工商管理硕士(工商管理硕士(MBA))
在职研究生的热门专业
随着我国经济的高速发展，在职研究生工商管理硕士也就是MBA成为了社会的热门专业，那么工商管理硕士(MBA)到底是怎么一回事?下面下编就带大家了解一下工商管理硕士为什么会成为热门专业?
?(1)工商管理硕士(MBA)的含义
工商管理硕士(MBA)全称Master of Business Administration。它源自美国的硕士学位。它是市场经济的产物，培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能，有战略规划的眼光和敏锐洞察力。
工商管理硕士(MBA)学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是重视能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展，不断取胜。
其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。
?(2)工商管理硕士(MBA)的培养目标
工商管理硕士的培养目标是为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展，在工商管理领域具有较宽广的知识面、更趋合理的知识结构以及较高的企业管理、经营决策素质和能力，熟悉我国工商管理的实际，能运用所学的理论和知识从事各项管理工作的实务型高级专门人才。
?(3)工商管理硕士(MBA)的培养方式
全日制的工商管理硕士(MBA)一般为两年。工商管理硕士(MBA)教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力。
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工商管理硕士MBA简介 摘要：MBA 是英文 Master Of Business Administration（工商管理硕士）的简称，而其中文简称为“工管硕”。工管硕士是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。 MBA 是英文 Master Of Business Administration（工商管理硕士）的简称，而其中文简称为“工管硕”。工管硕士是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。工管硕士是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。工管硕士是商业界普遍认为是晋身管理阶层的一块垫脚石。工管硕士培养的是高质量的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能。 MBA 学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。 其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。 MBA 毕业生要求考生具有 3 年以上的工作背景。它被很多人看作是事业加速器或转换手段，即升职和跳槽的手段。而 MBA 的学习在很大程度上也会对这个产生很好的帮助作用。 MBA 教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识，而在于决策及实用管理技能的训练，因此其课程因各个国家、各个大学而不同。且内容经常在不断的补充更新，从而能更确切地配合学生以及当今企业机构的需要，在教育中除了帮助学员建立全面的知识结构外，还通过
工商管理硕士现已成为近几年来颇受欢迎的专业之一，因为对于在读该专业的同学来说，毕业之后不仅可直接报考相对应的硕士专业，且对工作经验也没有影响，那报考的条件是什么呢，下边带您了解。 一、基本条件 每个考MBA的同学必须满足的基本条件： 1. 大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验； 2. 大专毕业后有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力； 3. 已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验。 以上条件至少满足一条即可。 工作年限：其算法是截止至MBA开学报名的那天（一般是9月1日）。譬如，你本科毕业，只要在2021年9月1日前满3年的工作经验。那么，即便现在的你还只有2年的工作经验，也可以参加2020年12月底的联考笔试。 二、附加条件
少部分MBA院校为了筛选生源，增加了报考的门槛。如上交高金等学校，在报考条件中标明本科及以上学历报考。就是说，专科学历的申请人，即使本人的背景非常之优秀，也与这些学校有缘无分了。要知道很多同学虽然学历为专科，但其履历绝不逊色，甚至比绝多数申请者都要优秀许多。但是，现在是“卖方市场”，对于部分MBA学校来说，报考人数越来越多，根本不愁找不到优质生源。 三、终极条件 MBA的定位、项目不同，面向的招生对象也不一样。因此，除了看院校MBA的报考条件以外，还得了解院校对招生对象的描述。最后，要说的是有些名校不是很好考，但是大部分学校并不是很难考。具体要看你选什么样的学校，另外，学校也更看重面试成绩，如果你有丰富的工作经验，这些在面试上都会给你加分的。 综上就是有关工商管理硕士报考条件的介绍，希望对大家进一步的了解有所帮助，同时，如有不清楚的可咨询郑州太奇教育科技股份有限公司。
M B A学习心得
MBA入学心得 9月7日，怀着激动与兴奋的心情，和几百名同学一道，我踏入了中国科大MBA的大门。在东区理化大楼东三报告厅举行的开学典礼简单而隆重，中国科大副校长张淑林、管理学院执行院长梁樑、副院长赵定涛、管理学院党委书记曹威麟、以及MBA中心主任张圣亮、MPA中心主任黄攸立等参加了典礼。 两天的入学教育，也让我受益匪浅：一是梁樑院长讲授的心智模式，所谓“决策始于看法，而非真相”，现实是大脑和客观世界共同编造的幻觉。意思是管理中的决策是人的一种选择，感知同样的外界信息却作出的不同选择，这源自个人的心智模式。心智模式是指深植我们心中关于我们自己、别人、组织及周围世界每个层面的假设、形象和故事。并深受习惯思维、定势思维、已有知识的局限。人类各不相同的心智模式极大地影响着人们看待世界的方式。MBA培养的人才，应该是更高的管理者、领导者，在看待问题的时候既要使用“望远镜”也要使用“显微镜”等等。二是赵定涛副院长就管理学院院总体发展情况、专业学位教育的发展战略、发展特色与品牌影响力等作了介绍，并从“什么是研究生？为什么读研究生？怎样读研究生？”三个方面做出了精彩的解读。鼓励同学们学会学习、获得最大的收益；珍惜机遇和缘分、共同进步。三是为充分彰显“榜样的力量”，03级MBA校友、安徽省邮政速递物流有限公司总经理石纯斌，03级MPA校友、安徽省气象局副局长胡
雯，与新同学一起分享了科大MBA/MPA人的精彩故事和学习体会。两位校友细数在科大读书时的点点滴滴，难忘宽厚、博学的老师和真诚、热情的同学，并分享了在校学习的三重体会，首先要明确学习的目的，我为什么要读MBA/MPA；其次要提升学习的境界，不仅要“学”，更要“悟”和“用”；最后要准确认知自我，做好职业规划。同时两位校友以学长的身份，对新同学提出了深切的期望：在科大，每一个MBA/MPA人都应该有梦想，在学知识、练技能、交朋友的同时，应该把“图发展”作为自己的终极目标。 通过两天的入学教育、两天的课程学习，我对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法： 一、对入学MBA的看法。上大学时，由于所学是管理专业， MBA 这个名词就如雷贯耳，在合肥参加工作以后，中国科技大学的MBA 就一直是我心目中的理想选择，最近几年，能重返课堂的心愿越来越强烈，经过坚持和努力，终于如愿以偿。有些人上研究生的初始动机就是混个文凭，以后就当个敲门砖，学没学下无所谓，结果在毕业的时候可能会如其所愿真的混了个文凭，但是真在工作中时，发现自己肚中空空，只有个空文凭，什么也不能胜任。我认为文凭很重要，但学习的过程也更重要，我们每一个人在入学伊始就是要端正学习态度，认识到知识是给自己学，以后是给自己用，不能存在得过且过的想法。
工商管理硕士要考什么 一，【英语二】：总分100分。 题型分布为： 1、综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分; 2、阅读4篇文章，40分; 3、新题型考试，10分(包括段落标题选择、文意理解选择2种); 4、翻译15分; 5、写作25分(两篇作文：书信作文，10分，话题作文，15分)。 二，【管理类综合】：总分200分，管理类联考综合能力(数学，逻辑，写作)。 1，此试卷由数学、逻辑和写作构成，其中数学占75分，逻辑占 60分，写作占65分。 2，数学和逻辑均为单项选择题。数学分条件充分性判断和问题 求解两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分;条 件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。逻辑为30道选择题，每题2分，共60分; 3，写作要求写两篇文章， 1.论证有效性分析。30分2.论说文 35分形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文、案例分析中 选一种。 学习方向 很多人问考MBA都有什么专业，工商管理就是专业，只不过部分 院校会把自己院校的强势科目列为自己的优势，但这只是称为主要 学习的方向，而且在毕业时的论文作为体现方式。
一般院校把MBA培养方向分为：市场营销方向、财务管理方向、战略管理方向、人力资源管理方向、金融方向、资本运作等方向， 还有一些院校根据学校特点设置：电子商务、物流管理方向、项目 管理方向等。 关于备考 其实MBA考试并不难。尤其近几年考试大纲变化，为了让更多有工作经验的人学习MBA，考试门槛不断降低，相继取消了英语听力 考试、管理知识考试、政治、高等数学等科目。根据联考经验来说，即使一个多年没有摸过英语和数学的考生，经过5-8个月的系统辅导，考上理想学校的机会也非常大。 一是带着问题以求知的心态去读MBA的人。这些人从未系统学过管理学知识，他们大都是凭借自己的专业技术知识获得了企业管理 岗位的职位，并且在实践中取得了一定的成效，同时，这些企业管 理人员在实际的管理工作中也遇到了许多问题，遇到了许多凭经验 无法解决的问题，他们感到有必要去学习，去充电，以便更好地解 决工作中的实际问题。 二是一些在工作中不太顺利的年轻人，为了给自己一个新的起点，给自己一个新的希望，他们也选择了MBA。他们对MBA的期望值往往高于其他人。这群人期望以MBA作为一个跳板，实现自己的人生理想。 三是一些学历不太高，工作待遇不理想的人，当他们从各种媒体上看到MBA的有关资料时，认为MBA是一个通向黄金殿堂的黄金大道，于是他们也义无反顾地选择了MBA。 四是看中了MBA这个庞大的同学群体的人，他们并不需要再学习什么，他们既有了现代的管理知识，又有了管理的实践经验，他们 认为学MBA最重要的是在名校结识一批未来的管理精英，结一张硕 大的关系网，作为自己未来的资源库，使得自己能在商场上左右逢源，立于不败之地。 ⒈首先要明确自己的定位，考虑未来的发展方向与目标。因为不同的商学院有不同的专业特长，有的可能是金融，有的可能是物流，
工商管理硕士与普通硕士有何区别 硕士研究生可分为普通硕士和专业硕士两类。 【普通硕士】 根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。 目前，我国学术型学位按招生学科门类分为12大类，12大类下 面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二 级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。 普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称”统考”)，被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学 习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。 【专业硕士】 专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。目前，我国经批 准设置的专业硕士已达15类。 专业硕士学位主要包括：工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管 理硕士专业学位(MPA)... 专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专 门人才。 专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间 学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人 员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”;招收全日制学生的专业 学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。
【普通硕士与专业硕士的区别】 培养方向不同 ▽普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位; △专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。 招生条件不同 ▽普通硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。 招生考试不同 ▽普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。 △专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考” 两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。 入学难度不同 ▽普通硕士的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人 数只有32万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学， 以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的 录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。 △专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考” 两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是 由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热 门专业相对难一些。例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6：1左右;2004年全国法律硕士录取率则不到10%。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考
2020新生入学教育心得体会3篇 新生入学后面对很多的问题,因此,新生入学教育就显得尤为重要,下面是带来的20xx新生入学教育心得体会，希望可以帮到大家。 篇一：20xx新生入学教育心得体会 我很荣幸今天能在这里和大家谈谈自己的心得。回想这两年多来的工作经历，使我从一个默默无闻的、很不起眼的小角色变成了今天深受老师和同学们信赖的班干部，这与老师们的培养、同学们的支持是分不开的。感谢老师和同学们给了我这个机会! 有一段时间，受学校一些不良风气的影响，我们班的纪律也非常差，迟到、早退、旷课现象非常严重。针对这种情况，校学生处推出了"百分制考核"。我在我们班主任的指导下，召开了本班的班委会，根据《百分制思想考核细则》及《学生手册》的有关规定，结合本班的实际情况，制定出了一套切实可行的"班规"。班上一旦出现问题，立即向班主任汇报，再对照班规进行处理。在这样的管理模式下，本班多次被评为"文明班级"。 在学生会，我的工作是配合好学生会主席做好全面的工作。我们也经常召开学生会成员会议，分析学校当前的情况，适当地组织一些活动;即时观察学生的动态，及时地向学校有关部门反映;对学生处所布置的任务及时地向下传达，以便于保质保
量地完成任务，让相关人员能够不折不扣地做好自己的本职工作。 在这两年多的时间里，我最深的感触是——作为一名学生干部，你必须首先要严于律己，而后才能去很好地管理别人。只有自己不违纪、不犯错，你所讲的话才能有分量，才能有说服力;你自己要能够与同学们和睦相处，那样才能去化解其他同学之间的矛盾。同时，作为一名学生干部，你还必须有一种奉献精神，要能发扬不怕苦、不怕累的精神，要能够起到做好事、带好头的作用。 在这两年多的时间里，我虽然有较大的进步，但是自我认为在许多地方做得还不够。在今后的工作中，我会努力地改正自己的缺点，加强自我约束，做一名优秀的学生干部，请老师和同学们继续相信我、支持我，再给我锻炼的机会! 篇二：20xx新生入学教育心得体会 踏入电大校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。"一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老"。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学英语本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进
工商管理硕士包括哪几个方向 MBA毕业后一般有三种职业选择：职业经理、咨询师和自已创业。有些人存在着这样的误区：MBA刚刚毕业，一没有工作经验，二没 有行业背景，不如先进入到一家咨询公司给企业去做咨询，一方面 可以将所学的知识技能到企业中去练练手，积累一些经验，另一方 面咨询师总给人感觉高人一等，从咨询公司出来的身价也比一般的 行业要高。职业经理与职业顾问是两种不同的职业选择，伴随着咨 询行业的高速发展，伴随着咨询公司营造日益强大的学习型组织， 职业咨询师值得越来越多的MBA选择与关注。 且不说抱有这种心态进入咨询公司是否可以胜任，因为咨询需要积累、沉淀，需要不断的充电、不断的接受挑战，在这种情况下， 抱着客串、票友的心态将很快就会被淘汰的;另一方面，即使能够适 应咨询公司的工作，但一个新的人员基本上在两三年内是无法成为 一个独当一面的咨询师的，而当两三年后掌握了咨询的技能，再选 择离开不失为一种遗憾，更重要的是，如果做了三年的咨询，很有 可能已经做不成职业经理了。 从MBA课程的设置来看，MBA始终是一种训练，它不会因任何一 种新的训练方法出现而改变其自身的地位;再有从就业环境来看，其 实MBA毕业生始终存在着就业困难。因此就以上三点缘故而确定 MBA正在走下坡路显然是论据不充足的。 目前国内MBA的就业前景，取决于MBA学子的心态问题。目前国内MBA教育主要是培养各大企业的中层管理者，而不少MBA学子总 认为获得了MBA这块金字招牌，就理所当然要做高层经理，若在就 业中持这种心态，盲目地将自己定位于“天将降大任于斯人也”， 就很容易受到挫折。MBA毕业之后在选择工作时最重要的不是看职 位有多高，而是要彻底了解所投身职业的未来成长前景如何，且在 行业选择上要有国情感，不要盲目追求朝阳行业。比如，目前不少 中国老牌国企正面临中兴期，金融行业进入转制期，这些行业目前
入学教育心得体会(共8篇)标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
篇一：大学新生入学教育心得体会 大学新生入学教育心得体会 在这个希望的季节，我结束了我的高中生活，同时又迎来了我的大学生活，我怀着一份激动而又迷茫的心情来到了这个学校。 在入学的四天里，我们计算机学院的学生接受了入学教育，在各位老师的讲解中，我了解了许多心中不明白的问题，首先在第一堂课中，我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校，对于家庭贫困、学习优异的学生，学校都有帮助和鼓励，这给了我们努力学习，奋发向上的动力，同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分，这种奖罚分明的制度，可以很好的规范学生的一言一行。 在老师的讲课中我感到受益匪浅，最让我铭记的是：大学的成功=身心健康+专业知识和职业技能+社会经验+职业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就欲望，连老师是一个很成功的人，对他的钦佩由心而发，连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人，都是存希望的人，为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。 每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈，他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的知识。 我们应该做一位自强不息，追求卓跃的大学生，在这个学校的生活我们都应该有一个很好的人生规划，塑造完美的生活价值观，在社会实践和学习过程中总结经验，更为以后的学习和进入社会打好坚实的基础。 最后，希望我在计算机学院的学习深涯中开心快乐。 篇二：电大入学教育心得体会 当今的时代，随着信息技术的飞速发展，使人类社会进入到教学化、信息民主化和学习终身化时代。在竞争日趋激烈的社会大环境下，我就越发地感觉到自己知识水平的匮乏，我时常有惴惴不安的感觉，生怕落在同龄人的后面，被这个时代所摒弃，在这种强烈的紧迫感的驱使下，再加上自己的求知欲，所以我选择了继续深造来充实自己，在众多的开放教育的学校中，经过比较，我最终选择了北京电大延庆分校。之所以有这样的选择是因为北京电大延庆分校有着雄厚的师资力量，在社会上也有着不错的口碑，在这里不仅能学到书本上的知识，而且还可以学到书本以外的许多东西，开放教育这种教育方式就是要教会我们一种全新的学习理念，学习是终身受用的东西，有句古语说得好“活到老，学到老”，我会把它作为我的座右铭，在我倦怠懒惰的时候激励自己。 秋天寓意着收获。在这样一个金色的季节里，我怀着无比激动的心情，又开始了新的一段人生体验，重新走进了校园。对于离开校园很久的我来说，有种既熟悉又陌生的感觉，熟悉是因为那是我梦里时常魂牵梦绕的地方，陌生是由于离开学校比较久的缘故吧，对于有过工作经验的我来说，能够再回到梦想中的校园，有许多的感触涌上心头。面对新的环境，新的朋友，新的老师，我很期待与他们进行思想上的交流。面对新的挑战，我已做好了充足的思想准备。通过阅读新生必读这本书，我了解到的学校为我们新生作了周密的安排，在这里我要真诚的感谢校领导和老师们，谢谢你们为我们做的一切。 新生的入学教育的目的，是为了使学生在进入专业课程学习之前，了解和熟悉现代远程教育和电大开放教育有关理论以及这种新型教育形式的特点、规律，以便于我们更好的掌握；了解和掌握所学专业教学要求和教学模式、管理模式；建立与开放教育教学模式相适应的新的学习理念；掌握开放教育基本的学习技能，培养自主学习的习惯和能力。入学的教育内容分两部分：一部分为学习理论课程，一部分为学习教育技术。在理论课程教学活动中要使学生理解现代远程开放教育的含义，了解现代远程开放教育的特点、发展及其与其他教育形式的区别；了解并熟悉电大现代远程开放教育的学习方式、学习方法和技巧；了解所学专业、课程的特点，并能够按照有关教学要求，在教师的指导下制订出符合自己学习特点和实际的个人学习计划；了解现代远程开放教育的教学资源特点、学习支持服务方式和教学管理措施，做好相应的心理和学习准备，以轻松的心态进入专业课程的学习。通过教师指导、学生动手上机操作，让学生知道计算机的基本知识，掌握计算机文字处理的基本方法，掌握利用计算机网络和“电大
全日制工商管理硕士（MBA）研究生培养方案 专业名称：工商管理硕士 专业代码：125100 授予工商管理硕士专业学位 一、学科（或专业领域）专业简介 河北工程大学拥有一支实力较强的MBA师资队伍，专兼职教师46人，其中教授26人，副教授12人，博士21人，师资力量强大，大部分教师从事企业管理咨询工作，具有企业经营管理的实践经验；或承担高级别的科研项目和企事业单位的横向课题。 本学科根据MBA注重管理实际的特点，注重培养学员在全球视野下把握全局的战略思维和分析能力、解决复杂问题的科学决策能力、团队意识和沟通能力、创新能力和组织领导能力。 二、培养目标 我校MBA的目标是培养务实型、复合型中高层次管理人才，注重理论与实践的结合，强调能力与素质的培养。通过与企业建立密切联系或与企业联合培养，保证教学内容紧密联系企业实际，通过各种课程和案例教学、企业实践项目等环节培养学生从事企业经营和管理工作所需要的战略眼光、创新意识、创业精神、团队合作能力、处理复杂问题的决策和应变能力以及社会责任感。 三、主要研究方向 1．公司治理与战略管理 该方向研究内容包括：公司股权结构与公司治理的关系，持股者身份、董事会构成、独立董事对公司治理的影响，公司治理模式的比较研究等。 2．企业财务与金融投资方向 该方向研究企业关于资产的购置（投资），资本的融通（筹资）和经营中现金流量（营运资金），以及利润分配的管理。 3．供应链与营销管理方向 该方向研究内容有：供应链管理下的物流企业的营销管理，企业整合营销渠道的协同供应链研究，供应链一体化下的营销管理。 4．人力资源管理
以人力资源管理理论为基础，研究管理者群体动力、薪酬设计与管理、员工绩效管理、人员测评、实用领导艺术、劳资关系等，以科学有效的工具为企业进行最优化的人职匹配，使企业人力资源管理效率最大化。 5．运营管理 该方向就是对运营过程进行计划、组织、实施和控制，研究对生产和提供公司主要的产品和服务的系统进行设计、运行、评价和改进。 6．建设与房地产管理方向 该方向以房地产开发和管理相关的经济、管理、法律和土木工程技术等知识为基础，研究内容有：房地产项目策划、房地产项目投资分析、房地产开发与经营、工程项目管理、房地产评估、房地产市场营销和物业管理等。 四、学制及学习年限 基本学制为2.5年，学习年限最多延长1年。 五、培养方式 MBA的培养包括如下必需环节： 1、课程学习、案例研讨、实例模拟等； 2、结合课程学习的企业调查、专题讲座及专题研究报告； 3、科技发展前沿、经济管理前沿及企业发展状况的专题研究； 4、拓展训练、企业参观等辅助实践教学活动； 5、学位论文开题； 6、学位论文中期检查； 7、学位论文答辩。 六、课程设置及学分要求 工商管理硕士应掌握经济与管理领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，了解当代企业管理发展趋势与研究前沿，能熟练阅读本领域的外文资料，达到培养目标的要求。因此，课程设置体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和企业实践类课程。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用案例研讨、实例模拟等方法；实践环节的学时数和学分比例加大，注重培养学生创新能力和解决实际问题的意识和能力。
工商管理专业考研考哪些科目 综合能力 一、问题求解：第1-15题，每题3分，共45分。 二、条件充分性判断：第16-25题，每题3分，共30分。 三、逻辑推理：第26-55题，每题2分，共60分。 四、写作：第56-57题，共65分。其中论证有效性分析30分，论说文35分。 I：完形填空：第1-20题，每题0.5分，共10分。 II：阅读理解(A，四篇文章)21-40题，每题2分，共40分。 7选5(B，一篇文章)41-45题，每题2分，共10分。 III：翻译：46题，共15分。 IV：写作：47题(应用文)10分，48题(短文)15分，共25分 往年合格线标准 2013年A线：英语41分，综合82分，合计155分。 2013年B线：英语36分，综合72分，合计145分。 工商管理硕士 报名条件 1.中华人民共和国公民。 3.考生的学历必须符合下列条件之一： b)已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者。
c)获得国家承认的大专毕业学历后，有五年或五年以上工作经历 所以，在报考某个学校以前要弄清楚它的附加条件。 申请材料： 专业学历要求 报考MBA专业不限，任何专业都可以报。学历方面只要获得了教育部批准的国民系列教育大专以上(含大专)毕业学历就可以，比如 普通和成人高校、自考本科毕业，以及已经获得硕士学位都行，这 里注意的是本科毕业并不要求学位证只要有毕业证就可以，而党校 系列的毕业证则不被认可。 工作年限要求 对于工作年限的要求一般是本科三年，专科是五年。报考条件中所要求工作经历年限的计算，是指从毕业获得证书(一般指每年的7 月份)到被录取入学(一般指每年的9月份)的时间。 学习方式 MBA的学习十分灵活，有脱产和在职两种方式，脱产的是工作日 每天上课，在职的利用集中时间上课，周一到周五是晚上，周六周 日是白天。 1.就业方向 综合管理部门或行业管理部门; 二是以大中型工商企业为主的内资企业; 四是银行、证券公司等各类金融机构; 五是在国内院校继续攻读硕士、博士学位或到国外高校深造学习。 2.就业行业或部门的百分率 12.10%其它2.66%中小学及其它教学单位0.95%部队0.62%
[心得体会]入学教育心得体会5篇 人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!然而大学就是我们人生中一道绚丽的彩虹。大学，对每位十二年寒窗苦读的学子来说是那么的美好，每位莘莘学子对大学怀着美好的憧憬。作为一名大学生的我们未尝没有如此的感受，大学深深的印在我们的内心深处，大学生活是浪漫而又丰富多彩的。 新的一学期到来了，新的打算，新的计划，新的目标，让我们涣 然一新。我们在完成自己的课程计划基础上，多与同学交流，培养自己的能力，顺利完成三年学业，并广泛涉猎相关学科知识，让自己的眼界更开阔，为自己的大学生活交上一份满意的答卷。 首先，我们必须遵守学校制度，不得违反，规章制度就是为我们 学生设定的，我们学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会浪费自己的时间，要知道时间就是生命。其次，我们已是大三了，该如何面对择业问题?就业与择业哪个重要，众说纷纭。择业是必须经过的阶段，可以先择业，顺利找到工作就好好磨练。如果不顺的话，可以专门拿出时间弥补自己的不足，再次冲锋上阵。万万不可随便找个工作，这样是耽误自己的前程。最后，我们在这学
期需要考高级技工证，因此我们要做好充分的准备，完善自己的不足之处，做到理论与实践相结合。 我们在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸。随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，被摆在了大家的眼前，急需解决。大学生更多应是提高自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩!生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。因此，我们无论在学习还是生活中要时刻把安全放在第一位，让生命在安全中绽放出美丽的色彩! 不知不觉在大学生活了两年了，回想起进入大学以来跟同学们的交流，感觉时间过得很快，对身边的室友和同学建立了很好的友谊。这是跟以前中学学习有一种完全不一样的感受。同学们交流大家的一些生活以及学习的经历，让我们从别人的生活经历中有所懂得，有所收获。同时也让大家同学之间又一个深刻的相互了解，昔日的时光在
工商管理一直是招生热门专业。工商管理硕士(MBA) 是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合。尤其是在职MBA,因其能边学习边工作这一优势，受到了很多职场人士的青睐。针对这种趋向，我们今天特地总结了几个在职工商管理硕士学习报考中常见的两个问题来为大家解答。 一、为什么已经工作的人，甚至已经有一定成就的人仍然会选择报考在职管理硕士? 系统学习管理知识，凭借自己专业技术知识获得了企业管理岗位并取得一定成绩。但在企业高管工作中也遇到诸多问题，觉得自己需要知识充电，又不想放弃目前的事业，选择读在职工商管理硕士。 因学历低待遇不理想，中国的大环境下，学历是个很好证明自己能力打开职业之门的敲门砖，也想通过考mba打开升职加薪的途径。一般来说经济都不太理想，想一边学习又可以不耽误工作，所以选择在职工商管理硕士。 织关系网，有的人既掌握了管理知识，又具备经验。但是选择去读在职工商管理硕士的人群大都是职场精英或者很有潜力的即将进入精英范围的预备人员，
可以为自己将来创业或工作建立良好的人脉圈子，选择读在职工商管理硕士。 二、每年关注工商管理在职研究生招生情况的人员都不少，咨询较多的问题就是好考吗？为了帮助大家更好地备考，我们为大家介绍一下，考在职工商管理硕士难不难? 报考工商管理在职研究生有同等学力申硕和在职专业硕士两种方式，考试难度方面也有很大区别。 同等学力申硕：同等学力申硕可先学习再考试，而且考试难度是非常小。院校研修班课程考试和申硕全国统考都是60分通过制，考生相互之间没有竞争冲突，单科成绩达到分数线要求即可。申硕统考只需要参加2门考试，分别是外语和学科综合。该方式报考，单科成绩有效，一般可保留4年，所以有4次考试机会。 在职专业硕士：是在职研究生考试中难度较大的，采用和全日制研究生相同的政策，是选拔制考试。考生要参加初试和复试2个环节，初试为笔试，考试科目为外语和管理类联考综合成绩，满分分别是100分、200分。考生在达到国家分数线及学校复试要求后，需要参加学校组织的复试，复试由学校命题，主要是笔试+面试，是对综合能力的考查。学校会择优录取，排名越前，通过考试的几率越大。
入学教育心得体会两篇 在又一个阳光明媚，天高气爽的秋日，我荣幸地迈入了外国语学院的大门。走在绿荫的小道上，看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼，我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台，亮出自己的风采。而后，我看到了德才兼备的教师，教授;公正严明的校风，校纪;热情活跃的学长，学姐;还有刻苦耐劳，全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信，来到这里，是我正确的选择。我想，来这里的每一位新生，在外国语学院的关怀、教导、磨砺下，将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩，成为祖国的光荣。 密尔顿曾说：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这，淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的，关键是我们如何去对待它们。 艳彩的季节预示着一种美丽的开始，当叶子枯黄随风漫步，当花心破碎绽放颜色，这么蓝的天，这么白的云，在我的眼前展开，刺激着我的感官。这是我的热情开始奔放的季节，是我的目光开始随着青春的色彩静静想象，是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院，我看不清他人眼中的世界，但我认真憧憬，认真演出，我把我最多彩的青春认真挥洒。我知道
每个人心中都有一个不同的梦，正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中。也许我曾迷惘，但我已沉思，正在沸腾。我要给我的热情一个出口，就在这淮阴师范学院，我知道它会是个很好地展示我自己的舞台。 新的一学期到来了，新的打算，新的计划，新的目标，让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。 第一，如何去遵守学校的规章制度呢?首先，我们必须要了解到学校哪些制度，并且还要去逐项的遵守，不得违反，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会浪费自己的时间，要知道时间就是生命，那就应该怎样去珍惜时间了吧。最后，如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话，那就必须团结互助了，看见有人违反的，就立刻上前去制止，并且说服，让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部，就应该处处起带头作用，尽自己的一切，去做好每一项工作。 第一、同学们应该做好以下几点准备工作： 1.作好吃苦的准备 选择理科，同学们将要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，要面对更激烈、更紧张的竞争环境，要面对
mba学习心得体会5篇 精品文档 mba学习心得体会5篇 mba学习心得体会一:一周MBA学习心得体会心得 为期一个星期的MBA学习结束了，但是我还能沉浸在做一个无忧无虑的学子的心情中，看着他们，感觉又回到了以前上学的日子。我离开学校已经三十五年，再次从工作岗位返回校园，专职学习，感慨颇多，收获颇丰。归纳起来主要有以下几个方面: 首先，就是学习了很多管理专业及相关知识，这也是此次读MBA的目的。 由于成都电业局的信任，我从2005年起担任修试所主任，管理300余人的单位。虽然在工作中得到了锻炼，学到了经验，但是毕竟不是科班出身，缺少理论基础，总觉得需要通过学习进一步提升自己的管理能力。在这次成都电业局统一组织的赴清华大学学习让我如愿以偿。 标准的MBA学制实际是两年，至少需要修23门课，因此在一周的时间内只能浅尝则止，即使是这样学习安排也相当满。每天从早到晚几乎都在上课。开始时真怕自己吃不消，但是我还是用亲身实践验证了一句话“一个人最不了解的是 1 / 21 精品文档 自己的潜能”。经过一周左右的时间，我便从身体上、心理上适应了这种快节奏的学习生活。 我深切的体会到这次学习与曾经的校园学习有很大区别。主要是学习方法不同，这一点也体现在学习效果上。因为许多年都不曾这样系统的学习，加上年龄的原因，因此记忆力差了很多，注意力也不容易集中，这是不足的一面;但另一方面，因为有多年的工作实践，管理学的很多课程都与实践有一定联系，这又使理论
知识很容易通过理解来掌握。比如《生产运作管理》，研究各个生产流程、工艺流程，我们觉得很简单，因为会自然而然的联想到生产车间，对于没离开过校园的普硕生则觉得神秘难懂。于是我尝试了新的学习方法，先理解，后掌握，与老师充分沟通，与同学密切配合，力争把知识都消化在课堂上，再利用周末时间阅读相关的书籍，扩大知识面，人也更充实、更自信了。 其次，在MBA学习过程中学会了做学问、作研究的方法。从前的校园学习可以说是一种“应试学习”，对于升学可能很有效，但是对于知识的掌握我却不敢苟同。就像被人们普遍认可的“社会大学”，不论是本科毕业生还是研究生，进入工作岗位都要重新学习，甚至包括许多专业技能的学习。可是我的这次MBA学习，是从实用角度来学习，是有针对性 2 / 21 精品文档 的学习，是具备一定工作能力基础上的学习，真正理解了知识、掌握了知识，并把它变成了自身的能力。同时也学习了如《统计学》、《应用运筹学》等非常有用的研究方法，它使我能够站到一个更高的平台上来学习知识、运用知识。 再次，MBA学习使我开扩了思路，改变了思维方式。记得有句名言“不会思考的人，就不会生活”。现在想来我以前就好像不会思考，或者说只会“微观”的思考。即只是对具体问题、具体事件有针对性的思考，往往不能够通盘考虑，更少有长足的打算。而管理学的理论发源于西方，通过这些理论的学习，使我对西方的学问有了一定的了解并产生了兴趣，思考范围也国际化了。最后，MBA的学习使我深深感受到了团队的力量，再次深刻理解了协同作战的重要性。MBA的学习目的之一就是培养大家的团队意识，许多课程都安排有案例分析，同学们分成若干小组进行讨论、分析，最后交出报告。在小组的分工合作中，我感到信息收集快速又全面;并且在看似乱七八糟的讨论中，能透彻的分析问题，且很快能理清思路，拿出最佳
工商管理硕士前景如何 工商前几年挺热门的，现在工作不好找，很难真正地对口，工商管理是培养职业经理人的，但是有哪个企业敢把这个位置交给一个 大学刚毕业的学生?但是从另一方面讲，这个专业学的东西很多，就 业面也广，可以从事很多方面的工作，人力，营销，物流，金融等 都可以，但竞争压力也大。我学的就是这个专业，我觉得还是要多 学点东西，考一些有用的证书比较实在，否则工作很难找的。 MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培 养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是 注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。它 要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、 综合能力、组织能力等)。 其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。 MBA是一个具有工作经验以后的学位，现实中，它被很多人看成 已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段，即升职和跳 槽的手段。而MBA的学习在很大程度上也会对这个产生很好的帮助 作用。 MBA作为一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先 是培养目标不同：MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高 层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其 他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的 高层次科研型和教学型人才;其次是培养对象不同，MBA的招生对象 一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业 单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以 招收应届毕业生，也可以招收在职人员;第三是培养方式不同，MBA
1基本条件 每个考MBA的同学必须满足的基本条件： （1）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验； （2）大专毕业后有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力； （3）已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验。 以上条件至少满足一条即可。 工作年限：其算法是截止至MBA开学报名的那天（一般是9月1日）。譬如，你本科毕业，只要在2021年9月1日前满3年的工作经验。那么，即便现在的你还只有2年的工作经验，也可以参加2020年12月底的联考笔试。 2附加条件 少部分MBA院校为了筛选生源，增加了报考的门槛。如上交高金等学校，在报考条件中标明本科及以上学历报考。
就是说，专科学历的申请人，即使本人的背景非常之优秀，也与这些学校有缘无分了。 要知道很多同学虽然学历为专科，但其履历绝不逊色，甚至比绝多数申请者都要优秀许多。但是，现在是“卖方市场”，对于部分MBA学校来说，报考人数越来越多，根本不愁找不到优质生源。 3终极条件 MBA的定位、项目不同，面向的招生对象也不一样。因此，除了看院校MBA的报考条件以外，还得了解院校对招生对象的描述。通过这些描述，可以看出主要有 3 类门槛—— 门槛一管理经验 绝大多数MBA院校对于没有管理经验但具备管理潜质的人才是非常欢迎的。但是，有的院校MBA项目的定位，明确项目招生对象以中高层管理者为主。如清华经管MBA定位是“为中高级管理者加速事业升级提供的高端MBA项目”。
门槛二行业限制 MBA项目的研究方向针对某一领域，所以要求报考的学生也必须有相关领域的工作经验。如许多学校的FMBA招生要求就是考生从事金融、财会领域的工作。再如浙大分为医疗管理、旅游及酒店管理等方向的MBA项目，这些项目所针对的考生分别都是相关领域的。 门槛三英语水平 不论是联考MBA还是国际MBA，对于英语都是有一定的要求，不过联考MBA英语是需要参加考试，而国际MBA是因为在教学采用的是中英教学或全英文教学，所以对英语水平要求也是有的。 4总结 报考MBA，每个MBA申请都需要达到基本报考条件。报考名校MBA，则应先仔细了解他们的MBA报考条件、申请条件，也可以咨询MBA招生网的老师针对学校来进行人群画像，帮助大家选择适合的学校。
mba入学心得3篇 两年的MBA课程已经读完，细数这两年里的心路历程，以及做企业过程中所遇到的一些问题，可谓感慨颇多。 读MBA以来，自己感受最深的，是视野的开阔，理念的不断更新，摆脱过去好多感性的认识，学到了 __用的商务理念，用更市场化的眼睛看世界，看企业。因为它可以把自己管理上的经验系统化很好训练！而MBA无疑是培养一个人全方位能力的一个有效途径。 而在整个学习过程中，在主要教学内容中，许多案例国内外大量活生生的企业实际，而且考虑的问题关系到企业的方方面面，是从总经理的角度考虑，这是非常有收获的。这种结合实际的训练也是非常难得的。同时，结交了不同行业的朋友，这种跨行业的不同领域的横向交流，也帮助自己更丰富更理性的认识自己，促使了自己的思考和成长。 在我认为，做企业就是做人。一个人他怎样做人，就会怎样去做企业。尽管企业是一种法人，而人是一种自然人，但在经商、贸易中，企业与企业之间的关系，是人与人之间关系的反映。善于做人的人，在商场上同样能够游刃有余，得心应手。不善于做人的人，在商场上往往要付出较高的代价。我在公司，也经常对我的员工讲，要做事，先做人。作为本公司一名员工，不仅要有优秀的专业素养，更要有优
秀的道德品质。这不仅是自己立足人际之本，也是公司对外的旗帜。方智团队把“创新、进取、团结、务实”作为企业经营理念，也是在做人理念上的一种落实。体会其中内涵，便不知不觉间把自己的言行与工作结合在一起，这是我公司之所以能营造出这样一个充满活力的企业人文环境的根本原因。 科技竞争说到底是人才的竞争。而以人为本的思想，就是充分发挥人的创造精神，把企业经营管理的全部工作和整个过程都纳入以人为中心的轨道上来。与整个团队的协作好坏有着密切的必然的联系。许多大企业，都把人才放在第一战略要位。因为企业要创新，靠的是什么？靠的是人。企业的核心竞争力创新，企业的创新能力又取决于人才，人才是第一宝贵资源。在体现以人为本、重视人才方面，我公司也建立了相对完善的机制。 对公司保持企业核心竞争力的知识管理型员工，与一般员工的报酬有明显的差距。按个人能力、技能、绩效、技能、而不是完全按职务付报酬。对新招的大学生，公司非常注重他们的职业培训与指导，让他们不断成长的同时觉得学到很多知识，让他们为了学习而留在公司。对知识型的员工要进行目标考核，实行弹性工作时间。他们可根据自己的任务目标的需要安排工作时间和选择合作伙伴。企业在保持人才竞争优势上，必须以人为本，吸纳优秀人才，合理使用人才，培训重点人才。有了人才竞争优势，提高企业的核心竞争力便有了保证。