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中考物理一轮复习第九章 压强知识点及练习题及解析

中考物理一轮复习第九章 压强知识点及练习题及解析
中考物理一轮复习第九章 压强知识点及练习题及解析

中考物理一轮复习第九章压强知识点及练习题及解析

一、选择题

1.a、b两个圆柱质量相等,分别正放在水平桌面上,其中一个是空心圆柱。a、b两个圆柱底面积之比为2:1,密度之比是ρa:ρb=1:4,两圆柱体积之比是V a:V b=6:1,以下说法正确的是()

A.a圆柱空心部分是b圆柱体积

B.b圆柱空心的部分是a的1 4

C.a、b两圆柱对桌面压强之比3∶4

D.a、b两圆柱对桌面压强之比1∶2

2.如图是用U型管压强计测量液体内部压强规律的实验装置U型管中所填充的液体为水;将探头浸入密度为1.2×103 kg/m3的液体中h深度时,U型管压强计左右两侧水面的高度分别为6cm和36cm;若将烧杯中的液体换成密度为0.8×103 kg/m3的酒精,且探头在酒精中的深度仍为h不变,则U型管压强计左右侧水面高度差为

A.18 cm B.20 cm C.24 cm D.32 cm

3.下列函数图像能正确地描述两个物理量之间关系的是()

A.弹性限度内弹簧所受拉力与伸长关系

B.粗糙程度不变时,滑动摩擦力与压力关系

C.压力一定时,物体受到压强与受力面积关系

D.液体密度不变时,液体压强与深度关系

4.如图所示,A、B 两个柱形容器(S A>S B,容器足够高),分别盛有质量相同的甲、乙两种液体,则下列说法正确的是()

A.分别向A、B 容器中倒入相同质量的甲、乙液体后,液体对容器底部的压强p 甲可能等于p 乙

B.分别从A、B 容器中抽出相同体积的甲、乙液体后,液体对容器底部的压强p 甲一定大于p 乙

C.分别向A、B 容器中倒入相同高度的甲、乙液体后,液体对容器底部的压力F 甲一定小于F 乙

D.分别从A、B 容器中抽出相同高度的甲、乙液体后,液体对容器底部的压强p 甲一定大于p 乙

5.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体 A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体 A、B 对水平地面的压强之比为()

A.4:1 B.8:1 C.1:2 D.2:1

6.放在水平桌面上的甲、乙两容器,底面积相同,装有等高的同种液体如图所示.若容器重不计,下面说法正确的是

A.液体对甲容器底部的压力大于液体对乙容器底部的压力

B.液体对乙容器底部的压力大于它对桌面产生的压力

C.甲容器底部所受液体的压强等于它对桌面产生的压强

D.两容器对桌面产生的压强相等

7.如图是表示甲、乙两种物质“质量与体积关系”的图象. 用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体. 把它们放在水平地面上,A、B两物体对水平地面的压强之比

p A:p B

A.1:1 B.2:1

C.4:1 D.8:1

8.如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们对水平地面的压强相等.若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,并将截去部分叠放在对方剩余部分上.它们对地面的压强为p甲′、p乙′,下列判断正确的是

A.p甲′可能小于p乙′B.p甲′一定大于p乙′C.p甲′可能大于p

乙′D.p

′一定小于p

9.如图所示,A、B为完全相同的两个容器,分别盛有7cm、5cm深的水,A、B之间用导管连接。若将阀门K打开,最后A、B两容器底部受到水的压强之比为

A.3:7B.2:3C.5:7D.1:1

10.如图所示,A、B为两个形状、体积相同的密闭容器,都装满水,放在水平桌面上,则它们底面受到液体的压强p A、p B及它们对桌面的压力F A、F B相比较

A.p A=p B,F A>F B B.p A<p B,F A<F B

C.p A>p B,F A=F B D.p A=p B,F A=F B

二、填空题

11.如图为我国自主设计生产的、世界最大的观光潜水器“寰岛蛟龙1”号。该潜水器设计最大下潜深度为40m,空载时质量为24t,总长7.9m、总宽3.6m、总高4.4m,配备有供电系统、浮力调节系统、生命支持系统及导航控制系统等。海水密度取1.0×103kg/m3。(g=10N/kg)

(1)潜水器潜入水面后,在下潜过程中受到海水的浮力________,海水对它的压强

________ (选填:不变、变大或变小)

(2)该潜水器在水面下40m处、面积为1cm2的外壳上承受的海水压力有多大_______?(3)该潜水器空载浮在海面时,受到的浮力多大______?排开海水的体积约为多大

_______?

(4)潜水器返回母船时,利用母船艉部起吊装置将潜水器缓缓吊上母船甲板。若潜水器在海面上被吊起的过程中,起吊装置的机械效率为80%,潜水器匀速竖直上升速度为

0.2m/s,则起吊装置在1min内的总功为多少________?起吊装置的功率为多大_______?(设起吊过程中潜水器空载)。

12.同学们用如图所示的装置在某种液体中探究"阿基米德原理”,轻质弹簧A原长

cm的长方体物体,其下底面刚好接触足够深且装满液体的10cm,下面挂着底面积为602

溢水杯液面,此时弹簧长为13cm。调节升降台,使溢水杯缓慢平稳上升了8cm,弹簧刚好处于原长,弹簧测力计B的示数增大了3.6N,则液体的密度为________kg/m3。继续调节升降台缓慢上升,使物体刚好浸没在液体中,弹簧A的长度又改变1.5cm,则物体下表面受到液体的压强为_________Pa(物体上表面始终与液面平行,下表面没有接触杯底,弹簧的仲长量与拉力成正比)。

13.如图所示,容器中装有水,ρ水=1.0×103kg/m 3。水对容器底部B 处的压强是__________Pa ,水对容器顶部A 处的压强p A 与水对容器底部B 处的压强p B 的比值p A :p B =________。

14.如图所示,有一圆柱形容器和一足够长的圆柱形金属块,其横截面积S 容:S 柱=3:1,容器中盛有水,金属块吊在一根细线下,现将金属块慢慢放入水中,则圆柱形金属块浸入水中深度为15厘米的过程中,容器底部受到水的压强增大_________帕.若绳子从金属块底刚好接触水面到向下放15厘米,容器底部受到水的压强增大________帕.

15.如图所示,某圆柱形容器中盛有两种不相溶的液体,它们的密度分别为ρ1、ρ2,液体的深度分别为h 1、h 2。则容器底部受到的液体压强为________________。

16.科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象行走(两脚着地)时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印。同学们找来平底圆柱形容器,将它放在脚印边同样的沙面上,不断往容器中装小钢珠,使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等,然后又用蜡浇注了脚印的模型。回到学校后测得该容器的底面积为1×10?3m 2,容器和小钢珠的总重力为400N.测得脚印模型的质量是1.8kg,平均厚度为0.04m(蜡的密度为0.9×103kg/m 3,g 取10N/kg) (1)利用平底圆柱形容器可以算出行走(两脚着地)时大象对地面的压强为___Pa. (2)大象的重力约为___N.

17.如图所示,底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上,底面积分别为

1S 、2S ,对地面的压强为1p 、2p ,现将甲、乙分别切去高度为1h 、2h 的部分,使甲、乙

剩余部分的高度均为h ,若此时甲,乙的剩余部分对地面的压力相等,则1p ______2p ,甲、乙原先对地面的压力1F ______2F (选填“>”、“=”成“<”)。

18.一次飓风发生时,屋外气压急剧降到9×104Pa,这是因为_____,当时门窗紧闭,可以认为室内气压是标准大气压,粗略取作1×105Pa.若室内屋顶的面积是100m2,这时屋顶所受到的内外压力的差值可达______ N,足以将屋顶掀飞.在风暴经过的地区,紧闭的玻璃窗上的玻璃可能破碎.破碎的玻璃片通常向______飞散(填“屋内”或“屋外”).19.酒精的密度为0.8×103千克/米3,其单位读作____。一只杯子最多可盛质量为0.2千克的水,如果改装满酒精后,酒精的质量一定____(选填“大于”、“等于”或“小于”)0.2千克,杯底受到的压强一定___(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

20.如图甲所示,弹簧测力计下挂着一个实心圆柱体逐渐浸入装有水的烧杯,弹簧测力计的示数F随圆柱体下表面浸入的深度h变化如图乙所示。

⑴当圆柱体下表面浸入深度h为1.5cm时,其下表面所受水的压强为________Pa。

⑵圆柱体的密度为________kg/m3。

三、实验题

21.甲、乙两个完全相同的柱状容器内分别装有体积相等的两种不同液体,先将一个U型管压强计改装为两端都装上扎有相同橡皮膜的金属盒(且两管液面齐平),分别放至两容器的底部,如图所示,据此可发现U型管的左边管内液面位置相对较____(选填“高”或“低”),这说明____容器底部的液体压强较大;然后再将两个金属盒在液体中的深度同时都减少一半,则U型管两管液面高度差将_________(选填“变大”、“不变”或“变小”)

22.如图所示,小明用一个弹簧测力计(量程0~5N)、玻璃板和轻质吸盘想估测大气压的大小,实验方案如下:

A.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力;

B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘;

C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面;

D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径,计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S;

E.根据

F

p

S

,计算出大气压的大小p。

(1)小明由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序是______;

(2)实验中小明将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘的目的是______;

(3)若实验中吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2,他______(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小。(设当地大气压约为1.0×105Pa)

23.小明用2mL 的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本实验的原理是二力平衡和p=______

步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;

步骤二:如图甲所示安装好实验器材,水平向右缓慢拉动注射器外筒,当注射器中的活塞______时,记下弹簧测力计的示数为5.5N;

步骤三:用刻度尺测出注射器______长度为4.00cm;

步骤四:算出大气压强值为______Pa。

同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:

①将步骤一改为:先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样便于______;

②如图乙,取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.4N由此可知,此时活塞所受到的______(选填“摩擦力”或“大气压力”)为0.4N;

小华根据改进后测得的数据,重新计算大气压的值为______Pa。

24.某小组同学通过实验探究“液体对容器底部的压强大小与哪些因素有关”,他们选择了两个底面积S不同的容器进行研究,并在容器内倒入深度h不同的液体,用压强计分别测出容器底部受到的压强p的大小,将s、h和p记录在表一中.然后,他们变换液体重复实验,将数据记录在表二中.为做进一步研究,他们计算了相邻两次实验中h及p的变化量△h和△p,并将结果分别记录在表一和表二的后两列中.

表一(ρ1=0.8×103千克/米3)

实验序号h

(米)

S

(米2)

P

(帕)

△h

(米)

△p

(帕)

10.150784//

(1)分析比较实验序号1与2(或8与9)中的数据和相关条件,可得出的初步结论是:液体对容器底部的压强大小与容器的底面积大小_____(选填“有关”或“无关”);(2)分析比较实验序号2~7(或9~14)中p和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:_____.

(3)分析比较实验序号_____中的数据和相关条件,可得出的初步结论是:当液体的深度一定时,液体的密度越大,液体对容器底部的压强越大.

(4)请进一步综合分析表一、表二的相关数据,归纳得出初步结论.

(a)分析比较实验序号2~7或9~14中△p和△h的数据及相关条件,可知:_____.(b)分析比较实验序号2~7和9~14中△p和△h的数据及相关条件,可知:_____.25.如下图所示,是小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验:

(1)小明从左管口向图A中的U形管内注入适量的水,当管内的水静止时,U形管左右两侧液面的高度______________(选填“相同”或“不同”)。他连接好橡皮管和金属盒,在使用压强计前,发现U型管内水面已有高度差(如图B),通过________(选填序号)方法可以进行调节。

①从U型管内向外倒出适量水②拆除软管重新安装③向U型管内添加适量水

(2)重新调节器材后,小明将金属盒深入水面以下进行了如图C、D、E、F所示的实验。由______(选填实验序号)两幅图可知,在同种液体内部,液体压强随着深度的增加而

________。(选填“增大”或“减小”)

(3)小明将金属盒深入烧杯中水面以下某一深度处,完成了如图D、E、F的三次实验,由图中现象可知,同一深度,液体压强与橡皮膜所朝的方向_________(选填“有关”或“无关”)。

(4)实验中液体压强的大小是通过比较________________来判断的,如果所用的压强计的U形管中可以选择染色的酒精、水和水银(ρ酒精<ρ水<ρ水银)中的一种液体,为了使实验现象更明显,小明应该选择上述三种液体中的________装入U型管中。

四、作图题

26.如图,某同学用40N的水平力将一个重10N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态,画出物体A对竖直墙壁的压力的示意图。

27.请标出下图中物体G对A、B面的压力.

28.将小球放在压缩后的弹簧上,松手后,小球向上做加速运动,请画出小球受到的弹力和重力的示意图.

五、计算题

29.将一轻质弹簧的两端分别固定在正方体物体A、B表面的中央,构成一个连接体,把正方体物体B放在水平桌面上,当物体A、B静止时,弹簧的长度比其原长缩短了1cm,如图甲所示。现将连接体放入水平桌面上的平底圆柱形容器内,与容器底始终接触(不密合),再向容器中缓慢倒入一定量的水,待连接体静止时,连接体对容器底的压力恰好为0。已知物体的边长均为10cm,物体A、B的密度之比为1:9,圆柱形容器的底面积为200cm2,弹簧原长为10cm,弹簧所受力F的大小与弹簧的形变量△L(即弹簧的长度与原长的差值的绝对值)的关系如图乙所示。上述过程中弹簧始终在竖直方向伸缩,不计弹簧的体积及其所受的浮力,g取10N/kg,求:

(1)物体A的重力;

(2)放在水平桌面上时,连接体对桌面的压强;

(3)为达到题中要求,需要向容器内倒入水的质量。

30.如图所示为一个质地均匀的正方体铝块,放在水平桌面上(如图甲),已知正方体铝块的边长为0.3m,铝的密度为2.7×103 kg/m3,求:

(1)铝块对水平桌面的压强;

(2)如图乙所示将铝块沿EB方向切除后,余下铝块对桌面的压强为6750 Pa,其中

CE∶ED=1∶2,然后将铝块倒置放在水平桌面上(如图丙),它对桌面的压强为多少?31.如图所示是一个上下两端开口的容器(忽略容器壁厚度),重4.2N,放在光滑的水平桌面上,容器底部与桌面接触良好.容器下部是底面积为S1=100cm2,高为h1=5cm的圆柱体,上部是底面积为S2=25cm2,高为h2=10cm的圆柱体.从容器上端缓慢注入水,直到容器与桌面之间无压力时,水才从容器底部流出(忽略大气压的影响,g=10N/kg).求:

(1)若从容器上端缓慢注入300g 水,无水从容器底部流出,水对桌面的压强. (2)若从容器上端缓慢注入600g 水,无水从容器底部流出,水对桌面的压力. (3)为了使水不从容器底部流出,容器中允许注入水的质量最大值.

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题 1.D 解析:D 【详解】

AB .由题意可知,两个圆柱质量相等,则a b m m =,密度之比是ρa :ρb =1:4,根据m

V ρ

=可

''a b

a b a b

::4:1m m V V ρρ=

=

这是两个圆柱的真实体积之比,而两圆柱体积之比是V a :V b =6:1,从数据中可看到'

a a V V >,

那么其中一个是空心圆柱是a ;a 圆柱空心部分是

''a a b b a -6-42b V V V V V V ===空

即a 圆柱空心部分是b 圆柱体积的两倍;A 、B 错误; CD .a 、b 两圆柱对桌面压力之比是

a b a ::1:1b F F G G ==

它们的底面积之比是

a b :2:1S S =

那么根据压强公式F

p S

=

可知,a 、b 两圆柱对桌面压强之比 a b a b a b

::1:2F F

p p S S ==

a 、

b 两圆柱对桌面压强之比是1:2;C 错误、D 正确。 故选D 。

2.B

解析:B 【详解】

液体内部压强与液体的密度有关,液体密度越大,压强越大;液体内部压强的大小转换成U 型管内面高度差来判断,液面高度差越大,表示液体内部压强越大。由此可得

11

22

p h p h ?=? 由液体内部压强公式p gh ρ=可得

33332

1.210?k g/m 10?k g/m 36cm 6cm

=8gh gh h ??-???0.

解得

2h ?=20cm

故选B 。

3.C

解析:C 【详解】

A .在弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比关系,图像应是过原点的一条倾斜直线,故A 不符合题意;

B .粗糙程度不变时,压力越大,滑动摩擦力越大,若压力为零,则摩擦力为零,而选项中图象反映的是压力为零,仍有摩擦力,故B 不符合题意;

C .根据P =

F

S

可知,压力一定时,物体受到压强与受力面积成反比,图像为双曲线的一部分,故C 符合题意;

D .根据P =gh ρ可知,液体密度不变时,液体压强与深度成正比关系,而选项中图象反映

的是深度增大压强减小,故D 不符合题意。 故选C 。

4.C

解析:C 【详解】 由题知

m 甲=m 乙

根据重力大小公式G =mg 得

G 甲=G 乙

由图可知

h 甲>h 乙,V 甲>V 乙

由密度公式m V

ρ=

得 ρ甲<ρ乙

由于是柱形容器,有V=hS,根据液体压强公式p=ρgh、压强定义式

F

p

S

=和密度公式

m

V

ρ=可得,液体对容器底面压力为

F=pS=ρghS=ρVg=mg=G 则液体对容器底部的压强为

p=G S

又根据S A>S B,得

p甲

A.分别向A、B容器中倒入相同质量的甲、乙液体后,有

m甲’=m甲+Δm,m乙’=m乙+Δm

根据m甲=m乙得

m甲’=m乙’

则可得出

p甲′

故A错误;

B.分别从A、B容器中抽出相同体积的甲、乙液体后,

m甲’=m甲-ΔVρ甲,m乙’=m乙-ΔVρ乙

根据m甲=m乙,ρ甲<ρ乙得

m甲’>m乙’

G甲’>G乙’

故无法得出p甲′与p乙′的确定关系,故B错误;

C.分别向A、B容器中倒入相同高度的甲、乙液体后,

m甲′=m甲+ρ甲ΔhS甲,m乙′=m乙+ρ乙ΔhS乙

G甲′=G甲+ρ甲gΔhS甲,G乙′=G乙+ρ乙gΔhS乙

p甲′=p甲+ρ甲gΔh,p乙′=p乙+ρ乙gΔh

根据p甲

p甲+ρ甲gΔh

p甲′

故C正确;

D.分别从A、B容器中抽出相同高度的甲、乙液体后,液体对容器底部的压强

m甲′=m甲-ρ甲ΔhS甲,m乙′=m乙-ρ乙ΔhS乙

G甲′=G甲-ρ甲gΔhS甲,G乙′=G乙-ρ乙gΔhS乙

p 甲′=p 甲-ρ甲gΔh ,p 乙′=p 乙-ρ乙gΔh

故无法得出p 甲′与p 乙′的确定关系,故D 错误。 故选C 。

5.A

解析:A 【详解】

由图可知,当甲的体积为1cm 3时,质量为8g ,所以甲的密度为

甲ρ=

m V 甲甲=38g

1cm

=8g/cm 3 当乙的体积为4cm 3时,质量为4g ,所以乙的密度为

ρ乙=

m V 乙乙=34g

4cm

=1g/cm 3 所以

甲ρ:

ρ乙=8:1 由ρ=

m

V

可得,V =m ρ, m 甲:m 乙=1:1,则甲乙的体积为

V V 甲乙=m m 甲

甲乙乙

ρρ=m m ρρ?甲乙甲乙=1181?=1

8

因为V =L 3,所以边长(高)之比

h 甲:h 乙=1:2

正方体对地面的压强

p =

F S =

G S =mg S =Vg S ρ=shg S

ρ=ρgh 两正方体A 、B 对水平地面的压强之比

p 甲:p 乙=gh gh ρρ甲甲乙乙=81

12

??=4:1

故选A 。

6.B

解析:B 【解析】 【分析】

(1)已知液体深度、密度,根据公式P=ρgh 判断液体对容器底部的压强的大小关系,结合底面积,再根据公式F=PS 判断液体对容器底部的压力的关系;

(2)对于甲容器,上下粗细一样,所以甲容器底部所受液体的压强和容器对桌面产生的压

强都可以表示为:F G p S S

=

=; (2)容器重不计,则容器对桌面的压力等于液体的重,结合底面积判断两容器对桌面产生的压强。 【详解】

A 、根据题意,同种液体,深度相同,根据p gh ρ=知,液体对甲容器底部的压强相同; 底面积相等,根据F PS =知,液体对两容器底部的压力也相等,故A 错误;

B 、根据p gh ρ=知,乙液体对容器底部的压强等于等高的圆柱形液体产生的压强,则对底面的压力也等于等高的圆柱体液体产生的压力(也等于甲液体的重力);乙容器对桌面产生的压力等于乙液体的重,由于乙容器上面变细,所以乙液体重力小于等高圆柱体的液体重,可得液体对乙容器底部的压力大于它对桌面产生的压力,故B 正确;

C 、因为甲容器上下粗细一样,对容器底和容器对桌面的压力都等于甲液体的重,由于容器壁厚度的存在,容器与桌面的接触面积要大一些,根据F G

p S S

==知,甲容器底部所受液体的压强大于它对桌面产生的压强,故C 错误; D 、底面积相同,而乙液体重力小,根据F G

p S S

==知,乙对桌面的压强小,则两容器对桌面产生的压强不相等,故D 错误。 故选:B 。

7.C

解析:C 【解析】 【分析】

(1)根据图象求出甲、乙两物质的密度,根据密度公式求出质量相等时两者的体积之比,进一步根据体积公式求出边长之比、底面积之比; (2)根据压强公式求出两物体对水平地面的压强之比。 【详解】

由图可知,当m 甲=12g 时V 甲=2cm 3,当m 乙=3g 时V 乙=4cm 3, 甲的密度为:3

3

12g 6g/cm 2cm m V ρ=

==甲甲甲, 当m 乙=3g 时V 乙=4cm 3, 乙的密度为:3

3

3g 0.75g/cm 4cm m V ρ=

==乙乙乙, 密度之比为:336g/cm 8 0.75g/cm 1

ρρ==甲乙; 质量相等的A 、B 两个实心正方体的体积之比:

1 8

A B m

V m V ρρρρ===甲乙甲乙

, 根据V=L 3得,两正方体的边长之比:1 2

A

B

L L =

, 两正方体的底面积之比:

221 4

A A

B B S L S L ==, 两物体对水平地面的压强之比:

41

A A A A

B B B A B B

F mg p S S S F mg p S S S ====。 故选:C 。

8.D

解析:D 【解析】 【分析】

要解决此题,需掌握压强公式F

p S

=,物体对地面的压力等于其重力; 根据压强相等利用柱体压强公式p gh ρ=列出相应的关系式,判断出截去相同高度的部分

的重力大小;

则后来物体的对地面的压力等于自身剩余重力加对方切去部分的重力,根据压强公式比较压强大小便可. 【详解】

甲、乙均为实心正方体,且对地面的压强相等,设它们的边长分别为a 、b . 可得ρ甲ga=ρ乙gb

设切去部分的高为h ,则甲切去部分的重G 甲切=ρ甲gV 甲切=ρ甲ga 2

h ; 同理乙切去部分的重G 乙切=ρ乙gb 2

h ;

两式比较:

?1?G ga ah a

G gb bh b

ρρ==甲切甲乙乙切> 可得G 甲切>G 乙切; 原来的压强为: 甲最初对地面的压强G G p S +=甲切

甲剩甲甲

乙最初对地面的压强G G p S +=

乙切

乙剩乙乙

将切去部分放置在对方剩余部分的上表面,

则此时甲的整体产生的压强'G G p S +=乙切

甲剩甲甲

此时乙的整体产生的压强'G G p S +=

甲切

乙剩乙乙

由于G 甲切>G 乙切,p 甲’<p 甲;p 乙’>p 乙---⑨ 而最初甲乙对地面压强相等,可得:p 甲’<p 乙’. 故选D .

9.C

解析:C 【解析】 【分析】

打开阀门后,两容器中的液面会相平,A 液面下降,B 液面上升,根据图中的条件求出两液面的高度,进而根据公式p =ρgh 求出压强之比。 【详解】

由图知,若将阀门K 打开后,AB 构成连通器,水从容器A 向容器B 流动,在水不流动时,两容器中液面高度是相同的;

已知A 、B 为完全相同的两个容器,且原来两水面的高度差△h =7cm+2cm ﹣5cm =4cm , 所以打开阀门后,两容器中的液面会相平,A 液面下降2cm ,变为h A =5cm ,B 液面上升2cm ,变为h B =7cm ,

最后A 、B 两容器底部受到水的压强之比为:A B p p =A B gh gh ρρ=A B h h =57cm cm =57

。 故选:C 。

10.D

解析:D 【解析】 【分析】

(1)由于两个密闭容器形状、体积相同,装满了同种液体,则液体深度相同,利用液体压强公式p=ρgh 可分析压强大小。

(2)容器A 和B 对桌面的压力,等于液体和容器的重力之和。 【详解】

(1)A ,B 密闭容器为两个形状、体积相同,盛满水,水深度相同. 由液体压强公式p=ρgh 得:p A =p B ;

(2)A ,B 两个形状、体积相同的密闭容器都装满水,则A 、B 容器和液体的重力相同, 由于容器放在水平桌面上,容器对桌面的压力等于容器和液体的重力之和,所以对桌面的压力相等,即F A =F B 。 故选:D 。

二、填空题

11.不变 变大 40N 2.4×105N 3.6×106J 6×104W 【解析】 【详解】

第一空.下潜过程中排开液体体积不变,由可知受到的浮力大小不变;

解析:不变 变大 40N 2.4×105N 324m 3.6×106J 6×104W 【解析】 【详解】

第一空.下潜过程中排开液体体积不变,由F ρV g =浮液排可知受到的浮力大小不变; 第二空.下潜过程中深度不断增加,由液体压强公式p gh ρ=可知,压强增大; 第三空.水面下40m 处受到的压强为:

335=10kg /m ?10N /kg?40m =4?10Pa p gh ρ=

压力为:

5-424?10Pa ?10m =40N F ps == ;

第四空.因为漂浮,所以浮力等于重力为:

3524?10kg?10N /kg =2.4?10N F G mg ===浮 ;

第五空.排开海水的体积约为:

53

332.4?10N =24m 10kg /m ?10N /kg

F V =g ρ=浮排液 ;

第六空.有用功为:

562.4?10N?0.2m /s?60s =2.88?10J W Gh Gvt ===有

因为W W η=

则 总功为:

662.88?10J

===3.6?10J 80%80%

W W 有

总;

第七空.起吊装置的功率为:

643.6?10J ==6?10W 60s

W P t = 。

12.2103 900 【解析】 【详解】

第一空.由题意知,弹簧测力计B 的示数增大了3.6N ,即排开水的重力为3.6N ,则长方体物体受到的浮力为3.6N ,此时弹簧刚好处于原长,即长方体物体

解析:2?103 900 【解析】

【详解】

第一空.由题意知,弹簧测力计B 的示数增大了3.6N ,即排开水的重力为3.6N ,则长方体物体受到的浮力为3.6N ,此时弹簧刚好处于原长,即长方体物体上升3cm , 溢水杯缓慢平稳上升了8cm,则长方体物体在水中的长度为5cm,由阿基米德原理得,F 浮=ρ液gV 排=ρ液gSh ,则液体的密度为:ρ液=

F h gS 浮=42

3.6N

10N /kg 6010m 0.05m

-???=1.2?103kg/m 3; 第二空.继续调节升降台缓慢上升,使物体刚好浸没在液体中,弹簧A 的长度又改变1.5cm ,弹簧的伸长量与拉力成正比,故长方体物体对弹簧的压力为1.8N ,即长方体物体受到的浮力增加了1.8N ,此时长方体物体受到的浮力为5.4N ,物体上表面始终与液面平行,上表面受到水的压力为0,由浮力产生的原因知,下表面受到的压力等于浮力,即下表面受到的压力为5.4N ,物体下表面受到液体的压强为:p =

F S =42

5.4N 6010m -?=900Pa. 13.17∶35 【详解】

[1]由图可知,水对容器底部B 处的压强为

[2]水对容器顶部A 处的压强pA 与水对容器底部B 处的压强pB 表达式为 联立可知

解析:17∶35 【详解】

[1]由图可知,水对容器底部B 处的压强为

33B B 10kg/m 10N/kg 0.35m 3500Pa p gh ρ==??=水

[2]水对容器顶部A 处的压强p A 与水对容器底部B 处的压强p B 表达式为

A B A ()p g h h ρ=-水

B B p gh ρ=水

联立可知

B A A B A B B B ()0.35m 0.18m 170.35m 35

g h h p h h p gh h ρρ---====水水 14.500Pa 750Pa

【分析】

首先要清楚圆柱形金属块浸入水中深度为15厘米的过程中,圆柱下降,液面上升;再求出圆柱形金属块排开水的体积;根据容器底面积和金属块底面积的关

系求出容器中

解析:500Pa 750Pa 【分析】

首先要清楚圆柱形金属块浸入水中深度为15厘米的过程中,圆柱下降,液面上升;再求出圆柱形金属块排开水的体积;根据容器底面积和金属块底面积的关系求出容器中水面高度差,再求压强;绳子从金属块底刚好接触水面到向下放15厘米时,求出液面升高的,利用

p gh ρ=求压强的增大值.

【详解】

(1)圆柱形金属块浸入水中深度到15厘米的过程中,金属块排开液体体积V 排1=S 1h , 容器和圆柱形金属块的横截面积比为S 容:S 柱=3:1,那么水的高度增加为:

1112111

15cm 5cm 0.05m 333

V S h h h S S =

===?==排; 容器底部受到水的压强增大值:

△p 1=ρg △h 1=1.0×103kg/m 3×10N/kg×0.05m=500Pa .

(2)金属块下放15厘米,相对于原来液面排开液体体积V 排’=S 1h ,那么水面高度增加为:

121111115cm 7.5cm 0.075m 322

V S h h h S S S S ====?==--排,

容器底部受到水的压强增大值:

△p=ρg △h=1.0×103kg/m 3×10N/kg×0.075m=750Pa .

15.ρ1gh1+ρ2gh2 【解析】 【详解】

设出圆柱形容器的内底面积为S ,则两种不相溶液体的体积:V1=Sh1,V2=Sh2,

由ρ=mV 可得,两液体的质量: m1=ρ1V1=ρ1Sh1,m2=ρ2

解析:ρ1gh 1+ρ2gh 2

【解析】 【详解】

设出圆柱形容器的内底面积为S ,则两种不相溶液体的体积:,

可得,两液体的质量:

容器底部受到的压力:

容器底部受到的液体压强:

16.4×1054×104

中考物理第九章 压强知识点及练习题附解析

中考物理第九章压强知识点及练习题附解析 一、选择题 1.如图,甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体,它们的密度之比ρ甲:ρ乙=4:5,底面积之比S甲:S乙=5:8,对水平地面的压强之比p甲:p乙=6:5,下列有关甲、乙的说法错误的是 A.甲、乙的质量之比是3:4 B.甲、乙的体积之比是15:16 C.将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后,剩余部分对地面的压强可能相等 D.将甲、乙分别沿水平方向切去相同的体积后,剩余部分对地面的压强可能相等 2.两个正方体甲乙放在水平地面上,它们对水平面的压强相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的压力相同,则甲乙切去的质量Δm甲、Δm乙和甲乙的密度满足的关系是() A.ρ甲>ρ乙,Δm甲>Δm乙B.ρ甲<ρ乙,Δm甲>Δm乙 C.ρ甲<ρ乙,Δm甲<Δm乙D.ρ甲>ρ乙,Δm甲<Δm乙 3.如图所示,小明将压强计的探头放入水中的某一深度处,记下U形管中两液面的高度差h,下列操作中能使高度差h不变的是() A.将探头放在酒精中的同样深度处 B.将探头向下移动一段距离 C.将探头向上移动一段距离 D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 4.两个底面积相同形状不同的容器A、B(G A=G B),盛有不同的液体放置在水平桌面上,现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示(忽略液体的损失),下列说法正确的是 A.甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力

B.两容器底受到的液体压强相等 C.取出两物块后,B容器底受到液体的压强大于A容器底受到液体的压强 D.取出两物块后,B容器对桌面的压强小于A容器对桌面的压强 5.如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,水对容器底的压力为F甲,容器对桌面的压强为p甲;若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示,水对容器底的压力为F乙,容器对桌面的压强为p乙,则() A.F甲<F乙p甲>p乙B.F甲=F乙p甲=p乙 C.F甲>F乙p甲<p乙D.无法确定 6.图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为P A、P B,容器底部受到液体的压力分别为F A、F B,则() A.P A=P B B.P A>P B C.F A=F B D.F A>F B 7.甲、乙两个相同的杯子里盛有不同的液体,将相同的小球放入液体中,小球静止时液面恰好相平(如图所示)。此时液体对容器底的压强分别是p甲和p乙,小球受到的浮力分别为F甲和F乙,则 A.F甲>F乙B.p甲>p乙C.F甲

物理第九章 压强知识点及练习题及解析

物理第九章压强知识点及练习题及解析 一、选择题 1.两个正方体甲乙放在水平地面上,它们对水平面的压强相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的压力相同,则甲乙切去的质量Δm甲、Δm乙和甲乙的密度满足的关系是() A.ρ甲>ρ乙,Δm甲>Δm乙B.ρ甲<ρ乙,Δm甲>Δm乙 C.ρ甲<ρ乙,Δm甲<Δm乙D.ρ甲>ρ乙,Δm甲<Δm乙 2.水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器,现把两个完全相同的实心小球分别缓慢放入两容器中,两小球静止时液面恰好相平,如图所示,下列5个说法中正确的有() ①两小球受到的浮力相等 ②甲容器中液体的密度较小 ③甲容器中液体的质量较小 ④甲容器底部受到液体压强大 ⑤甲容器对水平桌面的压力小 A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个 3.装满水的容器的侧壁上开有三个小孔,水从小孔中喷出,下列图中正确的是()A.B. C.

D. 4.下列函数图像能正确地描述两个物理量之间关系的是() A.弹性限度内弹簧所受拉力与伸长关系 B.粗糙程度不变时,滑动摩擦力与压力关系 C.压力一定时,物体受到压强与受力面积关系 D.液体密度不变时,液体压强与深度关系 5.如图,小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,体积会逐渐变大,则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是() A.浮力不变,压强不变B.浮力变小,压强变小 C.浮力变大,压强变大D.浮力变大,压强变小 6.如图所示,同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,高度之比h A:h B= 3:2,底面积之比S A:S B=2:3,则它们对地面的压力之比F A:F B和对地面的压强之比p A:p B 分别为()

中考物理专题复习:压强和浮力(附答案)

三、综合练习 (一)选择题 1.关于压力的说法中,正确的是:( ) A .压力的大小总等于物体重力大小 B .压力的方向总是竖直向下 C .压力的方向总垂直于物体表面 D .压力的大小决定了压强大小 2.静止液体内部某点的压强,与下面哪个因素有关:( ) A .全部液体的重力 B .液体的体积 C .容器底面积的大小 D .液体的密度 3.有一根盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放置,然后逐渐倾斜,则液体对管底的压强将:( ) A .增大 B .不变 C .减小 D .变化不定 4.如图8所示的四幅图中,有利于增大压强的是:( ) 5.如图9所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管里向上吹气,那么以下分析正确的是:( ) A . 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B . 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 C .球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D .球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 6.下列关于浮力的叙述中,正确的是( ) A .物体浸没在水中的深度越大,受到的浮力也就越大 B .同一木块分别漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力 C .物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定 D .物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定 7.两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图10所示,下列说法正确的是:( ) A .两容器底受到压力相等 B .液面下深度相同的两处A 、B 所受液体压强相等 C .盛水容器底部受到压强较大 D .盛水容器底部受到压强较小 8.如图11所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强:( ) A .一样大 B . A 最大 C . B 最大 D . C 最大 9 ) A .平放 B .侧放 C .立放 D .与放法无关 10.将一重为80N 的物体,放人一盛满水的溢水杯中,从杯中溢出了30N 的水,则物体 图8

河南中考物理知识点归纳(填空)

2016年中招物理考试容解读知识点 一、声现象 1、(1)声音是由_________产生的。 (2)声音的传播需要___________。_________不能传声,相关实验:_____ 2、(1)乐音的三个特性分别是_______、_________、___________。 (2)音调高低由发声体的______决定,举出实验的例子___________;响度的强弱由发声体的_____决定,举出实验的例子___________; “闻其声而知其人”的通过声音的__________区分的。 3、防治噪声的途径有________、__________、__________,请各举一个例子________、__________、__________ 4、举出超声波利用的例子:__________、__________ 举出次声波利用的例子:__________、__________ 二、光现象 1、光的直线传播原理容: ______________________________ 举出应用的实例______________________________ 2、光的反射定律_______________________________________ ______________________________ 镜面反射:_______________________________________ 漫反射:_______________________________________ 我们能从不同方向看到物体是由于___________ 3、平面镜成像的特点:_______________________________________ ______________________________

八年级物理下册第九章压强知识点总结.doc

《第九章压强》 、压强: ㈠压力 1、定义:垂直压在物体表面的力叫压力。 2、方向:垂直于受力面且指向受力面 3、作用点:作用在受力面上 4、大小:但压力并不是重力 , 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力 F=物体的重力 G: F=G=mg。 5、固体可以大小不变、方向不变地传递压力。 6、重为 G的物体在承受面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小 G G F+G G – F F- G F( 与重力无关) ㈡压强 1、研究影响压力作用效果因素的实验:P30 ⑴课本说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。压力相同时、受力面积越小压力作 用效果越明显。 概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变 量法和对比法。 2、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。 3、物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。 4、定义:物体单位面积上受到的压力叫压强 . 5、公式: P=F/S 其中各量的单位分别是:P:帕斯卡( Pa); F:牛顿( N) S;米2 2 ( m) 6、单位:帕斯卡( pa)1pa = 1N/m 2 意义:表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。 A、使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般 F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意是指两物体的接触部分)。 B、特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强P=ρ gh。 ⑷压强单位Pa 的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0. 5Pa。成人站立时对地面的压强约为: 4 4 1.5× 10 Pa。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1. 5× 10 N。 7、增大压强的方法:1)增大压力举例 : 用力切菜易切断 2) 减小受力面积举例 : 磨刀不误砍柴功、缝衣针做得很细 8、减小压强的方法: 1) 减小压力举例 : 车辆行驶要限载 2)增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上、坦克安装履带、书包带较宽等。 9.一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力、压强问题:(固体的压力和压强问题)处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力 F=G容 +G液),后确定压强(一般常用公式 P=F/S)。 、液体压强(P33) 1、产生原因:液体受到重力作用,对支持它的容器底部有压强; 液体具有流动性,对容器侧壁有压强。 2、液体压强的特点: 1)液体对容器的底部和侧壁有压强,液体内部朝各个方向都有压强;

初中物理压强专题训练答案及解析

初中物理压强专题训练答案及解析 一、压强 1.如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,瓶底对桌面的压力为a F ,压强为a P ,倒放在水平桌面上时,瓶盖对桌面的压力为b F ,压强为b P ,则 A .a b F F =,a b P P < B .>a b F F ,a b P P = C .a b F F =,a b P P = D .a b F F <,a b P P < 【答案】A 【解析】 【详解】 放在水平面桌面上的物体,对桌面的压力等于物体的重力,所以,不管怎样放置,饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和,即F a =F b =G 总;由于瓶盖的面积小于瓶底的面积,由p F s =知道,倒放时,对桌面的压强大,即p a

以用吸管吸饮料是大气压作用的结果.故C错误; D、丁图,切苹果器的刀片做得较薄是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D正确; 故选C. 3.某同学用如图装置探究液体内部压强的特点.容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是 A.B.C.D. 【答案】D 【解析】 试题分析:液体压强与液体的深度有关,在其他条件相同时,液体越深,液体压强越大,液体压强与液体密度有关,在其他条件相同时,液体的密度越大,液体的压强越大,A橡皮膜两边装有同种液体,而且深度相同,故压强相同,橡皮膜不应发生形变,不符合题意;B容器装有同种液体且左边的液体深度小于右边液体深度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,不符合题意;C容器装有不同液体,深度相同,右边盐水密度大于左边水的密度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,不符合题意;D容器装有不同液体,深度相同,右边盐水密度大于左边水的密度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,符合题意;故答案选D 考点:液体压强 4.如图所示,A、B两长方体置于水平地面上(已知m A<m B、S A>S B、h A=h B).将两物体水平截去相同高度,剩余部分对地面的压强p A、p B和压力F A、F B的关系为 A.p A<p B,F A=F B B.p A<p B,F A<F B C.p A>p B,F A=F B D.p A>p B,F A>F B 【答案】B 【解析】 【详解】 根据题意知道,m A<m B、S A>S B、h A=h B,所以, V A>V B,

初二物理压力和压强的知识点汇总

初二物理压力和压强的知识点汇总 初二物理中压力和压强的知识点比较难理解些,所以更要把公式定理记清晰,在这个基础上才能更好地将知识融汇贯通: 压强知识点 1.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。 2.压强公式:P=F/S,式中P单位是:帕斯卡,1帕=1N/M2,表示是物理意义是1M2的面积上受到的压力为1N。 3.F=PS; 4.增大压强方法:(1)S不变,F增大;(2)F不变,S减小;(3)同时把F↑,S↓。而减小压强方法则相反。 5.应用:菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。 6.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力作用,而且液体具有流动性。 7.液体压强特点: (1)液体对容器底部和侧壁都有压强; (2)液体内部向各个方向都有压强; (3)液体的压强随深度增加而增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)例外液体的压强还跟液体密度有关系。 8.液体压强计算:P=液GH(是液体密度,单位是KG/M3;H表示是液体的深度,指液体解放液面到液体内部某点的垂直距离,单位M。)

9.液体压强公式:P=GH,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。 10.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 11.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。 12.测定大气压的仪器是:气压计,多见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。1标准大气压=1.013105帕=76CM 水银柱高。 13.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。高山上用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的沸点低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压大,水的沸点高,饭简易煮好。 14.流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强越小

中考物理试题分类汇编(五)14压强图像分析专题

压强图像分析专题 1.(2019宁夏,14)小明同学在研究液体内部压强的规律时,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了如图所示液体压强随深度变化的图像。则甲、乙两种液体的密度的关系是ρ甲________ρ乙(选填“大于”“小于”或“等于”)。 2.(2019重庆B卷,8)如图所示,将圆柱体甲.乙放在水平面上,已知ρ甲 >ρ乙,若沿水平方向切除相同的高度Δh,则下列图像中能正确表示余下部分对地面的压强p′与切去部分高度Δh的关系是 3.(2019盐城,11)现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热。实验表明,中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻璃间空气压强有关。实验测得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强关系如图所示,则中空双层玻璃中间空气压强

A. 等于大气压强时,没有隔热效果 B. 小于10-1pa时,隔热效果变差 C. 在10-1~102pa时,隔热效果最好 D. 等于10-3pa时的隔热效果比104pa时好 4.(2019衡阳,17)如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图像,将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中,待木块静止时,两容器液面相平,下列说法正确的是 A. a容器盛的是甲液体,b容器盛的是乙液体 B. 木块在a容器内排开液体的质量较大 C. a、b两容器底部受到液体的压强相等 D. a、b两容器中木块下表面受到液体的压强相等 5.(2019呼和浩特,7)下列说法正确的是

A. 对于液体产生的压强,密度一定时,其压强与深度的关系可以用甲图表示 B. 水平面上静止的质量均匀、形状为正方体的物体,其对水平面的压强与其接触面积的关系可以用乙图表示 C. 对于不同物质,质量相同时,其密度与体积的关系可以用丙图表示 D. 流体产生的压强,其压强与流速变化的关系可以用丁图表示 6.(2019福建,33)将平底薄壁直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图象如图o饮料出口的横截面积S1=0.8cm2,饮料流出的速度v=50cm/s,杯高H=10cm,杯底面积S2=30cm2,g取10N/kg o (1)装满饮料时,杯底受到饮料的压力为多大? (2)饮料的密度为多大? (3)设杯底与杯座的接触面积也为S2,饮料持续流入空杯5s后关闭开关,杯对杯座的压强为多大?

初中物理压强技巧和方法完整版及练习题

初中物理压强技巧和方法完整版及练习题 一、压强 1.下列与压强有关的事例的解释中正确的是 A .书包的背带较宽,是为了增大压强 B .用吸管喝饮料,利用了大气压强 C .拦河大坝修成上窄下宽,利用了连通器原理 D .起风时,常看见屋内的窗帘飘向窗外,这是因为窗外空气流速大,压强大 【答案】B 【解析】书包的背带较宽,是为了压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A 错误;当用吸管吸饮料时,首先是把吸管内的空气吸走,然后在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里,所以,用吸管喝饮料是利用大气压强,故B 正确;液体内部压强随着深度的增加而增大,所以水坝下部比上部建造的宽,是由于液体压强随着深度的增加而增大,故C 错误;由于流体流速越大的位置压强越小,所以起风时,常看见屋内的窗帘飘向窗外,这是因为窗外空气流速大、压强小,故D 错误,故选B 。 2.如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们的质量相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,并将截去部分叠放在对方剩余部分上,此时它们的质量分别为'm 甲和'm 乙,下列判断正确的是 A .'m 甲可能小于'm 乙 B .'m 甲一定小于'm 乙 C .'m 甲可能大于'm 乙 D .'m 甲一定大于'm 乙 【答案】D 【解析】 【详解】 甲、乙为两个实心均匀正方体的质量相等,由m=ρV=ρL 3可得:ρ甲L 甲3=ρ乙L 乙3, 由图可知,L 甲>L 乙,则ρ甲L 甲2<ρ乙L 乙2,在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度h 的部分时,截取部分的质量分别为:△m 甲=ρ甲△V 甲=ρ甲L 甲2h ,△m 乙=ρ乙△V 乙=ρ乙L 乙2h ,因△m 甲-△m 乙=(ρ甲L 甲2-ρ乙L 乙2)h <0,所以,△m 甲<△m 乙,即甲截取的质量小、剩余的质量大,乙截取的质量大、剩余的质量小,将截去部分叠放在对方剩余部分后,甲的质量大,乙的质量小,即m′甲一定大于m′乙。 故选D 。 3.下列说法正确的是 A .大气压随海拔高度增加而增大 B .船闸是应用连通器的原理工作的 C .最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡 D .装有相同液体的连通器,各部分液面高度总是相同的

初三物理浮力知识点归纳学习资料

第十四章《浮力》知识点 三、浮力 1.浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。 2.浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体。 3.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。 4.物体的浮沉条件: (1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。 (2)请根据示意图完成下空。 下沉悬浮上浮漂浮 F浮< G F浮= G F浮> G F浮= G ρ液<ρ物ρ液 =ρ物ρ液 >ρ物ρ液 >ρ物 (3)说明: ①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为ρ。 分析:F浮=G 则:ρ液V排g =ρ物Vgρ物=(V排/V)·ρ液=ρ液 ③悬浮与漂浮的比较 相同:F浮=G:物不同:悬浮ρ液=ρ物;V排=V物漂浮ρ液<ρ物;V排

最新人教版初中物理第九章《压强》知识点大全

1. 概念:垂直压在物体表面的力叫做压力。 2. 方向:垂直于受力面,指向被压的物体。 3?作用点:作用在受力面上。 4. 大小:重力和压力是两个完全不同的力,只有当物体在水平面自然静止时,物体对水平支 持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等,有:F=G=mg但压力并不是总等于重力 1. 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。 2. 物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。 3. 概念:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。 4. 公式:P=F/S ,(F表示压力,S表示物体的受力面积) 2 5. 单位:帕斯卡(符号为:Pa), 1Pa = 1N/m 意义:1Pa表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。 6. 增大压强的方法: (1)增大压力。举例:用力切菜等。 (2)减小受力面积。举例:把菜刀磨锋利,推土机的铲刃,汽车上的安全锤,图钉的尖头,注射器的针头等。 7. 减小压强的方法: (1)减小压力。举例:车辆行驶要限载等。 (2)增大受力面积。举例:铁轨铺在路枕上,坦克的履带,滑雪板,高楼的地基,坐在沙发比坐在板凳上舒服等。 1. 产生原因:液体受到重力作用,对支持它的容器底部有压强;液体具有流动性,对容器侧 壁有压强。 2. 特点: (1)液体对容器的底部和侧壁有压强,液体内部朝各个方向都有压强; (2)各个方向的压强随着深度增加而增大; (3)在同一深度,各个方向的压强是相等的; (4)在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关,液体密度越大,压强越大。 3. 公式:P= pgh, (p表示液体的密度,h表示液体的深度)(1cm的水柱的压强是100Pa) 4. 补充: (1)液体压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的体积、质量等其他因素无关。 与浸入液体中物体的密度无关(注意:深度不是高度)。 (2 )当固体的形状是柱体时,压强也可以用此公式进行推算。 (3)计算液体对容器的压力时,必须先由公式P= p gh算出压强,再由公式P=F/S,得到压力

中考物理压轴题专题复习——压力与压强的综合附答案

一、初中物理压力与压强问题 1.甲、乙、丙三个相同的柱形容器分别盛有不同液体,均放在水平桌面中央。将同—正方体物体先后放入这三个容器中,所处的位置如图所示。则下面判断正确的是() A.比较物体所受到的浮力,则F浮甲p乙>p丙。 C.比较容器底部受到液体的压力,则F′甲p乙>p丙,B 符合题意; C.甲密度最大,深度相同,因此甲对容器底部压强最大,则甲对容器底部压力也最大,C 不符合题意; D.根据浮力产生原因可知,甲、乙下表面所受压力相等,则其下表面所受压强也相等,D 不符合题意。 2.装有水的薄壁轻质柱形容器,静止放在水平桌面上,现将A、B、C三个实心物体分别浸没水中(水没有溢出);发现放入A物体时,水对容器底部压强的增加量与容器对桌面压强增加量的比值最小;放入C物体时,水对容器底部压强的增加量与容器对桌面压强增加量的比值最大,则A、B、C三物体密度满足的条件是() A.ρA>ρB,ρA>ρC B.ρA<ρB,ρA<ρC C.ρA>ρB,ρA<ρC D.ρA<ρB,ρA>ρC 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 设物体的质量为m,则容器对地面压强的增加量

初中八年级物理压强中考知识点汇总

初中八年级物理压强中考知识点汇总 压强 1.压力 ⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 注意:压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在水平面上时,如果物体不受其他力,则F = G ⑵方向:压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体。 2.研究影响压力作用效果因素的实验: ⑴受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。 压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。 概括这两次实验结论是: 压力的作用效果与压力和受力面积大小有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法。 3.压强 (1)定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。 (2)公式:p = F/S 推导公式:F = PS、S=F/P (3)单位:压力F的单位:牛顿(N),面积S的单位:米2(m2),压强p的单位:帕斯卡(Pa)。 液体的深度:液体中的某点到液面下的距离叫做该点在

液体中的深度。 (4)应用:减小压强。如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。 增大压强。如:缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄。 液体的压强 1.液体压强的特点 ⑴液体对容器底和侧壁都有压强, ⑵液体内部向各个方向都有压强; ⑶液体的压强随深度的增加而增大;在同一深度,液体向各个方向的压强都相等; ⑷不同液体的压强与液体的密度有关。 2.液体压强的计算公式:p=ρgh 使用该公式解题时,密度ρ的单位用kg/m3,压强p的单位用帕斯卡(Pa)。 3.连通器: ⑴定义:上端开口,下部相连通的容器。 ⑵原理:连通器里装一种液体,在液体不流动时,各容器的液面保持相平。 ⑶应用:茶壶、船闸、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、等都是根据连通器的原理来工作的。 大气压强 1.大气压的存在——实验证明:历史上著名的实验——

中考物理一轮复习第九章 压强知识点-+典型题及答案

中考物理一轮复习第九章压强知识点-+典型题及答案 一、选择题 1.如图所示,甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对水平地面的压强p和压力F的大小关系为() A.p甲< p 乙F甲< F乙B.p甲< p乙F甲> F乙 C.p甲> p乙F甲> F乙D.p甲> p乙F甲= F乙 2.如图所示,质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体,且ρA=2ρB。两容器的底面积分别为S甲和S乙,且S乙=2S甲。现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出),小球在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是() A.放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力 B.放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力 C.放入小球后,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强 D.放入小球后,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强 3.今年2月13日,我们国家出动11架运输机,空运军队支援湖北医疗人员和物资。下列关于运输机说法正确的是() A.运输机水平正常飞行时机翼上方空气流速大压强大 B.运输机起落架装有宽大的轮子是为了减小对地面的压力 C.运输机起飞时在跑道上加速滑行,是为了增大运输机的惯性 D.运输机停在水平地面上时,所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 4.图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为P A、P B,容器底部受到液体的压力分别为F A、F B,则() A.P A=P B B.P A>P B C.F A=F B D.F A>F B 5.现有量杯、水和一块橡皮泥,通过实验不能测出橡皮泥()

中考物理 压强经典练习题含答案

欢迎下载学习好资料压强经典练习题中考物理 19小题)一.选择题(共放在水平桌面上,它们的大小如图所示.它们对桌面的和B1.高度、材料相同的实心长方体A )、P.关于它们的大小关系,正确的是(压力分别为F、F,压强分别为P BAAB .AB.F>F <P P=P FF<P BBABBAAA D..CF>F P<PF>F >P P BAABABBA2.如图(a)所示,在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度,并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央,如图(b)所示.若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F′、F′、p′、p′,则()乙甲乙甲 A.B.F′<F′,p′>p′>>F′F′,p′p′乙甲乙甲甲乙乙甲D.C.F′=F′,p′p′=FF′,′=p ′>p′乙乙甲甲乙甲乙甲3.如图所示,放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积V<V,高度h <h,与BABA地面的接触面积S>S,对地面的压强p=p.下列判断正确的是()BBAA A.A的密度一定大于B的密度B.A的密度可能小于B的密度 的质量B的质量可能等于A .D 的质量B的质量一定大于A .C 欢迎下载学习好资料.如图所示,甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长.甲对地面的4 )p,乙对地面的压强为p(压强为21 .A如甲、乙密度相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p 1B.如甲、乙密度相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p 2C.如甲、乙质量相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p 1D.如甲、乙质量相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p 25.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()

初二物理压力和压强练习题(含答案)

第一小部分压力练习题 1关于压力和压强,下列说法正确的是() A ?压力的方向总是竖直向下的 B ?压力的方向总是垂直于支持面的 C .物体的重力越大,对支持面的压力一定越大D.压力大,压强一定大 2 ?质量相同的正方体实心铜块和铁块,平放在水平桌面上,比较它们对桌面的压强和压 力() A ?压力相等,铜块对桌面的压强较大 B ?压力相等,铁块对桌面的压强较大 C?压强相等,铜块对桌面的压力较大D?压强相等,铁块对桌面的压力较大 3?—长方形金属块置于水平桌面上,若沿虚线AB水平切去一半,则剩余部分对桌面的压 力______ ,压强—;若沿竖直方向切去 1 / 2,则剩余部分对桌面的压力_________ ,压强____ .(填增大”减小”或不变”) 4 ?在一个案件中,公安人员在海滩案发现场发现了罪犯留下的清晰的站立脚印,立即用 蜡浇注了鞋模?测量蜡鞋模的平均厚度为 3 cm,质量675g;又经测试达到脚印同样深度的 压强为1 ? 5X104Pa.请你帮助公安人员计算出罪犯的体重为多少?(p蜡=0? 9X103kg/m3) 5?如图3所示,杠杆处于平衡状态,物体G1、G2的重力分别为90牛和60牛,它们的密度 与水的密度相同,若将G1体积的三分之一浸在水里,杠杆还能平衡吗?如不平衡,应怎样 调节G2的位置使杠杆再次平衡. 第二部分压强练习题 一、填空题 1?压力作用在物体上会产生压强,液体对容器底部有压力,因而液体有向 ____ 的压强,,从水喷出的缓急、远近情况可以知道,压强随_________ 而增大? 2?液体内部某一点的深度是从__________ 的竖直高度? 3?液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各方向压强__________ ,深度增加,液体的压强______ ;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强_____ ? 4. ________________________ 叫连通器,生活中常见的连通器有________ ?连通器里的水不流动时,各容器中的水面高度_______ ?

2020年中考物理压强专题卷(有答案)

2020年中考物理压强专题卷(有答案) 一、单选题(共15题;共30分) 1.下列数据最符合实际的是() A. 光在真空中的传播速度为340m/s B. 水沸腾时的温度一定是100o C C. 1标准大气压下冰的熔点是0 o C D. 人体安全电压就是不高于220V 2.下列物理现象,正确的是() A. 高压锅原理是液体沸点随气压的增大而降低 B. 民航客机飞行获得升力,因为流体流速越大,压强越大 C. 用注射器给病人注射,药液在大气压作用下进入人体 D. 拦河坝上窄下宽,因为液体压强随深度的增大而增大 3.(2016?衡阳)下列对有关物理学家及其所做的实验表述不正确的是() A. 托里拆利实验精确地测出大气压的数值 B. 奥斯特实验证明了电流周围存在磁场 C. 法拉第通过实验研究了磁场对通电导线的作用 D. 焦耳最先准确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系 4.我县最近建设公共自行车站点45个,投放自行车800辆,市民可通过办理相关手续租赁自行车,享受绿色出行带来的方便、快捷.从自行车的结构和使用来看,下列说法中正确的是() A. 车座做得扁而平可以减小人对车座的压力 B. 车把上的刹车把手属于省力杠杆 C. 轮胎和脚踏做有凹凸不平的花纹是为了减少摩擦 D. 下坡时速度越来越大是由于自行车具有的惯性越来越大 5.下列关于九年级学生的说法中,最接近实际的是() A. 步行的速度一般为18km/h B. 站立时对水平地面的压强约为2000Pa C. 正常爬楼梯时功率约为60W D. 若人体电阻约为1000Ω,则对人体来说的安全电流约为0.22A 6.(2011?徐州)下列实验现象可以证明分子间存在引力的是() A. 两个表面光滑的铅块紧压后粘在了一起 B. 与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引碎纸屑 C. 用吸管从瓶里吸出饮料 D. 通电螺线管吸引大头针 7.如图,两个圆柱体竖放在水平地面上,对地面的压强相等,则()

物理与压力与压强有关的压轴题及详细答案

一、初中物理压力与压强问题 1.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则它们对地面压力的变化量△F 甲、△F 乙的关系是( ) A .△F 甲一定大于△F 乙 B .△F 甲可能大于△F 乙 C .△F 甲一定小于△F 乙 D .△F 甲可能小于△F 乙 【答案】C 【解析】 【详解】 两个正方体的边长分别为h 甲和h 乙,h 甲 p ' C .p = p ' D .无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】

设原来物体的重力为G 原,梯形的下表面积为S 1;给原来的物体增加 G 部分的物体,如图所示,成为规则物体,那么,整个物体对地面的压强为: 1111 G G G G G p p S S S S += =+=+原原总 ; 沿虚线将该物块切去一部分,设此时剩余部分的重力为G ',梯形的下表面积为S 2,根据第一幅图的情况可知,质量和面积是等比例减小的,所以总压强是不变的。根据关系可知: G G G G G p p S S S S += =+=+总2222 '''; 根据p 总相等可得: 1G G p p S S + =+2' 那么: 1 G G p p S S = 2-'->0 所以: p >p ′; 故选B 。 3.如图所示,圆柱形容器分别盛有甲、乙两种质量相等的液体,其中V 甲大于V 乙,液体 对容器底部的压强p 甲小于p 乙。若从容器内分别抽出部分液体甲和乙,此时,甲、乙对容器底部的压强分别为p 甲′、p 乙′,甲、乙剩余部分的体积分别为V 甲′、V 乙′,下列说法正确的是( ) A .若p 甲′小于p 乙′,则V 甲′一定等于V 乙′ B .若p 甲′小于p 乙′,则V 甲′一定小于V 乙′ C .若p 甲′大于p 乙′,则V 甲′一定大于V 乙′ D .若p 甲′大于p 乙′,则V 甲′一定小于V 乙′ 【答案】C 【解析】 【详解】

初二物理第九章 压强知识点总结附解析

初二物理第九章压强知识点总结附解析 一、选择题 1.在测量大气压的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880 g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460 g,烧杯质量为100 g,活塞面积为7×10-5 m2,g取10 N/kg,轮轴间的摩擦和细线重力不计,则所测大气压的值应为( ) A.1.26×105 Pa B.1.10×105 Pa C.1.01×105 Pa D.0.96×105 Pa 2.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等。若甲、乙所切去部分的质量相等,则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙,甲、乙对地面的压强p甲、p乙,甲、乙的重力G甲、G乙,剩余部分的质量m甲、m乙的判断中 () ①ρ甲>ρ乙②p甲>p乙③G甲>G乙④m甲>m乙 A.只有①正确B.只有②③④正确C.只有①②③正确D.①②③④都正确3.轻质硬杆AB长50cm。用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的两端。在距A点20cm处的O点支起AB时,甲静止在桌面上,乙悬空,杆AB处于水平平衡。将乙浸没在水中后,杆AB仍平衡,如图所示。下列说法中正确的是(取g=10N/kg)() A.杆A端受力增加了15N B.杆A端受力减小了10N C.甲对水平桌面的压强增加了1500Pa D.甲对水平桌面的压强减小了1500Pa 4.如图,同一个密封的圆台形容器装满水,放在水平桌面上。放置方式由甲变为乙,下列关于水对容器底的压强p1以及整个容器对水平桌面的压强p2,说法正确的是()

初中物理压强专题复习

基础知识: 一、压强 1.垂直压在物体表面上的力叫做。压力的方向垂直于受力面。 2.压力的作用效果由压力和共同决定。 3.物体上受到的压力叫做压强,用符号表示。 4.压强的定义式是:,压强的单位是帕斯卡,简称帕,用符号表示,1 Pa= 1 N/m2 。 5.由公式P=F/S可知:受力面积一定时,增大压力就可以增大压强;压力一定时,增大受力面积可以减小,使压力效果分散;减小受力面积,可增大压强,使压力效果集中。 二、液体压强 1.液体压强是由于液体和而产生的。 2.由于液体具有流动性,使液体对容器的侧壁和底部都有压强,液体内部向各个方向都有压强。同种液体内部的压强随的增加而增大,在同一深度,液体向各个方向压强相等。 3.计算液体压强的公式是。由公式可知:液体的压强只与和液体密度有关。 三、连通器 1.上端开口、下部的容器叫做连通器。 2.当连通器里盛有同种液体,在液体的情况下,各容器中的液面总保持相平。锅炉水位计是根据原理来确定锅炉内水位高低的。船闸的工作过程利用了原理。 3.帕斯卡原理:。 四、大气压强 1.大气压强是由于大气受到而产生的,大气对浸在它中的物体的压强叫做大气压强。 2.活塞式抽水机和离心式抽水机就是利用把水抽上来的。 3.著名的实验证明了大气压强的存在。 4.托里拆利实验是测定大气压值的重要实验,在这个试验中,当管内水银面下降到某一高度后,管内上方是,管外水银面受大气压强的作用,是大气压强支持着管内一定高度的水银柱,这一定高度的水银柱产生的压强跟大气压强。 5.通常把1.013*105的压强叫做标准大气压,它相当于毫米高水银柱产生的压强。 6.一切液体的沸点,都是气压减小时;气压增大时升高。 7.温度不变时,一定质量的气体的体积越小,压强;体积越大,压强。 五、流体压强与流速的关系 1.流体:和统称为流体。 2.液体在流速的地方,在流速地方压强; 气体在流速地方压强也,在流速地方压强也。 3.机翼的形状特点:上表面,下表面。 4.机翼运动时上方的空气速度,流过机翼下方的空气速度,机翼上、下方所受的压力差形成向上的。 1、如图9.1-1所示的四个实例中,为了增大压强的是:()

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