****系统季度检测记录
业主单位
维保单位****消防设备维保有限公司
检测人员检测时间
设备名称及
测试内容测试结果位置
系统设备报警功能正常,卫生状况良好；报警主机及报警显示说明
终端报警及复位功能正常稳定。
甲方负责人签名盖章
乙方负责人签名盖章
年月日
年月日
2017年
消防报警系统季度检测报告
(第一季度)
业主单位:
维保单位: ****消防设备维保有限公司
检测日期: 2017年03月21日
消防系统维护保养检测报告 项目名称：检测日期：年月日 报告类型：月检□季检查□年检□ 一、消防系统检测内容： 、火灾自动报警系统□ 、应急广播系统 □ 、消防电话 □ 、消火栓系统□ 、自动喷水灭火系统 □ 、防排烟系统 □ 、防火分隔□ 、气体灭火系统 □ 、应急照明系统 □ 、消防炮系统□ 、消防供电配电 □ 、消防供水设施 □ 、灭火器□ 、消防电梯 □ 、其他 □ 说明：实施检测内容以消防系统维护保养合同为准，并在□内打“√” 二、本周期主要维护保养内容： 三、本周期主要维修整改内容：
四、消防系统维护保养检测依据： 、《建筑消防设施地维护管理》、《建筑消防设施检测技术规程》 、《建筑设计防火规范》、《高层民用建筑设计防火规范》（年版） 、《火灾自动报警系统设计规范》、《火灾自动报警系统施工及验收规范》 、《自动喷水灭火系统施工及验收规范》、《气体灭火系统施工及验收规范》 建筑消防设施检测记录表（一） 系统检测项目检测内容实测部位及记录运行 情况 故障描述及处理情况 消防供电配电消防配电柜试验主、备带你切换功能；消防电源主、 备电源供电能力测试 发电机组试验发电机组自动、手动启动功能，试验 发电机启动电源充放电功能 应急电源试验应急电源充放电功能 储油设施核对储油量 联动试验试验费消防电源地联动切断功能 火灾火灾探测器试验报警功能
自动报警系统手动报警按钮试验报警功能 监管装置试验监管装置报警功能，屏蔽信息显示功 能 警报装置试验报警功能 报警控制器试验火警报警、故障报警、火警优先、打 印机打印、自检、消音等功能；火灾显示 盘和显示器地报警功能、显示功能 消防联动控制 器 试验联动控制器及控制模块地手动、自动 联动控制功能；试验控制器显示功能，试 验电源部分主、备用电源充、放电功能远程监控系统试验信息传输装置显示、传输功能；试验 监控主机信息显示、告警受理、派单、接 单、远程开锁等功能，试验电源部分主、 备电源切换，备用电源充、放电功能 消防供水设施消防水池核对储水量、自动进水阀进水功能，液体 检测装置报警功能 消防水箱核对储水量、自动进水阀进水功能、模拟 消防水箱出水，测试消防水箱供能力 稳（增）压泵及 气压水罐 模拟系统渗漏，测试稳压泵、增压泵及气 压水罐稳压、增压能力，自动启泵、停泵 及联动启动主泵地压力工况，主、备泵切 换功能
消防系统联动调试方案 1 各系统调试方案本工程重点、难点部分，主要为消防系统调试控制方案。各层设备控制线路从弱电竖井由弱电线槽进入消防控制中心。自动报警系统设备采用主机智能火灾报警控制器配有CRT显 示器，联动系统采用多线手动控制盘。 一、调试应具备的条件 1、系统联动调试应在建筑物内部装修和消防报警系统施工结束后进行。 2、火灾自动报警设备应根据设计图纸的要求，对型号、数量、规格、品种、外观进行检查，并提供国家消防电子产品质量监督检测中心有效的检验合格报告，及其它有关安装接线要求的资料，同时与提供设备的单位办理进场设备检查手续。 3、消防联动有关设备必须先调试运行合格，并由设备厂家按本工程竣工图预先把报警及联动的逻辑程序编好。 二、调试具体步骤 1、调试顺序： 各个分区线路测试一消防报警控制器及其广播、通讯主机通电检测-报警设备按回路调试一报警设备按防火分区调试一消防广播、对讲电话系统调试-防火卷帘门调试一强电切换调试一风机调试一电梯系统调试一消防泵、喷淋泵调试-整体消防系统调试。 2、调试人员及时间安排：时间安排在安装工程即将完工时，进行单体调试，待单体调试完成后进行统一的联动调试。 3、调试人员应由消防设备生产厂家，消防施工单位，各联动设备厂家（电梯、防火阀、配电柜）及以上各专业的安装工程技术人员组成。 三、调试操作方法 1、调试前，施工人员应向调试人员提交竣工图、设计变更记录、施工记录（包括隐蔽工程验收记录）、检验记录（包括绝缘电阻、接地阻测试记录）、竣工报告。调试人员应按要求查验设备规格、型号、备品备件等。按火灾自动报警系统施工及验收规范的要求检查系统的施工质量。检查检验系统线路的配线、接线、线路中的绝缘电阻，接地电阻、终端电阻、线号、接地、线的颜色等是否符合设计和规范要求，发现错线、开路、短路等达不到要求的应及时处理排除故障。对属于施工中出现的问题应会同有关单位协商解决，并有文字记录。 2、先把弱电竖井内消防接线箱的平层线路与进入中控室的主线路断开，用摇表对主线进行绝缘测试，阻值必须大于20M Q,并在各竖井末端进行测试，保证无短路、断路现象。 3、由厂家技术人员检查主机内部元件及输入电源接线是否良好。如无异常现象后，通电检查主机功能。其功能检测包括：火灾报警系统应先分别对探测器、消防广播、消防电话等消防控制设备逐个进行单机通电检查试验。单机检查试验合格后进行系统调试，报警控制器通电接入系统做火灾报警自检功能、消音复位功能、故障报警功能、火灾优先动能、报警记忆功能、电源自动转换和备用电源的自动充电功能、备用电源的欠压和过压报警功能等功能检查。确定所有设备均正常后，进行联合调试。在通电检查中上述所有功能都必须符合《火灾报警控制器通用技术条件》的有关要求。 4、进行平层探测器支路调试：先对照图纸把此支路的探测器全部摘下，检查探测器编码与图纸的编码是否一致，同时复检探测器的压线端子是否正确。用万用表测试线路绝缘值，测试线路是否有短路或断路现象，并从竖井通24V电压用万用表测量，探测器底座端子上的电压、电流测量完毕后，把探测器对号牢固地安装在底座上，此时显示探测器的编码应与现场编码一致，然后用烟枪对每个探测器吹烟试验（烟不要太浓），用电吹风对感温探测器进行加温试验，探测器有信号输出，说明此支路中线路及探测器设备均属正常。采用以上方法对每一支路进行试验合格后，把同一防火分区的支路连接在一起，压在主线上，再同主机进行调试，调试正常后，说明此防火分区探测器及报警线路的功能
公司厂区每月消防安全检查表 年月日序号检查内容检查的具体内容检查结果备注 一消防 安全 制度 建立 健全 1、是否制定了符合本单位、本岗位实际的消防安全制 度和操作规程以及执行落实情况 01有 02无 03不全 04落实 05未落实 2、是否建立了每日防火巡查、检查制度 01建立 02未建立 3、是否建立了义务消防队组织，职责明确，定期演 练。 01建立 02未建立 二消防 安全 管理 1、消防安全责任是否明确，是否确定消防安全责任 人和管理人。 01 明确 02 未明确 2、是否落实逐级消防安全责任制和岗位安全责任制， 明确各岗位的消防安全职责。 03 落实 04 未落实 3、是否建立了本单位消防安全重点单位的防火档案， 对防火档案是否及时进行补充和完善。 05 建立 06 未建立 三 建筑物 消防管理 1、被检查单位的建筑物或者场所在施工、使用或者开 业前，是否依法办理了有关审核、验收或者检查手续。 01办理 02未办理 2、建筑物管理单位与使用、承包、租赁等单位是否订 立合同（或协议），是否明确各自的消防安全责任。 01明确 02未明确 3、建筑物管理单位与使用、承包、租赁等单位（或个体 商户）是否履行各自的职责。 01履行 02未履行 四建筑 消防 设施 管理 水 灭 火 系 统 1、消防水泵是否运转正常 01正常 02有故障 2、室内外消火栓是否完好，供水是否正常 01完好正常 02有问题 3、应放空的供水管网是否完全放空、是否有积水现象 01放空 02未放空 4、消防水罐水量是否充足 01充足 02缺水 5、各种喷头是否完好 01完好 02有故障 6、对现场消防设施、器材的维护、保养情况 1有记录 2无记录 7、消防设施清洁，无跑、冒、滴、漏。01无02有
消防联动调试方案 一、测试前期准备工作 1、参加人员：南北区各消防施工单位人员、亚鑫地产公司技术人员、物业公司工程维护部及秩序维护部 2、测试时间： 二、联动调试应具备的条件 各楼宇的自动报警、消防喷淋、防排烟等相关工程已经安装完毕，并经质量检验合格。联动测试分两个环节： 1、单机测试：各施工方提前对各自区域进行消防水泵、排烟风机、防火卷帘等消防设备单机运转调试；水泵房设备打在手动，测试现场是否报警、消控中心是否收到信息、电梯是否迫降等。 2、联网测试：各区域单机测试完成后，进行联网至消控中心主机，通过现场设备，测试全区域的联动性（是否收到火灾信息、现场声光报警、水泵能否正常启动）；消控中心主机进行测试水泵房设备的启动和关闭、消防广播、防火卷帘的启动、送排风的启动等。 3、所有设备在测试联动正常的情况下，各施工方应全方位的进行现场设备及管道的检查，确保完好的情况下进行全区域的消防管道的注水补水，在压力达到标准的情况下，通过试验消火栓进行压力测试。 各区域施工人员应将对讲机、人字梯、测试烟感和温感用的吹烟加温器材、手报按钮复位钥匙等相关的器具配备， 三、联动调试前准备工作 将消防控制器的联动模式设置为自动防排烟风机控制柜的控制模式设置为自动消防水泵控制柜的控制模式设置为自动防火卷帘门控制柜的控制模
式设置为自动 四、联动调试的内容 （一）消火栓启泵按钮联动调试 测试方法：所有消火栓启泵按钮逐个测试 按下消防栓启泵按钮，消防中心应能接收启泵按钮动作信号，并联动以下消防设备： ①压力开关动作，消防栓水泵启动，消防中心应能接收消防栓水泵启动反馈信号；②接通本分区声光报警器和消防应急广播装置，指引人员疏散；③启动本分区的排烟风机和加压送风风机，打开相关层电梯前室、剪刀梯等需要加压送风场所的电动风阀进行加压送风，消防中心应能接收防排烟风机的启动反馈信号和电动风阀动作的信号④防火卷帘门动作，消防中心应能接收防火卷帘门动作反馈信号；防火卷帘门的联动控制应符合以下规定： a.疏散通道上的防火卷帘门下降至距楼板面1.8m处，当任一只专门用于联动防火卷帘的感温探测器动作时防火卷帘门应能降到楼板面； b.非疏散通道上的防火卷帘门应能直接下降到楼板面；⑤切断本分区非消防电源，停止空调系统工作；应急照明灯亮，便于人员疏散⑥电梯迫降首层，迫降后将反馈信号传输至消防中心，消防中心应能接收电梯迫降的反馈信号；电梯机房、轿厢与消防中心的三方通话正常，语音清晰；⑦门禁断电开锁，便于人员逃生，消防中心应能收到门禁断电开锁的反馈信号；⑧将主消防泵的断路器断开，模拟主消防泵发生故障的情况，备用消防泵应能顺利启动。 消防联动调试方案（通用） （二）末端放水试验联动调试 测试方法：所有末端试水装置逐个测试
测试分析报告 1引言 1.1编写目的 结合测试计划预先的规定对所开发的在线考试系统进行物理和逻辑上的全面测试，找出其中存在的编码和页面风格等存留的错误进行相应的调整和改动，将用户在使用过程中遇到困难的程度降低到最低点，同时也将系统的精确度提升为最大。 1.2背景 随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 伴随着远程教育的蓬勃发展，作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了当今远程教育研究者的关注，考试是考察学生对所学习知识的接受和理解程度的重要手段，无纸化的考卷，考试的随时性，随地性，这些特点都是研究并开发网络考试系统主要的原因，
东莞台商大厦消防联动测试报告 根据大厦消防现状，3月22日晚至3月23日，物业管理处联合各施工单位和金茂公司，对台商大厦消防报警系统进行了消防联动功能部份点的检测，对查出的问题及时通知施工单位整改，确保所有消防设备完好有效，功能达到消防规范的要求，并以此作为消防设备交接的依据。 一、测试区域及时间计划 为确保消防联动测试的有效组织及测试操作信息对称，经与被检查单位充分沟通，联动测试时间及区域如下： 二、测试小组成员： 1、测试小组领导成员：杨子贤（集团安监客服经理），杨志强（工程副总），姜国信（物业副总）李智亮（工程经理），李永胜（安全品质经理），李鸿（管理处经理）全监督及客户服务部 2、指令员：徐万里（弱电工程师） 3、测试员：李克忠(弱电技工) 尹杰民（空水班长） 刘新宇（强电班长） 张亮（施工单位） 4、操作员：刘昌禄（消防班长） 5、监护员：王昕（安全品质主管）
6、协助人员：消防值班人员及各主力店值班人员 三、前期沟通： 指令员及监护员与各主力店及被检测区域相关负责人充分沟通后，安排人员以书面形式通知各主力店及被检测区域相关负责人，明确消防检测的区域、检测内容、检测时间，参与检测人员及注意事项等关键要素，并对主机经常误报点位进行屏蔽。 注意事项主要包括： 1、主力店及被检测区域须安排当班人员配合消防检测。 2、向测试时的场内工作人员提前告知测试时间和内容，避免恐慌。 四、测试工具 为保障消防检测工作的顺利开展，在实施消防检测前2日，测试员必须先行准备以下工具及材料： ①四合一消防检测仪 1套 ②手动报警按钮复位装置（吸盘或钥匙） 1套 ③消火栓水压测试表 1套 ④通讯工具（消防通讯电话、对讲机等）若干 ⑤人字梯 1付 ⑥各类专用钥匙（机房、配电箱、电扶梯、卷帘门等） 1套 ⑦排烟阀复位扳手 1套 ⑧应急照明工具（手电筒、应急灯） 1个 ⑨其他(个人工具）等 1套 五、测试结果 1、对地下一层A区报警阀室末端泄水、远程启动喷淋泵，均正常起泵。 2、远程启动消火栓泵，正常起泵。 3、地下二层人防九区测试一烟一温一手报，主机均正常反馈，同时该区域报警 广播，防火卷帘、消防风机及照明强切正常联动。 4、地下一层人防三区测试两温，主机均正常反馈，同时该区域报警广播，防火 卷帘、消防风机正常联动，照明强切未启动。 5、地下一层佳世客租区测试一烟一手报，主机均正常反馈，同时该区域报警广
2012年广东国际大厦第一次消防联动测试总结报告 致：中航物业管理有限公司广州分公司 承蒙贵司垂顾，我司现承接广州市环市东路339号广东国际大厦消防系统维修保养工程，感谢贵司对我司长期以来的支持与厚爱，在贵司的协调配合下，我司维修保养工作得以顺利进行。 应贵公司的安排，于2012年3月8日晚上20：00至22:30和次日10:00至10：55，我司与贵公司一并对广东国际大厦的消防系统进行了2012年的第一次联防测试。本次测试采取了抽样的方法进行。我司经过对测试结果的分析研究，发现了一些较为隐蔽的消防隐患，并做出了相应的解决方案。现对本次联动测试进行总结如下：第一，测试目的：了解消防系统各功能工作状态级联动状态。 第二，测试方法：抽样测试。 第三，抽样对象：主楼10F~12F及16F~18F、A副楼13F~15F及23F~25F、B副楼15F~17F及25F~27F。 第四，测试结果，见附表。 第五，发现的问题如下： 主楼，（1）电梯迫降1至5号不受联动控制；（2）部分楼层部分警铃及消防广播出现故障（见附表）；（3）排烟风机有一台没有正常工作；（4）正压送风Py4、Py8两台机器不能自动运行； （5）切非电源不正常。 A副楼，（1）电梯迫降16至20号不受联动控制；（2）部分
楼层部分警铃及消防广播出现故障（见附表）；（3）强切非电源不正常。 B副楼，消防系统除烟感及手动按钮正常外，其他自动报警系统处于瘫痪状态。 1 第六，解决问题的方法：鉴于本次联动测试检测表现出原因错综复杂，现在我司工作人员正在进行全面的检测中，并需要 些时日。具体排查步骤如下：首先，排查各联动设备控制 模块。其次，检测联动设备控制线路。再次，把检测出来 的故障进行总结并制定维修计划呈递贵公司审阅。以上便 是此次联动测试之总结报告，诚请贵公司审阅。 广东深华消防设备工程有限公司 广东国际大厦项目部 2012-3-13
中北大学 毕业设计开题报告 学生姓名：薛靖峰学号：1009034122 学院：经济与管理学院 专业：信息管理与信息系统 设计题目：“MIS”在线考试系统设计 指导教师:苏贵影 2014年3月 06日
毕业设计开题报告
克萨斯等十个州创建各州以及各高等院校相互认可的学位证书以及相应的教学体系,从而正式拉开网络远程考试的序幕。著名的考试机构有美国思而文学习系统有限公司。它是一家从事教育和计算机化考试服务的专业公司,在世界的6大洲140多个国家和地区有2200多个考试中心,可用25种语言提供近百个不同类型,一千多种考试,每年全球参加计算机化考试的人数约400万。当今大部分的授证机构均委托思而文公司为其进行测试、评估。最出名的网络教育案例,当属美国政府举办的TOFEL考试[4],目前在全球范围内,均可以通过国际互联网进行TOFEL培训与考试,大大减少了美国政府对于此项考试的开支,并能更快速、准确地为期望进入美国学习的学生服务。目前美国约有80所大学允许学生通过网络考试获得学位,另外,加拿大、英国等其它西方国家也在大力开展网络考试系统。 与西方发达国家的突飞猛进相比,国内的计算机考试技术研究工作开展的相对较晚,但国内在网络远程教学研究工作发展相当迅速。目前各高等院校如清华大学、北京大学、上海复旦大学、同济大学、西安交通大学、华南理工大学、北京医科大学和湖南大学等高校己陆续在网上设立了自己的考试系统,并开展相关研究。国家信息产业部也开发了办公自动化证书CEAC远程考试系统、红旗Linux远程考试系统[5]。 通过对国内外计算机考试系统的考察和试用,我们发现它们具备以下特点[6]:(1)C/S 结构和B/S结构并存,但基本都可以在网络上使用;(2)大都提供自动组卷和自动评卷功能,但水平参差不齐;(3)考核软件使用仿真模拟环境和调用真实环境两者都有;(4)均采用了开放式试题库,扩充比较容易;(5)对题库的分析管理部分都比较重,都提供了最基本的功能。 三、本课题相关理论综述 考试使用计算机的尝试是从计算机类考试开始的，从九十年代开始，我国的多项全国计算机考试开始使用计算机进行测试。1991 年开始的计算机软件专业技术水平考试;1994年起开始的由国家教委考试中心主办、教育部批准的非计算机专业全国计算机等级考试等[7]。这些使用计算机的考试旨在普及计算机应用知识和使用能力，在社会上有广泛影响，虽然它们适用的系统经历了几次升级，考试的内容也随着计算机软硬件的发展不断更新变化，但基本的考试形式一直延用至今。另外，人事系统为评定职称开辟的计算机应用水平考试，财务系统推出的会计电算化考试等都是在计算机上进行的。使用计算机进行考试是教育评价的一次飞跃，在考试中计算机取代了纸和笔，引
消防设施联动测试报告 自动喷淋灭火系统调试记录 建设单位 康城国际1#地下建筑名称建筑高度车库 地下一层地址建筑层数 施工单位企业等级一级 今我方已经完成各施工项目内容，由我方对联动系统进行调试，调试情况如下: 调试前的准备工作，首先查看系统设备的正常情况，即水泵房的消火栓泵及喷 淋泵电源的运行正常，水泵的单体试运转运行正常，水压系统的运行正常，湿式报 警阀、压力开关、警铃、信号蝶阀、水流指示器、末端排水的安装情况都符合设计 及规范要求;再查看喷淋系统管网的现有压力都属正常，调试开始，末端排水处安 排一名人员打开阀门开始放水，水泵房安排人员把水泵控制柜打到自动状态，这时 稳压系统启动，报警阀、警铃、压力开关启动，联动消防报警系统主机报警，喷淋 水泵启动，再查看末端排水情况正常，即调试合格。即调试合格。 施工单位负责人意见:(签章) 监理单位负责人意见:(签章) 2011年4月7日年月日 消防设施联动测试报告 建设单位 康城国际1#地下建筑名称建筑高度车库 地下一层地址建筑层数 施工单位企业等级一级 今我方已经完成各施工项目内容，由我方对联动系统进行调试，调试情况如下:
本工程火灾自动报警及联动系统设置消防控制中心，并配备上海市松江电子仪器厂生产的JB-3101G系列，消防控制柜为全总线制消防报警联动系统。本报警控制系统包括感温感烟自动报警、手动报警、消火栓联动控制室、防排烟联动控制室、消防水泵联动控制系统等。当外部感温、感烟探测器发现火灾，及手动报警按钮启动，在消控中心主机产生报警，值班人员现场确认火灾，同时外部火灾声光报警器、非消防电源、消防排烟风机、消防水泵等设备按设计要求及消防验收规范联动启动。整个系统调试达到设计及消防验收要求完成合格。即调试合格。 施工单位负责人意见:(签章) 监理单位负责人意见:(签章) 2011年4月7日年月日
在线考试系统可行性研究报告
目录 一．引言 (4) 二．关键字 (5) 三．摘要 (6) 四．系统概述 (7) 五．可行性研究报告 (8) 1.1引言 (9) 1.1.1编写目的 (9) 1.1.2项目背景 (9) 1.1.3参考资料 (9) 1.1.4定义 (9) 1.2可行性研究的前提 (10) 1.2.1要求 (11) 1.2.2目标 (12) 1.2.3条件，假定和限制 (12) 1.2.4可行性研究方法 (12) 1.2.5决定可行性的主要因素 (13) 1.2.6评价尺度 (13) 1.3对现有系统的分析 (14) 1.3.1处理流程和数据流程 (14) 1.3.2工作负荷 (14) 1.3.3人员 (14) 1.3.4局限性 (14) 1.4技术可行性分析 (14) 1.4.1对系统的简要描述 (14) 1.4.2处理流程和数据流程 (15) 1.4.3与现有系统比较的优越性 (15) 1.4.4采用建议系统可能带来的影响 (15) 1.4.5技术可行性评价 (15)
1.5经济可行性分析 (15) 1.5.1资金支出 (15) 1.5.2效益 (15) 1.5.3收益/投资比 (15) 1.5.4投资回收期 (15) 1.5.5敏感性分析 (15) 1.6社会因素可行性分析 (16) 1.6.1法律因素 (16) 1.6.2用户使用可行性 (16) 1.7其它可供选择的方案 (16) 1.7.1引进已有管理系统 (16) 1.8结论意见 (16)
软件工程实验 一．引言： 网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。随着Internet/Intranet的迅速发展和广泛普及,建立在其上的远程教育成为现代教育技术未来发展方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。现代远程教育作为一种新的教学手段已经开始进入我们的生活，正在给传统教育模式带来新的变革，并对教育的发展形成新的推动力。 Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。基于Internet的考试系统正成为人们的研究热点之一。与传统考试模式相比，网上考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度提高考试成绩的客观性和公正性。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设；目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件资源和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet/Intranet来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试，实现考试的客观、公证性，自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。网络考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔空间，随时随地的对学生进行考试，加上Web数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程。 二．关键字： 可行性研究，需求分析，概要设计，详细设计，编码实现，测试维护。
测试分析报告 1引言 编写目的 结合测试计划预先的规定对所开发的在线考试系统进行物理和逻辑上的全面测试，找出其中存在的编码和页面风格等存留的错误进行相应的调整和改动，将用户在使用过程中遇到困难的程度降低到最低点，同时也将系统的精确度提升为最大。 背景 随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 伴随着远程教育的蓬勃发展，作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了
消防设备联动测试方案 为了检验消防系统的正常运作，使大厦消防设备发挥到最佳状态，按照公司工作计划，于2012 年12 月24 日至29 日举行消防联动测试。保安部、工程部、华盾消 防公司、北安公司参与此次测试。 测试分为三个阶段进行： 第一阶段：测试前期准备工作 1、测试时间：12 月 24 日至 12 月 28 日每晚 22 点以后进行。 2、测试内容及人员安排：相关设备（正压送风机、送风口、排烟机、排烟口、防火阀、强切、消防广播、防火卷帘门、防火门、各消防泵、火灾探测器、电梯迫降等）现场 配电箱单点启动测试及消防主机单点远程控制测试，主要检验相关设备启动及停止消 防主机是否有反馈信号。此项工作由各相关单位组织完成，保安部配合。为减少对客 户楼层的影响，测试于 12 月 24 日至 12 月 28 日每晚 22 点以后进行。 第二阶段：消防联动测试阶段 1、测试时间 2012 年12 月29 日22 点以后 2、测试楼层：首层及地下区域各抽测一层 3、人员安排及主要任务 1）保安组。测试区域内每一个楼层配备保安 1-2 人，负责大楼烟感现场测试，向客户 解释、维持测试现场执行，联动测试完毕后，检查各相关设备是否复位。 2）工程组。工程人员负责配电室、卷帘门、排烟系统、电梯等的联动测试负责工程技术 人员（工程部、华盾、北安）的调度指挥； 1 B4 消防水泵房、F19 消防水泵房及 F4 2 稳压泵房各 1 人。 主要工作：检查阀门、控制柜，在远程无法控制情况下手动紧急控制； 2 风机房巡视 1 人. 主要工作：提前检查线路及控制转换开关是否处于自动状态； 3 空调机房巡视检查 1 名. 主要工作：提前检查线路及控制转换开关是否处于自动状态及控制柜操作； 3）监控记录组。中控室负责测试情况的记录和汇总 4）机动组。其他人员机动安排，服从测试总指挥的分配。 5）测试指挥室设在中控室。 注：各楼层和水泵房、配电房、中控室、电梯口、进出安全通道口等配备相应人员， 并配发通讯器材。 4、联动测试流程与方案 1）保安部经理利用对讲机宣布测试开始。
在线考试系统项目报告
目录 第一章需求分析 (4) 1.1概念分析 (4) 1.1.1管理员需求分析 (4) 1.1.2 学生需求分析 (5) 1.1.3教师需求分析 (5) 1.2系统分析 (5) 1.3功能分析 (7) 1.3.1功能模块图设计 (7) 1.4.1学生用例图设计 (7) 1.4.2教师用例图设计 (8) 第二章系统设计 (8) 2.1总体时序图设计 (8) 2.2数据库设计 (9) 2.2.1试卷类型表设计 (9) 2.2.2试题表设计 (9) 2.2.3试题内容表设计 (9) 2.2.4试卷表设计 (10) 2.2.5试卷详情表设计 (10) 2.2.6试卷分值表设计 (10) 2.2.7考生答卷表设计 (11) 2.2.8考生答卷详情表设计 (11) 2.3表见关系设计 (12) 2.3.1试题 (12) 2.3.2章节试题统计 (12) 2.3.3试卷 (13) 2.3.4试卷详细 (13) 2.3.5试卷考题详细 (14) 2.3.6考卷列表 (14) 第三章程序设计 (14) 3.1在线考试系统后台程序实现 (15) 3.1.1母版页设计 (15) 3.1.2后台题库添加页面设计 (15) 3.1.3后台题库管理页面设计 (16) 3.1.4后台试卷生成 (17) 3.1.5后台试卷详情查看页面 (17) 3.1.6后台试卷管理页面 (18)
3.2在线考试系统前台程序实现 (18) 3.2.1试卷列表页面设计 (18) 3.2.2前台考试页面设计 (19) 第四章编码设计 (19) 4.1试卷详情的编码 (19) 4.2题库管理的编码 (21) 第五章编码测试 (23) 5.1页面测试 (23) 5.2数据表测试 (23) 第六章部署维护 (25) 6.1创建Windows安装程序包部署Web应用程序 (25) 6.2 Web.config 配置 (29)
当今社会日新月异地发展，人们生活质量的提高。装修装饰逐步高档化，电器设备的增多，高层及超高层建筑的增加以及商场超市等群众聚集场所规模的迅速扩大，消防安全的重要性越来越突出。随着智能建筑技术的发展和成熟。越来越多的新型建筑采用了智能消防系统。它由两部分构成，一部分是火灾自动报警系统，即感知和中枢系统，犹如人的五官和大脑；另一部分是联动灭火系统，即执行系统，犹如人的四肢。这样，智能消防系统能及时发现建筑的火灾隐患，采取相应措施。及时扑救。将可能酿成大祸的火灾消灭在阻燃期或初期，可以防止灾害扩大。 智能消防系统通过设计、消防建审、施工、验收环节后，投入运行。所有的环节都是为了一个目的——实用。实用，就是反应迅速有效，运行正常可靠。当前。人们对智能消防系统的设计、施工关注较多，而在投入运行以后，往往缺乏足够的重视。系统的运行是智能消防系统存在的意义。通过国一些知名商厦火灾的案例给了我们一个很好的警示。运行中存在的问题更应引起我们的重视和思考。 1智能消防系统运行中的几个典型问题 1．1主机不能正常运行 系统运行后。有的没接直流备用电源，更多的是故障频发、带病运行，误报率高，警报声此起彼伏等等。长此以往，值班员容易习以为常，麻痹大意，根本不去现场跑点，想当然地做消音复位，以至于形成习惯。有的甚至将故障区域进行屏蔽，将声光报警装置接线摘除。使智能消防系统形同虚设。 1．2联动系统功能缺失 主机甄别火险，发出指令，通过联动系统进行相应的动作。这是智能消防系统的关键点。联动的设备很多。归纳起来有风、水、电、气、机五个部分。 风：排烟机，送风机，风阀； 水：消火栓系统，喷淋、喷雾、水幕、雨淋系统； 电：消防电源。应急照明，疏散指示、消防广播、。电梯，门禁； 气：卤化物、泡沫、二氧化碳等气体灭火系统，可燃气泄露报警系统； 机：防火门、窗，卷帘门，排烟窗，防火分隔。 当有火警时。一切相应的功能都应起作用，不能误动和拒动。而现在，许多联动的操作电源根本没有投入使用。有的机械机构卡死，有的处于手动状态，不能保证自动联动。 1．3管理不到位 现在为了减少值班人员，设备集中管理，通常设计的做法是将消防和安防设置在一个控制室。往往值机员更换频繁，未经过专业培训，专业知识水平较差。对于系统原理和设备现状不了解，出现故障和报警时。处置不当。紧急情况下，不能发挥技防的优势。 2从以下几个方面分析产生以上问题的原因 2．1设计的遗漏和缺陷 消防设计一般有四个阶段：初步设计；二次设计；深化设计：设计变更。这几个步骤的脱节比较普遍通常不是由一个设计单位、设计负责人统一完成，导致设计思路不连贯。遗漏和缺陷较多。 智能消防在初步设计时。一般根据建筑结构进行消防功能划分，给出探头和联动设备平面图系统图及设备清单。但对联动设备如何控制涉及较少。设计深度不够。如。在消防联动台远程控制消防泵、喷淋泵以及排烟风机时，是否设置故障显示等等。许多细节问题都影响管线的敷设、控制的拓扑形式、设备的选型定位等。正是因为在初步设计时，只给出了功能
实习报告 1选题意义及来源 随着计算机科学、网络技术的迅猛发展，在教育领域中，实现网上考试可以充分利用学校现有的计算机软、硬件资源和网络资源实现考试，对于客观题可由计算机来完成阅卷，大大减少了教师的阅卷的工作量。 目前网上无纸化考试系统主要有两种基本模式：传统的C/S（客户机/服务器）模式和新型的B/S（浏览器/服务器）模式，所谓C/S模式，即数据库（比如试题库）内容存放在远程的服务器上，在客户端安装相应软件，C/S结构虽然在技术上比较成熟，但该结构的程序往往只局限在小型的局域网内部，不利于扩展。而且当用户量比较多的时候，每台客户机上面都需要安装相应的客户端程序使得维护工作变得很繁重。同时，由于应用程序直接安装在客户端，客户机与数据库频繁的交换数据使得系统的安全性受到威胁。而与传统的C/S模式相比较，B/S模式将应用逻辑与用户界面和数据访问相分离，是系统的维护变得简单（只需要改变网页，即可实现所有用户的同步更新），同时简化了客户端的功能，用户只需要浏览器即可使用此考试系统，更适宜在Internet上进行考试。 传统考试要求老师印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷，这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要，于是产生了大量的在线考试系统。它应用JSP等网络软件开发工具进行研发，并充分利用了B/S结构的特点，其功能目标是实现将现有的纸张答题式考试向基于Internet的无纸化考试系统的转变，具有良好的开放性，允许系统管理员对试题库进行管理与开发，有效地保证了题库的时效性。 2.国内外发展情况 无纸化考试，是计算机考试的通俗说法，它是一种以优化的题库资源为基础、以现代信息技术为手段，通过随机组卷生成无纸化考试试卷进行考试，并及时生成考试成绩，集考试报名、试卷生成、上机考试、阅卷、成绩生成、合格证（单）打印等为一体的、多元化、新型的考试模式。考试的主要使用工具不再是传统的纸和笔，而是以电脑为代表的各种考试终端，是随着现代计算机与通信技术发展而出现的一种新型考试模式。 20世纪70年代，美国考试委员会着手进行计算机模拟考试的研究工作，并于1983年编制出有效的模拟考试系统，当时的名称是计算机辅助考试系统。1990年8月，美国加利福尼亚、得克萨斯等十个州联合创建了各州以及各高等院校相互认可的学位证书以
《软件工程》课程设计 2017-2018学年第2学期 题目：在线考试系统 院系：计算机科学与技术 专业：计算机科学与技术 班级：1501班 学号：20151103107 姓名：胡建东 时间：2017.06.20
目录 第1章概述 (1) 1.1背景及课题来源 (1) 1.2目的和意义 (1) 第2章可行性分析 (2) 2.1技术可行性 (2) 2.2经济可行性 (2) 2.3社会可行性 (2) 第3章需求分析 (3) 3.1性能需求 (3) 3.1.1准确性和及时性 (3) 3.1.2主存储量 (3) 3.1.3安全性 (3) 3.1.4出错处理需求 (3) 3.1.5易用性和易维护性 (3) 3.2功能需求 (3) 3.2.1界面需求 (3) 3.2.2试卷管理 (4) 3.2.3题库管理 (4) 3.2.4阅卷管理 (4) 3.2.5成绩管理 (4) 3.2.6学生管理 (4) 3.2.7考试管理 (4) 3.3数据流图 (5) 3.4数据字典 (5) 第4章总体设计 (11) 4.1功能结构图 (11) 4.1.1学生考试系统功能结构图 (11) 4.2数据库设计 (11) 4.2.1概念模型设计 (11) 4.2.2逻辑设计 (12) 4.2.3物理结构设计 (12) 第5章软件测试与分析 (15) 5.1功能测试 (15) 5.1.1介绍 (15) 5.1.2目的 (15) 5.2测试用例 (16) 5.2.1用户登录测试 (16) 5.2.2在线考试测试用例 (16) 5.2.3生成试卷测试用例 (16) 5.2.4阅卷评分测试用例： (17) 5.2.5更改题库测试用例： (17) 5.3性能测试 (18)
消防联动检测标准规程 一、目的 定期检测消防设备报警、联动功能工作情况，查出存在的问题，验证消控中心值班人员的操作程序是否准确。 一、组织架构 消防检测工作必须由一支技术可靠、富有责任心及团队精神的检测队伍执行，其组织架构须由指令员、测试员、操作员、监护员四个岗位组成，各公司必须确定专人、专岗担任。具体要求为： 1.指令员：【指令员一般由主管消防工作的工程经理或工程师担任】。指令员为整个 消防检测工作的核心，必须确定专人担任，负责消防检测流程中所有测试指令的发出，反馈信号的确认，紧急处理措施的制定以及与测试区域的相关主力店、商铺的协调工作。 2.测试员：【测试员一般为弱电技工或维保单位人员】。测试员为消防检测工作的现 场作业人员，负责模拟火灾现场情况，如模拟烟雾、模拟高温等环境的生成。 3.操作员：【操作员为受过专业操作培训的消控中心值班员】。操作员为消防报警主 机操作人员，主要负责确认消防主机所收到的测试信号，并在测试信号得到确认后，按指令员的指令启动消防系统的各项联动功能。 4.监护员：【监护员一般为消防主管或弱电领班】。监护员的工作地点为消防检测现 场，主要职责是监护消防检测现场，防止检测意外事件的发生，避免/减少消防检测过程中所产生的意外损失，记录测试工作的各项结果，出具测试报告。 二、前期准备 1.制定计划 指令员提前制定检测计划，主要包括： ①检测日期和时间 ②参加检测的人员及岗位分配 ③检测区域 ④检测内容 ⑤报警点测试数量
⑥检测顺序 ⑦前期沟通日期 2.前期沟通 在实施消防检测1－2日前，指令员与甲方确定检测日期和开始检测的时间，约定甲方配合人员和配合事项。落实好上述事宜后，明确消防检测的区域、检测内容、检测日期，参与检测人员，注意事项等关键要素。注意事项主要包括：卷帘门下方不得放置障碍物；卷帘门按钮操作障碍移除；冰箱、冷柜和鱼缸等须接入非强切电源回路；向测试时的场内工作人员提前告知测试时间和内容，避免恐慌；等等。充分、有效的沟通是顺利开展消防检测工作的前提。 3.消防检测工具及材料 为保障消防检测工作的顺利开展，在实施消防检测前1日，测试员必须先行准备以下工具及材料： ①便携式发烟器（含发烟材料、电池） ②电热吹风（或带有温感测试功能的发烟器） ③手动报警按钮复位装置（吸盘或钥匙） ④消火栓水压测试表 ⑤通讯工具（消防通讯电话、对讲机等） ⑥人字梯 ⑦各类专用钥匙（机房、配电箱、电扶梯、卷帘门等） ⑧排烟阀复位扳手 ⑨应急照明工具（手电筒、应急灯） ⑩其他需使用的器材 4.紧急恢复准备 为避免联动测试过程中，个别设备发生故障，无法立即恢复或将导致附近设施受损，在测试时须安排值班技工组成应急恢复小组。一旦发生卷帘门脱轨、非测试区域联动设备动作、跑水等问题，立即由应急小组采取恢复、抢修等措施。 三、消防系统手动测试实施流程 （一）火灾报警系统手动检测 当指令员、测试员、监护员抵达消防检测现场后，由测试员、监护员检查现场环境满足测试条件，测试器具齐全，经指令员确认后，由指令员下达火灾报警系统手动测试
课程设计报告 课程名称 java程序设计之网络编程 题目 java课程在线考试系统 专业信息管理与信息系统 班级 组长 副组长 组员 指导教师 完成时间 2015年1月12日
目录 第一章引言 (3) 1.1编写目的 (3) 1.2 背景 (3) 第二章系统总的概述 (4) 2.1 系统的目标 (4) 第三章功能需求 (4) 3.1主要用户类型以及系统功能模块 (4) 3.2数据库的流程图 (5) 3.3数据管理能力要求 (6) 3.4故障处理要求 (6) 第四章运行环境要求 (7) 4.1 硬件及软件设备的要求 (7) 4.2开发工具 (7) 第五章项目总结 (7)
1.引言 1.1编写目的 随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证！客观！更加激发学生的学习兴趣。 1.2 背景 随着网络技术的飞速发展，现在很多国内外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教，于此网络化教育代表了应试教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。远程教育成为现代教育技术及未来发展的重要方向之一，但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 网络技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，网络的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。与传统考试模式相比，在线考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时间、人力、物力与财力，而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。 传统的考试方式一般要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试。在线考试系统项目的产生：是当今教育信息化发展的趋势以及建设我国高校教育信息化系统，其目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件和网络资源实现网络化考试以避免传统笔试考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现远程教育和在线