第二单元规矩与方圆
1、校园“红绿灯”指(校纪校规)
2、生活处处需要(规则)，人们遵守(规则)，生活才会有(秩序)，否则就会一团糟。俗话说：(没有规矩，不成方圆)。(规则)就像大千世界的(红绿灯)，茫茫人海的(导向标)，我们生命的(安全索)。
3、开展集体活动时，有了明确的(规则)，并且大家都能(自觉遵守)，这样才能保证活动顺利进行。
4、(1875年)，世界上最早的足球裁判哨声是由一个(警察)吹响的。
5、人们常说，没有红灯的(约束)，就没有绿灯的(自由)。我们(接受)规则约束，也(享受)规则带来的好处。
6、如果校规不合理，我们(可以给学校提建议)，进行修改。
7、在人生路上，我们要不断学习(自省)，学习自我(约束)，学习(对自己的行为负责)。(规则)陪伴我们(成长)，帮助我们(进步)。
12、社会生活中处处都有规则，有的(形诸笔墨、见于文字)，有的(传为口碑，约定俗成)。他们规范着人们的行为。使生活(安全协调)、(井然有序)。
13、如果没有规则的制约，社会秩序就会变得(混乱)，不遵守规则的人最终只会给(自己)生活带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及(他人)，危害(社会)。
14、规则意识来自(责任感)，它的最高体现是(自律)。也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守(规则)时，我们的环境会变得(更整洁)、(更有序)，人与人之间相处会(更和谐)。
15、如果你希望有秩序地上车，那么，请不要(插队拥挤)；如果你希望在安静的环境中观看演出，那么请不要大声说笑；如果你希望有秩序上车，那么请不要拥挤不要插队。
16、遵守规则，从(自己)做起；遵守规则，(你好我好大家都好)。
21、家有家规，国有国法。(国家法律)是(最严肃)、(最重要)的规则。它规定人们可以做什么，应该做什么，不能做什么，是我们处事的(基本依据)。
22、(宪法)是我国根本大法。由(全国人民代表大会)制订。其他法律是根据(宪法)制订的，内容更加具体。
23、在现代生活中，人们的衣、食、住、行等都与(法律)息息相关。
24、无论是因为(无知而犯法)，还是(明知故犯)，(法律)都不会因为任何理由而原谅任何人。谁的行为违背了(法律)，谁就会受到法律的惩罚。
25、各国法律都对未成年人的权益有特别的保护，我国就制定了多部与少年儿童(即未成年人)有关的法律法规，以保障少年儿童幸福、健康、快乐成长。其中有：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》。
26、北京青少年法律援助与研究中心正式成立于(2003年)。
问答题：
1、从哪些途径可以获得法律知识？
答：A、收看电视播放的法制专题节目和宣传片；B、查阅有关法律书籍；C、咨询律师；D、看法律讲座；E、在网络中查找。
2、保护未成年人的法律及内容：
A、《中华人民未成年人保护法》规定：任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成人集中活动的场所吸烟。
B、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：营业性电子游戏场所除国家法定节假日外，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入的标志。
C、《中华人民共和国义务教育法》规定：招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年做工、经商或者从事其他雇佣性劳动的单位或个人，按照国家有关禁止使用童工的规定处罚。
3、对于法律的特殊保护，你有什么感受呢？
答：我的感受是：这是党和政府对少年儿童的关爱，我们有一种安全感有幸福感；有了法律的特殊保护，少年儿童能幸福、快乐的成长。
4、如果我们的合法权益遭到侵犯，应该怎么办？
答：Ａ、我会告诉父母，父母是我们的监护人；B、可以拨打有关的举报电话；C、我们可以到法院起诉。
5、爱莲同学的父母离婚，母亲改嫁他乡，爱莲判给父亲抚养。父亲在外打工另组家庭，没承担起抚养爱莲的责任。爱莲只好跟着70多岁的奶奶艰难地过日子。爱莲的学校和村民委员会作为她的代理人向法院提起了诉讼，要求她的父母承担抚养义务。爱莲能赢得这场官司吗？
答：爱莲能赢得这场官司，因为《婚姻法》第二十一条第二款规定：“父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求付给抚养费的权利。”爱莲享有被抚养权，爱莲的父母违反了《婚姻法》的规定，没有履行法律规定和义务，是要受到法律的制裁的。《中华人民工和国未成年保护法》第46条也规定：未成年人的合法权益受到侵害的，被害人或
者其监护人有权要求有关部门处理，或者向人民法院提出诉讼。所以爱莲是在法律的保护下的，她是可以打赢官司的。
6、怎样做一个遵规守法的“小公民”？
答：红灯停，绿灯行；尊老爱幼；遵守社会规则等。
7、小红买了一件衣服，出现了质量问题，她去找商家理论，哪知商家理直气壮地说：“卖出去的东西，泼出去的水，哪有收回的道理。”你对这个问题怎么看？为什么？
答：我觉得商家不对。因为买后还帮助顾客修好衣服是商家的责任，“顾客就是上帝”这句话就能看出商家应该给顾客最好的服务态度，无论是买前还是买后。
8、为什么要遵守学校规则？
答：为了保证我们在良好的环境中(快乐)地学习，(健康)地成长，学校制定了各种(纪律)和(行为规范)，这些(校纪校规)就像校园里的(“红绿灯”)，时刻提醒我们注意自己的(言行)。在人生路上，(规则)陪伴我们(成长)，帮助我们(进步),使我们不断学习(自省)，学习自我(约束)，学习(对自己的行为负责)。
9、在学校要遵守哪些规则？（填表：要遵守什么规则？你有什么感受？或想想看，你还知道哪些规则？制定这些规则的原因是什么？（⑤——⑨）答：①升国旗时，要(肃立、敬队礼)；②上课时，要(专心听讲、大胆发言)；③考试时，要沉着冷静，仔细认真，不（作弊）；
④在阅览室看书时，要(保持安静，轻声慢步)；⑤按时上学（目的：克服睡懒觉习惯，养成良好生活习惯）⑥学校上下楼梯要轻声，靠右行（目的：保证学校秩序及学生行走安全）；
⑦上课时间学生不能私自离校（目的：保证学生安全）；⑧不要乱扔果皮纸屑（目的：拥有良好的学习环境）。⑨按时完成作业（目的：保证学习质量）。
10、如果没有这些规则，或者大家都不遵守规则，那学校又会变得怎样呢？
答：学生将会不停地打闹，无法正常上课；学生将会在走廊上追逐打闹，容易发生事故；学生将会乱丢垃圾，学校会变得很脏很乱。学校会乱成一团，保证不了教学质量和学生安全。
11、你认为哪些规则对你产生了良好的影响？
答：“不迟到”的规则提醒我培养良好的时间观念；“对人有礼貌”让我走到哪儿都是受欢迎的小客人；“公平竞争”的规则给我这样的启示：想要什么，想得到多少，要凭自己的实力。
12、你发现生活中有哪些规则，它们发挥什么作用呢？
答：飞机、公交车上，不带易燃易爆物品，保障人们生命安全；旅游景点，禁止拍照，保护文物古迹不受损坏；医院里，禁止大声喧哗，保障病人的静养环境；网吧里，未满18周岁
不得入内，保障了青少年的身心健康。社会中，爱护公共设施，让我们拥有文明、和谐的生活环境；银行，存取款在一米线外等候，保障存取款安全；加油站，不能使用手机，防止点燃汽油引起爆炸；马路上，行人靠右，防止交通事故；
13、如果没有规则会怎么样？
答：如果没有规则的制约，社会秩序就会变得(混乱)，不遵守规则的人最终只会给(自己)生活带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及(他人)，危害(社会)。（举例：①某人无证驾驶农用车并违章搭载80人，途中失控驶离路面，造成特大交通事故，20人死亡，53人受伤。②某农民在行李中携带大量鞭炮，导致汽车爆炸起火，死伤多人；③国家质量监督检验检疫总局的资料表明：(违章操作)是引发事故的主要原因。
14、小明说：“曾经有一个学校的学生因为不遵守规则，在走廊上打闹，造成了人员伤亡，难道因为玩就可以不遵守规则吗？”小敏说：“玩的时候哪还顾得上规则呀！”你觉得小敏和小明谁说的对？为什么？
答：小明说的对。因为人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会一团糟。俗话说：没有规矩，不成方圆。规则就像大千世界的红绿灯，茫茫人海的导向标，我们生命的安全索。15、“规则就像一张无形的网，制约着我的行为，所以，我讨厌规则”小林抱怨道。小美说：
“正是因为规则约束着我们，我们才可以生活的更好”，这两种完全不同的说法，究竟谁对谁错？对错的理由分别是什么？
答：小林错了，因为人们遵守规则，生活才有秩序，否则就会一团糟。小美对了，因为有了明确的规则，并且大家都能自觉的遵守，就能享受规则给我们带来的好处。
16、在现代生活中，人们的衣、食、住、行等都与法律息息相关。你知道的法律法规有哪些？答：我知道的法律有：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《环境保护法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《消费者权益保护法》《中华人民共和国义务教育法》等等。
17、有人说：“野蛮人的武器是拳头，文明人的武器是法律。”你是怎样理解的？
答：我的理解是：文明的人，运用的是法律来维护自己的合法权益；只有野蛮人才用暴力来解决问题。我们应该相信法律，因为法律会保护我们每个公民的合法权益不受侵害。
18、有人说，学不学法没有关系，反正我不会做违法的事。你认为这样的说法对吗？
答：这种说法是错误的，因为你不学法，就不懂得什么是违法，无论是因为无知而犯法，还是明知故犯，法律都不会因为任何理由而原谅任何人。谁的行为违背了法律，谁就会受到法律的惩罚。
19、杜乐、杨武德违法原因：
答：杜乐撕别人信封上的邮票行为侵犯了别人的隐私权，对他人的个人隐私造成了影响，违反了《刑法》侵犯通信自由罪，隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件，侵犯公民通信自由权利，情节严重的，处一年以下有期徒刑或者拘役。杨武德黑客行为会严重影响计算机的信息网络安全，对他人及企事业集团可能发挥造成巨大的损失，我国对此制定了相关法律法夫，杨武德行为违反了《刑法》。
课题让我们的学校更美好设计者 教学目标 1.了解学校生活、学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活，能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。 2.培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。 教学重点 了解学校生活、学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活。 培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。 教学用具多媒体课件学生完成“校园垃圾报告”。 教学时间第二课时 教学过程教学活动二次备课一、新课导 入 二、我为学校出点力 1.教师：同学们，我们的校园里还有许多美丽的地方，今天，老师就想跟小朋友们比一比，看谁发现校园里的美景最多，好不好？ 2.出示校园美景图片，学生畅所欲言。 1.教师：学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，朱可可和同学们发现学校总有扫不完的垃圾，他们决定调查校园垃圾问题，你可以根据本校情况把调查报告补充完整。 2.教师；我们的学校还存在哪些可以改进的地方？请分组调查，可以通过拍摄照片或文字报告等方式记录下来。 3.学生交流：学生课前进行调查，补充调查报告。 课件出示校园垃圾调查报告： （一）校园中的垃圾问题
三、制定行动方案 四、教师总结 1.有些同学随地扔垃圾。 2.______________________________ ___________ （二）大家对“校园垃圾”问题的看法 1.有同学认为学校的垃圾桶位置设置不合理，扔垃圾不方便。 2.______________________________ ____________ （三）我们的建议 1.学校可以在操场和教学楼增设垃圾桶。 2.如果学校有运动会或者其他大型活动，垃圾可以____________________________________ ____________ 3.______________________________ ____________ 教师：我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议。 （四）我们学校有待改进的地方 （五）大家不同的看法 教师：学校可以改进的地方，很多与我们的行为相关，请同学们做一个行动方案，赶快行动起来吧。
山东人民出版社五年级品社题下册期末测试题 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
1、我国有（）个民族，其中汉族人口约占 全国总人数的（）%。 2、 1970年我国用长征号运载火箭，成功 地发明了第一颗人造地球卫星—— “（）” 3、“一山”指的是（），“一水”指 的是（），“一圣人”指的是 （）。 4、黄山的“四绝”有（）、（）、 （）、（）。 5、黄河是我国第（）长河，经过 （）千米的路程，流经（） （）等9省在（）省注入东 海。6、（）是人类历史上伟大的思想家、 教育家，他的思想是人类文明的共同财 富。 7、江南地区的农副产品：（）、 （）、（）。 8、被称为“黑金子”的（）是我国主 要能源之一。 9、（）有“世界屋脊”之称。 10、东北三宝：（）、（）、 （）。 11、“三孔”是指（）（） （）。 二、判断。 1、在全国划分了23个省。 （） 2、二人转盛行于东北三省，深受当地人的 喜爱。（） 3、大兴安岭是中国面积最大的林区，木材 储量占全国的一半。（） 4、牦牛是青藏高原环境中特有的性畜。 （） 5、干旱地区，如果没有充沛的水源灌溉也 能种植水稻。（） 6、江南水乡是我国淡水鱼产最多的地方。 （） 7、黄土高原地区全年降水量少，气候比较 干旱。（） 8、峨眉山、普陀山、九华山、五台山并称 为我国的四大佛教名山。（）
9、祖冲之发明了地动仪。 （） 10、长江是中国第一大河全长6300千米， 流经青海、西藏等11个省，在上海市流入东海。 （） 三、1、我国天然林分布最集中的森林资源 宝库是（）。 A．东北地区 B.黄土高原 C.江南地区 2、（）有“木材之冠”的美称。 A.红松 B.落叶松 C.水曲柳 3、每年从高原流失的土壤达( )。 A.18亿吨 B.17亿吨 C.16亿吨4、（）年泰山被列入国家重点风景名胜 区，（）年被联合国教科文组织世界 遗产委员会正式列入世界自然文化遗产 名录。A.1987 B.1989 C.1982 5、青藏公路全长（）A.1937 B.1973 C.1793 6、黄土高原的人们主要种植的农作物有谷 子、（）、茶园、蚕豆、油菜。A. 玉米 B.小麦 C.水稻 7、东北蕴藏着丰富的资源，如木材、 （）、煤、铁等。 A、铜矿 B、石油 C、盐 8、（）是世界上开凿最早、长度最长的 人工湖. A、微山湖 B、洞庭湖 C、京杭大 运河 9、（）是我国第一位封建皇帝。 A、秦始皇 B、松赞干布 C、纣王 10、（）被誉为五岳之首。 A、黄山 B、泰山 C、华山 四、1、你知道孔子的那些名言？（至少写 3个） 2、赞颂泰山的诗文有哪些？（至少写两 句） 3、交通运输的改善给青藏高原还带来哪些 变化呢？ 4、治理水土流失，你有什么好的建议？ 5、什么是封禅？
五年级上册品德与社会第二单元测试题 班级：＿＿＿姓名：＿＿＿ 一、填空： 1、少先队代表大会，是由（）或（）组织和 机构召开，以（）为主体参加的会议。学校少代会每年召开（）次。 2、少先队代表大会是少先队员实施（）、（）的保证，是队员（）、（）、（）能力和主人翁的重要形式。 3、我们都愿意班级、学校有着良好的（），集体的大 家（）产生，集体的事情（）商定，集体的决议（）……. 4、每个少先队员都是少先队组织的（），在队里都有 （）和（）。队干部的任职要（）广大少先队员的意愿，严格实行队干部的（），禁止由（）或（）队干部。 5、在商量事情的时候，需要大家（），每个人都应为集 体（）。 6、集体的事需要大家商量。大家在商量的时候，要有一个
（）、（）的氛围。以使每个人都能（），发表（）。 7、集体讨论的时候，我们有积极发表自己意见的（）和 （），经过（）定出的行动计划，我们也有（）的责任。 8、要把班集体搞好，需要做的事很多。我们每个人都来分管 （），（）好班集体。 9、我们国家的基层干部乃至国家主要领导人，都是通过 （）产生的。（）可以充分体现大多数的（）和（）。每个年满 （）的公民，都有（）和（）。 10、民主对话是（）与（）进行沟通、（）群众意愿的有效方式，也是群众向政府和领导提出（）和（）的重要渠道。 11、管理好我们国家，不仅仅是（）的事，也是（）的责任。我们应当主动参与（）和（）。 二、择优录取。 1、当干部的目的是为了（）。
A、管同学，可神气了 B、多做一些让同学满意的事 C、能得到实惠 2、少先队代表大会是以（）为主体参与的会议。 A、大队长 B、小队长 C、队员代表 3、集体的事情应该（）。 A、老师说了算 B、班长说了算 C、大家商量 4、见到同学有不遵守学校纪律的行为时，你应（）。 A、主动批评、劝阻 B、少管闲事，否则会得罪人 5、每个年满（）岁的公民（除被剥夺政治权利的人）都有选 举权和被选举权。 A、16 B、18 C、20 D、28 三、判断题 1、王明和我最好，我选他当班长。（） 2、干部可以管同学，真神气。（） 3、大家选我当干部，我要多做一些让同学满意的事。（） 4、干部是大家选出来的，没有任何特殊的权利，只有为大家服 务的职责。（） 5、当干部就意味着比其他同学多得到实惠，多了一些可能上重 点的机会。（）
第一、二单元检测题 一、填空： 1、每个人都有一个家，她是哺育我们成长的（摇篮）。家庭是我们幸福成长的（摇篮），我们享受着父母的（关爱）和长辈的（关怀），我也要把我的爱献给家中的每一位亲人。 2、我爸爸的年龄是（），他喜欢（），生日（），属相（）我妈妈的年龄是（），她喜欢（），生日（），属相（）。 3、家庭一般由（父母）和（子女）两代人组成，也有（三代或三代以上）的人组成的大家庭。我们家有三口人，他们是爸爸、妈妈和我，我们家是一个（两代）之家。 4、福利院是国家为（老年人）、（残疾人）、（孤儿）和（弃婴）提供养护、康复、托管的地方。 5、幸福的家庭是（和睦）的、（民主）的、（快乐）的，我们也要为家庭的幸福增添光彩。 6、和我们家居住比较近的人家，都是我们的（邻居）。邻居是我们的（好朋友）。 7、邻居之间要（相互理解），不要（斤斤计较）。千金买屋，（万金买邻），邻居结的好，（犹如得大宝）。 8、我们的成长离不开（家人）的关爱，我们走过的每一步都浸透着他们的心血，也记录着自己成长的过程。 9、作为家庭的一员，应当做一些（力所能及）的事情，要学会
照顾自己和家人，自己的事情（自己）做，家里的事情（帮着）做。 10、在做事情之前，我们要有一个（成熟的计划），要考虑到事情的方方面面。 11、和长辈说话要注意（礼貌），沟通前应想好（恰当的表达方式）。 12、在家庭生活中会遇到很多问题，家人之间（互相理解），（及时沟通），是解决问题的好办法。 13、（和睦的）邻里关系，（健康的）邻里生活，有利于改善我们的居住环境，使我们生活的更加幸福。 14、孤儿从小就在（福利院）长大，在那里有许多兄弟姐妹，组成了一个幸福的（大家庭）。 15、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（一家人） 16、我们人类就是这样（一代一代）传下来的，像一棵棵大树根深叶茂。 17、计划做得越（细致），事情做起来就会越（顺利）。我们应该将计划做的事情按（时间）或其他（顺序）排列好。 18、为了了解我们的成长故事，我们可以看看我们自己的（相册），还可以问问（熟悉自己）的人。 19、妈妈生病了，我就成了家里的（小护士）。 20、慈母手中线，（游子身上衣）。
A、皇帝 B、炎帝 C、孔子 5、秦始皇兵马俑坑的总面积是（）万平方千米。 A、1 B、2 C、3 D、4 6、谷子去壳以后叫做（） A、稻米 B、小米 7、中国木材储量最大（）。 A、东北地区 B、西北黄土高原 C、江南水乡 D、青藏高原 8、我国东汉时期发明制造地动仪的科学家是（）。 A、祖冲之 B、张恒 C、孔子 9、中国煤炭储量最丰富的地区是（）。 A、东北地区 B、黄土高原 C、雪域高原 10、相传布达拉宫为（）而建。 A、传播佛教文化 B、收藏佛教文物 C、迎接唐文成公主 三、判断题。（10分） 1、黄河污染河断流不会给我们带来任何危害。（） 2、人面鱼纹是大汶口文化的典型作品。（） 3、由于我国南北地域跨度大，所以南方和北方的温差也很大。（） 4、秦泰山石刻是中国现存规模最大的佛经摩崖石刻。 ( ) 5、孔子是伟大的思想家、教育家。（） 6我国少数民族主要分布在西南、西北、东北等边疆地区。 （） 7、我国历史上第一个皇帝是皇帝。（） 8、青藏高原上的柴达木盆地被称为“聚宝盆”。（） 9、五岳独尊指的是黄山。（） 10、神舟五号的发射成功，表明我国航天技术已达到国际一流水平。（）
四、连线。请把各区域和其相应的自然环境连起来。 东北三省地高天寒 青藏高原降雨多，河湖多 黄土高原林海雪原 江南水乡降水量少 五、填表。
附：参考答案一、填空题。1、黄河青藏高原青海四川渤海 2、2500 北京杭州 1800 3、2万多 960万 4、一山一水一圣人泰山黄河孔子 5、1970 东方红一号 6、 32 2 7、大庆8、江南水乡9、山西 80% 10、青藏高原 4000米 二、选择题。1、B 2、D 3、A 4、A 5、B 6、B 7、A 8、 B 9、 B 10、 C 三、判断题 1、X 2 X 3 X 4、X 5、√ 6、√ 7、X 8、√ 9、X 10、√ 四、连线。请把各区域和其相应的自然环境连起来（4） 东北三省地高天寒 青藏高原降雨多，河湖多 黄土高原林海雪原 江南水乡降水量少 五、填表。（20分）
第二单元通信连万家 依据《品德与社会课程标准》： 1、内容标准12.“知道现代通信的种类和方式，学会一些常用的通信方法，感受通信与人们生活的关系。懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。” 2、教学活动建议12.“比较不同通信方式的特点，选择适当的通信方式，与自己的亲友进行一次实际的通信联系，同学间相互交流自己使用这种通信方式的经验与体会。” 3、遵循课程标准，本单元安排了四个主题学习内容，力求体现和实施课程标准的规定与要求。主题一：从烽火台到互联网。旨在引导学生了解不同阶段人们的主要通信方式，初步知道通信发展的过程，初步体会科技进步在通信发展中的重要作用。 主题二：现代通信改变着人们的生活。旨在引导学生了解现代通信的不同种类和特点，感受现代通信给人们的生活带来的巨大变化。 主题三：通信沟通你我他。旨在引导学生通过了解通信为我们提供的不同服务，通信行业的辛苦工作，来体会通信行业的劳动者为我们的生活带来的方便，从而懂得尊重、感谢他们。主题四：文明通信。旨在引导学生通过了解通信中的基本礼貌和规范，初步养成自觉遵守通信规则的意识和行为。 主题一：从烽火台到互联网。 你了解古代人们是通过什么方式传递信息的吗？ 主题二：现代通信改变着人们的生活。 你常用哪些通信方式与人沟通？ 主题三：通信沟通你我他。 你知道邮政人员是怎么为我们服务的吗？ 主题四：文明通信。 你知道打电话有哪些礼仪吗？ 主题一从烽火台到互联网 这一主题的设计主要是遵循着社会发展的阶段，引导学生了解从古至今通信的发展历史，从而理解人类社会的发展离不开消息的传递与交换，尤其随着科学技术的发展，人类整体生活更需要通信，社会生活的丰富与发展也离不开通信。
人教版品德五年级下册（第二单元） 1.远古时代，我们的祖先吃什么？穿什么？住在哪里？ 答：吃的是野果，生食和禽兽的肉，穿的是树叶和兽皮，住的是原始山洞。 2.最初的人类，还不能把自己的历史记载下来。人们是怎样知道他们当时的生活的？ 答：通过考察古迹，画像砖，史书，了解最初人类的生活。 3.“饮血茹毛”的意思是：原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。 4.火的使用对人类的生活产生了什么影响？ 答：①火的使用使人可以吃到熟食、熟食扩大了食物的种类，增强人的体质，促进发育。 ②火给人温暖，带来光明，既是劳动工具，也是武器，能增强自卫，驱逐野兽。 5.我们的祖先把一些野生植物培育成农作物，把野生动物驯化成家畜，创造了农耕和饲养技术。 6.炎帝以发明农耕技术而著称。炎帝部落成为我国最早进入农耕的部落。 炎帝被尊为农业的创始者。称他为“神农氏”。 7.我国是世界上培育农作物最多的国家。 8.种植、养殖技术的发明对人类的生活产生了什么影响？ 答：种植和养殖技术的发明，使人们的食物充足，有利于人口的增长，它为人类的生存与文明做出了巨大的贡献。 9.农谚：①清明前后，种瓜种豆。②立夏三天遍地锄。③瑞雪兆丰年。 ④冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。 10.二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 11.几千年来，中国人不仅学会了种植和养殖，还创造了独特的食文化。 12.由于生活的环境和历史文化存在着差异，每个民族和国家，形成了不同的食文化。它们各有什么特点？ 答：①中国人喜欢吃炒菜，而且是荤素搭配，西方人喜欢吃奶油，肉类食品。 ②中国人共餐制，西方人分餐制。 13.饮食文化中的故事和传说，向我们揭示了发生在过去的事情和当时人们的生活情景。例如： ①吃粽子，为的是纪念伟大的爱国诗人屈原。②吃饺子是东汉医学家张仲景为给人们御寒而发明的食品。 14.六千多年前，人们已能把野生麻的秆撕开捻成线，织成麻布。二三千年前，我国已有了棉花种植。黄道婆改革了棉纺织机械与纺织技术，促进了棉花的推广和棉纺织业的发展。 15.每当看到人们身着漂亮的服装走在大街上时，你是否想到，从古到今，人们制作衣服的衣料有哪些发展？为什么人们要不断地开发新的服装材料？
五年级《品德与社会》期末复习资料 班级：五（）班学生：_____________一．填空 1. 生命赋予我们不同的特点，男孩、女孩各有各的可爱之处。我们要相互理解、相互欣赏、相互尊重，生活才更加充满情趣。P12 2.如果没有健康的身体，智慧不能表现出来，财富变成废物，知识也无法利用。是的，身体是生命的载体。拥有健康，我们才能演奏出更精彩的生命乐章。P14 3.毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等。毒品是危害人类健康的最阴险的杀手。我们必须铭记的一句警言——“远离毒品”。P17 4.如果没有规则的制约，社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及他人、危害社会。P33 5.爱因斯坦说：“科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。”在生活中，学习科学知识、开展科学研究，能帮助我们不断地认识真理，体会科学的魅力。当你用自己的智慧、用科学的力量揭开心中的谜团时，你会感觉到生活充满了乐趣。P84 6.《中华人民共和国义务教育法》规定不得招用应当接受义务教育的适龄儿童。P40 7.2001年12月11日，中国正式加入了世界贸易组织（简称WTO）。P103 8.新中国成立后，由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》被正式定为《中华人民共和国的国歌》。P58 9.清政府于1842年被迫签订了近代史上第一个不平等条约《南京条约》，把中国逐步沦为半殖民地半封建社会。P47 10.“MADE IN CHINA”意思是中国制造，中国逐渐成为全球制造业的中心。P99 11.我国著名的核电站有：秦山核电站、大亚湾核电站。P78 12.怎样才能保持身体健康呢？第一个答案就是：拒绝不良生活方式！ 13.吸毒是一种违法行为。 14.宪法是我国的根本大法，由全国人民代表大会制定。 15.1840年，英国用鸦片、大炮打开了中国的大门。清政府被迫签订了《南京条约》。 16.1937年7月7日卢沟桥事件爆发，日本发动了全面侵华战争。 17.1911年，伟大的革命先行者孙中山领导发起了辛亥革命，终于推翻了中国几千年的封建专制制度。 18.1919年爆发的“五四”运动，是彻底的反帝反封建的伟大运动。 19.1946年，世界第一台计算机在美国诞生。 20.我国与少年儿童有关的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国义务教育法》等。 21.生命因为唯一而珍贵，生命因为顽强而精彩。即使遭遇再大的艰险，经受再大的苦难，对生命都要永不言弃。因为，只有拥有希望，生命的奇迹才会发生。 22.近代以来，日本先后发动了1931年的“九一八事变”、1937年7月7日的“卢沟桥事变”、1937年8月13日的“八一三事变”和1937年12月13日的“南京大屠杀”，肆意侵我中华、杀我同胞。 23.有了“一卡通”，人们就可以打电话、乘公交车、打出租车、购物、支付水电费、存取现金等等，给我们的生活以极大方便。 24.例举现代科学技术：核能利用、克隆技术、纳米材料、全球定位和导航技术、深空探测技术、空间站技术等等。 25.如果没有规则的制约，社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及他人、危害社会。 二、判断题，对的在括号中打“√”，错的在括号中打“×”。 1、宪法是我国的根本大法，由全国人民代表大会制定。（√） 2、男女同学应该互相学习对方的长处，有困难的时候互相帮助。（√） 3、小明的叔叔因为无知而犯法，法律可以原谅他，对他不进行惩罚。（×） 4、智能卡只能用来自动取款，别的什么都不能干。（×） 5、悲惨的历史是一种耻辱了，我们要忘记过去。（×） 6、为了销售本国商品，应当拒绝其他一切国家的商品进口。（×） 7.我们长大，就是指个子长高，体重增加。（×） 8.吸毒是一种违法行为，贩毒是一种犯罪行为。（√） 9.因为不知道法律而犯法，是可以原谅的。（×） 10.法律是保护每个公民的合法权益不受到侵害。（√） 11.错误的运用科学技术，也会给人类带来灾难。（√） 12.法轮功，其实是一种邪教组织，我们要反对。（√） 13.任何商品，都可以自由交换。（×） 14.只要自觉，没有规则也能保证活动顺利进行。（×） 15.在学校，外面只是受到各种规则的制约，一点也没有享受到规则带来的好处。（×） 16.在现代生活中的衣、食、住、行……与法律没有相关。（×） 17.《南京条约》是中国近代史上侵略者强加给中国人民的第二个不平等条约。（×） 18.日本侵略者残酷对我国实行“三光”政策指的是杀光、抢光、拿光。（×） 19.1949年10月1日，中国共产党诞生，中国历史揭开了新的一页。（×） 20.科学技术本身是没有善恶的，问题的出现是因为人们滥用科学技术。（√）
《品德与社会》四年级下册第二单元健康的生活教案 1.走进健康 一学习内容：山东人民出版社《品德与社会四年级下第二单元健康地生活第一课走进健康二教材分析： 第二单元“健康地生活”，教学内容以健康为基本线索，从健康的生命最美丽和健康小调查、健康杀手、对诱惑说“不”以及建立健康生活小档案、健康呵护我成长开始，逐步拓展到让学生了解健康对工作和学习的重要性，从而使学生意识到健康是工作和学习的保障，因此我们每一个人都应该珍惜自己的身体，远离危害健康的诱惑或不良行为。 第一课走进健康是由“健康的生命最美丽”和“健康小调查”两个活动主题构成。“健康的生命最美丽”主要是通过展示自然界的健康，丰富多彩的生命图片知识，为学生呈现一幅幅美丽的画面。生命是可贵的，健康的生命构成生机勃勃，多姿多彩，美丽的大自然。然而这些美好的画面之所以动人，是以珍爱生命，敬畏生命，保持健康为前提的。这里的健康包括心理健康和身体健康。通过学习本课培养学生形成珍惜生命，敬畏生命，全面认识健康的概念，保持健康的良好习惯。为学生健康的成长提供保障。 三设计理念 1、以学生的现实生活为基础，以学生的认知特征为依据设计学习主题。通过学生欣赏健康美丽的生命图片及相关内容引导学生理解健康的生命最美丽。 2、注重知识的隐形化、建构性。 3、强调活动设计上明确的价值引导功能。 四学习目标 1、了解基本的健康知识，认识到造成身体疾病的一些初步原因。 2、认识到心理健康与身体健康同样重要。 3、感受健康是美丽的、幸福的，形成追求健康，热爱生命的情感和良好的个性品质。 4、培养学生对比学习的方法和初步的辩证思维意识。 5、培养学生参与社会实践、调查，以及搜集与处理信息的能力。 五教学准备 1、展示鸟语花香的幻灯片展示自然界的健康美，人类健康生活的幻灯片，感受健康美。 2、请学生课下调查自己身边有哪些生命，并做成资料卡。 3.要求学生课前预习，并制作一张健康调查表。 4、名人身残志坚的故事 六教学过程 第一课时 （一）激情导入，感悟美好的生命 师：师：同学们，大家喜不喜欢看柯南？想不想做一个像柯南一样的小侦探。好吧，现在老师请大家做个小侦探好不好。现在请大家欣赏一组幻灯片，然后谈谈自己的感受？看看谁是最佳侦探？（可以通过请同学谈谈你看到了什么？听到了什么？来引导学生回答。）（播放一组展示自然界鸟语花香生机勃勃的幻灯片和一组人类健康的幻灯片，使学生通过欣赏自然界的美好，感受健康生命的美好？） 师：很好，大家都有当侦探的天赋。在我们这个生机勃勃的世界中，鸟儿自由的歌唱，花儿自由的开放，大树蓬勃的生长，孩子快乐的成长。多么美好的生命，正因为有了这些美好的生命，我们的地球才能如此多姿多彩。
第一单元（1---3课） 1．远亲不如近邻，近邻不如对门。 2．邻里好，赛金宝。 3．为什么要邻里好呢？ 答：生活上能及时互相帮助关心，有助于社会和谐稳定，不冷漠，精神有所寄托。4．不能在楼上跳得咚咚响，这样会影响邻居的休息。 5．不能把垃圾扔在楼道里。 6．给邻居造成了麻烦应该赔礼道歉赔偿。 7．邻里之间不能在一起酗酒赌钱。 8．“孟母三迁”的原因是为了孩子有一个好的成长环境。 第二单元（4---6课） 9．我们学校全称是，学校创建于年，有岁了。校训是 。现任校长是，班主任老师是（），教你们的老师有（）（）（）（）（）。 10．你所知道的有名大学有北京大学﹑清华大学﹑南京大学等。 11．古代私塾读的书有《三字经》《百家姓》等，学生不听话教师可以用戒尺打手心。 12．我送老师一朵花是因为老师为了我们的成长付出了辛勤的劳动。13．1985年1月21日全国人大通过决议，将每年的9月10日定为教师节，教师节最早倡议人是中科院院士王梓。 14．教室里的桌椅要摆放要整齐合理，教室布置的要求是美观﹑舒适﹑安全。 第三单元（7---9课） 14．在学校在家里你参加了哪些劳动？ 15．写一句劳动名言：累了我自己，换来众人净。 16．劳动中要注意操作有序，注意自我保护，劳动结束后要注意整理好劳动用具。17．劳动有收获，劳动使人心灵手巧，劳动使人勤劳节俭。 18．人人为我，我为人人——列宁。 19．清晨，你在梦中时，环卫工人就在打扫卫生，农民伯伯在田里劳动……
20．在超市里拿了不想买的物品要原样放回原处。 21．属于大家使用，为大家服务的设施就是公用设施。比如公用电话﹑邮箱﹑交通指示牌等。 22．写一则公益广告：小草青青，脚步轻轻。 第四单元（10---13课） 23．你的家乡在，旁边的大海是，有一条港叫港。 24．家乡有名的物产有等。 25．地图上用“上北下南，左西右东”来定方向。 26．太阳早晨从东方升起，傍晚从西边落下。 27．北斗星所在的方向是北方。 28．家乡如东有哪些特色的旅游？ 答： 29．如东家乡有哪些美丽的传说？ 答: 30．“举头望明月，低头思故乡”的作者是唐代李白，表达了诗人深切思乡之情。 31．“中国”的全称是中华人民共和国，是世界上面积第三大的国家，有34个行政区，陆地面积960万平方千米。 32．中国之最，最长的河流是长江，最高的山峰是珠穆朗玛峰，绵延万里的一座城是长城。 33．中国有56个民族和睦相处，你所知道的少数民族有苗族﹑藏族﹑壮族﹑傣族等。
一、填空题 1、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的失败变成财富，需要我们有坚强的（），坚强的意志品质不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的小事练起。 2, 六百多年前，我国古代著名航海家（）先后七次率船队下西洋，带去中国的陶瓷器和丝绸与沿途各国交换，开辟了中国的“陶瓷路”。 3、中国的文字最初是从（）演变而来的。与世界上许多民族文字逐步演变为拼音文字不同，我国的汉字始终保持了既有形又有声的方块字特点。最早的文字是（），（）创造了文字。 4、我国古代四大发明是指（）、（）、（）、（）它们凝聚了祖先的智慧，为世界文明做出了巨大的贡献。 5、人类历史上第一位从太空中观察地球全貌的人是（）宇航员尤里.加加林。 6、地球是我们最熟悉而又神秘莫测的星球。地球是目前所知的宇宙中惟一有（）的星球，是我们人类的惟一家园，我们要保护我们的家园。 7、世界上的人类，根据他们的外表特征，主要可以分为（）人种、（）人种和（）人种。人类的种族虽然不同，但是并没有优劣之分，都是平等的。 8、春秋时期的（）是我国伟大的思想家，教育家，被尊称为世界文化名人。《论语》记载他和他的弟子们的言行，是后人研究他的思想的主要资料。位于山东省的（）是他的故乡。 9、《史记》是我国每一部纪传体通史。它的作者是（），前后用了（）年时间才完成。它第一次以人物为中心，把有关的历史事件和人物联系起来。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁的名言。 10、（）是我国最大的剧种，是我们的“国粹”，至今已有两百多年的历史。在国际艺术舞台上，被列为世界三大戏剧体系之一。
11、文房四宝是中国独具特色的文书工具。所指的是笔、（）、（）、砚。它不仅有实用价值，也是融绘画、书法、雕刻、装饰等各种艺术为一体的艺术品。 12、炎帝以发明农耕技术而著称，被尊奉为（）的创始人，人们称他为（）。 13、李时珍（）年完成《本草纲目》；司马光（）年完成《资治通鉴》；贾思勰（）年写了《齐民要术》，司马迁（）年完成《史记》 二、判断题（每题1分，15分） 1、从太空中看到地球上的蓝色是陆地。（） 2、.我们的眼保健操就是按西医的按摩原理来设计的. ( ) 3、世界上最大的高原是青藏高原。（） 4、世界上最长的山脉是我国的长白山山脉。（） 5、生活就像一面镜子，你笑他就笑，你哭他就哭。对同一件事，不同的人看法不同，感受不同。（） 6、目前世界上有两百多个国家和地区。有些国家面积广大，人口很多，而有些国家则很小，面积不足100平方千米。（） 7、《论语》是孔子写的，是一部关于为人处世的至理明言。( ) 8、高尔基说，“给”永远比“拿”愉快。( ) 9、“己所不欲，勿施于人”和“敏而好学，不耻下问”都是《论语》中的名言。（） 10、在我们的生活中，每一个人都可能遇到挫折和失败，我们要正确面对，因为挫折、失败和逆境也是一笔财富。（） 11、梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出（）。 12、陶器是人类的创造性发明；瓷器是文化的使者。( )
五年级下册品社 第一单元成长的快乐与烦恼 第一课生活中的快乐 一、填空题： 1、生活到处洋溢着（快乐），它渗透于我们生活的（点点滴滴）中。 2、只要以（积极愉快）的心态面对生活，就能（发现）和（感受）到快乐。 3、快乐有很多种，通过自己的付出获得的快乐更（持久）。 4、给人们留下（美好）的东西，会使我们成为心灵（丰富）的人。 5、在我们生活中，处处可以感受到(快乐)。 6、当我们尽情玩耍，唱歌时，快乐就伴随着我们，快乐是（好心情），快乐是一种（感受）。 7、只要带着一颗（快乐）的心去体验生活，生活中处处可以发现（快乐）。 8、快乐有很多，有单纯的快乐，也有掺杂着痛苦和汗水的快乐；有短暂的快乐，也有能持续长久的快乐……有些快乐（轻而易举）就能得到，有些快乐则需要（付出努力）才能获得。 9、当我们做了对他人和社会（有益）的事情时，我们就给了他人一种（爱心），一种（希望）……同时我们自己也获得了（快乐）。 10、我们的成长是一个充满期待、希望、努力和变化的（发展）过程。在这个过程中，不可能事事（顺利），烦恼会是每个人（生活）的一部分，所不同的是我们以什么样的（态度）来对待生活出现的这些（不如意）。 二、简答题： 1、什么是快乐？ 答：当我们帮助别人的时候，感到快乐；当我们受到别人的帮助，感到很快乐；当我们听到好消息时，经过努力，取得好成绩时，买到满意的东西时，和小伙伴们尽情玩耍时等，都会感到很快乐。 2、怎样才能获得快乐？ 答：快乐渗透于我们生活的点点滴滴中，只要我们以积极愉快的心态去面对生活，就能发现和获得快乐。只要带着一颗快乐的心去体验，生活中处处可以发现快乐。 3、说说怎么理解高尔基给儿子的心中的“给”永远比“拿”愉快？ 答：高尔基给他儿子的信说明，要给人们留下美好的东西。我们要像高尔基要求的那样，给周围的人们，为自己母校、老师和同学多做好事，给他们留下美好的回忆。这远比拿走别人的“东西”使我们感到更愉快。 第二课拥有好心情 一、填空题： 1、烦恼人人都有，它是我们每个人成长必须（经历）的。 2、我们的烦恼很多是由于一句（不合适的话），一点（小误会），一个（小摩擦）引起的。 3、做人要（心胸开阔），（豁达开朗），遇事要想的开，不要为小事（烦恼）。 4、我们都向往快乐，希望快乐永远与自己（相伴）。 5、每个人的生活中都有（快乐），也都有自己的（烦恼）。 6、生活就像一面镜子，你对他笑，它也会朝你（笑），你对它哭，它也朝你（哭）。不同的人对同一件事看法（不同），感受也（不同）。 7、遇到烦恼的事，（改变）一下自己的思维方式，（换个思路）想想，结果就会不同。 8、在生活中，我们应该把自己的快乐说给大家听，让大家（彼此分享）。 9、快乐分为：一、用汗水（换来）的快乐；二、（给予）的快乐。 10、有些烦恼不是我们自己造成的，但我们却无法回避。所以我们必须想办法（走出烦恼）。 11、面对烦恼，我们可以尝试（改变自己的想法），（自行化解）；也可以（倾听他人的建
人教版五年级品德与社会下册期末试卷及答案 一、我会填（35分） 1、我们的成长是一个充满（期待）、（）、努力和（）的发展过程。（）可能让人去掉烦恼，所以（）是好心情，（）是一种感受。 2、面对有些烦恼，我们可以尝试改变自己的（），自行（）；也可以（）他人的（），寻求帮助。 3、从年代上看，祖先的生活离我们很遥远，但是回望我们祖先走过的路，从一件（）、一粒（）、一个（），都可以去了解他们是怎样生活的。 4、我国是世界上最早种植（）和（）的国家。 5、用（）、格扇代替墙面，用（）将木块咬合在一起，都是中国独特的建筑构造。 6、江西的景德镇是我国著名的（）都，江苏的宜兴是我国著名的（）都。 7、最早的汉字是三千多年前刻在（）和（）上的文字，叫甲骨文。 8、（）、（）、（）、（）这四大发明是中国人的首创。 9、文房四宝是指（）、（）、（）、（）。 10、万里长城东起辽宁的（），西到（）省嘉峪关，全长（）多千米。 11、地球是（）系的一颗行星，其赤道长约（）万千米。 二、选择题，填字母。（12分） 1、我国历史上第一个称皇帝的是（） A、汉武帝 B、李自成 C、康熙 D、秦始皇 2、在没有文字之前，人们记事是以（） A、结绳 B、刻木 C、画图 3、珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔（）米。 A、88000米 B、8844.43米 C、884400米 4、世界上的人，根据他们的外表特征，主要分为（）种人种。 A、黄、黑、白 B、黄、棕、白 C、黑、棕、白 5、汉字字体的演变顺序正确的是（） A、甲骨文小篆隶书金文楷书 B、金文小篆隶书楷书甲骨文 C、甲骨文金文小篆隶书楷书行书 D、楷书甲骨文金文小篆隶书 6、毕昇发明了（） A、造纸术 B、地动仪 C、活字印刷 三、连连看（24分） 1、人物与成果 张衡《本草纲目》 贾思勰《资治通鉴》 徐光启圆周率 李时珍地动仪 司马光《齐民要术》 祖冲之《农政全书》 2、文化遗产与所在地 山东兵马俑坑 北京布达拉宫 四川敦煌莫高窟 陕西颐和园 西藏曲阜孔庙 甘肃峨眉山—乐山大佛 四、简答题（29分） 1、我们生活的地球被划为哪七大洲、四大洋？（11分） 亚洲非洲欧洲大洋洲北美洲南美洲南极洲 2、举例说明，如何磨练坚强的毅力？（6分）
四年级品社下册有答案 一、填空题。 1、我们看地图时要先看地图上的方向、比例尺和图例，确定方向，才能确定地图上的某一点的方位；知道比例尺，才能确定两个地点之间的实际距离；了解图例，才能读懂地图上表示的内容。 2、车牌第一个字的意思是省（区）简称。云南简称滇，有彩云之南的意思。我家乡的车牌号为渝H，意思是重庆黔江。 3、我的家乡在重庆市，省级行政中心是重庆，简称是渝，在祖国的西南面，周围相邻的省份是：四川、陕西省、湖北省、湖南省和贵州省。 5、我国主要有五种地形，即：高原、盆地、平原、丘陵和山地。 6、翻开户口本，看看自己的籍贯，我们的籍贯是重庆黔江。老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。我们不一定就是生活在自己的老家。 7、打开地图，我发现祖国像一只雄鸡，重庆的地图像一直飞翔的雄鹰，河南省的地图像一条热带鱼。 8、我国显存的最大古代园林是承德避暑山庄；天下第一关是山海关；世界上现存最古老的石拱桥是赵州桥。 9、我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。包头地名来源于蒙古语“ 包客图” 的谐音，意思是有鹿的地方。北京的胡同名称源自元朝，根据蒙古语“水 井”的意思谐音而来的。俗话说：“ 有名的胡同三百六，无名的胡同如牛毛”。 10、人们在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己独特的文化。我们就是在浓浓的乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。我知道家乡的文化有方言、歌舞、手工艺品、民俗活动等。 11、北京的四合院、陕西的窑洞、贵州苗家吊脚楼、福建的客家土楼和江南水乡民居都是有名的老街老屋。 12、“名胜” 不一定全是“古迹”，而“古迹” 大都是“名胜”。（判断） 13、我了解很多地区的独特文化，如唱山歌、赛龙舟、姑娘追、摔跤等。 14、每个人的家乡都有引人入胜的自然风光，令人自豪的文物古迹。让我们就从了解家乡的风景名胜、历史遗迹来认识我们的家乡吧。我们可以用图片和文字
人民教育出版社小学五年级下册《品德与社会》第二单元追根寻源练习 1，距今约70万年到20万年，在北京生活着一群古人类，我们称为，据考证，北京人已经能制造和使用了。 2，炎帝以发明而著称，炎帝部落是我国最早进入的部落。炎帝也被尊奉为的创始者，人们称他为“”，民间有“”的传说。 3，据考古发现，早在七八千年前，我国北方就有了的种植，南方也有了的种植，我国是最早种植和的国家之一。两千多年前，人们已经学会犁地和耙地。考古证据：①浙江河姆渡出土的，②陕西半坡遗址中出土的粟和储存粟的，③甘肃嘉峪关出土的。4，我国是世界上培育出最多的国家，在全世界667种主要栽培作物中，起源于我国的有种，占%以上，这是中华民族为人类文明所作出的重大贡献。 5，二十四节气歌：，，， 。写出一句农谚：。6，“民以食为天”，七八千年前，我们的祖先已经普遍使用。考古证据：河南省新郑裴李岗出土的和。 7，全世界有亿以上的人使用筷子，人使用筷子可牵动30多个关节和50多条肌肉。 8，生活在距今两千多年的战国时期，是楚国人，楚国被灭，他毅然投入汨罗江，以身殉国，那一天正好是农历的五月初五，也就是。 9，黄道婆生活距今七百年前，她改革了和。从而提高了纺织的速度，进一步促进了棉花种植大面积的推广和棉纺织业的迅速发展。 10，在古代，中国是唯一、、生产纺织品的国家。。中国的丝绸不仅是一种面料，同时也代表着中国古代的文明和，为早期世界服装的发展作出了重要贡献。在长达一千多年的时间里，西方人一直把我国称为“”国，意思就是。考古证据：宋代王居正的《》，反映了宋代人用棉线织布制衣的生活情景。 11，远古的时侯，生活在南方的人们常在树上搭窝，后人称之为“”，想出这种办法的人叫“”。生活在北方的人则在地上挖穴，以避风寒。渐渐的，人们生活在地上搭建。12，用将木块咬合在一起的方法，既结实又美观，这是中国独特的建筑构造。 13，建筑是凝固的，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那时里，体现着人们的智慧和。14，早在八千多年以前，我们的祖先就做出了最初的和，创造出了自然界中没有的东西，是用江苏宜兴（陶都）的紫砂泥烧制而成，即使在夏天，泡出的茶也能保持天不变质。 15，中国的瓷器以神奇的、独特的，浓郁的，享誉世界，CHINA是我们中国的英文名，同时还有一个意思就是“”。六百多年前，我国古代著名的航海家先后七次率船队下西洋，带去中国的和，与沿途各国交换，开辟了中国的“”。中国的陶器通过“”源源不断的传到欧洲，倾倒了欧洲人。考古证据：①、青花楼阁圆盘，②、五彩镂空凤纹瓶，③、白瓷双腹龙柄传瓶，④、哥窑开片瓷碗。16，瓷都――，以生产瓷器而著称，景德镇生产瓷器已经有一千七百多年的制瓷历史了。陶都――，自古就以生产陶器而闻名，它的制陶历史可以追塑到5千年前，宜兴的陶器以生产日常生活用品为主流，尤以闻名天下。 17，我们的祖先早在五千年前就发明了。考古证据：①、1976年在陕西出土的青铜器，是盛放粮食的器皿，内底有32铭文，它记载了距今三千年前周武王讨伐商纣王，击败的史实。②、是周朝贵族在举行祭祀、宴饮等活动中使用的主要。 ③、1965年在湖北江陵出土了一柄青铜剑，这把剑在地下埋了两千多年，可是拨剑出鞘，仍然寒光闪闪，锋利无比，据考证这柄剑就是越王勾践的剑，现人称为“”，④、是祭器
集 体 智 慧 第二单元 1.熟悉的学校 【教学目标】 1. 结合自己的学校，认识学校的主要设施及其作用。 2. 初步了解一些不同类型的学校，以开阔学生的视野，增进对学校的认识核对未来学校的憧憬。 3. 结合自己的学校，了解而学校的发展变化，增强对学校的亲切感。 4. 通过口述对学校的情况，提高学生的口语表达能力。 5. 通过设计绘制校园图，培养学生的观察能力，绘画能力，创新意识和丰富的想象力。 【重难点及思维训练点】 1.初步了解一些不同类型的学校，以开阔学生的视野，增进对学校的认识核对未来学校的憧憬。 2.结合自己的学校，了解而学校的发展变化，增强对学校的亲切感。 3.通过口述对学校的情况，提高学生的口语表达能力。 4.通过设计绘制校园图，培养学生的观察能力，绘画能力，创新意识和丰富的想象力。 【教法学法】 中年级的学生好动、爱说，从说入手，鼓励儿童以自己的语言说出他们所观察、感到的学校。通过图片资料，学生可以知道其他不同性质的学校，美文欣赏引导学生回忆、感受自己学校的魅力，增加对学校的热爱。 【教具准备】卡片资料 【教学时数】3课时 第一课时 说说我们的学校 【教学目标】 1. 培养学生热爱学校的感情，培养学生的责任感激主人翁意识。 2. 熟悉学校环境，认识校园中与自己关系密切的设施，能利用这些设施解决自己的问题。 3. 培养学生的观察能力，通过多种途径获取信息的能个性修改
力及表达能力。 【教学过程】 一、 激趣导入：同学们，课前让大家对有关学校的喜欢的话题用自己喜欢的方式去调查访问，深入了解我们学校的情况，大家能不能把学校的情况向同学们介绍明白？板书课题：说说我们的学校 二、小组梳理材料 1、现在请各小组认真梳理材料，准备发言内容，安排好材料展示次序。并推选一人作代表发言，其它同学补充完善。 2、小组交流、梳理材料。 三、小组汇报 (一)小组汇报活动内容，教师做到心中有数。 同学们，你们小组主要进行了什么样的活动？愿意向大家简单介绍一下吗？ (二)小组汇报，说说我们自己的学校。 1.用“导游”的形式，结合观看“学校平面图”来引导大家参观我们的学校…… 2.用“解说”的形式向大家汇报学校有关教师和学生的情况…… 3.用“演讲”的形式，介绍学生家长及社会人士眼中的学校…… 4.用“比较说明”的方法，介绍学校建校以来的变化及其它学校的不同之处。…… 四、 师：同学们，刚才你们听取了各小组的汇报，你们有什么想法。 【作业布置】同学们，假如你是这一所学校的校长，你将怎样建设完善自己的学校，请同学们或绘图，或制定计划……用自己喜欢的方式拟定自己的打算。 【板书设计】 说说我们的学校 小组汇报 畅想未来 【教学反思】
教版小学五年级下册品德与社会期末试题和答案 一、选择题（每小题2分，共30分） 1，B 2C 3A 4C 5A 6B 7 c 8 B 9 C 10 B 11 C 12 B 13C 14C 15 B 1、有着一千七百年的制瓷历史，被称为“瓷都”的地方是（）。 A 宜兴B景德镇C余姚县 2、据资料显示，我国最早的文字是（）。 A 竹简文字 B 帛上的文字 C 甲骨文 3、中国的文字最初是从（）演变而来的。 A图画B拼音C 结绳记事 4、活字印刷术的发明者是（）。 A 王选 B 蔡伦C毕升 5、我国最早的指南针是（）。 A 司南 B 指南鱼 C 罗盘 6、在古代开辟中国的“陶瓷路”的人是（）。 A 张骞B郑和C郑成功 7、《史记》是我国第一部纪传体通史，它的作者是（）。 A孔子B 司马光C 司马迁 8、我国历史上做皇帝最长的一位是（）。 A乾隆B康熙C 汉武帝 9、李时珍用27年完成的著作是（）。 A《资治通鉴》B 《齐民要术》C 《本草纲目》 10、中国历史上的第一个皇帝是（）。 A宋太祖赵匡胤B 秦始皇C 汉武帝 11、两千多年前，（）发明“望、闻、问、切”诊断疾病方法，解除无数人的病痛。 A李时珍B 华佗C 扁鹊 12、世界最大的平原是（）。 A 华北平原 B 亚马孙平原C东欧平原 13、世界上最大的高原是（）。 A 青藏高原 B 云贵高原 C 巴西高原 14、世界上有两百多个国家，在众多国家里，面积最大的国家是（）。 A 中国 B 加拿大 C 俄罗斯 15、五彩镂空云风纹瓶是（）时期的文物。 A 隋代 B 明代C宋代 二、填空题（每空1分，共20分） 1、端午节是指每年的__________________，人们用吃粽子、赛龙舟的方式纪念________________。 2、在古代，中国是惟一种桑、养蚕、生产丝织品的国家。中国__丝绸_______ ____不仅是一种服装面料，同时也代表着中国古代的文明和服饰文化。 3、我国古代四大发明____________、_____________、______________、________________对世界文明做出巨大的贡献。 4、《论语》是记载孔子和他的弟子们言行的一本书，也是我国古代文献中的著作。 5、祖冲之是我国古代杰出的_、数学家。他最突出的贡献是，在世界上第一次把圆周率的数值，准确推算到小数点以后七位数字的人。 6、万里长城，东起渤海之滨的_山海关，西到甘肃省的_嘉峪关_，全长约六千多千米，是世界上修建时间最长、工程量最大的防御工程。 7、《中华人民共和国文物保护法》_规定：一切机关，组织和个人都有依法保护文物的义务。 8、京剧是我国最大的剧种，是我们的国粹。它通过动听的曲调和优美的舞姿讲述了一个个生动的故事，融文化、音乐、_舞蹈_ 、美术等多种艺术于一体，展示了中国悠久的历史文化。 9、在地球仪上，顺着东西方向，围绕地球仪一周的叫纬线，连接南北两极的叫经线_ 。