次死亡3人以上的事故
C）劳动过程伤害事故（D）一次死亡5人以上的事故
80、弹性工作制（）。
A）可以适用全体员工
B）可以让员工自己选择核心工作段
C）可以降低员工的固定薪酬成本
D）有利于降低缺勤率，提高生产率和员工满意度
81、对劳动关系双方谈判结果起决定作用的是（）。
A）经济因素（B）道德因素
C）法律因素（D）谈判双方的实力
82、从个人层面而言，EAP可以（）。
A）提高工作绩效（B）减少人员流失
C）降低管理成本（D）提高员工满意度
83、（）不是学习型组织具备的共同特点。
A）愿景驱动型的组织（B）高度集权的传统型组织
C）具有创造能力的组织（D）自主管理的扁平型组织
84、企业采用创新产品策略时，其企业文化往往是（）。
A）官僚式＋市场式（B）官僚式＋发展式
C）家族式＋市场式（D）发展式＋市场式
85、组织承诺是指（）。
A）个人对其所从事的工作的态度
B）员工心理上对工作的认同程度
C）员工对组织管理的期望和要求
D）员工对特定组织及其目标的认同
86～125题，每题1分，共40分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分）
86、关于战略性人力资源管理，下列说法正确的是（）
A）人力资源是企业战略的有机组成部分
B）相对技术和设备而言，人力资源缺乏更新性
C）人力资源战略必须和其他战略彼此协调，相互配合
D）战略性人力资源管理通过整合来达到与企业经营战略一致的目的
E）德勒瑞和都狄（Delery&Doty）将战略性人力资源管理定义为运用整合与适应的方式
87、企业竞争策略的支撑点包括（）。
A）企业文化（B）生产技术
C）财务实力（D）人力资源管理
E）组织结构
88、在胜任特征模型构建的过程中，（）。
A）要着重定义“软”指标
B）要确定优秀样本和普通的样本
C）收集数据的最主要方法是直接观察
D）要找出那些能鉴别区分出优秀组和普通组的的胜任特征
E）可以运用胜任特征模型进行培训，跟踪受训者的业绩表现，以验证“预测效度”
89、0*NET内容模型主要包括（）。
A）职业要求（B）工作者要求
C）心智活动（D）工作者特征
E）管理和业务决策
90、下列公司中，采用产品独特性竞争策略的是（）。
A）Y公司对新产品的研发投入了大量经费
B）A公司采用直销的营销模式削减了大量销售费用
C）P公司通过改进工艺流程，使产品的生产成本下降了17%
D）S公司和R公司合并后核心产品的占有率提高到了56%
E）经过不懈努力，W公司的产品连续三年获得行业协会颁发的最佳质量奖
91、企业人力资源质量分析中，心理品质（）
A）属于数量资源
B）是知识和技能形成的基础
C）是员工谋生就业的基本手段之一
D）决定了员工操作技能水平的高低
E）需要和员工的知识水平和操作技能水平结合起来才能促进员工的发展
92、企业在设置组织机构时，增加管理层次（）
A）可以提高某些管理者的职位
B）必须以工作分析的结果为前提
C）对实现企业目标而言，可能增加一层障碍
D）对那些面对灵活多变的市场环境的企业比较有利
E）能提高决策的安全性和有效性，是企业实现战略目标的保障
93、管理幅度（）。
A）是一个固定值
B）有效必是决定管理层次的一个基本因素
C）有效性受到个人精力、知识和经验条件的限制
D）越大决策效率越高，应尽可能增大管理者的管理幅度
E）受到职务的性质以及职能机构是否健全等条件的限制
94、下列说法正确的是（）。
A）人力资源管理费用是企业的间接成本
B）一般而言，生产型企业的人力资源管理费用比例比商业型企业的低
C）人力资源管理费用预算的审核实质是对企业人员结构和数量的审核
D）企业在控制人力资源管理费用比例时要考虑企业的对外竞争性和对内公平性
E）人力资源规划和企业人员工资水平是决定人力资源管理费用总预算的重要因素
95、关于“让B级人干A级事”（B级的职位等级低于A级），说法正确的是（）。A）有利于激发员工的上进心
B）是横向工作扩大化的一种表现
C）取决于此类员工是否有强烈的晋升愿望
D）有利于降低单位的人力资本投入，增加利润
E）在放宽条件时，要关注员工是否具备较强的责任心和潜能
96、当企业招聘高级专业技术人员时，其适宜选择的招聘渠道是（）。
A）校园招聘（B）人才市场的现场招聘
C）猎头公司（D）专业技术网站发布广告
E）内部推荐
97、下列说法正确的是（）
A）心理测试标准化的首要条件是确保受测者的一致性
B）心理测试标准化要确保不同受测者的测试内容的一致性
C）标准化的心理测试必须保证所有的受测者在相同的测试条件下接受测试
D）心理测试评分的客观性体现在不同评分者对同一受测者在同一项目评分的差异性
E）标准化的心理测试在某些情况下也会出现同一测试分数可以做出不同解释的情况98、关于结构化面试，说法正确的是（）。
A）参考答案并没有绝对性
B）面试考官与考生的距离不要太远
C）结构化面试的问题要形成“难度阶梯”
D）结构化面试的测评要素的相对权重应当一致
E）专业技术岗位的结构化面试需要相关专业的专家参与评价
99、关于评价中心，下列说法正确的是（）。
A）评价中心结合了多种人才测评方法
B）评价中心方法应针对不同的岗位进行设计
C）文件筐方法是典型的评价中心的测试方法
D）评价中心将受测者置于一个动态的真实的工作环境中
E）多项研究表明，在预测管理绩效时评价中心的效度大大高于其他测评方法100、降低晕轮效应的手段包括（）。
A）采用强制分布法（B）增加考核次数
C）采用选择排列法（D）对全体员工的某一特质进行考核
E）采用行为观察法
101、基于胜任特征的录用决策在进行优选时会着重考虑（）。
A）不易培养的胜任特征
B）未来需求的胜任特征
C）适合组织文化建设的胜任特征
D）被招聘人员胜任特征的互补性
E）能完成本职工作所必须的胜任特征
102、影响培训效果的因素包括（）。
A）动机（B）冲突与调适
C）态度（D）管理者的支持
E）培训政策与程序
103、培训管理人员（）。
A）要安排好培训所占用的时间，避免与工作有冲突
B）在培训过程中，是培训教师的辅助者，而不是指导者
C）要确保培训教师主要来源于专业培训机构和高等院校
D）在获得高层对培训项目的批准前要事先做好成本预算
E）要和培训教师共同研究培训对象的情况，并决定采用何种培训方式
104、可同时应用在人员选拔和员工职业生涯规划的方法有（）
A）多重淘汰法（B）职业能力测试
C）职业人格测试（D）职业信息访谈
E）职业导航器调查
105、根据人力资本理论，属于人力资本有形支出的是（）。
A）机会成本（B）心理成本
C）教育支出（D）保健支出
E）流动支出
106、（）会影响培训评估有效性。
A）实验组的成员是随机抽取而来的
B）培训之前所有的学员已掌握了培训内容
C）实验组和对比组成员的岗位差别性很大
D）在培训期间，公司的裁员计划对学员的情绪产生影响
E）学员了解了培训目的后为事后测试提供了更加有利的回答107、属于针对目标的量化考核方法有（）。
A）平衡计分卡（B）关键绩效指标
C）360度评估（D）管理行为评估
E）关键事件法
108、SMART原则认为好的工作目标应该是（）。
A）具体的（B）可测量的
C）全面的（D）个人目标与组织目标一致的
E）通用的
109、绩效监控行为包括（）。
A）观察工作过程（B）与员工进行回顾面谈
C）制定员工的工作目标（D）考察工作样本的质量
E）制定员工的职业发展计划
110、实施行为评价时要注意（）。
A）项目实施采取匿名方式
B）承诺向被评价者反馈并提供解决方案
C）高层管理者要回避对普通员工的直接评价
D）绩效评估结果合格的员工才能参与对他人的评价
E）与被评价者有重大利益关系的人最好不要参加评价
111、有效的考评标准包括（）。
A）领导100%满意
B）为客户提供满意的服务
C）工作完成率在95%以上
D）一季度将办公费用控制在5万元内
E）华北地区S产品的投诉量低于50起
112、员工的工龄工资（）。
A）与员工的绩效没有必然联系
B）能部分地反映员工的基本素质水平
C）是为了补偿员工过去所做出的贡献
D）在采取重保障薪酬结构的企业中比较常见
E）比例过高，容易打击新进人员的工作积极性
113、设计基本薪酬结构要考虑的因素有（）。
A）福利的项目（B）薪酬级差的大小
C）薪酬幅度的大小（D）浮动薪酬的比例
E）公司薪酬曲线的定位
114、激励薪酬基于（）等基本假设而制定。
A）对团队的绩效评价比个体更准确
B）群众间的竞争可能导致整体绩效的下降
C）整体绩效取决于每一个员工和工作团队的绩效
D）公司付给每个员工的奖酬必须基于其相应的工作绩效
E）员工和团队的贡献不仅体现在他们在做什么，更体现在他们做得有多好115、员工的持股计划（）。
A）有现金支付和延迟支付两种形式
B）是基于部门范围的激励薪酬方案
C）企业在推行时要考虑员工的购买能力
D）可以使公司没有现金流出，同时又能募集到更多资金
E）能够提高员工的工作积极性，更关心公司的经营和发展
116、在设计福利方案时，（）。
A）要考虑竞争对手的福利方案
B）要了解不同类别的员工对福利的偏好
C）要弱化员工队伍的特点对其的影响
D）采用“灵活性福利制度”可以考虑员工的需要，但增加了工作的难度
E）致力于提供工作安全感和长期雇佣机会的公司，福利占薪酬总额的比例会比较高117、中高级主管的薪酬取决于（）。
A）管理幅度（B）部门团队绩效
C）公司规模（D）公司的整体绩效
E）部门的职权
118、下列说法正确的是（）。
A）集体合同协商首要制约因素是国家标准
B）谈判中货币条款和非货币条款构成了谈判的主要内容
C）其他工会组织的集体协商结果会对谈判结果有一定影响
D）集体协商各方的交涉技巧和公共关系能力对谈判结果有决定性的作用
E）当经济处于繁荣时期，劳动力市场的供求情况不利于增强工会的谈判力量119、下列说法正确的是（）。
A）工作压力过低也可能使员工产生厌烦情绪
B）当人们感到压力过大时就会倾向拖延和回避决策
C）高挑战性的工作目标可以有效地提高员工的工作业绩
D）工作压力和工作绩效的关系可以用正U型的关系来表示
E）如果能有效地应对压力，对个人能力和组织绩效都会产生积极影响120、下列说法正确的是（）。
A）集体劳动争议就是团体劳动争议
B）团体劳动争议的主体一方是企业，一方是工会
C）团体劳动争议的内容具有广泛性和整体性
D）团体劳动争议处理不当可能导致罢工、游行等激化矛盾的行为
E）团体劳动争议在申请和协调处理期间，企业不得解除职工的劳动关系
121、编制解聘条款时要注意（）。
A）不能违背内部诉讼的准则和程序
B）去掉可能会导致管理者违约的
C）全面承诺被解聘者的社会福利保障问题
D）提供清晰的文字规章，并得到员工的认同
E）不要引导员工放弃已有权利换取其他权利，以避免法律纠纷122、关于工作压力，下列说法正确的是（）。
A）家庭是压力的主要制造者
B）倾向于内在控制的人更能承受压力
C）工作压力对个体和组织效能的影响是消极的
D）一般情况下，工作不饱和不会给员工带来压力
E）通过设计有挑战性的工作目标，给下属一定的压力可以促进绩效水平的提高123、死亡或重大伤亡事故的事故调查组人员不包括（）。
A）企业负责人（B）本企业的职工代表
C）相关的专家（D）本企业的工会负责人
E）一定级别以上的劳动行政部门、公安部门以及监察部门等的人员124、下列说法正确的是（）。
A）良好的组织文化可以促进组织的内部整合
B）在组织变革的过程中，组织文化会导致成员抗拒变革
C）内在重心是指注重组织内部的管理目标的完成和革新
D）当员工的价值观与组织的价值观一致时，企业的离职率会相对较低
E）目标导向的组织文化强调按工作程序办事，用硬指标来测量工作绩效125、与剧烈式变革相比，渐进式变革的特点包括（）。
A）变革是自然发生的
B）变革倾向于外部驱动
C）变革是对工作过程和实践的不断改变
D）变革的重点在于提高组织长期的适应能力
E）对组织结构中的官僚体系、工作结构、产品和技术快速变革
俗话说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”.知恩图报，是做人的良知；忘恩负义，被人们所不齿。
何谓恩情？恩情即施惠人给受惠人的好处，恩惠情谊。恩情言其大，有“养育之恩”、“救命之恩”;恩情言其小，有“滴水之恩”、“帮扶之恩”……大恩大德，人们会没齿不忘，刻骨铭心；小的恩惠，我们同样会念念不忘，记挂在心。
恩情，难以用确切的言辞来表述，只能用心灵去感受，用行动去报答。
恩情，就是当你身处困境时，有人愿意帮你的那份情；恩情，就是当你失意落魄时，有人不离不弃的那份情；恩情，就是当你遇事有难时，有人无私帮助你的那份情。
做人千万不能忘恩，忘了恩，就负了义；忘了恩，就负了人；忘了恩，就没有了良心！
何谓真情？真情，就是寒冷时的一把火，让人感觉暖意融融；真情，就是严冬里的一轮暖阳，它的光和热都洒在了你的身上；真情，就是黑暗中的一盏灯，照亮了你前行的方向；真情就是一眼清泉，滋润着每个人的心田，让我们精神旺盛，生命茁壮！
真情，就是一首动听的歌曲，它能将你的烦恼驱赶；真情，就是一个灿烂的微笑，它能让你心花怒放；真情，就是一场及时雨，它能让你干涸的心灵滋润舒畅！
真情，是无私的奉献；真情，是真诚的情谊；真情，是纯洁的爱心。做人，真情不可少，感恩最重要。一颗感恩的心，人人都需要；有了感恩的心，彼此都温暖；捧出感恩的心，个个皆欢笑。
恩情很贵，真心难得，真情莫伤。伤了真情，就伤了真心，伤了真心，就伤了好人，伤了好人，就落下了悔恨。
恩情最怕忘，真情最怕伤！
母亲的恩情不能忘，生我九死一生，养我含辛茹苦，襁褓中奶我喂我，怀抱中亲我宠我，双手中托我举我，出门时想我盼我，病痛中怜我惜我。
父母的真情不能伤。自古以来，父母千万倍的付出，难以换回子女百分之一的回报。父母一生真情付出，他们用心血和汗水滋养我们成长、成熟和成功，谁如果伤害了父母的真心真情，谁将悔恨终生！
老师的恩情不可忘，老师的真情不可伤。为人之师，尽心尽力，小小三尺讲台，乃育人之天地；看那满头银发，皆是岁月里积聚。绞尽脑汁，为让学生们多获取些知识；千方百计，为的是让自己问心无愧，良心得到慰藉。
朋友的恩情不可忘，朋友的真情不可伤。真正的朋友，总能想你所想，急你所急；真正的朋友，总是雪中为你送炭，风雨中为你遮风挡雨。当你遇有不顺时，他总是无私的帮助你，热情的鼓励你，真心的支持你，关键时候能够舍己为你！我们怎能忘记好朋友的恩德？我们怎能伤害好朋友的纯真情谊？
恩情，不分轻与重。养育之恩，指点之恩，滴水之恩，所有的恩，都是不容忘记的恩！
真情，不分淡与浓。父母真情，恩师真情，朋友真情，所有的真情，都是不容伤害的情！
人生在世鸣警钟，为人行事要记清：恩情无关大与小，真情不在富与穷。忘啥不能忘恩情，伤啥不能伤真情！
《教育理论综合知识》试题及答案解析 一、单项选择题(每题1分，10小题，共10分) 1．“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。 A．直观性原则 B．启发性原则 C．循序渐进原则 D．巩固性原则 2．为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为()。 A．教学程序 B．教学步骤 C．教学组织形式 D．教学阶段 3．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的()。 A．信度 B．难度 C．区分度 D．效度 4．在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑，并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于()的课堂
组织形式。 A．小组活动 B．全班活动 C．个别活动 D．集体活动 5．有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆，这是()。A．知觉的整体性 B．知觉的选择性 C．知觉的理解性 D．知觉的恒常性 6．学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为背景。这是()。 A．知觉的整体性 B．知觉的选择性 C．知觉的理解性 D．知觉的恒常性 7．教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起()。 A．主导作用 B．决定作用 C．辅助作用 D．基础作用 8．一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加
错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于()。 A．安置性测验 B．形成性测验 C．诊断性测验 D．总结性测验 9．我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于()年编写的。A．1903 B．1908 C．1913 D．1924 10．对人的发展起着决定性作用的是()。 A．社会实践 B．遗传 C．教育 D．成熟 二、多项选择题(每题2分，10小题，共20分) 1．以下属于正式团体的是()。 A．班级 B．小组 C．少先队
1. 雅典奥运会举行的首届现代奥林匹克运动是（A ）年。 A ．1896 B ．1897 C ．1898 D．1899 2. 以自我（B）为基本活动方式来实现对自身的改造，是体育的特有属性。 A. 体育锻炼 B.身体活动 C.强体健身 3. 体育一个重要目标就是教会人们去（A）利用、保护和促进身体发展， 它是一种用身体而又去完善身体的活动过程。 A. 合理有效地 B.循序渐进地 C.持续不断地 D.周而复始地 4. 体育是（B）的结晶，直接或间接地影响人的社会化进程。 A. 物质文明 B.人类文化 C.历史发展 5. 体育属于文化的范畴，是（D）的一个有机组成部分。 A. 中华文化 B. 民族文化 C. 各国文化 D. 大众文化 6. 全面提高大学生（B）水平是学校体育教育工作的基本内容。 A.身体健康 B.身心健康C体质健康 7. 大学体育对大学生（C）教育培养以及人格、品质的陶冶塑造的积极、独特的作用。 A.文化、专业的 B.思想、道德的 C.身体、心理的 8. 大学体育的（A）与育人功能正逐渐被人们所认识和推崇。 A.健心功能 B.锻炼功能C教育功能 9. 身体活动不仅能够（C）、提高素质，还可以消除紧张情绪、调节心理状态。 A.体育锻炼 B.活动筋骨C增强体质 10. 大学体育的目标之一是进一步理解个人健康和群体健康的（B），培养合 作精神、竞争意识和交往能力。 A. 意义 B. 关系 C. 涵意 11. 现代社会健康的定义：健康不仅仅是没有疾病，而且还包括（A）、社会 适应良好和道德健康。 A.心理健康 B.身体健康C体质健康 12. 健康的水平可分为：最佳健康、一般健康、（C ）。 A.不健康 B.次健康 C.亚健康 13. 目前危害人类的三大杀手：（A ）。 A. 心血管病、恶性肿瘤、糖尿病 B. 心血管病、恶性肿瘤、精神病 C.心血管病、恶性肿瘤、流行病
2015年教师招聘考试小学教育理论模拟试题及 答案（10） 一、单项选择题 1.“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的( )。 A.传道者角色 B.授业解惑者角色 C.管理者角色 D.示范者角色 答案：A。中公专家解析：教师具有传递社会传统道德、正统价值观念的使命。“道之所存，师之所存也”，意思即为哪里有道，哪里就有老师，体现出老师的传道者角色。 2.一般来说，小学阶段相当于人生发展的( )。 A.幼儿期 B.少年期 C.童年期 D.青年期 答案：C。中公专家解析：童年期是指六七岁至十一二岁的年龄阶段，小学阶段相当于人生发展的这一时期。 3.对接到大学通知书时愉快心情的记忆，就是( )。 A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆 答案：C。中公专家解析：情绪记忆是以体验过的情绪、情感为内容，以亲身感受和深切体验为方式的记忆。 4.以言语为工具，所反映的是事物的本质属性和内在规律的思维是( )。
A.直观动作思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.发散思维 答案：C。中公专家解析：抽象逻辑思维是运用概念、判断和推理的形式进行的思维，也称抽象思维。它是思维发展的高级阶段，是人类思维的核心形态。它以言语为工具，所反映的是事物的本质属性和内在规律。 5.“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”，这属于下列哪类智力的任务?( ) A.语言智力 B.社交智力 C.自我认知智力 D.自然观察者智力 答案：C。中公专家解析：在加德纳的多元智力观中，这属于自我认知智力。 6. 人民教师职业道德的核心是( )。 A.热爱学生 B.为人师表 C.忠诚于人民的教育事业 D.团结互助 答案：A。中公专家解析：教师职业道德的核心是热爱学生。因为爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙，爱是教育成功的种子。尊重学生人格，是热爱学生的突出表现。 7. 课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。 A.课程类型 B.教学计划 C.教学大纲 D.教科书 答案：A。 8. 班集体形成的条件和前进的动力是( )。
1.拦近网扣球时，手臂不能伸过球网，否则判过网击球犯规。 错误；正确答案：错误 正确错误 2.在做推铅球练习时，可用前脚掌停球或用手直接接滚动的铅球。 错误；正确答案：错误 正确错误 3.体能也叫体适能，主要通过体育锻炼获得。 错误；正确答案：正确 正确错误 4.器械对练是运用踢,打,摔,拿等方法,组成的器械套路对练形式.( ) 错误；正确答案：错误 正确错误 5.法国网球公开赛是在硬地网球场进行比赛的。( ) 错误；正确答案：错误 正确错误 6.篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。 错误；正确答案：正确 正确错误 7.古代足球游戏起源于中国汉朝 错误；正确答案：错误 正确错误 8.在发展体能时，综合练习方法，是指在教学中各种练习方法往往是相互结合起来运用，就形成了综合练习法。( ) 错误；正确答案：正确 正确错误 9.篮球运动起源于美国由美国麻省奈.史密斯在1891年发明的。 错误；正确答案：正确 正确错误 10.一名运动员站在发球线外被发出的球在落地前击到，他将得到这一分。( ) 错误；正确答案：错误 正确错误 年排球运动传入中国，当时为16人制，直到1950年中国才推广6人制排球。 错误；正确答案：正确
正确错误 12.马拉松被称为距离最长的田径项目。（） 错误；正确答案：正确 正确错误 13.武术具有攻防技击和外虚内实,貌似神非等特性.( ) 错误；正确答案：错误 正确错误 14.为了保持适宜的体重，人体要保持摄入的能量大于消耗的能量。 错误；正确答案：错误 正确错误 15.拥有良好的体重和围度，需要一生保持良好的睡眠习惯。 错误；正确答案：错误 正确错误 16.早期的网球的裹球的布是产自英国的坦尼斯镇，所以英国人称网球为ＴＥＮＮＩＳ.( ) 错误；正确答案：错误 正确错误 17.一般负荷强度大时，负荷量则应减小；反之负荷强度小时，负荷量则应加大。（） 错误；正确答案：正确 正确错误 18.运动中运用脉搏控制运动强度，脉搏保持在140 ~ 165之间效果最佳。 错误；正确答案：错误 正确错误 19.睡眠是消除疲劳、恢复体力的最好方法之一。 错误；正确答案：正确 正确错误 20.单局数比赛结束后，运动员要交换场地。( ) 错误；正确答案：错误 正确错误 二、单选题（共30题，每题1分） 21.下列何种运动,在位置安排会有一个守门员？( ) 错误；正确答案：B A) 手球 B) 以上都是 C) 曲棍球 D) 足球
乒乓球试题 一、判断题 1.乒乓球是一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力素质为一体的球类运动。答 案：true 2.乒乓球运动可以促进大脑的血液循环，供给大脑充分的能量，具有很好的健 脑功能。答案：true 3.乒乓球运动可以提高身体的协调和平衡能力。答案：true 4.乒乓球运动对保护视力和预防近视起到积极的作用。答案：true 5.乒乓球比赛实行的是每球得分制。答案：true 6.现行的乒乓球比赛方法，团队赛每场五局三胜，单项赛七局四胜。答案：true 7.乒乓球比赛，每局十一分制，先得11分为胜，但10平以后，净胜2分为胜。 答案：true 8.乒乓球比赛，每2分球换发球，直到一局结束，但10平以后，每1分换发 球。答案：true 9.乒乓球比赛的场地标准，长不小于14米，宽不少于7米。答案：true 10.乒乓球球台，长2.74米，宽1.525米，高76厘米。答案：true 11.球拍两面不论是否有覆盖物，必须无光泽，且一面为鲜红色，另一面为 黑色。答案：true 12.球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分。 答案：true 13.球网高15.25厘米。答案：true 14.击球时，可以用光板（没有覆盖物）将球击过去。答案：false 15.击球时，击在手指上，将球击过去是不可以的。答案：false
16.击球时，击在拍柄上、拍边上，将球击过去是不合法的。答案：false 17.比赛时，可以将球拍扔出去击球。答案：false 18.比赛时，不执拍手可以触及台面。答案：false 19.比赛时，可以移动台面，只要不是故意的。答案：false 20.对方击球后，在比赛台面上方或向比赛台面方向运动的球，尚未触及本 方台区，即触及本方运动员或其穿戴（带）的任何物品，即为阻挡。答案：true 21.发球时，球必须在球台台面水平面以上。答案：true 22.发球时，可以在端线内发球。答案：false 23.发球时，必须近乎垂直地向上抛球。答案：true 24.发球时，必须等球下落时才能击球。答案：true 25.从发球开始，到球被击出，不能被发球员或其双打同伴的身体或他们所 穿戴（带）的任何物品挡住。答案：true 26.比赛开始时，发球、接发球和方位的选择由运动员商量决定。答案：false 27.双打比赛时，发球只能从右半区发到右半区。答案：true 28.双打比赛，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球 员的同伴应成为接发球员。答案：true 29.双打比赛，决胜局中，当一方先得5分时，应交换方位，接发球次序不 变。答案：false 30.乒乓球和羽毛球一样，双打比赛，一名运动员可以连续击球。答案：false 31.乒乓球比赛，发现发球、接发球和方位错误应立即中断比赛，中断前的 比分一律无效。答案：false 32.乒乓球比赛实行轮换发球法，则每人轮发一分球。答案：true 33.实行轮换发球法后，下一局可以不再实行。答案：false
排球试题 选择题 排球比赛是由两队各（ 6）名队员，分别站在长 18 米、宽 9 米，用网隔开的排球场内 进行的体育项目。 排球比赛场上 6 名队员分前后排站立，前排（ 3）人、后排 3 人。 排球比赛是由（ 后排 ）右边队员在发球区内用手将球击过球网开始的。 排球比赛中队员可以 用（ 身体 ）任何部位将球击入对方球区。 排球运动的特点之一是技术的（ 全面 ）性。 排球比赛是（ 集体 ）比赛项目 比赛时每方最多击球（ 3）次（拦网触球除外）使球过网。 比赛时，一名队员不能连续击球（ 2）次（拦网除外） 。 排球运动 1895 年起源于（ 美国 ）。 在 1964 年（ 东京 ）举行的第十八届奥运会上，首次进行了排球比赛。 排球运动自 1895 年创始以来，迄今已有（ 一百 ）多年的历史。 1897 年美国首次公布的 10 条排球比赛规定中规定，球是一个外面包有皮套或帆布套 的（ 橡皮）胆。 英文 VOLLEYBALL 形象地概括了排球运动的性质，取（ 空中飞球 ）之意。 我国的排球运动 历史可以追溯到（ 20 ）世纪初。 国际排联于（ 1949 ）年在布拉格举办了第一届世界男子排球锦标赛。 为了进一步推动排球运动的发展， 1988 年（ 世界排联 ）制定了《世界排球发展计划》 排球 传入（ 亚洲 ）较早，通过基督教青年会的传播。 排球直到（ 1964 ）年才被列为奥运会项目。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
19. 新的排球规则规定，球的重量为（260-280 ）克。 20. 新的排球规则规定，球的圆周为（65-67 ）厘米。 21. 国际排联主席阿科斯塔是（墨西哥）人。 22. 沙滩排球起源于（20 ）年代的美国。 23. 1987 年2 月国际排联认可的“第一届世界沙滩排球锦标赛”在（巴西的里约热内卢）举行。 24. 首届奥运会沙滩排球比赛于1996 年7 月在（亚特兰大）举行。 25. 中国排球协会在（1994 ）年开始正式举办全国沙滩排球比赛。 26. 国际排联规定正式沙滩排球比赛的细沙至少（40 ）公分深，其砂子是筛选的。 27. 沙滩排球场地没有（中）线。 28. 沙滩排球比赛出场队员固定，每队（2 ）名队员必须一直在场上，没有换人，也不允许更换运动 员。 29. 排球比赛中，接发球队胜一球后，全队6 名队员必须向（顺时针）方向轮转一个位置。 30. 正式排球比赛采用（5 局3 胜）制。 31. 排球技术包括：准备姿势和移动、传球、（垫球）、发球、扣球、拦网。 32. 奥运会排球比赛参赛队一般男女各（12 ）队。 33. 准备姿势和（移动）是排球基本技术之一，是完成发球、垫球、扣球和拦网等各项击球技术的 前提和基础。 34. 成年男子排球比赛网高为（2.43 ）米。 35. 成年女子排球比赛网高为（2.24 ）米。 36. 发球是排球技术中唯一不受（对方）制约的技术。 37. 学习排球技术，应先学习准备姿势和移动，然后学习发球、 垫球）、传球技术。 38. （扣球）是排球技术中攻击性最强的一项技术，是进攻中最积极
教师晋升职称考试教育理论试题 一.名词解释 1、教育：广义的教育，指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动。狭义的教育是指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的，有计划，有组织的通过学校教育工作队受教育者身心施加一定的影响，促使他们朝着社会所期望的方向变化的活动。 2、学制：也称学校教育制度，是一个国家各级各类学校的系统，他规定各级各类学校性质任务入学条件和修业年限以及它们之间的相互关系。 3、义务教育：是国家用法律形式规定的，对一定年龄的儿童实施确定年限的学校教育。 4、普通教育：以升学为主要目标，以基础知识为主要教学内容的教育。 6、终身教育:终身教育思想强调职前教育和职后教育一体化,青少年教育和成人教育一体化,职业教育和社会教育一体化,把终身教育等同于职业教育或成人教育是片面的。 7、全民教育：就是让所有的人都受到教育,特别是使适龄儿童受到完全的小学教育和使中青年脱盲。 8、教育的民主化：首先指教育机会均等,其次指师生关系民主化,再次职教育活动、教育方式、教育内容等的民主化,为学生提供更多的自由选择的机会。 9、教育世俗化:与公立教育发展相适应,教育逐渐从宗教中分离出来,有些国家明确规定,宗教政党不得干预教育,教育目标和教育内容等向世俗化方向发展。 10、教育多元化：包括教育思想多元化、教育目标、办学模式、教学形式评价标准等多元化,他是社会生活多样化和人的个性化在教育上的反映。 11、教育学：是一门以教育现象教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。 二.选择题 （1）我国也是世间上最早的一部教育专著是（d） A.中庸 B.礼记 C.论语 D.学记 （2）孔子的教育思想主要记载在（c） A.中庸 B.礼记 C.论语 D.学记 (3)《大教学论》的作者是（a） a家庭教育学b学校教育学c高等教育学d普通教育学 (4)《普通教育学的作者》是（c） a夸美纽斯b芦梭c赫尔巴特d洛克 (5)西方最早的教育论著是（a） a论演说家的教育b理想国c中庸d大学 (6)近代最早一部系统论述教育问题的专著是（b） a教育漫画b大教学论c爱弥儿d教育论 （7）我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（a） a.新教育大纲 b.教育漫画 c.教育过程 d.论语 （8）赫尔巴特的教育主张被称为（b） a.现代教育派b。传统教育派c.形势教育派 d.实质教育派 （9）以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为(a) a.现代教育派 b.传统教育派 c.形势教育派 d.实质教育 三.填空题。 （1）教育学是研究（教育现象）、（揭示教育规律）的一门社会科学 （2）教育学的产生从形式上看经历了（混合----度----发展）的阶段。 （3）狭义的教育只要是指（学校）教育。 （4）中国奴隶社会教育内容是六艺教育，六艺是指(诗),(书),(礼) (乐).（易）(春秋)等六门课程 （5）学习与研究教育学的基本方法：（教育观察法）（教育实验法）（教育调查法）和研究总
1. 雅典奥运会举行的首届现代奥林匹克运动是(A )年。 A ． 1896 B ． 1897 C ． 1898 D．1899 2. 以自我（B）为基本活动方式来实现对自身的改造，是体育的特有属性。 A．体育锻炼 B．身体活动 C．强体健身 3. 体育一个重要目标就是教会人们去（A）利用、保护和促进身体发展，它是一种用身体而又去完善身体的活动过程。 A．合理有效地 B．循序渐进地 C．持续不断地 D．周而复始地 4. 体育是（B）的结晶，直接或间接地影响人的社会化进程。 A．物质文明 B．人类文化 C．历史发展 5. 体育属于文化的范畴，是（D）的一个有机组成部分。 A. 中华文化 B. 民族文化 C. 各国文化 D. 大众文化 6. 全面提高大学生（B）水平是学校体育教育工作的基本内容。 A. 身体健康 B. 身心健康 C.体质健康 7. 大学体育对大学生（C）教育培养以及人格、品质的陶冶塑造的积极、独特的作用。 A.文化、专业的 B. 思想、道德的 C. 身体、心理的 8. 大学体育的（A）与育人功能正逐渐被人们所认识和推崇。 A. 健心功能 B. 锻炼功能 C.教育功能 9. 身体活动不仅能够（C）、提高素质，还可以消除紧张情绪、调节心理状态。 A.体育锻炼 B. 活动筋骨 C 增强体质 10. 大学体育的目标之一是进一步理解个人健康和群体健康的(B)，培养合作精神、竞争意识和交往能力。 A. 意义 B. 关系 C. 涵意 11. 现代社会健康的定义：健康不仅仅是没有疾病，而且还包括(A)、社会适应良好和道德健康。 A. 心理健康 B.身体健康 C 体质健康 12. 健康的水平可分为：最佳健康、一般健康、(C )。 A. 不健康 B. 次健康 C.亚健康 13.目前危害人类的三大杀手：（ A ）。 A. 心血管病、恶性肿瘤、糖尿病 B. 心血管病、恶性肿瘤、精神病
2020年教师资格证考试教育理论知识判 断题库及答案 1.教育就是指学校教育。(×) 2.从古至今，为社会统治阶级政治服务是学校教育的唯一职能。(×) 3.学校教育制度只受到生产力发展水平的制约。(×) 4.义务教育已经在世界各国完全普及。(×) 5.中等教育中普通教育和职业教育日趋分化。(×) 6.二战以后，教育的国际交流得到加强。(√) 7.根据历史记载，中国直到西周才有了学校教育的形成。(×) 8.隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。(×) 9.终身教育主要是指成人教育。(×) 10.教育的民主化就是指教育机会均等和师生关系的民主化。(×) 11.教育的多元化就是指教育思想的多元化。(×) 12.“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”主张的是启发式教学。(√) 13.捷克教育家夸美纽斯强调教育的自然性，就是指人要在大自然中接受教育。(×) 14.杜威对传统教育的批判仅仅是对教育方法的批判。(×) 15.迄今为止，教育学仍是教育研究唯一理论形态。(×) 16.20世纪80年代是我国教育科学研究的活跃与繁荣时期。(√) 1.政治经济制度决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。(√) 2.学校教育应直接为政治经济服务，参加具体的政治运动，执行具体的政治任务。(×) 3.教育作用于政治经济的主要途径是制造舆论。(×) 4.一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，而与一个国家的教育无关。(×) 5.教育是一种影响政治经济的舆论力量。(√) 6.教育的规模、速度与生产力水平同步发展。(×) 7.生产力发展水平制约着教育结构的变化。(√) 8.生产力发展水平制约着教育的内容和手段。(√) 9.教育对经济具有推动作用，但教育与劳动力毫无关系。(×) 10.教育是再生产科学技术的重要手段和途径。(√) 11.人力资本就是指人本身，同时人力资本还是现代经济增长的唯一要素。(×) 12.教育仅仅是一种消费事业、福利事业，而不具有生产性。(×) 13.科学能够自动地对教育发生影响。(×) 14.科学的发展推动教育的发展，制约着教育发展的水平，教育只能被动接受。(×)
大学体育理论考试试题 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
一、选择题 1、无氧运动的锻炼方式有( ) （A） A 短距离疾跑 B慢跑 C 游泳 D健身操 2、心率作为反映人体（）功能的客观指标之一（A） A 心血管系统 B 身体形态 C 身体素质 D耐力素质 3、正常成年人的血量占体重的（）（B） A 6%--7% B 7%--8% C 8%--9% D 9%--10% 4、如果以健身为目的的锻炼，一般人的运动频率应以每周（）次以上为适宜（B） A 2 B 3 C 4 D 5 5、改善亚健康状态的一种最有效，最廉价的手段是：（）（B） A 心理咨询 B 健身运动 C音乐治疗 D社会交往 6、高等学校体育的目的就是以运动和( )为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的（B） A合理营养 B身体练习 C体育竞赛 D学习 7、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成 ( ) （A） A 学校体育，竞技体育和社会体育 B 娱乐体育，学校体育和竞技体育 C 社会体育，娱乐体育和学校体育 D 娱乐体育，社会体育和竞技体育 8、在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在（）（A） A 谋生与防卫需要中 B 宗教与祭奠需要中 C 娱乐与游戏需要中 D 战争与掠夺需要中 9、社会环境引起的心理活动因素是复杂的，解决的办法也多种多样，但为了及时排除个人性格和心理状态中的不健康因素，宜采用下列哪种积极措施（）（C） A 采取睡眠疗法缓解精神疲劳 B 参加社交活动增添生活情趣 C 通过体育锻炼调节身心健康 D 广交知心朋友解除内心烦恼 10、体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用，是要教育人们（）（A ） A 积极参加社会体育 B 成为社会体育活动家 C 与社会保持一致性 D 树立个人奋斗目标 11、体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪方面的需要（）（C ） A 生存和发展需要 B 提高生物潜能的需要 C 精神和文化生活的需要 D 增强体质的需要 12、体育之所以具有军事功能，主要由于下列何种需要（）（B） A 娱乐与游戏 B 战争和训练士兵 C 保健和养生 D 竞技和运动 13、体育的经济功能，由下列哪个因素所决定（）（B） A 体育本身所具有的经济价值 B 体育与经济的相互促进作用 C 国民经济对体育的合理投资 D 体育促进了劳动生产力提高 14、体育的经济功能，最初是体育本身的发展，间接通过提高国民的身体素质，最终转化为（）（C） A 精神意志力 B 社会感染力 C 劳动生产力 D 政治鼓动力 15、我国高校体育的首要任务是（）（B）
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1.学生对“雨后彩虹”感到好奇，从而努力学习科学知识，从动机的自发性和目的性上来说，这是一种( C )学习动机。 A、长远 B、短暂 C、内在 D、外在 2.教师说：“如果在下课铃响之前，每个人都能安静地坐好，我们就下课，否则，就得过一阵子再下课”，学生们立刻安静地坐好。这是学习的（B）。 A、迁移 B、强化 C、激发 D、归因 3.某生在学习上极其努力，但学业成绩仍跟不上班集体，多次承受失败之痛苦，因而产生被动、退缩、无动力、不进取。这种心理反应是（ B ）。 A、认识功能障碍 B、习得性无力感 C、自我估价降低 D、焦虑 4.一学生在测验时遇到某个难题，暂时跳过去，先做简单的，这表明他已经掌握了一些（ C ）。 A、组织策略 B、问题解决的策略 C、元认知策略 D、精细加工策略 5.一个人做出某种行为是因为“别人都这么做”，那么他的行为就是（ B ）行为。 A、服从 B、从众 C、去个性化 D、认同 6. “一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”，是
一种什么心理现象（ A ）。 A、去个性化 B、从众 C、服从 D、群体极化 7.关于焦虑与学习效率的关系的正确陈述是（C）。 A、高焦虑同高能力相结合会抑制学习 B、高焦虑同一般能力相结合会促进学习 C、不管学习难度如何，均是中等程度焦虑水平时学习效率最高 D、难度大的学习，低焦虑效率好 8.在维纳的归因理论中，属于内部而稳定的因素是（B ）。 A、努力 B、能力 C、难度 D、运气 9.关于学习动机对学习的影响，表述正确的是( D ) 。 A、学习动机强度的最佳水平是固定不变的 B、学习任务比较简单时，学习动机强度较低可达到最佳水平 C、学习任务比较困难时，学习动机强度较高才能达到最佳水平 D、学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同 10.根据实施教学评价的时机不同，可以将教学评价分为（A ）。 A、准备性评价、形成性评价和总结性评价 B、常模参照评价与标准参照评价 C、标准化学绩测验和教师自编测验 D、发展性评价和过程性评价 11. “君子一言，驷马难追”或“一诺千金”体现的是（B ）对从众行为的影响。 A 、道德感B、承诺感C、模糊性D、匿名
理论课试题 1、体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体 质、增进健康为基本特征的教育过程和___c___活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、__c____和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、__c___和训练以及运动 竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健 康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的___b___活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括___a___、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能
6、高等学校体育的目的就是以运动和 b 为基本手段， 对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健 康，掌握体育三基， a 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 Ａ、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有 c 、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力 去争取优异成绩而进行的 a 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ b ”名言。
一、选择题 1、无氧运动的锻炼方式有（）? （A） A短距离疾跑B慢跑C游泳D健身操 2、心率作为反映人体（）功能的客观指标之一？（A）A心血管系统B身体形态C身体素质D耐力素质 3、正常成年人的血量占体重的（）？（B） A 6%--7% B 7%--8% C 8%--9% D 9%--10% 4、如果以健身为目的的锻炼，一般人的运动频率应以每周（）次以上为适宜？（B） A 2 B 3 C 4 D 5 5、改善亚健康状态的一种最有效，最廉价的手段是：（）（B） A心理咨询B健身运动C音乐治疗D社会交往 6、高等学校体育的目的就是以运动和（）为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提 高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的 教育总目的？（B） A合理营养B身体练习C体育竞赛D学习 7、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？ （）（A） A学校体育，竞技体育和社会体育B娱乐体育，学校体育和竞技体育C社会体育，娱乐 体育和学校体育D娱乐体育，社会体育和竞技体育 & 在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在（） （A）A谋生与防卫需要中B宗教与祭奠需要中C娱乐与游戏需要中D战争与掠夺需要中 9、社会环境引起的心理活动因素是复杂的，解决的办法也多种多样，但为了及时排除个人 性格和心理状态中的不健康因素，宜采用下列哪种积极措施？（）（C） A采取睡眠疗法缓解精神疲劳B参加社交活动增添生活情趣C通过体育锻炼调节身心健 康D广交知心朋友解除内心烦恼 10、体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会 公德等方面所引起的教育作用，是要教育人们（）（A） A积极参加社会体育B成为社会体育活动家C与社会保持一致性D树立个人奋斗目标 11、体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪方面的需要（）（C） A生存和发展需要B提高生物潜能的需要C精神和文化生活的需要D增强体质的需要
教育理论综合 (满分：100分) 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答的代号填入题后的括号内。每小题1分，共14分) 1. ( )是我国近代第一个由政府颁布的，并在全国范围内实施的学制。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 2. 加涅提出的学习效果，即学习类型不包括( )。 A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.情绪因素 3. “玉不琢，不成器;人不学，不知道。是故，古之王者，建国军民，教学为先。”这段话出自下哪篇文章?( ) A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《学记》 4. 教师上课必要的补充主要是通过( )。 A.布置作业 B.检查作业 C.课外辅导 D.课后练习 5. 以下属于教育本体功能的是( )。 A.人的培养功能 B.人口功能 C.政治功能 D.经济功能 6. 常用的记忆术不包括( )。 A.位置记忆法 B.死记硬背 C.缩简和编歌诀
D.语义联想法 7. 吃过梅子的人一见到它的外形、闻到香味，就会有“望梅止渴”的反应，这是一种( )。 A.非条件反射 B.无条件反射 C.条件反射 D.生来的反射 8. 学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景。这是( )。 A.知觉的整体性 B.知觉的选择性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性 9. 与生活愿望相结合并指向于未来的想象，所创造的是人类所期望的未来的事物形象。这是一种( )。 A.无意想象 B.再造想象 C.创造想象 D.幻想 10.学习兴趣、求知欲属于什么动机?( ) A.外部动机 B.内部动机 C.远景性动机 D.辅助性动机 11.我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于( )年编写的。 A.1903 B.1908 C.1913 D.1924 12.对人的发展起着决定性作用的是( )。 A.社会实践 B.遗传 C.教育 D.成熟
一、选择题 1、无氧运动的锻炼方式有( )？（A） A 短距离疾跑B慢跑C 游泳D健身操 2、心率作为反映人体（）功能的客观指标之一？（A） A 心血管系统 B 身体形态 C 身体素质D耐力素质 3、正常成年人的血量占体重的（）？（B） A 6%--7% B 7%--8% C 8%--9% D 9%--10% 4、如果以健身为目的的锻炼，一般人的运动频率应以每周（）次以上为适宜？（B） A 2 B 3 C 4 D 5 5、改善亚健康状态的一种最有效，最廉价的手段是：（）（B） A 心理咨询 B 健身运动C音乐治疗D社会交往 6、高等学校体育的目的就是以运动和( )为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的？（B） A合理营养B身体练习C体育竞赛D学习 7、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？( ) （A） A 学校体育，竞技体育和社会体育 B 娱乐体育，学校体育和竞技体育 C 社会体育，娱乐体育和学校体育 D 娱乐体育，社会体育和竞技体育 8、在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在（） （A）A 谋生与防卫需要中 B 宗教与祭奠需要中C 娱乐与游戏需要中D 战争与掠夺需要中 9、社会环境引起的心理活动因素是复杂的，解决的办法也多种多样，但为了及时排除个人性格和心理状态中的不健康因素，宜采用下列哪种积极措施？（）（C） A 采取睡眠疗法缓解精神疲劳 B 参加社交活动增添生活情趣 C 通过体育锻炼调节身心健康 D 广交知心朋友解除内心烦恼 10、体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用，是要教育人们（）（A ） A 积极参加社会体育 B 成为社会体育活动家 C 与社会保持一致性 D 树立个人奋斗目标 11、体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪方面的需要（）（C ） A 生存和发展需要 B 提高生物潜能的需要 C 精神和文化生活的需要 D 增强体质的需要
大学一年级《单选题》题库 1 根据我国体育发展的特点和规律，体育用于广义时，通常就是指 D：体育运动 2 根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前普遍认为，体育可由哪三个主要部分组成？ A：学校体育、竞技体育和群众体育 3 学校体育作为国家体育事业发展的战略重点，它 D：既是学校体育的重要组成部分，也是全民体育的基础 4 学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心？ B：增强体质 5 学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪四种组织形式？ B：体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛 6 竞技体育欲最大限度地挖掘体力、智力与运动才能，以取得优异运动成绩，首先应建立的基础是A：全面发展身体素质 7 在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在 A：谋生与防卫需要中 8 经原始教育提炼和改进后的身体运动，由于增添了强身手段，使之有可能通过提高各种身体效能和活动技巧的训练，为学习和掌握生存的本领提供了方法。但其根本目的仍在于 B：维持生存 9 为了适应未来社会生活和工作的需要，体育在学校所起的教育作用，集中在下列哪一方面 A：发展身体素质 10体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教育作用，是要教育人们 D：树立个人奋斗目标 11 教育功能是体育最基本的功能，他的作用出表现在学校这个特定领域，也深刻影响着 D：整个社会 12 体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪些方面的需要？ C：精神和文化生活的需要 13 体育的经济功能，最初是由体育本身的发展，间接通过提高国民的身体素质，在转化为
C：生产劳动力 体育作为一种社会现象，它与政治之间有什么联系 14 C：体育与政治有关 体育的经济功能，有下列那个因素决定？ 15 D：体育促进了劳动生产力提高 我国高校体育的首要任务是 16 B：增强体质，增进健康 体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，使高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的 17 A B：基本组织形式 课余体育训练是指各高校利用课余时间，对部分身体素质较好，并由体育专长的大学生进行系统训练的一种专门 18 A B：教育过程 素质教育是人整体发展的基本素质其内容包括 19 B：品格、知识、能力、身心 实现素质教育的重要手段 20 C：高校体育 身体锻炼的指导性原则 21 A：自觉积极性原则 适用于以保健为目的的锻炼者的锻炼手段 22 A：普通散步法 具有我国民族特色的传统体育项目是 23 D：武术 适合普通大学生锻炼的符合心率范围为 24 A：130-170次/min 评价肺活量指数的公式为 25 D：评价指标＝肺活量（ml）÷体重g 适宜春季锻炼的运动方式是 26 D：长跑
小学教育心理学部分 教育学部分 填空题 1．教育最基本的一个社会属性是永恒性。 2．指导教育改革的纲领性文件是1992年我国颁布实施的《中国教育改革和发展纲要》。 3．社会文明的程度、社会发展和进步的速度，主要取决于．人的素质 4．教师在教育过程中，使用最普遍、最经常的手段是“言传身教”。 5．一名教师是否能够较好地履行教师角色，根本上还在于教师的专业素养。 6．在教师的聘用上，我国目前实行的是教师资格制度。7．基础性课程是一种注重学生基础能力培养的课程。 填空题 1．根据注意产生和维持有无预定的目的以及是否需要_意志努力，可将注意分为有意注意和无意注意。 2．12岁以上儿童注意力可维持30分钟。 3．当知觉条件发生一定变化时，知觉的映象仍然保持相对不变。这就是知觉的恒常性。 4．刚入学儿童感知字形时，注意形状而不注意方位。5．所获得的信息在头脑中贮存不超过1分钟的记忆叫做短时记忆。 6．小学儿童记忆的保持以视觉加工为主。 7．看到浮云，自然而然想象为人面、奇峰、异兽。这种心理现象叫做无意想象__。 8．小学儿童幻想正处在由向现实过渡阶段远离现实。9．利用头脑中已经掌握的概念及其相互间的关系去接受一个新概念。这一掌握概念的形式即为概念同化。10．小学儿童的思维发展中，具体形象的成分和抽象的成分不断发生变化，在不同的学科、不同的教学内容中表现出不平衡性_。 11.教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。 12.儿童在3岁以后，自我意识的发展进入社会自我_阶段。 13.经典条件作用论是由_巴甫洛夫_经过实验研究而提出的。 14.学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待。 15.形成各种操作技能所不可缺少的关键环节是_练习_。 16.问题解决是指个人应用一系列的_认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。 17.格式塔心理学家苛勒认为，学习是通过顿悟过程实现的。 18.课堂教学效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调。 19.根据教学评价的功能_，可将其分为配置性评价与诊断性评价。 20.注意的广度是指在单位时间内所注意到对象的数量。单项选择题 1．正确的健康概念应指( c)。 A．没有疾病B．身体状实C．不但躯体健康而且心理健康 D．心理素质高 2．下列选项中，对心理健康理解不正确的是(d )。A．心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别 B．心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此的 C．心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化D．心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病3．学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是( b)。 A．学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象 B．心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上 C．学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗 D．心理辅导等同于心理咨询和心理治疗 4．心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是(b )。 A．专门开设的心理健康课程一般有两种形式。一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课B．心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别C．心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施 D．个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则5．罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的( c)。 A．面向全体学生原则B．发展性原则C．尊重与理解学生原则 D．尊重学生主体性原则 6．心理健康教育的对象主要组成是( b)。 A．心理障碍学生B．正常学生C．重度心理健康问题 D．大多数学生 7．恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的(c )。A．理性的惧怕B．原因不明的惧怕C．非理性的惧怕 D．持久性的惧怕 8．对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为(b )。A．泛化恐怖症B．单纯恐怖症C．广场恐怖症D．社交恐怖症 9．依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为(d )。 A．心理测验B．心理咨询C．心理辅导D．心理评估10．学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是( d)。 A．学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 B．团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主C．个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导 D．经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 11．通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为( a)。 A．行为塑造B．行为训练C．行为矫正D．行为强化 12．提出情绪辅导方法的心理学家是(c )。 A．斯金纳B．巴甫洛夫C．艾里斯D．雅各布松13．通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为(b )。A．自我控制训练B．肯定性训练C．自我强化训练D．自我监督训练 14．首创全身松弛训练法的心理学家是(d )。 A．斯金纳B．巴甫洛夫C．艾里斯D．雅各布松15．小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于(b )。