相信同学们经常被老师控制屏幕很不爽吧？
下面我就介绍xp/win7的破解办法在xp下：
如图所示，进程列表里有一个叫StudentMain.exe的进程，一看就知道是电子教室主程序。由于极域教室有“进程防杀”功能所以普通的进程结束和cmd命令taskkill都不行。
接着就只有使用最强杀招
打开cmd（在运行里输入CMD）
输入tasklist 点击回车
找到studentmain.exe（老版为student.exe）后面的PID
输入ntsd /p pid（你看到的pid）按回车
如果最后关闭成功就OK 如果没有成功就看下面的教程
Win7/xp通用方法：
首先打开协议属性（不会的问老师）
注意看ip地址和网关地址
将最后两个改一下就行了
一定让ip倒数第二个和网关倒数第二个数不一样
最后点确定弹出的对话框也点确定
保存设置后你会发现极域教室已经下线啦
想交作业的时候就把ip改回来就是啦此方法win7测试可用xp上你们自己测试吧
?任务管理器/cmd ?ntsd.exe 以上工具windows电脑里基本上都有。 1. 打开“运行”对话框，输入cmd，按回车进入。 2. 输入tasklist，敲回车。变成了这个样子： 3. 找到一个名为studentmain.exe的进程，记下它的PID.如图： 4. 输入命令：/p PID 将PID改为刚才的值，这里为3144，如以下图：
5. 看到一些白字滚动一番就说明成功了。 6. 关闭所有窗口，完成！ 7.可用任务管理器查找PID，单击“查看-选择列”，打上 PID的勾即可。记下PID之后可直接跳至第四步。 第二种 安装有同方易教的联想或清华同方机器的BIOS默认密码有可能是：thtfpc 可以开启USB 功能，某些机器只使用PS/2的外设。 通过注册表查看极域电子教室管理系统卸载/管理密码：WIN+R 输入regedit.exe 回车。 找到:[HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\TopDomain\极域电子教室V4.1 基教2006豪华版教师机\1.00] 其下“UninstallPasswd”就是明文的卸载密码 极域电子教室新版改为：[HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\TopDomain\e-learning Class Standard\1.00] 其下UninstallPasswd=Passwd后面的就是明文的密码例如：UninstallPasswd=Passwd123456 则123456就是明文密码. 第三种 一、起因 今天上电脑课，屏幕又被老师广播了，于是便有了下面一番故事。我们学校
典型应用-关于极域软件在多网段搭建的说明 刚入这个论坛，自己积分不够，就发了个2009豪华版极域，以为很多老师会需要，但现在老师反馈论坛上早有了，真不好意思，那就来点经验性的技术吧，现在老师可能只限于一个机房控制，其实多网段广播极域也支持的，这其实是一个非常典型的应用。 1.学校活动，一个机房容纳不下，可能需要在多个不同网段机房同时直播画面用。 2.可能有老师在上网络技术应用选修用到。当时我上网络技术课，学生是多网段实验的，这样教师就不能控制学生机了，这样必须打开多网段广播控制功能 其实只要相关网络设备，打开组播路由功能就可以了，但大家可能没有路由器或者三层交换配置的经验，我现在用每个机房的双网卡服务器来实现跨网段广播。 下面介绍启用并配置路由器的步骤： 1.服务器端配置（双网卡的机器）： 1）右键“网上邻居”，调出“网络连接”对话框，设置该机器和子网络IP地址。 注意：默认的网关都不用设置，即为空。 2）点击：开始\ 程序\ 管理工具\ 路由和远程访问,弹出“路由和远程访问”对话框，右键单击“服务器状态”，在弹出的下拉菜单中点击“添加服务器”，使用默认设置，直接点击“确定”。此时在服务器状态下新增了一个服务器。 3）右键单击新添加的服务器，在弹出的下拉菜单中点击“配置并启用路由和远程访问”，弹出“路由和远程访问服务器安装向导”，点击“下一步”进入“设置”对话框，选择“自定义配置”，点下一步，选择“LAN路由”，点击“下一步”——>“完成”。 4）在“IP路由选择”，下的“常规”上右击，选择“新增路由协议”，在出现的对话框中，选择“IGMP路由器以及代理服务器”和“用于Internet协议的RIP版本2” 确定。 5）单击“IGMP”，在右测窗口中，右键单击选择“新增接口”，进行添加接口。添加的接口为：大网和子网段接口。 注意：此时，对于大网段的网络连接，在所有的2003服务器中，只需要设置一个2003服务器为“IGMP路由器”，其余的2003服务器均设置为：“IGMP代理”。切记！！对于各2003服务器的子网接口的添加，均设置为“IGMP路由器”； 6）单击“RIP”，在右测窗口中，右键单击选择“新增接口”，进行添加接口,各步骤采用默认设置。添加的接口为：大网和子网段接口。 2. 子网段机器的配置： 右键“网上邻居”，调出“网络连接”对话框 1）在“IP地址”栏，输入该机器的网端地址。例如：A机器连接的服务器的地址为192.168.20.1，可以设置A的地址为192.168.20.2； 2）在子网掩码内输入掩码； 3）在“默认网关”中输入该机器连入的服务器的地址。例如：A机器连接的服务器的地址为192.168.20.1，可以设置A的地址为192.168.20.1。 4）各子网内机器设置可参照步骤1至3即可。
极域电子教室教师端使用说明 一、教师机登陆 运行桌面教师机程序后会出现登录对话框，它要求您输入登录密码与频道号，默认登录密码为空，默认频道号为教师机在系统设置中的频道号或上次登录的频道号，单击"确定"按钮，就可以进入教师机的操作平台。各机房登陆频道如下： 机房登陆频道 3301 1 3302 2 3304 4 3306 6 3308 8 3310 10 教师机操作平台主界面： 二、广播教学
广播教学功能可以将教师机屏幕传送至学生机。在班级模型显示区中选择学生，单击 图形按钮区的按钮，可开始广播教学。如广播教学中学生机接收出现异常（如屏幕显示出现缺失），可按组合键Shift + F5来刷新学生机屏幕显示的内容。 1、学生发言 广播教学过程中，在班级模型显示区选中一个已登录的学生机图标，单击右键弹出菜单。在此右键弹出菜单上单击"开始发言"可以让被选中的学生进行发言，此时所有接收者在接收到教师广播教学的同时接收该学生发言。 如需动态切换发言学生，对其他已登录学生进行上述操作，先前发言学生自动停止发言。如需停止学生发言，可在弹出菜单中选择"停止发言"即可。 2、广播的开始接受与停止接受
广播教学过程中，可以随意控制任意学生机停止或开始接收广播。在正在接收广播的学生机上单击右键，如图所示。在弹出菜单上选择"停止接收广播"，可以让学生停止接收广播。 在班级模型区选中被停止接收广播的学生机，单击右键，弹出下图菜单。在此弹出菜单上选择"开始接收广播"，该学生机重新开始接收广播。 三、弹出式工具条 启动教师机程序后，教师机主接口被最小化时，将鼠标移动到屏幕顶部右半边（黑线处）时，会出现弹出式工具条，如下图。 单击"窗口"按钮可重新显示教师机主接口。（教师机主接口出现后，此工具条将不会弹出。）
很多朋友都希望尝试最新的Windows7系统，但又不愿意放弃WindowsXP，如何解决这个问题呢？安装win7和XP双系统是个好办法。下面笔者总结了几种win7和XP双系统安装的图文教程，希望对大家有所帮助。 xp和windows7双系统分为三两种情况，相信一定有适合你的方案。我们的目标是：让Win7+XP和谐共处！ 具体如下： 情况一：在win7系统下安装xp 情况二：在xp系统下安装win7 情况三：最佳方案——独立双系统安装 情况一、在win7系统下安装xp（包括传统慢安装的2种方法和ghost安装的方法）： 相信很多买了新电脑的用户都是预装的Win7操作系统，用起来老不习惯，不爽，想用XP系统，但又舍不得出厂的正版windows7，因此就需要在Win7下安装XP 双系统。 准备工作： 首先，需要准备一个用于安装XP系统的主分区。建议在Win7系统中，用磁盘管理器创建。例如我们选择的创建H盘。 右键点击计算机--管理--磁盘管理--
然后用鼠标单击某磁盘分区(如果有其它选择的话，不倡议从系统盘中划空间新建分区)，在弹出的菜单当选择“紧缩卷”， 系统会弹出一个提醒框，示知用户系统正在获取能够紧缩的空间。
上图中的提醒信息所说的“查询卷以获取可用紧缩空间”，其实就是系统在检测当前分区还有大空间能够被朋分出来，让用户新建磁盘分区。 等到呈现上图所示的界面时(也就是系统检测后得出能够建新分区的空间巨细)，单击“紧缩”按钮。稍候你就会发现，Windows 7以绿色标识的新空间了（如下图)。 从图中能够看出，当前可建新分区的空间为91.6GB，鼠标右键单击基本磁盘的未分配区域，然后左键单击“新建分区”，依次单击“下一步”、“主分区”、“扩展分区”或“逻辑驱动器”，这里我们选“主分区”，然后按照屏幕上的指示操作。当然上面的是新建了91GB的新分区，其实我们装xp根本用不了这么大，请大家自己分10~20GB就足够了。最后就是加上卷标"XP"即可。 方法1：用XP安装光盘全新安装： 上面已经准备好一个容量约10~20GB大小的主分区(如图所示)。 然后用Win XP安装光盘启动电脑并进行安装即可，安装方法与平常安装XP一样系统类似。
极域电子教室软件快速上手指南 本文档适用于本软件的初学者。阅读该文档，将有助于他们快速掌握本软件的基本使用方法和操作步骤，他包括如下三个部分： 1.检查和配置网络连接。 2.教师机的使用。 3.学生机的使用。 有关本软件的更详细的介绍，请参考用户手册或在线帮助。
1.检查和配置网络连接 本软件需要 TCP/IP 协议的支持。如果网络中有 Windows 服务器，并且服务器上安装有 DHCP 服务，此时教师机和学生机网卡所绑定的 TCP/IP 协议的设置上可以设为自动获取 IP 地址。如果网络中没有服务器或服务器上没有安装 DHCP 服务，此时网络中所有计算机的网卡所绑定的 TCP/IP 协议的设置上必须指定一个固定的 IP 地址。 1.1.检查教师机和学生的 IP 地址 1.打开 Windows 的“开始”菜单，选择“运行”。在“运行”对话框中，输入“cmd”命 令后，按“确定”按钮。如下图所示： 图 - “运行”对话框 2.在 Windows的“命令提示符”窗口中，输入“ipconfig”命令后，按回车键。如下图 所示： 图 - “命令提示符”窗口 3.“命令提示符”窗口中显示的教师机和学生的 “IP Address”应该为在同一网段，一 般为“192.168.0.xxx”。教师机和学生的“IP Address”的前三段应该相同。最后一
段应该不同。“Subnet Mask”一般都为“255.255.255.0”。 1.2.手工指定教师和学生 IP 地址 如果教师和学生没有正确的 IP 地址，可以参考下面的步骤，手工指定一个IP地址： 1.打开Windows 的“控制面板”，双击选择“网络连接”。出现如下对话框： 图 - “网络链接”对话框 2.在“网络连接”中，右键单击“本地连接”图标，在弹出菜单中，选择“属性”。如下 图所示： 图 - “本地连接”右键菜单 3.在弹出的“本地连接属性”对话框中，双击“Internet 协议（TCP/IP）”。如下图所示：
计算机专业机房建设方案
目录 1.1前言： (2) 1.2需求分析 (2) 1.3电脑教室解决方案 (2) 1.3.1布线方案 (2) 1.3.2布线示意图 (4) 1.3.3供电系统要求 (5) 1.3.4机房工程解决方案 (5) 1.4设备选型 (7) 1.5应用软件 (8) 1.5.1系统软件及系统应用软件 (8) 1.5.2电脑网络教室软件（极域电子教室） (8) 1.5.3Internet解决方案 (10) 1.6网络拓扑图 (11) 1.7施工安装服务说明 (11) 1.7.1工程项目组 (12) 1.7.2布线工程实施计划 (14) 1.7.3技术培训 (20) 1.7.4 其他相关说明 (22) 1.8技术支持 (23) 1.8.1系统维护 (23) 1.8.2维修服务承诺 (23)
1.1前言： 在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每一个领域，而计算机的应用为我们所带来的高效性、灵活性、方便性已成为不争的实事，尤其近年来多媒体技术的出现和日臻完善更将计算机的应用带入了一个全新的境界。 1.2需求分析 在本方案针对学校进行了整体的规划。所以对学校的配置应当有个比较统一的规划，同时又要结合下学校的实际情况。具体到学校电脑教室的用户数量，那么在交换机的型号和数量上都必须要根据具体情况考虑。在本方案中我们按各学校的不同规模分别会作出说明。
1.3电脑教室解决方案 1.3.1多媒体网络微机室的基本构成。 ●教师电脑1台用于对学生端工作站进行教学演示、监控管理、指导操作。 ●学生电脑42台用于学生学习操作、上网查找资料、电子阅读等。 ●音响设备1套用于教学讲解。 ●投影机和自动幕1套用于演示投影。 ●网络交换机1台用于构建内网并与互联网连接。 ●立式空调1台为微机室调节温度。 ●电路布线及插座。 ●五类双绞线3000米用于电脑与交换机连接。 ●新式电脑桌42套。 ●交换机柜 设备详情见附录 1.3.2布线方案 ●概述 建设校园网络教室，实现学校教学手段的多样化，已成为当今各学校教学的一项新尝试，它具有以往传统教学手段所不能达到的更多更好的实际效果。多功能视听网络教室结合多种先进的高科技技术应用，集微机教室、网络教室、语音功能教室、视讯点播电子阅览室、INTERNET教室等为一体，多种教学手段并用，充分利用学校现有教学设备，合理分配教学资源，为学校教学创造出了新的教学模式。 ●设计说明 在本方案中各学校的电脑教室规模不大，电脑教室的用户一般按40或50用户规划，每个教室配置一台联想专用服务器，然后配备1 台交换机，同时电脑教室布线标准依照CSC综合布线标准设计，使整个网络教室具有高扩展性、灵活性、先进性、可管理性。 规划：根据实际需求学校的信息点接入情况为加上教师机和服务器后的70点。 ●线缆计算
此教程只适用win7（32位） 注意!备份驱动程序 设置U盘启动教程参考地址： https://www.doczj.com/doc/fc2158763.html,/view/603a01ca0c22590102029d41.html?st=1 U盘制作教程参考地址： https://www.doczj.com/doc/fc2158763.html,/view/dd9a522dccbff121dd368343.html?st=1 Win原版下载地址： ed2k://|file|cn_windows_7_ultimate_with_sp1_x86_dvd_u_677486.iso|2653276160|75 03E4B9B8738DFCB95872445C72AEFB|/ 电脑店U盘工具地址：https://www.doczj.com/doc/fc2158763.html,/ 进PE利用虚拟光驱工具进行安装 以下安装过程是在虚拟机上完全安装的，和实际安装过程完全一样。 具体步骤： 1、先使用电脑店U盘启动盘制作工具制作完U盘启动。 注意：进入启动菜单，然后选择第十一个“win7/win8”选项，进入第一个PE。
2、插入U 盘进入PE,先把要装系统的盘格式化一下。
行加载。
4、打开光盘镜像后如图所示，之后把这个程序最小化就不用管他了，现在打开“我的电脑”，是不是多了一个盘符，这就说明光盘镜像已经顺利得加载到虚拟光驱中了。下面执行光盘根目录下的 SETUP.EXE 开始安装(这个步骤，每个安装盘可能有所不同，有的就是SETUP.EXE ，也有叫做 WINNT32.BAT，也可能叫做 XP安装器之类的，本文章的例子就是SETUP.EXE)（打开SETUP.EXE安装之前注意拔掉U盘，不然文件会自动写进U盘里，无法 进行下一步重启安装）。 5、双击SETUP.EXE打开，会出现安windows7安装欢迎安装窗口，点击“现在安装”。
轻松破解极域电子教室 一、起因 今天上电脑课，屏幕又被老师广播了，于是便有了下面一番故事。我们学校用的是极域电子教室豪华版，貌似功能很强大，我有一次在破解成功之后打开设置界面，没想到看到了个“进程防杀”功能，号称可以防住大部分杀进程工具。如果这个功能真的没吹牛的话，那就没有本文了！ 二、剑指面门 第一次是正面交锋，当即把“极域”拿下。 首先打开我们的“老朋友”任务管理器，看到如下所示的图片 如图所示，进程列表里有一个叫StudentMain.exe的进程，一看就知道是电子教室主程序。初步做了一个实验，证明上文提到的“进程防杀”功能还勉强对那些只会用任务管理器管理进程的人有些用处，但对咱小菜就没啥用场咯！ 在任务管理器中选中那个进程，点一下“结束进程”按钮。当然了，结果不出大家所料，根本没反应。也是，否则那个进程保护功能还真是吃素的！这招不行，退而求其次，打开CMD，输入一句命令“taskkill /im studentmain.exe /f”。现在我来为大家讲解一下： “taskkill”是一个cmd外部命令，是一个与“任务管理器”的“结束进程”按钮权限差不多的命令，作用也一样。这个命令有许多参数，但最常用的是两个参数：/f 和 /im。/f 表示强制结束进程（不过貌似没什么用^__^）；/im 表示
通过进程名称来识别。 可能众小菜要问了，既然无法用任务管理器结束，用这个命令没用的了。不是的，那是因为我们学校的任务管理器是无法执行查看PID的功能，只能用这个命令的回显来查它的PID。有了PID，就用“ntsd /p PID”这种格式的命令干掉他。我为什么没有用NTSD的通过进程名识别来干掉它呢？因为这个命令识别进程名的时候老出错，所以我对这个命令一直不太放心。 得到了PID是5268，输入命令“ntsd /p 5268”，屏幕上一个窗口被打开了，白色的字一阵乱滚，等到不滚了，把窗口关闭。破解至此成功。 三、旁敲侧击 这样一番事情，也太麻烦了，如果能实现傻瓜式操作，岂不是更好？ 我想起了Windows的一个漏洞，即关机时的一票否决权漏洞。 什么是一票否决权漏洞呢？是这样的，如果一个程序接收到系统的关机指令，只要它是“良民”，发送同意的消息，并关闭自己。可如果有一个“刁民”，愣是不发送同意的消息，还对系统说“我不同意！”那么关机的行为被它一票否决了，但其他“良民”都关闭了自己，可系统没关，那么我们就可以逃脱老师的监控了？极域电子教室当然属于“良民”。 再来实践一下,果然成功了. 拔网线让自己能控制机器（不需要网络），不行就等老师解除控制的时候，只要你能然电脑5分钟受你控制就行，不用USB、注册表、任务管理器、组策略、命令提示符、安全模式、控制面板、其他任何软件，也无所谓系统还原，适用大多数电子教室或者控制软件。而且摆脱控制仍然能上网！绝对原创！！！ 1、先找到电子教室的安装目录（一般在C盘Program Files里，找不到就图标点右键-属性-查找目标，再找不到用搜索文件吧）。 2、然后把安装目录中能删的东西都删掉，建议一个一个删。 3、将文件夹选项中显示所有隐藏文件和系统文件，然后显示文件扩展名（这个很重要）。 4、然后是重点！！！把不能删掉的文件（大多数是“xxx.dll”）全部改扩展名为“xxx.txt”（文件名不改，只改扩展名）。再新建多个空txt文件，将这些新的空txt文件改名为上面改掉扩展名的文件的文件名，并同时把这些文件的扩展改为原来文件的扩展名。 举个例子：如原来一个文件“xx.dll”，先改为“xx.txt”,再新建一个空txt文件，将其改名为“xx.dll”。“xx.exe”文件雷同。搞定！
一键U盘安装Win7系统教程 如今安装操作系统变得超简单，菜鸟也可以轻松一键U盘安装Win7系统了。下面本文与大家分享下如何轻松使用U盘一键安装Win7系统，每个菜鸟朋友均可以轻松学会U盘装Win7系统，大家知需要准备U盘，然后制作下U盘启动，再将系统文件放置U盘即可，非常容易上手，下面一起来看今天的教程吧。 准备：一键U盘安装Win7系统所需工具： 1、U盘一个（容量至少8G以上，4G勉强也可以）； 2、下载好Win7系统，制作好U盘启动； 说明：如今U盘都很便宜，8G以上U盘也不过几十元，大家可以到电脑城或者网购U盘均可，最好选用8G以上U盘，因为如今的Win7系统文件普遍在4G左右，Win8系统更大，因此U盘容量过小，系统文件无法放入。 购买好之后，将U盘插入电脑，然后再网上下载一个U盘启动软件，一键制作U盘启动，此类软件很多，比如大白菜、U大师、电脑店、老毛桃等等均可，随便下载一个软件安装，之后即可按照提示，一键制作好U盘启动，超简单。 将U盘制作成了启动盘之后，我们就需要下载Win7系统了，由于Win7系统很大，下载需要很长时间，建议大家可以提前晚上睡觉前将迅雷7打开挂着电脑下载Win7系统文件，记得设置一下下载完成之后自动关机，然后就去睡觉吧，第二天起来就下载好了，无需干等着下载。
百度搜索Win7系统下载 找到自己喜欢的Win7系统下载 猜你用的到：迅雷7下载完成后自动关机的设置方法 至此制作好了U盘启动，并且下载好了Win7系统，那么准备工作就完成了，下面就可以进入一键U盘安装Win7之旅吧，以下演示的是使用U大师制作的U 盘启动教程，其他诸如大白菜、电脑店等基本大同小异。 一键U盘安装Win7系统步骤：
【软件应用】安装极域电子教室蓝屏原因分析与解决【软件应用】安装极域电子教室蓝屏原因分析与解决极域电子教室是功能非常强大的电子教室软件，很受大家欢迎！但不少人在安装极域电子教室时却遇到一个问题，就是安装时蓝屏或安装后重启就蓝屏。有的不得不放弃安装极域。本人长期使用极域电子教室，也曾遇到过这样的问题，将我的经验与大家分享。蓝屏原因一：安全杀毒类软件限制极域运行。这种情况在学生机上较多，极域的学生端为了实现对学生的控制，必然要获得系统的控制权，不允许Windows 的热键得以运行，控制键盘与鼠标的操作等。这些行为容易被杀毒软件判定为对系统的攻击行为，从而禁用或清除这些文件，造成极域非正常运行，而蓝屏。解决办法：一、将极域所在的目录在杀毒软件添加为信任；将极域的虚拟驱动也要添加为信任；二、换杀毒软件，使用对极域无影响的安全类软件。【软件应用】安装极域电子教室蓝屏原因分析与解决蓝屏原因二：与系统文件发生冲突。这种情况比较普遍，在教师机和学生机上都存在这种情况，其主要原因是由于Windows的“文件保护”功能造成。对这种情况网上提出的解决方法是去掉Windows的文件保护，即更改boot.ini 文件，将其中的参数/noexecute=optin更改成 /noexecute=ALWAYSOFF。这样就彻底关闭了系统文件保护了。这种方法的确可以解决一些问题，但却有极大的安
全隐患，系统很容易遭到病毒的破坏，很多时候得不偿失，而且有时还是要蓝屏的。仔细分析我们会发现，其实这种情况往往是在使用较低版本的极域，或破解不好的极域时造成的。原因是随着系统的补丁的升级，新的补丁文件与原极域的文件不再兼容，或是原来极域控制系统的后门被新的补丁堵住了。解决方法：换用更新版本的极域电子教室软件。笔者就曾经用极域4.0安装蓝屏。想了很多解决方法，勉强能用，但效果并不好，后改用极域4.2豪华版，无需任何改动，安装使用正常。【软件应用】安装极域电子教室蓝屏原因分析与解决蓝屏原因三：与其它应用软件存在冲突。这种情况在极域的使用中，也经常遇到，主要是网络类软件，当然也包括远程控制类的，特别是安装虚拟网卡之类的软件，这种软件非常容易造成与极域的冲突。笔者在使用天锐网关时，就是这种情况，不得不卸掉天锐网关。解决办法：如果原来使用正常，安装某个软件后造成不正常，则肯定是此软件造成了，鱼与熊掌当有所取舍了。蓝屏原因四：安装的系统有问题。这种情况我也遇到多次，其原因是系统在精简时做了删减或更换。我在安装学生机时，为了方便快捷，一般用网上的精简Ghost装机版，多次安装极域蓝屏，怎么都无法解决。后换一种Ghost版，极域安装一切正常。解决办法：找一种适用的Ghost版，或干脆安装原版。【软件应用】安装极域电子教室蓝屏原因分析
极域电子教室使用方法 广播教学 广播教学功能可以将教师机屏幕和教师讲话实时传送至学生机。可对单一、部分、全体学生广播。广播教学过程中，可以请任何一位已登录的学生发言，此时所有广播接收者在接收到教师广播教学的同时接收该学生发言。广播教学过程中，可以随意控制单一、部分、全体学生机停止或开始接收广播。通过关闭教师机的视频加速功能，可以广播带有视频文件的多媒体课件。可以使学生机以智能滚动的窗口方式接收广播、此时学生可跟着教师操作，边看边练。广播教学时可以进行屏幕录制。 语音教学 语音教学功能可以将教师机麦克风或其他输入设备（如磁带、CD）的声音传送到学生机，语音教学后学生就可以听到教师的声音。语音教学过程中，可以请任何一位已登录的学生发言，此时所有语音教学接收者同时接收教师与该学生发言。语音教学过程中，可以随意控制单一、部分、全体学生机停止或开始接收语音教学。 语音对讲 教师可以选择任意一名已登录学生与其进行双向语音交谈，除教师和此学生外，其他学生不会受到干扰。教师可以动态切换对讲对象。 学生演示 教师可选定一台学生机作为示范，由此学生代替教师进行示范教学，该学生机屏幕及声音可转播给其他所选定的学生，在演示过程中，教师与此学生允许对讲，教师可以遥控此机器并同时演示给其他学生。 遥控辅导 教师可远程接管选定的学生机，控制学生机的键盘和鼠标，对学生机远程遥控，遥控过程中，教师可随时锁定或允许学生操作计算机的键盘与鼠标。教师在对学生遥控辅导时可以与此学生进行语音对讲。 监控转播 教师机可以监视单一、部分、全体学生机的屏幕，教师机每屏可监视多个学生屏幕（最多16个）。可以控制教师机监控的同屏幕各窗口间、屏幕与屏幕间的切换速度。可手动或自动循环监视。 屏幕录制 教师机可以将本地的操作和讲解过程录制为一录像文件，供以后回放，这样教师可实现电子备课。可以将广播过程录制为一可回放文件。 屏幕回放 教师机可以将已录制好的含有操作与讲解的录像文件进行回放，回放过程中自动进行广播。教师在屏幕回放时可以进行其他操作。 网络影院 网络影院可以使教师机播放视频文件的同时对学生机进行广播，支持多种视频文件格式。可以选择一个或多个视频文件进行播放，在播放过程中可以进行切换全屏与窗口、快进、快退、拖动，暂停、停止等操作，可拖动进程条，可切换循环播放与单向播放，可以调节音量与平衡。VCD、DVD广播过程中，可以随意控制单一、部分、全体学生机停止或开始接收广播。网络影院能支持几乎所有常见的媒体音视频格式：如： Windows Media 文件：*.ASF。 Windows 视频文件：*.AVI ，*.WMV。
产品简介 本软件是一种多媒体教学网络平台。它代表着一种全新的教学方式，利用一套软件，在现有的电脑网络设备上，实现教师机对学生机的广播、监控、屏幕录制、屏幕回放、语音教学等操作来统一地进行管理与监控，辅助学生完成电脑软件的学习、使用。此系统融合了数字化、网络化的先进思想，突破传统教室对时空的限制，既实现传统课堂教学中老师与学生、学生与学生间的交流，又符合电脑教学轻松、互动的自身特点，从而是一次教学方式飞跃。 新版不仅增加了一批新功能，而且对现有的大部分功能进行了增强和优化。增加了对Windows Vista 的支持，软件翻译成了15 个国家和地区的语言，全面支持Unicode 编码。网络传输性能和可靠性得到进一步增强。 新增功能/特性增强 新增功能 1. 屏幕广播 除了原来的全屏和窗口广播模式外，增加了绑定窗口模式。老师可以选择屏幕的某个部分广播给学生，以增加教学的直观性。 2. 文件收集 文件收集功能，可以收集学生指定目录下的文件。文件类型支持文件后缀名过滤，收集目录支持预定义目录。 3. 监控转播 监控时抓取快照。老师可以在监控学生的时候，对学生画面拍快照，保存学生画面的截图。 4. 班级模型管理 新增加班级模型管理按钮，并设计了单独的管理界面，实现对班级模型的统一管理。 5. 屏幕录制 屏幕录制经过全面技术革新，可以直接录制成ASF 文件，也可以用Windows 自带的Media Player 直接播放。 屏幕录制的音视频不再分两个文件存放，保证了录制的文件的音视频同步性。 屏幕录制可以选择质量方案，以便客户在录制的文件尺寸和质量上，根据需要取舍。
屏幕录制提示小红点闪烁，录制过程更加直观。 提供屏幕录制转换器，以便早期的客户把老版本的文件转换为ASF 文件。 6. 远程设置 远程设置新增桌面主题设置，桌面背景设置，屏幕保护方案设置。 远程设置可以设置学生的频道号和音量。 远程设置可以设置学生的卸载密码，是否启用进程保护，断线锁屏，热键退出。 7. 远程命令 新增可以远程关闭所有学生正在执行的应用程序。 8. 分组管理 分组管理可以新建，删除，重命名分组。添加和删除分组中的成员。 分组信息随班级模型永久保存，下次上课可以直接使用保存的分组。 9. 考试 提供了强大的考试功能，这些功能使客户可以快速轻松地执行教学评估活动。本部分主要包括以下几个功能组件： 试卷编辑：教师用于创建、编辑或保存试卷的工具。 开始考试：包括试卷分发、考试和收卷。在特殊情况下，您还可以使用此功能暂挂考试，以便稍后继续。 阅卷评分：使用此功能，教师可以对学生的试卷进行评估、给出合适的分数、添加批注，并将评分结果发送给相应的学生。 随堂小考：使用此功能，教师可以启动快速的单题考试或随堂调查，并立即给出结果。 10. U 盘限制 新增加学生端U 盘限制，教师可以让所有学生以下几种方式使用U 盘：开放模式，只读模式，禁止执行模式，完全阻止模式。 11. 系统日志
W i n7系统封装制作的全过程 网上有很多的各种修改版的系统，作为熟悉电脑的老手们是只使用纯净版系统的，毕竟，网上的修改版系统即使没有病毒木马，也给你塞了一堆你不喜欢的东西。可是，每次自己重装纯净版系统还是要安装很多自己常用的软件，还要去挨个做下系统配置来适应自己的习惯，自己家的电脑、公司的电脑都可能碰到这个问题，这个时候，我们就可以考虑动手DIY一个专属自己的系统了，是的，这就是封装。 很多人都认为制作封装系统是一件很复杂、很高深的事情。事实上，真正做过1次封装系统以后，就会发现做封装系统并不困难。只要具有一定电脑基础（会装操作系统、安装软件，能够比较熟练地使用常用的应用软件），再加上一点点细心和耐心，这样，制作一个专属于自己的封装系统就是一件轻而易举的事情了。 下面，我们一起来制作专属自己的Windows7封装系统吧。 工具/原料 ? 封装前准备 ?
Windows7系统官方发布的安装光盘（镜像） 需要预装的各种应用软件，如Office/WPS、Photoshop等等 UltraISO和Windows7AIK。 WindowsPE光盘（最好是Windows7PE光盘）。Windows7PE光盘可以使用Windows7AIK制作 然后，封装制作win7系统就开始了。 步骤/方法 安装操作系统和应用程序 . . 2 . 安装Windows7操作系统。
安装操作系统有4个环节要注意： . ①操作系统最好安装在C盘，安装期间（包括后面安装应用程序和进行封装）最好不要连接到网络。 . ②如果在安装操作系统过程中输入序列号，进行封装以后再重新安装操作系统不会再提示输入序列号。除非要制作成OEM版的封装系统，否则在安装过程中提示输入序列号时，不要输入序列号，直接点“下一步”继续系统的安装。. ③为保持封装系统纯净，安装好Windows7操作系统后最好不要安装硬件的驱动。当然，安装驱动程序也不会影响系统的封装。 . ④为避免调整优化系统、安装应用软件过程中出现不必要的错误和产生错误报告文件，第一次进入系统后应当禁用UAC和关闭错误报告。禁用UAC和关闭错误报告的方法如下：打开“控制面板”，点击“系统和安全”，选择“操作中心”，点击“安全”，在展开的详细设置内容中找到并点击“用户帐户控制”
软件操作说明： 1、双击打开极域电子教室控制软件； 2、屏幕广播：教师对学生计算机进行掌控；进行PPT、WORD、桌面模式进行操作； 3、学生演示：选中一个学生，可向所有学生演示、向选定的学生演示、向选定的组演示； 4、网络影院：可向学生进行视频的展示； 5、共享白板：向所有学生界面展示教师书写的板书，可以新建空白白板、导入图片、图片截屏、导入文档；可用相应的辅助工具进行教学；还可用相应的工具笔、图形进行辅助教学；并且书写的板书可进行保存，保存格式（jpg、bmp、png、iwb）； 6、监控：可对学生进行实时监控，监控过程中可以控制学生界面，还可让学生实时演示； 7、远程命令：远程控制学生开关机； 8、讨论：分组讨论、主题讨论；分组讨论可随机、按行、按列、使用固定分组，主题讨论可以让教师和学生进行知识点的讨论； 9、考试： （1）可创建试卷：添加教师准备好的试卷类型，在添加试题（选择题、填空题、判断题、自由发挥题），可设置分数进行 测试，试卷可进行保存且可二次编辑使用； （2）开始考试：把之前准备好的试卷添加进去，后缀名为.qiz，再给学生
“发送”，单击“开始考试”，学生端考试并提交，教师 可观察学生提交数量，并按“暂停”“停止”，最后还可 以“评分”，在评分栏里可观察学生完成量，在统计信息 里可观察学生对于每道题的正确率； 10、调查：可随堂测试，由多选题和判断题组成，可实时的掌握学生对知识点的理解，调查结果可直接显示学生的掌握情况； 11、抢答竞赛：先设置好思考时间、答题时间，告知学生题目，按“开始”按钮开始抢答，学生抢答后，可输入正确答案或者口述回答，教师对于学生回答进行评价； 12、文件分发：教师选择准备好的试卷（office文档），发送给学生，学生收到后回答并保存在桌面； 13、文件收集：学生端先“提交”之前回答了教师分发的试卷，教师端对于学生提交的试卷“全部接受”，教师可查看已提交的文件； 14、黑屏安静：当学生做无关教学内容或吵闹是可单击“黑屏安静”提醒学生回归正常课堂，之后“取消黑屏安静”； 15、播放PPT时延时：设置---网络---屏幕广播帧速率（15fps）；如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！ 如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
极域电子教室应用案例 ——南京师范大学 学校概况 南京师范大学坐落在六朝古都南京，是进入国家“ 211工程”重点建设的江苏 省属重点大学。它的主源可追溯到 1902年创办的三江师范学堂，后历经两江优级 师范学堂、南京高等师范学校、东南大学、第四中山大学、江苏大学、中央大学、 南京大学等时期；其另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为私立金陵大学， 1951年与私立金陵女子文理学院（曾称私立金陵女子大学）合并，成立公立金陵大 学。1952年全国高校院系调整时，在原南京大学、金陵大学等有关院系的基础上 组建南京师范学院。1984年改办成南京师范大学。2000年南京动力高等专科学校 并入。目前，学科已涉及文、史、哲、教、理、工、经、法、管、农、医等门类。 客户需求 多媒体电子教室急速屏幕广播，能够实现 3D 软件的使用教学，延迟小，可流 畅广播各类多媒体课件； 能够实现跨网段教学
解决方案 1. 方案针对的问题： 机房面临的主要问题是教学和管理结合，大学里的网络结构比较复杂，因为有 校园网和远程教育网等。往往使用机器要求跨网段教学。 大学的网络大多都是跨网段的方式，有远程教育网，也就是说，大学里是一个 广域网，并且连接到因特网上，特别是现在学校大多有本部和分部，本部和分部即 是通过广域网相连接的。 机房用途不一，有用于计算机教学的，也有作为语音教室的，用途比较广泛， 管理比较麻烦，因此大学机房对机房教学要求较多，较全面，希望机房能适应不同 的教学要求，能帮助机房管理员更好的管理机房。 2. 方案概述 极域电子教室可在跨网段时使用，大学里的跨网段都用到路由器，只要安装极 域电子教室电子教室里的路由器组播软件，即可实现在网络中的跨网段教学，且效 果良好，无明显停顿和延迟。 极域电子教室软件强调教学功能，在上课时给予学生演示和广播教学，解决大 学里学生太多，用投影仪不方便的问题。还可以监视和控制学生的操作，实现互动 教学功能，很适合老师上课教学时使用。学生段强制性登录，在操作系统下很难退 出
U大侠U盘安装原版Win7系统教程 来源：U大侠时间：2014-03-20 如何利用u盘来安装原版win7系统？如何使用u大侠u盘装系统工具这一傻瓜式的装机工具，重装原版win7系统？是很多用户会遇到的问题，但很多电脑小白用户对此一无所知，有点为难，好心的小编下面就为大家具体来讲解这一问题。 u大侠u盘装系统需要准备？ 1.一个已经使用u大侠制作好启动盘的u盘。 关于如何使用u大侠制作u盘启动盘，大家可以查看相关教程，教程地址如下： u大侠u盘启动盘制作详细图文教程：https://www.doczj.com/doc/fc2158763.html,/syjc/3.html 2.原版win7系统镜像包一个（大家可以到网上搜索下载）。 下载原版Win7系统镜像包到电脑本地磁盘，然后复制到u盘GHO文件夹内。 1.下载Windows7系统镜像包，系统镜像包后缀为“.iso” 注意：请不要把系统直接下载到u盘，直接下载到u盘的话可能会导致u盘烧坏，那是因为系统镜像包体积比较大，下载比较慢，会让u盘长时间处于高速运作状态，就会产生高温，则u盘就可能会烧坏了，而且直接下载到u盘的话速度也会比较慢哦，u大侠小编建议大家先把win7系统镜像包下载到电脑本地磁盘里面！ 2.下载好系统以后，将它复制到u盘GHO文件夹内！ 用户提问：iso后缀的Win7系统镜像包要不要解压出来，然后把里面的GHO文件放到u 盘？ u大侠小编回答：可以这样做，不过也可以不这样做，因为u大侠PE里面的“u大侠P E一键装机工具”具有直接识别并提取iso镜像文件里面的WIM文件且直接安装的功能，所以大家可以省去解压这一步了，我们直接复制iso系统镜像包到u盘的GHO文件夹内即可！ u大侠小编下载好了一个原版Win7系统到电脑桌面了，需要做的是把它复制到u盘的G HO文件夹里面。 【复制粘贴ISO镜像到U盘的方法】 鼠标对着系统镜像文件点击右键然后选择到“复制”并点击鼠标，即复制完毕（或者按快捷组合键进行复制：Ctrl+c），再打开u盘里面的GHO文件夹，在空白处点击右键选择到“粘贴”点击鼠标，（或者按快捷组合键进行粘贴：Ctrl+v）然后等待其完全粘贴为止！
极域电子教室软件2010专业版(含255用户破解补丁) 运行环境： WinXP/Win2003/Win7/Win8 授权方式：破解软件 软件大小：219M 下载量：5025 更新日期：2012-06-11 来源地址： 联系作者： 极域电子教室Windows 版软件经过长期发展，根据不同客户使用需求，划分为四个版本，分别是标准版、专业版、豪华版、无线版。 标准版用于满足日常办公软件和简单桌面软件的教学活动。功能设计包含了屏幕广播，网络影院，
学生演示等功能，简单实用，性价比高，比较适合广大中小学普及基础教育。 专业版在标准版的基础上，对教学评估，课堂秩序维护和机房日常管理进行了加强。功能设计增加了考试，阅卷评分，上网和程序限制，断线锁屏等功能，提高了教学效率，功能强大，比较适合中等和高等教育。 豪华版是电子教室的高级版本，除了具有标准版和专业版的所有的功能外，还增加了无线教学功能和投影广播功能，非常适合高级用户在各种环境下进行各种教学活动。 主要功能： 广播教学 1. 支持 D3D软件的广播，如3Dmax等。 2. 支持 OpenGL软件的广播，如ProE,游戏等。 3. 支持全屏幕视频的广播。 4. 支持UAC窗口的广播。 5. 支持学生登录Windows桌面前接收屏幕广播。 6. 支持绑定窗口方式，指定广播教师机屏幕的哪个区域。 7. 支持智能滚动的广播方式。广播的区域跟随教师的鼠标轨迹。 8. 支持广播图片质量高低的即时调节。 网络影院 1. 支持众多的视频格式。 2. 学生端画面同步性好。 3. 可记忆上一次播放的位置，下次直接继续播放。 完整的考试流程 1. 试卷编辑简单易用，支持图片。 2. 考试过程一目了然，整个过程易于监控。 3. 客观题自动评分，统计信息丰富多彩。 4. 随堂小考（含抢答和统计）使用快捷方便。 文件互传 1. 老师可以分发文件和目录到学生机器。 2. 学生可以主动提交文件和目录到老师机器。 3. 老师可以收集学生机器上的指定文件。 课堂纪律维护 1. 上网限制功能。
极域电子教室培训 平度市仁兆镇仁兆小学王昆 极域电子教室教室简介： ?极域电子教室是一种多媒体教学网络平台。它代表着一种全新的教学方式，利用一套软件，在现有的电脑网络设备上，实现教师机对学生机的广播、监控、屏幕录制、屏幕回放、语音教学等操作来统一地进行管理与监控，辅助学生完成电脑软件的学习、使用。此系统融合了数字化、网络化的先进思想，突破传统教室对时空的限制，既实现传统课堂教学中老师与学生、学生与学生间的交流，又符合电脑教学轻松、互动的自身特点，从而是一次教学方式飞跃。 极域电子教室教室的安装： 极域电子教室安装时要注意选择教师端和学生端，并且安装的时候要有加密狗。加密狗简介： ?加密狗是外形酷似U盘的一种硬件设备，正名加密锁，后来发展成如今的一个软件保护的通俗行业名词，"加密狗"是一种插在计算机并行口上的软硬件结合的加密产品（新型加密狗也有u s b口的）。一般都有几十或几百字节的非易失性存储空间可供读写，现在较新的狗内部还包含了单片机。软件开发者可以通过接口函数和软件狗进行数据交换（即对软件狗进行读写），来检查软件狗是否插在接口上；或者直接用软件狗附带的工具加密自己E X E文件（俗称"包壳"）。这样，软件开发者可以在软件中设置多处软件锁，利用软件狗做为钥匙来打开这些锁；如果没插软件狗或软件狗不对应，软件将不能正常执行。 极域电子教室具有以下特点： 班级模型可根据教室不同情况随意拖动更改，并自动保存。
?屏幕广播效率极高，尤其在网络条件较差时亦能体现出良好的性能；可以根据网络条件调节网络补偿强度，根据广播内容调节广播及录制效率，使广播达到最佳效果；可以广播多媒体课件。 ?语音广播，VCD广播可以达到学生机与教师机同步，无任何延迟。 ?当教师在未锁定学生机键盘、鼠标情况下广播或回放时，学生可以利用智能滚动的窗口模式接收广播，此模式可以使学生轻松地跟着教师进行同步操作，边看边练习，使学习由被动转为主动。 ?教师广播教学和语音教学时允许学生发言，并可方便地切换发言学生；可随时方便地使一组学生加入或退出教学行列。同时屏幕广播的性能大大提高。 ?分组教学将学生分为若干小组，由组长代替教师进行各项功能操作，使教学过程更生动。 ?将学生分为若干小组进行语音讨论，各组之间互不干扰。 ?作业提交可以方便学生递交电子文文件作业。 ?电子点名可以通过让学生签到来实现电子点名。 ?网络影院能够播放几乎所有格式的视频文件。 ?巧妙地将学生演示与监控转播结合在一起，使教师与学生的交互更加自然、灵活，遥控时教师可以与被遥控学生协同工作。 ?屏幕录制与电子教鞭结合使用可以实现电子备课。 ?文件分发功能强大且接口相当易用，可以定义宏目录。 ?教师可通过视频直播功能将实时视频信号通过网络同步传输给所有学生机。 ?能从根本上满足跨网段教学的要求。 极域电子教室由教师机、学生机、路由器软件所组成，具体功能为：教师机： 广播教学、语音教学、语音对讲、学生演示、监控转播、屏幕录制、屏幕回放、分组教学、语音讨论、视频直播、黑屏肃静、网络影院、文件分发、查看作业、电子教鞭、电子点名、班级模型、系统设置、远程命令、远程设置、远程消息、清除举手、清除未登录学生机、查看学生属性、系统锁定、可选窗口显示模式。 学生机： 电子举手、远程消息、电子签到、提交作业、窗口接收广播、可选窗口显示模式。 路由器：具有组播转发功能，在需跨越多个物理网段进行教学时可选择安装。