中考英语知识模块总结
专有名词
名词的分类：
普通名词
可数名词
1. 名词名词的数
不可数名词
's 所有格
名词的格of所有格
双重所有格
to所有格
名词的分类：名词分为专有名词和普通名词。
1、专有名词：个人，地方,机构等专有名称，如：China, Shanghai, Li lei等。
2、普通名词：
1）个体名词：某类人或东西中的个体，如fighter, gun, country等。
2）集体名词：若干个体组成的集合体，如family, team, police, class等。
3）物质名词：无法分为个体的实物，如cotton，tea, air等。
4）抽象名词：动作, 状态, 品质, 感情等抽象概念. 如health, happiness等。
名词的数：可数名词都有单数和复数之分；不可数名词没有复数形式。
1、规则的可数名词的复数变化规则：
1）一般情况加–s ：books，mouths，houses，girls等。
2）以s，sh，ch，x结尾的加–es：classes，boxes，matches等。
3）辅音字母+ y结尾的变y为ies：cities，countries，parties，factories等。
4）以o 结尾的词+es：heroes，Negroes，tomatoes，potatoes等。
以o 结尾+s：radios，zoos，bamboos，pianos，kilos，photos等。
5）以f，fe 结尾的多数+ves：leaves，lives，wives，knives，halves，wolves等。
直接+ s 的名词：roofs proofs, gulfs, beliefs等。
2、不规则的可数名词的变化规则
1）man—men, woman—women, tooth—teeth, foot—feet, child—children, mouse—mice.
2）单复数相同: sheep, fish, deer, means, Chinese, Japanese, works.
3、复合名词的复数形式:
son-in-law---sons-in-law , looker-on—lookers-on, 主体名词变化
man servant—men servants. woman doctor—women doctors.
4、定冠词加姓氏的复数表示一家人：the Turners, the Smiths, the Wangs.
5、集体名词people, police 总是作复数：
Several police were on duty.
6、集体名词class, public, family, population, team, crew 等单复数都有，但意义不同：
The class is big.---- The class are taking notes in English.
The population in China is larger.---- 80% of the population in China are peasants.
7、以s 结尾的学科名词只作单数。mathematics , physics, politics等；news也是如此。
8、glasses，trousers，等常用复数；但如果这些词前用a pair of …// this pair of…//that pair of…等修饰时谓语动词有pair 来决定：
Where are my glasses ？
My new pair of trousers is too long.
Here are some new pairs of shoes.
9、不可数名词没有复数形式，如果表示“一个”的概念，可用单位词：
a piece of news / information / advice / bread / cake / paper / meat / coal
a bottle of ink, a grain of rice , a cake of soap
10、中考常考不可数名词：information, weather, news, advice, fun等。
名词的所有格：
1、's 所有格：
1）构成：名词所有格主要用于表示有生命的名词，表示所属关系：
A. 一般词尾+ ’s.：the teacher’s office, Xiao Li’s sister’s husband’s mother.
B. 以s 结尾的复数名词只+“’”：workers’rest room.
C. 不以s结尾的复数名词加’s：children’s toys.
D. 复合名词只在最后一个词的后面加’s：my sister-in-law’s brother.
E. 表示共同所有的几个名词，只在最后一个词的后面加’s：
This is Tom, James and Dick’s room.
F. 表示各个所有关系的几个名词，在每个名词后分别加’s：
Jenny’s, Jean’s and Mary’s rooms face to the south.
G. 名词短语只在最后一个词后加’s：a quarter of an hour’s talk.
2、of所有格：
1）凡不能用’s 属格的情况可用of 属格表示所属关系：
the City of New York. a map of China.
3、双重所有格：
当of前面的名词有不定冠词、指示代词、疑问代词、不定代词或数词如a, an, this, that, these, those, two, three, four, any, some, several, no, few ,another等修饰时，用双重所有格，双重所有格只用于表示人的名词并且都是特指的：
a poem of Lu Xun’s . a friend of his/hers .
Which novel of Dicken’s are you reading ? some friends of my brothers’ .
4、几种特殊情况：
the key to the door. the answers to the question the entrance to the station / cinema
定冠词a, an
2.冠词不定冠词the
零冠词
不定冠词的用法
1）. a用于辅音发音开头的词前, 如：a book;
an用于元音发音开头的词前，如：an apple, an hour.
请区别：a useful machine, an umbrella, a “u”, an “h”。
2）. a/an 用于单数可数名词前。
a book a boy a man a bird a dog an hour
3）. 用于表示数量。He has a sister.
4）.用于序数词前表“又，再”。Try it for a second time.
5）.用于固定短语中：a few, have a good time
定冠词的用法
1）.定冠词的最基本的用法是“特指”：表示某个或某些特定的人或物。
Do you know the girl in a red skirt? 你认识那个穿红裙子的女孩吗？
2）.再次提到上文提到过的人或物，应该用定冠词the。例如：
Tom has an apple, The apple is big and red.
3）.指谈话双方都知道的人或物。例如：
Let’s go and give it to the teacher.咱们去把它交给老师吧。
4）.用于某些固定词组中。例如:
in the morning / afternoon / evening 等。
5）.用在形容词前表示一类人。
the old 老人the young 年轻人the rich富裕的人
6）.用在表示“姓”的复数名词前，表示一家人或夫妇二人。例如：
The Whites are spending their holiday in England.
The Greens came to China two years ago .
7）. 用在由普通名词构成的表示场所的专有名词前。
the Great Wall 长城the Summer Place颐和园
the United States 美国the Chinese People’s Liberation Army 中国人民解放军
8）.用在序数词或形容词最高级前
The first thing I want to say is to listen carefully in class.
He is the tallest one in our class.
9）.世界上独一无二的事物等（月亮、地球、天空、宇宙）
the globe太阳系the universe 宇宙the atmosphere大气层
The sun rises in the east. The earth goes round the sun.
10）.在世纪，年代名词前用冠词。
in the 1980s 或in the 1980’s 20世纪80年代
in the nineteenth century 二十世纪
11）.在江河、山脉、湖泊、海洋、群岛、海峡、海湾运河前用the。
the Changjang River 长江the West Lake 西湖the Pacific Ocean 太平洋
12）.在介词短语中常用定冠词the，如：in the box ,behind the chair。
零冠词的用法
1）.在物质名词，抽象名词前不用冠词
The desk is made of wood. What is work? Work is struggle
2）.国名，人名前通常不用定冠词：
England，China Mary Lilei Mr.Green
3）.在星期、月份，季节等名词前；Sunday March summer winter
4）.名词前有物主代词，指示代词，不定代词，名词所有格修饰时(this，my，that，those，these，her)
如：this morning my pen your watch whose bike 等
5）. 在球类运动、一日三餐、学科和语言的名词前如：
have breakfast play chess play basketball
(注意 在乐器前必须加定冠词 如弹钢琴play the piano play the violin) 6）.当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；
by bus by train by car by air by bike by plane
（注意 如果用介词on 表示乘坐交通工具 必须用a 或an 来表示 如 in a bus on a bike 等） 7）.有些个体名词不用冠词；如：
school ，college ，prison ，market ，hospital ，bed ，table ，class ，town ，church ，court 等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义； go to hospital 去医院看病
3.代词
物主代词（表示所属关系的代词）分为形容词性物主代词和名词性物主代词
This is my book.= This book is mine.
常见反身代词的固定短语：
for oneself 替自己，为自己by oneself 单独地，独自地
behave oneself 守规矩hurt oneself 伤着自己
enjoy oneself 过的愉快help oneself 自己用，随便吃
teach oneself 自学say to oneself 自言自语
不定代词
普通不定代词（some, any；both., all；either, neither; many., much; each, every; few, little ）
复合不定代词
注意：（1）当句子的主语是指人的everyone, nobody, anyone等时，其反意疑问句的主语通常用代词they;当句子的主语是指物的everything, nothing, anything等时，其反意疑问句的主语通常用代词it.
Eg：1.Everybody is here, aren’t they?
2.Everything is ready, isn’t it?
基数词
序数词
基数词
1.基数词表示数量。13~19的基数词都以-teen结尾，如：thirteen，nineteen等。20~90十位数的整数都以-ty结尾，如：twenty，ninety等。
2.表示两位数词时，十位与个位之间要加连字符。三位以上的数词，在百位数与后两位数之间，要用and连接。如：four hundred and ninety-seven。注意，千位数与百位数之间用逗号分开，如：five thousand，three hundred and twenty。
3.在表示一个具体的数目时，hundred，thousand，million都要用单数形式。如：several hundred，two thousand，ten million等。在表示大概数目时，则用hundreds of，thousands of，millions of。
4.数词与其他词构成复合形容词时，其中的名词要用单数形式。如：an eight-cent-stamp，a three-month-old baby。
序数词
1.序数词表示顺序，使用时一般前面要加定冠词。基数词变序数词有一定的规律，下面的口诀可帮助你记忆：
基变序有规律，123特殊记。 th要从4加起，8减t，9去e。 ty变成tie，ve要用f替。
若要变为几十几，只变个位就可以。
2.有时序数词前用不定冠词，表示“再一、又一”的意思。如：
Soon the Greens had a second child--a son.很快格林夫妇又有了一个孩子——一个儿子。
分数，小数和百分比
1.表示分数时，分子用基数词，分母用序数词。当分子大于1时，分母须用复数形式。如：
1/2上读作one half或a half, 1/4读作one fourth或a quarter，2/3读作two-thirds, 3 2/5读作three and two-fifths。
2.读小数时，小数点前的基数词与前面所讲的基数词读法完全相同，小数点读作“point”，小数点后只需将数字一一读出。如15.07读作fifteen point zero seven。
3.百分数的读法为：先读基数词，再读百分号。如5%读作five percent。
年份和日期
1.年份的读法为每两位数读一个词。如：
1950读作nineteen fifty 1800读作eighteen hundred 2000读作two thousand
2.日期的读法有两种
（1）先月后日，日子要读成序数词。如：9月29日可读作September (the) twenty-ninth （2）先日后月，在月份之前加Of。如：9月29日也可读作the twenty-ninth of September （3）年月日同时出现，年代放在最后，年代前用逗号隔开。如：2005年2月1日可写成the first of February ,2005或February( the) first, 2005
时间和钟点
6:00读作six (o'clock)
9:45读作nine forty-five／a quarter to ten
2:15读作two fifteen／a quarter past two
编号的表达
1）事物名词（不加冠词）+基数词。如：Lesson One，Part Three，Channel Five，Gate Nine,，World War Ⅱ
2）定冠词+序数词+事物名词。如：the first lesson，the third part，the fifth channel，the ninth gate，the Second World War
加减乘除的英语表达
plus/and加，minus减，time/multiplied by乘，divided by除。如：
1）12 +8=？How much is twelve plus/and eight?
2）40—11=29，Forty minus eleven is/equals twenty nine.
3）3×6 =18，Three times six is/equals eighteen.
4）56÷7=？How much is fifty-six divided by seven?
时间介词（at, in, on)
5.介词方位介词(between, over, above, among)
方式介词(by, without)
名词与介词的搭配
a bit of有一点儿 a couple of两个、几个
a kind of一种、一类cover an area of占地面积
have pity on sb.怜悯某人huge amounts of大量的
make friends with与……交朋友make fun of拿……开玩笑
meet the needs of迎合……的需要one after another一个接一个；连续地play a trick on捉弄the week after next下下周
动词与介词的搭配
agree with sb.同意某人的意见apologize to sb. for sth.为某事向某人道歉arrive at/in a place到达某地ask for请求、寻求
be covered with被……所覆盖be made of由……制成
be made up of由……组成belong to属于
break into破门而人、闯入call on拜访
care for照顾、喜欢carry out执行
check in办理登机come across被理解；遇见
come from出生于、来自come on跟我来、走吧communicate with与……交cut down砍倒
deal with= do with处理depend on= rely on依靠、依赖
die of因……病而死dream of梦见
dress up穿着、打扮eat up= finish off吃光、喝完、吞噬enter for报名参加fall off从……跌落
fill in填充、填写find out找出、查明、了解
get along/on with进展、与……相处get in the way挡道
get in进入、收集get on上车
get off下车get rid of摆脱
get ready for为…．作准备get to到达
get tired of对……感到厌倦go in for参加、从事于、酷爱，'^ go ahead先走、向前走；去吧go for a swim去游泳
go on a diet实行节食go over复习
go on with继续做某事grow up长大、成长
hand in上交hear from收到……的来信
hear of听说help sb. with sth.帮助某人做某事
hold on等等（别挂）hold up举起
hurry off匆忙离开join．n参加、加入keep... from使……不做keep in touch with与……保持联系keep off阻挡；不让接近knock over撞倒、撞翻
later on过来；后来laugh at嘲笑
learn.., from向……学习leave for动身去
let out放出line up整队；排成行
live on靠……为生look after照顾；照料
look at看；观看look for寻找
look forward to期待着look like看上去像；显得
look out of从……朝外看look up查寻；抬头看
make out辨认出make up one's mind下决心
meet with遭遇operate on sb.为……动手术
pay for付……钱pick out拾起
play with玩弄point at指向；指着
point out指出praise sb. for sth.为某事表扬某人prefer... to(比起……来)更喜欢prepare for准备
protect... from保护……免受pull down推倒
put off延期put on穿；戴上；上演
put out伸出put up举起；挂起
run after追捕；追踪run away逃跑
search for搜寻；搜查see off为……送行
sell out售完set out/off for出发去……；起程去……set up建立；设立．shake hands with与……握手share with与……分享show off炫耀
show sb around带某人参观shut up住口
speed up加快速度stop...from阻止……做
take away拿走take care of照料
take charge of负责；管理；take hold of抓住
take in吸入take off脱掉（衣物等）；起飞take out取出take part in参加
take up开始从事talk about谈到
talk to/with与...谈话tell... from区别；分辨
think of想起；想到think over仔细考虑
throw away扔掉tie up捆绑
try on 试穿turn down（把音量）调低
turn into变成turn off关掉（电灯、电视、收音机等）
turn on开，旋开（电灯、电视、收音机等）turn over翻车；翻阅；翻身
turn out结果是；证明是wake up醒来；叫醒
wait for等待；等候write down写下
work out算出；制定出
6.连词
1）．并列连词用来连接彼此并列的词、短语或句子。并列连词有and，or，but，so，for，nor等。2）．关联连词有both…and，either…or，neither…nor，not only…but also，as well as，as much as等。连接两个主语时，都遵循“就近原则”
3）.两个并列连词不可以连用。如：
He tried hard．and but he failed to get the job.此句中的but应改为yet。因为and和but都是连词。
4）．从属连词是用来引导从句，如宾语从句、状语从句、定语从句等。从属连词有that，if, unless, whether, who, whose, what, which, where, than, when, while, as, since, though, although, because, before, after, until, as soon as, now that, so...that, so that, as... as,(not) as/so…as 如：
If it snows tomorrow，we won't go on a picnic.（If引导条件状语从句）
Could you tell me whose PC it is? （whose引导宾语从句）
The man who is talking to my class teacher is my father.（who引导定语从句）
7.形容词和副词
1.形容词和副词的比较级和最高级
①一般的比较级和最高级在形容词或副词后加-er或-est，如：small --- smaller --- smallest
②以不发音-e结尾的形容词或副词直接加–r或–st，如
large --- largest --- largest
③重读闭音节词尾是一个辅音字母的，需双写该辅音字母，再加-er或-est。
④以辅音字母加y 结尾的形容词和副词，把“y”变“i”，再加–er或-est. busy---busier---busiest happy---happier---happiest
但一些双音节及多音节形容词或副词前要加more和most，
如：slowly --- more slowly --- most slowly
difficult---more difficult---most difficult
beautiful---more beautiful---most beautiful
但还有一些不规则的变化：good / well---better---best many---more---most bad / ill / badly ---worse---worst little---less---least
far --- farther / further --- farther / furthest
2.形容词和副词的等比句型
①as…as…和……一样I’m as tall as you.
②not as(so)…as 不和……一样（在否定句中常用so 来代替as）
如，I can’t run so fast as you.
在以上两个句型中形容词或副词一定要用原级。
3.形容词和副词的其它句型还有：
①形容词/ 副词比较级+ than 句型，在than 后面的人称代词用主语和宾语均可。
He is older than I / me.但是如果人称代词后有动词时，则只能用主格形式。如，Tom found more red leaves than I did.
②“the + 比较级，the + 比较级”结构表示两个变化一起发生。
如，The more you learn, the more you’ll know.
③“more and more”结构（指两个形容词比较级用and 连接）表示持续不断的变化。如：I’m getting thinner and thinner.
4.修饰形容词和副词的比较级的副词要用much, a lot, a little, a bit, far等，very不能和比较级连用。如：The blouse I bought yesterday is a little less expensive. 昨天我买的衬衣比较便宜。
To play basketball is far more enjoyable to the boy. 打篮球对于男孩子来说要有趣得多。
5.形容词的一些搭配，
如：be glad / happy/ pleased to do 很高兴做某事
be sorry to do 很抱歉，很遗憾做某事be sure to do 一定/相信会做某事be ready to do 准备好做某事，乐于做某事get ready to do 为……做好准备等等。
实义动词
连系动词
动词：动词的分类
助动词
情态动词
8.动词及时态动词的时态
语态
主动语态
动词的语态：主动语态和被动语态
动词的种类
1.实义动词：意义完全，能独立用作谓语。如：enable，watch，run，open等。
2.连系动词：是一个表示谓语关系的动词。它必须在后面接表语（通常为名词或形容词）。如：seem，look，smell，taste，sound，get，become，turn，be等。
3.助动词：本身没有词汇意义。不能单独用作谓语。在句中与实义动词一起构成各种时态、语态、语气以及否定和疑问结构。如：do，does，did等。
4.情态动词：词义不完全。在句中不能单独作谓语，只能与实义动词一起构成谓语。如：can，may，must，need，ought to等。
动词的时态：
时态常用的提示语
一般现在时always，usually，sometimes，often，every，once a week，in the
morning，in December，in spring，on Mondays等。
一般过去时ago，just now，before 2005，yesterday，last Friday，once，the other
day，those days，once upon a time，long before等。
一般将来时tomorrow，the coming... ，in the future，next Tuesday，in two hours，
some day，soon，before long，this evening等。
现在进行时now，at the moment，look，listen，be quite，these days，still等。
过去进行时this time yesterday，at that time，from 9 to 11 last Friday，when，
while等。
现在完成时since，for，already，yet，just，in the past few years/ months，in the
last few weeks/months/days等。
过去完成时by the end of last term/month/year，by yesterday，by 2004，by last
Monday等。
过去将来时大都出现在主句动词为一般过去时的宾语从句中。
动词的被动语态
英语的语态分为主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者。被动语态表示主语是动作的承受者。它的基本结构为：助动词be+及物动词的过去分词。所有的时态变化在助动词be上。以动词sing为例。
时态／语态主动语态被动语态
一般现在时Jay sings many songs every year. Many songs are sung by Jay every
year.
一般过去时Jay sang many songs last year. Many songs were sung by Jay last
year.
一般将来时Jay will sing/ is going to sing
many songs this year. Many songs will be sung/are
going to be sung by Jay this year.
现在进行时Jay is singing an English song. An English song is being sung by
Jay.
过去进行时Jay was singing a song just now. A song was being sung by Jay just
now.
现在完成时Jay has sung lots of songs in the
past
few years.
Lots of songs have been sung by
Jay in
the past few years.
过去完成时Jay had sung plenty of songs by
last year. Plenty of songs had been sung by
Jay by last year.
过去将来时Jay said he would sing more
sung in the future.
songs in the future. Jay said more songs would be
情态动词的被动语态为：情态动词+助动词be+及物动词的过去分词。Array
9.情态动词
can 的用法：
①表示能力“能，会”例如: He can speak a little Japanese.他会说一点日语。
②表示请求或许可“可以”例如: Can I help you? 要我帮忙吗?
③表示猜测“可能”例如: Where can she go now? 她可能到哪里去了呢?
may 的用法：
①表示请求或允许“可以”“准许”例如: May I go home，please?请问我可以回家吗?
②表示可能性“可能”、也许”例如: I think it may rain this afternoon. 我想今天下午可能下雨。
注：might为may的过去式，但也可以代替may，语气较为婉转客气或更加不肯定。
例如: ①He might not come today.今天他也许不来了。(语气不肯定)
②You might also get a headache when you work too hard，当你工作太努力时，你也可能患头痛。
must的用法：
①表示义务、必要或命令“必须、应该”例如: You must come early tomorrow．你明天得早来。
②表示推测时“肯定，一定”例如: They must be at home.The light is on 他们肯定在家,灯亮着呢.
③must not 禁止，不许例如: You must not tell lies. 你不许撒谎。
注意：①must开头的疑问句，其否定回答通常用don't have to 或needn't 。而不用mustn't。
例如: ---Must I finish my homework first? 我必须先完成作业吗？
---No, you don't have to/ needn't. 不，你不必。
②can 和must在表推测时，can一般否定句中，而must 常用于肯定句中。
例如: ①It can not be Li Lei 那个人不可能是磊②It must be Li Lei 那个人肯定是磊。need 的用法：
①情态动词“需要, 有必要”一般用于否定句或疑问句中。
例如: You needn't come here this afternoon.你今天下午不必来。
②行为动词“需要, 有必要”可以用于各种句式中。
初中英语语法大全 名词 一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类： 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 （三）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式： 1.单数 英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数
形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange （×）→ a new orange （○） 一个新橘子 a desk a old desk （×）→ an old desk （○） 一张旧课桌 关键字：初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。 an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。 注意 有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词。 2.复数
最新中考英语知识点汇总中考英语知识点：名词所有格 【速记口诀】 名词所有格，表物是"谁的"。 若为生命词，加"‘s"即可行。 词尾有s，仅把逗号择。 并列名词后，各自和共有。 前者分别加，后者最后加。 若为无生命词，of所有格。 前后须倒置，此是硬规则。 【妙语诠释】
①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加"‘"; ②并列名词所有格表示各自所有时，分别加"‘s"，如果是共有，则只在最后名词加"’s"; ③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A. 中考英语知识点：宾语从句用法巧记口诀 【速记口诀】 宾语从句须注意，几点事项应牢记。 一是关键引导词，不同句子词相异。 陈述句子用that;一般疑问是否(if，whether)替; 特殊问句更好办，引导还用疑问词。 二是时态常变化，主句不同从句异。
主句若为现在时，从句时态应看意; 主句若为过去时，从句时态向前移。 三是语序要记清，从句永保陈述序。 【妙语诠释】 宾语从句应注意三点： ①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。 ②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。 ③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。 中考英语知识点：语法学习口诀 1、最初的简单动词的学习。
来是come，去是go.点头yes，摇头no.再见要用goodbye，谢谢要说thankyou. 2、关于Be的用法：BTH 我用am，你用are，is用在他、她、它，凡是复数都用are.不能错来，不能差。 3、关于冠词的使用：BTH 不见原因(元音)，别施恩(n)。 4、不用冠词的部分情况：BTH 季节、月份、节假日，三餐、球类和星期。 5、以-fe结尾变复数只加s的单词： gulf roof chief serf belief proof handkerchief 海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望，谁说他们无信仰，证据写在
初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲：名词 第2讲：代词 第3讲：形容词
第4讲：副词 第5讲：动词 第6讲：不定式 第7讲介词 第8讲：连词 第9讲：时态一 第10讲：时态(二) 第11讲：动词语态 第12讲：句子种类（一） 第13讲：句子的种类(二) 讲：宾语从句14第 第15讲：状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）
4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……
英语作文常用谚语、俗语 1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。 3、All rivers run into sea. 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。 6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。 11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。 12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。 13、A good book is a good friend. 好书如挚友。 14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。 15、A mother's love never changes. 母爱永恒。
英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。 We are having English class.
我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4．一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月，北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作，即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语，这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了（工作）。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作，或按计划一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情，时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如：by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底，他步行将达到1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。） 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。
1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+ do eg :I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）补：a place of interest 名胜 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道，伴随…… eg : I will go along with you 我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候补：at least 至少 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够……eg : She is able to sing She can sing 补：base on 以…（为）根据 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心be close to…离…很近 33 be different from……和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ? 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于……
初中英语知识大全 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------ two pieces of paper a bag of rice ------ three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 2、少数名词有不规则的变化形式
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
中考初中英语知识点总结 一般现在时：常与always,often,sometimes, every day连用，表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：象"地球大，月亮小"等客观真理、事实一定用一般现在时。 现在进行时：要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如：We're studying now. 我们现在正在学习。 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与y esterday,last year,in 1949,two years ago,等表示过去时间的状语连用。注意：We often went to dance last summer.有的同学一见到often 就想到用一般现在时，其实因为后面有表示过去时间的 last summer,所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。 过去进行时：显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如at that time，at six yesterday，at that moment，when he came in等连用。如： When he knocked at the door,his moth er was cooking. 一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如 next year,tomorrow等连用。注意：在Will you ....问句中，
回答必须是 Yes,I will.或 No,I won't而不能用Yes,I shall. No, I sh an't.来回答过去将来时：过去将来时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如：They told me that they would go to work in Guangdong. 现在完成时：顾名思义，现在完成时表示的是已经完成的动作，但动作造成的影响还在，常被just,already,yet 等副词修饰。如：He ha s already gone to Tianjin. 对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或si nce等表示一段时间的状语。如：Mr Wang has lived here since 1983.表示说话前发生过一次或多次的动作，我们常用"过"来表示，常带有twic e, once, ever, never等时间状语。如：I've never seen that film. 过去完成时：我们可以用"过去的过去"来概括过去完成时，表示过去某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作，通常与by,before等构成的短语或when, before, after引导的从句连用。也可表示过去某一时间开始，一直延续到过去另一时间的动作，常和for或since构成的时间状语连用。用法和现在完成时大致相同，只不过又向前推了一个时态。 现在完成时用法解析 1.构成
初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时， in 表示在某个空间 的范围以内， 例如： There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事， 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事， look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ？ I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子，我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如： You look in this box and I'll
初中英语语法总结(完整) 【注】 构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下一般完成进行完成进行现在现在一般时do现在完成时have done现在进行时is doing现在完成进行时have been doing过去过去一般时did过去完成时had done过去进行时was doing过去完成进行时had been doing将来将来一般时will do将来完成时will have done将来进行时will be doing将来完成进行时will have been doing过去将来过去将来一般时would do过去将来完成时would have done过去将来进行时would be doing过去将来完成进行时would have been doing英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有六种，但是常考的或较常用的只有9种。 要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。
1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。H e usually goes to work at7 o’clock every morning、他每天7点上班。 2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。W e are having English class、我们正在上英语课。 3、现在完成时表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。T hey have lived in Beijing for five years、他们在北京已经住了5年了。 4、一般过去时表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot、他过去抽烟比较厉害。 5、过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。B eijing was hosting the29th Olympic Games in August全文结束》》、在xx年8月，北京正在举行29届奥运会。
马上就要中考了，祝大家中考都考上一个理想的高中！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 2020最新中考英语知识点总结 一、必背知识点总结： 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么
12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害
Unit 1 重点知识归纳 Where’s your pen pal from? 一、重点词汇 1.澳洲，澳大利亚n. 2.日本n. 3.加拿大n. 4.法国n. 5.国家n 6.语言n. 7.居住v. 8.世界n. 9.日语，日本人n. 10.法国人，法语n. 11.任何一个，无论哪个adj. 二、重点短语 1.来自 2.笔友 3.一点儿 4.给…写信 三、重点句型 1.-- 你的笔友来自哪里？-- 来自美国。 2. 3. Where’s the post office? 一、重点词汇 1.餐馆，饭店n. 2.图书馆n. 3.超级市场n. 4.银行n. 5.公园n. 6.街，街道n. 7.中央，中心n. 8.邮件，邮政n. 9.桥n. 10.向左，左边adv. & n. 11.向右，右边adv. & n 12.房子,住宅n. 13.(菜,花)园n. 14.散步,步行n. 15.开始n. 16.旅行,游历n. 17.地方,地点n. 18.向下,下去,沿着adv.& prep. 19.出租车,的士,计程车n. 20.私人飞机,小型民用机场n. 21.开着的,营业中的adj. 22.清洁的,干净的adj. 23.宁静的adj. 24.肮脏的adj. 25.享受…的乐趣，欣赏v. 26.穿过，通过prep. 27.如果（表条件）conj. 28.饥饿的adj. 29.到达，抵达v. 30.通过v. 31.希望，盼望，期待v. 二、重点短语 1.邮局 2.投币式公用电话 3.在…对面 4.在…前面（外部） 5.紧挨着，在…旁边 6.在临近地区 7.散步，步行 8.玩得高兴，过得愉快 9.去…的路 10.到达 三、重点句型 1.-- 附近有银行吗？-- 是的，有。/不，没有。 2. 3.哪一条路是去超市的路？ 4.我怎么才能到达红星旅馆？ 5.沿着大桥街走，在第二个十字路口向左拐，银行就在 公园的对面。 6.沿着这条大街直行，公用电话就在前方500米处的右 侧。 7.过桥后继续走直到马路的尽头，公园就在你的面前， 你不会错过的。 8.大桥街是个能玩得高兴的好地方。 Unit 3 重点知识归纳 Why do you like koalas？ 一、重点词汇 1.动物园n. 2.熊猫n. 3.地图，图n. 4.睡，睡觉v. 5.老虎，虎n. 6.大象n. 7.狮子n. 8.友好的adj. 9.害羞的，怕羞的adj. 10.狗n. 11.草n. 12.因而，所以conj. 13.在…期间prep. 14.动物n. 15.其他的，另外的adj. 16.美丽的，美好的adj. 17.聪明的，机灵的adj. 18.（食用）肉，肉类n. 19.叶，树叶n. 20.懒惰的，懒散的adj. 21.放松，休息v. 二、重点短语 1.南非 2.在白天 3.入睡 4.再五个，又五个 5.（两个中的）另一个 6.（两部分中的）另一些 7.（无范围的）一个…，另一个… 8.（无范围的）一些…，另一些… 9.（三个中的）一个…，又一个…，再一个 10.对某人友好 三、重点句型 1.-- 你喜欢什么动物？-- 我喜欢熊猫。 2.你还喜欢什么别的动物吗？我还喜欢狮子。 I want to be an actor. 一、重点词汇 1.给，授予v. 2.穿，戴v. 3.谈话，谈论v 4.演员n. 1
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。
人教版初中复习资料 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中