背诵篇目易错字整理
《三峡》阙、蔽、曦、襄、陵、御、疾、湍、巘、漱、初、涧、属、裳
《答谢中书书》俱、晓、颓、鳞、竞、跃、复
《记承天寺夜游》欣、遂、寝、庭
《与朱无思书》俱、飘、桐、庐、皆、缥、碧、碍、竟、轩、邈、直指、韵、鸢、戾、纶、世务、窥、忘反、柯、蔽、疏
《野望》皋、薄、徙倚、晖、犊
《黄鹤楼》已、历、萋、鹦鹉洲、暮、乡
《使至塞上》延、蓬、雁
《渡荆门送别》荒、结、仍、怜
《钱塘湖春行》贾、初、脚低、莺、暖、燕、啄、没、蹄、杨、堤
《庭中有奇树》攀、荣、遗、盈、袖
《龟虽寿》腾、骥、枥、已、怡
《赠从弟》瑟、罹、凝
《梁甫行》殊、哉、象
《得道多助，失道寡助》粟、域、疆、威、寡、戚、畔、
《富贵不能淫》衍、惧、熄、违、妾、淫、
《生于忧患，死于安乐》舜、傅说、胶鬲、奚、筋、拂、曾益、衡、拂士、恒《愚公移山》冀、惩、塞、迂、汝、损、魁、焉、诸、荷、叩、垦、箕畚、孀、龀、反、叟、毁、彻、匮、亡、已、负、厝、雍
《饮酒》庐、喧、尔、篱、悠、夕、佳、真、辨、已、言
《春望》溅、烽、抵、搔、欲、簪
《雁门太守行》摧、鳞、塞、燕、脂、凝、临、鼓、携、君
《赤壁》戟、销、郎、雀、乔
《渔家傲》殷、嗟、蓬
《浣溪沙》燕、徘徊
《采桑子》逶迤、堤、笙、涟漪、掠
《相见欢》倚、垂、簪、缨、倩、
《如梦令》溪、亭、暮、兴、藕、滩、鸥鹭
1、常见说明方法的作用：
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：将__________比作________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例；（作用同举例子）
B、引用具体的数据；（作用同列数字）
C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
2、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
3、语言准确性：
类型1、加点字词有何作用？
对策：答：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。
类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。
对策：答：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改变，与实际情况不符合实际。体现了说明文语言的准确性。
类型3、限制性词语能否删去？
对策：答：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右” 等表估计，“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。
4、说明文的结构。
：“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。
人教版高中语文必修（1-5）必背课文 诗★诗★诗 ★卫风?氓（背诵全文）《诗经》 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ ★涉江采芙蓉（背诵全文）古诗十九首涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。 还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。 ★秋兴八首(其一)（背诵全文）杜甫 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上
风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝 城高急暮砧。 ★咏怀古迹(其三)（背诵全文）杜甫 群山万壑赴荆棘，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留 青冢向黄昏。 画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明 怨恨曲中论。 ★登高（背诵全文）杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽 长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒 新停浊酒杯。 ★锦瑟（背诵全文）李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝 春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是 当时已惘然。
必修一背诵篇目及易错字 沁园春?长沙 毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染：漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往巷，峥蝶岁月稠。恰同学少年，风华正茂：书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪上当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 易错字词橘子洲、舸、竞、寥廓、苍茫、携、稠、遒、激扬、侯、遏 雨巷 戴望舒 撑着汕纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨，哀怨又彷徨：她彷徨在这寂寥的雨巷, 撑着油纸伞 像我一样， 像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄淸，又惆怅。 她静默地走近 走近，又投出 太息一般的眼光， 她飘过 像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫。 像梦中飘过 一枝丁香的， 我身旁飘过这女郎； 她静默地远了，远了，
到了颓圮的篱墙， 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里， 消了她的颜色， 散了她的芬芳 消散了，甚至她的 太息般的眼光， 丁香般的惆怅。 撑着汕纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。 易错字词：寂寥、彳亍、惆怅、凄婉、颓圮、篱墙 再别康桥 徐志摩 轻轻的我上了， 正如我轻轻的来： 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘:
波光里的艳影，在我的心头荡漾。 软泥上的青特， 油油的在水底招摇：在康河的柔波里，我甘心做一条水 草！ 那榆阴下的一潭， 不是淸泉， 是天上虹： 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯：满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫：夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康 桥！ 悄悄的我走了，正如我悄悄的来：我挥一挥衣袖，不带走 一片云彩。 十一月六日中国海上 易错字词：荡漾、青特、榆阴、浮藻、长篙、漫溯、斑斓、笙箫 荆轲剌秦王 《战国策》 太子及宾客知英事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取逍。高渐禽击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：''风萧箫兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆嗔目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 易错字词：徵、萧萧兮、慷慨、嗔、已
高中必背篇目（14篇） 1.《劝学》荀子 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 2.《逍遥游》庄子 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，
尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！ 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。 故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。 3.《师说》韩愈
高中语文背诵篇目易错字训练（附详细答案）人教版 各地历年高考题中诗文名句多出自课本中大纲规定篇目，并且重复出现，鉴于很多考生答错此题并不是因为不会背而是因为写错字，对名句名篇进行如下训练，并附详细答案。 高中语文（人教版）1--6册课本中应背诵名篇名诗易错字填空练习 第一册 ●毛泽东《沁园春?长沙》（1925年） 1．独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百（）争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅（）（），问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔（）（）岁月（）。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方（）。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪（）飞舟。（2005年福建高考考了此题） ●毛泽东《采桑子?重阳》 2．人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风（），不似春光。胜似春光，（）（）江天万里霜。（2006年天津高考考了此题） ●荀况《荀子?劝学》 3．青，取之于（），而青于（）；冰，水为之，而寒于水。 4．故木受绳则直，金就（）则（），君子（）学而日（）省乎（），则（）明而行无过矣。 5．吾尝终日而思矣，不如须（）之所学也；吾尝（）而望矣，不如登高之（）见也。6．假（）马者，非（）足也，而（）千里；假舟（）者，非能水也，而绝江河，君子（）非异也，善假于物也。 7．积土成山，风雨兴焉；积水成（），（）龙生焉；积善成（），而（）（）自（），圣心备焉。故不（）（）步，无以（）千里；不( )小流，无以成江海。( )( )一跃，不能十步；（）马十（），功在不舍。（）而舍之，朽木不折；（）而不舍，金石可（）。（2006年北京高考考了此题） ●《邹忌讽齐王纳谏》 8．群臣（）民，能面刺寡人之过者，受上赏。上书（）寡人者，受中赏。能（）讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2006年全国高考Ⅰ卷考了此题） 第二册 ●韩愈《师说》 9．古之学者必有师。师者，所以传道（）业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 10．生乎吾前，其闻道也（）先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。 11．吾师道也，夫（）知其年之先后生于吾乎！是故无贵无（），无长无少，道之所存，师之所存也。 12．古之圣人，其出人也远矣，（）且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 13.爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，（）矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。（2006年江西高考考了此题） 14.句读之不知，惑之不解，或师焉，或（）焉，小学而大（），吾未见其（）也。
2019年语文高考背诵篇目汇总 一、背诵总篇目由64篇增加到75篇(段)。 二、高中14篇背诵课文不变。 高中14篇 荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经卫风氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜 甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》(春花秋月何时了)、苏轼《念奴娇》(大江东去)、辛弃疾《永遇乐》(千古江山)。 三、初中45篇背诵课文不变，删1篇换2篇增13篇 删、换 .删：韩愈《早春呈水部张十八员外》; 换：《论语十则》换成《论语》12章，《孟子二章》换成《孟子三章》 增加篇目： (1)《庄子》一则 (2)《礼记》一则(虽有佳肴) (3)《列子》一则(伯牙善鼓琴) (4)《答谢中书书》((南朝)陶弘景) (5)《湖心亭看雪》 (6)《河中石兽》 (7)《十五从军征》 (8)《登幽州台歌》
(9)《木兰辞》 (10)《黄鹤楼》(崔颢) (11)《卖炭翁》 (12)《满江红》(秋瑾) (13)《南乡子》(何处望神州) 高中14篇： 荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经卫风氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜 甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》(春花秋月何时了)、苏轼《念奴娇》(大江东去)、辛弃疾《永遇乐》(千古江山)。 初中50篇： 《孔子》12章、《孟子》3章、《左传曹刿论战》、《战国策邹忌讽 齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源记》、郦道元《三峡》、韩愈《杂说(四)》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏 轼《记承天寺夜游》、宋濂《送东阳马生序(节选)》、《诗经关雎》、《诗经蒹葭》、曹操《观沧海》、陶潜《饮酒》、王勃《送杜少府之 任蜀州》、王湾《次北固山下》、王维《使至塞上》、李白《闻王昌 龄左迁龙标遥有此寄》、李白《行路难》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》、 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、白居易《观刈麦》、白居易 《钱塘湖春行》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、李煜《相见欢》、范 仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飞来峰》、苏轼《江 城子密州出猎》、苏轼《水调歌头》、陆游《游山西村》、辛弃疾 《破阵子》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙秋思》、张养浩
高考必背古诗文易错字填空练习 3．氓之（）（），抱布贸丝。匪来贸丝，来（）我谋。匪我（）期，子无良媒。 4．不见复关，泣涕（）（）。既见复关，（）笑（）言。尔卜尔（），体无（）言。 5．（）嗟鸠兮，无食桑（）！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮， 犹可（）也。女之耽兮，不可（）也！ 6．桑之落矣，其黄而（）。自我（）尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车（）（）。女也不爽，士（）其行。士也（）极，二三其德。 7．夙兴夜（），靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知， （）其笑矣。 8．淇则有岸，（）则有泮。总角之宴，言笑（）（）。 9．涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲（）谁？所思在远道。（）顾望旧乡，长路漫浩浩。 10．青青子（），悠悠我心。但为君故，沉（）至今。呦呦鹿鸣，食野之（）。我有（）宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可（）？忧从中来，不可断绝。越陌（）阡，枉用相存。契阔谈（），心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三（），何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐（），天下归心。 11．（）鸟恋旧林，池鱼思故（）。开荒南野（），守（）归园田。方宅十余亩，草屋八九间。（）柳（）后檐，桃李罗堂
前。（）（）远人村，依依（）里烟。狗（）深巷中，鸡鸣桑树（）。户（）无尘杂，虚室有余闲。久在（）笼里，复得返自然。 12．此地有崇山峻岭，（）林修竹，又有清流（）湍，映带左右，引以为流（）曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一（）一咏，亦足以畅叙（）情。 13．是日也，天朗气清，（）风和畅。仰观宇宙之大，俯（）品类之（），所以游目（）怀，足以极视听之娱，信可乐也。14．夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，（）言一室之内；或因寄所托，放浪形（）之外。 15．每览昔人兴感之由，若合一（），未尝不临文（）（），不能喻之于怀。固知一死生为虚（），齐彭（）为妄作。 16．故列（）时人，录其所（），虽世（）事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 17．清风徐来，水波不兴。举酒（）客，诵明月之诗，歌（）（）之章。白露横江，水光接天。纵一（）之所如，（）万（）之茫然。浩浩乎如（）虚（）风，而不知其所止；飘飘 乎如遗世独立，羽化而登仙。 18．其声呜呜然，如（）如（），如泣如诉，余音（）（），不绝如（）。（）幽（）之潜蛟，泣（）舟之（）妇。19．方其破荆州，下江陵，顺流而东也，（）（）千里，旌旗（）空，（）酒临江，横（）赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？
2017年高考语文必备知识点：高中课程背诵篇目14篇 语文网的小编给各位考生整理了2017年高考语文必备知识点：高中课程背诵篇目14篇，希望对大家有所帮助。更多的资讯请持续关注语文网。 语文是各门学科的基础，那么语文就是这个基础的基础。语文网小编为大家推荐了高中课程背诵篇目，请大家仔细阅读，希望你喜欢。 高中课程背诵篇目1、劝学 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 高中课程背诵篇目2、师说 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之;于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤! 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 高中课程背诵篇目3、阿房宫赋 六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁;廊腰缦回，檐牙高啄;各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙?复道行空，不霁何虹?高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融;舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆
高考64篇必背古诗文易错字辨析 默写丢分大多错在一字，导致会背而写错，劳而无功；下面是总结的易错字，并做一简单解释、辨析，助你稳拿全分。 一、注意字的笔画 1.侯候 ①苟全性命于乱世，不求闻达于诸（）。 ②一日之内，一宫之间，而气（）不齐。 ③萧关逢（）骑，都护在燕然。 【侯（hóu），会意字。从矢，从厂(hàn)。“矢”，箭也。“厂”，箭程也。“矢”与“厂”联合起来表示“一箭之程”。本义：箭靶，也指以箭程确立新建侯国的四至。说明：古代诸侯受封建国，首先确定一处合适地点作为国中所在，然后在此处向东南西北各射一箭，以箭头落地处作为新建侯国的四至，即四境。这种风俗直到解放前的蒙古草原上还存在，即蒙古族王爷若有意赏赐贵宾土地，便让他射箭，这一箭之地，便算作被赏赐者的土地了。候（hòu）：1.等待；2.看望，问好；3.时节；4.事物在变化中的情状。】 2.已己 ①死而后（），不亦远乎？ ②（）而夕阳在山，人影散乱。 ③蒹葭采采，白露未（）。所谓伊人，在水之涘。 ④定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯（）矣。 ⑤我闻琵琶（）叹息，又闻此语重唧唧。 ⑥此情可待成追忆，只是当时（）惘然！ ⑦君子曰：学不可以（）。 ⑧仁以为（）任，不亦重乎？ ⑨（）所不欲，勿施于人。 ⑩不以物喜，不以（）悲。 ?海内存知，天涯若比邻。 ?君子博学而日参省乎（），则知明而行无过矣。 ?至人无（），神人无功，圣人无名。 【“巳”，十二地支中的第六个，上面是全封口；“已”，上面是半封口。关于“己、巳、已”的口诀：“己”不封，“巳”全封，半封半不是“已经”。】 3.夭天 ①背负青天而莫之（）阏者，而后乃今将图南。 【“妖”上面是丿（撇），“天”上面是横。】 4.千干 ①而或长烟一空，皓月（）里。 【“千”上面是丿（撇），“干”上面是横。】
人教版高中语文必修（1-5）必背课文 古代诗歌 ▲卫风氓（背诵全文）《诗经》 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ ▲涉江采芙蓉（背诵全文）古诗十九首 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁所思在远道。 还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。 ▲秋兴八首(其一)（背诵全文）杜甫 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 ▲咏怀古迹(其三)（背诵全文）杜甫 群山万壑赴荆棘，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 ▲登高（背诵全文）杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 ▲锦瑟（背诵全文）李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。 ▲马嵬李商隐 海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁！ ▲蜀道难（背诵全文）李白 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞
人教版高中语文背诵篇目易错字训练（附详细答案）高考语文 2014-02-03 1314 人教版高中语文背诵篇目易错字训练（附详细答案） 各地历年高考题中诗文名句多出自课本中大纲规定篇目，并且重复出现，鉴于很多考生答错此题并不是因为不会背而是因为写错字，对名句名篇进行如下训练，并附详细答案。 高中语文（人教版）1--6册课本中应背诵名篇名诗易错字填空练习 第一册 ●毛泽东《沁园春?长沙》（1925年） 1．独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百（）争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅（）（），问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔（）（）岁月（）。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方（）。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪（）飞舟。（2005年福建高考考了此题） ●毛泽东《采桑子? 重阳》 2．人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风（），不似春光。胜似春光，（）（）江天万里霜。（2006年天津高考考了此题） ●荀况《荀子?劝学》 3．青，取之于（），而青于（）；冰，水为之，而寒于水。 4．故木受绳则直，金就（）则（），君子（）学而日（）省乎（），则（）明而行无过矣。 5．吾尝终日而思矣，不如须（）之所学也；吾尝（）而望矣，不如登高之（）见也。 6．假（）马者，非（）足也，而（）千里；假舟（）者，非能水也，而绝江河，君子（）非异也，善假于物也。
7．积土成山，风雨兴焉；积水成（），（）龙生焉；积善成（），而（）（）自（），圣心备焉。故不（）（）步，无以（）千里；不( )小流，无以成江海。( )( )一跃，不能十步；（）马十（），功在不舍。（）而舍之，朽木不折；（）而不舍，金石可（）。（2006年北京高考考了此题） ●《邹忌讽齐王纳谏》 8．群臣（）民，能面刺寡人之过者，受上赏。上书（）寡人者，受中赏。能（）讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2006年全国高考Ⅰ卷考了此题） 第二册 ●韩愈《师说》 9．古之学者必有师。师者，所以传道（）业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 2014．生乎吾前，其闻道也（）先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。 11．吾师道也，夫（）知其年之先后生于吾乎！是故无贵无（），无长无少，道之所存，师之所存也。 12．古之圣人，其出人也远矣，（）且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 13.爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，（）矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。（2006年江西高考考了此题） 14.句读之不知，惑之不解，或师焉，或（）焉，小学而大（），吾未见其（）也。 15.孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，（）业有专（），如是而已。 ●杜牧《阿房宫赋》 16.六王毕，四海一，蜀山（），阿房出。（）压三百余里，隔离天日，（）山北（）而西折，直走咸阳。二川（）（），流入宫墙。 17.长桥卧波，未云何龙？复道行空，不（）何虹？高低（）迷，不知西东。歌台暖响，春光（）（）；舞（）冷袖，风雨凄凄。
高中语文必背篇目整理（完整版） 高一第一学期： 沁园春·长沙 毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 诗经·蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露为晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 饮酒 东晋陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 归园田居 东晋陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 读山海经 东晋陶渊明 精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。 同物既无虑，化去不复悔。徒设在昔心，良辰讵可待！ 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。 龟虽寿（节选） 曹操 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
短歌行（节选） 曹操 对酒当歌，人生几何？何以解忧，唯有杜康。月明星稀，乌鹊南飞。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 高一第二学期： 阿房宫赋 唐杜牧 六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来期间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ 呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 项脊轩志 明归有光 项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注，每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏；前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦逐增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。 登金陵凤凰台 唐李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 登快阁 宋黄庭坚 痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
【新高考】64篇背诵篇目易错字提醒(初高中全) 高中14篇 1劝学荀子 虽槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就（注意其下半部是“”）则利，君子博学而日参省乎己，则明而行无过矣。……吾尝而望矣，不如登高之博见也。……假马者，非利足也，而千里；假舟者，非能水也，而绝江河。君子非异也，善假于物也。……故不积步，无以千里（注意与“而千里”区别）；……马十（注意：这两字底下都是），功在不舍。……六而二（注意：其下是“”），非蛇（注意：旁）之穴无可寄托者，用心（注意：旁）也。 2师说韩愈 古之学者必有师。师者，所以传道（注意：）业解惑也。……巫医乐师百工之人，不相师；……位卑则足羞，官则近。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不（注意与“不相师”区别），今其智乃反不能及，其可怪也欤！……孔子师子、、、老。……余其能行古道，作《（注意：）说》以（注意：这个字为的意思）之。 3阿房宫赋杜牧 廊腰回，檐牙高（注意：）。各抱地势，心斗角。盘盘焉，焉，蜂房水，矗不知乎几千万落。……高低迷，不知东西。歌台暖响，春光；……妃嫔，王子皇孙，辞楼下殿，来于秦；朝歌夜弦，为秦宫人。明星，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓也；渭流涨（注意：
右边是“贰”，那两横在下面），弃脂水也；烟斜雾横，焚兰也。雷霆乍惊，宫车过也；（注意：旁）远听，不知其所之也。一肌一容，态极，（注意：旁）立远视，而望幸焉。……几世几年，其人，如山。……鼎玉石，金块珠，弃，秦人视之，亦不甚惜。嗟乎！……奈何取之尽，用之如泥沙？……架梁之椽，多于机上之女；钉头（注意：），多于在（注意：是偏旁）之粒；……管弦呕哑，多于人之言语。……秦人不（注意：这个暇是“日”字旁）自哀，而后人哀之。 4赤壁赋苏轼 举酒客，明月之诗，歌之章。……纵一之所如，凌万（注意：这个字没有单人旁）之茫然。浩浩乎如虚风，而不知其所……于是饮酒乐甚，（注意：扣是用手，舷是船舷）而歌之。歌曰：“桂兮兰，击空明兮流光。兮怀，望美人兮天一方。”……舞幽之潜蛟，泣孤舟之妇。……山川相，郁乎苍苍，……千里，旌旗空，酒临江，横赋诗……况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友鹿。驾一叶之扁舟，举以相属。寄于天地，沧海之一粟。……挟飞仙以游，抱明月而长终。……取之无，用之不竭。是造物者之无尽也，而吾与子之所共。”……客喜而笑，洗盏更酌。既尽，杯盘狼。相与乎舟中，不知东方之既白。 5蜀道难李白 蚕丛及鱼，开国何茫然！……西当太白有鸟道，可以横绝眉（注意：）。地崩山摧壮士死，然后天梯石相连。……黄鹤之飞尚不
第一册： 【2017年春考】《诗经·秦风·蒹葭》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方！溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻，溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 《饮酒》 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 《沁园春·长沙》 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 第二册： 《登金陵凤凰台》唐·李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 《八声甘州》北宋·柳永 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁。 【2017年秋考】【2019年春考】【2019年秋考】《水龙吟·登建康赏心亭》南宋·辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意。 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪？ 【2018年春考】《登快阁》北宋·黄庭坚 痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
《诗经·卫风·氓》 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也！ 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ 屈原《离骚》（必修2） 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？ 陶渊明《归园田居》(其一)（必修2） 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 王羲之《兰亭集序》（节选）（必修2） 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 苏轼《前赤壁赋》（必修2）
高中语文必修一背诵篇目 1、《沁园春长沙》毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 2、《诗两首》 （1）、《雨巷》戴望舒 撑着油纸伞，独自 /彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷， 我希望逢着 /一个丁香一样的 /结着愁怨的姑娘。 她是有 /丁香一样的颜色，/丁香一样的芬芳， /丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， /哀怨又彷徨； /她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞 /像我一样， /像我一样地 /默默彳亍着 冷漠、凄清，又惆怅。 /她静默地走近/走近，又投出 太息一般的眼光，/她飘过 /像梦一般地， /像梦一般地凄婉迷茫。 像梦中飘过 /一枝丁香的， /我身旁飘过这女郎； 她静默地远了，远了，/到了颓圮的篱墙， /走尽这雨巷。 在雨的哀曲里， /消了她的颜色， /散了她的芬芳， /消散了，甚至她的 太息般的眼光， /丁香般的惆怅/撑着油纸伞，独自 /彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， /我希望飘过 /一个丁香一样的 /结着愁怨的姑娘。 （2）、《再别康桥》徐志摩 轻轻的我走了， /正如我轻轻的来； /我轻轻的招手， /作别西天的云彩。 那河畔的金柳， /是夕阳中的新娘； /波光里的艳影， /在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， /油油的在水底招摇； /在康河的柔波里， /我甘心做一条水草！那榆阴下的一潭， /不是清泉，是天上虹 /揉碎在浮藻间， /沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙， /向青草更青处漫溯， /满载一船星辉， /在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌， /悄悄是别离的笙箫； /夏虫也为我沉默， / 沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了， /正如我悄悄的来；/我挥一挥衣袖， /不带走一片云彩。 4、《荆轲刺秦王》 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 5、《记念刘和珍君》鲁迅 （1）、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！
高考默写篇目易错别字汇编 （一）高中背诵篇目易错字 1、故木受绳则直，金就则，君子博学而日参乎己，则明而行无过矣。 2、假者，非利足也，而千里； 3、君子非异也，善假于物也。 4、马十，功在不舍。 5、故不积步，无以千里； 6、蟹六跪而二，非之穴无可寄托者，用心也。 7、师者，所以传道业解惑也。 8、生乎吾前，其闻道也先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也先乎吾，吾从而师之。 9、位卑则足羞，官盛则近。 10、巫医乐师百工之人，君子不，今其反不能及，其可怪也！ 11、风来，水波不兴。举酒客，明月之诗，歌之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一之所如，万顷之茫然。浩浩乎如虚御风，而不知其所；飘飘乎如世独立，羽化而登仙。 12、余音袅袅，不绝如；舞幽之蛟，泣孤舟之妇。 13、方其破荆州，下江陵，顺流而东也，千里，旗空，酒临江，横赋诗。 14、况吾与子于江之上，侣鱼虾而友鹿，一叶之扁舟，举以相；寄于天地，海之一。哀吾生之，羡长江之无穷；飞仙以游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。 16、者如彼，而莫消长也。 17、取之无，用之不。是造物者之无尽藏也。 18、二川，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰回，檐牙高啄；各抱地势，。 19、高低，不知东西。歌台暖响，春光；舞殿冷袖，风雨凄凄。 20、，王子皇孙，辞楼下殿，来于秦。朝歌夜，为秦宫人。明星，开镜也；绿云，梳晓也；渭流涨，弃脂水也；烟斜雾横，焚兰也。雷乍惊，宫车过也；远听，不知其所也。 21、鼎玉石，金块珠，弃，秦人视之，亦不甚惜。 22、几世几年，其人，倚叠如山； 23.、奈何取之尽，用之如泥沙？ 24.、使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之，多于机上之工女；钉头，多于在之粒； 25.瓦缝参差，多于周身之；直栏横，多于九土之城郭；管弦，多于市人之言语。 26、摄提贞于孟兮，吾以降。皇初度兮，以名；名余曰正则兮，字余曰灵均。 27、江离与兮，秋兰以为；若将不及兮，恐年岁之不吾。 28、朝之木兰兮，夕之宿莽。日月不兮，春与秋代序； 29、草木之零落兮，恐美人之迟暮。 30、乘骐骥以驰兮，来吾夫先路。 31、西太白有鸟道，可以横绝。 32、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相。 33、黄鹤之飞尚不得过，猿欲愁攀援。 34、扪历井仰胁息，以手抚长叹！ 35、问君西游何时还？畏途不可攀。 36、飞湍瀑流争，崖转石万壑雷。 37、剑阁而，一夫当关，万夫莫开。
高考古诗文背诵常考诗句经典汇总 （一）《劝学》 1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。 3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。5．《劝学》强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。 6．《劝学》强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 7. 在《劝学》中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 8.荀子在《劝学》中论述学习的作用时，用了五个比喻，最后推出结论：君子生非异也，善假于物也。 9. .荀子在《劝学》中通过对见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因的分析得出的结论是“君子生非异也，善假于物也”。 10.荀子在《劝学》中如是说道：“锲而不舍，金石可镂。”以“金石”为喻，强调坚持不懈的重要性。 11.韩愈通过鲜明的对比，批驳当时流俗耻于从师的错误风气：“古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。” 12.荀子在《劝学》中用以揭示天赋本性跟其他人并没有什么不同的君子最终却能超过一般人的原因的名句是“君子生非异也，善假于物也”。 13.荀子《劝学》中“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”两句直接表明了君子广泛学习并经常反思的意义。 14.在《劝学》中，荀子首先谈到学习的意义，一番论证后，用“故”引出“木