2016榆林职业技术学院单招数学模拟试题(附答案)
一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，满分40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1、计算复数(1－i)2－i
i
2124-+等于（ ）
A.0
B.2
C. 4i
D. －4i
2、设集合A ={－1, 0, 1}，集合B ={0, 1, 2, 3}，定义A ＊B ={(x , y )| x ∈A ∩
B , y ∈A ∪B }，则A ＊B 中元素个数是（ ） A.7
B.10
C.25
D.5
2
3、若函数y=log 2|ax －1|的图象的对称轴为x=2，则非零实数a 的值是（
） A.－2
B.2
C.2
1
D. －2
1
4、已知函数()2ln38,f x x x =+则0
(12)(1)
lim
x f x f x
?→-?-?的值为（ ）
A ．10
B ．-10
C ．-20
D ．20
5、等差数列{a n }的前n 项和为S n ，若S 17为一确定常数，则下列各式也为确定常数的是（ ） A ．a 2 + a 15
B ．
a 2·a 15 C ．a 2 + a 9 +a 16 D ．
a 2·a 9·a 16
6、下列四个命题
①线性相差系数r 越大，两个变量的线性相关性越强；反之，线性相关性越
小；
②残差平方和越小的模型，拟合的效果越好；
③用相关指数R 2来刻画回归效果，R 2越小，说明模型的拟合效果越好。 ④随机误差e 是衡量预报精确度的一个量，它满足E （e ）=0 A ．①③
B ．②④
C ．①④
D ．②③
7、O 为△ABC 的内切圆圆心，且AB=5、BC=4、CA=3，
下列结论中正确的是（ ）
A ．?
B OA ?>>?? C. ?=?=? D. ?
8、某中学生为了能观看2008年奥运会，从2001年起，每年2月1日到银行将自己积攒的零用钱存入a 元定期储蓄，若年利率为p 且保持不变，并约定每年到期存款均自动转为新的一年定期，到2008年将所有的存款及利息全部取回，则可取回钱的总数（元）为 （ ）
A ．7(1)a p +
B ．8(1)a p +
C ．7[(1)(1)]a
p p p +-+ D ．
]1)1[(8-+p p
a
二、填空题：本大题共7小题，其中13～15题是选做题，考生只能选做两题，三
题全答的，只计算前两题得分．每小题5分，满分30分． 9、?-=--3
1|)1|2(dx x ---------------------------。
10、已知函数()f x 在[2,)+∞单调递增，且对任意实数x 恒有(2)(2)f x f x +=-，
若22(12)(12)f x f x x -<+-，则x 的取值范围是------------------------------。 11、已知程序框图如右图所示，则该程
序框图的功能是----------------------------------------------------。
12、近几年来，在欧美等国家流行一种“数独”推理游戏，游戏规则如下： ①在9×9的九宫格子中,分成9个3×3的小九宫格,用1到9这9个数字 填满整个格子; ②每一行与每一列都有1到9的数字，每个小九宫格里 也有1到9的数字，并且一个数字在每行、每列及每个小九宫格里只能出现一次，既不能重复也不能少. 那么A 处应填入的数字为-----------；B 处应填入的数字为------------.
13
、极坐标方程)4
π
ρθ=+所表示的曲线的直角坐标方程是 ------------------------------------------ 。
14、已知c b a ,,都是正数，且,394=++c b a 则
c
b a 1
11++的最小值是 -------------------------。
15．已知圆O 的半径为3，从圆O 外一点A 引切线AD 和割线ABC ，
圆心O 到AC 的距离为22，3AB =，则切线AD 的长为 -----------------------。
三、解答题：本大题共6小题，共80分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16、计算机考试分理论考试与上机操作考试两部分进行，每部分考试成绩只记“合格”与“不合格”，两部分考试都“合格”则计算机考试“合格”并颁发“合格证书”。甲、乙、丙三人在理论考试中合格的概率分别为5
3，4
3，
3
2；在上机操作考试中合格的概率分别为10
9，6
5，8
7。所有考试是否合格相
互之间没有影响。
（1）甲、乙、丙三人在同一次计算机考试中谁获得“合格证书”可能性最大？ （2）用ξ表示甲、乙、丙三人在理论考核中合格人数，求ξ的分布列和数学期望E ξ。
17、在△ABC中角A、B、C的对边分别为a b c
、、，设向量
==≠
且，
m a B n b A m n m n
(,cos),(,cos)//.
（1）求sin sin
+的取值范围（2）若,
A B
abx a b
=+试确定实数x的取值范围.
18（本小题满分12分）一个多面体的直观图及三视图如图所示：（其中M、N分别是AF、BC的中点）
（I）求证：MN∥平面CDEF；
（II）求二面角D—MN—B的余弦值的绝对值
19、已知曲线2
2:1y C x m
+=；
（1）由曲线C 上任一点E 向x 轴作垂线，垂足为F ，点P 分EF 所成的比为
1
3-。问：点P 的轨迹可能是圆吗？请说明理由； （2）如果直线l ，且过点(0,2)M -，直线l 交曲线C 于A ，B 两点，
又9
||||2MA MB ?=，求曲线C 的方程。
20、（本小题满分14分）已知点列),(n n n b a P 在直线l ：y = 2x + 1上，P 1为直
线l 与 y 轴的交点，等差数列{a n }的公差为)(1*N n ∈
（Ⅰ）求{a n }、{b n }的通项公式；
（Ⅱ）若数列}{n C 满足：求),2(1}{1≥=?n C P P n n m 数列}{n C 的前n 项之和； （Ⅲ）若)2(211≥+=+-n a d d n n n ，且d 1 = 1，求{d n }的通项公式
20、对于三次函数32()f x ax bx cx d =+++(0)a ≠。
定义：（1）设()f x ''是函数()y f x =的导数()y f x '=的导数，若方程
()0f x ''=有实数解0x ，则称点()00,()x f x 为函数()y f x =的“拐点”；
定义：（2）设0x 为常数，若定义在R 上的函数()y f x =对于定义域内的一切实数x ，都有000()()2()f x x f x x f x ++-=成立，则函数()y f x =的图象关于点()00,()x f x 对称。
己知32()322f x x x x =-++，请回答下列问题： （1）求函数()f x 的“拐点”A 的坐标
（2）检验函数()f x 的图象是否关于“拐点”A 对称，对于任意的三次函数写出一个有关“拐点”的结论（不必证明）
（3）写出一个三次函数()G x ，使得它的“拐点”是(1,3)-（不要过程）
B B
C C C B A
D 4 (2,0)- 求数列}21
{
n
的前10项和*)(N n ∈ 1，3 13、2)1()1(22=-+-y x ； 14、12； 15．15
16、（Ⅰ）记“甲计算机考试获得合格证书”为事件A ，记“乙计算机考试获得合格证书”为事件B ，记“丙计算机考试获得合格证书”为事件C ，则50
27
10953)(=?
=A P ，8
5
6543)(=?=
B P ，12
7
8732)(=?=
C P ，有)()()(A P C P B P >>，故丙获得“合格证书”可能性最大； ……3分
（Ⅲ）（理科）用ξ表示甲、乙、丙三人在理论考核中合格人数，则ξ可以取0，1，2，3，故ξ的分布列如下：
ξ的数学期望：
E ξ=0×
301+1×6013+2×209+3×103=60
192…………………12分
17、解：因为(,cos ),(,cos )//m a B n b A m n ==且，
所以cos cos a A b B =，-------------------------------------------1分
由正弦定理，得sin cos sin cos A A B B =，
即sin 2sin 2A B =-------------------------------------------------2
分
又,m n ≠所以22,A B π+=即
2
A B π
+=
.--------------------------------------------------------3
分
(1)sin sin A B +
=sin sin(
)sin cos )24A A A A A π
π
+-=+=+ ------4分
30,,2
4
44
A A π
π
π
π
<<
∴
<+
<
1)4
A π
∴<+≤
因此sin sin A B +
的取值范围是(
-----------------------------6分
(2)若,abx a b =+则a b
x ab
+=
, 由正弦定理，得sin sin sin cos sin sin sin cos a b A B A A
x ab A B A A
+++=
==
??--------------8分 设sin cos A A +=t
∈(,则212sin cos t A A =+,
所以21
sin cos 2
t A A -=-------------------------------------------10分
即2
2222
11112
t t x t t t t =
==≥=---
所以实数x
的取值范围为)?+∞?
.----------------------------------12分 18、18、（本小题满分12分） 解：由三视图可知，该多面体是底面为直 角三角形的直三棱住ADE —BCF ，……2分
且AB =BC =BF =2，DE =CF =2.2
∴∠CBF =
.2
π…………………………3分
（I ）取BF 中点G ，连MG 、NG ，由M 、N 分别为AF 、BC 的中点可得，NG ∥CF ，MG ∥EF ， ∴平面MN G ∥平面CDEF ，
∴MN ∥平面CDEF ………………………………6分
（II ）建立空间直角坐标系，如图， 则A （0，0，0），B （2，0，0），D （0，0，2），F （2，2，0）
M （1，1，0），C （2，0，2），N （2，0，1），),2,1,1(-=DM
)1,0,0(=BN ，),1,1,1(-=MN ……………………8分
设平面DMN 的法向量),,1(z y m = 则0,0=?=?n MN m DM ， 则?
?
?==∴??
?=+-=-+,2,
3,01,021z y z y z y )2,3,1(=∴m ；……………………………………………………………………9分
设平面MNB 的法向量为),,,1(11z y n =
,00=?=?n BN n MN 且则
)0,1,1(0
01111=∴???==+-n z z y 即…………………………………………………10分 设二面角D —MN —B 的平面角为θ，则
.7
7
228
4||
||||
|cos |=
=
?=n m n m θ ∴二面角D —MN —B 的余弦的绝对值为
.7
7
2……………………………………12分 19、（1）000(,),(,),(,0)E x y P x y F x 设则
13P EF -点分所成的比为，1
3
EP PF ∴=-。
0001(,)(,)3x x y y x x y ∴--=---。0023x x y y =??
∴?=??
……… 3分
22
001y x m +=代入中,22419y x P m
+=得为点的轨迹方程。
4
9
m =当时,轨迹是圆. ……… 6分
（2）、l 由题设知直线
的方程为2,y =-
1122(,),(,)A x y B x y 设，
2222,:(2)401y y m x m y x m ?=-?
+-+-=?+=??联立方程组消去得。
方程组有两解，∴ 200m +≠?>且。
202m m m ∴><≠-或且。 ………10分
9
||||,2
MA MB ?=又已知 M 、A 、B 三点共线，
||||||||MA MB MA MB MA MB MA MB ?=??=-?由向量知识得或。
1212(2)(2)MA MB x x y y ?=++?+
而122123x x x x ==。
1233
()22
x x ∴=-或。
1242m x x m -=
+又
，433
()222
m m -∴=-+或。 2
()145
m m ==-解得舍或。
2
2
114
y C x ∴-=曲线的方程是。 ………14 分
19、解：∵),(n n n b a P 在直线l:y=2x+1， ∴b n =2a n +1……………………0分
∵P 1为直线l 与y 轴交点， ∴P 1=（0，1）
∴a 1=0……………………2分 又数列}{n a 的公差为1
∴a n =n －1（n ∈N*）……………………4分 ∴*)(12N n n b n ∈-=
（Ⅱ）∵P 1=（0，1），P n （a n ,b n ）
∴)1(5)22()1()1(||22221-=-+-=-+=
n n n b a P P n n …………………5分 ∵)2)(1
11(51||11≥--=?=
n n
n n P P n C n n ……………………7分
∴)1
1(5
1)1113121211(5
132n n n C C C n -=--+-+-
=
+++ ………8分 ∴5
5
)(lim 32=
+++∞
→n n C C C ……………………9分 （Ⅲ）∵n d d n n +=-12
∴)21(221+-+=++-n d n d n n ……………………12分 ∴}2{++n d n 是以2为公比，4为首项的等比数列
∴,221+=++n n n d
∴.221--=+n d n n ……………………13分
20、（1）依题意，得：2()362f x x x '=-+ ，
()66f x x ''∴=-。……………………2分
由()0f x ''= ，即660x -=。∴1x =，又 (1)2f =，
∴32()322f x x x x =-++的“拐点”坐标是(1,2)。……………………4分 （2）由(1)知“拐点”坐标是(1,2)。
而(1)(1)f x f x ++-=32(1)3(1)2(1)2
x x x +-++++32(1)3(1)2(1)2x x x +---+-+
=222666444x x +--++==2(1)f ，
由定义(2)知：()32322f x x x x =-++关于点(1,2)对称。……………………8分 一般地，三次函数()32f x ax bx cx d =+++(0)a ≠的“拐点”是
,()33b
b f a a ??-- ???
，它就是()f x 的对称中心。………………………………………………………………………10分
（或者：任何一个三次函数都有拐点；任何一个三次函数都有对称中心；任何一个三次函数平移后可以是奇函数………）都可以给分
（3）3()(1)(1)3(0)G x a x b x a =++++≠或写出一个具体的函数,如
32()334G x x x x =+++或32()3G x x x x =+-。…………12分
说明：本题在函数、导数、方程的交汇处命题，具有较强的预测性，而且设问的方式具有较大的开放性，情景新颖.解题的关键是：深刻理解函数“拐点”的定义和函数图像的对称中心的意义。其本质是：任何一个三次函数都有拐点；任何一个三次函数都有对称中心；且任何一个三次函数的拐点就是它的对称中心，即
,()33b b f a a ??-- ???
。
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．已知全集B C A B A U U ?===则集合集合},4,1{},5,4,3,1{},6,5,4,3,2,1{等于（ ）
A ．{1，4}
B ．{2，6}
C ．{3，5}
D ．{2，3，5，6}
2．已知ααπαππαcos sin ,4
3
)7tan(),23
,2(
+-=-∈则的值为 （ ）
A ．51±
B ．5
1-
C ．
5
1 D ．5
7-
3．已知S n 是等比数列685,16,2,}{S a a n a n 等项和的前=-=等于 （ ）
A ．
8
21 B ．－
8
21 C ．
8
17 D ．－
8
17 4．已知x 、y 满足约束条件22,0220
11y x y x y x x +??
?
??≤+--≥+-≤则的最小值为 （ ） A ．5 B ．5
5
2 C ．1 D ．
2
5 5．已知条件p ：:x ≤1，条件，q ：
x
1
<1，则?p 是q 的 （ ）
A ．充分不必要条件
B ．必要不充分条件
C．充要条件D．即非充分也非必要条件
6．甲、乙、丙、丁四位同学各自对A、B两变量的线性相关性作试验，并用回归分析方法分别求得相关系数r与残差平方和m如下表：（）
则哪位同学的试验结果体现A、B两变量有更强的线性相关性？
A．甲B．乙C．丙D．丁
7．现有甲、已、丙三个盒子，其中每个盒子中都装有标号分别为1、2、3、4、5、6的六张卡片，现从甲、已、丙三个盒子中依次各取一张卡片使得卡片上的标号恰好成等差数列的取法数为（）
Ａ．14 Ｂ．16 Ｃ．18 Ｄ．20
8.右图中,阴影部分的面积是 ( )
A.16
B.18
C.20
D.22
第二部分非选择题(共100分)
二、填空题：本大题共7小题，其中（9）～（12）是必做题，（13）～（15）是选
做题，要求考生只从（13）、（14）、（15）题中任选2题作答，三题都作答的只计算前两题的得分。每小题5分，满分30分.
俯视图
正视图
9复数
i
i
4321-+的虚部是 。 10．已知ABC ?中， 60,8,5=∠==C b a ，则CA BC ?=__________。
11．.若一个底面为正三角形、侧棱与底面垂直的棱柱的三视图如下图所示，则这个棱柱的体积为 。
12．在算式“9×△+1×□=48”中的△，□中，分别填入两个正整数，使它们的倒数和最
小，则这两个数构成的数为（△，□）应为 。
三、解答题：本大题共6小题，共80分．解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程． 16．（本小题满分12分）
设函数()f x a b =?，其中向量(2cos ,1),(cos ,3sin 2),a x b x x x R
==∈
（1） 若函数()1,,;33f x x x ππ??
=∈-
???
?且求 （2） 若函数2sin 2y x =的图象按向量(,)()3
c m n m π
=<
平移后得到函数()
y f x =的图象，求实数m 及n 的值。
17．（本小题满分12分）
甲、乙两射击运动员进行射击比赛，射击次数相同，已知两运动员射击的环数ξ稳定在7，8，9，10环，他们的这次成绩的频率分布直方图如下：
（1）求乙运动员击中8环的概率，并求甲、乙同时击中9环以上（包括9环）的概率。
（2）求甲运动员射击环数ξ的概率分布列及期望；若从甲、乙运动员中只能挑选一名参加某大型比赛，你认为让谁参加比较合适？
18．（本小题满分14分）
如图，三棱柱ABC—A1B1C1中，AA1⊥面ABC，BC⊥AC，BC=AC=2，AA1=3，D为AC的中点.
（Ⅰ）求证：AB1//面BDC1；
（Ⅱ）求二面角C1—BD—C的余弦值；
（Ⅲ）在侧棱AA1上是否存在点P，使得
CP⊥面BDC1？并证明你的结论.
19．（本小题满分14分）
已知双曲线的中心在原点，焦点F 1、F 2在坐标轴上，离心率为2且过点(4，-
10)
（1）求双曲线方程；
（2）若点M(3,m)在双曲线上，求证：点M 在以F 1F 2为直径的圆上； （3）求△F 1MF 2的面积.
20．（14分）设关于x 的方程0222=--ax x 的两根分别为α、β()βα<，函数
1
4)(2
+-=
x a
x x f （1）证明)(x f 在区间()βα,上是增函数；
（2）当a 为何值时，)(x f 在区间[]βα,上的最大值与最小值之差最小
附件1： 甘肃省普通话培训测试站名单（30个） 兰州市普通话培训测试站 嘉峪关市普通话培训测试站 酒泉市普通话培训测试站 张掖市普通话培训测试站 金昌市普通话培训测试站 武威市普通话培训测试站 白银市普通话培训测试站 定西市普通话培训测试站 平凉市普通话培训测试站 庆阳市普通话培训测试站 天水市普通话培训测试站 陇南市普通话培训测试站 临夏州普通话培训测试站 甘南州普通话培训测试站 广电系统普通话培训测试站 兰州大学普通话培训测试站 西北师范大学普通话培训测试站 甘肃农业大学普通话培训测试站 西北民族大学普通话培训测试站 天水师范学院普通话培训测试站
河西学院普通话培训测试站 陇东学院普通话培训测试站 甘肃联合大学普通话培训测试站 兰州城市学院普通话培训测试站 合作师专普通话培训测试站 甘肃广播电视大学普通话培训测试站 陇南师专普通话培训测试站 定西师专普通话培训测试站 兰州交通大学普通话培训测试站 甘肃政法学院普通话培训测试站 甘肃省普通话培训测试点名单（41个） 兰州理工大学 甘肃中医学院 兰州商学院 平凉医专 兰州工业高等专科学校 张掖医专 兰州石化学院 甘肃建筑职业技术学院 酒泉职业技术学院
兰州外语职业学院 兰州职业技术学院 甘肃警察职业学院 甘肃林业职业技术学院 甘肃工业职业技术学院 武威职业学院 甘肃交通职业技术学院 甘肃农业职业技术学院 甘肃畜牧工程职业技术学院兰州资源环境职业技术学院兰州教育学院 兰州师范学校 酒泉师范学校 金昌师范学校 靖远师范学校 陇西师范学校 平凉师范学校 庆阳师范学校 天水师范学校 东乡师范学校 天祝师范学校 临夏师范学校 张掖师范学校 甘肃省广播电视学校
（一）报考条件: 根据文件规定，兰州交通大学专升本，本次考试选拔对象，应符合以下条件： 1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。 2.学历要求：具有本科专业对口，无重考无重修记录，身心健康。 3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。 4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。 5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。 （二）报考事项： 历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 （三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 （四）复习方略： 1.要点内容考生贯彻各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。前期整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对考试的章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后安排，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据政策方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题
兰州交通大学招生基本信息解读 兰州交通大学（Lanzhou Jiaotong University），位于甘肃省会兰州市，学校由中央部委投资创建，国家布点设立并重点建设的铁路高校之一，甘肃省高水平大学和“一流学科”建设高校，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、国家级大学生创新创业训练计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地，中俄交通大学联盟、中国—东盟轨道交通教育培训联盟成员高校，教育部本科教学工作水平评估优秀高校，是一所以工科为主，理学、经济学、管理学、文学和艺术学兼有的教学研究型大学。 学校的历史渊源可追溯至1896年成立的山海关北洋铁路官学堂和1909年成立的北京铁路管理传习所，于1958年5月由唐山铁道学院（现西南交通大学）、北京铁道学院（现北京交通大学）的主干系科成建制迁兰组建而成。1959年6月学校在全路高等学校内被铁道部确定为重点高校，1961年4月学校被列为铁道部重点高等院校。2000年实行“中央与地方共建、以地方政府管理为主”的体制。2003年经教育部批准，由“兰州铁道学院”更名为“兰州交通大学”。
截至2020年4月，学校有5个博士后科研流动站、6个博士学位授权一级学科、25个硕士学位授权一级学科、15个硕士专业学位授权类别，24个省级重点学科。 2019年，有6个学科入选甘肃省“双一流”特色建设工程一流学科，其中Ⅱ类学科1个、Ⅲ类学科3个、Ⅳ类学科2个。截至2018年12月，有5个学科（群）入选甘肃省一流学科建设项目，其中包括2个优势学科、3个A类特色学科。 据说，兰交大的老师和铁路，还有很多设计院都有密切联系，对学生研究生毕业以后的发展会有很大帮助。
榆林市教育局局长常少明 2010年，我们紧紧围绕市委、市政府的决策部署，以办好人民满意的教育为目标，以改革创新为动力，以提高教育质量为核心，进一步突出工作重点，强化工作措施，狠抓工作落实，在落实教育惠民政策、义务教育均衡发展、提升高中教育质量、加强校园文化建设和教育行风建设等方面取得了显著成效。 一、基本情况 市教育局是市政府主管教育事业的职能部门，局机关现有干部职工26人，其中县处级干部7人，局长1正2副，纪检组长1人，调研员1人，副调研员1人，教育工会主席1人；内设5个科，包括政秘科、人事科、基础教育科、计划资金科、职业与成人教育科。局属单位17个，其中正县级单位8个（教育督导室、电大、榆林中学、育才中学、实验中学、第二实验中学、第十中学、第八中学），副县级单位4个（教研室、招生办、教师继续教育中心、十一中），科级单位5个（电教馆、勤俭办、实验小学、开发区一小、绥师附小）。局属10所中小学现有教职工1373人，在校学生2.2万人。 全市现有各级各类学校1295所，其中小学653所，普通中学238所（九年一贯制学校72所，初级中学123所、完全中学27所，高级中学16所），中等职业学校22所，幼儿园363所，特殊教育学校8所，中专学校8所，高校3所（榆林
学院、榆林职业技术学院、榆林电大）。全市教育系统中小学、职业中学、幼儿园教职工4.3万人，在校（园）学生62.3万人，其中小学25万人，初中16.3万人，普通高中9.1万人，职业中学3.9万人，幼儿园及学前班8万人。 二、主要目标任务完成情况 2010年，市委、市政府向市教育局下达目标责任考核指标14项，其中领导班子建设和反腐倡廉建设3项，教育业务工作11项。在市委、市政府的高度重视和正确领导下，市教育局顺利完成了机构改革任务，领导水平和执政能力不断提高，机关作风和服务质量明显改进，各项工作任务全面完成，全市教育事业呈现出良好的发展态势。 （一）认真贯彻执行民主集中制，领导班子和干部队伍建设取得新成效 1、认真开展“三明两创”活动和机关作风整顿工作。按照市委、市政府统一部署，精心组织实施市教育局机构改革工作，按时完成了草拟“三定”方案、调整内设机构职能和人员定岗、分流等具体任务，优化了组织结构。在此基础上，深入开展以明确职责、明确法则、明确任务和工作创新、创优为主要内容的“三明两创”活动，进一步理顺工作关系，推进依法行政。制定了全市教育系统建设学习型党组织实施意见。深入开展“周周读书、人人培训”活动，大兴学习调研之风，积极鼓励干部在报刊上发表文章。局机关认真执行集体学习制度，通过配发书籍、专题辅导、闭卷考试等办法，
考单招——上高职单招网https://www.doczj.com/doc/fb11985597.html, 一、阅读下面文字，完成文后题目。 天幕上的舞蹈 刘明霞 ①当单位门前那棵硕大的木棉树一马当先，开得热热闹闹、纷纷扬扬的时候，我 就知道春天来了，春天就这么匆匆地、猝不及防地来了。 ②上班下班从树下走过，不经意间，“啪”的一声，一朵红艳艳的木棉花就会砸 在你的脑袋上、脖子上或脚边。躬身捡起那一朵水灵灵的花儿，它肥厚丰腴，娇艳无比。我不由伫立仰望：那伸向天空的树枝上，点缀着红彤彤的艳丽，如舞女的长裙凌 空飞起，姿态翩然，在天幕上飞舞、摇曳，挑逗着阳光。哦，木棉，如果说那些低矮 的灌木开出的叫花的话，那么，天幕上开出的你定是花的精灵了。我想，大喜大悲是 人生的一种境界，而有的时候，灵魂的震撼既不是喜也不是悲，而是一种眩晕，一种 不知身在何处的感觉。我与木棉只是萍水相逢啊，而我却仿佛等了她很久很久…… ③木棉在晴空里蕴足了那种如梦如幻的气质，点染出闹春的意境，这个时候，该 有一首曲调轻柔舒缓、歌词婉约优美的歌来伴随她舞蹈的。木棉，这所有的魅力始于 哪一天呢？是谁亲手把你种在这儿的？在狭窄的街道上，在对视着的屋顶与屋顶之间，你显得独立又不孤寂，但你似乎总在超脱。也许，人们不理解你为何总要高高在上， 难道华丽高尚的你喜欢这样曲高和寡？你独树一帜，是不想与俗艳争宠，还是喜欢享 受孤独？这里没有蜂围蝶阵，有的只是一树艳红。红花还要绿叶配，你是真正的红花，真正的红颜，从骨子里透出来的娇艳没有丝毫造作。你违反了花与叶的辩证关系是想 证明自己没有依附心理，还是因为宁缺毋滥呢？你独挡风雨的侵袭又守住生命的质量，你是花中的君子啊！当我看到你舞动长裙在风中吟唱时，我终于明白了你的选择。 ④以蓝天为背景，以白云为道具，你的舞姿梳理着时间和音乐。木棉，你实在是 一个高洁而空灵的舞者啊！ ⑤也许，人间意味浓烈，世俗气息浓郁的灵魂，终是不能升入天堂的，所以，你 摆脱世俗，奋不顾身地冲向云天。当春风吹开你那惺忪的双眸时，你张开一朵朵圆润 饱满、鲜活生动的花儿，在天幕上跳起优美的舞蹈，一会儿如慢板徐缓轻悠，一会儿
兰州交通大学研究生培养方案
兰州交通大学研究生培养方案经济管理学院2007年修订方案 研究生处 编 经济管理学院 二00七年一月
产业经济学 （专业代码：020205；授予经济学硕士学位） 一、学科、专业及研究方向 “产业经济学”属经济学门类中“应用经济学”一级学科中的二级学科，也是现代经济学中用来分析现实经济问题新兴的应用经济理论。本学科培养德智体全面发展，并具有严谨求实的科学研究态度、开拓创新的精神，能适应各类工商企业、经济管理、政府决策部门需要的高层次、务实型综合管理人才和教学科研部门需要的高层次人才。 研究方向及主要内容： 1. 产业组织理论与政策 “产业经济理论与政策”是产业经济学中最直观地反映学科领域面貌特征、具有较强理论性和应用性综合特色的研究方向。以经济学的理论和方法研究分析产业组织及其相关问题，包括产业结构演变与优化，产业组织的变化，产业政策的制定等。通过此方向的学习和研究，为制定和完善有关产业政策提供理论依据。 2. 运输经济理论与运输政策分析
交通运输业是国民经济的基础。“运输经济”作为产业经济学的一个分支，以经济学的理论和方法研究与运输有关的问题。主要包括：运输经济基本理论、运输发展理论、交通运输可持续发展、运输管制、运输补贴、运输与能源和土地利用、运输成本与运输价格，运输技术创新的经济分析，运输业投资及项目评估方法、运输经济信息系统的理论与方法及宏观经济政策研究。 3. 产业经济的综合统计分析 “产业经济综合统计分析”属产业经济学中的计量问题研究，使产业经济学的研究更严密、更科学。主要研究适合产业经济分析的统计理论和统计方法，从宏观上对各产业进行计量研究对产业的结构、规模、效益及竞争力进行分析，为决策者提供依据，为区域产业发展提供量化指标。同时，通过国民经济核算理论的学习，研究各产业和部门核算的理论及方法。 4. 企业理论与战略管理 企业理论是产业经济学的重要组成部分。主要从交易费用、产权和信息理论等视角研究企业存在和企业发展、激励约束机制等。企业战略管理以微观经济理论和产业经济理论为基础，以提高
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/fb11985597.html, 基于一流专业建设的应用化工技术专业课程改革与实践 作者：李培艳李建法高玫香杜松山王晓艳 来源：《陕西教育·高教版》2019年第10期 [摘 ;要]近年来，我国高等职业教育蓬勃发展，为现代化建设培养了大量高素质、技能型专业人才，对高等教育大众化作出了重要贡献，丰富了高等教育体系结构，顺应了人民群众接受高等教育的强烈需求。目前，高职院校面临发展机遇的同时，也面临着严峻的挑战。因此，高职院校应该依据自身具体情况改革专业课程与人才培养模式。从实际效果来看，基于就业为导向的人才培养模式效果最佳。以就业为导向就是以市场需求为导向，按照岗位群进行专业课程设置，根据岗位知识与技能要求进行课程教学与实践训练，提高学生的职业能力与专业素养，提升学生的就业竞争力，实现基于一流专业建设的课程改革目標。据此，本文对基于一流专业建设的应用化工技术专业课程改革进行了深入探究。 [关键词]一流专业建设 ;应用化工技术专业 ;课程改革 基金项目：榆林职业技术学院科研项目《基于一流专业建设的应用化工技术专业课程改革与实践——以榆林职业技术学院为例》（项目编号：J201809）。 教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出，要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法的改革。这是高等职业教育理念的重大变革。 课程体系改革 1.指导思想 高等职业教育肩负着培养具有一定理论知识和较强实践能力，面向基层、而向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技术型和技能型专门人才的使命，在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。高职院校“实用型、技术型、技能型”人才培养目标的确立，为我国高职院校发展指明了方向，是我国高职院校课程改革的指导思想。 2.设计步骤
2016年兰州职业技术学院英语单招题
2016年兰州职业技术学院英语单招试题 （考试时间：90分钟满分：100分） 选择题（每题4分，共100分）： 第1题：A. nothing B. something C. anything D. everything 第2题：—Here’s your change. — . A. Thank you B. Don’t mention it C. No problem all 第3题：A. listens to B. hears C. watches speaks 第4题：It's so hot and dry. The trees __________. A. need to water B. need watering C. want to water want to be watering 第5题：What are the photos about? A. People and city. B. People in Yibin. C. Yibin City. D. People in Yibin and Yibin City. 第6题：The second paragraph mainly tells us that the barbecue_______________. A.is only held on a hot sunny day B.welcomes people who keep diaries
A. Do you B. Can you C. Would you like to D.do you 第12题：In those days, the old woman sit at the gate for hours, waiting for her son to return from the front. A. could B. would C. might D. should 第13题：A. frozen B. hot C. no D. boiling 第14题：Quite a lot of people watch TV just to _____ time. A. kill B. spend C. take D. waste 第15题：What’s the meaning of the food “dumplings” f or Chinese people in the Spring Festival? A.Look up. B. Help yourself. C. Come together. D.Take care . 第16题：Though you can see bamboo everywhere, it doesn’t grow . A. in China B. in Europe C. on mountains D. in Africa 第17题：The writer felt proud when he ． A．got a prize in a writing competition B．won a Nobel Prize C．saved a child from a burning building D．discovered a new star 第18题：
兰交研发…2015?96号 关于印发兰州交通大学研究生 学业奖学金管理办法（试行）的通知 校属各单位： 现将《兰州交通大学研究生学业奖学金管理办法（试行）》印发给你们，请组织相关人员认真学习，并遵照执行。 兰州交通大学 2015年5月7日 兰州交通大学办公室 2015年5月7日印发 (共印35份)
兰州交通大学研究生学业奖学金管理办法 （试行） 第一章总则 第一条为激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取，在全面实行研究生教育收费制度的情况下更好地支持研究生顺利完成学业，根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教…2013?19号）、《财政部教育部关于做好研究生奖助工作的通知》（财教…2013?221号）以及《甘肃省教育厅甘肃省财政厅关于做好研究生奖助工作的通知》（甘财教…2013?178号）等文件精神，从2014年秋季学期起，设立兰州交通大学研究生学业奖学金。为做好研究生学业奖学金工作，特制定本办法。 第二条研究生学业奖学金用于奖励学校纳入研究生招生计划的所有全日制研究生。获得奖励的研究生须具有中华人民共和国国籍。 第三条研究生学业奖学金由学校负责组织实施。学校将按规定统筹利用财政拨款、学费收入、社会捐助等，奖励支持表现良好的研究生更好地完成学业。 第四条从2014年秋季学期起，学校将在每年依据本奖励办法测算研究生学业奖学金奖励总金额，并将研究生学业奖学金所需资金按照预算管理程序列入年度部门预算。 第二章奖励比例、标准 第五条研究生学业奖学金实行动态评定制度，每学年评定一次，且只在规定的学习年限评定发放（博士、硕士均按三年评定发放）。
关于榆林职业技术学院 开设电气自动化专业可行性论证报告 一、专业设置的必要性 电气自动化专业是电气领域的一门重要学科，其由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。 自动控制理论和电力系统是电气自动化专业的基础，电力电子技术、控制技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使本专业毕业生具有较强的适应能力，是“宽口径”专业。 为适应科学发展示范区建设和企业节能减排的紧迫需要，榆林正在加速工业化与信息化的融合，需要一大批电气自动控制技术领域的高素质、高技能人才。 从专业技术层面看，电气类专业的技术发展迅猛，计算机控制技术和功率半导体器件的发展使电气控制系统功能更强，技术含量更高，体积更小，使用更便捷。传统技术正在逐步被更新，电气控制装置向系列化、模块化、标准化方向发展。机电一体化的设备日趋增多，高新技术的发展需求更多的电气自动化技术专业的学生。
榆林是我国煤、油、气、盐矿产资源富集区，是全国唯一的国家级能源化工基地。近年来，榆林能源化工基地建设步伐加快，发展势头强劲，现已成为国家西煤东运的源头、西电东送的枢纽、西气东输的腹地，是21世纪国家新型能源接续地，在国家能源发展战略中占有十分重要的地位。 目前，榆林正主动置身于全国和世界发展的大环境中，充分利用国际国内两种资源、两个市场，抓住国际国内经济结构的战略性调整机遇，谋划未来发展。在未来10年，投资1.5万亿元，建设10个领域80大类1000个重大项目，构筑大能化、大农业、大城镇、大生态、大水利、大交通、大流通、大科教、大资本、大平安“十大体系”，形成榆林经济社会发展的主框架，支撑榆林在更高水平上全面跨越发展。 热电生产已成为榆林的支柱产业之一。2008年，我市电力总装机容量已达380万KW，总发电量近240亿度，热电生产及供应业产值占工业总产值的9%。到2010年，装机容量达到800万千瓦，年发电量达500亿度，是“十五”末68亿度的7.35倍，年均增长48%，实现产值125亿元，工业增加值达61亿元。“西电东输”电源项目4项：神木锦界电厂装机容量6×60万千瓦，配套锦界600万吨/年煤矿；府谷庙沟门电厂装机容量6×60万千瓦，配套三道沟900万吨/年煤矿；府谷段寨电厂总装机容量10×60万千瓦；榆横矿区横山火电厂装机容量2×30万千瓦、2×60万千瓦，配套煤矿300万吨/年。地方大中型火电厂项目5项：府谷郭家湾电厂总装机容量4×30万千瓦；府谷清水川电厂总装机容量6×30万千瓦；榆林中铝自备电厂总
姓名：茉莉花 毕业院校：湖南大学 专业：电子信息工程学历：本科
茉莉花 电话：1300000000 邮箱：000000@000000000 地址：安徽省合肥市南京路地达街32号 邮编：000000 求职意向 机械类技术岗位，机械工程师 教育经历 2009.09 - 2013.06 中国科技大学机械学院机械设计专业本科 - —次进步奖，—次三等奖学金，一次安徽“卫华”企业奖学金 - —次进步奖，—次三等奖学金，一次安徽“卫华”企业奖学金 工作实践经历 2012.01 - 2013.06 上海科伟达超声波设备有限公司机械工程师- 负责项目，包括设备的装配图及零部件生产图纸，外协外购清单，管路图等,协助采购人员，支持业务人员； - 同时跟踪解决加工制造及装配调试过程中发生的问题，直至通过客户的验收，并编写说明书，有时还翻译出口设备的说明书（中译英）； - 设计过全自动多臂机械手超声波清洗设备，全自动通过式隧道烘干设备，全自动高压喷淋、超声清洗、风切干燥（网带传动）等非标设备； 2011.09 - 2012.10 安徽好地方好地方和公司机械工程师- 由个人独立负责项目，把握项目进度，协助业务人员了解客户需求，夹具； - 改造设备及现场测绘零部件，包括装配图，零件图，BOM清单，协助采购人员； - 编制工艺，并根据工程师设计的二维图纸，运用Cimtron进行三维造型工作； - 同时还翻译往来传真和E-mail。公司产品为玻璃器皿的不锈钢模具； 校园实践活动 2010.09 - 2013.05 机械学院学生会宣传部副部长- 在校期间担任学校委员，能够很好的完成工作，和同学关系处理融洽； - 在校期间在老师的指导下完成了减速器的设计和绘图，飞剪机构的设计和绘图，起重器的设计和绘图，以及到武钢等大型国企实习； - 在校期间到武汉船舶，武汉重工机械厂实践； 技能与证书 - AutoCAD制图软件熟练使用 - 大学英语四级（CET4）通过 - 计算机等级考试2级通过 - 《车工证书》、《钳工证书》合格特长爱好 - 体育运动
考研算法设计题（交大2010年试题） 1、请编写程序，利用随机函数模拟投币结果，设共投币100次，求"两个正面"、"两个反面"、"一正一反"三种情况各出现几次。 2、由用户输入出生日期和当前日期，请编写程序计算实际年龄。 3、试编写程序求Hermite函数值： H0(x)=1 H1(x)=2x Hn(x)=2xHn-1(x)-2(n-1)Hn-2(x) n>1 4、试求某个三位数ABC，要求满足以下条件： a)A>B>C>0 b)交换A、C位置得到的新数比原数少495 c)对ABC作全排列得到的6个三位数之和为2886 5、请编写程序，从键盘接收一个字符串，然后按照字符顺序从小到大进行排序，并删除重复的字符。 6、编写程序，从键盘输入若干行，输入后把它们存储到一个磁盘文件中，再从该文件中读取这些数据，将其中的小写字母转换成对应的大写字母后在屏幕上显示出来。 7、A、B、C、D、E、F这6个人参加百米决赛，甲、乙、丙、丁4人猜测谁是冠军： 甲：冠军不是A就是B 乙：冠军决不是C 丙：冠军是C、D、E、F中的一位 丁：冠军就B或D 这4人所说的话只有一句是正确的，编写程序求谁是百米冠军。 8、有一磁盘文件"gstudent"内存放研究生（研究生数<10）数据，包括学号、姓名、性别、年龄、专业。试
编写程序完成以下功能：将学号、专业单独抽出来另建一个简明的研究生专业文件。 参考答案： //1、请编写程序，利用随机函数模拟投币结果，设共投币100次，求"两个正面"、"两个反面"、"一正一反"三种情况各出现几次。 #include
2019年榆林职业技术学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（）。A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会 【答案】B 2、从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于（）。 A、教师主导取向 B、学生自学取向 C、形式型策略 D、方法型策略 【答案】A 3、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果，其运用的是（）。 A、晕轮效应 B、有晕效应 C、罗森塔尔效应 D、名人效应 【答案】C 4、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。 A、理解 B、操作 C、形成表征 D、学习的迁移 【答案】D 5、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。
A、安置性测验 B、形成性测验 C、诊断性测验 D、总结性测验 【答案】D 6、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。 A、形式训练说 B、共同要素说 C、概括原理说 D、关系转换说 【答案】D 7、我国近现代大学诞生于（）。A、鸦片战争时期 B、中日甲午战争之后 C、民国时期 D、1949年之后的新中国 【答案】B 8、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。 A、福禄倍尔 B、柏拉图 C、亚里斯多德 D、皮亚杰 【答案】B 9、树立正确的学生观，对于教育工作者，特别是（）意义更大。 A、班主任 B、科任教师 C、校长 D、教研组长 【答案】A 10、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。 A、学校 B、教育行政部门 C、国家 D、举办者自己
兰州交通大学教务处 处发〔2016〕55号 关于2016-2017学年第一学期 安宁五校思想政治理论课跨校选课的通知 各位同学： 为了帮助我校学生拓宽视野、加强交流、活跃思维，根据《甘肃省教育厅、甘肃省高校工委关于开展高校思想政治理论课跨校选课改革试点工作的通知》精神，结合我校《兰州交通大学思想政治理论课跨校选课试点工作实施方案（试行）》（见附件1）的通知，本着各高校之间教育资源共享、优势互补的原则，通过跨校选课、学分互认的方式，在我校与西北师范大学、甘肃农业大学、甘肃政法学院、兰州城市学院五所高校中开展思想政治理论课跨校选课工作。 现将本学期我校学生选其他试点高校思政课程选课办法通知如下，请同学们根据个人意愿及开课情况积极报名。 一、我校学生选其他试点高校思政课程安排 1.选课对象： （1）人才培养计划中需要修读《马克思主义基本原理概
论》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近代史纲要》和《中国近现代史刚要》课程的全体本科生。 （2）所有需要参加《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近代史纲要》和《中国近现代史刚要》课程重开课的同学（跨校修读成绩等同我校重开课成绩计入本人成绩单）。 2.选课时间：自2016年9月21日（第4周星期三）上午10:00起至9月23日（第4周星期五）晚上23:00止。 3.选课方式：通过教务系统由学生本人自主从网上报名,每门课程各试点高校限报20人，先报先得，报满为止。 4.开课课程：（详细开课课程信息及授课教师简介 见附件2） （1）西北师范大学《马克思主义基本原理》，授课教师：王金元； （2）甘肃农业大学《思想道德修养与法律基础》，授课教师：司睿；《中国近代史纲要》，授课教师：罗振宇； （3）甘肃政法学院《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系克》，授课教师：倪娟芝； （4）兰州城市学院《马克思主义基本原理》授课教师：陈维荣。 二、跨校选课流程，成绩、学分认定及其他 1. 跨校选课前，我校教务处汇总其他试点高校提供的思政课开课课程信息并建立跨校选课库，利用学校教务管理系统搭建开放的选课平台，供我校学生充分选课。 2.跨校选课结束后，教务处将我校确定的选课学生名单分别报送相应试点高校教务处。报名成功后，学生按照相应开课学校的统一要求参加跨校教学活动，该课程不再参加我校的学
2020年兰州交通大学翻译硕士考研笔记及考研信息 我能说清意思，但不够简洁，怎么办？ 【育明夏教授】如上文所述，“准确”与“简洁”是典型“两步走”关系，大多数同学经过一段时间的训练，可以达到表意明确的地步，但由于深受“中式英语”思维影响，该省的地方不敢省，该留的地方又不敢留，这种机械对应原文的方法很容易导致“话多说不清”的弊端，那么应该如何克服？ 译文是否简洁，关键是看是否尽可能去除了不必要的重复和修辞，这一点在李长栓的《非文学理论翻译与实践》及平卡姆《中式英语之鉴》一书中都做了详细阐释，这里不再赘言，而是从我国翻译教学与实践的实际出发，谈一谈出现不简洁的原则及可能的应对方案。 我们的翻译教学和训练有没有贯彻“简明”思想？肯定有，但面对的学生阶段不同，教师对翻译简洁的理解不同，特别是目前“简明英语”尚未纳入统一、权威的翻译教材，只作为研究生阶段自学的课外读物，因此，“简明”思想的贯彻程度及其表现形式，就会因地域、学派、产业细分等而出现较大差异。 《实践》和《之鉴》一书中对简洁做了非常细致的规定，如名词冗余、形容词冗余、同义堆叠、重复修饰，并对许多常见的语法错误，如垂悬结构、不对称平行结构等做了分析，从体例上看，全书按照词汇、语法两个层面做了阐释，词汇中列举了名词、形容词、副词等重点实词、语法中列举了从句、非谓语等重点语法，实用性强，可读性好，比较全面地阐释了“简明”思想。 回到翻译教学上来。一些教师从自身翻译经验出发，对汉英互译中的语言单位对应问题做了研究。可大致分为如下三类： 初学翻译的同学认为，最理想、最容易操作的翻译模式是同级语言单位对应，如词对词，短语对短语，句对句，其中“词对词”非常普遍，已然成为不少同学的“共识”。但随着学习深入，他们逐渐发现，汉英互译中语言单位“交叉对应”“越级对应”才是常态，如一个英语单词对应一个汉语短语，一个汉语句子对应一个英语短语等，这种“交叉对应”，或称“不对称对应”，就成为了不少教师讲授中高级翻译的重要切入点。 试举一例：如翻译“妈妈通过海底电缆给我发来了一封电报”，初学翻译的同学可能“忠实”地译为：My mother sent me a telegram through the undersea cable.意思是对，但表述太罗嗦了，比较好的表达只有四个词，即My mother cabled me.其中cable指“通过海底电缆发送电报”，如果不勤查字典，很难知道一个小小的cable居然毫无违和感地指代了汉语中的“方式状语
榆林职业技术学院神木校区 毕业设计（论文）开题报告 变频器多段速PLC控制 年级: 10级 学号: 10050107 姓名: 刘小荣 专业: 机电一体化（1）班 指导老师: 吴晓娥 榆林职业技术学院神木校区印制 二零一三年六月
开题报告填写要求 1、开题报告是学生完成毕业设计（论文）的重要一步，也是学生做毕业设计（论文）的大纲，是按质完成毕业设计（论文）的基本保证。此报告在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期完成，经指导教师签署意见、专业负责人审查、主管系主任签字后执行。 2、开题报告的内容必须按我院统一设计的电子文档标准格式打印，不得随便涂改，禁止剪贴。 3、参考文献应不少于10篇（不包括词典）。文献综述中应用参考文献处应标出文献序号，参考文献目录应按国标GB／Ｔ7714—2005的要求填写。 4、系、专业名称应写中文全称，不能用数字代码；学生的学号要写全号。 5、有关年月日，应按国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》的规定，一律用阿拉伯数字填写，如“2004年3月15日”或“2004—03—15”。 6、指导教师意见、专业和系的意见用黑墨水笔工整书写，不得随便涂改。
本科毕业设计（论文）开题报告
７．５ｋＷ。４、派生系列电动机很多，举例如下：（１）防爆变频调速电动机；（２）冶金辊道用变频调速电动机；（３）变频调速制动电动机；（４）变频调速伺服电动机。变频调速电动机低电压比较多，高电压比较少。近十年来国内生产的变频调速电动机量比较大，品种齐全。佳木斯电机股份有限公司生产的低压变频调速电动机机座号８０－７１０、功率０．７５ｋＷ一１８００ｋＷ，同时生产防爆高压变频调速电动机。尤其是于１９８６年开始研制的变频调速电动机，其特点是既防爆又防ｘ射线，用于西昌卫星发射中心。随着国内其它生产厂的变频调速电动机生产规模逐年增加，为国名经济的发展做出了贡献。 主要研究内容： （1）变频器的应用：变频器技术的发展趋势经历大约三十年的研发与应用实践，随着新型电力电子器件和高性能微处理器的应用以及控制技术的发展，变频器的性能价格比越来越高，体积越来越小，而厂家仍然在不断地提高可靠性实现变频器的进一步小型轻量化、高性能化和多功能化以及无公害化而做着新的努力。变频器性能的优劣，一要看其输出交流电压的谐波对电机的影响，二要看对电网的谐波污染和输入功率因数，三要看本身的能量损耗即效率如何。变频器主要用于交流电动机、异步电机或同步电机转速的调节是公认的交流电动机最理想、最有前途的调速方案。除了具有卓越的调速性能之外，变频器还有显著的节能作用，是企业技术改造和产品更新换代的理想调速装置。自上世纪80年代被引进中国以来，变频器作为节能应用与速度工艺控制中越来越重要的自动化设备，得到了快速发展和广泛的应用。交流电动机变频调速已成为当代电机调速的潮流，它以体积小、重量轻、转矩大、精度高、功能强、可靠性高、操作简便、便于通信等功能优于以往的任何调速方式，如变极调速、调压调速、滑差调速、串级调速、整流子电动机调速、液力偶合调速乃至直流调速。因而在钢铁、有色、石油、石化、化纤、纺织、机械、电力、电子、建材、煤炭、医药、造纸、注塑、卷烟、吊车、城市供水、中央空调及污水处理行业得到普遍应用。运动控制系统的发展变频器是运动控制系统中的功率变换器，运动控制系统是作为机电能量变换器的电气传动技术的发展。当今的运动控制系统是包含多种学科的技术领域，总的发展趋势是驱动的交流化、功率变换器的高频化、控制的数字化、智能化和网络化。因此，变频器作为系统的重要功率变换部件提供可控的高性能变压变频的交流电源而得到迅猛发展。 （2）三相异步电动机原理 当向三相定子绕组中通过入对称的三相交流电时，就产生了一个以同步转速n1沿定子和转子内圆空间作顺时针方向旋转的旋转磁场。由于旋转磁场以n1转速旋转，转子导体开始时是静止的，故转子导体将切割定子旋转磁场而产生感应电动势（感应
兰州石化职业技术学院 办学类型：大专 所在地：甘肃 性质类别：公立高职高专 联系电话：（0931）7941323 学校网址：https://www.doczj.com/doc/fb11985597.html,/ 学院简介 兰州石化职业技术学院始建于1956年，其前身为石油部和化工部直属的两所国家级重点中专（兰州石油学校、兰州化工学校）和原兰州炼油化工总厂、兰州化学工业公司的两所职工大学（兰炼职工大学、兰化职工大学）。1999年，经教育部批准，学校改制为兰州石化职业技术学院，成为甘肃省第一所独立设置的高等职业技术学院。2000年，学院由中石化集团公司划转甘肃省管理。 兰州石化职业技术学院
2002年12月，学院被教育部、财政部确定为国家重点建设的示范性高等职业技术院校。2004年，学院被教育部确定为数控技术应用专业和计算机应用与软件技术专业两个国家紧缺技能型人才培养基地。2005年9月,学院通过了省教育厅组织的人才培养工作水平评估,成为甘肃省第一所被评为优秀的高职高专院校，同时还顺利通过了ISO9001:2000国际质量管理体系认证。2006年，学院被教育部、财政部确定为28所首批国家示范性高等职业院校之一。2009年，学院通过教育部、财政部验收，成为全国首批、甘肃省第一所国家示范性高职院校。2010年，经甘肃省政府批准，在学院挂牌成立了甘肃工业技师学院。 历史沿革 1956年，随着兰州炼油化工厂、兰州化学工业公司的创建，石油部和重工业部分别创立了兰州石油学校、兰州化工学校，并依托两校分别举办兰炼职工大学、兰化职工大学。1983年，中国石化总公司接管兰州石油学校、兰州化工学校。 兰州石化职业技术学院 1997年，兰州石油学校、兰州化工学校合并为兰州石油化工学校，兰炼职工大学、兰化职工大学合并为兰州石化职工大学。 1999年，学校改制为兰州石化职业技术学院，是甘肃省第一所独立设置的高等职业技术学院。 2000年，学院由中国石化集团公司划归甘肃省管理。 2006年，学院被教育部、财政部确定为首批28所国家示范性高等职业院校。2009年，学院通过教育部、财政部验收，成为全国首批、甘肃省第一所国家示范性高职院校。 2010年，经甘肃省政府批准，在学院挂牌成立了甘肃工业技师学院。
甘肃政法学院法律硕士专业课口试真题 第一编：专业课（16年-20年） 1.表见代理的特征 （1）概念：表见代理，是指行为人虽然没有代理权，但第三人在客观上有理由相信其有代理权而与其实施法律行为，该法律行为的后果由本人承担的代理。 （2）构成表见代理须具备以下条件： A:代理人无代理权。 B:该无权代理人有被授予代理权的外表或者假象。 C:相对人有正当理由相信该无权代理人有代理权。 D:相对人基于信任而与该无权代理人成立法律行为。 2.不作为义务的来源 （1）法律明文规定的作为义务。法律明文规定的作为义务，是不作为之作为义务的主要来源，这也是罪刑法定原则的必然要求。在纯正不作为中，作为义务都是由法律明文规定的。这里的法律规定，是指由其他法律规定而经刑法予以认可，如果只有其他法律规定而未经刑法认可，则不能成为不作为之作为义务。 （2）职务或者业务要求的作为义务。职务或业务要求的作为义务，是指一定的主体由于担任某项职务或者从事某种业务而依法要求履行的一定作为义务。在不纯正不作为中，作为义务通常是职务或者业务要求的义务。它们一般都被规定在有关的规章制度中，这些规章制度具有法律上的效力，因此可以成为不作为的义务来源。 （3）法律行为产生的作为义务。法律行为是指在法律上能够设立一定权利和义务的行为。在社会生活中，人的法律行为是多种多样的。广义而言，不仅行为人按照有关法律规定实施的行为，而且凡是自愿承担了某种实施一定行为或者防止损害结果发生的义务，都会产生一定的法律义务，因而也属于法律行为。 （4）先行行为引起的作为义务。由于行为人先前实施的行为即先行行为使某种合法权益处于遭受严重损害的危险状态，该行为人有了积极行动阻止损害结果发生的义务，就是由先行行为引起的作为义务。由于先行行为引起的作为义务