本报讯（徐涛）1月16日，龙口一中2012--2013学年度冬季学习高潮活动总结表彰大会举行。225名学生获得表彰。
本次活动自2012年10月启动，历时三个月。学校加强宣传教育，促进学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学生常规上的自律性和学习上的自觉性、主动性。同时，指导学生确定自己在冬季活动中比学赶超的对象，制订计划和落实措施，重在细节的过程体现。开展冬学竞赛，评比和表彰文明守纪先进个人、学习成绩优胜个人、单科成绩优胜个人、成绩进步突出个人、刻苦学习先进个人。评比和表彰紧密结合模块检测月考成绩，进行过程性评比表彰两次，冬学结束后，进行终结性评比表彰，评比表彰结果将列入学生的综合素质评价。会上，宗金东、田小凤等六位先进教师代表作了经验交流。
学校加强宣传教育，促进学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学生常规上的自律性和学习上的自觉性、主动性。同时，指导学生确定自己在冬季活动中比学赶超的对象，制订计划和落实措施，重在细节的过程体现。开展冬学竞赛，评比和表彰文明守纪先进个人、学习成绩优胜个人、单科成绩优胜个人、成绩进步突出个人、刻苦学习先进个人。评比和表彰紧密结合模块检测月考成绩，进行过程性评比表彰两次，冬学结束后，进行终结性评比表彰，评比表彰结果将列入学生的综合素质评价。
初二语文早读材料（第七周）编号： 一、掌握下列生字词，注意加点字的注音。 犬吠．fai 哗．然huá叱．chì齁．声hōu 摇曳．ya捋．起luō 契诃．夫hē魁．梧kuí无精打采．cǎi 旗帜．zhì浆．硬jiāng 异．想天开yì 诬蔑．mia惦．记diàn 坯．pī俯瞰．kàn 栩栩 ．．如生xǔ扣人心弦．xián 一泓．h?ng 竭．力ji?纹．丝不动w?n 充塞．sa五彩斑斓．lán 津津 ．．有味jīn 争奇斗妍．yán 消遣．qiǎn 惭．愧cán 镶嵌．qiàn 湖绉．zh?u 气喘吁吁 ．．xū二、古诗积累。 （1）关于春天的诗句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁：《游园不值》) 落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍：(己亥杂诗》) 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章：《咏柳》) （2）关于夏天的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。（杨万里《小池》） 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。（高骈《山亭夏日》） 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》）（3）关于秋天的诗句：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》） 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》） （4）关于冬天的诗句：不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓：《早梅》) 儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。(陆游：《秋日郊居》) 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 三、仿写句子。 1.关于“美“：美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的惦几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。 2.关于“幸福”：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。 在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。 3.关于“青春“：青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春是余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。 四、哲理名句八则。 1．当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。人，决不能在逆境面前屈服。 2. 滴水之所以能够穿石，原因起码有二：一是在于它们目标专一，每一滴水都朝着同一方向，落在一个定点上；二是在于它们持之以恒，在漫长的岁月中，它们从未间断过这种努力。由此及彼，我们可以想到古今中外有成就的学者，在它们身上，都体现了“专”“恒”二字。 3．只有波涛汹涌的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软，而平静的湖边，只好让污泥环绕；只有狂风暴雨，才能洗涤污泥浊水，而和风细雨，只能留下泥沙；只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美，而孤独的树木，只好任狂风摧残。
竭诚为您提供优质文档/双击可除冬季学习新高潮倡议书 篇一：成功导航 主办：高二教学三部 —————﹦☆﹦20XX年11月﹦☆﹦———— 掀起冬季学习热潮的倡议书 同学们，眼下又迎来了冬天——一个适合拼搏奋斗的的季节。为充分利用这个黄金季节，高二教学三部要迅速掀起冬学热潮。倡议如下： （1）端正学习态度，明确学习目的：发扬顽强拼搏、吃苦耐劳、争先创优的精神，以饱满的热情、昂扬的斗志全身心地投入到冬学热潮中去，让这个冬天成为一个激情燃烧的季节。 （2）周密计划：每位同学要结合自己的实际制定切实可行的冬学计划，做到步骤明确、循序渐进，同学们，凡事预则立，不预则废。让这个冬天成为一个收获的季节。（3）以赛促学：班级内部要迅速开展不同形式的“比、学、赶、帮、超”活动，我们计划在12月中下旬进行一次“语数英
三科竞赛”，届时将会隆重表彰。以后再适当的时机，我们还会进行理化生、政史地的竞赛，让更多优秀的同学凸现出来。让这个冬天成为比精神、比纪律、比学法、比成绩的季节。 （4）珍惜时间：冬季这一学习的黄金季节稍纵即逝。同学们要充分利用好自主学习的时间进行预习，提高课堂效率，及时课下自主巩固提升，实现自我提高、自我完善。及时当勉励，岁月不待人，我们要让这个冬天成为一个只争朝夕的季节。 （5）提倡早起，拒绝迟到：各班都有一批早起的勤奋大军。贪恋睡梦只能会消磨意志。早到几分钟会让我们更加从容学习；迟到会使我们学习匆忙仓促。同学们，莫道君行早，更有早起人，让这个冬天成为一个集体前进的季节。 （6）互帮互助、共同进步：每个同学的进步都离不开其他同学的帮助，帮助别人的同时也是在帮助自己。虚心向老师、同学请教，做到思后再问，弄通为止。独学而无友，则孤陋而寡闻，让这个冬天成为一个团队作战的季节。 （7）勤奋苦学：伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获。日积月累，奇迹就可以创造出来。我们在元旦前后进行一次“勤奋之星”评选。同学们，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，让这个冬天成为一个勤奋苦学的季节。
“掀起冬学热潮”主题班会 庒扶中学 “掀起冬学热潮”，黑板上展示了班会的主要程序，安排好准备工作。课间王捷、吕雨婷同学在黑板上写上几个大字“掀起冬学热潮”主题班会。 班会由钟圆同学主持，主要程序如下： 1．由钟圆同学宣读“掀起冬学热潮”主题班会倡议书： 老师们、同学们： 回顾我们进入初二的三个月，我们有骄傲有自豪，也有些许愧疚和对自己的不满。但每一个积极进取的初中生更应该面向未来，把握现在。眼下又迎来了冬天-----一个适于思想自由驰骋的季节，一个善于激发人的灵感的季节。为充分利用这个学习的黄金季节，我们倡议在初二、二班迅速掀起冬学热潮。倡议如下： 1、全体同学要端正学习态度，明确学习目的，发扬顽强拼搏、吃苦耐劳、争先创优的精神，以饱满的热情、昂扬的斗志全身心地投入到冬学热潮中去，让这个冬天成为一个激情燃烧的季节。 2、“凡事预则立，不预则废”。每位同学要结合自己的实际制定切实可行的冬学计划，做到步骤明确、循序渐进，让每一天都发挥最大的效益。 3、班级内部同学之间，小班之间要迅速开展不同形式的“比、学、赶、帮、超”活动，使冬学热潮成为一场比精神、比纪律、比学法、比成绩的大竞赛。 4、冬季这一学习的黄金季节稍纵即逝。“及时当勉励，岁月不待人”。
同学们要发扬只争朝夕的精神，充分利用好自主学习的时间进行预习，珍惜课堂交流展示的时间实现自我提高、自我完善，抓住教师点拨的环节解决疑难问题，进而取得最大的学习效果。 5、学贵有恒，切忌“三天打鱼，两天晒网”，虎头蛇尾，半途而废。全体同学都要发扬“锲而不舍，磨杵成针”的精神，持之以恒、坚持不懈，以夺取冬学的最后胜利。 6、虚心向老师、同学请教，做到思后再问，弄通为止，决不能一知半解，似是而非。 7、勤奋+悟性=成功，除了努力学习外，还应多思考、多总结，养成良好的学习习惯，达到举一反三，触类旁通。 8、冬季是感冒的流行高峰期，希望同学们加强体育锻炼，认真上好早操和体育课。严格遵守学校和班级的各项规章制度，按时晚休和午休，确保身体健康，为学习提供可靠的保障。 时代大潮浩浩荡荡，作为新世纪的青年，将责无旁待地肩负起发展自我，振兴中华的重任。发愤学习，争创佳绩是我们最好的选择。同学们，从今天起就投入到紧张而快乐的冬学热潮中去吧！去感受过程，体验快乐。相信我们必定会为自己今后的成功，为我们十班的辉煌写下最灿烂的篇章！ 初二、二班 2、班长钟圆发言 3．由“学习之星”（孙一琳、于凯）发言 4．由“进步之星”（刘兴福、姜远政、周强）发言
滕州五中XX届高三级部冬学竞赛活动 实施方案_ 滕州五中XX届高三级部冬学竞赛活动实施方案 为了配合我校艺术节活动，促进我校高三教学质量的提高，丰富高三师生的文体生活,给高三营造一个清新的局面,理顺一个清晰地思路,本部特举行冬季教与学竞赛活动，现制定如下实施方案。 一、时间安排：XX9年12月至XX年2月 第一阶段：12月07日——元月1日。以期中总结及艺术节为契机，调动激发学生学习积极性，学生个人分析自我,挑战自我,发掘潜能,班级内部学习小组之间举行挑战迎战系列活动，要求形成第一个学习高潮。艺术节上展才艺，学习场上竞风采。 第二阶段XX年1月1日——期末。迎接期末考试为契机，再次激发学生学习积极性，举行百日宣誓、大学学生演讲、班级之间进行挑战迎战等活动，形成第二个学习竞赛高潮。 二、目标：激发热情，开发潜能，全员提高；夯实基础，提升能力，备战统考。
三、具体措施： 1、宣传发动，提高思想认识。通过召开备课组长会、班主任会、学生会、家长会及班会，使学生认识到，冬季是一年中学习的最好时光，特别是高三，干扰少，精力集中，也是提高学习成绩的黄金时期。要利用这一时期努力学习，搞好复习，同时也要培养严谨的学习态度，坚韧的学习毅力和科学的学习方法。要求学生全力以赴，拼时间、珍惜时间、凝神聚力，奋战一个冬季，力争在期末的全市统考中再创佳绩。 2、抓好教学常规的落实 （1）加大教师出勤检查力度并予以通报，严格办公秩序。 （2）优化课堂教学。要注意发挥学生中心地位与体现教师主导作用的结合，要注意给学生自由，但又不能过度放任，核心是培养学生自主学习、高效学习的能力，努力提高思维水平及层次。教师上课不能迟到，不能早退，不能无教案上课，不能随意旷课、误课。
高一十班“掀起冬季学习高潮”材料 班主任：王文丽 一、入冬以来观察中发现的问题 1.外紧内松：课堂自习效率不高；回答问题声音不响亮；做题速度质量差的问题；你追我赶的学习氛围没有形成；个别偏科生放弃对所偏学科的努力；自习自主学习能力不强（小声说话、转头、不知道做什么的不在少数）；规定不允许去厕所的时段有去厕所的问题还没有完全杜绝；班级部分学生感冒问题影响到整体等等。 2.目标意识不强：临近期末，仍有不少学生没有紧促感；对成绩、名次重视程度不足；没有感觉到时间紧任务重，相反到盼着快点过年。 3.复习没有计划 4.没有紧跟老师的步伐。 5.学习不讲方法。 二、跟进措施 1.定目标、有目标。让学生明确一种信念：不比聪明比勤奋，不比基础比干劲，不比今天比明天。学生树立竞争意识，利用班会，学生之间发出挑战，为自己制定奋斗目标。 2．养成谦虚、严谨、务实的学习态度。谦虚就是要俯下身子学习，低下头来做人。严谨、务实就是从基础抓起，不要眼高手低。听懂了是肤浅的，看懂了还不够，做会了才是自己的。 3．端正态度，克服不良倾向，做一个标准的行知学生。 ①情感：静心学习，不要轻易动情，不要轻易说爱情。 ②就寝：让宿舍成为一片净土，不要在宿舍吵闹了，害了自己又伤害了别人。 ③打扮：要求学生全部穿校服，摒弃任何浮躁的气氛。
④迟到：天气转冷，别让迟到成为每天生活不可或缺的一部分。 4.抓好课堂秩序，提高课堂效率：发挥好班干部监督作用，班主任加大监督力度。 5.制定零散时间的复习计划，有效利用自习课弥补课堂学习的不足之处，班主任加强监督，提高学生的学习效率。 6.紧跟老师的节奏、严格执行老师的要求。 7.讲究学法。
五、抗日民主根据地的建设 由于国民党顽固派发动反共高潮和在思想文化战线上挑起关于三民主义的论争，国共两党对于抗日战争及中国发展前途的不同主张，更加成为国内政治斗争的焦点。国民党反共、反民主的本质进一步暴露。共产党把坚持抗战与实现民主统一起来，使争取新民主主义前途的主张更加深入人心。中共中央提出一套比较完整的建设新民主主义社会的基本政策，使抗日民主根据地真正成为政治民主、民族团结、经济发展、政府廉洁的社会。这与国民党统治区政治专制、官僚腐败的局面，形成了鲜明对照。 抗日民主根据地，是贯彻和实现中国共产党的新民主主义理论的先进阵地。各根据地建立的共产党领导的统一战线政权，所实行的各项新民主主义政策，表明根据地已经开始改变半殖民地半封建的社会性质，逐步成为新民主主义社会的雏形。人民群众在根据地内，真正过上了当家做主人的崭新生活。人们精神振奋，在中国共产党的领导下团结一致，为战胜日本侵略者和实现更美好的未来而奋斗。政权建设 政权建设是抗日民主根据地建设的首要问题和根本问题。继陕甘宁边区和晋察冀根据地之后，晋西北、山东、晋冀豫、冀鲁豫、皖东北、皖东、皖江、苏北、苏中、苏南、豫鄂边等根据地，相继建立了边区(省)或相当于省一级的政权，县、村(乡)政权也得到进一步发展。在东江和琼崖根据地，建立了县级政权。但在1940年前，因抗日民主政权处于初创阶段，各根据地政权建设发展不平衡，法制建设才开始起步；在不少地区包括陕甘宁边区和华北根据地的一些地方，还存在着两种政权并存的局面。1940年3月，中共中央发出《抗日根据地的政权问题》的指示，对根据地政权建设的原则和政策作了具体规定。此后，根据地政权建设进入一个新的发展阶段。 抗日根据地的政权，是抗日民族统一战线性质的政权，即几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政。它既与地主资产阶级专政相区别，也与工农民主专政不同。它是经过民主选举和按照严格的民主集中制建立起来的。抗日民主政权的政权结构包括立法、行政和司法机关。边区(省)、县的参议会既是民意机关，也是最高的权力机关。政府机关设边区(省)、县、乡三级，另有边区政府的派出机关专员公署和县政府的派出机关区公署。司法机关在边区设高等法院，
文化榆林 陕北物华天宝，人杰地灵。早在３万多年前，这里就已有晚期智人“黄龙人”生息。中华民族优秀的历史文化在这里积淀深厚，孕育出了全国独一无二的历史景观和文化现象。 陕北，通常是指长城以南、黄河以西、子午岭以东、桥山以北的广大地区。总面积约８０７４４平方公里。包括延安、榆林两个地区，二十六个县市。黄河由府谷县北折向南流，萦回曲折，在东部形成与山西省的天然分界。境内有无定河、洛河、延河、秀延河、大理河等诸多水系，有桥山、子午岭、雕阴等诸大山脉。陕北，是陕西省的一个重要组成部分。 陕北在我国历史上是一个重要的地区。在周秦汉唐等朝代，陕北是周京沣镐、秦都咸阳、汉唐长安的屏障；就是在宋金元明等时期，陕北也是军事要冲、边防重地。历代王朝为了经略陕北这块土地，曾付出了很多代价，耗费了大量的人力、财力。 陕北自古就是民族融合的“绳结区域”。从商周时代起，鬼方，猃狁，白狄，匈奴，林胡，稽胡，卢水胡，鲜卑，氐，突厥，党项，羌，女真，蒙古，满等少数民族先后以战胜者的雄姿，走上这块历史舞台，从而演出了一幕幕历史壮剧。陕北成为华族（汉代以后的汉族）和其他少数民族融合与交流的“绳结区域”。在陕北形成了以秦汉文化为主体，融合了北方草原文化等少数民族文化的独特文化个性。秦汉以前，陕北一直是畜牧区。西汉以后，农耕业才大量发展，成为半农半牧区。一直到隋唐时期，陕北南界的黄龙山仍然是农耕区和半农半牧区的天然分界线，这种状况在宋代以后才逐渐有所改变。从陕北地名中，可以看出古代民族的地理分布和各民族文化的交流融合。著名语言学家罗常培先生曾指出：“被征服民族的文化借字残留在征服者的语言里，大部分是地名。”因为地名是各民族文化起源，行政管理的真实记录。 陕北：陕西北部也。通常是指长城以南、黄河以西、子午岭以东、桥山以北的广大地区。镶嵌着延安和榆林两颗耀眼的明珠。用美国记者斯诺的话来说：“人类能在这样恶劣的环境生存，简直是一种奇迹。”的确，正是陕北的贫瘠和落后，才孕育出陕北人吃苦耐劳的人文品格，涌现出一批又一批优秀人物。 陕北不仅是一个地理概念，更重要的是一个文化概念。作为中华民族象征的黄河、黄帝陵、万里长城、黄土地，在这里神奇地融为一体。 历史上，陕北文化有过几次辉煌。第一次是轩辕黄帝时期。黄帝作为人文初祖，开创了人类文明的先河。第二次是战国后期至秦朝初期。劳动人民用自己的智慧，修筑了长城，修筑了直道，创造了前无古人的奇迹。第三次是东汉时期。目前在陕北境内出土的大量的东汉墓葬画像石、画像砖，表明陕北的文化和经济在汉代曾经拥有一个发展高峰期。第四次是明朝末年。陕北人十有八九投入了农民起义的洪流，写下了中国农民运动史上极其光辉的一页，我们不能不说这是陕北文化显示的巨大力量。第五次当属２０世纪。
【必备】主题活动策划合集 八篇
【必备】主题活动策划合集八篇 主题活动策划篇1 一、活动背景： 愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。 “愚人节”——一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望能给同学们带来轻松幽默，放松身心。 二、活动目的： 1、这次“愚人节”活动实际上是以比赛的形式开展的，其内容丰富多彩，轻松幽默，且愚人节整人不是整哪个的难看，整出的是快乐，最好是善意的骗局。 2、营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。 3、通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。 4、让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。 三、活动主题：愚人节你愚了吗? 四、活动时间：初赛：3月28号(星期三下午2点) 地点：待定 复赛：4月1号(星期天晚上7点) 地点：大学生活动中心 五、组织机构： 主办单位：电气与自动化工程学院学生会宣传部 六、活动安排：
筹备阶段： 1、活动宣传 (1)通知的拟定与下发。 (2)宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个班级进行活动的宣传。 (3)做好活动场地的借用申请。 2、人员安排 (1)主持：一男一女，负责比赛的介绍主持。 (2)联系：负责参赛者的短信通知，新闻部的联系，比赛期间道具(包括灯光，音响，话筒，材料等)的借用联系。 (3)布置场地：气球，彩带，“愚人节”寄语，宣传海报等。 (4)比赛现场：负责参赛者签到及现场情况，赛后场地的整理。 (5)评委：由组织者选择合适人员担当评委，保证公平公正。 (6)物品购买：初赛拼图及复赛奖品的购买。 初赛阶段： (1)比赛项目——“愚人拼图” (2)比赛规则——完成时间长短决定胜负 (3)在现场，组织人员组织参赛者签到，领取愚人拼图，组织人员将其统一打乱，计时开始。 (4)记录各组成员完成拼图时间，公布成绩。 复赛阶段： (1)比赛项目——“整蛊之霸” (2)比赛规则——以组为单位，进行以整蛊为主题的表演，由评委根据搞笑程度，表演情况打分(表演时长不低于5分钟)。 (3)比赛结束，根据复赛分数，再结合初赛成绩评出获胜者，分发奖品及获奖证书。 七、奖项设置： 一等奖：1名二等奖：3名三等级：5名 八、注意事项 1、宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。
第十八章教育第七节成人教育 一、扫盲教育 二、成人教育 三、学校简介 四、办学成果
第七节成人教育 孙端镇成人教育始于民国初期，民国三年(1914)同盟会，光复会会员孙德卿在孙端上亭公园内创办“平民学校”，招收公园内的工勤人员。镇上平民入学，多为集镇上的店员职工，具不收学费，还供给书籍和学习用品，以识字教学为主。到1927年平民学校改为“民众学校”。 新中国成立以后，成人教育成为中国社会主义教育制度中的一个重要组成部分。解放初期，成人教育以扫除文盲为重点，农村办起冬学、民校及各种形式的扫盲班，集镇办起职工业余学校。 “文化革命”期间，曾一度停办。80年代起成人教育转向以岗位技术培训为主。相机成立了皇甫乡、孙端镇“农函大辅导站”和“成人文化教育中心”。1992年乡镇撤扩并后，原孙端、皇甫两所成人文化技术学校合并为“孙端镇成人文化技术学校”，4位专职教师。随着时代的发展，社会经济的提升，成人教育的内函在不断发展深化，成人教育的对象也不断扩大延伸。十几年来，学校集孙端镇委党校、镇文化活动中心、家长学校、人口学校、电大绍兴学院孙端教学站、省高教自考绍兴县孙端镇工作站、绍兴县就业再就业培训基地等为一体。多元化办学，为全镇文明建设和经济建设作出了一定的成绩，并取得了一系列的荣誉。自1992年至2008年，学校连续17年评为绍兴县成人教育先进集体。1997年镇家长学校评为首批“绍兴市示范家长学校”。镇委党校2004年评为“绍兴市示范基层党校”和“浙江省基层党校示范点”。镇文化活动中心2003年11月通过“省东海文化明珠工程”的验收。1999年9月学校以高分通过“省一级成人文化技术学校”的验收，2007年6月被省教育厅评为“省级示范性成校”。 一、扫盲教育 1950年，全县掀起扫除文盲热潮。全镇各村都办起冬学、民校和扫盲班。据1954年孙端域区内各乡扫盲统计资料，6个乡参加冬学1870人，参加扫盲班185人，参加民校730人。 1954年度，下列同志被评为县农民业余文化教育优秀分子，于1955年4月6日至4月9日，在绍兴县府大礼堂参加了表彰大会。 优秀民师:皇甫乡：徐锦德；张沥乡：方孝堂；孙端乡：范和林；搀头乡：钟仲
营造书香氛围创建学习型家庭 尊敬的各位家长朋友： 大家好！ 十分诚挚地欢迎各位家长莅临今天的家长会。今天是我担任咱们四年级五班班主任以来的第一次家长会。我看到许多家长都在繁忙工作中抽出时间，不辞辛苦匆匆赶来参加家长会的，从各位家长今天的如期到会，我看到了您对孩子学习的关心与期望，看到了您对学校和老师工作的大力配合与支持，让我们对学生与学校的明天充满了信心。 一、首先，请听取数学、英语等学科的老师和您交流孩子近期的学习情况。 二、就本学期的班级情况和班级工作向各位家长作简要汇报： 本班共有学生62人，从原来的三年级6个班合并成现在的四年级五个班，那么我们在分班时采用的是平行分班，老师们抓的班级序号，我抓的是五号，这就是现在的四年级五班，不存在哪个班级好，哪个班级差，是平行班。而我们五班的师资配备是很不错的:语文老师胡春芝，英语老师董文波，数学老师是我，我们三个全是女将啊，再一个优势就是都是年轻教师都是30多岁，相对来说精力充沛，而且都是在一线从教10多年了，经验比较丰富，所以孩子在五班，各位家长大可放心。那这个班级62人中，男生33人，女生29人，男孩子多一些，而且男孩子中有几个挺皮的，这就给班级的管理带来了难度。我先总的来评价一下这个班级吧：我觉得优秀生不够出类拔萃，优秀的孩子太满足自己的现状了，缺了一点拼劲，后面还有一些后进生，这些后进生那没有好的学习习惯，学习态度，当然我认为咱们班没有笨学生，只不过是他们做得不够好，总的来说咱们班的同学还都不错。 下面我在从卫生，纪律，体育学习四方面，为什么把学习放在最后呢？因为这个是重中之重。班级的卫生被划分为很多岗位，人人有岗位，每个学生来了之后各自打扫各自的卫生区，打扫完了就立即回教室晨读，分工明确，责任到人，由小组长负责。但也不排除有个别学生打着打扫卫生的旗号在室外玩耍，来逃脱学习的，这个也需要家长回家多督促吧，再一个不能让孩子早到校，但也不能7:50分才到，这样他就没时间打扫卫生。这个学期，主要是由孩子们在按部就班地自主管理班级。结合奖励措施，及时总结每项学习活动，调动孩子的参与班级事务的积极性。在卫生方面咱们要让孩子养成不乱扔垃圾，看到垃圾就随手捡起来的好习惯，让班级无垃圾，让整个校园没有垃圾，在一个干干净净的环境里学习。 纪律 良好的纪律是学习的前提和保障，一个班级中没有好的纪律，要想在其他方面有好的表现，那是不可能的。在这里我想说一下课间纪律，尤其是中午放学到上学还有一个是晚上放学。在这里我先说一下我们的作息时间：早晨7:30分到校，7:50预备，8点正式上课，中午11:20放学，下午1:20前不准到校，1:30预备，1:40正式上课，四点放学。请各位家长把握好孩子的上学放学时间，不要早到也不要晚到，早到了孩子在大街上疯闹不安全，那时老师也没到校，这个时间段无人管理，是个真空时间，太晚到了孩子又没时间打扫卫生，别的同学就会有反映。 我们整个学校对学生的要求是一进校园就不准跑，一步一层，一抬脚，就轻声漫步。作为班主任我也是时时讲，天天讲，周周讲，但我们的孩子现在就是爱玩爱闹的时候，比如上操你稍不注意前后两个孩子就能闹起来，闹着闹着就变成真正的打架，那么老师呢也是普通人，难免有疏忽的时候。比如上周五考试时，咱们班就发生了这样一件事：（在这里说没别的意思，就是给各位家长提个醒，吸取经验）上午考试完了，中午放学了，我呢不管中午晚上放学，都会到班级看看，清理一下学生，有些学生就是爱拖拖拉拉，我呢到班级看看还有三四个，我就提醒一下，因为我那天还要赶着送路队，结果我前脚刚走，后脚两个孩子在教室里闹着玩，其中王斌在跑时被书包绊倒了，把下巴磕破了，缝了四针，把王 斌的妈妈心疼的直掉眼泪，这点我特理解，毕竟咱们都是为人父母的谁都不愿意看到孩子受到伤害，再这里我也跟王斌的妈妈说声抱歉，没给管理好孩子，让孩子遭罪了。当然事情发生了，我们大家谁都不愿意，不过既然发生了就要处理，在这件事情上，双方家长都拿出了高姿态，
冀鲁豫抗日根据地中心区的冬学运动 冀鲁豫抗日根据地中心区的冬学运动杨怀钧一、抗日战争初期的教育概况。1937年全面抗日战争爆发以后，毛泽东就明确指出：“实行抗战教育政策，使教育为长期战争服务。”在7月23日的“反对日本进攻的方针办法和前途”的报告中指出：“国防教育，根本改变过去的教育方针和教育制度，不急之务和不合理的办法，一概废弃。”8月25日又在“为动员一切力量，争取抗战胜利而斗争”的报告中指出：“改变教育的旧制度，旧课程，实行以抗战救国为目标的新制度新课程。”1938年l1月，毛泽东在《论新阶段》中指出：“一切文化教育事业，均应使之适应战争的需要，实行如下的教育政策。第一，改订学制，废除不急需与不必要的课程。改革管理制度，以教授战争所必须的课程及发扬学生的积极性为原则。第二，创设并扩大增强各种干部学校，培养大批的抗日干部。第三，广泛发展民众教育。第四，办立义务的小学教育，以民族精神教育新后代。”还指出：“伟大的抗战必须有伟大的抗战教育与之配合，二者间的不配合现象亟应免除。”濮、范、观是鲁西较穷困的地方。1937年8月，黄水又从范县二区大王庄决口，灾情严重，波及濮县。在人民生活更为困难的情况下，这里的中共党员和进步知识分子，仍然深入农村，揭发日寇侵华罪行，进行抗日宣传教育，教唱
抗日歌曲。象《大刀进行曲》一类的歌曲，就是党员和进步教师多在晚上教唱青年儿童的。10月，濮县全体教师在濮城高小召开抗日宣传教育大会，由于当时尚未建立政权，濮县县委书记孔子凌以教师代表身份讲了抗日战争的性质和前途。说明抗日是正义的，日军虽暂时强大，最后胜利一定是属于中国人民。接着在教师中成立了“各界抗敌后援会”，选举马功臣为会长，创办了一份抗日小报《生活》。从此，濮县的党员和进步教师，白天给学生上课，晚上给农村青年宣传抗日，教唱歌曲进行国共合作，统一战线等爱国主义教育。《生活》小报印了多期，对党的活动和抗日宣传起到很大作用。1939年春，日军对濮范既无盘踞，亦无进行大的“扫荡”。因此，濮范一带虽无建政权，抗日教育尚能开展，濮范高初小学都进行了抗日爱国教育。如龙王庄乡的胡楼高小全体师生自编戏剧、快板，以演讲，说唱等形式，经常到集镇和农村进行宣传教育。当时的高小学生如高维、石立奇、于海波、储茂筠、胡洪民、杨怀钧等，都到集镇演讲，说唱快板，起到很好的宣传作用。如自编通俗易懂的抗日快板：小小日本鬼，残暴不讲理。占我东三省，侵略我华北。七七芦沟桥，北平起狼烟。到了八一三，又把上海占。38年春天，来到咱濮范。濮城百多人，火烧刺刀穿。万恶日本鬼，罪恶真滔天。杀害咱百姓，抢掠又强奸。放火烧村庄，鸡犬不得安。战士敢流血，农民要流汗。有粮要出粮，有钱要出钱。
（颁奖词）他们积累着点点收获，堆积成巍峨的山峰！他们吸纳着丝丝能量，汇聚成浩瀚的海洋！他们对美好品德的执着追求，使巨大的冰山化为大海；他们对学习充满必胜的信念，让坚硬的岩石变成浮雕。他们是真心英雄，他们从不言败！加油孩子们，老师相信你们！掌声送给这一群不断拼搏的同学 接下来宣布期中考试语数英三科成绩优秀的学生名单， （颁奖词）谁还会说，无边的学海里充满着艰辛？他们快乐在为理想而拼搏的过程里，他们幸福在为未来而跋涉的努力中。他们凝神贯注于每一课堂，朗朗的读书声，传递着他们感恩的情怀；他们苦思冥想于每一道难题，会心的微笑里，绽放着他们收获的欣慰。掌声送给不断努力的孩子们。 （课的优秀组长及优秀小组过渡语）同学们，自学校启动课改以来，我们的课改实验班级五年级，七年级，八年级同学不仅成绩有了很大提高，而且班上每一位同学的综合能力都得到很大提升。下面要表彰的是课改优秀小组长、优秀小组。 被评为课改优秀小组长的是：赖灵娜、黄期、冯越，李志鹏，朱世鹏，陈琪。被评为优秀小组的是：五年级的白杨组、七年级的勇于争先组，八年级的金色阳光组。请优秀小组长及优秀小组的一名代表上台领奖。请语文组组长张宏平老师，数学组组长肖进华老师为他们颁奖。 老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。 （学生代表发言过度）同学们，突出的成绩，离不开勤奋努力，离不开适合自己的学习方法。接下来有请优秀学生代表童惠东发言。掌声欢迎。 （结束语） 同学们，我们要坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果；没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯！希望通过本次期中总结表彰大会，能激发同学们争先创优的意识，掀起学习的高潮。希望全体受表彰的同学能再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争取进步。让我们以坚定的信念，饱满的热情、认真的态度、努力的付出，实现新的跨越，创造新的辉煌，让追求卓越的脚步永不停息。 最后，祝老师工作顺利！同学们学习进步！！ 5、今年学校为了给同学们创造一个良好的学习环境，在教学方面，进一步完善学校的各项管理制度，并及时的对表现学生进行表扬和鼓励，希望同学们珍惜学校为大家提供的各种学习机遇，迎接后一阶段的挑战。对七八年级来说，期中总结之后又是一个新的起点，对九年级来说，将面临人生的的第一个转折点。同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全 体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我坚信，只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。最后，祝同学们学习进步！祝老师工作顺利！谢谢…可以参考！篇二：期中考试表彰会颁奖词 期中考试表彰会颁奖词 各位同学： 大家好！
第九单元中国社会主义制度的建立与探索 ——学时1社会主义现代化建设的准备与启动(1949～1956) 一、复习目标 1.基础性目标：我能记住《共同纲领》、建国初期的三大政治制度、国民经济的恢复、过渡时期总路线、一五计划、三大改造、和平共处五项原则、日内瓦会议、万隆会议和双百方针等重要知识点。 2.拓展性目标：我能总结归纳过渡时期的阶段特征。 3.挑战性目标：我能用思维导图的形式建构本节知识体系。 二、时空定位 三、阶段特征 1949年10月1日中华人民共和国成立到1956年12月底社会主义改造完成，是人民政权的巩固和新民主主义向社会主义过渡时期。 政治上：1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，决定以《共同纲领》作为新中国的临时宪法，1954年《中华人民共和国宪法》颁布,这是新中国第一部社会主义类型的宪法。按照宪法的规定，人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度确立，构成了新中国政治制度的基石 经济上：1949年至1952年是新中国恢复国民经济，巩固人民政权阶段。1953年到1956年是社会主义改造和工业化建设起步，社会主义制度的确立阶段。1953年,中国共产党提出了过渡时期的总路线，在总路线精神指引下，一五计划、三大改造同步进行，社会主义工业化起步。 思想文化上：毛泽东思想继续发展，主要探讨中国社会主义的建设道路；新中国人民教育的奠基。外交上：新中国确立了独立自主的和平外交方针。新中国成立初期，实行“另起炉灶”、“打扫 干净屋子再请客”、“一边倒”的外交方针，新中国步入国际外交舞台。20世纪50年代，和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟，这一原则在日内瓦会议、万隆会议上取得巨大成功。 国际形势：二战后形成两极格局对峙局面；两大阵营对立斗争。以美为首的帝国主义经济上封锁、政治上孤立、军事上包围威胁，企图扼杀新生政权。第三次科技革命兴起。 四、知识链接 1. 社会主义三大改造运动：根据过渡时期总路线，从1953年—1956年底，中国共产党在全国范围内组织的对于农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造。标志着我国基本上实现了生产资料私有制转变为社会主义公有制，所有制方面的社会主义革命取得了决定性的胜利；标志着我国初步建立了社会主义的基本制度，从此进入社会主义初级阶段。 2. 过渡时期总路线：1953年中共中央制定了从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成期间的总路线。规定要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。这是社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举的指导方针，也是改革生产关系与发展生产力同步进行的举措。并根据总路线的要求，中央人民政府从1953年开始执行第一个五年计划（1953-1957）。 3.《共同纲领》：1949年中国人民政治协商会议第一次全体会议通过的纲领文献，规定了新中国的国家性质（国体）是“人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政”，制定了一系列内外方针政策，到1954年《中华人民共和国宪法》制定宣告结束，具有临时宪法性质。 五、学习流程 任务1：绘制过渡时期思维导图征（从政治、经济、思想文化科技、外交等角度绘制） 任务2：易混易错判断，错的要更正过来： （1）．《中华人民共和国宪法》明确规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此，中央政府在广西设立了广西壮族自治区。（） （2）．1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。大会通过了新中国第一部社会主义类型的宪法——《共同纲领》。（） （3）．在多党合作制中，中国共产党和民主党派是亲密的友党关系，是领导与被领导、监督与被监督关系，中国共产党和各民主党派政治纲领虽然不同，却有共同的利益和合作政治基础。（） （4）．新中国成立后，我国建立了第一个民族区域自治区——内蒙古自治区。（） （5）．被誉为“中国歼击机摇篮”的沈阳飞机工业（集团）有限公司是中国创建最早、规模最大的现代化歼击机设计与制造基地，它诞生于“大跃进”高潮之中。（） （6）．1949～1956年我国农村经济形式的变化趋势是封建剥削的土地所有制农民土地私有制社会主义集体公有制。（） （7）．1956年，我国广大农民组织起来，走集体化道路，建立人民公社，标志着我国农业社会主义改造的基本完成。（） （8）．1953年新中国第一个五年计划开始实行，优先发展重工业，从根本上改变了工业落后面貌，实现了社会主义工业化。（） （9）．“求同存异”方针的提出，标志着新中国外交方针的最终形成/成熟。（）
掀起冬季学习高潮，勤奋学习、收获知识 同学们，今天我讲话的题目是《掀起冬季学习高潮，勤奋学习、收获知识》同学们，高一第一学期已经过去了一半，在过去的日子里因为大家的努力程度不同，所以收获也不一样。但每一个积极进取的同学更应该面向未来，把握现在。 期中考试已经过去了，眼下又迎来了冬天——一个使人头脑清醒的季节，一个适于思想自由驰骋的季节，一个善于激发人的灵感的季节。 冬天是我们学习的最好时机，我们该如何利用这个冬天，让我们的学习成绩能够在这个冬季里让自己更上一层楼呢？为了更好、更高效地进行备考期末考试，我认为同学们应该从以下几个方面做起。 一、学习要规范，养成良好习惯。 俗话说“没有规矩不成方圆”，因此，同学们在学习的过程中，一定要培养良好地学习、生活习惯。世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个班级, 一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。 好习惯是一个人终身的财富。习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。 管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶，做主人还是做奴隶；全在于自己的选择。行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。所谓习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯，就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性。 学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性力量。“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率”。我们应养成以下几个习惯 1.自学预习的习惯 2.专心上课的习惯3.认真观察，积极思考的习惯 4.善于提问的习惯 5切磋琢磨的习惯 二、坚定信念，超越自我 再严峻的形势，也抵不过坚强者的信心；再困难的现实，也抵不过乐观者的希望；再难走的人生路途，也抵不过执著者的勇气。须有信念，才会成就一切的梦想。 三、文明守纪，感恩立志 良好的学习环境需要我们每一位同学共同创建和维护。我们每一位同学都应该增强遵守纪律的意识，明礼仪，守诚信，学会做人，严格遵守校纪校规。“孝敬父母，感恩立志”，不能只挂在口头上，不要常立志，要立长志，要树立雄心壮志，要为自己而学，为父母而学。 四、目标明确，勤奋学习。
高中开学第一周升旗演讲稿 ###频道为大家整理的《高中开学第一周升旗演讲稿》，希望大家 喜欢。 更多相关内容请参考以下链接： 尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：早上好! 今天我们全体师生在这里隆重集会，举行庄严的升旗仪式。面对 冉冉升起的国旗，我们心潮澎湃，斗志昂扬。国旗，让我们重温祖国 的繁荣与富强;国旗，再次激发我们爱国的雄心与壮志。作为莱州一中 的莘莘学子，我们在爱国主义思想的指引下，迈着矫健的步伐，即将 走进2020年的春天。 春华秋实，夏耘冬藏。从传统意义上说，春天是一个播种的季节。同样，对于学生来说，春季也是一个绝好的储备知识的季节。稍低的 气温能够使你拥有清醒的头脑，深邃的思维，敏锐的记忆力和探索知 识高峰的勇气。我们何不利用2020年这个春季，掀起一场蓬蓬勃勃的 学习新高潮。今天，我要和高二一部的同学们共同探讨一下成功的秘诀。 一，细节决定成败。 古人云：千里之堤，溃于蚁穴。假如有人注重到并重视蚁穴的存有，那么千里之堤又怎能毁于蚁穴这个小小的细节。所以，我们要从 思想上对细节引起高度的重视。做学问，在细节上来不得半点虚假。 想想平时，你又在多大水准上忽略了细节的存有。一个数学公式，机 械记忆和理解记忆难道仅仅是记忆次数上的差异吗?当涉及到水平问题时，理解记忆的同学能够游刃有余地使用公式来解决问题;而机械记忆 的同学则只能望题兴叹。英语中的优美段落，背过的同学能够培养良 好的英语语感，关键时刻能够信手拈来地熟练使用;而没有背过的同学
则只能发出“书到用时方恨少”的无谓感叹。一个细节，能够使你出类拔萃，走向成功的彼岸;也能够使你一败涂地，饱受失败的煎熬。每一件事情都是由无数个细小的环节组成的。一根铁链，最脆弱的一环决定其强度;一个木桶，最低的地方决定其容量;而一个人，最细小的地方决定其品质及其发展。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“泰山不拒细壤故能成其高，江海不择细流故能就其深”，摒弃那些影响自身发展的细节，培养铸就自己成功的习惯，做一个善于发现细节，把握细节的人，成为生活学习的强者。 二，行动胜于言语。 我国南宋诗人陆游曾吟出“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的诗句。各种成功并不能凭空产生，只有在行动中才能逐渐养成。行动，是我们潜力的挖掘机。因为行动，你能够战胜怯懦，超越自我;因为行动，你能够摆脱消极情绪，以高昂的斗志迎接挑战;因为行动，你能够排除干扰，专注于对你至关重要的学习。唯有行动起来，你才能持续进步，持续成熟，一步一步将目标变成现实。不过，我们必须看到，还有很多人总是热衷于想象成功，谈论成功，而不愿意亲自去创造成功。因为一旦选择了为高考付出，为成功付出，就意味着要放弃消遣，克服懒惰，承受压力。可也正是因为行动，我们才能在知识的海洋里畅游，体会研究问题时那种“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗，用行动和成就来证明自己的价值所在。同学们，仔细品读一下我们的校训吧：行胜于言!人生伟业不在于能知，而在于能行。行动是我们证明自我，超越自我的必由之路。古人云：与其临渊羡鱼，不如退而结网。同学们，如果目标已经确定，那就立即行动起来，让我们在2009年轰轰烈烈的冬学中经受血与火的历练与考验，珍惜短暂的高中时光，用脚踏实地的行动，冲破重重阻力，塑造一个更加精彩更加优秀的自我。 谢谢大家! 以上就是我们###为大家提供的演讲稿范文，更多精彩尽在###，敬请随时注重哦！
一、指导思想： 为认真落实区教学工作会议精神，在级部师生中营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，达到全面推进素质教育，提高教育教学质量的目的，结合级部实际，抓住冬季这一学习的有利时机，特制订本活动实施方案。 二、目标：激发热情、夯实基础、落实规范、全员提高 二、具体活动内容： 1、语文古诗词比赛 2、英语百词比赛 3、数学规范答题比赛 4、以级部为单位举行作业展览、听课笔记展览 三、冬学活动时间：2010年11月15日－2011年1月30日 第一阶段：11月15日至11月30日，充分宣传发动，调动激发学生学习积极性，班级学生以小组为单位组织挑战活动。 第二阶段：12月1日至1月30日，提高课堂效率，狠抓落实、抓规范、抓优生弱科。要突出三基，提升能力。期间，组织学生参加语文硬笔书法比赛、英语书法比赛、数学规范答题比赛；组织作业和听课笔记展览。 四、实施步骤： 1、宣传发动、营造氛围 认真学习活动实施方案的内容和相关要求，进一步提高认知，确定本次冬学活动的目标任务，加强教育理论学习，进一步更新教育观念，并落实到课堂教学中去，形成人人争先、个个创优的良好竞争氛围，使级部教学成绩再上新台阶，各班主任要召开主题班会，并利用黑板报，做好宣传发动工作，营造良好学习氛围，让每个学生明确本次活动意义，抓住这一有利时机，努力提高自己的学习成绩。 2、加大教师出勤检查力度并予以通报，严格办公秩序。 3、优化课堂教学，提高课堂效率。要注意发挥学生中心地位与体现教师主导作用的结合，要注意给学生自由，但又不能过度放任，核心是培养学生自主学习、高效学习的能力，努力提高思维水平及层次。教师上课不能迟到，不能早退，不能无教案上课，不能随意旷课、误课。辅导要有重点，有针对性，不能随便将个别学生存在的问题拿到课堂上讲授，影响大多数同学的复习。 4、狠抓教学质量的落实反馈。