三年级第二学期期末检测卷
（时间：90分满分：100分）
一、积累运用。（50分）
1.在田字格中正确、规范地书写下面的句子，看谁写得最漂亮。（5分）
五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
2.读拼音，把对应的字词写在田字格里。(6分)
yīng miào qí láng
儿寺马走
wēi wǔ là zhú chèn shān yōu xián
3.读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。(5分)
（1）这两批货物都打折．(zhē zhé shé)出售，严重折．(zhē zhé shé)本，他再也经不起这样折．(zhē zhé shé)腾了。
（2）他挣．(zhēng zhèng)扎了半天，终于从歹徒手中挣．(zhēng zhèng)脱出来，撒．
（sā sǎ）腿就向人多的地方跑去。
（3）张老师称．(chèn chēng chèng)得上是一位称．(chèn chēng chèng)职的好老师。
（4）这两件瓷器的模．(mó mú)样很相似，就像一个模．(mó mú)型做出来的。
4.认真区别，再组词。(4分)
历( ) 密( ) 竿( ) 拨( )
厉( ) 蜜( ) 杆( ) 拔( )
5.读句子，选择恰当的词语填空。(4分)
变幻变换
（1）一天结束了，落日的余晖不时( )着颜色。
（2）他周末在家把家具都( )了一下位置。
继续持续
（3）这场暴雨已经( )一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。
（4）他们奇怪地互相望了一眼，又( )吃了起来。
6.请给句子中加点的字词选择正确的解释。(6分)
熟：①植物果实完全长成；②因常见或常用而知道得清楚；③熟练；④程度深。
（1）这件事必须经过深思熟．虑才能做决定。 ( )
（2）平时很熟．的曲子，今天却总也弹不准。 ( )
（3）果园里的梨熟．了。 ( )
新鲜：①（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；②（空
气）经常流通，不含杂类气体；③（事物）出现不久；④新奇，稀罕。
（4）数码相机已经不算什么新鲜．．东西了。 ( )
（5）今天的肉很新鲜
．．，所以妈妈决定中午做红烧肉。 ( )
（6）病人最好多呼吸新鲜．．空气。 ( )
7.联系课文内容，判断对错。(5分)
（1）“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句写的是小孩子们的样子。 ( )
（2）《我变成了一棵树》一文中，“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”，这里的“水珠”
是大树在哭。 ( )
（3）《漏》是一则神话故事，主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。 ( ) （4）《海底世界》是从海面和海底的景象、海里的动物、海底的植物、海底的矿产资源等方面来介绍海底世界的。 ( )
（5）“因释其耒而守株”中的“因”是因此的意思。 ( )
8.句子乐园。(10分)
（1）顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句)
（2）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)
（3）只要
．．我们仔细地观察、寻找，就．能从极普通的事物中找到美。 (用加点的关联词写句子) （4）把作业写完了。(修改病句)
（5）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子补充句子）雨下得真大，
9.口语交际。（5分）
三年级（1）班的晶晶昨天（5月14日）下午放学后,把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上。请你帮她写一则寻物启事。
二、开心阅读。(20分)
(一)海底世界（节选）（10分）
海里的动物，各有各的活动方法。海参（sēn shēn）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，（功攻）击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼（zéi zhéi）和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有
些贝类自己不动，却能（巴扒）在轮船底下做免费的长途旅行。
1.用“√”画出括号中正确的读音或汉字。（2分）
2.用“——”画出本段的中心句。（2分）
3.“梭子鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。”这句话使用的说明方法是。（1分）
4.海参靠爬行，每小时前进米，梭子鱼每小时能游米，乌贼和章鱼利用活动，贝类做免费的长途旅行。（5分）
（二）（10分）
我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。春天，梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的
芽苞，快活
．．( )地出现在枝头。几阵春雨，枝头的芽苞都绽开了。点缀在布满美丽斑纹的
树干上，特别可爱。夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶，
阳光变得斑斑点点，像闪烁在夜空中的星星。一阵秋风，抖落了几片树叶。从那时开始，梧
桐树悄悄地落叶，枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身
变成了书签。冬天到了，梧桐树无私地牺牲了一片片树叶，为了让更多的阳光照射大地。尽
管寒风摇曳着它的枝干，可它并不感到孤单．．( )。你瞧，小朋友们正围着它，在阳光下谈
笑、嬉戏……
l.给短文选择一个恰当的题目，将序号填在横线上。(1分)
①美丽的校园②校园里的梧桐树③那一棵梧桐树
2.在括号里给加点的词语写一个意思相近的词语。(2分)
3.你觉得这段话是围绕哪一句话来写的?请抄下来。(2分)
4.短文是按顺序写梧桐树的。分别写了梧桐树、、、不同的景象。(3分)
5.用“——”画出文中的一个打比方的句子，这个句子把比作
了。（2分）
三、快乐习作。(30分)
同学们，你们有没有想过自己九年的成长经过?从呱呱坠地到牙牙学语，从蹒跚学步到背上书包……这期间，谁的付出最多?是爸爸妈妈。父母在儿女的成长中付出了无数的心血，给予了儿女无私的关爱。请回忆这几年来父母对你点点滴滴的关爱，然后选一件印象最深
的事写下来，从中体会父母对你的那份爱。题目自拟，事情的经过要写清楚，表达出真情
实感。300字左右。
参考答案
一、2.婴庙骑廊威武蜡烛衬衫悠闲
3.（1）zh é sh é zh ē（2）zh ēng zh èng s ā（3）ch ēng ch èn （4）m ú m ó
4.历史严厉秘密甜蜜竹竿旗杆点拨拔河
5.（1）变幻（2）变换（3）持续（4）继续
6.（1）④（2）②（3）①（4）④（5）①
（6）②7.（1）√（2）╳（3）╳（4）√
（5）╳8.（1）一卷布料被顾客放到桌上。（2）裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。（3）示例：只要我们努力了，就不会有遗憾。（4）加主语，在“把作业写完了”前面加上“我”。（5）示例：密密麻麻的雨滴让我看不到前方的路，雨伞根本挡不住随风飘来的雨水，我全身都湿透了。
9. 二、（一）1. sh ēn 攻z éi 巴 2. 海里的动物，各有各的活动方法。
3.作比较
4.肌肉伸缩四几十千喷水反推巴在轮船底下
（二）1. ② 2.快乐孤独 3.我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。
4.时间春夏秋冬
5.那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身变成了书签。叶子手掌寻物启事
昨天下午，我把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，
非常感谢！
三年级（1）班
晶晶5月15日
三年级下册语文期末模拟试题 （答题时间：80分钟） 一. 看拼音写词语。 yūníbēng jǐn gōng chéng zhíyè （）（）（） （） bài fǎng shūjítān lán xiácháng （）（）（）（） xìnìsuīrán pǔshíkuǎn dài （）（）（）（） xūyào hóu jiézàn shǎng zhùhè 【 （）（）（）（）zǔzhǐshàshízhūi zhúcuòwù （）（）（）（） fán nǎo jǔsàng juézégào jiè （）（）（）（） yán géduǒbìchǎn zi dīng zhǔ （）（）（）（） shěn shìyán sùshúxīchíxù （）（）（）（）límíng qiāng dàn fèn nùjiān jù 、 （）（）（）（）guīdìng shùzhuāng shǒu zhūdài tù （）（）（） yǎn ěr dào líng gǔshòu rúchái （）（） láng tūn hǔyàn yìkǒu tóng shēng （）（） 二. 填空组成词语。 五（）六色全神（）注（）（）
有味 ， 兴高（）（）争先（）后完整无（） （）（）起舞（）山（）野（）云（）雾 （）（）私语波涛（）（）五（）十（） （）（）相处（）奋人心欢声（）（） 专心（）志持之以（）（）（）不语 色彩（）（）（）精会神 三. 写出下列词语的近义词和反义词。 1. 近义词： 快乐－－（）创造－－（）宁静－－（） / 奇异－－（）依然－－（）本领－－（） 渴望－－（）珍贵－－（）激励－－（） 全神贯注－－（） 2. 反义词： 警惕－－（）精致－－（）坚持－－（） 镇静－－（）兴高采烈－－（） 宁静－－（）黑暗－－（）幸福－－（） 坚定－－（）胜利－－（） ￥
三年级第二学期期末检测卷 （时间：90分 满分：100分） 一、积累运用。（50分） 1.在田字格中正确、规范地书写下面的句子，看谁写得最漂亮。（5分） 五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 2.读拼音，把对应的字词写在田字格里。(6分) y īng mi ào q í l áng 3.读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。(5分) （1）这两批货物都打折．(zh ē zh é sh é)出售，严重折． (zh ē zh é sh é)本，他再也经不起这样折． (zh ē zh é sh é)腾了。 （2）他挣．(zh ēng zh èng)扎了半天，终于从歹徒手中挣．(zh ēng zh èng)脱出来，撒． （s ā s ǎ）腿就向人多的地方跑去。 （3）张老师称．(ch èn ch ēng ch èng)得上是一位称．(ch èn ch ēng ch èng)职的好老师。 （4）这两件瓷器的模．(m ó m ú)样很相似，就像一个模．(m ó m ú)型做出来的。 4.认真区别，再组词。(4分) 历( ) 密( ) 竿( ) 拨( ) 厉( ) 蜜( ) 杆( ) 拔( ) 5.读句子，选择恰当的词语填空。(4分) 变幻 变换 （1）一天结束了，落日的余晖不时( )着颜色。 （2）他周末在家把家具都( )了一下位置。 继续 持续 （3）这场暴雨已经( )一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。 儿 寺 走
（4）他们奇怪地互相望了一眼，又( )吃了起来。 6.请给句子中加点的字词选择正确的解释。(6分) 熟：①植物果实完全长成；②因常见或常用而知道得清楚；③熟练；④程度深。 （1）这件事必须经过深思熟．虑才能做决定。 ( ) （2）平时很熟．的曲子，今天却总也弹不准。 ( ) （3）果园里的梨熟．了。 ( ) 新鲜：①（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；②（空气）经常流通，不含杂类气体；③（事物）出现不久；④新奇，稀罕。 （4）数码相机已经不算什么新鲜 ．．东西了。 ( ) （5）今天的肉很新鲜 ．．，所以妈妈决定中午做红烧肉。 ( ) （6）病人最好多呼吸新鲜 ．．空气。 ( ) 7.联系课文内容，判断对错。(5分) （1）“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句写的是小孩子们的样子。 ( ) （2）《我变成了一棵树》一文中，“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”，这里的“水珠” 是大树在哭。 ( ) （3）《漏》是一则神话故事，主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。 ( ) （4）《海底世界》是从海面和海底的景象、海里的动物、海底的植物、海底的矿产资源等方面来介绍海底世界的。 ( ) （5）“因释其耒而守株”中的“因”是因此的意思。 ( ) 8.句子乐园。(10分) （1）顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句) （2）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句) （3）只要 ．．我们仔细地观察、寻找，就．能从极普通的事物中找到美。 (用加点的关联词写句子) （4）把作业写完了。(修改病句)
期末检测卷 时间：90分钟满分：100分 一、基础训练营(29分) 1．用“√”给带点的字选择正确的读音。(5分) (1)“哼，能长．(zhǎng cháng)多长．(zhǎng cháng)？”小真问。 (2)折．(zhēzhé)腾了大半夜，衙役们困得很。 (3)老虎和贼一齐滚下了山坡，浑．(hūn hún hǔn)身粘满泥水。 (4)那么，可能是一只虫子撒．(sāsǎ)的尿。 2．读拼音写词语。(9分) 3．按要求写词语。(6分) (1)写四个出自古代寓言的成语。 ____________ ____________________________________ (2)在下面的句子中补表示声音的词语。 ①小孩子们一个个()地跳下水去。 ②门()一声开了。 4．句子练习。(9分) (1)修改病句：人们常常经常看见五彩的云霞。 ________________________________________________________ (2)仿写拟人句：小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！ ________________________________________________________ (3)改为转述句：爸爸语重心长地说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错 啊！” ________________________________________________________ 二、综合展示厅(10分) 5．给下面的句子按顺序编序号。(5分) ()自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。 ()老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。” ()以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。 ()我的作文果然有了进步。 ()此后，我就试着用自己的话写自己身边的事。 6．发表意见：有的商家在红领巾上印广告，把这样的红领巾免费送给学生们戴。你会戴吗？为什么？(5分)
部编版三年级语文下册期末测试卷 （总分100分，时间90分钟） 一、看拼音写词语。（10 分） ǒu ěr qiān xūjiàzhízhìhuìjìxù wēi xiǎn xùn sùpǔtōng wēi wǔgǎn dòng 二、读句子，根据拼音写汉字。(7 分) (1)kuò：这里的变化可以概（）为：道路变宽（）了，绿化面积（）大了。 (2)zhì：他及时（）止了小明的幼（）行为。 (3)yì：同学们都在（）论：这样做的（）处有哪些。 三、给下划线字选择正确的解释，将序号填在括号里。(8 分) 1.“疾”：①疾病，身体不适; ②痛恨; ③急速、猛烈; ④痛苦; ⑤ 快，迅速。 疾风（）积劳成疾（）疾恶如仇（）疾步如飞（） 2.“天”; ①天气; ②时间; ③季节; ④自然的。 天多冷啊（）战胜天灾（）冬天（）天还早（） 四、给下面字加偏旁组成新字并组词。(6 分) 舌（）方（）比（） 且（）比（）佥（） 五、照样子，写词语。(3 分) 暄腾腾（ABB 式） 丁零丁零（ABAB 式）
生机勃勃（ABCC 式） 六、写出下面句子运用的修辞手法。(8 分) 1. 白荷花从这些大圆盘之间冒出来。（） 2. 独角仙的力气大如牛。（） 3. 这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球。（） 4. 岸边的华灯倒映在湖边，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。（） 七、选词填空。(6 分) 虽然……但是……如果……那么……只要……就…… 1.（）我们上课时认真听讲，（）一定会很快进步。 2.（）空间很小，（）也足以表现出一线生机。 3.（）不是我的力气太小，（）我一定会掀起那一块块石头。 八、按要求写句子。(8 分) 1. 燕子从南方飞回来了。(扩写句子，至少扩两处) 2. 我们的班主任老师是那么，那么。 3. 一片一片晚霞倒映在水平如镜的河面上。(缩写句子) 4. 根据情境把句子补充完整。 自习课上教室里非常安静。同学们有的在写作业，有的，还有的。 九、根据课文内容填空。(9 分) 1.“鸭先知”侧面说明春江水还，因而别的动物都还没有感受到春天的来临，这就与诗中首句的桃花“”相呼应，表明时间是。 2.这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有，准确无误地回到了家。尽管它们，沿途都是一些的景物，但它们_____________飞回来了。 3.独怜幽草涧边生，。_______________，野渡无人舟自横。
人教部编版语文三年级下册 期末测试 （总分：100分时间：60分钟）一、基础知识（32分） 1．（12分）看拼音，写词语。 lìhài jùlǒng chèn shān xiōng měng biàn rèn jìxùfùzélàzhú xùn sùwēi wǔqiān xūzhìhuì 2．（6分）我会给加点字选择正确的读音。（在正确的读音下画“√”）（1）他就爱瞎折．（zhēshé）腾，结果全折．（zhēshé）本了。 （2）校门口竖着围杆．（gān gǎn）的地方放着一杆．（gān gǎn）秤。 （3）她将缝．（féng fèng）衣服的针掉到砖缝．（féng fèng）里取不出来。 3．（4分）给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。 “疾”：①疾病，身体不适；②痛恨；③急速、猛烈；④痛苦；⑤快，迅速。 疾．风积劳成疾．疾．恶如仇疾．步如飞 4．（6分）补充词语，并选择恰当的填在下面的语境中。 并论没打大摇窃窃（1）他走路不小心撞了人，非但不道歉，反而地走了。 （2）小明这次考试又没考及格，他地向家走去。 5．（2分）我会选词填空。（填序号） ①继续②连续 （1）李伟三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。 （2）小娟做完了语文作业，又做数学作业，一分钟也不浪费。 6．（2分）我会选词填空。（填序号） ①如果……那么……②只要……就…… （1）我们上课时认真听讲，一定会很快进步。 （2）不是我的力气太小，我一定会掀起那一块块石头。
二、句子积累与运用．（18分） 7．（10分）按要求写句子。 （1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句） （2）她的头发卷在身上。（改为比喻句） （3）小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。（缩写句子） （4）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句） （5）这是有趣的一本童话故事书。（用修改符号修改病句） 根据所学知识填空．（8分） 8．（3分）“人谁无过？，善莫大焉。”让我们知道了，人有了过错要及时改正，我也知道“者赤，者黑；，耳听为虚”；诗中有情，诗中有景，从“绿阴不减来时路，”中我体会到了作者山行时的愉悦心情；从诗句“清明时节雨纷纷，”我知道了诗人怀念去世的亲人。 9．（5分）这学期我了解了的陶罐和的铁罐；认识了的宋庆龄；游览了不但而且的赵州桥；还欣赏了、的海底世界；从《花钟》一文中，我知道了一天之中，；学习的寓言故事有《》；我还知道了蜜蜂具有的能力。真是收获颇丰啊！ 三、口语交际。（5分） 10．（5分）刘晶同学上课不注意听讲，爱做小动作，导致学习成绩退步，请你运用所收集的关于学习的成语或诗句，写一两句劝劝刘晶。 四、阅读．（19分） 11．（6分）课内阅读。 老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来 了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑 ．．．．，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。 老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身（粘满沾满）泥水，撞在了一块儿。他们俩对
三年级下册语文期末模拟试题答题时间：80 分钟) . 看拼音写词语。 yūníbēng jǐn gōng chéng zhí yè ) ( ) () ) bài f ǎng shūjítān l án xiácháng () ( ) ( )( ) xìnì suīrán pǔshí kuǎn dài () ( ) ( )( ) xūyào hóu jiézàn shǎng zhùh è () ( ) ( ) ( zǔzhǐshàshízhūi zhúcuòwù () ( ) ( )( ) f án nǎo jǔ sàn g juézégào ji è () ( ) ( )( ) yán géduǒbìchǎn zi dīng zhǔ () ( ) ( )( ) shěn shìyán sùsh ú xī chíxù () ( ) () ( límíng qiāng dàn f èn nùjiān j ù () ( ) () ( guīdìng shùzhuāng shǒu zhū dài tù () ( ) ( ) yǎn ěr dào l íng gǔ shòu rú chái ( ) ( ) láng tūn h ǔyàn yìkǒu t óng shēng ( ) ( ) ) ) )
. 填空组成词语 五（ ）六色 全神（ 争先 ）注 ）后 （ ）（ 完整 ） 无 有味 兴高（ ） （） （ ） （ ）（ ）起舞 （） 山（ ）野 （ ）云 （ ）雾 （ ）（ ）私语 波涛（ ）（ ） 五（ ） 十（ ） （ ）（ ）相处 （ ）奋人心 欢声（ ） （ ） 专心（ ）志 持之以（ ） （ ）（ ） 不 语 色彩（ ） （） （ ）精会神 三. 写出下列词语的近义词和反义词。 1. 近义词： 快乐－－（ ） 创造－ －（ ） 宁静 － －（ ） 奇异－－（ ） 依然－ －（ ） 本领 － －（ ） 渴望－－（ ） 珍贵－ －（ ） 激励 － －（ ） 全神贯注－ －（ ） 2 . 反义词： 警惕－－） 精致－（ ） 坚持 － －（ ）
人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题（90分钟） [卷首寄语] 同学们，又到了期末，到了你收获的时刻！相在这个学期中，你一定又学到了不少新知识，增长了许多新本领吧！相信在这次语文检测中，你一定会仔细审题，认真地完成每道题，收获成功，收获喜悦。那就沉着地动笔吧，加油哦！ 一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分） guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn （）（）（）（） 二、给带点的字选择正确读音(6分) 濒．临（bīn pín）唾．沫(tuò tù) 弓弦．（ xián xuán） 嫉．妒(jì jí) 霎．时(s hà chà) 否．则（ fǒu fǎo ） 三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分） 继( ) 狠 ( ) 异（）蹈（）悔（） 断( ) 狼 ( ) 导（）踏（）诲（） 四、请你照样子写词语。（10分） 1、动静、得失、、、 2、栩栩如生翩翩起舞、、、
3、南．辕北．辙、、 五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分） 1、日日行，不怕千万里。 2、，报得三春晖。 3、，鸟笼里飞不出雄鹰。 4、海上生明月，。 5、八仙过海——。 6、胜日寻芳泗水滨，。 7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分） 六、按要求改写句子。（6分） 1、例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
人教版三年级第二学期期末语文试卷 一、请给下面带点的字选择正确的读音,用“√”表示。（6分） 羊圈．（juàn quān）干涸．（ɡùhé）啜泣．（chò chuò） 无奈 ．．（nài nài）凑．（ còu zòu ）巧船弦．（xuán xián） 二、我能正确拼写，请注意写字姿势,把字写漂亮。（5分） 1.老人正shū hu?n( )平稳地听着美妙的音乐。 2.人类quē sh?o( )空气将不能生存。 3.那天，我抓住了一只飞蛾，它在我手中拼命zhēnɡ zhá( )着! 4.当天边隐去最后一抹w?n xiá( )，街灯初亮的时候，夜幕jiànɡ lín( )了。 三、把下面的词语补充完整，并按要求填空。（12分） 兴高（）（）亡羊补（）女（）补天（）（）叠嶂（）（）奔月（）而不舍废寝（）（）（）耳盗铃 1.来自寓言故事的成语。 2.来自神话传说的成语。 3.“”指不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 4.陈景润学习很认真，经常，游弋在书的王国里。 四、填写合适的关联词语。（4分） 1、（）没有太阳，（）没有我们这个美丽可爱的世界。 2、有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松了，（）坐在办公室里指挥他们（）行了。 3、（）刮风下雨，爸爸（）按时上班，从不迟到。 4、小云学习成绩优异，（）靠天赋，（）靠勤奋。 五、读句子，想想带点词的意思再选择。（9分） 1．致：①给予；②集中；③达到；④精密精细；⑤情趣。 (1)做工精致．；（） (2)专心致．志；（）(3)致．谢（）。 2．熟：①植物的果实完全长成；②食物加热到可以食用的程度；③因为常见而知道得清楚；④熟练；⑤程度深。
三年级下学期语文期末质量检测卷 （时间：90分 满分：100分） 卷首寄语：同学们，紧张充实的一个学期又结束了。现在就请打开你智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧!相信只要细心，你一定会完成得很出色的。加油! 一、基础知识。(30分) 1.看拼音，写词语。(10分) f ù z é m á fan m ò f ēi m éi j īn g d ǎ c ǎi 2.给加点字选择正确的读音，画“√”。（4分） 缝．补（f éng f èng ） 模．样（m ó m ú） 瞭．望（li áo li ào ） 鸳鸯．（yang y āng ） 门缝．（f éng f èng ） 模．型（m ó m ú） 警．报（j ǐn j ǐng ） 莲蓬．（peng p éng ） 3.一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。(4分) A.种子植物的繁殖器官 B.用、耗费 C.受伤 D.形状像花朵的东西 （1）虽然战士们都挂花．了，但总算赢得了战斗。 ( ) （2）秋天，菊花．傲然开放，芳香扑鼻。 ( ) （3）一朵朵浪花．在欢快地舞蹈。 ( ) （4）我们要学会节省，不能随便乱花．零用钱。 ( ) 4.按要求写句子。(12分) （1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。（缩句） （2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句） （3）只要．．把头发像紫菜卷那样卷在身上，就．成了松松软软的被子了。（用加点词造句） （4）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子） 小丽多才多艺， （5）用修改符号修改病句。 ①有一条漂亮的红裙子。 ②我推测蜜蜂可能一定找不到家。 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期 期 中 测 试 卷 一、夯实基础 1.读一读，给加点的字选择正确的读音，画“√”（8分） 花圃（p ú p ǔ） 摊贩．（b ǎn f àn ） 鸡爪． 子 (zhu ǎ zh ǎo ) 应验（y īng y ìng ） 禁．止(j īn j ìn ) 创．伤（chu àng chu ā ng ） 薄 ．片（b áo b ó） 花骨．朵（g ū g ǔ） 2. 我是拼写小能手.（8分） chu àng z ào s ū x ǐng qi ān x ū j īng y àn ( ) ( ) （ ） （ ） nu ò ru ò l íng l ì xi án s ǎn b ó d òu （ ） （ ） ( ) （ ） 3. 下面是某商店的广告语，请用“ ”圈出错误的字，再依次改正填在下面.（4分） 好消息 本店新到下列商品，价格优会，欢迎大家前来选购. 莲蓬：每斤2.5元 棉花唐：每袋3元 蜂密：每斤45元 疏菜饼：每个2元 4. 先把四字词语补充完整，再选择合适的词语把下列句子补充完整.（15分） 无 无 相 并 夺目 争 斗 欣然 辕 辙 （1）领导让你去广州出差，你却去了北京，真的是（ ）啊! （2）一到春天，花园里的儿就（ ）.
（3）小朋友是最（）的人儿呢! 二、能力提升 1.按要求完成句子练习（8分） （1）我把蜜蜂放出来了.（改成“被”字句） （2）睡莲醒来.（扩句） （3）为了避免这种意外不再发生，我们班组织了一次逃生演练.（修改病句）（4）这么长时间了，怎么能记得清楚呢？（改为陈述句） （5）《守株待兔》中那个耕者最后的结局是（用原文中的话回答） 3.将下列句子重新按照顺序排列，组成一段通顺的话，并回答问题.（12分） （）如果我们留心观察，会发现，一天之内，不同的花开的时间是不同的. （）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭. （）中午十二点左右，午时花开花了. （）下午五点，紫茉莉苏醒过来. （）月光花在七点左右舒展开自己的花瓣. （）昙花却在就在九点左右含笑一现. （）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸. （）七点，睡莲从梦中醒来. （）下午三点，万寿菊欣然怒放. （）夜来香在八点左右开花. 这样排序的依据是
三年级下册期末质量监控 （笔试时间90分钟，满分100分） 一、积累运用。（共60分） 1.我会做到写字姿势正确，书写正确、美观。（5分） 2.我会看拼音，写词语。（10分） 3.我会给加点字选择正确的读音打“√”。（4分） 笼．罩（l óng l ǒng ） 折．腾（zh ē zh é） 松散．（s ǎn s àn ） 模． 样（m ó m ú） 笼．子（l óng l ǒng ） 折．磨（zh ē zh é） 散．步（s ǎn s àn ） 模．型（m ó m ú） 4.我知道要先比一比，再组词。（4分） ） ） ） ） ） ） ） ） 5.我会照样子，填一填。（6分） （1）例：红彤彤（ABB 式） （2）例：依依不舍（AABC 式） （3）例：无边无际（ABAC 式） 6.我会选择恰当的词语填空。（5分） 神奇 神秘 （1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（ ）的面纱。 （2）秋天带着金黄色的光辉（ ）地来到了。 继续 连续 持续 （3）这场大雨已经（ ）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。 （4）妹妹已经（ ）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。 （5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（ ）吃起来。 7.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。（4分） 闻：①听见。 ②听见的事情，消息。 ③出名。 ④用鼻子嗅气味。 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… h ú li ch èn sh ān f ù z é p ào m ò x ùn s ù s ū x ǐng ji ǎn y àn p àng l ǘ chu àng j ǔ xi ū ji àn
人 教 部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期 期 末 测 试 卷 （时间：60分钟 总分：100分） 一 给下面的多音字选择正确的读音。(3分) 1.小迪撒(s ā s ǎ)谎说羊都回到圈(qu ān ju àn)里了。 2.奶奶给我做了新鲜(xi ān xi ǎn)的骨(g ū g ǔ)头汤。 3.姐姐用飞机模(m ó m ú)型哄(h ǒn ɡ h òn ɡ)着弟弟。 二 看拼音,写汉字。(9分) y ōu xi án t ǎng y ǐ x īn sh ǎng 1.爷爷（ ）地坐在（ ）上,（ ）着戏曲节目。 b īng l íng m éi b àn 2.窗户上结满了（ ）,形状像（ ）花（ ）。 xi ū ji àn ji āo ào 3.我国（ ）的西藏铁路是我们的（ ）。 h ú li qi ǎo k è 4.小（ ）捡到了一块（ ）力,开心地吃了起来。 三 词语小练习。(22分) 1.比一比,分别组词。(12分) {沾( )粘( ) {代( )伐( ) {酒( )洒( ) {晾( )凉( ) {棒( )捧( ) {状( )壮( ) 2.选择下面加点字正确的解释。(6分)
抱:①用手臂围住;②抱养(孩子);③量词;④心里存着(想法、意见等)。 抱．怨( ) 怀抱．( ) 抱．养( ) 异:①不相同的;②特别的;③奇怪; ④另外的;别的;⑤分开。 日新月异．( ) 惊异．( ) 离异．( ) 3.写出下面加点词语的近义词。(4分) (1)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏 ．．。 ( ) (2)“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚 ．．地回答。( ) (3)如果你喜欢 ．．也可以住进来。( ) (4)这时候,我开始想念 ．．家里那些香喷喷的饭菜。( ) 四按要求完成句子练习。(8分) 1.仿写句子。(4分) (1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。 只要,就。 (2)那泡沫啊,高得能够着云彩。 2.用加点词语写句子。(4分) (1)这种设计,在建桥史上是一个创举,既．减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又．减轻了桥身的重量,节省了石料。
人教版小学三年级语文下册期末测试题 （答题时间：60分钟） 一. 看拼音写词语。 qín shòu chún pǔzhǎn lǎn xùn sù （）（）（）（） chèn shān mí màn jià shǐ jiǎn yuè （）（）（）（） 二. 给加点字选择正确读音，用“√”标出。 趴（pā bā）在腹（fǔ fù）部 塑（suò sù）像即（jí jì）使 空隙（xī xì）尽（jǐn jìn）管 三. 比一比，再组成词语。 乘（）织（）触（）拱（）乖（）帜（）融（）哄（）四. 在括号里填上合适的词语。 观看（）执行（）招呼（） 一套（）一簇（）一层（） （）的品质（）的湖水 （）地排列（）地行驶 五. 写出下面词语的反义词。 沉着－－（）马虎－－（） 六. 照样子给下面的句子换个说法。 例：杨阳把桌椅修好了。 杨阳修好了桌椅。
1. 我把老师交给的任务完成了。 ______________________ 2. 明明把书包整理好了。 ______________________ 七. 照样子把句子写具体。 例：教室很安静，连针掉在地上都听得见。 1. 天真热，_________________ 2. 街上的人真多，_________________ 八. 把下面排列错乱的句子，按照事情的发展顺序重新排列，把序号写在前面的括号里。（）然后，它们就带着食物爬下窗台，渐渐地从我视野里消失了。 （）原来它发现了窗台上边的一堆面包屑（xiè）。 （）只见它围着面包屑转了一圈，然后掉转头顺原路回去了。 （）它们扑向各自选定的目标，有的推，有的拉，有的拖。 （）一天，我看见一只小蚂蚁爬上窗台。 （）过了一会儿，这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台，直奔面包屑。 九. 默写古诗《小池》。 _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ 十. 阅读短文，然后按要求做。 （一） 恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞（páng）然大物，它的身体比六头大象还重。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米。剑（jiàn）龙的背上插着两排三角刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长，这样的脸型，让任何动物都望而生畏（wèi）。 1. 这段话是围绕哪一句话写的？用“”画出。 2. 短文具体介绍了哪几种恐龙？请用“______”画出它们的名称。
三年级下册语文期末质量监控 （笔试时间90分钟，满分100分） 一、积累运用。（共60分） 1.我会做到写字姿势正确，书写正确、美观。（5分） 2.我会看拼音，写词语。（10分） 3.我会给加点字选择正确的读音打“√”。（4分） 笼．罩（l óng l ǒng ） 折．腾（zh ē zh é） 松散．（s ǎn s àn ） 模． 样（m ó m ú） 笼．子（l óng l ǒng ） 折．磨（zh ē zh é） 散．步（s ǎn s àn ） 模．型（m ó m ú） 4.我知道要先比一比，再组词。（4分） ） ） ） ） ） ） ） ） 5.我会照样子，填一填。（6分） （1）例：红彤彤（ABB 式） （2）例：依依不舍（AABC 式） （3）例：无边无际（ABAC 式） 6.我会选择恰当的词语填空。（5分） 神奇 神秘 （1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（ ）的面纱。 （2）秋天带着金黄色的光辉（ ）地来到了。 继续 连续 持续 （3）这场大雨已经（ ）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。 （4）妹妹已经（ ）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。 （5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（ ）吃起来。 7.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。（4分） 闻：①听见。 ②听见的事情，消息。 ③出名。 ④用鼻子嗅气味。 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… h ú li ch èn sh ān f ù z é p ào m ò x ùn s ù s ū x ǐng ji ǎn y àn p àng l ǘ chu àng j ǔ xi ū ji àn
三年级第二学期期末检测卷 （时间：90分满分：100分） 一、积累运用。（50分） 1.在田字格中正确、规范地书写下面的句子，看谁写得最漂亮。（5分） 五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 2.读拼音，把对应的字词写在田字格里。(6分) yīng miào qí láng 儿寺马走 wēi wǔ là zhú chèn shān yōu xián 3.读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。(5分) （1）这两批货物都打折．(zhē zhé shé)出售，严重折．(zhē zhé shé)本，他再也经不起这样折．(zhē zhé shé)腾了。 （2）他挣．(zhēng zhèng)扎了半天，终于从歹徒手中挣．(zhēng zhèng)脱出来，撒． （sā sǎ）腿就向人多的地方跑去。 （3）张老师称．(chèn chēng chèng)得上是一位称．(chèn chēng chèng)职的好老师。 （4）这两件瓷器的模．(mó mú)样很相似，就像一个模．(mó mú)型做出来的。 4.认真区别，再组词。(4分) 历( ) 密( ) 竿( ) 拨( ) 厉( ) 蜜( ) 杆( ) 拔( ) 5.读句子，选择恰当的词语填空。(4分) 变幻变换 （1）一天结束了，落日的余晖不时( )着颜色。 （2）他周末在家把家具都( )了一下位置。 继续持续 （3）这场暴雨已经( )一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。
（4）他们奇怪地互相望了一眼，又( )吃了起来。 6.请给句子中加点的字词选择正确的解释。(6分) 熟：①植物果实完全长成；②因常见或常用而知道得清楚；③熟练；④程度深。 （1）这件事必须经过深思熟．虑才能做决定。 ( ) （2）平时很熟．的曲子，今天却总也弹不准。 ( ) （3）果园里的梨熟．了。 ( ) 新鲜：①（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；②（空 气）经常流通，不含杂类气体；③（事物）出现不久；④新奇，稀罕。 （4）数码相机已经不算什么新鲜．．东西了。 ( ) （5）今天的肉很新鲜 ．．，所以妈妈决定中午做红烧肉。 ( ) （6）病人最好多呼吸新鲜．．空气。 ( ) 7.联系课文内容，判断对错。(5分) （1）“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句写的是小孩子们的样子。 ( ) （2）《我变成了一棵树》一文中，“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”，这里的“水珠” 是大树在哭。 ( ) （3）《漏》是一则神话故事，主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。 ( ) （4）《海底世界》是从海面和海底的景象、海里的动物、海底的植物、海底的矿产资源等方面来介绍海底世界的。 ( ) （5）“因释其耒而守株”中的“因”是因此的意思。 ( ) 8.句子乐园。(10分) （1）顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句) （2）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句) （3）只要 ．．我们仔细地观察、寻找，就．能从极普通的事物中找到美。 (用加点的关联词写句子) （4）把作业写完了。(修改病句)
三年级下册期末学业水平检测试卷 一、书写展示。抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。（整张卷面2分）（3分） 迟日江山丽，春风花草香。 二、词句检阅。（25分） （一）拼拼写写，我能行。（8分） （二）给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分） 1.妈妈加班没回家，他只好到隔壁一个作．（zu ō zu ò）坊里写作．（zu ō zu ò）业。 2.这种鲜．（xi ān xi ǎn ）花来自美洲，我们这边鲜．（xi ān xi ǎn ）少有人见过。 3.跟老板折．（zh ē zh é）腾了半天，总算让他同意打折．（zh ē zh é）了。 4.透过门缝．（ｆéｎｇ ｆèｎｇ），他看见妻子正在灯下缝．（ｆéｎ ｇ ｆèｎｇ）补衣服。 （三）选择正确的字打“√”。（2分） 1.请不要打（继 断）他的话，让他（继 断）续把话说完吧。 2.由于（旋 旅）途劳累，她刚下车就感到天（旋 旅）地转。 （四）一字多义。（5分） 信：①信用；②相信；③信奉（宗教）；④听凭，随意，放任；⑤凭据；⑥书信。 1.我们的庆龄是个守信．用的孩子。 （ ） 2.我才不信．咧，你别小人说大话啦！ （ ） 3.爸爸很久没回家了，我决定写一封信．给他。 （ ） 4.他们一家都只信科学，不信．宗教。 （ ） 5.不要信．口开河，说话一定要负责任。 （ ） 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
（五）按要求改写句子。（6分） 1.到那时我就把头发烫起来。（改为“被”字句） 2.小蘑菇长出来了。（改为拟人句） 3.婷婷做完了老师所有布置的作业。（修改病句） 三、课文盘点。（20分） 1.根据课文内容连一连。（4分） 《肥皂泡》萧红万寿菊凌晨四点 《蜜蜂》谢婉莹牵牛花下午三点 《荷花》叶圣陶夜来香傍晚六点 《火烧云》法布尔烟草花晚上八点 2.《我不能失信》中，宋庆龄教会我做人要；《剃头大师》让我认识了小沙， 他怕鬼，怕喝中药、怕做噩梦、还怕剃头，是一个；《小真的长头发》带我走进想象的世界，除此之外，我们还学了另一篇关于想象的课文《》。（3分） 3.本学期我们学了很多古诗。在白居易的“，” 中，我们看到了美丽的桃花；在韦应物的“，” 中，我们看到了青草幽幽，听到了黄鹂鸣叫；在杜甫的“， ”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对。（6分） 4.知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说：“见善则迁，。” 《论语》中说：“，是谓过矣。”《左传》告诉我们：“人谁无过？，。”（4分） 5.兵来将挡，。近朱者赤，。 ，焉得虎子。（3分） 四、口语交际。（5分） 上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，
小学语文三年级期末下册试卷 语文试题 （时间:60分钟） 第一部分：基础知识 一、读拼音写词语。 zīshìchèn shān fán zhí xiàn m ùdīn ɡzhǔ ào mì 二、比一比，再组词。瑞（ ）载（）晌（）冶（） 端（）截（）响（）治（） 三、照样子写词语 1、四面八方（）（）（） 2、人山人海（）（）（）
3、异口同声（）（）（） 4、匆匆忙忙（）（）（） 四、填一填。 连绵不断地（）滔滔不绝地（）小河流得（） 成千上万的（）和颜悦色地（）鲜花开得（） 五、把下面的句子补充完整。 1、，礼轻情意重。 2、黑发不知勤学早，。 3、穿花蛱蝶深深见，。 4、夜里星光明，。 5、，鸟笼里飞不出雄鹰。 6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同） 六、按要求写下列句子。 １、难道你感觉不到他的关心吗？（改变语气，意思不变） ２、这么远，箭不能射到。（换一种写法，使句子语气更强烈）
３、星星在天空中一闪一闪的。（把星星当作人来写） ４、雪花从天空中飘落下来。（换一种写法，使句子更生动） 七、回忆课文内容，按要求填空。 1、来到文化园，看到湖边杨柳依依，你不禁吟诵起唐朝__________的诗句“__________________________，_________________________ 。” 2、“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 3、本学期，你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说，如《》，故事的主人公是__________________ 。 第二部分阅读平台 一、阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，
苏教版三年级下册语文期末试卷2015 班级姓名成绩 第一部分：基础知识积累与运用（55 分） 一、我能拼，我能写。 pǔ xiě zì háo xún wèn shā mò ( ) ( ) ( ) ( ) sī suǒ jiù yuán shén mì jǐng tì（）（）（） ( ) 二、照样子，写词语。（6分） 例：Pǔ xiě 谱写——（诗篇） tàn wànɡ jiù yuán ——（）——（）zhǎnɡ wò duó zǒu ——（）——（）chuán dìjià shǐ ——（）——（）三 三、按要求写词语：（8分） 1、写近义词。 赞扬----（）敬佩----（） 奇异----（）思索----（） 2、写反义词 自豪----（）喜悦----（） 消失----（）冷静----（） 四、照样子，描述下面的人或物的特点。（6分） 例：桑兰：坚强不屈 萧伯纳：恐龙： 海底世界：庐山云雾：
槐乡孩子：万里长城： 五、把下列句子按一定顺序排列，填上序号。(5分) ( )我只好把钢笔交给了老师。 ( )我感到很高兴。 ( )我在学校门口拾到一支钢笔。 ( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。 ( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。 六按要求完成句子。（4分） 1、风筝飞上了蓝天。（扩句） 2、我们必须讲卫生的好习惯。（改病句） 3、大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句） 4、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句） 七、联系课文内容填空（14分） 1、《少年王勃》：他，，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞，”这句时，竟忍不住：“奇才！真是奇才！”（4分） 2、《望庐山瀑布》中“，”两句诗运用手法写出了庐山瀑布的壮观。（3分） “林暗草惊风，。，没在石棱中。”这首诗是代诗人卢纶写的，题目是，从“没在石棱中”一句可以看出李广将军的（特点或品质）。（4分） 3、《槐乡五月》：孩子们跑来了，篮儿挎走的槐花，心理装着。中午，桌上就摆出了的槐花饭，、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都，整个槐乡都中了。（3分）
三年级第二学期语文期末测试卷（二） 一、基础达标。(35分) 1．给加点字选择正确的读音，打上“√”。(4.5分) 大模．大样(mómú) 脊．梁(jǐjí) 丝绸．(zhóu chóu) 疲倦．(jüàn juàn) 投掷．(zhènɡzhì) 情不自禁．(jīn jìn) 劳累．(lěi lèi) 朝鲜．(xiān xiǎn)撒．种(sǎsā) 2．用“____”画出下面句子中的错别字，并在括号里改正。(5分) (1)美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。() (2)张老师是一位严历的老师。() (3)蜜蜂有辩别方向的能力。() (4)骄傲使人落后，歉虚使人进步。() (5)我们能看到各种水果，有圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子。() 3．读拼音，写词语。(5分) 4．按要求写词语。(7.5分) (1)在括号里填近义词。(3分) 别致()仿佛()艳丽() 镇静() 宁静() 痛苦() (2)在括号里填上合适的词语。(3分) ()的荷花()的国王()的道理 活泼的() 精美的() 锋利的() (3)写出三个含有寓言故事的成语。(1.5分) ____________________________________________________ 5．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(7分) 没精()()双龙()()()()夺目 翩翩(____)(____) ()()丧气光影()() ()()中外形态()() (1)仿照画横线的词语写两个词语：____________、____________。 (2)以上词语中有一对近义词，它们是____________和____________。 (3)从以上词语中选择一个造句：_____________________________。6．按要求完成句子练习。(6分) (1)使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。(用修改符号修改病句) (2)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来 ．．．．．．。(照样子把句子补充完整)